無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

放棄福州大學(xué)入學(xué)申請書怎么寫一

大家好!今天我演講的題目是《不拋棄不放棄》。

“不拋棄不放棄”這句話源于《士兵突擊》的一段臺詞，它體現(xiàn)了軍人的精神?！安粧仐壊环艞墶边@句話被廣泛運用于汶川地震，它體現(xiàn)了對每個生命的尊重。我今天說的“不拋棄不放棄”是一個教育故事，是一個一線教師面對業(yè)績和心靈的選擇。

這事還得從去年九月開始說起。去年，我換了所新學(xué)校，擔(dān)任一年級的語文老師兼班主任。很不幸，分到了2個留級生，一個點到都不會答應(yīng)，另一個永遠(yuǎn)地把“o”念成“e”。新學(xué)校、新班級，兩個注定的不及格，平均分會打多少折扣我很清楚，為此，我足足郁悶了好幾天。那天電子注冊學(xué)生檔案，那個“o”“e”不分的孩子無法注冊，電腦顯示她是留級生，應(yīng)該去二年級就讀。當(dāng)時我興奮極了，多好啊，她回了二年級，我們班可以少一位后進(jìn)生了!

那天出校門，天已經(jīng)快黑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了她——那個“oe”不分的她坐在爸爸的自行車后座。她也看見我，急忙叫爸爸停車，跑到車籃里掏著什么。我趕緊朝她擺擺手，做了個要走的姿勢。她急了，抓起一大把東西跑過來塞給我——是薯片!見我接了，她又興奮地跑去再抓一把，小手在我面前一攤，還是慢慢一小手的薯片：“老師，你餓了吧?吃!”剎那間，我突然感覺到自己的殘忍，他連一年級都跟不上，我卻要把她趕回二年級，于心何忍啊?就是為了自己所謂的業(yè)績，而犧牲孩子的前程，在孩子的心靈上刻上一道永遠(yuǎn)的傷疤嗎?

雙手握著滿滿的薯片，我陷入了沉思，我想起了剛畢業(yè)時讓我揪心的一件事。一個老教師在辦公室滔滔不絕地對我們介紹他的成功經(jīng)驗，他是如何在校長室說服家長，說孩子是弱智的，必須去啟智學(xué)校上學(xué)的事。末了，他說：“孩子就在旁邊，一點感覺都沒有，好像我們再說別人的事，簡直是個呆子，讓我怎么教?”那不屑一顧事不關(guān)己的表情刺痛了我們幾個年輕老師的心，曾經(jīng)發(fā)誓：一定要愛每一個孩子。

今天，我雙手握著滿滿的薯片，捫心自問：十年，我在教育崗位上整整時間，我變了嗎?變成了填鴨式教育的實施者，變成了扼殺童心的殺手，變成了只追求分?jǐn)?shù)的討債人了嗎?在教育一線，我們肯定會碰上生性好動的，或者生理缺陷，或者行為古怪的孩子，我們該如何去對待他們?是關(guān)愛他、激勵他、幫助他還是冷淡他、排斥他、放棄他呢?

答案當(dāng)然是前者。

想起曾經(jīng)閱讀過的兒童文學(xué)《窗邊的小豆豆》。小豆豆是一個被學(xué)校退學(xué)的孩子，很幸運，她來到了巴學(xué)園，小林校長用愛和尊重逐漸把她變成了一個大家可以接受的孩子。第一次見面，小林校長就聽小豆豆講了4個小時的話，而沒有去打斷她。這四個小時，每一分鐘都寫滿了尊重，每一分鐘都寫滿了愛，每一分鐘都寫滿了小林校長不拋棄不放棄的教育精神。

想起了影片《放牛班的春天》，這是一群教養(yǎng)所問題孩子的故事。他們在音樂老師馬修的引導(dǎo)下，組成了合唱團(tuán)，使心靈得以進(jìn)化，從黑暗走向光明。馬修老師，不拋棄不放棄，對每一個孩子，他都堅持。終于讓問題孩子有了面對困難的勇氣，承擔(dān)未來的力量。

當(dāng)前中國的教育體制，仍然是以分?jǐn)?shù)論成敗的。分分分，不僅僅是孩子的命根，也是老師的命根。作為一個一線教師，沒有人會在業(yè)績上“不恥最后”，但是，在追求業(yè)績和保護(hù)心靈這兩個砝碼去權(quán)衡的時候，相信大多數(shù)老師會選擇“不拋棄不放棄”。這是我們一線教師用心做出的選擇，用愛做出的承諾!

