手機(jī)閱讀
范文2
2023年小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總(優(yōu)秀18篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 09:54:50
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉?/div>
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同書的格式,你掌握了嗎?以下是我為大家搜
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。202
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。精選調(diào)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。推薦環(huán)保的日記一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??下面是小編整理的?yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。推薦幼兒園
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,我們一起來(lái)了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛?/div>
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教案范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧個(gè)人辦理電
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。精選節(jié)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。推薦勞動(dòng)的快樂(lè)通用
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講
2023年小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總(優(yōu)秀18篇)
2023-11-11 09:54:50    小編:ZTFB

在日常工作中,總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提升效率。如何寫一篇精彩的文章?這是許多人心中的問(wèn)題。這些范文以不同的角度和方法來(lái)總結(jié)并解讀了一些具體的主題或事件。

小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總篇一

歲月匆匆,我已在小學(xué)度過(guò)了六個(gè)春秋,回首過(guò)往,我發(fā)現(xiàn),那一幕幕的情景已深深刻在我腦海。

母校操場(chǎng)的一棵棵大樹,記錄了我們六年來(lái)的努力;母校教室的一張張課桌,記錄了我們六年來(lái)的成長(zhǎng)。

六年前,我初進(jìn)校園,周圍的'一張張陌生的面孔,使我感到非??謶?,我緊緊抓住媽媽的手不松,硬要她陪我,這時(shí),老師您走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)入小學(xué)了,長(zhǎng)大了,不應(yīng)該纏著媽媽,你看那邊的小朋友,玩得多開心,去吧,跟他們一起玩?!崩蠋熡H切的笑容如陽(yáng)光般直射我心田,我漸漸松開了媽媽的手,和小朋友高興的玩了起來(lái)。

小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總篇二

現(xiàn)在的小學(xué)生差不多都是家里的寶貝,由于是家里的獨(dú)生子所以家長(zhǎng)都會(huì)過(guò)于溺愛。所以孩子們都把自己看成皇帝公主。有一點(diǎn)不順心的都會(huì)用拳頭來(lái)解決問(wèn)題。我們班就是這樣的.班級(jí)。班里家境不錯(cuò)的都喜歡用拳頭來(lái)解決問(wèn)題。我,也算是一個(gè)受害者。就那今天來(lái)說(shuō)吧,不知道我做錯(cuò)了什么,班里的男男女女就來(lái)打人。我一直都在想解決問(wèn)題的方法——要想解決就必須要從根本上解決。

1,先聯(lián)系家長(zhǎng)做思想教育工作。因?yàn)榧议L(zhǎng)和孩子的行為有必然的聯(lián)系。

2,班級(jí)里的同學(xué)要盡量少接觸他們。少接觸就會(huì)少一些糾紛。

3,開一個(gè)班會(huì),主題是對(duì)學(xué)生暴力的后果。使那些學(xué)生明白嚴(yán)重的后果。最后我希望小學(xué)生再也不會(huì)用武力來(lái)解決事情。

小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總篇三

近幾年,生活過(guò)的太安逸,工作太安逸,愛情太安逸,看了鏡中的自己胖了,頓時(shí)有了種自卑的感覺,哎,再這樣下去是不是沒有人要了……那時(shí)候總想著要減肥,可是飯局太多,美食當(dāng)前,無(wú)法拒絕……總想著減肥是明天的事情,周而復(fù)始的想減肥,周而復(fù)始的被自己放棄了,因?yàn)閳?jiān)持不了。總告訴自己,我總有一天會(huì)瘦的,身邊的人都已不再相信我說(shuō)的,甚至?xí)曰壅f(shuō):"下輩子……"。

回去試了那條裙子,果然是小號(hào)有點(diǎn)偏小,穿起來(lái)有點(diǎn)緊的感覺,但能穿的進(jìn)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是萬(wàn)幸了吧……穿在身上頗有些喘不過(guò)氣的感覺,不過(guò)過(guò)了一會(huì)就適應(yīng)了,還決定買了這條裙子,只因她說(shuō)了句:“這條裙子穿起來(lái)不錯(cuò)”。呵呵,女人總是這樣,為了一時(shí)的虛榮心,為了表面上的一切,寧愿委屈自己一點(diǎn)。

