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新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫(大全19篇)
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在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒
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新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫(大全19篇)
2023-11-13 02:14:41    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而更好地應(yīng)對(duì)類似的情況。寫總結(jié)前,首先要對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行回顧和分析。這些范文的寫作方式和技巧可以為我們提供新的思路和啟示,讓我們?cè)趯懽髦懈拥眯膽?yīng)手。

新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫篇一

貴州鋁廠工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司龔鳳凌。

度的改革方案試行工作?,F(xiàn)將本人自參加工作以來(lái)所從事的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理。

價(jià),才能得出準(zhǔn)確的定量報(bào)表數(shù)據(jù),同時(shí),必要的企業(yè)保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)表綜合分析也是做好此項(xiàng)工作的重要手段之一,以養(yǎng)老保險(xiǎn)為例,從參保單位、參保職工、繳費(fèi)人數(shù)、繳費(fèi)基數(shù)到養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的征繳額度的確定,相互之間形成了一條緊密的工作鏈,在指標(biāo)參數(shù)都確定的情況下,各項(xiàng)指標(biāo)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系都是十分明確的。通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)的綜合分析,我進(jìn)一步提高了上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。多年來(lái),我所在人事部門的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)信息資料,填報(bào)及時(shí)可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,多次受到有關(guān)業(yè)務(wù)部門的高度評(píng)價(jià)。

二、日常工資管理和崗位工資制度改革。

都發(fā)生嚴(yán)峻變化,企業(yè)改革勢(shì)在必行,在總公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,由我科室具體承辦的勞動(dòng)用工、人事、分配制度改革拉開序幕,作為人力資源部的工資管理人員,我參與了公司推行工資實(shí)行全額浮動(dòng)的勞動(dòng)工資改革方案措施的制定、討論和修改工作。在具體討論、修改到最后的定稿過(guò)程中,我多次提出有見地、符合本單位實(shí)際的改革方案思路,受到主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定。最后,由我執(zhí)筆完稿的我公司勞動(dòng)用工、人事、分配制度改革方案在經(jīng)過(guò)反復(fù)的調(diào)查摸底、縱向核算比較后,在年初職代會(huì)討論通過(guò)后開始實(shí)施。我公司實(shí)行的工資全額浮動(dòng)方案,是在本人檔案工資的基礎(chǔ)上進(jìn)行的合理變革。其中,勞動(dòng)工資改革方案總的原則是,根據(jù)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,總公司對(duì)各分公司實(shí)行總的全額工資浮動(dòng)分配,職工每月只能領(lǐng)取原月均工資收入的,其余視單位經(jīng)濟(jì)效益上下浮動(dòng),半年兌現(xiàn)一次。同時(shí),在我的提議下,公司還進(jìn)行了崗位結(jié)構(gòu)工資制的改革,我和同事們一起,對(duì)全公司職工工資收入進(jìn)行反復(fù)核算比較后進(jìn)行套改,將原來(lái)名目較為繁多的工資明細(xì)項(xiàng)目用統(tǒng)一的崗位工作制來(lái)套改替代,職工工資由崗位工資、獎(jiǎng)金、職稱補(bǔ)貼、保留工資四個(gè)部分組成,突出了崗位定收入高低的特點(diǎn),公司職工收入分配制度真正形成了“崗位憑能力”“收入靠貢獻(xiàn)”的格局。最初,實(shí)行這樣大幅度的工資制度改革,尤其是在貴州鋁廠范圍內(nèi)第一次實(shí)行這樣的崗位工資改革,且實(shí)行全額浮動(dòng),肯定是觸及了部分職工切身利益的,在科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,作為直接的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員,我對(duì)個(gè)別收入受到影響,暫時(shí)有抵觸情緒的職工,耐心向他們做好細(xì)致入微的說(shuō)明和解釋、溝通工作,為公司××年推行三項(xiàng)制度的改革起到了積極的作用。

不再敷述了,總的來(lái)說(shuō),我自年浙江經(jīng)專畢業(yè)參加工作以來(lái),作為一名人事科的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員,多年的工作實(shí)際也為自己積累了一些有益的工作經(jīng)驗(yàn),有較為熟悉過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)能力,但在今后的工作中,我還將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自己的專業(yè)技能,為企業(yè)的生存、改革與發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

二三年十二月十二日。

新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫篇二

做好每一次的工作也需要做好每一次的工作總結(jié),在工作總結(jié)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。下面是小編搜集整理的職稱專業(yè)技術(shù)工個(gè)人作總結(jié),歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注。

欄目!

到公司以來(lái),在上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)親切指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)各位同事的大力協(xié)助和共同奮斗,同時(shí)經(jīng)過(guò)自我的不懈努力,從中我學(xué)到了很多。下面就對(duì)此間的工作情況作一個(gè)全面總結(jié):。

我熱愛本職工作,能吃苦耐勞、認(rèn)真、負(fù)責(zé),能夠嚴(yán)以律己,遵守公司的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

保持對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí)積極進(jìn)取不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力做好本職工作的同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)任務(wù)都爭(zhēng)取做的最好。同時(shí)積極協(xié)助各部門更好的完成公司的任務(wù)做到謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁不斷提高自身的服務(wù)意識(shí)與協(xié)作精神與各部門一道共同進(jìn)取完成公司業(yè)績(jī)指標(biāo)。

工作以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及公司各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)管理規(guī)范、積極開展創(chuàng)新。在工作中做到態(tài)度端正、語(yǔ)氣和氣,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。工作中注意觀察辨別,勤于思考,工作思路清晰,把理論知識(shí)同工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。

從參加工作以來(lái),努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)管理、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支持工作的實(shí)際需要,通過(guò)業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過(guò)不懈的努力,讓自己的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來(lái),多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

過(guò)去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下,經(jīng)過(guò)不斷努力,取得了一定的成績(jī),但相對(duì)于公司及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的重托和期望還相差甚遠(yuǎn)。在以后的工作中,我會(huì)更加的努力,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力,努力讓自己成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。

20xx年7月,我順利完成了學(xué)業(yè),從石家莊鐵道學(xué)院交通運(yùn)輸專業(yè)畢業(yè),并于同年進(jìn)入建筑集團(tuán)有限公司工作。參加工作以來(lái),我先后從事施工技術(shù)與計(jì)量工作,20xx年12月,我取得了助理工程師的資格,并于20xx年1月被聘用至今。以下對(duì)任現(xiàn)職以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。

本人于20xx年7月正式參加工作,工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)公路施工專業(yè)知識(shí),努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內(nèi),我通過(guò)自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的公路施工等日常事務(wù)工作。

在政治上,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),自覺學(xué)習(xí)政治理論,尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,在新的崗位上擺正位置,把公路施工的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把理論同實(shí)際相結(jié)合。

在實(shí)際工作中,努力學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問(wèn)題,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí),較好地掌握了人文社科管理的一般規(guī)律。能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作,為部門工作的有效開展提供了保障。

1、質(zhì)量。

公路建設(shè)質(zhì)量是項(xiàng)目管理的核心,要做好質(zhì)量管理工作,我認(rèn)為有幾點(diǎn)是必須要做到的:。

(1)在投標(biāo)中選擇資金到位、造價(jià)合理的項(xiàng)目是關(guān)鍵。

(2)施工項(xiàng)目經(jīng)理以及項(xiàng)目管理人員、項(xiàng)目監(jiān)理的考核非常重要,他們能否用到工程項(xiàng)目中,必須要進(jìn)行嚴(yán)格的考核,一發(fā)現(xiàn)不對(duì),就要盡早下決心盡快換掉,雖然每更換一次項(xiàng)目經(jīng)理或項(xiàng)目管理人員對(duì)工程進(jìn)度、工程代價(jià)都是非常巨大的,但更換越晚,對(duì)工程的順利開展越不利,造成的過(guò)程損失更大。選擇好的項(xiàng)目經(jīng)理或項(xiàng)目管理人員、責(zé)任心強(qiáng)與業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的監(jiān)理也可以大大的緩解業(yè)主的管理壓力和工程成本,所以在項(xiàng)目經(jīng)理或項(xiàng)目管理人員、監(jiān)理人員的考核必須要慎重、精心考核。

(3)工程管理貫穿整個(gè)建設(shè)過(guò)程,在工程管理中,要認(rèn)真做好事前。

控制,過(guò)程控制和事后的跟蹤。首先必須熟悉施工圖紙和技術(shù)要求、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),它們是工程建設(shè)的依據(jù),也是質(zhì)量檢查的準(zhǔn)則,在進(jìn)行質(zhì)量檢查前必須摸透設(shè)計(jì)意圖才能做好質(zhì)量管理工作。在施工過(guò)程中,充分利用監(jiān)理,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查,處理質(zhì)量問(wèn)題要解決果斷,要安排專人跟蹤負(fù)責(zé),不能馬虎走過(guò)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不處理、處理不徹底都是質(zhì)量管理的弊病,必須要對(duì)質(zhì)量問(wèn)題付出代價(jià),這樣才能令施工單位不敢再犯、重犯。

2、進(jìn)度。

進(jìn)度計(jì)劃應(yīng)該在保證工程質(zhì)量的前提下,以上級(jí)主管部門提出的宏觀任務(wù)目標(biāo)為依據(jù),科學(xué)的分析并制定合理的總體工程計(jì)劃,提出關(guān)鍵部位的控制工期及各施工段的奮斗目標(biāo),結(jié)合工程任務(wù)的具體情況,制定階段性的工程控制計(jì)劃,然后再制定每一階段、每一季度、每一月份、每一天的具體的工程進(jìn)度計(jì)劃。在計(jì)劃實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中,往往需要對(duì)計(jì)劃實(shí)行動(dòng)態(tài)控制,動(dòng)態(tài)調(diào)整,計(jì)劃不能按時(shí)完成是要進(jìn)行分析,采取補(bǔ)救措施,或者調(diào)整計(jì)劃,或者要求施工隊(duì)圍繞計(jì)劃安排增加機(jī)械設(shè)備、人員等資源的投入,并及時(shí)跟蹤計(jì)劃的完成進(jìn)展,對(duì)影響工程進(jìn)度的要盡快解決,確保工程的正常進(jìn)行。另外,在審核施工進(jìn)度計(jì)劃時(shí),對(duì)旱季和雨季不同的施工季節(jié)的計(jì)劃和施工投入要完全分開,有可能雨季前后半年時(shí)間的進(jìn)度還不如旱季一個(gè)月干得快,所以要根據(jù)季節(jié),實(shí)事求是的安排不同生產(chǎn)任務(wù),否則,實(shí)現(xiàn)不了的計(jì)劃會(huì)失去其嚴(yán)肅性和可行性。

3、專業(yè)知識(shí)的提升。

(1)高邊坡防護(hù)。

由于巖土體強(qiáng)度較低,邊坡整體存在深層滑動(dòng)的可能,因此在三、

四、六級(jí)邊坡分別設(shè)計(jì)了三排錨索框架防護(hù)。在建設(shè)管理期間,我熟悉和掌握了預(yù)應(yīng)力錨索框架成孔、錨索的編制與安裝、注漿、框架梁施工、錨索張拉、封錨等施工技術(shù)的知識(shí)。

(2)路面施工。

瀝青路面由于具有表面平整、行車舒適、耐磨抗滑、低噪聲、維修簡(jiǎn)便等特點(diǎn),因此在高速公路建設(shè)中被廣泛地應(yīng)用。路面平整度是影響高速公路的使用性能,反映道路綜合質(zhì)量指標(biāo)的主要因素之一。人們乘車在高速公路上行駛,平整度能直接反映高速公路通車后的整體效果。路面的不平整分縱向和橫向兩類,縱向表觀為坑槽和波浪,橫向表現(xiàn)為車轍和隆起。

豐富的專業(yè)知識(shí)是從事專業(yè)技術(shù)工作的前提,自任助理工程師職稱以來(lái),我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)自我專業(yè)理論水平和實(shí)踐施工能力,加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

以上是我任助理工程師職稱以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。任職以來(lái),通過(guò)公司的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)和同事同行的指導(dǎo)幫助、個(gè)人不懈的努力和虛心學(xué)習(xí),我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平和管理能力、管理水平等都得到了不斷的提升,綜合素質(zhì)也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,在公路建設(shè)和管理領(lǐng)域取得了系列成績(jī),積累了豐富的公路技術(shù)、公路施工及公路建設(shè)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)一如既往地做好本職工作,不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高,提高自身的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。

專業(yè)成果:榮獲“河北省建設(shè)行業(yè)科技成果獎(jiǎng)”。

自助理工程師評(píng)定后,先后參加的繼續(xù)教育如下:

(1)20xx年5月,在保定參加造價(jià)員培訓(xùn)。

(2)20xx年8月,劉漫老師主講《公路(水運(yùn))安全生產(chǎn)三類人員知識(shí)》的培訓(xùn)。

(3)20xx年2月,公司組織《清華大學(xué)交通工程管理高級(jí)研修班》學(xué)習(xí)。

以上是我近幾年來(lái)從事技術(shù)工作的簡(jiǎn)要情況,通過(guò)從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),再加之自己的分析和思考,確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。但是,成績(jī)和不足是同時(shí)存在的,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行的。工作中工作的力作、亮點(diǎn)不多,開拓創(chuàng)新不夠,決策能力和水平有待提高,重大成果較少等。今后,克服不足,學(xué)無(wú)止境,我將一如既往地繼續(xù)在工作中盡心盡力,不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),鍛煉自己的工作能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),把自己的工作做的更好,報(bào)效單位對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷,為公司、為公路事業(yè)貢獻(xiàn)我的全部精力。

新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫篇三

這學(xué)期即將結(jié)束了,我到拾光記者站當(dāng)記者也有幾個(gè)月了。在這段期間我享受著收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,碰到的問(wèn)題我也會(huì)認(rèn)真思考、盡力解決。取得小小的進(jìn)步除了自身努力外,還有站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)和各個(gè)部員的幫助。雖然自己在很多地方還有許多不足需要改進(jìn),但是“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”努力就會(huì)取得成功。

這學(xué)期我擔(dān)任攝影組干事,我完成的工作有以下幾點(diǎn):

1、08學(xué)前1班匯報(bào)演出。

2、08學(xué)前3班匯報(bào)演出。

3、08學(xué)前4班匯報(bào)演出。

4、08學(xué)前5班匯報(bào)演出。

5、10免男9班。

6、10免男11班。

1、彈唱比賽。

2、生活部知識(shí)競(jìng)賽。

3、碧螺校區(qū)系部會(huì)議。

4、廢物改造(照片被系部采用)。

5、五四青年表彰大會(huì)。

6、09級(jí)心里班會(huì)。

1、記者站成員云龍山出游。

2、徐州幼兒師范高等專科學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在肯定成績(jī)的同時(shí),我工作中也有不足需要改進(jìn),如:攝影技術(shù)還有待提高等。

拾光記者站是一個(gè)從零開始的新生命(部門),它由大家一點(diǎn)一滴積累經(jīng)驗(yàn)發(fā)展到現(xiàn)在,成員們一起完成了學(xué)院大大小小活動(dòng)的新聞報(bào)道和現(xiàn)場(chǎng)攝影工作,本著“做好新聞報(bào)道,積極引導(dǎo)正面輿論”的宗旨而努力工作。下學(xué)期我會(huì)更加努力,為記者站貢獻(xiàn)更多自己的力量。

新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫篇四

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(申報(bào)經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)職稱)。

