我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于中國(guó)民族音樂課程心得體會(huì)實(shí)用一

但對(duì)于外來文化，不能照抄照搬，要取其精華，棄其糟粕。

因此繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華精神，使我們責(zé)無旁貸的歷史責(zé)任。

所謂“民族精神”就是指一個(gè)民族的核心品質(zhì)，我們中國(guó)的精神就是“剛強(qiáng)”/“友愛”。

回顧歷史，中國(guó)的今天得來的多不容易：從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)再到北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。九一八等等都給我們的國(guó)家?guī)砹瞬恍〉臑?zāi)難。

但現(xiàn)在，中國(guó)人卻站起來，逐步走向小康了，因?yàn)橹袊?guó)人的骨子里就帶著“血漢”，”剛強(qiáng)之氣。達(dá)到了，不灰心，不氣餒，還匯集于敵人迎頭痛擊，正是有這一特點(diǎn)，中國(guó)才有今天。

“友愛”是一個(gè)民族中必不可少的一部分。如果一個(gè)國(guó)家缺少了“友愛”，缺少了人與人之間的溫暖那么就算這個(gè)國(guó)家再富有，再?gòu)?qiáng)大終究會(huì)落到國(guó)破民亡的下場(chǎng)。

還記得20xx年5月12日在四川汶川發(fā)生的那一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大地震吧?!我們忘不了那一幕幕觸目驚心殘?jiān)珨啾诘漠嬅妫涣四且粓?chǎng)場(chǎng)感人致深的事件。人們一聽到這一件事，沒有人組織也沒有人命令都無私地為災(zāi)區(qū)捐款捐物，此時(shí)的我心里好溫暖好感動(dòng)，為我能生在中國(guó)這一“有情”、“有義”、“有愛”的民族中而自豪!

所以，做為中學(xué)生的我們應(yīng)該拉起手來團(tuán)結(jié)友愛，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神。

一起來弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做當(dāng)代中學(xué)生!

關(guān)于中國(guó)民族音樂課程心得體會(huì)實(shí)用二

一個(gè)民族會(huì)因夢(mèng)想而昌盛，一個(gè)國(guó)家會(huì)因夢(mèng)想而富強(qiáng)，一個(gè)集體會(huì)因夢(mèng)想而興旺，一個(gè)人會(huì)因夢(mèng)想而成長(zhǎng)。

——題記

中華民族是一個(gè)追夢(mèng)的民族，一路來，我們拼搏著、進(jìn)步著。我們的祖先創(chuàng)作了偉大的文明，用夢(mèng)想筑造了輝煌的盛世;用夢(mèng)想編織了燦爛的文化;用夢(mèng)想推動(dòng)歷史車輪不斷向前。因?yàn)閴?mèng)想始終是中華民族前進(jìn)的目標(biāo)與方向。

中華民族是一個(gè)正在崛起的民族。從《南京條約》等一系列條約的簽訂到九一八事件再到新中國(guó)的成立。這其中經(jīng)歷了無數(shù)的滄桑巨變，也是一個(gè)國(guó)家成長(zhǎng)中的蛻變。如今，中華人民共和國(guó)成立了65個(gè)春秋，這個(gè)偉大的民族正一步步走向復(fù)興。

2008年8月8日。這是一個(gè)值得永遠(yuǎn)記住的日子，第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，百年奧運(yùn)的“夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)了。還有神十飛天、玉兔登月、蛟龍?zhí)柹詈摰住@一個(gè)個(gè)驕人的“夢(mèng)”都實(shí)現(xiàn)了。這些無不展現(xiàn)出中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的成功，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)100年”的夢(mèng)想目標(biāo)，我們的夢(mèng)還將繼續(xù)。

中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)近代以來最偉大的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，凝聚了13億中華兒女的共同期盼。對(duì)于我們來說，應(yīng)當(dāng)有更多美好的夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)既是國(guó)家之夢(mèng)、民族之夢(mèng)，又是包括每個(gè)中華兒女在內(nèi)的個(gè)體夢(mèng)。

“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要用我有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！边@是雷鋒所說的，也是雷鋒所做的，他把年輕的生命獻(xiàn)給了祖國(guó)與人民。這種雷鋒精神，是無私奉獻(xiàn)的精神、是“釘子精神”、是“螺絲釘精神”，是實(shí)實(shí)在在的艱苦奮斗精神。更是一種偉大的共產(chǎn)主義精神。雷鋒精神是中國(guó)夢(mèng)的重要推進(jìn)劑。因此才有了像郭明義這樣的雷鋒人物。如果沒有這些社會(huì)正能量的傳遞，復(fù)興夢(mèng)是難以實(shí)現(xiàn)的。

雷鋒不僅僅屬于一代人，他的精神已穿越時(shí)空，50多年來的每個(gè)3月5日，人們都以雷鋒的行為精神來學(xué)習(xí)他。

中國(guó)夢(mèng)也是造福世界之夢(mèng)。中國(guó)科學(xué)家袁隆平培育的超級(jí)雜交水稻第三期畝產(chǎn)900公斤高產(chǎn)。這不僅解決了13億中國(guó)人民的溫飽問題，還幫助世界上更多的人戰(zhàn)勝了饑餓。

一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人們，他們才有希望，一個(gè)民族知識(shí)關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的。要深刻踐行中國(guó)夢(mèng)，要從我們青少年做起，但無論你選擇了什么，目的只有一個(gè)——放飛中國(guó)夢(mèng)。

