學習成績單是評判學生能力的一種方式，但它能否真實反映一個學生的綜合能力？提高自己的寫作能力，需要不斷練習和積累。下面是一些來自各個領域的總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

學校申請教具范文通用篇一

很榮幸推薦作為一名我們系杰出學生的a。

我是他在大學期間的教授和指導老師。

我認識他是從20xx年當他選擇了我的課程-機械結(jié)構。

他是一個刻苦，誠實和聰明的學生。

他總是審視的閱讀教科書，獨立思考問題并且竭盡全力的回答。

毫無疑問，這些反應在他很高的分數(shù)和連續(xù)的二等獎學金，這些是他成為top10%的.學生。

a 一直渴望學習并且有很出人預料的新鮮的想法，這些想法反映了他的原創(chuàng)和潛在的能力。

我認為他的天分來自于寬廣的知識面。

我注意到他經(jīng)常去圖書館。

更多的可推薦的，他展示了一種強大的內(nèi)在驅(qū)動力對于證實自己和對自己成就的永不滿足。

認識到計算機技術的重要性，他獲得了b的認證在他的業(yè)余時間內(nèi)。

由于他對英文的熟練，我很有信心，因為他在cet和很多英語選修課中做的很好。

對于我的知識，a不僅是致力于學術，也對體育和社交活動有很大的熱情。

c是他是好。

盡管并沒有c隊在我們大學里，老師還是很欣賞他的表現(xiàn)并且讓他在運動會開幕式擔任學生代表。

志愿者服務是一種社交活動，他參與到志愿者活動中。

在大學期間，他不斷參與活動比如指導員，圖書館志愿者等等。

就個性來說，誠實和忠誠是a的兩個主要特點。

事實上，他的樂觀和易相處的個性使得他成為他們同伴中的中心領導者。

因此，我推薦a

推薦人姓名： xxx

推薦人職稱： 教導主任

推薦人工作單位：xx大學

推薦人與申請人的關系：班主任

推薦人電話： xxxxxxxxx

推薦意見：

xxx同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。

受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝!

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

學校申請教具范文通用篇二

尊敬的領導：

我校是一所公立全日制的事業(yè)單位，現(xiàn)有在校學生381人，教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學樓，共有12間教室。由于各種客觀原因，校舍的'部分結(jié)構老化嚴重，特別是鐵欄桿已嚴重銹壞，多處只能用鐵絲勉強加固，這對師生的生命財產(chǎn)安全造成嚴重威脅。

學生宿舍樓東面的鐵護欄也已多處銹蝕并倒塌，這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調(diào)。學生就餐的禮堂和食堂之間有七，八米寬的天井，一遇下雨學生排隊就餐就成了問題，希望搭蓋一個不銹鋼屋頂。

目前學校資金短缺無力更新和維修。現(xiàn)特向中心校領導申請援助。

學校校舍維修預算：

一、：教學樓鐵欄桿加固、學生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂（學生餐廳與操作間連接）。

（一）加固教學樓鐵欄桿：

（二）學生宿舍東面修鐵欄：（抹水泥人工+料）。

本項合計：4500元；

（三）不銹鋼屋頂（人工+料）。

總面積203平方米。

本項合計：16000元總計：22900元。

日期：xx年xx月xx日

學校申請教具范文通用篇三

尊敬的領導：

學生xx，是管理學院廣告學班的一員，在浙江傳媒學院快已過去的兩年大學生活中，自我評價個人無論在新知識、新學問的積累上，還是在思想縱深的進階上，抑或是最現(xiàn)實的生活、學習和兼職工作等各方面的能力上，都取得了相對進入大學校門之前的長足進步，同時，我也很感激學校為我的長足進步創(chuàng)造了各種不可或缺的前提條件。

但在這個快已過去的兩年當中，也有不太好的事一直發(fā)生著。事實上，我始終感覺到在學生寢室樓里生活得不愉快，主要原因就是，寢室樓里很吵，不安靜，白天還好，晚上就特別糟糕。這讓本來想從大學開始晚上早點睡的我不知從什么時候起養(yǎng)成了“全寢室最晚一個睡(通常都是超過晚上12點)，然后第二天早上第一個起(如果要上早讀課，就6點半起床;不上早讀課，也不會多睡，因為同寢室的人起床后難免會制造很多影響睡覺的聲音)”的怪習慣，這種怪習慣一直持續(xù)至今，而持續(xù)至今的結(jié)果很明顯，就是長期嚴重失眠(大腦神經(jīng)衰弱，已通過浙江省中醫(yī)院神經(jīng)科專家級醫(yī)師證明)，人在白天無論做什么事，總覺得精神勁兒不夠足，然后更糟糕的是，人才20歲出頭，頭頂就開始出現(xiàn)不少的白發(fā)。

