學(xué)校是我們求知的殿堂，培育了我們的知識和品德。寫好總結(jié)需要注重語言的精煉和準(zhǔn)確，要盡可能用簡潔明了的詞語表達自己的意思。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

摔跤小學(xué)范本篇一

——摔跤，這“天下第一搏擊運動”的摔跤。

這錚錚響的名字，我是很早就聽到了，現(xiàn)在我終于親眼見到這思慕已久的摔跤比賽了。啊！好一場精彩的摔跤比賽！果然是名不虛傳！那有力的動作，那精彩的賽情，在我所見到的搏擊活動中，是沒有能與它倫比的。

先說說哪兩位選手吧！看，第一位選手來自蒙古，只見他高大魁梧，肌肉健碩，眼神中透著許許堅定，一看就知道一定久經(jīng)賽場的老手，成吉思汗的后代——阿骨打，在他身上所練就的鎮(zhèn)定就是高手身上的特質(zhì)。另一位來自日本的選手，身材中等，不過尤其靈活，人們贈他稱號“閃電俠”，他可是摔跤新殺出的一匹“黑馬”，奪得了兩次世錦賽的冠軍。

站在這角斗場的觀眾席上，人聲鼎沸。人們熱情的歡呼聲中夾雜著鼓聲，全場都洋溢著比賽的氣氛。小伙子們用手中的`棒子敲擊著鼓面，急速而有力，姑娘們用美妙的歌聲歌唱著歌曲，優(yōu)美而動人，孩子們揮舞著手中飄揚的旗子，吶喊助威著。觀眾們用行動為勇士們書寫了一曲嘹亮的凱歌。

隨著裁判一聲令下，比賽開始。兩人頭頂著頭，腳對著腳，如同兩頭熱血澎湃的公牛要開始生死角逐。蒙古選手先發(fā)動攻擊，企圖將日本選手絆倒，沒想到日本選手靈巧地閃過，日本選手這次先發(fā)制人，首先采取攻擊，沒想到中國選手，不僅沒有上當(dāng)，還將日本選手摔倒在地。日本選手站起來了，這次他又發(fā)動了更為強烈的攻擊，這一次，蒙古選手也沒客氣，將日本選手摁倒在地。全場觀眾都在倒數(shù)著：十！日本選手掙扎著，可是卻被蒙古選手牢牢摁到。九！日本選手眼看著就要站起來，蒙古選手又是一個反撲。七！六！日本選手沒了體力，蒙古選手勝券在握了。五！四！三！全場觀眾站起來了。二！一！中國贏了，全場又是一片沸騰，大家慶祝著，歡呼著，成了最和諧的場景。

摔跤小學(xué)范本篇二

在小學(xué)體育教學(xué)中，摔跤作為一項重要的體育項目，對學(xué)生的身心健康發(fā)展起著重要的促進作用。摔跤可以使學(xué)生在比賽中培養(yǎng)勇敢、堅強、團結(jié)、合作的精神，同時也可以讓學(xué)生鍛煉肌肉，增強體質(zhì)。因此，作為一位小學(xué)體育教師，我深知摔跤在學(xué)生身心發(fā)展中的重要性，并不斷總結(jié)心得體會，力求將其以最佳的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。

第二段：關(guān)于摔跤基本技巧的教學(xué)方法。

在教學(xué)摔跤技巧時，我總結(jié)出一套行之有效的教學(xué)方法。首先，我注重理論與實踐相結(jié)合，通過講解摔跤的規(guī)則、基本技巧和注意事項，使學(xué)生能夠全面理解摔跤的要領(lǐng)。其次，我注重示范與實踐相結(jié)合，通過自己的示范演練，幫助學(xué)生掌握正確的動作技巧。最后，我注重個性化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的身體特點和能力水平，靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，幫助每個學(xué)生在技巧上得到進一步提高。

第三段：培養(yǎng)學(xué)生的勇氣和團隊精神。

摔跤是一項需要極大勇氣和堅韌品質(zhì)的運動，因此，在教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的勇氣和團隊精神。我鼓勵學(xué)生敢于面對困難和挑戰(zhàn)，在比賽中展示自己的勇氣和韌性。同時，我也通過團隊合作的形式，幫助學(xué)生互相傾聽和支持，培養(yǎng)他們的團隊精神和集體榮譽感。這樣不僅可以增強學(xué)生的競技能力，也可以培養(yǎng)他們的人際交往能力和團隊合作精神。

