它是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)，能夠反映出我們的成果和困難，幫助我們更好地改進(jìn)和提升。寫心得體會(huì)的過(guò)程中，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性，避免內(nèi)容的重復(fù)和冗雜。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。

公共營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)論文怎么寫篇一

公共營(yíng)養(yǎng)師課程是為了全面提高社會(huì)公眾食品營(yíng)養(yǎng)健康水平而開設(shè)的一項(xiàng)培訓(xùn)課程。它主要涵蓋了營(yíng)養(yǎng)、健康、烹飪、食品安全、飲食調(diào)理和營(yíng)養(yǎng)教育等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，旨在培訓(xùn)出一批專業(yè)的、知識(shí)淵博的公共營(yíng)養(yǎng)師，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，從而更好地保障公眾的健康。

我是一名大學(xué)生，正在攻讀與公共健康相關(guān)的專業(yè)，今年有幸參加了公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)了很多關(guān)于健康飲食和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)方面的知識(shí)，深入了解了如何調(diào)理身體、預(yù)防疾病，增強(qiáng)身體抵抗力，在課程的過(guò)程中慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的很多迷茫都在這方面找到了答案。

第三段：對(duì)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)深入了解的感悟。

營(yíng)養(yǎng)知識(shí)突出了科學(xué)性和實(shí)用性，既需要廣博的文化底蘊(yùn)，又需要慢慢積淀的專業(yè)知識(shí)?，F(xiàn)在越來(lái)越多的人普及到了健康飲食的常識(shí)，越來(lái)越重視體質(zhì)的健壯和調(diào)理，營(yíng)養(yǎng)知識(shí)漸漸地處于家家戶戶的生活之中。在學(xué)習(xí)公共營(yíng)養(yǎng)師的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們需要的不僅是單純的知識(shí)技能，還需要一定的情感體認(rèn)，才能更好地去啟發(fā)他人，引導(dǎo)他們正確的飲食行為。

第四段：對(duì)培訓(xùn)班的課程設(shè)置和師資力量的感悟。

通過(guò)培訓(xùn)我不僅學(xué)到了很多有關(guān)營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)和方法，同時(shí)也看到了課程建設(shè)和師資的重要性。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)是非常合理分配的，并且專業(yè)委員會(huì)成員都是由營(yíng)養(yǎng)學(xué)、公共衛(wèi)生、烹飪和健康教育專家組成的，他們都是各自領(lǐng)域的權(quán)威，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在此，對(duì)他們的辛勤付出和專業(yè)知識(shí)表示感激。

第五段：未來(lái)的期望和感受。

學(xué)習(xí)公共營(yíng)養(yǎng)師的過(guò)程不僅為我打開了新的視野，也為我接下來(lái)的人生享受奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來(lái)的生活中，我想把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中，并與更多的人分享健康飲食和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，更新更快、更科學(xué)的飲食營(yíng)養(yǎng)知識(shí)將不斷涌現(xiàn)，我們要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，不斷拓展自己的視野和前景，走向一個(gè)更加健康美好的未來(lái)。

總之，在學(xué)習(xí)公共營(yíng)養(yǎng)師的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到飲食對(duì)我們身體健康的巨大影響，并逐漸認(rèn)識(shí)到飲食更應(yīng)該是一種文化，是希望我們擁有更健康、更快樂、更幸福的一種生活方式。希望未來(lái)的每一步，我們都能夠更好地利用知識(shí)和技能，傳遞正能量，讓更多的人從中受益。

公共營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)論文怎么寫篇二

第一段：介紹公共營(yíng)養(yǎng)師課程的重要性和目標(biāo)（大約200字）。

公共營(yíng)養(yǎng)師課程是一門專業(yè)的培訓(xùn)課程，旨在為學(xué)員提供相關(guān)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和技能，以便他們能夠在社會(huì)上擔(dān)任營(yíng)養(yǎng)師的角色，為大眾提供專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)咨詢和指導(dǎo)。在現(xiàn)代社會(huì)中，由于生活水平的提高和人們健康意識(shí)的增強(qiáng)，對(duì)于營(yíng)養(yǎng)師的需求也日趨增加。因此，公共營(yíng)養(yǎng)師課程的培訓(xùn)目標(biāo)是培養(yǎng)具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和高水平的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的專業(yè)人士，為社會(huì)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

公共營(yíng)養(yǎng)師課程的內(nèi)容包括基礎(chǔ)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)、飲食與健康、生活習(xí)慣、營(yíng)養(yǎng)篩查與評(píng)估、營(yíng)養(yǎng)咨詢與溝通等方面。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐實(shí)訓(xùn)，深入了解了人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素，如碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、礦物質(zhì)等，以及各個(gè)年齡段和特殊人群的營(yíng)養(yǎng)需求。在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)篩查與評(píng)估，在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)對(duì)不同的營(yíng)養(yǎng)問題。通過(guò)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)，我進(jìn)一步提升了自己的專業(yè)能力和實(shí)操技能。

公共營(yíng)養(yǎng)師課程給予我的收獲是巨大的。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了營(yíng)養(yǎng)對(duì)人體健康的重要性。在課程中，我學(xué)習(xí)到了合理膳食的概念和原則，了解到了日常飲食中的營(yíng)養(yǎng)失衡問題對(duì)身體健康的危害。通過(guò)提供合理的營(yíng)養(yǎng)建議和制定個(gè)性化的膳食計(jì)劃，我能夠幫助更多的人改善他們的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣，從而提高他們的生活質(zhì)量。

其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。為了完成課程中的實(shí)踐項(xiàng)目，我需要與其他學(xué)員合作，共同收集和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)和組織各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)與他人的合作，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和觀點(diǎn)，也提升了自己的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第四段：展望公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)的發(fā)展前景（大約200字）。

隨著健康意識(shí)的增強(qiáng)和人們對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求的增加，公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)的發(fā)展前景十分廣闊。公共營(yíng)養(yǎng)師可以在醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生中心、學(xué)校以及各類企事業(yè)單位等地工作，為人們提供專業(yè)的咨詢和指導(dǎo)，幫助他們改善飲食習(xí)慣、合理攝入營(yíng)養(yǎng)素，從而預(yù)防疾病和提高身體健康水平。隨著人們健康意識(shí)的提高和個(gè)性化需求的增加，在營(yíng)養(yǎng)領(lǐng)域中的求職機(jī)會(huì)將會(huì)不斷增加，公共營(yíng)養(yǎng)師將會(huì)成為一個(gè)受人尊敬和追捧的職業(yè)。

第五段：總結(jié)公共營(yíng)養(yǎng)師課程的重要性和自身發(fā)展（大約200字）。

通過(guò)參加公共營(yíng)養(yǎng)師課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地理解到了營(yíng)養(yǎng)對(duì)人體的重要性以及自己在公共健康事業(yè)中的作用。我了解到了自己在營(yíng)養(yǎng)領(lǐng)域中的優(yōu)勢(shì)和不足，并且進(jìn)一步明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向和努力目標(biāo)。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，為社會(huì)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。公共營(yíng)養(yǎng)師課程不僅為我提供了豐富的專業(yè)知識(shí)，也培養(yǎng)了我解決問題和與他人合作的能力，這對(duì)我的終身發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

