隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)小組研討報(bào)告范文(精)一

(一)、活動(dòng)目的與內(nèi)容：

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生“合格+特長(zhǎng)”的素質(zhì)教育發(fā)展，豐富青少年課余實(shí)踐活動(dòng)等精神;在本學(xué)年中，我?？萍冀M制定以下幾項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)：①小發(fā)明、小制作評(píng)比、②表演小實(shí)驗(yàn)、③創(chuàng)作小發(fā)明論文評(píng)比、④創(chuàng)作小發(fā)明繪畫(huà)評(píng)比、⑤創(chuàng)作小發(fā)明工藝評(píng)比、⑥天文與氣象站評(píng)比等活動(dòng)。力爭(zhēng)每年選送一定數(shù)量的科技作品，能夠參加市科技創(chuàng)作小發(fā)明等評(píng)比活動(dòng).

(二)、活動(dòng)具體實(shí)施過(guò)程：

一、合理使用科技活動(dòng)教材，使科技活動(dòng)有目標(biāo)、有結(jié)構(gòu)、有層次地開(kāi)展。

學(xué)科課程沿知識(shí)系統(tǒng)發(fā)展，活動(dòng)課程沿實(shí)踐系統(tǒng)發(fā)展，知識(shí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合便形成了能力系統(tǒng)。能力的培養(yǎng)與發(fā)展需要一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步發(fā)展的過(guò)程，它應(yīng)該與知識(shí)的發(fā)展同步進(jìn)行。這就是說(shuō)，活動(dòng)課教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。我校要求各任課教師要在興趣的教學(xué)中，深入挖掘教材中固有的科技教育內(nèi)容，造就大科技的教育氣氛;每個(gè)教師都根據(jù)自己所教的不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展各種各樣的科技活動(dòng)評(píng)比，使學(xué)生在活動(dòng)中受到了不同層次的教育。

二、積極開(kāi)展豐富多彩的科技教育活動(dòng)。

能力的培養(yǎng)多在活動(dòng)中取得。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的，還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手。教師要帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開(kāi)展多種有意義的活動(dòng)，其中手工制作活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)是學(xué)生探求知識(shí)、提高技能素質(zhì)的最佳形式，手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開(kāi)發(fā)，從而使未知世界變成已知世界，這就是發(fā)明和創(chuàng)造。在本學(xué)年，我校開(kāi)展了如下四方面的科技活動(dòng)：

1、參觀調(diào)查活動(dòng)，崇尚親近自然。

伽利略說(shuō)過(guò)：“真正的哲學(xué)是寫在那本經(jīng)常在我們眼前打開(kāi)著的偉大的書(shū)里面，這本書(shū)就是宇宙，就是自然界，人們必須去讀她?！眳⒂^調(diào)查，可以把學(xué)生帶出課堂，帶向社會(huì)，帶向大自然，將豐富多彩的外部世界作為他們的認(rèn)識(shí)對(duì)象。它為學(xué)生親近自然、崇尚自然提供了良好的機(jī)遇，對(duì)于發(fā)展學(xué)生多方面的素質(zhì)具有重要意義。在本學(xué)期中，我校將組織學(xué)生到石劈山秋游活動(dòng)，不但讓學(xué)生見(jiàn)識(shí)到各種稀有植物的種類，而且了解大自然的植物多樣性，擴(kuò)大學(xué)生天文知識(shí)面，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。

2、科普閱讀活動(dòng)，豐富知識(shí)視野。

在小學(xué)天文興趣小組中，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容布置學(xué)生課后閱讀各種報(bào)刊雜志、科普節(jié)目，推薦閱讀《少兒百科全書(shū)》、《祖國(guó)上下五千年》、《我們愛(ài)天文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍，觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動(dòng)物故事》等電視科普節(jié)目，讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識(shí)，提高天文素養(yǎng)。

3、小論文、繪畫(huà)活動(dòng)，激發(fā)探究興趣。

小論文、繪畫(huà)活動(dòng)就是學(xué)生將自己天文探究的過(guò)程和發(fā)現(xiàn)，用書(shū)面或繪畫(huà)的形式表述下來(lái)。讓小學(xué)生通過(guò)寫小論文、繪畫(huà)等形式，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)天文探究的興趣，有利于訓(xùn)練小學(xué)生的天文思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的天文態(tài)度和天文方法，形成初步的天文意識(shí)。在小論文活動(dòng)中，需要豐富的天文文化知識(shí)，可以促使學(xué)生自覺(jué)地學(xué)習(xí);而小論文寫作的成功，又可以反過(guò)來(lái)刺激學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行天文學(xué)習(xí)，產(chǎn)生從課內(nèi)外探究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的強(qiáng)烈愿望，從而推動(dòng)學(xué)生知識(shí)水平和研究水平的提高。

4、開(kāi)展科技創(chuàng)新小發(fā)明評(píng)比活動(dòng)，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

學(xué)生的科技創(chuàng)新小發(fā)明活動(dòng)，是我校開(kāi)展學(xué)生課余活動(dòng)的特色之一。以班級(jí)為單位，通過(guò)每周、每月的科技小發(fā)明作品評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的天文探究的興趣，有效地提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。在每學(xué)期，通過(guò)學(xué)校舉辦科技小發(fā)明作品展示活動(dòng)，讓學(xué)生之間萌發(fā)創(chuàng)新思維;通過(guò)科技創(chuàng)作活動(dòng)，學(xué)生的實(shí)踐能力和猜想思維得到進(jìn)一步驗(yàn)證和發(fā)展;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)天文知識(shí)的興趣。學(xué)生的天文探究往往不能夠一步到位，通過(guò)學(xué)生的猜想——制定計(jì)劃——初步制作不斷反思——最終的科技作品;讓學(xué)生逐步地建立天文探究的思維，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

三、教學(xué)內(nèi)容

第1周 科普講座

第2、3周 橡筋動(dòng)力飛機(jī)制作

第4、5周 木棍機(jī)器人

第5、6周 遙控汽車的制作

第7、8周 電動(dòng)自由飛機(jī)制作

第9、10周 模擬火箭發(fā)射

第11、12周 直升機(jī)原理及氣球直升機(jī)制作

第13、14周 雙槳風(fēng)力小車制作

第15、16周 齒輪換擋小車

大學(xué)小組研討報(bào)告范文(精)二

一、開(kāi)展課外活動(dòng)的意義：

為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生，讓校園充滿智慧與生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，我校將繼續(xù)開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的課外興趣小組活動(dòng)。

二、目的意義

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、具體活動(dòng)安排：

(一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

(二)活動(dòng)時(shí)間：

每周一、三、四下午第三節(jié)

四、興趣小組活動(dòng)內(nèi)容與目標(biāo)：

1、通過(guò)合唱、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、折紙等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)美情操，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能，提高其藝術(shù)素質(zhì)。

