報告不僅要準確，還要具備邏輯性和條理性，以提高可讀性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？首先，我們需要明確報告的目的和受眾，確定寫作的中心思想和主題；其次，要進行充分的調研和數據收集，確保報告的內容準確可靠；然后，合理組織和安排報告的結構，包括引言、正文和結論等部分；同時，還需要注重語言的準確性和流暢性，避免使用太過專業(yè)化的術語，以便讀者理解；最后，在報告的結尾，可以加入一些對未來發(fā)展和改進的建議，以提供參考。希望這些報告范文可以幫助大家更好地理解和掌握報告的寫作技巧。

職工素質提升報告范文簡短篇一

本測評系統(tǒng)適應于以下情況：

1、幫助受試者個人更好地認識自己，以便通過針對性的學習和訓練來提高自身職業(yè)素質；

2、幫助大專院校畢業(yè)生更好地選擇職業(yè)發(fā)展方向；

3、幫助有職業(yè)選擇困惑的職業(yè)人士重新認識自己，發(fā)現職業(yè)發(fā)展中的問題；

4、幫助求職者適應外企的招聘程序和方式，有效提高應聘成功率；

5、企業(yè)員工年度考核手段之一，客觀真實地反映員工的職業(yè)素質和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

6、企業(yè)新招聘員工時了解應聘者職業(yè)素質的有力輔助手段，幫助招聘者正確決策，

職工素質提升報告范文簡短篇二

如果說21世紀是她的世紀，那么，在21世紀，女性作為一支新生力量正在崛起，接受著知識經濟給她們的思想、文化和技能帶來的挑戰(zhàn)和機遇，這不僅托起半邊天，而且有超越男性的趨勢。對于電力公司來說，行業(yè)的性質決定了女工在這樣的群體中不能占有很大的比例。然而，它們絕對是一道美麗的風景。電力行業(yè)有很多不畏艱難，肩負重擔的女職工，讓很多男同胞刮目相看。當然，要讓女工在企業(yè)的生產經營中有所作為，加強自身的素質建設是最重要的。本文結合電力企業(yè)女工的工作實踐，簡要論述了女工素質工程建設的必要性、推進過程中的難點及具體對策。

90年代初公司成立后，大量招聘本地員工。大部分女職工只有初高中水平，在電力學院短期培訓后上崗。目前，公司有93名女性員工，約占總人數的30%。其中本科生7人，大專畢業(yè)生25人，高中畢業(yè)生21人，初中畢業(yè)生21人，中專畢業(yè)生9人。職業(yè)中學9所，職業(yè)高中1所。近年來，一些女員工通過業(yè)余學習獲得了大學文憑。但是，由于歷史和現實的原因，相當一部分女員工在思想觀念、文化水平、創(chuàng)新精神和實踐能力方面仍然安于現狀。

工業(yè)化和高科技削弱了男性的體力，智慧和天賦成為他們職業(yè)生涯的決定性因素。我們充分認識到，婦女要想在促進經濟和社會發(fā)展中發(fā)揮一半的作用，就必須提高自身素質。

(一)實施提高女性員工素質的項目是實現公司發(fā)展的需要。

女性雇員/總數=30%。這個等式說明，廣大女員工是構建和諧企業(yè)不可忽視的重要力量。工廠成立初期，企業(yè)技術含量不是很高，設備落后，員工文化素質不是很高。但是，隨著電力行業(yè)的體制改革、工業(yè)技術創(chuàng)新和外部熱用戶的增加，公司近兩年進入了技術轉型和擴張的關鍵時期。生產現場的許多設備已經實現了自動控制，并逐步引進了進口產品。脫硫除塵設施也相繼建成，對女員工尤其是生產一線女員工的技術能力、外語水平、創(chuàng)新精神等提出了一定的要求。只有不斷充電，不斷提高自身素質，才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐。

(2)實施女員工素質提升工程是女員工自我發(fā)展的需要。女性要想在企業(yè)中成為人才，不被淘汰，就必須找到時代、社會需求和個人優(yōu)勢的交匯點，才能在競爭中發(fā)展自己，實現個人價值。通過素質提升，鼓勵女員工認清形勢，不斷進步，超越自我，讓女員工樹立人人都能成才，終身學習的觀念；通過素質提升，不斷提升女員工的競爭力和自我潛能，為女員工實現平等發(fā)展創(chuàng)造有利條件；通過提高自身素質，女工將得到家庭、企業(yè)和社會的尊重和認可，為家庭和諧、企業(yè)發(fā)展和社會進步做出積極貢獻。走學習求發(fā)展之路，符合女職工的長遠和根本利益。

近年來，公司女工委員會充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為廣大女工創(chuàng)造了提高自身素質的機會，搭建了各方面學習展示的平臺。在工作中力求實現三大突破，一是體現新意，二是克服困難，三是立足大，不斷給工作和活動賦予新的內容和形式，思路創(chuàng)新，格局重疊；不斷提高，遇到困難堅持到底，乘風破浪；不斷創(chuàng)造新的成就，所有的活動都組織得很好，努力爭取成果。通過學習和鍛煉，廣大女職工的思想素質、業(yè)務素質、文化素質、身心素質、文明素質都有了很大提高，并取得了初步成效。

(一)搭建平臺，譜寫培訓新篇章。

婦聯(lián)根據不同的崗位特點，組織了一系列提高女職工素質的教育、培訓和競賽活動，全面營造女職工成才環(huán)境。不僅通過理論學習，如邀請教師講課、座談會、讀報等手段，還可以通過宣傳欄、局域網、黑板報、海報等形式廣泛宣傳學習，讓女職工開闊眼界，增長見識；通過崗位能手、技術競賽、勞動競賽、青年文明崗、合理化建議等實踐活動。，不斷鼓勵女職工學習鉆研技術業(yè)務，在企業(yè)改革發(fā)展中展示自己的才華和智慧，從而增強她們?yōu)槠髽I(yè)未來努力奮斗、成才和做出貢獻的'決心。截至目前，已有42人和12人分別達到中高級職稱，通過公平公正的內部崗位競爭，招聘了更多的優(yōu)秀女職工。

(二)創(chuàng)新載體，娛樂性和展示性。

為了豐富女工的業(yè)余時間，塑造她們的身體，培養(yǎng)她們的氣質，女工委員會舉辦了一次婦女瑜伽培訓班。每個人都認真聽老師講解，每周兩次下班后利用課余時間刻苦排練。在繁忙復雜的工作之后，瑜伽讓女工們流汗，沉淀心情，陶冶情操。

繡出你的風采——女工委員會組織的十字繡活動很受女工歡迎。每一個十字繡都充分展示了公司女工的匠心，也向我們展示了八小時之外的女工的別樣匠心。

你一打我，我們都來打一頓——公司乒乓球比賽，女工們拼死搶臉，已經到了比賽的水平，拼出了水平，比賽現場異?；钴S。女工們不屈不撓的精神把比賽推向了高潮...樂理和橋牌知識培訓班，到處都有女工，女工委員會充分利用文化體育陣地，想出新點子。

(3)找準組合，誠心誠意做好事。

女職工委員會將提高素質與維護女職工權益相結合，大力宣傳《婦女權益保障法》，將女職工特殊權益保護寫入《公司集體合同》，關注和保護女職工關心的平等就業(yè)、同工同酬、特殊勞動保護、生育待遇等問題；我們還積極為女職工辦實事、做好事，定期發(fā)放必要的勞動防護用品，每年組織女職工健康調查，為女職工購買女性福利保險，建立女職工健康檔案，做女職工的關愛者；時刻關心女職工的生活，建立幫扶困難女職工的長效機制，逢年過節(jié)上門慰問，給她們堅強后盾，讓她們沒有后顧之憂。

90年代建廠之初，公司招聘了大量工人。此時，大多數女職工的教育水平僅處于初高中水平。雖然他們中的一些人受過電廠培訓，熟悉工藝流程和動力設備，但他們的教育水平仍然很低。另外，當時電力企業(yè)的技術含量不高，文化素質壓力不是很突出。20世紀90年代末，電力企業(yè)進行了全面改革，自動化逐漸取代了機械表盤。隨著技術含量和社會要求的提高，女性員工現有的素質狀況與企業(yè)發(fā)展要求的差距越來越大，認識上出現偏差，使得女性員工在素質培訓上有了一個大而有力的絆腳石。不僅女員工缺乏學習熱情，缺乏競爭意識，缺乏自信。有的認為自己現有的工作技能足以應付現在的工作，沒必要重新進入學習的道路。有些人覺得自己老了，記憶力衰退，上班，做家務，孩子什么都要操心。他們怎么能坐下來好好學習呢？有人認為電力企業(yè)員工工作相對穩(wěn)定，缺乏危機感；還有人認為，電力企業(yè)還是以男性為主，女同性戀不如男性強勢，只能做一些休閑工作。所以他們不可能工作到更高的層次，產生畏難情緒、抑郁情緒等情緒，從而缺乏自信。由于生理特點和歷史遺留下來的封建保守意識的影響，這些思想限制了女工的自主性、創(chuàng)造性和自身潛力的發(fā)揮，導致她們不愿意參加技能培訓。學習的積極性降低了，不可能全面提高自己的素質。因此，要想在電力企業(yè)的發(fā)展中有所作為，最根本的是糾正錯誤的觀念，認識到提高自身素質的重要性。在這種情況下，女工委員會必須審時度勢，調動女工學習的積極性，克服困難，促進工作的順利開展。

