議論文是一種常見的寫作方式，需要我們給出明確的觀點并進行充分論證。在寫總結(jié)之前，可以先列出主要的要點和思考問題，以確保全面的總結(jié)內(nèi)容。如果你想了解一些成功人士的總結(jié)心得，可以參考以下范文進行學(xué)習(xí)和借鑒。

孩子陪讀申請書范本篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您們多年來為xx教育的悉心奉獻，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!

我叫黃xx，原是xx縣寬田鄉(xiāng)人，自20xx年在xx二中對面購房后遷居xx縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號(原xx二中集體宿舍)。我小孩名叫黃xx，男，出生于6月，小學(xué)期間就讀在天潤實驗學(xué)校，上半年小學(xué)六年級畢業(yè)，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第五中學(xué)招生范圍。但由于現(xiàn)在住家距離五中較遠，每天往返學(xué)校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長監(jiān)管，將給他在未來的學(xué)習(xí)和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生，好學(xué)校能成就孩子的美好未來，我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以考慮我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學(xué)位的.情況下，本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學(xué)習(xí)上。謝謝!

申請人：

時間：

孩子陪讀申請書范本篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請書！

我叫xxx，原是xxx縣xxx鄉(xiāng)人，自20xx年在xx二中對面購房后遷居xx縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到xx鎮(zhèn)xx路x號（原xx二中集體宿舍）。我小孩名叫xx，男，出生于xx年x月，小學(xué)期間就讀在xx實驗學(xué)校，上半年小學(xué)六年級畢業(yè)，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第xx中學(xué)招生范圍。但由于現(xiàn)在住家距離xx中較遠，每天往返學(xué)校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長監(jiān)管，將給他在未來的學(xué)習(xí)和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生，好學(xué)校能成就孩子的美好未來，我們一直對xx中的教育充滿憧憬與希望。所以，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以考慮我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學(xué)位的`情況下，本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則，同意讓xx在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學(xué)習(xí)上。謝謝！

申請人：

時間：

孩子陪讀申請書范本篇三

您好。

學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對理想的`追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經(jīng)濟的時代，學(xué)歷可以成就一個人的未來！人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢！

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切希望貴校能給我這個機會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！希望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！

在此祝愿您身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

孩子陪讀申請書范本篇四

尊敬的xxx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！在獲悉xxx師范學(xué)院招生信息后，我對學(xué)校的校園環(huán)境、辦學(xué)條件感到滿意，特此申請就讀20xx年定向培養(yǎng)特色班專業(yè)。

入校后，我承諾：

嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章和制度，服從學(xué)校的.管理和安排，認真學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，積極進取，努力實現(xiàn)成功素質(zhì)教育，爭取成為一名合格且優(yōu)秀的大學(xué)生。

衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準我的入學(xué)申請，我堅決履行自己的承諾并接受學(xué)院的考驗！

xx。

20xx年xx月xx日。

孩子陪讀申請書范本篇五

______派出所：

本人楊過，男，出生日期1980年1月1日，公民身份證號碼______，籍貫浙江省臨安市牛家村，現(xiàn)住址武漢市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)路29號（按照身份證上的地址填寫）

______年11月11日，本人與妻子小龍女生育一個小孩_黃衫女子，因本人屬于公司集體戶口，不能將小孩的戶口登記在本人名下，以致小孩至今沒有戶口。______年本人在漢陽區(qū)南國明珠一方水購房一套（南國明珠小區(qū)1-3-104），并于______年11月11日實際入住。根據(jù)武漢市戶籍管理相關(guān)規(guī)定和本人需要，特申請將本人的集體戶口遷移到漢陽區(qū)龍陽大道33號南國明珠小區(qū)1-1-101，并將小孩的戶口登記在本人的名下。

請予以批準為謝。

申請人：楊過。

______年11月11日。

孩子陪讀申請書范本篇六

xx縣xx鎮(zhèn)第三居委會：

我叫xxx，男性，小學(xué)文化，現(xiàn)年歲，家中口人，無業(yè)，現(xiàn)住。由于家庭收入低基本生活無以為繼，特申請城鎮(zhèn)最低生活救助。現(xiàn)將我家具體狀況介紹如下：本人，因常年患病找不到穩(wěn)定工作。