日月無窮已，江山待后人?？照?wù)`國(guó)，實(shí)業(yè)興邦。我們要用汗水與智慧放飛偉大的中國(guó)夢(mèng)。

關(guān)于中國(guó)民族音樂課程心得體會(huì)實(shí)用三

夢(mèng)是什么？

從心理學(xué)的角度回答，弗洛伊德認(rèn)為，夢(mèng)是有意識(shí)看無意識(shí)的一扇窗子。從醫(yī)學(xué)的角度回答，夢(mèng)是腦在作資訊處理與鞏固長(zhǎng)期記憶時(shí)所釋放出的一些神經(jīng)脈沖，它是被意識(shí)腦解讀成光怪陸離的視、聽覺所造成的。從夢(mèng)學(xué)的角度回答，夢(mèng)是人睡眠時(shí)的一種心理活動(dòng)，夢(mèng)中離奇的夢(mèng)境是因人睡眠大腦意識(shí)不清時(shí)對(duì)客觀事物的刺激產(chǎn)生的錯(cuò)覺引起的?？傊?，夢(mèng)是一種主體經(jīng)驗(yàn)，是人在睡眠時(shí)產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺，通常是非自愿的。

那么夢(mèng)想是什么？

有人說，夢(mèng)想等于理想；有人說，夢(mèng)想就是空想、幻想；還有人說，夢(mèng)想是期望達(dá)到的一種高度。

陳信宏曾說：“如果我不在夢(mèng)想里，就是在通往夢(mèng)想的路上?！笔前?，誰不是這樣呢？每個(gè)人都有理想和追求，有人向往自由自在的日子，也有人喜歡平平淡淡的幸福，還有人追求富貴奢華的生活。這些不都是美好的理想嗎？或許有一天，他們過上了曾經(jīng)夢(mèng)想的生活，那么在通往夢(mèng)想的這條路上，他們已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。一路上，有陽光的照耀，亦有風(fēng)雨的陪伴，他們?cè)撌遣还聠蔚陌桑炕蛟S有的人還在路上艱難的行走著，他們?cè)撌浅錆M力量的吧？又或許這條路根本沒有盡頭，但路上的風(fēng)景確實(shí)是美麗的吧？

我也有夢(mèng)想，而且我有很多夢(mèng)想。

小時(shí)候我喜歡看電視，每當(dāng)看到英雄俠客的出現(xiàn)，頓時(shí)肅然起敬，好想成為他們那樣的人，可以無拘無束，浪跡天涯，該是多么自在??！每當(dāng)看到那些英姿颯爽的士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的身影，就好渴望將來能夠像他們一樣保家衛(wèi)國(guó)，做國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者。每當(dāng)看到那些威武嚴(yán)肅的警察，又會(huì)以他們?yōu)榘駱?，憧憬未來如他們一般一身正氣，為社?huì)懲惡揚(yáng)善，向人們弘揚(yáng)正義。那時(shí)的想法真的好單純，只是想想，就會(huì)覺得幸福。

后來我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多小朋友，我們一起玩耍，一起做作業(yè)，他們陪伴我度過了快樂的童年。但唯一令我遺憾的是，父母沒能看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。因?yàn)檗r(nóng)村人唯一的生活來源就是那點(diǎn)微薄的耕地收入，然而家里開銷大，經(jīng)常入不敷出，所以父母只好去外地打工掙錢來填補(bǔ)家用。至此，父母踏上了漫漫的打工之旅。那時(shí)的我還不明白父母背著包裹要干嘛，直到思念的滋味冒上心頭，我才開始慌張，才哭著著急尋找他們。為此，爺爺奶奶花了好多時(shí)間來哄我，他們對(duì)我說，爸媽是出去掙錢了，只要你乖乖的，他們就會(huì)很快回來，并且會(huì)給你買好多禮物。我漸漸接受他們的說法，不嚷嚷著找他們了，但心里卻更渴望見到他們，想著他們回來時(shí)帶的禮物是什么。就這樣盼著盼著，終于要過年了，父母該回來了，那段時(shí)間的我就會(huì)特別高興。而每次爸媽歸來時(shí)，都給我買了好多吃的和玩的禮物，有時(shí)還有漂亮的衣裳，看著爸媽臉上的笑容，我也幸福地笑了。所以，在小學(xué)的時(shí)光里，我的夢(mèng)想就是爸媽早點(diǎn)歸來，可以一家團(tuán)圓。

在快樂和等待中結(jié)束了童年，開始了又一個(gè)成長(zhǎng)期，我上初中了。父母的離開于我不再是心中的缺口，我開始認(rèn)識(shí)更多的朋友，結(jié)交了一些好朋友。我們進(jìn)入了彼此的生活，共同創(chuàng)造了許多快樂的回憶。那時(shí)的我們很勇敢地保證：以后要一直在一起。但是長(zhǎng)大后我才明白：原來不是只要想要就能擁有，人生是充滿變數(shù)的。在我們無法改變的情況下，只能輕輕地嘆息一聲罷了。不管以后怎樣，在中學(xué)的光陰里，我的夢(mèng)想是：和好朋友永遠(yuǎn)在一起。

初中念完，我順利地通過中考，成了一名高中生。父母還是一如既往地在外地奔波，而我已從無知的小女孩長(zhǎng)成了一名小青年。隨著時(shí)間的流逝，不僅我長(zhǎng)大了，爸媽也老了。不知從何時(shí)起，他們的頭上增添了白發(fā)。在我看來，那零星的幾根白發(fā)顯得特別突兀和不協(xié)調(diào)，于是我很努力地尋找這些變異體，然后將它們連根拔起，一網(wǎng)打盡。然而到了第二年，爸媽的白發(fā)滋生的更多了，我只好繼續(xù)這種捉迷藏的游戲。也許是我長(zhǎng)大了，我變懂事了，我會(huì)為父母著想了，我漸漸理解父母賺錢的不易，好希望替他們分擔(dān)些勞累。可是我知道，我的能力還很有限，唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。只有取得好成績(jī)，他們的眉頭才會(huì)舒展開來，這可能是他們最大的精神慰藉。而高中繁重的學(xué)業(yè)也讓我每天不得不與書本作伴，尤其是高考前的那段日子，那一本本厚厚的課本，一份份堆砌的試卷，一題題絞盡腦汁的算術(shù)題，無不表露著我的付出與努力。[蓮 山 課件 ]可以說，高中的生活是疲憊辛苦的，亦是充實(shí)快樂的。所以，在高中的奮斗史里，我的夢(mèng)想是：考上一所好的大學(xué)。

