教育是培養(yǎng)人才、繁榮社會(huì)的重要保障,它不僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展,也關(guān)系到國家的未來。對于那些與常規(guī)不同但又無法用已有分類描述的情況,我們應(yīng)該如何對待?通過閱讀他人的總結(jié)范文,我們可以獲得更多寫作的靈感。
我感興趣的事作文篇一
在我成長的過程中,要參加很多次活動(dòng)。要說我最感興趣的碼?當(dāng)然是籃球了!
在上小學(xué)時(shí),我每天都到樓下學(xué)校里的操場上玩籃球,籃球可以說是我的“朋友”了。在那里我結(jié)交了不少的朋友。
一次,我和我家樓下的小妹妹和一個(gè)大哥哥比賽玩籃球。由于大哥哥各子高,每次都是他先槍球,我和小妹妹很少槍到。我們只能在那里干著急,我想干著急也不是辦法呀!是我就想起了看的動(dòng)畫片《足球小子》其中的松人,他明明是一個(gè)五年級的學(xué)生,但他足球踢得比六年級學(xué)生還要踢得好,這是為什么呢?因?yàn)樗杏職庹紕賱e人,他說:“足球踢得好,不在于年齡的大小?!庇谑牵夜淖阌職庀蚰莻€(gè)大哥哥“沖擊”,大哥哥看我胸有成竹的樣子,感到非常吃驚。我們的競爭開始了,他看我要和他搶球,非常著急。于是他把球舉得高高不讓我搶到球。這時(shí),在一旁的小妹妹過來了,她踮起腳用小手撓大哥哥的咯吱窩,使大哥哥的手不聽使喚地把球拋在了地上,小妹妹的“犯規(guī)”逗得我們大家好好大笑。大哥哥一邊笑一邊在抱怨小妹妹,他說:“你……這個(gè)……小丫頭,真……!”大哥哥由于一邊笑一邊說,話說得斷斷續(xù)續(xù)的,這使我們倆笑上加笑。我和小妹妹還有大哥哥都笑了很久,直到我笑得肚子痛為止。
過了一會(huì),我和大哥哥繼續(xù)玩籃球。奇怪!那個(gè)小妹妹呢?哦,她呀!由于“犯規(guī)”被罰下場了。我像《足球小子》里的大空翼那樣勇敢地和大哥哥搶球,大哥哥毫不謙的和我搶球。我們你爭我搶誰也沒有搶到,可是過了一會(huì)兒,球被大哥哥搶到了,他把球投到了籃里。沒想到,球進(jìn)了。雖然大哥哥進(jìn)了球,但是我也毫不灰心,因?yàn)槲覍ψ约哼M(jìn)球充滿信心。又過了一會(huì)兒,我搶到了球并把它投進(jìn)了籃筐,同樣球進(jìn)了!我非常高興。我們又玩了一會(huì),我以3:1輸給了大哥哥。
雖然我以3:1輸給了大哥哥,但是我毫不氣餒,我想:只要堅(jiān)持不懈地練習(xí),我會(huì)“贏”他的。俗話說:“只要功夫深,鐵桿磨成針”!
我感興趣的事作文篇二
我最感興趣的事是參加比賽。有一次,課上的穿針比賽讓我終生難忘。
“加油,加油!”加油聲此起彼伏,你看,有的同學(xué)在捻線,有的同學(xué)在催促,還有的盯著同學(xué)們,看同學(xué)們是怎么穿的,怎么做的,好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓自己穿得更快。整個(gè)比賽激烈而緊張。
咦,這是在干什么呢?原來啊,是我們班在舉行穿針比賽,老師把我們班分成八個(gè)小組,由xxx和xxx當(dāng)監(jiān)督員。
開始,我也在為同學(xué)加油,過了一會(huì),我看見許多坐在我后面的同學(xué)都在捻線了,我心想:“對呀,我現(xiàn)在捻,可以把線捻得更細(xì),到時(shí)候比賽就可以以最快速度把線穿過針里,節(jié)約一些時(shí)間,提高小組的穿針效率啊!”于是,我開始捻線,正當(dāng)捻得起勁時(shí),忽然傳來一陣催促都必須:“xxx,輪到你了,平時(shí)能干,怎么到現(xiàn)在就不起作用了呢?快點(diǎn)兒。”我把頭一看,原來是“小可愛”——xxx在叫我。我二話不說,拿起針就穿,我舉起線,多捻了幾下,把線送進(jìn)了針孔里,再把多出來的線頭一拉,線穿過了針孔,我成功了,我成功了耶!
