體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022英語(yǔ)讀寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)和方法一

做學(xué)習(xí)的主人

5. fly my english dream

放飛我的英語(yǔ)夢(mèng)想

6. do our best, enjoy ourselves

做最好的自己

7. more english, more fun

多些英語(yǔ)，多些快樂

8. promise little, but do much

少許愿，多行動(dòng)

9. where there is a will, there is a way

有志者,事竟成

10. if you think you can, you can

相信自己能行

11. the more noble, the more humble

人越高尚，越謙虛

2022英語(yǔ)讀寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)和方法二

一、指導(dǎo)思想

我們以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以教材，初中學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)為具體內(nèi)容，根據(jù)國(guó)家提出的素質(zhì)教育的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，我們備課組經(jīng)過討論，制訂了周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，爭(zhēng)取提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力;面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，有計(jì)劃，有步驟地開展總復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在__年的中考中取得較好的成績(jī)。

二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

我們將以《淄博市初中畢業(yè)升學(xué)學(xué)業(yè)考試說明》為依據(jù)，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行中考總復(fù)習(xí)，首先以課本為主線進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的梳理，即話題復(fù)習(xí);然后以《中考說明》上的專題訓(xùn)練為依據(jù)進(jìn)行專題復(fù)習(xí);最后精選一些綜合性的模擬試題加以強(qiáng)化。在復(fù)習(xí)過程中做到著眼全面，突出重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合，把重點(diǎn)復(fù)習(xí)與全面復(fù)習(xí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，既注重尖子生的培養(yǎng)與拔高，又要照顧到一般生和學(xué)困生的成績(jī)提高，力爭(zhēng)做到盡善盡美，最終能使平均分和及格率能達(dá)到一個(gè)新的高度。讓每一個(gè)學(xué)生都自信地迎戰(zhàn)中考。

三、復(fù)習(xí)安排

第一周：六年級(jí)上冊(cè) units 1----10,以及名詞與代詞。

第二周：六年級(jí)下冊(cè)u(píng)ints 1-----10,以及冠詞與數(shù)詞。

第三、四周：七年級(jí)上冊(cè) units 1----10，以及現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過去式、祈使句和副詞。

第五、六周：七年級(jí)下冊(cè) units 1-----10,以及形容詞、情態(tài)動(dòng)詞。

第七周：八年級(jí)上冊(cè) units 1----4,以及一般將來(lái)時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)、情態(tài)動(dòng)詞。

第八周：八年級(jí)上冊(cè) units 5----8,以及條件狀語(yǔ)從句、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)。

第九周：八年級(jí)下冊(cè) units1----5，以及定語(yǔ)從句、介詞、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

第十周：八年級(jí)下冊(cè) units6---8、九年級(jí)units 1---4，以及虛擬語(yǔ)氣。

第十一周：九年級(jí)u nits 5---12,以及賓語(yǔ)從句、過去完成時(shí)。

第12周------中考前：綜合性模擬訓(xùn)練

以上就是我們初四英語(yǔ)備課組針對(duì)__年中考制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，如有紕漏，不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正，我們也會(huì)在具體的復(fù)習(xí)過程中予以彌補(bǔ)。

2022英語(yǔ)讀寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)和方法三

1、語(yǔ)法要求不同：

英語(yǔ)一：要求考生能熟練運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，沒有專門列出對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的具體要求

英語(yǔ)二：專門列出了考生需要掌握的八個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，明確了考查方向與備考范圍

2、詞匯記憶部分要求不同：

（1）要求重點(diǎn)不同。英語(yǔ)一大綱要求“考生能掌握5500左右的詞匯及相關(guān)詞組”。而英語(yǔ)二大綱要求“考生應(yīng)能熟練地掌握5500個(gè)左右的常用詞匯以及相關(guān)常用詞組”。

（2）詞義理解不同。英語(yǔ)二：考生應(yīng)能根據(jù)具體的語(yǔ)境，句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。

（3）詞匯考察范圍不同。英語(yǔ)二大綱去掉了“生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%”。

3、閱讀題材、體裁、詞匯量、選項(xiàng)設(shè)置不同：

（1）英語(yǔ)二的題材和體裁有明確限制?？忌鷳?yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料，題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。