而現(xiàn)在，我已成長(zhǎng)成一名高校的大學(xué)生。對(duì)祖國(guó)，我肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命；對(duì)社會(huì)，我承擔(dān)著貢獻(xiàn)一份力量的義務(wù)；對(duì)家庭，我有使家人過上幸福美滿生活的責(zé)任；對(duì)于自身，我正在走向人生出彩的路上努力著。而對(duì)于未來，我亦有美好的憧憬。我希望祖國(guó)富強(qiáng)，社會(huì)安定，家庭幸福，事業(yè)有成。這是我此刻的夢(mèng)想，也是千千萬萬中國(guó)人的夢(mèng)想。

我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是容易的，或許需要很漫長(zhǎng)的時(shí)間，或許需要付出很沉重的代價(jià)，或許還需要堅(jiān)韌的毅力。但我相信夢(mèng)想的力量是無窮的，正如教育家杜士揚(yáng)贊嘆地那樣：“夢(mèng)想點(diǎn)燃了一個(gè)人生命的希望和熱情，夢(mèng)想催動(dòng)了一個(gè)人奮起戰(zhàn)斗的勇氣和決心，夢(mèng)想激揚(yáng)著一個(gè)人無視眼前的任何困難，夢(mèng)想鼓舞著一個(gè)人百折不撓，永不放棄！”因?yàn)橛袎?mèng)，所以擁有力量，在通往夢(mèng)想的道路上，我們揚(yáng)帆起航。

我堅(jiān)信，不管是我的夢(mèng)，還是他（她）的夢(mèng)，都是中國(guó)夢(mèng)，都有夢(mèng)想開花的那天。我們期待那天快點(diǎn)到來！

關(guān)于中國(guó)民族音樂課程心得體會(huì)實(shí)用四

下面來談一談我對(duì)教材的理解，本節(jié)課選自人民教育出版社高中（美術(shù)鑒賞）的第九課。在新課標(biāo)的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，屬于五大學(xué)習(xí)系列中的美術(shù)鑒賞模塊，本節(jié)課的主要內(nèi)容是了解中國(guó)民間美術(shù)的種類和藝術(shù)風(fēng)格，即通過欣賞、解釋、評(píng)價(jià)等方法，結(jié)合學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)，逐步提高學(xué)生對(duì)民間美術(shù)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的崇拜，提高審美情趣。

接下來是第二部分——學(xué)情分析。高中生已經(jīng)具備了一定的鑒賞能力，有一定的文學(xué)修養(yǎng)和歷史知識(shí)的積累。欣賞是欣賞者對(duì)作品內(nèi)涵意義及其價(jià)值的認(rèn)識(shí)，欣賞需要一定的知識(shí)和修養(yǎng)，高中生具備了這樣的能力，但卻力不從心。因此，需要教師的正確引導(dǎo)，使學(xué)生的思維能力得到充分的培養(yǎng)和鍛煉。

知識(shí)與技能目標(biāo)：明確民間美術(shù)的基本概念，了解我國(guó)豐富多彩的民間美術(shù)的表現(xiàn)形式、民間美術(shù)的藝術(shù)特征以及民間美術(shù)與民俗的關(guān)系。

過程與方法目標(biāo)：通過對(duì)我國(guó)不同地區(qū)、不同習(xí)俗的民間美術(shù)作品欣賞，形成對(duì)中國(guó)民間美術(shù)作品的初步欣賞能力。

情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：了解我國(guó)豐富多彩的民間美術(shù)形式，養(yǎng)成健康的審美情趣，從而了解家鄉(xiāng)本土的美術(shù)，進(jìn)而熱愛鄉(xiāng)土美術(shù)，并逐步提高傳承鄉(xiāng)土美術(shù)的意識(shí)。

基于以上對(duì)教材、學(xué)情的分析和教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立，我確定本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)是：

重點(diǎn)：理解民間美術(shù)的基本特點(diǎn)以及民間美術(shù)與人們生活之間的密切聯(lián)系。

難點(diǎn)：了解中國(guó)民間美術(shù)中最有代表性的藝術(shù)樣式以及民間美術(shù)與民俗的關(guān)系。

新的美術(shù)課程提出要特別關(guān)注學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，幫助學(xué)生建立符合各自個(gè)性天賦的視覺思維方式，這就決定著學(xué)生要具有豐富而自由的創(chuàng)造力。

因此，我采用的教學(xué)方法是直觀演示法、討論法、情境教學(xué)法、欣賞法、聯(lián)想法等。

俗話說“巧婦難為無米之炊”，好的教學(xué)準(zhǔn)備能夠提高課堂的教學(xué)效果。為此，我做了以下準(zhǔn)備：課前布置學(xué)生搜索相關(guān)材料、預(yù)習(xí)了解本課知識(shí)點(diǎn)、多媒體課件、有民間美術(shù)特征的實(shí)物等。

學(xué)具準(zhǔn)備：民間美術(shù)相關(guān)資料收集、剪刀、彩紙等。

環(huán)節(jié)一：設(shè)置情境，音樂導(dǎo)入

采用音樂的導(dǎo)入方式，開展本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)。為此，我將播放民俗音樂《喜洋洋》，并且提出問題：過年有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗？中國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)有哪些民俗活動(dòng)（東北、西北、南方）？（小組討論回答）引導(dǎo)同學(xué)們說出自己的感受，從而自然的引出今天的課題：《美在民間——中國(guó)民間美術(shù)》。