公共營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)論文怎么寫篇三

近日，有媒體報(bào)道公共營(yíng)養(yǎng)師為我國(guó)緊缺職業(yè)，就業(yè)前景十分光明。仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍的人患上高血壓、冠心病、糖尿病的數(shù)量只增不減，這些主要跟日常飲食有很大關(guān)系，如果在日常生活中能夠注意營(yíng)養(yǎng)搭配，合理膳食，就不會(huì)有這么多人群患病了。

營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)出現(xiàn)，在很大程度上能夠挽救人們?cè)谌粘Ｉ钪胁簧频纳盍?xí)慣，因?yàn)轲B(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、保健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、營(yíng)銷員、管理員等職業(yè)的特點(diǎn)于一身，是比較綜合的職業(yè)。公共營(yíng)養(yǎng)師是國(guó)家勞動(dòng)部頒布的第四批新職業(yè)之一，是應(yīng)社會(huì)、市場(chǎng)的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才，它是指接受專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)，通過(guò)國(guó)家職業(yè)資格考試認(rèn)證，取得從業(yè)資格，從事營(yíng)養(yǎng)咨詢、營(yíng)養(yǎng)測(cè)評(píng)、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)宣教、營(yíng)養(yǎng)管理以及從事營(yíng)養(yǎng)教學(xué)與科研工作、營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播的特殊職業(yè)者，是促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的專業(yè)人員。

現(xiàn)在不僅僅是醫(yī)院、健身房、美容院這種機(jī)構(gòu)需要公共營(yíng)養(yǎng)師，還有學(xué)校、幼兒園、機(jī)關(guān)、企事業(yè)機(jī)構(gòu)、賓館、酒店、社區(qū)等也很需要公共營(yíng)養(yǎng)師。公共營(yíng)養(yǎng)師主要工作是結(jié)合這些人群的年齡結(jié)構(gòu)和身體基礎(chǔ)制定相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)飲食餐譜，并針對(duì)一些特別的營(yíng)養(yǎng)缺乏或者營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的情況來(lái)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)干預(yù)。以此來(lái)幫助大家實(shí)現(xiàn)健康飲食，降低慢性病的發(fā)病幾率。

公共營(yíng)養(yǎng)師在我國(guó)每年都會(huì)有近萬(wàn)人缺口，公共營(yíng)養(yǎng)師就業(yè)前景十分被看好，目前培訓(xùn)對(duì)象主要以醫(yī)學(xué)類人群為主，希望對(duì)公共營(yíng)養(yǎng)師感興趣的朋友抓緊報(bào)名，以免錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)。

公共營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)論文怎么寫篇四

作為一名即將畢業(yè)的公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)生，我有幸學(xué)習(xí)了公共營(yíng)養(yǎng)師課程。這門課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到了營(yíng)養(yǎng)在健康中的重要性，并有很多收獲，下面我們來(lái)詳細(xì)聊一下。

第二段：課程內(nèi)容。

公共營(yíng)養(yǎng)師課程為我們介紹了營(yíng)養(yǎng)學(xué)、人類營(yíng)養(yǎng)需求、營(yíng)養(yǎng)不良調(diào)查和評(píng)估、飲食和健康，還有飲食文化以及可持續(xù)生產(chǎn)和消費(fèi)等主題。其中，我最為關(guān)注的是飲食和健康這一主題。通過(guò)課程，我意識(shí)到了吃得健康不僅對(duì)身體健康有重要影響，還能幫助我們提高工作和學(xué)習(xí)效率。此外，學(xué)生們也學(xué)會(huì)了計(jì)算每日所需熱量、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素和脂肪，以為自己和家人設(shè)計(jì)出更合理的膳食計(jì)劃。

第三段：課程收益。

公共營(yíng)養(yǎng)師課程給我們帶來(lái)的實(shí)際收益也很重要。這門課程非常有用，因?yàn)樗涛覀內(nèi)绾螢樽约夯蛩俗龀龈】怠⒏沙掷m(xù)的飲食決策。更重要的是，在學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)的過(guò)程中，我們獲得了一些有用的技能和知識(shí)。例如，我們學(xué)會(huì)了如何讀取營(yíng)養(yǎng)標(biāo)簽、如何根據(jù)身體需要計(jì)算膳食比例，以及如何尋找特殊人群所需的特殊營(yíng)養(yǎng)品。

第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

除了個(gè)人收益外，公共營(yíng)養(yǎng)師課程還為我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通意識(shí)。課程中涉及到很多案例討論和分組報(bào)告，這充分鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和處理問題能力。通過(guò)這些實(shí)踐和交流，我們能夠彼此學(xué)習(xí)和汲取營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，并將其貫徹到社會(huì)實(shí)踐中。

第五段：總結(jié)。

綜上所述，公共營(yíng)養(yǎng)師課程對(duì)于我們公共衛(wèi)生專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)非常重要。學(xué)習(xí)這門課程幫助我們了解營(yíng)養(yǎng)的基本知識(shí)，能更好地創(chuàng)造出健康的生活方式，在社會(huì)實(shí)踐中為人們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。不僅如此，這門課程還能夠提升我們的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為我們的未來(lái)工作和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

公共營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)論文怎么寫篇五

公共營(yíng)養(yǎng)師課程的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象，不僅幫助我了解了營(yíng)養(yǎng)學(xué)的重要性，還培養(yǎng)了我在未來(lái)成為一名優(yōu)秀的公共營(yíng)養(yǎng)師所需的技能和知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，分為五個(gè)方面進(jìn)行介紹。

首先，在課程中，我深刻認(rèn)識(shí)到營(yíng)養(yǎng)在人類健康中的關(guān)鍵作用。通過(guò)學(xué)習(xí)各種營(yíng)養(yǎng)素及其對(duì)人體的作用，我明白了飲食對(duì)于預(yù)防和治療疾病的重要性。我了解到，合理的飲食結(jié)構(gòu)可以提供人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，減少慢性病的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。例如，增加蔬菜和水果的攝入量可以降低心臟病和某些類型的癌癥的患病率。這些知識(shí)讓我深深地意識(shí)到，作為一名公共營(yíng)養(yǎng)師，我的職責(zé)是幫助人們掌握科學(xué)的飲食知識(shí)，以促進(jìn)他們的健康。

其次，公共營(yíng)養(yǎng)師課程還培養(yǎng)了我在傳播和教育方面的能力。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何與不同的群體進(jìn)行有效的溝通，包括兒童、老年人、孕婦和慢性病患者。我學(xué)會(huì)了利用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言解釋復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)概念，并通過(guò)各種方式向大眾傳達(dá)營(yíng)養(yǎng)信息，如制作宣傳資料和組織講座。這些技能的獲得讓我有信心能夠在未來(lái)的工作中與不同的人群建立起有效的合作關(guān)系，并幫助他們改善飲食習(xí)慣。

第三，公共營(yíng)養(yǎng)師課程也為我提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，提升了我的職業(yè)能力。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還積極參與實(shí)地考察和實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)踐，我有機(jī)會(huì)觀察和了解實(shí)際的營(yíng)養(yǎng)問題，并與專業(yè)的公共營(yíng)養(yǎng)師合作解決這些問題。這個(gè)過(guò)程不僅提高了我解決實(shí)際問題的能力，還讓我更加深入地了解了公共營(yíng)養(yǎng)師的工作職責(zé)和挑戰(zhàn)。

