每一次總結(jié)都是我們進(jìn)步的機(jī)會(huì)，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己。如何提高自己的閱讀效率，成為高效閱讀者呢？提供寫(xiě)作靈感的范文合集。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文怎么寫(xiě)篇一

一天晚上，牽?；ā⑿∠?、月亮在爭(zhēng)論自己的長(zhǎng)處。牽?；ㄕf(shuō)：“你們看我像天使一樣美麗，穿上了綠色的衣裳，吹起了五顏六色的小喇叭，多美麗呀！”小溪流聽(tīng)了牽?；ǖ脑?huà)，沉不住氣，提高嗓門(mén)說(shuō)：“牽牛花妹妹，你要是這么驕傲，我就不給你足夠的水份，讓你變成一棵枯萎的爛花！你聽(tīng)，我整天彈著動(dòng)聽(tīng)的琴聲，“叮叮咚咚”多美呀！”

月亮姐姐不甘示弱地說(shuō)：“你們別自以為是了，我才是最美的，我有時(shí)像彎彎的小船，有時(shí)像圓圓的鏡子，哪像你們就是一個(gè)模樣。”他們還在爭(zhēng)論不休的時(shí)候，出來(lái)玩的小綿羊聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“你們各有各的特長(zhǎng)，但是，也有自己的短處，不要取笑別人的短處，而要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。”他們聽(tīng)了小綿羊的'話(huà)，一個(gè)個(gè)臉紅得像大蘋(píng)果，慚愧地低下了頭。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文怎么寫(xiě)篇二

波濤和波濤之間的碰撞，才會(huì)產(chǎn)生那么美麗的浪花，我們?nèi)伺c人之間的爭(zhēng)論，才會(huì)推動(dòng)社會(huì)推動(dòng)我們個(gè)人的成長(zhǎng)。相信很多人在談?wù)撋暾摰臅r(shí)候，第一印象就是爭(zhēng)吵，其實(shí)爭(zhēng)吵和爭(zhēng)論完全是不同概念的兩件事情。爭(zhēng)吵，只是為了某件事情進(jìn)行爭(zhēng)吵，維護(hù)自己的利益或者是相關(guān)利益而已?？墒菭?zhēng)論卻代表了自己的看法，與他人的看法不同，追問(wèn)的目的的根本是在于維護(hù)自己的看法的準(zhǔn)確性。古往今來(lái)，許多事情都是在不斷的爭(zhēng)論之中才逐漸走向成熟，才逐漸發(fā)展起來(lái)的。

我們?cè)跔?zhēng)論的時(shí)候也需要注意正確的方法和合理等方面。不能夠因?yàn)樽约旱膽{空遐想，就要去蔑視權(quán)威，還需要要以事實(shí)為依據(jù)，要用事實(shí)的道理去以理服人。如果只是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)的話(huà)，那么肯定無(wú)法達(dá)到勝利的彼岸。雖然說(shuō)勇氣能的可貴，但是勇氣也只是一種動(dòng)力而已，就結(jié)合正確的方法，結(jié)合事實(shí)，才能夠讓自己將爭(zhēng)論的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。它的前提也是需要對(duì)問(wèn)題有可以爭(zhēng)議的地方，但是一定要避免無(wú)所謂的爭(zhēng)論，在面對(duì)自己不足的地方，要有著虛懷若谷的態(tài)度。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文怎么寫(xiě)篇三

“當(dāng)然是我重要些啦！”眾學(xué)科一看，原來(lái)是"學(xué)科老大”—語(yǔ)文發(fā)話(huà)了。語(yǔ)文說(shuō)：“可以從幾點(diǎn)體現(xiàn)出我最重要。首先，你們看看課程表，一個(gè)星期里，上的次數(shù)最多的是哪個(gè)學(xué)科？是語(yǔ)文。還有，現(xiàn)在在中國(guó)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是多么重要??！連自己國(guó)家的語(yǔ)言都沒(méi)有學(xué)好，哪還有心思去學(xué)習(xí)其他的東西?。∷?，學(xué)好語(yǔ)文是多么重要啊！”