第四段：注意力和耐力的培養(yǎng)。

在摔跤的比賽中，注意力和耐力是非常重要的品質(zhì)。因此，我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的注意力和耐力。通過不斷的練習(xí)和訓(xùn)練，我讓學(xué)生逐漸提高注意力的集中程度，培養(yǎng)他們在比賽中的應(yīng)對能力。同時，我也通過增加訓(xùn)練的強度和時間，幫助學(xué)生提高耐力水平。在這個過程中，我提醒學(xué)生要意志堅定，堅持不懈，只有這樣才能取得更好的成績。

在教學(xué)摔跤過程中，我深刻體會到了摔跤對學(xué)生的身心發(fā)展的促進作用。通過摔跤的訓(xùn)練，學(xué)生們不僅變得更加勇敢和堅韌，也學(xué)會了團隊合作和集體榮譽的重要性。我相信，通過這門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們將會在未來的成長過程中受益無窮。同時，我也在不斷總結(jié)經(jīng)驗和方法，力求在教學(xué)中不斷創(chuàng)新和進步，讓更多的學(xué)生收獲到體育摔跤帶來的成果和快樂。

總結(jié)：

作為一位小學(xué)體育教師，在教學(xué)摔跤過程中，我始終將學(xué)生的身心健康放在首位，并不斷總結(jié)心得體會，提高教學(xué)質(zhì)量。通過有效的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的勇氣和團隊精神，關(guān)注他們的注意力和耐力的培養(yǎng)，我相信學(xué)生們將會在摔跤中得到全面的發(fā)展。并我也會繼續(xù)努力，將更多的經(jīng)驗和方法應(yīng)用于實踐中，為學(xué)生的體育教育創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。

摔跤小學(xué)范本篇三

開始學(xué)走路的時候，媽媽，爸爸扶著，就不拍摔倒，直到有一天，爸爸媽媽笑著說：“寶貝加油，自己走，不怕，大地公公會保護你的，加油哦！”ta們真的放開手了，我開始自己走，一開始是走兩步，摔一下，可是我一直堅信爸爸媽媽的一句話――大地公公會保護我！終于，我學(xué)會了走路，跑步，跳?？墒窃趯W(xué)的時候，摔過的`跤，受到的傷也不少，可是，我卻學(xué)會了走、跑、跳。

我知道以后會有更多的坎來讓我摔下懸崖，可是，我一定會對摔跤說：我不怕你！

摔跤小學(xué)范本篇四

每個冠軍的背后總有些不同尋常之處，王嬌同樣如此，1988年，王嬌出生在沈陽市蘇家屯區(qū)一個普通農(nóng)民家庭。透過電視鏡頭，我們所看到的是一個平常的家庭院落，而就是這個平常百姓家，父母淳樸的思維，造就出了一個奧運冠軍。

王嬌13歲的時候，被蘇家屯區(qū)體校柔道教練王永波相中。王永波非?？粗赝鯆珊?，盡管王嬌自己卻并沒有任何感覺，認(rèn)為自己當(dāng)時就是喜歡體育，至于搞什么項目并沒有明確的目標(biāo)，就這樣王嬌就“稀里糊涂”地進了柔道隊。由于當(dāng)時正趕上遼寧省女子摔跤隊教練路海選材，一個偶然的機會，王永波向她提起找到了一個好苗子，路海立即前往蘇家屯考察王嬌，于是王嬌就從柔道隊來到了摔跤隊。

王嬌非常能吃苦，訓(xùn)練也非?？炭唷Ｂ泛＝叹氃谡劦酵鯆扇腙牶蟮谋憩F(xiàn)時這樣評價。而專門負(fù)責(zé)隊員生活和管理的領(lǐng)隊康士華則表示王嬌非常有個性，像男孩子一樣能吃苦，從來不因為訓(xùn)練艱苦而流淚，身上破了一道口子、流點血都不在乎。透過這個現(xiàn)象，我們不得不分析到今天一個嚴(yán)峻的問題，獨生子女性格磨礪的問題，像王嬌這個年齡，更多的孩子在享受父母“無微不至”的關(guān)愛，事事都是由父母的'精心安排，自己卻失去了鍛煉自我的空間，所失去的，還有原本屬于自己打拼的天地。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。今天懂得其中內(nèi)涵的又有幾個?

