心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種總結(jié)和反思,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。我想我們每個(gè)人都有很多心得體會(huì)需要總結(jié)和記錄。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是許多人關(guān)注的問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)案例,它們不僅有助于我們提升寫(xiě)作能力,也能促使我們思考更多的問(wèn)題。
醫(yī)院年關(guān)工作部署心得體會(huì)報(bào)告篇一
隨著冬季來(lái)臨,許多醫(yī)院都進(jìn)入了年關(guān)工作部署的緊張階段。作為醫(yī)院中的一員,我也參與了今年的年關(guān)工作部署,并有一些心得體會(huì)。在這篇文章中,我將會(huì)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,詳細(xì)闡述年關(guān)工作部署的重要性,以及在工作中我所獲得的體會(huì)。
首先,年關(guān)工作部署是醫(yī)院安全與順利運(yùn)行的關(guān)鍵。在年末歲尾,人員流動(dòng)性增加,天氣寒冷,疾病傳播的風(fēng)險(xiǎn)也隨之增加。因此,對(duì)醫(yī)院的各項(xiàng)工作進(jìn)行合理的安排與部署非常重要。例如,我們要充分調(diào)配好人員,確保每個(gè)科室都有足夠的醫(yī)生和護(hù)士,以應(yīng)對(duì)突發(fā)緊急情況。此外,還需要提前做好醫(yī)療設(shè)備的檢修和維護(hù)工作,確保設(shè)備正常運(yùn)行,避免在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)故障。維持醫(yī)院的基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備的正常運(yùn)行,是確?;颊呔歪t(yī)安全與醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)。
其次,年關(guān)工作部署需要科學(xué)的計(jì)劃與有序的執(zhí)行。在今年的工作部署中,我們首先進(jìn)行了全員的會(huì)議,確保每個(gè)人都得到了相應(yīng)的指示與任務(wù)。同時(shí),為了高效地執(zhí)行工作計(jì)劃,我們還制定了周密的時(shí)間表和詳細(xì)的工作流程。每個(gè)人都清楚自己的任務(wù)以及完成任務(wù)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在執(zhí)行中,我們要求每個(gè)科室及時(shí)上報(bào)工作進(jìn)展,確保工作的有效進(jìn)展。通過(guò)明確工作目標(biāo),科學(xué)的計(jì)劃和有序的執(zhí)行,我們能夠有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,確保醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn),提高工作效率。
此外,年關(guān)工作部署還需要注重團(tuán)隊(duì)合作與信息共享。在醫(yī)院中,每個(gè)科室都有自己的職責(zé)與工作內(nèi)容,但是,只有保持團(tuán)隊(duì)合作與信息共享,才能做到工作無(wú)縫銜接、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。在我所在的科室,我們每天都舉行工作會(huì)議,及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展與遇到的問(wèn)題,進(jìn)行協(xié)調(diào)與解決。同時(shí),也與其他科室保持著緊密的聯(lián)系,共享信息與資源。通過(guò)充分的合作與共享,我們能夠找到更好的解決方案,更快地解決問(wèn)題。
最后,年關(guān)工作部署也需要密切關(guān)注患者與員工的需求。醫(yī)院的目標(biāo)是提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),為患者提供最好的治療和關(guān)懷。因此,在年關(guān)工作部署中,我們不僅要關(guān)注患者的醫(yī)療需求,還要關(guān)心員工的工作環(huán)境和心理狀態(tài)。例如,我們?yōu)榛颊咛峁┝烁邮孢m和方便的就醫(yī)環(huán)境,包括增加了座位、提供熱水等服務(wù);同時(shí),我們也定期開(kāi)展員工關(guān)懷活動(dòng),為大家提供必要的心理支持和疏解。只有保障患者與員工的需求,才能夠?qū)崿F(xiàn)醫(yī)院年關(guān)工作部署的全面成功。
綜上所述,醫(yī)院年關(guān)工作部署是保障醫(yī)院安全與順利運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)科學(xué)的計(jì)劃與有序的執(zhí)行,團(tuán)隊(duì)合作與信息共享,密切關(guān)注患者與員工的需求,我們能夠提高醫(yī)院的工作效率,確保醫(yī)療質(zhì)量與患者安全。然而,年關(guān)工作部署不是一次性的任務(wù),而是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)與完善,為醫(yī)院的發(fā)展與成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院年關(guān)工作部署心得體會(huì)報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
一年來(lái)在院領(lǐng)導(dǎo)及分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科的密切配合支持下,在護(hù)士長(zhǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作努力完成護(hù)理工作任務(wù),總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)貫徹精神,積極開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng),堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)衛(wèi)生改革,社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)。
二、增強(qiáng)法律意識(shí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),兩次參加學(xué)習(xí)班,并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理?xiàng)l例培訓(xùn)授課工作,多次組織護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理人員學(xué)習(xí),讓護(hù)理人員意識(shí)到,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),使護(hù)理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、規(guī)范護(hù)理工作制度:
深化衛(wèi)生改革,執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例。我院推行綜合目標(biāo)管理責(zé)任制,開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)等新的形勢(shì),對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求,因而護(hù)理部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新條例,學(xué)習(xí)護(hù)士管理辦法,嚴(yán)格執(zhí)行非注冊(cè)護(hù)士執(zhí)業(yè),根據(jù)精神衛(wèi)生中心,泰安人民醫(yī)院、洛陽(yáng)人民醫(yī)院等經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我院實(shí)際,重新完善修定護(hù)理工作制度23項(xiàng),明確各級(jí)各班護(hù)士崗位職責(zé)25種,規(guī)范護(hù)理操作規(guī)程17項(xiàng),并修定了護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),整體護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)(辦公室、質(zhì)檢科、總務(wù)科等給了很大支持),使護(hù)理工作有章可循、有法可依,逐步使護(hù)理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。
四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),落實(shí)到每一個(gè)護(hù)理崗位,工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范,舉辦了精神科護(hù)士學(xué)習(xí)班,4月份又舉辦了護(hù)士禮儀培訓(xùn)班,請(qǐng)南華酒店老師指導(dǎo),并從中選拔了11名護(hù)士刻苦訓(xùn)練參加了全市的護(hù)士禮儀大賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)(護(hù)理部及11名隊(duì)員、犧牲節(jié)假日加班加點(diǎn)),展現(xiàn)三院護(hù)士的風(fēng)采,同時(shí)為三院爭(zhēng)了光。
2、加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)教育,貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了整體護(hù)士素質(zhì)及應(yīng)急能力,全年的病人滿(mǎn)意度提高到97.6%.
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講座共計(jì)36學(xué)時(shí),護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真授課,獲得了滿(mǎn)意的效果,科室堅(jiān)持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周一題晨會(huì)提問(wèn),堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,加強(qiáng)護(hù)理人員三基訓(xùn)練,組織2次技術(shù)操作考試,均取得優(yōu)異的成績(jī),合格率達(dá)100%.
4、選派護(hù)理人員外出進(jìn)修共4人,護(hù)士長(zhǎng)3次參加學(xué)習(xí)班共計(jì)22人次。
5、鼓勵(lì)在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專(zhuān)學(xué)習(xí),現(xiàn)專(zhuān)科畢業(yè)58人,本科學(xué)習(xí)的22人,提高了整體水平。
五、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理,提高護(hù)理優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。
從護(hù)理人員的比例、工作性質(zhì)、人員分布等各方面充分說(shuō)明了護(hù)理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分,是保證醫(yī)療安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)的另一個(gè)車(chē)輪,因而護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣,與醫(yī)療糾紛的升、降息息相關(guān),加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理,提高護(hù)理質(zhì)量特別重要。各科室護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)格的管理,處處起表帥作用,由其推行綜合目標(biāo)責(zé)任制以來(lái)更是加班加點(diǎn),身先士卒,當(dāng)好紅管家。充分發(fā)揮了護(hù)士、病人、領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁作用,為保證醫(yī)院護(hù)理工作的高效優(yōu)質(zhì)服務(wù),做出了很大的貢獻(xiàn)。(護(hù)士長(zhǎng)護(hù)士的好人好事略)
1、加強(qiáng)質(zhì)量控制,嚴(yán)格落實(shí)制度,認(rèn)真檢查。護(hù)理部分管院長(zhǎng)蔡院長(zhǎng)每周一次不定期檢查、督導(dǎo)各科工作質(zhì)量,同質(zhì)檢科密切配合,每月一次護(hù)理工作全面檢查,并及時(shí)反饋信息,護(hù)士長(zhǎng)每周2~4次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。
2、加強(qiáng)危重病人的管理,護(hù)理人員做到熟練掌握護(hù)理急救技術(shù),搶救程序及搶救藥械的使用,提高了危重病人搶救成功率,急救藥械有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,做到“四固定”、“三及時(shí)”急救藥械完好率達(dá)100%.
