關注身邊的小細節(jié)，體會生活中的點滴滋味。寫總結時，我們應該注重細節(jié)的把握，對過去的經歷進行客觀的分析和總結，不可遺漏或忽視重要的細節(jié)?？偨Y是一種很好的總結和概括經驗的方式，以下是一些總結范文，供大家一起學習和參考。

現在的我作文高二篇一

高一升到高二的你，是否覺得時間過的很快呢。下面是小編為大家精心整理的關于高一升高二。

作文。

高二，希望能夠幫助到你們。

回首昨天，我還在笑別人因為上學而半夜睡不著覺起來看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來幾次，想著：老師應該早早的起來去學校忙碌了吧?同學們也因上學穿上新衣而高興無比吧?……我?guī)е鴳夷钇鹆舜?，剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來，“哎呀，好冷啊。”我說著趕緊把門關上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點半了，沒吃早飯就急忙趕到學校了。在校門口，我看到了那內向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的?”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現在找不到我的爺爺了?！蔽矣终f：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包?！彼B忙點點頭。

剛進班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。

樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，同學們是那么懂事。

再次回到教室，班主任已經先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。

不知不覺，已經是最后一節(jié)課了，我們認真聽講不再打鬧調皮。

時間一點一滴的過著……。

已經是晚自習時間了，同學們自覺的寫作業(yè)，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉!老師掃到我這兒來了，我?guī)状蜗胝f：“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧!

開學第一天，新學期，新知識，珍惜每分每秒，必會有收獲。

奮斗，從現在開始。

時光荏苒，高一已成為了“過往”?；蛟S，在那逝去的一個學期中，我們真的還有很多很多的不足，但是，我想從現在開始，抓住時間，努力奮斗，我們同樣可以創(chuàng)造輝煌。

經過反思，我們懂得了，從現在開始，我們需要改變。我們不能再放松自己，要開始真正的奮斗了。我們要開始專注于課堂，仔細記下老師所講的重點;開始利用課余時間，積極解決所有的疑問;開始認真對待作業(yè)，將每一個問題都思考透徹……讓每天都過得充實，具有自律精神，或許我們并不會覺得有勞累，反而因收獲而輕松喜悅。我們將不再放縱自己，我們要開始養(yǎng)成一切正確的習慣，開始規(guī)劃自己的人生，開始向著自己最原始的目標，邁進。

時光荏苒，高一已成為了“過往”。或許，在那逝去的一個學期中，我們真的還有很多很多的不足，但是，我想從現在開始，抓住時間，努力奮斗，我們同樣可以創(chuàng)造輝煌。

經過反思，我們懂得了，從現在開始，我們需要改變。我們不能再放松自己，要開始真正的奮斗了。我們要開始專注于課堂，仔細記下老師所講的重點;開始利用課余時間，積極解決所有的疑問;開始認真對待作業(yè)，將每一個問題都思考透徹……讓每天都過得充實，具有自律精神，或許我們并不會覺得有勞累，反而因收獲而輕松喜悅。我們將不再放縱自己，我們要開始養(yǎng)成一切正確的習慣，開始規(guī)劃自己的人生，開始向著自己最原始的目標，邁進。

我們知道，一時的奮斗與努力并不能通過真正的檢驗，那我們何不從現在開始，付出自己真誠的努力汗水，認真?zhèn)鋺?zhàn)每一次挑戰(zhàn)呢?即便，最后的我們并不能取得夢想中的勝利，但我們拼搏過，努力過，亦將無悔于我們的青春。

啊，我也高二了?。是啊，高二了，但，生活還是要繼續(xù)，時間還是照樣的過，只是不知道，在什么時候可以這樣的將原以為漫長的束縛捅破，雖然知道該努力了，可為什么，我似乎還是待在原來的地方不動?高一、高二~~’’’’’簡單的字眼，卻有著不同的意味!

高二雖不是起跑，也不是鳴槍的沖刺，然而它卻是無形中決定成敗的關鍵一年!跨過了高一爛漫的門檻，進入了是時候該奮斗的高二，推開美麗明天的高三大門~~~~~!

還記得放假回來那天我在空間里寫的日志，而現在一個漫長的暑假就這樣過去了，真的是只能感嘆，時間真的是過的好快!迎來了一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，我們又重新回到校園，開始了新一學期的征途。在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有過難過，擁有過陽光，，擁有過淚水，但這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它們封鎖起來。而現在擺在我面前的一切都是新的，抹去心靈的灰塵，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標向我沖擊著!

高一就這么完了。感覺自己丟失了這段時光，但，卻沒有遺忘些什么。

也許是因為即將準備進入一個新的集體，有些陌生，但，似乎又有幾許的期待。

就像，

剛進入高一223班一樣。

現在的我作文高二篇二

“夕陽緩慢下垂，將最遠處的天空抹出淡淡的紅暈，繼而淺淺泅開，與稍近處的湖藍天空以及厚重白云相融，形成奇特而絢麗的色彩。偶爾有幾只鴿子舒展著翅膀匆匆掠過，它們大概是在回家吧，又或者是在逃亡的路上?！?/p>

或許，我們就是那幾只鴿子。

最近剛剛結束了期中考試，下次再考就應該是學業(yè)水平測試了吧，總感覺高二比高三更緊張，從各科老師的口中總結出：下次的考試會決定我們一生的命運。也許這個結論太過唯心，但他們總是說的好像死神就要到來一樣，必定會帶走一些人的夢想。那高考呢？是不是等我們自取滅亡？一切都是應試教育……也許從我們感到考試可怕的那一刻開始，就有好多學生在內心感慨：“我一定要好好學習，不為報效祖國，就為當上國家教育局的頭頭，然后取消應試教育制度，讓以后的孩子不要再受煎熬……”

記得前不久我們高二籃球聯(lián)賽，文科班的學生在結束后對我們班說：“以后再也不和你們理科班的學生打球了，你們都燥?！焙呛?，也許吧，我們每天抱著數學題，物理題做啊做，能不燥嗎？真不知道文科班的學生每天抱著政史地怎么學，是不是讀啊讀？郁悶ing……每次考完試，語文老師總會說：“你看看你們。

作文。

寫的，不及格的怎么這么多啊，我看了看，高分作文都是人家文科班的，你們就是一點都不重視語文，以后上語文課不準做數學題?！逼鋵?，我們也有過反思，最終一致認為，國家怎么不好好培養(yǎng)我們這些花朵，我們是鮮花，不是殘花。

日日盼，夜夜盼，學校終于給搞了乒乓球室和臺球室，我們終于有新鮮的活動方式了，可見以前的我們是那么的孤獨，內心是那么的空虛。本以為，就算熬完高三，也只有體育課可以放松心情，盡管它是那般乏味。幸運女神還是眷顧了我們這些每天笑的蒼白又無奈的孩子，我們發(fā)自內心的感謝，感謝耶穌，感謝圣母瑪利亞，感謝上帝，感謝好多好多神，或許我們要感謝的是學校，算了，還是以后感謝國家吧。

現在的我作文高二篇三

莫非檢查了一遍快遞的收件人和地址，沒錯，就是自己的地址，自己的名字，那是誰寄的呢，可能是蘭馨送給我的吧，肯定是想我了，剛放假就想我，哈哈。莫非想到這就接著拆快遞。