不得不感謝教練們在教育這些孩子們所付出的艱辛。王嬌曾經(jīng)摔斷陪訓(xùn)教練的肋骨，我們不得不為這些執(zhí)著于工作的教練們說聲辛苦了，你們?yōu)榱藝?、為了下一代的體育事業(yè)發(fā)展，付出了太多。

通過艱辛的訓(xùn)練，王嬌轉(zhuǎn)攻72公斤級，并且進入國家青年隊，此后她連續(xù)三年取得全國冠軍，并在奪得亞洲錦標(biāo)賽冠軍和世界錦標(biāo)賽第五名。十運會上，王嬌不負(fù)眾望，擊敗吉林選手馬柏靈，為遼寧省摘取當(dāng)屆全運會的第一金。一個人開始收獲成果的時候，更多的是認(rèn)識到自己的不足，追求更高層次的發(fā)展，這樣才符合創(chuàng)造人生目標(biāo)的真諦。世界青年錦標(biāo)賽，王嬌一路以大比分取勝，在決賽中對陣俄羅斯名將葉卡捷琳娜-布金娜，同樣贏得十分輕松干脆利落地取得冠軍，展示了突出的力量和技術(shù)。

奧運會上，我們不得不說的是教練路海。在北京，王嬌死死地將保加利亞對手壓在身下，而千里之外的沈陽蘇家屯十里河鎮(zhèn)五里街村，她的母親雙手在胸前緊緊地握著。路海在決賽前給王嬌母親打電話，說“母女連心，你不要有焦急的心態(tài)，你平靜下來，王嬌在這邊也會有一個好的狀態(tài)”。我不知道路海教練讀沒有讀過周易，也不知道陸海教練知道不知道什么叫全息感應(yīng)，但無疑，母女連心，這個理論是成立的。如同我上面列述的“家和萬事興”一樣，只有一種良好的心態(tài)，遠在千里的女兒也可以感應(yīng)到的。

在這兒，我不得不提到我們家鄉(xiāng)的美女杜麗，在辛巳日(8月9日)的第一場比賽時，無知愚昧的地方政府邀請杜麗的父母作為嘉賓進行現(xiàn)場直播，殊不知杜麗乳名“芳芳”，在辛巳日已經(jīng)失去了天時;而把其父母在場直播，實際上就相當(dāng)于“押”定了這塊金牌非杜麗莫屬，無疑，其父母的心態(tài)是忐忑不安的，人和的感應(yīng)也失去;只有一個地利，還有什么好的發(fā)揮嗎?我們看當(dāng)天的新浪奧運報道：杜麗父母無語女兒丟金啟蒙教練對副項仍有信心-------第一槍過后，周士兵(啟蒙教練)就好像有了不祥的預(yù)感，直呼這不是杜麗的正常水平，不可置疑，我們給予創(chuàng)造的太多外在因素，也直接影響了一枚金牌的丟失。雖然我們淄博美女杜麗在接下來比賽中依舊拿到了金牌，但我們卻從這些瑣碎的細(xì)節(jié)中看到外部因素影響內(nèi)部環(huán)境的現(xiàn)象。

王嬌不負(fù)眾望取得了北京奧運會自由式摔跤女子72公斤級冠軍。在這兒，我覺得應(yīng)該感激陸海教練，感激養(yǎng)育自己的父母。自己的努力，加上天時地利人和的因素，終于成就了冠軍的夢想。同時也預(yù)祝在全運會上衛(wèi)冕，奪得世錦賽冠軍，朝自己的大滿貫?zāi)繕?biāo)邁進。

摔跤小學(xué)范本篇五

一個陽光燦爛的星期天，森林里熱鬧非凡，因為在這里動物們要進行摔跤比賽。小馬、小牛、大象、老鼠、老虎和獅子都來了報名參加比賽。裁判貓頭鷹宣布了比賽規(guī)則：不管用什么方法只要能讓對方躺倒在地，就算獲勝。

比賽開始了，首先上場的.是大象和小牛。裁判貓頭鷹哨音一響起小牛就發(fā)揮全力都用在角上，猛地向大象沖了過去，結(jié)果小牛還沒靠近大象就被大象用鼻子給卷了起來，放到在地，貓頭鷹宣布第一場比賽大象獲勝了。之后大象又打敗了小馬、老虎和獅子。輪到老鼠比賽了，哨聲一吹響，老鼠一溜煙地跑進了大象的鼻子里，大象“咯咯”地笑個不停。不一會兒大象認(rèn)為自己贏定了，還未等裁判宣布比賽結(jié)果就躺在地上休息，裁判貓頭鷹見狀就宣布本場比賽是老鼠獲勝了，同時宣布本次摔跤比賽總冠軍是老鼠。