冰凍三尺，非一日之寒，提高女員工素質的項目實施不是一朝一夕可以完成的。公司在提高女員工素質方面做了大量工作，但仍存在一些不足:一是少數領導對這項工作不夠重視；二是部分女職工自我提升的熱情和活力還不高。女工委員會將在下一階段進一步擴大宣傳，完善機制，創(chuàng)造特色，堅持不懈地開展這一項目，確保女工素質提升工程取得顯著成效。

(1)加強宣傳，嚴打。

大力宣傳，才能開展好，組織好，開展好。一方面，努力豐富活動內容，調動女員工參與的積極性；在人力、財力、物力等方面給予大力支持，提供保障，扎扎實實推進活動有效開展。另一方面，培養(yǎng)典型，樹立榜樣，介紹新時代涌現的先進女性人物和商業(yè)骨干，如人民的好衛(wèi)士任長霞等。，廣泛宣傳和引導女員工樹立終身學習的理念，激發(fā)她們的學習熱情，建設一支朝氣蓬勃的女員工隊伍。

(2)完善機制，加強管理。

提高女職工素質的項目要走出走走停停的模式，保證其有效性和持久性。關鍵是要逐步形成科學規(guī)范的運行機制。

一是建立激勵考核機制，開展提高女職工素質工程，對活動中技術水平、文化水平提高的女職工給予一定的物質和精神獎勵，增強活動吸引力；成績突出的，選擇典型樹進行表彰，充分發(fā)揮示范作用，激發(fā)女員工學習技術、業(yè)務、文化的積極性。

第二，要確立因材施教的培養(yǎng)方式。針對不同專業(yè)、不同層次的女員工，開展適合其需求的技術技能培訓，有針對性地幫助其制定和實現個性化的人才目標，使其在本職工作中獲得提高自身素質的動力，發(fā)揮女員工在企業(yè)改革發(fā)展中的作用。

(3)夯實基礎，創(chuàng)造特色。

女工委員會要夯實基礎，重視崗位培訓等傳統(tǒng)項目，如技術競賽、勞動競賽、合理化建議等；而且要積極開動腦筋，推陳出新，精心設計各種富有時代感和女員工特色的活動載體，讓廣大女員工充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，爭創(chuàng)一流，多做貢獻；要和姐妹單位交流經驗，取其精華，去其糟粕，少走彎路，拓寬思路。

有質量才有未來，有進步才有發(fā)展。要把女職工的職業(yè)道德教育和專業(yè)知識培訓與企業(yè)的發(fā)展目標結合起來，努力倡導快樂工作、優(yōu)質工作，從而激發(fā)女職工的工作責任感和成就感，使她們在工作中求上進、出成績、講求奉獻，充分發(fā)揮她們在電力企業(yè)兩個文明建設中不可或缺的作用。提高女工的素質使女工委員會能夠找到開展工作的最佳方式。

職工素質提升報告范文簡短篇三

當前，市場經濟新形勢對電力企業(yè)及電力營銷工作提出了新的挑戰(zhàn)，本文思考和探討了電力營銷工作的發(fā)展方向和發(fā)展策略，確定了通過開拓電力市場，深化優(yōu)質服務，完善營銷體制，健全激勵約束機制等措施確保電力營銷工作的穩(wěn)定、快速、高效發(fā)展，以全面實現企業(yè)經濟效益。

一、引言。

近年來，隨著市場經濟的逐步完善，國家經濟形勢的變化，電力供求矛盾發(fā)生了根本性轉變，用電量的增長速度不斷下降，電力企業(yè)經營的外部環(huán)境已十分嚴峻。另外，隨著人民生活水平和生活質量的提高，社會各界對電力服務質量的要求也不斷提高，如何加強營銷管理，努力開拓電力市場，不斷提升服務質量是在市場經濟新形勢下擺在我們面前的一個重要課題。

二、市場經濟新形勢下電力營銷工作的目標和原則。

搞好營銷和服務工作的主要目標是：搞好市場分析調查，落實促銷措施，擴大電力銷售渠道，實現售電量的持續(xù)、穩(wěn)定、大幅度增長；提高服務意識，創(chuàng)新服務手段，提升服務品質，建立優(yōu)質服務常態(tài)機制。

搞好營銷和服務工作應堅持的主要原則是：堅持“發(fā)展公司、服務社會”的社會責任目標，大力弘揚“追求卓越，服務真誠”的企業(yè)精神，以“讓政府放心、客戶滿意”為目標，堅持以市場為導向，以促銷為目的，以效益為中心，以服務為宗旨的營銷策略，加強供用電管理，深化優(yōu)質服務，推動電力營銷和優(yōu)質服務水平再上新臺階。

三、市場經濟條件下電力營銷工作的現狀及對策。

當前，金融危機在全球蔓延，并有向經濟危機轉化的趨勢。我國面臨經濟調整與國際經濟衰退相交織的局面，國內實體經濟受到較大沖擊，經濟增速明顯回落。國際經濟衰退造成需求減少，不少中小企業(yè)尤其是出口企業(yè)經營形勢惡化，部分企業(yè)面臨破產倒閉，用電量大幅下滑。國家經濟結構調整和節(jié)能減排深入推進，高耗能行業(yè)生產持續(xù)回落。市場環(huán)境的變化使企業(yè)投資更加謹慎，投資拉動后勁不足。宏觀經濟形勢變化對供電企業(yè)發(fā)展產生了深刻影響，電力供需形勢已發(fā)生逆轉性變化。去年10月份，全國發(fā)電量出現自以來的首次負增長。

我省經濟結構重化工特點突出，工業(yè)用電量占全社會總用電量的80％左右，紡織、化工、黑色金屬、有色金屬等高耗能行業(yè)用電量接近全社會用電量的40％。夏季，電網遭遇近十年來最嚴重的電力供應緊缺局面，被迫采取了限工業(yè)、保民生等限電停電措施。受國家宏觀調控政策和電力供需形勢的共同影響，今年全省售電量持續(xù)下滑，電力客戶業(yè)擴報裝容量日漸萎縮和減容、報停容量逐漸增加，電量增長的后勁明顯不足，不僅使電力遭受滯銷局面，而且使電費的回收遇到空前未有的困難，電力營銷工作面臨著巨大風險與壓力。適應市場經濟新形勢，加快電力市場營銷，確保供電企業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展，是當前供電企業(yè)面臨的重要課題。

（一）全力強化服務促銷。

當前，受國際金融風暴影響，國家實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，出臺擴大內需十項措施，勢必拉動國內用電需求增長，為穩(wěn)定和擴大電力銷售提供了難得機遇。要樹立“市場就是服務、服務亦是市場”的意識，超前從供電企業(yè)與客戶利益共生的層次，重新審視優(yōu)質服務的內涵，堅持以服務促發(fā)展，以服務促營銷，以服務樹形象。要始終堅持從客戶最關心、社會最期待、政府最關注的服務入手，進一步深化“彩虹工程”建設，大力開展“彩虹工程”進企業(yè)、進農村、進園區(qū)、進社區(qū)、進校園等活動，不斷創(chuàng)新和完善服務舉措，持續(xù)改進和提升優(yōu)質服務水平。要加大用電預約登門服務力度，堅持“始于客戶需求，終于客戶滿意”的原則。讓客戶“足不出戶”即可享受全過程、高水準的優(yōu)質服務。要強化重點用電項目服務，對市長工程、重點工程、重點技改項目、外商投資和內聯(lián)企業(yè)與重大政貿活動用電，實行“定機構、定人員、定責任、定時間”的重點用電“四定制”。要強化營銷技術支持系統(tǒng)功能，完善具有全天候適應能力的便民服務網絡，確保電力搶修服務做到“四?！?、“四快”，即：專人值班、專用車輛、專用工具、專門搶修隊伍；故障處理接報快、出動快、搶修快、恢復送電快。

（二）努力提高營銷人員的素質。

市場經濟的競爭，實際上就是人才的競爭，而人才的競爭又是知識的競爭。要強化對營銷工作的管理，使營銷工作適應市場經濟發(fā)展的需要，首要問題是要建立一支適應電力市場需要的營銷人員隊伍。要深入開展素質提升工程，結合企業(yè)營銷實際，制定人力資源發(fā)展規(guī)劃，拓寬人才發(fā)展渠道。建立完善人才培養(yǎng)和交流機制，加強對營銷人員的輪崗交流、培養(yǎng)鍛煉。要制定教育培訓計劃，對營銷人員進行全員教育培訓，并經考核合格后持證上崗。積極開展專業(yè)普調考、技術比武競賽等活動，增強營銷人員服務意識、責任意識和法律意識，提高營銷人員業(yè)務水平和現代化技術水平。要堅持“走出去、請進來”，加大對外學習和交流，借智引智，開拓視野，增長才干。

（三）努力開拓電力市場。

一是認真開展市場調查，建立用電市場信息網絡。要定期組織用電需求和用電市場調查，發(fā)現和培育新的負荷增長點，積極研究開拓電力市場、增加售電量的新思路、新方法。特別要對居民用電需求、企業(yè)擴建、新上項目、新開工和在建住宅工程等進行調查，在用電問題上給予前期指導和超前服務，為這些項目的順利完工，按期增加負荷提供保證。要組織對客戶消費心理進行深入研究，充分了解市場需求，有針對性開展電力營銷。加大促銷力度，研究出臺新的營銷策略，占領更多的發(fā)展空間。要堅持四個基本原則：一是企業(yè)效益與社會效益統(tǒng)一；二是眼前利益與長遠利益相結合；三是開拓市場與節(jié)約挖潛相結合；四是企業(yè)行為與市重點用電需求相結合。

