在制定方案時(shí)，我們需要充分考慮各種因素，如時(shí)間、資源、成本等。在制定方案時(shí)，需要考慮和平衡不同利益方的需求和意見。方案范文的存在可以為我們提供一個(gè)合理的思維框架。

才藝展示大賽活動方案篇一

為充分展示我校學(xué)生的個(gè)人才藝和少年風(fēng)采，進(jìn)一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，我校決定在第十五周星期四下午舉行學(xué)生個(gè)人才藝大比拼活動，通過活動凸顯新的人才觀，踐行多元智能理論，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功與快樂。

二、報(bào)名時(shí)間：第十周星期五前。

活動時(shí)間：第十五周星期四下午。

三、活動對象：一到六年級全體學(xué)生。

四、比拼項(xiàng)目及比賽要求：

1、書法類：

（1）硬筆書法組：低年級使用鉛筆，高年級使用圓珠筆或鋼筆，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。

（2）毛筆書法組：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。

2、曲藝類：

（1）歌唱組：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，時(shí)間不超過五分鐘，自備音樂。

（2）舞蹈組：可多人組隊(duì)參賽，表演時(shí)間不超過五分鐘，自備舞蹈音樂和服裝。

（3）樂器表演組：電子琴、口琴、簫、笛等均可，演奏曲目不限，時(shí)間不超過五分鐘，自備樂器。

3、繪畫類。

（1）美術(shù)繪畫組：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，畫種不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。

（2）電腦繪畫組：由于電腦數(shù)量有限，每班參賽人數(shù)不超過5人，內(nèi)容不限，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。

4、棋類：

（1）象棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，一局定勝負(fù)。

（2）玻珠棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，六人同時(shí)比賽，收獲玻珠最多者晉級下一輪比賽。

5、籃球類：

（1）投籃組：限低年級學(xué)生參加，使用小籃球架，在規(guī)定距離外投籃，計(jì)算一分鐘內(nèi)投籃的個(gè)數(shù)。

（2）三人籃球組：限高年級學(xué)生參加，以抽簽的形式，采取淘汰賽，每場比賽時(shí)間為20分鐘。

6、朗誦類：

（1）中文朗誦組：朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。

（2）英語朗誦組：朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。

7、故事組：故事內(nèi)容不限，時(shí)間不超過5分鐘。

8、乒乓球組：以抽簽的形式，采取5分制，三盤兩勝的淘汰賽，

9、手工制作組：學(xué)生可合作組隊(duì)（但人數(shù)不超過3人），要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，材料及工具自備。

五、補(bǔ)充說明：

1、所有學(xué)生全員參與，每人限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。

2、除特殊說明外，每個(gè)項(xiàng)目分低年級組和高年級組進(jìn)行比賽，男女同賽。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)項(xiàng)目分高低年級設(shè)獎(jiǎng)，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。

七、備注：

1、各班任在十周星期五下午放學(xué)前，統(tǒng)計(jì)好學(xué)生參賽項(xiàng)目及名單，填好附表用oa發(fā)送到廖麗冰處。（附表見下頁）。

2、各組活動室場及負(fù)責(zé)人待定。

一、活動宗旨：

“讓書香伴我們共同成長”是我校讀書節(jié)的活動主題，為了進(jìn)一步營造濃郁的“書香校園”，為學(xué)生成長構(gòu)建“書香童年”，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展奠基深厚的人文底蘊(yùn)，我校決定舉辦主題為“讓書香伴我們共同成長”第四屆讀書節(jié)活動。具體方案如下：

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

2、通過活動，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自。

己的心靈。

3、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

4、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營。

造書香校園奠定基礎(chǔ)。

三、活動主題：“讓書香伴我們共同成長”。

四、活動時(shí)間：第二周至六月一日。

五、指導(dǎo)重點(diǎn)：

激發(fā)閱讀興趣，探究閱讀方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

四、活動口號：“品讀經(jīng)典，點(diǎn)亮人生”

五、活動組織：本屆讀書節(jié)活動在校長室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由教導(dǎo)處、大隊(duì)部，各年級部具體承辦。

