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心得體會(huì)
2023年第二學(xué)期國(guó)旗下講話安排表(通用17篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 15:08:50
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我給大家整
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅
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每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下是小編收集整理
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。郊區(qū)供電局紀(jì)
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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2023年第二學(xué)期國(guó)旗下講話安排表(通用17篇)
2023-11-12 15:08:50    小編:

總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)步,還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖肌T鰪?qiáng)邏輯和論證的能力。那么,讓我們一起來(lái)欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的佳句范例,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。

第二學(xué)期國(guó)旗下講話安排表篇一

老師們,同學(xué)們,你們好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《四月,美的日子》。四月的風(fēng)給我們送來(lái)陣陣春意,大地上滿世界的綠色,滿眼的五彩繽紛。帶給我們的校園,同樣是生氣勃勃和多姿多彩。

在這樣美麗的安全教育的日子里,上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下至每一位老師,他們每時(shí)每刻把同學(xué)們的安全關(guān)注。放學(xué)路隊(duì)、課間游戲時(shí)、每一位學(xué)生的安全,老師們都記掛在心。無(wú)論是上學(xué)的路上,還是歸家的途中,大家都要把安全時(shí)刻牢記。

值日的老師,每天從早到晚,忠實(shí)地執(zhí)行著自己的職責(zé)。為了同學(xué)們的安全,他們巡視在校園的每一個(gè)角落,校門(mén)口,他們苦口婆心地關(guān)照著你們的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽?zhuān)屗麄儠r(shí)刻關(guān)切你們的安全。

同學(xué)們,你們也是好樣的。900多名同學(xué)中,有900多名同學(xué)自覺(jué)地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度,充滿著對(duì)老師的敬與愛(ài),把老師的諄諄教誨深記心中,用自己美好的言行,為學(xué)校、為班級(jí)、也為自己留下“美”的色彩。一聲“老師”早,一口“老師好”,一嘴“老師再見(jiàn)”,讓老師覺(jué)得你們是那樣的懂事,那樣的可愛(ài)。你們深知,為了將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展,必須從現(xiàn)在做起。所以你們身上的“沙塵”幾乎找不到了,講文明懂禮貌,與惡習(xí)說(shuō)“再見(jiàn)”;愛(ài)學(xué)習(xí)、勤鉆研,競(jìng)相爭(zhēng)出好成績(jī)。廣播操時(shí)你們那整齊的隊(duì)伍,協(xié)調(diào)的動(dòng)作,給人的感覺(jué)是那樣的舒服。還有,操場(chǎng)上的廢紙幾乎看不到了,教室里既美觀又整潔,許多同學(xué)身上的污垢失蹤了。你們正在努力成為真正合格的小學(xué)生,為學(xué)校留下你們的美好形象。

同學(xué)們,半個(gè)學(xué)期一晃而過(guò),“期中檢測(cè)”在向我們招手,你們復(fù)習(xí)了嗎?你們準(zhǔn)備好了嗎?相信你們會(huì)說(shuō)“時(shí)刻準(zhǔn)備著”!

同學(xué)們,四月是綠色的四月,是春光明媚的四月,是萬(wàn)物展示生機(jī)的四月,讓我們?cè)诖猴L(fēng)的鼓動(dòng)下,同心協(xié)力,為我們可愛(ài)的校園增添更多的色彩吧!

謝謝大家!

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第二學(xué)期國(guó)旗下講話安排表篇二

內(nèi)

寒假生活已結(jié)束,迎來(lái)了雞年的第一個(gè)學(xué)期,全體師生又將進(jìn)入緊張而愉快的教與學(xué)的生活。在新的學(xué)期里,同學(xué)們應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到我們的學(xué)習(xí)生活中去,要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階,將知識(shí)的根基夯結(jié)實(shí)。為此本學(xué)期陳校長(zhǎng)向同學(xué)們提出以下幾方面的要求:

第一,要自始至終堅(jiān)持把學(xué)校德育教育擺在素質(zhì)教育的首要位置。小學(xué)德育教育是人生的起步教育,不僅是素質(zhì)教育的重要組成部分,也是推動(dòng)素質(zhì)教育如何實(shí)施的重要舉措。因此,要求全體同學(xué)做好以下十點(diǎn)。(內(nèi)容略)。

第二,積極上進(jìn),刻苦學(xué)習(xí),樂(lè)于接受新知識(shí)和新事物,提高自己各方面的素質(zhì),敢于創(chuàng)新,做科技發(fā)展人才的后備軍。要求做好以下五點(diǎn)。(內(nèi)容略)。

第三,要使自己成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才,那必須有強(qiáng)健的體魄。同學(xué)們平時(shí)必須積極鍛煉身體,提高自己的身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì)。做好以下五方面。(內(nèi)容略)。

第四,優(yōu)化教育、教學(xué)環(huán)境,講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病。做好以下六個(gè)方面。(內(nèi)容略)。

主講人:

陳煥明。

2005。

2

28。

內(nèi)

同學(xué)們,早在1963年3月5日,毛主席為雷鋒同志題詞,向全國(guó)人民發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。周恩來(lái)、劉少奇、朱德、鄧小平等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家也都題了詞。高度贊揚(yáng)了雷鋒精神,號(hào)召全國(guó)人民向雷鋒學(xué)習(xí)。一時(shí)間好人好事層出不窮,助人為樂(lè)蔚然成風(fēng),社會(huì)風(fēng)氣日新月異。距現(xiàn)在已經(jīng)40多年了,但雷鋒的形象,雷鋒精神仍永遠(yuǎn)活在人們心中。

