讀后感是讀書后的一種反應(yīng)，通過寫作表達(dá)自己的閱讀體驗(yàn)和心得。寫讀后感時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理和篇章的連貫，使讀者能夠流暢地閱讀和理解你的觀點(diǎn)。以下是一些讀者朋友們寫的精彩讀后感，歡迎大家閱讀和交流。

城南舊事讀后感篇一

書是知識(shí)的海洋，書是在海洋上行駛的戰(zhàn)艦，讀書是每天必不可少的習(xí)慣。

這幾天，我都在看這本書《城南舊事》，這本書的作者是一位女作家林海英，她是臺(tái)灣頗有名的作家。

這本書講的都是她小時(shí)候的事情，當(dāng)我讀到第一篇時(shí)，我哭了，因?yàn)樾∮⒆訛榱俗屗囊粋€(gè)好朋友能找到自己的媽媽，不惜冒著一陣大雨，而得重感冒，昏迷了好幾天?？粗∮⒆悠诘臉幼?，這時(shí)我才知道什么是真正的友情，什么是真正的朋友。就是當(dāng)朋友有困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手。

讀到第一、三、四篇時(shí)，我已經(jīng)不忍心看下去了，因?yàn)樾∮⒆拥母赣H去世了，

她答應(yīng)過父親，一定要成為全?？荚嚦煽?jī)第一名，答應(yīng)父親一定要在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上讀誓詞給他聽。可是父親永遠(yuǎn)地離開了她，平時(shí)父親對(duì)她是最好的，那天她卻見不到父親，聽不見父親對(duì)她的囑咐、叮嚀與笑聲了。小英子哭了好久好久，可是她并沒有放棄，經(jīng)過自己勤奮、努力的學(xué)習(xí)，最后有所成就，成了一名有名的女作家，她不辜負(fù)父親所望，滿足了父親生前的所有要求。

我知道失去至親很難過，因?yàn)槲乙矅L受過，因?yàn)槲覡敔斎ナ懒?。小英子你?jiān)強(qiáng)，我們佩服；你的努力，值得我們學(xué)習(xí)。面對(duì)著如此的逆境，你卻能這樣的勇敢，而我在學(xué)習(xí)上遇到困難總不敢勇敢面對(duì)，總像一個(gè)吃了敗仗的兵，現(xiàn)在遇到了你，我一定以你為目標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)上的佼佼者，做生活中的強(qiáng)者。

城南舊事讀后感篇二

《城南舊事》，看似一本平凡的書，卻講述了一個(gè)悲慘且又意味深厚的故事。

這本書是著名女作家林海音以七歲至十三歲的生活為背景的自傳體小說集。它透過主角英子那雙童真的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真和單純，卻道盡了人世間一種復(fù)雜的情感糾紛。

作者并不想刻意表達(dá)什么，只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪著一個(gè)孩子眼中的老北京。

《惠安館》中，小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡辦法讓秀貞與妞兒母女相認(rèn)，體現(xiàn)出了英子善良，富有同情心的品質(zhì)。

《我們?nèi)タ春Ｈァ?，蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，一個(gè)美好的約定，展現(xiàn)了一個(gè)孩童眼里的世界是多么的平凡。

《蘭姨娘》中，“狡猾”的小英子別有居心的做了一回月下老人，為漂亮的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，一掃母女倆多日來的煩惱和隱痛。可見小英子是多么機(jī)智。

《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因?yàn)榉尾拇穗x開了人世，小英子也從此告別了這段童年生活。

童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿了喜怒哀樂。童年又是一個(gè)打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，這種種感覺都讓你品味到了人生的開端。

童年不僅是人生的開端，也是回憶的開始，是樂曲的前奏。它代表經(jīng)歷滄桑與坎坷后的人對(duì)純真年代的懷念。

林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過去，《城南舊事》這本書表達(dá)了她對(duì)家鄉(xiāng)的思念與童年的懷念。

花兒謝了還會(huì)再開，曲終了還能從頭再來，但是童年是一去不復(fù)返的。希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂時(shí)光，充分利用童年的每分每秒。不要等多年回想時(shí)，滿是遺憾。