（2）對(duì)能力考察降低了相關(guān)要求。英語(yǔ)二刪除了：“理解文中概念性含義”和“區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)”這兩條

（3）此外“進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申”（引申在英語(yǔ)二中不要要求）

4、新題型類別差別很大

5、翻譯部分題型及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同。英語(yǔ)一：一段話中抽5個(gè)句子翻譯，準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語(yǔ)文字材料的能力。英語(yǔ)二：翻譯幾個(gè)小段落，理解所給英語(yǔ)語(yǔ)言材料并將其譯成漢語(yǔ)的能力。

6、寫作分值、類型不同。英語(yǔ)一與英語(yǔ)二小作文部分的備選題型、字?jǐn)?shù)要求以及分值都是一樣的。英語(yǔ)一的大作文分值為20分，而英語(yǔ)二大作文為15分，主要考察三種類型：提綱作文、圖標(biāo)作文、圖畫作文。

考試題型

?英語(yǔ)一

英語(yǔ)二

?分值設(shè)置及兩者異同

完形填空

在一篇240~280詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。? ? ? ?

在一篇約350詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。? ? ? ? ?

20*0.5’=10’

兩者題型一樣

閱讀理解a

（傳統(tǒng)閱讀理解）

主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進(jìn)行有關(guān)判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測(cè)生詞詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供4篇（總長(zhǎng)度約為1600詞）文章，從4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。

本部分為多項(xiàng)選擇題。共四篇文章，總長(zhǎng)度為1500詞左右。要求考生閱讀文章并回答每篇文章后面的問題?？忌柙诿啃☆}所提供的選項(xiàng)（a、b、c、d）中選出唯一正確或是最合適的答案。

4篇*5題*2’=40’

兩者題型一樣

閱讀理解b 新題型

三種備選題每年僅選用一種

題型1：在一篇總長(zhǎng)度為500~600詞的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這6~7段文字中選擇能分別放進(jìn)文章中5個(gè)空白處的5段。

題型1（匹配題）：在一篇長(zhǎng)度為450~550詞的文章，試題內(nèi)容分為左右兩欄，左側(cè)一欄為5道題目，右側(cè)一欄為7個(gè)選項(xiàng)。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個(gè)選項(xiàng)中選出對(duì)應(yīng)的5項(xiàng)相關(guān)信息。

5*2’=10’

英語(yǔ)一：七選五、段落排序、小標(biāo)題

英語(yǔ)二：匹配題、小標(biāo)題

題型2：在一篇長(zhǎng)度約500~600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂，要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落（7~8個(gè)）重新排序，其中有2~3個(gè)段落在文章中的位置已給出。

題型2（小標(biāo)題）：在一篇長(zhǎng)度為450~550詞的文章前有7個(gè)概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)從這7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)5個(gè)概括句或小標(biāo)題填入文章空白處。

題型3：在一篇長(zhǎng)度為500詞的文章前或后有6~7段文字或6~7個(gè)概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這6~7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或5個(gè)標(biāo)題填入文章的空白處。

閱讀理解 c

（翻譯）

要求考生閱讀一篇約400詞的文章，將其中5個(gè)劃線部分（約150詞）譯成漢語(yǔ)，要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。

要求考生閱讀、理解長(zhǎng)度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語(yǔ)段落，并將其全部譯成漢語(yǔ)。 ? ? ? ? ? ? ? ? ?

英語(yǔ)一：5句*2’=10’

英語(yǔ)二：1段*15’=15’

英語(yǔ)一：5個(gè)句子翻譯

英語(yǔ)二：1個(gè)段落翻譯

都是英譯漢

作文 ?

（小作文和大作文）

?小作文有兩種備選題型，每年僅選用一種

寫作a節(jié)（小作文）:考生根據(jù)所給情景寫出約100詞（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)）應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。 ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

寫作a節(jié)（小作文）:考生根據(jù)所給情景寫出約100詞（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)）的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。 ? ? ?? ? ? ? ? ? ?