打開層層包裝之后，只剩下一個長方形的小盒子，原來是條項鏈，其他的倒是沒有什么特別之處，就是項鏈的吊墜特別吸引人，是一只小狐貍，潔白的皮毛，寶石藍的眼睛。

這么精致的做工，一定便宜不了吧，還是蘭馨出手送的，莫非想了想，小心翼翼的包回去，撥通了蘭馨的電話“馨兒，你送我的項鏈我收到了，很好看，但是太貴重了，等開學的時候我給你帶回去，而且這項鏈最適合的人就是你了”

電話這頭的蘭馨聽的一頭霧水“非非，你是不沒睡醒啊，你說的我一句也聽不懂啊，我在這忙著練吉他呢，到我了啊，先不說了”

不是蘭馨送我的，那是誰啊，難道是那個安晨，莫非拿起手機，剛想詢問安晨，就看到了安晨發(fā)來的消息“禮物收到了吧，本少爺精心挑選的，希望你能喜歡，送出去的禮物，潑出去的水，你給我拿回來，我可不會收的?！?/p>

真的是他送的，只能等開學讓蘭馨還給他了。莫非將項鏈收好放進了柜子。

莫非看著電視，吃著水果，還能陪著爸媽，放假真的是太舒服了，在學校的時候玩手機玩到很晚，或者是和室友你一句我一句的聊，還會和蘭馨一起看個電影什么的。在家就不一樣了，可以睡得很早。

莫非躺在床上很快進入夢鄉(xiāng)，但是莫非做了一個很奇怪的夢，夢到家里出現了一只藍狐，渾身是潔白的毛，眼睛是寶藍色，而且特別大，就像藍色的大鉆石一樣，一直在看著莫非，莫非很害怕，這時候，媽媽擋在莫非的前面，把藍狐趕走了，莫非一下驚醒。

現在的我作文高二篇四

古時戰(zhàn)場上吹響的號角，激昂的戰(zhàn)歌，爆炸四射的火藥，使士兵們熱血沸騰，英勇抗戰(zhàn)，甚至爆發(fā)出置之死地而后生的信念。也許今天戰(zhàn)爭已離我們逐漸遠去，但那份熱血，像煙花四散般落入了我們的生活，仍燃燒著它的力量。

不知你可曾看過一部叫《青春派》的電影，這是一個高三復讀生的故事。故事非常真實，在主角居然的身上能看到身邊人的影子。居然因早戀引發(fā)的一系列事故高考失利，開始了一年的復讀生活。期間又遇到了生活中的各種挫折變故，其中有一幕，在居然長期積累的壓力爆發(fā)時，他在操場上大叫著奔跑，狂躁地擊飛響起的鬧鐘，躺在冷水中使自己冷靜下來，最后在家人同學的幫助下，他重新燃起了自己的信念，將身心沉在了學習中。這一幕的背景音樂《我的天空》有一句歌詞“再無盡的黑夜，所有都將要毀滅，至少我還有夢”。激昂的音樂與主角重樹信心的身影，不知為何給了我巨大的鼓舞。之后每次想起這個場面，竟會感受到巨大的力量。我想，“燃”可能就是這么一種力量。

我清楚地記得去年的萬圣節(jié)，德里克·羅斯重新在nba的賽場上看下五十分。我特地找出了回放，比賽的最后，雙方只有三分之差，此時對手只要再投進一顆三分球，便能將比賽拖入加時，但羅斯在最后時刻完成的一記封蓋，徹底宣告了比賽的勝利。比賽結束后，羅斯罕見的，在賽場上留下了眼淚，他曾是聯(lián)盟最年輕的mvp，卻因傷幾乎斷送了前程，但他在這場比賽仍然證明了自己。看完比賽，我汗毛豎立，想不出說什么，只是感到一股拼勁，流入了我的血液。我想，“燃”可能就是這么一種力量。

使我熱血沸騰的，不僅僅是激昂的配樂，歌曲中撕裂的吶喊；羅斯拿下的五十分，更多的，是電影中主角重燃的信心，是他奮筆疾書的身影；是羅斯拼盡全力最后的封蓋，是他留下的成功的淚水。

我們的命運與他們并不相同，但我們可以從他們身上找到火花，燃出自己的力量！

現在的我作文高二篇五

上午的第四節(jié)是歷史課，真的是他來給我們授課。

他沒有給我們正式講課，而是一如既往的給我們灌輸思想。他說，他不知道他講后，學生會獲得多少，效果會如何？不過還是要講一下！因為在他心中，一個人的思想很重要，思想左右著人的一切活動。

在我看來，他是個特守規(guī)矩的人，換言之也就是特死板。我有一點畏懼他。，但此畏懼非彼畏懼。這源于他給我的評語中竟然出現“文靜”這個詞。我頓時有被他看穿的感覺。而我至今也不是很了解他，無法找個詞來定位他。他太令人難以捉摸了，轉型過快！他還特別喜歡說“膿包”，這學期又換說“騷包”了。這個詞讓我挺反感的，他干脆叫包子先生好了。挺形象的！

對他是又愛又厭！

曾經的班主任，如今的歷史任課老師。面對集體，他會滔滔不絕，似乎總有講不完的話?？墒撬麊为氄夷阏勗挄r，卻顯得少語，這算是合格的談話嗎？當然這只是對我個人而言。（個人想法）現在我特別后悔為什么那會兒不主動提出老師我想聽你的批評?。ú贿^講的少，對于我又未嘗不是件好事。當我面對長輩的談話，要是沒有做好心理準備時，就會打翻五味壇，然后就會極其小女生的痛苦流涕……到時糗大了。）

他再次傳遞……起碼傳遞給我信念和力量！

現在的我作文高二篇六

跨入高二的門檻，同學們正式成為“高考預備役戰(zhàn)士”。

高三師兄師姐整天白著臉埋頭題海苦干，“大門不出，二門不邁?！蔽覀円幌伦印巴盟篮萜漕悺逼饋恚由细骺评蠋煻际乔逡簧恼崎T人，同學們仿佛嗅到了高考的硝煙，一下子長大了。

采一份“開軒場面圃，把酒話桑麻”的清新自然，摘倆朵“紅藕香殘玉譚秋”的藝苑奇異，帶三種“今日把示君，誰有不平事”的英雄氣概，在乍暖乍寒的季節(jié)，學會“心同野鶴與塵遠，詩似壺見底清”學會含笑放棄本屬于我們這種年紀應有的歡聲笑語。

每天徘徊于教室、食堂、寢室的三點一線，穿梭于語、數、英、政、史、地七個迷宮之間，為了最終取得“真經”，我們心甘情愿地接受這“九九八十一難”的磨練。

我們的眼睛里只有課本上那白里透黑和黑板上黑里透白的漢字、數字、字母，腦子也近似瘋狂的每時每刻全是abc、xyz。

哎！一樣瘋狂的高二時代！

馬上就要開學月考了，在這個新班級里，希望有我的燦爛一筆，我從來不把我的夢想叫做幻想，就象我不會因為自己從來沒有見過天上掉餡餅而否定奇跡，這個比喻毫不相干。我仍然回努力，在荊棘叢生的人生路途中綻放出花朵，即使是無名，也是屬于我自己的花朵，屬于我自己的華麗！