此外，公共營(yíng)養(yǎng)師課程也強(qiáng)調(diào)了研究能力的培養(yǎng)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，了解如何獲取和評(píng)估可靠的營(yíng)養(yǎng)研究信息是關(guān)鍵。通過(guò)課程，我學(xué)習(xí)了如何使用科學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)和閱讀、分析和評(píng)估學(xué)術(shù)文章。這些技能使我可以更好地理解和解釋營(yíng)養(yǎng)研究的結(jié)果，并為公眾提供準(zhǔn)確和可靠的營(yíng)養(yǎng)建議。研究能力的培養(yǎng)讓我對(duì)營(yíng)養(yǎng)學(xué)的學(xué)術(shù)研究充滿興趣，并激發(fā)了我繼續(xù)深造的愿望。

最后，公共營(yíng)養(yǎng)師課程還教會(huì)了我如何在團(tuán)隊(duì)中合作和協(xié)調(diào)。作為一名公共營(yíng)養(yǎng)師，與其他相關(guān)專業(yè)人員的合作非常重要。我們需要與醫(yī)生、健康教育者和其他專業(yè)人員緊密合作，共同制定整體性的健康促進(jìn)計(jì)劃。通過(guò)課程中的小組項(xiàng)目和討論，我了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了與其他人有效地合作和溝通，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

綜上所述，公共營(yíng)養(yǎng)師課程讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)的重要性、提升傳播和教育能力、實(shí)踐和培養(yǎng)研究能力以及團(tuán)隊(duì)合作，我現(xiàn)在有信心能夠成為一名優(yōu)秀的公共營(yíng)養(yǎng)師。我將致力于提高公眾的營(yíng)養(yǎng)意識(shí)，幫助他們改善飲食習(xí)慣，促進(jìn)社會(huì)的整體健康。

公共營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)論文怎么寫篇六

(1)下面敘述正確的是(c)。

(2)以下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中不屬于線性數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的是(c)。

a.隊(duì)列b.線性表c.二叉樹d.棧。

(3)在一棵二叉樹上第5層的結(jié)點(diǎn)數(shù)最多是(b)注：由公式2k-1得。

a.8b.16c.32d.15。

(4)下面描述中，符合結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)風(fēng)格的是(a)。

a.對(duì)象b.繼承c.類d.過(guò)程調(diào)用。

(6)在結(jié)構(gòu)化方法中，用數(shù)據(jù)流程圖(dfd)作為描述工具的軟件開發(fā)階段是(b)。

a.可行性分析b.需求分析c.詳細(xì)設(shè)計(jì)d.程序編碼。

(7)在軟件開發(fā)中，下面任務(wù)不屬于設(shè)計(jì)階段的是(d)。

a.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)b.給出系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)。

c.定義模塊算法d.定義需求并建立系統(tǒng)模型。

(8)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的核心是(b)。

a.數(shù)據(jù)模型b.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)c.軟件工具d.數(shù)據(jù)庫(kù)。

(9)下列敘述中正確的是(c)。

a.內(nèi)模式b.外模式c.概念模式d.邏輯模式。

(11)算法的時(shí)間復(fù)雜度是指(c)。

(12)算法的空間復(fù)雜度是指(d)。

a.349b.350c.255d.351。

(14)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)主要強(qiáng)調(diào)的是(b)。

a.程序的規(guī)模b.程序的易讀性。

c.程序的執(zhí)行效率d.程序的可移植性。

a.概要設(shè)計(jì)b.詳細(xì)設(shè)計(jì)c.可行性分析d.需求分析。

a.控制流b.加工c.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)d.源和潭。

a.階段性報(bào)告b.需求評(píng)審c.總結(jié)d.都不正確。

(18)下述關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的敘述中正確的是(a)。

a.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)減少了數(shù)據(jù)冗余b.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)避免了一切冗余。

(19)關(guān)系表中的每一橫行稱為一個(gè)(a)。

a.元組b.字段c.屬性d.碼。

(20)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)包括兩個(gè)方面的設(shè)計(jì)內(nèi)容，它們是(a)。

a.概念設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì)b.模式設(shè)計(jì)和內(nèi)模式設(shè)計(jì)。

c.內(nèi)模式設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)d.結(jié)構(gòu)特性設(shè)計(jì)和行為特性設(shè)計(jì)。

(21)下列敘述中正確的是(a)。

a.線性表是線性結(jié)構(gòu)b.棧與隊(duì)列是非線性結(jié)構(gòu)。

c.線性鏈表是非線性結(jié)構(gòu)d.二叉樹是線性結(jié)構(gòu)。

(22)下列關(guān)于棧的敘述中正確的是(d)。

a.在棧中只能插入數(shù)據(jù)b.在棧中只能刪除數(shù)據(jù)。

c.棧是先進(jìn)先出的線性表d.棧是先進(jìn)后出的`線性表。

(23)下列關(guān)于隊(duì)列的敘述中正確的是(c)。

a.在隊(duì)列中只能插入數(shù)據(jù)b.在隊(duì)列中只能刪除數(shù)據(jù)。

c.隊(duì)列是先進(jìn)先出的線性表d.隊(duì)列是先進(jìn)后出的線性表。

(24)對(duì)建立良好的程序設(shè)計(jì)風(fēng)格，下面描述正確的是(a)注：p48。

a.程序應(yīng)簡(jiǎn)單、清晰、可讀性好b.符號(hào)名的命名要符合語(yǔ)法。

c.充分考慮程序的執(zhí)行效率d.程序的注釋可有可無(wú)。

(25)下面對(duì)對(duì)象概念描述錯(cuò)誤的是(a)注：p55。

a.任何對(duì)象都必須有繼承性b.對(duì)象是屬性和方法的封裝體。

c.對(duì)象間的通訊靠消息傳遞d.操作是對(duì)象的動(dòng)態(tài)性屬性。

(26)下面不屬于軟件工程的3個(gè)要素的是(d)注：p62。

a.工具b.過(guò)程c.方法d.環(huán)境。

(27)程序流程圖(pfd)中的箭頭代表的是(b)注：p81。

a.數(shù)據(jù)流b.控制流c.調(diào)用關(guān)系d.組成關(guān)系。

(28)在數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)歷了人工管理階段、文件系統(tǒng)階段和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)階段。其中數(shù)據(jù)獨(dú)立性最高的階段是(a)。

a.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)b.文件系統(tǒng)c.人工管理d.數(shù)據(jù)項(xiàng)管理。

(29)用樹形結(jié)構(gòu)來(lái)表示實(shí)體之間聯(lián)系的模型稱為(b)。

a.關(guān)系模型b.層次模型c.網(wǎng)狀模型d.數(shù)據(jù)模型。

(30)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)的專門關(guān)系運(yùn)算包括(b)。

a.排序、索引、統(tǒng)計(jì)b.選擇、投影、連接。

c.關(guān)聯(lián)、更新、排序d.顯示、打印、制表。

(31)算法一般都可以用哪幾種控制結(jié)構(gòu)組合而成(d)注：p3。

a.循環(huán)、分支、遞歸b.順序、循環(huán)、嵌套。

c.循環(huán)、遞歸、選擇d.順序、選擇、循環(huán)。

(32)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)是指(b)注：p13，要牢記。

a.數(shù)據(jù)所占的存儲(chǔ)空間量b.數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)在計(jì)算機(jī)中的表示。

c.數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的順序存儲(chǔ)方式d.存儲(chǔ)在外存中的數(shù)據(jù)。