所以，在此，我向尊敬的管理學院領導、學生處輔導員及08廣告學班班主任提出最誠摯的申請，我申請校外住宿，我想通過在校外覓一較安全而又距離學校較近的安靜住處(高沙南區(qū)49號)，然后在那里徹底解決這拖了快兩年的長期嚴重失眠問題，并以此得到一個精神勁兒充足的體魄來繼續(xù)投入到剩余的兩年大學生活中，立志取得更好的成績，報效母校和家人。

尊敬的管理學院領導、學生處輔導員及08廣告學班班主任，我的申請是最誠摯的，我誠實地講明了我之所以要做出這個申請決定的原因和迫切性，同時，在此我也保證一旦我離校住宿后，我會嚴格遵守學校對校外住宿生制定的所有紀律和要求，定期向?qū)W生處輔導員匯報校外住宿情況，力爭將在校外住宿的剩余兩年的大學生活掌控在現(xiàn)在預設的延展軌道。

最誠摯地希望尊敬的管理學院領導、學生處輔導員及08廣告學班班主任批準我的校外住宿申請。

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

學校申請教具范文通用篇四

尊敬的縣教育局領導：

我校是雙廟鎮(zhèn)一所較為偏遠的學校之一，學校設施落后，基礎力量薄弱，現(xiàn)有學生400人，學校教室緊張，3、4年級人數(shù)過多還亟待分班。

教師15人，大部分已經(jīng)成家立業(yè)，辦公室緊缺，基本沒有輔助用房，教師們沒有生活與休息的地方。

教師們愛崗敬業(yè)，為此付出了很多。

為了教學，外地教師們不得不在學校附近租住價格低廉條件極其簡陋的民房居住，有的干脆在上班期間，早來晚歸，往返于學校和家里，風雨無阻，數(shù)年如一日，苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力，挫傷了教師教育教學的積極性，嚴重地影響了學校教育教學質(zhì)量，也導致了教師隊伍的不穩(wěn)定，極大地困擾和制約了我校特色辦學的健康發(fā)展，解決教師住房問題，已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!

基于此，為了穩(wěn)定教師隊伍，為在編在崗教職工中家庭離學校較遠又暫無經(jīng)濟能力購置住房的教師和住房特別困難教師，滿足其臨時性住房需求。

充分調(diào)動廣大教師扎根偏遠薄弱學校的積極性與激發(fā)教師教育教學的積極性。

特決定向局領導申請公租房建設以解決教師后顧之憂。

兵馬未動，糧草先行。

欲使樂其業(yè)，必先安其居。

為此，司疃小學全體教師祈請縣局有關領導本著勤政為民切實為教師排憂解難的宗旨，批準此請求。

尊敬的就業(yè)指導中心：

我＿＿＿＿＿＿＿擬定于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿）至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿），用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活動。

屆時需要向就業(yè)指導中心借用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，歸還時間是＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。

特此申請，敬請批準。

此致

敬禮

申請單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

申請時間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

注意：

1.申請人需注意課室使用情況良好。如：電源、多媒體、衛(wèi)生、門窗等事項。

2.如果物資歸還時，出現(xiàn)損壞情況，依據(jù)損壞程度進行相對的處罰甚至全額賠償！請一定要維護好我中心的財產(chǎn)。

3.歸還物資時，必須通知我中心的值班人員進行驗收工作。

4.如需延期請再次遞交申請表。

申請人：申請人聯(lián)系方式：經(jīng)手人：

回收工作。

歸還人：歸還人聯(lián)系方式：驗收人：

尊敬的學校領導：

湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院社團聯(lián)合會是在院黨委的領導，院團委的指導下的學生組織。我們秉著為商貿(mào)學院校園文化建設服務的宗旨，積極的開展有聲有色的活動來豐富我校大學生的業(yè)余文化生活。院社團聯(lián)合會旗下共11個社團，分別是攝影協(xié)會，公關禮儀協(xié)會，ec英語俱樂部，體舞協(xié)會，球類協(xié)會，計算機協(xié)會，吉它協(xié)會，書畫協(xié)會，話劇社，法律協(xié)會，漫畫社。