貴州鋁廠工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司。

龔鳳凌。

一、養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理。

一、老化的手工操作真正轉(zhuǎn)變成了計(jì)算機(jī)科學(xué)管理,大大縮小了工作量,繳費(fèi)基數(shù)核算的準(zhǔn)確性也得到了提高,受到單位領(lǐng)導(dǎo)和職工一致好評(píng)。在完成廠內(nèi)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)的前期階段性工作后,在隨后而來(lái)的失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)過(guò)程中,我準(zhǔn)確理解各類統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的解釋內(nèi)容,保證各種保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表基礎(chǔ)原始數(shù)據(jù)正確,對(duì)上述保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表體系中,指標(biāo)欄目涉及內(nèi)容較多,指標(biāo)分解要求也較為細(xì)致的,我認(rèn)真正確歸類處理統(tǒng)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)容,按統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填報(bào)要求,使發(fā)生數(shù)據(jù)變化的邏輯關(guān)系正確,對(duì)表中指標(biāo)數(shù)據(jù)發(fā)生重大變化的,及時(shí)調(diào)整并作變更說(shuō)明,及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總。在實(shí)際工作中,這樣煩瑣的統(tǒng)計(jì)工作要求我作為一名業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員,要時(shí)常進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)工作效果分析,從定性和定量分析的角度,對(duì)整個(gè)業(yè)務(wù)工作效果進(jìn)行評(píng)價(jià),才能得出準(zhǔn)確的定量報(bào)表數(shù)據(jù),同時(shí),必要的企業(yè)保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)表綜合分析也是做好此項(xiàng)工作的重要手段之一,以養(yǎng)老保險(xiǎn)為例,從參保單位、參保職工、繳費(fèi)人數(shù)、繳費(fèi)基數(shù)到養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的征繳額度的確定,相互之間形成了一條緊密的工作鏈,在指標(biāo)參數(shù)都確定的情況下,各項(xiàng)指標(biāo)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系都是十分明確的。通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)的綜合分析,我進(jìn)一步提高了上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。多年來(lái),我所在人事部門的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)信息資料,填報(bào)及時(shí)可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,多次受到有關(guān)業(yè)務(wù)部門的高度評(píng)價(jià)。

二、日常工資管理和崗位工資制度改革。

在工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司人事科,我除主要負(fù)責(zé)上述類別的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)工作以外,還主要具體負(fù)責(zé)全公司職工工資管理工作。工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司作為貴鋁集體企業(yè),其下屬各分公司工資管理在經(jīng)過(guò)該公司勞資員造表核算后,交人事科最后審核。我從99年到工貿(mào)總公司至今,公司實(shí)行的崗位結(jié)構(gòu)工資制度變化不大,工資管理也成了一項(xiàng)較為簡(jiǎn)單的日常管理工作。盡管如此,我仍然小心認(rèn)真地做好每月的勞動(dòng)工資統(tǒng)計(jì)審核工作,保證各項(xiàng)原始數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,并根據(jù)上級(jí)各部門的要求,及時(shí)、準(zhǔn)確地上報(bào)給各業(yè)務(wù)部門。包括每月向貴州鋁廠人事處上報(bào),每季度向貴陽(yáng)有色公司上報(bào),每半年和年終向貴陽(yáng)市統(tǒng)計(jì)局、勞動(dòng)局、白云區(qū)勞動(dòng)局分別報(bào)送人事勞動(dòng)工資報(bào)表等,除此之外,我還建立健全了公司職工工資管理各類各項(xiàng)記錄臺(tái)帳,并按規(guī)定辦理日常的職工轉(zhuǎn)正、職務(wù)變動(dòng)、崗位變動(dòng)及工齡變化等工作調(diào)整的辦理工作,多年來(lái),由我經(jīng)手上報(bào)的各級(jí)各類報(bào)表無(wú)差錯(cuò)、無(wú)遺漏,時(shí)間上從不滯后,多次在有關(guān)業(yè)務(wù)檢查、審核中受到上級(jí)業(yè)務(wù)部門的高度好評(píng);2002年4月,貴鋁分流改制上市,工貿(mào)總公司面臨的內(nèi)外生存環(huán)境都發(fā)生嚴(yán)峻變化,企業(yè)改革勢(shì)在必行,在總公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,由我科室具體承辦的勞動(dòng)用工、人事、分配制度改革拉開序幕,作為人力資源部的工資管理人員,我參與了公司推行工資實(shí)行全額浮動(dòng)的勞動(dòng)工資改革方案措施的制定、討論和修改工作。在具體討論、修改到最后的定稿過(guò)程中,我多次提出有見地、符合本單位實(shí)際的改革方案思路,受到主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定。最后,由我執(zhí)筆完稿的我公司勞動(dòng)用工、人事、分配制度改革方案在經(jīng)過(guò)反復(fù)的調(diào)查摸底、縱向核算比較后,在年初職代會(huì)討論通過(guò)后開始實(shí)施。我公司實(shí)行的工資全額浮動(dòng)方案,是在本人檔案工資的基礎(chǔ)上進(jìn)行的合理變革。其中,勞動(dòng)工資改革方案總的原則是,根據(jù)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,總公司對(duì)各分公司實(shí)行總的全額工資浮動(dòng)分配,職工每月只能領(lǐng)取原月均工資收入的60%,其余40%視單位經(jīng)濟(jì)效益上下浮動(dòng),半年兌現(xiàn)一次。同時(shí),在我的提議下,公司還進(jìn)行了崗位結(jié)構(gòu)工資制的改革,我和同事們一起,對(duì)全公司職工工資收入進(jìn)行反復(fù)核算比較后進(jìn)行套改,將原來(lái)名目較為繁多的工資明細(xì)項(xiàng)目用統(tǒng)一的崗位工作制來(lái)套改替代,職工工資由崗位工資、獎(jiǎng)金、職稱補(bǔ)貼、保留工資四個(gè)部分組成,突出了崗位定收入高低的特點(diǎn),公司職工收入分配制度真正形成了“崗位憑能力”“收入靠貢獻(xiàn)”的格局。最初,實(shí)行這樣大幅度的工資制度改革,尤其是在貴州鋁廠范圍內(nèi)第一次實(shí)行這樣的崗位工資改革,且實(shí)行全額浮動(dòng),肯定是觸及了部分職工切身利益的,在科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,作為直接的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員,我對(duì)個(gè)別收入受到影響,暫時(shí)有抵觸情緒的職工,耐心向他們做好細(xì)致入微的說(shuō)明和解釋、溝通工作,為公司2003年推行三項(xiàng)制度的改革起到了積極的作用。

以上是我從事人事工作8年多時(shí)間來(lái)所做的主要工作,其他方面工作因其不占我工作內(nèi)容中的主導(dǎo)地位,在此就不再敷述了,總的來(lái)說(shuō),我自95年浙江經(jīng)專畢業(yè)參加工作以來(lái),作為一名人事科的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員,多年的工作實(shí)際也為自己積累了一些有益的工作經(jīng)驗(yàn),有較為熟悉過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)能力,但在今后的工作中,我還將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自己的專業(yè)技能,為企業(yè)的生存、改革與發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

二00三年十二月十二日。

新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫篇五

貴州鋁廠工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司龔鳳凌好范文版權(quán)所有。

經(jīng)濟(jì)師;年月調(diào)入貴鋁工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司人事科工作至今,除繼續(xù)負(fù)責(zé)養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)工作外,還主要從事勞動(dòng)工資方面的管理,并參與了公司××年勞動(dòng)用工、人事、分配制度的改革方案試行工作?,F(xiàn)將本人自參加工作以來(lái)所從事的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理。

一、老化的手工操作真正轉(zhuǎn)變成了計(jì)算機(jī)科學(xué)管理,大大縮小了工作量,繳費(fèi)基數(shù)核算的準(zhǔn)確性也得到了提高,受到單位領(lǐng)導(dǎo)和職工一致好評(píng)。在完成廠內(nèi)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)的前期階段性工作后,在隨后而來(lái)的失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)過(guò)程中,我準(zhǔn)確理解各類統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的解釋內(nèi)容,保證各種保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表基礎(chǔ)原始數(shù)據(jù)正確,對(duì)上述保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表體系中,指標(biāo)欄目涉及內(nèi)容較多,指標(biāo)分解要求也較為細(xì)致的,我認(rèn)真正確歸類處理統(tǒng)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)容,按統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填報(bào)要求,使發(fā)生數(shù)據(jù)變化的邏輯關(guān)系正確,對(duì)表中指標(biāo)數(shù)據(jù)發(fā)生重大變化的,及時(shí)調(diào)整并作變更說(shuō)明,及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總。在實(shí)際工作中,這樣煩瑣的統(tǒng)計(jì)工作要求我作為一名業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員,要時(shí)常進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)工作效果分析,從定性和定量分析的角度,對(duì)整個(gè)業(yè)務(wù)工作效果進(jìn)行評(píng)價(jià),才能得出準(zhǔn)確的定量報(bào)表數(shù)據(jù),同時(shí),必要的企業(yè)保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)表綜合分析也是做好此項(xiàng)工作的重要手段之一,以養(yǎng)老保險(xiǎn)為例,從參保單位、參保職工、繳費(fèi)人數(shù)、繳費(fèi)基數(shù)到養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的征繳額度的確定,相互之間形成了一條緊密的工作鏈,在指標(biāo)參數(shù)都確定的情況下,各項(xiàng)指標(biāo)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系都是十分明確的。通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)的綜合分析,我進(jìn)一步提高了上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。多年來(lái),我所在人事部門的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)信息資料,填報(bào)及時(shí)可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,多次受到有關(guān)業(yè)務(wù)部門的高度評(píng)價(jià)。

二、日常工資管理和崗位工資制度改革。

新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫篇六

我于x年7月畢業(yè)于x師范學(xué)院x系x專業(yè),大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師。x年7月至今在x中學(xué)任教,一直擔(dān)任高中生物課的教學(xué)工作,并多年從事高三的生物教學(xué)和班主任工作,現(xiàn)任生物教研組組長(zhǎng)。從教十余年如一日,抱定為了一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的信念,身在三尺講臺(tái),心系千秋偉業(yè),勤勤墾墾,任勞任怨,出滿勤,干滿點(diǎn),出色地完成了學(xué)校的`各項(xiàng)任務(wù)。由于成績(jī)出色,多次被學(xué)校評(píng)為"優(yōu)秀教師"、"模范班主任"。

忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),全面貫徹教育方針;愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);在教學(xué)工作中,遵循教育規(guī)律,全面實(shí)施素質(zhì)教育,真正體現(xiàn)"讓每個(gè)學(xué)生發(fā)展,讓更多學(xué)生成才"的辦學(xué)理念,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。具有較高的師德修養(yǎng),模范遵守職業(yè)道德,在工作中尊重學(xué)生、理解學(xué)生,平等地對(duì)待學(xué)生,自己也深受學(xué)生愛戴。在xx至xx年連續(xù)三年被x市教育局評(píng)為"師德先進(jìn)個(gè)人"或"模范教師",并于xx年被x市政府記三等功一次,xx年、xx年和xx年三次被x市政府給予"嘉獎(jiǎng)"獎(jiǎng)勵(lì)。xx年還被x市教育局評(píng)為"x市師德師風(fēng)標(biāo)兵"。

在教學(xué)工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。多年來(lái)認(rèn)真研究《教學(xué)大綱》和《考試大綱》,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真組織教學(xué),積極探索新的教學(xué)方法,在教學(xué)中聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)成績(jī)。在教學(xué)中平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,自習(xí)輔導(dǎo)時(shí)總能耐心地幫助每一位有問(wèn)題的學(xué)生,所帶班級(jí)的成績(jī)一直名列同類班級(jí)前茅,歷年來(lái)先后有幾十名學(xué)生被名牌大學(xué)錄取,在教學(xué)中,與時(shí)俱進(jìn),配合學(xué)校的教學(xué)改革,大膽探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的教學(xué)模式,編寫了與之相配套的學(xué)案,受到了同組老師和學(xué)生的好評(píng)。在教學(xué)中積極進(jìn)行多媒體課的研究與嘗試,并取得了累累碩果,多次在學(xué)校課件評(píng)比中獲獎(jiǎng)。并于xx年在邢臺(tái)市高中生物優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。xx年多媒體課件《dna是生物的主要遺傳物質(zhì)》在邢臺(tái)市教學(xué)課件(cai)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。從思想上、業(yè)務(wù)上關(guān)心、幫助、指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng),xx年被學(xué)校聘為青年教師指導(dǎo)教師,已把多名年輕老師培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干。認(rèn)真做好學(xué)生奧賽的培訓(xùn)和組織工作,xx年所培養(yǎng)的學(xué)生韓英坤榮獲全國(guó)中學(xué)生生物聯(lián)賽邢臺(tái)市一等獎(jiǎng),xx年所培養(yǎng)的學(xué)生宋高玲、李征輝分別榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)和河北省三等獎(jiǎng)。

具有堅(jiān)實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教育理論基礎(chǔ),能熟練掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段,具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念,積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí),注重教師專業(yè)發(fā)展,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。于xx年參加了河北師范大學(xué)組織的高中教師新課程培訓(xùn),以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧撕细褡C書。具有較強(qiáng)的教研能力,做為生物教研組組長(zhǎng),帶領(lǐng)全組成員,同力協(xié)力,做好本學(xué)科的教學(xué)、教研工作,期間參與了全國(guó)教育科學(xué)"十五"規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息化進(jìn)程中的教育技術(shù)研究》的子課題《綜合運(yùn)用多媒體對(duì)發(fā)揮學(xué)生主體作用促進(jìn)其智力、技能發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究》的科研工作,并在河北省"十五"課題科研成果評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。認(rèn)真總結(jié)本學(xué)科的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),所寫論文《讓"生活"走進(jìn)生物學(xué)課堂》發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物《生物學(xué)教學(xué)》xx年第12期。在教學(xué)工作中,配合不同學(xué)段的教學(xué)要求,編寫了指導(dǎo)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的文章,并在學(xué)校的校報(bào)《南中周報(bào)》教學(xué)版上發(fā)表,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),并提高了自己的理論水平。

在多年的班主任工作中,勤勤懇懇,堅(jiān)持以人為本的原則,對(duì)學(xué)生一視同仁,從不因某些同學(xué)以前犯過(guò)錯(cuò)誤或成績(jī)差而另眼相待。對(duì)在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難的學(xué)生總能盡自已最大努力去幫助他們。樂于和學(xué)生交往、交流、交朋友,常說(shuō):"和學(xué)生在一起,有種年輕的感覺"。在班會(huì)時(shí)常常利用自己的經(jīng)歷去感染學(xué)生,要求他們誠(chéng)實(shí),激勵(lì)他們上進(jìn)。對(duì)于違犯紀(jì)律的學(xué)生能曉之以理、動(dòng)之以情,讓學(xué)生認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,提高自我約束力。正是這樣的不求回報(bào)的付出,在工作中總能得到學(xué)生的理解和支持,各項(xiàng)班級(jí)工作進(jìn)行得有條不紊,所帶班級(jí)成績(jī)也一直名列前茅,多次被學(xué)校評(píng)為"精神文明班"。xx年所帶的高一(21)班被x市教育局評(píng)為x市級(jí)先進(jìn)班集體。xx年又被邢臺(tái)市教育局評(píng)為邢臺(tái)市級(jí)先進(jìn)班集體。

新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫篇七

全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,按照中央深化職稱制度改革的總體要求,遵循檔案專業(yè)人員成長(zhǎng)規(guī)律,建立以科學(xué)評(píng)價(jià)為核心、以有效激勵(lì)為目的、符合檔案職業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的科學(xué)化、規(guī)范化、社會(huì)化的檔案專業(yè)人員職稱制度,為建設(shè)高素質(zhì)的檔案干部隊(duì)伍提供制度保障。

(二)基本原則。

1.堅(jiān)持遵循規(guī)律。遵循檔案專業(yè)人員成長(zhǎng)規(guī)律,突出檔案工作特點(diǎn),引導(dǎo)檔案專業(yè)人員提升理論水平、拓展專業(yè)能力。

2.堅(jiān)持科學(xué)評(píng)價(jià)。以品德、能力、業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,科學(xué)設(shè)置評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件,破除唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文、唯獎(jiǎng)項(xiàng)傾向,針對(duì)檔案專業(yè)人員的工作特點(diǎn),實(shí)施分類評(píng)價(jià)。