環(huán)節(jié)二：欣賞圖片，講授新知

為了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索的能力，我設(shè)置了小組討論的環(huán)節(jié)來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新課的學(xué)習(xí)。我會(huì)出示圖片《對(duì)猴團(tuán)花》《大阿?！泛汀锻脿敗纺嗨埽儐枺耗男┳髌肥敲耖g美術(shù)？如何來界定民間美術(shù)？說出理由。針對(duì)這節(jié)課的重點(diǎn)，我將采用小組討論的形式，引導(dǎo)學(xué)生合作探究，尋找答案，目的是鼓勵(lì)他們相互交流，大膽發(fā)言，使本節(jié)課的重點(diǎn)得到解決，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。

環(huán)節(jié)三：拓展延伸，情感表達(dá)

考慮到學(xué)生的實(shí)際水平和課堂練習(xí)時(shí)間，并結(jié)合本課的教學(xué)重難點(diǎn)，展示作品提出問題：目前，很多民間藝術(shù)由于民俗活動(dòng)的消退而逐漸消失，有人認(rèn)為傳統(tǒng)的民間美術(shù)已經(jīng)逐漸脫離了我們現(xiàn)代生活的需要，你如何看待這個(gè)問題？是否有必要保留民間藝術(shù)？讓學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在學(xué)生討論的過程中，我會(huì)巡視檢查討論的結(jié)果，讓學(xué)生在輕松的氛圍中體驗(yàn)民間美術(shù)的樂趣。

小組討論并選代表發(fā)言，由教師總結(jié)民間藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的應(yīng)用，如服裝紋樣、家居等方面相關(guān)知識(shí)。

環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)，動(dòng)手實(shí)踐

在課程即將結(jié)束時(shí)，以提問式的方式引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)加以回顧并逐步形成良好的價(jià)值觀，學(xué)生可以對(duì)本節(jié)課的知識(shí)有一個(gè)更加系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

最后，為了使學(xué)生能有更高層次的提高，我會(huì)給學(xué)生留一個(gè)拓展延伸的作業(yè)：

1、學(xué)生回憶民間美術(shù)的定義、種類、特點(diǎn)及其寓意等知識(shí)。

2、布置課外作業(yè)：實(shí)踐——剪窗花。

關(guān)于中國(guó)民族音樂課程心得體會(huì)實(shí)用五

我講的題目是《幸福的哲學(xué)》。

我一輩子幸福感最強(qiáng)烈的時(shí)候，是什么時(shí)候?主要是兩段時(shí)光。一段是談戀愛的時(shí)候。

我在上初中的時(shí)候，就暗戀一個(gè)女生，她坐在我后面三四排的樣子。上課的時(shí)候我就老是回頭去看她，后來慢慢地我就想讓她知道我在看她，老去盯著她看，她也知道了。只要我回頭看她，她就臉紅了。我現(xiàn)在還記得她的樣子，圓臉，經(jīng)常穿一件綠色的衣服，那時(shí)候腦子里面老是在打腹稿，寫情書，怎么樣給她寫情書。初三的時(shí)候，她坐在我旁邊，那時(shí)候我就特別幸福。

然后我十七歲進(jìn)了北京大學(xué)，那個(gè)真正是進(jìn)入了青春期了。有一天我突然發(fā)現(xiàn)，世界上有這么多漂亮的姑娘，頓時(shí)覺得這個(gè)世界美好極了，人生美好極了。那個(gè)時(shí)候我寫了很多很多詩，都是愛情詩，但是沒有對(duì)象的。或者說看見一個(gè)可愛的女孩，就來寫一首，其實(shí)我不認(rèn)識(shí)她。她盯我一眼，我心跳半天，回去寫一首詩。

愛情確實(shí)是人生幸福的，一個(gè)非常重要的內(nèi)容。兩個(gè)人相愛，不管愛了多久，可能后來分手了，但是你們?cè)谝黄鹣鄲鄣哪嵌螘r(shí)間，都是美好的。如果說最后分手了，你們不要互相埋怨，一篇小小的勵(lì)志演講，或許能為一個(gè)迷途浪子點(diǎn)明方向，成為他人生中最重要的人，下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的幾篇名人勵(lì)志演講稿，希望能幫到你喲。都要感恩，感謝對(duì)方給了你一段美好的日子。現(xiàn)在很多人往往是怨，互相埋怨，我覺得沒有必要。那有的人就說了，他說當(dāng)然愛是美好的，但是他對(duì)我不是愛，他是騙了我。那我說，你也不要埋怨，你應(yīng)該怎么樣?你應(yīng)該蔑視他，他不值得你愛，也不值得你怨。怨也是一種很重的感情，你要節(jié)省感情，不要浪費(fèi)在他身上。

什么是愛?愛就是在人世間尋找一個(gè)最親的親人。一個(gè)好的婚姻能夠經(jīng)受住漫長(zhǎng)歲月的考驗(yàn)，那就不但是美好的幸運(yùn)的，而且是偉大的，這是人生的偉大成就，能夠得到這么偉大成就的人是很少的。

這是一段時(shí)間。那么還有一段時(shí)光就是養(yǎng)孩子，自己當(dāng)了父親。有時(shí)候她媽媽看見我拿著奶瓶在那里給孩子喂奶，非常陶醉的樣子，她就說：“你不要以為你在給孩子喂奶，這個(gè)奶水就是從你身上出來的?！蔽耶?dāng)時(shí)就回了她一句：“我說我真的感覺我整個(gè)變成了一個(gè)大奶瓶了。”但是畢竟不一樣，她是真正用自己的身體在那里給孩子哺乳，我看的真是羨慕得不得了。

