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在工作中,方案的設(shè)計(jì)和執(zhí)行對(duì)于順利完成任務(wù)至關(guān)重要。制定方案的過程中需要考慮現(xiàn)有資源的有效利用和管理。范文可以幫助我們擴(kuò)大思路、拓寬視野,激發(fā)創(chuàng)造性思維。
養(yǎng)雞的合作方案篇一
因此,旅行社之間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將越來(lái)越激烈,市場(chǎng)充分競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果則是利潤(rùn)普遍下降。因此,各大旅行社也在尋找新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)。對(duì)旅行社來(lái)說,與酒店、賓館、運(yùn)輸、景點(diǎn)單位的合作比較普遍,與地產(chǎn)商的合作則相對(duì)比較少。隨著國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)的不斷發(fā)展變化、旅游市場(chǎng)被不斷細(xì)分,旅游地產(chǎn)商和旅行社之間的'合作越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)的選擇。
目前,國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的人對(duì)疲于奔波式的觀光旅游,尤其是高端客戶、成功人士,對(duì)這種旅游方式不再認(rèn)可,這也是因?yàn)檫@部分高端客戶游覽了更多著名的、擁擠的景點(diǎn)后發(fā)生的新變化。例如,根據(jù)青島嶗山景區(qū)的統(tǒng)計(jì),在青島最傳統(tǒng)的旅游旺季—每年7-8月份的游客,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在淡季來(lái)青島旅游的客戶高端,這也驗(yàn)證了這個(gè)觀點(diǎn)。未來(lái)的旅游市場(chǎng),越來(lái)越多的高端客戶將重視休閑游,即使到旅游景區(qū)也會(huì)避開旅游旺季高峰。而高端客戶的商務(wù)旅游活動(dòng)則是當(dāng)今及未來(lái)永恒的需求。當(dāng)然,對(duì)于一些從未外出旅游或外出比較少的人來(lái)說,普通的觀光游仍有一定容量的市場(chǎng),但隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,這部分市場(chǎng)的利潤(rùn)將下降,而且,這也不是旅行社和旅游地產(chǎn)商的合作點(diǎn)。
高端客戶更重視休閑旅游、商務(wù)旅游。休閑旅游,主要是讓人在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、能放松身心的地方安靜地住上幾天,在緊張的工作生活中,讓人得到充分的休息,這種方式,也是目前發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)民的旅游方式,國(guó)人的旅游方式也必然向這個(gè)方向發(fā)展。而高級(jí)商務(wù)活動(dòng),主要包括外出參觀考察、參加各類研討或會(huì)議、論壇,在從事高級(jí)商務(wù)旅游活動(dòng)時(shí),同步進(jìn)行一些休閑活動(dòng),這對(duì)高端客戶更有吸引力,他們也愿意付出更多的費(fèi)用去參加對(duì)他們更有意義的商務(wù)旅游活動(dòng)。相反,即使是“零團(tuán)費(fèi)”,對(duì)一些高端客戶來(lái)說,也未必能愿意參加。
休閑旅游容易使高端客戶通過購(gòu)買房產(chǎn)而實(shí)現(xiàn)休閑度假,而商務(wù)旅游則容易吸引高端客戶去某個(gè)地方旅游,兩者的有機(jī)結(jié)合,恰恰就是旅行社和旅游地產(chǎn)企業(yè)細(xì)分市場(chǎng)、深度合作的新內(nèi)容。具體來(lái)說,青島及山東的旅行社,與廣東的地產(chǎn)商、旅游企業(yè)合作點(diǎn)主要包括在以下幾個(gè)方面:
一是山東、廣東作為兩個(gè)超級(jí)經(jīng)濟(jì)大省,兩省gdp 占全國(guó)的20%左右,兩省擁有大量的高端客戶,他們均有相互認(rèn)識(shí)、交流、談合作的需求,魯粵的旅行社、地產(chǎn)商可以為他們提供更多服務(wù),這是雙方合作的良好基礎(chǔ)。
二是兩省的高端客戶均有相互休閑度假的需求,對(duì)山東及北方客戶來(lái)說,希望冬季到廣東等地休閑度假、避寒,甚至過“候鳥生活”,而對(duì)于廣東等地的南方客戶來(lái)說,在夏季又希望去青島等地避暑,這就為雙方合作提供更多客戶資源及客戶需求上的保障。
三是旅行社和旅游地產(chǎn)商各有優(yōu)勢(shì)。對(duì)青島的大型旅行社來(lái)說,往往擁有與當(dāng)?shù)卣块T、銀行vip 、大企業(yè)集團(tuán)等高端客戶;而對(duì)于廣東的地產(chǎn)商來(lái)說,則有自己業(yè)主、高爾夫會(huì)員、酒店客戶及眾多合作伙伴等客戶資源,為實(shí)現(xiàn)南北的客戶交流創(chuàng)造了條件。
總之,雙方合作過程中,把清遠(yuǎn)漂流景點(diǎn)觀光、到獅子湖打高爾夫、住豪華別墅、到周邊各行業(yè)考察交流等作為合作的載體,必將給雙方的客戶帶來(lái)更多的收獲,他們收獲的決不僅僅是觀光游覽,也不是幾天的休閑,更多的是結(jié)識(shí)新的朋友、合作伙伴,開闊了視野,通過購(gòu)買房產(chǎn)等加入了更廣泛的商務(wù)圈層??梢钥隙ǖ卣f,如果彼此的客戶有了更大的、更高的收獲,也必然給為客戶提供高端服務(wù)的旅行社、旅游地產(chǎn)商帶來(lái)更多的收益。雖然青島的旅行社也需要借助廣東當(dāng)?shù)氐穆眯猩绲膸椭?,但旅行社和旅游地產(chǎn)開發(fā)商的合作,已經(jīng)打破了傳統(tǒng)的異地旅游企業(yè)之間的合作模式,而傳統(tǒng)意義上的旅行社之間的合作,往往難以達(dá)到更深的深度。當(dāng)然,雖然上述分析是可行的,但雙方是否能有實(shí)質(zhì)性的合作,還需要各方共同更加務(wù)實(shí)的探討,才能達(dá)到預(yù)期的效果。
合理利用自然資源,堅(jiān)持自己的特色,發(fā)揮市場(chǎng)的活躍機(jī)制,嚴(yán)格控制發(fā)展節(jié)奏,同時(shí),加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,蓄水養(yǎng)魚,協(xié)調(diào)發(fā)展,有效保證了地產(chǎn)和旅游的雙豐收。
養(yǎng)雞的合作方案篇二
金魚藻(或黑藻等沉水植物)。
玻璃漏斗一個(gè),比漏斗直徑稍寬大的燒杯一個(gè),直徑再大一點(diǎn)的燒杯一個(gè),試管一只,剪刀或刀片,火柴一盒,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等顏色的水,冰塊。
2.要將金魚藻頂端向下,倒放在燒杯中,然后,將漏斗口浸入水中,反扣在金魚藻上(要事先將漏斗的細(xì)管端截?cái)?,只留幾厘米長(zhǎng),以便全部浸入水中)。
取一個(gè)試管,盛滿水,用拇指堵住試管口(不要漏氣),將試管朝下浸入燒杯內(nèi)的水中(要確保倒放的試管內(nèi)充滿水,不能有氣泡)。然后,將拇指松開,并將試管套入浸在水內(nèi)的漏斗細(xì)管上。為了不使漏斗沉在燒杯底部,可以在燒杯內(nèi)放一塊小石頭。實(shí)驗(yàn)裝置制作好以后,將此裝置放置在陽(yáng)光下或200w的電燈下(注意,要側(cè)面照光,光源距燒杯20cm左右),保持25℃左右的水溫。稍待片刻,便可見金魚藻向水里釋放出氣泡。待放出的氣泡較均勻時(shí),讓學(xué)生開始計(jì)數(shù),計(jì)算每分釋放出氣泡的數(shù)量,此數(shù)值可作為光合作用在正常光照和25℃左右的水溫下放氧的強(qiáng)度。計(jì)數(shù)以后,將上述裝置放在另一個(gè)稍大的燒杯內(nèi),并在兩杯之間的空隙中分別注入紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等顏色的水,進(jìn)行光照并觀察(各種顏色要分別實(shí)驗(yàn))。然后分別計(jì)算金魚藻每分放出氧氣泡的數(shù)目。最后,可以以氣泡數(shù)為縱坐標(biāo),以各種顏色的水處理為橫坐標(biāo),分別繪制出坐標(biāo)曲線圖,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。使用上述實(shí)驗(yàn)裝置,將顏色水換成清水,在水中加人冰塊(其他條件相同),然后進(jìn)行光照,計(jì)算金魚藻放出的氣泡數(shù)目,從而比較出25℃左右的溫度和降低溫度后,金魚藻釋放氣泡數(shù)目的變化情況,分析出溫度對(duì)光合作用的影響。
方法是待試管內(nèi)充滿半管左右的氣體時(shí),左手浸入燒杯中,用拇指堵住試管口,使之密封,將試管撤出燒杯并倒轉(zhuǎn),使試管口向上。此時(shí)水流到試管下半部,氣體則位于試管的上半部。然后,用右手點(diǎn)燃火柴,隨即熄滅明火,在左手拇指松開試管口的一瞬間,將微燃的火柴放人試管口中,可見火柴亮度立刻增加,甚至燃起明火(明火的大小與積累的氣體的量有關(guān))。這表明試管內(nèi)收集的氣體是光合作用釋放出的氧氣。
總結(jié):葉在進(jìn)行光合作用過程中,不但制造有機(jī)物,從而貯藏了能量,而且產(chǎn)生氧氣。氧氣通過葉肉組織的細(xì)胞間隙、氣室至氣孔排出。水生植物(如沉水植物)的莖內(nèi)則具有發(fā)達(dá)的通氣道,氧氣通過細(xì)胞間隙和通氣道最終排出體外。
養(yǎng)雞的合作方案篇三
組建一個(gè)資金互助組織主要包括三個(gè)方面:1、發(fā)起;2、籌備;3、運(yùn)營(yíng),每個(gè)方面都有具體需要準(zhǔn)備的工作,下面我就將各方面詳細(xì)闡述,合作社運(yùn)營(yíng)方案。