放棄福州大學(xué)入學(xué)申請書怎么寫二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

也許你艱苦攀登在人生的山峰上，忽然眼前一片昏暗，你的雙腿漸漸脫力。請不要放棄，記得揚起自信的笑容，因為登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

那是一個偉大的男孩，正如他的名字一樣。童年時期，因為一場突如其來的意外，劉偉失去了雙臂。如同被命運的繩索縛住雙翅的雛鷹，他恐懼過，迷茫過，彷徨過。但他明白，生活還是要繼續(xù)。在病友的幫助下，劉偉漸漸振作起來，通過長時間的努力，奇跡般地成為了一名出色的殘疾人游泳運動員。

當(dāng)劉偉把目光放在08年北京殘奧會的金牌上時，命運卻又無情地開起了玩笑——劉偉患上了疾病，他無法再進(jìn)行劇烈運動。人們都開始嘆息生命的悲哀，他卻沒有就此放棄，他說“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著?！焙翢o疑問地，劉偉愿意選擇后者，他認(rèn)為自己至少還活著，而活著，就有希望。于是，他長出了夢想的左翼——“樂觀”。

劉偉的決定令人震驚，他選擇了彈鋼琴，那常人用靈活的十指來演奏的鋼琴。腳趾的寬度大于琴鍵，他便把腳趾立起來，用側(cè)面敲擊音符。無法像手指那樣張開，彈出和弦，他便不斷練習(xí)，用速度來彌補不足。一個個日日夜夜，不知他付出了多少汗水與血水，于是，他生出了夢想的右翼——“堅強”。

他成功了，從單個的音符，到連貫的樂句，再到優(yōu)美的樂曲，從“達(dá)人秀”到維也納金色大廳，再到感動中國的舞臺，他的事跡作為當(dāng)代最成功的勵志故事震撼了一顆又一顆心，鼓舞了一個又一個人。這只斷了翅的雛鷹在跌入谷底之時，沒有輕易放棄生的希望，即使風(fēng)雨再大，前方的路再渺茫，它都沒有低頭，而是固執(zhí)地為夢想插上隱形的翅膀，展翅飛翔。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花?！睙o論命運怎樣折磨我們，我們都不能輕易放棄。要知道，小小的挫折就像把石子擲入湖面，只會泛起美麗動人的漣漪;即使是巨大的挫折，我們也不能屈服，那只會激起人生中驚心動魄的最高音!正如他筆下的的保爾柯察金一樣，他本人一生也是歷經(jīng)坎坷，飽受挫折，最后留給世界一部經(jīng)典勵志傳奇《鋼鐵是怎樣煉成的》，激勵了一代又一代的年輕人為理想而奮斗，永不放棄。

此刻，我想說：劉偉有了一雙名為“夢想”的隱形翅膀，他努力地飛翔著，用音符連成的軌跡向人們述說——永不放棄，活著就有希望，活著就會精彩!

放棄福州大學(xué)入學(xué)申請書怎么寫三

智者說：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。”如果是非不分，一味執(zhí)著，永不放棄，那么，其苦果只能是自己去品嘗。

庸人就是因為存在一種“舍不得”放棄的心理障礙，才導(dǎo)致了生命更沉重的負(fù)荷。他們總是天天喊“活得真累”！不僅身累，而且心更累。我說這樣的人累死了“活該”！有一種蠅蟲沿途遇物即背，不堪重負(fù)。有好心人幫它卸下多余的東西?？墒?，它剛輕松了幾步，見到眼前的東西又毫不猶豫地背上，最后，心力不濟(jì)，竟然活活地累死于途中。