二是建立適應市場經濟發(fā)展的現代化營銷體系。建立以市場調查為依據，以市場規(guī)劃為總領，以電力營銷為重點，以營業(yè)管理為根本，以優(yōu)質服務為手段，及時適應市場變化，反饋并逐步引導需求方向的新型電力營銷體系。進一步強化市場營銷觀念，以客戶需求為中心，在使客戶得到滿足并能感到愉悅中獲得企業(yè)利潤，就是要以大工業(yè)用戶、商業(yè)、居民生活等主要電力消費主體為中心，關注其負荷增長、技改擴建項目、生產經營形勢，適當引導其電力消費方式，進一步提高優(yōu)質服務水平，以方便快捷的接電、安全可靠的供電、持續(xù)穩(wěn)定的用電、及時快速的修電來增加售電量，提高企業(yè)經濟效益。

三是加快電網發(fā)展，千方百計保證電力供應。認真落實電網“十一五”發(fā)展規(guī)劃，超前編制“十二五”發(fā)展規(guī)劃，并積極爭取納入地方發(fā)展規(guī)劃。抓住國家拉動內需的政策機遇，積極爭取資金加快推進城網、農網建設，積極構建堅強電網。加強對臨故修、輸變電設備計劃檢修影響售電量和可靠性的考核，提高安全可靠供電水平。嚴格計劃停電管理，統(tǒng)籌安排檢修停電，實施輸、變、配電系統(tǒng)計劃檢修“一條龍”，避免重復停電；加強檢修質量管理，減少因設備臨故修引起的停電；積極穩(wěn)妥推進帶電作業(yè)技術的實施步伐，減少因業(yè)擴工程接火引起的停電。加強電力設施保護，建立完善政企聯(lián)合護電長效機制，落實人防、技防措施，依法嚴厲打擊破壞電力設施和竊電犯罪行為。加強電力需求側管理，落實電網迎峰度夏、度冬措施，加強各類應急預案的修編完善和演練，提高應急處置能力，確保電力有序供應。

四是為企業(yè)服務，提供良好用電環(huán)境。工業(yè)企業(yè)用電占全社會用電量的比重較大，直接影響著售電量的增長幅度，應予以充分關注。針對當前市場特殊形勢，組織對停產、半停產企業(yè)進行調查，深入了解資金運作情況、產品銷售情況，提出啟動停產、半停產企業(yè)的建議和意見，在用電服務上給予支持；要發(fā)揮技術優(yōu)勢，組織力量幫助企業(yè)加強用電管理，節(jié)能降耗，為企業(yè)走出困境做出貢獻。同時，定期不定期地對客戶實行登門服務，解決用電難題，幫助客戶加強設備治理整頓，搞好春防試驗和秋季檢修活動，定期開展客戶安全用電大檢查，提高設備的健康水平，保證企業(yè)用電量的穩(wěn)定增長。密切關注市場經濟發(fā)展形勢，跟蹤電力客戶生產經營動態(tài)，建立完善電費回收風險防范和預警機制，確保電費回收月結月清。

五是加快新農村電氣化建設，大力推行一戶一表工程。從目前電量增長結構來看，居民生活用電也是當前電力的增長點，居民生活用電特別是農村居民生活用電市場廣闊，潛力很大。要加強安全文明供電小區(qū)和城市電氣化居民小區(qū)的建設，對老居民戶進行一戶一表改造，通過增加配變容量，整改老化線路，縮小供電半徑，增設服務網點等途徑，解決線路的“卡脖子”問題，增加居民用電量，切實提高供電服務質量。要深入實施“新農村、新電力、新服務”農電發(fā)展戰(zhàn)略，滾動修編完善“十一五”農網發(fā)展規(guī)劃，推進農村電網發(fā)展，加快標準供電村建設和新農村電氣化村、鎮(zhèn)建設。進一步規(guī)范農村低壓資產管理，加強低壓配電設施綜合治理，開拓并激活農村電力市場。

六是強化內部管理，加快業(yè)擴報裝速度。認真貫徹執(zhí)行“三不指定”政策，對業(yè)擴報裝實施“一口對外”、“一條龍”服務，簡化業(yè)擴報裝手段，理順工作流程，圍繞一切方便客戶，最大限度地滿足客戶用電需求開展工作，變坐等上門為上門服務。為客戶提供從業(yè)擴申請、業(yè)擴審批、方案勘察、工程設計、費用劃撥、委托施工、工程驗收到裝表接電的全過程優(yōu)質服務，全力保障客戶便捷用電、滿意用電、和諧用電。

（四）建立完善電力營銷工作的有效監(jiān)督約束機制和激勵機制。

為適應新形勢下營銷工作的需要，一是必須建立完善電力營銷管理機制，以保證營銷人員主觀能動作用的發(fā)揮和應變能力、競爭能力的提高。要嚴格堅持以崗定人，定期交流。二是要實行獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，目的在于激勵、調動營銷部門和營銷人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，增強企業(yè)的向心力和凝聚力。三是要按照新的市場機制建設的要求，利用實施彩虹工程的重要機遇，修訂和完善有關的規(guī)章制度、考核措施和獎懲規(guī)定。全面實施精益化管理、標準化建設，做到有章可循、有法可依，加強對營銷工作的管理考核。并通過彩虹工程的實施，使營銷人員樹立起現代營銷服務觀念。

職工素質提升報告范文簡短篇四

全省工會女職工素質教育自創(chuàng)辦女職工培訓學校、女職工素質教育大講堂、女職工流動課堂以來，上下聯(lián)動、層層開展，女職工培訓學校、女職工素質教育大講堂、女職工流動課堂已成為提升女職工素質、促進女職工成長成才的重要載體和服務女職工的重要途徑，為適應時代發(fā)展需要，進一步推動女職工素質教育創(chuàng)新發(fā)展，更好地滿足廣大女職工的精神文化需求，現就進一步推動全省工會女職工素質教育工作創(chuàng)新發(fā)展提出以下方案。

以認真貫徹落實《新時期產業(yè)工人隊伍建設改革方案》為目標，深入實施“芙蓉杯”女職工素質提升工程；以滿足女職工需求為導向，推動女職工素質教育面向基層、面向企業(yè)、面向職工，不斷擴大女職工素質教育工作的覆蓋面；以整合社會公益資源為途徑，為廣大女職工提供更貼心的普惠服務；努力培養(yǎng)造就一支知識型、技能型、創(chuàng)新型女職工隊伍。

在現有工作基礎上，針對目前工作中存在的培訓覆蓋面不廣、培訓師資匱乏、培訓方式單一、培訓經費不足、課程設置碎片化等問題，一是將女職工培訓學校固定辦學與芙蓉公益課堂送教上門結合起來；二是將精品課程與普及課程結合起來；三是將工會送課與爭取公益資源送課結合起來；四是將線下課程與線上課程結合起來；五是將全省工會女職工素質教育講師團與各地各女校講師團資源結合起來。通過以上“五個結合”進一步擴大培訓范圍，豐富培訓內容，創(chuàng)新培訓方式，整合培訓資源，充實師資力量，建立長效機制，使女職工素質教育更加普惠廣大女職工，為女職工成長成才提供強力支持。

1、推廣芙蓉公益課堂。針對企事業(yè)單位女職工工作節(jié)奏快、工作壓力大、脫產學習難、學習需求迫切的特點，逐步改變過去女職工素質教育大講堂送課到市州、機關事業(yè)單位多，女職工聽眾面有限，企業(yè)女職工聽課難的現狀，在繼續(xù)舉辦女職工素質教育大講堂的基礎上，大力推廣芙蓉公益課堂，進一步擴大送課上門覆蓋面，推動公益課堂直接進基層、進企業(yè)、進女校，不僅將課送到體制內女職工身邊，而且讓各類中小型非公企業(yè)、新興經濟體、社會組織的女職工受益，為全省廣大女職工提供普惠服務。省總女職工委員會堅持每年為各地各產業(yè)和基層女校送課不少于100堂，各級地方和產業(yè)工會女職工委員會要將芙蓉公益課堂進基層作為工會組織服務職工辦實事項目，作為推進實施女職工素質提升工程的重要舉措，每年三八節(jié)期間集中為女職工送知識、送健康、送美麗、送福利。

2、豐富培訓內容。以滿足女職工精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，將培訓課程分為女性職業(yè)素質、女性維權知識、女性心理教育、女性形象教育、女性健康教育、女性魅力修養(yǎng)、女性禮儀修養(yǎng)、女性婚戀指導、女性能力技巧、女性興趣才藝等十大類別，將單次課程與系列課程相結合，普及課程與精品課程相結合，一般課程與重點課程相結合，每年一季度制作年度《課程菜單》并予以發(fā)布，供基層單位根據需要選擇，其中女職工維權知識應作為重點普及推送的課程。

4、提高課程質量。一是壓縮課程時間。適應企業(yè)利用午休、下班等時間開展培訓的需要，盡量采取短平快的送課方式，每次課控制在一個半小時左右，最多不超過兩個小時，濃縮講課內容，縮短授課時間，便于更多企業(yè)靈活安排時間開展培訓。二是多種形式授課。廣泛聯(lián)合文化體育機構、各種藝術協(xié)會、法律援助機構、公益組織等社會各界，爭取優(yōu)質公益培訓資源，條件成熟者可與之構建戰(zhàn)略合作伙伴關系，力求做到公益培訓資源在哪里，就把公益課堂設在哪里，通過劇場、藝術展館、體育場館、手工制作場等公共服務設施開展多種形式現場授課。三是及時跟蹤反饋課程質量，對授課情況進行聽眾評估，及時向老師反饋情況，不斷提高學員滿意度。四是適時召開教學研討會或舉辦師資培訓班，交流教學經驗，提高教學水平。五是采取向有資質負責任的專業(yè)培訓機構購買培訓服務或共同開發(fā)培訓課程等多種形式，提高課程質量。