發(fā)起
發(fā)起階段主要有提案、討論、決議。
1、提案:由合作社理事長(zhǎng)或2名以上理事(股權(quán)需超過50%)向理事會(huì)成員提出議案,如合作社社員在150人以下需要召開社員大會(huì),由全體社員討論;如合作社社員超過150人,只需由社員代表大會(huì)討論即可,議案必須嚴(yán)格按照《合作社法》規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行,否則討論無(wú)效。議案內(nèi)容主要包括:(1)合作社發(fā)展現(xiàn)狀、(2)周邊合作社發(fā)展情況分析、(3)開展資金互助的想法、(4)資金互助案例分享、(5)為合作社及社員帶來(lái)的效益分析、(6)風(fēng)險(xiǎn)控制、(7)總結(jié)。
2、討論:根據(jù)合作社社員人數(shù)決定討論人群,討論主要圍繞對(duì)合作社及社員的效益進(jìn)行,切勿將話題越扯越遠(yuǎn)(實(shí)際討論中發(fā)生過類似案例),防止出現(xiàn)口角沖突,合作社理事長(zhǎng)應(yīng)做好調(diào)解準(zhǔn)備,可請(qǐng)當(dāng)?shù)赜新曂娜藚⑴c調(diào)解,更多理事或社員關(guān)心得最多的是風(fēng)險(xiǎn)問題,這點(diǎn)提案人要做好充分的解釋工作,總體討論原則圍繞“一事一議”。
3、決議:
分兩種情況:
(1)、經(jīng)討論后同意人數(shù)需占總討論人數(shù)的51%,則通過提案;
(2)、在提案未通過的情況下,理事長(zhǎng)或秘書長(zhǎng)可行使決定權(quán),讓提案通過,但是此種辦法不太可取,會(huì)失去民心,影響合作社的發(fā)展,不建議行使決定權(quán)。
籌備
籌備階段首要考慮的是成立資金互助部的合法性,主要指合作社的業(yè)務(wù)范圍是否需要變更,如需要變更那就需從新準(zhǔn)備變更材料,向原申請(qǐng)部門提出變更,這為最理想狀態(tài),如申請(qǐng)部門不予變更的,可找業(yè)務(wù)主管單位尋求幫助,業(yè)務(wù)主管單位給予支持的也可放心實(shí)施,但是一定要有文字材料,主管單位同意的公章。在合法性得到認(rèn)可之后就可進(jìn)行內(nèi)部的籌建工作了。內(nèi)部籌備按照籌建的時(shí)間順序主要有以下方面:
1、合作社委托籌建任命書。由理事長(zhǎng)召集理事成員、監(jiān)事、各業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行開會(huì),討論決定由個(gè)人或部門進(jìn)行籌建,最后由理事長(zhǎng)簽發(fā)任命書,交由個(gè)人或部門進(jìn)行籌建。
2、組建籌委會(huì)。即由任命的個(gè)人或部門組建關(guān)于籌建資金互助的實(shí)施小組,人事安排可由小組內(nèi)部決定。
3、日程安排:籌委會(huì)制定組建資金互助的時(shí)間表、工作內(nèi)容、計(jì)劃完成時(shí)間、需要的外部支持,如遇特殊情況需及時(shí)向理事長(zhǎng)及理事成員匯報(bào),以便做好協(xié)調(diào)工作,保證組建工作順利進(jìn)行。
4、申請(qǐng)書:主要交由工商部門或民政部門審核登記,如合作社已有資金互助業(yè)務(wù)則不用準(zhǔn)備;如只需申請(qǐng)變更業(yè)務(wù)范圍則按之前提示操作即可;總體載明擬設(shè)立機(jī)構(gòu)性質(zhì)、組織形式、名稱、業(yè)務(wù)范圍、擬注冊(cè)的資本金額和住所、發(fā)起人基本情況及出資比例、是否符合設(shè)立條件,規(guī)劃方案《合作社運(yùn)營(yíng)方案》。
5、可行性研究報(bào)告:該報(bào)告可參考商業(yè)銀行或農(nóng)村政策性銀行的報(bào)告形式,主要內(nèi)容有國(guó)家政策提要、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)金融分析、開展資金互助的可行性和必要性、市場(chǎng)前景、未來(lái)三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)控制能力、盈余分配比例(股金分紅、年底收益)、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益。
6、籌建方案:由籌委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制定,一般需根據(jù)合作社的實(shí)際情況安排,總體包括:注冊(cè)(目前不驗(yàn)資、可適當(dāng)調(diào)整)、入股設(shè)置(股本、股金)、組織架構(gòu)、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、規(guī)章制度。
7、認(rèn)購(gòu)入股說明書:由籌委會(huì)制定該說明書,負(fù)責(zé)籌集互助社的原始資金,該資金可作內(nèi)部調(diào)整,不需作為向工商部門或民政部門的登記數(shù)據(jù),股金一般設(shè)資格股、原始股、流動(dòng)股,需設(shè)置每種入股的資格和分配標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)股后的權(quán)利和義務(wù)、認(rèn)購(gòu)資金使用方向、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)、第一批發(fā)起人的入股日期和金額、今后變更股本的入股條件和入股金額。
8、發(fā)起人入股協(xié)議書:這是對(duì)發(fā)起人在合作社資金互助部獲得認(rèn)可的重要依據(jù),對(duì)在今后退股或轉(zhuǎn)股提供憑證,協(xié)議書附件需注明發(fā)起人的名錄,名錄主要登記社員的身份信息、入股信息、借款信息、借款利率、借款年限、還款日期、聯(lián)系電話等項(xiàng)目。協(xié)議書內(nèi)容主要包括:總則、經(jīng)營(yíng)宗旨、機(jī)構(gòu)性質(zhì)、名稱、住所、業(yè)務(wù)范圍、注冊(cè)資本、股本結(jié)構(gòu)、股權(quán)設(shè)置、發(fā)起人入股金額和入股比例、發(fā)起人權(quán)利和義務(wù),發(fā)起人應(yīng)在發(fā)起人協(xié)議書上簽名蓋章,或委托代理人簽名蓋章。
9、籌備完成:籌備完成的標(biāo)志是以工商部門或民政部門的批復(fù)為準(zhǔn),或經(jīng)業(yè)務(wù)主管部門同意后也行。
運(yùn)營(yíng)
運(yùn)營(yíng)階段包括辦公地點(diǎn)的裝修、組織架構(gòu)的建立、辦公室的分配、規(guī)章制度的上墻、人員職責(zé)的安排等,具體歸納為以下方面:
1、組建資金互助部組織架構(gòu),組織架構(gòu)圖如下:
3、會(huì)議章程。確定資金互助部理事會(huì)章程,主要明確定期舉辦會(huì)議的次數(shù)、時(shí)間、參會(huì)人員等,方便增強(qiáng)相互之間的聯(lián)系。
4、辦公場(chǎng)所的劃分。合作社內(nèi)部資金互助部不同于其他金融性部門,借款的主要對(duì)象是資金互助部的社員,所以在辦公室規(guī)劃上可以根據(jù)自身的需要設(shè)置,不用硬性安排,這樣只會(huì)導(dǎo)致人員浪費(fèi),成本增加,給合作社帶來(lái)資金風(fēng)險(xiǎn),目前主要有以下幾個(gè)部門:辦公室、經(jīng)理室、財(cái)務(wù)室、業(yè)務(wù)室、督查室。
5、上墻制度。上墻制度主要體現(xiàn)合作社的規(guī)范管理,信息公開,讓入股社員及借款社員清晰明了。上墻制度主要包括:《資金互助社成員代表大會(huì)議事規(guī)則》、《資金互助社財(cái)務(wù)管理制度》、《資金互助社借款須知》、《資金互助社股金分配制度》、《資金互助社退股、退社須知》等。
6、人員安排。合作社資金互助部人員安排是關(guān)鍵,這直接影響合作社業(yè)務(wù)量多少,一般設(shè)經(jīng)理1名、副經(jīng)理1名、會(huì)計(jì)1名、出納1名、營(yíng)業(yè)員2名(入股、借款)、業(yè)務(wù)員若干(可外聘)。
四、農(nóng)民專業(yè)合作社資金互助的積極意義
(一)適應(yīng)了農(nóng)村金融發(fā)展變革的需要
(二)填補(bǔ)了正規(guī)金融機(jī)構(gòu)在農(nóng)村金融供給的不足
(三)促進(jìn)了農(nóng)村良好信用環(huán)境的形成
(四)抑制了不法民間借貸行為的滋生
養(yǎng)雞的合作方案篇四
甲方(物業(yè)公司):
乙方(裝修公司):
為整合各方資源,加強(qiáng)合作,實(shí)現(xiàn)共贏,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,現(xiàn)就雙方加強(qiáng)裝修業(yè)務(wù)合作有關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議:
一、合作期限: 年 ,自年 月 日 至 年 月 日止。
二、甲方職責(zé):
1、甲方第一時(shí)間為乙方提供裝修意向客戶姓名、電話、家庭背景等全方位信息。
2、為乙方及合作主材商提供小區(qū)售樓部、物業(yè)辦公室、重要路口等處提供專用廣告位。
3、配合乙方及合作主材商發(fā)放裝修及主材優(yōu)惠促銷廣告資料。
4、物業(yè)指定專人與乙方對(duì)接裝修業(yè)務(wù)合作事宜,確保合作落實(shí)到位。
三、乙方職責(zé):
1、根據(jù)甲方提供信息,乙方及時(shí)安排設(shè)計(jì)師跟單、接待,設(shè)計(jì)方案、預(yù)算、報(bào)價(jià)等。
2、根據(jù)促銷活動(dòng)需要,及時(shí)更換小區(qū)廣告內(nèi)容及促銷物料。
3、按質(zhì)按量按進(jìn)度完成裝修工程,對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé),對(duì)物業(yè)負(fù)責(zé)。