同學(xué)們,雷鋒精神的基本內(nèi)容是什么?大致可歸納成四個(gè)方面:一、愛(ài)憎分明。雷鋒1940年12月出生。黑暗的舊社會(huì)奪去了雷鋒一家五位親人的生命,雷鋒7歲便成了可憐的孤兒。雷鋒家鄉(xiāng)剛解放,他就參加了兒童團(tuán),54年雷鋒成為第一批少先隊(duì)員。他熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)共產(chǎn)黨,憎恨敵人。二、干一行,愛(ài)一行,鉆一行的“釘子精神”。雷鋒1960年參加中國(guó)人民解放軍。1962年8月15日不幸因公殉職,年僅22歲。在他短短的一生中,工、農(nóng)、兵都干過(guò)。他無(wú)論做什么工作,都埋頭苦干,默默奉獻(xiàn)。三、全心全意為人民服務(wù)。他時(shí)刻想著國(guó)家,想著他人。抗洪救災(zāi),沖在前頭,社會(huì)主義建設(shè)一馬當(dāng)先,平時(shí)有他為別人服務(wù)的忙碌身影……四、艱苦奮斗的精神。對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn),生活上低標(biāo)準(zhǔn),省下零用錢(qián),支援災(zāi)區(qū),幫助生活困難的同志。雷鋒精神集中體現(xiàn)了我們中華民族的優(yōu)秀品德和優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,我們學(xué)習(xí)雷鋒,要像他那樣胸懷遠(yuǎn)大理想,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,關(guān)心集體,關(guān)心他人,從平凡的小事做起,從自己身邊做起,把自己培養(yǎng)成四有新人。

主講人:

陳煥明。

2005。

3

7

內(nèi)

1103年3月14日,是我們非常熟悉的抗金名將岳飛的誕辰日。在美麗的杭州西湖邊棲霞嶺下,有一幢莊嚴(yán)宏偉的古代建筑,這就是為紀(jì)念英雄岳飛而修建的岳王廟。

岳飛少年時(shí),正處于民族矛盾非常尖銳的時(shí)期,戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。岳飛的母親經(jīng)常給幼年的岳飛講熱愛(ài)祖國(guó)的道理,還用針在岳飛的背上刺上了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字,使岳飛從小就接受了熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)自己的民族的教育。

岳飛長(zhǎng)大以后,參加了軍隊(duì),積極抗擊外族的侵略。在抗金斗爭(zhēng)中,他英勇善戰(zhàn),以嚴(yán)明的紀(jì)律治理軍隊(duì),屢建赫赫戰(zhàn)功,深受人民愛(ài)戴。經(jīng)過(guò)許多次戰(zhàn)役,金軍被打得聞風(fēng)喪膽。正當(dāng)岳飛準(zhǔn)備乘勝追擊時(shí),南宋皇帝高宗和宰相秦檜卻連下了十二道金牌,要岳飛退兵。以后又以“英須有”的罪名,把岳飛殺害了,被害時(shí),岳飛年僅39歲。800多年前,岳飛曾寫(xiě)過(guò)一首《滿江紅》的詞,用“莫等閑,白了少年頭,空悲切”來(lái)勉勵(lì)自己,以實(shí)現(xiàn)“還我河山”的雄心大志。他以自己的鮮血和生命表達(dá)了他的志向。同學(xué)們,今天我們也要以“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的詞句來(lái)勉勵(lì)自己,以“只爭(zhēng)朝夕”的精神努力學(xué)習(xí),以堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)“振興中華”的偉大抱負(fù)!

努力吧,同學(xué)們!

主講人:

陳煥明。

2005。

3

內(nèi)

助人為樂(lè),是中華民族的美德。

同學(xué)們,在我們的周?chē)?,你只要?xì)心觀察,到處可以看到助人為樂(lè)的人和事。不是嗎?低年級(jí)同學(xué)摔倒了,就有同學(xué)幫助扶起來(lái),天下雨了,就有人同你一塊撐傘,你摔疼了,就有同學(xué)扶你坐在邊上,輕輕的揉動(dòng),使你疼痛減少,你丟了衣服,就有同學(xué)撿到后,交還給你等等,你學(xué)習(xí)上有困難,就有同學(xué)來(lái)幫助你……他們都像雷鋒叔叔一樣,自覺(jué)地把自己“有限生命”投入到“無(wú)限的為人民服務(wù)”之中去,留下了助人為樂(lè)的事跡。

同學(xué)們,如果大家都能以助人為目的,像雷鋒叔叔一樣,遇到困難,我?guī)椭?,你幫助我,那么,我們的社?huì)就會(huì)更加美好,就會(huì)更加和諧和溫暖。

同學(xué)們,讓我們真心誠(chéng)意,力所能及地去幫助別人,為他們排憂解難,分享其中的快樂(lè)吧!

主講人:

陳煥明。

2005。

3

21。

內(nèi)

同學(xué)們:“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個(gè)星期的星期一。今天是3月28日,是2005年3月份最后一個(gè)星期的周一,所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面:

一、遵守交通規(guī)則,確保人生安全。

1、無(wú)論是步行還是騎車(chē),在上學(xué)、放學(xué)路上一定要靠右邊走,人多、車(chē)輛多的地方要停下來(lái),不能擠上去。寧停三分,不搶一秒,確保安全。

2、橫穿馬路要走人行道,一定要左右看清,覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),才能通過(guò)。嚴(yán)禁突然橫穿馬路。

3、嚴(yán)禁在馬路上追鬧戲笑,忘記了安全。

4、嚴(yán)禁爭(zhēng)搶爬車(chē),上車(chē)、下車(chē)。乘在車(chē)上手要抓牢。人要坐好,不準(zhǔn)推搡。

5、騎自行車(chē)的學(xué)生,要做到“十個(gè)不準(zhǔn)”、“五個(gè)要”。

6、路遠(yuǎn)學(xué)生的家長(zhǎng)自己叫汽車(chē),電瓶車(chē)接送時(shí),學(xué)生一定要做。

二、遵守紀(jì)律,嚴(yán)防事故發(fā)生。

1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來(lái)。

2、課間要做無(wú)危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。

3、嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。

4、不準(zhǔn)在教室里互相追逐、吵鬧。

5、在沒(méi)有老師保護(hù)的情況下,不準(zhǔn)獨(dú)自去玩耍單杠、雙杠、秋千、爬繩等體育器具。

6、上、下廁所時(shí),也不能擁擠,要有秩序的進(jìn)出,發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。