六、活動時(shí)間：20xx年2月24日——20xx年5月20日。

七、活動對象：全校師生。

八、活動安排：

第一階段：活動準(zhǔn)備、啟動。

（時(shí)間安排：20xx年2月17日——20xx年2月28日）。

1、全校師生每人訂購一套《水滸傳》，準(zhǔn)備一本《小學(xué)生必背古詩詞80首》。

2、布置讀書時(shí)間為：每周二、三、五中午的“快樂閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間，總共三個(gè)月時(shí)間）。

3、布置高、中、低段的具體讀書要求：

低段：1.能將《水滸傳》每個(gè)故事能讀完，并且讀得流暢。能通過簡單的形式談讀書感受?？梢詭拙湓捯部梢允菐追鶊D畫，也可以是圖文并茂的文字+圖片。從四月份開始，采取各種各樣的形式，每個(gè)月能在班級博客中認(rèn)真完成十條或以上博客留言。

2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的前第11首——第20首，考級過關(guān)時(shí)能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級過關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共5級，每一周一次考級，一次補(bǔ)考。）。

中段：1.閱讀《水滸傳》整本書，能知道每個(gè)故事其中梗概，了解一些水滸常識，能寫讀后感，從四月份開始，采取各種各樣的形式，每個(gè)月能在班級博客上認(rèn)真完成十條或以上博客留言。

2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的第17首——第32首，考級過關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫就算考級過關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級，每周一次考級，一次補(bǔ)考,如果有其他重要事情安排，考級時(shí)間另行安排。）。

高段：1.閱讀《水滸傳》整本書，對每個(gè)故事能全面了解，能從名人身上找到自己學(xué)習(xí)的地方，調(diào)整自己的讀書方法和學(xué)習(xí)方法。從四月份開始，采取各種各樣的形式，每個(gè)月能在班級博客上認(rèn)真完成十條或以上博客留言。

2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的第33首——第64首，考級過關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫就算考級過關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級，每周一次考級，一次補(bǔ)考，如果有其他重要事情安排，考級時(shí)間另行安排。）。

第二階段：品讀《水滸傳》和背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》。

（時(shí)間安排：20xx年3月1日——20xx年3月30日）。

1、安排負(fù)責(zé)《水滸傳》導(dǎo)讀課的老師（何小芳、朱立琴）分別于五月份第二周、五月第三周、五月第四周在202班、302班、503班學(xué)生上好課外閱讀指導(dǎo)課。

2、各班級營造良好的班級讀書環(huán)境氛圍，開展閱讀《水滸傳》班級博客留言。

3、各班級制定班級背誦古詩詞的計(jì)劃和措施，確保背誦古詩的進(jìn)度是：循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。

第三階段：讀書成果展示（時(shí)間安排：20xx年4月、5月、六月）。

1、考級時(shí)間安排：

低段：考級時(shí)間：從第二周開始，每周周二中午12：10。

補(bǔ)考時(shí)間：從第二周開始，每周周四中午12：10。

中段：考級時(shí)間：從第二周開始，每周周二中午12：10。

補(bǔ)考時(shí)間：從第二周開始，每周周四中午12：10。

高段：考試時(shí)間：從第二周開始，每周周三。

補(bǔ)考時(shí)間：從第二周開始，每周周五。

2、給每個(gè)班級學(xué)生讀書時(shí)間為一個(gè)半月，從四月份開始，各班級將要完成自己班級博客留言，大隊(duì)部將在4月20日、5月20日檢查各班級的博客留言情況，并對各班級班級博客進(jìn)行評分，將評分結(jié)果納入到當(dāng)月的班主任考核中去。

第四階段：活動總結(jié)。

對本屆校園讀書節(jié)的各項(xiàng)活動所取得的成績進(jìn)行匯總，評選出“六個(gè)書香班級”和18個(gè)“讀書小博士”。

地點(diǎn)：后操場時(shí)間：六月第一周。

九、活動要求：

1、思想重視，認(rèn)識統(tǒng)一；

2、面向全體，積極開展；

3、精心組織，務(wù)求實(shí)效；

4、及時(shí)總結(jié)，不斷提高。

以上為我校第四屆校園讀書節(jié)活動方案，請老師們認(rèn)真閱讀后，立即著手各項(xiàng)活動的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織，精心安排，強(qiáng)化訓(xùn)練，以期在各項(xiàng)活動中都能得到高素質(zhì)，高水平的展示，確保本屆讀書節(jié)活動圓滿成功。真正起到“繁榮校園文化，營造良好育人氛圍”的積極作用。