一直以來我們的各個協(xié)會在學校現(xiàn)有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動，就每周的協(xié)會常規(guī)活動來說，協(xié)會舉行知識講座，觀看電影，即興表演等活動，讓協(xié)會會員從快樂中學到了許多知識。就協(xié)會的`活動場地而言，我們的協(xié)會一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會活動在學校的運動場和學校各個花園舉行。所以對于協(xié)會來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自xx年12月以來，學校對使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個協(xié)會在申請多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會的活動不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對于社團聯(lián)管理層來講，承受了來自學校各個方面的巨大壓力。

鑒于這種情況，我們號召協(xié)會把活動由室內(nèi)引到室外，開展一些創(chuàng)新性的活動，但即使這樣，由于一些協(xié)會的特殊性，比如計算機協(xié)會，這個協(xié)會日常的協(xié)會活動一般以講課和上機實驗為主，必須需要計算機進行多媒體演示，漫畫社情況也是如此。我們一直向上級反映我們的實際困難，但由于情況的特殊性，一直以來都沒有得到滿意的答復。

新學年，協(xié)會活動馬上都要的開展，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學校網(wǎng)絡中心王主任那兒申請教室，但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學校領導的同意才能使用，但由于我們的各個協(xié)會每個周都要申請教室，每次的申請書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來，所以在時間和地點上我們都無法確定，這樣一來，協(xié)會的活動就會受到嚴重的影響。由于申請的教室數(shù)目很多，這對于學校領導來講，也是一種負擔。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設備被盜的情況，為此，我們將實行將實行專人負責，人走門鎖的制度，并會作好教室相關的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設備的安全。

請學校領導相信我們，相信我校學生干部的素質(zhì)，相信我們會為商貿(mào)學院的校園文化建設作出自己的貢獻！請您批準社團聯(lián)合會下屬各個協(xié)會在進行協(xié)會活動時使用多媒體教室。

學校申請教具范文通用篇五

申請學校推薦信應該怎么寫?以下是文書幫整理的：申請學校推薦信模板，請閱讀!

尊敬的老師：

您好!

我叫，今年十五歲，是來自南山二外的一名初三學生。

感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

貴校堅持以鄧小平同志建設中國特色的社會主義理論和黨的“三個代表”重要思想為指導方針，在民族傳統(tǒng)文化和外來優(yōu)秀文化相結(jié)合的大文化背景下，根據(jù)現(xiàn)代教育思想，設置完整的且具有自己特色的課程，擁有相應層次的師資，管理科學，因而能夠擔負起在現(xiàn)代社會中學校應有的全部責任，使學生身心得到充分的健全的發(fā)展，為我國現(xiàn)代化建設培養(yǎng)有社會主義覺悟的、優(yōu)秀的建設者和接班人。

我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。

我也渴望能在夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。

我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

我想，我擁有這樣的資格。

我來南山二外，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。

這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。

事實上，我認為我的潛力還很大，分數(shù)還有升值空間。

我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上，總是因過程過于簡單與滿分失之交臂。

但有很多時候，我的過程不僅正確，而且更為簡單明了。

我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。

我認為我個人很適合在貴校接受教育。

我是熱愛理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。

我連續(xù)兩年擔任數(shù)學課代表，每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學任務在學習之余，我也經(jīng)常幫助那些學習較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生，學習標兵。