現在的我作文高二篇七

當我把那些數據表統(tǒng)計出來，放在他的面前時，我發(fā)現，他開始沉默不語，陷入了深思。

最初我沒有去思考太多，反而是當一個人散步的時候，那些數據突然在我的腦中鋪開了圖，一下子，我算是明白了他那表現的緣由了。

的確不是很盡人意，聽起來描繪的天花亂墜的圖景，到頭來，其實只不過有點兒像野雞插翅膀扮孔雀的感覺。

原本的幻想，一下子很現實地鋪陳在面前，讓人感覺到自己的渺小，自己的無能，自以為是以及時時刻刻彌漫出來的自負的氣息。

但有句話也叫知足常樂，如果只是一顆平常心去看待的話，其實也算是還可以的成果，但往往很少有人能做到時時刻刻的平常心。

一個人漫步的時候，心里想著這些如亂麻一般的瑣事，還是告訴自己，我們無法去左右別人的想法以及一些做法，我們能做的還是只有管控好自己就行。

與其在時間花在自己不能掌控的事情，還不如多花精力在自我成長上面。

畢竟，就算有人想逗你開心，你自己也要有能明白那種意境，才能笑得出來呀。

現在的我作文高二篇八

孝字為我們常見的一個字，也是對我們青少年非常重要的一個字，讓我們來看它的結構。孝字上方為老字上半部分，下方為子字，我的理解為，子孫背起老人，照顧老人方為孝。

孝是一種促進社會和諧的重要方式。孝也是人們內心對父母情感的真實表達，孝還是每個人內心良知的表現。因此孝是每個人必須具備的品德。

晉朝時期，有個叫王祥的人，心地善良。他幼年時失去了母親。后來繼母朱氏對他不慈愛，時常在他父親面前說三道四，搬弄是非。他父親對他也逐漸冷淡。王祥的繼母喜歡吃鯉魚。有一年冬天，天氣很冷，冰凍三尺，王祥為了能得到鯉魚，赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅，仍在冰上禱告求鯉魚。正在他禱告之時，他右邊的冰突然開裂。王祥喜出望外，正準備跳入河中捉魚時，忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥高興極了，就把兩條鯉魚帶回家供奉給繼母。他的舉動，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩頌曰：繼母人間有，王祥天下無；至今河水上，留得臥冰模。

因此說我國自古便有孝的傳統(tǒng)。

還有，在公園中一個小男孩在買到最愛吃的糖果時，先給爺爺吃。這個男孩首先想到的不是自己而是爺爺，這就是一種孝。

以此可說，孝的傳統(tǒng)被我們傳承至今。

現在，社會上還存在一些人沒有盡到自己的義務，導致有許多空巢老人。這些老人的子女總用各種各樣的借口去敷衍，但是，在我看來，即使再忙也應擠出時間去多陪陪老人。有時盡孝現在不盡，以后可能就沒有機會了。

其實孝順不一定要為父母做一些犧牲自我、驚天動地的大事。做些力所能及的小事也是孝。如：在父母勞累時，為他們按按肩膀、吃完飯后自己刷碗、照顧好自己這都是孝。

因此，讓我們不僅僅以一種付責任，付義務的心態(tài)對父母。更要以一種要對父母表達真情實感的心態(tài)去孝順父母。讓我們傳承中華傳統(tǒng)美德，提升自身道德素養(yǎng)，共同構建和諧社會。

孝順父母，從小事做起，從現在做起。

現在的我作文高二篇九

世界是一面鏡子，我們每個人都在其中看到自己的影像，因此我們要在別人的言行中審視自己，改變自己，從而在人生道路上昂首挺胸。

審視自己，就是認識自我，把自己全方位展開，做一次靈魂上的檢閱。這就像阿育王為了擴大領土，造成了連年的殘酷征伐。然而，當他看到被虐殺、被殘害、被俘虜或流離失所的人民時，他萌發(fā)了懺悔之心與對人生無常的感悟。大戰(zhàn)后，阿育王皈依了佛門，超度著這些無辜的靈魂。阿育王及時地看到了那面鏡子并審視了自己，知道不該因自己的貪念與野心而危害人民，他不是這樣殘暴的人，因此他愿用下半生的時間懺悔并凈化自己沾滿鮮血的靈魂。這些靈魂中的雜質包括地位、金錢和權利的干擾都讓一個人忘記自己的本源與初衷。這使人們追求的已是一個變質了的夢。拿出那面鏡子，看見的是人們憎惡扭曲的臉，是對自己的怨恨與憤慨，該自審了吧!

審視自己，是一種積極的自我超越，為我們提供奮斗的能量?！?+1聲音工作室”是一個主要工作人員全是由視障者組成的電臺。通過電臺，向殘障人士傳遞信息，幫助他們融入社會，走出心理陰影，這取得了巨大成功。每一位視障工作者都審視著自己，知道自己雖然看不見光明，卻能用聲音開啟世界，讓夢想照進現實。他們擁有了這般信念，便產生了積極向上的生活態(tài)度，他們抹去曾經的傷痛，自我超越，不畏艱難，為幫助殘障人士實現自我夢想而奮斗著。

審視自己，就必須進行自我沉淀，然后痛快淋漓地向淺薄的自己、虛偽的自己乃至卑劣的自己告別。面對每個人自己的優(yōu)點與缺點，我們需要讓清者上揚，讓濁者下降，使生命輕松明亮。這就好比一杯清水，雖然空氣中的塵埃不斷想要破壞它的清澈，但沒有得逞，我們看到的依然是一杯清澈的水，只是底部有些許沉淀，這是因為濁者下降。然而，這不是要我們隱藏缺點，而是在發(fā)現缺點后敦促改正的手段，因為不斷積壓的結果就是塵埃占據了大半杯水。通過審視自己，進行自我沉淀，我們最終輕裝上陣，踏上人生的旅途。

《珍妮的畫像》系列作者莫迪里阿尼曾耐人尋味地說道：“人最大的劣根性，就是雙眼都用來盯著別人和外邊的世界，難以自檢。所以，我們應該用一只眼睛觀察周圍的世界，另一只眼睛審視自己?！边@，是人生真諦。

現在的我作文高二篇十

思想純粹點，成功才能更近點；做人簡單點，生活才能純真點。

“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！倍嗝疵鞔_的目標，為了自己的夢想，就簡單上路，不必徘徊，無需等待，理想的鮮花豈能在夢中盛開？希望的碩果又豈能在幻想中采摘？不管道路平坦與否，朝向自己的目標前進。面對路途中的風風雨雨，不必畏懼，更不用退縮，讓自己聳成一座山，將雨打碎，將風撕破。沒有太多的顧慮，也沒有太多的牽掛，正如朱自清所說的：“從此我不再仰望青天，不再低頭看白水，只謹慎著我雙雙的腳步；我要一步步踏在泥土里，打上深深的腳印?！?/p>

如此明確的目標，如此簡單的心態(tài)，無疑會為你砍掉路上的許多枝枝蔓蔓，使你離成功更近一些，離失敗更遠一些，從而使你更加春風得意、瀟灑從容。要知道，心若一潭清水，簡簡單單，便可容量無限；心若一潭濁水，渾渾噩噩，只能整日無所事事；身若累了，不過一身臭汗；心若累了，人生不再會有奇跡。讓我們心境似云，有聚的濃烈，也有散的坦蕩；心境似水，有靜的輕柔，也有動的洶涌。卸下沉重包袱，帶上簡單的思想，更容易飛翔藍天。

有一種心態(tài)叫舍得，有一種人生叫放下。要有靜觀花開花落的閑適，笑看云卷云舒的坦然，有承受逆境的氣度，有迎接悲苦慘淡的情懷?！皝碚卟痪埽フ卟涣簟?，“君子之交淡如水”，這些名言不正體現了一份淡泊簡單的心境嗎？要知道，得到，不一定長久；逃避，不一定躲得過；孤獨，不一定不快樂。很多的人事我們難以預料，難以預知。讓我們學習古人那種緣來則聚、緣去則散的簡單明了的心境吧！

