總結(jié)是記錄成長的重要方式之一。在寫總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的和意義。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以拓寬自己的思維，提升自己的寫作水平。

科技廣播稿篇一

草長鶯飛，和煦的春風(fēng)又再次吹拂大地，我們又迎來了新一屆的科技節(jié)。本次科技節(jié)活動以“我的未來不是夢”為主題，旨在弘揚科學(xué)精神，提高我校學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓學(xué)生在活動中有所嘗試，有所掌握，有所探索，有所創(chuàng)新，有所收獲。我們這次科技節(jié)的口號是：“創(chuàng)新體驗玩轉(zhuǎn)科學(xué)”，活動形式多樣，既有科技創(chuàng)新小制作、也有宣傳科學(xué)家的手抄報、還有科學(xué)幻想畫等，活動中所選出的優(yōu)秀作品還將在全校進(jìn)行展覽。這是一個智慧者展示的舞臺，這是一個勇敢者勇于創(chuàng)新的機(jī)會，來吧，參與到科技節(jié)活動中來，為明天的你添上一個夢想的翅膀，為自己創(chuàng)造一個展示的舞臺。請大家拿出自己的熱情，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的才智吧！我們期待你的參與。

科技廣播稿篇二

合：這一期的紅領(lǐng)巾廣播站由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?/p>

陳：今天，我們就為大家談?wù)劇敖瘘c子小發(fā)明”故事。

鮑夢婷？這一次學(xué)校第十三屆科技節(jié)你報名了么？

鮑：那是當(dāng)然！我報了金點子小發(fā)明呢!

陳：其實很多同學(xué)都認(rèn)為這個主題很難，但是其實是根據(jù)自己喜歡什么來選擇報什么項目。

陳：嗯，沒錯。我就喜歡“金點子小發(fā)明”。

鮑：那你有沒有好的想法呢？

陳：當(dāng)然有，下面就給同學(xué)們說一說小發(fā)明故事。大家想不想聽一聽呢？

鮑：真的呀？好啊好啊，快點來和大家分享分享吧！

陳：嗯！有一個學(xué)生因為個子很矮，又看見自己的同學(xué)騎著自行車，多威風(fēng)?。〉亲约旱耐葏s夠不著腳踏板，于是一次他在和弟弟玩積木的時候，得到了啟發(fā)，他在腳踏板上加了一塊木頭，他的腳就能夠到腳踏板了！

鮑：看來，這金點子是要解決生活中真正的麻煩，也要從生活中得到啟示來解決麻煩啊！

陳：這可不！對了，你有什么金點子，拿出來和大家分享分享吧！

鮑：好??！家長們做菜時，都會用到菜刀，菜刀切菜時才總會貼在菜刀上，那怎么解決呢？其實，只需要4根牙簽就可以解決的，把牙簽4根橫著用透明膠分別貼在菜刀的正反兩面，這樣，問題就解決了！

陳：是的呀，如果我們留心觀察我們生活中的事與物，就可以得到啟發(fā)，解決不必要的困難。

頭很大。上網(wǎng)不僅影響學(xué)習(xí)，長時間對著電腦，還會影響他們的視力和健康。那時候我就想，如果有一個東西能控制同學(xué)們的上網(wǎng)時間，該有多好?！庇辛诉@個想法后，郭雨涵就開始動手發(fā)明控制器。但經(jīng)過很長時間的試驗，他始終沒能找到感覺。有一天，看著家中呼呼扇風(fēng)的電扇，他忽然來了靈感。“老式電風(fēng)扇的定時功能，都是手動旋轉(zhuǎn)定時器。當(dāng)定時器轉(zhuǎn)完設(shè)定的時間后，風(fēng)扇電源就會自動斷開，葉片從而停止了轉(zhuǎn)動。”之后，郭雨涵立即買來一只加工好的定時器，將它和電動車電源開關(guān)、網(wǎng)線接口三者串聯(lián)在一起，制成一個帶著鑰匙孔的小方盒?！笆褂脮r，先將鑰匙插入方盒上的鎖孔，接著轉(zhuǎn)動定時器，設(shè)定好時間，才能連接寬帶上網(wǎng)。等時間一到，網(wǎng)絡(luò)接口就會自動跳掉，網(wǎng)線也就自然而然斷開了?！惫旰f，只要把上網(wǎng)控制器安裝到電腦上，家長出門時將鑰匙帶走，就不必?fù)?dān)心孩子在家會偷偷上網(wǎng)了?！?/p>