我馬上把插著針的泡沫板往后面遞了下去,看見xxx的`樣子,我不禁心發(fā)慌。我馬上把目光投向其它組,哎呀,xxx她已經(jīng)代表他們組站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺了!我深深地吸了一口氣,希望我們組的動(dòng)作還不算太慢,我把頭往后一轉(zhuǎn),笑了,因?yàn)楝F(xiàn)在只在xxx在穿針了,她穿得很認(rèn)真,全神貫注一把身心都投入到了針和線上。
我感興趣的事作文篇三
我愛鳥,也因此愛上了觀鳥。
我與鳥的結(jié)緣開始于小學(xué)三年級,那時(shí)我瘋狂愛上了蝴蝶,家里柜子、墻上全是蝴蝶的幼蟲,指導(dǎo)老師看在眼里,一日把我叫去,問我要不要學(xué)學(xué)觀鳥,我抱著試試看的心態(tài)答應(yīng)了。第一次觀鳥活動(dòng)是在越秀公園,裝備齊全的我跟隨小伙伴們一起用腳步丈量了整個(gè)公園,我們竟然發(fā)現(xiàn)了20多種鳥類!原來這小小的公園里竟然隱藏著如此多秘密!我大開眼界,一下子愛上了觀鳥。
從此以后,我對觀鳥的熱愛就一發(fā)不可收拾。我先是走遍了廣州的山山水水,不滿足于此,我和小伙伴們遠(yuǎn)足陽江、香港,進(jìn)而到了祖國的邊陲西雙版納,在版納的一周是我人生中最快樂的時(shí)光。白天我們遠(yuǎn)足觀鳥,熱帶雨林的鳥兒如此之多,如此美麗,我不禁感嘆造化的慷慨。印象最深的是一對領(lǐng)角鸮的求愛,與人類何其相似啊。雄性口銜老鼠,搔首弄姿,雌性則故作高冷,最后雙雙恩愛有加,振翅而去。晚上我們夜探昆蟲世界,手電筒下的小小世界里,意料中的發(fā)現(xiàn),意外的驚喜,源源不斷。
如今,課業(yè)繁重的我很少再去野外觀鳥了,但那些美好的瞬間都如快照般永遠(yuǎn)留在了記憶深處。有時(shí)我在想,長大真的好嗎?長大的代價(jià)就是要面對日漸消失的好奇心嗎?我不想這樣。我喜歡生物,我不會(huì)放棄觀鳥,也許以后我會(huì)報(bào)考大學(xué)生物學(xué)專業(yè),一輩子與那些大自然的精靈們相伴。
我感興趣的事作文篇四
我最感興趣的人,是反串男演員――李玉剛。
一天,我在電視上看到一位典型的東方古典美女正在表演京劇《貴妃醉酒》。她那阿娜多姿的身段,精美典雅的服裝,富貴華麗的頭飾,迷人的.笑臉和傳神的眼睛,唱著委婉動(dòng)聽的京劇,楚楚動(dòng)人,一下子就把我吸引住了。她不但唱得好、扮相好,跳舞也很好看,尤其是甩的長袖舞真是令人叫絕!我問爺爺:“這是誰呀?演的這么好!”爺爺告訴我:“這可是個(gè)年輕的男演員演的呀!他叫李玉剛?!?/p>
簡直不可思議!一個(gè)男孩子在舞臺上竟然比美女還美女,真是一個(gè)全才?。?/p>
李玉剛從小就很有音樂天賦,但從藝的道路卻很艱難。十九歲那年就考上了吉林省音樂學(xué)院,但是因?yàn)榧依餂]錢而輟學(xué)了。他只身一人去省城打工,在一家歌舞廳當(dāng)服務(wù)生。有一天,在給客人倒茶時(shí),他聽歌入了迷,竟把茶水倒在了客人的手上,那人把茶水潑到了他的臉上時(shí),他才“醒”過來。為了能在樂團(tuán)里登臺唱歌,他就無償?shù)亟o樂團(tuán)洗衣服做飯,半夜出去買方便面。后來,他能登臺演唱了,就四處求教,練女聲,練眼神兒;練化妝,從日出化妝到日落;二十多歲啦,還要練劈叉、下腰,雖然很疼,還是堅(jiān)持了下來。他還自己染布、做戲裝呢,真是很漂亮!最叫我敬佩的是他刻苦學(xué)習(xí)的精神,不怕打擊,堅(jiān)持走自己的路,直到成功。
我欣賞李玉剛叔叔的表演,更要向李玉剛叔叔學(xué)習(xí)!