3.堅(jiān)持以用為本。將檔案專業(yè)人員評(píng)價(jià)與培養(yǎng)、使用相銜接,促進(jìn)檔案專業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展,引導(dǎo)檔案專業(yè)人員在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線扎根發(fā)展、建功立業(yè),滿足單位的用人需求。

通過(guò)完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制、促進(jìn)職稱評(píng)價(jià)與人才培養(yǎng)使用相結(jié)合、加強(qiáng)職稱評(píng)審監(jiān)督和服務(wù)等措施,形成評(píng)價(jià)科學(xué)、激勵(lì)有效、管理規(guī)范、服務(wù)全面的檔案專業(yè)人員職稱制度。

(一)完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

1.堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先。把品德放在檔案專業(yè)人員評(píng)價(jià)的首位,引導(dǎo)檔案專業(yè)人員堅(jiān)定政治立場(chǎng),堅(jiān)守道德底線,強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,踐行愛崗敬業(yè)。通過(guò)考核測(cè)評(píng)、群眾評(píng)議等方式,全面考察檔案專業(yè)人員的職業(yè)道德和從業(yè)操守,增強(qiáng)法治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、服務(wù)奉獻(xiàn)精神。完善誠(chéng)信承諾和失信懲戒機(jī)制,對(duì)學(xué)術(shù)不端、弄虛作假等行為實(shí)行“零容忍”。

2.突出業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)、實(shí)行分類評(píng)價(jià)。注重考察檔案專業(yè)人員的專業(yè)性、技術(shù)性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性,突出對(duì)業(yè)績(jī)成果、創(chuàng)新成果和實(shí)際貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)。根據(jù)不同類型檔案工作的活動(dòng)特點(diǎn),分類制定職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于主要從事檔案業(yè)務(wù)工作的“工匠型”人員,著重考察其工作業(yè)績(jī),突出其實(shí)際操作水平和解決問(wèn)題、創(chuàng)新方法的能力。對(duì)于主要從事檔案研究工作的“學(xué)術(shù)型”人員,著重考察其研究能力,突出其學(xué)術(shù)水平、學(xué)術(shù)影響和應(yīng)用效果。

3.推行代表作制度。破除唯論文傾向,不把論文作為檔案專業(yè)人員職稱評(píng)價(jià)的限制性條件,將檔案專業(yè)人員的代表性成果作為職稱評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。在特殊領(lǐng)域不能公開發(fā)表的研究成果、對(duì)檔案事業(yè)發(fā)展有重要貢獻(xiàn)的檔案專業(yè)代表性成果,如標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、修復(fù)成果、創(chuàng)意產(chǎn)品以及發(fā)明專利、技術(shù)方案、研究報(bào)告等,均可作為代表作。嚴(yán)格代表作審核機(jī)制,確保代表作具有行業(yè)領(lǐng)先水平、具有引領(lǐng)帶動(dòng)作用。

4.實(shí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)和單位標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家檔案局研究制定《檔案專業(yè)人員職稱評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)》(附后)。各地區(qū)人力資源社會(huì)保障部門會(huì)同檔案行政管理部門依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本地區(qū)檔案工作發(fā)展實(shí)際,制定地區(qū)標(biāo)準(zhǔn);具有職稱評(píng)審權(quán)的用人單位可根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、地區(qū)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本單位實(shí)際,制定單位標(biāo)準(zhǔn)。地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)、單位標(biāo)準(zhǔn)必須以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),不得低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

(二)創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制。

1.豐富評(píng)價(jià)方式。建立健全以同行專家評(píng)審為基礎(chǔ)、社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可的評(píng)價(jià)機(jī)制,采用考試、評(píng)審、考評(píng)結(jié)合、考核認(rèn)定、個(gè)人述職、面試答辯、成果展示、專家評(píng)議等多種評(píng)價(jià)方式,提高評(píng)價(jià)工作的科學(xué)性和針對(duì)性。

2.暢通職稱評(píng)價(jià)渠道。進(jìn)一步打破戶籍、地域、身份等制約,暢通各類檔案專業(yè)人員職稱評(píng)價(jià)渠道。非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織的檔案專業(yè)人員可按屬地原則進(jìn)行申報(bào),各地人力資源社會(huì)保障部門和檔案行政管理部門要研究建立職稱申報(bào)評(píng)審兜底機(jī)制,為其提供職稱評(píng)價(jià)服務(wù)。

3.建立職稱評(píng)審綠色通道。對(duì)在檔案保管與利用工作中做出重大貢獻(xiàn)或急需緊缺的檔案專業(yè)人員,可適當(dāng)放寬學(xué)歷、資歷等條件限制,直接申報(bào)評(píng)審高級(jí)職稱。對(duì)長(zhǎng)期在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線從事基礎(chǔ)性工作的檔案專業(yè)人員,側(cè)重考察實(shí)際工作業(yè)績(jī),適當(dāng)放寬學(xué)歷、任職年限要求,激勵(lì)檔案人員扎根基層、建功立業(yè)。

4.下放評(píng)審權(quán)限。科學(xué)界定、合理下放檔案系列職稱評(píng)審權(quán)限,逐步將高級(jí)職稱評(píng)審權(quán)限適當(dāng)下放至符合條件的省級(jí)國(guó)家綜合檔案館或省級(jí)行業(yè)學(xué)會(huì)等社會(huì)組織。具體辦法由省級(jí)人力資源社會(huì)保障部門會(huì)同檔案行政管理部門制定。

1.促進(jìn)職稱評(píng)價(jià)與人才培養(yǎng)制度的有效銜接。充分發(fā)揮檔案系列職稱評(píng)價(jià)對(duì)提高檔案專業(yè)人員培養(yǎng)質(zhì)量的導(dǎo)向作用,緊密結(jié)合檔案事業(yè)發(fā)展對(duì)檔案專業(yè)人員的需求,加快培育檔案專業(yè)人員。加強(qiáng)檔案專業(yè)人員繼續(xù)教育,創(chuàng)新和豐富檔案專業(yè)人員繼續(xù)教育內(nèi)容和手段,促進(jìn)其更新知識(shí)、提升技能。

2.促進(jìn)職稱評(píng)價(jià)與用人制度的有效銜接。用人單位結(jié)合用人需求,根據(jù)職稱評(píng)價(jià)結(jié)果,合理使用檔案專業(yè)人員,實(shí)現(xiàn)職稱評(píng)價(jià)結(jié)果與聘用、考核、晉升等用人制度的銜接。全面實(shí)行崗位管理的事業(yè)單位,一般應(yīng)在崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi),組織或推薦符合條件的檔案專業(yè)人員參加職稱評(píng)審,并聘用到相應(yīng)崗位。不實(shí)行事業(yè)單位崗位管理的單位,可根據(jù)檔案工作需要,擇優(yōu)聘任具有相應(yīng)職稱的檔案專業(yè)人員從事相關(guān)檔案工作。

(四)加強(qiáng)職稱評(píng)審監(jiān)督和服務(wù)。

1.加強(qiáng)評(píng)審委員會(huì)建設(shè)。完善評(píng)審委員會(huì)的組織管理辦法,合理確定評(píng)審委員會(huì)組成人員范圍,加強(qiáng)職稱評(píng)審專家?guī)旖ㄔO(shè),注重遴選高水平的檔案專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的一線檔案專業(yè)人員。健全評(píng)審委員會(huì)工作程序和評(píng)審規(guī)則。國(guó)務(wù)院有關(guān)部門和中央企業(yè)組建的高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)由人力資源社會(huì)保障部核準(zhǔn)備案,各地區(qū)檔案部門組建的高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)由省級(jí)人力資源社會(huì)保障部門核準(zhǔn)備案,社會(huì)化評(píng)審機(jī)構(gòu)組建的職稱評(píng)審委員會(huì)由相應(yīng)人力資源社會(huì)保障部門核準(zhǔn)備案,其職稱評(píng)審結(jié)果納入政府人才評(píng)價(jià)管理體系。中級(jí)、初級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)的核準(zhǔn)備案按照《職稱評(píng)審管理暫行規(guī)定》辦理。

2.嚴(yán)肅職稱評(píng)審工作紀(jì)律。建立檔案職稱申報(bào)評(píng)審誠(chéng)信檔案和失信黑名單制度,健全誠(chéng)信承諾和失信懲戒機(jī)制。建立檔案職稱評(píng)審公開制度,實(shí)行政策公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開、結(jié)果公開。健全完善檔案職稱評(píng)審監(jiān)督機(jī)制,認(rèn)真執(zhí)行職稱評(píng)審回避制度、公示制度、隨機(jī)抽查制度,建立復(fù)查、投訴機(jī)制,充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察部門和廣大群眾的監(jiān)督作用,確保評(píng)審程序公正規(guī)范,評(píng)審過(guò)程公開透明。對(duì)在檔案職稱評(píng)審中發(fā)現(xiàn)弄虛作假的取消其申報(bào)資格并列入失信黑名單;對(duì)通過(guò)弄虛作假、暗箱操作等違紀(jì)違規(guī)行為取得的職稱,一律予以撤銷。對(duì)評(píng)審機(jī)構(gòu)因評(píng)審工作把關(guān)不嚴(yán)、程序不規(guī)范,造成投訴較多、爭(zhēng)議較大的,要責(zé)令限期整改;對(duì)整改無(wú)明顯改善或逾期不予整改的,暫停其評(píng)審工作直至收回評(píng)審權(quán),并追究責(zé)任。

3.優(yōu)化職稱評(píng)審服務(wù)。簡(jiǎn)化職稱申報(bào)程序和審核環(huán)節(jié),探索實(shí)行網(wǎng)上申報(bào)、審核、評(píng)審、公示和發(fā)證一體化服務(wù),減少申報(bào)表格和各類紙質(zhì)證明材料,減輕申報(bào)人評(píng)審負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)檔案職稱評(píng)價(jià)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè),開展檔案職稱證書查詢驗(yàn)證等服務(wù)。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。檔案專業(yè)人員職稱制度改革是加強(qiáng)檔案人才隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)的重要舉措,涉及廣大檔案專業(yè)人員的切身利益,政策性強(qiáng)。各地人力資源社會(huì)保障部門和檔案行政管理部門要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,密切配合,狠抓落實(shí),確保各項(xiàng)改革舉措落到實(shí)處。

(二)精心組織,有序推進(jìn)。各地人力資源社會(huì)保障部門要會(huì)同當(dāng)?shù)貦n案行政管理部門,結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,抓好改革政策的落地實(shí)施。各層級(jí)的檔案職稱評(píng)審工作,要嚴(yán)格按照本意見規(guī)定的原則要求、標(biāo)準(zhǔn)條件、評(píng)價(jià)辦法、評(píng)審程序進(jìn)行,不得降低標(biāo)準(zhǔn)。

(三)鼓勵(lì)創(chuàng)新,穩(wěn)步實(shí)施。各地區(qū)、各部門要結(jié)合檔案工作實(shí)際和人才成長(zhǎng)規(guī)律,不斷深化改革,充分調(diào)動(dòng)和尊重檔案專業(yè)人員的創(chuàng)造精神,激發(fā)其工作的積極性、創(chuàng)造性。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)檔案專業(yè)人員積極支持和參與職稱制度改革,妥善處理改革中遇到的矛盾和問(wèn)題,穩(wěn)步推進(jìn)職稱制度改革。

本意見適用于企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和其他組織從事檔案工作的專業(yè)人員,不包括各類院校從事檔案教學(xué)工作的教師。公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的人員不得參加檔案專業(yè)人員職稱評(píng)審。

一、遵守國(guó)家憲法、法律法規(guī),執(zhí)行黨的路線方針政策。

二、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,熱愛檔案事業(yè),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。

三、認(rèn)真履行崗位職責(zé),完成本職工作任務(wù),能夠自覺運(yùn)用新理念和新技術(shù),提高檔案工作水平。

四、積極參加繼續(xù)教育,接受國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求的檔案專業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。

五、檔案專業(yè)人員參加各層級(jí)職稱評(píng)審,除必須達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)條件外,還應(yīng)分別具備以下條件:

(一)管理員。

1.基本了解檔案工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

2.基本掌握檔案專業(yè)基本知識(shí)、檔案基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作的基本方法和技能。

3.能夠完成所承擔(dān)的工作,對(duì)檔案進(jìn)行初步整理和加工。

4.具備大學(xué)???、高中(含中專、職高、技校,下同)畢業(yè)學(xué)歷,從事檔案工作滿1年。

(二)助理館員。

1.了解檔案工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

2.掌握檔案專業(yè)基本知識(shí)、檔案業(yè)務(wù)工作方法和技能。

3.有一定的研究能力,能夠?qū)n案業(yè)務(wù)問(wèn)題開展基本研究。

4.具備碩士學(xué)位、大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位,從事檔案工作滿1年;或者具備大學(xué)??茖W(xué)歷,取得管理員職稱后,在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿2年;或者具備高中畢業(yè)學(xué)歷,取得管理員職稱后,在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿4年。

(三)館員。

1.比較熟悉檔案工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

2.比較系統(tǒng)地掌握檔案專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具備獨(dú)立開展檔案業(yè)務(wù)工作的能力和素質(zhì)。

3.參與制定本單位規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,提高了本單位檔案管理水平;具有檔案業(yè)務(wù)問(wèn)題研究的能力,能夠制訂檔案工作方案.

4.能夠指導(dǎo)助理館員開展工作。

5.具備博士學(xué)位;或者具備碩士學(xué)位,取得助理館員職稱后,在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿2年;或者具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位,取得助理館員職稱后,在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿4年;或者具備大學(xué)??茖W(xué)歷,取得助理館員職稱后,在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿4年;或者具備高中畢業(yè)學(xué)歷,取得助理館員職稱后,在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿7年。

(四)副研究館員。

1.熟悉檔案工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;

2.系統(tǒng)掌握檔案專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具備較高質(zhì)量完成業(yè)務(wù)工作的能力和素質(zhì)。

3.能夠制定本單位、本系統(tǒng)、本行業(yè)的規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,對(duì)檔案工作開展具有較強(qiáng)指導(dǎo)意義;具有較強(qiáng)檔案業(yè)務(wù)問(wèn)題研究能力,有較高水平的代表性技術(shù)成果。

4.在指導(dǎo)、培養(yǎng)中青年學(xué)術(shù)技術(shù)骨干方面發(fā)揮重要作用,能夠指導(dǎo)館員的工作和學(xué)習(xí)。

5.具備博士學(xué)位,取得館員職稱后,在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿2年;或者具備碩士學(xué)位、大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位,取得館員職稱后,在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿5年。

(五)研究館員。

1.深刻理解檔案工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

2.全面掌握檔案專業(yè)基礎(chǔ)理論和國(guó)內(nèi)外前沿發(fā)展動(dòng)態(tài),能夠?qū)n案工作與所在單位、行業(yè)進(jìn)行深度融合,發(fā)揮引領(lǐng)與示范作用,得到業(yè)內(nèi)認(rèn)可。

3.能夠創(chuàng)新性制定本單位、本行業(yè)的檔案工作規(guī)定和發(fā)展規(guī)劃;針對(duì)檔案工作中的重大疑難問(wèn)題制定可行的研究和解決方案;具有較強(qiáng)檔案業(yè)務(wù)問(wèn)題研究能力,有較高影響力的代表性技術(shù)成果,提出促進(jìn)檔案事業(yè)發(fā)展的新思路、新方法。

4.在指導(dǎo)、培養(yǎng)中青年學(xué)術(shù)技術(shù)骨干方面做出突出貢獻(xiàn),能夠有效指導(dǎo)副研究館員的工作和學(xué)習(xí)。

5.一般應(yīng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷,或?qū)W士及以上學(xué)位,取得副研究館員職稱后,在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿5年。

新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫篇八

20xx年9月經(jīng)過(guò)300多人的應(yīng)聘選拔,我最后被黨委宣傳部新聞中心大學(xué)生記者團(tuán)記者部錄用,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的試用,最終被確定為正式成員。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤奮工作及考核,在同年12月1日被聘為記者部部副部長(zhǎng),后于xx年8月31日被聘為記者部部長(zhǎng)。下面就把我三年在新聞中心實(shí)習(xí)的情況簡(jiǎn)單總結(jié)一下:

小時(shí)對(duì)于無(wú)冕之王——記者的就有過(guò)很多幻想。

在江西服裝學(xué)院我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,成了一名校園學(xué)生記者,作為一名學(xué)生記者,我感到自豪,驕傲。雖然沒有和自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)聯(lián)系結(jié)合起來(lái),但是我并沒有因此而放棄我追求新聞的愛好。因此我報(bào)考了江西師范大學(xué)的新聞學(xué)專業(yè),利用本不多的業(yè)余的時(shí)間,學(xué)習(xí)新聞寫作的理論知識(shí),報(bào)社成了我學(xué)習(xí)書本知識(shí)的驗(yàn)收?qǐng)?。雖然我平時(shí)很累,很少有屬于自己個(gè)人支配的時(shí)間,但是這對(duì)我來(lái)說(shuō)很有價(jià)值和意義。

在報(bào)社的近三年的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我不僅在能力上得到了鍛煉,而且在思想上也學(xué)到了很多東西,感覺收獲很大。

做新聞宣傳工作是一項(xiàng)對(duì)政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。所以要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)定的政治立場(chǎng),了解黨和國(guó)家、學(xué)校以及近階段的路線、方針、政策。

1、通過(guò)“潤(rùn)華獎(jiǎng)”、“中華杯”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“紅衣坊”、內(nèi)參、以及校園生活的一線采訪,鍛煉了我組織、策劃、協(xié)調(diào)的能力。

新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫篇九

按照《中國(guó)政法大學(xué)本科生專業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》,及教務(wù)處《關(guān)于-本科生專業(yè)實(shí)習(xí)工作的通知》的要求及新聞專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,新聞系級(jí)的61名同學(xué)于2―6月份進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)這120天的實(shí)習(xí),同學(xué)們重回校園時(shí)帶回了如下成果:署名文章237篇,廣播報(bào)道132個(gè),編輯版面88個(gè),電視節(jié)目31期,網(wǎng)絡(luò)專題33個(gè),參與編輯的稿件萬(wàn)余篇。

更令人可喜的是,同學(xué)們?cè)趯I(yè)技能、新聞素養(yǎng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生觀的確立等方面都得到了培育和提升?,F(xiàn)將集體實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)、總結(jié)如下:

五條舉措是實(shí)習(xí)的前提。

早在去年年底,我們就召開會(huì)議,成立了專業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由副院長(zhǎng)兼系主任宋建武老師掛帥擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組組長(zhǎng),班主任做策應(yīng),細(xì)化任務(wù),分工明確。同時(shí),科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)目標(biāo),提出標(biāo)志性媒體概念,合理安排實(shí)習(xí)單位、流程和日程。具體來(lái)說(shuō),是做好了以下五條舉措:

一、責(zé)任細(xì)化。

月,人文學(xué)院新聞系組成了由新聞教研室副主任劉徐州老師牽頭、2005級(jí)兩個(gè)班主任王永亮、王佳航老師參加的實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)實(shí)施實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

根據(jù)2005級(jí)本科生的實(shí)際情況,依據(jù)制定的《中國(guó)政法大學(xué)新聞專業(yè)2005級(jí)本科生實(shí)習(xí)計(jì)劃》、《新聞專業(yè)實(shí)習(xí)的標(biāo)志性媒體》等實(shí)習(xí)制度及標(biāo)準(zhǔn),實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組明確了本屆學(xué)生總體的實(shí)習(xí)原則、實(shí)習(xí)工作的組織和指導(dǎo)任務(wù)、注意事項(xiàng)等。2005級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)本著嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和以學(xué)生為本兩個(gè)原則,要求從實(shí)習(xí)工作啟動(dòng)到實(shí)習(xí)表彰總結(jié),各實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師嚴(yán)格要求,細(xì)化指導(dǎo)工作,幫助每位同學(xué)完成既增長(zhǎng)才干,又體現(xiàn)個(gè)人專業(yè)興趣的實(shí)習(xí)計(jì)劃。

考慮到新聞專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、實(shí)習(xí)中涉及范圍廣等特殊性,新聞系強(qiáng)調(diào)要從細(xì)節(jié)入手為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的實(shí)習(xí)環(huán)境。按照學(xué)院的有關(guān)規(guī)定,新聞系及時(shí)為全體實(shí)習(xí)同學(xué)購(gòu)買了團(tuán)體人身意外傷害保險(xiǎn)。

二、摸清意向。

為了保證同學(xué)對(duì)實(shí)習(xí)有積極明確的認(rèn)識(shí),消除各種不必要的擔(dān)心和顧慮,實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組要求各班主任首先在班級(jí)內(nèi)召開班會(huì),講清實(shí)習(xí)目的、介紹實(shí)習(xí)要求。

為了更好的了解同學(xué)的實(shí)習(xí)意向,2007年12月,實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組還通過(guò)下發(fā)調(diào)查表、隨時(shí)解答同學(xué)問(wèn)題等方式,對(duì)每位同學(xué)的實(shí)際目標(biāo)和規(guī)劃進(jìn)行摸底。這一系列摸底的目的,是為了使實(shí)習(xí)分配方案能夠盡量滿足每位同學(xué)的要求,與同學(xué)未來(lái)發(fā)展方向保持一致。充分體現(xiàn)了高校專業(yè)實(shí)習(xí)以學(xué)生為主,為學(xué)生服務(wù)的原則。

摸清同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向后,人文學(xué)院新聞教研室隨即開會(huì)布置實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系工作。這一工作涉及到教研室的每一位老師,需要老師通過(guò)自己的資源聯(lián)系到合適的媒體。經(jīng)過(guò)全體教師近一個(gè)月的共同努力,共聯(lián)系到實(shí)習(xí)崗位約80個(gè),為同學(xué)們提供了充分的選擇機(jī)會(huì)。

此后,實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組一一對(duì)應(yīng),精心為同學(xué)們安排了實(shí)習(xí)崗位。

1月初,實(shí)習(xí)博客正式開通。實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組在1月16日首次貼出實(shí)習(xí)分配初步方案。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的反饋,實(shí)習(xí)小組再次根據(jù)同學(xué)的意見,進(jìn)行了部分調(diào)整。于2月13日確定了實(shí)習(xí)崗位分配的最終方案。

三、充分動(dòng)員。

201月初,新聞系召開2005級(jí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。士氣不可以不鼓,動(dòng)員會(huì)是號(hào)角,是預(yù)防針,是心理咨詢,是預(yù)案會(huì)。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),級(jí)的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生首先向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及心得,告訴同學(xué)們?nèi)绾慰焖俚剡m應(yīng)新環(huán)境和巧妙處理實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的各種困難。她們的講述言簡(jiǎn)意賅,言之有物,實(shí)用性強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)熱烈。而后,人文學(xué)院副院長(zhǎng)兼系主任宋建武教授詳細(xì)介紹了系里為2005級(jí)同學(xué)實(shí)習(xí)所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,強(qiáng)調(diào)了新聞實(shí)習(xí)的特殊性及其在四年學(xué)習(xí)中的重要意義,并提醒同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何正確處理實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到的各種沖突。劉徐州、王永亮和王佳航老師也分別為大家鼓勁。同學(xué)們對(duì)未來(lái)四個(gè)月的實(shí)習(xí)充滿了期待和熱情,他們也提出了許多關(guān)于實(shí)習(xí)單位、飲食住宿等實(shí)際的問(wèn)題,在場(chǎng)的老師和2004級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生也紛紛用自己的經(jīng)歷進(jìn)行了解答。

為了管理上的通暢,根據(jù)指導(dǎo)老師專業(yè)特點(diǎn),同學(xué)們分成了9個(gè)實(shí)習(xí)小組,形成了指導(dǎo)老師―實(shí)習(xí)組長(zhǎng)―每位同學(xué)的階梯式管理路徑。

四、陪送到崗。

根據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作原則的要求,實(shí)習(xí)生到崗應(yīng)由指導(dǎo)教師選擇性陪送,以體現(xiàn)新聞系對(duì)實(shí)習(xí)工作的重視以及對(duì)實(shí)習(xí)單位的尊重。實(shí)習(xí)單位對(duì)我校實(shí)習(xí)生也非常重視,按同學(xué)各自的興趣將他們分到了不同的版組,并分配了指導(dǎo)教師。

就這樣,實(shí)習(xí)第一階段準(zhǔn)備、上崗工作,截至3月12日全部完成。同學(xué)們投入到了緊張的實(shí)習(xí)當(dāng)中,實(shí)習(xí)生活也揭開了新的篇章。截至3月21日,同學(xué)們均已進(jìn)入較好實(shí)習(xí)狀態(tài),在各自崗位上按照實(shí)習(xí)單位要求熱情工作。

五、重視總結(jié)。

我們非常重視實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì),這樣保證了實(shí)習(xí)工作的有頭有尾,是收心會(huì),是鼓勁會(huì),是溫暖會(huì)。實(shí)踐證明,我們建立的實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)制度、實(shí)習(xí)博客交流制度、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)發(fā)布制度、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師激勵(lì)制度、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生獎(jiǎng)勵(lì)制度等對(duì)于保證專業(yè)實(shí)習(xí)的順利實(shí)施,達(dá)到理想的實(shí)習(xí)效果有著積極的作用,也為總結(jié)實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)提供了素材。同時(shí),我們適應(yīng)多媒體融合的時(shí)代新格局,專門引導(dǎo)學(xué)生制作了實(shí)習(xí)雜志《蛻變》(包括電子版)和電視片《尋寶記》,在新聞系廣大師生中受到較好贊譽(yù)。

四個(gè)階段是實(shí)習(xí)的動(dòng)力。

經(jīng)過(guò)四個(gè)月的實(shí)習(xí),同學(xué)們普遍反映對(duì)實(shí)習(xí)的重要性和必要性有了切身的感受。大家在總結(jié)實(shí)習(xí)生活時(shí),既感到沉甸甸的收獲,也感受到在競(jìng)爭(zhēng)激烈的傳媒業(yè)自己即將面臨的挑戰(zhàn)。雖然由于崗位性質(zhì)不同,同學(xué)們最終表現(xiàn)在媒體上的有形成果多寡不均,甚至一些參加團(tuán)隊(duì)作業(yè)的同學(xué)可能沒有署名成果,但一樣努力過(guò),大家的收獲是相同的。具體而言,在實(shí)習(xí)的四個(gè)階段有不同表現(xiàn):

一、實(shí)習(xí)第一階段的表現(xiàn):適應(yīng)環(huán)境,踏實(shí)起步。

對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)是一項(xiàng)大消耗的工程,不管是物質(zhì)上還是心理上都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。人文學(xué)院新聞系對(duì)本科專業(yè)實(shí)習(xí)的重視與精心準(zhǔn)備,使得2005級(jí)新聞實(shí)習(xí)的工作一開始便扎實(shí)而從容?,F(xiàn)在2005級(jí)實(shí)習(xí)同學(xué)對(duì)待實(shí)習(xí)工作的熱情日益高漲,實(shí)習(xí)大半個(gè)月,已經(jīng)貼出了50篇博客,在博客上大家充分交流實(shí)習(xí)感受,相互鼓勵(lì),相互提高,雖然實(shí)習(xí)開始大家見面的機(jī)會(huì)少了,但凝聚力卻更強(qiáng)了。

實(shí)習(xí)使同學(xué)們體會(huì)到另一種成長(zhǎng)。張邸同學(xué)總結(jié)說(shuō):實(shí)習(xí),作為我們走向社會(huì)的第一步,教會(huì)我們的不僅是怎樣去工作,更意味著我們從此長(zhǎng)大成熟了。長(zhǎng)大了的我們,學(xué)著用一個(gè)積極的心來(lái)面對(duì)未知的新生活,學(xué)著用一個(gè)學(xué)習(xí)的心來(lái)充實(shí)自己,學(xué)著用一個(gè)勇敢的心來(lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。長(zhǎng)大了的我們,更加愛護(hù)與珍惜自己的集體、學(xué)校,并主動(dòng)維護(hù)她們的榮譽(yù)。長(zhǎng)大了的我們,也更深刻地體會(huì)到了親情和友情的真諦。

對(duì)于實(shí)習(xí)期間可能遇到的困難,同學(xué)們也有冷靜的認(rèn)識(shí),那些細(xì)致、實(shí)實(shí)在在的工作內(nèi)容,同學(xué)們有腳踏實(shí)地認(rèn)真面對(duì)的態(tài)度。從實(shí)習(xí)第一階段的表現(xiàn)來(lái)看,未來(lái)幾個(gè)月,同學(xué)們將憑借自己的努力辛苦而從容地順利度過(guò)。

二、實(shí)習(xí)第二階段的表現(xiàn):鞏固思想,初試鋒芒。

年4月,人文學(xué)院新聞專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)期的第2個(gè)月。在實(shí)習(xí)單位老師和學(xué)校指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,同學(xué)們已經(jīng)基本適應(yīng)了新的工作和生活環(huán)境,在各自的崗位上初嘗收獲?,F(xiàn)在,實(shí)習(xí)過(guò)半,同學(xué)們業(yè)務(wù)能力增長(zhǎng),專業(yè)思想鞏固,對(duì)新聞工作及未來(lái)職業(yè)狀態(tài)也加深了理解。

為適應(yīng)傳媒業(yè)新媒介增長(zhǎng)迅猛,多種媒介共同發(fā)展的格局,2005級(jí)新聞專業(yè)學(xué)生也被精心安排在報(bào)紙、期刊、廣播之聲、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、通訊社等不同類型的媒體實(shí)習(xí)。在度過(guò)實(shí)習(xí)適應(yīng)期之后,大多數(shù)同學(xué)已調(diào)整好心態(tài),積極投入工作。目前同學(xué)們已經(jīng)基本適應(yīng)了新的工作和生活環(huán)境,熟悉了所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求,并能綜合運(yùn)用在校期間所學(xué)知識(shí),初試鋒芒。一個(gè)多月來(lái),同學(xué)們對(duì)不同類型媒體的運(yùn)作規(guī)律逐漸熟悉,在實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干。同學(xué)們的實(shí)習(xí)作品分布在經(jīng)濟(jì)、政治、外交、法制、文化、社會(huì)生活等各個(gè)領(lǐng)域,通過(guò)實(shí)習(xí),同學(xué)們也增長(zhǎng)了知識(shí)和見識(shí)。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的磨練,同學(xué)們開始培養(yǎng)起職業(yè)精神?!督?jīng)濟(jì)觀察報(bào)》的楊文h談到了她實(shí)習(xí)中的心理轉(zhuǎn)變:遭受過(guò)許多次拒絕采訪,最初總會(huì)覺得氣餒,但是編輯說(shuō)‘只要我們做的事問(wèn)心無(wú)愧,只要是真誠(chéng)的,總會(huì)被感動(dòng),雖然被拒絕采訪是很經(jīng)常的事情,但是以后回頭再看,不會(huì)毫無(wú)收獲?!瘏⒓痈鞣N大型會(huì)議、電話采訪讓我對(duì)各種環(huán)境、氛圍下的采訪更加熟悉而不懼怕,漸漸有了勇氣。

在新華社新聞信息中心實(shí)習(xí)的陳海斌同學(xué)說(shuō):記得剛剛來(lái)辦公室,見到那些指導(dǎo)老師的時(shí)候,我們羞澀得連一句整話都說(shuō)不好,而現(xiàn)在已經(jīng)很好地融入了這個(gè)整體。忙的時(shí)候,我們一起編輯稿件,空閑下來(lái),在辦公室一起進(jìn)行飛鏢比賽??墒钦f(shuō)是其樂融融。交際能力的提高也是我們這次實(shí)習(xí)一大收獲。

