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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
如何寫嘗試的英文(推薦)一
步入_后,課業(yè)日益繁重。每日醒來便像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停,明明身上背負(fù)著千斤巨石,仍有人在身后催著你往前。世界像是黑白的電影,而我是苦苦掙扎的螻蟻。
在沉悶的學(xué)習(xí)之中,閱讀成了我不可缺少的樂趣。我讀到韓愈視雄偉秦嶺為阻礙歸鄉(xiāng)之路的萬里屏障,漫天的雪也無法遮蓋他那顆無奈絕望的心,歸來兮,歸來兮,收吾骨于瘴江邊!
可我又遇見了明知“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,卻仍殷切盼望“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的蘇軾,面對(duì)被貶謫的悲涼,他卻仍能發(fā)出“但少閑人如吾兩人耳”的自嘲……
原來,有人陷在悲傷逆境中兀自悲涼,有人卻嘗試以樂觀之心看眼前景,苦中作樂。
于是,我嘗試著樂觀。當(dāng)面對(duì)無窮無盡的知識(shí)時(shí),我把它當(dāng)作一種別樣的樂趣,去了解、甚至享受它;面對(duì)困難與失敗,我嘗試用樂觀的心態(tài)看待,不再煩躁與埋怨;我不再認(rèn)為肩上背負(fù)著巨石,而把它視為助我行走在漫漫長(zhǎng)路的行囊。終于,黑白不再,初三的學(xué)習(xí)生活抹上了亮麗的色彩。
嘗試樂觀,是個(gè)漫長(zhǎng)的過程。也許,我仍會(huì)被困難打 倒,但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何再爬起來。品嘗人生這杯茶,有人只嘗出里面的苦,而我在嘗試之中品味出甜。嘗試樂觀,以樂觀之心看待眼前景,在不知不覺間,已慢慢成長(zhǎng)。
如何寫嘗試的英文(推薦)二
攀巖是一件勇敢者的運(yùn)動(dòng),難度很大,膽小的人是不敢嘗試的,更別說女孩子了,可我卻嘗試著爬過。
那次去蘇州游玩,在游樂場(chǎng)里遇到攀巖,陡峭的巖崖把我嚇得直發(fā)抖,可是表姐卻表現(xiàn)出濃厚的興趣。表姐指著攀巖對(duì)我說:“我們?nèi)ヅ腊?!”我連連搖頭,結(jié)結(jié)巴巴地回答:“不……不用了?!卑⒁套哌^來說:“不用怕,沒事的,就當(dāng)是給自己的一次嘗試吧!”我看了看阿姨,又看了看表姐。就當(dāng)一次嘗試吧!我想,于是我硬著頭皮跟著表姐向攀巖的地方走去。
攀巖的人并不多,但是觀看的人卻多得數(shù)不清,我和表姐買了票進(jìn)了攀巖區(qū),當(dāng)工作人員給我系好安全帶時(shí),我的心里就像吊著十五個(gè)水桶一樣七上八下的,我猶豫著向高大的崖走去。我知道我害怕了,我不敢爬了,可是當(dāng)我想起阿姨的話時(shí),我又鼓足了勇氣向崖頂爬去。
爬了一半的路程時(shí),我以及沒有什么力氣了,我爬不上去了,表姐見我停了下來,對(duì)我喊:“加油,很快就到了?!薄?/p>
我沒力氣……沒力氣了,我……爬不動(dòng)了?!蔽覛獯跤醯卣f。
表姐鼓勵(lì)我:“你要支持住,加油!我慢一點(diǎn),等等你??!”
我說:“不用了,表姐,你不用管我,繼續(xù)爬吧!”