我積極參加班級活動，曾編排參與歷史劇《商鞅變法》《秦始皇改革》。

在兩岸三地班會上代表團隊發(fā)言。

受到同學們熱烈好評。

在學校組織的運動會上，我曾多次取得優(yōu)異成績，我收獲的不僅僅是獎牌，也是那種永不放棄，積極進取的精神。

在我看來，初中生應該德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。

我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌學校，以后衣食無憂。

我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。

我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設中去。

我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

我對于學習的愛好，不僅限于此。

我從小熱愛數(shù)學，曾經(jīng)多次參加希望杯，華羅庚杯等著名杯賽，成績雖然并不突出，但也令我頗受鼓舞。

令我印象最深的便是數(shù)學聯(lián)賽，為了準備考試，我下載歷屆考試試題，在休息時間練習，對于題目的類型也漸漸熟悉。

功夫不負有心人，我獲得數(shù)學聯(lián)賽深圳市一等獎，全國二等獎的成績。

成績的提高也離不開我自己制定的學習方法。

我做事注重效率，每天按照計劃嚴格執(zhí)行，桌面整潔，正如貴校治學嚴謹，辦事認真。

然而，我還擁有較高的學習能力。

我善于運用身邊的工具，別人使用iphone游戲時，我卻發(fā)現(xiàn)它是一臺全能的工具。

我通過網(wǎng)易公開課，搜索國外的高中課程，瀏覽自學。

并購買有關的高中講解書，翻閱，鞏固練習，對于高中甚至大學課程已略知一二。

學習，只是對二十一世紀新青年要求的一部分。

思維與不同才是決定成功的重要因素。

我喜歡查看外國有關的講座，如technology entertainment design中的心理學，教育方法，行為學等，觀看過obama的開學演講，and have a profound comprehension about why we should study。

與貴校的辦學精神“開拓前進不斷進取永不滿足”不謀而合，貴校注重學生的全面素質(zhì)培養(yǎng)以及思維的靈活，更加堅定了我考入貴校的決心。

喜歡先進等科學技術是我等另外一大愛好。

對于apple更是情有獨鐘。

我于它初次相識，是通過一個我最崇拜的人——steve jobs。

我閱讀過他等傳記，他的一絲不茍，嚴格要求，開拓創(chuàng)新精神鼓勵我活著，就是為了改變世界，為了讓世界因我而不同。

他的.電腦操作系統(tǒng)我正在使用，比起windows還真的顯得高大上呢。

我一直研究系統(tǒng)設置，軟件編輯，這方便身為工程師的父親給予了我很大幫助，對于電腦也有了較為深入的理解。

而且我對于移動操作系統(tǒng)iphone os即ios也有深入了解，能夠替換素材，系統(tǒng)升級越獄等等，一般外面收費的我都能干，還能軟件維修呢!

我現(xiàn)在只是團員，以后會積極要求入黨，因為我希望能為國家盡一份力。

我非常佩服偉人毛澤東。

“不到長城非好漢，屈指行程二萬。

”對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。

期待您的認可!

自薦人：

再次感謝您從百忙中閱讀此拙作

20xx年4月9日

尊敬的領導：

您好!

非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學生xxx。

該生是一個熱愛生活有著積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好的人，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的創(chuàng)新、組織、協(xié)調(diào)能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

xxx同學熱愛知識。

學海無涯，學校的學習時間又很寶貴，因而他一絲不茍地對待基礎知識和專業(yè)知識，以不斷提高自己的理論水平，在專業(yè)成績上一直都得到肯定，并多次獲得單科獎學金和學校二等獎學金。

計算機等級考試已達學校及本專業(yè)所規(guī)定標準，熱愛英語的我具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，并通過國家四級和六級考試。

而在不滿足于學好理論課的同時，也注重綜合素質(zhì)的不斷提高，他多次參加各種形式的科技活動，如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等，并多次為學校報刊投稿。

這些均得到了老師和同學的肯定。

熱愛集體組織生活。

該生相信“是金子無論在哪里都會發(fā)光”。

從踏入學校開始他就加入了學生會和學生社團，并積極認真地完成交給自己的任務。

由于工作認真負責，并積累了一定的綜合能力，最后他當上了學生會副主席和學校環(huán)保志愿者協(xié)會會長。

其間成功組織了“迎新生活動”“一二九紀念活動”“五四紀念活動”“心理工作”“學風建設”“海報設計大賽”“環(huán)保時裝秀”等一系列學生活動。

每一件事無論大小都是他鍛煉、學習、成長和進步的機會，每一次他都會好好珍惜和把握。

由于身為學生干部，他便有更多機會參加各種形式的社會實踐活動。

曾多次組織和參加青年志愿者活動和社區(qū)志愿服務。

組織為西部小學募捐、宣傳愛護動物保護黑熊、用具體行動和多種活動倡導環(huán)保生活等等。

他還參加暑期社會實踐和大學生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，獲得了院系和學校的表彰。

在處于“5.12”大地震重災區(qū)的家鄉(xiāng)當志愿者，努力為重建家園貢獻自己的力量。

該生的性格看似柔弱實際卻很堅毅，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，他相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