2、通過(guò)“足球、乒乓球”等各項(xiàng)體育活動(dòng)，掌握簡(jiǎn)單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，增強(qiáng)其體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)展。

3、通過(guò)“閱讀與習(xí)作、數(shù)學(xué)、誦讀”興趣小組形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展思維，鞏固與提高課堂所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)其應(yīng)用、交流的能力。

4、通過(guò)“計(jì)算機(jī)、棋類、攝影”等興趣小組的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生探索實(shí)踐的興致，培養(yǎng)其善于觀察，善于思考、善于發(fā)現(xiàn)，善于動(dòng)手的能力。

五、具體要求以及獎(jiǎng)懲措施：

①開(kāi)學(xué)初，輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計(jì)劃，一定要按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。

②輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性;克服老師們?cè)谳o導(dǎo)過(guò)程中的盲目性和隨意性。

③每次輔導(dǎo)時(shí)，教師要先點(diǎn)名，若出現(xiàn)無(wú)故不到的學(xué)生，教師要及時(shí)與班主任聯(lián)系，弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時(shí)教師要認(rèn)真組織學(xué)生活動(dòng)，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

④輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)，可以以不同的形式進(jìn)行考察)

⑤學(xué)校中層干部每天對(duì)老師們的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，做好記錄，定時(shí)公布檢查結(jié)果。

⑥學(xué)期末，學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)老師的活動(dòng)情況進(jìn)行考核?？己藚⒖純?nèi)容：

a、課外活動(dòng)輔導(dǎo)計(jì)劃、記錄課外活動(dòng)輔導(dǎo)計(jì)劃要具有整體性、可行性、時(shí)效性。記錄要具體、認(rèn)真、明確。

b、學(xué)校中層干部的檢查記錄，學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查。

c、輔導(dǎo)考察情況輔導(dǎo)教師定期對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行考察，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)思路，措施。考察的試卷，輔導(dǎo)老師要注意保存。

d、競(jìng)賽情況主要參考學(xué)生參加的各種競(jìng)賽活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況。

e、學(xué)期末輔導(dǎo)展示內(nèi)容等。

大學(xué)小組研討報(bào)告范文(精)三

小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。要辦好美術(shù)興趣小姐，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開(kāi)，重視教學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，將美術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的一方樂(lè)園。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：

通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每一周活動(dòng)兩次，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)。（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法。）

2、以手工制作為主，以兒童畫(huà)為輔，以創(chuàng)作兒童手工制作為主進(jìn)行教學(xué)。進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。每周上一次書(shū)法課。一次手工制作課。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。

開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

（一）欣賞名作。

指導(dǎo)學(xué)生從各種報(bào)刊、畫(huà)刊中搜集有關(guān)少兒優(yōu)秀美術(shù)作品，剪紙作品。欣賞、討論學(xué)習(xí)作者如何觀察生活、察生活、構(gòu)思、取材，怎樣著筆、作畫(huà)、表現(xiàn)生活。

（二）講授美術(shù)知識(shí)。

擴(kuò)大學(xué)生美術(shù)知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)美術(shù)的理解，激發(fā)其創(chuàng)作熱情。

（三）手工制作展示。

組織興趣小組學(xué)生自己制作手工，給學(xué)生鍛煉自己，施展才能的舞臺(tái)。

（四）作品展覽。

舉辦美術(shù)展覽、手工制作展示，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，使學(xué)生能夠充分表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。

（五）舉行美術(shù)繪畫(huà)、書(shū)法比賽。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行繪畫(huà)、書(shū)法比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過(guò)訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）做好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量

（3）訂立必要制度，抓好思想工作。

開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。

20xx年x月

大學(xué)小組研討報(bào)告范文(精)四

今年以來(lái)，黨校工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨校工作條例》和省委貫徹落實(shí)《黨校工作條例》的意見(jiàn)精神，圍繞市委、市政府工作大局，緊扣“走出里下河、融入長(zhǎng)三角”發(fā)展主題，按照“打基礎(chǔ)，抓管理，建隊(duì)伍，促教研，樹(shù)形象”這一工作思路，不斷加強(qiáng)“培訓(xùn)立校、科研興校、人才強(qiáng)校”建設(shè)步伐，積極拓展為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨校整體實(shí)力，為建設(shè)“富庶興化、生態(tài)興化、文化興化、和諧興化”作出應(yīng)有的努力。

一、精心組織，認(rèn)真實(shí)施，干部培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)

我校堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)作為工作重點(diǎn)來(lái)謀劃、來(lái)部署、來(lái)落實(shí)，不斷加大對(duì)主體班辦學(xué)的管理創(chuàng)新力度。

1、精心組織抓好落實(shí)。每期培訓(xùn)班前我校都召開(kāi)培訓(xùn)工作小組會(huì)議，商討方案，細(xì)化流程，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、會(huì)場(chǎng)布置、聘請(qǐng)教師、學(xué)員食宿等作出安排，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。開(kāi)班前1-2天，由分管校長(zhǎng)及職能科室負(fù)責(zé)督查，采取逐項(xiàng)過(guò)堂的方式，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)完成情況，確保了培訓(xùn)班順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)管理提高質(zhì)量。抽調(diào)精干力量，參與班務(wù)管理，安排職能科室跟班服務(wù)。每期培訓(xùn)班都致學(xué)員一封信，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)紀(jì)律和要求。每節(jié)課實(shí)行點(diǎn)名制度。有些培訓(xùn)班，如村主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，我校還組建了教學(xué)、后勤和參觀考察服務(wù)小組，安排好來(lái)自基層學(xué)員的學(xué)習(xí)、參觀和食宿，為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了我校組織管理水平。

3、注重方式創(chuàng)新特色。做到“三個(gè)結(jié)合”：

①堅(jiān)持分類與分層相結(jié)合。今年我校舉辦的培訓(xùn)班共分10類，培訓(xùn)對(duì)象涉及多個(gè)層面。為保證培訓(xùn)的效果，我們堅(jiān)持區(qū)別化培訓(xùn)，加大培訓(xùn)的覆蓋面。如村級(jí)主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班側(cè)重黨在農(nóng)村的方針政策和實(shí)用知識(shí)的傳授;招商引資培訓(xùn)班側(cè)重招商知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、方式的介紹;新錄用公務(wù)員培訓(xùn)班側(cè)重公務(wù)員法及公務(wù)員行為規(guī)范的教育。