表姐只好說:“好,如果你真不行地話就下去吧,小心一點(diǎn)?!?/p>
我心里其實(shí)真的是想繼續(xù)爬上去,可是雙腳不停地顫抖,心有余力不足了。我只好退了下來。
表姐爬上了巖頂,得到了象征勝利地一個(gè)禮物,我向她表示祝賀。表姐對(duì)我說:“真可惜,你沒有爬到頂?!蔽倚α诵]有回答,其實(shí)我已經(jīng)感到很滿足了,因?yàn)槲叶嗌賾?zhàn)勝了一些恐懼,有勇氣跨出去去攀這個(gè)巖,雖然沒有到頂,可是我至少有了一些嘗試,有了一些攀巖的經(jīng)驗(yàn),所以我很滿足了。
如何寫嘗試的英文(推薦)三
①現(xiàn)代西方教育中有“嘗試錯(cuò)誤”的理論;五百年前,明朝人沈君烈就提出“終日學(xué)終日誤,終日誤終日中的觀點(diǎn)??梢姡阱e(cuò)誤中學(xué)習(xí),勇于嘗試,就有機(jī)會(huì)獲得成功。
②楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽的失敗,就在于他不知道在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。每當(dāng)他有所主張,左右總是連聲稱“是”,欽佩拜伏。一直到死他還錯(cuò)誤地認(rèn)為是“天之亡我,非戰(zhàn)之罪”。平時(shí)在百戰(zhàn)百勝中,他愈來愈自負(fù)。大難臨頭了,還在高唱“力拔山兮氣蓋世”。項(xiàng)羽難以放下身段,從自負(fù)的巔峰走下來,弄到無顏回江東去的地步,結(jié)果只有死路一條。
③劉邦的成功,得益于在錯(cuò)誤處注意學(xué)習(xí)。有人當(dāng)面指責(zé)他,不應(yīng)該一面洗腳一面和長(zhǎng)者說話;有人暗暗提示他,不應(yīng)該在韓信求封齊王的使者面前發(fā)脾氣;有人誠(chéng)懇,怎告他,不應(yīng)該迷戀各國(guó)佳麗,要趕快遷都回關(guān)中去……他總會(huì)翻然醒悟,在錯(cuò)誤中學(xué)到很多,終于獲得事業(yè)的成功。
④由此想起《替虛》上的一句名言:“項(xiàng)羽日勝而亡,高祖日敗而王。”因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)改進(jìn)的機(jī)會(huì),引臺(tái)至終固守一套僵化的戰(zhàn)略,所以日勝反而滅亡;因?yàn)樵谑≈猩朴趯W(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),所以日敗反而稱王。
⑤古語也有“學(xué)書紙費(fèi),學(xué)醫(yī)人費(fèi)”的說法。不費(fèi)紙,學(xué)不好寫字;不費(fèi)人,學(xué)不好醫(yī)術(shù)。一位成名的書法家,送你一幅字,在背后不知他撕毀了多少張紙,才成就這一幅字。更不要去細(xì)數(shù)他當(dāng)年學(xué)習(xí)過程中墨池皆黑、廢紙成堆的境況了。一位醫(yī)術(shù)精湛的大夫,必然診治得多、觀察得多,也累積了許多誤診的教訓(xùn)。古諺說“巧者不過習(xí)者之門”。只要不怕錯(cuò)誤,反復(fù)學(xué)習(xí),便能達(dá)到巧妙的境地。
⑤“逐日淘沙定有擴(kuò),成功的金磚就是從淘洗錯(cuò)誤的沙礫中誕生的。有急者,不但不應(yīng)為錯(cuò)誤、失敗而氣餒,反而應(yīng)該以失敗為師,在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),從而走向成功的彼岸。
14.選文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
答:
15.選文②③兩段的順序能否調(diào)換?請(qǐng)說出理由。門分)
答:
16.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文第⑤段的論證思路。(3分)
答:
17.請(qǐng)為選文補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)或道理論據(jù)。門分)
答:
14.在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),勇于嘗試,就有機(jī)會(huì)獲得成功。