(33)設(shè)有下列二叉樹：圖見書p46。

對(duì)此二叉樹中序遍歷的結(jié)果為(b)。

a.abcdefb.dbeafcc.abdecfd.debfca。

a.調(diào)用語(yǔ)句b.命令c.口令d.消息。

(35)檢查軟件產(chǎn)品是否符合需求定義的過(guò)程稱為(a)注：p95。

a.確認(rèn)測(cè)試b.集成測(cè)試c.驗(yàn)證測(cè)試d.驗(yàn)收測(cè)試。

(36)下列工具中屬于需求分析常用工具的是(d)注：p67。

a.padb.pfdc.n-sd.dfd。

(37)下面不屬于軟件設(shè)計(jì)原則的是(c)注：p73。

a.抽象b.模塊化c.自底向上d.信息隱蔽。

(38)索引屬于(b)。

a.模式b.內(nèi)模式c.外模式d.概念模式。

(39)在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中，用來(lái)表示實(shí)體之間聯(lián)系的是(d)。

a.樹結(jié)構(gòu)b.網(wǎng)結(jié)構(gòu)c.線性表d.二維表。

計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)。

考試時(shí)間。

筆試時(shí)間：二級(jí)均為90分鐘;三級(jí)、四級(jí)為120分鐘;計(jì)算機(jī)職業(yè)英語(yǔ)一級(jí)考試為90分鐘。

上機(jī)考試時(shí)間：一級(jí)、二級(jí)均為90分鐘;三級(jí)60分鐘。

考試形式。

考試采用全國(guó)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試的形式。除一級(jí)各科全部采用上機(jī)考試外，其他各級(jí)別均采用筆試與上機(jī)操作考試相結(jié)合的形式。四級(jí)考試暫不進(jìn)行上機(jī)考試(上機(jī)考核要求在筆試中體現(xiàn))。計(jì)算機(jī)職業(yè)英語(yǔ)一級(jí)考試20采用筆試形式。

二級(jí)：考核計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用一種高級(jí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編寫程序以及上機(jī)調(diào)試的基本技能。

考試科目：語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(c、c++、java、visualbasic、delphi)、數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)(visualfoxpro、access)共七個(gè)科目。

考試方式。

自3月實(shí)施無(wú)紙化考試，即只有上機(jī)考試，考試時(shí)長(zhǎng)120分鐘，滿分100分。

一、題型及分值。

單項(xiàng)選擇題40分(含公共基礎(chǔ)知識(shí)部分10分)，操作題60分(包括填空題18分、改錯(cuò)題18分及編程題24分)。

二、考試環(huán)境。

windows7操作系統(tǒng)，visualc++6.0環(huán)境。

擴(kuò)展資料：

計(jì)算機(jī)二級(jí)考試是全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(nationalcomputerrankexamination，簡(jiǎn)稱ncre)四個(gè)等級(jí)中的一個(gè)等級(jí)，由教育部考試中心主辦，考核計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用一種高級(jí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編寫程序以及上機(jī)調(diào)試的基本技能?？荚嚥捎萌珖?guó)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試的形式，二級(jí)上機(jī)考試的成績(jī)由考生交卷后由計(jì)算機(jī)直接評(píng)分給出，機(jī)器閱卷，并由考點(diǎn)匯總并與答題卡一起提交至教育部考試中心，教育部考試中心方面將試卷評(píng)閱完畢后，會(huì)將各省的成績(jī)合格信息匯總并發(fā)回給各省的主考部門，并由各省的主考部門來(lái)決定具體的成績(jī)公布的時(shí)間。

報(bào)名方式。

報(bào)名步驟。

分為網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

網(wǎng)上報(bào)名：考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄本省計(jì)算機(jī)資格網(wǎng)站，按照提示步驟完成注冊(cè)，使用身份證號(hào)碼報(bào)名。等待審核通過(guò)。北京、河北、吉林、上海、江蘇、安徽、河南、湖南、海南、重慶、廣西、廣東、甘肅和西藏等11個(gè)省級(jí)承辦機(jī)構(gòu)可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上報(bào)名。

現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：根據(jù)相關(guān)文件，按照文件指示。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到規(guī)定地點(diǎn)報(bào)名。

繳費(fèi)方式。

分為網(wǎng)上繳費(fèi)和現(xiàn)場(chǎng)繳費(fèi)。

網(wǎng)上繳費(fèi)：審核通過(guò)后，通過(guò)支付寶支付或網(wǎng)銀支付繳費(fèi)。北京、河北、上海、安徽、海南等8個(gè)省級(jí)承辦機(jī)構(gòu)同時(shí)支持網(wǎng)上繳費(fèi)。此外，部分考點(diǎn)在本考點(diǎn)內(nèi)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上繳費(fèi)。具體情況詳見各省級(jí)承辦機(jī)構(gòu)公布的報(bào)名簡(jiǎn)章或與相關(guān)考點(diǎn)確認(rèn)。

現(xiàn)場(chǎng)繳費(fèi)：審核通過(guò)后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繳費(fèi)。

準(zhǔn)考證領(lǐng)取。

分為網(wǎng)上下載和現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取。

網(wǎng)上下載：繳費(fèi)成功后，在考試前規(guī)定時(shí)間內(nèi)，下載打印準(zhǔn)考證。

現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)?。豪U費(fèi)后，在規(guī)定時(shí)間到指定地點(diǎn)領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

時(shí)間安排。

ncre將舉辦三次考試，時(shí)間分別為3月24日至26日(第51次)、9月15日至17日(第52次)及12月8日(第53次)。其中3月份和9月份考試開考全部級(jí)別全部科目，12月份考試開考一、二級(jí)的全部科目。各省級(jí)承辦機(jī)構(gòu)可根據(jù)實(shí)際情況決定是否開考12月份考試。

二級(jí)考試時(shí)間為120分鐘;。

考試科目。

據(jù)了解，教育部考試中心確定從20上半年開始，實(shí)施無(wú)紙化的ncre。

截至3月，二級(jí)考試科目是：二級(jí)c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、二級(jí)java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、二級(jí)access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)、二級(jí)c++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、二級(jí)mysql數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)、二級(jí)web程序設(shè)計(jì)、二級(jí)msoffice高級(jí)應(yīng)用與設(shè)計(jì)、二級(jí)python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、二級(jí)wpsoffice高級(jí)應(yīng)用與設(shè)計(jì)。

考試模式。

報(bào)考二級(jí)科目考試的新生，全部采用無(wú)紙化考試(即全部上機(jī)考試)，取代傳統(tǒng)的考試模式(筆試加上機(jī))。無(wú)紙化考試中，傳統(tǒng)考試的筆試部分被移植到計(jì)算機(jī)上完成，考核內(nèi)容和要求不變。無(wú)紙化考試時(shí)間為120分鐘，滿分100分，總分達(dá)到60分可以獲得合格證書。沒有獲得合格證書的考生，無(wú)補(bǔ)考，下一次需重新以新考生身份報(bào)名參加考試。

報(bào)考資格。

考生不受年齡、職業(yè)、學(xué)歷等背景的限制，任何人均可根據(jù)自己學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)的實(shí)際情況報(bào)考。每次考試報(bào)名的`具體時(shí)間由各省(自治區(qū)、直轄市)級(jí)承辦機(jī)構(gòu)規(guī)定?？忌凑沼嘘P(guān)規(guī)定到就近考點(diǎn)報(bào)名。