我感興趣的事作文篇五
上個(gè)周末,我回老家去看望我的爺爺奶奶,在那里認(rèn)識了幾個(gè)新朋友,他們教會(huì)了我一個(gè)很好玩的游戲。
這個(gè)游戲的名字叫“機(jī)器靈砍菜刀”,分兩隊(duì)來玩,游戲的對方幾個(gè)人手拉著手,形成一道人墻攔在前方,而我要面對著他們,使出全身的力量沖過去,如果拉著的手被我撞開,游戲勝利,如果對方攔住了我,剛游戲失敗。
輪到我上場了,我緊張地做著準(zhǔn)備。我擺好姿勢,右腿用力向后蹬,左腿向前彎曲形成弓步。我睜大兩眼緊盯著對方拉緊的手,猛地向前飛奔,速度越來越快,耳邊風(fēng)聲呼呼響,對方也緊張地繃直了緊拉著的`手。我一個(gè)沖刺,啪地一聲,把他們緊拉著的手給撞開了,我高興地又蹦又跳,舉起雙手歡呼起來。
對方不服氣,硬要再來一局,來就來吧,我可不怕。我又做好了向前起跑的準(zhǔn)備,他們也把手拉得更緊,看起來手都像是粘在一起了。我再次奮力地沖過去,沒想到這一次他們的手拉得真緊,真的“粘”到了一起,我竟然一下子沒有撞開,這一局我輸了?!昂撸瑒偛攀堑厣嫌袀€(gè)土包拌了一下,所以我輸了,不服氣,再來一局!”我也強(qiáng)詞奪理地給自己找了一個(gè)借口。
就這樣,我們開心地玩了一個(gè)下午。我不但交到了新的朋友,還學(xué)會(huì)了一個(gè)新的游戲,這是我遇到的最好玩,我最感興趣的游戲了。
我感興趣的事作文篇六
今天下午是我等待已久的日子。因?yàn)榻裉煜挛?,我們整個(gè)四年級組織了一次興趣小組活動(dòng)?;顒?dòng)項(xiàng)目有籃球、乒乓球、音樂……11個(gè)興趣小組。我經(jīng)過深思熟慮決定報(bào)乒乓球小組,因?yàn)榇蚱古仪蚩梢藻憻捝眢w,也對視力有很大的好處。
下了小自習(xí),我們打乒乓球的站成一隊(duì),向東操場的乒乓球臺走去。到了東操場,教練教了我們做一些活動(dòng),就開始兩個(gè)人兩個(gè)人地打。我的對手是我班的一名同學(xué)。我們打了一會(huì)兒,教練讓我們停下,教我們怎樣握拍、發(fā)球和接球,不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。
接下來,教練又讓我們訓(xùn)練一下腿部能力。就是把乒乓球拍放在球臺的一面,然后迅速拿起球拍跑到另一面的球臺上去。練著練著,清脆的下課鈴聲不知什么時(shí)候響了起來,教練讓我們排隊(duì)回教室。
第二天下午我們又來打球,可是這次下起了雨和冰雹。我們只能在雨中打球。這次教練讓我們把上次學(xué)的再復(fù)習(xí)一遍。不一會(huì)兒,我們的衣服就濕透了。到了下課,我們已經(jīng)變成落湯雞了。雖然衣服濕了,但我們還是練得很開心。
這次興趣小組活動(dòng)不僅能讓我們?nèi)姘l(fā)展,還能讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下,有利于更有效地學(xué)習(xí),所以我們一定要好好練、好好學(xué),珍惜這次機(jī)會(huì),不辜負(fù)老師的希望。
我感興趣的事作文篇七
每個(gè)人都有自己喜歡的事,有的人喜歡看書;有的人喜歡畫畫;還有的人喜歡跳舞······而我最喜歡的.事是打羽毛球。
