每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

2023年對(duì)兒童攝影的好評(píng)范文一

乙：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!鏡壩小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始開播。

甲：六月里陽(yáng)光明媚!

乙：六月里花香四溢!

甲：六月里歌聲嘹亮!

乙：六月里播撒希望!

甲：本周五就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)。

乙：在此之計(jì)也允許我們廣播站全體成員祝福：祝天下所有的兒童節(jié)日快樂!

甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，

乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;

甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，

乙：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，

乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒，

甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

甲：伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律，歡迎大家步入《佳文共賞》。今天我們終于迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。六一的歌聲，是這樣動(dòng)聽。六一的舞蹈，是這樣多情。六一的故事，是這樣引人。六一的集會(huì)，是這樣歡騰今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂。

乙：親愛的老師們，同學(xué)們：首先在這里祝大家節(jié)日快樂。一起來(lái)看看鏡子今天給我們帶了什么禮物。鏡子鏡子，今天給我們帶來(lái)什么禮物?

甲：馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

甲：當(dāng)然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國(guó)是四月四日。但是，資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

乙：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定六一國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的四四兒童節(jié)。

甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!好了，時(shí)間過(guò)的真快，該和大家說(shuō)再見了。

乙：六.一，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

甲：六.一，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

乙：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

甲：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的六一，

乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶，

甲：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信--明天更美好!

乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽。

2023年對(duì)兒童攝影的好評(píng)范文二

兒童安全教育，父母就是要在孩子面前做個(gè)“祥林嫂”

任何的兒童意外傷害，對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)災(zāi)難，對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育，提高孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，是促使孩子主動(dòng)避免危險(xiǎn)、維護(hù)自身安全的重要途徑和手段。

兒童的意外傷害中，交通事故、燙傷、燒傷、溺水、中毒、氣管異物、窒息等都比較常見，每次見到孩子意外傷害的新聞時(shí)，我們都會(huì)發(fā)出感慨：“家長(zhǎng)大意了”。

這表明對(duì)兒童的安全而言，最大的責(zé)任在于家長(zhǎng)，我們要照顧好孩子，這不僅僅指我們要照看好孩子(這在孩子三歲之前，還未上幼兒園時(shí)，我們要提供貼心的照顧)，孩子上了幼兒園之后可能存在的危險(xiǎn)更多，所以不僅僅是我們家長(zhǎng)自己上心，對(duì)孩子而言，更要提高他們安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，這至關(guān)重要。

孩子還小，要怎么才能讓他們記住很多安全規(guī)則，沒有別的辦法，父母就是要在孩子面前做個(gè)“祥林嫂”，不斷開展各種類型的安全教育活動(dòng)，不斷的強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，強(qiáng)化在他們大腦中的記憶。

一、集體生活中，這些事讓孩子記住

1.在吃飯、睡覺、喝水時(shí)都不要打鬧，不僅自己會(huì)受傷，朋友也可能受傷。

2.上樓梯時(shí)不擁擠、跑跳，不要推人、擠人，養(yǎng)成學(xué)會(huì)上下樓梯的好習(xí)慣。

3.上廁所時(shí)不要擁擠，也不要把水撒到地上，容易滑倒。

4.如果要離開學(xué)校，一定要告訴老師，不要獨(dú)自離開學(xué)校，也一定不要跟陌生人走。

5.和老師一起外出活動(dòng)(春游等)，跟隨老師集體行動(dòng)，不要自己離開到處尋寶。

二、玩耍時(shí)，這些規(guī)則要強(qiáng)調(diào)

1.不要到不安全的地方玩，比如池塘邊、馬路旁、鐵路口、施工工地等。

2.不做危險(xiǎn)的事，爬陽(yáng)臺(tái)、摸電源、把塑料袋套在頭上、把硬幣放在嘴里、把珠子塞進(jìn)耳朵或者鼻孔等;

3.不玩危險(xiǎn)的物品，比如：菜刀、剪刀、打火機(jī)等等。

4.不要隨便吃東西，比如路邊的漂亮的野果、未清洗的水果、陌生人給的零食。

5.教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)生活中常見的危險(xiǎn)標(biāo)記和安全標(biāo)記，比如有電、有毒、禁止游泳等危險(xiǎn)標(biāo)記，以及一些公共場(chǎng)所緊急出口等安全標(biāo)記。

6.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中注意安全，比如不頭朝下滑滑梯、坐搖搖椅要系好安全帶之類。

7.知道并學(xué)會(huì)如何避免他人傷害或者危險(xiǎn)行為，比如：當(dāng)小朋友打人、扔石頭、玩小刀、偷窺或者觸摸自己身體的隱秘部位。

8.身體不舒服時(shí)，要及時(shí)告訴父母。如果受到傷害，比如被打、威脅、恐嚇之類，要及時(shí)告訴父母或者老師，積極尋求幫助。

三、安全交通，馬虎不得

1.不獨(dú)自過(guò)馬路。

2.在馬路上行走注意安全，靠邊走，不亂跑，知道躲避車輛。

3.認(rèn)識(shí)交通燈信號(hào)和基本的交通標(biāo)志，知道基本的交通規(guī)則，比如：紅燈停、綠燈行、黃燈 等一等,還有“一慢、二看、三通過(guò)”。

4.乘車時(shí)，知道基本的乘車安全要求，比如：不把頭伸出窗外、系好安全帶(兒童最好乘坐安全座椅)。乘坐公交時(shí)，如果沒有位置，雙手要扶著欄桿等。

四、學(xué)會(huì)自我救助，更快樂成長(zhǎng)

1.知道并學(xué)會(huì)緊急救助的基本方法，比如鼻子出血、被開水燙傷等，知道并學(xué)會(huì)撥打：110、120、119等救助電話。

2.記住關(guān)于自己和家人的重要信息，以備不時(shí)之需，比如：自己的姓名、幼兒園名稱、父母的名字、電話、工作單位、家庭住址。

3.知道并逐漸學(xué)會(huì)在危機(jī)情況下躲避危險(xiǎn)的方法，比如：防火的逃生正確要領(lǐng)、雨天躲避雷擊的正確方法等。

文中提到的安全注意事項(xiàng)一定是不全面的，但是只要家長(zhǎng)繃緊了一根玄，經(jīng)常強(qiáng)化安全的重要性、教會(huì)孩子應(yīng)對(duì)各類危險(xiǎn)的能力，孩子就能夠健康快樂的長(zhǎng)大!