②堅(jiān)持缺需與補(bǔ)學(xué)相結(jié)合。圍繞學(xué)員的思想工作實(shí)際和基層干部隊(duì)伍建設(shè)的需要，科學(xué)確定培訓(xùn)內(nèi)容，使培訓(xùn)與學(xué)員的崗位相一致，與學(xué)員的需求相吻合。在舉辦村級(jí)主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班時(shí)，我們針對(duì)農(nóng)村干部實(shí)用知識(shí)缺乏的現(xiàn)實(shí)，在培訓(xùn)內(nèi)容上進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，開(kāi)設(shè)了村莊建設(shè)、農(nóng)民增收、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量建設(shè)、高效農(nóng)業(yè)、村民自治、農(nóng)村信訪等專題，并請(qǐng)基層代表現(xiàn)身說(shuō)法，受到了農(nóng)村學(xué)員的普遍歡迎。針對(duì)大學(xué)生村官社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)缺乏的實(shí)際，我們加大市情和涉農(nóng)知識(shí)的介紹，拓寬他們的知識(shí)面，使他們盡快進(jìn)入角色，融入新的工作崗位。

③堅(jiān)持傳統(tǒng)方式與創(chuàng)新方式相結(jié)合。我們?cè)诎l(fā)揮傳統(tǒng)教學(xué)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還注重利用錄相、多媒體、參觀訪問(wèn)、討論交流等多種方式開(kāi)展培訓(xùn)，使培訓(xùn)效果更加明顯。如舉辦招商引資培訓(xùn)班時(shí)，我們創(chuàng)新教學(xué)方式，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)員考察昆山水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)保護(hù)與開(kāi)發(fā)、昆山改革開(kāi)放成果展、開(kāi)發(fā)區(qū)及出口加工區(qū)大環(huán)境建設(shè)、工業(yè)旅游示范點(diǎn)等，使大家受益匪淺。培訓(xùn)結(jié)束后，要求大家撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章，選登在《興化黨建》網(wǎng)站上，鞏固了學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果。全年舉辦黨員干部培訓(xùn)班11期，分別有第一期泰州市村主要負(fù)責(zé)人科學(xué)發(fā)展能力培訓(xùn)班、第二期泰州市村主要負(fù)責(zé)人科學(xué)發(fā)展能力培訓(xùn)班、城區(qū)黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班、第五期新上崗副鄉(xiāng)局級(jí)干部暨第三期人才培訓(xùn)班、20xx年新錄用公務(wù)員培訓(xùn)班、大學(xué)生村官培訓(xùn)班、組工干部培訓(xùn)班、招商引資專題培訓(xùn)班、基層團(tuán)干部培訓(xùn)班、20xx年新錄用公務(wù)員培訓(xùn)班和全市老干部支部書(shū)記培訓(xùn)班，共培訓(xùn)黨員干部達(dá)20xx人次。

同時(shí)，我校還以嚴(yán)格規(guī)范為要求，做好函授學(xué)歷教育管理和服務(wù)工作，維護(hù)好函授教育的良好聲譽(yù)。今年順利畢業(yè)大專、本科班學(xué)員282人，全年開(kāi)設(shè)法律、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程50門，組織各類考試26場(chǎng)。

二、立足市情，加強(qiáng)調(diào)研，科研工作成效明顯

堅(jiān)持實(shí)施“科研興?！睉?zhàn)略不動(dòng)搖，堅(jiān)持科研本土化不動(dòng)搖，堅(jiān)持科研為教學(xué)服務(wù)、為市委、市政府決策服務(wù)的價(jià)值取向不動(dòng)搖，認(rèn)真貫徹上級(jí)黨校科研工作會(huì)議精神，加強(qiáng)科研管理，繼續(xù)夯實(shí)科研的基礎(chǔ)。

1、精心部署落實(shí)。年初，校長(zhǎng)室召開(kāi)科研工作會(huì)議，研究42場(chǎng)次。同時(shí)，從年初以來(lái)，我校教員密切聯(lián)系我市實(shí)際，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)思考，積極撰寫理論文章，在網(wǎng)上發(fā)表論文10篇，全年在公開(kāi)刊物上發(fā)表論文共23篇，其中大市級(jí)13篇，省級(jí)10篇。有2篇文章獲省教育廳“我為綱要建言獻(xiàn)策”征文3等獎(jiǎng)。朱妙寬同志12月份還應(yīng)邀參加了中央黨校舉辦的中共馬克思主義論壇活動(dòng)，擴(kuò)大了我校科研工作的對(duì)外影響力。

三、形式多樣，注重培養(yǎng)，教員隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)建立教員知識(shí)更新機(jī)制，推進(jìn)教員素質(zhì)教育工程，不斷加大對(duì)現(xiàn)有教學(xué)人員的教育培養(yǎng)力度，使師資隊(duì)伍整體素質(zhì)有了提高。

1、加大學(xué)訓(xùn)力度，在培養(yǎng)能力中提高。今年以來(lái)，我校選派教學(xué)人員參加上級(jí)黨校進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各類專業(yè)理論知識(shí)，提高了自身理論水平和業(yè)務(wù)能力。如選派教員參加省委黨校舉辦的世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展師資與理論骨干培訓(xùn)班、四中全會(huì)精神理論骨干培訓(xùn)班。實(shí)行主體班聽(tīng)課制度。要求黨校舉辦的干部培訓(xùn)班，教員都要跟班聽(tīng)課，有效拓展了教員學(xué)習(xí)受教育的途徑。在舉辦招商引資培訓(xùn)班期間，我校指派2名教員赴昆山全程參與管理和聽(tīng)課，使教員收獲頗多。同時(shí)加大網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，組織教員參加以《公共政策》和《公共服務(wù)》為主要內(nèi)容的網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，觀看能力建設(shè)錄像6期，進(jìn)一步增強(qiáng)了教員的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。

2、進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，在工作體驗(yàn)中提高。對(duì)納入泰州市或我市人才培養(yǎng)工程的5名教員，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面加大培養(yǎng)、考核力度。挑選3名教員加入全市理論知識(shí)講師團(tuán)及市民學(xué)校講師團(tuán)，積極開(kāi)展宣講活動(dòng)。選派年輕教員到西郊鎮(zhèn)北沙村掛職，豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)。委派年輕教員到市委科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)辦公室跟班學(xué)習(xí)，鍛煉自身能力。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)了教員理論聯(lián)系實(shí)際的能力，為進(jìn)一步做好黨校教學(xué)科研工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、大興教研之風(fēng)，在研究探索中提高。將提高教員教學(xué)科研水平作為加強(qiáng)專職教員隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，鼓勵(lì)教員多研究、多探索、多出理論成果。今年8月份，我校組織全體教員開(kāi)展集體備課說(shuō)課和試講活動(dòng)，所有授課的教員，都必須經(jīng)過(guò)先試講再評(píng)議，合格后才能進(jìn)課堂，為全市第三批科學(xué)發(fā)展觀教育實(shí)踐活動(dòng)提供理論宣講，取得了很好的效果。同時(shí)，我校還組織教員參與全市領(lǐng)導(dǎo)干部管理論壇活動(dòng)。我們?cè)凇饵h建網(wǎng)站》上開(kāi)辟《信息動(dòng)態(tài)》、《理論園地》、《學(xué)習(xí)體會(huì)》等子欄目，豐富了論壇內(nèi)容，進(jìn)一步發(fā)揮了黨校的智力引領(lǐng)作用。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化服務(wù)，黨建工作特色彰顯按照建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的要求，加強(qiáng)我校黨建工作，以黨建工作帶動(dòng)其他工作的開(kāi)展，進(jìn)一步提升了我校黨建工作水平。