三、上課期間,聽(tīng)從老師指揮,服從老師安排,嚴(yán)禁事故發(fā)生。

1、上體育課及活動(dòng)類(lèi)課程,要按照老師的要求,聽(tīng)從老師安排,不準(zhǔn)自由散漫,我行我素,自己想做什么,就做什么。

2、體育課上做動(dòng)作時(shí),要認(rèn)真觀察,記住老師的示范動(dòng)作及要領(lǐng),按照程序規(guī)范操作,以防事故發(fā)生。

3、4、5……(略)。

四、放學(xué)后在家里,也要嚴(yán)防事故發(fā)生。(略)。

主講人:

陳煥明。

2005。

3

28。

文檔為doc格式。

第二學(xué)期國(guó)旗下講話安排表篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

大家都熟識(shí)的著名歌手鄭智化,3歲時(shí)患小兒麻痹癥,雙腿失去行走的能力,但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)與命運(yùn)的抗?fàn)?,一邊與病魔斗爭(zhēng),一邊進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作。一首《水手》唱響大江南北,“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,至少我們還有夢(mèng)”,激勵(lì)過(guò)多少失志少年,重拾生活的勇氣;鼓舞過(guò)多少迷惘的人生,為理想而奮斗。

美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,在于為此不懈地努力。破繭為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都會(huì)帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學(xué)會(huì)正確看待自己的不足和缺點(diǎn)。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。既要看到自己的閃光點(diǎn),也要看到自己的不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

謝謝大家!

第二學(xué)期國(guó)旗下講話安排表篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《重陽(yáng)敬老,話說(shuō)美德》。

在這秋高氣爽、桂花飄香的金秋十月,國(guó)慶節(jié)的喜悅?cè)栽诶^續(xù),安靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)眼間,又到了農(nóng)歷的九月九日——“重陽(yáng)節(jié)”。

在唐詩(shī)宋詞中,有許多的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞佳作,如:唐朝詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!?/p>

我國(guó)是一個(gè)具有五千多年歷史的文明古國(guó),歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,中華傳統(tǒng)文化和民族美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中尊老、敬老,猶如一泓清泉,流淌在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中。

夕陽(yáng)最美,因?yàn)槟鞘且环N告別,一種對(duì)一天辛勤耕作的告別;是一種期待,一種蓄勢(shì)待發(fā)對(duì)下個(gè)黎明的期待。正是夕陽(yáng)的逝去才托起了明天的朝陽(yáng)。老人便是這輪美麗的夕陽(yáng),人生最美夕陽(yáng)紅,世間最美老年花!

因此,作為一名初中生,更要發(fā)揚(yáng)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、愛(ài)護(hù)自己家的老人,同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護(hù)別的老人。古往今來(lái),我們有許多敬老愛(ài)老的故事:古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事。人人都會(huì)老,家家有老人。尊重老人,實(shí)際上就是尊重我們自己!一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一杯香茶,也許老人們就能倍感欣慰和滿足;貼心地捶背,溫暖地?cái)v扶,都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。每一位同學(xué),都要用實(shí)際行動(dòng)為老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶,或者是鄰居老人做些力所能及的事,比如,幫他們洗衣服,洗碗,掃地,疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃的讓給他們,把有趣的事告訴他們,對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌,外出禮讓老人。

在日常生活中,我們要時(shí)刻關(guān)心老人,多為他們著想,對(duì)待老人要有禮貌,外出學(xué)會(huì)禮讓老人;在學(xué)校里,更要尊重我?guī)熼L(zhǎng)……讓我們大家從今天做起,從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起,說(shuō)一句敬老話,讀一本敬老書(shū),做一件敬老事,爭(zhēng)取做一名懂文明、有禮貌學(xué)生。

同學(xué)們,雖然重陽(yáng)節(jié)一年只有一天,但是尊老、敬老不僅僅是重陽(yáng)節(jié)一天的事,更應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的每一天。

人生是一面鏡子,對(duì)照人生,尊重老人,愛(ài)護(hù)老人是傳統(tǒng)的美德;是社會(huì)的責(zé)任。把最美麗的祝福送給全天下的老人!做到讓老人笑在重陽(yáng),笑在每一天。同學(xué)們,讓我們都擁有一顆感恩的心,感謝他們?yōu)槲覀儞纹鸬倪@片藍(lán)天,讓我們?yōu)闋?zhēng)做一個(gè)知禮明禮的好孩子而努力,讓“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

文檔為doc格式。

第二學(xué)期國(guó)旗下講話安排表篇五

主題。

內(nèi)

同學(xué)們:

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,讓我們?cè)趪?guó)旗下,在新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,在第21個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候,首先向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意!老師,這是多么美好而光榮的稱(chēng)號(hào)!古往今來(lái)的文學(xué)家、科學(xué)家、政治家等等,哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng);人類(lèi)社會(huì)的每一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造,理論學(xué)說(shuō),每一點(diǎn)進(jìn)步更新,哪一件不飽含老師的辛勞。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。走進(jìn)這清潔、嶄新的校園,有的同學(xué)還是第一次,有的同學(xué)則步入了新的年級(jí)。不論時(shí)間的長(zhǎng)短,不論年級(jí)的高低,從今天開(kāi)始就是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)了,將在這里共同度過(guò)一段美好、令人難忘的學(xué)習(xí)生活了。希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,愛(ài)護(hù)學(xué)校中的一草一木,為學(xué)校的凈化、美化、香化貢獻(xiàn)自己的力量。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。自古以來(lái),學(xué)生的天職就是搞好學(xué)習(xí)?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”。應(yīng)成為每個(gè)同學(xué)的座右銘。要完成學(xué)習(xí)任務(wù),不但要有健康的身體和良好的精神面貌,而且還要勤奮刻苦,虛心好學(xué)的精神,不斷積累,反復(fù)練習(xí),克服困難,認(rèn)真總結(jié),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,以自己堅(jiān)持不懈的努力,去取得優(yōu)異成績(jī),迎接新的挑戰(zhàn)。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。同學(xué)們要更加自覺(jué)地遵守學(xué)校的作息時(shí)間和規(guī)章制度。要切實(shí)注意安全(交通安全、課間安全),不做危險(xiǎn)舉動(dòng)。

同學(xué)們,讓我們以飽滿的精神,以嶄新的姿態(tài),在國(guó)旗下開(kāi)始新學(xué)年的學(xué)習(xí)吧!

主講人:

陳煥明。

第二學(xué)期國(guó)旗下講話安排表篇六

助人為樂(lè)我美德。

內(nèi)

助人為樂(lè),是中華民族的美德。

在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”,你伸出了友誼的手幫助他,你會(huì)比被幫助的人還喜悅。這,正是至理名言“助人為快樂(lè)之本”的具體體現(xiàn)。

在我們的周?chē)教幙梢钥吹街藶闃?lè)的人和事。一位低年級(jí)的小朋友受傷了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的大哥哥大姐姐帶他到衛(wèi)生室上藥;有人考試失誤,傷心地落淚,立刻就會(huì)有人去安慰,權(quán)他不要灰心,不要?dú)怵H,跌倒了再爬起來(lái)。徐州市鼓樓區(qū)煤港路小學(xué)一位同學(xué)不幸失去了一只胳膊,換假肢需要一萬(wàn)元人民幣,全區(qū)小朋友伸出友誼之手,捐款八千多元。這位同學(xué)和家長(zhǎng)感到得熱淚盈眶!雷鋒叔叔自覺(jué)把自己的“有限生命”投入到“無(wú)限的為人民服務(wù)”之中,所到之處,都留下了他助人為樂(lè)的事跡。雷鋒成了全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模。

如果大家都能以助人為目的,你有困難的時(shí)候,我?guī)椭?;我有困難的時(shí)候,你幫助我,那么,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好,就會(huì)更加和諧溫暖。

同學(xué)們,讓我們真心誠(chéng)意,力所能及地去幫助同學(xué),幫助周?chē)娜耍瑸樗麄兣艖n解難,在別人享受到幸福之中,分享其中特有的快樂(lè)吧!

主講人:

李火元。

2006。

2

27。

第二學(xué)期國(guó)旗下講話安排表篇七

老師們,同學(xué)們,早上好!

其實(shí),生活中影響健康的因素有很多,環(huán)境、飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)、生活習(xí)慣等都會(huì)影響健康的水平和質(zhì)量。今年是上海市第一屆市民運(yùn)動(dòng)會(huì),有一句口號(hào)叫做:“日行一萬(wàn)步,吃動(dòng)兩平衡,健康一輩子”。這句話是告訴我們運(yùn)動(dòng),對(duì)于維護(hù)健康是很重要的。缺乏運(yùn)動(dòng)會(huì)影響人體健康。運(yùn)動(dòng)缺乏是指:每周運(yùn)動(dòng)不足3次,每次運(yùn)動(dòng)時(shí)間不足10分鐘。是慢性疾病的一級(jí)危險(xiǎn)因素。

而過(guò)度運(yùn)動(dòng)又會(huì)危害人體健康。8月初,成都500多人暴走三環(huán)路造成一人猝死兩人傷,這就是運(yùn)動(dòng)過(guò)度對(duì)人體帶來(lái)的傷害,運(yùn)動(dòng)本來(lái)是維護(hù)健康的,生命都不在了,何來(lái)健康呢?因此運(yùn)動(dòng)不能盲目,需要一個(gè)合理的安排。

只有適量運(yùn)動(dòng)對(duì)健康有促進(jìn)作用,但不是一蹴而就的,還需要循序漸進(jìn),長(zhǎng)期積累。因?yàn)槿巳荷眢w狀況不同,我們對(duì)每個(gè)年齡段都有一些規(guī)律運(yùn)動(dòng)的建議:5-17歲的兒童和青少年應(yīng)每天進(jìn)行至少累計(jì)60分鐘中等到較高強(qiáng)度體力身體活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),同時(shí)每周至少進(jìn)行3次較高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),才能達(dá)到強(qiáng)壯肌肉和骨骼的作用。

鍛煉身體除了專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)外,日常生活也是能量消耗的重要組成部分,養(yǎng)成和保持少靜多動(dòng)的習(xí)慣,有助于保持健康體重,這種身體活動(dòng)不強(qiáng)調(diào)一定達(dá)到中等強(qiáng)度,也不要求每次至少持續(xù)10分鐘。比如承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng);盡量選擇步行、騎車(chē)為主要交通工具;盡量減少躺著看電視、使用電腦等靜態(tài)活動(dòng),或者同時(shí)伸展四肢、原地踏步等。

在這里姚老師做一個(gè)動(dòng)員,希望大家為了自己的健康,在課余時(shí)間,陽(yáng)光活動(dòng)的時(shí)候,選擇文明、安全的內(nèi)容進(jìn)行鍛煉,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,擁抱健康,擁抱快樂(lè)!

我的演講完畢,謝謝大家!