5、擴大公益講師團。弘揚公益精神，倡導公益服務，廣泛招募一批有專業(yè)知識、有公益服務情懷、有志于女職工素質教育工作的志愿者，為女職工素質教育提供更多公益培訓師資，同時適當放寬招募條件，使更多沒有相應職務、技術職稱或榮譽的志愿者進入視野。途徑包括：一是廣泛聯(lián)系省直機關、大專院校及各類協(xié)會、研究會等社團組織招募一批；二是通過媒體宣傳向社會征集一批；三是由各市州、產業(yè)、企事業(yè)單位向省總推薦一批；四是在工會干部、女職工中發(fā)掘具有一技之長的人才培養(yǎng)一批，使之成為講師團的骨干力量。各級工會女職工組織要積極整合社會資源，采取多種途徑組建本級公益講師團，并實現全省培訓資源互聯(lián)共享。省總女職工委員會將制訂《湖南省工會女職工素質教育公益講師團管理辦法》，對芙蓉公益課堂講師的聘用、課酬、評估、選樹等提出規(guī)范化要求。按專業(yè)水平和學員滿意度高低，將講師分為專家講師和普通講師兩個層級，凡進入公益講師團的講師均實行公益服務課酬，并對熱心公益服務、為女職工素質教育作出貢獻的講師通過多種形式給予宣傳推介。

6、繼續(xù)推進女職工培訓學校建設。女職工培訓學校建設是女職工提升素質建功立業(yè)工程的重要載體，加強女職工培訓學校建設是充分發(fā)揮工會“大學?！弊饔?、維護女職工精神文化權益、促進女職工全面發(fā)展的一項長期戰(zhàn)略任務。各市州（產業(yè)）工會、工業(yè)園區(qū)、街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位等具備條件的地方要積極開辦女職工培訓學校，為女職工培訓提供必要的場地和資金支持。各級地方和產業(yè)工會女職工委員會要加強對女職工培訓學校的指導和支持，幫助女校進一步提高辦學水平，擴大辦學成果。

1、提高認識，推進女職工素質教育工作長足發(fā)展。

各級工會組織和女職工組織要提高思想認識，切實加強組織領導，將推廣女職工素質教育公益課堂納入本地本系統(tǒng)“芙蓉杯”競賽和女職工工作年度重點目標，納入工會組織服務職工辦實事項目，爭取黨政支持，整合各方資源，精心組織，統(tǒng)籌安排，以此次女職工素質教育工作改革創(chuàng)新為動力，推動女職工素質提升各項任務落到實處。

2、明確要求，同步推進女職工素質教育工作改革創(chuàng)新。

各級工會女職工組織要緊跟全省工會女職工素質教育改革創(chuàng)新步伐，同步推進本地本產業(yè)女職工素質教育工作改革創(chuàng)新。要擴大公益課堂覆蓋面，貼近基層，貼近企業(yè)，認真組織好省總及本級送課活動，爭取將芙蓉公益課堂送到每一個有需要的基層單位；要大力倡導公益服務，積極開發(fā)優(yōu)質公益培訓資源，擴大本級女職工素質教育公益講師團，并積極向省總推薦講師團人選；要根據女職工意愿不斷調整課程內容，創(chuàng)新送課形式，提高送課質量；要做好宣傳發(fā)動工作，在廣大女職工中掀起學習熱潮，不斷擴大芙蓉公益課堂的社會影響。

3、積極探索，不斷開拓女職工素質教育的新途徑。

各地工會女職工組織要以滿足女職工學習需求、助推女職工成長成才，幫助女職工創(chuàng)造美好生活為目標，勤于思考，勇于探索，認真總結女職工素質教育的新經驗和新方法，積極開拓女職工素質教育的新領域和新途徑，推動女職工素質教育取得新的發(fā)展和成果，將芙蓉公益課堂打造成女職工工作新的亮點和品牌。

職工素質提升報告范文簡短篇五

教學是學校的中心工作，現代教學觀要求在教學過程中著眼于調動學生學習的積極性和主動性，教給學生學習的方法，培養(yǎng)學生學習能力，以適應社會發(fā)展的需要。教師是課堂教學的組織者，在教學中起主導作用。因而，高校教師應在傳授現有知識的基礎上，教會學生如何獲取、掌握所需知識和信息的方法，培養(yǎng)學生應用知識的能力；教會學生發(fā)現問題、解決問題的方法，而不是強調結果本身；在適度掌握知識數量和精確程度的基礎上，注重學生綜合素質的培養(yǎng)，努力通過自己的課堂教學使學生學有所獲，真正做到“授人以漁”，成為學生學習的引導者。教師只有確立了先進的現代教育理念并在教學中加以貫徹，學生學習和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)才能得到保證，從而為社會培養(yǎng)出合格的人才。

好的課程準備還需要好的課堂發(fā)揮，才能取得好的教學效果。目前提倡“以學為主”的教學理念，即要加大學生自主學習的力度，以啟發(fā)學生探索學習、創(chuàng)新學習，培養(yǎng)學生的綜合素質，因而，在課堂教學中，采用了對比式，啟發(fā)式、討論式，案例教學等多種教學方法，通過講授、自學、討論會、實習等多種教學形式，讓每一個學生都積極參與到教學的各個環(huán)節(jié)，增強了學生的參與意識，調動了學生的學習積極性和主動性，發(fā)揮其思考能力，分析問題解決向題的能力，從而起到事半功倍的教學效果。

教學的目的在于取得良好的教學效果，而教學效果評價的主體是學生。處理好師生之間的關系，是教學工作中的一個重要環(huán)節(jié)。教師應主動接近學生，了解學生的思想、學習、生活和課余活動等方面的情況，還可以通過開展課外活動，拓寬師生交往渠道，做到與學生及時溝通。對學生應一視同仁，不以成績的好壞來評價學生，建立起友好而相互信任的師生關系，這有利于我們教學工作的開展。通過及時有效的溝通，學生可以從教學中受益，而教師也可以從中認識自身的不足，做到教學相長，以便更有效地提高我們的教學水平。

教師要講好一門課，除了要有高度的熱情與責任感之外，還要有淵博的知識和一定的講課技巧。平時在課堂上要注意觀察學生的表情，以此來掌握學生的接受程度。此外，還可通過作業(yè)、答疑、小測驗，甚至可以跟同學聊天等各種渠道及時了解學生的疑惑，引入激發(fā)學生思考的問題，及時調整講課的進度，總結如何用最貼切的語言講述問題。教師講課的語言應清楚流暢、精練樸實、通俗易懂、幽默風趣，講課的語調要抑揚頓挫、繪聲繪色。對重點內容、應加重語氣，力求集中學生的注意力，調動學生的學習積極性。否則語言平淡呆板，只能成為催眠曲，使學生昏昏欲睡。教師講課的語速要適中，要始終與學生的思維協(xié)調合拍。

高校教師教學能力是影響教學質量和效果的關鍵因素，教師只有通過對本專業(yè)及有關學科的科研活動，才能加深對本專業(yè)本學科的理解和認識，從而獲得最新、最先進的科學知識，由此豐富教師的知識結構。而教師知識結構的改善、學術水平的提高，使教師在教學過程中思路開闊，也能站在新的高度對教學內容進行取舍更新，豐富教學內容，對學生進行生動的、靈活的教學。這就要求教師要善于培養(yǎng)自己自主學習的能力，完善自身知識結構，強化教學學術觀。教師既是知識的傳播者，又是從事基礎研究的學者，不僅能夠密切跟蹤所授學科的前沿，駕馭所授學科的內容，還要能積極研究探索教學規(guī)律，從教學實踐中探究理論問題的相互聯(lián)系，樹立教學學術觀，努力提升教學學術能力，積極進行教學改革，實現科研能力與教學能力、個人發(fā)展與學校規(guī)劃共贏。

職工素質提升報告范文簡短篇六

[摘要]江漢油田職工隊伍技能素質提升的過程中存在著技能人才功能結構不合理、派遣勞務用工難度較大、職工技能素質提升活動落實不到位、現有實訓基地難以滿足技能操作培訓的需要、技能培訓難以滿足用人單位的需要等問題。這些問題的產生是主觀和客觀方面的綜合反映。要深化提升職工隊伍技能素質，就必須立足現實，充分發(fā)揮現有技能人才的骨干作用;抓住關鍵，加大技能人才培養(yǎng)工作的力度;著眼長遠，拓寬高技能人才成長通道;統(tǒng)籌協(xié)調，建立健全提升職工技能素質管理的長效機制;發(fā)揮職能，凸現工會組織在提升職工技能素質活動中的獨特作用。

現代企業(yè)之間的競爭，歸根結底是人才的競爭。擁有高素質的人才隊伍已成為當今企業(yè)生存和可持續(xù)發(fā)展的第一要素。提升職工隊伍技能素質是實現油田科學發(fā)展的必然要求。無論是促進油田經濟快速發(fā)展，還是提高油田職工自身綜合素質，或是油田工會履行基本職責都要求把不斷提升江漢油田職工隊伍技能素質作為日常工作的重點，常抓不懈。

