依稀記得老師突然把我叫到一邊，鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“這次你參加學(xué)校的作文競(jìng)賽，一定要好好表現(xiàn)，相信你可以的！”“嗯”。也不知道自己怎么回到座位的，只知道聽(tīng)到老師的這個(gè)決定我是那么的興奮，簡(jiǎn)直不敢相信我期待的那一天就這樣到來(lái)，磨刀霍霍該出手了！

比賽當(dāng)天，自然是激動(dòng)不已。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，不由得呆住了，人山人海，都是來(lái)自各校的精英……而我，只是一個(gè)作文寫(xiě)得比較好的一個(gè)平凡者，我不由得對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑：我能為班級(jí)爭(zhēng)光嗎?我能為學(xué)校爭(zhēng)光嗎？我開(kāi)始埋怨起自己了：為什么要答應(yīng)來(lái)參加這場(chǎng)比賽，我跟這些不同凡響的人比，就猶如手無(wú)寸鐵毫無(wú)招架之力的小雛鷹，跟一只只英勇無(wú)比的老虎對(duì)決，結(jié)果自然是不戰(zhàn)而敗；這回真是無(wú)顏見(jiàn)江東父老了……躊躇的思緒讓我頓時(shí)慌了腳?？墒钦f(shuō)什么都晚了，來(lái)都來(lái)了，我還能逃不成？硬著頭皮也要堅(jiān)持到底！

進(jìn)入考場(chǎng)，我對(duì)號(hào)入座。認(rèn)真地審了寫(xiě)作要求，然后理清了思路：先確定中心—圍繞中心選材——突出中心，詳略有序。提起筆那刻我的靈感像火山爆發(fā)一樣噴涌而出，好比諸葛亮穩(wěn)坐中軍帳。時(shí)間分分秒秒流逝，場(chǎng)內(nèi)鴉雀無(wú)聲，耳邊只傳來(lái)“莎莎”的聲音……終于，在我的努力下，文章在稿紙上成形。把筆放下，只見(jiàn)手心都是汗，背上早已汗透重衣了。

賽后幾天，我在忐忑不安中度過(guò)的。很害怕自己落榜，可結(jié)果卻沒(méi)有想象中的糟糕。我在人才濟(jì)濟(jì)的的競(jìng)賽中獨(dú)占一席之地——我的了個(gè)二等獎(jiǎng)。公布時(shí)我連大氣都不敢出，看到我名字我激動(dòng)得呆若木雞地站在原地，直到同學(xué)推了我一下，我方才如夢(mèng)初醒……

那次作為競(jìng)賽讓我明白了有付出才會(huì)有收獲，功夫一定不負(fù)有心人！

歌唱比賽快樂(lè)女生觀(guān)后感

快樂(lè)女生是一個(gè)追求夢(mèng)想的舞臺(tái)，全國(guó)各地選出前三十名進(jìn)行PK，選出二十名唱的好的，在進(jìn)行挑戰(zhàn)，十三名選手脫穎而出，快樂(lè)女生之觀(guān)后感。她們?cè)谝黄鸪?、住，結(jié)下樂(lè)深厚的友誼，她們既是對(duì)手也是朋友。每個(gè)星期都忙著排練歌曲，每一次比賽都會(huì)淘汰一名快女，我們既聽(tīng)到了快女們“千變?nèi)f變”的歌曲，又看到了一名快女離開(kāi)時(shí)，其她快女的不舍。

在比賽的過(guò)程中，快女們不斷挑戰(zhàn)自己，她們逐漸的在“不為人知”的情況下成熟，比如：原先爆勁舞王：李斯丹妮，她的唱功不怎么好，跳功是占了優(yōu)勢(shì)，后來(lái)她發(fā)現(xiàn)如果自己不把唱功練好的'話(huà)，面對(duì)就是淘汰，于是她不斷練習(xí)唱功，后來(lái)有了很大的、很明顯的長(zhǎng)進(jìn)，觀(guān)后感《快樂(lè)女生之觀(guān)后感》。再說(shuō)說(shuō)原先嬌小可愛(ài)的洪辰，爆發(fā)出了驚人的能量，不久評(píng)委就發(fā)現(xiàn)洪辰的一個(gè)缺點(diǎn)，洪辰一首歌里，高音太多，很少有低音的部分。跟別人比，很容易就被對(duì)方打敗，于是評(píng)委提出來(lái)了這個(gè)“巨大”的缺點(diǎn)，洪辰欣然接受，并在另一首歌里增多了低音部分，可以說(shuō)是高低音組合“完美無(wú)瑕”?？炫畟儚膩?lái)都用平靜的心態(tài)來(lái)面對(duì)眼前的失敗與成功，成功了，繼續(xù)加油，面對(duì)下面的比賽，失敗了繼續(xù)去追求自己的夢(mèng)想。