你縱有躍馬商場、馳騁政壇的萬丈豪情，我則有小橋流水、淡泊名利的心境。你縱有芙蓉如面眉如柳，我則有滿腹詩書氣自華的資本。做人簡單點，凡事不必太強求，簡簡單單生活，認認真真做人。

朋友，別再拘泥于形式，別太注重表面的程序，遠近隨心吧！相信遼闊豐饒的大地隨處都是風景，只要簡單隨心而來，就會滿心豐盈而歸。

現在的我作文高二篇十一

20xx年春晚，一個壯闊的“和”字涌動著，它代表著中華民族三千多年來從不間斷的歷史，象征著禮儀之邦,文明古國，更體現了中國人的處事方式。

在世界中，我們推行和平外交；在家庭中，我們提倡家和萬事興；在商業(yè)往來中，我們講究和氣生財；在困難中，我們選擇和衷共濟。正是這一個個“和”，使中國人創(chuàng)造了多少奇跡，取得了民族的發(fā)展，也帶領著人們走過了度過了那迷茫的時刻。

20xx年，是一段不平凡的歲月。汶川地震，雖震斷了許多的樓房瓦片，卻也震起了中國人心連心的情感。多少的志愿者放下手中的一切，奔赴前線幫助受傷的群眾；多少的戰(zhàn)士在風雨中前行，不顧危險搶救著在死亡線上掙扎的氣息；在屏幕的背后，還有著多少的牽掛，多少的汗與淚在為生命無私奉獻著。一段段感人至深的故事在不斷演繹著，一首首催人淚下的歌曲在中國的上空蕩漾著；一種精神，一種力量在不斷傳遞著，壯大著……..中國——一個“和”的民族，攜手共同成長，走向強大！

“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”孟子的言論到何時何代都不曾過時，只要每個人都心存仁義，待人時以正義為先，秉承“和”的信念，何愁“家不旺，國不興”！

世界總是不完美的，也許在一個集體里會有不“和”的部分，但就因為看到不“和”的一面就放棄嗎？人生難道是因為別人的錯誤而活著嗎？為了天地充滿禮義，孔子背負起興大道的責任，“知不可為而為之”,執(zhí)著推行，不求回報，只希望天下安定，禮樂文明。

因此，在這人人都想要成功的現代，能夠心存“和”的思想是多么難能可貴！“己欲達而達人，己欲立而立人?！币粋€強大的集體，不僅擁有著強大的實力，更有著令人敬佩的凝聚力?！耙环接须y，八方支援”的團隊精神，使得弱者變強，強者更強！

“和”字是中國人的象征。古往今來，“和”鼓勵中國人面臨著困難毫不畏懼，幫助中國人創(chuàng)造了五千年的文化奇跡，更為中國明天的崛起奠定了扎實的根基！

現在的我作文高二篇十二

這些天，我總冷漠地穿越這個熟悉的城市，在這片曾經歡暢淋漓地放肆過的土地上，無聲地和若干個互不相干的人群擦肩而過。我透過他們空洞的雙眸，看到了自己無奈頹廢的臉，還有那些凌亂不堪的頭發(fā)。

我相信，我們都是茫然四顧、不知所措的人。各自背負著各自的悲哀，為了各自的目的，奮不顧身地喧騰著，亢奮著。

我上高二了，這像一句宣言。這也意味著，我離高考終于又近了一步。我不知道自己為什么會用“終于”，然而這個詞在我心里流浪了很久，逗留到累了，所以，我毫不違心地寫了下來。其實，我不是很討厭學校，我懷戀很多學校里發(fā)生過的東西。我懷戀自己曾經落寞的樣子，懷戀那些整天無所事事的日子，更懷戀我一路搖晃著買來的紅茶，還有那些澄澈得近乎透明的笑容?？墒牵鼈兌家稽c點，一天天地離我而去，成了一種很遙遠的東西，成了潛沉在我內心最深不可測地方的蒼白記憶。

高二，我跟著大流來到了物化班，為了高考奮力砍殺。我們將轟轟烈烈地經歷江蘇省最后一屆的高考，所以我們無路可退。我也空前清晰地感覺到自己肩上沉重的負擔。我要上東南大學以上的名校，所以我必須用勤奮來彌補天資上的不足，來拉近現實和理想之間的落差。

那些日月，我總頂著倦意，在人來人往中呼嘯而過;然后面無表情地穿過霓虹紛雜的剪影，在黑黑夜幕下，踽踽獨行。最后一次次告別我的每一天。高二的空氣有點沉郁，讓人窒息，總會有做不完的事情。單詞、試卷、練習、筆記總會嘩啦啦地從你身后突然出現在你的面前，然后，我們面無表情的低頭，做題。

此刻的我也變得安分，那些曾經分明的棱角，出挑的風格，在壓力圍攏下終于和我分道揚鑣，從此陌生，最后行同陌路。我不再“兩袖清風”般回家，不再“壓哨”到校，不再踩著放學鈴聲，第一個彈出教室。每天夜晚，我把房間里所有的燈都打開，獨自對著鏡子，看看眼前陌生的自己，以一種虔誠的心情，尋取慰安。所有的，曾經生動過的愛與恨、悲與喜都在我們相視一笑的千分之一秒，以光速撲向死亡。我成了一個安分的優(yōu)秀理工人才。

“我上高二了”，一句如此慷慨激昂的話卻被我說的毫無生氣。難道人的`豪情壯志竟與年齡成反比不成?可是神告訴我這是一個不成立的假設。呵呵，我到是真的希望假設不成立，因為相信的話會比較幸福。

我竟然高二了，不可思議。我反復地問自己我的高一是怎么過來的，沒想到這個問題卻讓我死一般迷茫。隱隱約約地記得，自己的大腦在兩個球的碰撞之間迷失方向，腦細胞在以極大的加速度沖向死亡。生活被泡在了濃硝酸里，散發(fā)出被腐蝕了的濃郁的金屬氣息。倒是每天都在以2兀為周期的函數曲線上不斷地重復著夙興夜寐的生活。因此同學們得出個很一致的結論：“我們的高一注定要圍繞牛頓他老人家做圓周運動。”

高一已經過去，高二仍在繼續(xù)。不過人生的軌跡會在此刻發(fā)生一些變化，成為開啟六芒星陣的前奏。

師父說過：“蝴蝶是飛不過滄海的?！钡蚁Ｍ駮⑽易兂梢恢还馒櫍w躍高考這片海洋。我此時此刻的話語正在等待一年之后被季風擴大成響亮的呼喊。作為一名理科生，能夠弄明白季風的來時，對我來說已經很不容易了。師父還說：“相信的話你會比較幸福?！彼晕蚁嘈派?。

當然師父是文科生，說話也很有水準。當感性思維與理性思維交匯時，我便對文科班那種安逸的生活產生了好感，可是對我而言，就算死也要死在理科班，而同我一起堅守理科陣地的便是好蒙。

同為理科生，便有如此之多的共同語言。常和好蒙在qicq上狂侃，一起談論著理科生活。一起暢想美好的未來。恰巧的是，我們同時選擇了上海，發(fā)誓兩年之后一定要去負旦。與其說我們壯志雄心，到不如說我們都是好高務遠，不過那也不一定是絕對的。

而每次都是以好蒙的一句話結尾：“兄弟，革命尚未成功，同志仍需努力。”其實我們都在努力著，因為我們都覺得如果高二不放手一搏的話，今后就不會再有機會了。

有誰曾說過：“只有經歷兩次高考的人生才完美?！蔽蚁脒@樣的完美我們不需要太多，還是殘缺點好。

有人說有出息就是學習好，也有人說有出息就是追求自己的夢想，更有人說有出息就是組建美滿的家庭幸福地生活。無可厚非，這都是有出息的表現。我自己有出息的表現就是追逐自己的夢想并為之奮斗。

我可能覺悟高可并不會落實到自己的行動上。于是，考進了一所不理想的學校。學校里有一個模擬聯(lián)合國社團引起了我的好奇心。雖然有面試等考核，可這難不倒我，因為更困難的在后面呢!