在短短幾十年的人生旅途中，很多時候許多事情是由不得人的，身不由??！因此，我們要學(xué)會放棄。

以前，我總是敝帚自珍，喜歡保留一些廢品，舍不得扔掉它，后來才發(fā)現(xiàn)那些物品不但一文不值，放在新的物品旁邊還起了腐化作用，使有價值的東西也淪為廢品。人的情感總是希望有所得，以為擁有越多就會越快樂，迫使我們沿著追尋收獲的路走下去。當(dāng)我們受了很多苦時，才發(fā)現(xiàn)：我們的無聊和困惑、痛苦和失落、壓抑和無奈，無不和我們太渴望擁有更多有關(guān)。因為不懂放棄或過分的執(zhí)著，讓我們一條道上走到底，結(jié)果便迷失了方向。

有人說過“命若懸絲”。人的生命的確薄如蟬翼，非常脆弱。我們不知道自己的命運會撞在哪一條軌道上，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，正所謂“三十年河?xùn)|，三十年河西”。為什么不學(xué)會放下沉重的十字架呢？在沙漠上馱著金子走不動的旅人為何不肯卸下金子，輕松尋找維持生命的水源呢？如果為了金子渴死在沙漠里，再多的金子又怎能和寶貴的生命比較？所以，放棄！何嘗不是一種明智之舉？何嘗不是另一種收獲呢？

古人云：“塞翁失馬，焉知非?！?。放棄是一種量力而行的睿智和遠(yuǎn)見，是顧全大局的果敢和膽識。面對人生，我們是自己唯一的導(dǎo)演，只有學(xué)會選擇和懂得放棄，才能徹悟人生，才能擁有海闊天空的人生境界。

如果只懂得抓住不放，甚至貪得無厭，那么，面對燈紅酒綠的花花世界，那么多的誘惑如何去抗拒？當(dāng)一個比你原來的更完美的人出現(xiàn)時，當(dāng)更令你癡迷的物品出現(xiàn)時，如果不加考慮地接受的話，那么，就會帶來無盡的壓力和難以擺脫的痛苦，甚至毀滅自己。

冷眼看世態(tài)炎涼，品味人生百態(tài)。有些人因為貪得無厭，家里紅旗不倒，外面彩旗飄飄，最終落得妻離子散、人財兩空。這樣的“瀟灑人生”值得嗎？

放棄福州大學(xué)入學(xué)申請書怎么寫四

人們的心中，總覺得堅持就是好的，只有堅持到底才會成功，才能成功。其實不然，有時盲目的堅持會使一個人走向失敗，當(dāng)你堅持用無謂的努力來追求無結(jié)果的目標(biāo)時，那么你就錯了。堅持理想，勇于追求是一種精神；敢于放棄，學(xué)會放棄是種境界。當(dāng)你堅持了許久的事依然沒有結(jié)果時，你何嘗不試試放棄呢？你何嘗不試試換個目標(biāo)堅持呢？

人生有太多的無奈，不懂得放棄，就等于不會學(xué)會選擇自己的生活。大千世界中，需要放棄的東西太多了，沒有任何一個人可擁有整個世界。對于不應(yīng)該屬于我們的，更需要勇敢的放棄，一個人要有在追求之中放棄，在放棄之中追求的品德和精神。我們每個人只有兩只手，你大不了一手拿一樣，嘴巴銜一樣，你還能怎樣呢？再說因為不管你有多富有，你死了只需要能安葬下你的地方就夠了。不管你多能干，沒有你這地球一樣要轉(zhuǎn)動，不管你是偉大或者渺小，你的生命都會只在這世界中走一遭。不是嗎？

中國有句俗話叫做：舍得舍得，有舍才有得。這里的舍得便是放棄。我們的人生不可能有風(fēng)平浪靜的時候，而我們面對生活中的挫折與失敗，還有種種不舍時，我們應(yīng)該學(xué)會放棄，放棄生活中那些無謂的追求。當(dāng)你執(zhí)著地追求毫無結(jié)果時，當(dāng)你的努力是徒勞無功時，你就應(yīng)該學(xué)會放棄，放棄無謂的追求與徒勞的努力，換個新的目標(biāo)，也許，生活就會從此不同，生命便會更加精彩。

人們堅持的目的就是為了獲得，為了看到結(jié)果，所以他們選擇不放棄。其實這種觀念是錯誤的。放棄與獲得其實是一對孿生姐妹，凡事都有兩面性，就像偶然和必然，歡樂與悲傷，擁有與失去，看似互相對立，互相矛盾，實則互相關(guān)聯(lián)。你放棄了，其實也是獲得了。你獲得了輕松、快樂，就必再緊繃神經(jīng)，不必再承受壓力，不必每天都拉緊心里的那根弦，這那到不是一種獲得嗎？