三、實(shí)習(xí)第三階段的表現(xiàn):心態(tài)成熟,感受進(jìn)步。

5月,人文學(xué)院新聞專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)的第三個(gè)月,同學(xué)們從最初的興奮、好奇慢慢走向平靜、平和,實(shí)習(xí)開始進(jìn)入到較深層次的專業(yè)思考和實(shí)踐階段。而且,今年春季以來(lái),新聞大事多,突發(fā)事件、政治敏感事件、災(zāi)難性事件多發(fā)。面對(duì)緊張復(fù)雜的局面,同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)單位老師的悉心指導(dǎo)下,顯示出了專業(yè)精神和良好的新聞職業(yè)素質(zhì)。突如其來(lái)的地震考驗(yàn)了同學(xué)們的職業(yè)技能和素養(yǎng),也顯示出同學(xué)們牢固的專業(yè)思想。在災(zāi)難面前,很多同學(xué)都意識(shí)到作為一個(gè)傳媒人的責(zé)任,做力所能及的事并對(duì)媒體的報(bào)道有自己的思考。同學(xué)們基本熟悉了媒體的工作流程,經(jīng)過(guò)初期的訓(xùn)練,絕大部分同學(xué)變得更加安心和用心,并開始進(jìn)入深層的專業(yè)實(shí)踐,多數(shù)同學(xué)已經(jīng)感受到自己的進(jìn)步。

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí),同學(xué)們的心態(tài)、情緒以及行為,開始逐漸分化,大部分同學(xué)經(jīng)過(guò)前兩個(gè)月的鍛煉,對(duì)實(shí)習(xí)單位的環(huán)境、人員、規(guī)則都越來(lái)越熟悉、適應(yīng),心態(tài)也越來(lái)越從容、成熟;一小部分同學(xué)則在連續(xù)三個(gè)月、日復(fù)一日的工作中,感覺到了疲憊和失落。這個(gè)新情況引起實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組的高度重視,本月實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們實(shí)習(xí)心態(tài)的輔導(dǎo)。

四、實(shí)習(xí)第四階段的表現(xiàn):受益良多,依依不舍。

6月,人文學(xué)院2005級(jí)新聞專業(yè)同學(xué)進(jìn)入實(shí)習(xí)的最后一個(gè)月。這一階段同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)崗位上越來(lái)越得心應(yīng)手,業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高。實(shí)習(xí)即將結(jié)束,很多同學(xué)感到受益良多和依依不舍。

在經(jīng)過(guò)最初的適應(yīng)期之后,同學(xué)們的業(yè)務(wù)水平從熟悉程序轉(zhuǎn)入提升階段。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的學(xué)習(xí)鍛煉,同學(xué)們已經(jīng)擺脫實(shí)習(xí)之初的青澀與懵懂,在各自崗位上工作得越來(lái)越熟練,獨(dú)立擔(dān)綱進(jìn)行新聞采編工作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,一些同學(xué)開始承擔(dān)比較重要的工作任務(wù)。由于表現(xiàn)出色,部分同學(xué)還得到實(shí)習(xí)單位的挽留,希望他們能夠延長(zhǎng)實(shí)習(xí)期。

四個(gè)月來(lái),同學(xué)們憑借自己的業(yè)務(wù)能力和品格贏得到了實(shí)習(xí)單位的信任。在《新京報(bào)》評(píng)論部實(shí)習(xí)的史會(huì)元同學(xué)、在兒童雜志《動(dòng)動(dòng)漫》實(shí)習(xí)的馬妍同學(xué)被實(shí)習(xí)單位再三挽留,希望他們能夠延長(zhǎng)實(shí)習(xí)期。在《精品購(gòu)物指南》實(shí)習(xí)的張蕾同學(xué)則獲得實(shí)習(xí)單位聘任工作的邀請(qǐng)。

三點(diǎn)收獲是實(shí)習(xí)的目的。

成果有形,成長(zhǎng)無(wú)形;成果有限,成長(zhǎng)優(yōu)先。實(shí)習(xí)不僅僅讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)通過(guò)現(xiàn)實(shí)的新聞工作環(huán)境對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,動(dòng)手能力增強(qiáng),而且磨礪了同學(xué)們的品性,使同學(xué)們的專業(yè)思想更為穩(wěn)固,心態(tài)更為成熟??偨Y(jié)而言,同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)后主要有三點(diǎn)收獲。

一、樹立專業(yè)精神。

通過(guò)實(shí)習(xí),同學(xué)們深知,記者的榮譽(yù)就在于深刻地關(guān)注和記錄人類社會(huì)正在發(fā)生和形成的歷史,不斷地揭示歷史進(jìn)程中的瓶頸因素和問(wèn)題所在,深刻地反映社會(huì)制度與政策的弊端,從而以新聞的力量推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與文明。張大偉在實(shí)習(xí)感悟里如此表達(dá)自己的心情:六月,我最怕六月來(lái)了。學(xué)了三年新聞,看了三年古往今來(lái)記者,現(xiàn)在自己扮演了四個(gè)月的記者,我也喜歡上了這個(gè)角色。讓王夕最開心的一件事是臺(tái)長(zhǎng)聽了她做的一期節(jié)目,說(shuō)很不錯(cuò)。雖然有老師指導(dǎo)的成分,但是她感覺很有成就感。因?yàn)槟瞧诠?jié)目她做得很辛苦,光是跑順義就跑了兩趟。在那一刻,她覺得辛苦是值得的。

王黎莉在5月12日那天真真切切地感受到了什么是媒體的責(zé)任。當(dāng)時(shí)她正在中新社里實(shí)習(xí),整個(gè)社里亂了一下,也聽到樓下有跑出去的人惶惶不安,但是馬上每個(gè)人都忙了起來(lái)――沒有人忙著給家人打電話,聽到的是馬上聯(lián)系地震局、快發(fā)通稿、五要素齊了就發(fā)稿、派記者去四川……那一刻,記者的職責(zé)這個(gè)詞那么清晰的展現(xiàn)在我面前。對(duì)傳媒來(lái)說(shuō),以人為本的基本內(nèi)涵可以確定為三個(gè)境界:人性境界――對(duì)人類價(jià)值的追求;理性境界――對(duì)真理價(jià)值的追求;超越性境界――對(duì)生存價(jià)值的追求。主要包括這樣幾個(gè)方面:一、文化關(guān)懷。二、情感關(guān)懷。三、成長(zhǎng)關(guān)懷。四、社會(huì)關(guān)懷。這就要求自己在文章中,力求跳出小我,獲得一個(gè)大我的人類意識(shí),或者更準(zhǔn)確地說(shuō),是一己的傾吐表達(dá)出人類共同的情感與思考。

《精品購(gòu)物指南》雖然是一家娛樂服務(wù)性較強(qiáng)的媒體,但并不像我們想象中那么隨便,很注重消息來(lái)源,很注重媒體的公信力,張蕾說(shuō):就像主編經(jīng)常教我的:任何一個(gè)信息渠道都要進(jìn)行核實(shí),我們必須對(duì)受眾負(fù)責(zé)。這時(shí)候,她深刻認(rèn)識(shí)到,真是誠(chéng)之精髓。大真無(wú)言,大真為美。誠(chéng)信自古就是核心道德之一,是做人的根本,也是新聞事業(yè)正常運(yùn)行的道德基礎(chǔ)。

美國(guó)新聞界巨擘普里策在一篇名為《新聞學(xué)院》的文章中曾大力提倡新聞學(xué)教育:鑄就未來(lái)共和國(guó)的力量就掌握在未來(lái)一代的記者手中。同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)中逐漸意識(shí)到,真正成功的、對(duì)人類進(jìn)步事業(yè)有貢獻(xiàn)的傳媒都是以體現(xiàn)人文關(guān)懷,關(guān)注制度安排為己任。為之而奮斗應(yīng)該是一個(gè)真正的記者畢生的追求!真正有良知的記者應(yīng)記錄真實(shí)的中國(guó),并以其人文理想推動(dòng)中國(guó)的文明與進(jìn)步。這種傳媒人之愛有三個(gè)層面:第一、無(wú)私忘我之愛。第二、物我合一之愛。第三、天人合一之愛。史會(huì)元說(shuō):新京報(bào)是一家京城的新興媒體,由于南方報(bào)業(yè)集團(tuán)參與管理,其理念有別于京城的各家老都市報(bào),更加親民化,尤其是其言論更加大膽、新銳。逄成欣說(shuō):在實(shí)習(xí)單位,感受到中青報(bào)能做出冰點(diǎn)時(shí)評(píng)與之正氣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)分不開,既耐心細(xì)致,少說(shuō)多做;處理問(wèn)題時(shí)又靈活應(yīng)對(duì),不拘泥形式。

二、磨礪職業(yè)心態(tài)。

通過(guò)實(shí)習(xí),很多同學(xué)把自己的興趣和專業(yè)真正結(jié)合起來(lái),他們更熱愛新聞,更愿意通過(guò)努力,成長(zhǎng)為優(yōu)秀的新聞工作者。中新社的呂可珂說(shuō):實(shí)習(xí)前的我并不想今后從事新聞方面的工作,但經(jīng)過(guò)兩個(gè)月實(shí)習(xí),我的想法在變化,現(xiàn)在感覺當(dāng)記者也挺好的,能讓我把自己感興趣、喜歡的事兒寫出來(lái)告訴大家,向大家傳播好的消息、好的心情,這個(gè)過(guò)程很開心、很溫暖,我喜歡。張大偉同學(xué)說(shuō):實(shí)習(xí)已經(jīng)近兩個(gè)月了,一開始的興奮也慢慢歸于平淡,感覺自己也漸漸融入了中新社的經(jīng)濟(jì)部的工作氛圍,像一塊干枯的海綿拼命的吸收來(lái)自外界的一切信息和知識(shí),每一天的醒來(lái)都讓我興奮,我迫不及待要面對(duì)今天的挑戰(zhàn)。每天朝九晚五的生活,名目繁多的各種會(huì)議,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)到普通市民,從五星級(jí)酒店到市井胡同,開闊了眼界,長(zhǎng)了見識(shí),更多了一份成熟和自信。現(xiàn)在,我覺得做一個(gè)記者很快樂,像鏡子一樣反映著這個(gè)城市,這個(gè)國(guó)家的點(diǎn)滴變化。有時(shí)候看鏡子,我分不清自己是個(gè)學(xué)生還是個(gè)記者,我想,我喜歡上了這個(gè)工作。我很快樂,我不喜歡重復(fù)。

實(shí)習(xí)中,同學(xué)們對(duì)新聞操作技巧,新聞從業(yè)環(huán)境、新聞工作者的職責(zé)和使命等也有更深思考,實(shí)習(xí)使同學(xué)們對(duì)行業(yè)環(huán)境更為了解,對(duì)新聞的理解也從書本上應(yīng)然的討論到實(shí)然的思考。

逄成欣同學(xué)說(shuō):在實(shí)習(xí)單位,感受到中青報(bào)能做出冰點(diǎn)時(shí)評(píng)與之正氣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)分不開,既耐心細(xì)致,少說(shuō)多做;處理問(wèn)題時(shí)又靈活應(yīng)對(duì),不拘泥形式。

不過(guò),并非所有同學(xué)的實(shí)習(xí)都一帆風(fēng)順,也有一些同學(xué)在實(shí)習(xí)遇到困難時(shí)難以自我調(diào)整和適應(yīng)。實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組針對(duì)實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了分類指導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別由于個(gè)人原因不能很快適應(yīng)實(shí)習(xí)生活,甚至產(chǎn)生負(fù)面心理的同學(xué),實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組根據(jù)具體情況幫助其轉(zhuǎn)換了實(shí)習(xí)崗位。對(duì)于由于私人理由要求提前結(jié)束實(shí)習(xí)的同學(xué),實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組則提出了嚴(yán)肅批評(píng),并再次申明實(shí)習(xí)紀(jì)律。此外,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師還建議同學(xué)們樹立正確的實(shí)習(xí)成果觀,幫助同學(xué)們擺正實(shí)習(xí)心態(tài)。

三、錘煉事業(yè)品格。

實(shí)習(xí)是同學(xué)們從校園里走出來(lái),接觸社會(huì)的開始,特別是新聞工作本身是需要廣泛社會(huì)交往的工作,同學(xué)們深切感受到通過(guò)實(shí)習(xí),他們還得到了很多關(guān)于人生的培訓(xùn)。

在《精品購(gòu)物指南》實(shí)習(xí)的黃鴻毅說(shuō):我覺得一個(gè)人的生活質(zhì)量很大程度上取決于與周圍環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系,與周圍的人事關(guān)系是良性的,才能在集體中找到安全感、歸屬感和榮譽(yù)感。林芳斐也認(rèn)為,兩個(gè)月下來(lái),她學(xué)到最多的不是專業(yè)知識(shí),而是如何與人交往。

在鳳凰衛(wèi)視的胡曉和李晨平日較文靜,她說(shuō)迄今為止,我想我們最大的收獲其實(shí)是懂得了怎么與別人有效的溝通、交流。但是,就在一個(gè)月前她們還為此焦頭爛額。第一次老師讓我們?nèi)フ壹钨e的聯(lián)系方式時(shí),我們甚至不知從何入手,以前都以為聯(lián)系這樣的事應(yīng)該是有專門的部門或工作人員去做,心想這些人以前聞所未聞的,突然要讓去把他們的電話號(hào)碼找出來(lái)豈不是很不可思議?現(xiàn)在她們已經(jīng)擁有更主動(dòng)更積極的心態(tài),懂得溝通、交流在任何時(shí)候都很重要。后來(lái)我們?cè)阡浥锏臅r(shí)候,還會(huì)主動(dòng)跟那里的燈光師、攝像師等老師交談,問(wèn)他們一些專業(yè)方面的問(wèn)題,這在一個(gè)月前的我們是不可能的。

韓雅彝學(xué)說(shuō),一個(gè)真正優(yōu)秀的記者是一個(gè)具有開放性格的人。這種開放,不僅是指要有開朗的性格和善于與人交流的能力,而且要有開闊的眼界和活躍的思維。更重要的是要有不屈的精神和韌勁。在這段實(shí)習(xí)生活中我實(shí)實(shí)在在體會(huì)到了老師所說(shuō)的開放的含義和真諦。

胡曉無(wú)比珍惜在鳳凰衛(wèi)視實(shí)習(xí)的4個(gè)月:這是實(shí)習(xí)的最后1個(gè)月,我們的實(shí)習(xí)開始倒計(jì)時(shí)。隨著天數(shù)一天一天的減少,我們因不舍而更加珍惜所剩的為數(shù)不多的實(shí)習(xí)時(shí)間。四個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們真的吸取了很多的養(yǎng)分。如果說(shuō),在學(xué)校我們的知識(shí)是老師傳授的、給予的;那么在社會(huì)上,那些技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、方式卻是我們踮著腳尖摘來(lái)的。態(tài)度決定一切。你有多積極,你就有多少收獲。

康燕清同學(xué)說(shuō):四個(gè)月的實(shí)習(xí),增長(zhǎng)的不只是經(jīng)驗(yàn)和閱歷,還有心智,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)歷了迷惘、掙扎、追求然后思索的心理成長(zhǎng)的四個(gè)階段,在這個(gè)階段中有看不懂稿件的痛苦,也有做出采訪的快樂,有連轉(zhuǎn)四趟車的辛酸,也有半夜一個(gè)人趕不上公交車的恐懼,但感受最深的還是在學(xué)到新知識(shí)時(shí)的充實(shí)。

新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫篇十

奧運(yùn)會(huì)期間,《民情民聲》節(jié)目組重點(diǎn)關(guān)注的報(bào)道主題是反映廣大市民在奧運(yùn)會(huì)播出期間積極支持奧運(yùn),響應(yīng)奧運(yùn)精神,參加各種活動(dòng),支持奧運(yùn)的熱情。

