10.一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠持續(xù)地評(píng)估和改進(jìn)，以確保其有效性和可持續(xù)性。制定方案時(shí)，要注重創(chuàng)新和突破，尋找新的解決方案和方法。這些方案的實(shí)施取得了顯著的成效，并在實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

垃圾分類回收經(jīng)營(yíng)方案范文匯總篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

城市生活垃圾分類收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類，回收再利用是解決垃圾問題的途徑。我們倡議用同學(xué)們的小手拉起家長(zhǎng)們的大手，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。

一、資源利用變廢為寶。

1、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，并分別放置?？苫厥瘴镏苯幼冑u給廢品回收企業(yè)，或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。

3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。

4、有害垃圾應(yīng)投放小區(qū)集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，并采用單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。

二、垃圾減量，減少污染。

1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打??；

使用再生產(chǎn)品；盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無紙化辦公；盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費(fèi)；使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費(fèi)。

3、購(gòu)買并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品；購(gòu)買無需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品；購(gòu)買可重復(fù)使用的耐用品，盡量不買一次性用品；盡量選購(gòu)凈菜；購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋。

4、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品；旅游過程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。

5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命；盡量使用可重復(fù)使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類需要人人動(dòng)手，垃圾分類會(huì)使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣。

倡議人：x。

20x年x月x日。

垃圾分類回收經(jīng)營(yíng)方案范文匯總篇二

全市婦女姐妹們：

近日，習(xí)近平總書記對(duì)垃圾分類工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)：培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，為改善生活環(huán)境做努力，為綠色發(fā)展可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。倡導(dǎo)垃圾分類、創(chuàng)建美麗庭院，是服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)村人居環(huán)境整治的重要著力點(diǎn)。整潔、舒適、優(yōu)美、文明的宜居家園，是我們大家共同的愿景，更是我們共同的義務(wù)和責(zé)任！為此，市婦聯(lián)特向廣大婦女姐妹們發(fā)出如下倡議：

一、改善環(huán)境，家庭要先行。家庭是創(chuàng)建美麗庭院的陣地，婦女姐妹們要從家庭做起，從現(xiàn)在做起，積極參與到美麗庭院創(chuàng)建活動(dòng)中來，努力做到“居室凈、廚房?jī)?、院落凈”和垃圾不亂倒、污水不亂排、禽畜不亂放，以實(shí)際行動(dòng)打造“人美、院美、室美、廚廁美、村莊美”的優(yōu)美居住環(huán)境。

二、庭院創(chuàng)建，婦女當(dāng)主角。要以主人翁姿態(tài)，積極投身垃圾分類、美麗庭院創(chuàng)建活動(dòng)，為建設(shè)幸福家園貢獻(xiàn)巾幗力量，并積極帶動(dòng)家庭成員參與創(chuàng)建，以女性的文明進(jìn)步，帶動(dòng)家庭的變革，在建設(shè)美麗家園中展示巾幗新風(fēng)采，爭(zhēng)做美麗庭院創(chuàng)建的先行者、美化環(huán)境的推動(dòng)者和良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

三、品質(zhì)生活，共同來提升。要樹立健康、科學(xué)、生態(tài)、文明的生活理念，積極倡導(dǎo)垃圾分類處理，主動(dòng)掌握可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的分類知識(shí)，養(yǎng)成自覺分類投放的行為習(xí)慣，營(yíng)造人人講衛(wèi)生、講科學(xué)、講環(huán)保、講文明的良好新氛圍，提升農(nóng)村生活的幸福指數(shù)。

姐妹們，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舉手投足，折射文明素質(zhì)、關(guān)系湖城形象，讓我們行動(dòng)起來，共同打造我們的美麗家園，用實(shí)際行動(dòng)參與到垃圾分類、美麗庭院創(chuàng)建中來，用熱情倡導(dǎo)文明觀念，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)尚形成，為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

倡議人：x。

20x年x月x日。

垃圾分類回收經(jīng)營(yíng)方案范文匯總篇三

一、實(shí)施目的。

通過農(nóng)村生活垃圾分類減量化資源化無害化（以下簡(jiǎn)稱“三化”）處理，減少農(nóng)村廢棄生活垃圾總量，提高農(nóng)村生活垃圾中可利用資源的回收利用率，降低農(nóng)村生活垃圾對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響，積極探索環(huán)境友好型和資源節(jié)約型新農(nóng)村建設(shè)新路子，為我縣新農(nóng)村建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)。