在我7歲那年,那時(shí)我上一年級,爸爸媽媽在打羽毛球的時(shí)候,我在旁邊看他們打羽毛球,我總覺得打羽毛球好玩。于是,我就對媽媽說:“媽媽,我喜歡打羽毛球,教我打羽毛球吧!”媽媽對我說:“打羽毛球不是一件容易的事,有學(xué)會(huì)打羽毛球,要練一段時(shí)間,才會(huì)熟能生巧?!蔽矣謱寢屨f:“打羽毛球再難,我也要學(xué)?!眿寢屄犃宋业脑挘屯饨涛掖蛴鹈?,每當(dāng)媽媽把球打過來的時(shí)候,我總是接不著球,過了一會(huì)兒,我還總是接不著球。于是,我就抽出一些時(shí)間練習(xí)發(fā)球,經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球,我又和媽媽一起練習(xí)接球,媽媽來發(fā)球,我來接球,半個(gè)月過去了。我不但學(xué)會(huì)了發(fā)球,而且也學(xué)會(huì)了接球,爸爸媽媽都夸我學(xué)得快,不過,有的時(shí)候,我還是有點(diǎn)不熟練。
我一定繼續(xù)練習(xí)打羽毛球。它已經(jīng)成了我生活中的一部分。
我感興趣的事作文篇八
我問媽媽,她告訴我:新華字典,原由新華辭書社編寫,所以它叫新華字典。它里面包含了中華所有簡體字。經(jīng)過學(xué)習(xí),我已經(jīng)掌握了兩種查字典的方法,并且知道了每個(gè)字為什么有自己獨(dú)特的意思。
在寫作文的時(shí)候,我有很多字不認(rèn)識,只能寫拼音,我耐心查字典,把生字記下來。我要感謝字典,它幫助我把不認(rèn)識的字變成我的好朋友。
我感興趣的事作文篇九
同學(xué)們,我們每個(gè)同學(xué)都有自己的愛好,有的喜歡畫畫,有的喜歡跳舞,還有的喜歡彈鋼琴。這些興趣愛好不僅可以開闊我們的眼界,還讓我們的生活變得多姿多彩。如果你要問我的興趣愛好,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“播音主持”。
小時(shí)候的我,有點(diǎn)內(nèi)向,有點(diǎn)膽小,不太愿意說話,上課也從來不敢舉手回答問題。但是,現(xiàn)在的我,和以前完全不一樣了,我變得開朗大方、陽光自信,我可以在舞臺上主持或表演節(jié)目,再也不緊張了。前不久,我還在學(xué)校的講故事比賽中,獲得了特等獎(jiǎng)呢!
我的這些進(jìn)步,其實(shí)和我的爸爸是分不開的,因?yàn)槲业陌职质且幻麑I(yè)的播音主持培訓(xùn)老師。他對我在語言上的要求非常嚴(yán)格,普通話必須要說得標(biāo)準(zhǔn),前后鼻音、平翹舌音一定不能說錯(cuò)。每天放學(xué)回家,爸爸都要讓我把今天學(xué)習(xí)的課文有感情地讀給他聽。有時(shí)候我讀得不好,爸爸就一遍一遍地反復(fù)教我,哪里應(yīng)該讀重一點(diǎn),哪里應(yīng)該輕一點(diǎn),哪里要停頓,哪里又要連貫起來。爸爸還告訴我,朗讀的時(shí)候,眼睛里要有畫面,要想象出作者描寫的是什么樣的場景,千萬不能像小和尚念經(jīng)那樣,有口無心。
為了讓自己的嘴巴變得更靈活,聲音變得更好聽,我每天都要練習(xí)繞口令和貫口。有時(shí)候,我覺得枯燥不想練了,甚至練得嘴巴酸疼想要放棄了。爸爸就對我說:“臺上一分鐘,臺下十年功。學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)技能都不是隨隨便便就能成功的,必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!”于是,我便一直堅(jiān)持著。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!爆F(xiàn)在的我已獲得全國少兒播音主持專業(yè)二級。我相信,總有一天,我的堅(jiān)持會(huì)給我?guī)砀嘁庀氩坏降捏@喜!