1、開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)。在為期半年的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我校圍繞“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的要求，認(rèn)真抓好“學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改提高”三個(gè)階段的工作，著力解決學(xué)校發(fā)展中的突出問(wèn)題。如在干部人事改革中，我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)主題，認(rèn)真落實(shí)干部選拔任用條例精神，實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，公開(kāi)選拔了3名工作負(fù)責(zé)、群眾公認(rèn)的同志擔(dān)任中層副職，極大地調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性。同時(shí)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)受教育面擴(kuò)大到老干部支部的全體黨員干部。并結(jié)合老同志的特點(diǎn)，開(kāi)展了健康活潑的教育活動(dòng)。5月份，舉辦了老干部理論學(xué)習(xí)班。10月份，組織老干部到泰州梅蘭芳紀(jì)念館、園博園等景點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)。這些做法得到了市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室和市委第一督導(dǎo)組的肯定，尤其是我校組織的理論宣講活動(dòng)及在網(wǎng)上發(fā)布黨課教案，在第二批受教育黨員干部中產(chǎn)生了良好的反響。

2、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，采取有力措施，扎實(shí)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，做到了先學(xué)一步，先研一步，先行一步。一是抓好計(jì)劃的落實(shí)。每月舉辦一次讀書(shū)專題輔導(dǎo)，每個(gè)教員輪流進(jìn)行釋疑解難，暢談心得。今年3月份，邀請(qǐng)?zhí)┲菔形h校陳方根校長(zhǎng)作全球金融危機(jī)專題輔導(dǎo)，收到了很好的效果。二是抓好材料的落實(shí)。按要求購(gòu)買了上級(jí)指定的讀書(shū)書(shū)目，規(guī)定每人都要精讀一本書(shū)。三是抓好時(shí)間的落實(shí)。堅(jiān)持黨(總)支部中心組每月一次的學(xué)習(xí)制度和每周三下午讀書(shū)學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格考勤登記制度，把讀書(shū)學(xué)習(xí)情況作為個(gè)人年終考核和評(píng)議黨員的一項(xiàng)重要內(nèi)容。四是抓好效果的落實(shí)。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書(shū)思考，并撰寫讀書(shū)心得，共有8篇文章在刊物上發(fā)表。

3、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。為全力打造“創(chuàng)新、廉潔、高效、務(wù)實(shí)”服務(wù)型黨校，我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展了“整頓工作作風(fēng)、提升行政效能”專項(xiàng)活動(dòng)。從建章立制入手，建立健全了上下班考勤制度、公務(wù)接待制度、公務(wù)用車制度、財(cái)務(wù)管理制度和獎(jiǎng)懲考核制度。針對(duì)每個(gè)季度社會(huì)各界對(duì)我校作風(fēng)民主評(píng)議的結(jié)果，我校每個(gè)季度召開(kāi)一次作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)議，組織大家進(jìn)行“回頭看”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，提出整改措施。對(duì)作風(fēng)辦組織的明查暗訪活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，逢會(huì)必講，舉一反三，教育大家“從我做起，從小事做起，爭(zhēng)做興化文明人”，取得了明顯效果。

4、開(kāi)展“一助一”幫扶工作。按照全市新一輪幫扶工作部署，我校組織12名黨員每個(gè)季度定期到垛田鎮(zhèn)三羊村幫扶對(duì)象家中走訪慰問(wèn)，力所能及地幫助他們解決問(wèn)題。今年12名黨員共捐資7200元幫助困難戶。幫助五岳社區(qū)2個(gè)結(jié)對(duì)特困戶解決低保問(wèn)題。同時(shí)，與西郊鎮(zhèn)姜戴村開(kāi)展“環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)村”結(jié)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)，捐贈(zèng)圖書(shū)達(dá)4000余冊(cè)，價(jià)值達(dá)2萬(wàn)元。

一年來(lái)，我校在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體干部職工的共同努力下，較好地完成了全年工作目標(biāo)任務(wù)。但我們?cè)诠ぷ髦幸泊嬖谝恍┎蛔愫捅∪醐h(huán)節(jié)。主要有干部培訓(xùn)手段有待改進(jìn)，師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)仍有待提高，教科研工作還需要進(jìn)一步提升檔次，學(xué)校在規(guī)范管理，提高保障水平上有待加強(qiáng)。這些問(wèn)題我們將在今后的工作中認(rèn)真研究切實(shí)加以解決，不斷推進(jìn)黨校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

大學(xué)小組研討報(bào)告范文(精)五

在指導(dǎo)河北省委班子專題民主會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持用好批評(píng)與自我批評(píng)的武器，提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問(wèn)題能力。在這次民主生活會(huì)上，河北省委班子對(duì)照形式主義、官僚主義和奢靡之風(fēng)的種種表現(xiàn)，共檢查出6個(gè)方面的主要問(wèn)題。查找問(wèn)題之深，力度之大可謂空前，沒(méi)有觸及靈魂的反省，沒(méi)有壯士斷腕的勇氣，就不會(huì)有這樣真摯的自我批評(píng)。

我從未申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)閷?duì)照黨章我發(fā)現(xiàn)自己與黨的要求相去甚遠(yuǎn)!我不是黨員，可我堅(jiān)持對(duì)照黨的要求約束自己的行為。在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我想以一個(gè)最基層、最低層工作人員的身份，談?wù)勛约鹤钫鎸?shí)的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