3、加強(qiáng)病房管理,做到護(hù)理單元的整潔,在外環(huán)境較差的情況下,努力為病人創(chuàng)造一個(gè)清潔、整齊、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。
4、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程,減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,使基礎(chǔ)護(hù)理合格率基本達(dá)100%,褥瘡發(fā)生率為0.
5、深入開(kāi)展整體的護(hù)理,積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士的主觀能動(dòng)性,認(rèn)真檢查并組織全院護(hù)士長(zhǎng)共同查房,特別加強(qiáng)入院介紹、出院指導(dǎo)、護(hù)理計(jì)劃、護(hù)理措施落實(shí),病人對(duì)責(zé)任護(hù)士的滿(mǎn)意度調(diào)查等工作,從而大大增強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心。
6、加強(qiáng)護(hù)理表格書(shū)寫(xiě)質(zhì)量管理,護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真把關(guān),對(duì)年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶,努力提高護(hù)理病歷質(zhì)量,護(hù)理表格合格率達(dá)到97.19%.
7、護(hù)理部認(rèn)真組織護(hù)理安全工作會(huì)議,對(duì)全院各科出現(xiàn)的.缺點(diǎn)、差錯(cuò),認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患,加強(qiáng)護(hù)理安全管理,防患于未燃,使護(hù)理工作到位率較高。
六、努力作好醫(yī)院感染管理工作。
在我院沒(méi)設(shè)感染科之前,護(hù)理部對(duì)護(hù)理工作方面能夠做到的盡量做到,嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí),狠抓了護(hù)理人員的無(wú)菌技術(shù)操作,注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術(shù)室、供應(yīng)室、消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測(cè),對(duì)各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養(yǎng)一次。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理,一次性無(wú)菌注射器、輸血、輸液器等用后,消毒、毀形、焚燒有專(zhuān)人管理,有登記,護(hù)理部每季度對(duì)全院各科室紫外線燈管強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)有記錄,對(duì)不合格的停止使用,降低了醫(yī)原性感染。
醫(yī)院年關(guān)工作部署心得體會(huì)報(bào)告篇三
懷著激動(dòng)又憧憬的心情,我們駕車(chē)一大早就到了醫(yī)院,學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門(mén)口代表全院在迎接我們,從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中,我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊,但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
接下來(lái)的一個(gè)星期,是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主任做了8次報(bào)告,包括:
一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。
二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。
三、治安治理的一般常識(shí)。
四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
五、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。
六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。
七、院內(nèi)感染的講座。
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),各科室代教老師在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定,讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)(實(shí)性,我們必須樹(shù)立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來(lái)我家,愛(ài)我家,在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室,常見(jiàn)的病種有糖尿并慢支、上消化道出血等。初入此科,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué),但在代教老師地指導(dǎo)下,了解了天天工作日程:晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等,要求嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后,要具體觀察病人情況,換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體,若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速,操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時(shí)見(jiàn)無(wú)回血,注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人痛苦。把握了皮下、皮內(nèi)注射,非凡是皮內(nèi)注射,20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況,以確定是陰性還是陽(yáng)性。氧氣吸入也是很常見(jiàn)的護(hù)理操作。對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入,有時(shí)要灌腸,必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人,要持續(xù)低流量吸氧,進(jìn)高蛋白、高維生素飲食,并預(yù)防上呼吸道感染。
從心做起,聽(tīng)似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠(chéng)相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯?,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門(mén),就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說(shuō)需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來(lái)到了打針的地方,就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,現(xiàn)在想來(lái),如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵(lì)我,也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長(zhǎng)大了,面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說(shuō):既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話(huà)讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn),只是在思考,接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒(méi)看到我,他就說(shuō)打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問(wèn)道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō):不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問(wèn)他,為什么每次打針都找我,而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話(huà),阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。
人們常說(shuō):“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)”,人類(lèi)情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái),而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉,要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門(mén)作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!
從心做起,聽(tīng)似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做的更好呢?好即完美,完美的工作要求我們?nèi)耐度?,真誠(chéng)相待。
進(jìn)入收費(fèi)站以后我明白了,做任何是都要認(rèn)真,不能夠粗心大意只要你一時(shí)的疏忽就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤。做一件事要全身心的頭入不能做著一件事卻想著另一件事,這樣不僅你不能認(rèn)真的完成一件事,還有可能付出了勞動(dòng)卻沒(méi)有回報(bào)。做一件事要用心去做,不能總想著怕什么又不是只有我做不認(rèn)真,別人也沒(méi)有認(rèn)真的在做呀!為什么我要認(rèn)真的做事情呢?既然你選擇了這份工作,不管它是不是你喜歡的工作你都要認(rèn)真的對(duì)待,用心去把這份工作做好,而不是總想著反正不是我喜歡的工作我做那么認(rèn)真干什么,隨便做做應(yīng)付一下就可以了。選擇了這份工作你就要打起十二分的精神來(lái)做,不隨便了事,做事不馬馬虎虎、不半途而廢,這樣只是完成了這個(gè)工作,要想把工作做的更完美,就要認(rèn)認(rèn)真真不讓它出一點(diǎn)錯(cuò),全身心的投入,在做事的時(shí)候一心一意、不三心二用,只有自己認(rèn)真的對(duì)待工作才能做的更加的完美。
在當(dāng)收費(fèi)員的這些日子,我學(xué)會(huì)了很多也明白了很多,每天都會(huì)遇到不同的事,有開(kāi)心的、有難過(guò)的,可當(dāng)看到別人高興的笑臉時(shí)自己也會(huì)開(kāi)心起來(lái),所以我們每天都要抱著開(kāi)心的心情來(lái)做好自己的工作,把自己的快樂(lè)傳給每一個(gè)人,認(rèn)認(rèn)真真、高高興興的做好自己的工作。
醫(yī)院年關(guān)工作部署心得體會(huì)報(bào)告篇四
醫(yī)院年關(guān)工作部署是指在年末時(shí)醫(yī)院對(duì)全院的年終工作進(jìn)行安排和部署,以保證工作的有序進(jìn)行和全院人員的健康安全。通過(guò)近期的工作經(jīng)歷和心得,我深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)院年關(guān)工作部署的重要性,也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
醫(yī)院年關(guān)工作部署的重要性無(wú)法忽視。年終是醫(yī)院工作中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),一方面要完成年度目標(biāo)和任務(wù),另一方面還要做好年度總結(jié)和規(guī)劃。只有經(jīng)過(guò)周密安排和明確目標(biāo),才能夠使全院人員在臨近年底的棘手問(wèn)題面前保持積極向上的狀態(tài)。另外,年末還是病情高發(fā)期,繁忙的工作任務(wù)給醫(yī)務(wù)人員帶來(lái)巨大壓力,因此良好的工作部署是確保醫(yī)務(wù)人員工作順利完成和保障患者安全健康的基礎(chǔ)。
第三段:談?wù)勛约旱捏w會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