陳：我們知道大發(fā)明家愛迪生，他小時侯并不聰明,但善于觀察,勤于思考,喜歡追根問底．有一次,父親見他一動不動地趴在草堆里,非常奇怪地問:＂你這是干什么？＂小愛迪生不慌不忙地回答:＂我在孵小雞呀!＂原來,他看到母雞會孵小雞,想自己也試試。愛迪生對周圍環(huán)境總是有極大的`好奇心，總能發(fā)現(xiàn)生活中很多的困難，最終為人類發(fā)明了1328種物品。所以，同學(xué)們在生活中首先要先發(fā)現(xiàn)問題，自己親自去體驗、去解決問題，就是小發(fā)明。

鮑：下面我來說發(fā)明“雨衣”故事。18世紀(jì)，在蘇格蘭橡膠廠的麥金托什因生活窘迫，無力購買雨具，每逢雨天，只能冒雨上下班。一天，他不小心將橡膠汁沾滿衣褲，怎么也擦不掉，只好穿著這身臟衣服回家。室外陰雨綿綿，麥金托什回到家卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，穿在里面的衣服一點沒有濕，他索性將橡膠汁涂滿全身衣服。這就是世界上第一件膠布雨衣。

陳：那你知道我們衣服和鞋上的“拉鏈?zhǔn)钦l發(fā)明的嗎？

鮑：不知道。

陳：拉鏈?zhǔn)?891年由美國芝加哥機(jī)械師賈德森最先發(fā)明的。賈德森為了解除每天系鞋帶的麻煩，就發(fā)明一種可以代替鞋帶的拉鏈。這種拉鏈?zhǔn)怯梢慌陪^子和一排扣眼構(gòu)成，用一個鐵制的滑片由下往上拉，就可使鉤子與扣眼一個個依次扣緊。

賈德森把樣品送到1893年的哥倫比亞博覽會上展出，得到好評，并因此取得了專利。

如今，拉鏈的品種不斷增多，其應(yīng)用不只限于日用品，而且已進(jìn)入科研、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域，被某些人譽為20世紀(jì)科技界的十大發(fā)明之一。

鮑：聽了這么多發(fā)明小故事，同學(xué)們，你一定有所啟發(fā)吧，那就趕緊參加學(xué)校的金點子小發(fā)明項目，如果你做不出來，就把自己想法寫出來，或者把它畫出來，都行哦。

陳：同學(xué)們，頭腦不使用會老化,越使用越靈敏。對世界上的事物關(guān)心并注意觀察,然后把靈機(jī)一動所想出的東西,試著構(gòu)思出自己的方案。躺在床上也好,上廁所也好,乘電車也好??什么時候郁行,只要腦海中浮現(xiàn)出方案,就要立刻把它記下來。至于想出來的是妙計還是已發(fā)明了,放在以后再說。長期就會有很多的方案中,總會有一兩件碰巧是出色的。

鮑：又快到結(jié)束時間了，同學(xué)們聽了這么。

多小發(fā)明故事，希望能開動腦筋、積極思考、以自己實際行動來參加學(xué)?？萍脊?jié)小發(fā)明活動。

合：本次紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束。謝謝收聽，再見。

科技廣播稿篇三

(合)：老師們,同學(xué)們，大家早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了。

(王)：我是本期的播音員xx。

(王)：是什么讓炙熱的夏日不再悶熱?是什么讓久凍的冰雪得以融化?是什么讓普通的生活充滿神奇?是科技，是科技的氣量。

(張)：科技是改變天下的神奇之筆，是描繪未來的速成妙手，是通向未知領(lǐng)域的必經(jīng)之路。沒有科技，生活將只是一幅單純的田園風(fēng)景，有了科技，天下成了閃耀光線的絢麗舞臺。

(王)：從遠(yuǎn)古的“鉆木取火”到今天的電子打火，履歷了多少次革新的歷程;從昔人的徒步遠(yuǎn)行，到今天的太空遨游，傾注了多少代科學(xué)家的心血;從上世紀(jì)40年代龐大的計算機(jī)，到如今功能強大的筆記本電腦，智能手機(jī)和掌上電腦，走過了何等艱辛的歷程，又注入了多少的高科技含量;科技在我們?nèi)粘Ｉ钪酗椦莸慕巧蔚鹊闹匾?/p>

(張)：從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發(fā)現(xiàn)都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己，我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經(jīng)一個剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國，我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。