第二學(xué)期國(guó)旗下講話安排表篇八

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,我國(guó)旗下講話的主題是:爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。

在即將到來(lái)的三月里,我們將享受著和煦的春風(fēng),我們將沐浴著明媚的陽(yáng)光,我們也將追逐著燦爛的霞光,耳邊響起難忘的歌聲——我們要做雷鋒式的好少年,在這陽(yáng)光燦爛的春天,高舉鮮紅的旗幟,立下偉大的革命志愿。

說(shuō)起雷鋒叔叔,相信同學(xué)們都不陌生。他的樂(lè)于助人,他的做好事不留名、他那善于鉆研的釘子精神,都給我們留下了深刻的印象。風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有困難,哪里就有他的身影。

可同學(xué)們知道嗎?雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了。他的一生雖然是短暫的,但他能做到把“有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)”之中,他的精神鼓舞著我們一代又一代的社會(huì)主義接班人。

每天早晨站在學(xué)校門(mén)口的文明監(jiān)督員。在炎熱的夏天,他們?nèi)淌苤?yáng)的炙燒。在寒冷的冬天,他們又飽受刺骨的寒風(fēng)。他們卻沒(méi)有一句怨言,這是為什么呢?因?yàn)樗麄冃闹卸加兄粋€(gè)信念——為學(xué)校服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。

學(xué)雷鋒,要從身邊的小事做起,看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān),主動(dòng)上前把它擰緊,我們就是"節(jié)能小雷鋒";看見(jiàn)地上靜靜地躺著一片紙屑,主動(dòng)彎腰把它拾起,我們就是"環(huán)保小雷鋒";看見(jiàn)同學(xué)有困難,主動(dòng)幫他們一把,我們就是"愛(ài)心小雷鋒";看見(jiàn)父母和老師勤勞的身影,主動(dòng)遞上一杯熱茶,我們就是"禮儀小雷鋒","感恩小雷鋒".

同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的接班人,時(shí)代要求我們要有淵博的知識(shí),同時(shí)還要有高尚的情操,樂(lè)于為他人,為集體服務(wù)。

同學(xué)們,在這飄動(dòng)的國(guó)旗下,在這即將到來(lái)的三月里,讓我們?cè)僖淮斡眯袆?dòng)來(lái)表示像雷鋒叔叔那樣,從身邊的小事做起,樂(lè)于助人,刻苦鉆研,爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。

謝謝大家!

第二學(xué)期國(guó)旗下講話安排表篇九

許秋紅。

9月5日紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。

史乾。

快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)。

王小菲。

愛(ài)護(hù)公物,一顆文明的公德心。

張小峰。

美,無(wú)處不在。

趙旦丹。

10月10日。

十運(yùn)暢想。

張?jiān)啤?/p>

17日。

道德的力量。

張璐。

10月24日。

愛(ài)國(guó),從你我做起。

馮雨順。

10月31日。

學(xué)習(xí)要講究方法。

趙琪。

創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

莊永。

11月14日。

隨手撿起垃圾紙屑。

馮瑩。

11月21日。

成功,在于堅(jiān)持不懈。

袁維娜。

11月28日。

回歸自然,擁抱明天。

朱鶯。

用真誠(chéng)呼喚誠(chéng)信。

戴奕。

12月12日。

營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。

王雪娟。

12月19日。

永不過(guò)時(shí)的集體主義精神。

韓曉冬。

12月26日。

披上毅力的鎧甲。

凌玲。

成長(zhǎng)路上與法同行。

楊堅(jiān)。

1月9日(本站向你推薦。

自尊自愛(ài),注重儀表。

孫亞明。

好好復(fù)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。

魏校長(zhǎng)。

第二學(xué)期國(guó)旗下講話安排表篇十

各位老師、各位同學(xué):

在乍暖還寒的早晨我們?cè)僖淮锡R聚在鮮艷的國(guó)旗下,享受著新學(xué)期的輕松和愉悅。上個(gè)學(xué)期同學(xué)們?cè)诶蠋煹牟痪虢陶d下緊張學(xué)習(xí),不但學(xué)到了豐富的文化知識(shí),取得了一定的成績(jī),也懂得了一些做人的道理。在期末考試中有些同學(xué)可能考得比較好,然而要想成為一名成績(jī)更優(yōu)秀、舉止更文明、紀(jì)律更嚴(yán)格的好學(xué)生,還需要在本學(xué)期繼續(xù)努力;有些同學(xué)可能考的不是很好,這些同學(xué)也不要灰心,更要勤為徑,苦做舟。

不過(guò),在我們奮發(fā)向上之前,我們要好好反省一下自己:自己在哪些方面做得還比較欠缺。為何跟其他同學(xué)坐在同一個(gè)班級(jí)里上了同樣的課,考試的成績(jī)卻大不如別人。在生活中我們也不難發(fā)現(xiàn):在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,有的人卻蒸蒸日上。這到底是什么原因在作怪呢?簡(jiǎn)單地分析一下:這是因?yàn)槟繕?biāo)在其中起著重要作用。一個(gè)有堅(jiān)定目標(biāo)的人,懂得人生的全部意義就在于為自己的目標(biāo)做出不懈的努力,努力追求,用目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)人生的成長(zhǎng)。

有人曾說(shuō):“無(wú)目標(biāo)的生活,猶如沒(méi)有羅盤(pán)而航行?!碑?dāng)一個(gè)人不知道他下一步要干什么的時(shí)候,他是頹廢的。我們都曾有這樣的體驗(yàn),未放假之前,我們盼望放假,但當(dāng)寒暑假真正來(lái)臨的時(shí)候,我們且顯得庸懶而無(wú)所事事,盡管清閑,很自由,但會(huì)覺(jué)得大腦空空,渾身沒(méi)有氣力,但如果心中有份計(jì)劃,便會(huì)覺(jué)得充實(shí)而活躍。