其實(shí)人生中的幸福，那些最本質(zhì)的幸福是很簡(jiǎn)單、很平凡的。我們總是想去到遠(yuǎn)處尋找幸福，你可以去創(chuàng)造不平凡的事業(yè)，可以去創(chuàng)造卓越，去創(chuàng)造輝煌。但是，如果說你事業(yè)上非常風(fēng)光，可是你的家庭生活一團(tuán)糟，你根本沒有時(shí)間跟自己的家人在一起，我覺得你的人生是有重大缺陷的。

無論你多么忙，都要和自己的家人一起吃晚飯，餐桌上一定要有笑聲歡語，這個(gè)比有車有房有錢重要得多。一個(gè)人錢再多，他的車、他的房再豪華，如果沒有這些，我說他是很可憐的，他在這個(gè)世界上是個(gè)孤魂野鬼。所以這是我講的第一個(gè)觀點(diǎn)，要珍惜平凡的生活。

你要享受生命，享受生命單純的快樂。你要享受你的智力，享受老天給人的這些得天獨(dú)厚的稟賦，這是做人的幸福。

我認(rèn)為最重要的智力品質(zhì)是什么?一個(gè)就是好奇心，對(duì)事物、對(duì)世界、對(duì)知識(shí)充滿了興趣。其實(shí)我在我女兒身上就看得很清楚，她小時(shí)候好奇心非常強(qiáng)烈。我的女兒啾啾，她四歲五歲的時(shí)候，她問她媽媽，她說：“媽媽，云的上面是什么?”媽媽說：“云的上面是星星?！彼龁枺骸靶切堑纳厦媸鞘裁?”媽媽說：“星星的上面還是星星吧?！彼f：“我問的是最后的最后是什么?”媽媽說：“沒有最后吧?！彼婀至耍剡^頭來就問我，她說：“爸爸，這怎么會(huì)呢?”她指指我們家的天花板，她的意思說天也應(yīng)該有個(gè)天花板吧?也應(yīng)該有個(gè)最后吧?這個(gè)問的是什么問題?就是世界在空間上是有限還是無限的。

她又問她媽媽，她說：“媽媽，有一個(gè)問題你肯定回答不了?！眿寢屨f：“什么問題?”她說：“你告訴我世界的一輩子有多長(zhǎng)?”這是世界在時(shí)間上有限和無限的問題。她又問，她說：“媽媽，世界上第一個(gè)人是從哪兒來的?”媽媽說：“中國(guó)神話里面說是女媧造的?！彼R上問：“女媧是誰造的?”對(duì)生命、對(duì)人類的起源追根究底，這是典型的哲學(xué)性的追問。

那么又過了幾天，她問我一個(gè)問題，她說：“爸爸，在世界的另一個(gè)地方，會(huì)不會(huì)還有另一個(gè)我?”我一聽這個(gè)問題，我汗毛豎起來了。我說：“可能吧，說不定你還會(huì)遇到她呢?！彼R上非常生氣地打斷我，她說：“不會(huì)的?！比缓筠D(zhuǎn)過頭去跟她媽媽說：“媽媽，有一天當(dāng)你老了的時(shí)候?！睂?shí)際上她是委婉地說，當(dāng)你死了的時(shí)候。她說：“當(dāng)你老了的時(shí)候，在世界的另一個(gè)地方，又會(huì)生存一個(gè)人來，那個(gè)人長(zhǎng)得跟你完全不一樣，但她就是你?！崩咸?，她講的是輪回，我的汗毛又豎起來了。

真的，孩子真不能小看，你們小時(shí)候一定也想過這種問題，提過這個(gè)問題，可能當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)叫你不要胡思亂想。這哪是胡思亂想，這是最重要的問題，最根本的問題，想把人生的大問題弄清楚，要不生活得不踏實(shí)。有這種感覺的人，你就是有哲學(xué)天分的，看來我的女兒是有哲學(xué)天分的。但是自從進(jìn)了小學(xué)以后，這樣的問題就越來越少了，問的都是作業(yè)怎么做的問題了，一個(gè)哲學(xué)家就這樣被扼殺了。

那么我們?cè)趺礃幼尯⒆拥穆斆鞅３窒聛?教育到底要達(dá)到什么目的?現(xiàn)在的教育，它的目標(biāo)太狹隘了，太可憐了。

英國(guó)有個(gè)哲學(xué)家叫懷特海，他說過一句話，他說什么是教育?教育就是等你把你在課堂上學(xué)的東西都忘記了，把你為考試而背誦的東西都忘記了，那剩下的東西就是教育。

所以，我經(jīng)常也跟家長(zhǎng)們談，今天在坐的可能也有家長(zhǎng)。做家長(zhǎng)的應(yīng)該怎么辦?一條就是為素質(zhì)教育加分，家庭里面最重要的教育就是熏陶。家長(zhǎng)自己是一個(gè)愛生活的人，愛讀書，愛思考問題，然后經(jīng)常和孩子交流，在這樣一個(gè)環(huán)境里面，孩子自然而然就會(huì)往那個(gè)方向發(fā)展，他的素質(zhì)就會(huì)提高。

還有一點(diǎn)就是給應(yīng)試教育減負(fù)，我的女兒啾啾，因?yàn)樗谛W(xué)的時(shí)候基本上在班上都是第一第二，然后到了初中，排名就往下了一點(diǎn)，基本上是第四第五吧。我就說第四第五非常好，比第一第二好多了。我說：“你就保持這個(gè)，很好，爸爸非常滿意。”然后有一次期末考試，不小心考了一個(gè)全年級(jí)第一，我就批評(píng)她了，我說：“你怎么考的?我們不是已經(jīng)約定好了嗎?你怎么就考了個(gè)第一，下不為例。”我是不想讓她因?yàn)榭剂说谝?，然后就有壓力了，以后還要爭(zhēng)這個(gè)第一。