近年來，江漢油田在實施人才開發(fā)戰(zhàn)略中，不斷加大三支隊伍(經營管理人才隊伍、專業(yè)技術人才隊伍、技能人才隊伍)的建設力度，相繼制定并實施了促進技能人才開發(fā)工作的一系列政策措施，人才結構也得到了相對合理的配置，有力地促進了油田生產經營的發(fā)展。但由于油田企業(yè)規(guī)模大，對開展提升職工技能素質活動的認識也不盡一致，還存在某些比較突出的問題。

1.1技能人才功能結構不合理首先是正式職工與勞務用工人數比例不合理。江漢油田現有的技能操作崗位正式職工只占全部技能操作崗位用工總量的55.45%。其次，技能操作人才隊伍年齡不合理。技能操作人員正式職工30歲以下的僅占4.63%，45歲以上的超過67%。三是技師、高級技師、復合型高技能人才等高端技能人才比例不合理。在技能操作人員的技能等級中，初級工、中級工共占技能操作人員總量的53.32%，而高級工、技師、高級技師等高技能人才共占42.95%，關鍵崗位復合型高技能人才只占技能操作人員的10.20%。

1.2派遣勞務用工難度較大目前，油田派遣勞務用工占油田技能操作人員比例達36%，在石油工程、機械制造等板塊一線操作人員中更是高達50%以上。技能等級初、中、高結構比例分別為40.1%、2.35%、0.51%，另外還有57%的人員未參加技能鑒定。在用工中存在人員管理難度大、文化程度低、技能水平低、安全隱患大、培訓難度大等問題。

1.3職工技能素質提升活動落實不到位一方面，部分基層單位在開展提升職工技能素質活動過程中，一定程度上存在重形式、輕內容的現象。各項制度、措施、規(guī)劃不能結合單位實際，人才使用和待遇合理性不夠，缺乏相應配套有效的檢查考核機制，造成技能人員積極性不高，對自身素質的提升缺乏動力。另一方面，油田工會組織在參與提升職工技能素質規(guī)劃方案的制定工作、監(jiān)督和協(xié)助本單位落實培訓計劃等方面工作還不夠深入和扎實。

1.4現有實訓基地難以滿足技能操作培訓的需要近年來，油田加大了對技能操作實訓基地的投入和建設，但部分主體專業(yè)和工種(如油氣開發(fā)中的采、輸、泵及井下作業(yè)等)的實訓基地條件簡陋，不能滿足實訓要求。技能練賽、技術比武等實訓操作大多只能安排在生產現場進行，訓練效果不佳，實訓質量難以保證，同時，也存在一定的安全隱患。

1.5技能培訓難以滿足用人單位的需要一是工學矛盾突出，嚴重影響培訓質量。由于生產崗位人員緊缺，加上部分單位和部分參培職工對培訓的重要性認識不足，參培職工數量和時間難以保證，培訓效果難以達到。二是培訓教師數量不足，理論教師比較多，技能培訓教師少，專業(yè)結構不合理。鉆井、油氣開發(fā)、物探等油田主體專業(yè)教師十分匱乏;培訓教師對油田生產的“四新”技術(新知識、新技術、新工藝、新設備)缺乏了解，培訓內容陳舊落后，無法滿足企業(yè)對技能人才培訓的要求。三是部分行業(yè)工種的培訓教材跟不上“四新”技術的發(fā)展要求。關鍵崗位人才、技師輪訓等特殊項目培訓教材開發(fā)目前難以適應培訓要求;視頻教材、網絡教材較少，不能滿足技能培訓多元化的'需要。

上述存在的問題多數是油田在開展提升職工技能素質方面存在的共性問題，產生這些問題的原因是主觀和客觀方面的綜合反映，必須找準產生這些問題的深層次原因，以便有針對性地采取措施加以整改。

2.1國家招工政策性因素的影響由于油田已經未按企業(yè)崗位需求及時補充、新錄職工，關鍵操作崗位缺員現象比較嚴重，技能人才隊伍的年齡結構和技能等級結構整體已經形成斷層。為彌補操作技能人員不足而招收的長期合同工和派遣合同工，由于自身文化素質低、實踐經驗不足、技能操作水平較低、絕大部分沒有取得職業(yè)資格證書，不能完全適應企業(yè)發(fā)展的需要。

2.2技能人才的待遇整體偏低近幾年來，隨著油田經濟快速發(fā)展，職工收入得到了明顯增加。但是，受油田現行勞動工資制度影響，油田技能操作人員的收入與經營管理人員和專業(yè)技術人員相比，待遇偏低的現象仍然普遍存在。盡管油田針對技能人才出臺了一些薪酬激勵政策，但是某些單位在激勵過程中沒有充分熟悉和尊重技能人才的需要或是只注重對物質獎勵而忽視精神獎勵，從而不能有效調動技能人才學習技能、提升自我的積極性和主動性。

2.3現有的技能人才政策缺乏全面性目前，江漢油田仍將學歷和專業(yè)技術職稱作為評定人才的標準，沒有充分考慮實際的操作經驗和水平，技能人才在油田仍沒有得到應有的重視和尊重?，F有的技能人才政策更多的是重視高層次技能人才、關鍵崗位人才、短缺人才和急需人才，而對整個技能人才群體重視的程度還不夠，對技能人才培養(yǎng)、使用、考核、激勵機制的落實還沒有全面到位，導致技能人才隊伍對油田企業(yè)的歸屬感較低、滿足度較低。

2.4少數技能人才對自身技能素質的提高重視程度不夠少數技能人才由于沒有真正認識到提升自身技能素質的重要性和必要性，或是缺乏吃苦耐勞、持之以恒的精神，或是對自身定位不明確，職業(yè)發(fā)展路徑不清晰，從而導致自覺學習及接受培訓的意愿不強，一定程度上阻礙了提升技能素質活動的效果。

2.5提升職工技能素質活動在形式上缺乏新意目前，油田開展的提升職工技能素質活動在做法上已經形成了一整套比較完整的思路，不少基層單位領導主觀上產生了厭倦心理或應付態(tài)度。在開展提升職工技能素質活動中，拘泥于發(fā)通知、提要求、喊口號，流于形式，敷衍了事，疏于檢查指導、總結推廣經驗，直接影響了提升職工技能素質的組織開展以及最終的效果。

要加強和深化提升職工隊伍技能素質，必須牢固樹立提升職工技能素質是打造職工隊伍、提升油田核心競爭力的系統(tǒng)工程的基本認識，推動職工技能素質上新臺階。

3.1立足現實，充分發(fā)揮現有技能人才的骨干作用抓好現有技能人才資源的開發(fā)和利用，充分發(fā)揮他們的潛能和作用，這是提升職工技能素質的重點和根本。

一是進一步完善現有的培訓、鑒定、使用、待遇有機結合的激勵約束機制，堅持引進勞動力市場價位機制，實行特崗特薪向高技能人才傾斜，對于關鍵崗位、有技術特長和絕招，并做出突出貢獻的高技能人才堅持按既定政策予以重獎。對企業(yè)急需的關鍵操作技能人才，可以經雙方協(xié)商，實行有市場競爭力的協(xié)議工資制。進一步加大獎金向艱苦一線隊伍、關鍵操作崗位人員傾斜力度。二是提高人才使用效率，要量才用人、優(yōu)化組合，根據個人的特點，用其所長、避其所短，因其性能、內質定向培養(yǎng)，使人才找準自身發(fā)展坐標，做到“人盡其才，才盡其用”?？傊瑢τ诂F有的各類技能人才，要做到政治上關心、事業(yè)上支持、生活上照顧，特別是對一些骨干技能人才和優(yōu)秀青年技能人才，要根據工作的需要，為人才開展工作和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好的條件，營造拴心留人的環(huán)境，從而激發(fā)員工鉆研業(yè)務、苦練技能的積極性和職業(yè)榮譽感。

3.2抓住關鍵，加大技能人才培養(yǎng)工作的力度提升職工技能素質是促進油田發(fā)展的基礎性工程，要針對不同層次、不同類別的技能人才，堅持全員培訓、按需施教、突出技能、講求實效的原則，加大崗位和技術的培訓力度，形成有層次、多梯隊的技能人才格局。進一步加大子女勞務工和新員工培訓力度，重點突出職業(yè)道德、安全知識和基本技能的培訓;對轉換職業(yè)(工種)人員必須進行職業(yè)資格培訓;對特殊工種作業(yè)人員按國家有關規(guī)定定期開展專項取證培訓;對參加晉升技能等級鑒定的人員，堅持采取多種形式進行提高性培訓：對技能等級為初級、中級的青年員工，廣泛組織開展“名師帶徒”式培訓;對“走出去”項目人員按照工程施工和項目承包需要，進行技能培訓及管理、法律、hse、外語等相關知識培訓;對在崗技能操作人員普遍開展“新知識、新技術、新工藝、新設備”等形式的適應性崗位培訓。進一步創(chuàng)新培訓形式，實現培訓形式向小規(guī)模、短周期、多頻次轉化，采取送教上門、遠程教育、網絡教學等多種形式，降低培訓對生產的影響，從而化解工學矛盾。

3.3著眼長遠，拓寬高技能人才成長通道堅持開展技能競賽、技術能手評選表彰和技能大師等遴選聘任活動，為技能人才提供廣闊的成長空間;同時，打破資歷、年齡、學歷界線，重成果、重業(yè)績，加快技師、高級技師的考評工作，進一步提高技師、高級技師的數量和質量，改善拔尖技能人才的分布結構，大力推廣高技能人才“n+y+q”(能力+業(yè)績+潛能)培養(yǎng)體系，較好地發(fā)揮高技能人才在油田生產經營中的核心帶頭作用，在技能創(chuàng)新中的引領示范作用以及在職工隊伍中的先鋒楷模作用。逐步建立個人憑職業(yè)技能水平得到使用和提升，憑業(yè)績貢獻確定收入分配的激勵機制。逐步使資本、技術、技能、管理等多種要素參與收入分配，建立新型薪酬制度。