城南舊事讀后感篇三

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”。每當(dāng)我聽到這首驪歌，一個(gè)小鬼大的英子就在我眼中浮現(xiàn)，就聽見她天真無邪的嗓音，我就想起了那本終生難忘的《城南舊事》。

《城南舊事》是作者林海音的一部自傳體小說，他已樸食純真的筆調(diào)，描繪了20世紀(jì)20年代主人公英子在京城南的童年往事，向我們展現(xiàn)了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活，書中的每個(gè)故事，表面上幾乎都沒有緊湊的情節(jié)，但在一個(gè)不過七八歲的女孩兒眼中看到的小世界，后面卻是悲慘的大世界。

我第一眼愛上的就是小英子，她活潑可愛，對(duì)一切事物充滿好奇心，總想去試試，就比如惠安館里的“瘋子”，別人都不敢進(jìn)去，可是好奇勇敢的小英子能經(jīng)得住誘惑呢，她與秀貞結(jié)為朋友，并幫她找到了她那苦命的小桂子——妞兒，她送給秀貞的鐲子與手表，早上醒來后卻到了自己母親的手中，這使她感到迷惑，他又是一個(gè)守信用的女孩，答應(yīng)別人的事就認(rèn)真做，從不偷懶，我喜歡她的良好品質(zhì)。

英子一家的親切使我感到溫暖：宋媽會(huì)了解他人，母親會(huì)培養(yǎng)孩子，父親會(huì)體貼別人，英子會(huì)感動(dòng)別人。

秀珍與母親雖說是“瘋子”，但心是清澈的、美麗的、善良的，他們堅(jiān)信，只要努力過，總會(huì)有回報(bào)。

《城南舊事》讓我回到了以前的時(shí)代，讓我看到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面。

城南舊事讀后感篇四

一本好書猶如一位真摯的朋友，它會(huì)帶給我們?cè)S多啟示，讓我們一生受益匪淺，《城南舊事》就是這樣的一本書。

這本小說記錄了作者林海音難忘的童年生活，人是最平凡的人，事是最平凡的事，但林海音卻用她神奇的筆將這些最平凡的人與事串了起來，組成一篇篇優(yōu)美的文章和令人回味的故事。在她的筆下，我看到了一個(gè)天真、稚嫩的小英子，她用童稚的雙眼觀看成人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，讓淡淡的哀愁和沉沉的相思縈繞在讀者的心頭。

《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》這五篇獨(dú)立的小故事敘述的都看似家?，嵤?，但作者用近似白描的手法帶著讀者重溫了她童年時(shí)快樂下掩藏著的哀愁。瘋子秀貞苦等多年，終于和女兒小桂子重逢，卻在尋找孩子父親的旅途中雙雙慘死在冰冷的鐵軌上；看上去忠厚的小偷為了供養(yǎng)有出息的弟弟上學(xué)變成了“賊”，在弟弟以第一名小學(xué)畢業(yè)的那天被警察抓走了；善良的宋媽為了生活到英子家做奶媽，她把一腔母愛給了英子姐弟，自己的兒子卻掉在水里淹死，女兒在襁褓里被賣了人，最后心灰意冷地回到鄉(xiāng)下；一直愛著英子的父親因病不能再打理他的花了，也不能“硬著頭皮”去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮，他也死了……。

這些熟悉的人一個(gè)個(gè)離開了英子，他們的離去換來英子一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。“爸爸的花兒落了，我不再是小孩子了”，從英子跨出小學(xué)大門的那天起，她的童年就漸漸離她遠(yuǎn)去了。但即使如此，英子還是保持著童真的心靈。她的心靈就像是一層過濾網(wǎng)，無論瘋子還是小偷，她都將他們心靈中那些悲傷、痛苦的東西濾掉，留下的都是美好。

我們的童年多么美好，比英子的光明美麗、多姿多彩，我們更應(yīng)該認(rèn)真地去感受世界的精彩。生活中令人傷心的事情難以避免，可美好的事物才是占大多數(shù)的啊。