才藝展示大賽活動方案篇二

為慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，展示我司團(tuán)員青年的青春風(fēng)采，豐富團(tuán)員青年的文化活動，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀青年文藝人才，進(jìn)一步凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量，經(jīng)集團(tuán)公司黨委同意，集團(tuán)公司團(tuán)委擬在“五四”期間舉辦首屆“福能風(fēng)電杯”青年才藝大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動口號：“秀”出自我，“秀”出風(fēng)采。

二、活動協(xié)辦單位：福建省福能風(fēng)力發(fā)電有限公司。

三、比賽內(nèi)容和形式：

本次比賽分成舞蹈類、樂器類和綜合類；舞蹈類的表現(xiàn)類型不限，可以是民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人數(shù)最多不超過5人；樂器類包括各類樂器的演奏；綜合類包括相聲、小品、口技、快板、脫口秀、朗誦、模仿、武術(shù)、魔術(shù)或其他形式的才藝表演。

四、參賽對象：每個(gè)單位允許1-2個(gè)個(gè)人(或組合)報(bào)名參賽(報(bào)名參賽人員原則上要求在35周歲以下的團(tuán)員青年，也可適當(dāng)放寬至38周歲)。

五、活動具體安排：

2、初賽階段(4月底前完成)：各單位可以根據(jù)報(bào)名情況，結(jié)合“五四”青年節(jié)慶?；顒?，組織報(bào)名參賽的選手進(jìn)行初賽，并在初賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)勝選手于4月30日前向集團(tuán)團(tuán)委上報(bào)參賽人員名單和參賽項(xiàng)目(要求要填寫好參賽報(bào)名表)。

3、決賽階段(5月份)：在各單位組織初賽的基礎(chǔ)上舉辦“福能風(fēng)電杯”青年才藝大賽決賽，評選出大賽優(yōu)勝者。

六、決賽時(shí)間和地點(diǎn)：另行通知。

七、相關(guān)事宜：

1、各單位要從培養(yǎng)青年人才、服務(wù)青年成長的高度，充分認(rèn)識開展此項(xiàng)活動的重要意義，廣泛宣傳，認(rèn)真組織，積極動員有才藝才能的青年參加競賽活動。

2、報(bào)名參賽選手應(yīng)認(rèn)真填寫參賽報(bào)名表，集團(tuán)公司團(tuán)委將根據(jù)實(shí)際情況建立青年文藝人才庫。

3、比賽所需的道具、服裝和光盤等請各單位自行負(fù)責(zé)。

4、本次比賽將根據(jù)報(bào)名參賽情況設(shè)置若干獎(jiǎng)項(xiàng)。

篇三：員工才藝表演比賽方案（590字）。

為更好的為員工提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，進(jìn)一步推進(jìn)酒店文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富酒店文化，活躍工作氛圍，酒店決定于四月舉辦一場以“展現(xiàn)個(gè)人豐采，不斷超越自我”為主題的員工才藝展示大賽，以激發(fā)員工的青春活動與集體精神。

一、活動主題：展現(xiàn)個(gè)人豐采，不斷超越自我。

二、參賽對象：全體人員。

三、比賽內(nèi)容。

1、自我展示（限時(shí)2分鐘以內(nèi)，滿分25分）。

要求：參賽選手介紹自己的`基本情況（姓名、部門、擔(dān)任職務(wù)和興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)等），展現(xiàn)個(gè)人形象魅力。

2、才藝表演：（限時(shí)5分鐘以內(nèi)，滿分50分）。

要求：才藝表演開工不限，可以包括：歌唱、戲曲、舞蹈、表演、書畫、樂器演奏、詩歌朗誦、刀功、現(xiàn)場雕刻等。

3、賽場總結(jié)：（限時(shí)3分鐘以內(nèi)，滿分25分）。

要求：參賽選手對自己在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，或?qū)ψ约旱谋荣愡M(jìn)行必要的補(bǔ)充，或談?wù)撟约簠①惖母惺艿龋⒅陆Y(jié)束語。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、自我展示分值25分，從形式、儀態(tài)、臺風(fēng)、語言、內(nèi)容等方面綜合評分。自我展示形式、風(fēng)格可以多樣。

2、才藝表演分值50分，從節(jié)目形成的創(chuàng)意、藝術(shù)效果的感染力、作品中的難易程度、表演技巧的水平高低和服飾包裝的得體自然程度等方面評分。