所以說(shuō),人不可以沒(méi)有目標(biāo)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,我們都要制定一個(gè)目標(biāo),這樣才有前進(jìn)的動(dòng)力和希望,他的人生才會(huì)充滿意義。目標(biāo),是在黑暗中閃亮的航標(biāo)燈,指示著我們前進(jìn)的方向。但目標(biāo)并不是一個(gè)美麗而充滿幻想的肥皂泡,它必須是現(xiàn)實(shí)的,否則就只是空想。列寧曾說(shuō):“要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開(kāi)始?!毙〉哪繕?biāo)一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn),就能給自己信心,讓自己腳踏實(shí)地,為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

目標(biāo)是呼吸的空氣,目標(biāo)是沙漠中的綠洲,目標(biāo)是我們心中的太陽(yáng)。目標(biāo)堅(jiān)定的人,往往會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地學(xué)習(xí)和工作,盡心盡力地奮斗,甚至用一生去追求。

處在青春年少的我們,最富朝氣和精力。我相信,只要我們胸懷希望,堅(jiān)定目標(biāo),在求實(shí)中進(jìn)取,我們就一定能升華自我,成為一個(gè)奮斗不息的人!

同學(xué)們,如果你心中還沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),回去后就趕緊擬一個(gè)可行的目標(biāo)吧。只要你準(zhǔn)備了,努力了,下一次的成功一定屬于你!

最后預(yù)祝全體同學(xué)在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中都能在學(xué)習(xí)、生活上取得更大的進(jìn)步,真正“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人”。

謝謝大家!

第二學(xué)期國(guó)旗下講話安排表篇十一

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

本周星期五是3月5日,神州大地的每一個(gè)角落,將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮,這股永吹不停的“春風(fēng)”,是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。

如同學(xué)們?cè)缟铣酝暝绮秃笏芰洗鼞?yīng)怎樣處理呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?;當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做?;當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦?;當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí);當(dāng)撿到錢(qián)幣或物品時(shí);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動(dòng)作時(shí)。

當(dāng)遇見(jiàn)老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí),其實(shí),以上所說(shuō)的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。

另外,學(xué)習(xí)上,有同學(xué)從不放棄一道難題,獨(dú)立思考,刻苦鉆研,這一舉一動(dòng)的件件小事,充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊,雷鋒就在我們眼前,我們要做當(dāng)代的小雷鋒,事事為他人著想,處處為別人考慮,多做好事,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。

雷鋒的精神永存,他的名字一直掛記在人們的心目中,他的形象一直刻印在人們的腦海里。

老師們、同學(xué)們,學(xué)雷鋒并不陌生,學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn),學(xué)雷鋒并不困難,學(xué)雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“我學(xué)雷鋒我光榮”活動(dòng),可觀看電影,故事比賽,同學(xué)事跡評(píng)選的形式各班評(píng)選出10位小雷鋒,宣傳其事跡,其中五年級(jí)同學(xué)開(kāi)展清掃校園門(mén)前一條街活動(dòng)。希望大家以此為動(dòng)力,從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度,用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒與時(shí)俱進(jìn)》。陽(yáng)春三月,一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了,人們開(kāi)始以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融進(jìn)我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)溫暖的氣息。

幾十年來(lái),雷鋒形象在人們心中扎下了根,雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,他變成了一顆珍貴的火種,代代相傳,雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲,他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時(shí)代的中學(xué)生,更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),提倡以“從自我做起,從小事做起”,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,讓我們來(lái)反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨(dú)立完成,考試是否做到誠(chéng)信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)你身邊有困難的同學(xué)呢?是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑,是否積極愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢?好,不要以為只有走到街頭,深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有,我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面,一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,這也是學(xué)雷鋒精神的體現(xiàn)。

第二學(xué)期國(guó)旗下講話安排表篇十二

尊敬的各位老師、同學(xué)們:你們好!

你們知道嗎?再過(guò)幾天的5月10日就是母親節(jié)了。有人說(shuō),世界上只有一位最美麗的女性,她便是慈愛(ài)的母親;世界上只有一種最無(wú)私的愛(ài),那便是偉大的母愛(ài)。是啊,從小到大,母親一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表情達(dá)意時(shí),是母親不厭其煩地教我們咿呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候,是母親義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的。庇護(hù)時(shí),是母親不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,是母親用明亮的眸子慈祥地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,是母親陪著我們一起憂傷……這就是母親,從我們誕生第一天起就永無(wú)止境的付出,一年365天,我們可以在星期天里玩耍,在節(jié)假日里歡騰,惟有母親對(duì)我們的關(guān)心和疼愛(ài)沒(méi)有一天放假。母親啊,您是世界上最偉大、最崇高、最溫暖、最無(wú)私的人!

親愛(ài)的同學(xué)們,依偎著母親的懷抱,吮吸著母愛(ài)的乳汁,我們快樂(lè)著,幸福著,成長(zhǎng)著。我們都知道母親那無(wú)時(shí)無(wú)刻不曾停止的付出,不求功名,不求回報(bào),一朵鮮花,一張賀卡,一杯開(kāi)水,一次問(wèn)候,我們的母親就會(huì)露出欣慰的笑容。這就是母愛(ài),一種無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài),一種持久永恒的愛(ài),這種愛(ài)值得我們用一生去回報(bào),需要我們用心靈去讀懂。同學(xué)們,從今天開(kāi)始,讓我們一起來(lái)努力,在家里體貼關(guān)心母親,聆聽(tīng)母親的教誨;在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí),把優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給母親;在社會(huì)遵規(guī)守紀(jì),讓母親少一分牽掛和擔(dān)心。同學(xué)們,母愛(ài)無(wú)私,感恩無(wú)限,就讓我們做家中的好兒女,學(xué)校的好學(xué)生,社會(huì)的好公民來(lái)回報(bào)母親吧!