對這個崗位他雖不是最優(yōu)秀的，但他一定是最適合的。

因為他熱愛這個行業(yè)，能吃苦不怕累，并且有能力將這份工作做好，他會為了公司的佳績而不斷努力!請給他展示的舞臺，他會為公司贏得最多的掌聲!他會用成績證明你們的選擇是正確的。

感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

推薦人：

xxxx年xx月xx日

學校申請教具范文通用篇六

尊敬的老師：

我叫xxx，是08級本科產(chǎn)品設計專業(yè)1班學生，我。

因大四上學期課程結(jié)束，要出去實習，申請于20xx年月日至20xx年2月13日不在學校住宿，居住地為安徽淮南。

在校外期間我將嚴格遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀，時刻注意自身安全，安全問題由個人負責;同時保證按時參加學院組織的一切活動，請批準。

家庭詳細住址：xxxxx。

20xx年月日。

輔導員老師意見：

簽字。

學生處領導意見：

簽字。

學校申請教具范文通用篇七

尊敬的領導：

中國隨著改革開放的進一步深入，英語教學也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，xx英語培訓學校創(chuàng)辦人xx，在xx成功開辦xxxx學校的基礎上，擬在xxx開辦xx學校。

我校本著“真情、真心、真才能教給學生真才、真學、真本領”的辦學宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學理念，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，提高學生一定的綜合語言運用能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力為學生的終身發(fā)展奠定語言基礎。

1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。

2、創(chuàng)辦人自有學生若干，保證了一定的生源客戶。

我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專業(yè)大教室兩間，課桌、椅標準化，備有電腦、多媒體等教學設備，全新且舒適的教學設施齊全，給學生們提供了一個良好的學習環(huán)境。

創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx，獲得xx，從事專業(yè)的教學與教務管理工作多年，對英語培訓行業(yè)了解較多，所帶學員一致好評。

舉辦者自有專業(yè)英語老師五名，加上舉辦者自身擁有著豐富的教學經(jīng)驗，所以在教學質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進的教學理念，豐富的教學活動參與教學，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長路上的良師益友。

我校擬開設小學生、中學生英語課程同步培訓輔導，同時開設適合不同年齡特點的洪恩英語、新概念英語教學教材體系，學校利用雙休日、寒暑假授課。

學校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學資產(chǎn)，學校經(jīng)批準設立后，每年追加投入3萬元資金，用于繼續(xù)改善辦學條件。

我相信，在教育部門的正確領導下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學設施、一流的教學水平，用我們的愛心、熱心、耐心關注每一位學生?！罢\信”是我們學校的承諾。

我們的追求：辦家長滿意的學校；辦讓孩子終身難忘的學校。

以上申請懇請領導批準。

20xx年x月x日。

學校申請教具范文通用篇八

根據(jù)本人申請，經(jīng)家長同意，我在公寓外住宿期間承諾做到以下幾點：

1、恪守國家法律、法規(guī)，講究社會公德，認真履行所在街道社區(qū)制定的有關公約和制度，遵守住宿地的治安管理條例及其他管理規(guī)定。誠實、守信，履行社會公民道德規(guī)范，做文明大學生，自覺維護學校聲譽。

2、自覺遵守校紀校規(guī)和系制定的.規(guī)章制度，積極參加學校、系、班級組織的活動，接受學校管理，嚴格遵守請、銷假制度。認真學習，保證上課不遲到、不早退、不曠課。有良好的學風，按要求完成各門課程的學習任務，各門功課成績達到合格的要求，保證不出現(xiàn)不及格課程(補考后)。

3、樹立安全和防范意識，注意人身安全，保管好自己的財物，注意途中交通、飲食、醫(yī)療等環(huán)節(jié)上的安全，避免發(fā)生意外事故或其他事故。外住后本人的人身和財物安全上出現(xiàn)的一切問題均由本人負全部責任。