農(nóng)村生活垃圾“三化”處理工作，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）下屬各行政村屯為單元、以第三方服務(wù)公司主體，通過“分類收集、定點(diǎn)投放、分揀清運(yùn)、綜合利用”，全面完成農(nóng)村生活垃圾分類投放、收集、運(yùn)輸、處理工作，基本實(shí)現(xiàn)全市農(nóng)村生活垃圾“三化”處理工作xx個(gè)行政村全覆蓋，初步建立健全相關(guān)管理制度、標(biāo)準(zhǔn)體系和監(jiān)督考核機(jī)制。通過幾年努力，建立長(zhǎng)效機(jī)制，使農(nóng)村生活垃圾“三化”處理工作正?；?。

三、基本原則。

（一）因地制宜，合理規(guī)劃。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，系統(tǒng)考慮分類投放、收運(yùn)、處理各環(huán)節(jié)間的銜接。

（二）源頭分類，循環(huán)利用。實(shí)施農(nóng)村農(nóng)村生產(chǎn)垃圾源頭分類收集，就地處置，循環(huán)利用，日產(chǎn)日清，生活垃圾處理各個(gè)環(huán)節(jié)不對(duì)環(huán)境造成二次污染。

（三）簡(jiǎn)潔方便，易于操作。結(jié)合分類收送和處置方式方法，制定科學(xué)分類方法，方便農(nóng)戶操作。

四、主要內(nèi)容。

（一）完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。第三方服務(wù)公司要根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）地域和村屯人口規(guī)模特點(diǎn)，合理配置分類垃圾桶、垃圾分類收集車、地埋桶等基礎(chǔ)設(shè)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大宣傳，積極提高農(nóng)戶整體素質(zhì)，與第三方服務(wù)公司及保潔人員積極配合，保證垃圾日產(chǎn)日清和垃圾不落地。

（二）加強(qiáng)保潔隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)生活垃圾分類投放、收集、運(yùn)輸、處理的工作方式，第三方服務(wù)公司要配備相應(yīng)保潔人員，保潔人員同時(shí)兼垃圾分揀員。明確工作責(zé)任和工作要求，確保垃圾分類工作順利開展。

（三）開展生活垃圾分類處置。以農(nóng)戶為單位，按可腐爛和不可腐爛兩類對(duì)生活垃圾進(jìn)行一次分類。村保潔員在分類收集各戶垃圾的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次分類。之后運(yùn)送到村口地埋桶（或小型垃圾處理站）。處理站管理員進(jìn)行三次分類，經(jīng)減量化處理后，作為肥料資源化利用。不可腐爛的垃圾，進(jìn)行無害化處理。

與基層黨建工作有機(jī)結(jié)合起來，積極落實(shí)村兩委干部責(zé)任，建立黨員干部責(zé)任包干制度；

與“美麗庭院”“干凈人家”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)相結(jié)合，發(fā)揮婦女、老人、學(xué)生等作用；

建立落實(shí)“門前三包三責(zé)”，健全村規(guī)民約，促進(jìn)群眾形成自覺意識(shí)。

五、保障措施。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是縣級(jí)層面，明確縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，分管縣領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，成立縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，專職副書記、分管縣領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各相關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）和行政村層面，要明確第一責(zé)任人，積極與第三方服務(wù)公司搞好協(xié)同，并充分發(fā)揮婦女主任作用。

（二）落實(shí)資金保障?？h政府與第三方服務(wù)公司簽訂了農(nóng)村生活垃圾一體化項(xiàng)目合同，第三方服務(wù)公司負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）村屯垃圾桶、地埋桶、垃圾分類收集車及保潔人員隊(duì)伍等保障工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）、村屯切實(shí)負(fù)起主體責(zé)任，積極籌措資金，鼓勵(lì)向農(nóng)戶適當(dāng)收取衛(wèi)生費(fèi)，以獎(jiǎng)促治，發(fā)揮保潔員主導(dǎo)作用。

（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)?？h文明辦、愛衛(wèi)辦要充分發(fā)揮主渠道作用，對(duì)農(nóng)村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作全方位宣傳。教育部門要把垃圾“三化”處理和回收利用工作納入學(xué)生日常教育，開展小手拉大手活動(dòng)，起到一雙小手、拉起一個(gè)家庭、帶動(dòng)一片群眾開展生活垃圾分類工作?？h婦聯(lián)、團(tuán)縣委要組織“巾幗服務(wù)隊(duì)”“青年志愿者”進(jìn)村入戶開展宣傳教育活動(dòng)，手把手、傳幫帶，充分發(fā)揮婦女、青年在農(nóng)村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作中的主力軍作用。