1篇*10’=10’

兩者題型一樣

寫作b節(jié)（大作文）：考生根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞短文（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)在內(nèi)）。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。共20分。

寫作b節(jié)（大作文）：要求考生根據(jù)所規(guī)定的。情景或給出的提綱，寫出一篇150詞以上的英語(yǔ)說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖標(biāo)或文字，共15分。

英語(yǔ)一：1篇*20’=20’

英語(yǔ)二：1篇*15’=15’

英語(yǔ)一：圖畫作文

英語(yǔ)二：圖表作為

基礎(chǔ)復(fù)習(xí)英語(yǔ)一英語(yǔ)二沒差別

英語(yǔ)一和英語(yǔ)二只是在題型上不同，本質(zhì)上其實(shí)沒有差別，在考研前期，對(duì)于英語(yǔ)一的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于英語(yǔ)二同樣適用，都是需要從詞匯、長(zhǎng)難句、閱讀、作文循序漸進(jìn)復(fù)習(xí)的。學(xué)習(xí)英語(yǔ)一不是忽視英語(yǔ)二，而是在備考前期把英語(yǔ)一當(dāng)做英語(yǔ)二學(xué)能讓基礎(chǔ)更扎實(shí)。

英語(yǔ)一真題練手有益無(wú)害

有的英語(yǔ)二考生在選擇真題時(shí)會(huì)產(chǎn)生疑問，拿閱讀來(lái)說，英語(yǔ)一偏難，會(huì)不會(huì)因?yàn)樽鰬T了英語(yǔ)一的真題而產(chǎn)生思維慣性，到后期反而不適應(yīng)英語(yǔ)二的閱讀？其實(shí)不是的，英語(yǔ)一的真題很有價(jià)值，對(duì)于剛剛接觸考研英語(yǔ)的考生來(lái)說，拿英語(yǔ)一的真題練手可以迅速掌握閱讀的文章風(fēng)格、出題特點(diǎn)。英語(yǔ)二的閱讀在答案設(shè)置上往往比英語(yǔ)一真題更清晰，所以比較簡(jiǎn)單?？从⒄Z(yǔ)一的真題對(duì)英語(yǔ)二是有益無(wú)害的。

英語(yǔ)二真題后期再做不算晚

當(dāng)然不能一直做英語(yǔ)一的真題。暑期之后，大家要慢慢開始回歸到英語(yǔ)二的真題，首先要掌握英語(yǔ)二的題型特點(diǎn)，之后就開始做題和分析，有了前期英語(yǔ)一真題的積累經(jīng)驗(yàn)，再做英語(yǔ)二的真題你就會(huì)發(fā)現(xiàn)so easy。

這其中最需要注意的就是作文的準(zhǔn)備?？佳杏⒄Z(yǔ)一的大作文是看漫畫寫議論文，英語(yǔ)二是看圖表寫作文。兩種作文套路不同，在前期可以跟著英語(yǔ)一的步伐準(zhǔn)備一些“高大上”的詞匯和句子即可，而不用練習(xí)英語(yǔ)一的寫作。

2022英語(yǔ)讀寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)和方法四

（湖北宜昌）下面是汶川地震中的'一張照片。它記錄了一個(gè)叫郎錚的三歲男孩在地震十小時(shí)后被解放軍從廢墟(debris)中救出(rescue)。躺在擔(dān)架(stretcher)上的他慢慢地舉起右手向救他的人敬禮（salute to）。請(qǐng)你以"感動(dòng)"為題，用英語(yǔ)簡(jiǎn)單描述這個(gè)故事并寫出你的感想。

要求：故事描述要包括提供的所有信息。字?jǐn)?shù)：80---100。短文開頭已給出，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。

moved

at 14:28 on may 12, an earthquake broke out in wenchuan. soon people all over china went to the rescue. _______________

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moved

at 14:28 on may 12, an earthquake broke out in wenchuan. soon people all over china went to the rescue. a three-year-old boy named lang zheng was rescued from the debris by the pla men ten hours after the earthquake. while he was lying on the stretcher, he slowly raised his right hand and saluted to the soldiers. his salute not only expressed his thanks to the people who saved him, but also moved the people around him. i was also deeply moved by his salute. as a three-year-old boy, he knew that the first thing to do was to express his thanks after he was saved. it is the good nature of the chinese people.