俗話說：“萬事開頭難?！钡拇_是這樣的。

第一次寫立場文件，對我來說是極大的挑戰(zhàn)。因為自知寫作文不好，歷史不好，收集梳理信息的我，如何才能擠出來啊，還不可以胡編亂造。這事頓時讓我想得焦頭爛額，通宵達旦都沒有任何進展。無奈之下只能厚著臉皮去詢問有經驗的同學。于是我知道了格式和會影響我所代表的國家的立場因素等等。這一份簡簡單單的立場文件已讓我費盡心思，所以已料到后面重重困難。

第一次發(fā)言，作為所代表的國家必須發(fā)言表明自己的立場，要表明立場就必然要發(fā)言。跟這么多陌生的同學待在一起早已渾身不自在，更別說在這些人面前發(fā)言，那時感覺對我來說簡直是天方夜譚?，F在這種情形讓我覺得似曾相識，當時爸爸跟我說：“這并不是有特殊天賦才能做到的事，你為什么就做不到呢?！笨粗厦娲蟛糠帜吧拿婵讱庥钴幇旱匕l(fā)言，我立即鼓起勇氣寫下籠統(tǒng)的幾句發(fā)言詞。舉起了手申請了發(fā)言。期間我并沒有敢與臺下任何一雙眼睛對視，甚至沒有從我的演講稿中移開過目光。然而結果不管怎樣，我己經踏出了向夢想前進的第二步。

也許剛開始時我的夢想是模糊的，可是在這一次次微不足道的突破中，我清晰了自己的夢想——在模聯(lián)里占一席之地。

“世上無難事，只怕肯攀登。”一次次面對困難并且勇于面對，我收獲了學術、友誼，能力也得到了提升……闖了無數關卡，我最終被選上了執(zhí)行秘書長一職。

是的，路上坎坷不斷，一波未平二波又起，可是我都“乘風破浪”，勇往直前。夢想圓滿了，我有出息了!

懷著忐忑的心情，帶著父母語重心長的叮囑，我再次回歸了校園生活。校園一如往常，風景依舊，陽光正好，只不過多了陌生的面孔，只不過我高二了。

心中無數遍地感慨著時間的轉瞬即逝，不知不覺間，我高二了。不知道是不是因為經過一個暑假的沉淀，突然發(fā)現自己很是多愁善感。高二的學習，也許遠比想象中的要繁重，更沉悶，時間的安排也更為緊迫，但是既然選擇了前方，便風雨兼程，認定的，就要去堅守，自己選擇的路，即使荊棘叢生，也要咬著牙走完。

高二，是一場蛻變，褪去了青澀，脫去了稚氣，腳步更加堅定，目標更加明確，對夢想更加執(zhí)著。我高二了，可以說離夢想又進了一步，即使未來的路還很漫長。卻早已在心中一遍又一遍地描繪著未來的藍圖。那顆被埋于心間的名叫希望的種子在一天天的澆灌與精心照料下也已萌芽，在悄然生長。

我想人生就是一道卑微的選擇題，如果不能逆流而上，那么只有順流而下。高二了，也許我會面臨更多的挑戰(zhàn)，也許我會感到壓力山大，也許我會被困難阻攔，但這都不是我可以停止前進的理由，更不是我可以半途而廢的借口。因為我有自己的目標，我很清楚自己想要的生活。我不敢保證以后的每一天都會過得很充實，但我會努力讓每一天都過得充實。

高二，是一次成長，因為時間會帶走年少輕狂，也會沉淀冷暖自知。高二了，心智理應會變得更成熟?；叵肽切┠甑膱猿峙c奮斗，那些有淚水與汗水交織的日子，會發(fā)現那是一段如羽毛般輕飄而美好的青春歲月，是一段值得珍藏的回憶，也是我們在親手鋪設自己人生路的過程。高二了，我很清楚自己的現狀，我知道自己該努力的方向，我明白改變要從一點點開始，進步要從一顆不甘現狀的心開始，惴惴不安的未來，曾讓自己恐慌，但也有無數次的期待。就算所選的路途荊棘滿布，看不清前方的路，也要倔強地不回頭，因為一個人最悲哀的，不是看不見該努力的終點，而是把自己所在的咫尺，當成以為的遠方，而我不愿成為那樣的人。

生活在悄然流逝，年華在匆匆而過，時光無限荏苒，光陰不再重復。而我，高二了，想用努力去照亮前路，用汗水詮釋青春。

現在的我作文高二篇十三

“客路青山外，行舟綠水前……”

唉，真煩人!老師讓我們背什么不好，偏背《次北固山下》。這首詩這么長，我背了半天，夜里十點都過了，可還是背不下來。我不耐煩了，把書甩到地上，畫起畫來。

這時，一只小蟲子從臺燈上飛了下來，落在了桌面上。我手中的筆漸漸停了下來，我想看看它到底要干什么。

它渾身都是黑色的，頭和腹部之間只靠一個小黑條連接上。只要我的手指稍一用力，它就身首異處了。它有一雙小小的、透明的翅膀，在飛行的時候，像一個沒有翅膀的小黑團在懸空。

顯然它是迷了路，在桌上不安地爬動著。它一邊爬，一邊用腹部末端的尖刺捋平翅膀，準備飛回燈罩里。

我的“壞”勁又上來了。我拿起一個透明的筆蓋把它罩在了里面。它圍著筆蓋爬了一圈，發(fā)現沒有出路，就開始順著內壁向上爬。內壁很光滑，它剛剛爬幾步就跌了下來?？伤粴怵H，堅持向上爬。我趁機把筆蓋倒過來，心想：看你還能怎樣?沒想到，蟲子仍然努力從筆蓋底部向上爬?？上攵值讼聛?。如此反復好幾趟，蟲子的“突圍”都以失敗告終。可它仍繼續(xù)向上爬。

漸漸的，我被蟲子的行動深深地震撼了：當一只小蟲子被別人放在不同的困境里，它總是堅持不懈地尋找出路。我放了它。

我發(fā)現蟲子有一樣值得我學習：當小蟲子遇到困難時都知道堅持，不放棄。而我呢?一首詩背不下來，就開始發(fā)火，發(fā)牢騷。不行，我必須靜下心來背詩。

我用媽媽教我的大聲朗讀的方法一遍遍地讀。可當我試著背了多遍時才發(fā)覺還是背不下來。怎么辦呢?我猛然想起來，當蟲子發(fā)現四周沒有出路時，不是換了一種方法，順著內壁往上爬嗎?我決定換種方法試試。

