最新以收獲為題的作文(通用13篇)

讀書筆記是讀者在閱讀一本書后，通過記錄自己的思考、感悟和體會，總結(jié)書中內(nèi)容的產(chǎn)物。持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵?？偨Y(jié)是一個總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、總結(jié)成功經(jīng)驗、總結(jié)工作心得的過程。

以收獲為題的作文篇一

此后，我沒有在去沙坑前練習(xí)過一次，看到別的.班同學(xué)跳遠(yuǎn)時的樣子，心中頓時掠過一絲不在乎。因為我覺得我是最棒的。

時間就是從這自大中偷偷流過的，到了開運動會那天……。

是的，從這次失敗中我也得到了收獲，我收獲了一個金燦燦的道理——決定成功與否的不是你的天賦而是在于你的努力。

請相信我，這是我的第一個大收獲，它也使我向人生的軌跡又邁近了一步。

以收獲為題的作文篇二

“苦丁茶，好喝嗎？”媽媽微笑著問道。我搖頭，而后又無言……又是一個瞬間，一股清香從我心底傳來。如春花絢爛了心靈的每個角落，如春雨，滋潤了每塊心田。是極盡清幽的芬芳，是極盡甘甜的露水，化開了我心靈的禁錮，取而代之的是盎然春意。

我謝謝您，媽媽，是您讓我收獲，收獲母愛的甘露、人生之真諦，還有那無比晴朗的風(fēng)景。

以收獲為題的作文篇三

田野中，草帽下，一張張黝黑的臉龐，流著汗，綻著笑。鐮刀在斑駁的光影中劃出一道道金黃的軌跡。。

看，孩子們臉上帶著笑，手里提著筐，跟在大人后面撿拾著金黃的小?！驗樾羷冢@一切越發(fā)顯得珍貴。不一會兒，幾個孩子停了下來，用麥稈編起了各種小玩意兒，以及他們所向往的大城市里的汽車高樓，大人們看著他們，只是笑，笑得如陽光，燦爛溫和。

是的，他們奉獻(xiàn)了辛勞和汗水，理應(yīng)被大地呵護(hù)和贊賞。

高樓間，學(xué)校里，一張張稚氣未脫的笑臉，一個個精神抖擻的身板，洋溢著青春，綻放著活力。書包上的小掛飾在凌亂的樹影下，調(diào)皮地閃著光。這光，消退了熬夜復(fù)習(xí)的艱辛，消退了中考前的緊張，消退了父母的嘆息和青春的迷茫。

三年的時間，讓他們收獲了辛勞的碩果，他們不再退縮和害怕，他們知道自己的努力能讓自己開始一段嶄新的征程。

因為有不懈的努力和對未來執(zhí)著的向往，他們理應(yīng)得到命運的眷顧和青睞。

街道上，行道樹旁，一個個橙黃的身影在移動。落葉固然詩意，卻也會給城市帶來困擾。于是，聽，沙沙沙，一把把大掃帚在揮舞著，聲音輕柔而有韻律，裝點這著因奉獻(xiàn)而更美麗的金秋。

他們的付出，雖然在這金秋世界被淹沒在車水馬龍中，卻理應(yīng)受到市民的贊揚和銘記。

只要努力，就會收獲到美麗。

以收獲為題的作文篇四

時光擱淺，琉璃光年，回憶曾經(jīng)走過的美麗與溫柔，多少次無奈與心傷，多少次喜悅與微笑……輾轉(zhuǎn)間，經(jīng)歷了這些成長后滿是收獲的柔光。

忘不了我是如何用力摔上門，又是如何用力鎖住與母親心靈交流的閘門。漫無目的地走在街邊，腦海里卻一直浮現(xiàn)著大門即將碰上的剎那母親眼角的抖動。大概母親真的失望了吧，一次次失敗終將那顆一直滿懷期望的心擊碎?？烧l知我一直很努力很努力呢？冗雜的思緒若玻璃杯的裂紋在心底蔓延開來。

傍晚，清風(fēng)帶著夕陽的溫暖掠過發(fā)梢。抬頭望，暮色四合。天邊半邊溫和，半邊晶瑩，橙黃的日光透過無數(shù)窗欞，臆想中的夕陽該是美得凄美，美得悲婉?？扇缃?，輕觸溫暖的發(fā)絲，卻悟不到半點悲傷，那醉人的光影已驅(qū)散內(nèi)心的憂郁。的確，夕陽不像朝霞總令人感到生機，不似朝霞的出現(xiàn)能帶來淡淡的緋紅，此時的我知道，夕陽是不在乎這些的，她依舊爛漫，依舊溫柔，依舊是黃昏時最美的舞者，帶著希望靜等明日的熱烈奔放，即使這每分每秒的靜默等來的不一定是欣賞。