我感興趣的事作文篇十
“舞蹈是身體的詩歌”,我的愛好是舞。
舞蹈的開端是疼痛與汗水。
陽光和零散的鳥鳴透過百葉窗飄入了舞蹈教室,我就像那丑小鴨,羨慕地看著正翩翩起舞的她們。那年我剛開始學(xué)芭蕾舞,沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)。她們趴在自己的墊子上,而我上下的牙齒相互擠壓著,雙手撐著地,汗水順著臉頰滾落,可怎樣都劈不下豎叉。她們收起了墊子,開始穿上足尖鞋輕盈地旋轉(zhuǎn),而鞋中腳尖抵著的卻是硬邦邦的木板,真是“舉步維艱”。我扶著把桿,一步步地踏著地面,發(fā)出“篤篤篤”的響聲。幾個(gè)月后,我嘗試放下支撐的手臂,劈下豎叉;我慢慢松開倚靠的把桿,轉(zhuǎn)起一圈,欣喜若狂。
基礎(chǔ)與舞段,天差地別。舞蹈的過程,是反復(fù)與進(jìn)步。
“一二三四……”老師的小木棍敲擊得清脆,幾個(gè)女生隨之起舞,結(jié)束。“會(huì)了嗎?你那個(gè)是錯(cuò)的?!崩蠋熁仡^,看著我。我抿著嘴唇,點(diǎn)點(diǎn)頭。“蹲、起、打開……”我在教室的角落念叨著,一遍遍練著動(dòng)作??粗R子中的老師與自己的不同:腳再向前伸、手向上揚(yáng)、頭向右偏……“我們要排一個(gè)《天鵝湖》,大家都會(huì)有角色?!崩蠋煿贾芭毢妹恳粋€(gè)動(dòng)作,源自于實(shí)力的自信能真正克服緊張?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我對著鏡子咧開嘴,上臺必備的微笑。踮起腳尖,身子向前探。“向前——對——推!”老師大聲喊著。
黑下的燈光“啪”地打開,我挺直腰板,抬起頭,音樂響起。左腿踢起,向前輕跳,換腿,落地。上場一連串的跳的成功使我安心了不少。悠揚(yáng)的樂曲環(huán)繞著。眼前仿佛不是觀眾,而是每天對著練習(xí)的鏡子,老師的提醒在每一個(gè)動(dòng)作前在耳邊響起。馬上要到最難的部分了,我聚精會(huì)神,起跳,空中換腿,轉(zhuǎn)身,落地!我笑著,張開雙臂,左手一揚(yáng),微微抬頭,一步一步下臺。我退到幕后,吐出一口氣,露出笑容?!胺浅:?!”老師拍拍我,少見的贊揚(yáng)。
舞蹈讓我體驗(yàn)的不僅是成功的喜悅,過程的磨練與堅(jiān)持早已在一次次樂曲中成為習(xí)慣。
我感興趣的事作文篇十一
暑假的腳步不知不覺中來到了我的身旁,讓我這個(gè)對生活充滿熱愛的小女孩興奮不已,可謂是做夢都會(huì)偷笑也絲毫不夸張。
可是,頭疼的問題也紛至沓來;媽媽說,下學(xué)期是六年級了,很重要,要為我好好補(bǔ)一補(bǔ),不能玩,而且,有不可勝數(shù)的暑假作業(yè),等著我,真是‘剛離期末考試虎口,又入補(bǔ)習(xí)課的狼窩’這如同是晴天霹靂,砸在我的頭上。但是,為了我的自由權(quán),我決訂,這個(gè)暑假我做主!該怎么安排呢?我陷入了思考:首先,媽媽是為了我好,才讓我做練習(xí)本,這個(gè)不能落下;接著,還要看書、寫作業(yè)、背英語、復(fù)習(xí);然后就是課外拓展,當(dāng)然是玩學(xué)樂中國,在里邊盡情玩、盡情樂,還能賺學(xué)分哩,何樂而不為呢;最后,有時(shí)間的話,去逛逛書店,走一走、瞧一瞧,多美好啊!然后,把這些列成一個(gè)時(shí)間安排日,就ok了。
列好之后,蹦蹦跳跳地拿給媽媽看,媽媽仔細(xì)掃描了一遍,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說;“恩,不錯(cuò),既然你都列好表了,以后就按這樣做吧?!眿寢層謬?yán)肅起來,"不過,前提是,你若不按這樣做,敢偷工減料沒就由我來安排你的休息表!''’我高興的一蹦三尺高,笑得合不攏嘴。
我相信,在這個(gè)暑假里,我一訂會(huì)過得既充實(shí)又快樂,為下個(gè)學(xué)期做個(gè)好的開端!