“語(yǔ)文是重要，可是我更重要！”眾學(xué)科一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)說(shuō)話(huà)了。數(shù)學(xué)說(shuō)：“首先，我要給大家說(shuō)一句流傳于學(xué)生口中的話(huà)：學(xué)會(huì)數(shù)理化，走遍天下都不怕！還有，以后要是有同學(xué)去做生意，當(dāng)個(gè)生意人，要是不會(huì)算賬，那可就遭了，會(huì)被別人笑話(huà)。所以，還是數(shù)學(xué)比較重要！”

“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)固然重要，但英語(yǔ)也很重要！”英語(yǔ)也發(fā)話(huà)了?！笆紫龋乙f(shuō)的是，以后同學(xué)們要是想出國(guó)留學(xué)的話(huà)，英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好可是個(gè)很大的問(wèn)題?。∵€有，現(xiàn)在，中考、高考，英語(yǔ)可是占了很高的分值?。『芏嗤瑢W(xué)就是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)沒(méi)考好，而沒(méi)考上自己理想的學(xué)校。所以，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是很重要的！”

學(xué)們才有更多的精力去學(xué)習(xí)其它的、更多的東西??！所以體育最重要！”

“但我始終覺(jué)得，在這個(gè)信息化的年代，我才是最重要的學(xué)科！”不用說(shuō)都知道，說(shuō)話(huà)的是信息技術(shù)?！霸谶@個(gè)信息化的年代，信息技術(shù)已經(jīng)成為了人們身邊必不可少的技術(shù)之一，如果不學(xué)好信息技術(shù)，同學(xué)們長(zhǎng)大了如何在這個(gè)信息化的年代中生存呢？所以還是學(xué)好信息技術(shù)重要一些！”

眾學(xué)科還爭(zhēng)論不休，突然，門(mén)一下子被打開(kāi)了。原來(lái)，清校的老師聽(tīng)見(jiàn)剛才有人在說(shuō)話(huà)，便往教室這邊走了過(guò)來(lái)，恰好聽(tīng)到學(xué)科們的爭(zhēng)論，于是便打開(kāi)了門(mén)，對(duì)眾學(xué)科說(shuō)：“你們說(shuō)的都對(duì)，但是，我想說(shuō)的是，你們每個(gè)學(xué)科都有每個(gè)學(xué)科的作用，但是，你們只每個(gè)學(xué)科起到每個(gè)學(xué)科的作用，而且要團(tuán)結(jié)，才能更好地給同學(xué)們?cè)旄０?！?/p>

聽(tīng)了老師這話(huà)，學(xué)科們立刻停止了它們的爭(zhēng)論。因?yàn)?，這樣的爭(zhēng)論是毫無(wú)意義的。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文怎么寫(xiě)篇四

天堂里，高和矮正在爭(zhēng)論未來(lái)的總統(tǒng)該長(zhǎng)得是高還是矮。矮首先發(fā)言："長(zhǎng)得矮在風(fēng)景區(qū)能買(mǎi)半票！"高馬上反駁："當(dāng)了總統(tǒng)根本不用票。長(zhǎng)得矮反而沒(méi)有魄力！""哼，長(zhǎng)得矮捉迷藏時(shí)不容易被捉到。""長(zhǎng)得高可以坐在后排，在上課時(shí)做小動(dòng)作不容易被發(fā)現(xiàn)。"長(zhǎng)得矮可以被誤認(rèn)為是小孩子，搗蛋不會(huì)受到外人嚴(yán)厲的批評(píng)。"長(zhǎng)得高可以不滿(mǎn)18歲就能做只有18歲才能干的`事。"。

可憐這位總統(tǒng)，不論長(zhǎng)得高還是矮，永遠(yuǎn)都干不成好事。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文怎么寫(xiě)篇五

表演會(huì)真是精彩無(wú)處不在，瞧！又發(fā)生在了我們班。

丁佳浩首先登場(chǎng)了，拿了把掃把當(dāng)吉他，一邊彈，一邊唱：“我是……我是個(gè)菠菜……”雖然他五音不全，但是唱出了自己的風(fēng)格。下一位是我們的“重量”級(jí)巨星——孔維亮，他用蠟筆小新的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙础鳖D時(shí)，教室里沸騰起來(lái)了。

在吵鬧的聲音中王培齊在大家的`視線中出現(xiàn)了。霎時(shí)間教室里變的鴉雀無(wú)聲，王培齊便唱起了《還珠格格》的主題歌，王培齊那沙啞的聲音，使我們不約而同的笑了起來(lái)。

