每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于幼師園長助理申請書匯總一

首先幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時間久了，慢慢習慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學習東西，我們也要像其他老師一樣學會備課，備課是老師應該做的最基本的事情，我們也要不斷學習老師的備課經驗。

這次實習令我感受頗多，我不得不承認，新人就是新人。由于經驗的缺乏，我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的，這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀律就不如有經驗的老師上課的好了過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力有了明顯的提高。

總之，想成為幼兒教師，一定要有責任心，要隨時觀察孩子的一舉一動，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細心和愛心。社會的不斷進步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。

幼師實習生個人總結

五個星期的實習就這樣結束了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。剛開始的時候，感覺時間好漫長，五個星期呀，什么時候才能熬到頭啊。可是，轉眼間，最后一周已經來到了，當這一天真的來臨，我突然對實習產生了一種難以割舍的情愫,真的不愿和小朋友們分開。幼兒園的實習，讓我在快樂中獲取了很多知識，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。

剛剛進入幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我覺得這里才是一切的開始，它是能讓我將學校學到的理論知識得到充分發(fā)揮的地方，也是我成為一名正式的幼兒教師的開始。第一周是見習周，在那之前我拿到了全班小朋友的名單，努力的記下每一個孩子的名字。然后每天都會早早的到園，在教室門口等待孩子們的到來，用我最快的速度把幼兒和名字對上號，只為了能夠在早上和他們說一聲“某某某，早上好”。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍，在生活區(qū)外面當起了上門拜訪的客人，在語言區(qū)和他們進行角色扮演，利用一切

時間與孩子相處、聊天，盡可能地走近孩子，傾聽孩子們內心的聲音。漸漸的孩子們記住了我，放學時他們總會和我說一聲“吳老師，再見”?？粗麄兲煺鏍€漫的笑臉，我的內心充滿了幸福，總會不自覺的笑出來。

后面一個月是實習，經過了一周見習，我在指導老師那里學到了很多教育孩子的方法：學到了如何使幼兒安靜下來，學到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)，學到了上課的時候如何才能吸引幼兒的注意力等等。在教學過程中，我盡自己最大的努力去完成我的教學任務，認真寫好教案，準備好每一次上課的教具,虛心接受指導老師給我指出的問題，將好的意見吸收消化，把不足的地方,在下次帶班的時候糾正過來。教學活動中，我發(fā)現(xiàn)活潑開朗的小朋友總是那幾個,看著幾個年紀較小的孩子,上下課總是那么安靜,會讓我有必要讓他們融入整個小集體。所以在我的教學活動中,我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的長處，讓孩子們自由的去說他們想說的，給孩子們創(chuàng)設一個暢所欲言的環(huán)境,讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。在保育工作中，我積極和保育員老師搭配，貫徹了“教中有保，保中有教”的理念;戶外活動時，孩子熱了，我會馬上給孩子墊毛巾，適當?shù)脑鰷p衣物;回到教室里，督促孩子入廁，洗手，保證孩子們在走廊上不退不擠，洗手后不亂甩小水珠;喝水的時候，提醒孩子要排隊，接水時溫度要適中，喝水期間不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時，提醒小朋友們排隊拿毛巾，并把自己的小椅子放下來，期間要安靜，做到不挑食，細嚼慢咽;午睡時，我會做好巡視工作，為孩子蓋好被子，并在特別怕熱的幼兒(張童牧)背后放上毛巾，等等。

這五周時間，是我和孩子接觸時間最久的時候，充分驗證了一句話“幼兒園永遠是充滿朝氣的，讓人最開心的地方”，孩子都很可愛，雖然他們身上會有缺點，有些孩子很皮

，上課的時候還不聽話，但是，這才是孩子。上課的時候他們也總會問一些稀奇古怪的問題，讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很開心，我覺得孩子就應該有想法，我們沒有權利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好模仿、好奇、好問，但又由于他們自身的生活經驗和知識的局限性，只有靠老師教諭知識，所以作為一名老師要做好榜樣。記得有一次在語言區(qū)，我們班的小朋友在進行角色扮演，一名當老師的幼兒對小朋友說:你不乖的話就把你送到中二班去，過了一會又說，園長老師要過來了，還不乖?我聽了之后哭笑不得，我經常拿來“威脅”他們的話這位小朋友一字不落的記下來了。從中可以體現(xiàn)老師對幼兒的影響是多么的大，他們的模仿力很好，會學老師的言行，絕對一學一個像。作為一個幼兒園老師，要以身作則，還要興趣廣泛，如果自己的學習興趣不濃，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛好，而我也會在以后的時間里繼續(xù)學習，讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展。