（四）嚴(yán)格考核管理。農(nóng)村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作考核與農(nóng)村生活垃圾一體化工作考核同步開展?？h職能辦公室負(fù)責(zé)全市農(nóng)村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作的全面工作，隨時(shí)監(jiān)督檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）農(nóng)村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作情況，每個(gè)月開展衛(wèi)生檢查不少于2次，并及時(shí)督促整改，檢查情況納入農(nóng)村人居環(huán)境整治日常考核重要內(nèi)容。

垃圾分類回收經(jīng)營(yíng)方案范文匯總篇四

尊敬的市民朋友：

經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和生活質(zhì)量持續(xù)提高，催生了生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長(zhǎng)，垃圾治理成為當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)和污染攻堅(jiān)防治的重要方面。踐行垃圾分類，是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡(jiǎn)單、最有效的措施，是講公德、講文明的直接體現(xiàn)，是我們所有垃圾制造者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為此我們向全體市民倡議：

一、養(yǎng)成分類習(xí)慣

增強(qiáng)“垃圾分類、綠色環(huán)?！币庾R(shí)，準(zhǔn)確掌握垃圾分類知識(shí)，持之以恒地在家庭、單位對(duì)垃圾進(jìn)行收集和分類投放，使垃圾分類成為每個(gè)人的生活習(xí)慣和自覺行為。

二、傳播分類理念

主動(dòng)開展垃圾分類知識(shí)宣傳普及，以自身的實(shí)際行動(dòng)，影響家庭、單位等身邊人，營(yíng)造垃圾分類“人人知曉、個(gè)個(gè)參與”的濃厚氣氛，助推垃圾分類成為城市時(shí)尚。

三、參與分類管理

積極參與垃圾分類監(jiān)督管理，及時(shí)舉報(bào)制止垃圾混投混裝混運(yùn)行為，堅(jiān)決抵制違反垃圾分類規(guī)定的人和事，以積極的姿態(tài)推進(jìn)全區(qū)生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

四、倡導(dǎo)源頭減量

養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式，積極參與“光盤行動(dòng)”、“限塑令”等垃圾減量行動(dòng)，自覺抵制過度包裝，減少使用一次性用品，盡量選購(gòu)凈菜，以每個(gè)人的自覺行動(dòng)控減垃圾減量。

市民朋友，生態(tài)凈則文明興，垃圾分類，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，立即行動(dòng)起來，自覺開展垃圾分類，為建設(shè)文明生態(tài)通州、為子孫后代留下綠水青山而共同努力。

通州區(qū)城市管理局

通州區(qū)生活垃圾分類管理推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

通州區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室

垃圾分類的意義

垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。

通過分類投放、分類收集、把有用物質(zhì)，如紙張、塑料、橡膠、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。它是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。

垃圾分類是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。

垃圾分類的優(yōu)越性被越來越多的人所認(rèn)識(shí)，垃圾分類的管理辦法正在文明國(guó)家、地區(qū)普遍推廣，成為當(dāng)前和今后垃圾管理變革的發(fā)展趨勢(shì)。

垃圾分類的好處有以下幾點(diǎn)：

1、減少占地

2、減少環(huán)境污染

3、變廢為寶

日常生活垃圾實(shí)行三種分類

1、可回收物

指適宜回收循環(huán)使用的紙張、塑料、金屬、玻璃、瓶罐等。由區(qū)環(huán)衛(wèi)處在小區(qū)、單位統(tǒng)一設(shè)置可回收物制式收集箱（藍(lán)色），并統(tǒng)一收運(yùn)、分揀、處置。同時(shí)鼓勵(lì)市民將可回收出售給具有回收資質(zhì)的再生資源公司，由各單位、小區(qū)物業(yè)公司（社區(qū)代管）指定專人對(duì)自行出售的可回收物種類、數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并報(bào)分類辦匯總。

2、其他垃圾

指餐巾紙、衛(wèi)生間用紙、尿不濕、薄型塑料袋、污染較嚴(yán)重的紙張、廚余垃圾等。由區(qū)環(huán)衛(wèi)處在小區(qū)、單位統(tǒng)一設(shè)置其他垃圾收集桶（灰色），并負(fù)責(zé)收運(yùn)處置。