3、賽場總結(jié)分值25分，從語言流暢度、表達(dá)清晰度、邏輯性等進(jìn)行評分。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

一等獎(jiǎng)1名，100元。

二等獎(jiǎng)1名，50元。

最佳人氣獎(jiǎng)，50元。

最佳才藝獎(jiǎng)，50元。

最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)，50元。

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，50元。

最佳組合獎(jiǎng)，50元。

才藝展示大賽活動方案篇三

充分展示我校教師隊(duì)伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的青春風(fēng)采，張揚(yáng)教師的青春活力，不斷提高全體教師的綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

二、活動時(shí)間

時(shí)間：11月初—11月底

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：汪蘢

副組長：張?jiān)狼?/p>

組員：吳亮好、龍孟國、楊艷春、楊嘉權(quán)

四、參加對象

全體教師。

五、活動內(nèi)容

展示內(nèi)容要求緊扣主題、高雅健康、積極向上，并具有一定水平。具體內(nèi)容、形式不限。比如：書法繪畫手工制作等。

六、活動要求

1、請參加競賽的教師認(rèn)真做好準(zhǔn)備，作品統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場展示。

2、力求風(fēng)格獨(dú)特，富有創(chuàng)意。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

此次活動將分別按各項(xiàng)作品評出一、二、三等獎(jiǎng)。

才藝展示大賽活動方案篇四

為加強(qiáng)對青少年及兒童的思想道德教育，充分展示我市中小學(xué)生健康向上的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，不斷培養(yǎng)和提升學(xué)生健康的藝術(shù)審美情趣和綜合素質(zhì)，弘揚(yáng)淵遠(yuǎn)流長的草原文化，全面展示我市廣青少年及兒童的綜合才藝。經(jīng)與內(nèi)蒙古自治區(qū)相關(guān)部門協(xié)商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝賽。組會由內(nèi)蒙古電視藝術(shù)家協(xié)會等主辦和協(xié)會單位領(lǐng)導(dǎo)成立賽組會，賽組會評由自治區(qū)知名音樂家、藝術(shù)家、音樂教授、著名主持人組成。

主辦單位：

內(nèi)蒙古電視藝術(shù)家協(xié)會呼倫貝爾日報(bào)社呼倫貝爾文學(xué)藝術(shù)家聯(lián)合會。

承辦單位：呼倫貝爾日報(bào)社社會活動部。

組會下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在呼倫貝爾日報(bào)社）。

主任：吳慧民。

成員：孫愈李磊焦菊麗。

經(jīng)呼倫貝爾市及內(nèi)蒙古自治區(qū)相關(guān)部門協(xié)商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝賽。參賽種類美術(shù)、攝影、書法、器樂、聲樂、舞蹈、作文、主持、英語口語，參賽形式個(gè)人單項(xiàng)，個(gè)人綜合與集體參賽均可。

比賽分三個(gè)階段：

（1）海選階段，參加舞蹈，器樂，聲樂，朗誦，英語口語等選手須將自己的視頻發(fā)送到組會指定郵箱：2770042650xxxxxx。參加書法、繪畫、攝影、美術(shù)、作文的選手須將作品的電子版發(fā)送到組會指定郵箱2770042650xxxxxx。由組會組織專家評審評。屆時(shí)組會將通知晉級選手參加復(fù)賽。

（2）復(fù)賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作氣到比賽場地，由專家評現(xiàn)場點(diǎn)評。比賽結(jié)束后通知晉級決賽選手比賽時(shí)間和地點(diǎn)。

（3）決賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作氣到比賽場地，由專家評現(xiàn)場點(diǎn)評。屆時(shí)將評選出此次比賽的各種獎(jiǎng)項(xiàng)以及頒獎(jiǎng)典禮。

此次賽允許選手報(bào)名參加多項(xiàng)比賽，（最多三項(xiàng)），最后根據(jù)選手所在各組成績評比出綜合類才藝的特別獎(jiǎng)，特等獎(jiǎng)、一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。比賽結(jié)束后可根據(jù)比賽選手要求將書法、繪畫、攝影、作文的作品編輯出版成書。