15.不能:因?yàn)榈冖诙螌戫?xiàng)羽,第③段寫劉邦,第④段引用名言和論述的內(nèi)容與②③段的順序相對(duì)應(yīng),體現(xiàn)了議論文的結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)。
16.先用古語作為道理論據(jù),接著用學(xué)書、學(xué)醫(yī)兩個(gè)事例進(jìn)行闡釋并作為事實(shí)論據(jù),論證中心論點(diǎn);最后以古諺作精道理論據(jù),再一次論證中心論點(diǎn)。
17.示例一:愛迪生在發(fā)明電燈過程中,經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn),在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最后才獲得了成功。示例二:失敗是成功之母。
如何寫嘗試的英文(推薦)四
前幾天上午,我們一家人到中影觀看口碑和票房都很高的《你好,李煥英》,該片由賈玲執(zhí)導(dǎo),沈騰、賈玲、張小菲主演,請(qǐng)了一大波著名演員客串。講了一個(gè)不夠優(yōu)秀的媽媽和一個(gè)不夠優(yōu)秀的女兒的故事。
這個(gè)故事,很能引起觀眾的共鳴。因?yàn)楦母镩_放40多年來,社會(huì)晉升的通道雖然很多,但是,衡量一個(gè)人成功與否的標(biāo)準(zhǔn),往往以物質(zhì)條件的改善為前提,而錢多錢少,是最為重要的一個(gè)可見指標(biāo)。
無論是打工,還是升學(xué),做工作,成功的人比例還是少的,多數(shù)人是失敗者的現(xiàn)實(shí),讓這個(gè)題材容易跑火。
故事梗概:賈曉玲從小不讓媽媽李煥英省心,不管是小時(shí)玩耍還是上學(xué)考試成績(jī),以及高考,都是失敗。而媽媽李煥英一直是寬容,并對(duì)自己孩子堅(jiān)定信心。因?yàn)閶寢寣?duì)孩子的要求一直是,健健康康快快樂樂。這個(gè)主題,一直貫穿著影片的始終,這也是媽媽這個(gè)隱忍的形象逐漸變得高大,光輝的主要原因。
事情的變化發(fā)生在,賈曉玲用中央戲劇學(xué)院的假錄取通知書,騙她媽媽和親朋好友的那場(chǎng)升學(xué)宴。結(jié)果,卻因?yàn)榘衩放c王琴的紅包事件給拆穿了。即使如此,媽媽仍然選擇隱忍與堅(jiān)信。
在回家的路上,遭遇車禍,被送到醫(yī)院治療。賈曉玲追悔不已,撕心裂肺換不回已經(jīng)重傷的媽媽。此時(shí)賈曉玲穿越到1981年,李煥英找對(duì)象那一年。想要她媽媽高興,想要撮合李煥英與沈光林(廠長(zhǎng)的兒子),哪怕這種結(jié)合會(huì)扼殺她出生的機(jī)會(huì),她都義無返顧地做這件事情。幫李煥英買全廠第一臺(tái)電視,讓李煥英參加排球賽,幫李煥英改變結(jié)婚對(duì)象等等??墒?,陰差陽錯(cuò),她的媽媽最后還是選擇了與暗中交往三年的賈文田結(jié)婚,并且有了她的出生和成長(zhǎng),仍然是一樣愛她。
劇情到這里,已經(jīng)很讓人淚目,因?yàn)橘Z曉玲乞丐裝的牛仔褲被李煥英補(bǔ)的非??蓯邸W屬Z曉玲發(fā)現(xiàn),結(jié)婚前的媽媽是不會(huì)補(bǔ)衣服的,是一個(gè)少女。于是,李煥英比她先穿越回1981年,并一直照顧她的感受,疊加了兩輩子的愛,默默地奉獻(xiàn),只為她健健康康,快快樂樂地成長(zhǎng)。
一幕幕,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),讓賈曉玲再次感受到作為李煥英女兒的溫暖與驕傲。在這個(gè)人世間,除了相貌,財(cái)富,學(xué)歷,等外在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之外,還有一生托付的愛,最溫暖人心。
這一出非常治愈的母女戲,看哭了無數(shù)80后,無數(shù)90后,而這些人,已經(jīng)從兒子、女兒的身份,變成了爸爸,媽媽的身份,在影片中能找到很多共鳴。
影片給我們一個(gè)很深刻地思考,在物質(zhì)豐富起來后的今天,未來我們對(duì)美好生活的向往到底還有哪些?愛、期待、陪伴,隱忍,影片嘗試著給我們一個(gè)答案。我們內(nèi)心也可以嘗試著給出自己的答案。
謝謝賈玲導(dǎo)演和敬業(yè)的演員們,幫我們重新梳理了我們內(nèi)心的親子關(guān)系,并告訴我們?cè)诼L(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中,什么是更重要的東西。