其實(shí)所有的家長(zhǎng)都是愛孩子的，但是我覺得有些家長(zhǎng)愛的方法不對(duì)，從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)直至以后那個(gè)工作，恨不得給他全部都安排好，他以為他這樣做，就給了孩子一個(gè)美好的未來。我告訴你才不是呢!孩子的未來絕對(duì)不掌握在你的手里面，掌握在誰的手里面?掌握在孩子自己的手里。你要把孩子培養(yǎng)出一個(gè)好的素質(zhì)、好的心態(tài)，讓他既能自己去追求幸福、創(chuàng)造幸福，又能承受人生必不可免的苦難，這樣你的教育就成功了。

這個(gè)時(shí)代我們談幸福談的很多，但是為什么感到自己幸福的人其實(shí)不多?你沒有弄清楚人生什么東西是最重要的最寶貴的，往往把那些次要的不太寶貴的東西看得太重要了，把你的全部力量都使在那里，結(jié)果呢?得不到，你痛苦;得到了，你也并不幸福。

老天給了我們每個(gè)人一條命一顆心，把這條命照看好，把這顆心安頓好，人生就是圓滿的，就是幸福的，我講完了。

關(guān)于中國(guó)民族音樂課程心得體會(huì)實(shí)用六

習(xí)近平總書記記強(qiáng)調(diào)，要高舉各民族大團(tuán)結(jié)旗幟，全面貫徹黨的民族政策，使民族區(qū)域自治制度這一理論根源越扎越深、實(shí)踐根基越打越牢。著眼于x實(shí)際，我們一定要不折不扣貫徹落實(shí)中央、省黨委和市委各項(xiàng)決策部署，抓住重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一步一個(gè)腳印地把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作做實(shí)做細(xì)做出成效。

一要堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵，是解決民族地區(qū)各種問題的總鑰匙。我們必須聚焦推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，把重點(diǎn)放在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)上，把實(shí)體經(jīng)濟(jì)做實(shí)做強(qiáng)做優(yōu)。立足優(yōu)勢(shì)、挖掘潛力、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，努力改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)多新興產(chǎn)業(yè)少、低端產(chǎn)業(yè)多高端產(chǎn)業(yè)少、資源型產(chǎn)業(yè)多高附加值產(chǎn)業(yè)少、勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)多資本科技密集型產(chǎn)業(yè)少的狀況，構(gòu)建多元發(fā)展、多極支撐的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)新體系，形成優(yōu)勢(shì)突出、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、城鄉(xiāng)一體的發(fā)展新格局

。把現(xiàn)代能源經(jīng)濟(jì)這篇文章做好，緊跟世界能源技術(shù)革命新趨勢(shì)，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條，提高能源資源綜合利用效率。大力培育新產(chǎn)業(yè)、新動(dòng)能、新增長(zhǎng)極，發(fā)展現(xiàn)代裝備制造業(yè)，發(fā)展電子信息、節(jié)能環(huán)保等新興產(chǎn)業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，補(bǔ)足基礎(chǔ)設(shè)施欠賬，優(yōu)化資源要素配置和生產(chǎn)力空間布局，走集中集聚集約發(fā)展的路子，形成有競(jìng)爭(zhēng)力的增長(zhǎng)極。認(rèn)真落實(shí)好民族貿(mào)易企業(yè)和民族特需用品定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)優(yōu)惠政策，扶持更多民族用品企業(yè)進(jìn)入全國(guó)民族特需用品定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)行列。

大力培育和發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)和社會(huì)服務(wù)型組織，引導(dǎo)少數(shù)民族群眾積極發(fā)展文化旅游、民族工藝、食品加工等民族特色產(chǎn)業(yè)，培育和發(fā)展一批民族傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝和特色產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)中小企業(yè)、集體經(jīng)濟(jì)、個(gè)體工商戶等非公有制經(jīng)濟(jì)體釋放活力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。著力打造民族文化品牌，推動(dòng)民族文化資源進(jìn)入市場(chǎng)，增強(qiáng)少數(shù)民族群眾自我發(fā)展能力，促進(jìn)少數(shù)民族群眾增收致富。

二要強(qiáng)化基本民生保障,共享民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展成果。著力保障和改善民生，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感,是推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的著力點(diǎn)。我們要著力加強(qiáng)和改善民生,切實(shí)為少數(shù)民族群眾解難事、辦實(shí)事、做好事,不斷提高各族群眾的幸福指數(shù)。按照“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人、整合資源、精準(zhǔn)幫扶”的原則，主動(dòng)融入x區(qū)專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧“三位一體”的大扶貧格局，堅(jiān)持城市少數(shù)民族低收入群體生活提升與農(nóng)村少數(shù)民族貧困人口扶貧并重，因戶施策、因人施策，確保少數(shù)民族貧困人口全面脫貧。

健全公共就業(yè)服務(wù)體系，對(duì)少數(shù)民族農(nóng)民和城市少數(shù)民族待業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)職業(yè)技能培訓(xùn)，制定實(shí)施高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃和未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃，特別是注重提高少數(shù)民族高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)水平。實(shí)施民族學(xué)校教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)提升工程，加大教師分類培訓(xùn)力度，全面提高民族學(xué)校教師綜合素質(zhì)。實(shí)施蒙醫(yī)藥發(fā)展工程，扶持蒙藥材種植、研發(fā)、加工，加強(qiáng)x醫(yī)藥臨床研究基地建設(shè)，加大蒙醫(yī)藥專業(yè)骨干和學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)力度，加快研發(fā)健字號(hào)、準(zhǔn)字號(hào)蒙藥新品種，著力培育蒙醫(yī)藥企業(yè)。

