無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

精選寫給村上領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)書怎么寫一

您好!

請(qǐng)您萬(wàn)忙之中，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。

曹老師，有您的關(guān)愛(ài)，使我懂得感恩。人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說(shuō) 得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。” 我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!

我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來(lái)的。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績(jī)?nèi)嗟挂?。是您不怕中考?jí)毫邮樟宋疫@個(gè)特差生。

曹老師，在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫 我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答 您。當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的不 是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出 錯(cuò)誤的根源，分析原因，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵(lì)我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表?yè)P(yáng)我：“不比智力比努力，不比起步比進(jìn)步?！碑?dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的 是老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事 時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正 錯(cuò)誤報(bào)答您。 記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您嚴(yán)厲批評(píng)了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣，聽(tīng)了老師的話，我從心里感謝曹老師。

人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自 己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛 辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀! 不錯(cuò)的，曹老師不就是這樣的嗎?每天默 默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的 花朵。

我要感謝我的曹老師。 曹老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的 引路人，更是我們的知心朋友。在課堂 上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀? 因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文 課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好 回憶，總愛(ài)使我們開心。課堂上，再也 不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè)活 躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更喜歡那個(gè)在 課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。 雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼 里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻 刻都在保護(hù)著您的50多個(gè)孩子，在生活上 無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看 到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總 會(huì)親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞 了!”上體育課時(shí)，同學(xué)們紛紛脫下衣 服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息 夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“快穿上衣服，別 感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們?cè)诤蟊硥|一條毛巾吸汗以防感冒。 您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那 么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。現(xiàn)在想起來(lái)我們的心中有 一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò) 了! 曹老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好， 只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝 您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨 的嚴(yán)師愛(ài)!

回想往事，老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的 陽(yáng)光還要溫暖，您用知識(shí)和露 水培育滋潤(rùn)著我們，老師像慈祥的母親細(xì) 心的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)我們。

是您曹老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育，使我在年級(jí)進(jìn)了156位，在班里進(jìn)了十多位，以比較理想的成績(jī)考上了高級(jí)中學(xué)。

老師，請(qǐng)您相信 我，我升入高中一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué) 生，取

精選寫給村上領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)書怎么寫二

親愛(ài)的自己：

你好!

當(dāng)說(shuō)出自己的時(shí)候，有種陌生感，而心里卻是充滿了悔恨與怨恨，怨恨自己當(dāng)初不努力，悔恨以前的所作所為。因此我給自己寫了這樣一封信，希望自己能夠孺子可教，希望自己能改過(guò)自新，希望自己能將來(lái)能有所作為。

{以前}

入學(xué)的時(shí)候沒(méi)能擺好學(xué)習(xí)的心態(tài)，總認(rèn)為英語(yǔ)很難，難于上青天。有了這種心態(tài)，自己在某種程度對(duì)它產(chǎn)生了排斥感，因此我的英語(yǔ)成績(jī)一直是黯淡無(wú)色，這使自己以前那片燦爛的天空蒙上了一層灰色。后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多東西都很簡(jiǎn)單，只要你努力，困難就不會(huì)阻礙你前進(jìn)的腳步。

班干部的競(jìng)選，憑借大家的支持自己當(dāng)上了班長(zhǎng)，大權(quán)在握，上課更是心不在焉。初任班長(zhǎng)的時(shí)候曾想過(guò)有一番作為，當(dāng)上一段時(shí)間才覺(jué)得事情不是那么簡(jiǎn)單，許多次自己在維持紀(jì)律的時(shí)候看課外書，講小話。轉(zhuǎn)過(guò)身去卻又對(duì)后面那些吵鬧的同學(xué)大喊大叫，這樣的人是不是很可惡?

曾和老師說(shuō)過(guò)說(shuō)自己沒(méi)當(dāng)班長(zhǎng)的能力，老師總是說(shuō)能力是培養(yǎng)出來(lái)的，要相信自己。夜深人靜時(shí)會(huì)掏出手機(jī)看小說(shuō)，聊天。早晨醒來(lái)眼圈黑黑的，老師就問(wèn)怎么回事，一句學(xué)習(xí)壓力大便完事了。老師越是器重自己，越是相信自己，自己就越是胡作非為，這樣的人是不是很可惡?

