總結(jié)可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗和心得。情感表達(dá)需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求，并尊重彼此的差異?？偨Y(jié)范文中的案例和事例，可以幫助我們更好地理解寫作的要點。

小學(xué)童話篇一

雪人爸爸和雪人媽媽帶著小雪人來到一個村莊，小雪人喜歡這個村莊，喜歡聽小鳥唱歌，但是在春天快要來時，它們就得離開。

天氣慢慢變暖，可小雪人不想走，它對雪人媽媽說：媽媽，我不想走，我想留在這兒?；蛟S你可以待在冰箱里。雪人媽媽回答。它們約定，明年冬天，它們會來看小雪人。

第二年冬天，它們來到了這個村莊，可小雪人卻不見蹤影。它們問鳥大哥：鳥大哥，你有看見小雪人嗎？鳥大哥搖搖頭：雪人？雪人不應(yīng)該只有在冬天才來的嗎？它們又問了小貓咪：你有看見小雪人嗎？雪人啊，看見過，不過在夏天快要結(jié)束時，它不見了。小貓咪回答。

它們又去問了好多動物，可是都是徒勞。在它們快要放棄時，一個聲音問道：你們，是來找小雪人的嗎？我知道它在哪。雪人父母扭頭一看，說話的是一條老黑狗，它帶著它們來到一棵大樹下：這就是小雪人。

這是小雪人？沒錯。老黑狗跟它們講了事情的經(jīng)過：

小雪人在夏天快結(jié)束時偷偷溜了出來，它看見了太陽，那么明亮。但是它看見一盆小樹苗被太陽曬得枯萎了，它抱起那盆小樹苗，卻沒發(fā)現(xiàn)自己在融化，它想把小樹苗抱到廚房去，讓它有水喝。它沒有力氣了，啪！花盆掉在地上打碎了，它化成了一灘水，讓奄奄一息的小樹苗活了過來。

老黑狗補充道：你們不知道它有多快活，它見到了夏天的太陽，它留在了夏天。

雪人父母望著大樹：小雪人，你長得比我們還要高了。

雪人父母找到小雪人，它是那么高大，那么優(yōu)雅自在，它用生命滋潤了樹苗。

小學(xué)童話篇二

它在感嘆，在悲傷，因為它失去了它僅剩的東西——親情。

拍動早已凍僵的雙翅，希望揮去一些白，喚回屬于它的鮮紅，它有翅膀，不敢飛，有夢想，不敢實現(xiàn)。就在這時，一只白天鵝從它眼前飛過，那猶如雪的翅膀在深夜中顯得更加潔白，更加震徹人心，所有人觀了都會有意猶未盡之感，丑小鴨并不感嘆，它知道，終有一天，它也能像白天鵝一般，長出潔白無暇的羽毛，如哨笛般的長脖。寂靜的夜晚是丑小鴨的家，幽藍(lán)的天空是丑小鴨的課堂，教它如何學(xué)會在黑暗中展現(xiàn)自己，讓它醒悟：“丑小鴨是屬于黑暗，而不是光明，上帝不會為你開門，撒旦會將黑暗即美麗的門為你敞開……”

銀灰色的月亮是丑小鴨所向往的，月光更是它可望而不可即的，它望著月亮，似乎想要奔上去，尋找它應(yīng)有的東西——童話……皎潔而又灰白的月光是它所盼望的住所。它不希望戰(zhàn)火連天，不想要門庭若市，它所希望的是一個能夠讓自己美麗的地方，哪怕是邪惡的，它受夠了別人的恥笑。

小學(xué)童話篇三

有一天，陽光明媚，萬里無云。小馬從一個賣香蕉的地方買了一根香蕉。

買完了，小馬準(zhǔn)備去買書。小馬說干就干，于是，小馬悠閑地走向書店。小馬一邊走一邊吃起又香又甜的香蕉來。小馬走啊走，走到半路，小馬就隨手一扔，就把又黃又滑的香蕉皮給扔到了地上。

這時，一只又肥又胖的小豬剛好經(jīng)過這兒。忽然，只聽“撲通”的一聲，哎呀，原來小馬把香蕉皮亂丟，丟在了馬路上呀，使小豬摔倒了。

小豬忍著痛，慢悠悠地站了起來，自言自語地說：“誰的香蕉皮呀！害死我了，要是再嚴(yán)重一點的話，有可能，臀部會摔成四半花呢！”小豬又說：“誰那么沒有素質(zhì)呀！”