4、經(jīng)常向本人家長、班主任匯報外住時的學習、生活情況。保持與班級和同學的經(jīng)常性聯(lián)系。

5、每月底向所在系書面匯報外住期間的遵紀守法等情況。外住期滿后按時搬回學校公寓住宿，否則按擅自外住接受學校的紀律處理。

6、本人或家庭的住址、聯(lián)系電話有變動，要及時到所在系登記，保證有事能聯(lián)系到本人，否則，若因此誤事，責任自負。

本人不認真履行本承諾書內(nèi)容，將按校紀校規(guī)予以相應的處分。同時，立即無條件地搬回校內(nèi)住。

承諾人：

學校申請教具范文通用篇九

市教育局領導：

經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大堰坡小學成立于xx年秋，辦學規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學習班到今天有計劃、有組織地組織培訓、指導家教工作，期間經(jīng)歷了將近6個春秋。現(xiàn)在的學校有專用教室1個，有固定的校牌，有10名兼職教教師。學?，F(xiàn)有在校學生數(shù)400余人，學員400余人。多年來，我們一直以“通過宣傳家庭教育知識、方法等，促進廣大教育水平和教育技能的提高，增強家庭、學校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學校與家庭之間的相互溝通，促進教育目標的早日實現(xiàn)”作為辦學宗旨。

經(jīng)過多年努力，目前學校辦學宗旨明確，學校機構健全，辦學條件優(yōu)良，教學計劃規(guī)范，教學經(jīng)費由保障，各類工作制度健全，考試測試完備，工作總結(jié)及時，檔案資料收集整理規(guī)范；學員參學率達98%，知識知曉率達75%，辦學效果明顯。我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范學?！吩u估細則，自查得分95分。

為了進一步提高我校學校辦學水平，特向中心學校、市教育局提出“市級示范學?！彬炇丈暾垼堫I導前來指導為盼！

申請日期：

學校申請教具范文通用篇十

申請教室類別：普通教室一間、多媒體教室一間。

社團簡介：

“夢之初服裝設計與表演社團”與前段時間剛成立。是在征集眾多同學意見與需求的情況下組建。在剛納新當天便有過半百同學加入，這也讓我們社團申請人激動萬分。更打算發(fā)展、完善本社團。為同學服務，為學校添光。

“夢之初”集服裝設計與表演、t臺走秀、cosplay、創(chuàng)意展示等活動與一身。社團分秘書處、設計部、宣傳部、外聯(lián)部、策劃部、模特部。目標明確、分工嚴謹。

社團負責人更是秉承、遵循校領導與社聯(lián)的安排，遵規(guī)守紀。希望在校領導和社聯(lián)的幫助下，發(fā)展壯大本社團。

因社團的特殊性，需要表演、設計、走秀、培訓等，如沒有自己的教室將寸步難行。普通教室是安排模特練習、作品設計、社團會議等。多媒體教室是安排設計作品放映、模特課件放映、模特培訓等。所以，有個社團能利用的普通教室與多媒體教室至關重要。

社團全體人員承諾：

針對普通教室與多媒體教室，將有專人負責教室衛(wèi)生、公物保護、教室門鎖、電燈電源等。確保完全符合學校要求。如有疏漏，自愿搬離。

愿校領導多費心，微助我大一新生社團。我輩定當不負眾望，力爭學校文體活動上游!

申請社團：夢之處服裝設計與表演社團。

申請人：神鈺(社長。

學校申請教具范文通用篇十一

尊敬的校領導：

您好！

學習的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經(jīng)濟的時代，學歷能夠成就一個人的未來！人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢！

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！

在此祝愿您身體健康，工順利！

20xx年8月19日。

學校申請教具范文通用篇十二

尊敬的__鎮(zhèn)中學領導:。

在思想上。堅持四項基本原則，能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學，積極進取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團結(jié)合作，克己奉公。

在教學工作中我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在20__年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學校工作期間，任勞任怨，服從領導安排，除了承擔相應的教育教學工作，還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。

多年來，我一直希望能進入__鎮(zhèn)中學任教。現(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負貴校對我的關心、支持和厚望，服從領導的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

此致

敬禮!

__年__月__日。

學校申請教具范文通用篇十三

尊敬的各位領導：

您好，

我叫小紅，是一校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的'學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮!