我原本以為奧運(yùn)期間我們節(jié)目組的工作會(huì)相對(duì)輕松一些,甚至?xí)o(wú)事可報(bào),因?yàn)槲矣X得奧運(yùn)會(huì)和“民情名聲”似乎有點(diǎn)不挨邊,但沒有想到新聞部的總編輯程志峰老師會(huì)在周一的例會(huì)上想到這樣一個(gè)主題,把奧運(yùn)和普通民眾的生活以這樣的一個(gè)巧妙的形式聯(lián)系起來(lái)。使我們節(jié)目組在接下來(lái)的兩周時(shí)間里都圍繞這個(gè)主題工作,從這點(diǎn)上,我發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)方面還是表現(xiàn)出新聞敏感不強(qiáng),之前總是就事論事地看待要報(bào)道的事件,沒有把國(guó)家大事和民眾的生活聯(lián)系起來(lái),這也許是因?yàn)槲覜]有真正理解“民情民聲”這個(gè)概念的緣故吧。

這段期間,我和節(jié)目組的記者們主要的報(bào)道方向是各個(gè)社區(qū)和企業(yè),報(bào)道他們?cè)趭W運(yùn)期間的各種支持奧運(yùn),響應(yīng)奧運(yùn)精神而舉辦的各種活動(dòng)。

今天,我和王愉老師第三次去社區(qū)采訪,之前去兩個(gè)社區(qū)的采訪工作我覺得完成的都還比較好,根據(jù)以往采訪中發(fā)現(xiàn)的記錄方面的問(wèn)題我都比較注意,基本上完整、全面地進(jìn)行了記錄。出發(fā)前,王老師決定讓我來(lái)寫這一次的先期采訪計(jì)劃。讓我提前準(zhǔn)備一下采訪時(shí)要提問(wèn)的問(wèn)題,簡(jiǎn)單的擬定一個(gè)采訪的整體要點(diǎn),這是我半個(gè)月來(lái)第一次寫電視新聞采訪計(jì)劃,昨天晚上,我看了一下前幾次的采訪記錄和電視新聞稿簽,勉強(qiáng)寫出了一個(gè)采訪計(jì)劃。

有了前兩次社區(qū)采訪的經(jīng)驗(yàn),上午的.采訪進(jìn)行的基本還算順利,王愉老師對(duì)我寫的采訪計(jì)劃也基本滿意,但他同時(shí)也覺得我制定的采訪問(wèn)題還是針對(duì)性不強(qiáng),沒有更深入地體現(xiàn)這一時(shí)期我們節(jié)目組的報(bào)道主題,并且我在采訪中所選擇的采訪對(duì)象典型性不夠強(qiáng),沒有全面的選擇采訪對(duì)象,這些問(wèn)題我在先前制定的采訪計(jì)劃中都沒有涉及,體現(xiàn)出了我在采訪工作的方面的不足。

采訪完畢回到臺(tái)里已經(jīng)快11點(diǎn)了,我們節(jié)目組的要求在12點(diǎn)之前將上午采寫的攝像素材連同新聞稿件送審,因此我們要在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里將上午的采訪做出全面的總結(jié),并結(jié)合不到2分鐘的攝像素材寫出400字左右的稿件,對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)有些緊迫,我必須在15分鐘之內(nèi)將我的采訪記錄整理好,結(jié)合攝像素材將采訪要點(diǎn)條理理順,之前只是看著節(jié)目組里的老師們做這項(xiàng)工作,自己還從沒有涉及過(guò),緊張的整理后,雖然還是有些生疏,但最終勉強(qiáng)地完成了上我的工作。

晚上,看著節(jié)目里新聞提要的字幕里出現(xiàn)了自己的名字,心里有一種欣慰的感覺,一天,甚至是半個(gè)月的實(shí)習(xí),終于有了一些進(jìn)展。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生或結(jié)束了,兩個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。當(dāng)起初頗感不適的離開學(xué)校的實(shí)習(xí)記者生活現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然的時(shí)候,然而卻又要告別這一段短暫的卻難忘的時(shí)光,當(dāng)回過(guò)頭來(lái)開始認(rèn)真總結(jié)這兩個(gè)月的得失時(shí),發(fā)現(xiàn)通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我有著太多的收獲。

兩個(gè)月的磨刀練陣,不僅使我真正的切身體會(huì)到了媒體工作的特點(diǎn)和任務(wù),使我明白了新聞工作的實(shí)際操作流程和新聞工作的業(yè)務(wù)特點(diǎn),更使我明白了作為媒體工作者應(yīng)當(dāng)具備何種的理論素質(zhì)、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),對(duì)我的專業(yè)學(xué)習(xí)有著十分重要的指導(dǎo)作用。

兩個(gè)月來(lái),我分別在兩個(gè)不同的崗位上練兵,前一個(gè)月在新聞部學(xué)習(xí)新聞采編,后一個(gè)月則是《民情民聲》節(jié)目組系統(tǒng)全面地接觸了新聞業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。

實(shí)習(xí)收獲。

1、通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí),不僅僅是實(shí)踐,更重要的是通過(guò)實(shí)踐獲得某種認(rèn)識(shí),從而能指導(dǎo)以后的實(shí)踐。從這個(gè)角度說(shuō),我認(rèn)為我的這次實(shí)習(xí)基本達(dá)到了我預(yù)期的目的。

通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)生活,給我感受最強(qiáng)烈的就是作為新聞工作者真的很辛苦。實(shí)習(xí)正值酷暑,夏季的氣溫經(jīng)常高達(dá)35攝氏度,但不管氣候條件如何惡劣,只要有任務(wù),記者就得出發(fā)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我更是在身體上得到了一次徹地的鍛煉。在實(shí)習(xí)中加班趕稿對(duì)于我來(lái)說(shuō)早已經(jīng)是家常便飯,有時(shí)甚至為了做好一個(gè)采訪工作的前期策劃而通宵達(dá)旦。因此,回過(guò)頭看,我深深感到,勤奮對(duì)于一個(gè)新聞工作者的重要,唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。

通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)于新聞工作的危險(xiǎn)性也有了一定的認(rèn)識(shí)。有一次我跟著新聞部的馬老師協(xié)同公安部門對(duì)一起私挖亂采事件進(jìn)行系列報(bào)道采訪,盡管有公安部門協(xié)同配合,但是我們還是被私自開采煤炭的村民圍住,直到深夜才被放行,這也是我實(shí)習(xí)生活中值得回憶的一個(gè)部分。引用我的指導(dǎo)老師程志峰老師的話說(shuō)“做記者就是要有膽量,敢想、敢做、敢為?!?/p>

通過(guò)實(shí)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到了作為新聞?dòng)浾?,勇敢無(wú)畏氣概和勇往直前精神是十分必要和可貴的。正如實(shí)習(xí)之初程老師對(duì)我說(shuō)的那樣:“記者一定要大膽,多問(wèn),帶著闖勁,作為年輕人更要敢闖敢拼,不能懷疑自己的能力?!蓖ㄟ^(guò)實(shí)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到,勇氣是從事新聞工作最基本的素質(zhì),是新聞工作的起點(diǎn)。新聞工作看似風(fēng)光無(wú)限,但其實(shí)處處都有挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。如果沒有敢于拼搏、無(wú)所畏懼的氣概,就不可能采訪到有價(jià)值、有份量的新聞,也就不可能真正完成新聞工作的使命。

新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫篇十一

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參加社會(huì)實(shí)踐是一件很重要的事情,在大學(xué)里不僅僅要在學(xué)校中學(xué)習(xí)知識(shí),還要在不斷的社會(huì)實(shí)踐中取得的成績(jī),社會(huì)實(shí)踐的好處是在學(xué)校中學(xué)不到的。到社會(huì)上體驗(yàn)人情冷暖可以讓自己很快的認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng),我就是這么想的。

xx年3月至5月頂三個(gè)月工夫,我在招近市委宣揚(yáng)部故聞科虛習(xí)。固然引導(dǎo)不給我部署很具體的工作,但這是第一次邪式與社會(huì)交軌踩上工作崗位,開端取以返完整不一樣的生涯。天天在規(guī)定的時(shí)光高低班,歇班期間要認(rèn)偽準(zhǔn)時(shí)天實(shí)現(xiàn)自彼的工作義務(wù),不能輕率一絲不茍,凡事失謹(jǐn)嚴(yán)警惕。

“在小學(xué)表學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫作自教的才能”。加入農(nóng)作先才干深入領(lǐng)會(huì)那句話的含意。課原上學(xué)的實(shí)踐知識(shí)用到的很長(zhǎng)很多。仄時(shí)我在工息只非擊挨電話助閑寫寫稿子,簡(jiǎn)直沒用上本人所學(xué)的業(yè)余知識(shí)。修正稿件時(shí),爾只能在大家以前的基本下盡力從學(xué)盡速控制無(wú)關(guān)消息學(xué)的常識(shí)。素日面懶靜腦、著手、糟學(xué)多答。

名習(xí)進(jìn)程外有二件事錯(cuò)我觸靜挺大的。

一件是應(yīng)我謙懷信念第一地歇班,我柔站在辦婆室的椅子下,一個(gè)共事就答我:“你學(xué)什么博業(yè)的?”問(wèn)曰私共事業(yè)治理?!跋冗@個(gè)博業(yè)啊,你會(huì)寫稿子嗎?”看著他這一臉茫然取不屑,思科變革渠道體系矛頭直指惠普微軟,免何說(shuō)明皆是過(guò)剩的,我決議用理論舉動(dòng)證實(shí)給他看看。

另一件事非替了證實(shí)大家的才能,我總是不得機(jī)會(huì)天展示從人,農(nóng)作西領(lǐng)導(dǎo)部署給爾的寫稿戰(zhàn)改稿的義務(wù),我皆認(rèn)認(rèn)實(shí)偽的實(shí)現(xiàn),素來(lái)不敢馬虎,應(yīng)我將本人辛辛勞甜寫的稿子一停,必恭必敬地遞到領(lǐng)導(dǎo)桌前時(shí)。引導(dǎo)交功說(shuō)了一句:“糟,無(wú)時(shí)光我會(huì)看的?!本晚樖质霸诹俗雷拥囊唤?,持續(xù)他的工作了,而且預(yù)先他居然把這事給記了。

常言敘:工作一二年勝功十多年的讀。三個(gè)月的虛習(xí)時(shí)光固然不幼,然而我主外學(xué)到了很多常識(shí),對(duì)于干我,干事,做知識(shí)。

因?yàn)樽〉奶幩x名習(xí)雙位比擬近,所以天天7點(diǎn)不到就失訖床往擠私接車,這留給集體安排的工夫。咱們必需抑制自己,火箭,不能為所欲為天不想歇班就不往,而在學(xué)校能夠睡睡勤覺,著實(shí)不想上課的時(shí)候否以追課,自在很多。逐日反復(fù)枯燥簡(jiǎn)瑣的工作,工夫暫了輕易厭倦。像我就是每地就是清掃掃除衛(wèi)死,接接電話,站著錯(cuò)著電腦擊挨字,顯失單調(diào)累味,然而工作簡(jiǎn)略也不能馬虎。

新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫篇十二

我于20__年1月畢業(yè)于__學(xué)院數(shù)學(xué)系,3月參加工作。20__年2月取得__師范學(xué)院本科學(xué)歷,20__年9月取得中學(xué)三級(jí)級(jí)教師資格。自任職以來(lái),擔(dān)任了9年數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任。我始終把“愛學(xué)生,愛事業(yè)”當(dāng)成自己做為教師的最高境界,更將其做為一名現(xiàn)代教師的最高要求。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章?;厥走@幾年的工作經(jīng)歷,收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、在思想上,積極上進(jìn),愛國(guó)愛黨。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。嚴(yán)格要求自己。全面貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表。

我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠(chéng)的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。

我堅(jiān)持不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。研究課程改革,探索新課程教學(xué)方法。積極參加聽評(píng)課活動(dòng)等。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。當(dāng)老師不僅能熟練地駕馭教材,還一定要有創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而有趣,讓學(xué)生在不知不覺中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。作業(yè)要少一些,多增加一些實(shí)踐性、活動(dòng)性、游戲性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。“一節(jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻(xiàn),因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂、收獲的喜悅。作為一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,努力更新教學(xué)理念、刻苦鉆研。

三、在出勤上,惜時(shí)如金,以校為家。

工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)我深知沒有時(shí)間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的,因此我堅(jiān)持出滿勤出全勤,絕不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒。我深知自己當(dāng)教師的處境,我努力搞好教學(xué),苦練教學(xué)基本功,業(yè)余時(shí)間沒放棄過(guò)自學(xué)。時(shí)光荏苒,我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒有白費(fèi),在各級(jí)組織的考試中,我所教學(xué)科的成績(jī)均名列前茅,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、在成績(jī)上,辛勤結(jié)碩果。

“一分耕耘,一分收獲”,辛勤的付出終有了回報(bào)。最讓我感到高興的是我教過(guò)的一名學(xué)生今年考入了國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。在20__年全旗青年教師技藝大比拼中獲得二等獎(jiǎng),在20__——20__年度考核中本評(píng)為優(yōu)秀教師。

總之,任現(xiàn)職以來(lái),自己認(rèn)真履行教師職責(zé),愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,滿腔熱忱地投入本職工作。我也深深的知道成績(jī)只屬于過(guò)去,我將繼續(xù)努力,盡自身的微薄之力,為祖國(guó)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)__大精神和“__”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫篇十三

時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間到公司快半年了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關(guān)心,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了測(cè)繪人“能吃苦,肯奮斗”的豪氣。在肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)測(cè)繪一份子而自豪。

在這半年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將這段時(shí)間我的工作總結(jié)如下:

一、通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)公司有了全新的認(rèn)識(shí)。

我公司具有全國(guó)甲級(jí)測(cè)繪資質(zhì)證書的單位,經(jīng)多年的發(fā)展創(chuàng)新,單位已成為一個(gè)儀器裝備精良、專業(yè)技術(shù)全面、人才結(jié)構(gòu)合理、具有多種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的測(cè)繪單位,擁有齊全的測(cè)繪儀器、全數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量工作站、遙感和物探儀器設(shè)備,具備工程測(cè)量、地籍測(cè)繪、航空攝影測(cè)量與遙感測(cè)繪、地理信息系統(tǒng)、房產(chǎn)測(cè)繪、遙感地質(zhì)、物探及管線探測(cè)等綜合生產(chǎn)科研能力,可承擔(dān)各種大型、特殊、復(fù)雜的測(cè)繪工程及提供地圖數(shù)字化,建立數(shù)據(jù)庫(kù)、信息系統(tǒng)和gps技術(shù)服務(wù)。

很高興我能有幸成為公司的一員,測(cè)繪專業(yè)畢業(yè)的我現(xiàn)在正是需要積累的階段,而這樣的單位無(wú)疑給我的成長(zhǎng)加了助力,會(huì)使我在以后的工作生活中避免走很多的彎路,盡早的成為一名合格的測(cè)量技術(shù)人員。有這樣的平臺(tái)可以施展自身所學(xué),我想我的人生將會(huì)變得越來(lái)越精彩!

二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。測(cè)量對(duì)于我來(lái)說(shuō)是我的工作,更是我的興趣,祖國(guó)的建設(shè)需要我們付出自己的青春,我想我能做到,做一件事情如果沒有了興趣,那完全是為了完成任務(wù)而完成任務(wù),自己在工作中又能收獲什么呢,有了興趣愛好,再加上健全的規(guī)章制度,我相信我會(huì)在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),做好自己的本職工作,才是對(duì)單位負(fù)責(zé),對(duì)單位培養(yǎng)的回報(bào)!