四、利益分配:
1.甲方提供裝修客戶信息給乙方,乙方全包工包料工程,傭金按工程總造價(jià)%支付;部分包工包料工程,傭金按工程總造價(jià) %支付;乙方在小區(qū)自行承接的裝修業(yè)務(wù),傭金按 %支付。
2.按約定點(diǎn)數(shù)兌現(xiàn)傭金,傭金打入甲方指定銀行賬號(hào):
開戶行: 開戶人:賬號(hào):
五、補(bǔ)充說明
1、甲方不得以任何其他形式,向乙方以外的其他裝修公司、主材商提供信息。
2、如遇特殊情況的客戶(如樣板間、親朋客戶、大單客戶等)需有優(yōu)惠照顧、或者其他特殊情況的,應(yīng)提前與甲方充分溝通,協(xié)商客戶方案及提成比例。
六、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各一份,簽字蓋章有效。
甲方(蓋章): 乙方(蓋章):
代表人(簽字): 代表人(簽字):
地址: 地址:
聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:
養(yǎng)雞的合作方案篇五
分?jǐn)?shù)達(dá)到莆田市一級(jí)達(dá)標(biāo)校最低控制線(541分)且尚未被錄取的考生,根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
2. 補(bǔ)錄說明
如“中美高中課程出國(guó)班”補(bǔ)錄后仍未能完成招生指標(biāo),剩余的指標(biāo)轉(zhuǎn)為“中美高中課程雙選班”招生指標(biāo)。從原先填報(bào)莆田一中“中美高中課程雙選班”志愿且符合招收條件的考生中,按照從高分到低分原則依次遞補(bǔ)錄取。
2仙游一中中澳合作班
剩余計(jì)劃:中澳合作班30人
補(bǔ)錄方案:
莆田市省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校統(tǒng)招線下70分(含70分)且尚未被錄取的考生,根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
3莆田五中中加雙選班、出國(guó)班
剩余計(jì)劃:中加雙選班7人,中加出國(guó)班15人
補(bǔ)錄方案:
中加雙選班:莆田五中統(tǒng)招線下30分(含30分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
中加出國(guó)班:莆田五中統(tǒng)招線下80分(含80分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
2. 補(bǔ)錄說明
如“中加高中課程出國(guó)班”補(bǔ)錄后仍未能完成招生指標(biāo),剩余的指標(biāo)轉(zhuǎn)為“中加高中課程雙選班”招生指標(biāo)。從補(bǔ)報(bào)莆田五中“中加高中課程雙選班”志愿且符合招收條件的考生中,按照從高分到低分原則依次遞補(bǔ)錄取。
4莆田十中中英合作班
剩余計(jì)劃:中英合作班47人
補(bǔ)錄方案:
莆田市省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校統(tǒng)招線下40分(含40分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中中外合作辦學(xué)補(bǔ)報(bào)志愿,考生需要同時(shí)滿足以下四個(gè)條件:
1.應(yīng)屆初中畢業(yè)生;
2.綜合素質(zhì)評(píng)定達(dá)到b等級(jí)以上(含b等級(jí));
3.學(xué)??疾榭颇砍煽?jī)合格;
4.等級(jí)學(xué)科成績(jī)均達(dá)到c等級(jí)以上(含c等級(jí)))
一、莆田擢英中學(xué)
剩余計(jì)劃:198人
補(bǔ)錄方案:
中考投檔分達(dá)到565分及以上,未被錄取的應(yīng)屆初中畢業(yè)生, 根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
二、莆田哲理中學(xué)
剩余計(jì)劃:167人
補(bǔ)錄方案:
1.未被錄取的初中畢業(yè)生。
2.綜合素質(zhì)評(píng)定等級(jí)達(dá)b級(jí)(含)以上,等級(jí)科目成績(jī)不限,學(xué)??疾榭颇亢细瘛?/p>
3.補(bǔ)錄最低控制線為520分, 根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
三、仙游縣4所民辦學(xué)校
1.仙游縣現(xiàn)代中學(xué)剩余計(jì)劃:134人
2.仙游縣金石中學(xué)剩余計(jì)劃:47人
3.仙游縣私立一中剩余計(jì)劃:18人
4.仙游縣山立學(xué)校剩余計(jì)劃:124人
補(bǔ)錄方案:
中考投檔分達(dá)到302分以上,未被錄取的初中畢業(yè)生,根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
四、莆田礪青中學(xué)
剩余計(jì)劃:181人
補(bǔ)錄方案:
中考投檔分達(dá)到302分以上,未被錄取的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
五、莆田市私立實(shí)驗(yàn)中學(xué)
剩余計(jì)劃:360人
補(bǔ)錄方案:
中考投檔分達(dá)到302分以上,未被錄取的初中畢業(yè)生,根據(jù)補(bǔ)報(bào)志愿情況擇優(yōu)補(bǔ)錄取。
養(yǎng)雞的合作方案篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多,造成現(xiàn)在的教育培訓(xùn)行業(yè)招生困難,首先是因?yàn)楝F(xiàn)在的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多,同類或者同性質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)也在增加,這就使家長(zhǎng)為孩子在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)感;其次,是因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)主要依靠傳單,廣告等形式,最后是因?yàn)榱x烏這座城市的獨(dú)特性,商業(yè)氣氛濃,家長(zhǎng)選擇一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候很難與之建立信任感,所以很難選擇。
如果長(zhǎng)時(shí)間停留在以前固有的模式上,我們將會(huì)落后于其他的機(jī)構(gòu),有的甚至直接淘汰,因此,我們需要改變這種模式,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,希望利用各方的優(yōu)勢(shì)和資源,建立互利互惠的合作關(guān)系,建立共同市場(chǎng),奠定行業(yè)基礎(chǔ)。
2、合作形式雙方本著平等互利,共同發(fā)展,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則,嚴(yán)格按照協(xié)議規(guī)定開展合作。經(jīng)前期友好協(xié)商,達(dá)成口頭合作意向。
第一,我方組建一支家庭教育專家團(tuán)隊(duì),為合作機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)們提供家庭教育方面的指導(dǎo),包括親子關(guān)系、孩子的教育、孩子心理輔導(dǎo)等,聯(lián)盟后的機(jī)構(gòu)里如果有家長(zhǎng)對(duì)于教育有困惑,專家團(tuán)隊(duì)提供咨詢指導(dǎo),前提是需提前預(yù)約,得到家長(zhǎng)認(rèn)可后可免費(fèi)在各中心做家庭教育講座。
第二,將雙方的宣傳資料與展架互相擺在對(duì)方學(xué)校供家長(zhǎng)了解選擇,如有家長(zhǎng)進(jìn)行咨詢,需將他們的信息記錄下來(lái)給予對(duì)方機(jī)構(gòu)進(jìn)行跟進(jìn)。
第三,雙方市場(chǎng)部門可一起商討,(對(duì)內(nèi)學(xué)員)合資舉辦一些線下活動(dòng)來(lái)服務(wù)家長(zhǎng),各種大型公益活動(dòng),以及節(jié)日活動(dòng)均可一起舉辦。(對(duì)外學(xué)員)一起組織戶外活動(dòng),進(jìn)行戶外新生招生。(切記,前期只做服務(wù),勿急功近利,此目的只是為了讓家長(zhǎng)更深入的了解我們,給他們留下一個(gè)好的印象,前期工作最少得做足兩到三個(gè)月,之后,才可真正的進(jìn)行招生。)
最后一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),當(dāng)前期的服務(wù)做得夠好,家長(zhǎng)對(duì)于各機(jī)構(gòu)的.整個(gè)教學(xué)以及售后服務(wù),還有講師團(tuán)隊(duì)都認(rèn)可的時(shí)候,即時(shí)機(jī)成熟時(shí)或與家長(zhǎng)之間的信任感建立時(shí),在這時(shí)候在進(jìn)行教育產(chǎn)品或課程推薦,家長(zhǎng)也不會(huì)反感,而且選擇的可能性也會(huì)大很多,因?yàn)樗麄兞私饬恕H缓笤谠诙ㄆ谂e辦大型的親子講座,進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的推薦會(huì),之后可多次進(jìn)行,效果更好......四、合作展望對(duì)于這樣的合作,非教育行業(yè)已經(jīng)在使用。可以看到,通過合作,雙方不僅從人力,物力,財(cái)力有一種巨大的節(jié)省,而且起到了非常大的宣傳效果,這也是在市場(chǎng)中需要達(dá)到的目的,最為重要的是,在生源上達(dá)到一個(gè)共享,從而在最終的營(yíng)業(yè)額中也達(dá)到一個(gè)共贏?。?!