申請日期：20xx年xx月xx日

學校申請教具范文通用篇十四

尊敬的學校領導：

您們好！

我是xx屆的學生xxx，初中畢業(yè)之后由于分數(shù)不夠高中的分數(shù)線，所以未能被高中錄取，但是又不想放棄學習，是學校為我提供了繼續(xù)學習的機會。我經(jīng)過中考失利之后，也吸取教訓牢牢抓住這次繼續(xù)學習的機會。

我是趙縣的'人，在泊頭上學，由于距離原因所以必須住校，一日三餐都在學校，所以日常開銷也比較大。家里還有一個正在上小學馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作，所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。

但是種地的收入?yún)s難以承擔我和弟弟的學費，以及贍養(yǎng)奶奶的費用。因此寫了這份貧困生申請書，希望學校領導能夠給予支持，能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟壓力。

我在班級中也擔任了一定的職務，我會盡自己的所能對班級負責，在將來的倆年時間里，我會努力學習，會努力提高自己的水平，提升自身的素質(zhì)，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)來報答父母，報答我們的學校。希望學校能認真考慮我的家庭因素，能批準我的申請。

日期：20xx年xx月xx日

學校申請教具范文通用篇十五

1.二人均為土生土養(yǎng)本城區(qū)人，家庭住址均離學校較近。

2.二人均有小馬，不怕路遠，且不懼風吹雨打，不畏嚴寒酷暑。

3.第二天均能按時上課，讀書學習;不早退，不曠課。

4.宿舍供水設施不全，曾出現(xiàn)洗頭洗一半沒水的現(xiàn)象。

5.宿舍衛(wèi)生較差，曾被評為最不整潔寢室。

6.寢室外部盜竊較為嚴重，有小偷屢屢作案，屢屢得手。不時會有衣服、鞋子等丟失。預計未來會有某某，某某某同學走失。

7.寢室內(nèi)部生活習性不合，尤其夜生活較為嚴重，有人竊竊私語;有人半夜磨牙;此起彼伏，綿綿不絕。有人鼾聲如雷;且有人腳臭熏天;有人喜歡裸睡等。因而造成內(nèi)部矛盾激烈，擦槍走火事件事件時有發(fā)生，大戰(zhàn)小戰(zhàn)已累計千余起。

8.夏天時因為無供電，造成晚上覺睡不熟，夜不能眠。

9.學校食堂伙食較差，粉店衛(wèi)生條件不敢恭維。

10.且咚尐菈同學身體素質(zhì)較差，時常得病，迄今已經(jīng)歷大病小病百余多起，恐對本寢室其他成員的身體健康造成不良影響。

11.并且已經(jīng)外宿多次，積累了很多經(jīng)驗，并未被發(fā)現(xiàn)。

12.家長都同意。

希望領導認真閱讀以上材料(材料真實可信)，研究后作出明智批示。

學校申請教具范文通用篇十六

尊敬的老師：

我叫王運恒，是08級本科產(chǎn)品設計專業(yè)1班學生，我因大四上學期課程結(jié)束，要出去實習，申請于20xx年月日至20xx年2月13日不在學校住宿，居住地為安徽淮南。

在校外期間我將嚴格遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀，時刻注意自身安全，安全問題由個人負責;同時保證按時參加學院組織的一切活動，請批準。

申請人簽字：

家長同意簽字：

家長聯(lián)系方式(父親∕母親)：

家庭詳細住址：安徽省淮南市淮河新城。

輔導員老師意見：

日期：

學生處領導意見：

日期：

學校申請教具范文通用篇十七

尊敬的校領導：

我是xx小學學生xx。就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了xx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對xx中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。

在我的心里，城郊中學是我最理想的選擇。該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有“比、學、趕、超“的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當，但懇請領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日。

學校申請教具范文通用篇十八

申請推薦信的寫作質(zhì)量直接關系到學生能否被錄取。下面是小編為大家?guī)淼纳暾埻扑]信范文，相信對你會有幫助的!

西交利物浦大學招生辦

為人穩(wěn)重，善良淳樸，性格內(nèi)向，不喜張揚：踏實勤奮，成績優(yōu)異------這就是我優(yōu)秀的學生xxx。

xxx同學品德高尚，沉穩(wěn)謙恭，嚴于律寬以待人;做事踏實，力求完美。

學習是學生第一要務，xxx同學態(tài)度端正，勤奮刻苦，樂于鉆研，有良好的思維品質(zhì)和較強的思考能力，并能融會貫通，拓展提升。

所有這一切，成就了xxx同學優(yōu)秀的學習成績。

無論是學習還是做事xxx同學體現(xiàn)出的最大亮點就是”高效”.