(王)：你知道哈勃望遠(yuǎn)鏡嗎?這臺望遠(yuǎn)鏡是天文史上最重要的儀器之一。它是有史以來最大、最準(zhǔn)確的天文望遠(yuǎn)鏡。所配備的廣角行星照相機(jī)可拍攝上百個恒星的照片，其清晰度是地面天文望遠(yuǎn)鏡的10倍以上，16萬公里以外的一只螢火蟲都難逃它的“慧眼”。它締造了一個個太空觀察奇跡，觀察到迄今為止人類已發(fā)現(xiàn)的最遙遠(yuǎn)、距離地球130億光年的古老星系。

(王)：氫燃料電池——新型的綠色燃料。已往，人們總以為氫氣是一種化學(xué)元素，很少把它作為能源來看待。自從泛起了火箭和氫彈之后，氫氣又釀成了航天和核武器的重要質(zhì)料，現(xiàn)在又將其制成氫燃料電池，為人們提供電能。使用氫燃料電池的汽車才是名副實在的“綠色燃料”汽車，解決汽車排放尾氣造成情況污染的問題。

(張)：神奇基因工程剖析術(shù)——解謎破案多用途?；蚬こ淌鞘褂蒙锏膁na及基因信息，不僅可以打擊犯罪、維護(hù)社會正義，而且還可以梳理差別生物間的關(guān)系?；蛐畔⑦€可充當(dāng)“已往時代的信使”，資助昔人類學(xué)家尋根問祖，探索人類的起源。

(王)：機(jī)器人的憧憬。就像降生于科幻小說之中一樣，人們對機(jī)器人充滿了理想。也許正是由于機(jī)器人傳說的模糊，才給了人們充實的想象和締造空間。有的機(jī)器人能夠明白和順應(yīng)情況，準(zhǔn)確地作業(yè)?？茖W(xué)家已經(jīng)在許多方面已經(jīng)取得了突破，如機(jī)器人的基本行走能力，整體運動，動態(tài)視覺等，聽說現(xiàn)在最先進(jìn)的機(jī)器人已經(jīng)可以與人交流了。相信，隨著機(jī)器人科技的飛速發(fā)展和信息時代的到來，機(jī)器人所涵蓋的內(nèi)容越來越富厚，機(jī)器人的理想也會在不久的將來得到實現(xiàn)。

(張)：近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我們感到無比的自豪。記得很久以前，手機(jī)的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機(jī)有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，有手機(jī)拍照、開會、上網(wǎng)、游戲、電影等等一系列的功能，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會到了科技的力量。雖然，我只是個初出茅廬的小學(xué)生，對“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，還無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現(xiàn)的科技藍(lán)圖，但我愿意用一個學(xué)生的角度來暢想科技與未來。

(王)：對于我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強了，學(xué)習(xí)勁頭足了。科普知識是我們關(guān)注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星，計算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和生物工程更是無時不牽動著我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。

(王)：你準(zhǔn)備好了嗎?

(張)：讓我們動起手來，也許下一個喬布斯就是你。

(合)：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，用我們的創(chuàng)造，將我們居住的世界變得更美好。

(合)：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，讓我們下期再見。

科技廣播稿篇四

(合)：老師們,同學(xué)們，大家早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了。

(男)：我是本期的播音員x。

(女)：我是xx。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——讓科技飛翔。

(女)：是什么讓炙熱的夏日不再悶熱?是什么讓久凍的冰雪得以融化?是什么讓普通的生活充滿神奇?是科技，是科技的力量。

(男)：科技是改變天下的神奇之筆，是描繪未來的速成妙手，是通向未知領(lǐng)域的必經(jīng)之路。沒有科技，生活將只是一幅單純的田園風(fēng)景，有了科技，天下成了閃耀光線的絢麗舞臺。讓我們一起探索這科技的世界。