河北省委檢查出的6個(gè)問(wèn)題之四為“用人導(dǎo)向不夠科學(xué)，沒(méi)有能很好激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)?！奔热皇〔考?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部就用人導(dǎo)向作了高屋建瓴的自我批評(píng)，作為一個(gè)普通工作人員，我就更該就干事創(chuàng)業(yè)進(jìn)行一次自我剖析：我1995年大學(xué)畢業(yè)以統(tǒng)派的方式進(jìn)入干部隊(duì)伍從事環(huán)境保護(hù)工作，“年年歲歲花相似，歲歲年年齡不同”。在近20xx年的工作履歷上唯一蹉跎的是年齡，一成不變的就是“干事”兩個(gè)字，冤嗎?這次領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)誠(chéng)布公地談?dòng)萌藢?dǎo)向和激勵(lì)機(jī)制對(duì)我的觸動(dòng)很深，就此進(jìn)行了“三鼓式”的遞進(jìn)深入學(xué)習(xí)，一鼓覺(jué)得“確實(shí)很冤”，二鼓覺(jué)得“沉冤得雪”，三鼓感覺(jué)“心中有愧”。第一次學(xué)習(xí)時(shí)覺(jué)得“近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易逢春”，二十年的大頭兵無(wú)出頭之日是因?yàn)椤俺袩o(wú)人”;再次學(xué)習(xí)時(shí)感到今天人心復(fù)古，社會(huì)清明，省部級(jí)干部都進(jìn)行反思了，我還有什么不能釋懷的呢?領(lǐng)導(dǎo)能這樣講，也算是沉冤得雪了;心平了，氣和了，第三次學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)前兩次學(xué)習(xí)不夠全面深入，因情緒作梗，造成理解上的斷章取義。“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來(lái)來(lái)尋找光明”，上過(guò)山、下過(guò)鄉(xiāng)的“一代人”能夠在錯(cuò)誤的年代堅(jiān)守并弘揚(yáng)“世界觀、人生觀、價(jià)值觀”這個(gè)總開(kāi)關(guān)。而我卻從未運(yùn)用自我批評(píng)的武器進(jìn)行過(guò)檢討，只是簡(jiǎn)單地將自己的碌碌無(wú)為歸咎于“朝中無(wú)人”，想到此不禁心生慚愧。捫心自問(wèn)，二十年的工作真的做到抓鐵有痕、踏石留印了嗎?真的能經(jīng)得住歷史的考驗(yàn)嗎?真的做到兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨了嗎?就從未有過(guò)挑肥揀瘦、避艱畏難的想法嗎?

對(duì)照本職工作自我檢查如下：

個(gè)人工作不求有功、但求無(wú)過(guò)，以完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和應(yīng)付上級(jí)檢查“能闖關(guān)”為目的，工作無(wú)長(zhǎng)久規(guī)劃;

避艱畏難，碰到困難躲著走(我從事的是排污收費(fèi)工作，我區(qū)企業(yè)規(guī)模小、生產(chǎn)不穩(wěn)定、企業(yè)環(huán)保人員匱乏、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)保意識(shí)淡薄對(duì)排污申報(bào)存在抵觸情緒，面對(duì)困難我繞著走了，造成排污年申報(bào)的短板);

身在基層卻對(duì)排污企業(yè)一知半解、不知其所以然(專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，深入企業(yè)又是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，以致于對(duì)污染企業(yè)工藝流程不清、資源能源消耗不明，污染物排放節(jié)點(diǎn)、排放強(qiáng)度、污染治理設(shè)施運(yùn)行情況、污染物去除效率掌握不夠全面);

工作模式僵化，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)(排污收費(fèi)工作行業(yè)性、地域性差異較大，多因子疊加收費(fèi)室一個(gè)籠而統(tǒng)之的概念性指導(dǎo)，杜絕人情收費(fèi)又是一個(gè)原則性要求。具體到實(shí)際工作中，尤其是具體到基層一級(jí)的小微企業(yè)，沒(méi)有安裝在線設(shè)備，提供不出監(jiān)督性監(jiān)測(cè)報(bào)告，用于物料衡算的產(chǎn)品產(chǎn)量要么不申報(bào)、要么謊報(bào)瞞報(bào)，加之污染物的排放與企業(yè)環(huán)境管理水平成正比，而管理成本的壓縮會(huì)造成污染治理設(shè)施的不正常運(yùn)行。以上種種都會(huì)給排污量的準(zhǔn)確核定增加不確定性)。

退過(guò)這次學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為“為民、務(wù)實(shí)、清廉”既是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容，更是我樹(shù)立正確“世界觀、人生觀、價(jià)值觀”這個(gè)總開(kāi)關(guān)、堅(jiān)定信念、努力提高自身素質(zhì)、嚴(yán)格規(guī)范工作程序、認(rèn)真做好本職工作的長(zhǎng)期要求。

環(huán)境保護(hù)是隨著社會(huì)進(jìn)步、科學(xué)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代而與時(shí)俱進(jìn)、不斷推陳出新的學(xué)科。作為一名環(huán)境保護(hù)工作者要做好環(huán)保工作，清廉是一種意識(shí)，無(wú)論在顯意識(shí)中還是潛意識(shí)里都要用清廉這面鏡子“日省三身”。而為民必須務(wù)實(shí)，不務(wù)實(shí)的為民緣木求魚(yú)，不但會(huì)失之毫厘謬以千里，更可能會(huì)與初衷南轅北轍。一旦造成失誤，大氣污染會(huì)在短期消失;地表水所受到污染則會(huì)造成立竿見(jiàn)影的危害，消弭也是難上加難;地下水的污染顯現(xiàn)則會(huì)出現(xiàn)在幾年乃至幾十年后，而其治理則要窮幾十年更或幾百年之功。因此，我要把清廉作為鏡子立在我的顯意識(shí)中并默化在潛意識(shí)里，努力“自修”，把為民落實(shí)在務(wù)實(shí)中，把務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)夯實(shí)在專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)上!

大學(xué)小組研討報(bào)告范文(精)六

一.指導(dǎo)思想

以黨的十x大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“抓學(xué)習(xí)，抓規(guī)范，抓特色”的黨建工作思路，結(jié)合我校實(shí)際情況，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和__的先鋒模范作用，聚集推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的正能量，為我校教育的持續(xù)、健康、均衡、和諧發(fā)展，提供強(qiáng)有力的思想、組織和作風(fēng)保證。

二.總體目標(biāo)

一個(gè)中心：做學(xué)生喜歡的教師，辦人民滿意的學(xué)校;兩個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)基層先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員;三個(gè)重點(diǎn)：支部建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)。

三.主要工作

(一)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為依托，切實(shí)提高黨員干部素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的__大精神，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，堅(jiān)持黨員理論學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)制度，積極創(chuàng)新黨員教育的內(nèi)容和方式方法，扎實(shí)做好廣大黨員、教師的思想政治工作，促進(jìn)黨員干部牢固樹(shù)立正確的世界觀、事業(yè)觀。廣泛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動(dòng)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)，建立和完善黨組織學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，確保我校黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)有序、務(wù)實(shí)、高效的開(kāi)展，不斷促進(jìn)和提升黨員干部素質(zhì)。

(二)著力加強(qiáng)黨小組建設(shè)

1.加強(qiáng)黨小組自身建設(shè)。進(jìn)一步健全和完善黨小組的各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)，依章辦事，充分發(fā)揮黨員的模范先鋒帶頭作用，加強(qiáng)民主管理。緊緊圍繞教育教學(xué)的中心工作，多開(kāi)展富有成效的各種活動(dòng)，制定目標(biāo)要與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)黨員目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，不斷提高基層黨建工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