3、有毒有害垃圾

指廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計(jì)、廢血壓計(jì)、廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物、廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物、廢膠片等。由區(qū)環(huán)衛(wèi)處在小區(qū)、單位統(tǒng)一設(shè)置有毒有害垃圾制式收集箱（紅色），并統(tǒng)一收運(yùn)、二次分類后分別貯存，并由專業(yè)單位規(guī)范處置。

倡議人：______

20____年__月__日

垃圾分類回收經(jīng)營(yíng)方案范文匯總篇五

一、活動(dòng)背景：

據(jù)新華網(wǎng)北京某日電“我國(guó)每年城市丟棄的可回收的垃圾，保守估計(jì)價(jià)值２５０億元！”全國(guó)人大代表、中國(guó)生態(tài)道德教育促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳壽朋心疼地說。 以上兩條新聞使我們想起關(guān)于垃圾的回收和再次利用的問題是個(gè)大問題、是個(gè)重要的問題，“垃圾無小事 ”一起來關(guān)注垃圾的回收利用，是保護(hù)環(huán)境美化生活的主要措施之一，為使學(xué)生從小養(yǎng)成回收垃圾保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，我們制度了此綜合實(shí)踐的課例活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，使學(xué)生了解垃圾的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2、通過寫垃圾處理方案，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。

3、通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí)，

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）教師收集有關(guān)的圖片、數(shù)據(jù)、文字資料和錄象帶。

（2）教師用的展板一塊，照片、文字材料（粘貼好）。

（3）錄象帶、鋼琴曲磁帶和“表?yè)P(yáng)章”。

（4）實(shí)物投影儀所用文字（三彩二白 一空）。

（5）地球圖片、文字、雙面膠帶、鋼筆。

（6）學(xué)生研究用的方案和宣傳稿。

2、學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）了解當(dāng)?shù)孛刻飚a(chǎn)生的垃圾是怎樣處理的，并收集數(shù)據(jù)。

（2）讓學(xué)生觀察周圍環(huán)境，說說環(huán)境的變化，深入社會(huì)實(shí)踐了解

垃圾分類的類型。

(一)展板內(nèi)容如下：

前 言

同學(xué)們，你們了解我們每天產(chǎn)生的垃圾是怎樣處理的嗎？

城市生活垃圾的管理主要分為清掃、收集、運(yùn)輸和處理四個(gè)環(huán)節(jié)。同學(xué)們每天在市區(qū)看到的清潔工人，大部分是清掃街道和收集垃圾的。清潔工人們大約每天4至5點(diǎn)上班，晚上會(huì)工作到10點(diǎn)。工作的.時(shí)間長(zhǎng)，工作量也相當(dāng)大。他們中平均年齡都在50歲以上，有些還是年過半百的老人。清潔工人們的收入也不多，每月600元，再加上政府的一些補(bǔ)貼，僅供一個(gè)月的生活費(fèi)。這些垃圾除了來自街道的各個(gè)小區(qū)外，大部分來自賓館、飯店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等等，一天之內(nèi)產(chǎn)生的垃圾量相當(dāng)龐大，如果不加處理，后果不堪設(shè)想。

同學(xué)們，了解了這些情況后，你能為登封做些什么呢？

(二)照片說明：

1、看到這位年過五旬的老人，你能從他的笑容中體會(huì)到清潔工人的勞累與艱辛嗎？

2、橘黃色的大掃帚可以清掃仙游縣城的條條大路，它是我們城市的“美容師”啊！

6、清潔工人們工作時(shí)間長(zhǎng)，工作量大。沒有他們，哪有我們清新美麗的城市。他們才是仙游縣城的“大功臣”。

四、具體活動(dòng)日程安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：10天。

五、活動(dòng)過程：

（一）第一階段：準(zhǔn)備階段

活動(dòng)目的：

（1）了解當(dāng)?shù)乩幚砬闆r，并收集數(shù)據(jù)，增強(qiáng)知識(shí)。

（2）通過實(shí)踐收集數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

（3）通過活動(dòng)，使學(xué)生了解垃圾的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)垃圾的分類、回收利用的好習(xí)慣。

1、學(xué)生主要活動(dòng)：

（1）從盧店環(huán)衛(wèi)辦了解當(dāng)?shù)厝债a(chǎn)生的垃圾有多少？這些垃圾是怎樣處理的？

（2）走上街頭采訪清潔工人，向他們了解垃圾的處理過程。

（3）帶領(lǐng)學(xué)生向環(huán)保部門聯(lián)系，向他們了解準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