轉(zhuǎn)身朝家的方向走去，習(xí)慣性地抬起頭，想要一如既往地找到那個等待我的身影，然而，冰冷的窗前空蕩蕩的。我有些失落地低下頭，繞過那堵墻，卻與一個身影撞了個滿懷。抬頭一看，熟悉的面孔、慈祥的笑容溫婉如水。片刻的緘默，母親拿出抱在懷里的外套搭在我的肩上，“穿上吧，飯做好了?！痹捳Z中沒有半點責(zé)備，我竟不知道該說些什么，一瞬間，我被母親的牽掛融化成愛的體溫。

望著母親的背影，心中收獲的凈是細(xì)膩的母愛，原來，母愛是這樣詮釋的。

以收獲為題的作文篇五

在學(xué)校里的時候，我聽同學(xué)說，把雞蛋放入鹽水中會浮起來。我想做個實驗。

我先拿兩盆清水，再拿來一個雞蛋，把雞蛋放入清水中。我慢慢地放一點鹽?！鞍?！”雞蛋浮起來了!但浮得不怎么明顯。我再放一點鹽，雞蛋果然浮得更高了！這是為什么呢？我很納悶！問了媽媽后才知道為什么。

下面，我就告訴大家為什么雞蛋放在鹽水中會浮起來。為什么鹽加得越多會越明顯！

從力和運動的關(guān)系：雞蛋浸沒在水中時，其所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以雞蛋下沉，而雞蛋浸沒在鹽水中，其所受浮力大于重力，所受合力向上，雞蛋上浮，上浮至一部分體積露出液面，浮力減小到與重力相等雞蛋就浮在那。

由于雞蛋的重力等于雞蛋的平均密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度，而雞蛋浸沒在液體中時所受到的浮力等于液體密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度。所以，要比較浮力和重力的關(guān)系，也可以直接比較雞蛋的平均密度和液體的密度。雞蛋的平均密度大于水的密度，因而浸沒水中時，所受浮力小于重力，下沉;而雞蛋的平均密度小于鹽水中的密度時，浸沒在鹽水中的雞蛋受到浮力大于重力，上浮直至漂浮。

通過這次的實驗，我知道了雞蛋放入鹽水中為什么會浮起來的原因了！如果你覺得有趣也可以試試哦！

以收獲為題的作文篇六

秋天，一個豐收的季節(jié)。

走進(jìn)田野，看著散發(fā)著豐收氣息的莊稼，就令人心曠神怡?？粗S澄澄的玉米爺爺，它的胡須長得好長好長。高粱哥哥看著玉米爺爺?shù)暮毿澚搜?/p>

走進(jìn)果園。蘋果弟弟的臉紅紅的，像剛搽了雪花膏似的，散發(fā)著誘人的香味。葡萄妹妹似乎是有點怕冷，披上了紫袍。梨哥哥卻顯得很大方，仿佛在說：“快來吃我吧，快來吃我吧！”棗姐姐們正在比美呢，她們正在比誰長的最大，誰長得最甜呢！辛勞的果農(nóng)們正在把熟了的果實裝進(jìn)筐子里，那一大堆一大堆裝滿各種水果的框子正被工人師傅搬上汽車，運進(jìn)城里。

參觀過了果園和田野，現(xiàn)在讓我們一起去菜地里看看。走進(jìn)菜園，就聞到了一股淡淡的清香。白菜長得好肥碩哦，你看那菜心卷的緊緊的，黃黃的！蘿卜都迫不及待地把大半個身子探出地面了，似乎在顯示自己的實力呢。蒜苗卻是帶著幾許嫩黃，在秋風(fēng)中搖曳。香菜、菠菜你不讓我，我不讓你，都在掙著往上長呢！

秋天，是個果實累累的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)。一陣秋風(fēng)吹過，陣陣的清香把人都沉醉了。

以收獲為題的作文篇七

寒假中，我為了鍛煉身體，實施我的減肥計劃，便想練一項運動。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強了體質(zhì)，還能長個兒。”于是決定這個寒假讓爺爺教我打籃球。