最后,真誠(chéng)地祝愿每一位偉大的母親:節(jié)日快樂(lè),健康幸福!

謝謝大家!

第二學(xué)期國(guó)旗下講話安排表篇十三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是“創(chuàng)建全國(guó)文明成市,你我同行”。

鎮(zhèn)江創(chuàng)建全國(guó)文明城市已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,全體師生要借創(chuàng)建的時(shí)機(jī),進(jìn)一步提高文明素質(zhì)和道德水平,努力展示丁卯小學(xué)的風(fēng)采,展示xx市民的風(fēng)采。

首先讓我們了解我校為創(chuàng)建文明城市而做出的共同努力:

1、讓創(chuàng)建文明城市的精神深入人心。學(xué)校利用午休、班會(huì)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、流動(dòng)展板等多種形式向師生們宣傳文明城市的創(chuàng)建知識(shí)。使得社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及“八禮四儀”深入每一位師生的心里。同學(xué)們也熟知了我校結(jié)合文明城市創(chuàng)建的契機(jī),利用傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),讓每一位同學(xué)踐行文明行為。

2、發(fā)動(dòng)“小手拉大手”的活動(dòng),讓同學(xué)們帶動(dòng)自己的家人及身邊的朋友爭(zhēng)做文明人,并通過(guò)知識(shí)問(wèn)卷的形式向他們普及文明城市創(chuàng)建的精髓。

同學(xué)們,古人說(shuō)“不學(xué)禮,無(wú)以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明,是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責(zé)任。它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄?,只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則,整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。

鎮(zhèn)江,是我們生活的大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一員,要想鎮(zhèn)江更美麗、大家庭更溫馨,我們一定要做一個(gè)文明小市民。馬上鎮(zhèn)江就要迎來(lái)文明城市的檢查,我們每一個(gè)人的行為都將決定城市的形象,我們要為塑造鎮(zhèn)江的城市形象出力,為促進(jìn)鎮(zhèn)江的進(jìn)步與發(fā)展添彩。

文明是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),只有人人行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)處處講文明,文明才會(huì)伴隨我們。

我們要管住自己的手,不打架、不亂丟紙屑垃圾、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)。保護(hù)環(huán)境,遵守社會(huì)公德,是我們的職責(zé)。

我們要管住自己的口,不罵人、不大聲喧嘩、不說(shuō)不文明的話。語(yǔ)言文明就像是你的一張隨身攜帶的名片,折射出你的素養(yǎng)。

我們要管住自己的腳,不踐踏草坪,不闖紅燈,不損害公共設(shè)施。鎮(zhèn)江是個(gè)美麗的地方,不愛(ài)惜環(huán)境,就是不尊重別人的勞動(dòng),不遵守交通規(guī)則,就會(huì)給自己和他人帶來(lái)生命的危險(xiǎn)。

同學(xué)們,每一片垃圾都等著你去拾起;每一棵小草都期待你的關(guān)愛(ài);每一位弱者都盼望你的關(guān)心。一點(diǎn)一滴的文明小事,都體現(xiàn)了你的道德成長(zhǎng)。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,“爭(zhēng)做文明市民”不是口頭上的事,更不是紙上的事,而是我們每個(gè)人的行動(dòng)。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!

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第二學(xué)期國(guó)旗下講話安排表篇十四

老師們、同學(xué)們:

大家早上好:

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享兩個(gè)真實(shí)的案例:

第一個(gè)案例是一則新聞報(bào)道,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,某年國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香糖殘跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣與莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

第二個(gè)案例是一個(gè)很平凡的小故事:一位母親騎自行車(chē)帶著年幼的女兒向前行駛。孩子一不小心,把手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē),輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人一起蹲下身子,不慌不忙撿起地上的碎餅干。

以上兩個(gè)案例表明,文明禮儀是一種修養(yǎng),是一種氣質(zhì),是人際交往的通行證。一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)講文明,懂禮儀的人。回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,我們?cè)鴵碛械尿湴潦恰爸v文明,懂禮儀”,它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,這是對(duì)歷史的回顧,是對(duì)文化的感悟,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思?,F(xiàn)在,我們正處于人生中關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的文明禮儀習(xí)慣將終身受益。所以,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始打好文明禮儀的根基:

在學(xué)校,你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律,就餐有秩序,集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、穿著整潔莊重。

在家庭,你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng),讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進(jìn),讓父母放心;有孝心,讓父母開(kāi)心。

在社會(huì),你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。

同學(xué)們,你們既是校園禮儀的創(chuàng)造者,更是校園禮儀的受益者。我們應(yīng)以主人翁的精神嚴(yán)格要求自己,學(xué)文明禮儀,告別不文明的行為。讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我同行!

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第二學(xué)期國(guó)旗下講話安排表篇十五

今天是世界地球日,是一個(gè)為地球媽媽呼喊的日了,是一個(gè)提醒地球村里的每一位村民行動(dòng)起來(lái)的日子。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做什么呢?那就是從身邊小事做起吧!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)街頭有人賣(mài)青蛙時(shí),別忘了報(bào)告居委會(huì)的阿姨或派出所的叔叔,把青蛙放回農(nóng)]田里,你就保護(hù)了“農(nóng)田衛(wèi)士”;和家人出去游玩時(shí),不但自己不亂扔果皮、包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)撿起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它能擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有護(hù)護(hù)環(huán)境的意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,做個(gè)關(guān)心環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一份綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

你看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?,地球媽媽欣慰地笑了?/p>

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第二學(xué)期國(guó)旗下講話安排表篇十六

合:大家早上好。

甲:天空藍(lán),云兒白。

乙:草兒青,花兒香。

甲:我愛(ài)蔚藍(lán)的天空,

乙:我愛(ài)綠色的大地。

甲:為了藍(lán)天更藍(lán),云朵更白。

乙:為了草兒常青,花兒常香。

甲:我愿揮動(dòng)我的雙手,

乙:我愿揮灑我的汗水。

合:因?yàn)槲覀兪菬釔?ài)環(huán)保、熱愛(ài)公益的“環(huán)?!毙⌒l(wèi)士。

甲:宣布“愛(ài)環(huán)保、愛(ài)公益”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:擔(dān)任本周升旗班的是六三中隊(duì),請(qǐng)六三中隊(duì)出旗!