（4）制定活動(dòng)方案：（課堂活動(dòng)）

2、教師指導(dǎo)重點(diǎn)：

（1）制定方案時(shí)，大家要充分發(fā)揮自己的想象和小組的集體智慧，各抒己見。

（2）每小組一人負(fù)責(zé)記錄方案。

（3）交流方案時(shí)，每小組派一個(gè)同學(xué)做小組匯報(bào)發(fā)言。

（二）第二階段：發(fā)展階段

活動(dòng)目的：

（1）進(jìn)一步了解本地區(qū)垃圾產(chǎn)生的情況，找出垃圾處理存在的問題。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)資源，查閱垃圾回收處理的有關(guān)信息，

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究的能力。

（3）使學(xué)生在活動(dòng)過程中充分體驗(yàn)，感受實(shí)踐活動(dòng)的樂趣。

1、學(xué)生主要活動(dòng)：：

（1）分組討論垃圾分類，可以從哪些方面來分？

（2）學(xué)生利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)資源，查閱收集垃圾回收處理的有關(guān)信息。

（3）走訪當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，向居民了解垃圾處理存在的問題，寫出調(diào)查報(bào)告。

（4）進(jìn)行反饋交流課外活動(dòng)了解到的垃圾回收分類情況 。

2、教師指導(dǎo)重點(diǎn)：

（1）收集記錄信息的方法。

《垃圾的回收和分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。

（2）提出課外活動(dòng)過程中可能發(fā)生的問題及注意事項(xiàng)。如：采訪時(shí)，

對(duì)方不配合不理睬，應(yīng)該怎么辦？

（3）指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告

（4）組織學(xué)生課內(nèi)活動(dòng)，交流課外活動(dòng)的成果。

（三）第三階段：研討階段

活動(dòng)目的：

（1）在交流的過程中，學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)。

（2）在探討的過程中，學(xué)會(huì)自己解決問題的能力。

（3）在實(shí)踐的過程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社區(qū)、熱愛生活的情懷。

1、學(xué)生主要活動(dòng)：：

（1）分組討論整理收集的資料。

（2）按小組準(zhǔn)備匯報(bào)材料，寫出匯報(bào)稿。

（3）探討垃圾回收分類處理的新方法。

（4）舉行一次課堂匯報(bào)活動(dòng)課。

2、教師指導(dǎo)重點(diǎn)：

（1）指導(dǎo)學(xué)生對(duì)材料的整理。

（2）指導(dǎo)學(xué)生寫匯報(bào)材料。

（3）組織開展課堂匯報(bào)課，交流課外活動(dòng)的成果。

（四）第四階段：總結(jié)交流階段

活動(dòng)目的：

（1）交流實(shí)踐活動(dòng)成果。

（2）動(dòng)員宣傳全校的同學(xué)，全社會(huì)的公民都參與到保護(hù)環(huán)境、減少垃圾的

行動(dòng)中去。

（3）培養(yǎng)學(xué)生熱愛社區(qū)、熱愛生活的情感和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

1、學(xué)生主要活動(dòng)：

（1）完成宣傳稿，舉辦展覽，宣傳垃圾分類處理的新方法。

（2）開展“讓地球重新變美麗、變整潔”的主題班隊(duì)活動(dòng)。

（3）開展“利用廢舊材料進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造制作”活動(dòng)。

2、教師指導(dǎo)重點(diǎn)：

（1）指導(dǎo)學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系確定展覽的地點(diǎn)。

（2）指導(dǎo)學(xué)生開展以“讓地球重新變美麗、變整潔”的主題班隊(duì)活動(dòng)。

（3）指導(dǎo)學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造制作的方法。

六、預(yù)期成果形式：

調(diào)查報(bào)告、成果匯報(bào)稿、小制作。

七、活動(dòng)評(píng)價(jià)方式：

1、學(xué)生自評(píng)：學(xué)生對(duì)照參加《垃圾的回收和分類》綜合實(shí)踐活動(dòng)以來的前后變化，自我評(píng)價(jià)。

2、教師評(píng)價(jià)：教師根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)過程中的表現(xiàn)，發(fā)明創(chuàng)造的物品，運(yùn)用技巧的能力，給學(xué)生適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

3、學(xué)生小組評(píng)價(jià)：學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)小組根據(jù)組員的表現(xiàn)，對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)：