妻子xxx26歲，無業(yè)。

困難，生活十分拮據(jù)，年收入還不能維持基本生活，常常是吃了上頓沒下頓，生活。

個性。

艱苦。幸好，我聽說我的這種狀況能夠申請低保，心里十分高興高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，也只有您們能救我全家于水火之中。于是幾經(jīng)思考，特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。望政府批準為盼。

申請人：

時間：

孩子陪讀申請書范本篇七

xx市公安局領(lǐng)導(dǎo)：

本人現(xiàn)用名“xxx”，女，漢族，x年x月x日出生于，自出生一直使用至今。本人現(xiàn)在所有的信息資料包括身份證明文件、學(xué)歷證書、銀行帳號和社會保險登記等均使用這一名字。本人在使用現(xiàn)用名期間，沒有進行過任何違法、犯罪行為，也沒有任何不良的社會記錄。由于當時起名草率，沒有注意到現(xiàn)用名中，文字文義粗俗不雅，甚至帶有侮辱性質(zhì)，經(jīng)常使人產(chǎn)生誤解。為此，我在日常的學(xué)習(xí)生活中長期承受巨大的壓力及精神折磨。此名不僅嚴重妨礙本人的社交活動，同時也給以后的生活帶來很大不便。特此，本人申請更換現(xiàn)用名。

根據(jù)《中華人民共和國民法通則》第99條及《中華人民共和國戶口登記條例》第十八條的第2條規(guī)定：十八周歲以上的人需要變更姓名的時候，由本人向戶口登記機關(guān)申請變更登記，特此向貴所提出書面申請：將本人現(xiàn)用名“朱”改為“”，希望貴所能夠體會本人的迫切心情，同意為盼!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

孩子陪讀申請書范本篇八

：

我叫xx，男，漢族，出生于xx年7月25日，今年61歲了，系xx市xx鎮(zhèn)xx村六組人。身份證：xx.無處安身的我，現(xiàn)居住在八十三歲高齡的老母親家中。

目前，

黨

的惠民政策給予了弱勢群體以最大的生活保障，這讓我對生活有了信心。幾番斟酌后，特向上級。

領(lǐng)導(dǎo)。

提出對我個人給予最低生活保障的申請，請上級。

領(lǐng)導(dǎo)。

體察實情，批準為荷！

當然，我相信。

黨

和人民政府，會批準我的低保申請，切實解決我的實際困難。

申請人：

時間：

孩子陪讀申請書范本篇九

×××派出所：

我兒易騫,出生于20xx年10月13日下午,現(xiàn)已五歲多了,系學(xué)齡前兒童.家住宣風(fēng)鎮(zhèn)紅橋村74號,本人在宣風(fēng)鎮(zhèn)中學(xué)工作,妻子務(wù)工務(wù)農(nóng),.兒子出生時本人給他取名易騫,但在出生后至今的五年多時間里,使用” 易騫”一名,帶來了諸多不便,因為騫字是不太常用字,也很少在日常交際和書面語中出現(xiàn),為人們所不熟悉之生僻字,筆劃筆形多,書寫也不方便,屢次在就醫(yī)入托簽名銀行記帳等等情況下使用” 易騫一名”時,為人們所誤讀誤寫,不熟悉該字的人見到這個生僻難寫字時,總要打聽”騫”讀什么音.是什么意思.這些情形都帶來了極大的不便,引來諸多的煩惱.正因為”易騫”一名難認難寫易誤讀,現(xiàn)決定將”易騫”更名為”易堅”,通俗易寫,一目了然,響亮動聽,涵意深刻,我和我的家人寄希望于兒子在健康成長的氛圍中,能有堅強的意志,堅定的信念入學(xué)即始就能一步一步打下堅實基礎(chǔ),成長為響當當?shù)男乱淮鷪詮妶远ㄐ湍凶訚h.

以上所訴,本人申請將”易騫”更名為”易堅”,以方便進入小學(xué)就讀后,為易堅的入學(xué)第一步開個好頭.謝謝合作.