養(yǎng)雞的合作方案篇七
根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)管理的督辦函》懷創(chuàng)衛(wèi)督【20xx】11號(hào)的文件內(nèi)容,近段時(shí)間以來(lái),市創(chuàng)衛(wèi)辦屢次反映我區(qū)管多個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)日常管理不到位,普遍以收費(fèi)代管理,清掃保潔、市場(chǎng)內(nèi)部管理、市場(chǎng)自身建設(shè)等后續(xù)服務(wù)跟不上,導(dǎo)致場(chǎng)內(nèi)垃圾較多,尤其是家禽和水產(chǎn)區(qū)臟亂差現(xiàn)象嚴(yán)重,排水系統(tǒng)不暢污水四溢現(xiàn)象突出、場(chǎng)內(nèi)攤擔(dān)未嚴(yán)格劃行分區(qū)、出場(chǎng)經(jīng)營(yíng)和場(chǎng)外經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象嚴(yán)重、大部分市場(chǎng)為開展除“四害”工作等不符合我市“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”的要求,影響我區(qū)市級(jí)文明城區(qū)的創(chuàng)建,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,抓緊對(duì)全區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的整體情況進(jìn)行摸底調(diào)查,并拿出整改方案,確保我區(qū)創(chuàng)衛(wèi)成功:
本著“以人為本、疏堵結(jié)合、便民利民”的原則,針對(duì)市創(chuàng)衛(wèi)辦提出的問題,結(jié)合我區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)改造政策和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn),通過加強(qiáng)市場(chǎng)硬件設(shè)施、食品安全、依法經(jīng)營(yíng)、衛(wèi)生管理等工作,推進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)綜合管理規(guī)范化、合理化,建立健全城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)長(zhǎng)效管理機(jī)制,營(yíng)造安全放心的市場(chǎng)消費(fèi)環(huán)境,著力改善民生,構(gòu)建和諧鶴城。
為積極完成區(qū)級(jí)城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排和指示,落實(shí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)”創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”各項(xiàng)工作任務(wù),我局也成立相應(yīng)的工作小組,由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、黨組成員、副局長(zhǎng)陳田任副組長(zhǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)辦公室人員任成員,負(fù)責(zé)組織聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門單位和市場(chǎng)巡查、監(jiān)督和信息反饋工作。辦公室設(shè)在局農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)管理辦公室,沈璐同志任辦公室主任、負(fù)責(zé)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”日常工作。
1、針對(duì)大部分市場(chǎng)保潔不到位、保潔次數(shù)少、場(chǎng)內(nèi)散落垃圾多、清理不及時(shí)和針對(duì)大部分農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)攤擔(dān)擺放不整齊、不規(guī)范、未嚴(yán)格分區(qū)經(jīng)營(yíng)的問題,立即安排工作人員與各市場(chǎng)業(yè)主加強(qiáng)聯(lián)系,督促和指導(dǎo)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)業(yè)主搞好物業(yè)管理:一是結(jié)合市場(chǎng)巡查監(jiān)管工作,督促市場(chǎng)業(yè)主爭(zhēng)取做到循環(huán)保潔,為經(jīng)營(yíng)者創(chuàng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境;二是督促業(yè)主加強(qiáng)集貿(mào)市場(chǎng)規(guī)范化管理,做到劃行歸市、坐商歸店、流動(dòng)歸攤,維護(hù)良好的經(jīng)營(yíng)秩序。
2、針對(duì)部分農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出場(chǎng)經(jīng)營(yíng)和場(chǎng)外經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)象,將于近期內(nèi)與市、區(qū)兩級(jí)執(zhí)法局聯(lián)系加大執(zhí)法力度,做到歸場(chǎng)經(jīng)營(yíng);加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行我區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”的宣傳力度。
3、針對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)“除四害”工作,積極爭(zhēng)取市場(chǎng)管理業(yè)主支持,并抓緊與愛衛(wèi)辦及市場(chǎng)所屬辦事處和社區(qū)聯(lián)系,保證無(wú)人管理市場(chǎng)除四害工作落實(shí)到位。
4、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)排水系統(tǒng)缺失和不暢、按要求在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)建設(shè)家禽家畜和水產(chǎn)區(qū)和配備公共區(qū)域垃圾設(shè)施問題,由于我局無(wú)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)管理修繕專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),難以在短期內(nèi)整改到位,但我局將協(xié)同市場(chǎng)管理業(yè)主在迎檢前進(jìn)行一次分區(qū)經(jīng)營(yíng)整治和協(xié)助市場(chǎng)管理業(yè)主疏通排污溝、清除污水。
5、針對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)日常管理不到位、普遍以收費(fèi)代管理,清掃保潔、市場(chǎng)內(nèi)部管理、市場(chǎng)自身建設(shè)等后續(xù)服務(wù)跟不上,部市場(chǎng)無(wú)明確管理責(zé)任主體,存在管理盲區(qū)的問題,一是加強(qiáng)局農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)管理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高管理水平;二是聯(lián)合相關(guān)職能部門重點(diǎn)巡查監(jiān)督。
以上整改方案定于8月25日前落實(shí)到位。
養(yǎng)雞的合作方案篇八
(一)參合對(duì)象和規(guī)定。凡戶口在本鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)的農(nóng)業(yè)人口都可以參加新農(nóng)合。參合對(duì)象必須以戶為單位(以戶籍人口為準(zhǔn))在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繳納個(gè)人參合資金,中途不得參加或者退出。外出務(wù)工人員在外參加了社會(huì)(職工)醫(yī)療保險(xiǎn)的,可以同時(shí)在戶籍地參加新農(nóng)合,但兩種或多種保障待遇之和不得超過醫(yī)療費(fèi)用總額。母親在本縣參合,其符合計(jì)劃生育政策的新生兒可在出生30天內(nèi)憑生育證、出生證、戶口簿按當(dāng)年人平籌資總額繳費(fèi)后,自繳費(fèi)之日起隨母親享受出生當(dāng)年新農(nóng)合待遇(婚出人員只能在婚入地參合)。復(fù)原退伍軍人辦理戶口遷入手續(xù)后,可在2個(gè)月內(nèi)補(bǔ)辦參合手續(xù),按當(dāng)年人平籌資總額繳費(fèi),自繳費(fèi)之日次月起享受新農(nóng)合待遇。大中專院校在校學(xué)生,參加了學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)的,不再參加新農(nóng)合。
(二)個(gè)人繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。農(nóng)民個(gè)人繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年60元。
二、住院統(tǒng)籌補(bǔ)償。
(一)住院補(bǔ)償起付線和補(bǔ)償比例。
1.鎮(zhèn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院補(bǔ)償起付線150元,住院時(shí)間超過平均住院日(8天)后,超過天數(shù)按每天25元的標(biāo)準(zhǔn)繳納住院起付線費(fèi)用,住院起付線外基本醫(yī)療費(fèi)用全報(bào)銷。
2.縣級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院補(bǔ)償起付線300元(縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院住院補(bǔ)償起付線為250元),補(bǔ)償比例75%。
3.市級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院補(bǔ)償起付線700元,補(bǔ)償比例55%;市級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)二級(jí)醫(yī)院住院補(bǔ)償起付線500元,補(bǔ)償比例65%。
4.省級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院補(bǔ)償起付線1000元,補(bǔ)償比例50%。
5.外地定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院補(bǔ)償起付線1200元,補(bǔ)償比例為50%。
(二)住院補(bǔ)償封頂線。
每人每年累計(jì)補(bǔ)償金額最多12萬(wàn)元。
(三)外地住院。