懷著對(duì)新工作的向往,我邁上了前往新工作的路途,這一階段我來(lái)到了某地,參與了該地區(qū)的地下管線三維測(cè)量項(xiàng)目,剛來(lái)時(shí)我對(duì)管線測(cè)量完全陌生,第一次接觸管線測(cè)量的我完全是個(gè)門外漢,甚至不理解最基本的管線測(cè)量的原理,但是在王主任的教導(dǎo)和自身的努力下,我漸漸的對(duì)管線測(cè)量有了一些了解。管線測(cè)量最重要的一點(diǎn)就是弄清楚地下管網(wǎng)的分布及連接關(guān)系,這一點(diǎn)是需要時(shí)間和實(shí)踐來(lái)體會(huì)理解的,只有長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐才能將管線圖更好的詮釋,這不是一朝一夕可以得到的,但是我并不灰心,在普光工作的這一個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多,從管線儀的使用到現(xiàn)場(chǎng)的定點(diǎn)、測(cè)量等我都有一定程度的進(jìn)步,雖然還有很多的不足。

對(duì)于一個(gè)新人來(lái)講能夠接觸并掌握管線測(cè)量的程序和技巧是至關(guān)重要的,我理解,管線測(cè)量外業(yè)應(yīng)該分為以下幾個(gè)方面:

1、實(shí)地踏勘,熟悉工作場(chǎng)地及主要管線的布局;。

2、外業(yè)儀器設(shè)備的準(zhǔn)備及校驗(yàn);。

3、工作地的現(xiàn)場(chǎng)資料整理匯總;。

4、外業(yè)數(shù)據(jù)的采集和入庫(kù)(包括外業(yè)定點(diǎn)的數(shù)據(jù)采集和處理);。

5、管線圖的生成及整飭;。

6、實(shí)地檢查修改和生成資料;。

7、業(yè)主單位的驗(yàn)收;。

8、提交管線測(cè)量的最終資料及自身成果的入檔保存。當(dāng)然這些也只是我個(gè)人結(jié)合實(shí)踐的理解,肯定會(huì)存在不足和需要提高的地方。

近兩個(gè)月的實(shí)踐,在管線測(cè)量方面我有一定程度的提高,我已能夠?qū)嵉夭僮鞴芫€儀,并熟悉了夾鉗法、直連法、感應(yīng)法等一些管線測(cè)量的基本方法,初步了解外業(yè)記錄的錄入及數(shù)據(jù)的整理工作,雖然我現(xiàn)在還不是一名合格我一定會(huì)在管線測(cè)量的崗位上做的很好,今后我會(huì)努力實(shí)踐,增加自己的管線測(cè)量經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身所學(xué),做一名合格的管線測(cè)量員!

四、不足和需改進(jìn)方面。

雖然到測(cè)繪中心來(lái)了近兩個(gè)月,到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間不多,人員熟悉程度也不夠,對(duì)分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。

在這一段時(shí)間的工作中,我總結(jié)了自己的不足,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,有缺點(diǎn)不足并不可怕,重要的是能克服困難、迎難而上。首先、工作經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)工作的理解比較片面;其次、工作不踏實(shí),對(duì)工作缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識(shí);最后、缺少專業(yè)知識(shí)的積累和專業(yè)技能的培養(yǎng)。雖然有這些的不足,但是我并不氣餒,經(jīng)驗(yàn)的不足可以通過(guò)繼續(xù)實(shí)踐來(lái)加強(qiáng),在以后的工作中我會(huì)一步一個(gè)腳印的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)自身的技能,不斷的適應(yīng)新的工作環(huán)境,在自己的崗位上積極進(jìn)取!

學(xué)無(wú)止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

上半年已經(jīng)過(guò)去,雖然這個(gè)項(xiàng)目還沒有正式完成,但收獲也不少。特別詩(shī)司領(lǐng)導(dǎo)塌實(shí)的工作作風(fēng)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我樹立了榜樣。

新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫篇十四

2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至學(xué)校校長(zhǎng)、主任下至普通記者、編輯、老師、學(xué)生,形形色色,各具特點(diǎn),培養(yǎng)了我對(duì)不同事情獨(dú)特觀察,鍛煉了我獨(dú)立思考的能力,為以后的學(xué)習(xí)打下了有益的基礎(chǔ)。

3、撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學(xué)會(huì)了如何才能提高工作效率,如何準(zhǔn)確地抓住新聞點(diǎn);大大提高了我的文字水平,也學(xué)會(huì)了怎樣才能更好地工作,用什么方法來(lái)提高工作效率。

4、經(jīng)過(guò)報(bào)社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛這項(xiàng)工作,只有熱愛了才能干好這項(xiàng)工作。

5、通過(guò)三年的報(bào)社學(xué)習(xí),是我對(duì)記者有了更深刻的認(rèn)識(shí)。做記者必須腿勤,嘴勤,筆勤。在“潤(rùn)華獎(jiǎng)”、“中華杯”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“紅衣坊”為了等等大型賽事的時(shí)候,讓稿件發(fā)表出去很多時(shí)候我們都會(huì)忙到深夜。

三、在思想認(rèn)識(shí)上的提高。

從報(bào)社朱老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí),更重要的是學(xué)到了朱老師身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻(xiàn)精神和學(xué)生記者、編輯們的敬業(yè)精神。

在今后的學(xué)習(xí)的路程上,我將不段的拓展自己的知識(shí)面,多想,多讀,多學(xué),使自己的知識(shí)系統(tǒng)化,不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新,進(jìn)行補(bǔ)充。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)愛上了記者這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來(lái)。我相信自己的能力,并為自己的腳步感到驕傲。

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新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫篇十五

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參加社會(huì)實(shí)踐是一件很重要的事情,在大學(xué)里不僅僅要在學(xué)校中學(xué)習(xí)知識(shí),還要在不斷的社會(huì)實(shí)踐中取得的成績(jī),社會(huì)實(shí)踐的好處是在學(xué)校中學(xué)不到的。到社會(huì)上體驗(yàn)人情冷暖可以讓自己很快的認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng),我就是這么想的。

xx年3月至5月頂三個(gè)月工夫,我在招近市委宣揚(yáng)部故聞科虛習(xí)。固然引導(dǎo)不給我部署很具體的工作,但這是第一次邪式與社會(huì)交軌踩上工作崗位,開端取以返完整不一樣的生涯。天天在規(guī)定的時(shí)光高低班,歇班期間要認(rèn)偽準(zhǔn)時(shí)天實(shí)現(xiàn)自彼的工作義務(wù),不能輕率一絲不茍,凡事失謹(jǐn)嚴(yán)警惕。

“在小學(xué)表學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫作自教的才能”。加入農(nóng)作先才干深入領(lǐng)會(huì)那句話的含意。課原上學(xué)的實(shí)踐知識(shí)用到的很長(zhǎng)很多。仄時(shí)我在工息只非擊挨電話助閑寫寫稿子,簡(jiǎn)直沒用上本人所學(xué)的業(yè)余知識(shí)。修正稿件時(shí),爾只能在大家以前的基本下盡力從學(xué)盡速控制無(wú)關(guān)消息學(xué)的常識(shí)。素日面懶靜腦、著手、糟學(xué)多答。

名習(xí)進(jìn)程外有二件事錯(cuò)我觸靜挺大的。

一件是應(yīng)我謙懷信念第一地歇班,我柔站在辦婆室的椅子下,一個(gè)共事就答我:“你學(xué)什么博業(yè)的?”問(wèn)曰私共事業(yè)治理?!跋冗@個(gè)博業(yè)啊,你會(huì)寫稿子嗎?”看著他這一臉茫然取不屑,思科變革渠道體系矛頭直指惠普微軟,免何說(shuō)明皆是過(guò)剩的,我決議用理論舉動(dòng)證實(shí)給他看看。

另一件事非替了證實(shí)大家的.才能,我總是不得機(jī)會(huì)天展示從人,農(nóng)作西領(lǐng)導(dǎo)部署給爾的寫稿戰(zhàn)改稿的義務(wù),我皆認(rèn)認(rèn)實(shí)偽的實(shí)現(xiàn),素來(lái)不敢馬虎,應(yīng)我將本人辛辛勞甜寫的稿子一停,必恭必敬地遞到領(lǐng)導(dǎo)桌前時(shí)。引導(dǎo)交功說(shuō)了一句:“糟,無(wú)時(shí)光我會(huì)看的?!本晚樖质霸诹俗雷拥囊唤?,持續(xù)他的工作了,而且預(yù)先他居然把這事給記了。

常言敘:工作一二年勝功十多年的讀。三個(gè)月的虛習(xí)時(shí)光固然不幼,然而我主外學(xué)到了很多常識(shí),對(duì)于干我,干事,做知識(shí)。

因?yàn)樽〉奶幩x名習(xí)雙位比擬近,所以天天7點(diǎn)不到就失訖床往擠私接車,這留給集體安排的工夫。咱們必需抑制自己,火箭,不能為所欲為天不想歇班就不往,而在學(xué)校能夠睡睡勤覺,著實(shí)不想上課的時(shí)候否以追課,自在很多。逐日反復(fù)枯燥簡(jiǎn)瑣的工作,工夫暫了輕易厭倦。像我就是每地就是清掃掃除衛(wèi)死,接接電話,站著錯(cuò)著電腦擊挨字,顯失單調(diào)累味,然而工作簡(jiǎn)略也不能馬虎。

實(shí)習(xí),就像退了社會(huì)小熔爐正常,就算在教校非從爾感到良糟,然而在社會(huì)面本人就像是空氣西一粒渺小的塵埃,也意識(shí)到自彼才能的短余戰(zhàn)常識(shí)的匱累。虛習(xí)那三個(gè)月期間,我拓嚴(yán)了視線,增加了睹識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)讓的殘暴,而的是盼望自人在農(nóng)息外積聚各圓點(diǎn)的教訓(xùn),愛――那時(shí)的傳世,替未來(lái)大家失業(yè)之路作籌備。千淘萬(wàn)漉雖辛勞,但也要躍躍欲試,又一次投身熔爐的預(yù)備。

以后的路上我還有很多的事情要學(xué),不過(guò)我已經(jīng)在不斷的學(xué)習(xí)中找到了前進(jìn)的方向,那就是不斷的實(shí)習(xí),不斷的進(jìn)步,我相信在每一次實(shí)習(xí)中我都會(huì)取得自己應(yīng)得的進(jìn)步的,我知道自己的能力不是很夠,所以我才要在實(shí)習(xí)中找到自己進(jìn)步的方向,那樣的我才會(huì)更好的進(jìn)步,在將來(lái)的社會(huì)上做到!

新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫篇十六

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參加社會(huì)實(shí)踐是一件很重要的事情,在大學(xué)里不僅僅要在學(xué)校中學(xué)習(xí)知識(shí),還要在不斷的社會(huì)實(shí)踐中取得的成績(jī),社會(huì)實(shí)踐的好處是在學(xué)校中學(xué)不到的。到社會(huì)上體驗(yàn)人情冷暖可以讓自己很快的認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng),我就是這么想的。

xx年3月至5月頂三個(gè)月工夫,我在招近市委宣揚(yáng)部故聞科虛習(xí)。固然引導(dǎo)不給我部署很具體的工作,但這是第一次邪式與社會(huì)交軌踩上工作崗位,開端取以返完整不一樣的生涯。天天在規(guī)定的時(shí)光高低班,歇班期間要認(rèn)偽準(zhǔn)時(shí)天實(shí)現(xiàn)自彼的工作義務(wù),不能輕率一絲不茍,凡事失謹(jǐn)嚴(yán)警惕。

“在小學(xué)表學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫作自教的才能”。加入農(nóng)作先才干深入領(lǐng)會(huì)那句話的含意。課原上學(xué)的實(shí)踐知識(shí)用到的很長(zhǎng)很多。仄時(shí)我在工息只非擊挨電話助閑寫寫稿子,簡(jiǎn)直沒用上本人所學(xué)的業(yè)余知識(shí)。修正稿件時(shí),爾只能在大家以前的基本下盡力從學(xué)盡速控制無(wú)關(guān)消息學(xué)的常識(shí)。素日面懶靜腦、著手、糟學(xué)多答。

“地停好漢都我輩,一進(jìn)江湖坐馬催?!敝鲗W(xué)校到社會(huì)的小環(huán)境的改變,中國(guó)古代十大軍事人才排名,身邊交觸的我也完整換了角色,嫩徒變敗領(lǐng)導(dǎo),同窗變敗異事,相處之?dāng)氐撞划?。在這宏大的改變西,咱們否能徘徊,迷茫,無(wú)奈馬上適應(yīng)故的環(huán)境。咱們興許看不慣共止之間殘暴的競(jìng)讓,有法忍耐共事之間袖手旁觀的眼神跟語(yǔ)言。很多時(shí)候感到自人不授到引導(dǎo)沉用,所濕的只是一些有閉主要的純活,自彼的提議或工作不能失去領(lǐng)導(dǎo)的確定。作不沒成就時(shí),會(huì)無(wú)往自各圓點(diǎn)的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色共事的譏嘲。而在教校,有同窗嫩徒的關(guān)懷戰(zhàn)支撐,逐日只是下上課,很輕緊,名習(xí)進(jìn)程外有二件事錯(cuò)我觸靜挺大的。

一件是應(yīng)我謙懷信念第一地歇班,我柔站在辦婆室的.椅子下,一個(gè)共事就答我:“你學(xué)什么博業(yè)的?”問(wèn)曰私共事業(yè)治理。“先這個(gè)博業(yè)啊,你會(huì)寫稿子嗎?”看著他這一臉茫然取不屑,思科變革渠道體系矛頭直指惠普微軟,免何說(shuō)明皆是過(guò)剩的,我決議用理論舉動(dòng)證實(shí)給他看看。

另一件事非替了證實(shí)大家的才能,我總是不得機(jī)會(huì)天展示從人,農(nóng)作西領(lǐng)導(dǎo)部署給爾的寫稿戰(zhàn)改稿的義務(wù),我皆認(rèn)認(rèn)實(shí)偽的實(shí)現(xiàn),素來(lái)不敢馬虎,應(yīng)我將本人辛辛勞甜寫的稿子一停,必恭必敬地遞到領(lǐng)導(dǎo)桌前時(shí)。引導(dǎo)交功說(shuō)了一句:“糟,無(wú)時(shí)光我會(huì)看的。”就順手拾在了桌子的一角,持續(xù)他的工作了,而且預(yù)先他居然把這事給記了。

常言敘:工作一二年勝功十多年的讀。三個(gè)月的虛習(xí)時(shí)光固然不幼,然而我主外學(xué)到了很多常識(shí),對(duì)于干我,干事,做知識(shí)。

因?yàn)樽〉奶幩x名習(xí)雙位比擬近,所以天天7點(diǎn)不到就失訖床往擠私接車,這留給集體安排的工夫。咱們必需抑制自己,火箭,不能為所欲為天不想歇班就不往,而在學(xué)校能夠睡睡勤覺,著實(shí)不想上課的時(shí)候否以追課,自在很多。逐日反復(fù)枯燥簡(jiǎn)瑣的工作,工夫暫了輕易厭倦。像我就是每地就是清掃掃除衛(wèi)死,接接電話,站著錯(cuò)著電腦擊挨字,顯失單調(diào)累味,然而工作簡(jiǎn)略也不能馬虎。

新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫篇十七

本人20xx年x月畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程及自動(dòng)化教育專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位;同年x月進(jìn)入xxxxxxx任教至今。20xx年x月取得并被聘為助理講師,任期已滿四年,符合申報(bào)講師的條件?,F(xiàn)將本人任職以來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下:

本人始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策,切實(shí)貫徹黨的教育方針,為人師表,教書育人。平時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),提高了對(duì)黨的方針政策的認(rèn)識(shí)、拓寬政治知識(shí)面,提高自身文化素養(yǎng),并積極向先進(jìn)的同志學(xué)習(xí),始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

任教以來(lái),主要承擔(dān)了《機(jī)械制圖》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《電氣制圖》、《機(jī)械制造工藝與裝備》、《計(jì)算機(jī)繪圖》、《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《先進(jìn)制造技術(shù)》等8門大專函授課程專業(yè)基礎(chǔ)課、中級(jí)繪圖員考證培訓(xùn)、校外函授培訓(xùn)課程《機(jī)械制造工程學(xué)》及大專畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。在平日教學(xué)工作中,虛心主動(dòng)地向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)專業(yè)技能和教學(xué)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。