有人可能會覺得放棄意味著無原則、無條件的退縮。實際并不是這樣的。世界有了愉快的追求人生才多姿多彩。每個人都不希望每天繃緊神經(jīng)去追求目標(biāo)，所以，我們應(yīng)該學(xué)會在該放棄時放棄，該堅持時堅持。當(dāng)然，真正的放棄并不是一味的退縮與妥協(xié)，學(xué)會放棄意味著懂得擁有，懂得自己的真正實力。

學(xué)會放棄是意味著從自己不擅長的方面退下來而集中精力投入到自己擅長的方面，這就是成功的開始。成功的人生是有取有舍的，放棄讓魯迅先生棄醫(yī)從文，他成為了中華民族的精神脊梁，放棄讓倫琴發(fā)現(xiàn)了x射線，動搖了經(jīng)典軟科學(xué)體系。所以，我們應(yīng)該學(xué)會放棄，放棄自己的弱勢，這樣，才能讓自己的強勢、優(yōu)點得到發(fā)揮。在成功的道路上，學(xué)會放棄也是一種助推器，一種催化劑。

放棄是一種智慧，是一種美德，是一種境界，也是一種獲得，更是一種明智的選擇。拿得起，就應(yīng)該放得下。如果你堅持不該堅持的，你的堅持就變成了固執(zhí)&所以，從今天起，讓我們在生活中學(xué)會放棄吧！

放棄福州大學(xué)入學(xué)申請書怎么寫五

：

本人 ，性別 ，年齡 ，于 年 __月至 年 月入職貴公司，本人入廠時，公司已向我告知應(yīng)按法律規(guī)定繳納各項社會保險費用，廠里也一直要求給予本人繳納社會保險。但經(jīng)本人慎重考慮，本人不愿意購買社會保險，故請貴公司不要為我辦理社會保險(含養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險等)，即本人放棄貴廠為本人繳納社會保險的權(quán)利，公司應(yīng)交的社保費用，每月以現(xiàn)金的形式在工資里補發(fā)給本人。

本人在此承諾：

一：放棄參加社會保險而引起的一切法律責(zé)任由本人承擔(dān);

二、本人保證以后不以訴訟或其它非訴訟方式就參加社會保險問題政府和單位提出任何權(quán)利主張;

三、本人承諾以上內(nèi)容是本人真實意愿，本人有能力承擔(dān)相應(yīng)法律后果。

承 諾 人：

身份證號碼：

身份證住址：

日期： 年 月 日

放棄福州大學(xué)入學(xué)申請書怎么寫六

磨難居于生活中，猶如空氣對于動植物，水對于魚，無處不在。面對這些磨難與挫折，也許我們會堅持到底、持之以恒，也許我們會放棄。

我們放棄了，并不代表我們向生活、自然，向我們自己認(rèn)輸。我們學(xué)會放棄，也許這是一種很好的放松方式，也許這是一種(對于某件事)的解脫。

蘇東坡一生多次遭受困頓躓宕，仕途幾經(jīng)沉浮，在元豐五年的烏臺詩案被貶于黃州。這次的磨難幾乎要來了他的性命。因此。他便有了一蓑煙雨任平生的人生態(tài)度。

料峭春風(fēng)吹酒醒，微。正因在這微冷的春風(fēng)中輕拂著，借著春雨洗滌心中的遺憾?；厥锥嗄陙碓谑送局兴馐艿娘L(fēng)風(fēng)雨雨，眼前的這些微涼的細(xì)雨也不過如此。這時心中就暢想歸去，也無風(fēng)雨也無晴。

蘇軾的放棄，放棄官場上的官吏，并不是他無法勝任，而是對多年來的仕途早已厭倦，對人生的大徹大悟。他的放棄，使他的生活多了一份寧靜，多了一份閑情。

魚和熊掌二者不可兼得。我們要學(xué)會取舍，學(xué)會放棄。

曾經(jīng)看過這樣一個故事：同事的朋友，本來是可以成為一名重要角色的人，但因謠言推出競賽，因此他和這名角色失之交臂。經(jīng)過許多年磨難之后，他成為了一名白領(lǐng)。