外出務(wù)工農(nóng)民原則上應(yīng)選擇務(wù)工當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,必須在住院3天內(nèi)向縣合管辦(0739-8237098)電話報(bào)告患者姓名、家庭住址、病情、住院醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱及經(jīng)治醫(yī)師聯(lián)系電話等,經(jīng)核實(shí)批準(zhǔn)后方可享受補(bǔ)償,不報(bào)告登記或未經(jīng)核實(shí)批準(zhǔn)的不予補(bǔ)償。
三、門診統(tǒng)籌補(bǔ)償。
(一)門診統(tǒng)籌補(bǔ)償形式。
1.門診統(tǒng)籌分為普通門診補(bǔ)償和特殊門診補(bǔ)償兩種形式。
2.普通門診限在鎮(zhèn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、定點(diǎn)村(居)衛(wèi)生室就診和補(bǔ)償;特殊門診限在省、市、縣、鎮(zhèn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,在鎮(zhèn)專職審核員或縣合管辦申請(qǐng)補(bǔ)償。
(二)普通門診補(bǔ)償。
普通門診補(bǔ)償不設(shè)起付線,補(bǔ)償比例50%。普通門診基金按每人每年20元的標(biāo)準(zhǔn),分配至農(nóng)民個(gè)人帳戶,以戶為單位在年度內(nèi)限額使用。普通門診實(shí)行“即付即補(bǔ)”模式,只能按就診次數(shù)結(jié)算補(bǔ)償,不得累計(jì)補(bǔ)償。鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診次均費(fèi)用不超過40元,村(居)衛(wèi)生室門診次均費(fèi)用不超過30元。
(三)特殊門診補(bǔ)償。
特殊門診補(bǔ)償不設(shè)起付線,補(bǔ)償比例60%,每人每年最多補(bǔ)償1800元。特殊門診可按年度累計(jì)一次性結(jié)算補(bǔ)償。
(四)傳染性肺結(jié)核門診輔助治療補(bǔ)償。
已確診的傳染性肺結(jié)核,在縣疾控中心全程規(guī)范化治療的,其門診輔助檢查費(fèi)、輔助治療藥品費(fèi)全免,按每人1200元的標(biāo)準(zhǔn),由縣疾控中心包干使用,納入特殊門診補(bǔ)償范圍。
(五)狂犬疫苗接種補(bǔ)償。
在預(yù)防保健機(jī)構(gòu)、定點(diǎn)村(居)衛(wèi)生室接種狂犬疫苗的,定額補(bǔ)償100元,納入普通門診補(bǔ)償范圍。在縣疾控中心注射狂犬病免疫血清的,按60%的比例補(bǔ)償,最多補(bǔ)償300元,納入特殊門診補(bǔ)償范圍。
(六)門診一般診療費(fèi)補(bǔ)償。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院,門診一般診療費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10元,新農(nóng)合補(bǔ)償8元,患者負(fù)擔(dān)2元;村(居)衛(wèi)生室一般門診診療費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為5元,新農(nóng)合補(bǔ)償4元,患者負(fù)擔(dān)1元。收取門診一般診療費(fèi)后,其它基本費(fèi)用取消。
(七)門診統(tǒng)籌補(bǔ)充規(guī)定。
參合農(nóng)民到省、市級(jí)定點(diǎn)醫(yī)院住院的,按省、市規(guī)定和縣合管辦審定標(biāo)準(zhǔn)即時(shí)結(jié)報(bào);非新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、非定點(diǎn)村(居)衛(wèi)生室發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用一律不予補(bǔ)償;跨鎮(zhèn)就診的普通門診費(fèi)用一律不予補(bǔ)償;沒有定點(diǎn)村(居)衛(wèi)生室的村(居)由參合農(nóng)民自主選擇就近的定點(diǎn)村(居)衛(wèi)生室就診補(bǔ)償或由鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)籌安排。
四、工作經(jīng)費(fèi)。
凡在20xx年9月15日前完成任務(wù)的村(居)按2元/人計(jì)提工作經(jīng)費(fèi);
在9月30日前完成任務(wù)的村(居)按1.6元/人計(jì)提工作經(jīng)費(fèi);
在10月15日前完成任務(wù)的村(居)按1.2元/人計(jì)提工作經(jīng)費(fèi);
在10月31日前完成任務(wù)的村(居)按1元/人計(jì)提工作經(jīng)費(fèi);
10月31日到11月15日完成任務(wù)的村(居)按0.5元/人計(jì)提工作經(jīng)費(fèi),11月15日后完成任務(wù)的不計(jì)提工作經(jīng)費(fèi)。要求票款同步,凡只繳款未交參合人員花名冊(cè)、票據(jù)者一律不予認(rèn)可完成任務(wù)和兌現(xiàn)工作經(jīng)費(fèi)。
五、績(jī)效考核。
1.截止20xx年11月30日,對(duì)完成征繳任務(wù)的工作片、村(居),每超過1個(gè)百分點(diǎn),分別加2分、1分,此項(xiàng)加分最高分別不超過10分、5分;對(duì)未完成征繳任務(wù)的工作片、村(居),每低1個(gè)百分點(diǎn),分別扣2分、1分,扣完本項(xiàng)工作基本分為止。
2.凡提前1個(gè)月完成征繳任務(wù)的工作片、村(居)分別加2分、0.5分,以此類推。對(duì)率先完成任務(wù)的三個(gè)工作片給予以通報(bào)表?yè)P(yáng)并相應(yīng)予以加績(jī)效考核分1分。
3.新農(nóng)合票據(jù)由各駐村(居)干部到就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)站簽字領(lǐng)取,11月31日鎮(zhèn)里將對(duì)新農(nóng)合收據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一銷票,凡丟失票據(jù)者,每少1本分別扣工作片、村(居)2分、4分。
六、工作要求。
所有參合人員必須資料準(zhǔn)確齊全,要求各村(居)認(rèn)真核對(duì)參合人員姓名、性別、身份證號(hào)碼。
養(yǎng)雞的合作方案篇九
【活動(dòng)主題】 “歲月長(zhǎng)河同洗禮,青春職場(chǎng)盡飛揚(yáng)”
【活動(dòng)目的`】 為紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年,進(jìn)一步營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,同時(shí)幫助、引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念,指導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃大學(xué)生活以及職業(yè)生涯,為展示集體智慧與自我魅力提供平臺(tái)。
【活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)】 總決賽:時(shí)間:20__年4月14日 共兩場(chǎng)
地點(diǎn):__學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳
【主辦單位】 共青團(tuán)__學(xué)院委員會(huì) 教務(wù)處
【承辦單位】 __學(xué)院學(xué)生委員會(huì)
【參賽對(duì)象】 __學(xué)院在讀的本、??粕?/p>
合作意義
__學(xué)院是閩西紅土地上唯一的一所省屬本科大學(xué),由人文與教育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院、物理與機(jī)電工程學(xué)院等十個(gè)院系,在校師生員工近萬(wàn)人,是一個(gè)巨大的潛在市場(chǎng)。
本次活動(dòng)我們投入了大量的人力、物力、財(cái)力進(jìn)行籌備,并動(dòng)員全校師生積極參與,著力舉辦一場(chǎng)空前精彩大型的辯論賽,屆時(shí)還將邀請(qǐng)__市主要的媒體為我們作宣傳報(bào)道,力求這次活動(dòng)達(dá)到社會(huì)影響大、宣傳范圍廣、藝術(shù)水平高的目的。
1、 此屆辯論賽將吸引全校師生,并得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與支持。人流的高度集中有利于贊助單位的宣傳,達(dá)到最優(yōu)的市場(chǎng)效果。
2、 宣傳范圍廣。本次活動(dòng)面向全校師生近萬(wàn)人,以及社會(huì)各界,影響深遠(yuǎn),商機(jī)無(wú)限。
3、 宣傳形式多樣。本屆辯論賽將邀請(qǐng)市主要的媒體參加,不但為我們的活動(dòng)作宣傳,還會(huì)為廣大贊助單位作大力宣傳。屆時(shí)我校的網(wǎng)站、廣播站、記者團(tuán)、各類雜志刊物等都會(huì)對(duì)其進(jìn)行跟蹤報(bào)道,以便擴(kuò)大影響力。還有其它的宣傳方式如橫幅、海報(bào)、展板、pop、宣傳單等,都將會(huì)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行綜合宣傳。(注:橫幅、海報(bào)、宣傳單等需由贊助單位自備,便于商家自主設(shè)計(jì),體現(xiàn)商家自身的風(fēng)格與特色,更能達(dá)到宣傳效果)
4、 宣傳時(shí)間長(zhǎng)。根據(jù)贊助單位的需要,本次活動(dòng)的宣傳時(shí)間可以適當(dāng)延長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月之久,以便有充足的時(shí)間讓商家對(duì)其產(chǎn)品、業(yè)務(wù)服務(wù)進(jìn)行推銷與宣傳。
5、 團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部將會(huì)對(duì)贊助商進(jìn)行大力宣傳,以及提供必要的幫助,如派發(fā)宣傳單、贈(zèng)送樣品、辦理業(yè)務(wù)等。
6、 活動(dòng)期間所有的節(jié)目單、邀請(qǐng)函均印上贊助單位的名稱。
活動(dòng)策劃
本屆辯論賽總決賽總決賽共兩場(chǎng),由在預(yù)賽中勝出的四支代表隊(duì)參賽,每支代表隊(duì)由四名成員組成,共16人。進(jìn)入決賽的代表隊(duì)將評(píng)選出冠、亞、季軍,其中還將評(píng)選出個(gè)人的“最佳辯手獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
【代表隊(duì)的冠、亞、季軍評(píng)選】
此環(huán)節(jié)由各評(píng)委老師進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選規(guī)則待定。
【個(gè)人最佳辯手獎(jiǎng)】
1、 此環(huán)節(jié)由特邀嘉賓進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選規(guī)則由嘉賓自定。被評(píng)選為“最佳辯手獎(jiǎng)”的個(gè)人將獲得由嘉賓所在單位頒發(fā)的榮譽(yù)證書、紀(jì)念禮品等。
2、 本屆辯論賽將評(píng)選出兩名“最佳辯手獎(jiǎng)”。
1、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)全體干部至少要發(fā)一條短信支持自己喜歡的辯手,為其加油助威。