(男):下面請聽xxx同學(xué)帶來的科技小知識。

大家好!我是播音員xxx、xxx請聽我們給大家?guī)淼目萍夹≈R：

太陽光是由哪三部分組成可見光紫外線紅外線。

八大行星中質(zhì)量最大的是木星。

中國最大的淡水湖是鄱陽湖。

五岳之首是泰山。

自轉(zhuǎn)是繞著穿過南北極的地軸進(jìn)行的，方向是自西向東，離兩極越遠(yuǎn)的地方轉(zhuǎn)。

越大。

世界上最大的哺乳動物是藍(lán)鯨。

倫敦被稱為世界霧都。

21世紀(jì)的主要能源是太陽能。

被稱為風(fēng)車發(fā)電王國的是丹麥。

水污染被稱為世界頭好殺手。

離太陽最近的行星是水星。

格林泥治天文臺在英國。

干冰是二氧化碳。

中國北宋的畢升發(fā)明了活板印刷。

還要告訴大家，為什么說我國是一個陸地大國，又是海洋大國呢?是因為我國陸地幅員遼闊，大陸國土面積為960萬平方公里，是亞洲面積最大的國家，也是世界上面積最大的國家之一，僅次于俄羅斯、加拿大，位居世界第三。我國大陸海岸線北起鴨綠江口，南到北侖河口，長達(dá)18000多公里，加上島嶼岸線共計32000多公里;島嶼有6500多個;按照《聯(lián)合國海洋法公約》的有關(guān)規(guī)定和我國的主張，劃歸我國管轄的海域約300多萬平方公里。我國海域廣闊，資源豐富，所以中國也是一個海洋大國。

(女)：哇!xxx同學(xué)帶來的科技小知識真讓我大開眼界，是不是xxx(男播音員的名字)。

(男)：是呀，下面還有一個有趣的小故事呢!讓我們一起來聽聽吧，下面請聽科學(xué)之窗。

同學(xué)們，你們好，我是xxx，現(xiàn)在給大家講一個科學(xué)小故事吧：

有一次，牛頓在實驗室里聚精會神地做實驗，連吃飯的時間也忘了。他的助手便拿了幾個雞蛋，送到實驗室去，對牛頓說：“這里有幾個雞蛋，你自己煮來吃吧。”牛頓說：“好，謝謝你，請你把雞蛋放在那里吧?！闭f完，他又埋頭做實驗。

過了很長的時間，牛頓的肚子餓了，才想起還沒吃午餐。于是，他隨手拿了一個小鍋，把雞蛋放在鍋里，往爐子上一放，又開始做起實驗來。

過了半個小時，牛頓做完了實驗。這時，他才想起鍋里的雞蛋。他打開鍋蓋一看，里面沒有蛋，只有一個懷表。

(男)：現(xiàn)在，我們就來具體聊一聊科技吧，下面請聽科技之光。

大家好!我是播音員xxx下邊我們就來具體談一談科技吧，

對于科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)的總和。

改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊!

不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果!

由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技，提高了我們的生活質(zhì)量;科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶!

我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技!

科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技!

(女)：聽了同學(xué)們的介紹，我們都掌握了不少知識呢!

(男)：是啊，接下來就讓我們一起欣賞一段好聽的音樂吧!

(此時，音樂響)。

··········。

(女)：同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

(男)：讓我們動起手來，也許下一個喬布斯就是你。

(合)：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，用我們的創(chuàng)造，將我們居住的世界變得更美好。

(女)：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，讓我們下期(合)再見!

科技廣播稿篇五

科技是第一生產(chǎn)力，小學(xué)生作為國家的未來，更要倡導(dǎo)這一主題。下面帶來小學(xué)生科技節(jié)廣播稿，希望大家喜歡!

【主 題】科技節(jié)

【播 音】 甲 乙

【導(dǎo) 播】 帥琪

【編 輯】 許敏

【播音稿】

甲：親愛的同學(xué)們!(放音樂)

乙：敬愛的老師們!

合：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站在動聽的音樂聲又和大家見面了!

甲：我是播音員——。

乙：我是播音員——。

甲：近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我為我是個中國人而感到無比的自豪。記得很久以前，手機(jī)的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機(jī)有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機(jī)拍照、開會、上網(wǎng)、發(fā)短信息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會到了科技的力量，不過，我只是個初出茅廬的學(xué)生，對“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現(xiàn)的科技藍(lán)圖。但我愿意用一個學(xué)生的角度來暢想科技與未來。

乙：從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發(fā)現(xiàn)都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己。就近期而言，中國首先完成了非典病毒全基因組測序，非典現(xiàn)在是全球公認(rèn)的危害性最大的疾病，可是為什么別的國家不能首先完成，而我們國家就偏偏完成了呢?很簡單，這說明了我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經(jīng)一個剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國，我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。

甲：對于我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強了，學(xué)習(xí)勁頭足了。科普知識是我們關(guān)注的`焦點，愛因斯坦、霍金、比爾?蓋茨是我們心目中的明星，計算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動態(tài)更是無時不牽動著我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。

雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實現(xiàn)的。作為祖國未來建設(shè)的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔(dān)子的確不輕，新的機(jī)遇總是伴著風(fēng)險與挑戰(zhàn)，但是，我們不會輕易地說放棄，我們用我們的青春向前輩們發(fā)誓：決不辜負(fù)前輩們對我們的希望。

乙：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。

甲：我們學(xué)校第一屆科技節(jié)已經(jīng)啟動，請同學(xué)們踴躍參加。

乙：讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我用我們的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。

甲：同學(xué)們，老師們，在美妙的音樂聲中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

乙：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

合：下次節(jié)目再見!

科技廣播稿篇六

陳：大家好，我是五一班播音員陳妍。

鮑：大家好，我是五一班播音員鮑夢婷。

合：這一期的紅領(lǐng)巾廣播站由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?/p>

陳：今天，我們就為大家談?wù)劇敖瘘c子小發(fā)明”故事。

鮑：夢婷？這一次學(xué)校第十三屆科技節(jié)你報名了么？

鮑：那是當(dāng)然！我報了金點子小發(fā)明呢!

陳：其實很多同學(xué)都認(rèn)為這個主題很難，但是其實是根據(jù)自己喜歡什么來選擇報什么項目。

鮑：對！假如你喜歡畫畫，就可以報科幻畫。假如你喜歡寫作，就可以報科技小論文。假如你喜歡手工，就可以報小制作。

陳：嗯，沒錯。我就喜歡“金點子小發(fā)明”。

鮑：那你有沒有好的想法呢？

陳：當(dāng)然有，下面就給同學(xué)們說一說小發(fā)明故事。大家想不想聽一聽呢？鮑：真的呀？好啊好啊，快點來和大家分享分享吧！

陳：嗯！有一個學(xué)生因為個子很矮，又看見自己的同學(xué)騎著自行車，多威風(fēng)啊！但是自己的腿卻夠不著腳踏板，于是一次他在和弟弟玩積木的時候，得到了啟發(fā)，他在腳踏板上加了一塊木頭，他的腳就能夠到腳踏板了！

鮑：看來，這金點子是要解決生活中真正的麻煩，也要從生活中得到啟示來解決麻煩?。?/p>

陳：這可不！對了，你有什么金點子，拿出來和大家分享分享吧！

鮑：好啊！家長們做菜時，都會用到菜刀，菜刀切菜時才總會貼在菜刀上。那怎么解決呢？其實，只需要4根牙簽就可以解決的，把牙簽4根橫著用透明膠分別貼在菜刀的正反兩面，這樣，問題就解決了！

陳：是的呀，如果我們留心觀察我們生活中的事與物，就可以得到啟發(fā)，解決不必要的困難。

鮑：小男孩郭雨涵是東陽市一名學(xué)生，他的新發(fā)明“上網(wǎng)控制器”可有趣了?！拔业暮芏嗤瑢W(xué)都是網(wǎng)迷，平時只要爸媽不在家，他們就會想法子抽時間玩游戲，癮頭很大。上網(wǎng)不僅影響學(xué)習(xí)，長時間對著電腦。還會影響他們的視力和健康。那時候我就想，如果有一個東西能控制同學(xué)們的上網(wǎng)時間，該有多好?！庇辛诉@個想法后，郭雨涵就開始動手發(fā)明控制器。但經(jīng)過很長時間的試驗，他始終沒能找到感覺。有一天，看著家中呼呼扇風(fēng)的電扇，他忽然來了靈感。“老式電風(fēng)扇的定時功能，都是手動旋轉(zhuǎn)定時器。當(dāng)定時器轉(zhuǎn)完設(shè)定的時間后，風(fēng)扇電源就會自動斷開，葉片從而停止了轉(zhuǎn)動?！敝?，郭雨涵立即買來一只加工好的定時器，將它和電動車電源開關(guān)、網(wǎng)線接口三者串聯(lián)在一起，制成一個帶著鑰匙孔的小方盒，“使用時，先將鑰匙插入方盒上的鎖孔，接著轉(zhuǎn)動定時器，設(shè)定好時間，才能連接寬帶上網(wǎng)。等時間一到，網(wǎng)絡(luò)接口就會自動跳掉，網(wǎng)線也就自然而然斷開了?！惫旰f，只要把上網(wǎng)控制器安裝到電腦上，家長出門時將鑰匙帶走，就不必?fù)?dān)心孩子在家會偷偷上網(wǎng)了?！?/p>