綜合組評分標(biāo)準(zhǔn)：選手可以報(bào)名參加任意三項(xiàng)或兩項(xiàng)才藝比賽，選手在每組單項(xiàng)比賽中第一名將獲得10分積分，第二名8分，第三名7分，第四名6分以此類推。最后根據(jù)選手在各組獲得的積分總和評選出綜合才藝組的獎(jiǎng)項(xiàng)。

賽按參賽者年齡分為幼兒組（6歲下以）、小學(xué)a組（一至三年級）小學(xué)b組（4到6年級）初中組、高中組、學(xué)組等，將產(chǎn)生選手個(gè)人獎(jiǎng)，個(gè)人綜合獎(jiǎng)，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，優(yōu)秀參賽隊(duì)或組織學(xué)?？色@得組會頒發(fā)的優(yōu)秀組織機(jī)構(gòu)銅牌。

1、聲樂、器樂、舞蹈、等表演均有參賽青少年兒童自選曲目，自備服裝和伴奏帶。每個(gè)參賽節(jié)目不得超過5分鐘。

2、語言類表演中朗誦類選手自選作品（故事、詩歌、散文等），自備伴奏帶；主持類，自選一種主持形式或內(nèi)容；影視表演類自選臺詞；每個(gè)參賽節(jié)目不得超過5分鐘。

3、書法、美術(shù)、攝影、作文類選手先將作品發(fā)送到組會指定電子郵箱：2770042650xxxxxxx。由組會組織專家學(xué)者統(tǒng)一進(jìn)行審評。

報(bào)名聯(lián)系電話：82xxxxxx121聯(lián)系人：李先生139xxxxxxx。

1、報(bào)名時(shí)需攜帶一寸照片2張及有效證件原件（本人或監(jiān)護(hù)人身份證）到報(bào)名處認(rèn)真填寫報(bào)名表，領(lǐng)取入場券。

2、參賽選手在比賽前需向組會提供伴奏及背景音樂。

3、獎(jiǎng)賽前組會將以電話方式通知參賽選手，如參賽選手接到通知后因故不能參加比賽，將再次通知，若仍未按時(shí)參加比賽，將按棄權(quán)處理，取消比賽資格，參賽費(fèi)用不退還。

4、復(fù)賽和決賽當(dāng)天，所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內(nèi)到達(dá)比賽現(xiàn)場。凡遲到、請假者一律按棄權(quán)處理，參賽費(fèi)用不得退還。

5、本次賽所有評均具有很高的藝術(shù)水準(zhǔn)和專業(yè)水平，請各位參賽選手尊重評評判結(jié)果。

6、未成年人需在監(jiān)護(hù)人陪伴下參與比賽。

7、由于場地有限，各參賽選手在比賽過程中，應(yīng)聽從組會統(tǒng)一安排，在指定位置就座，并自行保管財(cái)物。

8、本次賽最終解釋權(quán)歸賽組會所有。

活動時(shí)間：20xx年10月到20xx年2月20結(jié)束。

報(bào)名時(shí)間：20xx年10月至12月底。

舞臺表現(xiàn)力、肢體協(xié)調(diào)性、音樂感知力、才藝表演、語言能力、應(yīng)能力、紀(jì)律性。

1、實(shí)況錄像：

在呼倫貝爾電視臺黃金時(shí)段播出比賽情況。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：

在合作網(wǎng)站上做比賽報(bào)告，上傳賽況資料，拓寬才藝展示渠道，更適應(yīng)現(xiàn)代生活節(jié)奏。

3、報(bào)紙宣傳：

在呼倫貝爾日報(bào)和呼倫貝爾晚報(bào)等紙媒上有選擇的刊登賽事信息。以及獲獎(jiǎng)選手的采報(bào)道。

才藝展示大賽活動方案篇五

為了緩解教師的工作壓力，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，營造積極健康向上的校園文化氛圍，提升教師工作的幸福指數(shù)。為廣大教職工提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺，根據(jù)校工會xxxx年工會工作計(jì)劃，決定舉辦學(xué)校xxxx年“迎新春，展絕色技藝；慶豐收，共品可口佳肴”教職工才藝大賽。

比賽時(shí)間：xxxx年2月4日。

比賽地點(diǎn)：本校食堂。

參賽選手：全體教師及職工。

評委：全體教師。

2、菜肴品鑒：“展示-品嘗-評獎(jiǎng)”三個(gè)環(huán)節(jié)展開。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓吃餃子。