放假的時(shí)候總會(huì)在書包里放上很多書，計(jì)劃今天看這本，明天看那本回去之后，打開書，一陣頭痛。然后書一甩，又跑到網(wǎng)吧虛度時(shí)光去了，這樣的人是不是很可惡?

上課不聽(tīng)講，下課卻又很認(rèn)真的樣子，這樣的人是不是很可惡?

{現(xiàn)在}

升學(xué)考試的成績(jī)出來(lái)后，大家都拿著錄取通知書，而自己有的只是老師對(duì)爸媽說(shuō)的學(xué)習(xí)成績(jī)倒退了，不努力了，心不靜了。

曾經(jīng)太不以為然了，現(xiàn)在卻自己悔恨當(dāng)初，這才意識(shí)到升學(xué)的重要性，讀書的重要性。

{將來(lái)}

如果可以在高一的教材上寫下自己的名字，我想在寫下的那一刻，我已經(jīng)下定決心。

祝自己有所改變

孩子：

又一天過(guò)去了，時(shí)間在指間一縷一縷的流失著，而我呢?也在迷失的街頭一步一步的流浪著。多久了?不記得了，快一年了吧?也許是一年多了吧!自己也記不清了，我究竟迷失了多久?我究竟還要放縱自己多久?難道這樣放縱自己就能把傷口撫平?也許是能減輕帶你痛楚吧!可我難道就這么脆弱，難道就經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨?堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，沒(méi)有人會(huì)同情弱者;堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，難道自己做不到嗎?相信自己，我相信我自己能做到。

夜風(fēng)其了，風(fēng)起了，吹得自己無(wú)處可躲?？晌覟槭裁匆隳?為什么我就不能坦然面對(duì)，難道躲了這么久還不夠嗎?夠了吧?夠了，真的夠了。

孩子，別再哭了，別再掉淚了，男兒有淚不輕彈，不是嗎?孩子，別再讓淚水模糊了自己的雙眼;孩子，別再睡了，不要因?yàn)槭チ诵切嵌质ピ铝?孩子，答應(yīng)自己，要好好的活下去，要好好的關(guān)心自己，要好好的走下去;孩子清醒吧!看看你的四周吧，想想在乎你的人吧，不要在失去他們了。

今天快結(jié)束了。

好好迎接明天。從明天開始，好好的做自己。雖然曾經(jīng)迷茫過(guò)，但那都是過(guò)去了。我們還有大好青春，別讓青春再?gòu)闹搁g滑落了。索然玻璃曾被她狠狠摔碎，碎就碎了吧!有什么大不了的?不就是傷了個(gè)心嗎?沒(méi)什么大不了的。大不了以后小心點(diǎn)就好了。雖然曾經(jīng)跌倒過(guò)，跌到了又怎樣?不就是把腿摔疼了，暫時(shí)走不動(dòng)路罷了?，F(xiàn)在傷好了，要更好的走好每一步。

習(xí)慣了又怎樣;失去了又怎樣;哭過(guò)了又怎樣;傷過(guò)了又怎樣?到最后還不是一切依舊如初。雖然時(shí)間回不去;雖然旅途不可再重來(lái)。但有這一切就夠了。時(shí)間回不去了就更好的珍惜明天。雖然旅途無(wú)法再重來(lái)，但有一次就夠了，這樣才有故事去回憶。

清醒了以后就要堅(jiān)強(qiáng)，要從泥沼里走出來(lái);要自己找到方向;要一步一個(gè)腳印的走好今后的所有路途。

今天過(guò)后，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要做更好的自己。

親愛(ài)的洋：

你好!

今天首次給你寫信，你一定會(huì)問(wèn)，你是誰(shuí)呀?哈哈，我就是你，你就是我呀!