2、各院系參賽的辯手到所在院系各班級(jí)進(jìn)行拉票,讓同學(xué)積極參與“發(fā)短信、中大獎(jiǎng)、支持本院系辯手”活動(dòng),增加自身的人氣。
3、由校學(xué)習(xí)部、宣傳部牽頭,讓各院系的學(xué)習(xí)部、宣傳部出海報(bào)、條幅、pop等為本院系的辯手宣傳、助威。
4、“短信評(píng)選”活動(dòng)截止日期為20__年4月14日上午10:00,屆時(shí)將從短信支持率最高的辯手中評(píng)選出“最佳人氣獎(jiǎng)”。
5、本屆辯論賽將評(píng)選出三名“最佳人氣獎(jiǎng)”。
1、屆時(shí)__“好工作人才網(wǎng)”將開通網(wǎng)上投票平臺(tái),只要登陸__“好工作人才網(wǎng)”便可對(duì)自己喜歡的辯手進(jìn)行投票。
2、由學(xué)習(xí)部、科技部、宣傳部動(dòng)員全校師生參與網(wǎng)上投票,評(píng)選本屆辯論賽的“優(yōu)秀辯手”。
3、“網(wǎng)上投票”活動(dòng)截止日期為20__年4月14日上午10:00,屆時(shí)將從網(wǎng)上支持率最高的辯手中評(píng)選出“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
4、本屆辯論賽將評(píng)選出五名“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
本屆辯論賽由中國(guó)移動(dòng)__分公司冠名贊助,具體合作方案如下:
1、移動(dòng)公司獲得本
屆辯論賽的冠名權(quán),活動(dòng)期間所有的宣傳材料均注明“本屆辯論賽由中國(guó)移動(dòng)__分公司冠名贊助”,并把此屆活動(dòng)冠名為“‘移動(dòng)杯’第四屆大學(xué)生辯論賽”。
2、移動(dòng)公司一次性贊助現(xiàn)金20__元,外加50件礦泉水,以及其它部分小禮品。
亞軍代表隊(duì) 30元話費(fèi)充值卡*4人 100m值*4人
季軍代表隊(duì) 20元話費(fèi)充值卡*4人 50m值*4人
4、移動(dòng)公司派兩名代表參加此次辯論賽作為特邀嘉賓,并現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出兩名“最佳辯手”,獎(jiǎng)品由移動(dòng)公司自定,大致包括榮譽(yù)證書、紀(jì)念品等。
5、由移動(dòng)公司統(tǒng)計(jì)出短信支持率最高的三名辯手,并對(duì)其進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
合作項(xiàng)目
本屆辯論賽與中國(guó)移動(dòng)__分公司合作的項(xiàng)目除了“短信評(píng)選”活動(dòng)外,還包括以下項(xiàng)目:
1、 我校師生員工將近萬(wàn)人,是一個(gè)巨大的消費(fèi)市場(chǎng)?!岸绦旁u(píng)選”活動(dòng)保守估計(jì)約有5000多人參與,效益十分可觀。
2、 校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門加入“家庭計(jì)劃”,每個(gè)部門不但加入一個(gè)大的“家庭計(jì)劃”,各個(gè)部門內(nèi)部還將建立自己的“家庭計(jì)劃”。此項(xiàng)目還將推廣到全校各院系。
3、 通過校外聯(lián)部推廣“新聞早晚報(bào)”、“手機(jī)上網(wǎng)包”、“充話費(fèi)送話費(fèi)”等業(yè)務(wù)。
其它服務(wù)
1、活動(dòng)期間,將會(huì)對(duì)中國(guó)移動(dòng)__分公司進(jìn)行大力宣傳,并把宣傳材料發(fā)表在我校各類雜志刊物、報(bào)紙、網(wǎng)站、墻報(bào)等,校廣播站也會(huì)定期對(duì)其進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
2、活動(dòng)期間將在人流集中段設(shè)置展板,中國(guó)移動(dòng)__分公司可將海報(bào)、pop等宣傳材料張貼于展板上,供全校師生觀摩。
3、根據(jù)中國(guó)移動(dòng)__分公司的需要,屆時(shí)可在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)或人流集中段設(shè)置攤點(diǎn)進(jìn)行促銷或廣告宣傳、業(yè)務(wù)辦理與服務(wù)等。
4、活動(dòng)期間,將會(huì)在人流集中段張貼由中國(guó)移動(dòng)__分公司提供的海報(bào)、橫幅等,以便提高贊助商在全校師生中的知名度和影響力。
5、辯論賽現(xiàn)場(chǎng)還將邀請(qǐng)中國(guó)移動(dòng)__分公司代表致辭,并接受我校記者團(tuán)的采訪,如有需要,在活動(dòng)過程中還可適當(dāng)穿插該公司的節(jié)目或廣告。
6、整場(chǎng)辯論賽的全過程將實(shí)錄下來(lái),并刻錄與vcd光碟,實(shí)錄過程中將會(huì)重點(diǎn)宣傳中國(guó)移動(dòng)__分公司,該視頻還將上傳至我校網(wǎng)站、 優(yōu)酷網(wǎng)視頻等。
7、活動(dòng)期間,中國(guó)移動(dòng)__分公司可在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手機(jī)卡辦理、派發(fā)宣傳單、贈(zèng)送禮品等。
注:以上各方案作為參考,若有其它意見或合作方案,雙方代表可再進(jìn)行協(xié)商,本著平等友好的原則,在雙方接受的條件下簽訂協(xié)議。
團(tuán) 委
__學(xué)院
學(xué)生會(huì)
橫幅內(nèi)容:(長(zhǎng)十四米、寬約五六十公分)
1、 __學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽由中國(guó)移動(dòng)__分公司冠名贊助
————__學(xué)院外聯(lián)部(宣)
2、 中國(guó)移動(dòng)__分公司預(yù)祝__學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽圓滿成功
————__學(xué)院外聯(lián)部(宣)
3、 中國(guó)移動(dòng)__分公司祝人文與教育學(xué)院代表隊(duì)在辯論賽中勇奪桂冠
————人教院外聯(lián)(宣)
養(yǎng)雞的合作方案篇十
為了貫徹落實(shí)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,真正做到讓學(xué)生思維最大化,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,養(yǎng)成合作學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極地推動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)的有序展開,發(fā)揮組員彼此督促作用,讓每個(gè)學(xué)生都能關(guān)注課堂,積極參與合作學(xué)習(xí)(尤其是后進(jìn)生),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并最終在成績(jī)上取得進(jìn)步。
1、根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)、愛好特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)、性別等方面,對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行分組。學(xué)生分成4人小組(或6人小組,就具體情況而定),每?jī)晌粚W(xué)生“師徒結(jié)對(duì)”坐同位,便于合作學(xué)習(xí)。
2、分組本著公平、公正、科學(xué)的原則,使組與組之間的成績(jī)處在同一水平線上。每小組成員成績(jī)平均,實(shí)行分層幫助。例如,不及格,分?jǐn)?shù)較低的同學(xué)由90分左右的同學(xué)輔導(dǎo);90分左右的同學(xué)由100多分的同學(xué)輔導(dǎo),讓組內(nèi)成員每個(gè)人都有一個(gè)小老師。
3、在小組內(nèi)選出學(xué)習(xí)組長(zhǎng),紀(jì)律組長(zhǎng),各司其職。每小組有責(zé)任心,組織能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任紀(jì)律組長(zhǎng),以確保組內(nèi)紀(jì)律。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。
每一大排選一位大組長(zhǎng),不定時(shí)抽查大組內(nèi)組員和組長(zhǎng)的作業(yè)完成情況、合作情況等。
4、小組分工要明確,除小組長(zhǎng)外,組內(nèi)其他成員也要有事做。比如其他人可以是本次合作的發(fā)言人、或記錄、或收集資料等,每次合作的角色可以改變,這樣也可以培養(yǎng)學(xué)生在不同角色扮演中發(fā)展不同的能力。對(duì)于分工合理的小組給予表?yè)P(yáng),對(duì)小組成員也要給予肯定。用這種評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生在小組中互相幫助,互相配合,培養(yǎng)小組內(nèi)一榮俱榮、一損俱損的思想。
良性的競(jìng)爭(zhēng)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑,在組與組之間,定期實(shí)行評(píng)比制度。嚴(yán)格實(shí)行加、減分制度。
1、老師給每一小組同一基數(shù)(如100分)。上課時(shí),小組討論及回答問題積極者,加分,反之減分。如主動(dòng)積極且正確回答問題的+1,答錯(cuò)不加分,但要對(duì)其勇敢的站起來(lái)回答問題給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
2、對(duì)于組內(nèi)解決不了的問題,可以申請(qǐng)外援,由其他組幫忙解決,幫助其他組成員解決問題的+2;若還解決不了這個(gè)問題,則由全班同學(xué)大范圍的共同討論解決。
3、在小組“一對(duì)一”小分隊(duì)中,“小徒弟”有明顯進(jìn)步的,“小老師”加分;“小徒弟”不但沒進(jìn)步還退步的,立即換“小老師”,同時(shí)原“小老師”減分。
月考或是其他形式的考試中,小組成績(jī)有明顯進(jìn)步者加分,反之減分。
4、在討論過程中,對(duì)于違紀(jì)的小組及個(gè)人要嚴(yán)格進(jìn)行加減分以示懲罰。如渾水摸魚講閑話的,發(fā)現(xiàn)一次-10分;勇于舉報(bào)的一次+5分。
5、分小組和個(gè)人,定期對(duì)小組總分進(jìn)行評(píng)比,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。對(duì)于表現(xiàn)較好的小組和個(gè)人,要給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
1、組長(zhǎng)定時(shí)向任課老師反饋組員情況。各項(xiàng)負(fù)責(zé)人(如學(xué)習(xí)組長(zhǎng),紀(jì)律組長(zhǎng))做好要記錄。
2、老師定期檢查。老師定時(shí)向組員了解情況。
課前:老師布置明確的任務(wù),課前抽一定時(shí)間預(yù)習(xí),由小組長(zhǎng)監(jiān)督整個(gè)過程。上課老師檢查預(yù)習(xí)效果。