三要構(gòu)筑各民族共有精神家園,凝聚民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的強(qiáng)大合力。做好民族工作,最關(guān)鍵的是搞好民族團(tuán)結(jié)，最管用的是爭(zhēng)取人心。社會(huì)主義核心價(jià)值觀決定著各民族共有精神家園的發(fā)展方向，我們必須在各民族中大力培育和踐行，堅(jiān)持從小就抓、從幼兒園就抓，注重從少數(shù)民族文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，創(chuàng)新載體和方式，搞好網(wǎng)上和網(wǎng)下結(jié)合，增進(jìn)各族群眾對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，形成各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心的牢固精神紐帶。

引導(dǎo)各族干部群眾像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)，著力深化中華民族共同體意識(shí)教育，加強(qiáng)愛國(guó)主義和中華民族共同體教育，使“兩個(gè)共同”主題和“三個(gè)離不開”“五個(gè)認(rèn)同”的思想深深扎根于全區(qū)各族群眾心中。

著力促進(jìn)各民族交往交流交融，以民族傳統(tǒng)節(jié)日和民族團(tuán)結(jié)宣傳月等為契機(jī)，組織開展富有民族特色的群眾性活動(dòng)，增強(qiáng)吸引力和感染力。鼓勵(lì)和扶持歌頌民族團(tuán)結(jié)、體現(xiàn)時(shí)代精神的文藝創(chuàng)作，不斷弘揚(yáng)少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。堅(jiān)持平等對(duì)待、一視同仁，尊重少數(shù)民族文化、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，堅(jiān)決糾正歧視少數(shù)民族群眾、傷害民族感情的言行，嚴(yán)厲打擊在用工、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等環(huán)節(jié)中欺詐少數(shù)民族群眾的不法行為，切實(shí)維護(hù)少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益，不斷增強(qiáng)少數(shù)民族群眾對(duì)城市的認(rèn)同感，激發(fā)各民族之間共建和諧美好城市的活力。著力強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，組織開展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建主題活動(dòng)，做到民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步意識(shí)深入人心、家喻戶曉。

四要依法管理民族事務(wù),鞏固發(fā)展和諧民族關(guān)系。推進(jìn)民族事務(wù)管理規(guī)范化、法律化，是實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵。我們要牢固樹立法治思維，發(fā)展和諧民族關(guān)系，推動(dòng)全社會(huì)形成更加愛護(hù)團(tuán)結(jié)、全力維護(hù)團(tuán)結(jié)、不斷增進(jìn)團(tuán)結(jié)的生動(dòng)局面。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，加大輿論引導(dǎo)力度，增強(qiáng)各族干部群眾辨別大是大非、抵御國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力思想滲透的能力。深入貫徹實(shí)施民族區(qū)域自治法，推進(jìn)民族事務(wù)治理法治化，依法保障少數(shù)民族的權(quán)益，夯實(shí)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的制度基礎(chǔ)。

建立健全監(jiān)督檢查機(jī)制，對(duì)民族法律法規(guī)規(guī)章貫徹落實(shí)情況實(shí)行常態(tài)化監(jiān)督檢查。廣泛開展普法教育，讓各族群眾懂得誰都不能逾越法律底線，真正形成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的法治環(huán)境。對(duì)涉及民族因素的人民內(nèi)部矛盾，綜合運(yùn)用政策、法律等手段和教育、協(xié)商等方法妥善化解，對(duì)于蓄意挑撥民族關(guān)系、煽動(dòng)民族歧視和仇恨、破壞民族團(tuán)結(jié)、制造惡性事件的犯罪分子，堅(jiān)決依法打擊。加強(qiáng)涉民族因素突發(fā)事件預(yù)警和應(yīng)急管理體系建設(shè)，制定應(yīng)急預(yù)案，妥善處理傷害民族感情、有損民族團(tuán)結(jié)的各類矛盾和問題。

加強(qiáng)民族關(guān)系監(jiān)測(cè)與評(píng)估，切實(shí)把矛盾化解在基層、消除在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決防止單一問題引發(fā)連鎖問題、一般問題演變?yōu)槊褡鍐栴}，努力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的大好局面。同時(shí)，要加強(qiáng)少數(shù)民族干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高少數(shù)民族干部的履職能力。

關(guān)于中國(guó)民族音樂課程心得體會(huì)實(shí)用七

中國(guó)合伙人臺(tái)詞

篇1：中國(guó)合伙人臺(tái)詞精選

我覺得男人的夢(mèng)想最初都是從女人開始的，在我認(rèn)識(shí)我的初戀女友之前，我常常給另外一個(gè)女生打熱水，后來我發(fā)現(xiàn)她有男朋友，我就問她那你為什么還要讓我給你打熱水呢，她說那是想讓讓她男友休息一下。夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是一種讓你感覺堅(jiān)持就是幸福的東西 成功者總是不約而同配合時(shí)代的需要

馬龍白蘭度的《碼頭風(fēng)云》

《人鬼情未了》

假如生活欺騙了你，你要怎么辦，你要欺騙一次生活

我們沒有改變世界，是世界改變了我們

出遠(yuǎn)門以后，必須剪了頭才能回來

在很久很久以前

真實(shí)自信具體合理，赴美簽證的四個(gè)基本原則

口語的核心是什么，不是表達(dá)，是思維邏輯

我從來沒有什么夢(mèng)想，我也不知道什么是夢(mèng)想，但是我知道什么是失敗，

別的我說不好，但說到失敗我連草稿都不用打，因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生是全世界最容易失敗的。失敗無處不在，人生如此絕望，這就是現(xiàn)實(shí)。叼在水里不會(huì)淹死，呆在水里才會(huì)淹死。那些從一開始就選擇放棄的人他們不會(huì)失敗，因?yàn)樗麄儚囊婚_始就已經(jīng)失敗了