甲:請(qǐng)升旗手做自我介紹。

乙:全體同學(xué),請(qǐng)注意!

甲:面向國(guó)旗,立正!

乙:升國(guó)旗、奏國(guó)歌,

合:敬禮!唱國(guó)歌!

合:禮畢!

甲:請(qǐng)聽(tīng)六三中隊(duì)國(guó)旗下演講。

乙:請(qǐng)全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)。

甲:地球是萬(wàn)物生靈的搖籃。

乙:地球是人類(lèi)共同的家園。

甲:如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水,

乙:請(qǐng)順手做好每一件環(huán)保小事吧!

甲:讓我們從今天起,以身作則,身體力行,

乙:在此,我們倡議大家綠色消費(fèi),環(huán)保生活。

甲:我宣布,虹橋小學(xué)“愛(ài)環(huán)保、愛(ài)公益”主題升旗儀式。

合:到此結(jié)束。

經(jīng)典的升旗儀式主持詞4敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

有夢(mèng)的人才能撐起一片蔚藍(lán)的天空;有夢(mèng)的人才有前進(jìn)的一份斗志;有夢(mèng)的人才能對(duì)生活充滿激情。

第一項(xiàng):出旗。

第二項(xiàng):升國(guó)旗奏國(guó)歌全體師生行注目禮。

第三項(xiàng):結(jié)束語(yǔ)。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!”中國(guó),是令我們自豪的祖國(guó)!未來(lái),將由我們來(lái)發(fā)展我們的祖國(guó)!

每一個(gè)少年的夢(mèng),組成中國(guó)的夢(mèng)。少年有夢(mèng)想,祖國(guó)才會(huì)變成一個(gè)有夢(mèng)想,“中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)我的夢(mèng)”主題升旗儀式———現(xiàn)在開(kāi)始!少年夢(mèng),需要實(shí)現(xiàn);中國(guó)夢(mèng),需要少年夢(mèng)的激情!

只要我們朝著目標(biāo)不斷努力,不斷堅(jiān)持,我們將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也是我們實(shí)。

現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程一定會(huì)有汗水,淚水,和無(wú)數(shù)的辛苦,但是只要你們肯堅(jiān)持,無(wú)論遇到怎樣的挫折都不放棄,就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望!

第二學(xué)期國(guó)旗下講話安排表篇十七

今天早上似乎還有初春的寒意,但樹(shù)木的枝頭已添上新綠,小鳥(niǎo)已在高歌,地下的種子已經(jīng)蘇醒,春風(fēng)已經(jīng)伴我們而來(lái),她送走了過(guò)去的成績(jī),卻喚醒了沉醒的心靈,召喚著夷陵中學(xué)每一位同學(xué)在未來(lái)的道路上去探索。

希望的開(kāi)端,我們要塑造全新的自我:新的青年,我們要放飛崇高的理想!我們團(tuán)結(jié),我們不畏困難;我們勤奮,我們追趕時(shí)間的腳步!一步一個(gè)腳印,我們求實(shí),我們相信真理,我們創(chuàng)新,我們立在時(shí)代的潮頭!這是時(shí)代要造就新青年的時(shí)候,在求知的道路上,我們拼搏進(jìn)取,耕耘收獲,我們將汗水揮灑!

今天,我站在主席臺(tái)上,心中難以平靜,一個(gè)聲音在強(qiáng)烈震撼著、這包容著太多的愿望!

我真誠(chéng)的希望,高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,學(xué)而不倦,虛心進(jìn)取,在求知的海洋上不懈探索,攀登知識(shí)的高峰,學(xué)習(xí)更上一層樓!我希望,也充分相信,你們每一個(gè)人都能充分利用自己手中的彩筆,為青春涂上絢麗的色彩。

我也希望,我們高三的學(xué)子,孜孜不倦,溫故知新,在求實(shí)氣氛中,勤勞耕耘,現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,我們只有用敏銳的感知力,集中的專(zhuān)注力,聯(lián)想的鑒賞力,切題的調(diào)研力,這所有學(xué)習(xí)的力量全力架起兩岸之間的橋梁!回首過(guò)去,2003年六月已經(jīng)過(guò)去,狀元榜上的名字留下永恒的一瞬,多么令人鼓舞,今年六月即將來(lái)臨,我們似乎已經(jīng)看到6月的驕陽(yáng)那么火熱,那么耀眼,我要大聲喊出:“我要努力,我要奮進(jìn),我要拼搏,我要成功!”

高三的學(xué)子們,鮮艷的花朵經(jīng)過(guò)汗水的澆灌才能開(kāi)放,美好的愿望經(jīng)過(guò)艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)!讓我們向著高考做最后的沖刺,去迎接6月的驕陽(yáng),去創(chuàng)造新的輝煌!班級(jí)介紹:我們高三四班是一個(gè)由64名同學(xué)組成的溫暖大家庭。在班主任黃學(xué)鳳老師的帶領(lǐng)下,我們班多次奪得了“文明示范班”的稱(chēng)號(hào)。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)致耐心,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì);同學(xué)們胸懷遠(yuǎn)大理想,爭(zhēng)分奪秒。自進(jìn)入高三以來(lái),雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,學(xué)習(xí)氣氛緊張,班內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈,但大家仍然互相關(guān)心,互相幫助,攜手邁向成功。

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