我感興趣的事作文篇十二
我感興趣的事有很多,比如打羽毛球,游泳,跳繩,踢毽子……但我最感興趣的是打羽毛球。
在一個(gè)陽光明媚的下午,我和呂勝嵐、耿藝菲在學(xué)校打羽毛球,而且我們打的是“三人羽毛球戰(zhàn)”。首先,我把球發(fā)給耿藝菲,耿藝菲接到了球,并把球發(fā)給了呂勝嵐,呂勝嵐接到球,又把球發(fā)給了我??墒?,我不知道怎么回事,在球發(fā)過來的那一刻我才看到,不過那個(gè)球發(fā)的太靠后了,我連著往后退了幾步。不知道怎么回事,腳步晃了一下,我卻一個(gè)屁股墩摔倒在地上,“啪”球又掉在了我的頭上。呂勝蘭和耿藝菲哈哈大笑,我說:“你們竟然敢笑我!接球吧!”我一個(gè)球向耿藝菲發(fā)過去。耿藝菲笑得太投入了,來不及接球,球掉在了她的羽毛球拍上。耿藝菲又一揚(yáng)球拍,球又掉在了地上。我們?nèi)齻€(gè)又哈哈大笑起來。耿藝菲又把球打給呂勝嵐,我們就這樣打到上課。雖然我們的球技很差,發(fā)球人發(fā)的.球接球人基本上接不住,但是我們?nèi)匀幌矚g打羽毛球。
打羽毛球不僅可以鍛煉身體,還可以增加我們同學(xué)間的感情。
我感興趣的事作文篇十三
我最感興趣的事是折紙,這幾天我沉迷上了折紙,下課就折,回家寫完作業(yè)就折,吃完飯就折,只要有空我都會(huì)折紙,我折什么呢?我折的是賽車和摩托,而且,我還會(huì)給他們加裝備呢!
論折紙,張國璽還是我的師傅呢!因?yàn)槭撬涛爷B賽車,然后教我疊裝備,達(dá)到一定程度了,他又教我疊摩托和更高級的裝配。
現(xiàn)在我研究了一部超級賽車和超級摩托,我相信再過不久我就能和張國璽有一拼了。
我真是愛死折紙了,永遠(yuǎn)會(huì)愛他。
我感興趣的事作文篇十四
今天早上奶奶上班后給我來電話說:“江邊樹掛可好了,爺爺早就想領(lǐng)我去看樹掛了。就立即帶我和爸爸,媽媽來到江邊青年園。哇!前面一副美景映入眼前。樹上掛滿了銀白色的枝條。江面上都是霧。仿佛在慢慢游動(dòng)。遠(yuǎn)處隱隱的露出一排排的高樓的樓影。江面還時(shí)不時(shí)的傳來幾聲野鴨子的叫聲。真的有點(diǎn)西游記中的天上仙境的感覺。
爺爺趕緊拿出相機(jī)搶拍這些美景。給我照的最多的是樹掛。爺爺說,樹掛也叫霧凇,是我國四大奇觀的一種。他說這是吉林特有的自然景觀。很多南方游客都是專門來到吉林。一住多日等著觀看樹掛。因?yàn)檫@種景觀不是天天都有的。必須有合適的自然氣候。它的產(chǎn)生是晚上豐滿發(fā)電廠壩底流出的水,有一定的溫度,熱氣騰騰與冷空氣對流時(shí),霧氣變成了冰晶凝結(jié)在樹枝上行形成的。越掛越多,就形成了樹掛。陽光照在樹掛上,樹掛如同寶石,閃閃發(fā)光,當(dāng)太陽升起后。樹掛就會(huì)輕輕的'從樹枝上飄落下來。更有一副詩意。過去聽說過樹掛。
今天第一次感覺它的美。爸爸媽媽在南方做生意。曾經(jīng)說過那邊如何如何好。我說:“爸爸媽媽別去了,哪也沒有吉林好。那邊哪里有吉林的樹掛這么沒的景色啊”。
我愛我的家鄉(xiāng)吉林,我愛家鄉(xiāng)吉林的霧凇。
我感興趣的事作文篇十五
同學(xué)家有了一位新成員叫老三,那是一只出生一個(gè)月的小鸚鵡。
老三穿著黃色的外套,小小的眼睛,鼻子上有兩個(gè)白色的小點(diǎn)點(diǎn),它已經(jīng)能短距離飛翔了。
我們幾個(gè)同學(xué)就我最膽大,我把小米放在手上,它就站在我手掌上吃了起來,真是太可愛了。帶著手套沒有什么感覺,要是沒戴手套,它啄小米時(shí)啄到我的手腕處,會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的癢和痛。
它怎么洗澡?怎么睡覺呢?這些我都不知道,下次我還要去同學(xué)家看老三。
我感興趣的事作文篇十六