營(yíng)銷的價(jià)值不是新奇，是分享

如果畢業(yè)了你什么都干不了，你還能當(dāng)老師去，你說連老師這么簡(jiǎn)單的工作都干不了，那你們就只有一條出路了，這工作他就是白癡都干得了，那就是，當(dāng)校長(zhǎng)

離我們近的離別人也很近

又成功地公式嗎？我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是，當(dāng)你意識(shí)到失敗是一條彎路，你就已經(jīng)走在了成功的道路上

聽一個(gè)人講話時(shí)不要聽他講了什么，而要聽他錯(cuò)過了什么

美國(guó)人炸我們大使館，你們就要來砸英語學(xué)校，要是外星人要來扎地球，你們難道要去咋航天局嗎？你們跟三十年前有什么區(qū)別，就知道窩里橫，中國(guó)人打中國(guó)人，去向那個(gè)打你的人學(xué)習(xí)，去讓自己變得更強(qiáng)

他總是能在最關(guān)鍵的時(shí)候沖上前起作用，這個(gè)我做不到

天天提著漿糊桶到馬路上找電線桿子貼小廣告

做買賣的，低頭彎腰下跪是基本功夫，小姐心態(tài)，寡婦待遇，婦聯(lián)追求

結(jié)婚是我這輩子干過的最酷，最有陳舊干的事，是她讓我知道真正的感情是安安靜靜過來的，一點(diǎn)都不折騰。。。

千萬別跟丈母娘打麻將

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千萬別跟想法比你多的女人上床

千萬別跟最好的朋友合伙開公司

外面的世界很精彩。。。。很無奈，當(dāng)你覺得外面的世界

勇氣

重要的不是成功，而是作為一個(gè)普通人你不能喪失尊嚴(yán)

偶爾也會(huì)去懷念那些過去，想到那些閃亮的日子

如果皺紋終將刻在你的額頭，那么我希望不要讓他們刻在你的心里

篇2：中國(guó)合伙人經(jīng)典勵(lì)志臺(tái)詞

中國(guó)合伙人經(jīng)典勵(lì)志臺(tái)詞

《中國(guó)合伙人》取材于新東方俞敏洪的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，是一部充滿正能量、青春勵(lì)志、積極向上的電影，我們從中精選了一些經(jīng)典勵(lì)志語錄。

are too young too naive,太年輕，太天真。

篇3：電影中國(guó)合伙人經(jīng)典臺(tái)詞

1，究竟是我們改變了世界還是世界改變了我們。

2，如果額頭終將刻上皺紋，你只能做到皺紋不要刻在你心上。3，假如生活欺騙了你，你也要欺騙回生活。

4，有些事情只有停下來才能看清楚，總有些更重要的事情賦予我們打敗恐懼的勇氣

5，其實(shí)我們追求的不是成功而是自己的尊嚴(yán)。

6，掉在水里你不會(huì)淹死，呆在水里你才會(huì)淹死，你只有游，不停的往前游。

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7，夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西我們只有在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望。

8，愛情就像錄像機(jī),有時(shí)候要按快進(jìn),有時(shí)候要按暫停,生活也一樣。9，千萬別跟丈母娘打麻將,千萬別跟想法比你多的女人上床,千萬別跟好朋友合伙開公司。

10，小姐心態(tài)，寡婦待遇，婦聯(lián)追求

11，我沒有裝孫子，我真的是孫子！

12，在你眼里我從來都是一傻逼

13，你要是不答應(yīng)我 ，我就拉你一起跳湖。

14，你除了拿麻袋裝錢還會(huì)什么？

15，對(duì)他們來說，你可能是個(gè)英雄，對(duì)我而言，你只是個(gè)竊賊。16，繼上次鉆了美國(guó)大爺?shù)目兆樱@次他又要來鉆國(guó)家的空子。

17，為什么是你？為什么不能是我你現(xiàn)在還是一個(gè)失敗者嗎？我他媽至少奮斗過。

18，最大的騙子往往是我們自己。

19，成功者往往總是不約而同的配合時(shí)代的需要。

20，我們這代人最重要的是，最重要的是??死纏爛打

21，美國(guó)人民需要我！

22，美國(guó)人民暫時(shí)不需要你！

23，我們改變不了世界，是世界改變了我們。

24，有一種女神，當(dāng)你還沒有向她表白。她已經(jīng)拒絕了你。

25，你還很年輕，可以走很遠(yuǎn)。

26，一個(gè)人迫于無奈之下的選擇，往往是正確的。

chinese students abroad do not want to stay in the united states, but would like to return to china.

（現(xiàn)在中國(guó)學(xué)生出國(guó)不想留在美國(guó)，但想要返回中國(guó)。）

are too young too naive

（我們都太年輕太天真）

總有些更重要的事情賦予我們打敗恐懼的勇氣。

you have a dream ? 春夢(mèng)算嗎？

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，我就拉你一起跳湖。

這個(gè)船開出去它停不了 它只能往前。

你現(xiàn)在還是一個(gè)失敗者嗎？ 我他媽至少奮斗過。

有雞吃我就干。

do you think of usa.美國(guó)人民需要我！

——西餐廳老婦人

——孟曉駿

——成冬青

你們就知道窩里橫，中國(guó)人打中國(guó)人，你們和30年前有什么區(qū)別，懦夫，蠻橫。去向那個(gè)打敗你的人學(xué)習(xí)，才會(huì)使你變得更堅(jiān)強(qiáng)。

按中國(guó)的說法，我就是“土鱉”，一種軟殼烏龜，害怕任何風(fēng)險(xiǎn)?，F(xiàn)在我站在這里，仍不免害怕，但我同意我朋友的說法：總有些更重要的事情賦予我們打敗恐懼的勇氣?！啥?/p>

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