《城南舊事》就像一杯雋永的清茶，要一口一口細(xì)細(xì)地品嘗，才能從中體會(huì)到帶著隱隱苦澀的甜香。

城南舊事讀后感篇五

“長(zhǎng)亭外，古道旁，草青天藍(lán)。問你什么時(shí)候來，來了就別瞎逛了！天盡頭，天涯海角，知心好友半散。人生難的是聚在一起，只剩下更多……”伴隨著這悠揚(yáng)的旋律，小英的童年逐漸被時(shí)間抹去，我們這些讀者通過《城南舊事》見證了林的童年。

一口氣看完這本書，久久不能忘懷。我心潮澎湃，靜不下來。發(fā)現(xiàn)每個(gè)故事的主角最后都離開了小英。歪著嘴笑的蘭大娘和“四眼狗”——德賢大爺——騎馬走了；母親宋騎著毛驢回了老家；秀珍和牛死在火車站；藏在草堆里的小偷被派出所帶走了；就連小英的父親也去世了。那些鮮活的人物，那些陪伴小英童年生活的人，都被時(shí)間帶走了。這對(duì)幼小的心靈是多么大的打擊啊！我不僅哭了。

我在序言里有一段很獨(dú)特的話：直到最后一篇《爸爸的花落了》，我親愛的爸爸去世了，我的童年也結(jié)束了。那時(shí)候我十三歲，開始承擔(dān)不屬于孩子的責(zé)任。如果人生要分成幾段，那么父親的去世將是我人生中重要的一段。我抬起下巴想：我真的很幸福。爸爸媽媽那么愛我，我的童年生活那么多姿多彩，充滿歡笑，無憂無慮，小英所承擔(dān)的責(zé)任是我無法想象的。我同情她，也佩服她。同時(shí)也更加珍惜自己的生命。

想到這里，我不禁又翻開書，走進(jìn)傳說中悲涼的京南，回憶起與林的那些往事......

一本好書是一面鏡子。走進(jìn)去，你會(huì)看到別人豐富曲折的人生，走出去，你會(huì)更加珍惜自己的人生。

有一天，我偶然在街上碰到了桑迪，我驚訝得幾乎說不出話來。我跳過去，試圖握住她的手，但桑迪輕輕地走開了。說到嘴邊的話好像被嚇到了，我徹底退縮了。我們什么也沒說，只是禮貌地打了個(gè)招呼，就各奔東西了?；氐郊?，我傷心地問我媽這是怎么回事。媽媽說，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就像一把刀，切掉這一塊，挖出那一塊。

是的，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，很多人，很多事，很多感情都一個(gè)一個(gè)的離開了我們，就像畢業(yè)時(shí)唱的那首歌：人生很少是相聚，只有很多離別。幸運(yùn)的是，雖然我們總是在失去，但至少我們?cè)?jīng)擁有過它，它將與我同在。

他們永遠(yuǎn)活在心里。

城南舊事讀后感篇六

"最近我在看一本書——《城南舊事》，作者是臺(tái)灣作家林海音。

其實(shí)我剛開始看《城南舊事》是在三年級(jí)。但是我那時(shí)沒有深入去讀，只是一知半解地讀，許多不懂的問題，我根本不管他，繼續(xù)讀下去。但是這樣讀一點(diǎn)兒好處都沒有。因?yàn)槲矣行┎幌肟吹闹苯犹^了，所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死了，“驢打滾兒”是什么東西……我覺得這本書沒什么意思，就扔下，不管他了。

讀四年級(jí)時(shí)，一天我在整理書架，我無意間翻起那本書，又開始讀它。讀著讀著，漸漸發(fā)現(xiàn)，原來這本書還是很有趣的。特別是我和妞兒相處的片段，作者寫得很細(xì)膩。后來，在老師的指導(dǎo)下，我還給《城南舊事》畫了思維導(dǎo)圖，做了推薦卡，還看了同名電影。不知不覺中，我慢慢喜歡上了這本書。