我在興趣中學(xué)古文。進(jìn)入初中,我們增加了古文課程和詩歌的學(xué)習(xí),這是怎樣的一種語言呀,那么難懂!不僅僅是“傳說中的之乎者也”,文章中的大部分字、詞、句對于我們來說非常生僻。班上許多同學(xué)都愁眉苦臉,產(chǎn)生了畏難情緒,更有甚者,會(huì)評價(jià)這篇很“酸”、那篇很“腐朽”、這個(gè)“老掉牙”、那個(gè)“老土”。
孔子曾說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!笨鬃舆@句話為我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果的秘密,那就是對學(xué)習(xí)的熱愛。正所謂“興趣是最好的老師”,當(dāng)你對一門科目產(chǎn)生了興趣之后,自然會(huì)學(xué)得比別人好。對于語文學(xué)習(xí)中的`古詩文來說,尤其如此。我們的語文老師對癥下藥,培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣,首先繪聲繪色朗讀,讓我們認(rèn)清句讀,其次逐句翻譯解釋,讓我們理解含義,最后要求背誦,讓我們舉一反三,取得了非常好的學(xué)習(xí)效果。在本學(xué)期的自主學(xué)習(xí)、師生互動(dòng)、班級討論中,我們總結(jié)出對古詩文要以一種接受傳承的心態(tài)來學(xué)習(xí),身體力行。不要被外來的三言兩語就打消了學(xué)習(xí)的興趣。首先要認(rèn)識文言文的重要性,文言文是中國文化不朽的藝術(shù)。這就是我最感興趣的東西!
我感興趣的事作文篇十七
世間愛好千千萬,唯有測向獨(dú)一檔。
無線電測向是我最大的愛好。從見到它的那一刻起,我就深深愛上了它:新奇的測向儀器,神秘的電臺……我迫不及待地鉆了進(jìn)去,這一鉆,到現(xiàn)在已經(jīng)四年了。無線電并不是簡單的跑動(dòng),而是要通過收聽電臺信號、觀察周圍地形、判斷最佳路徑等等來完成的。剛開始學(xué)習(xí)時(shí),我并不適應(yīng)在叢林里的訓(xùn)練,手上和腿上經(jīng)常會(huì)有被樹枝刮到或摔倒的傷痕,而且有時(shí)候還要在風(fēng)雨中繼續(xù)訓(xùn)練,成了名副其實(shí)的“追風(fēng)少年”。但是我樂在其中,每次訓(xùn)練我都全力以赴。到了后來,總是能在樹叢中看見我快樂飛奔的身影,我享受著它。
而無線電測向讓我受益最大的是每一場的比賽。從四年級開始我就參加測向比賽,每次賽事都會(huì)持續(xù)三四天,所以我們就需要自己照顧自己,自己吃飯睡覺,自己洗衣服,自己安排學(xué)習(xí)。每一場比賽,在老師和隊(duì)友們的幫助下,我不僅提高了我的測向水平,也鍛煉了我的生活自理能力。到現(xiàn)在,那一場場比賽,一個(gè)個(gè)賽前的夜晚,一次次賽前會(huì)議,仍然清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。我印象最深的一場比賽是在六年級升初一的那個(gè)暑假,那是我代表小學(xué)的最后一次比賽,也是我第一次奪得個(gè)人比賽的冠軍!一路走來,它給予我太多太多——如何坦然面對成敗,跌倒了再爬起,咬牙堅(jiān)持不放棄,它教會(huì)我在樹林中面對荊棘,更教會(huì)我在生活中面對荊棘。
現(xiàn)在上了初中,我也沒有很多時(shí)間參加訓(xùn)練和比賽。它已經(jīng)成了一種放松的方式,每到周末,去公園跑一跑,釋放學(xué)習(xí)中的壓力,很好地放松自己。我不知道將來我是否還有足夠的時(shí)間繼續(xù)堅(jiān)持這項(xiàng)愛好,但我希望它能一直陪伴著我,一切皆因熱愛。
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