看到你最近的表現(xiàn)，我要為你點(diǎn)個(gè)贊。

回想起原來(lái)那個(gè)不自信的你，我懷疑現(xiàn)在的你是真的你嗎?來(lái)到運(yùn)城國(guó)際學(xué)校已經(jīng)三個(gè)月了，在這段時(shí)光里，你收獲了很多，很多……

你和來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)們、老師們相聚在一間教室里，這是多大的緣份啊。不管每個(gè)人有怎樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你們都將攜手走過(guò)這一段旅程。三個(gè)月的相處，他們讓你快樂(lè)，讓你感動(dòng)……你收獲了前所未有的幸福，在幸福中我看到了你各個(gè)方面的變化和進(jìn)步。

因?yàn)槟闶堑谝淮巫⌒?，一開始連被子都不會(huì)疊，更不用說(shuō)整理其他了?，F(xiàn)在你不但可以整理好床鋪，還能把房間打掃得一塵不染，物品排放得井井有條，就連最愛(ài)嘮叨的奶奶都驚訝地說(shuō)你會(huì)做家務(wù)了。

曾經(jīng)的你在課堂上很少回答問(wèn)題，可是現(xiàn)在唯恐老師不叫自己回答，因?yàn)槟阌X(jué)得回答問(wèn)題很有趣，這是一個(gè)多大的變化啊!以前上課不懂得什么叫真正的“學(xué)習(xí)”，老師讓寫就寫，讓讀就讀，不思考，不研究，認(rèn)為考試分?jǐn)?shù)高就是學(xué)的好，現(xiàn)在你不一樣了。數(shù)學(xué)課，課前挑戰(zhàn)單你會(huì)苦思冥想，提出問(wèn)題并想出解決問(wèn)題的辦法，還要分析總結(jié)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的訓(xùn)練你比以前細(xì)心多了，更有條理了，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能靈活運(yùn)用。

英語(yǔ)和語(yǔ)文也越來(lái)越學(xué)得有勁了。英語(yǔ)不是枯燥的記單詞、背課文，老師帶著你在唱中學(xué)，玩中記，讓你越發(fā)的愛(ài)上了英語(yǔ)課。語(yǔ)文課大家總是很放松，課堂氣氛很活躍，老師還經(jīng)常出其不意的來(lái)次“突然襲擊”，讓你防不勝防，太刺激了，太具有挑戰(zhàn)性了，可是你就喜歡這樣，為此你還養(yǎng)成了提前學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在多次挑戰(zhàn)中遙遙領(lǐng)先。

藝體課就更不用說(shuō)了：跳舞，彈吉他，足球，籃球，輪滑……所有的藝體課，全成為了你的最愛(ài)。

變化最大的是你贏得了老師和同學(xué)們的信任，身兼多職。這對(duì)于你來(lái)說(shuō)是多么難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，這也是你以前從未想過(guò)的。你知道原來(lái)的你，沒(méi)有一點(diǎn)自我管理能力，更不用說(shuō)帶領(lǐng)同學(xué)了。突然你發(fā)現(xiàn)了原來(lái)你不只是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的“學(xué)生”，其實(shí)你也具備管理能力，只是以前沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)而已。

洋，從此刻起你可以自信的告訴自己：請(qǐng)相信自己!接下來(lái)的路你會(huì)和同學(xué)們一起堅(jiān)定的走下去!在美好的校園里，在充滿陽(yáng)光的教室里，向比自己優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，你們一起把天空照亮。

洋，希望你能更好的走下去，不要因?yàn)橥局械囊恍┱T惑而停止腳步。在任何情況下，不要迷失自己，不忘初心。就像孫老師說(shuō)的那樣：你是高貴的，而不是平庸的。我會(huì)為你加油!

今天就聊到這里，祝你越來(lái)越棒!

你的最忠實(shí)的朋友

20__年11月3日

親愛(ài)的自己：

你還好嗎?是否最近總是煩惱不安，是否想甩掉所有壓力好好放松自己呢?看著你總是愁眉苦臉的樣子我也很擔(dān)心，不妨聽(tīng)聽(tīng)我的話，也許你會(huì)明白很多道理!