2.加強(qiáng)黨員自身建設(shè)。一方面要時(shí)刻更新自身的知識(shí)，提升自身的思想覺(jué)悟，爭(zhēng)取以教育教學(xué)工作為載體，打造一支黨員教師隊(duì)伍，每個(gè)黨員教師爭(zhēng)取做到受同行公認(rèn)，受學(xué)生歡迎，受家長(zhǎng)信賴的優(yōu)秀教師，從而體系黨員的先進(jìn)性和模范性。

(三)以推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)為重點(diǎn)，大力維護(hù)教育良好形象

1.深入開(kāi)展師德師風(fēng)整頓活動(dòng)，貫徹落實(shí)黨的__大會(huì)議精神，積極宣傳關(guān)于師德師風(fēng)整頓的若干要求和規(guī)定，堅(jiān)決避免黨小組內(nèi)的黨員教師在師德師風(fēng)方面出現(xiàn)問(wèn)題。

2.加強(qiáng)黨員教師的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學(xué)生的廉潔修身教育，提高廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。

3.分層樹(shù)立榜樣，突出先進(jìn)性作用。在普通教師中樹(shù)立黨員的榜樣。黨員教師要勇挑重?fù)?dān)，工作敢為人先，做出一流業(yè)績(jī)，為黨組織增光添彩;在普通黨員中樹(shù)立優(yōu)秀黨員的榜樣。要樹(shù)立忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、幾十年如一日、永葆黨員本色的老黨員的形象;要樹(shù)立新形勢(shì)下愛(ài)崗敬業(yè)、訪賢求師、廉潔自律、求真務(wù)實(shí)、銳意改革的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中黨員的形象;要樹(shù)立自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，保持黨員先進(jìn)性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的光輝形象。

4.圍繞學(xué)校中心工作，履行職能，使教職工在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定中更好地發(fā)揮主力軍作用。要加強(qiáng)教工之家的硬件建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。

大學(xué)小組研討報(bào)告范文(精)七

經(jīng)過(guò)黨員前輩和領(lǐng)導(dǎo)老師們的教導(dǎo)熏陶，我不僅更加堅(jiān)定了自己入黨的決心，而且在學(xué)習(xí)上、生活中也不忘嚴(yán)格要求自己，無(wú)論何時(shí)都積極上進(jìn)，不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是，思想約束和實(shí)際操作之間仍存在一定的距離，但我想我會(huì)繼續(xù)努力改進(jìn)自己，爭(zhēng)取在不久之日，能真正滿足黨員的一切條件，進(jìn)而在組織上入黨。

為了能夠更好地受到黨員前輩和領(lǐng)導(dǎo)老師們的監(jiān)督，從而幫助自己進(jìn)步，我便參照黨章上的八條黨員條件來(lái)做一個(gè)自我評(píng)定：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

上學(xué)期，學(xué)校開(kāi)設(shè)了《毛澤東思想概論》;這學(xué)期前8周，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，并受到了黨校的培訓(xùn)以及考試。通過(guò)對(duì)《毛澤東思想概論》的學(xué)習(xí)，我對(duì)毛澤東同志的思想以及中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的背景有了一定程度的了解;而《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對(duì)勞動(dòng)者剝削的本質(zhì)，從而更加深信只有社會(huì)主義制度下，廣大的人民才能真正得到平等公正的對(duì)待;黨校的培訓(xùn)則使我懂得了黨的有關(guān)知識(shí)，由此我立志要成為黨的一員，來(lái)為黨的最終目標(biāo)努力!

對(duì)我們黨指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)并沒(méi)有完成，還有鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。這些課程我將會(huì)在下面的幾個(gè)學(xué)期中進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在身為年級(jí)的干部，但我深知自己“為人民服務(wù)”的本領(lǐng)還有待提高，比如會(huì)因?yàn)榉泵Χ鴮?dǎo)致工作做得不及時(shí)，這點(diǎn)我定會(huì)再今后的日子中安排好時(shí)間，改善現(xiàn)狀。

二、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

預(yù)備黨員自我鑒定范文

本人是廣西大學(xué)x學(xué)院xx班的學(xué)生，預(yù)備黨員?，F(xiàn)在寫這份自我鑒定書(shū)用于預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，希望能讓各位黨員對(duì)我有一個(gè)全面的了解，并希望黨組織對(duì)我認(rèn)真考察，使我能夠早日加入共產(chǎn)黨這個(gè)大家庭里面來(lái)。

黨性覺(jué)悟

本人從小就接受共產(chǎn)主義思想的陶冶，我的外姓奶奶是一名十分優(yōu)秀的黨員，她用她的行動(dòng)教育了我，共產(chǎn)主義信仰是她一生不孜的追求，共產(chǎn)主義思想是她一生堅(jiān)定不移的信念。在這種家庭背景下，我從小品學(xué)兼優(yōu)，年年三好學(xué)生，家長(zhǎng)和老師從來(lái)沒(méi)有對(duì)我的前途擔(dān)憂過(guò)。為了實(shí)現(xiàn)我的共產(chǎn)主義目標(biāo)，我初一的時(shí)候就加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán).政治上要求進(jìn)步，積極靠攏黨組織，大一入學(xué)時(shí)便遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。x年，我有幸參加了黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并以較優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)業(yè)，可以說(shuō)，是向偉大的共產(chǎn)黨組織邁進(jìn)了一大步。在黨校學(xué)習(xí)期間所接受的系統(tǒng)的馬克思主義，毛澤東思想和鄧小平理論，都是我堅(jiān)持入黨信念的源源不斷的動(dòng)力，也是我思想理論上不斷成熟的積累，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，于x年xx月xx日光榮地被黨組織吸收為預(yù)備黨員。

工作方面

這是我比較突出的表現(xiàn)。在預(yù)備黨員一年的考察期，我先擔(dān)任讀者協(xié)會(huì)編輯部干事，負(fù)責(zé)《讀者參考》中"熱點(diǎn)話題"，該欄目能貼近大學(xué)生活，關(guān)注學(xué)生群體的切身利益，針貶時(shí)弊，受到老師和學(xué)生一致好評(píng)。后擔(dān)任校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)一職，帶領(lǐng)部門緊緊圍繞校團(tuán)委的工作部署，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，全面履行各項(xiàng)職能，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大外聯(lián)干部，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，把工作分為三個(gè)功能分區(qū)，工作開(kāi)展得有聲有色，各項(xiàng)工作取得明顯進(jìn)步,受到團(tuán)委老師的充分肯定.在班里，我能關(guān)心每位同學(xué)生活和學(xué)習(xí)，全心全意為同學(xué)服務(wù).努力的工作實(shí)踐,不錯(cuò)的工作成果,我獲得了“優(yōu)秀團(tuán)干”“讀者協(xié)會(huì)優(yōu)秀干部”等榮譽(yù).