1.每位教師事先準(zhǔn)備好一道特色菜也可現(xiàn)場完成一道特色菜參加比賽和一項(xiàng)才藝，主要是菜肴的烹飪，點(diǎn)心的`制作，也可以是熬制美味的湯品。

2、每道菜要求貼上標(biāo)簽，注明烹飪的菜名和參賽姓名，以年級組為單位，蹲點(diǎn)行政負(fù)責(zé)擺放，并講述其中一道菜品的故事。

3.全體教師擔(dān)任評委，評選出最佳味道獎(jiǎng)（8名），最具營養(yǎng)獎(jiǎng)（9名），最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)（9名）。

本次大賽，一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品為價(jià)值200元左右的廚具用品一套，二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品為價(jià)值160元左右的廚具用品一套，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品為價(jià)值為100元左右的廚具用品一套，參賽獎(jiǎng)為100左右的廚具用品一套。

本方案未盡事宜，由大賽組委會另行補(bǔ)充。

場地布置：2000元。原材料：3000元。獎(jiǎng)品人均300元標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)。

共計(jì)12800元。

才藝展示大賽活動方案篇六

為充分展示我校學(xué)生的個(gè)人才藝和少年風(fēng)采，進(jìn)一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，我校決定在第十五周星期四下午舉行學(xué)生個(gè)人才藝大比拼活動，通過活動凸顯新的人才觀，踐行多元智能理論，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功與快樂。

二、 報(bào)名時(shí)間：第十周星期五前

活動時(shí)間：第十五周星期四下午

三、 活動對象：一到六年級全體學(xué)生

四、 比拼項(xiàng)目及比賽要求：

1、 書法類：

（1）硬筆書法組：低年級使用鉛筆，高年級使用圓珠筆或鋼筆，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。

（2）毛筆書法組：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。

2、 曲藝類：

（1）歌唱組：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，時(shí)間不超過五分鐘，自備音樂。

（2）舞蹈組：可多人組隊(duì)參賽，表演時(shí)間不超過五分鐘，自備舞蹈音樂和服裝。

（3）樂器表演組：電子琴、口琴、簫、笛等均可，演奏曲目不限，時(shí)間不超過五分鐘，自備樂器。

3、 繪畫類

（1）美術(shù)繪畫組：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，畫種不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。

（2）電腦繪畫組：由于電腦數(shù)量有限，每班參賽人數(shù)不超過5人，內(nèi)容不限，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。

4、 棋類：

（1）象棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，一局定勝負(fù)。

（2）玻珠棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，六人同時(shí)比賽，收獲玻珠最多者晉級下一輪比賽。

5、 籃球類：

（1）投籃組：限低年級學(xué)生參加，使用小籃球架，在規(guī)定距離外投籃，計(jì)算一分鐘內(nèi)投籃的個(gè)數(shù)。

（2）三人籃球組：限高年級學(xué)生參加，以抽簽的形式，采取淘汰賽，每場比賽時(shí)間為20分鐘。

6、 朗誦類：

（1）中文朗誦組：朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。

（2）英語朗誦組：朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。

7、 故事組：故事內(nèi)容不限，時(shí)間不超過5分鐘。

8、 乒乓球組：以抽簽的形式，采取5分制，三盤兩勝的淘汰賽，

9、 手工制作組：學(xué)生可合作組隊(duì)（但人數(shù)不超過3人），要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，材料及工具自備。

五、 補(bǔ)充說明：

1、所有學(xué)生全員參與，每人限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。

2、除特殊說明外，每個(gè)項(xiàng)目分低年級組和高年級組進(jìn)行比賽，男女同賽。

六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)項(xiàng)目分高低年級設(shè)獎(jiǎng)，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。

七、 備注：

1、 各班任在十周星期五下午放學(xué)前，統(tǒng)計(jì)好學(xué)生參賽項(xiàng)目及名單，填好附表用oa發(fā)送到廖麗冰處。（附表見下頁）

2、 各組活動室場及負(fù)責(zé)人待定。

一、活動宗旨：

“讓書香伴我們共同成長”是我校讀書節(jié)的活動主題，為了進(jìn)一步營造濃郁的“書香校園”，為學(xué)生成長構(gòu)建“書香童年”，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展奠基深厚的人文底蘊(yùn)，我校決定舉辦主題為“讓書香伴我們共同成長”第四屆讀書節(jié)活動。具體方案如下：