現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這愛情和這裙子一樣,合不合身只有自己知道。

愛情不也就這樣嗎?裙子漂亮,大家都說(shuō)好,可是如果喘不過(guò)氣,只能自己在心里難過(guò),說(shuō)出去還會(huì)被人笑:誰(shuí)讓你當(dāng)初要買啊,或者誰(shuí)讓你要胖啊,諸如此類。那么好吧,自己忍著、受著,直到某一天,終于忍不住,或者減肥以適應(yīng)這條裙子,或者干脆將它束之高閣,另尋其它又漂亮又合身的裙子。

忽然就明白,有些事只有自己才會(huì)懂,不管是難過(guò)還是開心,在外人看來(lái)只是一場(chǎng)八點(diǎn)檔,你哭、你笑、你尋求安慰。難過(guò)的時(shí)候,喜歡找別人傾訴,因?yàn)槿绻徽乙粋€(gè)地方發(fā)泄可能會(huì)非常難受,可是傾訴了半天,掛了電話,自己還是煩惱的,想解決的問(wèn)題還是存在,只是在打電話的那段時(shí)間有人與你分享了一些痛苦,掛斷電話后呢?還得自己來(lái)面對(duì),特別是現(xiàn)在的自己往往都不知道自己在想些什么,到底想怎么樣,那有誰(shuí)能幫得了你?別人也有別人的喜怒哀樂(lè),也有屬于自己的那條裙子,最多幫你撐一時(shí),無(wú)法一世。于是我沉默了,開始自己尋找出路,自己考慮裙子的問(wèn)題。

其實(shí),裙子合身于否,畢竟是掌握在自己手中,是改變自己還是改變?nèi)棺?,終究得你自己決定,別人,幫不了你多少。

小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總篇四

我走進(jìn)教室,剛放下書包,就去看黃瓜。

呀!我驚奇地發(fā)現(xiàn),黃瓜都長(zhǎng)出了綠油油的小芽,它們千姿百態(tài),有的小芽已經(jīng)伸展開來(lái),好象在伸懶腰,有的葉子好象黏在一起了,似乎還沒睡醒……“奇怪,昨天才只有一兩片,而今天卻竄出來(lái)這么多,怎么回事?”我自言自語(yǔ)道。轉(zhuǎn)念一想:也許是大地媽媽也知道節(jié)氣不饒人,她怕誤了節(jié)氣,就讓它們趕緊發(fā)芽吧。難怪有些小芽上還頂一些土,一副睡眼惺忪的樣子。

黃瓜苗長(zhǎng)大了。

昨天剛下了一場(chǎng)雨,我一走進(jìn)分部,就看到種植園濕濕的土地上有點(diǎn)泛綠了,稀疏的小苗綠油油的。走近一看,呀!幾天不見,黃瓜苗都長(zhǎng)這么大了!就象一個(gè)個(gè)士兵排著整齊的隊(duì)伍,在種植園里站崗呢!真葉已經(jīng)從兩片深綠色的`子葉中冒了出來(lái),真葉的邊緣都有一個(gè)個(gè)“小鋸齒”,真葉有大有小,錯(cuò)落有致。大的有一個(gè)嬰兒的手掌那么大,而小的只有我們的小拇指的指甲蓋那么大,還有的才剛剛長(zhǎng)出來(lái),小小的,嫩綠嫩綠的。我摸了摸,感覺毛茸茸的,就象絨布一樣。咦?有些葉子上怎么還有一些土?大概是一昨天下的那場(chǎng)大雨把泥水濺到了葉子上吧。

一陣微風(fēng)吹來(lái),黃瓜苗們翩翩起舞,好象在說(shuō):“大雨過(guò)后,我們喝足了水,又能長(zhǎng)高了?!?/p>

小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總篇五

記得我們剛踏進(jìn)校園,呆頭呆腦的,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,熟悉了的過(guò)程中,最讓我難忘的不是課間,不是春游,不是運(yùn)動(dòng)會(huì),卻是作文課。有一次,我們寫桂花,老師就讓我們邊觀察邊寫,這讓我十分興奮。我們?nèi)紘鸹淇粗切∏扇缃鹱影愕幕ü?,嫩綠的葉子,那撲鼻的幽香,讓我沉醉其中。觀察完了,我們就趴在桂花樹下寫,微風(fēng)撫過(guò),那花骨朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的跌落下,仿佛從天而降的小仙女,這也給了我們很好的寫作素材,讓我奮筆疾書,寫了很不錯(cuò)的一篇文章。