學(xué)習(xí)方面

大學(xué)以來(lái)一直都在班內(nèi)中上位置，我非常努力加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好麻醉領(lǐng)域的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了較好的學(xué)習(xí)效果.以優(yōu)良成績(jī)通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，掌握了英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的基本技能.平時(shí)有注意請(qǐng)教老師和同學(xué)學(xué)術(shù)問(wèn)題，學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí)，注重摸索學(xué)習(xí)方法。

生活作風(fēng)良好，習(xí)慣經(jīng)常性參加體育鍛煉，也有組織同班同學(xué)去鍛煉身體，體育成績(jī)較優(yōu)秀。

性格為人

從上面的介紹您已經(jīng)可以看出來(lái)，我是個(gè)性格比較開(kāi)朗，活潑，愛(ài)好結(jié)交不同的朋友，待人真誠(chéng)，注意團(tuán)結(jié)同學(xué)的人，人緣較好，群眾基礎(chǔ)也比較扎實(shí)，屢較高的投票結(jié)果就可以看出同學(xué)對(duì)我的信任?！包h員從人民中來(lái)，應(yīng)盡力為人民服務(wù)”。這是我對(duì)黨員義務(wù)的詮釋。所以平時(shí)同學(xué)們有什么困難我都十分樂(lè)意為他們解決。

當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我也有許多缺點(diǎn)和不足。有時(shí)過(guò)于參加社團(tuán)活動(dòng)，而忽略了與身邊同學(xué)的深入的交流;有時(shí)做事情比較感性化，考慮得不夠充分等等。后我一定會(huì)加強(qiáng)這些方以面的改善，以更高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)取早日加入光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨。

大學(xué)小組研討報(bào)告范文(精)八

1、同志思想穩(wěn)定，工作踏實(shí)肯干，專業(yè)理論扎實(shí)，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護(hù)患的一致好評(píng)。非凡是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實(shí)，嚴(yán)格三查七對(duì)，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。在治理工作中本著人性化的治理模式，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼每一位護(hù)理人員，做到了作風(fēng)民主，寬宏待人，提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情，使小作科護(hù)理工作蒸蒸日上。

2、該生實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，在老師的教導(dǎo)下掌握嚴(yán)格各種操作技術(shù)如無(wú)菌技術(shù)、插胃管（據(jù)科室寫），并很是尊重老師。將來(lái)一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。生在本科實(shí)習(xí)期間，學(xué)習(xí)刻苦，能掌握本科基本知識(shí)和常規(guī)操作，對(duì)常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握，考核成績(jī)優(yōu)良，望今后繼續(xù)努力。

3、生在本科學(xué)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守本科各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極主動(dòng)，努力好學(xué)，對(duì)病人熱情，耐心，深受病人的好評(píng)，能熟練掌握本科常見(jiàn)疾病的治療與護(hù)理，望以后工作中更上一層樓。

4、生在本科室實(shí)習(xí)期間，完成了實(shí)習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無(wú)任何差錯(cuò)。該生在實(shí)習(xí)期間，對(duì)待病人親切熱情，對(duì)護(hù)理工作有熱情。對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，能夠很好的勝任日常工作。將會(huì)是一個(gè)好的護(hù)理工作者。

5、該同學(xué)在五官科實(shí)習(xí)期間態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，無(wú)遲到無(wú)早退現(xiàn)象，學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，基本掌握了鼻中隔偏曲、鼻竇炎、慢性扁桃體炎、osahs、白內(nèi)障、青光眼、沙眼、結(jié)膜炎、喉炎、支氣管異物等常見(jiàn)疾病的診斷及治療原則，并多次參與手術(shù)，動(dòng)手操作能力較強(qiáng)，有很強(qiáng)的無(wú)菌觀念，對(duì)相關(guān)藥物的劑量和運(yùn)用也加深了認(rèn)識(shí)，較圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

6、該生在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，基本掌握內(nèi)科常見(jiàn)病多發(fā)病的護(hù)理常規(guī)，較好完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。

7、該生在外科實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，掌握了外科常見(jiàn)病的術(shù)前護(hù)理以及護(hù)理宣教，了解了心電監(jiān)護(hù)和各種儀器的使用，在帶教老師的指導(dǎo)下能完成各項(xiàng)技術(shù)操作，以及靜脈輸液，給氧，肌肉注射?？剖铱己顺煽?jī)：考核評(píng)定；良

8、該生在婦科實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本掌握常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及陰—道分娩的基礎(chǔ)知識(shí)，在老師的指導(dǎo)下了解產(chǎn)前產(chǎn)后護(hù)理等知識(shí)，望能繼續(xù)努力，能爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

9、該生在兒科實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。無(wú)菌觀念強(qiáng)，基本掌握兒科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。

10、該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。

11、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

12、該生在本科學(xué)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守本科各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極主動(dòng)，努力好學(xué)，對(duì)病人熱情，耐心，深受病人的好評(píng)，能熟練掌握本科常見(jiàn)疾病的治療與護(hù)理，望以后工作中更上一層樓。

13、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，為人誠(chéng)懇，工作踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

14、該生誠(chéng)實(shí)守信，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動(dòng)積極，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極社會(huì)活動(dòng)，在擔(dān)任院學(xué)生會(huì)的干部中，工作努力認(rèn)真，是一名合格的大學(xué)生！

15、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。

大學(xué)小組研討報(bào)告范文(精)九

主 持 人：

記 錄 人：

時(shí) 間：……

地 點(diǎn)：……

會(huì)議內(nèi)容：建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨 提高全黨的學(xué)習(xí)力

黨的提出要“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”。這是我們黨根據(jù)世情、國(guó)情、黨情的新變化，對(duì)黨的建設(shè)目標(biāo)的新定位，是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的新要求。其中建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是前提和基礎(chǔ)，為建設(shè)服務(wù)型、創(chuàng)新型政黨提供內(nèi)在素質(zhì)和能力支持，只有提高了馬克思主義理論水平、增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，才能更好地為人民服務(wù)，為創(chuàng)新提供知識(shí)儲(chǔ)備。