3.4統(tǒng)籌協(xié)調，建立健全提升職工技能素質管理的長效機制首先要形成有效的組織領導體系，建立健全明確的責任制度，形成局處兩級黨委領導、行政保障、專業(yè)部門負責落實、黨政工團分工明確、齊抓共管的工作格局，統(tǒng)籌安排、運作和分類指導。其次要加大技能人才資源開發(fā)的投入。要牢固樹立“人才資源是第一資源”的觀念，真正把人才隊伍建設擺在突出位置，逐步建立并完善油田技能人才經費投入機制。設立培訓師資專項基金，培訓基地建設專項基金，高層次技能人才和緊缺急需人才引進、開發(fā)和使用的專項基金。要探索多層次、多渠道、多方位的資金保障體系，滿足油田職工教育培訓長期的資金投入和物質保證。再次要建立職工教育培訓評價體系，通過技能等級考試、技術比武、師帶徒、技能培訓意見反饋等建立評價系統(tǒng)，為激勵機制的實施提供依據。

3.5發(fā)揮職能，凸現工會組織在提升職工技能素質活動中的獨特作用一是圍繞油田發(fā)展思路，找準工會工作切入點。工會組織作為職工利益的代表者和維護者，在維護職工勞動權的同時，更要維護職工的受教育權和發(fā)展權，把職工的未來、個人的價值同油田的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，從而使工會工作始終符合職工技能素質與企業(yè)素質共同提升的要求。二是圍繞提升職工技能素質，不斷強化政治意識、大局意識、責任意識，充分利用工會宣傳教育陣地，緊扣時代主題，大力營造提升職工技能素質的輿論氛圍和良好環(huán)境，注重培育和樹立在提升職工技能素質活動中涌現出來的工人標兵和先進典型，充分調動職工學習業(yè)務、鉆研技術的熱情和積極性。三是圍繞職工隊伍技能素質的實際狀況，充分發(fā)揮工會在職工技能培訓中的重要作用。以挖掘職工潛能、提高職工創(chuàng)造力為目的，積極協(xié)助相關部門把職工技能素質培訓納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并對培訓內容、培訓重點和培訓方式等提出積極的意見和建議，使培訓方案更加切合企業(yè)發(fā)展實際，更加科學和規(guī)范。進一步激發(fā)、調動職工獲取知識、提高技能的積極性、主動性。同時，也要充分展示廣大職工愛崗敬業(yè)、勇于進取的精神風貌和人文精神。

職工素質提升報告范文簡短篇七

《女職工勞動保護規(guī)定》于20xx年4月18日國務院第200次常務會議通過，已開始執(zhí)行。但《女職工勞動保護規(guī)定》早已于1988年提出并隨后出現多部關于女職工相關保護法的條例，算一下至今已有28年了，但從本次調查中會發(fā)現有許多女性職工甚至都不知道有《女職工勞動保護規(guī)定》這項法律規(guī)定，就更不用說法律里的內容了，結果也就導致不知道有這項法律可以保護她們，法律帶來的益處也就享受不到，如果自身在工作中的權益受到侵害不知道如何保護自己。下面就20份問卷調查，其中有本單位女性管理人員的6份，本單位女性職工7份，街道衛(wèi)生院女性職工7份，就此調查反映的情況下面我來做簡單的說明。

（一）15％的女職工與單位簽訂了勞動合同。

勞動合同是明確雙方權利和義務，并受到法律保護的制度，也是女職工勞動保護的基本保證。

從調查的問卷來看，女職工所在單位一般均有工會組織和女職工組織。但女職工與單位簽訂勞動合同的人數只有3人?；蛟S單位規(guī)模小，人口流動也小，所以職工人員與單位之間簽合同比重減少。

（二）對女職工的“四期”保護情況。

孕期保護是女職工特殊保護最重要的環(huán)節(jié)。為了母嬰健康，大部分單位對懷孕7個月以上女職工及時調整適宜的工作，不安排其加班或從事夜班勞動。懷孕女職工能夠定期進行產前檢查。被調查女職工產前檢查計人勞動時間者占50％。單位能執(zhí)行90天產假的規(guī)定。

（三）女職工健康檢查和婦科檢查的情況。

從問卷中反映單位不能夠定期對女職工進行健康檢查，其中只有5％的職工能在1—2年檢查一次，而其余職工沒有享受到免費婦科體檢的權益。

（四）對《女職工禁忌勞動規(guī)定》的執(zhí)行情況。

從調查的個人問卷的總體情況來看，各單位對《女職工禁忌勞動規(guī)定》的執(zhí)行情況很好，單位均遵守不安排女職工從事四級勞動、井下作業(yè)、有毒有害工作，以及一切不適合婦女經期承擔的高空、低溫、冷水和三級強勞工作，未安排孕期禁忌從事的勞動范圍規(guī)定的幾項。

（一）女職工勞動保護設施缺乏調查顯示，在女職工衛(wèi)生設施的保障上，單位沒有提供相關設施。當然這也主要與單位人員的規(guī)模有關。因為根據1993年《女職工保健工作規(guī)定》第七條第二款的規(guī)定：“女職工在100人以上的單位，應逐步建立女職工衛(wèi)生室……”。

（二）在一些企業(yè)女職工“四期”保護有待于進一步提高。

1、在孕期保護上，本次調查只設立了“您在孕期有沒有遭受過勞動權益受到侵害的情況”，選擇因產前檢查，不算作勞動時間扣工資的占了45％。而且關于“您有沒有因為懷孕、生產和哺乳，遭受過薪酬、晉升和福利及培訓方面的歧視”這一題有70％的職工選擇了有。

2、調查中有一題“您知道下例哪些假期是您可以享受的”，知道有產假的占100％，而知道有晚育假、配偶的護理假、計劃生育假、流產假的分別占60％、10％、15％和35％?？梢娕毠儗@項法律知道的太少了。

（三）女職工勞動保護規(guī)定的要求和運用范圍已落后于我國經濟發(fā)展的形勢。

主要表現在：經期、產期、哺乳期的工資標準及相關報銷標準和當前工資制度不相適應，各單位難以準確執(zhí)行。例如，女職工勞動保護規(guī)定中第四條“不得在女職工懷孕期、產期、哺乳期降低其基本工資或解除勞動合同”，這里的基本工資伸縮性很大，在單位自主確定工資的.情況下，要給予新的、具體的說明。

針對上述調查發(fā)現的問題，提出如下建議：

（一）加強對現有法律法規(guī)的監(jiān)督和執(zhí)行。

在我國現有的法律、法規(guī)中，涉及女職工勞動保護的條款較多，主要集中在《女職工勞動保護規(guī)定》和《北京市實施〈女職工勞動保護規(guī)定〉的若干規(guī)定》中。從這次調查情況看，違反女職工勞動保護規(guī)的情況比較普遍。

在《女職工勞動保護規(guī)定》中，直接涉及女職工勞動保護的條款主要集中在第3—11條中，而調查顯示，其中違反第4—10條的情況都存在，有的還比較嚴重。這說明我們的檢查、監(jiān)督力度不夠。為此，建議各相關部門應建立一項定期聯(lián)合檢查、監(jiān)督的制度。定期檢查貫徹女職工勞動保護規(guī)定的落實情況，加大行政執(zhí)法力度，使女職工勞動保護工作實現規(guī)范化管理。同時，要采取措施，讓廣大女職工參與到法律的監(jiān)督執(zhí)行中去，充分利用現有法律維護職工個人的合法權益。

（二）盡快出臺職工生育保險制度。

為保障女職工的特殊權益不受侵犯，解決女職工孕、產、哺乳期內遇到的種種不公正待遇，建議相關部門盡快出臺生育保險制度。對女職工的生育價值實行社會補償將原來的生育“企業(yè)保險”變?yōu)椤吧鐣ｋU”。這樣既體現新形勢下政府對女職工合法權益的保障，又有利于女職工生育價值得到社會的承認，同時對促進和保護企業(yè)參與市場公平競爭有著十分重要的意義。

（三）加強有關女職工勞動保護政策法規(guī)的宣傳教育。

本次調查顯示，職工對有關女職工勞動保護規(guī)定的了解程度不高，在女職工中知道《女職工勞動保護規(guī)定》的占20％，《女職工禁忌勞動范圍》的占5％。從中可以看出，即使對最為普及的《女職工勞動保護規(guī)定》的了解也不到被調查者的半數。為此，必須進一步加大對《女職工勞動保護規(guī)定》、《北京市實施〈女職工勞動保護規(guī)定〉的若干規(guī)定》、《女職工禁忌勞動范圍的規(guī)定》等政策法規(guī)的宣傳力度，加強單位領導的教育，不斷提高其法律意識，增強保護女職工合法權益的自覺性、主動性，使單位的女職工勞動保護工作更加規(guī)范化。同時，加強對女職工的宣傳教育，使其學法、懂法，增強依法自我保護的能力。建議采取舉辦講座、咨詢服務、知識競賽等形式進行宣傳教育譜及法律知識。