還有一次寫作文,就在上學(xué)期,我們寫小籠包。正當(dāng)我們寫到一半時(shí),洪老師拎著一大包小籠包走了進(jìn)來(lái)。那味道瞬間溢滿了整個(gè)教室,我們都迫不及待了,沖上去就是搶。我悠悠閑閑的拿起它,數(shù)了數(shù)正好十八個(gè)褶,最正宗了。吃這個(gè)有學(xué)問(wèn),輕輕提,慢慢移,先開窗后喝湯,可是禁不住美味的誘惑,拿起一頓亂啃。好,就這樣解決了,可吃完總想再吃一個(gè),等全班吃完了那個(gè)滋味啊!讓人舌尖余留那味道,那可算得上是,最美好的一次寫作文經(jīng)歷了,真想時(shí)光倒流再來(lái)一次??!

小學(xué)時(shí)光總是短暫,來(lái)不及回憶就已經(jīng)過(guò)去,一去也不復(fù)返了。這只是人生路的開頭,步入初中的路會(huì)更艱難。像“童話”那樣,推開初中的那一扇門發(fā)現(xiàn)怎么還是你們。

小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總篇六

我坐上時(shí)空穿梭機(jī),來(lái)到了20年后的古平崗小學(xué)。

來(lái)到校園里,綠油油的草地上長(zhǎng)著五顏六色的花朵,在這么詩(shī)情畫意的校園里卻不見高大的教學(xué)樓。正當(dāng)我在尋找教學(xué)樓的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了一朵白云,白云姐姐高興地說(shuō):“歡迎來(lái)到白云夢(mèng)幻學(xué)校?!薄爸x謝?!薄拔易习自苼?lái)到了白云夢(mèng)幻學(xué)校?!边@里的小朋友們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。他們有時(shí)躺在軟綿綿的白云床上,有時(shí)他們和白云姐姐們玩耍著,白云姐姐有事帶他們到外面的世界去看看。

我走進(jìn)教學(xué)樓的四(2)班教室,看見李白穿著現(xiàn)代西服正在教同學(xué)們朗誦古詩(shī)呢?,F(xiàn)在,老師都不用上黑板寫字了,老師只要用嘴說(shuō),那些字寶寶們就穿著五顏六色的花衣服,花裙子,秩序井然地向我們招手。這時(shí),我來(lái)到了老師的辦公室,剛要伸手去敲門,門就自動(dòng)開了,發(fā)出一陣刺眼的光芒。紅色的地毯,我沿著紅地毯走,隱隱出現(xiàn)一個(gè)花朵椅子,老師就坐在花朵椅子上,小嘴巴,大眼睛,小鼻子,簡(jiǎn)直就像位西施啊。我來(lái)到圖書館,看見那些書中的人物早已在門口等候我多時(shí)了,就連鳥兒們也出來(lái)參加“歡迎會(huì)”了。它們爭(zhēng)先恐后的給我介紹圖書館,推薦一本本好書。讓我沉靜在快樂(lè)之中。這一切都像是夢(mèng),我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)能永遠(yuǎn)不要醒,更希望這就是現(xiàn)實(shí),是20年后的古平崗小學(xué)。

小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總篇七

快放學(xué)的時(shí)候,何老師抱來(lái)了一摞花花綠綠的書。我想,該不會(huì)是我最喜歡的《小學(xué)生導(dǎo)讀》吧?!拿到手一看,還真是!

晚上,我一寫完作業(yè),就迫不及待地拿出《小學(xué)生導(dǎo)讀》津津有味地看了起來(lái)。

看,“趣味字詞句”幽默又長(zhǎng)知識(shí);“數(shù)學(xué)大課堂”的內(nèi)容精彩又鍛煉智力,里面的題目有時(shí)讓我苦思冥想而不得其解;“大自然”讓我們足不出戶,就可以了解到各地美麗的自然風(fēng)光、珍禽異獸;“畫城”,別看只有小小的幾幅漫畫,卻讓人在輕松中明白了許多道理……這些特點(diǎn)使《小學(xué)生導(dǎo)讀》成了我最喜歡的書!

記得第九期和第十期的數(shù)學(xué)大課堂里,有兩篇文章dd“不會(huì)說(shuō)話的財(cái)主”和“一共拉亮了幾盞燈”,需要開闊思維、積極思考,才能想出各題的解法,這不但提高了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,還使我的頭腦更靈活了!我一開始沒有認(rèn)真思考,還真有點(diǎn)做不出來(lái)呢!