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

2、通過活動，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自

己的心靈。

3、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

4、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營

造書香校園奠定基礎(chǔ)。

三、活動主題：“讓書香伴我們共同成長”。

四、活動時(shí)間：第二周至六月一日。

五、指導(dǎo)重點(diǎn)：

激發(fā)閱讀興趣，探究閱讀方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

四、活動口號：“品讀經(jīng)典，點(diǎn)亮人生”

五、活動組織： 本屆讀書節(jié)活動在校長室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由教導(dǎo)處、大隊(duì)部，各年級部具體承辦。

六、活動時(shí)間：20xx年2月24日——20xx年5月20日

七、活動對象：全校師生

八、活動安排：

第一階段：活動準(zhǔn)備、啟動

（時(shí)間安排：20xx年2月17日——20xx年2月28日）

1、全校師生每人訂購一套《水滸傳》，準(zhǔn)備一本《小學(xué)生必背古詩詞80首》。

2、布置讀書時(shí)間為：每周二、三、五中午的“快樂閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間，總共三個(gè)月時(shí)間）

3、布置高、中、低段的具體讀書要求：

低段：1.能將《水滸傳》每個(gè)故事能讀完，并且讀得流暢。能通過簡單的形式談讀書感受?？梢詭拙湓捯部梢允菐追鶊D畫，也可以是圖文并茂的文字+圖片。從四月份開始，采取各種各樣的形式，每個(gè)月能在班級博客中認(rèn)真完成十條或以上博客留言。

2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的前第11首——第20首，考級過關(guān)時(shí)能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級過關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共5級，每一周一次考級，一次補(bǔ)考。）

中段：1.閱讀《水滸傳》整本書，能知道每個(gè)故事其中梗概，了解一些水滸常識，能寫讀后感，從四月份開始，采取各種各樣的形式，每個(gè)月能在班級博客上認(rèn)真完成十條或以上博客留言。

2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的第17首——第32首，考級過關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫就算考級過關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級，每周一次考級，一次補(bǔ)考,如果有其他重要事情安排，考級時(shí)間另行安排。）

高段：1.閱讀《水滸傳》整本書，對每個(gè)故事能全面了解，能從名人身上找到自己學(xué)習(xí)的地方，調(diào)整自己的讀書方法和學(xué)習(xí)方法。從四月份開始，采取各種各樣的形式，每個(gè)月能在班級博客上認(rèn)真完成十條或以上博客留言。

2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的第33首——第64首，考級過關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫就算考級過關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級，每周一次考級，一次補(bǔ)考，如果有其他重要事情安排，考級時(shí)間另行安排。）

第二階段：品讀《水滸傳》和背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》

（時(shí)間安排：20xx年3月1日——20xx年3月30日）

1、安排負(fù)責(zé)《水滸傳》導(dǎo)讀課的老師（何小芳、朱立琴）分別于五月份第二周、五月第三周、五月第四周在202班、302班、503班學(xué)生上好課外閱讀指導(dǎo)課。

2、各班級營造良好的班級讀書環(huán)境氛圍，開展閱讀《水滸傳》班級博客留言。

3、各班級制定班級背誦古詩詞的計(jì)劃和措施，確保背誦古詩的進(jìn)度是：循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。

第三階段：讀書成果展示（時(shí)間安排：20xx年4月、5月、六月）

1、考級時(shí)間安排：

低段：考級時(shí)間：從第二周開始，每周周二中午12：10

補(bǔ)考時(shí)間：從第二周開始，每周周四中午12：10

中段：考級時(shí)間：從第二周開始，每周周二中午12：10

補(bǔ)考時(shí)間：從第二周開始，每周周四中午12：10

高段：考試時(shí)間：從第二周開始，每周周三

補(bǔ)考時(shí)間：從第二周開始，每周周五

2、給每個(gè)班級學(xué)生讀書時(shí)間為一個(gè)半月，從四月份開始，各班級將要完成自己班級博客留言，大隊(duì)部將在4月20日、5月20日檢查各班級的博客留言情況，并對各班級班級博客進(jìn)行評分，將評分結(jié)果納入到當(dāng)月的班主任考核中去。

第四階段：活動總結(jié)