小馬聽見后面有聲音，就轉(zhuǎn)了過來。小馬看見了小豬就說：“小豬，你怎么了呀？”小豬說：“剛才誰把香蕉皮扔在地上，結(jié)果我踩到了香蕉皮，摔了個四腳朝天?！毙●R慚愧地說：“是我把香蕉皮扔到了地上的，對不起，小豬?！毙∝i說：“沒關(guān)系，小馬，你下次不要這樣了，好嗎？”小馬說：“謝謝你，小豬，我知道了?！?/p>

最后，小馬終于改掉了亂丟垃圾的壞毛病。

小學(xué)童話篇四

有一天愛臭美的孔雀，驕傲自大地走在小路上，他以為誰都比不上他，她是最美的孔雀，看到了笨拙的小熊嘲笑著他說看看你那么笨拙，還不如我漂亮呢，小熊不理他，扭頭就走，孔雀繼續(xù)往前走，看到了可愛的玫瑰花，說，：“看看你那么丑，還不如我漂亮。”玫瑰花也不理他，就走了。

孔雀走到了一條小路上，看到一大排，手拉手的大樹，他們是那么相親有愛，孔雀，心想：“我要像大樹那樣相親相愛，這樣我就可以有朋友了，大家都可以理我了”

后來孔雀不再愛臭美了，所有的動物都很喜歡他。

天真的孩童，他的內(nèi)心在想什么我們誰也不知道，只知道他們天真，活潑，有趣。小荷學(xué)員們將它們的內(nèi)心用文字的方式寫了出來，快去看看吧！

小學(xué)童話篇五

很久很久以前，碧藍(lán)的海洋里住著一只海豚和一只小海龜，它們每天都會抬頭望著蔚藍(lán)的天空，看著那些在空中飛翔的小鳥。它們有著一個偉大的夢想：可以長出一對潔白的翅膀，在一望無際的天空中自由自在地翱翔，那可多幸福呀！

有一天，小海龜對海豚堅定地說：“我一定要學(xué)會飛翔，飛向那碧藍(lán)的天空，像小鳥們一樣飛翔?！闭f完，小海龜爬到了陸地上。

突然，小海龜?shù)难劬镩W出了異樣的光芒，原來它看見了一群白天鵝準(zhǔn)備飛向南方，它們排著整齊的隊伍，飛呀飛呀。于是，小海龜誠懇地對天鵝說：“天鵝姐姐，你們能帶我飛到天上去嗎？只要一會會就可以，我想感受一下飛翔的滋味?！碧禊Z猶豫了一會兒，溫柔地說：“可以呀！但是我們怎么把你帶到天空中去呢？”小海龜?shù)难壑檗D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，喜出望外地說道：“我去找一根長木棍，你們咬著木棍的兩頭，我咬著木棍中間，你們飛起來，那我就可以飛起來了！”

經(jīng)過小海豚和天鵝的共同努力，它們終于緩慢地飛起來了，當(dāng)飛到高空的時候，小海龜開心地大聲喊道：“啊……這天空可真美??！我愛這碧藍(lán)的天空，我終于實現(xiàn)了自己的夢想！”

最后，小海龜終于明白了：雖然我到達(dá)不了天空，但我可以在寬闊的海洋里自由遨游，在溫暖的沙灘感受日光沐浴，同樣是幸福的。其實，我們不必羨慕別人的幸福。從此以后，小海龜就和它的好朋友海豚快樂地生活在一起。

小學(xué)童話篇六

一個冬天的早晨，大樹生病了，它一邊捂著肚子一邊皺緊眉頭。

玫瑰花問大樹：“大樹，大樹你怎么了？”

啄木鳥大樹斷斷續(xù)續(xù)地說：“我的……肚子好……好疼呀！”

于是，玫瑰花叫路過這里的小兔子幫忙去找啄木鳥醫(yī)生。

一會兒啄木鳥醫(yī)生就到了，他先檢查了一下大樹的身體，然后對玫瑰花說：“玫瑰花，大樹的病要過幾天才能好，你愿意陪伴大樹嗎？”玫瑰花回答：“我當(dāng)然愿意。”等玫瑰花說完，啄木鳥給大樹捉了一些蟲子，然后飛走了。