陳：我們知道大發(fā)明家愛迪生，他小時侯并不聰明,但善于觀察,勤于思考,喜歡追根問底．有一次,父親見他一動不動地趴在草堆里,非常奇怪地問:＂你這是干什么？＂小愛迪生不慌不忙地回答:＂我在孵小雞呀!＂原來,他看到母雞會孵小雞,想自己也試試。愛迪生對周圍環(huán)境總是有極大的好奇心，總能發(fā)現(xiàn)生活中很多的困難，最終為人類發(fā)明了1328種物品。所以，同學(xué)們在生活中首先要先發(fā)現(xiàn)問題，自己親自去體驗、去解決問題，就是小發(fā)明。

鮑：下面我來說發(fā)明“雨衣”故事。18世紀(jì)，在蘇格蘭橡膠廠的麥金托什因生活窘迫，無力購買雨具，每逢雨天，只能冒雨上下班。一天，他不小心將橡膠汁沾滿衣褲，怎么也擦不掉，只好穿著這身臟衣服回家。室外陰雨綿綿，麥金托什回到家卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，穿在里面的衣服一點沒有濕，他索性將橡膠汁涂滿全身衣服。這就是世界上第一件膠布雨衣。

陳：那你知道我們衣服和鞋上的“拉鏈?zhǔn)钦l發(fā)明的嗎？

鮑：不知道。

陳：拉鏈?zhǔn)?891年由美國芝加哥機(jī)械師賈德森最先發(fā)明的。賈德森為了解除每天系鞋帶的麻煩，就發(fā)明一種可以代替鞋帶的拉鏈。這種拉鏈?zhǔn)怯梢慌陪^子和一排扣眼構(gòu)成，用一個鐵制的滑片由下往上拉，就可使鉤子與扣眼一個個依次扣緊。

賈德森把樣品送到1893年的哥倫比亞博覽會上展出，得到好評，并因此取得了專利。

如今，拉鏈的品種不斷增多，其應(yīng)用不只限于日用品，而且已進(jìn)入科研、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域，被某些人譽為20世紀(jì)科技界的十大發(fā)明之一。

鮑：聽了這么多發(fā)明小故事，同學(xué)們，你一定有所啟發(fā)吧，那就趕緊參加學(xué)校的金點子小發(fā)明項目，如果你做不出來，就把自己想法寫出來，或者把它畫出來，都行哦。

陳：同學(xué)們，頭腦不使用會老化,越使用越靈敏。對世界上的事物關(guān)心并注意觀察,然后把靈機(jī)一動所想出的東西,試著構(gòu)思出自己的方案。躺在床上也好,上廁所也好,乘電車也好。什么時候郁行,只要腦海中浮現(xiàn)出方案,就要立刻把它記下來。至于想出來的是妙計還是已發(fā)明了,放在以后再說。長期就會有很多的方案中,總會有一兩件碰巧是出色的。

鮑：又快到結(jié)束時間了，同學(xué)們聽了這么多小發(fā)明故事，希望能開動腦筋、積極思考、以自己實際行動來參加學(xué)?？萍脊?jié)小發(fā)明活動。

合：本次紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束。謝謝收聽，再見。

科技廣播稿篇七

宗：親愛的同學(xué)們！

李：敬愛的老師們！

合：大家中午好！本周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

宗：我是節(jié)目主持人宗澤春。

李：我是李奕霄。

宗：首先請大家聆聽校園動態(tài)：

前段時間學(xué)校教研室組織語文老師進(jìn)行了“小學(xué)語文素養(yǎng)大賽”活動。各年級語文老師積極踴躍參加此項競賽活動。

李：活動通過“朗讀、課堂教學(xué)展示、才藝展示、知識素養(yǎng)問答”四個環(huán)節(jié)進(jìn)行。

宗：參賽的老師們在每個環(huán)節(jié)里，真是八仙過海，各顯神通。選手們精彩的演講、高超的才藝、生動活潑的課堂展示以及淵博的的知識素養(yǎng)問答充分的展示了我們七小語文教師的風(fēng)采。

李：是啊，我們有這么多多才多藝的老師們教育我們，我們可得好好學(xué)習(xí)啊，長大也像我們的老師們一樣掌握多種本領(lǐng)。

宗：唉，李奕霄，我們下面的話題說說我國的科技怎么樣？

李：那當(dāng)然好??！現(xiàn)在是科技飛速發(fā)展的時代，我們小學(xué)生更要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)技能。