我們的表演會(huì)在歡聲中度過(guò)了。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文怎么寫(xiě)篇六

“叮鈴鈴”，下課了，突然之間，我們班引發(fā)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論會(huì)，大家就在“該不該在門(mén)口小賣(mài)部買(mǎi)零食”這個(gè)問(wèn)題上發(fā)表看法。

能說(shuō)會(huì)道的頊小淼大聲地說(shuō)“我非常不同意買(mǎi)，因?yàn)樾≠u(mài)部的東西很垃圾，不衛(wèi)生，對(duì)身體有害處，所以我要在這里提醒大家一下，千萬(wàn)不要買(mǎi)小賣(mài)部的零食。”

頊小淼的話(huà)音剛落，“小胖子”朱傳杰激動(dòng)地說(shuō)：“怎么不衛(wèi)生了，我覺(jué)得很好啊，如果有的同學(xué)早晨沒(méi)吃飯的話(huà)，還可以在小賣(mài)部買(mǎi)東西充饑，再說(shuō)了，那里的東西既好吃，又便宜，嘖嘖嘖嘖?！敝靷鹘苷f(shuō)完還用舌頭舔了舔自己的嘴唇。這時(shí)，出現(xiàn)了幾個(gè)不約而同的聲音，“是啊，小賣(mài)部的東西真的很好吃，朱傳杰說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！”

真是氣死本姑娘也，我氣憤的拍了一下桌子，說(shuō)：“朱傳杰，你不知道小賣(mài)部的東西是三無(wú)產(chǎn)品嗎？1.沒(méi)有生產(chǎn)日期，2.沒(méi)有生產(chǎn)商標(biāo)，3.沒(méi)有保質(zhì)期。所以還是不買(mǎi)小賣(mài)部的零食為好。”

劉泰林清了清嗓子，慢吞吞地說(shuō)“總之，小賣(mài)部的東西傷害到了大家的健康，買(mǎi)零食的錢(qián)，還不如買(mǎi)幾本書(shū)，父母掙錢(qián)是不容易的！”

討論繼續(xù)進(jìn)行著……。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文怎么寫(xiě)篇七

在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多事情已經(jīng)淡忘了，但兩年前那次有趣的爭(zhēng)論卻令我終生難忘。“丁零零……”隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，都安靜地坐在自己的座位上。

自然老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后，老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：先拿出一個(gè)小玻璃杯，然后把它放進(jìn)裝有水的盆子里，裝滿(mǎn)水后，老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過(guò)了一會(huì)兒，老師微笑著問(wèn)：“同學(xué)們，我如果把這個(gè)杯子倒過(guò)來(lái)拿，你們說(shuō)水會(huì)不會(huì)滴出來(lái)？”

爭(zhēng)論開(kāi)始，以小明同學(xué)為首的二十多個(gè)同學(xué)說(shuō)水是不會(huì)滴出來(lái)的，以我為首的二十多個(gè)同學(xué)說(shuō)水是會(huì)滴出來(lái)的。

只見(jiàn)小明神氣地說(shuō)：“哼，你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來(lái)得及，書(shū)上明明白白地寫(xiě)著在這種情況下，杯子里的水是不會(huì)滴出來(lái)的！”他向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻。我也毫不示弱，瞇著眼，說(shuō)：“哈，是嗎，雖然書(shū)上是這樣說(shuō)，但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡，所以水還是會(huì)滴出來(lái)的！”小明一聽(tīng)，急了，用他那天生的男高音大聲地嚷了起來(lái)：“不對(duì)！雖然杯子里有氣泡，但這些氣泡畢竟很少，所以水還是不會(huì)滴出來(lái)的！”我十分沉著，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“那你就錯(cuò)了，雖然杯子里的氣泡少，但是那張卡紙也不見(jiàn)得硬，即使只有幾個(gè)氣泡，水也會(huì)滴出來(lái)的！”他也不示弱：“趕快投降吧，否則等待著你們的就是孔夫子搬家——盡是書(shū)（輸）了?！本褪沁@樣，我們針?shù)h相對(duì)，各不相讓?zhuān)瑐€(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。