在教學(xué)過(guò)程中,本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),課堂上始終以學(xué)生為主體,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得,課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。在教學(xué)實(shí)踐中,摸索體會(huì)各種先進(jìn)的教學(xué)方法,教學(xué)目的明確,先后獲得過(guò)“教學(xué)優(yōu)秀”、“優(yōu)秀教案”、“課件比賽優(yōu)勝”等榮譽(yù)。在課余時(shí)間,耐心主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。教學(xué)中始終注重啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的工程素質(zhì)和創(chuàng)新能力,取得了良好的教學(xué)效果,每學(xué)期都圓滿地完成學(xué)校及所在處、室布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

為適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì),積極參加繼續(xù)教育,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。工作期間閱讀了大量有關(guān)教育管理方面的書籍和本專業(yè)相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn),并能利用課余時(shí)間刻苦鉆研,積極投身教研工作,參加了《機(jī)械制圖》校級(jí)精品課程的建設(shè)和參與編寫校本教材《模具設(shè)計(jì)習(xí)題冊(cè)》一書,近幾年來(lái)在省級(jí)刊物上發(fā)表教研論文三篇,反映效果良好。

此外我還積極參加校外專業(yè)培訓(xùn),20xx年7月參加了省教育廳舉辦的中職學(xué)校機(jī)械制造與控制、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)研修培訓(xùn),答辯合格;xxxx年x參加了《機(jī)械制圖、技術(shù)制圖》系列國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),考試合格;xxxx年x月參加了省教育廳舉辦的中職學(xué)校高技能“雙師型”教師數(shù)銑高級(jí)工培訓(xùn),考核合格,取得高級(jí)工證書;另外我還每年堅(jiān)持參加繼續(xù)教育,先后參加并完成《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力》、《心理健康與心理調(diào)適》、《溝通與協(xié)調(diào)能力建設(shè)》等培訓(xùn)課程,總計(jì)360學(xué)時(shí)。并于xxxx年參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試和浙江省職稱英語(yǔ)等級(jí)考試,成績(jī)合格。

在做好教學(xué)工作的同時(shí),我也認(rèn)真做好班主任工作。自xxx年x月起擔(dān)任xxx班班主任,已有四年;所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”、“和諧班級(jí)”、“先進(jìn)團(tuán)支部”,本人也多次被評(píng)為“校優(yōu)秀班主任”。除承擔(dān)正常的教學(xué)任務(wù)和班主任工作外,我還承擔(dān)了校團(tuán)委的部分工作(分管學(xué)生會(huì)、廣播站、國(guó)旗隊(duì)),并連續(xù)三年在校技能文化節(jié)上開設(shè)文化類專題講座和為校機(jī)電類專業(yè)教師開設(shè)國(guó)標(biāo)宣貫講座等,效果良好,深受學(xué)生的喜愛和同行的好評(píng)。

參加工作以來(lái),我一直嚴(yán)格要求自己,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好地完成教育教學(xué)工作,盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),受到了上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng),xxxx年被學(xué)校推薦并被評(píng)為金華市20xx—20xx年度技工院?!笆屑?jí)優(yōu)秀教師”。

當(dāng)年從教是懷著對(duì)教書的熱愛,經(jīng)過(guò)這幾年的洗禮,更加堅(jiān)定了我對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。作為教師,對(duì)于過(guò)去,我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié);對(duì)于未來(lái),我將不懈地去攀登,在平凡的工作崗位上作出不平凡的事業(yè)來(lái)。

新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫篇十八

是不認(rèn)識(shí)的,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是掃地的阿姨,都會(huì)主動(dòng)打招呼。有一個(gè)管鑰匙的阿姨,因?yàn)槲颐看我姷剿?,都主?dòng)上前叫她阿姨,所以她給我?guī)土艘恍┟?。有幾次我比主任早?lái)了,阿姨看我來(lái)了,還沒開門都會(huì)幫我開門;還有時(shí)候主任提前走了,需要鑰匙關(guān)門,還沒到下班的時(shí)候,阿姨就會(huì)來(lái)幫我關(guān)門;政協(xié)開會(huì)一般都會(huì)有水果的,每次都有剩的,阿姨就會(huì)拿一些到我那里給我吃。因?yàn)槲业臒崆椴粌H讓我得到政府工作人員的好感,也給我的實(shí)習(xí)活動(dòng)帶來(lái)很多的便利。做為一個(gè)實(shí)習(xí)生,到了政府部門一定要虛心學(xué)習(xí),因?yàn)橐獙W(xué)的有很多很多。開始來(lái)到政協(xié)里面整天都是看文章,我就認(rèn)為政府部門的工作太簡(jiǎn)單了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)了,其實(shí)還有好多東西要學(xué)。來(lái)到政府部門,作為一名實(shí)習(xí),一定要真誠(chéng)的對(duì)待自己的領(lǐng)導(dǎo),不要急功近利,這樣才能贏得領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的信任。每天我都會(huì)很早來(lái)到辦公室,打掃清潔和打開水,等王主任來(lái)后,幫王主任把水杯倒上開水,問(wèn)問(wèn)王主任今天有什么事做。我們部門比較閑,一有時(shí)間王主任就會(huì)和我聊天,問(wèn)我的學(xué)習(xí)、生活、工作。起初來(lái)到政府機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的時(shí)候,認(rèn)為政府的工作是輕松的,只要坐在辦公室里,看看報(bào)紙、喝喝茶,最多開開會(huì)、吃吃飯,但是看似簡(jiǎn)單的工作,要做好也是不容易的。開會(huì)是政府部門的日常工作了,我在實(shí)習(xí)期間就參加了3次政協(xié)組織的會(huì)議,雖然都只是做一些服務(wù)工作,但還是成長(zhǎng)不少。第一次王主任說(shuō)要我參加會(huì)議,我還有點(diǎn)緊張,在學(xué)校也參加和組織過(guò)會(huì)議,但是畢竟在政府開會(huì)是頭一回。首先座位的問(wèn)題,在政府開會(huì),一定會(huì)按照領(lǐng)導(dǎo)等級(jí)高低,從對(duì)著門的上座向兩邊散開,我?guī)ьI(lǐng)導(dǎo)去會(huì)議室的時(shí)候,就要先搞清楚他應(yīng)該坐在那里;其次是倒茶,一般會(huì)議會(huì)進(jìn)行2個(gè)小時(shí),每半個(gè)小時(shí)就要倒一圈,同時(shí)要注意領(lǐng)導(dǎo)們的茶杯,如果大部分的領(lǐng)導(dǎo)都喝的差不多了,也就要上去倒了。同時(shí)倒茶的順序也是很講究的,要從最高的領(lǐng)導(dǎo)開始倒,然后按等級(jí)高低依次倒;最后也是最重要的,做會(huì)議記錄,他們開會(huì)都是用武漢話說(shuō)的,起初我還有些聽不懂,后來(lái)就還好了。做會(huì)議記錄一定要學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn),如果每個(gè)人說(shuō)的話都記住的話,就麻煩了也不可能,我開始寫的也是一點(diǎn)邏輯和思路都沒有,經(jīng)過(guò)幾次鍛煉后,就基本能抓住重點(diǎn)了。在政府里面學(xué)習(xí),還有一個(gè)主要的工作,就是公文寫作,我在實(shí)習(xí)期間完成了3篇簡(jiǎn)報(bào)和一篇倡議書。原本以為都大學(xué)快畢業(yè)了,這政府的寫作工作應(yīng)該沒問(wèn)題的,可是到做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),自己寫的東西和政府部門要求的完全不合。我們?cè)诖髮W(xué)里,寫文章一般都喜歡從自己的角度出發(fā),談自己的認(rèn)識(shí)和看法,但是政府的文章一般都是要反映實(shí)際情況,比如說(shuō)簡(jiǎn)報(bào),就是要把一次座談或者調(diào)研會(huì)的內(nèi)容做一下總結(jié),所以切忌加入自己的想法和思維;政府的文章對(duì)措辭相當(dāng)嚴(yán)格,要求字斟句酌,不能有任何差錯(cuò),因?yàn)橐o領(lǐng)導(dǎo)看的,比如有一次寫簡(jiǎn)報(bào),給汪科長(zhǎng)看,改了3次,還要交給王主任看,又改了3次,一個(gè)簡(jiǎn)報(bào)寫了將近一周;政府文章行政色彩很重,每次寫簡(jiǎn)報(bào),重要領(lǐng)導(dǎo)的講話,就要寫進(jìn)去,其他的就不用了,而且比重、先后也要按行政級(jí)別來(lái)區(qū)分,有時(shí)候一個(gè)重要領(lǐng)導(dǎo)可能沒說(shuō)話,或者沒有對(duì)此次會(huì)議有建設(shè)性意義的講話,但也要把他的名字在簡(jiǎn)報(bào)中提一下。這些也許沒什么道理,但是要在政府機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)里面工作是一定要懂的,不然一定會(huì)吃虧。寒假實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的幫助,作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,需要的不是書本的知識(shí),而是社會(huì)的磨練。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長(zhǎng)足的影響。了解了社會(huì)到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會(huì)上的人交往。

新聞專業(yè)職稱個(gè)人總結(jié)范文怎么寫篇十九

來(lái)到鴻運(yùn),開始的心情是忐忑的。對(duì)于一個(gè)陌生的環(huán)境,該怎么去融入,該怎么去適應(yīng)?可是,相處下來(lái),發(fā)現(xiàn)這完全不是問(wèn)題。因?yàn)檫@是一支有著朝氣和活力的年輕團(tuán)隊(duì)。年齡也相差不了多少,該活潑的時(shí)候很瘋狂,該嚴(yán)肅的時(shí)候很認(rèn)真,這就是他們的風(fēng)格。

一個(gè)月的時(shí)間很短,但在一起相處的時(shí)間很愉快。每一次面對(duì)早起,面對(duì)那段要走的長(zhǎng)長(zhǎng)的路,面對(duì)擁擠的公交車,這些總是讓我身心疲憊??墒且坏焦?,愉悅輕松的氣氛總是讓心情從多云硬是轉(zhuǎn)成了大晴天。所以,在舒適的辦公環(huán)境中,一天總是悄悄地就過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月。

公司最有特色的就是午餐時(shí)間。一大群人圍著桌子吃飯,很有那種大家庭的感覺。時(shí)不時(shí)來(lái)點(diǎn)小笑話,開個(gè)小玩笑,但笑過(guò)之后別忘了夾菜,否則稍不留神,眼前就只??毡P子了。雖說(shuō)有點(diǎn)夸張,但是年輕的一代是不拘小節(jié)的,自然對(duì)于自己喜歡的就竭盡全力去得到,這也是一種個(gè)性。

實(shí)習(xí)是一件很有意義的事情。既能把理論的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,又能從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。來(lái)到鴻運(yùn),一開始左老師就問(wèn)了,你來(lái)這里想學(xué)到什么?可我不知道該怎么來(lái)回答。見狀,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“知道自己想學(xué)什么,才能跟對(duì)自己的老師,才能有確定的方向,學(xué)習(xí)需要的東西。否則,盲目的在公司里,只能是混混就過(guò)了?!边@是老師給我上的第一課。

于是,我確定了幾個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)文案策劃,文字編輯,鍛煉自己的文字功底。其實(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的人來(lái)說(shuō),不管以后從事那個(gè)行業(yè),最終別人還是會(huì)把你當(dāng)新聞人來(lái)看,考驗(yàn)的也就是文字功底強(qiáng)不強(qiáng)。這一點(diǎn)很確定,因此,來(lái)到鴻運(yùn),首先就是要鍛煉好我的文字功底。

2、學(xué)習(xí)如何為人處事,體驗(yàn)職場(chǎng)生活。在每一個(gè)新的環(huán)境中,最重要的就是人際關(guān)系,如何和身邊的人相處,如何維系自己的人際關(guān)系。這里的學(xué)問(wèn)很多,也很重要。鴻運(yùn)給我的印象就是,大家就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。正如鴻運(yùn)語(yǔ)錄說(shuō)的`:我們要打造的是一個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì),而不是團(tuán)隊(duì)中的英雄。

3、學(xué)習(xí)如何思考,鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力。思維方式是很重要的,在工作中,如何去思考,如何去學(xué)習(xí),這就考驗(yàn)著工作的能力。

4、學(xué)習(xí)一些設(shè)計(jì)軟件,例如ps等軟件。雖然在學(xué)校有過(guò)接觸,有過(guò)初步的學(xué)習(xí),但沒有應(yīng)用到實(shí)踐中,學(xué)習(xí)的也是一些皮毛的東西。在鴻運(yùn),有優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師,還有號(hào)稱“ps神”的熊哥,他們的技術(shù)是值得學(xué)習(xí)的。

給自己確定目標(biāo)之后,就知道自己到底該往哪個(gè)方向走。在工作中學(xué)習(xí)文案策劃;在相處中學(xué)習(xí)為人處事;在開會(huì)中學(xué)習(xí)如何進(jìn)行思考;在培訓(xùn)課上學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計(jì)。雖然只有短短的一個(gè)月,要學(xué)的東西很多,但是有了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)起來(lái)也變得更加的順利。

對(duì)于實(shí)習(xí)生,公司總是很照顧?!皝?lái)了就要讓我們的實(shí)習(xí)生學(xué)到東西,不能一個(gè)月過(guò)去了,讓他們空手而回。”彭總這樣對(duì)公司的人說(shuō),“每一個(gè)職員都是他們的老師,必須要做好表率?!边@句話讓我覺得,作為實(shí)習(xí)生還是很受上級(jí)領(lǐng)到重視的,心里很是高興。彭總還親自給我們上培訓(xùn)課,教授ps軟件的操作和一些平面設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。

我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

7月份的工作重心是家教中心和軍事夏令營(yíng)的開展。這兩項(xiàng)工作都是比較辛苦的,尤其是前期的宣傳工作。需要公司人員的互相配合和努力。當(dāng)然剛來(lái)公司,出去外面鍛煉一下,體驗(yàn)一下跑市場(chǎng)的工作也是很有必要的。這能鍛煉毅力、耐力和能力。

我的工作是和占老師去外面發(fā)宣傳單頁(yè),在小區(qū)擺點(diǎn)設(shè)攤。真正的為家教中心和軍事夏令營(yíng)造勢(shì)。頂著烈日,用微笑和熱情發(fā)放著每一張精心設(shè)計(jì)制作的宣傳單頁(yè)和報(bào)紙。雖然有時(shí)候別人都不理睬,甚至用異樣的眼光看著你,但是還是一直堅(jiān)持著。有時(shí)候遭遇到這樣的眼神,心情總是不由自主的變得低落,但是占老師總是很樂觀的安慰我。這點(diǎn)真的非常感謝他。這讓我知道了做每一件事情都不是那么容易的,總是會(huì)遇到各種的困難和挫折,但是不能放棄,一定要堅(jiān)持。堅(jiān)持下去這就是一種資本。

我們?cè)谕饷孢M(jìn)行宣傳的時(shí)候,辦公室的成員也沒有歇著,也忙著各種宣傳單頁(yè)的制作,忙著接待前來(lái)報(bào)名的家教老師。一切都是那么的順利,因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是這樣的。大家各司其職,互相配合。我們的理念就是打造一個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì)。

這讓我知道了,每一個(gè)項(xiàng)目的成功都有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)到者和一個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì)。身為個(gè)人必須要有能力,身為團(tuán)隊(duì)必須要有互相配合和合作的團(tuán)隊(duì)精神。在工作中,尤其需要合作精神,一個(gè)人是無(wú)法做好的。因此,和鴻運(yùn)在一起,我們就是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

一日三省之精神。

“一日三省”說(shuō)起來(lái)容易,可是做起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了。必須每天堅(jiān)持,每天對(duì)自己進(jìn)行檢討和監(jiān)督。在鴻運(yùn),彭總很強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。

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