正因為賭氣，這么一位有才的朋友，他選擇放棄，但他并非不是一個成功的人。

在我們的生活中，有種種不同的磨難在我們的身邊，有許多的難題擺在我們眼前。有時我們會選擇持之以恒;有時我們會放棄，但放棄也許會使我們更加地輕松。

生活中，人們常常會選擇一種東西，但一會兒發(fā)現(xiàn)有更好的，就會放棄前者。當(dāng)我們同時對兩種事物感興趣時，我們必須懂得取舍，學(xué)會放棄。這樣我們的生活會更加地多姿多彩。

放棄福州大學(xué)入學(xué)申請書怎么寫七

甲方：____________

乙方：____________

雙方經(jīng)反復(fù)協(xié)商一致，就下列事宜達(dá)成協(xié)議：

1、甲、乙雙方共同擁有承租房一套，位于___________________________________________________________________?，F(xiàn)甲、乙雙方自愿簽訂本協(xié)議書，甲、乙雙方就房屋共有權(quán)達(dá)成如下協(xié)議。

2、乙方自愿放棄對承租房的共有權(quán)，并于年____月___日前搬出承租房。

3、違約責(zé)任：

（1）乙方不按時搬出房屋，按照承租房屋價值的20％承擔(dān)違約金。

（2）乙方拒不搬出房屋的，要對甲方承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任，具體賠償標(biāo)準(zhǔn)為：拆遷補償費____賠償金（承租房屋價值的20％）。

4、以上事實清楚，雙方無異議。

5、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方簽字到公證處公證后生效。

6、發(fā)生爭議的解決方式：

（1）協(xié)議履行過程中發(fā)生的'爭議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決。

（2）協(xié)商達(dá)不成統(tǒng)一意見的，通過訴訟途徑解決。

甲方：（簽章）____乙方：（簽章）____地址：____地址：

協(xié)議簽訂地點：________________________

協(xié)議簽訂時間：_____年____月____日

放棄福州大學(xué)入學(xué)申請書怎么寫八

人生如水，人生難免跌宕起伏。人一旦經(jīng)歷許多磨難之后，就會選擇放棄。放棄，新的開始。

磨難居于生活中，猶如空氣對于動植物，水對于魚，無處不在。面對這些磨難與挫折，也許我們會堅持到底、持之以恒，也許我們會放棄。

我們放棄了，并不代表我們向生活、自然，向我們自己認(rèn)輸。我們學(xué)會放棄，也許這是一種很好的放松方式，也許這是一種(對于某件事)的解脫。

蘇東坡一生多次遭受困頓躓宕，仕途幾經(jīng)沉浮，在元豐五年的“烏臺詩案”被貶于黃州。這次的磨難幾乎要來了他的性命。因此。他便有了“一蓑煙雨任平生”的人生態(tài)度。

“料峭春風(fēng)吹酒醒，微?！闭蛟谶@微冷的春風(fēng)中輕拂著，借著春雨洗滌心中的遺憾。回首多年來在仕途中所遭受的風(fēng)風(fēng)雨雨，眼前的這些微涼的細(xì)雨也不過如此。這時心中就暢想“歸去，也無風(fēng)雨也無晴?！?/p>

蘇軾的放棄，放棄官場上的官吏，并不是他無法勝任，而是對多年來的仕途早已厭倦，對人生的大徹大悟。他的放棄，使他的生活多了一份寧靜，多了一份閑情。

“魚和熊掌二者不可兼得。”我們要學(xué)會取舍，學(xué)會放棄。

曾經(jīng)看過這樣一個故事：同事的朋友，本來是可以成為一名重要角色的人，但因謠言推出競賽，因此他和這名角色失之交臂。經(jīng)過許多年磨難之后，他成為了一名白領(lǐng)。

正因為賭氣，這么一位有才的朋友，他選擇放棄，但他并非不是一個成功的人。

在我們的生活中，有種種不同的磨難在我們的身邊，有許多的難題擺在我們眼前。有時我們會選擇持之以恒;有時我們會放棄，但放棄也許會使我們更加地輕松。

生活中，人們常常會選擇一種東西，但一會兒發(fā)現(xiàn)有更好的，就會放棄前者。當(dāng)我們同時對兩種事物感興趣時，我們必須懂得取舍，學(xué)會放棄。這樣我們的生活會更加地多姿多彩。