關于幼師園長助理申請書匯總二

甲方(學校)：

乙方：

一、 甲方因學前教育工作的需要，需聘請幼師從事學前教育工作。

二、 乙方必須具備以下條件，甲方方可聘用：

1、具備從事學前教育工作的相應學歷。

2、具有相應層次的教師資格證。

3、身體健康，能堅持正常工作。

4、思想素質好，現(xiàn)實表現(xiàn)好。

曾在我鄉(xiāng)內從事過學前教育工作。

三、經甲、乙雙方協(xié)商，甲方決定聘用乙方為我校學前班教師，聘用時間為一個學期(20xx年下學期)，工資待遇 。

四、在聘用期間，乙方必須做到以下幾點，否則甲方可以辭退乙方。

1、服從學校的工作安排，遵守學校的各項規(guī)章制度。

2、遵守國家的法律法規(guī)(如有違法違紀現(xiàn)象，一概由乙方本人負責。

3、工作兢兢業(yè)業(yè)，關心愛護學生，熱情服務學生。

4、在鎮(zhèn)內同年級中具有較好的教學質量，不低于平均水平。

5、與家長、同事處理好關系。

6、在安全工作中不失職。

五、在聘用期間，甲方必須按時付給乙方工資，必須按在職教師的統(tǒng)一要求進行管理。

六、聘用期滿，即自動解除聘用合同，如需繼續(xù)聘用，甲、乙雙方再行協(xié)商。

七、甲、乙雙方需要補充的相關事宜：

八、本合同一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(簽章)：

乙方(簽章)：

合同簽訂日期： 年 月 日

關于幼師園長助理申請書匯總三

園長：

你好！

兩年的幼師工作讓我學會了很多東西，是幼兒園培養(yǎng)了我，對幼兒園也產生了深厚的感情，感謝您這兩年對我的幫助。工作過程很愉快！

但由于個人的原因，我無法繼續(xù)履行這份工作，故需辭去現(xiàn)在的工作，望上級領導批準。

但在合同期滿內我仍然會做好本職工作，站好每一班崗。再次感謝所有老師對我的悉心教導。謝謝院長給我我這次工作的寶貴經驗。

請予批準。

姓名：xxx

日期：20xx年xx月xx日

關于幼師園長助理申請書匯總四

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

過去的一年里，竹溪縣機關幼兒園在各級領導和社會各界的關心支持下，全體教職員工精誠團結，扎實奮進，秉承“快樂生活，健康成長”的辦園理念，以“讓孩子開心、讓家長放心、讓教師舒心”為服務宗旨，立足實際，圍繞“精細管理，突出特色，爭創(chuàng)省級示范園”有效開展各項工作，取得一定成效。工作中有收獲也有不足，為了今后的工作能夠更好的開展， 現(xiàn)將本學年的主要工作向各位領導做如下匯報：

(一)認真帶好隊伍，全力服務師幼

園黨支部2017年度按照縣教育系統(tǒng)工委的統(tǒng)一部署，深入學習貫徹黨的十八屆六中全會及十九大精神，結合幼兒園工作實際，圍繞“強化基層組織建設與黨風廉政建設，打造高素質幼教團隊”這一主題，以爭創(chuàng)“雙十星”為抓手，以“兩學一做”學習教育、“師德師風建設工程”的實施為載體，不斷加強黨組織建設、黨員隊伍建設和教師隊伍建設，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為推進幼兒園各項工作、不斷提升辦園水平提供了堅實的組織保證。

一是精心組織時政學習，做到學以致用、學用相長。年初，黨支部精心制定支部工作計劃和學習計劃，組織全體黨員學習黨的十八屆六中全會和十九大精神，深入領會其精神實質，充分了解和把握黨的大政方針政策，了解國際國內形勢，提升干部職工思想政治素質。