這天天氣不錯，我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場走去。在路上，我又興奮又擔(dān)心，興奮是因為我從沒有打過籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小，個子和球籃之間距離太大，能否投進(jìn)去都是個問題。但是我又想：“俗話說，有志不在年高，這豈不是說‘鍛煉不在個高’嗎？”于是便向籃球場跑去。

來到學(xué)校的操場里，因為是寒假期間，校園也像冬眠了一樣，空無一人，開始練球了，爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起，又給我做示范；最后讓我一個動作一個動作的練習(xí)。在練習(xí)中，我無心練習(xí)運球和走步，只是一心想投球。

我托起球，瞄準(zhǔn)球筐，第一球還沒到球籃下就掉下來了，直到第六個球，才碰了一下籃板，我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著了魔法似的進(jìn)了，從籃筐里掉了下來的球在地上彈跳著，好像在說：“別灰心，萬事開頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開始練球了。

現(xiàn)在，寒假已經(jīng)過去了，但是我對籃球的熱愛一直沒有改變，只是沒有收獲。

在學(xué)習(xí)和生活中，我有很多收獲：學(xué)會了一種技能，懂得了一個道理，得到了一種友情……其中我最大的收獲是取得了一點進(jìn)步。

那是三年級的一次測試，我取得了“70分”的成績。而同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績，個個都興高采烈，只有我一個人垂頭喪氣?；氐郊抑?，媽媽看到這成績并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“你考得不好，我并不想責(zé)怪你，你長這么大了，也應(yīng)該知道自己該怎樣學(xué)習(xí)了?！甭犃藡寢尩脑挘蚁露Q心要考好下次測試給媽媽看。

從那以后，我不再總看電視，玩電腦了，而是躲在房間里認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)校中，上課時我認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，如果遇到不會的題目就去請教同學(xué)和老師。

終于到了期中考試，在考場上，我認(rèn)真的答題，盡量避免犯小錯誤。下午，期中成績單分發(fā)下來，我小心翼翼地打開成績單，“90分”！回到家中，我急忙把這個好消息告訴媽媽，媽媽聽后露出欣慰的笑容。雖然這只是一次小小的進(jìn)步，但是是靠我的努力得來的。我以后將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取取得更優(yōu)異的成績。

這就是我在學(xué)習(xí)中的一次收獲——取得的一點進(jìn)步。同學(xué)們，你們在學(xué)習(xí)和生活中有收獲嗎？如果有的話，那就說出來跟我們大家分享吧！

以收獲為題的作文篇八

收獲常常就躲在我們身邊，但只有當(dāng)我們付出了勞動、心血和汗水，就有可能采到它，就像今天！老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤彼话愕負(fù)沓鼋淌摇?/p>

跑到操場，大家立刻分成這里一堆，那里一群，各自拿著五顏六色的風(fēng)箏放了起來。整個操場頓時熱鬧起來。我高舉著風(fēng)箏，順風(fēng)站著。我的'伙伴聽到我的“跑”字，馬上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。風(fēng)箏趁機一下子竄上了兩米多。我迅速放線，一邊放線，一邊跑。跑了一會兒，我跑得累了就停下來站住。那風(fēng)箏竟然不解人意，我一停下來它就慢悠悠地飄落下來。我不服氣地想，難道我就不能夠把你送上天空。我一咬牙，舉起風(fēng)箏就往前跑?？墒遣恍校芰巳?，等到我一停下來這風(fēng)箏又落了下來。再跑，風(fēng)箏又落了下來……折騰了一節(jié)課，我也沒有把風(fēng)箏放上去，再看看人家，都把風(fēng)箏放上了天空?？粗麄兊娘L(fēng)箏神氣地在天空中遨游，我灰心極了，真想丟下風(fēng)箏不要了。

可我想到這不是遇到困難就退縮了嗎？不，我絕對不能做懦夫！我鼓起勇氣，虛心地向人請教。終于“功夫不負(fù)有心人”，在請教中給我摸出了一些門道。我把線拉出了一段，然后，請人往上送風(fēng)箏。等到對方把風(fēng)箏往上送的時候，我就迅速向前跑，我不停地向前跑著。有人在我的身邊說：“你的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，不用再跑了！”我才停住腳步不跑。我向天空中看去，啊，果然風(fēng)箏飛到天上了，而且飛得那么穩(wěn)。