以上是情感訴求,接下來,就電影的構(gòu)思與素材方面提出幾點(diǎn)批評(píng)。
一、穿越得不合常理,為抖母女情深的包袱設(shè)計(jì)母女先后穿越。賈曉玲穿越到1981年勝利化工廠門前那個(gè)場(chǎng)景,看起來很像周星弛《功夫》里面的如來神掌那一幕。一堆落葉根本不足以抵消賈曉玲從那么高空砸下來的重力加速度,李煥英也只是受了點(diǎn)外傷。
二、排球比賽的設(shè)計(jì)有非常明顯的周星弛《少林足球》的痕跡。只不過,這次是為了母女的情深。而少林足球是兄弟情深與師徒之誼。
三、影片雖然向拜金主義、成功至上提出挑戰(zhàn),但最后,賈曉玲開著大眾桑塔納敞蓬邊行駛在風(fēng)景如畫的山路上,仍然給我們一個(gè)成功的符號(hào):有錢,有閑,有派頭。
四、劇中人設(shè)因?yàn)橘Z玲現(xiàn)實(shí)人設(shè)而變得很勵(lì)志,但劇中看不出賈曉玲為自己事業(yè),社會(huì)事業(yè)而奮斗的那種韌勁。讓我們想起,“歷史是由成功者書寫的”。
這可以讓我們?cè)侔熏F(xiàn)實(shí)人生再思考一番。雖然,這40多年改革開放,有很多在競(jìng)爭(zhēng)中的失敗者,但也有整個(gè)中國(guó)整體進(jìn)步帶來無數(shù)的受益者。很多人雖然不算成功,但也算是自食其力的社會(huì)主義勞動(dòng)者與建設(shè)者。這樣我們就能理解這部影片為什么這么叫好又叫座的原因了。
在未來,這種影片會(huì)越來越難找到觀眾,至少很難受到多數(shù)觀眾的認(rèn)同。因?yàn)?,新世紀(jì)成長(zhǎng)起來的青少年,他們的起點(diǎn),對(duì)于國(guó)家、社會(huì)、家庭的感觀,會(huì)發(fā)生巨大改變。他們更多追求自由發(fā)展,更多追求意義,而且價(jià)值觀也更多元。他們的物質(zhì)需求的起點(diǎn)與精神審美的起點(diǎn)都在發(fā)生深刻的變化。
更為重要的是,他們的理性精神,科學(xué)精神也在發(fā)生深刻變化。要再拍出叫好又叫座的影片,需要在設(shè)計(jì)上有痕跡但又要過渡自然,合情還要合理。同時(shí),又能夠滿足多數(shù)人的審美需求。
以上,只是個(gè)人觀點(diǎn)。想讓一部電影盡善盡美既不現(xiàn)實(shí),也不可能。只能說,中國(guó)影視發(fā)展也體現(xiàn)著中國(guó)觀眾的審美水平與能力。畢竟票房一定程度上也檢驗(yàn)著中國(guó)人的審美,因?yàn)橛羞@么多人為之買單。
寫這么多,不是為了顯示自己在思考,而是真心希望越來越多的中國(guó)人用心把中國(guó)的事情做得更好一些。
本文寫完之際,周星弛無厘頭電影的黃金搭檔吳孟達(dá)先生于20xx年2月27日在香港病逝的消息傳來。讓人無盡的感慨,人生短暫,活出自己已然不易,能夠通過影視,活在無數(shù)觀眾心中更不易。
高中同學(xué)群里的不少同學(xué)都發(fā)出了感慨,我也寫下了以下文字,以示敬意:
“達(dá)叔出場(chǎng),就讓人感到隱忍,踏實(shí),壓住星星的飄。那些無厘頭的故事,曾經(jīng)陪伴我們度過了年少輕狂。達(dá)叔一路走好!”
如何寫嘗試的英文(推薦)五
人生的困惑是割舍;人生的悲劇也是割舍。
在絕望中我一次又一次地嘗試割舍,一次又一次地選擇遺忘,一次又一次的去掩飾那刻骨銘心的傷。
朋友的欺騙,好友的背叛,都促使我一次又一次的去嘗試割舍?;叵朐谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。一起上學(xué),一起玩耍,一起嬉戲。有些后悔,有些不舍,還有些懷念。但想到那一幕幕的背叛,一起的欺騙,我的心冷了。
五年的光陰,五年的感情,五年的友誼,到最后換來的是一個(gè)又一個(gè)好友,對(duì)我的背叛,換來的是一個(gè)又一個(gè)朋友,對(duì)我的欺騙。我該怎么辦,我的心好痛好痛。我該怎么辦,我已經(jīng)傷痕累累了,我不想在承擔(dān)這一切了,我該怎么辦。我已經(jīng)好累好累,現(xiàn)在的我好無助。不去想那些背叛,不去想那些欺騙,不去想那些美好的時(shí)光了`,因?yàn)檫^去的就讓它成為歷史吧。
一次又一次的想去割舍掉那些絕望,一次又一次的想去割舍掉那些背叛與欺騙,但最后還是無法割舍掉。
是?。r(shí)間在行走,但同時(shí)灑給了我們?cè)S多避免不了的割舍,但這些我們都無法去掌控它,背叛 ,欺騙這些又如何去割舍呢?