二是切實開展“雙十星”爭創(chuàng)活動。園黨支部擬定了“十星級黨組織”、“十星級黨員”爭創(chuàng)實施方案、評比管理辦法及有關規(guī)定，安排部署具體工作，帶領全體黨員更好地“亮身份、樹形象、展風采、做模范”，嚴格按照“一諾二督三評”創(chuàng)“十星”的程序，認真組織黨員承諾、踐諾、評諾，引導黨員回頭看、找差距、促整改，督促黨員積極履行崗位職責、踐行承諾。

三是繼續(xù)深入開展“兩學一做”學習教育。園黨支部以 “主題黨日”活動為主要載體，繼續(xù)深入開展好“兩學一做”學習教育，先后開展“主題黨日”活動14次，組織全體黨員及教師學習《習近平總書記系列重要講話讀本》、《黨員干部學習第十八屆六中全會會議精神學習資料》等書籍和材料，學習《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，收看十九大開幕式，聆聽十九大報告，拓展學習渠道，鞏固學習成效。

四是認真抓好黨風廉政建設工作，確保主題責任的落實。依據(jù)縣教育系統(tǒng)工委黨風廉政建設工作要點及第十八個黨風廉政建設宣傳月實施方案，園黨支部擬定工作方案，完善相應工作制度，開展相關活動，對黨員干部進行廉潔自律教育，組織黨員干部和關鍵崗位人員認真學習《準則》、《條例》，撰寫學習心得體會和自我剖析材料，進行了《準則》、《條例》知識測試，并與黨員干部簽訂《竹溪縣機關幼兒園2017年度黨風廉政建設責任書》，促使黨員領導干部自覺模范遵守黨的紀律和工作紀律。通過學習，黨員干部黨性黨紀得以增強，遵規(guī)守紀意識得以提升，園內各項工作得以公開透明。

(二)完善園所設施，助推省級創(chuàng)建

為創(chuàng)設更好的育人環(huán)境，近年來我園投入資金200余萬元改造園舍環(huán)境。三月中旬，在接受“市級示范園”復評驗收后，我園根據(jù)專家組提出的意見和建議，召開整改專題會議，制定整改方案，責任到人，逐步實施，以改促建。為確保硬件設施達標，今年暑期籌措資金改建幼兒活動室生活區(qū)，購置幼兒專用飲水設備，美化幼兒保健室，配齊所需醫(yī)療器械，配備專職保健醫(yī)生。同時組織教師創(chuàng)設班級特色活動區(qū)和主題環(huán)境墻，還開辟了生物角與飼養(yǎng)區(qū)，營造出寬松和諧的氛圍，為幼兒的主動學習和探索創(chuàng)造了條件。

(三)落實管理制度，明確工作職責

按照人盡其才的原則，合理分工，責任到人。學年初再次完善幼兒園各項規(guī)章制度及考核辦法，讓每位教職工明確工作職責、目標及努力方向，提升教職工工作責任感。對一日常規(guī)工作進行跟蹤督查，提高檢查工作的實效性，充分發(fā)揮各崗位的職能，使幼兒園的各項工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展，保教工作質量有了穩(wěn)步提高。

(四)重視安全保健，創(chuàng)建平安校園

安全工作是幼兒園工作的重中之重，一年來，我們以創(chuàng)建平安校園為抓手，高度重視和加強安全教育管理工作。學期初制訂和完善各項安全管理制度，明確和落實安全責任;建立幼兒園突發(fā)事件應急預案，堅持安全檢查常態(tài)化。不定期組織安全逃生演練，提高師幼應急能力;根據(jù)季節(jié)變化對家長進行安全知識宣傳，同時配合上級主管部門抓好食品、交通、防溺水、防火等安全工作并簽訂各類安全責任書;針對多地幼兒園虐童事件，園內及時召開緊急會議對教師言行及幼兒一日活動的安全再次敲響警鐘，共同為幼兒安全保駕護航。