課內(nèi):(1)老師監(jiān)督每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、整體討論、課堂學(xué)習(xí)情況,和下課對(duì)小組的抽查等。(2)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督小組做題情況,小組討論時(shí)每位同學(xué)情況,和一幫一輔導(dǎo)情況。
課下:(1)老師抽查小組上課做題情況,來(lái)給各小組以督促。(2)對(duì)于個(gè)別困難同學(xué)由小老師幫助輔導(dǎo),由小組長(zhǎng)監(jiān)督完成,向老師匯報(bào)情況,小組互相抽查。
養(yǎng)雞的合作方案篇十一
全面實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo),以提高小組合作學(xué)習(xí)的效果為重點(diǎn),使學(xué)生全面主動(dòng)和諧的發(fā)展,科學(xué)合理的改革課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,提高學(xué)生的自主合作意識(shí),切實(shí)提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
三、 主要目標(biāo)
“合作學(xué)習(xí)”是新課程所倡導(dǎo)的一種新的學(xué)習(xí)方式,在促進(jìn)學(xué)生間的情感交流、互幫互學(xué)、共同提高,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性方面起著積極的作用。作為課堂教學(xué)中的引導(dǎo)者、實(shí)施者,我們應(yīng)該有意識(shí)、有目的、有方法的去組織學(xué)生開展有效的小組合作學(xué)習(xí)方式,小組成員都應(yīng)該有強(qiáng)烈的合作意識(shí)。
本課題的研究,旨在建立小組合作學(xué)習(xí)要確立明確的目標(biāo)意識(shí),強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),自覺的主體意識(shí),協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí),合理的評(píng)價(jià)意識(shí)。讓小組在自己目標(biāo)的引領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互督促,共同提高。
四、主要工作
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。
1、認(rèn)真組織課題組成員學(xué)習(xí)理論。本年度各位課題組成員要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及其解讀與課題研究相關(guān)的理論書籍和論文,形成重視理論學(xué)習(xí)的氛圍,緊密結(jié)合研究課探討理論與實(shí)踐的得失,促進(jìn)理論的內(nèi)化和吸收;從理論出發(fā),積極在實(shí)際中運(yùn)用驗(yàn)證。要繼續(xù)加強(qiáng)、健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論制度,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),認(rèn)真組織好切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),用先進(jìn)教育理念支撐教育課程改革的實(shí)施。要根據(jù)教師不同需求,靈活采用多種學(xué)習(xí)形式,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)在實(shí)踐教學(xué)中探究課堂合作學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)的影響,定期對(duì)實(shí)驗(yàn)班級(jí)與非實(shí)驗(yàn)班級(jí)的綜合素質(zhì)對(duì)比分析。
3、在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,組織教師進(jìn)一步開展課題研究反思,撰寫教育教學(xué)工作案例。
(二)切實(shí)研究、提高實(shí)效。
1、度絕合作“假”與“浮”的現(xiàn)象,課題研究參與人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)地落實(shí)開展課題研究。一方面度絕研究者弄虛作假,另一方面要監(jiān)督好學(xué)生切實(shí)的開展好課堂合作學(xué)習(xí),均衡學(xué)生的參與度、協(xié)調(diào)參與關(guān)系。
2、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí),從而提高教學(xué)的效率。
3、加強(qiáng)各年級(jí)課題研究氛圍。年級(jí)組是數(shù)學(xué)課題研究的基層組織,加強(qiáng)年級(jí)組的學(xué)術(shù)研究氛圍,是進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐的有效途徑。各年級(jí)組的課題研究仍要做到三定:定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人?;顒?dòng)中要求個(gè)人鉆研與集思廣益相結(jié)合,積極探討教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)背景、教學(xué)方法等,探索創(chuàng)新教學(xué)的新舉措。
4、進(jìn)行過程管理。做好課題研究資料的收集與整理工作。
5、課堂教學(xué)要落到實(shí)處,每位教師根據(jù)自己的實(shí)踐及時(shí)反思、總結(jié),整理成文,力爭(zhēng)每月寫出一篇有質(zhì)量的教學(xué)日記。
6、定期組織課題組經(jīng)驗(yàn)交流。
五、主要措施及做法:
1、建立現(xiàn)代的教學(xué)觀:建立師生交往、共同對(duì)話的教學(xué)本質(zhì)觀;建立變通、動(dòng)態(tài)生成的教學(xué)過程觀。
2、設(shè)計(jì)多向合作的學(xué)習(xí)活動(dòng),拓寬互動(dòng)途徑;設(shè)計(jì)生活化、情境化、信息化的教學(xué)環(huán)境,豐富互動(dòng)內(nèi)容。
3、提高教師的教學(xué)敏感性:教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生,促進(jìn)師生、生生間的交流反饋,彰顯學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)過程;教師應(yīng)善于捕捉現(xiàn)狀信息,靈活駕馭課堂,積極調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略。
4、培養(yǎng)學(xué)生課堂交往、表達(dá)的能力;主動(dòng)反思、探索的能力等。
5、加強(qiáng)過程管理,并責(zé)任到人。把研究的主要內(nèi)容落實(shí)到每個(gè)數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)實(shí)踐中。
6、作好個(gè)案跟蹤分析:為了提高實(shí)驗(yàn)的實(shí)效性,在每個(gè)年級(jí)中選取3——4個(gè)典型合作學(xué)習(xí)小組,作好詳細(xì)的個(gè)案跟蹤分析,從中概括出學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律,從而為改進(jìn)教學(xué)方法提供依據(jù)。
7、開展好教研組工作例會(huì),集思廣益,資料共享,通過各種形式的交流會(huì),一方面相互溝通學(xué)習(xí),另一方面為了及時(shí)調(diào)整課題研究的方向,從而使課題向縱深方向發(fā)展。
六、研究過程:本課題的研究分三個(gè)階段:
(一)準(zhǔn)備階段: 20xx、9——、2
本階段認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和搜集有關(guān)小組合作學(xué)習(xí)方面的文件和資料,掌握小組合作學(xué)習(xí)的基本思想和結(jié)構(gòu)流程及操作特點(diǎn),為課題研究的實(shí)施階段做準(zhǔn)備。
(二)實(shí)施階段: 20xx、3——20xx、2
在本階段中,自己要根據(jù)本校創(chuàng)建理想課堂的特點(diǎn)和自己的授課特長(zhǎng),在每節(jié)課的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)小組合作意識(shí)進(jìn)行深入細(xì)致的研究,在有限的時(shí)間內(nèi)追求大容量,快節(jié)奏,努力提高課堂教學(xué)效率。
(三)總結(jié)階段。 20xx、3——20xx、7
在本階段,對(duì)小組展示進(jìn)行修正、完善、提升、定型、形成自己的特色,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
養(yǎng)雞的合作方案篇十二
前期工作:
1.接到接待要求或請(qǐng)求后,明確到訪時(shí)間和參觀時(shí)間,根據(jù)來(lái)客級(jí)別參考接待標(biāo)準(zhǔn)制定安排,注明來(lái)訪日期,單位,人數(shù)。
2.制定參觀線路和流程,按照時(shí)間依次提前通知集團(tuán)各板塊、子公司做好接待準(zhǔn)備,保潔人員對(duì)環(huán)境的準(zhǔn)備,行政人員布置會(huì)場(chǎng),如需發(fā)言要提前準(zhǔn)備好音響、幻燈等。
隨行期間乘車禮儀:
1.位次禮儀
轎車座位,以后排右側(cè)為首位,左側(cè)次之,中間座位再次之,前座副駕駛座位殿后。
商務(wù)車座位,以司機(jī)座后第一排為尊,后排依次為小。尊卑依每排右側(cè)往左遞減。簡(jiǎn)而言之,即是右為上、左為下、后為上、前為下。
2.上下車禮儀
接待人員應(yīng)為同車的第一駐兵打開轎車的右側(cè)后門,用手擋住車門上沿,防止客人碰頭??腿巳孔煤笤訇P(guān)門。然后從車位繞到左側(cè)為另外的客人開門或自己上車。如果和女士、長(zhǎng)輩一同乘車,應(yīng)請(qǐng)女士、長(zhǎng)輩先上車,并為對(duì)方開關(guān)車門。抵達(dá)目的地時(shí),接待人員先下車,為客人開車門。
注意細(xì)節(jié):
1.女士上車時(shí)得體的方法是:先背對(duì)車座,先坐在座位上,雙腳并攏一同收入車內(nèi);下車時(shí),也要雙腳同時(shí)著地,不可跨上跨下,有失大雅。
2.在隨行車輛內(nèi)常備飲用水、紙巾。
參觀期間禮儀:
1.貴賓參觀及團(tuán)體參觀:由公司核準(zhǔn)并于參觀前兩日將參觀通知單填送各公司行政管理部門,如事出至急先以電話通知后補(bǔ)通知單。
2.普通參觀:由各部經(jīng)理核準(zhǔn),并于參觀前一日將參觀通知單填送工地,以利接待,但參觀涉及兩個(gè)部以上者,應(yīng)比照?qǐng)F(tuán)體參觀辦理。
3.臨時(shí)參觀:由各部經(jīng)(副)理核定,并于參觀前半個(gè)工作日內(nèi)以電話通知各工地管理部辦理接待,如參觀涉及兩個(gè)部以上者,應(yīng)商請(qǐng)管理部協(xié)調(diào)辦理。