作為今年醫(yī)院年關(guān)工作部署的參與者,我深感責(zé)任重大。首先,我們要明確工作目標(biāo),并制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。在制定計(jì)劃過(guò)程中,我會(huì)充分考慮各種因素,如節(jié)日假期、年度總結(jié)等。其次,我們要確保工作任務(wù)的合理分配,以充分發(fā)揮每個(gè)人的才能和優(yōu)勢(shì)。這樣可以確保高質(zhì)量的工作完成,并在工作中提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。此外,年關(guān)工作時(shí)常遇到突發(fā)情況,我們要提前做好應(yīng)對(duì)措施的準(zhǔn)備,以應(yīng)對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題。對(duì)于長(zhǎng)期不休息的醫(yī)務(wù)人員來(lái)說(shuō),保護(hù)好自己的身體也尤為重要,定期進(jìn)行體檢,保持身體健康和精力飽滿(mǎn)。
通過(guò)對(duì)醫(yī)院年關(guān)工作部署的參與和思考,我深刻體會(huì)到它的好處。首先,年關(guān)工作部署可以幫助醫(yī)院總體規(guī)劃,合理安排各項(xiàng)工作,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和順暢進(jìn)行。其次,合理的工作部署可以提高工作效率。通過(guò)精心安排工作任務(wù)和人員分工,可以提高工作效率,縮短工作時(shí)間,提高工作質(zhì)量。再次,年關(guān)工作部署能夠達(dá)到醫(yī)院的重大目標(biāo)。通過(guò)年關(guān)工作部署,醫(yī)院能夠確保各部門(mén)的順利運(yùn)行,提前預(yù)判各種情況,保證醫(yī)院全年工作的順利進(jìn)行。
第五段:展望未來(lái)。
未來(lái),我將繼續(xù)加強(qiáng)自身對(duì)醫(yī)院年關(guān)工作部署的學(xué)習(xí)和思考,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高部署效率,更好地為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望通過(guò)與他人的交流合作,互相學(xué)習(xí)和借鑒,共同提高醫(yī)院的工作質(zhì)量和服務(wù)水平。
結(jié)語(yǔ):
醫(yī)院年關(guān)工作部署決定了醫(yī)院的順利運(yùn)行和工作質(zhì)量,因此每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到其重要性,時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和緊迫感。只有通過(guò)合理的工作部署和科學(xué)的管理,才能夠保證醫(yī)院全年的工作有序進(jìn)行,為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院年關(guān)工作部署心得體會(huì)報(bào)告篇五
經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的全科醫(yī)生的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),本人對(duì)全科醫(yī)學(xué)知識(shí)有了一定的認(rèn)知和了解。悉知全科醫(yī)學(xué)的含義:是一個(gè)面向社會(huì)與家庭,整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)專(zhuān)科。將各科相關(guān)知識(shí)機(jī)能有機(jī)的融合為一體,從而服務(wù)于社區(qū)和家庭維護(hù)與促動(dòng)健康的需要。同時(shí)熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個(gè)對(duì)個(gè)人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),又整合了生物醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)于行為醫(yī)學(xué)的寬廣專(zhuān)業(yè)。
在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里,老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)預(yù)防與保健、社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康教育與健康促動(dòng)、社區(qū)常見(jiàn)病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學(xué)科,從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn),為了實(shí)施六位一體化服務(wù)體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識(shí),尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點(diǎn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)理論受益匪淺。
全科醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對(duì)于培訓(xùn)全科醫(yī)師,提升醫(yī)療質(zhì)量極為重要,是醫(yī)學(xué)臨床專(zhuān)家形成過(guò)程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合院內(nèi)的實(shí)際情況,對(duì)院內(nèi)全科醫(yī)師實(shí)行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。
1、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng):
醫(yī)德觀點(diǎn)模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展,即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的社會(huì)影響問(wèn)題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比,沒(méi)有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術(shù)水平也不會(huì)很高,甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),督促帶教老師以身作則樹(shù)榜樣,潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師,同時(shí)帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對(duì)性的實(shí)行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性和長(zhǎng)期性。
2、強(qiáng)化醫(yī)患溝通水平的培養(yǎng):
融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對(duì)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素。所以,我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中提倡“多作換位思考,真誠(chéng)關(guān)心患者”。一些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作能夠換來(lái)病人高度的信任,比如查房時(shí)與病人握握手,晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念,這對(duì)提升醫(yī)患溝通水平有著巨大的推動(dòng)作用。
3、參與臨床研究,開(kāi)拓科研思維:
我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研水平培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)閱讀項(xiàng)目,要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作,從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識(shí)、新技能,跟上時(shí)代的腳步。
4、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主:
每月定期召開(kāi)全科醫(yī)師例會(huì),并請(qǐng)醫(yī)院外出進(jìn)修回來(lái)的醫(yī)、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓(xùn),全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱(chēng)的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé),實(shí)行指導(dǎo)教師與上級(jí)醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。
5、增強(qiáng)評(píng)估和考核:
建立、實(shí)施質(zhì)量評(píng)估及考核制度,包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評(píng)估、檢查,認(rèn)真組織出科考核。評(píng)估、考核的目的是對(duì)臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況實(shí)行檢驗(yàn),同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存有的不足,使之在今后的工作中持續(xù)完善。
取得成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)存有的問(wèn)題:
全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿(mǎn)足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容,流程和時(shí)間,并應(yīng)增加了人文、*、法律等方面的內(nèi)容。
全科醫(yī)師培訓(xùn)正在從無(wú)到有走向逐漸規(guī)范的過(guò)程之中,帶教老師對(duì)全科醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視,這是我們的責(zé)任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力!
有幸參加了xx市舉辦的全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)全科醫(yī)師的全科醫(yī)療思維和社區(qū)服務(wù)理念、管理經(jīng)營(yíng)技巧和應(yīng)變水平,通過(guò)對(duì)學(xué)員實(shí)行系統(tǒng)的現(xiàn)代全科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練,提升了全科醫(yī)師的管理、服務(wù)水平和水平,增強(qiáng)溝通技巧,塑造和諧、向上的全科團(tuán)隊(duì)精神和工作氛圍。培訓(xùn)內(nèi)容從全科醫(yī)學(xué)概論、全科意思實(shí)踐等方面分別實(shí)行了闡述,提出的觀點(diǎn)清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍,以淺顯而富有說(shuō)服力的舉例和互動(dòng)教學(xué)。讓學(xué)員真正參與并積極思考,使這次培訓(xùn)取得了較好的效果,也使我受益匪淺。
一、明確了全科醫(yī)師的位置和任務(wù)。
全科醫(yī)師、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)中心在以前,對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)模糊的概念,我以為全科醫(yī)師僅僅在基層看看小病,開(kāi)開(kāi)藥品的低水平醫(yī)師。但通過(guò)了近一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí),我對(duì)全科醫(yī)學(xué)有了一個(gè)準(zhǔn)確的理解。全科醫(yī)學(xué)和臨床內(nèi)科、外科、兒科、婦科一樣,都是臨床二級(jí)學(xué)科;社區(qū)服務(wù)中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方,而且是更具有人情味、更尊重人的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。社區(qū)的服務(wù)對(duì)象不但是病人,而且還有沒(méi)病的健康人群。