小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事那么真實(shí)、純樸，她的文字那么平實(shí)自然、耐人尋味?！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，值得我們細(xì)細(xì)咀嚼。"。

城南舊事讀后感篇七

林海音的《城南舊事》讀來和魯迅的閏土系列感覺很像，都有對(duì)童年的人和事的追憶留戀，又有對(duì)記憶里故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的還原，讀完后讓你感覺接觸了一個(gè)不同的時(shí)代，年代感，復(fù)古感，畫面感和特色感迎面而來。

其實(shí)《城南舊事》讀完心情很沉重，因?yàn)殡m然是用孩童的視角給我們展現(xiàn)每一個(gè)故事，但結(jié)局還是悲多于喜的，童年里記憶中的所有人基本都離作者而去，而她也只能用文字的方式去銘記這一段段無疾而終的故事。

如果非要說讓我選一篇最喜歡的話，我要選《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這是林海音童年里最后的一個(gè)重大變故，爸爸離去了，沒有預(yù)兆地別離了。

但英子卻很堅(jiān)強(qiáng)，就如她所說的“我雖然很害怕，但是也得醒著頭皮去。——這是爸爸說的，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！卑Ф粋?，文中沒有刻意去渲染這個(gè)變故，但無時(shí)無刻不溢著沉重感，而這種沉重感除了對(duì)爸爸離去的感傷還有對(duì)不可知的未來的堅(jiān)挺的態(tài)度，這便是我最佩服林海音的一點(diǎn)，她把悲傷的事寫的沉重而充滿童真，不煽情卻能讓你淚流滿面。

最近越來越覺得沒事要?jiǎng)觿?dòng)筆桿子，人真是越上年紀(jì)記性越來越不好，童年是事，少年的事，就連前幾年發(fā)生的事都在慢慢淡忘，我只怕不寫下來，將來可悲到連回憶也沒有了。

時(shí)間推著你往前走，你不得不行，走也罷，留也罷，總要留下點(diǎn)什么。

城南舊事讀后感篇八

引子：幾年來，筆者一直想讀《城南舊事》，——原因在于央視播出的一部有關(guān)錢學(xué)森錢老的紀(jì)錄片，秘書提及錢老晚年看到《城南舊事》改編的同名電影后，潸然淚下。我想，大概是錢老聯(lián)想到上世紀(jì)二十年代初他在北師大附小讀書的經(jīng)歷及當(dāng)年熟悉的城南游藝園，喚起了少時(shí)的記憶吧。

《城南舊事》為著名作家林海音所著，以其成長(zhǎng)經(jīng)歷為背景，以賣煤炭的駱駝隊(duì)開篇，主要講了四五個(gè)故事，是林英子六七歲至十二三歲小學(xué)畢業(yè)在家庭附近及學(xué)校所接觸的人和事。作者以青少年的視角和真切細(xì)膩的筆觸記述了當(dāng)時(shí)的景致、事件及所思所想，代入感很強(qiáng)，讓人印象深刻，心生波瀾。該書一方面寫了作者青少年時(shí)代的童趣、童真，同時(shí)也道出了那個(gè)時(shí)代許多人的悲慘命運(yùn)與凄慘人生。

六歲小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。她隨母親和奶媽外出，經(jīng)常遇見癡立在惠安館門前尋找女兒的“瘋”女人秀貞，秀貞是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。

此前，秀貞隨當(dāng)傭人的父母居住在主人家，她與主人的朋友——借讀的一個(gè)青年學(xué)生發(fā)生了戀情，并意外懷孕。當(dāng)青年學(xué)生回老家后，秀貞生下了女兒——小桂子，未婚先育，家人沮喪而惱火。無奈下，秀貞的父母把小桂子裹著扔到城根下。秀貞不見了自己的女兒，四處尋找，以致瘋瘋癲癲，英子非常同情她。

妞兒則是英子的同齡小朋友，也居住在附近。英子聽經(jīng)常挨打的妞兒說是她是爸爸從城根撿到的，她便想秀貞與妞兒是不是有某種聯(lián)系。英子從秀貞處獲悉小桂子出生時(shí)的特征后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——妞兒脖子后面有個(gè)胎記，妞兒正是秀貞的女兒！在英子的勇敢?guī)椭?，秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)了，秀貞立刻帶著妞兒外逃準(zhǔn)備找尋妞兒爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。