4.根據(jù)事先制定的接待流程,為客人進(jìn)行項(xiàng)目介紹,主要內(nèi)容為項(xiàng)目成立的時(shí)間、公司商業(yè)性質(zhì)、合作方、運(yùn)作內(nèi)容、產(chǎn)量和收益等。并在客人參觀時(shí)與項(xiàng)目人員協(xié)同回答客人提出的問題。
隨行講解禮儀:
1.接待來(lái)訪參觀的客人,是代表了貞元的形象,所以接待人員應(yīng)當(dāng)注重自己的儀容儀表,接待人員要求衣著得體大方,體現(xiàn)莊重、大方的企業(yè)形象。言行舉止要從容得體,做到微笑迎賓,主動(dòng)熱情。
2.在向客人介紹講解時(shí)語(yǔ)氣親切自然,發(fā)音準(zhǔn)確,語(yǔ)速均勻,音量適宜,吐字清晰,張弛有度。講解內(nèi)容規(guī)范,措辭準(zhǔn)確、得體,避免“好像”、“可能”等字眼。應(yīng)深刻理解并熟練掌握、靈活運(yùn)用講解內(nèi)容,在講解過程中可以通過加重語(yǔ)氣,放慢語(yǔ)速等來(lái)烘托講解內(nèi)容。
3.講解姿勢(shì)優(yōu)雅莊重。
表情:表情要自然、大方、莊重。
站姿:站立是講解時(shí)最基本的姿勢(shì)。注意自然的挺胸收腹。不宜將手插在口袋里,更不能下意識(shí)地做些小動(dòng)作(掏耳朵、捋頭發(fā),挖鼻孔等),有失禮儀的莊重。
走姿:行走是講解過程中的主要?jiǎng)幼鳌T谝龑?dǎo)客人參觀的過程中,怎樣行走非常重要。行走時(shí),要注意步伐輕而穩(wěn),同時(shí)注意保持與客人之間的距離,不能拉得太開。接待人員在介紹講解時(shí)一般走在客人右側(cè)中間靠前位置,把主道留給客人,身體微側(cè),避免背對(duì)大家。
目光:眼神應(yīng)自然、穩(wěn)重、柔和、坦蕩、友善。講解時(shí)目光平視,焦點(diǎn)盡量落在后面的客人,同時(shí)兼顧他人,這是最基本的禮儀,也能使自己精神更集中。
手勢(shì)的運(yùn)用:在講解過程中,應(yīng)根據(jù)講解內(nèi)容在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候適度地使用指示動(dòng)作,切忌使用過重的肢體語(yǔ)言,過于做作而不合乎禮儀規(guī)范的要求。
注意細(xì)節(jié)
不同的客人到訪參觀的目的各不相同,在接待講解時(shí)應(yīng)當(dāng)因人施講,但要注意取舍過程中不能影響講解的主要內(nèi)容。
參觀完畢后根據(jù)接待安排返回公司與秘書處交接接待工作,或安排客人餐飲休息。
養(yǎng)雞的合作方案篇十三
項(xiàng)目名稱:春暉牛羊養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社牛羊養(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目。
項(xiàng)目申報(bào)單位:中寧縣畜牧局。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
聯(lián)系電話:
建設(shè)性質(zhì):
新建項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn):中寧縣白馬鄉(xiāng)滾泉山。
二、項(xiàng)目單位基本情況。
中寧縣春暉牛羊養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社牛羊養(yǎng)殖場(chǎng)位于中寧縣白馬鄉(xiāng)滾泉山,占地面積100畝。現(xiàn)已進(jìn)行小規(guī)模的養(yǎng)殖多年,積累了豐富的牛、羊養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)。主要得益于:一是堅(jiān)持品種改良,優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)和畜群結(jié)構(gòu),保持穩(wěn)定的發(fā)展規(guī)模;二是繁殖與育肥相結(jié)合、放牧與舍飼相結(jié)合,提高綜合效益;三是把握市場(chǎng)信息,生產(chǎn)和流通相結(jié)合,與周邊市縣的育肥場(chǎng)、屠宰廠建立了穩(wěn)定的購(gòu)銷關(guān)系。
三、項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)。
(一)、建設(shè)目標(biāo):育肥牛存欄規(guī)模穩(wěn)定在500頭以上,其中能繁母牛200頭以上;年育肥出欄肉牛300頭。育肥羊存欄規(guī)模穩(wěn)定在1000只以上。
(二)、項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn):中寧縣白馬鄉(xiāng)滾泉山。
(三)、技術(shù)措施。
1、堅(jiān)持品種改良,在西雜牛的基礎(chǔ)上,應(yīng)用夏洛來(lái)等肉牛品種開展三元雜交,增加雜交優(yōu)勢(shì),提高生產(chǎn)性能。
2、應(yīng)用提高母牛繁殖率綜合配套技術(shù),縮短繁殖周期,提高繁殖率。
3、繁殖與育肥相結(jié)合,優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)和畜群結(jié)構(gòu),保持穩(wěn)定的發(fā)展規(guī)模。
4、種草養(yǎng)畜與秸稈養(yǎng)畜相結(jié)合,應(yīng)用舍飼圈養(yǎng)綜合配套技術(shù),走高效養(yǎng)殖之路。
(四)、實(shí)施內(nèi)容及投資使用計(jì)劃。
(五)、項(xiàng)目投資來(lái)源及支出具體內(nèi)容。
1、項(xiàng)目總投資及投資來(lái)源:項(xiàng)目總投資72.3萬(wàn)元,資金籌措從三個(gè)渠道解決:一是牛場(chǎng)自籌20萬(wàn)元;二是申4請(qǐng)貼息貸款10萬(wàn)元;三是申請(qǐng)省級(jí)扶持資金42.3萬(wàn)元。
2、省級(jí)扶持資金使用計(jì)劃:1、牛舍擴(kuò)建1450m2補(bǔ)助29萬(wàn)元;2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)20xxm2補(bǔ)助6萬(wàn)元;3、草棚100m2補(bǔ)助1萬(wàn)元;4、飼料加工間、獸醫(yī)室、飼養(yǎng)用房90m2補(bǔ)助2.7萬(wàn)元;5、青貯窖300m3補(bǔ)助1.5萬(wàn)元;6、切草機(jī)、飼料粉碎機(jī)2臺(tái)補(bǔ)助0.6萬(wàn)元;7、糞污處理場(chǎng)300m2補(bǔ)助1.5萬(wàn)元。
四、項(xiàng)目效益評(píng)價(jià)。
項(xiàng)目投產(chǎn)達(dá)效后,年可繁殖成活優(yōu)質(zhì)犢牛80頭以上,增加產(chǎn)值20余萬(wàn)元;年育肥出欄優(yōu)質(zhì)肉牛200頭,可增加純收入30萬(wàn)元左右。同時(shí),種草養(yǎng)畜與秸稈養(yǎng)畜相結(jié)合,探索出了一條積極應(yīng)對(duì)封山禁牧的有效途徑,形成了畜牧經(jīng)濟(jì)與生態(tài)建設(shè)共贏的新格局,對(duì)全縣肉牛產(chǎn)業(yè)的科學(xué)轉(zhuǎn)型、高效發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用。更為重要的是,項(xiàng)目的建設(shè),增強(qiáng)了養(yǎng)牛場(chǎng)的示范帶動(dòng)作用,肉?!胺敝场省钆dN售”三位一體,帶動(dòng)了當(dāng)?shù)厝馀7敝郴氐某掷m(xù)穩(wěn)定發(fā)展、實(shí)現(xiàn)了就地育肥增值、保障了養(yǎng)殖戶的有效增收。
二〇xx年十月十一日。
養(yǎng)雞的合作方案篇十四
“增進(jìn)交流,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力”活動(dòng)目的:
組長(zhǎng)張艷,副組長(zhǎng)周立立,成員郝曉霞李娜高媛活動(dòng)過程:
在活動(dòng)開始之前播放背景音樂“團(tuán)結(jié)就是力量”,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。主持人說明本次活動(dòng)主題及活動(dòng)目的,全體教職工1234報(bào)數(shù)分為四個(gè)小團(tuán)體,接下來(lái)的所有活動(dòng)都以小團(tuán)體為單位完成。環(huán)節(jié)一:放松活動(dòng)播放音樂(相親相愛一家人)
由主持人帶領(lǐng)全場(chǎng)參與人員做“逆反應(yīng)”游戲。
活躍氣氛,增加同學(xué)之間的交流規(guī)則:
1、各組人員站立,且相互之間保持一定距離;
2、聽主持人的指示,做出與指示相反的動(dòng)作;環(huán)節(jié)二:心理游戲游戲一:互為支點(diǎn)播放音樂(我相信)
1、消除身體上的隔閡;
2、活躍氣氛、團(tuán)隊(duì)協(xié)作;
3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)歸屬感和團(tuán)隊(duì)精神;材料:40把椅子;合適的音樂;
規(guī)則:
1、各組成員每人坐一把椅子圍城一個(gè)圈,
2、聽到主持人的口令,集體朝一個(gè)方向躺下,其他工作人員把椅子抽掉
3、一起開始后,看哪個(gè)隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng),可以引導(dǎo)小隊(duì)喊口號(hào); 4,目標(biāo)時(shí)間3分鐘
5、主持人指定小組成員分享感受(每組2-3人)
主持人總結(jié)游戲意義:人是需要幫助的,每個(gè)人都不可能一個(gè)單獨(dú)地生存下去。
懲罰環(huán)節(jié):輸?shù)藐?duì)接受懲罰,擲骰子:(準(zhǔn)備一個(gè)正方體的盒子,在它的六面上寫上“各處罰條例”,如:高歌一曲,學(xué)猴子走路、交換蹲跳、抱抱主持人、明星模仿秀,跑天旋地轉(zhuǎn),等:(輸?shù)慕M,就地閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位等。請(qǐng)輸?shù)慕M自己擲骰子,并依“條例”受罰。)游戲二:風(fēng)雨同行播放音樂(快樂天堂)
1.通過游戲,讓團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)接納他人的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員在體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作中的揚(yáng)長(zhǎng)避短。
大約需要25分鐘。
眼罩、口罩、短繩、籃球、雨傘、椅子、書包、水桶、抱枕等物品。
室內(nèi)或室外均可,但需要有一定的活動(dòng)空間。
1.按7人一組分組,在7人中規(guī)定有2個(gè)“盲人”、2個(gè)“無(wú)腳人”、2個(gè)“無(wú)手人”、1個(gè)“啞巴”。
2.在角色分配完成后,按要求“盲人”戴上眼罩、“啞巴”戴上口罩、“無(wú)腳人”捆綁雙腳、“無(wú)手人”捆綁雙手。
3.主持人把他們帶到比賽起點(diǎn),讓小組成員把所有物品搬運(yùn)到終點(diǎn),以用時(shí)最少的組為勝。
4.主持人指定小組成員分享感受(每組2-3人) 5.主持人總結(jié)游戲意義
懲罰環(huán)節(jié):輸?shù)藐?duì)接受懲罰,擲骰子:
游戲三“啄木鳥”行動(dòng)
播放音樂(勇氣)
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