全科醫(yī)師不單要會(huì)高超的醫(yī)術(shù),還要懂得與患者溝通,進(jìn)入患者的世界,不能像臨床專(zhuān)科醫(yī)師一樣以被動(dòng)和以疾病為導(dǎo)向的診療模式展開(kāi)工作,而是要主動(dòng)對(duì)社區(qū)居民展開(kāi)衛(wèi)生服務(wù)、實(shí)行健康教育,更重要的是樹(shù)立以預(yù)防為導(dǎo)向的診療理念。通過(guò)這半個(gè)月的培訓(xùn)來(lái),我對(duì)全科醫(yī)師的理解從當(dāng)初認(rèn)為的:只要會(huì)看“發(fā)燒、感冒”就能夠的赤腳醫(yī)生,提升到對(duì)個(gè)人、家庭和社區(qū)提供人性化、持續(xù)性與綜合性醫(yī)療照顧、健康維持和預(yù)防服務(wù)的經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)訓(xùn)練的高素質(zhì)醫(yī)師。
二、提升了醫(yī)患溝通的水平的理解。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)的醫(yī)患關(guān)系日趨緊張,患者對(duì)醫(yī)生的信任度急劇下降,醫(yī)鬧也越演越烈,醫(yī)生越來(lái)越難當(dāng)。這個(gè)切很大水準(zhǔn)上,都是醫(yī)生與患者在溝通方面出了問(wèn)題。20xx年恩格爾(g。l。engel)首先提出了生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,即人不但是一個(gè)生物體,更重要的是一個(gè)具有心理—社會(huì)—文化和精神特征的綜合體,所以,以“醫(yī)療為中心”的服務(wù)模式逐漸被“以病人為中心在培訓(xùn)中,通過(guò)授課老師持續(xù)給我們灌輸“以病人為中心,健康為導(dǎo)向,增強(qiáng)溝通”的社區(qū)服務(wù)觀點(diǎn)。
使我在潛移默化中對(duì)醫(yī)患溝通有了新的了解,在現(xiàn)實(shí)生活中,患者在工作、生活都可能存有各式各樣的壓力與問(wèn)題,軀體的疾病僅僅患者健康問(wèn)題的一部分。當(dāng)前大醫(yī)院的門(mén)診醫(yī)師的每日診療工作十分繁重,每天可能需要看30-40位病人,試問(wèn)大醫(yī)院的門(mén)診醫(yī)師怎么可能花大量時(shí)間與患者交流,傾聽(tīng)患者的心聲。而全科醫(yī)師則不同,全科醫(yī)師管理的病人數(shù)及范圍相對(duì)專(zhuān)科醫(yī)師少且固定,能夠有較多的時(shí)間與患者實(shí)行交流,同時(shí)方便對(duì)病人的預(yù)后實(shí)行跟蹤隨訪,甚至能夠讓患者主動(dòng)參與自己診療方案的制定或調(diào)整,充分體現(xiàn)了“以病人為主”的服務(wù)理念。這些都能夠大大改進(jìn)醫(yī)生與患者的溝通。
三、增強(qiáng)了對(duì)全科醫(yī)學(xué)的未來(lái)的信心。
只有通過(guò)政府大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),為社區(qū)群眾提供方便的就醫(yī)場(chǎng)所,才可能解決社區(qū)群眾“看病難、看病貴”的問(wèn)題。
俗話(huà)說(shuō):“玉不啄,不成器?!眲倧拇髮W(xué)校門(mén)走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,自身的個(gè)性也得到了充分地體現(xiàn),但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí),這個(gè)切都是那么地行不通,不過(guò),我卻有幸地參加了臺(tái)州醫(yī)院2005屆新員工的崗前培訓(xùn),自己的內(nèi)心是深有體會(huì)。
首先,通過(guò)集體上課,用專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)提升人,通過(guò)各位前輩、老師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面,各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清晰的了解,給我們撥開(kāi)了天空中的迷霧。
其次,用臺(tái)醫(yī)文化感染人,臺(tái)州醫(yī)院是座百年老院,歷史文化悠久,在這里人才輩出,走在醫(yī)院的每條小道上,都是踏著百年的歷史沉淀,“仁心仁術(shù),濟(jì)眾博施”是臺(tái)醫(yī)的院訓(xùn),在這個(gè)個(gè)禮拜的崗前培訓(xùn)中,我們充分地體會(huì)到了這個(gè)點(diǎn),尤其是陳院長(zhǎng)對(duì)我們這樣說(shuō)到,“把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事做好了就是不平凡?!逼鋵?shí)這其中包含了一個(gè)哲理,從小事做起,不要好高騖遠(yuǎn)。第三,用拓展訓(xùn)練鍛煉人,這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧的項(xiàng)目,在這三個(gè)項(xiàng)目中,我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容,而求生這個(gè)項(xiàng)沒(méi)有按時(shí)完成,大家心中都很難過(guò)。
后來(lái),經(jīng)過(guò)總結(jié)才知道,雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒(méi)有一個(gè)真正的。大家你一言,我一語(yǔ),各自發(fā)表著自己的見(jiàn)解,而最終可供執(zhí)行的方案卻不多,所以最終導(dǎo)致了我們的失敗,從中,我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的重要,遇見(jiàn)困難時(shí)要群策群力,大家不能互相埋怨,只有勁往一處使,才能最終克服困難獲得成功。
這幾天,我一直在思索這樣的一個(gè)問(wèn)題,為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們實(shí)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn),而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時(shí),我才明白,這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,讓我們能更好地融入到臺(tái)醫(yī)這樣一個(gè)大的環(huán)境中去,而事實(shí)是我們的確感到了不一般,人是要有點(diǎn)自知自明。
在這里學(xué)會(huì)如何做人,如何處世,是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用新就是要將我們打造成臺(tái)醫(yī)明天的棟梁!“滾滾長(zhǎng)江東逝水,怎拒那涓涓細(xì)流?!闭且?yàn)槲矣辛伺_(tái)醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué),真的,我要感謝臺(tái)醫(yī)!帶著我們的青春與活力,一起去探索美好的明天。
醫(yī)院年關(guān)工作部署心得體會(huì)報(bào)告篇六
在醫(yī)院工作這段時(shí)間里,對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,我們的最終目的都是為了治好病人。下面是為大家收集整理的醫(yī)院工作心得體會(huì),歡迎大家閱讀。
醫(yī)院工作心得體會(huì)篇1從心做起,聽(tīng)似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠(chéng)相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯?,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門(mén),就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說(shuō)需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來(lái)到了打針的地方,就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,現(xiàn)在想來(lái),如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵(lì)我,也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長(zhǎng)大了,面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的白衣天使,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說(shuō):既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話(huà)讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn),只是在思考,接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒(méi)看到我,他就說(shuō)打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問(wèn)道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō):不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問(wèn)他,為什么每次打針都找我,而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話(huà),阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。
人們常說(shuō):眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù),人類(lèi)情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái),而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉,要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門(mén)作為窗口行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!
進(jìn)入收費(fèi)站以后我明白了,做任何是都要認(rèn)真,不能夠粗心大意只要你一時(shí)的疏忽就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤。做一件事要全身心的頭入不能做著一件事卻想著另一件事,這樣不僅你不能認(rèn)真的完成一件事,還有可能付出了勞動(dòng)卻沒(méi)有回報(bào)。做一件事要用心去做,不能總想著怕什么又不是只有我做不認(rèn)真,別人也沒(méi)有認(rèn)真的在做呀!為什么我要認(rèn)真的做事情呢?既然你選擇了這份工作,不管它是不是你喜歡的工作你都要認(rèn)真的對(duì)待,用心去把這份工作做好,而不是總想著反正不是我喜歡的工作我做那么認(rèn)真干什么,隨便做做應(yīng)付一下就可以了。選擇了這份工作你就要打起十二分的精神來(lái)做,不隨便了事,做事不馬馬虎虎、不半途而廢,這樣只是完成了這個(gè)工作,要想把工作做的更完美,就要認(rèn)認(rèn)真真不讓它出一點(diǎn)錯(cuò),全身心的投入,在做事的時(shí)候一心一意、不三心二用,只有自己認(rèn)真的對(duì)待工作才能做的更加的完美。
在當(dāng)收費(fèi)員的這些日子,我學(xué)會(huì)了很多也明白了很多,每天都會(huì)遇到不同的事,有開(kāi)心的、有難過(guò)的,可當(dāng)看到別人高興的笑臉時(shí)自己也會(huì)開(kāi)心起來(lái),所以我們每天都要抱著開(kāi)心的心情來(lái)做好自己的工作,把自己的快樂(lè)傳給每一個(gè)人,認(rèn)認(rèn)真真、高高興興的做好自己的工作。
累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊,但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿ΑM瑫r(shí),各科室代教老師在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定,讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)(實(shí)性,我們必須樹(shù)立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來(lái)我家,愛(ài)我家,在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
口腔護(hù)理、氧氣吸入,有時(shí)要灌腸,必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人,要持續(xù)低流量吸氧,進(jìn)高蛋白、高維生素飲食,并預(yù)防上呼吸道感染。
醫(yī)院年關(guān)工作部署心得體會(huì)報(bào)告篇七