通過這次活動(dòng)，同學(xué)們走出了課堂，走進(jìn)了社會(huì)。讓學(xué)生了解垃圾的處理過程，親身體驗(yàn)大量垃圾給生活環(huán)境造成的危害，能運(yùn)用自身掌握的知識(shí)，給垃圾進(jìn)行分類并積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中去。激發(fā)學(xué)生愛護(hù)自身生活環(huán)境的情感，養(yǎng)成自覺講究衛(wèi)生，盡量減少垃圾的產(chǎn)生，自覺分類投放垃圾的良好生活習(xí)慣。

當(dāng)然，在這次活動(dòng)中，我認(rèn)為還有一些不足之處：我們通過調(diào)查，知道了生活垃圾、建筑垃圾、醫(yī)用垃圾的處理方法，但是還有一類特殊的垃圾——電池，我們沒能找到它的歸宿。國(guó)際上還沒有一個(gè)真正解決的好辦法，同學(xué)們以后就可以關(guān)注廢舊電池如何回收再利用問題。通過這次活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，成為這個(gè)時(shí)代出色的小主人。樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，懂得地球只有一個(gè)，是我們的“大家庭”，時(shí)刻要求我們大家都應(yīng)該愛護(hù)她，成為一名出色的小環(huán)保衛(wèi)士。

一、活動(dòng)主題： “垃圾分類從我做起” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

二、參訓(xùn)人員：五、六年級(jí)學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：2017學(xué)年第五周星期三第七節(jié)在xx社區(qū)

五、物品準(zhǔn)備：

環(huán)保宣傳資料、垃圾車兩輛

六、人員分工：

級(jí)長(zhǎng)——物品準(zhǔn)備和總指揮???? 正、副班主任——管理班級(jí)紀(jì)律

七、活動(dòng)程序：

（一）各班帶齊工具四列隊(duì)形在籃球場(chǎng)站好（第七節(jié)上課前要站好）

（二）級(jí)長(zhǎng)向?qū)W生說明本次活動(dòng)的目的和要求：

1、目的：（1）學(xué)雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動(dòng)。

（2）向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識(shí)“垃圾分類從我做起”，并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。

2、要求：（1）以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識(shí)并派發(fā)環(huán)保宣傳資料（要注意文明有禮）。每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)商鋪。

（2）組長(zhǎng)自己要選好要宣傳的商鋪?zhàn)龊萌藛T分工，每人負(fù)責(zé)宣傳一種垃圾。

（3）在活動(dòng)中要注意安全，要做一個(gè)守紀(jì)律、懂禮儀、講文明的學(xué)生。

（4）完成環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)后，自行回到自己班負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行清潔勞動(dòng)。

（5）五年級(jí)負(fù)責(zé)校門向左馬路及社區(qū)；六年級(jí)負(fù)責(zé)校門向右馬路及社區(qū)。

（三）對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)。

小組環(huán)保知識(shí)宣傳流程：

2號(hào)同學(xué)：講解餐廚垃圾；

3號(hào)同學(xué)：講解有害垃圾

4號(hào)同學(xué)：講解其他垃圾

全組同學(xué)：謝謝叔叔、阿姨認(rèn)真傾聽我們講解垃圾分類的知識(shí)，希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類，不亂扔垃圾，讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

垃圾分類回收經(jīng)營(yíng)方案范文匯總篇六

為扎實(shí)有效推進(jìn)我局生活垃圾分類工作，根據(jù)《-市創(chuàng)建省級(jí)生活垃圾分類示范黨政機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位工作方案》的精神，結(jié)合我局實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

深化局機(jī)關(guān)生活垃圾分類成果，規(guī)范生活垃圾分類工作流程，強(qiáng)化生活垃圾分類全過程、無盲區(qū)監(jiān)督管理。局機(jī)關(guān)帶頭做好表率，率先執(zhí)行垃圾分類，層層傳導(dǎo)，分類指導(dǎo)，著力進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、標(biāo)準(zhǔn)提升，確保質(zhì)量和效果。全局干部職工養(yǎng)成主動(dòng)分類、自覺投放的行為習(xí)慣，影響和帶動(dòng)身邊人共同參與到垃圾分類工作中，引領(lǐng)“愛護(hù)環(huán)境、從我做起”的文明新時(shí)尚，發(fā)揮好我局生活垃圾分類示范引領(lǐng)作用。

成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各科（室）、下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的局生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)我局生活垃圾分類工作的總體籌劃部署，研究、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)生活垃圾分類管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)生活垃圾分類工作的部署、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、考核等工作。各科（室）、下屬單位要建立生活垃圾分類工作聯(lián)絡(luò)員、督導(dǎo)員、勸導(dǎo)員和保潔員制度，定期對(duì)本科室（單位）生活垃圾分類開展檢查督導(dǎo)。