此致

敬禮

申請人：×××

孩子陪讀申請書范本篇十

____公安局____派出所：

本人女兒居民戶口簿上的名字是______，女，漢族，20____年__月__日生，身份證號：__，現(xiàn)在，正式以文本形式向貴所提出更改我女兒姓名為______的'申請。

根據(jù)《中華人民共和國戶口登記條例》第十八條第1條規(guī)定：未滿十八周歲的人需要變更姓名的時候，由本人或者父母、收養(yǎng)人向戶口登記機關(guān)申請變更登記，所以我現(xiàn)為女兒提出書面申請。

改名理由：由于當時起名草率，辦理戶口登記用名一直沒有使用，從上幼兒園到現(xiàn)在馬上要上小學(xué)六年級了，一直使用的是____這個名字，為保證我女兒學(xué)籍的延續(xù)性，方便以后的升學(xué)和就業(yè)，現(xiàn)特提出書面改名申請。

我知道，這樣會給貴所帶來額外的工作，但還是肯請貴所予以批準我為女兒的改名申請為謝！

此致

敬禮！

申請人：______。

____年____月____日。

孩子陪讀申請書范本篇十一

孩子陪讀是指父母或家長陪同孩子一起參加學(xué)校課程，共同分享學(xué)習(xí)樂趣和進步。越來越多的父母選擇孩子陪讀，因為認為這樣可以更好地理解孩子和學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以促進與孩子之間的互動和溝通。

我是一名家長，曾經(jīng)陪伴孩子參加了多次陪讀。我認為，陪讀讓我更深入地了解孩子學(xué)習(xí)的情況和學(xué)校教育的真相。在陪讀中，我發(fā)現(xiàn)孩子們的任務(wù)有時候會很繁重，他們需要不斷地思考和解決問題。我能夠親眼目睹孩子們的成長，同時也能夠更好地了解他們的學(xué)習(xí)目標，及時進行指導(dǎo)和幫助。

第三段：溝通互動。

陪讀也讓家長和孩子之間的溝通更加頻繁和自然。在陪讀中，我們總會遇到一些共同的問題和難題，這時候我們可以一起探討，進行交流，互相鼓勵和支持。這種互動和溝通對父母和孩子來說都是有益的，可以增進親子關(guān)系，加深相互了解。

第四段：督導(dǎo)學(xué)習(xí)。

在陪讀中，我們家長的任務(wù)不僅僅是陪伴，也需要督導(dǎo)和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。我們家長可以在孩子的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)其存在的不足之處，根據(jù)具體情況及時進行及時幫助，讓孩子們得到更好的提高。家長同時也能夠通過陪讀了解孩子的學(xué)業(yè)水平和個性特點，從而更好地促進孩子們的學(xué)習(xí)成長。

第五段：總結(jié)。

總之，孩子陪讀是一種有效的家庭教育方式。它不僅可以讓家長了解學(xué)校和教學(xué)情況，促進親子關(guān)系，而且可以讓孩子得到更好的學(xué)習(xí)和成長。因此，家長們應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)，陪伴孩子一起成長，創(chuàng)造更多的共同回憶和幸福時光。

孩子陪讀申請書范本篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，現(xiàn)住xx縣xxx小區(qū)x單元x樓x號，房屋為小叔所有。現(xiàn)年10歲，父母離異，至出生到現(xiàn)在一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)，母親改嫁父親不知去象，現(xiàn)因爺爺年齡增大，既將無經(jīng)濟收入，奶奶早以退休在家收入微薄，家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是：我本人，20xx年出生，在校學(xué)生，無經(jīng)濟收入。爺爺奶奶不可能養(yǎng)我一輩子以后還要上學(xué)生活光靠爺爺奶奶無法完成學(xué)業(yè)。在我自強自立的同時，依然需要社會地關(guān)懷和照顧。懇切希望領(lǐng)導(dǎo)體恤，為我伸出援助之手。我將不勝感激。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利。我一定會好好學(xué)習(xí)天天向上，將來長大成人后盡自己最大努力來報答社會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的。謝謝您們了!