總是嘗試著去割舍,總是嘗試著去遺忘,但是這些真的對(duì)嗎?是不是在躲避,是不是不敢去面對(duì)它呢?呵呵,也許吧,我承認(rèn)自己一直都很膽小,我承認(rèn)自己一直都在躲避,我承認(rèn)自己一直都不敢正確的去面對(duì)它......
人生的困惑是割舍,困惑中我們已經(jīng)迷失了自我,同時(shí)割舍中我們?cè)谶x擇。與次同時(shí)生活給了我們悲苦,悲苦給了我們困惑,困惑中我們?nèi)ジ钌?,割舍中我們要使自己快樂?/p>
如何寫嘗試的英文(推薦)六
嘗試生活,體驗(yàn)生活。在人生的道路上會(huì)分歧出很多支路這些支路上的成功與失敗是邁向成功的步伐。似難非難的過程當(dāng)中他是人生得精彩部分。便也是邁向成功的一步。
在一次與好友交通的過程中他問我,放假你打算做些什么有意義的事情?其實(shí)我知道,不過是想讓我給他一個(gè)與以往不同的答案罷了??墒亲屗?。我認(rèn)為不僅僅限于寫作業(yè)﹑回自己的家愛鄉(xiāng)﹑賣報(bào)紙﹑投稿﹑幫助孤寡老人及一些更加有意義的給予自己快樂的事情。然而自己在不斷的嘗試﹑體驗(yàn)的過程中我不變的一項(xiàng)是“投稿”,我認(rèn)為很有意義,直到現(xiàn)在我還不曾想更換。
當(dāng)我嘗試投稿時(shí),心中有起伏不定的情緒會(huì)想象在這個(gè)方面取得的成功是什么?取得成功后會(huì)想到是因?yàn)樽约旱呐Σ艜?huì)有如此的成績(jī),只要有體驗(yàn)的決心,就會(huì)驗(yàn)證那句古話:世上無難事,只怕有心人。這已是生活中不可缺少的一部分。在這些不斷的嘗試新的有意義的事物中,我不斷地明白了種.種道理,這是點(diǎn)滴的積累匯聚而成的人生中的河流在這樣的一個(gè)河流中資即在不斷地成長(zhǎng)最后匯入到了廣闊無際的“大海”。在這段過程中自己有體驗(yàn)的積累,成長(zhǎng)使自己邁入了一個(gè)新的境界。
我想賣報(bào)紙,我認(rèn)為這是感悟人生體驗(yàn)生活是我常事了新的活動(dòng)。小時(shí)候家里人說我膽子小,有點(diǎn)內(nèi)向,然而我并不這么認(rèn)為我內(nèi)向反而是很開朗大方的而且很樂觀。還清楚的記得一位辛勤的園丁給予過我這樣的評(píng)價(jià):過于樂觀并不是很好的,要善于調(diào)整自己。體驗(yàn)不僅僅把自己的膽量還有理解,各綜合方面的提高。這是幫助我邁向成功。成功并不是需要依靠更多的活動(dòng)而是自己善于探索和發(fā)現(xiàn)的體驗(yàn)過程,它使你對(duì)于各方面有更好的見解。
開始嘗試生活的樂趣。是體驗(yàn)的基礎(chǔ)。
記得草原上的這樣一句話:勇于向前方嘗試體驗(yàn)的馬是最優(yōu)秀的好馬。
有人說:“父母為了自己的家,是這個(gè)家庭中最辛苦的成員。我不以為然的認(rèn)為學(xué)習(xí)是比支撐著整個(gè)家庭還苦。后來才名白我的想法是錯(cuò)誤的。我就決定做一天的大人,體會(huì)一下他們的感受經(jīng)過于父母的商量,決定第二天就開始。我說:“所有的活都包給我吧!”我度過一晚到了第二天,我興高采烈的準(zhǔn)備好了早飯,他們一起床連臉都不洗就吃我做的早飯,還說:“我們常常你的手藝咋樣啊!”然后讓我疊被子吃完了也不管就去看電視,哥哥們又叫我陪他們打牌。因?yàn)樽约菏羌依锏摹半娔X通”,所以讓我坐在旁邊看著他們有問題就問我。好不容易到了中午。我準(zhǔn)備中午飯出去買了點(diǎn)菜因?yàn)樽约簳?huì)點(diǎn)手藝,就把中午飯安頓好了。吃完我有收拾桌子,又是掃地又是拖地,心里暗暗的叫苦:累死了!累死了!我注意到了阿媽她似乎看出了什么?我沒在意。又陪他們玩了一下午。終于道晚上了,阿媽買的菜﹑做的飯還對(duì)我說:“辛苦了,兒子?!毙牧瞬粌H是感動(dòng)還有開心這一天過得很有意義。
我認(rèn)為做一個(gè)好兒女難,又要學(xué)習(xí)又要盡孝。那父母?jìng)儾粌H僅要照顧一個(gè)大家庭他們也要孝順?biāo)麄兊母改?,做個(gè)好父母更難。我想:我們應(yīng)該做些力所能及的事,幫助父母減少他們肩膀上的負(fù)擔(dān)。他們確實(shí)很辛苦啊!