就在這時(shí)，自然老師宣布了答案：只見(jiàn)他熟練地把手向下一翻，一秒鐘過(guò)去了，兩秒鐘也過(guò)去了，水，沒(méi)有滴出來(lái)。我們開(kāi)始懷疑自己的判斷力。五秒鐘過(guò)去了，六秒鐘也過(guò)去了，水，仍然沒(méi)有滴出來(lái)。我們失望了，但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子，希望水能滴出來(lái)，哪怕是一線希望也好。終于，功夫不負(fù)有心人，紙終于支持不住，在水的壓迫下，默默地低下了頭。

“我們勝利啰！”歡笑聲、歡呼聲在教室里久久地回蕩……這次爭(zhēng)論真有趣！我永遠(yuǎn)也忘不了這次爭(zhēng)論，忘不了。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文怎么寫(xiě)篇八

今天是一個(gè)倒霉的開(kāi)始，罰站一節(jié)課，沒(méi)玩多久就上課（好像只有2，3分鐘），下午考試考了個(gè)82。5分，這樣的差分……。

竟然一個(gè)小屁孩都跟我爭(zhēng)事：回到老師家，正好趕上吃飯的時(shí)間，我舀了一碗飯，慢慢的咀嚼著口中這一粒一粒白生生的“小家伙”。

我看到湯里的勺子，“頭”朝上享受的躺著，細(xì)細(xì)的聽(tīng)我們擺龍門(mén)陣。我十分憤怒地盯著勺子，把“頭”朝下“押了下去。我看了順眼多了。

”算了不跟你斗了?。。。?！“我不服氣地說(shuō)。

今天真倒霉！

關(guān)于爭(zhēng)論的作文怎么寫(xiě)篇九

天黑了，大街上的人越人來(lái)少，四周寂靜，廚房里卻熱鬧起來(lái)，蔬菜們?cè)谟懻撜f(shuō)誰(shuí)的'營(yíng)養(yǎng)高。

大白菜得意洋洋地說(shuō)：“我的營(yíng)養(yǎng)最高，我的身體里包含胡蘿卜素，維生素b，維生素b2，蛋白質(zhì)，人們飲食離不開(kāi)我?！?/p>

“不對(duì)，我的營(yíng)養(yǎng)才是最高，我能保護(hù)腸胃、改善胃病、降低4種癌癥風(fēng)險(xiǎn)。”卷心菜叉著腰，不服輸?shù)卣f(shuō)道。

“我覺(jué)得你們都說(shuō)錯(cuò)了，”坐在墻角的蘿卜反駁道，“我能促進(jìn)代謝，通便防癌，老頭子愛(ài)吃，還叫小主人一起吃我呢！”

西藍(lán)花扯著嗓子說(shuō)：“你們大家可能不知道，我是一種保健蔬菜。從中醫(yī)角度來(lái)講，我可以補(bǔ)腎填精、益腎健骨，還可以補(bǔ)脾和胃?？梢詰?yīng)用于一些氣虛脾弱、失眠健忘的患者。怎么樣，我厲害吧！?！?/p>

冰箱爺爺看著他們爭(zhēng)論不休，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們別吵了，你們都各有各的營(yíng)養(yǎng)，小主人只有都吃你們，才會(huì)健康成長(zhǎng)?！?/p>

蔬菜們聽(tīng)了，再也不吵了。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文怎么寫(xiě)篇十

一天晚上，主人滅了燈，上床睡覺(jué)去了，水果就開(kāi)始嘰嘰喳喳的議論，題目是：誰(shuí)最讓人喜愛(ài)!

西瓜先說(shuō)：“我的身體大，能夠讓人們吃個(gè)飽，看我身穿黑綠相間的服裝，就是水果中的英雄，你們這些小不點(diǎn)，比如草莓什么藍(lán)莓的小水果，十個(gè)也不上。”“說(shuō)錯(cuò)了，老兄，我才是水果中的將軍。”榴蓮接著說(shuō)，“看我身穿鎧甲戰(zhàn)服，全身長(zhǎng)刺，非常厲害!”說(shuō)著，就把一個(gè)旁邊淘氣的小草莓給壓死了，嚇得大家打哆嗦。這時(shí)，橙子也來(lái)參加，一進(jìn)門(mén)就聞到一股陣陣臭味，差點(diǎn)把他們橙子們給臭暈了，大聲嚷著：“是誰(shuí)的臭味?”，“我的臭味?！?，“趕快給我滾下臺(tái)去，觀眾都臭暈了?！边@時(shí)榴蓮才乖乖的下了臺(tái)。臭氣沒(méi)了，橙子們一下子神氣活現(xiàn)，精神抖擻，差一點(diǎn)自己都忘了叫什么名字。他們說(shuō)，看我們金黃的身子，那位能比的上，再說(shuō)，我酸甜可口，現(xiàn)在最流行的就是橙汁了，那屎黃色誰(shuí)看了都很喜歡，突然，一個(gè)小橙子說(shuō)：“老大，你太激動(dòng)了，你把我們金黃色說(shuō)成了屎黃色。”這時(shí)，臺(tái)下爆笑，老大被氣暈了，由橙子軍隊(duì)把他抬回去。