于是玫瑰花每天都會讓大樹開心，有時候講笑話給大樹聽，有時候跳舞給大樹看，還有時候唱好聽的歌給大樹聽。

終于有一天，大樹的病全好了，他很感謝大家對他的幫助。

小學(xué)童話篇七

好習(xí)慣是一生的寶貴財富，好習(xí)慣是一個好性格，好習(xí)慣能幫助他人，好習(xí)慣更能成就自我，收獲一個美好的人生。這是一個故事告訴我的道理。

從前，在一個大森林里，有一只小鳥，很丑，沒有名字。大家都不喜歡和她玩，還經(jīng)常欺負(fù)她，但小鳥并不生氣，常常一個人玩。小鳥喜歡飛到森林的高處，四處尋找能吃的東西藏到一個山洞里。小鳥還經(jīng)常把自己找到的食物送給其他的小動物們。

有一年冬天，森林下了很大的一場的雪，這場雪下了近一個月。雪覆蓋了森林，吃的東西也被雪蓋住了。動物們都找不到吃的東西，餓得奄奄一息。小鳥每天還是四處去尋找食物，那個山洞已經(jīng)藏了好多好多食物。小鳥看到大家都餓得很，于是她打開山洞，拿出她所收藏的食物送個沒有食物的動物們。動物們就依靠小鳥的食物度過了冬天。

動物們得救后，為了感謝小鳥，在小鳥生日這天，動物們把自己身上最好看的羽毛或者毛發(fā)拔下來做成一件七彩衣服送給了小鳥。小鳥穿上這件七彩衣服，突然就變得非常好看，像一只美麗的鳳凰。于是，大家都叫小鳥鳳凰。

每年生日的時候，動物們都會慶祝鳳凰的生日。

小鳥正是因為自己愛收藏、愛分享的好習(xí)慣才拯救了森林，拯救他人，最終了也成就了自我。

通過這個故事我明白了我們小朋友也應(yīng)該養(yǎng)成一個個好習(xí)慣，去收獲一個美好人生。

小學(xué)童話篇八

從前，文明“國王”統(tǒng)治著一個美麗的星球--地球。在他的統(tǒng)治下，人們安居樂業(yè)，過著幸福且美好，無憂無慮的生活。這使他感到十分驕傲與自豪。

但是，在一個寂寞的夜晚，一個噩耗把他從甜美的睡夢中驚醒。他睜大眼睛，驚恐地豎耳傾聽，突然，外面?zhèn)鱽砹艘黄啊皻ⅰ甭?。他躡手躡腳地來到門前，小心翼翼地打開門，只見門外一片混亂，侵略者來犯——污言穢語，垃圾……那些愛國戰(zhàn)士，正頑強地抵擋著侵略者，但終因以一抵十而傷得遍體鱗傷，倒在血泊中。在戰(zhàn)斗中，只聽見那一陣陣撕心裂肺的嬰兒聲和哭喊聲，看到眼前那一幕幕，聽到耳邊不時回蕩的聲音，他感到猶如千萬根針扎在他的心臟上，他疼痛得無法呼吸，只覺得眼前一片模糊，便迷迷糊糊地睡了。

只覺一縷溫暖的陽光照在身上，他揉了揉朦朧的睡眼，緩緩地站了起來，只覺得陽光十分刺眼，刺得他頭昏目眩。只見滿地的玫瑰花瓣早已失去了嬌艷嫵媚，樹葉早已不再是翠色欲滴了，而是枯焉焦黃的。他獨自一人漫無目的地走在死氣沉沉的沙漠上，只覺得周圍安靜得讓人可怕。他抬頭望望太陽，只覺得太陽十分熾熱，他實在累得走不動了，又餓又渴，對于只有的窘境，他感到絕望，感到無助。他想哭，可是哭不出來，他想蹲下來，等著死神迎接他。但是，他的心被一種偉大的力量占據(jù)了——他必須站起來，必須拯救他的子民?！拔冶仨氉叱鲞@片沙漠。拯救自己!拯救國家!人類需要我啊!”他暗暗下定決心。

他不懈地努力著，呼吁著人們與他一起奮斗。最終，在他的帶領(lǐng)下，他們同心協(xié)力，打敗了敵人。

他成功了!

從此以后，人們又過上幸福的生活!