2022英語(yǔ)讀寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)和方法五

1. time is money時(shí)間就是金錢

2. truth never grows old真理永存

3. no pains，no gains沒有付出，沒有收獲

4. be the master of study做學(xué)習(xí)的主人

5. fly my english dream放飛我的英語(yǔ)夢(mèng)想

6. do our best， enjoy ourselves做最好的自己

7. more english， more fun多些英語(yǔ)，多些快樂

8. promise little， but do much少許愿，多行動(dòng)

9. where there is a will， there is a way有志者，事竟成

10. if you think you can， you can相信自己能行

11. the more noble， the more humble人越高尚，越謙虛

12. time lost cannot be won again時(shí)光流逝，不可復(fù)得

13. time past cannot be called back again時(shí)間不能倒流

14. tomorrow never comes我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎

15. nothing seek， nothing find沒有追求就沒有收獲

2022英語(yǔ)讀寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)和方法六

今年全國(guó)卷作文命題思路和前幾年相比變化不大，仍然采用是應(yīng)用文考查形式，列舉提綱要點(diǎn)，體現(xiàn)了高考(微博)命題的穩(wěn)定性。材料如下：

假如你是李華，正在一所英國(guó)學(xué)校學(xué)習(xí)暑期課程，遇到一些困難，希望得到學(xué)校輔導(dǎo)中心(learningcenter)的幫助。按照學(xué)校規(guī)定，你需要提前預(yù)約。請(qǐng)按下列要點(diǎn)寫一封信：

1 本人簡(jiǎn)介

2 求助內(nèi)容

3 約定時(shí)間

4 你的聯(lián)系方式(email: [email protected]， phone: 1234567)

注意：詞數(shù)100左右，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫，結(jié)束語(yǔ)已為你寫好。

dear sir/madam，

_____________________________________________________________________________________________________________________________

look forward to your reply.

yours，

li hua

題示材料對(duì)寫作范圍作了較明確限定。但仍給考生留出了一定的發(fā)揮空間，有利于考生充分展示自己的英語(yǔ)書面表達(dá)能力。

這次英語(yǔ)作文試題采用了以往的書信形式，考生在復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練時(shí)見過不少，并不陌生，同時(shí)題材屬于校園生活，要求考試對(duì)學(xué)習(xí)困難進(jìn)行求助，貼近學(xué)生生活，因此總體難度不高。英語(yǔ)作文沒有唯一的固定標(biāo)準(zhǔn)答案，只要書寫工整、要點(diǎn)齊全、詞句準(zhǔn)確，就能拿到滿意的分?jǐn)?shù)。

高考評(píng)分原則及標(biāo)準(zhǔn)是考生平常寫作訓(xùn)練的指導(dǎo)原則，在高考進(jìn)行寫作的規(guī)范，也是閱卷老師給分的重要依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。

1、本題總分為25分，按5個(gè)檔次給分。

2、評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來(lái)衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。

3、詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中減去2分。

4、評(píng)分時(shí)應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。

5、拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí)應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

第五檔(21-25分)：完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)，完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的

覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。

應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。

2022英語(yǔ)讀寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)和方法七

1、 偏遠(yuǎn)地區(qū)考試松。其實(shí)，以前考雅思的人不多的時(shí)候，一些偏遠(yuǎn)考點(diǎn)可能人數(shù)少確實(shí)會(huì)相對(duì)松一些。但現(xiàn)在雅思處于全國(guó)爆滿的狀態(tài)，不管什么考場(chǎng)人都不少，所以標(biāo)準(zhǔn)都一樣。

2、考官的問題有正確答案。在雅思口語(yǔ)對(duì)話中，你可能會(huì)犯語(yǔ)法錯(cuò)誤或發(fā)錯(cuò)音，但就內(nèi)容而言，是沒有對(duì)錯(cuò)的！雅思口語(yǔ)考察大家的交流能力，只要自圓其說即可。

3、 語(yǔ)速越快越好。考官不僅會(huì)聽考生語(yǔ)言是否流暢，也要聽是否連貫。所以即使考生的語(yǔ)速很快，但如果不斷重復(fù)，而且還出現(xiàn)很多邏輯錯(cuò)誤，同樣也得不了高分。