每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，想要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、去追求夢(mèng)想，就要有堅(jiān)持不懈的精神，勇于去挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。讓光明照亮你的夢(mèng)想吧！

今天我和姐姐以及鄰居家的朋友一起在家舉辦了一場(chǎng)小型的演比賽，我當(dāng)主持人，我姐和我的同學(xué)自然就成了比賽選手嘍。

比賽開(kāi)始了首先由主持人演唱歌曲吳建飛的手拉手，然后是選手演唱各自喜歡的歌曲，個(gè)人表演完后，“選手們”開(kāi)始緊張起來(lái)，因?yàn)橄旅娴母枨麄儾恢赖降讜?huì)不會(huì)唱，萬(wàn)一不會(huì)唱那可是扣分的。今天我們還請(qǐng)了兩位嘉賓，一位老年人，一位是小朋友嘉賓。

“超級(jí)領(lǐng)唱爭(zhēng)霸賽現(xiàn)在開(kāi)始?！彪S著我的聲音比賽的情緒進(jìn)入高潮，““王子公主小屋”這六個(gè)字都代表著一首歌曲，挑戰(zhàn)者隨機(jī)從這六個(gè)字中選一個(gè)，然后唱自己選的字代表的歌曲，分?jǐn)?shù)最高者······”

“選手們”聽(tīng)好了比賽規(guī)則準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。

“首先由一號(hào)選手準(zhǔn)備?！?/p>

一號(hào)選手聽(tīng)到聲音二話(huà)不說(shuō)，馬上走了過(guò)來(lái)，選到了“王”這個(gè)大字，里面的歌曲是唐禹哲的《新歌》，一號(hào)選手唱完后，六個(gè)歌詞全填并對(duì)，音調(diào)唱錯(cuò)走許多，最終得分六分；接著二號(hào)選手還沒(méi)等我說(shuō)就過(guò)來(lái)了，他選了“屋”這個(gè)大字，他本以為是林俊杰的小酒窩，可事實(shí)恰恰相反，“屋”里面是星空物語(yǔ)，這下他倒霉了，結(jié)果得分三分；三號(hào)選手上臺(tái)了，她選了“公”這個(gè)字終極三國(guó)中的夠愛(ài)，她更是心有余而力不足，一個(gè)調(diào)都不會(huì)唱，得分零分。比賽過(guò)了一半大家有點(diǎn)不想玩的想法，我靈機(jī)一動(dòng)，讓大家玩?zhèn)€游戲吧······

最后大家又唱著主題歌——《快樂(lè)向前沖》，大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了歡樂(lè)而美好的一天，我們又玩起了剛剛的游戲。

今天下午，我們學(xué)校舉行了唱歌比賽，下午第三節(jié)課，我們上去觀(guān)看比賽。有參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)淡妝濃抹，林馨化的妝簡(jiǎn)直就像個(gè)白骨精。

首先是我們班的1號(hào)方宇辰，他唱的是周杰倫的《星晴》，他一唱，我們便捂住了耳朵，聽(tīng)他的歌聲就猶如魔音穿腦，實(shí)在是聽(tīng)不下去了，真是太難聽(tīng)了。3號(hào)是我們班的游靜怡，她唱的是伍茜《閃亮全世界》由于太緊張，跑調(diào)了。而我們的5號(hào)選手蔡鶴敏就截然不同了，她唱的是鄭伊健的《蟲(chóng)兒飛》，她唱的十分好聽(tīng)，猶如天籟之音。后來(lái)，我和莊劍杰正在點(diǎn)評(píng)二班的吳德月唱的《蝴蝶飛呀》，莊劍杰說(shuō)：“他少了一句，那句話(huà)正好是這首歌最高潮的地方?！保€有一個(gè)三班的女生唱林依婷的《爸爸的雪花》，我說(shuō)：“她唱的不是太慢就是太快，唉，無(wú)語(yǔ)了?！鼻f劍杰也認(rèn)同我的觀(guān)點(diǎn)。