他涉獵廣泛，學養(yǎng)深厚，注重知識的積累與拓寬，運用于創(chuàng)新。

他淡定從容，在他身上看不到浮華，也見不到張揚，有的是信念與信心。

對這樣一名內(nèi)斂沉穩(wěn)，思維縝密，個性鮮明成績優(yōu)秀的學生，我樂于推薦。

相信他在跨進大學之后，他的長處，他的特點能得到更充分的展示，他的`發(fā)展?jié)撃軙玫礁M一步的激發(fā)。

西交利物浦大學，xxx同學心儀已久。

很高興能以這樣的方式推薦我的優(yōu)秀學生，也懇請貴校能給他提供一個展示他個性與才華的機會。

推薦人： 江蘇省特級教師教授級中學高級教師

尊敬的xxx大學各位領導：

你們好!

xxx同學于xx年從風華初級中學以數(shù)學滿分的優(yōu)異成績進入我校高中學習。

峰同學在學習方面是一個虛心好學的學生，品學兼優(yōu)的好學生，在日常生活中，他為人誠實、熱情、樂于助人，無論在哪個班級都得到老師和同學的好評。

他是一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，曾榮獲xx年閘北區(qū)高一英語學習朗誦三等獎，榮獲了xxx區(qū)2998年暑期頭腦奧林匹克即興題『滾動(移動)類題目』第一名(中學組)，獲xx年軍政訓練“五好營員”光榮稱號，xxxx年學農(nóng)活動“五好營員”光榮稱號。

他積極投身于各項社會活動，在汶川大地震后他參于了有閘北區(qū)共青團組織的街頭募捐活動，并在學校也是一個熱心的志愿者，積極服務于我校60周年校慶籌備和慶典活動，以及各項學科節(jié)活動。

他在學習課本知識的同時，并不拘泥與課本，注重創(chuàng)新，曾參加“上海市第九屆中學生科學課題研究論文評比展示”活動中，利用dis物理實驗器材研究手機輻射，并和同學一起撰寫了論文獲三等獎。

看到他一步步的成長，老師們都感到很欣慰，今天我把他推薦給你們，希望能給予他一次機會，將成為xxxx大學未來的一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，愿峰同學能實現(xiàn)夢寐以求的大學愿望!

此致

敬禮

xxx

年月日

很榮幸推薦作為一名我們系杰出學生的a。

我是他在大學期間的教授和指導老師。

我認識他是從20xx年當他選擇了我的課程-機械結(jié)構。

他是一個刻苦，誠實和聰明的學生。

他總是審視的閱讀教科書，獨立思考問題并且竭盡全力的回答。

毫無疑問，這些反應在他很高的分數(shù)和連續(xù)的二等獎學金，這些是他成為top10%的學生。

a 一直渴望學習并且有很出人預料的新鮮的想法，這些想法反映了他的原創(chuàng)和潛在的能力。

我認為他的天分來自于寬廣的知識面。

我注意到他經(jīng)常去圖書館。

更多的可推薦的，他展示了一種強大的內(nèi)在驅(qū)動力對于證實自己和對自己成就的永不滿足。

認識到計算機技術的重要性，他獲得了b的認證在他的業(yè)余時間內(nèi)。

由于他對英文的熟練，我很有信心，因為他在cet和很多英語選修課中做的很好。

對于我的知識，a不僅是致力于學術，也對體育和社交活動有很大的熱情。

c是他是好。

盡管并沒有c隊在我們大學里，老師還是很欣賞他的表現(xiàn)并且讓他在運動會開幕式擔任學生代表。

志愿者服務是一種社交活動，他參與到志愿者活動中。

在大學期間，他不斷參與活動比如指導員，圖書館志愿者等等。

就個性來說，誠實和忠誠是a的兩個主要特點。

事實上，他的樂觀和易相處的個性使得他成為他們同伴中的中心領導者。

因此，我推薦a。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

學校申請教具范文通用篇十九

尊敬的就業(yè)指導中心：

我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動。

屆時需要向就業(yè)指導中心借用____________________，歸還時間是____年__月__日。

此致申請，敬請批準。

此致

敬禮！

申請單位：_________。