申請人：

時間：

孩子陪讀申請書范本篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人現(xiàn)用名高xx，女，滿族，xx年06月09日出生，身份證號碼：xxxxxx，申請人在使用現(xiàn)用名期間沒有進行過任何違法、犯罪行為，也沒有任何不良的社會記錄，我清楚地知道，這申請會給貴所帶來額外的工作，甚至影響到其他公民更為急迫的需求，對此我表示歉意。改名陳述理由如下：因本人父母（父親：高xx，母親：白xx）離婚，本人要求本人姓氏隨母姓，所以根據(jù)《中華人民共和國民法通則》第99條及《中華人民共和國戶口登記條例》第十七、十八條的規(guī)定，特向貴局提請將本人的現(xiàn)用名高xx更改為白x，現(xiàn)二代身份證已經(jīng)丟失，特借此補辦身份證的機會改名，申請改名為白x，望重新開始新的人生。本人承諾改名后引起的民事和法律責(zé)任均由自己承擔(dān)。

但愿貴所應(yīng)該充分理解一個公民的改名意愿！謹請領(lǐng)導(dǎo)批準為盼，本人深表感謝！

xxx。

20xx年x月x日。

孩子陪讀申請書范本篇十四

尊敬的校長、老師：

您們好！我叫xxx，我的生日是xx年x月x日，戶口在xx，家住xx幢xx單元xx室。在xx幼兒園的3年快樂時光就要結(jié)束了，我馬上就要讀小學(xué)一年級啦！常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學(xué)校讀書?？砂职謰寢屨f，要等我再大點，可以上小學(xué)了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書呢？現(xiàn)在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機會了，我太高興了！真的好想馬上背上書包去高新一小讀書??！

我很聽話的，喜歡學(xué)習(xí)，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學(xué)過跳舞和美術(shù)，美術(shù)還得過獎呢！這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦！我不知道這樣寫好不好，學(xué)校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學(xué)。所以我很認真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學(xué)校讀書，真的，很想很想！您們會同意的，對吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待著您的來電，謝謝！

此致

敬禮！

xx。

20xx年xx月xx日。

孩子陪讀申請書范本篇十五

xx村委員會：

具申請人xx系xx組村民，我家四口人。母親八十多歲，頭發(fā)蒼白，全身多處慢性疼痛，無任何勞動能力，是一個完全依靠贍養(yǎng)的老人。妻子xx，生性忠厚，行動遲緩，本來就干不了多少體力活，維持不了自己的基本生活，可不幸偏偏降臨在她的身上，xxxx年肝膽突發(fā)結(jié)石，做了大片切除手術(shù)，現(xiàn)在更是需要調(diào)養(yǎng)，需要照顧，可他還是不得不拖著孱弱的身體照顧家人，真擔(dān)心他受不住。兒子xx讀書不多，沒有一技之長，又因車禍大腿骨折，不能從事重體力活，無技又無力，根本賺不到幾個錢。本人年近花甲，身體瘦弱，勞動能力越來越差，已難以挑起全家人的生活重擔(dān)。

故申請被評為農(nóng)村家庭低保戶。

申請人：

時間：

孩子陪讀申請書范本篇十六

隨著中國家庭的經(jīng)濟狀況越來越好，很多家長開始將更多的注意力放在孩子的教育上。為了給孩子提供更好的教育資源，越來越多的家長開始選擇將孩子送到名校附屬小學(xué)讀書。而在這個過程中，家長們往往需要陪同孩子前往學(xué)校，體驗孩子的成長歷程。今天，我將分享我的孩子陪讀心得體會。

第二段：鼓勵孩子。

第一次陪著孩子上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)許多的家長都是很著急的，擔(dān)心孩子能否適應(yīng)新的環(huán)境，能否融入新的群體。然而，孩子們看起來都很開心，似乎并沒有感覺到太多的壓力。作為家長，我們首先要做的是鼓勵孩子，告訴他們這是一個新的人生階段，需要面對新的挑戰(zhàn)，但是我們相信他們一定會做得很好。