特殊人員報(bào)考條件：

現(xiàn)役軍人可使用軍官證報(bào)考ncre考試，在其軍官證號(hào)碼前后各加入識(shí)別碼，此辦法也適用于沒有身份證的未成年人，識(shí)別碼的編碼有統(tǒng)一格式，前6位后4位。國(guó)務(wù)院和中央軍事的委員會(huì)聯(lián)合下發(fā)的510號(hào)令，已經(jīng)公布《現(xiàn)役軍人和人民武裝警察居民身份證申領(lǐng)發(fā)放辦法》，該辦法自1月1日起實(shí)施，現(xiàn)役軍人可以通過(guò)團(tuán)以上單位集中向地方公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)居民身份證。

其他報(bào)名注意：

ncre考試一般不安排專門的補(bǔ)報(bào)。考生如果錯(cuò)過(guò)報(bào)名點(diǎn)的報(bào)名時(shí)間，可以直接咨詢當(dāng)?shù)乜荚囋夯蜃钥嫁k報(bào)名。

報(bào)名須知：需帶上身份證以及相關(guān)的報(bào)名費(fèi)?？忌鷪?bào)考一定要親自到場(chǎng)，不能由任何單位、個(gè)人代勞，逐一核實(shí)個(gè)人信息：姓名、身份證號(hào)、照片、報(bào)考科目、報(bào)考類別(是否補(bǔ)考)等，信息不一致要立刻更改，報(bào)名費(fèi)72元。

計(jì)算機(jī)二級(jí)考試資料。

ncre考試共設(shè)置四個(gè)等級(jí)：

一級(jí)：考核微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用辦公軟件及因特網(wǎng)(internet)的基本技能?？荚嚳颇浚盒略鲆患?jí)永中office科目以及一級(jí)msoffice、一級(jí)wpsoffice、一級(jí)b(部分省市開考)。

二級(jí)：考核計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用一種高級(jí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編寫程序以及上機(jī)調(diào)試的基本技能?？荚嚳颇浚赫Z(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(包括c、c++、java、visualbasic、delphi)、數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)(包括visualfoxpro、access)。

三級(jí)：分為“pc技術(shù)”、“信息管理技術(shù)”、“數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)”和“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”四個(gè)類別。“pc技術(shù)”考核pc機(jī)硬件組成和windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)以及pc機(jī)使用、管理、維護(hù)和應(yīng)用開發(fā)的基本技能;“信息管理技術(shù)”考核計(jì)算機(jī)信息管理應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)及管理信息系統(tǒng)項(xiàng)目和辦公自動(dòng)化系統(tǒng)項(xiàng)目開發(fā)、維護(hù)的基本技能;“數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)”考核數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)及數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)項(xiàng)目開發(fā)和維護(hù)的基本功能;“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”考核計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和管理的基本技能。

四級(jí)：四級(jí)的三個(gè)工程師類新科目，分別考核相應(yīng)崗位需求的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用和實(shí)踐能力，證書持有人能滿足相應(yīng)崗位的專業(yè)要求。

四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師證書表明持有人具有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)的基本能力，掌握中小型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組建、設(shè)備配置調(diào)試的基本技術(shù)，掌握中小型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)與管理的基本技術(shù)，可以從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、組建與管理的相關(guān)工作。

四級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)工程師證書表明持有人掌握數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本理論和技術(shù)，能夠使用sql語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、維護(hù)和管理，具備利用工具軟件開發(fā)基本數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的能力，能夠勝任中小型數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)、管理和應(yīng)用開發(fā)。

四級(jí)“軟件測(cè)試工程師”證書表明持有人具有軟件工程和軟件質(zhì)量保證的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握軟件測(cè)試的基本理論、方法和技術(shù)，理解軟件測(cè)試的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，熟悉軟件測(cè)試過(guò)程;具備制定軟件測(cè)試計(jì)劃和大綱、設(shè)計(jì)測(cè)試用例、選擇和運(yùn)用測(cè)試工具、執(zhí)行軟件測(cè)試、分析和評(píng)估測(cè)試結(jié)果以及參與軟件測(cè)試過(guò)程管理的能力，滿足軟件測(cè)試崗位的要求。

ncre考試采用由全國(guó)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試時(shí)間，紙筆考試和上機(jī)操作考試相結(jié)合的形式。紙筆考試題型包括選擇題和填空題，四級(jí)含有論述題。一級(jí)各科全部采用上機(jī)考試，不含紙筆考試。紙筆考試時(shí)間：二級(jí)c為120分鐘，二級(jí)其他科目均為90分鐘，三級(jí)為120分鐘，四級(jí)為180分鐘。上機(jī)操作考試時(shí)間：一級(jí)為90分鐘，二級(jí)c、三級(jí)、四級(jí)均為60分鐘，二級(jí)除c外各科均為90分鐘。

ncre考試每年開考兩次，上半年開考一、二、三級(jí)，下半年開考一、二、三、四級(jí)。上半年考試時(shí)間為四月第一個(gè)星期六上午(筆試)，下半年考試時(shí)間為九月倒數(shù)第二個(gè)星期六上午(筆試)，上機(jī)考試從筆試的當(dāng)天下午開始。上機(jī)考試期限原則上定為五天，由考點(diǎn)根據(jù)考生數(shù)量和設(shè)備情況具體安排。

考生不受年齡、職業(yè)、學(xué)歷等背景的'限制，任何人均可根據(jù)自己學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)的實(shí)際情況，選考不同等級(jí)的考試。每次考試報(bào)名的具體時(shí)間由各省(自治區(qū)、直轄市)級(jí)承辦機(jī)構(gòu)規(guī)定?？忌凑沼嘘P(guān)規(guī)定到就近考點(diǎn)報(bào)名。上次考試的筆試和上機(jī)考試僅其中一項(xiàng)成績(jī)合格的，下次考試報(bào)名時(shí)應(yīng)出具上次考試成績(jī)單，成績(jī)合格項(xiàng)可以免考，只參加未通過(guò)項(xiàng)的考試。

ncre考試筆試、上機(jī)考試實(shí)行百分制計(jì)分，但以等第分?jǐn)?shù)通知考生成績(jī)。等第分?jǐn)?shù)分為“不及格”、“及格”、“良好”、“優(yōu)秀”四等。筆試和上機(jī)考試成績(jī)均在“及格”以上者，由教育部考試中心發(fā)合格證書。筆試和上機(jī)考試成績(jī)均為“優(yōu)秀”的，合格證書上會(huì)注明“優(yōu)秀”字樣。

全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格證書式樣按國(guó)際通行證書式樣設(shè)計(jì)，用中、英兩種文字書寫，證書編號(hào)全國(guó)統(tǒng)一，證書上印有持有人身份證號(hào)碼。該證書全國(guó)通用，是持有人計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的證明。

ncre由什么機(jī)構(gòu)組織實(shí)施?