放棄可能是無奈的，可能是痛苦的。但是你的每次放棄應(yīng)是無愧自我，學(xué)會了放棄你才能夠想成功彼岸邁進(jìn)，在不斷的放棄和選擇中展現(xiàn)真正的自我。

有一位乘坐火車的乘客，在行途中不慎將一只放在車窗邊的新鞋子掉落車下。他思索片刻，索性將另一只也扔了出去。旁邊人問他原因，他說：“我留下一只鞋子已沒什么用了，扔出去，萬一有人撿到它，還能配成一對鞋子。人，有時候是要放棄一些東西。

古往今來，執(zhí)著的人永遠(yuǎn)被人們的稱贊，也因此“堅持不懈，鍥而不舍”成了成功者的代名詞。他們的執(zhí)著為他們帶來了無限鮮花與掌聲。而在一旁的卻往往是受冷落，被遺棄的放棄。但是，其實，執(zhí)著固然可貴，但放棄也一樣可貴。

戰(zhàn)國末年，秦王四處征伐，滅韓亡魏。太子丹請荊柯殺之，圖窮匕見，但荊柯猶豫了，他思考的并非秦王的暴虐不仁，而是誰可定天下，還百姓太平。就此，他放棄了九次機會，竟硬生生地受了秦王致命一劍。他沒有后悔，因為天下需要秦王。他毅然放棄了，不只是這份使命，還有生命。為天下蒼生放棄，他放棄的是仇恨。

民國時期，帝國列強瓜分世界之風(fēng)從歐非吹至世界各個角落，中華淪陷，成了一個半殖民地半封建的國家。魯迅此時留學(xué)國外，聽到日俄在中國領(lǐng)土開戰(zhàn)，看到華人的麻木丑態(tài)，他放棄了，放棄醫(yī)學(xué)執(zhí)筆再戰(zhàn)，用最激昂的文字寫下了《吶喊》，用最敏銳的洞察力寫下了《狂人日記》，用最理性的思考鑄就了《彷徨》。他的文章如刀刺入敵人的肺腑，如鏡看透了敵人的虛偽，為喚醒無知國民，他棄醫(yī)從文，他放棄的是學(xué)識。

沒有人能忘記那一次次的放棄，正是這些放棄，有了華夏五千年的輝煌，有了如今昂首東方的雄獅，放棄不只是國人的專利，遠(yuǎn)眺西方同樣上演著精采的放棄。

獨立戰(zhàn)爭時期，華盛頓將軍從國會得到了最至高無尚的軍權(quán)。他成功解放了美利堅臺眾國。那一天，他站在閱兵領(lǐng)禮下，宣布了一條命令：讓所有為合眾國流過血的戰(zhàn)士回家。那一天，在國會，華盛頓身著便服，深深地一鞠躬，放棄了無尚的軍權(quán)，而那鞠躬也成為了不朽之作，永遠(yuǎn)地掛在了白宮。十一年后，兩屆連任的他再一次為“民主，正義”放棄了至高的政權(quán)。兩次的放棄，他在權(quán)勢面前沒有動容，他顯得那么寬容。他放棄了，他放棄的是權(quán)欲。

執(zhí)著容易放棄難，在學(xué)會執(zhí)著的同時，請學(xué)會放棄。有時，放棄遠(yuǎn)比執(zhí)著偉大。

生活中有苦也有樂、有喜也有悲、有得也有失，擁有一顆達(dá)觀、開朗的心，就會使平凡暗淡的生活變得有滋有味，有聲有色。那種曾有過的莫名的憂傷和生命的空無，會師一生猶如過客。

學(xué)會放棄，讓傷心隨風(fēng)而逝，只有快樂相隨……

學(xué)會放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡單的背影;

學(xué)會放棄，將昨天埋在心里，留下最美的回憶;

不管昨天擁有晴朗，還是陰霾，學(xué)會放棄，你將從自己的明天，獲得更新的一輪太陽，獲得任你馳騁的更大的一片藍(lán)天!