宗：我們每天都生活在科技的成果中，我們每天都在享受著科技的成果。

李：是啊，科技進(jìn)步如此之快。那我們今天的主題就定為《科技讓我們騰飛》。

宗：也許你沒有發(fā)現(xiàn)，也許你會發(fā)出疑問：“科技？科技在哪里？”你看，科技就在你身邊：我手中的話筒，升旗時的旗桿，我們每天看的電視、電腦，洗衣機(jī)、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……同學(xué)們，你們能說，我們與科技無關(guān)嗎？因為科技與生活有著密切的關(guān)系。

李：對，大家應(yīng)該有過這樣的經(jīng)歷，滾燙的雞蛋拿在手里根本無法剝，怎么辦？往雞蛋上澆冷水，蛋殼就會奇跡般地裂開脫落。

宗：這是什么原理呢？

李：原來，這是“熱脹冷縮”的作用。

宗：所以，我們學(xué)校開展了七巧科技活動，我們通過美術(shù)課進(jìn)行七巧板的拼、畫、涂活動，鍛煉了我們的思維能力和動手能力。

李：是的，通過學(xué)習(xí)七巧板，我的動手能力提高了很多，現(xiàn)在我能很熟練的拼出好多圖，你敢不敢和我比試。

李：我們兩今天就不浪費大家的時間了，可見咱兩比試比試。

李：只要我們從小熱愛科學(xué)，勤于動手，就可以創(chuàng)新科技，提高能力。

宗：同學(xué)們，鄧小平爺爺說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”科學(xué)為我國的騰飛插上了翅膀。作為一名新一代的小學(xué)生，我們在享受新生活的同時，應(yīng)該要樹立遠(yuǎn)大的理想和志向，要熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)好科技知識，創(chuàng)造新生活。

李：紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！我們下周同一時間再見。

科技廣播稿篇八

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院商務(wù)1302班

梁彩敏

信——科技不僅改變命運，還可改變未來。 對于我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強了，學(xué)習(xí)勁頭足了。科普知識是我們關(guān)注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾蓋茨是我們心目中的明星，計算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動態(tài)更是無時不牽動著我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。 雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實現(xiàn)的。作為祖國未來建設(shè)的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔(dān)子的確不輕，新的機(jī)遇總是伴著風(fēng)險與挑戰(zhàn)，但是，我們不會輕易地說放棄，我們用我們的青春向前輩們發(fā)誓：決不辜負(fù)前輩們對我們的希望。 回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望；科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我用我們的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們，

大家好！我是本期的播音員悠悠。我們本期廣播的主題是——科技實現(xiàn)夢想。

是什么讓炎熱的夏日不再悶熱?是什么讓久凍的冰雪得以融化?是什么讓普通的生活充滿神奇?是科技，是科技的力量。

科技是改變天下的神奇之筆，是描繪未來的速成妙手，是通向未知領(lǐng)域的必經(jīng)之路。

回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上的愚昧黑暗，是科學(xué)之火點燃了人類心靈中的熊熊希望；科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們用自己的創(chuàng)造，將世界變得更美好！

同學(xué)們，歷史告訴我們：中國的騰飛需要科技；時代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國家離不開科技；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們：祖國需要有文化有知識的接-班人。讓我們從今天做起，用科學(xué)知識武裝自己，一步一個腳印地向世界科技的高峰努力攀登!

科技廣播稿篇九

或許會有人認(rèn)為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。她們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；她們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在她們身上折射出有如女足運動員般的堅定信念與不屈精神，她們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，她們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。你是我心中的英雄，有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的`吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！

踏著跑道，是一種選擇，離開起點，是一種追求。馳騁賽場，是一種勝利。我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！終點永遠(yuǎn)在前方，成功永遠(yuǎn)在心中，論何成功，談何榮辱，心中的偏信念只有一個：拼搏！