最近，你是不是感覺(jué)考試臨近壓力很大呢?其實(shí)，你大可不必把考試成績(jī)看得那么重，只要你學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，有一顆斗志昂揚(yáng)的心，在考試的時(shí)候能夠發(fā)揮自己的水平就好。有時(shí)候你越想考好越容易給自己造成很大的心理壓力，這樣在考試的時(shí)候容易緊張，原本能夠想起的知識(shí)都忘記了，又或者隨著考試答題時(shí)間的越來(lái)越少就越容易緊張，影響發(fā)揮。所以每次考試前千萬(wàn)不要去估算自己這次考試能考多少分，也不要給出過(guò)高的期望，沉著冷靜迎考，以一顆平常心曲對(duì)待考試，你才可以考出理想成績(jī)。

如果考好了你不要驕傲，鼓勵(lì)自己讓自己的同時(shí)不要忘了告誡自己要謙虛，然后埋頭苦學(xué)平復(fù)開心的心情;如果考差了你也不要懊惱，要尋找自身原因，及時(shí)找出考試中自己遺漏的知識(shí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)攻克難題，調(diào)整好心態(tài)，多進(jìn)行心理暗示和鼓舞，告訴自己：“我行的，我一定行的!”

其實(shí)影響考試成績(jī)的原因有很多種，最主要的還是心態(tài)和知識(shí)的積累程度。假如能夠處理好人際關(guān)系和保持一顆積極進(jìn)取的心，把心態(tài)保持平橫，考試的時(shí)候你便不會(huì)因?yàn)樾膽B(tài)問(wèn)題影響考試成績(jī)。知識(shí)的積累要靠平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，看看老師解題思路和方法，課后及時(shí)鞏固和加強(qiáng)練習(xí)，只有真正掌握知識(shí)，不浮躁，不敷衍地對(duì)待學(xué)習(xí)才可以在考試的時(shí)候從容應(yīng)對(duì)。

其次，人際關(guān)系的好壞也會(huì)影響到心態(tài)。你是住校的學(xué)生更應(yīng)該注意和室友同學(xué)的關(guān)系，只有團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，才不會(huì)因?yàn)橐恍┬〉拿苡绊懙阶约簩W(xué)習(xí)。

希望講的這些能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，也希望我們能夠一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有不拋棄，不放棄，珍惜時(shí)間、樂(lè)觀向上的人才可以在考試中屢戰(zhàn)屢勝。

祝：成績(jī)節(jié)節(jié)高升!

你的知己：曉曉

__.11.29

劉曉琴

精選寫給村上領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)書怎么寫三

1、《》

冰心

母親，好久以來(lái)

就想為你寫一首詩(shī)

但寫了好多次

還是沒(méi)有寫好

母親，為你寫的這首詩(shī)

我不知道該怎樣開頭

不知道該怎樣結(jié)尾

也不知道該寫些什么

就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌

我不知道是該勇敢接受

還是該選擇逃避

母親，今夜我又想起了你

我決定還是要為你寫一首詩(shī)