20__年__月__號(hào),我院組織各科室人員去__市__區(qū)保健院進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),通過(guò)這次學(xué)習(xí),不僅使我拓展了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也使我在我們保健院今后的工作中更有動(dòng)力,對(duì)我們保健院的發(fā)展前景充滿(mǎn)信心。
__區(qū)保健院基礎(chǔ)設(shè)施完善,技術(shù)力量雄厚,是集保健、臨床、科研為一體的大型專(zhuān)科醫(yī)院。俗話(huà)說(shuō),百聞不如一見(jiàn),這次參觀學(xué)習(xí),使我受益匪淺,親自感受到了__區(qū)保健院規(guī)模之龐大,服務(wù)之優(yōu)良,環(huán)境之整潔。
我們先到婦產(chǎn)科病房進(jìn)行了參觀,看到了他們優(yōu)美的環(huán)境,先進(jìn)的管理理念,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。每個(gè)病房區(qū)干干凈凈,整整齊齊,布置的溫馨如家,宣傳畫(huà)和宣傳冊(cè)內(nèi)容通俗易懂,圖案新穎,醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心,體貼讓患者感受到了家的溫暖,減輕分娩給產(chǎn)婦帶來(lái)的恐懼。
在這里我們還參觀了婦產(chǎn)科各個(gè)辦公室,聽(tīng)取了科主任、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室情況的介紹??吹搅嗣總€(gè)科室室內(nèi)布局的溫馨而又安靜,使人感到輕松舒適。護(hù)士長(zhǎng)告訴我們?yōu)榱吮3挚剖艺麧崱⒚烙^,他們下了很大功夫,先是一點(diǎn)點(diǎn)宣傳示范,不斷去督促,才有今天的結(jié)果。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),收獲很大,感慨極深,同樣是縣級(jí)保健院,他們能發(fā)展這么快,我們同樣也能行。我們要把__區(qū)保健院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái),結(jié)合實(shí)際,取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)今醫(yī)療行業(yè)里最需要的是專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)人才,人才是醫(yī)院的發(fā)展動(dòng)力。在今后的我們保健院發(fā)展中,我們應(yīng)該做到堅(jiān)持以人為本,注重人才建設(shè)與培養(yǎng),不斷的把我們的人才送出去深造與再學(xué)習(xí),才能使我院業(yè)務(wù)水平不斷發(fā)展提高。
同時(shí),我們也看到我們保健院的發(fā)展前景。我們開(kāi)展的婦女保健包括的業(yè)務(wù)非常廣泛,必須有__項(xiàng)特色業(yè)務(wù)才能帶動(dòng)其他業(yè)務(wù)的發(fā)展。環(huán)境衛(wèi)生方面,在現(xiàn)有條件下,保持病房環(huán)境整潔,病房?jī)?nèi)不留死角,病房臟了隨時(shí)打掃。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生活水平提高,人們追求的是生活質(zhì)量。這就要求我們醫(yī)護(hù)人員做到人性化服務(wù),首先我們醫(yī)護(hù)人員要儀表端莊,護(hù)士的一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)病人的情緒有很深的影響,這就要求我們護(hù)士必須轉(zhuǎn)變思想,提高護(hù)理服務(wù)意識(shí),掌握溝通技巧,產(chǎn)婦來(lái)了以后要熱情接待和介紹,把握說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣、語(yǔ)速使產(chǎn)婦感到親近,使產(chǎn)婦來(lái)我院有到家的感覺(jué)。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),作為護(hù)士長(zhǎng),要不斷完善自我,用知識(shí)武裝頭腦,在護(hù)士中樹(shù)立良好的形象,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸朔h(huán)境、設(shè)施帶來(lái)的不便,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),把我們保健院服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益搞上去。
醫(yī)院年關(guān)工作部署心得體會(huì)報(bào)告篇八
隨著年底的臨近,醫(yī)院各項(xiàng)工作進(jìn)入了密集的收尾階段。作為醫(yī)院管理者,年關(guān)工作的部署顯得尤為重要。在過(guò)去一年中,我通過(guò)對(duì)年關(guān)工作的深入思考和總結(jié),積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將結(jié)合自身工作實(shí)踐,以五段式的形式,分享我對(duì)于醫(yī)院年關(guān)工作部署的心得體會(huì)。
一、精心策劃,確保工作順利進(jìn)行。
在年關(guān)工作部署中,精心策劃是至關(guān)重要的一環(huán)。首先,要對(duì)醫(yī)院的年度目標(biāo)與任務(wù)進(jìn)行全面的梳理與分析。通過(guò)一系列的討論與調(diào)研,確立明確的工作重點(diǎn)和時(shí)間安排,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。其次,要充分考慮各項(xiàng)工作的先后關(guān)系和依賴(lài)關(guān)系,避免出現(xiàn)多個(gè)工作交叉進(jìn)行的情況。最后,要分析工作過(guò)程中可能遇到的困難和挑戰(zhàn),提前制定相應(yīng)的解決方案。只有經(jīng)過(guò)精心策劃,工作才能有條不紊地進(jìn)行,確保年關(guān)工作的順利完成。
二、明確責(zé)任,確保工作落地。
在年關(guān)工作部署過(guò)程中,明確責(zé)任是保證工作順利落地的重要保障。醫(yī)院是一個(gè)組織生機(jī)勃勃的機(jī)構(gòu),工作的內(nèi)容和涉及的部門(mén)眾多,責(zé)任也相應(yīng)分散。因此,在部署年關(guān)工作時(shí),要明確各個(gè)工作環(huán)節(jié)的責(zé)任人和責(zé)任區(qū)域。明確責(zé)任是為了避免人員盲區(qū)和責(zé)任推諉現(xiàn)象的發(fā)生,同時(shí)也能激發(fā)工作人員的積極性和主動(dòng)性。責(zé)任明確后,每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的職責(zé)有清晰的認(rèn)識(shí),能夠更好地投入到工作中,確保工作的有效落地。
三、加強(qiáng)溝通,確保信息暢通。
溝通是醫(yī)院年關(guān)工作部署中非常關(guān)鍵的一環(huán),它關(guān)系到部署的質(zhì)量和工作進(jìn)展的順利進(jìn)行。工作環(huán)節(jié)之間的溝通要充分,信息的流通要通暢,才能確保工作的協(xié)調(diào)配合和有效推進(jìn)。在溝通過(guò)程中,要注重信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性,做到言簡(jiǎn)意賅,避免產(chǎn)生誤解和偏差。此外,還可以通過(guò)召開(kāi)工作例會(huì)、組織協(xié)調(diào)會(huì)等形式,促進(jìn)各個(gè)工作環(huán)節(jié)之間的交流和協(xié)作。只有加強(qiáng)溝通,才能有效地整合資源,充分利用信息,確保年關(guān)工作的順利進(jìn)行。
四、加強(qiáng)督導(dǎo),確保工作落實(shí)。
監(jiān)督和督導(dǎo)是醫(yī)院年關(guān)工作部署過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。只有加強(qiáng)督導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和漏洞,才能保證工作的質(zhì)量和效果。在督導(dǎo)過(guò)程中,要注重對(duì)各項(xiàng)工作指標(biāo)的監(jiān)測(cè)和評(píng)估,及時(shí)向責(zé)任人反饋工作進(jìn)展情況,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)跟進(jìn)和解決。同時(shí),也要對(duì)工作人員進(jìn)行督促和鼓勵(lì),激發(fā)其工作熱情和積極性。通過(guò)加強(qiáng)督導(dǎo),能夠更有效地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,確保工作的落實(shí)和順利完成。
五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。
醫(yī)院年關(guān)工作部署是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,其中需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。通過(guò)對(duì)年關(guān)工作部署的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行全面的評(píng)估和分析,可以發(fā)現(xiàn)不足之處,并針對(duì)其中的問(wèn)題進(jìn)行改正和優(yōu)化。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中,要充分傾聽(tīng)醫(yī)務(wù)人員的意見(jiàn)和建議,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行適度調(diào)整。只有進(jìn)行持續(xù)改進(jìn),才能不斷提高工作的質(zhì)量和效率,為醫(yī)院的發(fā)展提供更好的支持。
總之,醫(yī)院年關(guān)工作部署是一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),對(duì)于醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)管理和發(fā)展都具有重要意義。通過(guò)精心策劃、明確責(zé)任、加強(qiáng)溝通、加強(qiáng)督導(dǎo)和持續(xù)改進(jìn),能夠確保年關(guān)工作的順利進(jìn)行,為醫(yī)院新的一年的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí),這也是醫(yī)院管理者綜合素質(zhì)和能力的一次考驗(yàn),需要具備良好的組織和管理能力,以應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和提高,才能更好地適應(yīng)醫(yī)療環(huán)境的變化,為醫(yī)院的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件和機(jī)遇。
醫(yī)院年關(guān)工作部署心得體會(huì)報(bào)告篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
光陰似箭,日月如梭。作為一名光榮的白衣天使,我特別注重自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅(jiān)持工作;努力提高自己的思想認(rèn)識(shí),積極參與護(hù)理支部建設(shè),發(fā)展更多的年輕黨員梯隊(duì),其中以年輕的骨干為主,使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。
20_年很快過(guò)去了,在過(guò)去的一年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)及科。
主任。
的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。較好的完成了20_年度的工作任務(wù)。工作心得總結(jié)如下:
一、思想道德、政治品質(zhì)方面:能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。
二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),覺(jué)得是非常幸福的事情。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類(lèi)的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的'貢獻(xiàn)!在即將迎來(lái)的20_年,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?,我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士,我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任,我不會(huì)為醫(yī)院抹黑,我只會(huì)來(lái)激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己,我相信我會(huì)做到!