（一）強(qiáng)化宣傳培訓(xùn)

1.營(yíng)造宣傳氛圍。在單位的室內(nèi)外場(chǎng)地按《-市各類場(chǎng)所生活垃圾分類設(shè)施設(shè)置要求》設(shè)置垃圾分類宣傳設(shè)施，宣傳設(shè)施要求美觀大方，能長(zhǎng)久保留。其中在食堂餐廳還需在顯要位置設(shè)置“光盤行動(dòng)”“公筷公勺”標(biāo)識(shí)，提示適量點(diǎn)餐節(jié)儉消費(fèi)。充分利用辦公區(qū)域的媒體介質(zhì)（led屏幕、宣傳欄、電梯展板等）及單位微信公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行垃圾分類專項(xiàng)宣傳，形成有利于推進(jìn)垃圾分類工作的輿論氛圍，使垃圾分類工作真正深入廣大干部職工心中。

2.落實(shí)宣傳培訓(xùn)。各單位須落實(shí)相關(guān)“八進(jìn)”宣傳活動(dòng)，每季度開展一次內(nèi)部生活垃圾分類宣傳活動(dòng)；每半年組織一次垃圾分類知識(shí)全員培訓(xùn)，并對(duì)學(xué)習(xí)掌握情況進(jìn)行考試。對(duì)開展宣傳、培訓(xùn)活動(dòng)的簽到表、培訓(xùn)材料、影像資料等材料整理成臺(tái)賬備查。落實(shí)桐先鋒活動(dòng)，發(fā)動(dòng)黨員、干部積極參與并宣傳垃圾分類，爭(zhēng)做垃圾分類先鋒楷模。

（二）規(guī)范設(shè)施配置

按照逐步提升原則，各單位分類設(shè)施按《-市各類場(chǎng)所生活垃圾分類設(shè)施設(shè)置要求》定位設(shè)置。

1.辦公樓、宿舍樓：每個(gè)樓層至少設(shè)置可回收物、有害垃圾、易腐垃圾（茶葉過濾）、其他垃圾容器一組，其中一樓設(shè)置便于匯總集置的容器，大廳設(shè)置宣傳欄或展架一處，有電子顯示屏或led屏的需播放宣傳圖文，衛(wèi)生間需設(shè)置投放指南。

2.室外場(chǎng)地：條件允許的單位建設(shè)生活垃圾分類宣傳亭一處，亭內(nèi)放置可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾容器一組，場(chǎng)地狹窄的單位可簡(jiǎn)化為四分類投放點(diǎn)，四類容器齊全，后方對(duì)應(yīng)懸貼標(biāo)識(shí)，亭或點(diǎn)可同時(shí)作為本單位垃圾集置點(diǎn)；樓院內(nèi)有多個(gè)單位的，宣傳亭、集置點(diǎn)等匯總設(shè)施由主體單位或指定單位負(fù)責(zé)。新建宣傳亭的應(yīng)具備通水、通電和通污水功能，已經(jīng)建成的應(yīng)作提升。

3.食堂：后廚至少設(shè)置可回收物、易腐垃圾、其他垃圾容器一組，餐盤收集點(diǎn)至少設(shè)置易腐垃圾、其他垃圾容器一組，規(guī)模較小且后廚餐廳混在一起的可合并設(shè)置，并在墻面、桌面、收集點(diǎn)設(shè)置宣傳圖文。

4.辦公室、會(huì)議室、值班住宿等區(qū)域：每個(gè)區(qū)域設(shè)置可回收物、其他垃圾容器至少一組，衛(wèi)生間需設(shè)置投放指南。

5.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)區(qū)：按需設(shè)置分類設(shè)施，可回收的原料包裝等物較多的，按需指定倉(cāng)房或空地暫存可回收物，懸貼“可回收物”標(biāo)識(shí)，衛(wèi)生間需設(shè)置投放指南。

6.電梯口、樓梯口、停車場(chǎng)等處：按需成組設(shè)置可回收物、其他垃圾容器，并設(shè)置宣傳圖文。

7.垃圾集置點(diǎn)：各單位須設(shè)置垃圾集置點(diǎn)一處（有條件的單位設(shè)置為垃圾收集房），集置點(diǎn)場(chǎng)地應(yīng)滿足運(yùn)輸作業(yè)要求，具備通水、通電、通污水，在明顯位置公示分類收運(yùn)信息，各類垃圾收集容器分區(qū)密閉暫存，容器數(shù)量滿足暫存本單位垃圾日產(chǎn)生量。