教育部考試中心負(fù)責(zé)實(shí)施考試，制定有關(guān)規(guī)章制度，編寫考試大綱及相應(yīng)的輔導(dǎo)材料，命制試卷、答案及評(píng)分參考，進(jìn)行成績(jī)認(rèn)定，頒發(fā)合格證書，研制考試必須的計(jì)算機(jī)軟件，開展考試研究和宣傳等。教育部考試中心在各省(自治區(qū)、直轄市)設(shè)立省級(jí)承辦機(jī)構(gòu)，由省級(jí)承辦機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本省(自治區(qū)、直轄市)考試的宣傳、推廣和實(shí)施，根據(jù)規(guī)定設(shè)置考點(diǎn)、組織評(píng)卷、轉(zhuǎn)發(fā)合格證書等。

省級(jí)承辦機(jī)構(gòu)根據(jù)教育部考試中心有關(guān)規(guī)定在所屬地區(qū)符合條件的單位設(shè)立考點(diǎn)，由考點(diǎn)負(fù)責(zé)考生的報(bào)名、紙筆考試、上機(jī)考試、發(fā)放成績(jī)通知單、轉(zhuǎn)發(fā)合格證書等管理性工作。

教育部考試中心還聘請(qǐng)全國(guó)著名計(jì)算機(jī)專家組成”全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試委員會(huì)"，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)考試方案，審定考試大綱，制定命題原則，指導(dǎo)和監(jiān)督考試的實(shí)施。

計(jì)算機(jī)二級(jí)備考攻略。

二級(jí)高級(jí)office科目。

題量是二級(jí)中最大的，120分鐘答不完題是最多的，很多考生，都是到了考試結(jié)束時(shí)間才被迫交卷的，所以更需要技巧。

小編給你的建議是：ppt一般比較簡(jiǎn)單，可以先做;word一般不難，但題量相當(dāng)大，答題時(shí)間可能會(huì)比較多，可以放在第二做;excel一般最難，特別是碰到處理函數(shù)的題目，那就得注意了，謹(jǐn)慎答題。

這里再說(shuō)一下，想考高分的同學(xué)注意啦，只有答案和操作過(guò)程完全正確，才能得滿分。這就是你們平時(shí)做題的時(shí)候，為什么答案正確，但依然得不到滿分的原因，因?yàn)槟愕牟僮鬟^(guò)程是不完全正確的。總之，二級(jí)office高分技巧就是：除了平時(shí)認(rèn)真上課之外，一遍，二遍，三遍練題，練出技巧，練出效率，練出高分!

二級(jí)access科目。

選擇題之后，建議根據(jù)答題順序先做基礎(chǔ)操作題，再做簡(jiǎn)單應(yīng)用題，最后做綜合題。為什么?因?yàn)檫@個(gè)順序就是從簡(jiǎn)單到難的過(guò)程?；A(chǔ)操作題18分，一般比較簡(jiǎn)單，爭(zhēng)取拿滿分，最多只允許自己錯(cuò)一個(gè)小問。

接著是簡(jiǎn)單應(yīng)用題，這道題24分，是大家丟分比較嚴(yán)重的題，主要考查詢內(nèi)容，一般有5個(gè)小題。其中前面1-2道小題還是挺簡(jiǎn)單的，必須確保自己答對(duì)。剩下的3道小題，平時(shí)準(zhǔn)備好，也不會(huì)太難。小編送你一句話：高分從來(lái)只眷顧有準(zhǔn)備的人!

最后一道綜合題18分，希望你最好不要抽到vba模塊的編程題，但是萬(wàn)一抽到了，也不要怕，這道題也是分小題的，前面2個(gè)小問一般都比較簡(jiǎn)單，要確保自己能拿到。后面的小題，要是不會(huì)，那也沒有辦法了，只能怨自己準(zhǔn)備不好。

這里，給你一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法：明天1天，把練習(xí)題庫(kù)里的vba代碼題全都背一遍答案，背的時(shí)候，注意找規(guī)律，這道題是有規(guī)律的!

二級(jí)c語(yǔ)言科目。

這部分考生一般都是工科生，學(xué)校有上過(guò)c語(yǔ)言，大部分的人都不愿意做習(xí)題，所以二級(jí)過(guò)級(jí)率從來(lái)都是墊底的!

這部分考生，小編的建議是：首先，認(rèn)真對(duì)待考試，學(xué)校上的專業(yè)課一般與國(guó)考知識(shí)有相關(guān)性，但從來(lái)沒有針對(duì)性。就比如c語(yǔ)言，考試主要考函數(shù)和指針部分，但學(xué)校這方面的知識(shí)一般只做了解，不會(huì)重點(diǎn)講解，所以要特別注意。

其次，再怎么沒有時(shí)間，也要抽出10天的時(shí)間，好好做些題。說(shuō)實(shí)話，從考試優(yōu)秀的名單來(lái)看，c語(yǔ)言考試優(yōu)秀的人比例是挺高的，只要好好備考，考個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)都不難。

最后，說(shuō)一下答題建議：先做40個(gè)選擇題，再做編程題，采取先易后難的原題進(jìn)行答題。

計(jì)算機(jī)二級(jí)的學(xué)習(xí)方法。

(一)正確的復(fù)習(xí)方法。

其實(shí)計(jì)算機(jī)二級(jí)并不難，大多為記憶性的知識(shí)，需要靈活運(yùn)用的很少。所以，備考二級(jí)不宜太早，以考前一個(gè)半月開始準(zhǔn)備為宜。

所謂萬(wàn)變不離其宗，因此教材應(yīng)至少通讀兩遍，把該記住(如變量、函數(shù)等)的都記牢，并不斷復(fù)習(xí)鞏固。參考資料則不宜過(guò)多過(guò)雜，題海戰(zhàn)術(shù)不是最有效的，可根據(jù)考試大綱，對(duì)所做題型進(jìn)行適當(dāng)分類整理。比如在二級(jí)考試中，一般有四大類，每一大類又有若干小類，包括計(jì)算機(jī)硬件和軟件系統(tǒng)的常識(shí)，一些基礎(chǔ)概念、數(shù)制、各種外設(shè)的常識(shí)、主機(jī)常識(shí)等，以及計(jì)算機(jī)最新發(fā)展的一些基本常識(shí)，如互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等;二是dos操作系統(tǒng)的知識(shí)，如目錄、路徑，文件等知識(shí);三是某一語(yǔ)種的基本知識(shí)，如命令函數(shù)的功能和用法;四是該語(yǔ)種的程序閱讀和理解，一般是給一段小程序，要求考生理解其意義，或選擇或填空。

(二)上機(jī)編程。

上機(jī)的編程題分?jǐn)?shù)較多，如果只是紙上談兵，沒有實(shí)際的編程經(jīng)驗(yàn)，很難應(yīng)付考試。對(duì)二級(jí)考生，為準(zhǔn)備上機(jī)編程，應(yīng)熟練地掌握30～50個(gè)左右的程序例子。上機(jī)題一般都有輸出結(jié)果，而要產(chǎn)生輸出結(jié)果，必須運(yùn)行程序，運(yùn)用程序調(diào)試方法。在運(yùn)行中調(diào)試程序，是一項(xiàng)重要的技能。

(三)考場(chǎng)上的注意事項(xiàng)。

考前應(yīng)提前30分鐘到侯考室，并帶好準(zhǔn)考證和身份證，為避免丟失，最好用一透明塑料袋封裝好。進(jìn)入界面后應(yīng)仔細(xì)核對(duì)準(zhǔn)考證號(hào)和身分證號(hào)，以避免不必要的麻煩。要一字不漏地細(xì)心審題，如要求所生成的表單或菜單等存入指定目錄?應(yīng)回到此目錄下檢查?不僅要看內(nèi)容是否符合題意?還要注意大小寫。如是程序編寫或改錯(cuò)?應(yīng)該運(yùn)行一遍?確保萬(wàn)無(wú)一失?？纪臧聪隆敖痪怼焙笞詈貌灰R上離開，等監(jiān)考人員確認(rèn)交卷正常并同意離開時(shí)再走。萬(wàn)一不幸死機(jī)，千萬(wàn)別驚慌，擅自關(guān)機(jī)重啟，而應(yīng)舉手報(bào)告監(jiān)考人員。