我發(fā)現每句詩的最后一個字都發(fā)的是“an”韻，而且除了最后一個字發(fā)的是陰平以外，其余的都發(fā)陽平。我根據我的發(fā)現又試著背了一遍，終于背會了。

這時，我才發(fā)現由于后來我忙于背詩，把筆蓋碰倒了都不知道。蟲子不可能放過這千載難逢的好機會，飛回了燈罩里。

今天我明白了一個道理：不管在怎樣的境遇里，只要堅持不懈，成功就在眼前。

現在的我作文高二篇十四

不管多少年過去了，過去的記憶依然熾熱，曠野的風吹過窗欞，仿佛又聞到了桂花的香味。

在校園里，這棵桂花樹只羞澀地含著蓓蕾，八月桂花遍地開花的日子就要到了。每個花蕾都會給自己充電，在清爽的清晨灑下余香。

我打開一個略顯破舊的皮本子，用同駁船的黑筆重重地畫了一條短橫線。高二的時候，隨著橫線的停止，我的黃色記憶開始了漫長的沉浸。

想想六年了，這個習慣，從認識你的時候，就是桂花飄散的季節(jié)。你跟我說我寫年級的時候，一年級第一天要寫在中間，二年級第二天要寫在下面，三年級第三天要寫在上面，所以我升年級的時候不用等筆記本上的數碼磁帶，所以我初中三年從來沒有在筆記本年級欄留下任何修改的痕跡，筆記本一直在用。

當你把你的新筆記本放進書包的時候，你去了另一所學校。

我還在一中徘徊，上課，離校。每一個新學期開始，我都會貪婪地聞著花香，然后畫一條橫線，最后無情地想念你。該死，我不該把你的話培養(yǎng)成習慣。花園里的桂花香，筆記本上的橫香，甚至在高三這樣忙碌的日子里，也傷了我花時間去想你。天知道你是怎么把一個沒有心肺，脾氣暴躁的人變得這么黏人的。

嘿，我又想起了那個涼爽的下午。我們路過月桂樹，當你看到天空中白色和淡黃色的時候，你跑到樹上活蹦亂跳。只是覺得灰暗的世界里有一個燦爛的你，一兩片感傷的花瓣很有詩意，就看了一會兒，真的不是故意的！真的！

無聊的時候，我會踩你的空間。看到這么多人關心你我就放心了。你是如此脆弱，我不知道有多少次我的衣領被你的哭聲打濕了。我希望這孩子長大后會變得更強壯。高中還是有點忙。我甚至不能打電話。沒關系。桂花開了我敬你一杯，嗯？有點不吉利，算了，給你在網上留言，記得回，不然我找你算帳！但話說回來，如果我能報復你就好了。哎，高考完再說吧。學習很重要，未來也很重要！

無論歲月過得多快，無論日子過得多忙，我都會想念你和我們凌亂的經歷。

桂花再香的時候，那甜膩的香味讓我們慵懶地期待著友誼繼續(xù)下去。

現在的我作文高二篇十五

在我姥姥家沒有住進樓房時侯，她們還住著用泥土、草和瓜子皮做的房子時，我們要到那里得經過一條路，那可不是柏油路而是天然的土路。

到了下雨時，我們就在家里玩，雨下完了，我們就穿上靴子，走在雨水中，左踩右踩，互相踢水，濺起陣陣的水花，在陽光的映襯下，好像是晶瑩的寶石，路人們都躲著我們，我們卻玩得非常開心！

幾年后，那土路也還是那樣，不過在長大了的我的眼里，那土路沒有變，雖然沒有了太多的垃圾和雜物，卻還是當年的土，還是那樣的舊，但在我的記憶中，它卻充滿著一種寶石般晶瑩的回憶，讓我時時刻刻的在心中思念著它！我想念那土路！

我想那土路至今沒變，如果那條土路沒有變，我要回到童年去尋找兒時的游戲，去走以前的道路，那土路我想念你！想念那時的快樂！

現在的我作文高二篇十六

桌子對面，是一位中年大媽，五六十歲的年紀，穿著一件暗紅的棉襖，棉襖上點綴著星點小花。

女子禮貌地接過大媽手中寫著號碼的字條。

熟練的輸入，點擊，然后告知大媽，她真的欠費了，而且是一筆不小的數額，的確，相對于大媽平時的消費，那筆數額是“不小“，女子也告知了欠費原因。

得知了確切的情況，大媽開始有點激動。

“哎，我那閨女，叫她不要亂點，她那腦子哎……“

看著大媽的年紀，我想象著她女兒的年紀，應該不會是對電子產品一竅不通的年齡吧。

隨即大媽的絮叨，讓我聽懂了些許緣由。

她的閨女小時應生病，所以腦子有些不太靈光，然后卻也自食其力到工廠里打工。

“那雙手哦，都長繭子，看的心疼，體力活，沒辦法?！?/p>

“我那兒子腦子靈光，可惜不怎么在家，不然讓他就比較懂這些！“

“我也差點忘了來交，就是買菜路過順道來。“

當女子告知大媽，手機哪些功能別讓她女兒點開時，大媽說道。

隨后，大媽便在那開始絮叨起生活瑣事，我看那個女子微微笑著，偶爾點頭示意。

大媽絮叨了好一會，才繳了錢離開。

我在想，有些事，有些突破口吧，也許平時不怎么去想，可當到某一個點，某一個環(huán)境，有某一個愿意傾聽的人，那話，也許就多了，即便對方是個陌生人。

現在的我作文高二篇十七

歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。

一天，我正一如既往的看書，突然從書里掉出一片銀杏葉，上面寫著：朋友，珍重！

我突然想起小學時的同學沈一左，一想起他，我心中就充滿感動：那是個夏天，太陽火辣辣的烤著我們，在操場上，一群孩子正嬉戲著，突然一個男孩跌倒了，那個男孩就是我，哎，我的腿跌破了，在太陽的烘烤下，隱隱作痛，這是沈一左走了過來，把我扶了起來，接著他有小心翼翼的把我送到教室…。

這時我的眼睛濕潤了，簡單的動作，讓我冷漠的心開始融化，雖然這事很小，但我仍然很受感動，甚至忍不住落淚。這時耳邊由又響起朋友的一句話：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧！，那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報我以感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關懷是可以相互感染的。

也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。

感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。

行色匆匆中，多數人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。

現在的我作文高二篇十八

今天是暑假的第一天，我心情愉悅地走在路上，享受著我美好的假期生活。

當我走到河邊的時候，突然發(fā)現有一大群人聚在一起不知在做些什么，我好奇地走上前去準備一探究竟，卻發(fā)現除了一個渾身濕透的中年男子之外，什么都沒有，正在我疑惑不解的時候，電視臺的人來了，說要準備采訪這個中年男子，從人們的口中我知道了事情的真相。原來，剛剛有一個大學生在河邊和同伴追逐玩耍的時候不小心掉進了河里，他大呼救命，這位中年男子想都沒想就跳進了河里救人，目前這位大學生已沒有生命危險，正在醫(yī)院接受身體檢查。

電視臺的人正在采訪：“請問，你想都沒想就跳下去救人，沒有想過自己嗎？是什么力量促使你奮不顧身地去救人？”我以為他一定會說一些慷慨激揚的話來回答的問題，卻沒想到他說的話卻出忽我們所有人的預料，他說：“俺沒啥文化，大字不識幾個，對這個世界也沒啥子用，可他不同，他是個大學生，上到大學不容易，他將來對這個世界一定有用。”一剎那，我們都愣住了，我們不知道該給這個回答給予什么樣的反應。