4、 像老外一樣講話。當(dāng)你在使用第二語(yǔ)言時(shí)，很多因素會(huì)影響你的表達(dá)文化背景、所受教育、母語(yǔ)的語(yǔ)音系統(tǒng)等。因此你完全沒有必要非要像外國(guó)人一樣講話。

1、 首先按照口語(yǔ)機(jī)經(jīng)將話題整理出來(lái)，大約30個(gè)不到，整理好之后按照這些topic逐個(gè)寫提綱，接下來(lái)就是要用準(zhǔn)確的表達(dá)來(lái)將這些提綱串成完整的句子。

2、 在地道短語(yǔ)和詞匯上可以參考十天，注意是參考短語(yǔ)和單詞而不是照著背句子?？梢猿Ｓ眠^渡詞，比如with regard to…。as far as i’m concerned…。. 顯得你在思考，整個(gè)對(duì)話有邏輯。

3、 拒絕內(nèi)容空洞，要細(xì)節(jié)化。比如說描述一個(gè)度假勝地三亞，你可以這樣說：那里的氣候很好，可以穿漂亮的裙子；那里陽(yáng)光充足，可以在沙灘上曬日光浴；那里海水很藍(lán)，很多漂亮的魚，還能沖浪等等……

4、 每天堅(jiān)持讀英語(yǔ)1小時(shí)。主要訓(xùn)練的是fluency and coherence。建議在閱讀時(shí)，每天認(rèn)準(zhǔn)2篇文章，讀到爛為止，要讀出感覺讀出速度。這就達(dá)到目的了。

5、 找外教或者口語(yǔ)比自己好的partner練習(xí)，可以幫助指導(dǎo)對(duì)錯(cuò)

6、 烤鴨備考的時(shí)候一定要用自己身邊的素材。因?yàn)?，雅思口語(yǔ)考試只是想考大家的交流能力，不是聽你說那些死記硬背的華麗內(nèi)容，真實(shí)的考生最能打動(dòng)考官。

2022英語(yǔ)讀寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)和方法八

今年全國(guó)卷作文命題思路和前幾年相比變化不大，仍然采用是應(yīng)用文考查形式，列舉提綱要點(diǎn)，體現(xiàn)了高考(微博)命題的穩(wěn)定性。材料如下：

假如你是李華，正在一所英國(guó)學(xué)校學(xué)習(xí)暑期課程，遇到一些困難，希望得到學(xué)校輔導(dǎo)中心(learningcenter)的幫助。按照學(xué)校規(guī)定，你需要提前預(yù)約。請(qǐng)按下列要點(diǎn)寫一封信：

1 本人簡(jiǎn)介

2 求助內(nèi)容

3 約定時(shí)間

4 你的聯(lián)系方式(email: [email protected]， phone: 1234567)

注意：詞數(shù)100左右，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫，結(jié)束語(yǔ)已為你寫好。

dear sir/madam，

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look forward to your reply.

yours，

li hua

題示材料對(duì)寫作范圍作了較明確限定。但仍給考生留出了一定的發(fā)揮空間，有利于考生充分展示自己的英語(yǔ)書面表達(dá)能力。

這次英語(yǔ)作文試題采用了以往的書信形式，考生在復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練時(shí)見過不少，并不陌生，同時(shí)題材屬于校園生活，要求考試對(duì)學(xué)習(xí)困難進(jìn)行求助，貼近學(xué)生生活，因此總體難度不高。英語(yǔ)作文沒有唯一的固定標(biāo)準(zhǔn)答案，只要書寫工整、要點(diǎn)齊全、詞句準(zhǔn)確，就能拿到滿意的分?jǐn)?shù)。

高考評(píng)分原則及標(biāo)準(zhǔn)是考生平常寫作訓(xùn)練的指導(dǎo)原則，在高考進(jìn)行寫作的規(guī)范，也是閱卷老師給分的重要依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。

1、本題總分為25分，按5個(gè)檔次給分。

2、評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來(lái)衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。

3、詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中減去2分。

4、評(píng)分時(shí)應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。

5、拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí)應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

第五檔(21-25分)：完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)，完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的

覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。

應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。