最后，主持人說(shuō)：“這次比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。”我們就回去了，唉，八成我們班這次沒(méi)幾個(gè)人能得獎(jiǎng)吧。

今天下午，我?guī)е甯惖綐窍峦妗?/p>

因?yàn)殛愹T著自行車(chē)，我滑滑板，我們決定來(lái)一次比賽。我們統(tǒng)一退到我們家樓下，再一起使出最快的速度，看誰(shuí)先到滑滑梯。剛開(kāi)始我就落后了一大截，我?jiàn)^力往前追，可就是追不上，因此，我輸了。到了滑滑梯，我正愁著玩什么游戲，只見(jiàn)陳看看我的滑板，看看自己的自行車(chē)，又看看去滑滑梯顛陡的路，好像想起了什么，之后就騎著自行車(chē)到了頂端，喊了一聲：“一飛沖天!”就飛快的起了下去，在顛陡的路上，陳的屁股一直顛起來(lái)，到了尾端，陳急忙下了車(chē)，對(duì)我說(shuō)：“我的屁股好痛哦!”然后，他就在地上不停地摸著屁股跳。他的樣子把我笑得上氣不接下氣。我去問(wèn)他：“游戲規(guī)則是什么?”他回答道：“腳要一直踩控制板，不能拐彎，用最快的速度騎，犯規(guī)的人用滑板打屁股，犯一條打三下。”我明白了，我也像陳的樣子喊了一聲一飛沖天，然后就飛快的騎了下去，到了尾端，我的屁股已經(jīng)被顛得開(kāi)花了。輪到陳了，哈哈!陳露出馬腳：他腳沒(méi)有一直踩控制板。陳就被我用滑板打了3下……就這樣我們玩得不亦樂(lè)乎，都忘記了回家的時(shí)間。直到爸爸叫我回家，我才和陳再見(jiàn)。

放假真爽，可以這么開(kāi)心這么盡情地玩!

小鳥(niǎo)的歌唱比賽

一天，大森林里許多鳥(niǎo)兒聚在一起，十分熱鬧。原來(lái)，它們正要舉辦第三屆“青云杯”小鳥(niǎo)歌唱比賽。

小麻雀聽(tīng)說(shuō)這場(chǎng)比賽，趕緊找到好朋友畫(huà)眉，說(shuō)：“小畫(huà)眉，你趕快去參加吧，你的歌聲那么好聽(tīng)，一定可以拿到冠軍?！?/p>

小畫(huà)眉很開(kāi)心，它找到鄰居小夜鶯，邀請(qǐng)它一起參加比賽。害羞的小夜鶯膽怯地說(shuō)：“我從沒(méi)有當(dāng)著那么多人唱歌，會(huì)害羞的，萬(wàn)一不得獎(jiǎng)，該多丟人呀!”

畫(huà)眉鼓勵(lì)夜鶯：“不要怕，只要你勇敢，就不會(huì)有人笑你。咱們組成一對(duì)組合，一起唱歌好嗎?”

“嗯，好吧!”小夜鶯終于答應(yīng)了。

當(dāng)三個(gè)好朋友飛到比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽剛好開(kāi)始。讓人沒(méi)想到的是，唱歌最難聽(tīng)的烏鴉第一個(gè)上場(chǎng)。它一開(kāi)口，臺(tái)下的觀(guān)眾就捂上了耳朵?？傻葹貘f唱完，大家還是給它鼓掌，畢竟勇氣可嘉啊!