還有,第十期的“人之初”中有兩篇文章dd“晚上獨(dú)自在家”和“一角錢”,作者非常細(xì)致地描寫了自己當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),寫得栩栩如生、很真實(shí),感覺事情好像發(fā)生在自己眼前一樣!

《小學(xué)生導(dǎo)讀》是一本生動(dòng)活潑的書!你們看過(guò)小學(xué)生導(dǎo)讀嗎?想知道里面的精彩內(nèi)容嗎?那趕快去讀吧!我?!缎W(xué)生導(dǎo)讀》越辦越好、越辦越精彩!!

小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總篇八

今天,天還蒙蒙亮,我就醒來(lái)了。一大早我們小組成員拿著列好的菜單。蹦蹦跳跳地走向菜場(chǎng),為我們的野炊活動(dòng)準(zhǔn)備食料。

來(lái)到菜市場(chǎng)一看,??!才這么小,有什么東西好買呢?不過(guò),這小菜場(chǎng)早被我們學(xué)校的同學(xué)擠得水泄不通了,蜂擁而上的同學(xué)還數(shù)不勝數(shù),我們好不容易才擠進(jìn)去。總處算買好了幾樣疏菜。忽然,我們眼睛一亮,看見眼前是賣烤鴨的,頓時(shí),小組隊(duì)員就嘰嘰喳喳起來(lái),當(dāng)我們還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),另一組已經(jīng)搶著購(gòu)買了,還有幾組也圍了上來(lái),我們小組費(fèi)了九牛二虎之力,才把香噴噴的烤鴨買了回來(lái)。買好菜,我們就拿著自己采購(gòu)的菜,到食堂去洗凈、切好。

下午,我們的活動(dòng)是野炊。又排著整整齊齊的隊(duì)伍走在鄉(xiāng)村公路上,路上的人都不由自主地回頭看我們。我正在跟同學(xué)說(shuō)得繪聲繪色地說(shuō)話,聽見有人喊郭釔含媽媽,我一轉(zhuǎn)身看到媽媽站在路邊,激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,你終于來(lái)了,”媽媽說(shuō):“傻孩子,快點(diǎn)跟上隊(duì)伍?!边@時(shí),我才想起我脫離了隊(duì)伍,就匆匆忙忙地跑上去了,心里甭提有多高興了。野炊的地方到了,這里有山有水,風(fēng)景如畫,已經(jīng)搭好的幾處柴火灶,讓我變得更加興奮了,因?yàn)槲疫€是第一次參加這樣的活動(dòng)。我們小組迅速地找好了自己的灶,幾個(gè)隊(duì)員搬來(lái)木柴、吃飯用的飯盆、桌布等,接著媽媽就開始生火做飯,當(dāng)做菜時(shí),不知為什么?我們都不會(huì)燒買來(lái)的菜了,但是大家還是輪流都燒了幾把,最后,還是感謝媽媽把我們的菜燒好了,吃著一份份美味可口的菜肴,尤其吃買來(lái)的烤鴨肉,我們都爭(zhēng)著吃,幸好我眼疾手快,拿起一只鴨腿津津有味地吃起來(lái)。吃好飯,我們收拾好野炊用的工具,把柴火全部搬到篝火晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),又開始了新一輪活動(dòng),此時(shí)天色已暗,大家站在篝火邊為表演節(jié)目的同學(xué)鼓掌加油,歌聲、笑聲在夜色中回蕩。在這歡樂(lè)之中,結(jié)束了這個(gè)有意義活動(dòng)。我們又踏著星夜,披著月光,一路走回斯民小學(xué)。

小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總篇九

親愛的老師:

您好!馬上就要升入初中了,我最想告訴的人就是您,回想起以往的日子,真是有許許多多的讓人難以忘記的事。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我們離開了母校,離開了老師,離開了同學(xué),心中有許多的不舍,可是天下沒有不散的宴席,我們始終要離開。

小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總篇十

今天,我和爸爸媽媽的朋友一共五家人一起去觀瀾玩,我們到的地方是田園山莊。早上,一直下著雨,我和小朋友只能在山莊的房子里玩耍。下午的時(shí)候,天氣終于晴朗了,我和小朋友們可以在外面玩了,我們劃了激光船,還在小池里捉了魚。我們每個(gè)人都玩得很開心。