文檔為doc格式。

職工素質提升報告范文簡短篇八

為全面貫徹全國教育工作會議精神，適應社會和經濟的發(fā)展對人才的`新要求，提高我校學生綜合素質，使其具備有較強社會適應能力、應變能力和創(chuàng)造能力；樹立競爭意識、進取意識、創(chuàng)新意識、風險意識、效率觀念、拼搏精神；有強健的身體和良好的心理素質，成為有理想、有道德、有社會責任感、有高尚的情操、有廣博的科學文化知識的一代新人。在認真總結我校多年的德、智、體、美等實踐的基礎上，特制定出我校素質教育的實施方案。

(一）教育觀念。

教育目標從注重掌握專業(yè)知識轉變到提高學生綜合素質上來；教育對象從抓“兩頭”學生轉變到“為了一切學生”上來；教育內容從理論為主、技能掌握為輔轉變到全面實施素質教育要求上來；教育要求從規(guī)范管理一體化轉變到注重學生個性、因材施教上來；教育方法從滿堂灌轉變到行為引導、激發(fā)學生內在動因、發(fā)展智力上來。

(二）教育目標。

（一）思想品德教育。

目標:。

1、開展愛國主義教育，增強學生的民族自信心和自豪感，強化新世紀建設者的使命感和責任感。

2、開展公民意識教育，增強法制觀念，增強學生的自覺學法、守法、護法意識和社會責任感，培養(yǎng)忠于職守、熱愛勞動的品質。

3、開展品德和行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、不怕挫折、文明禮貌、誠實守信、尊老愛幼、助人為樂、扶危濟困、講究衛(wèi)生、遵守秩序的良好品質。

4、強化行為規(guī)范訓練，培養(yǎng)文明行為習慣。

主要途徑：

1、以品德課教學為主渠道，按教學計劃對學生進行社會主義、愛國主義、集體主義教育。

2、以輿論為先導，抓好校園的宣傳主陣地。

3、有計劃地開展各項德育教育活動。

（1）進行革命傳統(tǒng)教育。在重要的節(jié)日、紀念日，開設“國情、校情系列講座”。

（2）學生工作處認真組織好新生的入學教育、校紀校規(guī)的學習工作。

1、所有教育內容面向全校學生；

2、各項活動要求見《小學生思想品德操行考核實施細則》。

（二）人文科學素質培養(yǎng)。

目標：

1、培養(yǎng)學生觀察事物本質、識別他人的能力，明辨是非、善惡，提高情感智商和審美素養(yǎng)。

2、鍛煉學生協(xié)調各種關系的能力，增強對事物觸類旁通的應變能力。

3、通過人文知識宣傳，開展科普知識講座，使學生提高人文知識素養(yǎng)。

主要途徑：

1、以禮儀美育課教學為主渠道，提高學生的藝術欣賞水平和審美情趣。

2、低年級開設《人際溝通技巧》，高年級開設愛國教育課程或講座。

目標：

改革課程體系和教學方法，發(fā)展學生的個性特長，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

主要途徑：

1、教務處要積極探索現代化職教思路；建立優(yōu)化的課程體系，按照因材施教原則組實施。

2、探索形式多樣的創(chuàng)新教學模式和教學方法，訓練學生獨立思考能力和創(chuàng)新思維能力。

要求：

1、以上各類培訓考核，重點在一至二年級階段進行。

2、各項工作制度化，各項活動有計劃、有落實、有總結。

主要途徑：

1、學校結合專業(yè)課教學，開設健康教育課，促進學生形成正確的健康觀念，掌握維護自身健康的方法和技巧。

2、開展學生心理健康方面的研究，不斷探索新的心理健康教育的方法和手段。

3、每年舉辦運動會和有益學生身心健康的各種體育競賽活動。

4、認真做好學生體育素質達標工作，努力提高學生的身體素質。

1、成立素質教育工作領導小組，指導全校素質教育工作的開展，檢查和評估學校素質教育方案的實施情況。

職工素質提升報告范文簡短篇九

b、同學互評，工作量非常大。

c、利用計算機高效準確的計算來解決數據統(tǒng)計。

2、自動形成更為豐富、深刻、直觀的信息。

a、對收集到的信息進行自動化計算和處理，可用直觀的，多樣化的形式表現出來；

b、可以對評價進程進行。

提示。

3、有效整合并呈現多通道信息。

a、將過程性評價和終結性評價有機結合；

b、可以充分地參考評定材料。

4、加強過程記錄與監(jiān)控，提高數據安全性。

a、實現了關鍵事件的詳盡記錄；

b、預警機制保證評價規(guī)范；

c、權限設置保證數據的安全。

5、加強保密，降低相關人員壓力。

6、有效利用已有數據，提高數據共享程度。

四、系統(tǒng)優(yōu)點。

1、自主制訂標準。

評價標準具備開放性，可根據當地的實際情況制訂。

2、指導用戶評定。

操作簡單，被測試的兩個班級未經任何培訓，便能直接上機操作。

3、評定過程規(guī)范。

按照自評、互評和班評的順序，系統(tǒng)將自動。

提示操作步驟。

職工素質提升報告范文簡短篇十

當今社會，人才缺乏，教育大業(yè)，人才為本；科教興國，關鍵在人，振興中華繁榮發(fā)張在于教育，而振興教育輝煌的發(fā)張卻在于教師，所以，教師是人類的靈魂的工程，這是一份神圣的使命，肩負著教育大業(yè)的重組；當前國內為教育發(fā)張形式非常嚴峻，為此迫使人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，一個國家、一個地方，甚至一所學校加快發(fā)展的重要因素在于人才。作為教師，我們肩負著培養(yǎng)下一代人才隊伍的重要使命，我們應不負眾望，加快步伐，自我提高自認的素質和教學技水平。這一次培訓的不僅是我們本身的教學技能水平，另外還培養(yǎng)我們優(yōu)良的師德師風，道德品質，培養(yǎng)我們成為一支綜合素質高，業(yè)務水平高的教師隊伍，努力提高教育學創(chuàng)新精神，努力提高教育教學水平。

教育局組織的這次培訓活動，為的是給大家提供一個相互了解，共同學習、相互交流學習、取長補短的學習平臺。與其一個人獨自學習，不如利用這惡搞機會跟所有老師好好地交流，探討在教育學中存在的問題，這就是此次教育局劉局長舉辦培訓的目的所在，當今社會趨勢所迫，知識是作為教師的重要源泉，業(yè)是教育教學的唯一手段，我們不能固執(zhí)，己見，應該敞開心胸面向所有的老師，向他們虛心請教、學習、這樣才能學到更多、更好、更豐富的教育教學文化知識、不斷地給自己補充能量，從而不斷地提高自身的業(yè)務水平和教學水平。一個人只有不斷地去學習、去吸娶去交流和創(chuàng)新、才能獲得更加豐富的知識源泉；也為此才會有更強的教學能力與別人進行強烈的競爭，才不會被社會淘汰，業(yè)不會被同行看扁了。現今的教育教學形勢非常嚴峻，我們只有不斷地較強學習，即使地補充能量，培養(yǎng)終身學習的好習慣，努力達到、活到老，學到老，的人生目標。

加強師德師風建設，業(yè)是這次舉辦培訓的一項重要措施。大家都心知肚明，為人師表，教書育人；是作為教師的重要任務和職責，可沒有優(yōu)良的師德師風，談何教育，從何教育？古往今來，“德”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，如果老師們“缺德”了，那還怎么教育？那不是誤人子弟嗎？總而言之，我們作為一名教師，必須具備優(yōu)良的師德師風;教師只有具備了良好的道德品質，才能有資格為人師表，才能培養(yǎng)出有素質，有修養(yǎng)、有文化的新一代接班人。

總而言之，通過這次聽取了劉局長在開學典禮上發(fā)自肺腑之言的報告和培訓后，我感觸良多，受益匪淺，自己感覺就像和所有的老師融合在一起，翱翔在知識海洋中，陶醉不已，流連忘返。不僅教育教學業(yè)務水平提高了，師德師風也得了升華。為此，我代表所有的教師衷心地感謝劉局長等領導給我們這次培訓，學習的機會，也希望以后能搞這樣共同學習，交流的機會將延續(xù)下去，每年都舉辦一次，雖然很辛苦，但苦并快樂著。更希望我們xx市的教育大業(yè)在劉局長的指引下，日新月異，與時俱進，大放光彩。

職工素質提升報告范文簡短篇十一

以科學發(fā)展觀為指導，以實現教育現代化為總體目標，以建立教師專業(yè)成長三年規(guī)劃為抓手，以校本研訓為依托，立足校本，創(chuàng)新機制，強化措施，注重實效，積極開展形式多樣的教師培養(yǎng)、培訓和教科研活動，促進教師自我學習、自我研修、自我發(fā)展，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛的師資隊伍，為我校教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展提供人才保障?？傮w目標：建立師德高尚、結構合理、業(yè)務精湛、充滿活力、人民滿意的劉小教師隊伍。

組長：

副組長：

成員：

1、師德建設。每周二下午放晚學后組織教師政治學習，貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，要求所有教師有較強的政治素質，較高的師德素養(yǎng)，知曉教育教學法規(guī)，實現零犯罪（責任人姜修春）。

2、學歷提升。凡學歷不達標者，45歲以下的專任教師通過自學、函授、脫產學習等形式實現學歷達標。為所有教師對口進修創(chuàng)造條件，爭取3年內?？七_標100%，專任教師本科達到70%（責任人胡杰）。

3、基本功訓練。45周歲以下教師每周上交鋼筆作品2幅，毛筆字作品一幅，簡筆畫作品一幅，三幅粉筆字作品（周一、三、五督查），熟練運用電腦，公共場合使用普通話（責任人趙志中）。