綠毛鸚鵡第二個(gè)上場(chǎng)，唱起《大笑江湖》：“江湖兒女樂(lè)淘淘，跟我跳舞多逍遙，大笑一聲地動(dòng)山搖，江湖危險(xiǎn)快快跑……”鸚鵡幽默風(fēng)趣地演唱，讓觀(guān)眾樂(lè)開(kāi)了花。

輪到了畫(huà)眉和夜鶯這對(duì)組合，它們演唱的《荷塘月色》深深感動(dòng)了觀(guān)眾，一曲唱完，大家都站起來(lái)為它們送上掌聲。

熱鬧的比賽結(jié)束了，可難壞了評(píng)審，都唱得好，選誰(shuí)做冠軍呢?它們只好提議大家投票選舉。

通過(guò)大家的選舉，畫(huà)眉和夜鶯得票最多，小鳥(niǎo)們都表示，這個(gè)組合不但配合默契，歌聲也最優(yōu)美，“青云杯”頒給它們，最合適了。

今天，我到小桔燈作文班來(lái)上課。到了上課的時(shí)間，老師給我們舉行了一場(chǎng)夾珠子比賽。

一開(kāi)始，老師給我們講了比賽規(guī)則：用筷子夾起珠子，繞著桌子走一圈，把珠子送到畫(huà)圈處，如果途中珠子落了下來(lái)，就要重新夾。

老師一聲令下，我拿起筷子。心跳來(lái)跳去，非常緊張。我一夾就夾起了一個(gè)珠子，可是它一下子就又從我的筷中落了下去。我一筷子又夾中了一個(gè)珠子，小心翼翼地運(yùn)了起來(lái)，走到半路時(shí)珠子又掉了下去，我只得重新夾。

到了第二場(chǎng)，我不費(fèi)九牛二虎之力就把一顆珠子夾了起來(lái)。我大步流星的把一顆又一顆的珠子運(yùn)送到了終點(diǎn)，最后，老師說(shuō)了一聲“?！?，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)再夾珠子了。老師數(shù)了數(shù)說(shuō);“安奇這組5顆，白鈺那組3顆?！蔽覀冓A(yíng)了，我興高采烈地跳了起來(lái)。白鈺呢，卻悶悶不樂(lè)的站在那里，嘴里說(shuō)著：“再來(lái)一盤(pán)，再來(lái)一盤(pán)?！?/p>

我喜歡夾珠子比賽，喜歡這緊張刺激的夾珠子比賽，它讓我明白一個(gè)道理;堅(jiān)持就是勝利。

今天，我和姐姐、表姐們又去唱歌了。

再一次來(lái)到了72變KTV，我們選了“紅色革命”主題房。上面寫(xiě)著“毛主席萬(wàn)歲，共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”。我們戴著那個(gè)年代的紅軍帽唱起了歌。正玩得嗨時(shí)，突然停電了!不一會(huì)又來(lái)電了，過(guò)了一會(huì)又停了，連續(xù)停了三次電，真是太掃興了!我們沒(méi)有心情了，離開(kāi)了這里。

今天我們有歌詠比賽。我來(lái)晚了，我到了教室，門(mén)是鎖著的。我又到操場(chǎng)上去。老師給我鑰匙。過(guò)了一會(huì)兒，我搬著椅子出來(lái)了。還好比賽還沒(méi)有開(kāi)始。

一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了。我們是第八個(gè)出場(chǎng)的班級(jí)。我們唱的歌曲是《紅星歌》和《哦，十分鐘》。過(guò)了一會(huì)兒，該我們班了，我們剛走上臺(tái)去的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張。我們唱到第二首歌的時(shí)候我就不那么緊張了。我們下了臺(tái)。我覺(jué)得很輕松。

我們回到了座位上，我覺(jué)得我們唱的還是不如有的班好。在歌詠比賽里，有三個(gè)班也唱了《紅星歌》。

最后，主持人說(shuō)讓全體老師唱一首歌。老師們上臺(tái)了，同學(xué)們都為自己的老師加油鼓掌。歌詠比賽就在老師的歌聲中結(jié)束了。

通過(guò)這次歌詠比賽，我明白了一個(gè)道理：大家一定要團(tuán)結(jié)。如果你唱你的，我唱我的，就會(huì)把歌曲唱的亂七八糟的。