體會(huì)。
2
為鞏固創(chuàng)建愛(ài)嬰醫(yī)院工作的勝利成果,衛(wèi)生院鞏固創(chuàng)建愛(ài)嬰醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組定于20__年4月對(duì)整項(xiàng)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,現(xiàn)將工作心得總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)自開(kāi)始以來(lái)已培訓(xùn)5期,醫(yī)院全體職工,全鎮(zhèn)婦幼人員全部接受了培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)100%,培訓(xùn)時(shí)間不少于21學(xué)時(shí)(其中理論培訓(xùn)18學(xué)時(shí),技術(shù)培訓(xùn)3學(xué)時(shí)),培訓(xùn)有課程表、記錄,課程安排有序,經(jīng)測(cè)驗(yàn)接受培訓(xùn)人員已熟練掌握母乳喂養(yǎng)知識(shí)。
二、宣傳工作。
以《母嬰保健法》為基礎(chǔ),印發(fā)母乳喂養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)、各種宣傳單、復(fù)習(xí)題,利用廣播、電視、宣傳牌、標(biāo)語(yǔ)等各種形式宣傳母乳喂養(yǎng)的好處。門(mén)診、病房、產(chǎn)房、門(mén)診大廳已懸掛宣傳牌,張貼宣傳畫(huà)。各衛(wèi)生室作為愛(ài)嬰醫(yī)院宣傳點(diǎn)也已經(jīng)粉刷標(biāo)語(yǔ),呈現(xiàn)出濃烈的宣傳氛圍,并做到宣傳有記錄有總結(jié)。
三、母乳喂養(yǎng)率。
0-6歲嬰兒母乳喂養(yǎng)率在95%以上,醫(yī)院制定了專(zhuān)門(mén)的母乳喂養(yǎng)制度,婦產(chǎn)科做到了產(chǎn)前宣教,產(chǎn)后早開(kāi)奶、母嬰同室、母乳喂養(yǎng)技巧指導(dǎo),使住院產(chǎn)婦了解并掌握了母乳喂養(yǎng)知識(shí)和方法。產(chǎn)婦出院后指導(dǎo)她們?nèi)绾闻c婦產(chǎn)科大夫聯(lián)系以及本村保健醫(yī)生跟蹤指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)4-6個(gè)月。衛(wèi)生院全年共接生新生兒45例,均對(duì)其產(chǎn)后半小時(shí)早開(kāi)奶,并堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)。
四、產(chǎn)房建設(shè)。
住院產(chǎn)婦病歷書(shū)寫(xiě)完整,并且將母乳喂養(yǎng)有關(guān)規(guī)定納入病歷書(shū)寫(xiě)和查房記錄,健健康教育等內(nèi)容之中。高危病例專(zhuān)案管理,制定了各種有關(guān)母乳喂養(yǎng)的制度并且實(shí)施。
衛(wèi)生院為了鞏固愛(ài)嬰醫(yī)院成果,加大了產(chǎn)房面積,補(bǔ)充增設(shè)醫(yī)療器械,為提高產(chǎn)科質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
總之,雙泉鎮(zhèn)愛(ài)嬰醫(yī)院的鞏固工作在全體工作人員的共同努力下取得一定的成績(jī),得到孕產(chǎn)婦及其家屬的好評(píng),我們將發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處彌補(bǔ)不足,將愛(ài)嬰醫(yī)院鞏固工作做得更好。
一年來(lái),在衛(wèi)生局和院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)實(shí)施辦法》等內(nèi)容,樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),現(xiàn)將工作心得總結(jié)如下:
一、在政治上思想上,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事。充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,以病人為中心,為病人服務(wù)。
二、刻苦鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。我認(rèn)為醫(yī)療水平高低、醫(yī)療質(zhì)量的好壞,不僅取決于醫(yī)生的道德品質(zhì),而且還取決于醫(yī)生的醫(yī)療水平。因此,作為一名醫(yī)生只有適應(yīng)新醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,更新知識(shí),善于拓寬知識(shí)面并有機(jī)地運(yùn)用到臨床實(shí)踐中,才能更好地為防病治病、促進(jìn)病人身心健康服務(wù)。
三、本人在行醫(yī)過(guò)程中,始終牢記為人民服務(wù)是關(guān)健,尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)和隱私權(quán),為患者保守醫(yī)療秘密。在醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)中,嚴(yán)格執(zhí)行診療規(guī)范和用藥指南,堅(jiān)持合理檢查、合理治療、合理用藥。廉潔行醫(yī),不收受藥物回扣,不收受、不索要患者及其親友的財(cái)物。不開(kāi)具虛假醫(yī)學(xué)證明。文明禮貌待人,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧共事。積極參加上級(jí)安排的指令性和公益性醫(yī)療任務(wù),如義診、大會(huì)醫(yī)療、援外等醫(yī)療活動(dòng)。愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),防范醫(yī)療差錯(cuò)、醫(yī)療事故的發(fā)生。
總之,高尚的醫(yī)德應(yīng)該是醫(yī)生的靈魂,是醫(yī)生在各種工作過(guò)程中貫徹始終的指導(dǎo)思想和行為準(zhǔn)則,在今后的工作中,我將一如既往地本著全心全意為患者服務(wù)的宗旨,努力工作,回報(bào)黨、回報(bào)社會(huì)。
在上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,我堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,立足本職崗位,求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作,獲得病員的廣泛好評(píng)。現(xiàn)將工作心得總結(jié)如下:
1、職業(yè)道德方面。
遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,不出虛假證明,不開(kāi)大處方、不開(kāi)人情方。
2、工作方面。
我通過(guò)向內(nèi)行請(qǐng)教、向前輩學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,迅速提高了工作能力,能夠順利地開(kāi)展并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。
(1)認(rèn)真做好門(mén)診的管理及檔案整理工作。
(2)認(rèn)真接待每一位病人,急病人之所急,全心全意為病人服務(wù),從沒(méi)因?yàn)橛惺碌⒄`病人病情。
(3)認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,按時(shí)按質(zhì)完成病例記錄。
(4)嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,未發(fā)生任何誤診誤治現(xiàn)情況。
3、存在的不足。
個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。自身素質(zhì)需要進(jìn)一步提高。與上級(jí)的協(xié)調(diào)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,更加扎實(shí)的做好本職工作。
回想20__年醫(yī)療工作中,我在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)。透過(guò)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),我在思想上、工作上和學(xué)習(xí)上等各個(gè)方面都到達(dá)了必須的提高,也有不少的教訓(xùn)和體會(huì),從各個(gè)方面鍛煉了自己,但有時(shí)又感十分無(wú)賴(lài)。具體從以下幾個(gè)方面談起:
一、以黨的理論武裝自己,在思想上不斷提高自己,緊密?chē)@醫(yī)院用心的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)聯(lián)。
我在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的基本理論、方針和政策,進(jìn)一步端正服務(wù)理念,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度,營(yíng)造互堅(jiān)信任、互相尊重、互相明白、互相幫忙的溫馨和諧的醫(yī)患關(guān)聯(lián)開(kāi)展自身思想品德建設(shè),在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室主任的英明決策下,用心的為人民服務(wù)。
二、遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,認(rèn)真鉆研,完成了醫(yī)院和自己既定的目標(biāo)。
我在科室主任、老師的指導(dǎo)下,用心參與了普外科病人的診治工作。我在各種醫(yī)療操作中,嚴(yán)格遵循醫(yī)療常規(guī),認(rèn)真仔細(xì),從不違規(guī)操作。透過(guò)自己的發(fā)奮學(xué)習(xí)和科主任及老師們悉心教導(dǎo),我更加熟練掌握了普通外科常見(jiàn)病、多發(fā)病以及一些罕見(jiàn)病的診斷和治療,在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,從不曠工,反而是多次加班工作,目前在同科醫(yī)生中,欠休假是最多。每個(gè)月的門(mén)診病人及門(mén)診收入,我不計(jì)較個(gè)人得失。
三、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),從多種途徑豐富和培養(yǎng)自己。
我一開(kāi)始工作,就深知自己的不足,為此,我一方面再次溫習(xí)大學(xué)書(shū)本,一方面從其他途徑去了解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí):我用心參加院內(nèi)和院外組織的多種學(xué)術(shù)活動(dòng),不斷吸取醫(yī)學(xué)的新知識(shí)和新進(jìn)展;在工作學(xué)習(xí)期間,我用心參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并討論發(fā)言,提出自己的見(jiàn)解;參加了科室組織的“三基”考試并順利過(guò)關(guān)。同時(shí)今年參加了腹腔鏡培訓(xùn)班活動(dòng)并取得了腹腔鏡中級(jí)技術(shù)合格證。透過(guò)不斷學(xué)習(xí),我健全了自己理論水平,完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富了自己的臨床經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了自己的法律意識(shí)。