這個世界需要你，需要你的善良去溫暖著每一個人；

這個世界需要你，需要你的真誠去感動著每一個人；

這個世界需要你，需要你的熱情去熔化著每一個人；

這個世界需要你，需要你的無私去感化著每一個人；

這個世界需要你……

現在的我作文高二篇十九

這些天，我總冷漠地穿越這個熟悉的城市，在這片曾經歡暢淋漓地放肆過的土地上，無聲地和若干個互不相干的人群擦肩而過。我透過他們空洞的雙眸，看到了自己無奈頹廢的臉，還有那些凌亂不堪的頭發(fā)。

我相信，我們都是茫然四顧、不知所措的人。各自背負著各自的悲哀，為了各自的目的，奮不顧身地喧騰著，亢奮著。

我上高二了，這像一句宣言。這也意味著，我離高考終于又近了一步。我不知道自己為什么會用“終于”，然而這個詞在我心里流浪了很久，逗留到累了，所以，我毫不違心地寫了下來。其實，我不是很討厭學校，我懷戀很多學校里發(fā)生過的東西。我懷戀自己曾經落寞的樣子，懷戀那些整天無所事事的日子，更懷戀我一路搖晃著買來的紅茶，還有那些澄澈得近乎透明的笑容?？墒?，它們都一點點，一天天地離我而去，成了一種很遙遠的東西，成了潛沉在我內心最深不可測地方的蒼白記憶。

高二，我跟著大流來到了物化班，為了高考奮力砍殺。我們將轟轟烈烈地經歷江蘇省最后一屆的高考，所以我們無路可退。我也空前清晰地感覺到自己肩上沉重的負擔。我要上東南大學以上的名校，所以我必須用勤奮來彌補天資上的不足，來拉近現實和理想之間的落差。

那些日月，我總頂著倦意，在人來人往中呼嘯而過;然后面無表情地穿過霓虹紛雜的剪影，在黑黑夜幕下，踽踽獨行。最后一次次告別我的每一天。高二的空氣有點沉郁，讓人窒息，總會有做不完的事情。單詞、試卷、練習、筆記總會嘩啦啦地從你身后突然出現在你的面前，然后，我們面無表情的低頭，做題。

此刻的我也變得安分，那些曾經分明的棱角，出挑的風格，在壓力圍攏下終于和我分道揚鑣，從此陌生，最后行同陌路。我不再“兩袖清風”般回家，不再“壓哨”到校，不再踩著放學鈴聲，第一個彈出教室。每天夜晚，我把房間里所有的燈都打開，獨自對著鏡子，看看眼前陌生的自己，以一種虔誠的心情，尋取慰安。所有的，曾經生動過的愛與恨、悲與喜都在我們相視一笑的千分之一秒，以光速撲向死亡。我成了一個安分的優(yōu)秀理工人才。

“我上高二了”，一句如此慷慨激昂的話卻被我說的毫無生氣。難道人的`豪情壯志竟與年齡成反比不成?可是神告訴我這是一個不成立的假設。呵呵，我到是真的希望假設不成立，因為相信的話會比較幸福。

我竟然高二了，不可思議。我反復地問自己我的高一是怎么過來的，沒想到這個問題卻讓我死一般迷茫。隱隱約約地記得，自己的大腦在兩個球的碰撞之間迷失方向，腦細胞在以極大的加速度沖向死亡。生活被泡在了濃硝酸里，散發(fā)出被腐蝕了的濃郁的金屬氣息。倒是每天都在以2兀為周期的函數曲線上不斷地重復著夙興夜寐的生活。因此同學們得出個很一致的結論：“我們的高一注定要圍繞牛頓他老人家做圓周運動?！?/p>

高一已經過去，高二仍在繼續(xù)。不過人生的軌跡會在此刻發(fā)生一些變化，成為開啟六芒星陣的前奏。

師父說過：“蝴蝶是飛不過滄海的?！钡蚁Ｍ駮⑽易兂梢恢还馒?，飛躍高考這片海洋。我此時此刻的話語正在等待一年之后被季風擴大成響亮的呼喊。作為一名理科生，能夠弄明白季風的來時，對我來說已經很不容易了。師父還說：“相信的話你會比較幸福?！彼晕蚁嘈派瘛?/p>

當然師父是文科生，說話也很有水準。當感性思維與理性思維交匯時，我便對文科班那種安逸的生活產生了好感，可是對我而言，就算死也要死在理科班，而同我一起堅守理科陣地的便是好蒙。

同為理科生，便有如此之多的共同語言。常和好蒙在qicq上狂侃，一起談論著理科生活。一起暢想美好的未來。恰巧的是，我們同時選擇了上海，發(fā)誓兩年之后一定要去負旦。與其說我們壯志雄心，到不如說我們都是好高務遠，不過那也不一定是絕對的。

而每次都是以好蒙的一句話結尾：“兄弟，革命尚未成功，同志仍需努力。”其實我們都在努力著，因為我們都覺得如果高二不放手一搏的話，今后就不會再有機會了。

有誰曾說過：“只有經歷兩次高考的人生才完美?！蔽蚁脒@樣的完美我們不需要太多，還是殘缺點好。

有人說有出息就是學習好，也有人說有出息就是追求自己的夢想，更有人說有出息就是組建美滿的家庭幸福地生活。無可厚非，這都是有出息的表現。我自己有出息的表現就是追逐自己的夢想并為之奮斗。

我可能覺悟高可并不會落實到自己的行動上。于是，考進了一所不理想的學校。學校里有一個模擬聯(lián)合國社團引起了我的好奇心。雖然有面試等考核，可這難不倒我，因為更困難的在后面呢!

俗話說：“萬事開頭難。”的確是這樣的。

第一次寫立場文件，對我來說是極大的挑戰(zhàn)。因為自知寫作文不好，歷史不好，收集梳理信息的我，如何才能擠出來啊，還不可以胡編亂造。這事頓時讓我想得焦頭爛額，通宵達旦都沒有任何進展。無奈之下只能厚著臉皮去詢問有經驗的同學。于是我知道了格式和會影響我所代表的國家的立場因素等等。這一份簡簡單單的立場文件已讓我費盡心思，所以已料到后面重重困難。

第一次發(fā)言，作為所代表的國家必須發(fā)言表明自己的立場，要表明立場就必然要發(fā)言。跟這么多陌生的同學待在一起早已渾身不自在，更別說在這些人面前發(fā)言，那時感覺對我來說簡直是天方夜譚?，F在這種情形讓我覺得似曾相識，當時爸爸跟我說：“這并不是有特殊天賦才能做到的事，你為什么就做不到呢?！笨粗厦娲蟛糠帜吧拿婵讱庥钴幇旱匕l(fā)言，我立即鼓起勇氣寫下籠統(tǒng)的幾句發(fā)言詞。舉起了手申請了發(fā)言。期間我并沒有敢與臺下任何一雙眼睛對視，甚至沒有從我的演講稿中移開過目光。然而結果不管怎樣，我己經踏出了向夢想前進的第二步。

也許剛開始時我的夢想是模糊的，可是在這一次次微不足道的突破中，我清晰了自己的夢想——在模聯(lián)里占一席之地。

“世上無難事，只怕肯攀登?！币淮未蚊鎸щy并且勇于面對，我收獲了學術、友誼，能力也得到了提升……闖了無數關卡，我最終被選上了執(zhí)行秘書長一職。

是的，路上坎坷不斷，一波未平二波又起，可是我都“乘風破浪”，勇往直前。夢想圓滿了，我有出息了!