哪怕寫得不好

哪怕遠(yuǎn)在老家的你

永遠(yuǎn)也讀不到……

母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，

不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。

這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，

萬(wàn)水千山，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去。

2、《》

舒婷

你蒼白的指尖理著我的雙鬢，

我禁不住像兒時(shí)一樣

緊緊拉住你的衣襟。

啊，母親，

為了留住你漸漸隱去的身影，

雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷，

我還是久久不敢睜開眼睛。

我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾，

生怕浣洗會(huì)使它

失去你特有的溫馨。

啊，母親，

歲月的流水不也同樣無(wú)情？

生怕記憶也一樣褪色啊，

我怎敢輕易打開它的畫屏？

為了一根刺我曾向你哭喊，

如今戴著荊冠，我不敢，

一聲也不敢呻吟。

啊，母親，

我常悲哀地仰望你的照片，

縱然呼喚能夠穿透黃土，

我怎敢驚動(dòng)你的安眠？

我還不敢這樣陳列愛(ài)的禮品，

雖然我寫了許多支歌

給花、給海、給黎明。

啊，母親，

我的甜柔深謐的懷念，

不是激流，不是瀑布，

是花木掩映中唱不出歌聲的古井。

3、《》

歌德

盡管長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有向你問(wèn)安，

沒(méi)給你寫信，可是，別讓你心里

產(chǎn)生懷疑，好像你兒子應(yīng)有的

對(duì)你的深愛(ài)已經(jīng)從我的胸中

消失。決非如此，就像那巖石，

在水底深深扎下永遠(yuǎn)的萬(wàn)年根，

它決不離開原處，哪怕是流水，

時(shí)而用風(fēng)浪，時(shí)而用柔波從它

上面流過(guò)，使人們看不到它，

我對(duì)你的愛(ài)，也是如此離不開

我的胸中，盡管人生的長(zhǎng)河，

時(shí)而受痛苦鞭笞，洶涌地卷過(guò)，

時(shí)而受歡樂(lè)的靜靜的撫愛(ài)，

遭到覆蓋和阻攔，使它不能

向太陽(yáng)露面，不能映著四周圍

返照的陽(yáng)光，在你這慈母的眼前

向你顯示你兒子是怎樣崇敬你。

4、《》

陶潤(rùn)之

我走了，媽媽

我走的時(shí)候

噙一眶淚水

沒(méi)有回頭

沒(méi)有敢回頭

我知道那不經(jīng)意的回首

會(huì)讓你的不經(jīng)意的眼神

辛酸的笑容將我挽留

我知道

你臉上一定掛著微笑

可你的心在流淚啊，媽媽

兒心里明白

你只說(shuō)了句：去吧，孩子

倦子歸時(shí)，媽媽等你

我走了，媽媽

我走的時(shí)候

噙一眶淚水

沒(méi)有敢回頭

當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)門前的那片楓林

你看不見(jiàn)我了

當(dāng)楓林那濕濕的淚雨從心里流出

你看不見(jiàn)我了

只是啊，媽媽

我再不能抑制，再難止住如線的淚水

我回頭了，媽媽

我才敢回頭

我還是回了頭

盡管淚眼看不見(jiàn)黃土

但是我知道

媽媽，你還在扶門張望你的兒子

久久的，不愿回頭

多少次夢(mèng)中哭著，喊著

媽媽，我要回家

多少次夢(mèng)中看見(jiàn)，媽媽

你用你溫暖的手輕輕地

撫摸著我哭泣的傷口

哦，媽媽

我知道，你一直在我身后

帶著鼓勵(lì)的目光

含著希翼的眼神

掛著等待的笑容

……

我知道了，媽媽

你一直站在我身后

每當(dāng)午夜夢(mèng)回

總有一個(gè)聲音：去吧，孩子

倦子歸時(shí)，媽媽等你

5、《》

今天是您的生日，

我親愛(ài)的母親！

我拿起筆為你寫下這首蹩腳的詩(shī)送給您。

韻不成韻，句不成句，

但卻表達(dá)著兒子對(duì)您親切的祝福，

深情的愛(ài)。

你的生日是我無(wú)比看重的，

所以時(shí)刻記在心里，

風(fēng)雨不忘。

一顆心即使穿越了無(wú)垠的地界，

也斬不斷的這一脈相連的親情血緣。

今晚我為你準(zhǔn)備了這一桌美餐，

和兄弟姐妹們共同為你慶祝這五十歲的生誕。

還有一個(gè)為你訂做的生日蛋糕，

燭光下你在默默的祈禱，

種下了一個(gè)心愿，

來(lái)年的收獲將會(huì)是那金黃燦爛般的果實(shí)飽滿。

紅燭映紅了您安祥柔和的容顏，

祝福聲伴隨著滿堂的歡笑，

消融了這一季的天寒！

我們?yōu)槟愠鹆诉@首生日歌，

衷心祝愿母親，

建康快樂(lè)！幸福平安！