學(xué)習(xí)力是政黨學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力、能力的綜合體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)型政黨的根基。由學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化成的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)政力和創(chuàng)新力在黨的執(zhí)政活動(dòng)中起著至關(guān)重要的作用。只有建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，不斷提升學(xué)習(xí)力，才能不斷提高馬克思主義執(zhí)政黨的執(zhí)政能力。我們黨一直重視學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，探索加強(qiáng)學(xué)習(xí)的途徑。毛澤東在延安整風(fēng)期間就發(fā)表《改造我們的學(xué)習(xí)》等系列文章，倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。鄧小平在改革開(kāi)放期間，號(hào)召全黨要重新學(xué)習(xí)。他鄭重指出：“全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)?！焙髞?lái)他又提出“學(xué)馬列要精、要管用”的經(jīng)典論述。在黨的xx大上提出：“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。”強(qiáng)調(diào)指出：“為了適應(yīng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的需要，為了更好地承擔(dān)起黨和人民賦予的重任，我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)?！痹趚x屆四中全會(huì)上，我們黨首次提出建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，xx屆四中全會(huì)上進(jìn)一步提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨。指出：“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要?！雹舩x大以來(lái)，黨中央堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在更加突出的的位置，中央政治局帶頭堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)制度，已總共學(xué)習(xí)近80次，為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨起到了重要的推動(dòng)和示范作用。90多年來(lái)，我們黨之所以始終具有旺盛的生命力，黨領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)之所以能夠不斷取得新成就，從根本上說(shuō)就是因?yàn)樯朴趯W(xué)習(xí)、善于用人類的先進(jìn)文化知識(shí)充實(shí)和提高自己，善于用馬克思主義先進(jìn)理論指導(dǎo)黨的事業(yè)。建設(shè)學(xué)習(xí)型馬克思主義執(zhí)政黨，就是要把學(xué)習(xí)科學(xué)理論和先進(jìn)知識(shí)在全黨形成制度、形成風(fēng)氣，就是要以有效的學(xué)習(xí)力提升黨的執(zhí)政能力，增強(qiáng)黨的生機(jī)活力。

(一)樹(shù)立科學(xué)的學(xué)習(xí)理念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，建設(shè)學(xué)習(xí)型馬克思主義執(zhí)政黨，必須突破陳舊觀念的束縛，樹(shù)立科學(xué)的學(xué)習(xí)理念。一是樹(shù)立全員學(xué)習(xí)的理念。從個(gè)人層面講，全員學(xué)習(xí)就是全體黨員都要參與學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)看作是一種權(quán)利和責(zé)任，是工作生活的一部分。要快樂(lè)的學(xué)習(xí)、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)提高個(gè)人的素質(zhì)和學(xué)習(xí)力，為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從組織層面講，全員學(xué)習(xí)就是全體黨組織都要善于組織學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)范圍的全覆蓋、無(wú)縫隙，要引導(dǎo)廣大黨員確立“組織學(xué)習(xí)大于個(gè)人學(xué)習(xí)之和”的觀念，強(qiáng)調(diào)在形成共同追求的基礎(chǔ)上，進(jìn)行互動(dòng)性、共享性、開(kāi)放性的學(xué)習(xí)，通過(guò)“組織學(xué)習(xí)”，切實(shí)推動(dòng)黨員干部把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生常態(tài)、價(jià)值觀念和生活方式，把學(xué)識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力，形成人人學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。二是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。終身學(xué)習(xí)就是樹(shù)立活到老、學(xué)到老，把學(xué)習(xí)貫穿一生的新理念，持續(xù)不斷地增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。要充分發(fā)揮黨在思想、政治和組織方面的優(yōu)勢(shì)，充分借鑒與吸收學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)的先進(jìn)理論，在全黨大力宣傳時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的全時(shí)空學(xué)習(xí)理念, 使廣大黨員以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代眼光觀察事物，自覺(jué)提高學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。要進(jìn)一步完善終身教育體系，為每個(gè)人提供終身參與組織化學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。三是樹(shù)立學(xué)習(xí)工作一體化的理念。要將學(xué)習(xí)和工作看作互不分離的組成部分，樹(shù)立學(xué)習(xí)就是工作、工作就是學(xué)習(xí)的理念，把解決工作中遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，把工作過(guò)程看作是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，將學(xué)習(xí)滲透到工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，提高將學(xué)習(xí)成果向?qū)嶋H工作能力轉(zhuǎn)化的效率。堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，避免兩張皮。

(二)建立完善的學(xué)習(xí)制度。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，必須以完備的制度作保障。一是健全常態(tài)化學(xué)習(xí)制度。要完善黨委中心組定期學(xué)習(xí)制度，保證集體學(xué)習(xí)每個(gè)季度不少于一次，要緊密聯(lián)系本地本單位的實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式?！耙∪吐鋵?shí)常態(tài)化、多樣化的黨員、干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、短期集中培訓(xùn)，科學(xué)安排崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等，并在培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間上作出制度性規(guī)定，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性?！雹贫墙∪?jiǎng)懲制度。要通過(guò)制度設(shè)計(jì)創(chuàng)造學(xué)習(xí)光榮、厭學(xué)不學(xué)可恥的良好氛圍，形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向，把學(xué)習(xí)當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)和晉升的機(jī)會(huì)，健全和完善學(xué)習(xí)的動(dòng)力機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)力的提升。三是健全監(jiān)督制度。要著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)考勤、檔案、通報(bào)、督查等監(jiān)督制度建設(shè)，建立健全促進(jìn)學(xué)習(xí)、保障學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和考核機(jī)制，真正把學(xué)習(xí)制度轉(zhuǎn)化為實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)學(xué)習(xí)的約束力，把軟任務(wù)變硬，把硬任務(wù)變實(shí)，確保學(xué)習(xí)取得扎扎實(shí)實(shí)的效果。

(三)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨必須以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為基礎(chǔ)。一是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭是關(guān)鍵。各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)者不僅是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的發(fā)動(dòng)者、組織者、指揮者，還是學(xué)習(xí)型黨組織的第一實(shí)踐者，必須率先垂范，走在前頭，樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)的榜樣。只有學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能帶出學(xué)習(xí)型的黨員隊(duì)伍、干部隊(duì)伍，才能加大學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)工作力度，增加學(xué)習(xí)投入，整合和開(kāi)發(fā)各種社會(huì)資源，為創(chuàng)建各類學(xué)習(xí)型組織構(gòu)筑寬廣的平臺(tái)，打下堅(jiān)實(shí)的思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織的快速形成。二是拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。要按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的基本要求，既要抓住重點(diǎn)又要注意拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。當(dāng)前，要重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，同時(shí)，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、國(guó)際知識(shí)及與崗位職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)、新技能，努力成為本領(lǐng)域的行家里手。三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。在黨的中央組織和地方組織，要探索完善黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、專題研討學(xué)習(xí)、形勢(shì)政策教育、干部脫產(chǎn)培訓(xùn)輪訓(xùn)等方式，同時(shí)要結(jié)合新的實(shí)際積極探索富有時(shí)代特點(diǎn)的新方法。在黨的基層組織則應(yīng)多運(yùn)用學(xué)習(xí)講壇、讀書(shū)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、專題電視片等廣大黨員干部喜聞樂(lè)見(jiàn)的手段，特別是結(jié)合黨和國(guó)家重大政策出臺(tái)、重大活動(dòng)開(kāi)展和重大節(jié)慶日紀(jì)念日等契機(jī)，不斷豐富完善創(chuàng)建抓手，提高學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)的覆蓋面和參與度。