人生難得有非常精彩的過程,在嘗試?yán)镉辛梭w驗(yàn),它是對(duì)于我們的鍛煉,在這段路上嘗試了,體驗(yàn)了才會(huì)成長(zhǎng)。有了新的感受是因?yàn)轶w驗(yàn),有了面對(duì)事物去多方面探索是體驗(yàn),有了最終的成功是體驗(yàn),是給你帶來成功的路——體驗(yàn)。
如何寫嘗試的英文(推薦)七
說起來,我和教師這一行業(yè)還真是有緣,在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,我那當(dāng)教師的大舅舅就把我背到他的課堂上,一邊照顧我,一邊給他的學(xué)生上課,讓我深受教師這一行業(yè)的啟蒙熏陶。后來,當(dāng)教師的爸爸又在我的心里播下了一顆種子,一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。慢慢的,這顆種子在我的心里,生了根,發(fā)了芽,開了花,結(jié)了果——我也成為了一位教師。而現(xiàn)在,我成為教師已經(jīng)快十年了。
十年,一棵小樹可以長(zhǎng)成一棵參天大樹;一個(gè)嬰兒可以長(zhǎng)大懂事;而我在這十年里,先后到過陜西路幼兒園,人民小學(xué)幼兒園,華一坡幼兒園,區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園,酸甜苦辣,各是滋味。而我在這些幼兒園里猶如一顆小樹苗,盡情的吸收著雨露和陽光,成長(zhǎng)著,快樂著:
這十年里,我曾經(jīng)迷茫著,嘗試著,執(zhí)著著。記得十年前剛走上工作崗位的我實(shí)在青澀,面對(duì)班上孩子的調(diào)皮搗蛋我束手無策,組織孩子活動(dòng)時(shí),孩子們也不大聽我的,活動(dòng)時(shí)總喜歡自己干自己的。我迷茫著,彷徨著,甚至一度猜想,是不是自己不能勝任這個(gè)工作。但是,雖然每天都是陰雨的天氣籠罩著我,我依然給自己打氣,一定要堅(jiān)持,這是每個(gè)新老師都會(huì)必經(jīng)的過程,這也是我和孩子們磨合的一個(gè)過程,只要我多嘗試用各種辦法,總會(huì)找到適合自己的,適合孩子們的。記得當(dāng)時(shí)班上有一個(gè)叫李黛鑫的小朋友對(duì)我說過:“付老師,你要讓我們拍手的時(shí)候,你就說12334,我們就說56778,;你要讓我們看著你的時(shí)候你就搖手鼓,我們就看著你了?”呵呵,在這個(gè)小老師和老教師的幫助指導(dǎo)下,我首先嘗試著在我需要孩子注意到我的時(shí)候先用手鼓或拍手的方法來讓孩子集中注意力,然后再提出要求,這樣做,孩子們都能在安靜的狀態(tài)下挺清楚我的要求,在活動(dòng)中才不會(huì)自己干自己的。此外,我嘗試在如何備課,如何設(shè)計(jì)教玩具,以及弄清活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)上苦下功夫在新教師的路上,雖然我曾經(jīng)迷茫過,彷徨過,但是我用我的執(zhí)著,終于順利的走過了這一段泥濘之路,開始向如何成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而奮斗。
這十年里,我失敗著,體驗(yàn)著,成長(zhǎng)著。不管做什么事,總有失敗的時(shí)候,我曾經(jīng)也一敗涂地。有一次,我組織閱讀活動(dòng)《豌豆花兒開》,因?yàn)榘嗌系暮⒆邮孪葲]有這方面的情感體驗(yàn),所以我組織的活動(dòng)完全是一塌糊涂,孩子們都是自己干自己的。哎,看到孩子們的反應(yīng),我真是心慌極了,恨不能挖個(gè)地縫轉(zhuǎn)進(jìn)去。后來,龐園長(zhǎng)給我點(diǎn)評(píng)了活動(dòng),幫助我重新設(shè)計(jì)了整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),又幫我理清了活動(dòng)思路。在龐園長(zhǎng)的幫助下我重新組織了活動(dòng),嘿嘿,還真別說,活動(dòng)雖然不是大獲成功,但是孩子們?cè)谖抑匦略O(shè)計(jì)的活動(dòng)中都能達(dá)到我的活動(dòng)目標(biāo),充分的感受到《豌豆花兒開》文本的意境美。這次活動(dòng)組織的失敗讓我充分的體驗(yàn)了一敗涂地的感覺,那種難堪,那種無地自容但是,雖然我在前后兩次活動(dòng)中體驗(yàn)了失敗,卻也感受到自信和成長(zhǎng)的快樂。