懷著忐忑的心情，帶著父母語重心長的叮囑，我再次回歸了校園生活。校園一如往常，風景依舊，陽光正好，只不過多了陌生的面孔，只不過我高二了。

心中無數遍地感慨著時間的轉瞬即逝，不知不覺間，我高二了。不知道是不是因為經過一個暑假的沉淀，突然發(fā)現自己很是多愁善感。高二的學習，也許遠比想象中的要繁重，更沉悶，時間的安排也更為緊迫，但是既然選擇了前方，便風雨兼程，認定的，就要去堅守，自己選擇的路，即使荊棘叢生，也要咬著牙走完。

高二，是一場蛻變，褪去了青澀，脫去了稚氣，腳步更加堅定，目標更加明確，對夢想更加執(zhí)著。我高二了，可以說離夢想又進了一步，即使未來的路還很漫長。卻早已在心中一遍又一遍地描繪著未來的藍圖。那顆被埋于心間的名叫希望的種子在一天天的澆灌與精心照料下也已萌芽，在悄然生長。

我想人生就是一道卑微的選擇題，如果不能逆流而上，那么只有順流而下。高二了，也許我會面臨更多的挑戰(zhàn)，也許我會感到壓力山大，也許我會被困難阻攔，但這都不是我可以停止前進的理由，更不是我可以半途而廢的借口。因為我有自己的目標，我很清楚自己想要的生活。我不敢保證以后的每一天都會過得很充實，但我會努力讓每一天都過得充實。

高二，是一次成長，因為時間會帶走年少輕狂，也會沉淀冷暖自知。高二了，心智理應會變得更成熟?；叵肽切┠甑膱猿峙c奮斗，那些有淚水與汗水交織的日子，會發(fā)現那是一段如羽毛般輕飄而美好的青春歲月，是一段值得珍藏的回憶，也是我們在親手鋪設自己人生路的過程。高二了，我很清楚自己的現狀，我知道自己該努力的方向，我明白改變要從一點點開始，進步要從一顆不甘現狀的心開始，惴惴不安的未來，曾讓自己恐慌，但也有無數次的期待。就算所選的路途荊棘滿布，看不清前方的路，也要倔強地不回頭，因為一個人最悲哀的，不是看不見該努力的終點，而是把自己所在的咫尺，當成以為的遠方，而我不愿成為那樣的人。

生活在悄然流逝，年華在匆匆而過，時光無限荏苒，光陰不再重復。而我，高二了，想用努力去照亮前路，用汗水詮釋青春。

對于高二，有人說它是高中生涯的轉折點，正是厚積薄發(fā)的時刻;有人說它是備戰(zhàn)高考的關鍵時期，絕不可虛度一刻;還有人說它是文科與理科的分水嶺，從此兩者便分清了楚河分界……這些都是對學業(yè)的不同說法，而對于我來說，高二不過是我在探求道路上短暫的一年罷了。

在學校過著修道院式生活的我們，每天重復著“上課——下課——完成作業(yè)”這一程序，仿佛花開花謝、日升日落般周而復始，若是沒有強大的信念指引著，這種日常對其無疑是痛苦不堪的。一個人長期做著同樣的事情，在認為毫無意義且知道不得不做的情況下，他的神經會抽筋、痙攣、甚至會麻木。電影《墊底辣妹》中女主的弟弟自小便在父親的特別訓練下走上職業(yè)運動員的道路，但最后他卻說受夠了，無論怎樣努力也成為不了一名職業(yè)運動員，他清楚地看到了他與別人之間的差距，毅然放棄了這條從一開始便踏上的道路。不是每個人都能很輕易地知道自己想要什么的，我們不免會走許多彎路才能到達理想彼岸，直至生命結束也不為晚。

我們早已聽過無數句激勵人心的名言，許多個給人以振奮力量的勵志故事，它們告訴我們怎樣取得成功，怎樣提升品德，卻沒有過一個蒼老而沉穩(wěn)的聲音告訴過我們：幾十年后我們這群人當中，有人正為生計奔波勞碌，有人正為家庭婚姻而操心著，有人取得輝煌成就而聲名大振，有人在底層默默無聞地生活著……世事無常，活著就注定不能一成不變，支撐著我們面對這一切的，不是別人對你的愛，而是明白自己在做什么，覺得這樣是有意義的，即使是簡單地活著亦或是徐步尋找著一些什么。

當生活被賦予意義時，才會變得精彩。動漫《海賊王》里的路飛為了成為海賊王不惜戰(zhàn)死，香克斯為了尋找到匯集世界食材的海域熬過了孤島的漫長日子，那是因為他們都清楚地知道：要得到想要的。

“有志者，事竟成!”高二了，繼續(xù)前行吧。

現在的我作文高二篇二十

不知從何時起，一種新穎的生活方式開始為人們所提倡—打球、唱歌、畫畫、過一種平衡的生活?？晌覅s有些不知所措，這些我們眼中再平常不過的瑣事，竟被越來越多的人鄭重地提醒著！

是時候撥正生活的天平了！別讓你的日子都重重地倒向一邊，而忽視了平衡點的自然與和諧。

我想，古人一定是平衡的。無論是“飽食而遨游，泛若不系之舟”的隨性，還是“雨中山果落，燈下草蟲鳴”的愜意，都應是對生活最原本的追求與呼喚。楊絳先生曾譯過蘭德的一首詩，也大有惺惺相惜之意：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑，我愛大自然，其次是藝術，我的雙手烤著生命之火，火萎了，我已準備走了。”在這里，沒有接受世人頂禮膜拜的榮光，也無需頑強抗擊風浪的堅強，只需一點熱愛，一點衷情就能體味平衡之中的詩意和儒雅，隨性而為，至性至情。

先輩如何將平衡的生活視如珍寶，我們就應如何對其愈加珍惜?？稍谶@個欲望大得驚人的掘金時代里，高度膨脹的物質欲望讓每一個人都像陀螺一樣飛奔著向前沖去，卻渾然不知，我們曾用來欣賞美好的雙眼正變得渾濁，曾用來林間散步海灘追逐的雙腳正變得步履蹣跚，曾用來撫琴寫詩繪畫下棋的雙手也開始沾腥惹臭。平衡，早已成為了穩(wěn)步增長的gdp和平穩(wěn)運行的經濟體制。也鮮有人愿意安然地“學些東西，想些事情”了。

生活如酒，過于濃烈則辣喉，過于淺淡則無味，只有平衡的味道才顯醇厚；生活如歌，過于高昂則刺耳，過于低沉則抑郁，唯有平衡的曲調才顯悅耳。簞食瓢飲不美，美的是居陋室不改其樂的人；竹篁短籬不美，美的是采菊東籬下的人。若陶潛，若梅妻鶴子的林逋，無不是把握了生活的平衡，心淡下來不生艷想，欲寡下來不生競心，自在隨性，伴著苦菊寒梅收獲了人生的豐盛。

“我想做一個像樣的人，過一個像樣的的人生?！鼻嗌狡呋菰缡钦f。其實，平衡的生活，并不需要你多么努力，片刻簡單的思考，片刻舒適的閑暇，只要你珍視平衡的力量，不忘初心，就可以是一個像樣的平衡的人，就可以度過一個美好的平衡的人生。

珍視平衡！