昨天晚上,我和哥哥、媽媽去陽(yáng)光帶玩。我和哥哥、媽媽一起做游戲。

我和哥哥、媽媽玩的這個(gè)游戲是這樣玩的,如果我們?cè)谕婢呱系脑?,媽媽就不能抓;如果我們不在玩具上的話,媽媽就可以抓。最后媽媽總是抓不到我們。我們玩得很高興,我覺得這個(gè)游戲很有趣。這個(gè)晚上真是一個(gè)最快樂(lè)的晚上?。?/p>

今天,我想削一些蘋果給爸爸媽媽吃。

爸爸走進(jìn)廚房,看到我正在削蘋果,就很高興的告訴我該怎么用刀削蘋果,但是我覺得削蘋果很簡(jiǎn)單就不想學(xué)。結(jié)果,我削了半天也沒削好。

我很著急,不知怎么辦才好!

這時(shí)爸爸過(guò)來(lái),再一次教我削蘋果,這次我很認(rèn)真的去學(xué),所以很快就學(xué)會(huì)了,我想沒做過(guò)的事情一定要向別人學(xué)習(xí)。

今天,我和爸爸、媽媽、爺爺去人人樂(lè)買跳繩。回到家后,我就和爸爸一起練習(xí)跳繩。

我跳得有點(diǎn)不好,爸爸就跳給我看,我看懂了,我就又跳了一遍。

我決定,每天早上都要跳繩。

昨天晚上,我和哥哥去樓下騎單車。我和哥哥、媽媽一起做游戲。

我和哥哥騎著單車,媽媽來(lái)抓我們。哥哥騎著單車在前面,我騎著單車跟在哥哥后面,媽媽緊跟在后面抓我們。我們玩得興高采烈、氣喘吁吁,開心極了。

這真是一個(gè)快樂(lè)的晚上??!

今天,我們繪畫班組織去博物館參觀畫畫。我們看到了清朝皇帝用的龍紋碗,金碗,碟子,各種各樣的花瓶。其中有一個(gè)大象花瓶漂亮極了,我們這次畫了一個(gè)大花盆,它是康熙年間的,它的名字叫豆青地五彩壽帶荔枝紋花盆。

雖然今天雨下個(gè)不停,但沒影響我的心情,今天太有意思啦!

小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總篇十一

我的爸爸喜歡攝影,只要一見到稀奇的事物或者漂亮的景色,就會(huì)忍不住要停下腳步去拍照。

有一次,我們一起去四明山,在路上,爸爸看到了云海,他雙眼直發(fā)亮,馬上把車緩緩?fù)T诼愤?。我驚奇萬(wàn)分,心想:爸爸他突然停下來(lái)干嘛呢?只見爸爸下車到后備箱拿好相機(jī),我恍然大悟:原來(lái)爸爸是要拍照片?。≈灰姲职肿叩脚赃?,拿起相機(jī)就開始拍云海,那陶醉的架勢(shì),仿佛一下把我們忘了個(gè)徹底。這下我可不樂(lè)意了,我搖下窗戶,對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,你又要拍照啊,還不快回來(lái)開車!”我這一喊,爸爸好像被嚇了一跳。他有些責(zé)怪的看了我一眼,對(duì)我說(shuō):“等一會(huì)兒,我很快就拍好了?!闭f(shuō)完,他就繼續(xù)忙活了起來(lái)。他先架起三角架,然后調(diào)好焦距,再迅速按下快門。就這樣,“咔嚓”、“咔嚓”的聲響持續(xù)了好一會(huì)兒,直到我都開始覺得無(wú)聊了,爸爸才拿起了三腳架。啊,終于要收工了!我興奮地想著。但萬(wàn)萬(wàn)沒想到,他只是換了個(gè)角度,繼續(xù)拍照,看來(lái)他早已把他說(shuō)的“很快”給甩到腦后了。他聚精會(huì)神地拍照,一拍就是半個(gè)多小時(shí)。直到媽媽喊他回來(lái),他才慢吞吞地收回相機(jī),依依不舍地回來(lái),眼睛還時(shí)不時(shí)回頭去看一下云海。

爸爸經(jīng)常把相機(jī)掛在脖子上,要么就是放在車子的“保護(hù)箱”里,生怕它弄丟了。就連上下班他也隨時(shí)帶著這個(gè)相機(jī),把它當(dāng)成一件寶一樣護(hù)著,特別看重。

瞧,這就是我爸爸,拍照是他最大的愛好,而相機(jī)就是我爸爸形影不離的最好的朋友。相機(jī)陪伴了他很多年,給他帶來(lái)過(guò)不少快樂(lè),也帶給他榮譽(yù),讓他獲過(guò)獎(jiǎng)、拿過(guò)獎(jiǎng)金。我喜歡這樣的爸爸,我為有這樣的爸爸感到驕傲!