這十年里,我學(xué)習(xí)著,進(jìn)步著,收獲著。都說活到老學(xué)到老,作為教書育人的老師,就更應(yīng)該隨時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。所以,我
抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),記得我才開始參加骨干班培訓(xùn)時(shí),被學(xué)習(xí)的內(nèi)容和密度嚇到了,心里甚至產(chǎn)生了放棄的念頭,思想上開始產(chǎn)生了抵觸性,心里的想的是敷衍,應(yīng)付??墒锹模谝淮斡忠淮务雎爩<业闹v座和與專家的對(duì)話中我深深的感受到自己離成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園教師的差距,我這才認(rèn)識(shí)到有這樣一次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)實(shí)在是太幸運(yùn)了,我們何時(shí)能有這樣的機(jī)會(huì)和那么多專家坐在一起,能面對(duì)面的聆聽專家對(duì)自己纂寫的文章和自己組織的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)呢?如果這樣我都不好好的珍惜的話,那實(shí)在是對(duì)不起自己,更對(duì)不起希望我在骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)中有所收獲的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。
心態(tài)決定一切,有了積極的心態(tài)就成功了一半。我的心態(tài)轉(zhuǎn)變后,對(duì)骨干班所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容一下子變得感興趣起來,對(duì)每次的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是那么的期待。不管是怎樣制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,還是如何構(gòu)思教育案例,又或者是如何寫說課稿,如何評(píng)課等,在這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)里,我都大口大口的允吸著難得的佳釀,以讓自己獲取更快的成長(zhǎng)和收獲,而我在骨干班學(xué)習(xí)后撰寫的案例《便利店風(fēng)暴》獲得二等獎(jiǎng)。
這十年里,我感動(dòng)著,快樂著,驕傲著。很多人都羨慕教師這個(gè)行業(yè),其實(shí),教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到。但是,我喜歡享受這個(gè)有累有苦的過程,特別是孩子們用他們那顆純真的心包圍著自己,你會(huì)覺得自己其實(shí)就是天使,讓我總是用一顆感恩的心謝謝老天賜予我這份職業(yè),可以讓我生活在感動(dòng),快樂,驕傲中。
彈指一揮,十年一晃就過了,在我這十年的成長(zhǎng)歷程里,有許多的磕磕碰碰,這讓我在成長(zhǎng)的路上有風(fēng)雨,有彩虹,雖然我現(xiàn)在離成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師還有一大段距離,可是我相信,在大片大片的風(fēng)雨中,我會(huì)更加期待那來之不易的彩虹。讓我拭目以待,盡情的享受這成長(zhǎng)的痛和快樂吧!
最好我想說,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)!
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