此后，英子一家遷居新簾子胡同。有一次，英子在胡同附近的荒草叢里幫助伙伴們拾皮球時(shí)，意外地認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。原來，年輕人為了供弟弟上學(xué)，以收廢品為名偷東西，英子家附近鄰居們就時(shí)常少東西，那人偷過后先行存放在荒草叢里，包裹起來，再伺機(jī)帶走。每次英子與他見面，兩人都和善交談，年輕人或給她玩具，或給予她鼓勵(lì)，達(dá)成了一種“默契”。

有次，英子在學(xué)校參加學(xué)哥學(xué)姐畢業(yè)典禮并作為學(xué)生代表演出時(shí)，那個(gè)年輕人與英子的父親都應(yīng)邀出席活動(dòng)。年輕人的弟弟以小學(xué)第一名的成績(jī)光榮畢業(yè)，并代表畢業(yè)生發(fā)言。爸爸滿懷期望地告訴英子：爭(zhēng)取畢業(yè)時(shí)，也能夠像那個(gè)第一名的同學(xué)成績(jī)出色并發(fā)言。

后來，便衣警察根據(jù)英子無意中提供的線索，與警察們抓到了那個(gè)年輕人。當(dāng)年輕人被警察緝拿并帶走時(shí)，英子的內(nèi)心是矛盾的，不知是喜是憂，——作為一個(gè)善良和富有同情心的孩子，大概也不愿看到有人落入監(jiān)獄吧。

英子的爸爸是個(gè)樂善好施的人，能幫人處就幫人，但其在日本工作期間也曾游手好閑，沾花惹草。

德先叔是北大的學(xué)生，因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng)之類的活動(dòng)，害怕被警方抓住，不時(shí)躲到英子們家。另外，英子家有個(gè)鄰居叫蘭姨娘，是施家的偏房。蘭姨娘被丈夫驅(qū)趕，無處立身，因英子父母的同情，便暫住英子家。蘭姨娘非常會(huì)逗孩子玩，英子姊妹幾個(gè)時(shí)常隨她玩耍，非常開心。

一次，英子看到爸爸與蘭姨娘有些曖昧，反觀自己的母親懷孕挺著大肚子做飯，甚是不平。她心生一計(jì)，在德先叔與蘭姨娘之間互遞美言，互表欣賞，并創(chuàng)造一起游玩的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)展成為戀人。

后來，德先叔與蘭姨娘成為熱戀中的情侶，相邀離開英子家。對(duì)此，英子的爸爸非常驚詫和懊悔，但英子和媽媽知道其中的奧妙。年小鬼大的英子幫助媽媽出了一口氣。

英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫黃板兒牙（因?yàn)檠傈S，英子文中叫他“黃板兒牙”，我們理解為“借代”的修辭手法吧）來到林家。黃板兒牙每次來京，都騎著一頭小毛驢，弄得英子家的花園花敗草倒的。

宋媽與丈夫感情不好，長(zhǎng)期在英子家打工，以照料英子姊妹六七個(gè)為主，幫助料理家務(wù)，照看孩子們，工作勤勉、敬業(yè)，深得大家信賴。宋媽先后生了兩個(gè)孩子，大的是男孩，叫小栓子，后又生了一個(gè)女兒。

一天，英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，大概是黃板兒牙在村后賭博，小栓子找他爹時(shí)淹死的?？蓱z的宋媽又發(fā)現(xiàn)，原本讓丈夫把女兒帶回老家的，不料被丈夫賣給別人了，心里十分傷心。英子不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來照料他們。英子記得，跟著宋媽去尋找過她的小女兒，但是無從尋找。

后來，英子的叔叔被日本人打死了，她的爸爸在悲痛中因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走，英子帶著種種疑惑告別了童年。

林海音寫此書的目的是，實(shí)際的童年過去了，那就把心靈的童年永存下來。