小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總篇十二

“……你永遠(yuǎn)是我的最愛,不管愛你有多難,我的心只想屬于你,無(wú)法預(yù)知的未來(lái)……”阿克希亞沉浸在音樂(lè)之中。

“郁悶?。 鄙w亞無(wú)奈的說(shuō),“天天聽歌,你不煩,我煩了!唉……”“住口!你沒權(quán)利指責(zé)我!”阿克希亞怒道。“那你也沒權(quán)讓全班男生色的.嘔吐倒地啊……”蓋亞有氣無(wú)力的說(shuō)。“那你不還沒倒嗎?”“我之所以沒到,是……是因?yàn)槲蚁敫嬖V你以后聽歌別這么大聲,現(xiàn)……哇(嘔吐)……現(xiàn)在快去叫救護(hù)車,就……哇(再次嘔吐)……就說(shuō)克洛斯精靈小學(xué)……哇(吐)……六年級(jí)五班,全體男生休克,再晚點(diǎn),就來(lái)不及了!”說(shuō)完,哇的一聲嘔吐,休克倒地。

幸虧醫(yī)院搶救及時(shí),眾人無(wú)恙。

小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總篇十三

哈哈,下了那么久的雨!今天終于出大太陽(yáng)了!蕭曉笑這樣想。

“蹬蹬蹬”,蕭曉笑穿上拖鞋,沖到三樓的陽(yáng)臺(tái),望著明媚的陽(yáng)光,高呼:“萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”“笑笑,吃飯!”媽媽在二樓的餐廳喊。“哦,等一下!”蕭曉笑一邊應(yīng)著,一邊慌忙地跑到房間里去洗漱。

餐桌上,蕭曉笑拼命地吃。她飛快地把刀子往裝滿果醬的瓶子里一放,又飛快地拔出來(lái),刀子上就沾滿了酸酸的檸檬味的果醬,蕭曉笑把刀子上的果醬均勻地涂抹在土司上,然后又拿了一片土司,把兩片土司黏在一起,大口大口地嚼了起來(lái)。土司吃完了。蕭曉笑馬上拿起漂亮的玻璃杯,猛喝杯子里的純牛奶。蕭曉笑正在喝牛奶,而爸爸也無(wú)心再看早報(bào)了,探過(guò)頭來(lái),問(wèn):“笑笑,你怎么了?”蕭曉笑停止了喝牛奶,說(shuō):“什么怎么了?”爸爸又說(shuō):“你今天怎么肯主動(dòng)喝純牛奶了?”蕭曉笑把最后一口牛奶給喝完之后,擦了擦嘴巴,說(shuō):“因?yàn)樘?yáng)出來(lái)了。”說(shuō)完之后,她抓起書包,飛快地跑到了走廊上,套上鞋子,高興地出門了。

爸爸和媽媽還是弄不明白。

小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總篇十四

1、昨天晚上,我們到酒店過(guò)圣誕節(jié)。我們到了酒店,打扮成圣誕老人的阿姨送給我一只紅色的大襪子,另外兩個(gè)打扮成圣誕老人的阿姨給我許多糖果。

我進(jìn)去看見里面人山人海,許多小朋友都打扮成仙女一樣,很美麗。他們表演了賣火柴的小姑娘、拉丁舞、健身操……節(jié)目豐富多彩,表演異彩紛呈。

這真是快樂(lè)的一天!

2、12月25日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。

今年的圣誕節(jié)可有趣了,老天爺似乎也趕來(lái)湊熱鬧,在圣誕前夕送給了我們一件大大的圣誕禮物。看,潔白的雪花漫天飛舞,樹上、屋頂上、田野里到處銀裝素裹。雖然給人們的出行帶來(lái)一些不便,但絲豪不影響人們過(guò)圣誕節(jié)的心情。

走到大街上,只見兩旁的商店張燈結(jié)彩,綠綠的'圣誕樹上掛滿了彩燈,白胡子、紅衣服的圣誕老人也笑容滿面地站在門口迎接各方的來(lái)賓,好一幅熱鬧的景象??!