小學(xué)童話篇九

有一天早晨，獅子愜意地在森林中散步。空氣中散發(fā)著露水和松脂的清香，早晨，好清爽！

鳥兒在樹枝上高歌，蟲兒在草叢中低鳴，溪流也在歡悅地唱和著，獅子陶醉在這美好的意境中。

突然，獅子的腳底感到一陣劇痛，它痛苦地呻吟起來：“?。【让?！我簡直無法忍受這種痛苦！”原來，一個鋒利的鐵釘刺進(jìn)了它的腳。

這時，一只小白兔聽見了獅子的呻吟，趕緊跑過來，用力地拔掉了獅子腳上的鐵釘，并對獅子說：“你沒事吧？那個大鐵釘已經(jīng)被我拔出來了，你還痛不痛？”

獅子看到了，萬分感激地說：“小白兔，真是太謝謝你了，你幫了我多大的忙??！這樣吧，我送給你一個鈴鐺作為禮物，只要你一遇到危險就搖這個鈴鐺，我一定會立刻出現(xiàn)在你面前去保護(hù)你。再見啦，我的小可愛！”小白兔連忙對獅子表示感謝。

有一天，小白兔在森林里采蘑菇，不巧，一只大灰狼正從一旁路過，大灰狼看到了小白兔，眼珠子滴溜滴溜地轉(zhuǎn)了起來：這么白白胖胖的一只小白兔，豈不是我的晚餐？能夠讓我吃上好長一段時間呢！

于是，大灰狼一下子向小白兔泰山壓頂似的撲了過去。小白兔嚇了一大跳，籃子里的蘑菇撒了一地，這時，它想起了獅子送給它的鈴鐺，趕忙拿出來盡全力地?fù)u。正當(dāng)大灰狼與它只有咫尺之距時，獅子突然從樹叢中竄了出來，一下子咬住了大灰狼的尾巴。大灰狼被獅子拉了回來，重心不穩(wěn)，摔倒在地。當(dāng)它回過神來，驚訝地發(fā)現(xiàn)森林之王獅子站在它的面前，嚇破了膽，急忙夾著尾巴逃跑了。小白兔看見了獅子應(yīng)約保護(hù)它的情景，感激不盡。獅子說：“不用謝，小白兔。你曾經(jīng)幫助過我，我如今也要來幫助你，這是應(yīng)該的。”

從此以后，小白兔和獅子成了形影不離的摯友，它們不僅互相幫助，還經(jīng)常幫助其它需要幫助的小動物，森林里從此變得和諧、美好，變得更加其樂融融。

小學(xué)童話篇十

小公雞眼睛不好，便找到眼鏡店的叔叔說：“給我配副眼鏡吧。”

叔叔一看，笑了：“啊，是小公雞呀！配眼鏡好說，可是你沒有耳朵，怎么戴呀？”

是呀，要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見黃狗：“黃狗，黃狗，你的眼睛挺好，用不著戴眼鏡，也就用不著耳朵，把你的耳朵借給我吧！”

黃狗說：“小公雞，真對不起，我的耳朵不能借給你呀。打獵的時候，我把兩只耳朵豎起來，野獸一走動，我就聽出來了。我的耳朵還能轉(zhuǎn)動，一會兒向東轉(zhuǎn)，一會兒向西轉(zhuǎn)，四面八方的聲音，我都聽得到，用不著把腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這多方便呀！你想想，我要是把耳朵借給你，我還怎么打獵呀？小公雞，別著急，你向蝙蝠借借看。”

小公雞去找蝙蝠，蝙蝠倒掛在樹洞里，正在睡大覺。小公雞叫醒她，說明了來意。蝙蝠笑著說：“你可真會說話，我要是把耳朵借給你，飛出去準(zhǔn)得撞個半死。”

“你長著眼睛，怎么會撞個半死呢？”小公雞奇怪地問。

蝙蝠說：“小公雞，我的眼睛還不如你，白天什么也看不見，晚上好一些，可是也不能靠它來認(rèn)路，我飛來飛去捉蚊子吃，全靠耳朵。我的耳朵上長著細(xì)細(xì)的毛，可有用啦，會告訴我前面是墻壁，別去碰；旁邊有棵樹，別去撞。你想想，我怎么能把耳朵借給你呢？請你到松鼠那里去借借看吧。”

小公雞來到松鼠家，看見小松鼠的腦袋上豎著兩只耳朵，樣子很可愛，就說：“松鼠，把你的耳朵借給我吧?！?/p>

小松鼠搖搖頭說：“不行，不行。我整天在樹上跳來跳去，沒有耳朵保護(hù)，我的眼睛就會讓樹枝刺傷的?！?/p>

就這樣，小公雞跑了一天，也沒有借著耳朵。后來，他聽猴子的話，配了一副眼鏡，用一根繩子拴在了后腦勺上。