4、教學反思。課堂教學結束后按要求寫好教學反思，分析得失，提出改進措施，每周五至少上交一篇不少于300字的教學反思，學校定期進行展評（責任人李永峰）。

5、十佳教師。中心小學制定詳細的十佳教師評選細則，注重對工作過程的考評，每學期的期中之后完成評選工作，在校公開欄內宣傳（責任人胡杰）。

6、觀看優(yōu)質光盤。每周二上午第一、二節(jié)課組織中小所有教師觀看優(yōu)質教學光盤，在指定記錄表上記錄觀看筆記（責任人趙志中）。

7、命題比賽。每學期期中和期末組織全鎮(zhèn)教師進行兩次語數外三科命題比賽，評出一二三等獎項（責任人胡杰）。

8、讀書活動。學校本學期為每位教師訂購一套教育教學類雜志，要求每人每年看20萬字以上的教育教學類專著，20萬字以上的其他書籍，每周上交不少于500字的讀書筆記（責任人張輝）。

9、撰寫論文。45周歲以下教師每學期至少撰寫一篇質量較高的教育教學類論文，并要求在縣級以上的論文評比中獲獎（責任人李永峰）。

10、課堂過關。學校分年級組組織，定時間定內容，對所有教師的課堂教學質量、教學效率進行驗收，量化得分，對排名末尾的教師集中組織暑期培訓（責任人李永峰）。

11、博文發(fā)表。45周歲以下教師每月在宿遷學教交流園上發(fā)表一篇以上的博文（責任人尚廣權）。

12、教案評選。每月開展一次教案評優(yōu)活動，重點評比二次備課的內容（責任人李永峰）。

13、公開課。按照低中高三個學段將全校教師分成三組，在每周三上午分組上公開課，下午放晚學后組織所有參加的人員進行評議，對不合格的課堂集中進行指導（責任人李永峰）。

14、教育教學講座。45周歲以下教師每學期至少要搞一次講座，可以面向教師講也可以面向學生講（責任人麴文兵）。

15、演講比賽。45周歲以下教師每人每學期要參加一次演講比賽，演講比賽根據年齡階段分組進行（責任人胡杰）。

16、設名師工作室。在校園內大力實施“青藍工程”，將本校的“市教壇新秀”、“縣骨干教師”、“縣教學能手”四人單獨設立一間名師工作室，充分發(fā)揮他們的帶頭示范作用，每人帶一名年輕教師，定期不定期開展教育教學研究活動，在校內交流活動成果（責任人姜修春）。

17、請名師、育骨干。每月從縣內外邀請教育教學專家、能手來校執(zhí)教觀摩課，開教育教學工作講座。派本校骨干教師參加省市縣的各級各類培訓，回校后，就所學內容進行二次培訓，無限放大學習成果（責任人吳金華）。

18、集體備課。每周四下午放晚學后組織所有教師進行集體備課，集體備課分年級、分科目，重點就以前常常忽視的小課教學進行備課（責任人李永峰）。

19、小課題研究。從教學中的小問題入手，每位同志申報一個教學中的小課題，教務處定期檢查小課題開展情況，并與每學期末組織課題研究情況及成果考核（責任人李永峰）。

資料管理：本方案中涉及到的所有資料，均由各負責同志收集，統(tǒng)一交資料室陳龍濤處保管，對資料收集不齊、散漫者，將視情節(jié)追究相關責任人的責任。

督查：本方案在執(zhí)行過程中將由校長室吳金華、劉旭、姜修春、尚廣權四位同志負責督查，趙希韶同志總督查。對各分管工作開展好的同志，將進行表彰獎勵，對工作處于落后位置的，除通報批評外，還將嚴肅追究相關責任人責任。

職工素質提升報告范文簡短篇十二

為貫徹實施《內蒙古自治區(qū)總工會關于團結動員各族職工為實施“十三五”規(guī)劃建功立業(yè)的決議》，進一步提升女職工隊伍整體素質，引導女職工為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢建功立業(yè)，現就深入實施女職工提升素質工程為“十三五”建功立業(yè)提出如下方案。

深入學習貫徹黨的十八屆五中全會精神和中央黨的群團工作會議精神，緊緊圍繞“四個全面”的戰(zhàn)略布局，大力實施女職工提升素質建功立業(yè)工程，著力培養(yǎng)知識型、技術型、創(chuàng)新型女職工隊伍，組織動員廣大女職工為實現“十三五”規(guī)劃目標建功立業(yè)。

以新的發(fā)展理念引領女職工建功立業(yè)，加大女職工教育培訓力度，充分發(fā)揮女職工培訓陣地作用，培養(yǎng)和造就一支適應時代發(fā)展要求、具有開拓創(chuàng)新能力的高素質女職工隊伍；進一步引導女職工投身勞動競賽、技能比武、崗位創(chuàng)新等經濟技術創(chuàng)新活動，為推動企業(yè)科學發(fā)展建功立業(yè)；進一步創(chuàng)新活動載體，豐富活動內涵，打造形式多樣、貼近女職工的工作品牌，搭建起女職工提升素質建功立業(yè)的服務平臺；進一步弘揚勞模精神、勞動精神，發(fā)揮先進女職工示范帶動作用，引導女職工在推動經濟平穩(wěn)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，建功“十三五”中彰顯巾幗風采。

（一）提高女職工思想道德素質。

深入推進“四德”“四自”教育，引導女職工繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。深化“中國夢﹒勞動美——女職工在行動”主題教育活動，引導女職工把實現個人理想、崗位建功立業(yè)與實現中國夢緊密結合起來，匯聚同心共筑中國夢的強大力量。發(fā)揮女職工在家庭生活中的獨特作用，扎實推進“培育好家風——女職工在行動”主題實踐活動，引導女職工傳承良好家風，發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德。廣泛開展面向女職工的普法宣傳教育，引導女職工增強法治觀念，做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衛(wèi)者。

（二）提高女職工科學文化素質。

（三）提高女職工技術技能素質。

動員引導女職工積極投身大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。根據行業(yè)和女職工特點，廣泛開展女職工崗位創(chuàng)新技能競賽，組織動員女職工積極參加崗位練兵、技能比賽、技術交流、師徒幫帶等活動，不斷拓展競賽項目，擴大參與覆蓋面，增強競賽的實用性及實效性，為女職工切磋技藝、提升技能搭建平臺。適應就業(yè)方式和企業(yè)用工需求的變化，針對在崗女職工、下崗女職工、女大學生等不同群體開展多種類型的技術技能培訓，提高技能培訓的針對性和實效性，幫助女職工不斷提高技術等級，為女職工就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展創(chuàng)造條件。開展女職工創(chuàng)新班組、創(chuàng)新團隊建設，因地制宜地培育、選樹各級女職工“創(chuàng)新工作室”“創(chuàng)新示范崗”等，自治區(qū)總工會女職工委員會五年將命名50家女職工創(chuàng)新工作室，總結推廣女職工優(yōu)秀技術創(chuàng)新成果，積極爭取將其納入職工創(chuàng)新成果評選，促進女職工優(yōu)秀技術創(chuàng)新成果的應用和轉化，為女職工搭建施展創(chuàng)新才能的平臺。

（四）提高女職工心理素質和體能素質。

通過咨詢輔導、服務熱線、開展聯(lián)誼活動等形式，深入開展“心理援助進企業(yè)”等活動，對不同群體的女職工開展心理關懷、婚戀關懷等服務，多途徑多形式向女職工傳播心理健康新理念，幫助女職工解決實際問題，引導女職工保持健康積極的心態(tài)。組織女職工參加健康有益的文體活動，引導女職工樹立科學文明的健康意識，不斷提升體能素質。開展女性職業(yè)健康安全衛(wèi)生知識教育，提高安全意識和職業(yè)健康意識，以積極的心態(tài)和健康的體魄迎接新的挑戰(zhàn)。

（五）堅持以勞模精神激勵引領女職工建功立業(yè)。

引導廣大女職工樹立辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的理念，以“五一巾幗標兵崗（標兵）”爭創(chuàng)活動為載體，在廣大女職工中廣泛開展學比趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動，發(fā)現、培育和宣傳表彰活動中涌現出的先進女職工集體和個人，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風。通過先進女職工事跡報告會、巡回演講、勞模大講堂等形式，開展先進女職工進企業(yè)、進班組活動，用先進思想、模范行為感召和帶動廣大女職工，發(fā)揮各行各業(yè)先進典型、“最美人物”等的示范帶動作用，激發(fā)女職工學習先進、追趕先進、爭當先進的持久內生動力，引導女職工在實施“十三五”中展示風采。

（一）加強組織領導。

要進一步提高對深入實施提素建功工程重要性的認識，與工會組織開展的各項建功立業(yè)活動有機結合，精心組織、統(tǒng)籌安排，周密部署、全力推進。要有效整合社會及工會系統(tǒng)資源，形成全會重視、社會關注、工會女職工組織積極推進的良好工作格局。

（二）增強工作實效。

要重視對提素建功工程的工作指導、督導檢查和調查研究，及時研究解決新情況新問題，探討推進工作的思路，確保各項任務扎實推進，取得實效。要加強分類指導，針對新時期女職工隊伍特點，堅持以問題為導向，以女職工需求為導向，積極回應不同女職工群體的新需求新期待，從實際出發(fā)，設計務實管用的載體，突出女職工特色、行業(yè)特點和企業(yè)需求，著力提高女職工的參與率。要不斷豐富活動內涵、創(chuàng)新活動載體，使活動更加深入、更加務實、更加有效。

（三）加大宣傳力度。