“啊，成功了！”我不禁歡呼起來。這種喜悅真是無法形容。風(fēng)箏在云端用贊許的目光看著我，好像在感謝我。是的，我贏了，我成功了，我獲得了成功！

以收獲為題的作文篇九

“唉！又沒有考好?！蔽野脨赖刈叱隹紙?。近幾次考試失利，使我對自己失去了信心。

已是深冬時節(jié)，路旁的枯樹在冰雪的覆蓋下更顯得凄涼。我心里很是郁悶，扯著嗓子狂吼，淚水決了堤，拼命地涌出眼眶。我像是一個可笑的小丑，引起了路人的注視。

在路人的竊笑和議論聲中，我發(fā)瘋似的對著枯樹拳打腳踢。根據(jù)蝴蝶效應(yīng)，南半球的的蝴蝶揮動一下翅膀就能在北半球掀起一場颶風(fēng)。可是任憑我會斷了手，踢斷了腿，這樹上也沒有掉下一片葉子來。哦，它是沒有葉子的。我只能發(fā)泄完以后，落寞地走回教室去。

老師知道我的成績以后，叫我去她辦公室。走在路上，我甚至能想象出她嚴(yán)厲的神情。

這世上也不都是荊棘叢，還是盛開著玫瑰花的。我剛到辦公室，老師就讓我坐下，她用關(guān)切的目光注視著我，溫柔地說：“老師知道你心里很難過，但這場考試已經(jīng)過去了，你的耕耘會有收獲的，你一定要打起精神來迎接中考。這次的失利有如奔馳的列車外閃過的美景，這次錯過了沒關(guān)系，關(guān)鍵是要把握好預(yù)定的到站。好了，回去吧，我相信你一定行！”

走出辦公室，我覺得自信又回來了，我甚至不受控制地把手攥緊，握拳的手因為興奮而微顫著。漫長的寒冬像是突然抽身離去，草地上厚厚的積雪變薄了，枯樹露出了它光禿禿的枝丫。來自天堂的陽光穿透棉絮般厚的云層，給地球帶來了新的希望。

我不得不佩服春的偉大，昨天還是白雪皚皚的馬鞍山，此刻已被綠色占領(lǐng)。待到春暖花開之時，我們迎來了初三的第一次模擬考。

我似乎發(fā)揮地很好，聽到別人都在說哪道題寫錯了，哪門考試沒考好，我真的輕松了很多。像是從頭頂注入了一股神力，整個人都輕飄飄的，仿佛要展翅高飛。

原以為枯樹的生命走到了盡頭，它卻偏偏活得有滋有味。滿樹的翠綠中夾著幾點粉色，散出怡人的清香。

“成績出來了，你考了第三名?！?/p>

得知成績以后，我如同獲得大赦般長吁一口氣，懸在心頭的巨石算是放下一半了。

等到了收獲的季節(jié)，同學(xué)們看到重生的樹上結(jié)出漂亮的果實，會不會很驚喜？哦，大概那時我們都已經(jīng)畢業(yè)了吧，只是不能預(yù)知我能收獲怎樣的果實。

盡自己的全力吧，但問耕耘，莫問收獲。

以收獲為題的作文篇十

這幾天為了一個選題查了不少的資料，可總還是找不著頭緒，不知從何入手，導(dǎo)致整個狀態(tài)是有點兒萎靡不振的狀態(tài)。

這從一定程度上還是影響了我的積極性，導(dǎo)致不僅是查資料，就連學(xué)習(xí)的勁頭也受了影響。

凡事要學(xué)會從多個角度去看，當(dāng)我想到這句話的時候，不由地有點兒豁然開朗。

細(xì)想一下，在這些天查詢的過程中，自己是花了不少的時間的，雖然還沒有尋到靈感，可有一個事實還是不能被忽視的。

那就是在這些新的材料中，我學(xué)到了不少的新的知識點，同時也看到很多之前沒有了解過的視角。就像自己在碰到這個挫敗的過程中的頹廢，我發(fā)現(xiàn)了其實很多人也有，只是有的人善于發(fā)達(dá)出來尋找?guī)椭?，有的人只是默默地按自己的方式去消化理解?/p>

剛好早上看到一句話：每個人都會遇到困難，只是有的人會喊出來，有的人選擇了沉默。

在我查出的這一堆資料中，有不少對于我來說是屬于“寶藏”型，因為從他們的分析與表達(dá)中，我看到很多與自己相似的一面，同時也看到了很多人如何地應(yīng)對困難，他們積極地分享著自己的方法，不管適不適用，但是從中可以感受到他們的積極的正能量。