學(xué)會放棄，放棄不是舍棄，是一種等待，等待更好的時機?！傲x”字化身的武圣 關(guān)公，不也有過“降漢不降曹”的經(jīng)歷?可他“人在曹營心在漢”，心中總想著扶劉 復(fù)漢，最終就有了“千里走單騎”的壯舉!

學(xué)會放棄，放棄是一針清醒劑。讓你靜下心來反思，讓你的頭腦更加清晰。做什 么事都得量力而行，你不會一伸手就能摸著天際。學(xué)會放棄，放棄是一個更新的起點。

找準(zhǔn)自己的位置，你就會煥發(fā)出你應(yīng)有的美麗。有了一個清新的頭腦，你就可以認(rèn)真 構(gòu)想你的前景，你一定會達(dá)到你想要達(dá)到的目的。

學(xué)會放棄，放棄是一種智慧的美麗。懂得放棄，才更懂得擁有，懂得珍惜。

歷經(jīng)歲月，人總是要成熟的，我們有時總會在人生得失間猶豫徘徊，往往我們又會失去更多!其實，人生總是要學(xué)會放棄，才會得到更多的收獲!

放棄福州大學(xué)入學(xué)申請書怎么寫九

智者說：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重?！比绻欠遣环郑晃秷?zhí)著，永不放棄，那么，其苦果只能是自己去品嘗。

庸人就是因為存在一種【】“舍不得”放棄的心理障礙，才導(dǎo)致了生命更沉重的負(fù)荷。他們總是天天喊“活得真累”！不僅身累，而且心更累。我說這樣的人累死了“活該”！有一種蠅蟲沿途遇物即背，不堪重負(fù)。有好心人幫它卸下多余的東西?？墒牵鼊傒p松了幾步，見到眼前的東西又毫不猶豫地背上，最后，心力不濟(jì)，竟然活活地累死于途中。

在短短幾十年的人生旅途中，很多時候許多事情是由不得人的，身不由?。∫虼?，我們要學(xué)會放棄。

以前，我總是敝帚自珍，喜歡保留一些廢品，舍不得扔掉它，后來才發(fā)現(xiàn)那些物品不但一文不值，放在新的物品旁邊還起了腐化作用，使有價值的東西也淪為廢品。人的情感總是希望有所得，以為擁有越多就會越快樂，迫使我們沿著追尋收獲的路走下去。當(dāng)我們受了很多苦時，才發(fā)現(xiàn)：我們的無聊和困惑、痛苦和失落、壓抑和無奈，無不和我們太渴望擁有更多有關(guān)。因為不懂放棄或過分的執(zhí)著，讓我們一條道上走到底，結(jié)果便迷失了方向。

有人說過“命若懸絲”。人的生命的確薄如蟬翼，非常脆弱。我們不知道自己的命運會撞在哪一條軌道上，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，正所謂“三十年河?xùn)|，三十年河西”。為什么不學(xué)會放下沉重的十字架呢？在沙漠上馱著金子走不動的旅人為何不肯卸下金子，輕松尋找維持生命的水源呢？如果為了金子渴死在沙漠里，再多的金子又怎能和寶貴的生命比較？所以，放棄！何嘗不是一種明智之舉？何嘗不是另一種收獲呢？

古人云：“塞翁失馬，焉知非?！?。放棄是一種量力而行的睿智和遠(yuǎn)見，是顧全大局的果敢和膽識。面對人生，我們是自己唯一的導(dǎo)演，只有學(xué)會選擇和懂得放棄，才能徹悟人生，才能擁有海闊天空的人生境界。

如果只懂得抓住不放，甚至貪得無厭，那么，面對燈紅酒綠的花花世界，那么多的誘惑如何去抗拒？當(dāng)一個比你原來的更完美的人出現(xiàn)時，當(dāng)更令你癡迷的物品出現(xiàn)時，如果不加考慮地接受的話，那么，就會帶來無盡的壓力和難以擺脫的痛苦，甚至毀滅自己。

冷眼看世態(tài)炎涼，品味人生百態(tài)。有些人因為貪得無厭，家里紅旗不倒，外面彩旗飄飄，最終落得妻離子散、人財兩空。這樣的“瀟灑人生”值得嗎？