摔跤小學(xué)范本篇六

我、哥哥和朋友三人在羽毛球場后面，車不能走的小馬路上玩球。我們分了隊。

“白板，黑板，嘿。”我是白板，其他兩個人都是黑板，就這樣我被一個人分到了一組，他們兩人一組。

哥哥把球使勁的朝我扔過來，我眼睜睜的看著球向我后面施工地的門飛過去。我一轉(zhuǎn)身就飛快的跑過去撿球，看到施工地門前有沙子，怕摔了，就想減速，但我怕什么來什么，減速沒減下來，反而腳一滑，狠狠的摔在地上，膝蓋摔破了。我慢慢的爬起來，看了看膝蓋，心想：這么小的傷口，也沒出什么血，沒什么大問題。就是有一點點痛，但我怕感染，就決定趕快回去讓媽媽給我搽藥，但在走的過程中，出血面積越來越大，也越來越痛，就找了一個能坐下來的地方，讓朋友用我媽媽給我出去買水的錢，去買了消毒液，我自己噴了一下，沒什么感覺，就一瘸一拐的走回家去。

回到家，媽媽一看我噴了消毒液但是還要消炎，就讓我待在家里腳伸直，自己去買了消炎的`藥，結(jié)果這才發(fā)現(xiàn)膝蓋上有一個小傷口和一個大傷口，小傷口和我的大拇指一般大，大傷口差不多有我兩個大拇指這么大。媽媽開始給我清理傷口，她又給我消了一次毒，這一次比我自己噴的痛了一千萬倍，我咬著紙，忍著痛，鼻子，眼睛都“揉”成了一團，消完毒，媽媽開始給我噴消炎的，一噴，我忍不住大叫了起來，還把嘴里的紙扯成了碎片。

哎，這幾天我都在家里養(yǎng)傷，我8月就要去參加舞蹈比賽了，要趕快把傷養(yǎng)好，不耽誤比賽。

摔跤小學(xué)范本篇七

楊老師：

我們不知您為大家流下了對少眼淚，我想它們會不會匯成一條小溪呢？我們不知您的頭發(fā)白了多少根，我想它們會不會連成一條魚線呢？我們不知您有多么痛苦，我想著痛苦一定超越的人世塵塵？我們不知您的多少心血，已花費在我們的身上，讓我們更好地成長！

楊老師，請你原諒大家的不懂事，我們真的真的悔過自責(zé)，我們不想再看你這樣憔悴了！

您的學(xué)生：6（3）全體“童鞋”

2012.11.2。

六年級:吳璇茈。

摔跤小學(xué)范本篇八

成功的道路彎彎曲曲，摔跤有何足為奇，摔倒了并非是恥辱，摔倒了再也爬不起來才是恥辱，既然如此有何必停留在傷心的昨日似在等待卻有毫無目的，高昂起你的頭，明天會證明你自己的。期末考試我的成績名落孫山，讓父母傷心，讓老師失望那一段時間，我就像掉進了一個萬丈深淵，怎么也爬不起來。爸爸看著我整天都沉浸在痛苦中，而不能自拔，便拉著我，語重心長的對我說：“別再傷心了，事情既然已經(jīng)發(fā)生了，就應(yīng)該想辦法去彌補，而不是整天在自責(zé)與痛苦中度過，明天太陽依舊會升起來。

你從小學(xué)到初中這一段路太順利了，太平坦了，摔一跤，對你來說又何嘗不是一件好事，它讓你明白如何去對待人生中的困難?！卑职值囊幌?，給了我莫大的鼓舞。讓我又重新找到了自信，重整旗鼓，準(zhǔn)備在人生的沙場上在征站一番。歷史的車輪向前滾動著，留下深深的印痕，似乎在向我們訴說歷史上也有這樣的事例發(fā)生：戰(zhàn)爭初期，項羽占優(yōu)勢，屢敗劉邦，照說劉邦經(jīng)歷了這一次又一次的摔跤，應(yīng)該喪失了信心，沒有勇氣去與項羽戰(zhàn)到最后了，可是劉邦并沒有那樣去做，他吸取屢次摔跤的進教訓(xùn)，總結(jié)摔跤的原因，注意收攬民心，善用人才，因此勢力逐漸由弱變強，最后終于擊敗了項羽。

古人尚能摔跤了在爬起來，今人有怎能因一時的摔跤而毀了前程。

摔跤小學(xué)范本篇九

這是一件真實的事情，那一年我才三歲。只記得“轟隆隆——”一聲巨響，把我從睡夢中驚醒，四周一片漆黑，“轟隆隆——”“轟隆隆——”又是一陣?yán)茁?，嚇得我哇哇大哭，我叫著、喊著：“媽媽，媽媽，你在哪兒呀？”可是，任憑我撕心裂肺狂吼，也沒有一點兒回音。我光著小腳丫，飛一般跑到媽媽房間里，一看，??？怎么沒人？我只好向門外跑去。