四、振奮精神,進(jìn)入狀態(tài),用心投入醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng),迎接復(fù)評(píng)。
作為一名醫(yī)務(wù)人員,我學(xué)習(xí)和借鑒上級(jí)醫(yī)院的同仁們的工作熱情和認(rèn)真態(tài)度,從自身上抓起,發(fā)奮提高自己的業(yè)務(wù)水平,以“三基”“三嚴(yán)”為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),繼續(xù)鞏固去年的“四心服務(wù)”,嚴(yán)格各種收費(fèi)項(xiàng)目,做到“不亂收”,“不多收”,“不少收”,合格用藥和開(kāi)具醫(yī)學(xué)檢查,避免不合理的醫(yī)療浪費(fèi),完善醫(yī)患溝通制度,發(fā)奮為每個(gè)病員服好務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。
同時(shí)發(fā)奮實(shí)現(xiàn)以下四個(gè)突破:
一是堅(jiān)持社會(huì)效益優(yōu)先,以病人為中心,在公益性體現(xiàn)程度方面取得新突破。
二是健全完善醫(yī)患溝通制度,在促進(jìn)醫(yī)患溝通整體效果方面取得新突破。
三是帶給優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù),在患者對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)滿(mǎn)意度方面取得新突破。
四是健全完善醫(yī)療告知制度,在增進(jìn)醫(yī)患信任方面取得新突破。
我透過(guò)今年的工作和學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí),堅(jiān)持做好“為民健康,從我做起”,構(gòu)建了和諧醫(yī)患關(guān)聯(lián),我發(fā)奮做到了對(duì)每一位病人賦于醫(yī)務(wù)人員應(yīng)有的愛(ài)心,以精湛的醫(yī)療服務(wù)技術(shù)讓病人放心,耐心的為每一位患者和家屬解決自己權(quán)限范圍內(nèi)能夠解決的困難,發(fā)奮為病人和家屬營(yíng)造了一個(gè)溫馨的就醫(yī)環(huán)境,讓醫(yī)院和病員放心,不斷的在工作和學(xué)習(xí)中提高了自己醫(yī)療服務(wù)水平。
五、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,理解批評(píng),發(fā)奮以新的成績(jī)向醫(yī)院匯報(bào)。
在今年,因自己的驕傲自滿(mǎn)的情緒,讓自己在工作中出現(xiàn)誤差,為此,在領(lǐng)導(dǎo)們的教育和幫忙下,敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,理解領(lǐng)導(dǎo)和老師的批評(píng),并且下決心改正錯(cuò)誤,在以后的工作中更要嚴(yán)格要求自己,使自己以教訓(xùn)當(dāng)作經(jīng)驗(yàn),以領(lǐng)導(dǎo)給的機(jī)會(huì)當(dāng)作契機(jī),發(fā)奮工作,講奉獻(xiàn),爭(zhēng)取以新的成績(jī)來(lái)向醫(yī)院匯報(bào)。
六、參與科室的管理,發(fā)奮做好相關(guān)工作。
學(xué)術(shù)興趣小組,并按期組織了活動(dòng),深受了小組成員的好評(píng)。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。當(dāng)然,我在工作和。
學(xué)習(xí)。
中還有一些不足之處,須在今后的工作中向各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師和同事們學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié),加以改正和提高,告別對(duì)于自己的驕傲自滿(mǎn)一面,在。
工作。
和學(xué)習(xí)中要堅(jiān)決改正,爭(zhēng)取在以后的工作和學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī),成為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)心目中的好職工。
醫(yī)院年關(guān)工作部署心得體會(huì)報(bào)告篇十
總結(jié)。
必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向以后的要求立腳社會(huì)主義初級(jí)時(shí)期基本國(guó)情堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合別斷深化教育體制改革和教育。
教學(xué)。
改革。下面是查字典范文小編為大伙兒收集整理的2017年全年工作心得體味,歡迎大伙兒閱讀。
經(jīng)過(guò)觀察教體局教育工作會(huì)議讓我受益頗多,尤其是對(duì)于高效課堂的內(nèi)容。在教學(xué)中,有教師嘗試周小組的教學(xué)模式來(lái)做,效果卻實(shí)是很好,雖別敢說(shuō)是高效,但卻實(shí)是很有效的。對(duì)此,在學(xué)習(xí)怎么樣改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式方面很是有感覺(jué)。
讓學(xué)生全面參與教學(xué)活動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是他們參與教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)方式,包括行為參與、情感參與、認(rèn)知參與和社會(huì)性參與等方面,是這幾個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方式的探索性、合作性和自主性。設(shè)計(jì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),所謂自主學(xué)習(xí),算是學(xué)生積極、自覺(jué)、主動(dòng)地進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)活動(dòng),其自主性要緊表如今學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是內(nèi)在的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是自覺(jué)的,學(xué)習(xí)內(nèi)容和辦法是自定的、有打算的,學(xué)習(xí)過(guò)程是自我監(jiān)控的。
1.重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
自主學(xué)習(xí)的意義要緊在于:第一,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)適應(yīng)和學(xué)習(xí)能力。第二,促進(jìn)學(xué)生有個(gè)性地全面進(jìn)展。第三,有利于培養(yǎng)學(xué)生的制造能力。
2.怎么樣讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
首先,教師要敢于放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。第二,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。第三,給學(xué)生制造必要的學(xué)習(xí)條件。第四,爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)的支持。
三、
設(shè)計(jì)學(xué)生的探索學(xué)習(xí)。
探索式教學(xué)是由學(xué)生自己尋覓咨詢(xún)題答案的教學(xué)活動(dòng)形式,它是以學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)為前提,給學(xué)生提供觀看、調(diào)查、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、表達(dá)、質(zhì)疑、咨詢(xún)題的機(jī)會(huì),讓學(xué)生將自己所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際咨詢(xún)題的一種教學(xué)形式,探索式教學(xué)有利于開(kāi)辟學(xué)生智力,進(jìn)展學(xué)生的制造性思維,有利于引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法,培養(yǎng)自學(xué)能力,為平生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
四、怎么樣組織合作學(xué)習(xí)。
合作學(xué)習(xí)組織得怎么樣,關(guān)鍵在于教師。在組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時(shí),教師應(yīng)該特別注意以下幾個(gè)方面:
第一,明確個(gè)人責(zé)任,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
第二,合理組建學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)學(xué)生共同參與。
第三,精心設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)內(nèi)容,激發(fā)主動(dòng)探究的興趣。
第四,把握合作學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),強(qiáng)化參與意識(shí)。
第五,適時(shí)合理評(píng)價(jià),調(diào)動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性。
我于xx年8月26日上午學(xué)習(xí)了劉董半年工作會(huì)議上的說(shuō)話(huà),經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),我了解到了公司全年的各項(xiàng)任務(wù)和經(jīng)營(yíng)進(jìn)展目標(biāo)。公司上半年并且開(kāi)工建設(shè)了5個(gè)實(shí)體路面項(xiàng)目和多個(gè)路基施工項(xiàng)目。為此,我感到很自豪。
xx的施工工作開(kāi)始一年了,在那個(gè)項(xiàng)目里接觸的新東西不少,而且那個(gè)項(xiàng)目基本上外委施工隊(duì)伍,這就要加強(qiáng)對(duì)外委施工隊(duì)伍的治理工作,學(xué)習(xí)了xx董事長(zhǎng)的報(bào)告別僅僅給我們指明了對(duì)外委施工隊(duì)伍治理的方向,并且也給我們?cè)黾恿酥卫砗猛馕┕り?duì)伍的信心,尤其是合同治理初見(jiàn)規(guī)范,解決了過(guò)去對(duì)合同治理的重要性認(rèn)識(shí)別腳,把關(guān)別嚴(yán),效益流失等咨詢(xún)題,合同糾紛咨詢(xún)題明顯減少。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們還要豐富自己,別斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步,提高自己的能力,多多的看施工組織打算、設(shè)計(jì)圖紙、本項(xiàng)目適用的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等技術(shù)文件按照設(shè)計(jì)要求來(lái)幫助施工隊(duì)伍施工,將xx董事長(zhǎng)說(shuō)的治理方式辦法貫徹到每道工序、每個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,很好的為外委施工隊(duì)伍做好服務(wù)工作,做到好中求快、快中保優(yōu)。