(五)加強后勤管理，提高保育質量

我園認真貫徹《幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則》，樹立健康第一，預防為主的原則，進一步細化幼兒一日活動的管理細則，加大幼兒喝水、如廁、洗手、就餐、午睡等環(huán)節(jié)的看護管理。定期對幼兒的學習生活用品進行全面消毒，嚴格落實晨午檢登記、因病缺課上報工作，并積極配合主管部門做好幼兒體檢、預防接種等工作。同時，加強保育員的責任意識，做到持證上崗，按流程操作，認真開展保育員技能培訓及育兒知識講座，規(guī)范日常護理行為，提高保育工作質量。在營養(yǎng)膳食方面嚴格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進貨驗收、留樣、消毒、衛(wèi)生等工作，以“質量為首、營養(yǎng)合理”為防線，以嚴把“病從口入”為關卡，努力為幼兒提供品種豐富，新鮮可口的餐點。

(一)強化師德師風，提升職業(yè)素養(yǎng)

學期初，組織全體教職工進行師德集中培訓，將培訓學習與日常師德行為作為教師量化考核的重要內容。通過教師例會帶領學習《教師法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，老師們在學習中增強了依法執(zhí)教、廉潔從教的法制觀念，用自身的教學言行詮釋師德的真正含義。十九大召開后，我園上下掀起了學習十九大精神的熱潮，老師們利用副班時間認真學習總書記的會議報告，深刻領悟報告內容，學習貫徹報告精神，不斷提升職業(yè)道德素養(yǎng)。

(二)加強業(yè)務培訓，提高專業(yè)技能

一是強化園本培訓。學期初制定培訓計劃，分步驟具體實施，期末組織以鋼琴彈唱、舞蹈表演、命題繪畫等為主要內容的技能考核。同時，充分利用假期組織教師進行專業(yè)技能、區(qū)角活動集中培訓等。

二是落實常規(guī)教研活動。以年級組為單位組織教師每周二進行集體備課，周三參與幼教理論學習，周四開展美術、舞蹈技能培訓，通過不同的研討形式，提高專業(yè)技能水平。

三是開展課堂教學評比活動。為深入貫徹落實縣教育局開展的“三大一進”活動精神，四月底，我們組織開展了“戶外體育游戲課競賽”，老師們積極準備，熱情參與，并通過說課、上課、課后反思促使教師的課堂教學能力不斷提升，營造出了濃厚的研討氛圍。

四是積極參加培訓學習。8月份，我園候芳等三名教師參加了幼兒園鄉(xiāng)村教師培訓團隊研修培訓及影子跟崗學習。11月中旬，白平等骨干教師赴江蘇省南京市參加了鄉(xiāng)村幼師訪名校學習活動。11月2日，為期兩天的湖北省幼教講學團講學活動在我園隆重舉行。隨后，精準扶貧農村學前教育定點幫扶計劃在我園實施，北京六一幼兒園精準扶貧送教下鄉(xiāng)團隊為我園一線教師送來了前沿的幼教理念和頗有實效的課堂教學指導，老師們受益匪淺。

五是扎實開展“聯(lián)校協(xié)作”活動。4月中旬，“聯(lián)校協(xié)作”第七分區(qū)協(xié)作研討會暨園長學習交流會在我園開展，為落實活動方案，推進活動進度，4月下旬至6月上旬，鄉(xiāng)鎮(zhèn)園骨干教師來我園跟崗學習，參與集體備課研討活動。為使城鄉(xiāng)幼教均衡發(fā)展，我園積極組織骨干教師赴城關、龍壩、縣河、蔣家堰、匯灣等幼兒園開展下鄉(xiāng)交流活動，還組織教師到中峰鎮(zhèn)民辦園參觀學習特色區(qū)域環(huán)創(chuàng)。采用“走出去，請進來”的形式，引領教師觀摩學習新的教育理念并運用于實踐。

(三)組織豐富活動，打造陽光團隊

為全面開展陽光教育，增強團隊凝聚力，提高教師身體素質，打造陽光健康教師隊伍，積極組織全體教職工開展運動健身活動。在三八婦女節(jié)開展了趣味運動項目比賽活動，元旦前夕，還組織開展教職工冬季運動會?；顒佑行苿尤w教職工健康生活、快樂工作的理念，更達到共創(chuàng)健康、和諧校園的目的。此外，切實關心教職工身心健康，為其辦實事好事，組織教職工分期分批到縣醫(yī)院進行體檢。