由于機(jī)試是分批抽題考試，每次考完一批，都可詢問考完同學(xué)的一些題目，運(yùn)氣好的話有可能抽到相同的題。當(dāng)然，考完之后最重要的是記得存盤，否則就前功盡棄了。

計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試攻略。

1.office高級(jí)應(yīng)用題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題20分(計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)部分10分)word操作(30分)excel操作(30分)powerpoint操作(20分)考試時(shí)間120分鐘內(nèi)容：一、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)二、word的功能和使用三、excel的功能和使用四、powerpoint的功能和使用它的題量是二級(jí)中最大的，120分鐘答不完題是最多的ppt一般比較簡(jiǎn)單，可以先做;word一般不難，但題量相當(dāng)大，答題時(shí)間可能會(huì)比較多，可以放在第二做;excel一般最難，特別是碰到處理函數(shù)的題目，謹(jǐn)慎答題。注意啦，只有答案和操作過(guò)程完全正確，才能得滿分。

2.言科目題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題：40題(含公共基礎(chǔ)知識(shí)部分10分)程序填空題：3小空，18分程序改錯(cuò)題，2個(gè)錯(cuò)誤，18分程序設(shè)計(jì)題，24分考試時(shí)間：120分鐘內(nèi)容：一、熟悉visualc++6.0集成開發(fā)環(huán)境。二、掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法,具有良好的程序設(shè)計(jì)風(fēng)格。三、掌握程序設(shè)計(jì)中簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法并能閱讀簡(jiǎn)單的程序。四、在visualc++6.0集成環(huán)境下,能夠編寫簡(jiǎn)單的c程序,并具有基本的糾錯(cuò)和調(diào)試程序的能力。這部分考生一般都是工科生，學(xué)校有上過(guò)c語(yǔ)言。

考試主要考函數(shù)和指針部分，但學(xué)校這方面的知識(shí)一般只做了解，不會(huì)重點(diǎn)講解，所以要特別注意。

其次，抽出時(shí)間，好好做些題。

先做40個(gè)選擇題，再做編程題，采取先易后難的原題進(jìn)行答題。

公共營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)論文怎么寫篇七

《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)條例（草案）》中規(guī)定：幼兒園、學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院、賓館餐飲、健身俱樂部、養(yǎng)生館、體檢中心、企事業(yè)單位等必須配備專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師。

50人以上用餐單位必須配備1名公共營(yíng)養(yǎng)師。

在美國(guó)，營(yíng)養(yǎng)師很“吃香”，想要獲得營(yíng)養(yǎng)師資格很不容易。不過(guò)，一旦有了從業(yè)資格，便可擁有和醫(yī)生一樣讓人羨慕的高收入和社會(huì)地位。

公共營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)論文怎么寫篇八

第一段：引言（120字）。

公共營(yíng)養(yǎng)師是在社會(huì)上起著重要作用的職業(yè)，他們致力于通過(guò)提供專業(yè)的飲食建議和培訓(xùn)，改善人們的飲食習(xí)慣和健康狀況。作為一名從事公共營(yíng)養(yǎng)工作的專業(yè)人員，我在實(shí)踐中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我希望通過(guò)本文與讀者分享。

第二段：重要任務(wù)與責(zé)任（240字）。

作為公共營(yíng)養(yǎng)師，我們擔(dān)負(fù)著重要的任務(wù)和責(zé)任。首先，我們需要教育和引導(dǎo)人們養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)，快餐和加工食品充斥著人們的日常生活，導(dǎo)致許多健康問題的出現(xiàn)。我們的工作是告訴人們?nèi)绾芜x擇和組合食物，以獲得均衡的營(yíng)養(yǎng)。其次，我們還需要關(guān)注特殊人群，如孕婦、嬰兒和老年人。不同階段的人有不同的營(yíng)養(yǎng)需求，我們需要根據(jù)他們的需求制定個(gè)性化的飲食計(jì)劃，并提供相應(yīng)的指導(dǎo)和建議。最后，我們還需要與社區(qū)合作，推廣健康的飲食理念和習(xí)慣。組織公共講座、健康促進(jìn)活動(dòng)和培訓(xùn)課程，以提高人們的營(yíng)養(yǎng)素意識(shí)和飲食技能。

第三段：挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)（240字）。

在實(shí)踐中，我們經(jīng)常面臨一些挑戰(zhàn)，例如缺乏個(gè)人的飲食責(zé)任感和自律意識(shí)，社會(huì)廣告的洗腦效應(yīng)，以及缺乏有益的食物選擇。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要加強(qiáng)宣傳教育，提高人們的飲食意識(shí)，培養(yǎng)和推廣正確的飲食習(xí)慣。我們還需要與社區(qū)各界合作，共同建立健康的食品環(huán)境，例如增加健康食品的供應(yīng)，減少不健康食品的銷售。此外，我們還可以利用科技手段，如社交媒體和移動(dòng)應(yīng)用程序，向大眾傳播有關(guān)營(yíng)養(yǎng)和健康的知識(shí)，提供個(gè)性化的飲食建議和跟蹤。

第四段：案例分析與啟示（360字）。

通過(guò)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我想分享幾個(gè)案例，展示公共營(yíng)養(yǎng)師的工作如何產(chǎn)生積極影響。首先，我曾經(jīng)與一家中小型企業(yè)合作，為員工提供健康飲食的培訓(xùn)和指導(dǎo)。通過(guò)這次合作，我發(fā)現(xiàn)員工們對(duì)于健康飲食的認(rèn)知水平和飲食習(xí)慣有了顯著的改善，他們開始更加注重飲食的平衡，并逐漸遠(yuǎn)離了不健康的食物。其次，我親身經(jīng)歷了一位BMI過(guò)高的青少年參與了我的營(yíng)養(yǎng)咨詢服務(wù)后取得了驚人的成效。通過(guò)定制的飲食計(jì)劃和個(gè)人指導(dǎo)，他的體重和健康狀況都得到了很大程度的改善。這些案例深刻地告訴了我們，作為公共營(yíng)養(yǎng)師，我們可以通過(guò)專業(yè)的知識(shí)和個(gè)性化的服務(wù)，為人們的健康帶來(lái)積極的影響。

第五段：結(jié)語(yǔ)（240字）。

公共營(yíng)養(yǎng)師是當(dāng)代社會(huì)不可或缺的重要角色。我們的工作既充滿挑戰(zhàn)，也充滿樂趣。通過(guò)教育、指導(dǎo)和宣傳，我們可以幫助人們改變不健康的飲食習(xí)慣，提高整體健康水平。然而，我們也要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)快速變化的營(yíng)養(yǎng)需求和社會(huì)環(huán)境。希望我能與更多的公共營(yíng)養(yǎng)師一起努力，為人們帶來(lái)更健康的生活方式，共同促進(jìn)社會(huì)的健康發(fā)展。