我邊跑邊便哭邊哭喊著……我冒著大雨，頂著響雷，深一腳淺一腳地拼命奔跑著。只感覺雨水像瓢潑似的，我的全身濕透了了，涼絲絲的、冷嗖嗖的，我管不了那么多，繼續(xù)跑，繼續(xù)需找爸爸、媽媽。

突然，腳下一滑，我摔倒了——是一塊大石頭惹得禍！我哭得更厲害了。沒有人看見我，也沒有人搭理我。我只得自己慢慢地爬起來，一邊揉著紅腫的腿，一邊斬釘截鐵地說：“我是男子漢！我要堅持！堅持就是勝利，前面將是我最想見到的人?！蔽阴怎咱勠劦刈咧?，終于到二舅媽門前。我使出渾身的勁兒，大喊：“二舅媽！二舅媽!”二舅媽立即給我開了門，她看著我的傷口，她又給我擦藥，又給我洗澡。那無比心痛的樣子，讓我至今難忘！

摔跤小學(xué)范本篇十

今天是星期六，我和平常一樣去俞老師家學(xué)作文。俞老師見我和周雨盛那么友好，支持我們來一場摔跤比賽。

開戰(zhàn)，只聽一聲令下，周雨盛邊叫“啊！”邊沖了出來，一下子推我一把。我的一只鞋子一下子飛到了吳天一身邊。臺下觀眾高喊：“吳雨昊加油，周雨盛加油！”忽然，周雨盛又沖了過來，我便和他扭打在一起，直到裁判把我們分開。第二次開始，我先沖了上去。本想把他過肩摔，可他卻一直在向下蹲，害得我沒有辦法把他過肩摔。我見沒摔成，于是就又和他抱在一起扭打起來。可在扭打時，我們一直在向一邊倒，害得我不小心打到了裁判，結(jié)果我們倆每人都得了黃牌。觀眾見后“切切切”地喊起來。

最后一局開始了，如果再分不出勝負(fù)就只能算平局了。開始后，我一下子沖了上去抱住周雨盛的頭，想把他扭倒?？蓻]想到他摔倒時還把我給拉倒了。我只好一直肩不落地躺著，可他卻一直肩著地。一、二、三！我贏了！

觀眾大叫起來，打了三局我終于贏了。我非常激動，觀眾也再次喝彩。

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摔跤小學(xué)范本篇十一

我們家有一位“摔跤冠軍”―我的小表弟。他只有七、八歲，別看他年紀(jì)小，他的本領(lǐng)可不小！

小表弟有一個大大的.腦袋，一對水汪汪的大眼睛閃爍有神，小個小小的鼻子和一張能說會道的嘴巴，真是可愛之極！他的體重？說出來嚇?biāo)滥銈儯阌?8公斤！簡直是個摔跤選手的樣。

瞧，他又來了?！案绺?，我們來摔一跤吧！”小表弟邊跑邊叫著?！昂冒桑　蔽覒醒笱蟮貞?yīng)付著?！把?！”小表弟快步向我狂奔過來，用了“泰山壓頂”這招式，“??！”我尖叫了一聲。要知道，他足有48公斤呀！我吃力地將他推開，騎到他身上，忽然，小表弟竟然扛起來了，我一把抓住了他，沒想到他能將我摔過去，痛的我“哭爹喊娘”。唉，加上這一次，小表弟都12次蟬聯(lián)冠軍了。

小表弟真是一個名副其實的“摔跤冠軍”！

摔跤小學(xué)范本篇十二

我在寒假里還在學(xué)電子琴呢。教我們電子琴的老師是沃老師。她很負(fù)責(zé)任，每次一上課就一個一個檢查小朋友的作業(yè)，彈的'好的獎勵一棵星星，不好的不給。我也每天認(rèn)真完成作業(yè)。

最后一節(jié)課是考試，同學(xué)們都很緊張，而我卻一點也不慌張，不緊不慢地彈著，彈的很好，同學(xué)們和老師給我最好的三棵星?？荚嚱Y(jié)束了，老師叫大家數(shù)數(shù)這個學(xué)期里面你一共有幾顆星星，星星最多的是冠軍，有的十三顆，有的十顆，而我是十四顆，最后我是冠軍，十二月十三日我還能拿到老師的禮物。哦，我現(xiàn)在明白了徐老師對我講的一句話，“你負(fù)出了，就有收獲這個道理”。我今天真高興，以后我什么都要得冠軍。我勝利啦！