(一)開展多元活動，促進全面發(fā)展

1、扎實開展起點閱讀。為了讓幼兒感受中華國粹經典，我園一直把起點閱讀做為陽光教育活動中的一項常規(guī)工作來抓。通過實踐，讓幼兒感受中華文字的博大精深，體驗閱讀的幸福與快樂，同時培養(yǎng)幼兒良好的讀書與傾聽習慣。今年四月，我園部分教師和幼兒參與全縣開展的讀書節(jié)活動，表演的童話劇《拔苗助長》經過精心打磨，獲得較高的社會贊譽。

2、開展兒童職業(yè)體驗教育。通過去年陽光智慧島開展的兒童職業(yè)體驗進校園活動取得的成效，今年三月陽光智慧島再次走進我園，分三期為我園幼兒帶來了高爾夫球、弓箭手等不同的角色體驗，進一步增強幼兒了解社會、感知社會以及自我保護意識。

3、成功開展了六一活動。今年六一，我園開展了以“陽光運動 你我參與”為主題大型運動會。開幕式上，孩子們手持精美的道具以飽滿的熱情與活力分年級組進行了大型團體操表演，充分展示了我園幼兒的整體素質和精神面貌。運動會項目設計豐富多彩，組織形式靈活多樣，不僅增強了孩子們的體質，更從中感受到成功的喜悅。

4、主題活動豐富多彩。根據(jù)節(jié)日和季節(jié)特點組織開展各具特色的主題活動。各班組織了“清明節(jié)”“端午節(jié)”“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日教育活動，老師們還充分利用“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”“感恩節(jié)”等契機，對幼兒進行愛國情懷及感恩教育。

(二)實施禮儀教育，關注品格形成。

為傳承中華美德，打造富有特色的園所文化，今年秋季，我園將六加一禮儀品格教育做為幼兒園特色教育課程，以“做真正使孩子受益一生的教育，讓世界充滿愛與尊重”的宗旨來實施。8月底，組織全體教師進行禮儀教學知識培訓，后期有計劃的開展禮儀教育，將教學禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于班級一日常規(guī)活動之中，良好禮儀氛圍已逐步形成。

(一)成立家長學校，搭建共育平臺

為增強家園溝通，進一步發(fā)揮家長委員會參與民主管理的作用，10月下旬，我園正式成立家長學校并組織召開了第一屆家長委員會議，全園推選出的40名家長委員將群策群力攜手參與幼兒園的各項工作管理。

(二)開展各類活動，密切溝通交流

學期初，以班級為單位組織開展家長會，使家長詳細了解我園的常規(guī)管理及幼兒在園學習生活情況。10月下旬，組織了家長半日開放活動，以幼兒一日常規(guī)為主，讓家長全面直觀地感受到了孩子的點滴進步，真正了解幼兒園“一日活動皆課程”的教育理念。11月10日，我園還組織家長開展了幼兒禮儀品格教育專題講座，為積極配合我園實施幼兒禮儀教育打下了堅實的基礎，全面體現(xiàn)了家園合力的實效。

(三)加強家園聯(lián)系，達成育兒共識

利用入離園談話、家園聯(lián)系欄、微校園平臺、電訪及家訪、班級qq群，微信群等方式讓家長了解幼兒在園學習及生活情況，增強教師與家長的聯(lián)系。

回首過往，全園上下以爭先創(chuàng)優(yōu)為目標，創(chuàng)造性的完成各項工作任務，先后被評為縣級“文明單位”、“安全管理先進單位”、“書香校園”等榮譽稱號，為此我們深感欣慰;展望明天，省級創(chuàng)建工作任重而道遠。我們深信，有各級領導的關懷與支持，全園教職工定會再接再厲，不忘來路，不改初心，與時俱進，使園容園貌展現(xiàn)一樁樁新變化，園務管理邁上一級級新臺階，教研教改書寫一頁頁新篇章，省級創(chuàng)建打開一個個新局面，幼教發(fā)展留下一串串新足跡!

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日