作業(yè)一名職員我認(rèn)為最重要的是明確自己的本職工作,做好自己的本職工作,身在其位就要謀其政。否則就別要濫于充數(shù),給公司、集體帶來(lái)別必要的損失。事實(shí)上公司的每個(gè)工作崗位基本上很重要的,有誰(shuí)能說(shuō)是你所在的崗位別是很重要?一具工程項(xiàng)目是需要一具集體來(lái)完成的,任何一具人很小的疏忽或是別配合很可能給集體、公司帶來(lái)很大的損失。我們公司用的每一具人應(yīng)該基本上實(shí)用的人,假如我們每個(gè)職員都能說(shuō)是一具對(duì)公司實(shí)用的人,那么我們的公司會(huì)日益生輝,公司會(huì)因有你而榮,你會(huì)因身在公司而驕傲。
作為一名質(zhì)檢人員,我要加強(qiáng)質(zhì)量治理,操縱返工率,在施工過(guò)程中,要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),始終貫徹質(zhì)量第一,信譽(yù)至上的質(zhì)量方針,加強(qiáng)施工工序的質(zhì)量自檢,采取防范措施,消除質(zhì)量治理的通病,做到工程一次成型,一次合格。
學(xué)習(xí)劉總的半年總結(jié)報(bào)告之后,我們每個(gè)職員都應(yīng)遵守公司的規(guī)章制度,在制度面前人人平等。假如你有一次在制度面前打折扣,那么你就有第二次,第三次。沒(méi)有規(guī)矩別成方圓,我們每個(gè)有志少年要嚴(yán)格要求自己,不管做什么情況惟獨(dú)結(jié)果,沒(méi)有介口。
最后,我們還要保持別驕別躁、謙虛慎重的作風(fēng),勇于變革和創(chuàng)新,永別停滯,為實(shí)現(xiàn)公司全年的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
11月25日-26日,貴州省教育工作會(huì)議在貴陽(yáng)召開(kāi)。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要深入貫徹降實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神,舉全省之力,用兩個(gè)五年的時(shí)刻把貴州的教育搞上去,力爭(zhēng)達(dá)到全國(guó)平均水平,推動(dòng)貴州省教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展。
省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任栗戰(zhàn)書(shū),省委副書(shū)記、省長(zhǎng)趙克志說(shuō)話(huà)。省委副書(shū)記王富玉,省委常委、常務(wù)副省長(zhǎng)王曉東分別主持會(huì)議。省委常委龍超云、張少農(nóng)、張群山、諶貽琴,省人大常委會(huì)副主任顧久,省政協(xié)副主席、省教育廳廳長(zhǎng)孔令中出席會(huì)議。副省長(zhǎng)劉曉凱作會(huì)議總結(jié)。
趙克志在說(shuō)話(huà)中就組織實(shí)施好《貴州省中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(xx-2020年)》提出明確要求,作出全面部署。他指出,省委、省政府歷來(lái)高度重視教育事業(yè)進(jìn)展,在黨中央、國(guó)務(wù)院的親切關(guān)心和教育部等國(guó)家有關(guān)部委的大力支持下,經(jīng)過(guò)全省上下特別是廣闊教師和教育工作者的共同努力,過(guò)去十年貴州省教育改革進(jìn)展取得了顯著成就。十二五期間,貴州省要貫通加速進(jìn)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越的主基調(diào),重點(diǎn)實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動(dòng)戰(zhàn)略,這對(duì)教育改革進(jìn)展提出了新的更高要求。在貴州省,交通是制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的要緊瓶頸,教育進(jìn)展水平與全國(guó)教育進(jìn)展平均水平也有較大差距。從如今起,要再用一具五年的時(shí)刻基本解決交通瓶頸咨詢(xún)題,用兩個(gè)五年的時(shí)刻趕上全國(guó)教育平均進(jìn)展水平。我們既要認(rèn)識(shí)到加快教育改革進(jìn)展,提高人力資源素養(yǎng),是一具長(zhǎng)期的實(shí)踐,需要?jiǎng)e懈的努力;又要環(huán)繞滿(mǎn)腳經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展對(duì)教育的現(xiàn)實(shí)緊迫需要,進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,以只爭(zhēng)朝夕的精神,舉全省之力促進(jìn)教育進(jìn)展早日實(shí)現(xiàn)跨越,為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的智力和人才支撐。
王曉東要求,全省各地各部門(mén)要以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想,突出重點(diǎn)、加大投入,改革創(chuàng)新、完善機(jī)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任,推動(dòng)貴州省教育事業(yè)又好又快、更好更快進(jìn)展。劉曉凱要求,要深入學(xué)習(xí)貫徹降實(shí)栗戰(zhàn)書(shū)、趙克志同志重要說(shuō)話(huà)和貴州省教育規(guī)劃綱要精神,切實(shí)提高義務(wù)教育水平,大力進(jìn)展高中時(shí)期教育,加快高等教育進(jìn)展,全力推進(jìn)辦學(xué)主體多元化、辦學(xué)形式多樣化的辦學(xué)體制。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)xx年我省教育工作會(huì)議精神有了具體的了解,對(duì)我國(guó)現(xiàn)時(shí)期的教育需求有了明確的認(rèn)識(shí),更進(jìn)一步體味到:教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素養(yǎng)、促進(jìn)人的全面進(jìn)展的全然途徑,寄予著億萬(wàn)家庭對(duì)美好日子的期盼。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教的道理。深刻的認(rèn)識(shí)到:
二、教育的全然目的是培養(yǎng)德智體美全面進(jìn)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作學(xué)校一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和降足點(diǎn)。在黨和國(guó)家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先進(jìn)展地位,是科學(xué)進(jìn)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資,大幅度增加教育投入,到實(shí)現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。要把增加教育投入作為檢驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子是否降實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀的要緊內(nèi)容。
三、教育事業(yè)進(jìn)展的生機(jī)活力在改革開(kāi)放,必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向以后的要求,立腳社會(huì)主義初級(jí)時(shí)期基本國(guó)情,堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,別斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革??偫硖貏e提到,降實(shí)國(guó)家財(cái)政性教育投入占國(guó)民生產(chǎn)總值的4%,表明了黨和國(guó)家堅(jiān)決的決心。
四、在全國(guó)教育工作會(huì)議上,促進(jìn)公平被確定為國(guó)家基本教育政策。會(huì)議明確提出,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展,必須促進(jìn)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn),是最基本最重要的公平。讓每一具人享有公平的受教育機(jī)會(huì),是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育,是當(dāng)前教育改革和進(jìn)展的重大任務(wù),也是現(xiàn)時(shí)期促進(jìn)社會(huì)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,也是一具需要逐步實(shí)現(xiàn)的歷史過(guò)程。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以進(jìn)展促進(jìn)公平,以改革促進(jìn)公平,以政策支持促進(jìn)公平,別斷滿(mǎn)腳廣闊群眾日益增長(zhǎng)的多層次、多樣化教育需求,進(jìn)一步辦好義務(wù)教育,別斷完善國(guó)家助學(xué)制度,切實(shí)解決特殊群體孩子的上學(xué)咨詢(xún)題,真正實(shí)現(xiàn)同在藍(lán)天下,共同成長(zhǎng)與進(jìn)步的美好愿望。
我們廣闊教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),學(xué)為人師,行為世范。要以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識(shí)的傳播者和制造者,教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。要想給學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識(shí)和廣泛的興趣,具備深厚的專(zhuān)業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),具有出色的教學(xué)效果和對(duì)教育教學(xué)的深入研究。強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教,強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教?!毒V要》的制定和實(shí)施是一具新的起點(diǎn),辦好讓人民中意的教育任重而道遠(yuǎn)。作為一名教師,一名一般的教育工作者,我們真的應(yīng)該增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng),關(guān)愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,別愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)!
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