公共營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)論文怎么寫篇九

慧智職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部指定的國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證報(bào)考培訓(xùn)基地，自以來(lái)已培訓(xùn)多批學(xué)員，憑借強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)組織，雄厚的師資力量、科學(xué)的培訓(xùn)體系、完備的教學(xué)手段，保障學(xué)員掌握豐富的理論知識(shí)及過(guò)硬的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且憑借全省榜首通過(guò)率贏得廣大學(xué)員的高度認(rèn)可和社會(huì)各界的廣泛贊揚(yáng)。

職業(yè)信息。

公共營(yíng)養(yǎng)師是國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部頒布的3季度第4批新職業(yè)之一。是應(yīng)社會(huì)、市場(chǎng)的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才，指接受專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)，通過(guò)國(guó)家職業(yè)資格考試認(rèn)證，取得從業(yè)資格，從事營(yíng)養(yǎng)咨詢、營(yíng)養(yǎng)測(cè)評(píng)、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)宣教、營(yíng)養(yǎng)管理以及從事營(yíng)養(yǎng)教學(xué)與科研工作、營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播的特殊職業(yè)者，是促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的專業(yè)人員。

培訓(xùn)對(duì)象。

公共營(yíng)養(yǎng)師資格考試的培訓(xùn)對(duì)象主要是：食品、營(yíng)養(yǎng)品企業(yè)的高級(jí)管理人員;高等院校營(yíng)養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的授課老師;營(yíng)養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、護(hù)理、食品、生物、烹飪、酒店等相關(guān)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生;醫(yī)療衛(wèi)生單位、vip美容機(jī)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)診所、大型餐飲企業(yè)、高檔酒店等機(jī)構(gòu)的中高級(jí)管理人員;行政總廚、高級(jí)廚師以及有志于從事私人營(yíng)養(yǎng)顧問行業(yè)的社會(huì)精英人士;關(guān)注生活質(zhì)量，希望吃得營(yíng)養(yǎng)，獲得健康的有識(shí)之士也歡迎報(bào)名參加呦!

學(xué)習(xí)內(nèi)容。

公共營(yíng)養(yǎng)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有：營(yíng)養(yǎng)師基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人群營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)、食物衛(wèi)生基礎(chǔ)、營(yíng)養(yǎng)咨詢和教育、食品營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、膳食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)與疾病預(yù)防、人體營(yíng)養(yǎng)狀況測(cè)定和評(píng)價(jià)、社區(qū)營(yíng)養(yǎng)管理和干預(yù)等。重點(diǎn)學(xué)習(xí)并掌握食物選擇、食譜編制、基本烹調(diào)、營(yíng)養(yǎng)等內(nèi)容和技能。

通過(guò)考試，您將獲得由人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的公共營(yíng)養(yǎng)師國(guó)家職業(yè)資格證，全國(guó)通用，聯(lián)網(wǎng)可查呦!

職業(yè)前景。

我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)專業(yè)人才十分緊缺，公共營(yíng)養(yǎng)師的就業(yè)前景非常廣闊。公共營(yíng)養(yǎng)師可以針對(duì)健康和亞健康人群做營(yíng)養(yǎng)咨詢、指導(dǎo)工作。公共營(yíng)養(yǎng)師不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要作用，還可為企業(yè)員工、白領(lǐng)、高級(jí)管理人員、運(yùn)動(dòng)員、家庭提供教育、輔導(dǎo)、指導(dǎo)等服務(wù)。專家粗略估計(jì)，我國(guó)營(yíng)養(yǎng)師的缺口在百萬(wàn)人以上。因此，今后數(shù)年內(nèi)，營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)師發(fā)展?jié)摿春?。而且，這一職業(yè)薪酬不低。有關(guān)人士預(yù)計(jì)月薪普遍行情在3000元左右，高的可達(dá)五六千元。因此，參加營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)，是躋身于緊缺人才之列的有效途徑。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們將越來(lái)越關(guān)注營(yíng)養(yǎng)健康，就業(yè)前景非常廣闊呦!

營(yíng)養(yǎng)師是當(dāng)下公認(rèn)的“最具潛力的新興職業(yè)”。我國(guó)營(yíng)養(yǎng)師缺口500余萬(wàn)，未來(lái)健康行業(yè)是萬(wàn)億級(jí)的規(guī)模。營(yíng)養(yǎng)師作為一個(gè)重要的突破口，前途不可限量!在江浙滬等發(fā)達(dá)地區(qū)，營(yíng)養(yǎng)師年收入10萬(wàn)以上，已不是新鮮事。

營(yíng)養(yǎng)師服務(wù)對(duì)象：

1、醫(yī)藥、保健品行業(yè)(從起，藥店及保健品銷售必須配備營(yíng)養(yǎng)師國(guó)家職業(yè)資格證書);。

2、食品、餐飲行業(yè);。

3、幼兒園、養(yǎng)老院;。

4、醫(yī)院、診所等醫(yī)療機(jī)構(gòu);。

5、各個(gè)與健康行業(yè)相關(guān)的工作崗位。

2、初審?fù)ㄟ^(guò)，通知學(xué)員核實(shí)信息;。

3、學(xué)員學(xué)習(xí)、培訓(xùn);。

4、證書下批后，通知學(xué)員聯(lián)網(wǎng)查詢;。

5、證書查實(shí)后，學(xué)員付清尾款;。

6、學(xué)員郵寄證書。

公共營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)論文怎么寫篇十

公共營(yíng)養(yǎng)師資格考試的培訓(xùn)對(duì)象主要是：幼兒園保健醫(yī)，學(xué)校校醫(yī)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)及社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)護(hù)人員，集體飯?zhí)?，健身中心教練，食品保健品企業(yè)營(yíng)養(yǎng)從事人員，食品檢測(cè)監(jiān)督人員，企事業(yè)單位準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員等。

報(bào)考條件。

公共營(yíng)養(yǎng)師為國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部頒布的第4批新職業(yè)之一，整個(gè)公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級(jí)，分別為助理營(yíng)養(yǎng)師、高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師、二級(jí)營(yíng)養(yǎng)師、一級(jí)營(yíng)養(yǎng)師。

四級(jí)。

(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。

(2)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)中專畢業(yè)證書。

(3)經(jīng)四級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

三級(jí)。

(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。

(2)取得四級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

(3)取得四級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(4)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷證書。

(5)具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。

(6)具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書，經(jīng)三級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

二級(jí)。

(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作以上，

(2)取得三級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以。

(3)取得三級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)二級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(4)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，取得三級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

(5)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，取得三級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)二級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(6)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

一級(jí)。

(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作以上。

(2)取得二級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

(3)取得二級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)一級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

新職業(yè)試行期間：

(4)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作13年以上。

(5)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)碩士、博士研究生學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作以上。

學(xué)習(xí)內(nèi)容。

公共營(yíng)養(yǎng)師學(xué)習(xí)的'內(nèi)容主要有：基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)飲食調(diào)補(bǔ)理論、中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、食品衛(wèi)生學(xué)、特殊人群的營(yíng)養(yǎng)、各類食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、營(yíng)養(yǎng)專題教育、營(yíng)養(yǎng)計(jì)算軟件的應(yīng)用、營(yíng)養(yǎng)師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、食品的物理及簡(jiǎn)單的生化檢測(cè)方法等。重點(diǎn)學(xué)習(xí)并掌握食物選擇、食譜編制、基本烹調(diào)、營(yíng)養(yǎng)等內(nèi)容和技能。

通過(guò)考試，成績(jī)合格者將頒發(fā)公共營(yíng)養(yǎng)師國(guó)家職業(yè)資格證。