第三段：理解孩子。

在孩子上學(xué)的過程中，我們不僅是陪著他們一起成長，更重要的是要理解他們的內(nèi)心。有時候，孩子們會因為一點小事就很容易受到打擊，或者情緒波動比較大。這時候，我們需要多與孩子溝通，嘗試去理解他們的想法，從而幫助他們擺脫困境。

第四段：教育孩子。

在孩子上學(xué)的過程中，父母的作用不僅僅是陪伴，更重要的是教育。家長們要時刻關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進步，發(fā)現(xiàn)問題及時進行指導(dǎo)和幫助。同時，我們也應(yīng)該給孩子樹立正確的人生觀和價值觀。

第五段：總結(jié)。

陪伴孩子上學(xué)是一件很重要的事情。它不僅讓我們更了解孩子的成長過程，更讓我們深入體會到一位母親的辛苦和不易。希望我們能夠時刻關(guān)注孩子的成長，與他們一起努力，讓他們在未來的人生道路上取得更好的成績。

孩子陪讀申請書范本篇十七

申請人：姓名，性別，民族，出生年月日，身份證號為：，住址：

妻子：，性別，民族，出生年月日，身份證號為：，聯(lián)系電話：

申請事由：，于年月日，生育一孩，性別，民族，出生年月日，現(xiàn)取名叫，因未辦理上戶登記，望準予辦理上戶手續(xù)為謝！

特此申請。

申請人：

村委會（蓋章）。

簽名：

孩子陪讀申請書范本篇十八

現(xiàn)如今，身為家長，陪讀已經(jīng)成為很多人的必修課程。陪讀，在孩子們的成長道路中扮演了重要的角色，家長們望子成龍、望女成鳳，無不希望為孩子們的學(xué)習(xí)盡一份力。我作為一個家長，一直認為陪讀是一種義務(wù)、一種責(zé)任，同時也是一種樂趣。今天我想談一下我在孩子的陪讀中所體會到的一些東西，希望能夠?qū)φ诨驕蕚渑阕x的家長有所啟示和幫助。

第二段：陪讀的重要性。

眾所周知，孩子成長過程中培養(yǎng)的最重要的能力就是學(xué)習(xí)能力。而學(xué)習(xí)好不好，往往與是否有家長的關(guān)心陪伴有著密不可分的關(guān)系。孩子陪讀不僅是孩子們學(xué)習(xí)過程的見證者，也是他們成長過程中的良師益友，是對孩子們最好的支持和關(guān)注。此外，冗長枯燥的課程會讓孩子感到疲憊乏力，而有家長在旁邊陪伴也能給予孩子必要的心理支持和安慰。

第三段：陪讀中的困難。

雖然陪讀的重要性是眾所周知，但就我個人而言，陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程中，還是會遇到很多的棘手問題。首先是時間問題，工作之余還需要花費大量的時間陪伴孩子，這對工作強度較大的家長來說是個難題。其次是孩子的學(xué)習(xí)問題，很多家長都不是教育專家，可能并不知道如何科學(xué)的輔導(dǎo)孩子。這種情況下，家長可以在教育專家的幫助下更好的輔導(dǎo)孩子。

第四段：陪讀的收獲。

雖然陪讀中可能會遇到很多困難，但是這并不影響因為孩子陪讀而所得到的成長和收獲。首先，陪讀是一種體驗，孩子在學(xué)校中的情況、缺點和優(yōu)勢都能夠被更加清楚地感知到。其次，孩子在學(xué)習(xí)中的點滴進步也會給我們帶來很大的滿足和鼓勵。并且，與孩子一起學(xué)習(xí)的過程本身也能夠促進家長與孩子之間的情感連接，加深互相的理解和溝通。

第五段：結(jié)尾。

在這個競爭激烈的社會中，教育和學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了人們競爭的重要手段。孩子的贏在了起跑線上，家長的關(guān)注和陪伴，是他們最重要的資本和動力。雖然陪讀中會遇到很多問題，但是我們需要思考的是如何克服問題，把陪伴孩子的學(xué)習(xí)變成一種樂趣和成長的方式。最后，希望廣大的家長都能夠認真陪伴孩子成長，用自己的行動為孩子們營造溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。