（三）建立監(jiān)管制度

各科室、下屬單位要充分發(fā)揮六員作用，建立日勸導(dǎo)、周督導(dǎo)、月評(píng)比工作制度。每日安排人員負(fù)責(zé)垃圾分類勸導(dǎo)工作；安排督導(dǎo)員若干人每周進(jìn)行垃圾分類內(nèi)部督查，糾正分類不正確行為；民政局每個(gè)月組織一次科室（部門）、下屬單位間生活垃圾分類成效評(píng)比，并在工作群或宣傳欄公布評(píng)比結(jié)果，對(duì)優(yōu)勝科室（單位）頒發(fā)流動(dòng)紅旗以作鼓勵(lì)。

（四）完善收運(yùn)體系

完善單位內(nèi)部各類垃圾分類收運(yùn)體系，安排專人配齊收集工具負(fù)責(zé)收集，確保垃圾從各投放點(diǎn)分類收集到垃圾集置點(diǎn)（垃圾分類宣傳亭）。在單位垃圾分類宣傳亭或其他顯著位置公示垃圾四分類收運(yùn)體系，標(biāo)明收運(yùn)單位、收運(yùn)人員及電話、收運(yùn)頻次。

（五）推行源頭減量

帶頭使用綠色產(chǎn)品，全面推行無紙化辦公，減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量，實(shí)行雙面打印，內(nèi)部辦公場(chǎng)所取消使用一次性紙杯（信訪接待等除外）；工作會(huì)議不擺放臨時(shí)花草、不制作背景板、橫幅，采用屏幕投影；食堂大力開展“光盤行動(dòng)”，推行可重復(fù)使用的筷子和餐具；加強(qiáng)辦公場(chǎng)所可回收物的分類投放管理，桐拾袋覆蓋區(qū)域采用網(wǎng)上預(yù)約回收，單位員工參與率達(dá)到80%；使用可重復(fù)使用的耐用品，避免使用一次性用品，實(shí)現(xiàn)源頭減量。

(一)提高思想認(rèn)識(shí)

今年是我市國(guó)家文明城市首創(chuàng)和國(guó)衛(wèi)復(fù)查之年，垃圾分類更是文明城市創(chuàng)建的重要指標(biāo)之一，全局上下要爭(zhēng)當(dāng)生活垃圾分類的標(biāo)桿，引領(lǐng)城鄉(xiāng)居民開展生活垃圾分類工作。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各科室、各下屬單位要精心謀劃，保障所需的人力、財(cái)力、物力，按本方案的要求制定具體創(chuàng)建方案，列出工作清單，分解工作任務(wù)，壓實(shí)工作責(zé)任，統(tǒng)籌推進(jìn)，確保按期完成工作。

（三）精準(zhǔn)提煉經(jīng)驗(yàn)

各科室、各下屬單位要及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，將工作成果通過工作信息、工作專報(bào)等形式上報(bào)局辦公室，打造成局生活垃圾分類的工作亮點(diǎn)。

垃圾分類回收經(jīng)營(yíng)方案范文匯總篇七

各位同仁：

隨著城市的飛速發(fā)展和城市居民生活質(zhì)量的日益提升，城市產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來越多，成份越來越復(fù)雜，垃圾總量正以驚人的速度和數(shù)量充斥著我們美麗的都市。就拿20x年來說，x市區(qū)生活垃圾總量達(dá)308.7萬多噸，日產(chǎn)垃圾量8500多噸，今年日產(chǎn)垃圾量更是快速增長(zhǎng)到1萬噸左右，垃圾的數(shù)量，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過城市目前的處理能力。

“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請(qǐng)您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的城市家園一定會(huì)變得更加美麗！

審計(jì)局的女同胞們，讓我們立即行動(dòng)起來，用女性特有的力量，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，做好生活垃圾分類工作，用更加良好的生活習(xí)慣來愛護(hù)我們共同的城市家園，保護(hù)我們的綠色綠色生活環(huán)境。

倡議人：x。

20x年x月x日。

垃圾分類回收經(jīng)營(yíng)方案范文匯總篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛的藍(lán)色星球！”，可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議：

一、全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。

三、老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來的錢用于公益活動(dòng)、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類做得好的班級(jí)以及個(gè)人。

六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動(dòng)。

倡議人：x。

20x年x月x日。