這也算是一個額外的收獲吧。

很多時候，我們真的是太過爭于求成，好像一切都要盡快地找到答案，反而失去打磨的熱情。

以收獲為題的作文篇十一

夢是什么?是在成長道路上的一滴滴汗水;是讓人不斷堅持追逐的腳步;是放飛希望的翅膀。我的學(xué)校——夢開始的地方，在20xx年4月18日讓我們見證了它成長的足跡;夢境十年，在建校十周年之際、在南寧市濱湖路小學(xué)山語城校區(qū)，同學(xué)們、老師們和家長們一起種下了藍(lán)花楹：屬于我們班的愿望之樹。

我們栽下的不僅僅是一棵藍(lán)花楹，更是同學(xué)們的一個個心愿!一個個夢想!但愿這棵寄予我們夢想的藍(lán)花楹快快長大，讓清香四溢的花朵簇?fù)碇覀兊膲粝刖`放!

以收獲為題的作文篇十二

今天是教師節(jié)，我拿著手中的賀卡，腦袋里無數(shù)次排練著等一下送給老師的畫面，我想著各種教師節(jié)的祝福語，我是個比較內(nèi)向的人，平時看到老師的時候就有點緊張，更不要說當(dāng)面送賀卡給老師了。

我一到學(xué)校就看見我們英語劉老師，我鼓起勇氣連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說：“我也不知道寫些什么感謝話，就只寫了祝賀您教師節(jié)快樂。”劉老師說：“沒有關(guān)系，只要你的心意到了，老師就高興。”有了第一次的經(jīng)驗我變得不那么緊張了，很快我又把賀卡給了數(shù)學(xué)劉老師和語文張老師。

每個教師節(jié)都是老師們最喜歡的節(jié)日，在教師節(jié)老師們都能收到同學(xué)們最真誠的祝福，最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時候。

送給數(shù)學(xué)老師的時候，劉老師說：“謝謝，不過你不要那樣把賀卡扔過來，送人東西應(yīng)該雙手奉上，才表示尊重，那樣更能表明你對老師的心意?！蔽倚πφf：“遵命，以后牢記您的教誨。”劉老師這句話，一直陪伴我成長，當(dāng)我有時想扔給別人的時候，我腦海里馬上浮現(xiàn)劉老師說的話，再也沒有發(fā)生這樣沒有禮貌的事。

老師們每時每刻都不忘傳授我們知識，和做人的道理，我很開心能在教師節(jié)給老師們小小的祝福，這將是我終身難忘的經(jīng)歷。

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以收獲為題的作文篇十三

我聆聽這元件的歡歌，欣賞者它動人的身姿，感受者它的熱情。

窗外的風(fēng)呼呼的吹過，帶來羽羽涼風(fēng)，吹散了籠罩這我的倦意，絲絲涼意滋潤我的心。

人生活在世上就有屬于自己的生活，或幸福甜美，或坎坷曲折，但那一切都需要自己的努力，去奮斗，天使會向我們微笑，成功會向你招手。我知道現(xiàn)在所擁有的一切都來之不易，在前進(jìn)的道路上布滿了荊棘，坑洼，然而這一切都將成為我們跟上一層樓的奠基石。

雄鷹敢于超越悠悠的白云，才能表現(xiàn)出身姿的矯健；錦鯉敢于超越潺潺的流水，才能展現(xiàn)出舞蹈的優(yōu)美；我敢于超越自己的極限，才能演奏出生命的樂章。我不斷超越自我，盡自己的努力把事情做到巔峰造極。

可尼采說過：“不經(jīng)歷地獄的磨礪怎么會創(chuàng)造天堂的力量，只有流血的手指才能彈出世間之絕唱。”也許只有經(jīng)歷過，痛過，哭過，傷過，失望過，人生才能飛揚起航。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能誰誰便便成功……”我們既然選擇了超越就要為了自己的目標(biāo)而風(fēng)雨兼程，勇往直前“扯到山前必有路，船到橋頭自然直”

不要因為前途路茫茫，而喪失信心；不要因為征程上的艱難險阻，而膽怯害怕；更不要因為黎明前黑暗的存在，而錯過初生的太陽，放棄追求光明的未來。

不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香——后記。