這個(gè)圣誕節(jié)可真有趣?。?/p>

3、今天,爸爸媽媽帶我去過(guò)圣誕節(jié)。

我們來(lái)到海洋大酒店,里面人山人海。有許多好吃的美食,我迫不及待地跑到餐桌前,等了一會(huì)菜還沒上來(lái),我問(wèn)媽媽怎么還不上菜,媽媽說(shuō)這是自助餐。我就拿起盤子高高興興去裝菜。

過(guò)了一會(huì)兒,圣誕晚會(huì)開始了。有人在打鼓,有人在吹薩克斯,有人在彈吉他,還有人在唱歌。節(jié)目表演過(guò)程中有抽獎(jiǎng),雖然我沒有抽中,但是我還是很開心。我還上臺(tái)和演員一起拍了照,他們送了我一個(gè)大蛋糕。最后晚會(huì)結(jié)束了,我和爸爸媽媽依依不舍地回家了。

這真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)??!

小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總篇十五

那天,我皺著眉頭來(lái)到了外婆家準(zhǔn)備種紅薯,可我卻把種紅薯改成了玩。當(dāng)我看到車?yán)锓胖娘L(fēng)箏時(shí),便拉著舅舅讓他幫我把風(fēng)箏放起來(lái),可舅舅卻說(shuō):“我正忙呢,等會(huì)兒,等我種完紅薯?!笔裁??等你種完紅薯,那就到什么時(shí)候啦!

哼!你不給我放,我自己放。我拿著其中一個(gè)風(fēng)箏,開始放了起來(lái),可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,每次風(fēng)箏放到三四米的時(shí)候總是頭朝下栽下來(lái),我試了許多次都是這樣。在無(wú)奈之下,我又找來(lái)了舅舅,想讓他看一下有什么問(wèn)題,舅舅試放了一下說(shuō):“尾巴太輕了,在尾巴后面加些東西就好了?!?/p>

于是,我就在地里尋找可以添加的東西,先開始加了一些干草,還是太輕了,又找來(lái)了一根干木頭,還是輕。哎!風(fēng)箏,你不是不是在給我作對(duì)呀!“舅舅,你再給我想個(gè)辦法,看看再加什么東西呢?”我央求著舅舅,舅舅環(huán)視了一周后,指著放在沙土中妹妹的鞋子說(shuō):“就把這個(gè)加上去?!薄澳愦_定嗎?確定確定一定能放起來(lái)!”我瞬間眼睛瞪的老大,不解地看著舅舅。

?。∧悴粫?huì)逗我吧?鞋子能飛起來(lái),我有點(diǎn)半信半疑,決定試一試,我把線縮短一點(diǎn),在沙地中快速奔跑著。這時(shí)我感到了沙的柔軟,它是那么的細(xì),踩上去是那般的柔和,像地毯似的。

當(dāng)我再看向風(fēng)箏時(shí),它已經(jīng)高高飛起,還帶著那雙鞋子在湛藍(lán)的天空中翱翔著。

哎!原來(lái)放風(fēng)箏也不難,?。?duì)了,還得種紅薯呢,趕緊去種吧,要不然又該被老媽說(shuō)不是了。

小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總篇十六

站在大門口,看見的大崗中心小學(xué)多么像童話中的城堡啊!雄偉壯麗!

進(jìn)了正門,就能看見左邊的醉花壇,到了大堂,就會(huì)有許多大柱子,每根柱子都要兩個(gè)小朋友才抱得住,而且每根柱子有兩三層樓那么高!大堂里還有小賣部、雜物室、校醫(yī)室、體育室、傳達(dá)室、開會(huì)室等。往前走一會(huì)兒,就會(huì)遇見寬敞的操場(chǎng)。操場(chǎng)上也有羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和小足球場(chǎng)。操場(chǎng)過(guò)后,器械場(chǎng)就出現(xiàn)了。器械場(chǎng)上的許多建設(shè)非常有益健康。沿著樓梯上去三樓的三4班,那兒就是我的教室。

推開教室的門,就會(huì)看見寬敞的教室。教室里的課桌整整齊齊,就像一條直線。在教室里說(shuō)最特別的就是左上角的大框子了,外表看起來(lái)沒什么,可里面有一個(gè)五十寸寬的背投電視。