接下來(lái)，蘋(píng)果上了場(chǎng)，“我們是最出名的水果，沒(méi)有人能跟我們比?！薄靶欣残欣?，我知道了，你不就是仗著你出名來(lái)推到我們?！彼{(lán)莓不服氣的說(shuō)，“對(duì)呀對(duì)呀，我同意你的意見(jiàn)。”草莓說(shuō)。蘋(píng)果怒火中燒，大喊一聲沖啊，他的手下有蘋(píng)果、橙子、橘子三樣，和草莓兵還有藍(lán)莓兵打了起來(lái)，越打越興奮，都打的不可開(kāi)交，就在這時(shí)，菠蘿和菠蘿蜜走了過(guò)來(lái)，一個(gè)是國(guó)王一個(gè)是王后，見(jiàn)他們打的不可開(kāi)交，就把他們分開(kāi)了，讓他們都回自己軍隊(duì)去。

接下來(lái)，最重要的時(shí)刻來(lái)了，國(guó)王和王后開(kāi)始講話(huà)，大家都屏息凝神，大氣都不敢喘，等著國(guó)王和王后發(fā)話(huà)，王后說(shuō)：“我們水果大家族要和平，不能不團(tuán)結(jié)。”國(guó)王說(shuō)：“就像剛才水果打架一樣，我們能好受嗎，要是都要打仗，這樣，水果族里都稀里糊涂了，所以，以后要在打架，判死刑!!!”臺(tái)下的觀眾都很害怕，害怕自己被判死刑，所以都和睦相處了。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文怎么寫(xiě)篇十一

他們是在爭(zhēng)：誰(shuí)的功勞大？鋼筆第一個(gè)站出來(lái)：“如果沒(méi)有我，小主人怎么寫(xiě)字？”“不只你一個(gè)人可以讓小主人寫(xiě)字，我也可以！要不，我們比一比！”鉛筆跳到本子上，做出一副準(zhǔn)備的姿勢(shì)?！拔覀儊?lái)寫(xiě)我最棒吧?！薄昂?！”鉛筆和鋼筆同時(shí)寫(xiě)“我最棒”，鋼筆寫(xiě)得特別快，可寫(xiě)到“棒”字時(shí)，卻沒(méi)有墨了?！鞍」?！到這個(gè)時(shí)候也該我出場(chǎng)了呀！哈哈！我說(shuō)鋼筆小弟呀，沒(méi)有我，你怎么能寫(xiě)出字呢？哈哈！”墨水大笑起來(lái)。鋼筆不服氣：“你以為光憑你就可以寫(xiě)出字呀？還得靠我那細(xì)細(xì)的筆尖呢！哼！”“哼！”再看看鉛筆，三個(gè)兩下地在紙上寫(xiě)下“我最棒”。大喊“看！還是我寫(xiě)得最好吧！”“不對(duì)，”圓珠筆把鉛筆和鋼筆擠到了一邊，“你們寫(xiě)得都不好！”他在紙上寫(xiě)下了“我最捧”三個(gè)字，“哈哈，什么‘我最捧’呀！”大家大笑起來(lái)?！艾F(xiàn)在輪到我發(fā)揮了！”修正貼慢悠悠地說(shuō)?！昂?！”橡皮盛氣凌人地說(shuō)：“我不僅可以擦鉛筆的，我還可以擦鋼筆的呢！比你的功勞大多了！”一直沒(méi)吭聲的文具盒說(shuō)：“沒(méi)有我，小主人怎么把你們帶到學(xué)校呢？”“我的功勞大！”“我最棒！”。

月亮小姐勸說(shuō)道：“你們都別吵了吧！大家的本領(lǐng)都很大。”大家互相看了看，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起！”