當(dāng)一切不再遙遠(yuǎn)，

美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。

不畏艱難，堅持不懈，斗志激昂、群策群力，

"友誼第一，比賽第二"。

積極拼搏，賽出成績，賽出風(fēng)格，

蓬勃向上的精神面貌。

迎接嶄新的未來吧！

挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人學(xué)！

互相學(xué)習(xí)，取長補短，再接再厲，勇攀高峰！

科技廣播稿篇十

合：老師們,同學(xué)們，大家早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了。

甲：我是本期的播音員**。

乙：我是**。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——科技實現(xiàn)夢想。

甲：是什么讓炙熱的夏日不再悶熱?是什么讓久凍的冰雪得以融化?是什么讓普通的生活充滿神奇?是科技，是科技的氣量。

乙：科技是改變天下的神奇之筆，是描繪未來的速成妙手，是通向未知領(lǐng)域的必經(jīng)之路。沒有科技，生活將只是一幅單純的田園風(fēng)景，有了科技，天下成了閃耀光線的絢麗舞臺。

甲：從遠(yuǎn)古的“鉆木取火”到今天的電子打火，履歷了多少次革新的歷程;從昔人的徒步遠(yuǎn)行，到今天的太空遨游，傾注了多少代科學(xué)家的心血;從上世紀(jì)40年代龐大的計算機(jī)，到如今功能強大的筆記本電腦，智能手機(jī)和掌上電腦，走過了何等艱辛的歷程，又注入了多少的高科技含量;科技在我們?nèi)粘Ｉ钪酗椦莸慕巧蔚鹊闹匾?/p>

乙：從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發(fā)現(xiàn)都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己，我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經(jīng)一個剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國，我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。

甲：你知道哈勃望遠(yuǎn)鏡嗎?這臺望遠(yuǎn)鏡是天文史上最重要的儀器之一。它是有史以來最大、最準(zhǔn)確的天文望遠(yuǎn)鏡。所配備的廣角行星照相機(jī)可拍攝上百個恒星的照片，其清晰度是地面天文望遠(yuǎn)鏡的10倍以上，16萬公里以外的一只螢火蟲都難逃它的“慧眼”。它締造了一個個太空觀察奇跡，觀察到迄今為止人類已發(fā)現(xiàn)的最遙遠(yuǎn)、距離地球130億光年的古老星系。

甲：氫燃料電池——新型的綠色燃料。已往，人們總以為氫氣是一種化學(xué)元素，很少把它作為能源來看待。自從泛起了火箭和氫彈之后，氫氣又釀成了航天和核武器的重要質(zhì)料，現(xiàn)在又將其制成氫燃料電池，為人們提供電能。使用氫燃料電池的汽車才是名副實在的“綠色燃料”汽車，解決汽車排放尾氣造成情況污染的問題。

乙：神奇基因工程剖析術(shù)——解謎破案多用途?；蚬こ淌鞘褂蒙锏膁na及基因信息，不僅可以打擊犯罪、維護(hù)社會正義，而且還可以梳理差別生物間的關(guān)系?；蛐畔⑦€可充當(dāng)“已往時代的信使”，資助昔人類學(xué)家尋根問祖，探索人類的起源。

甲：機(jī)器人的憧憬。就像降生于科幻小說之中一樣，人們對機(jī)器人充滿了理想。也許正是由于機(jī)器人傳說的模糊，才給了人們充實的想象和締造空間。有的機(jī)器人能夠明白和順應(yīng)情況，準(zhǔn)確地作業(yè)?？茖W(xué)家已經(jīng)在許多方面已經(jīng)取得了突破，如機(jī)器人的基本行走能力，整體運動，動態(tài)視覺等，聽說現(xiàn)在最先進(jìn)的機(jī)器人已經(jīng)可以與人交流了。相信，隨著機(jī)器人科技的飛速發(fā)展和信息時代的到來，機(jī)器人所涵蓋的內(nèi)容越來越富厚，機(jī)器人的理想也會在不久的將來得到實現(xiàn)。

乙：近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我們感到無比的自豪。記得很久以前，手機(jī)的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機(jī)有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，有手機(jī)拍照、開會、上網(wǎng)、游戲、電影等等一系列的功能，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會到了科技的力量。雖然，我只是個初出茅廬的小學(xué)生，對“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，還無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現(xiàn)的科技藍(lán)圖，但我愿意用一個學(xué)生的角度來暢想科技與未來。

甲：對于我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強了，學(xué)習(xí)勁頭足了?？破罩R是我們關(guān)注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星，計算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和生物工程更是無時不牽動著我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。

甲：你準(zhǔn)備好了嗎?

乙：讓我們動起手來，也許下一個喬布斯就是你。

(合)：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，用我們的創(chuàng)造，將我們居住的世界變得更美好。

(合)：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，讓我們下期再見。