怎么樣?不錯(cuò)吧。

大崗中心小學(xué)是我學(xué)習(xí)的天地,我離不開這兒。

小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總篇十七

當(dāng)我邁著沉重的腳步離開這個(gè)美麗的校園時(shí),我抬頭看著藍(lán)天,天空中有一縷縷輕紗般的魏云。陽(yáng)光透過(guò)云層照進(jìn)來(lái),好刺眼,我不禁想起了她——我以前的同桌:于月。

校園里,不僅有我,還有余月。我記得有一次,我肚子疼得厲害。但是,我們還要繼續(xù)上課,因?yàn)槟菚r(shí)候復(fù)習(xí)階段的考試結(jié)束了,然后我們又考了一次。剛開始可以接受,但是越來(lái)越疼,胃好像被蟲子咬了。但我才上一年級(jí),膽小如鼠。幸好她仔細(xì)發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,并向老師匯報(bào)了情況。然后她帶我去了醫(yī)務(wù)室。還有一次,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一直不太好,她也算是第一名,她跟我說(shuō):“要不我?guī)湍阊a(bǔ)一下?!蔽乙泊饝?yīng)了,課余時(shí)間,有個(gè)人影坐在我旁邊,像個(gè)小老師一樣給我補(bǔ)課。

在一個(gè)炎熱的下午,我們一起去參加了宣誓儀式。那時(shí),我們正面朝太陽(yáng)站著。不出所料,我中暑了,但她把我抱回了教室。

這個(gè)美好的校園時(shí)光總是過(guò)得飛快。時(shí)間過(guò)得真快,我還有一個(gè)學(xué)期就要離開小學(xué)校園,進(jìn)入中學(xué)大門了。如果可以,我想對(duì)同桌說(shuō):“再見,我曾經(jīng)的同桌,我們注定要再見?!?/p>

小學(xué)小學(xué)小學(xué)范文網(wǎng)匯總篇十八

外婆家養(yǎng)了一只小狗,名叫盼盼。盼盼長(zhǎng)著一對(duì)大耳朵,黑棕色的身子。它見到食物時(shí)尾巴搖來(lái)?yè)u去。盼盼最喜歡吃火腿腸,它一見到火腿腸就不要命地?fù)溥^(guò)去,它吃到時(shí)就不停地?fù)u尾巴好像在說(shuō):“真好吃?!迸闻蔚奈舶陀旨?xì)又長(zhǎng),我剛走到門口時(shí),它已經(jīng)搖起尾巴。

夏天里,它經(jīng)常把舌頭伸出,我從書上得知它這么做是為了散熱,因?yàn)楣返暮瓜匍L(zhǎng)在舌頭上,沒想到這里面有一些科學(xué)呢!

早晨,“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。跑到外面一看,天空中布滿了烏云,傾盆大雨像決了堤的天河水從天上倒下來(lái)。(這句是引用她看過(guò)的書上的)屋檐上的水像瀑布一樣沖下來(lái)。

慢慢地,雨變下了。雨水濺在積水上像無(wú)數(shù)只小魚兒浮在水面上觸動(dòng)起的波紋。

蟬是夏季的使者,它一來(lái),就表示夏天來(lái)了。

蟬有一雙鼓鼓的眼睛,眼睛下面那塊硬塊兒也許是它的盔甲,它的翅膀像蜻蜓一樣透明的。蟬唱歌時(shí)不是用人類所用的口腔,而是用響板來(lái)唱歌。

蟬有兩種,一種是大一些的蟬,另一種是小一些的蟬。大一些的蟬不會(huì)唱歌,但有公母之分,小一些的蟬會(huì)唱歌,卻沒有公母之分。(這是聽老人說(shuō)的,我感覺是不對(duì)的,準(zhǔn)備查資料)

總而言之,言而總之,蟬讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

媽媽有一雙大大的眼睛,眼鏡使她的眼睛顯得更大了。

我得了一百分,她的眼睛笑成了花;我得了92,她的眼睛像獅子。我生病時(shí),她的眼睛流露出一絲焦急;我健康時(shí),她的眼睛又一次的炯炯有神了。

媽媽,我想對(duì)她說(shuō):“謝謝!謝謝你這么關(guān)心我。”

您可能關(guān)注的文檔