對本屆校園讀書節(jié)的各項(xiàng)活動所取得的成績進(jìn)行匯總，評選出“六個(gè)書香班級”和18個(gè)“讀書小博士”。

地點(diǎn)：后操場 時(shí)間：六月第一周

九、活動要求：

1、思想重視，認(rèn)識統(tǒng)一；

2、面向全體，積極開展；

3、精心組織，務(wù)求實(shí)效；

4、及時(shí)總結(jié)，不斷提高。

以上為我校第四屆校園讀書節(jié)活動方案，請老師們認(rèn)真閱讀后，立即著手各項(xiàng)活動的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織，精心安排，強(qiáng)化訓(xùn)練，以期在各項(xiàng)活動中都能得到高素質(zhì)，高水平的'展示， 確保本屆讀書節(jié)活動圓滿成功。真正起到 “繁榮校園文化，營造良好育人氛圍” 的積極作用。

才藝展示大賽活動方案篇七

一、活動目的為充分展示我校教師的藝術(shù)魅力，張揚(yáng)教師的青春活力，點(diǎn)燃教師的教育激情，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，推動校園“健康活潑、積極向上”的精神文明建設(shè)，使教師的工作和生活更加豐富多彩，給我校教師一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，特制定以下活動方案。

二、活動主題。

身心兩健展時(shí)代風(fēng)采德藝雙馨做魅力教師。

三、組織機(jī)構(gòu)。

成員：劉鳳英王翠麗徐占珍劉彩琴孫耀飛郝麗霞。

四、活動內(nèi)容及要求。

（一）活動內(nèi)容（只限靜態(tài)形式）。

才藝展示可選繪畫、書法-三筆（硬筆、軟筆、粉筆）、手工制作以及與。

教學(xué)。

有關(guān)的作品等，內(nèi)容和形式自定。

1、繪畫：有創(chuàng)意、積極向上、主題突出、畫面色彩豐富、生動有趣、有感染力、技巧熟練、線條流暢。

2、書法：書體鮮明、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、書寫流暢、字體飽滿、韻味實(shí)足。

3、手工制作：作品形象逼真，線條流暢，色彩明艷、飽滿，主題突出，空間想像力強(qiáng)，細(xì)致準(zhǔn)確，有一定的實(shí)用性和觀賞價(jià)值。

4、與教學(xué)有關(guān)的作品制作要求：結(jié)合教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容制作教具學(xué)具，盡量外形整潔美觀，制作精致細(xì)膩，具有教育內(nèi)涵。

（二）活動要求。

1.展示的內(nèi)容健康積極向上。

五、獎(jiǎng)勵(lì)措施。

本次活動設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，按最終評比獎(jiǎng)勵(lì)。

才藝展示大賽活動方案篇八

為積極響應(yīng)院黨團(tuán)委的號召，在我院開展“第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)”。我系根據(jù)以往活動安排，特此開展以面向全院學(xué)生為主的，展示當(dāng)代大學(xué)生蓬勃朝氣的“大學(xué)生才藝大賽”。為保證本次大賽順利成功地進(jìn)行，著手進(jìn)行了詳細(xì)的策劃安排。

具體事宜以現(xiàn)場事實(shí)為主。

“你有才，秀（show）出來”。一句簡單的“你有才，秀出來”可以讓所有想?yún)⒓颖敬伪荣惖耐瑢W(xué)一次信心，讓他們在舞臺上充分地展示自已與其他人所不同的地方，這也是給參賽選手一次機(jī)會，讓他們在所有觀眾面前表現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的才藝。

20xx年五月下旬。

全院大學(xué)生，通過層層選拔，參加最后決賽。

均為我院黨委宣傳部廣播臺播音員，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，形象氣質(zhì)俱佳！

由我院部分藝術(shù)系老師和我系領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

（見附表一）。

（見附表二）。

（預(yù)計(jì)費(fèi)用242元）。

共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，共設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

一等獎(jiǎng)一名榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品50元。

二等獎(jiǎng)二名榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品每人30元。

三等獎(jiǎng)三名榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品每人20元。

優(yōu)秀獎(jiǎng)六名榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品每人10元。

同時(shí)設(shè)最佳形象獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)各一個(gè)，榮譽(yù)證書三本共12元以上費(fèi)用累計(jì)人民幣2708元。

1、大賽通知已于4月下旬下發(fā)各系，各系積極篩選出優(yōu)秀選手參加本次大賽。

2、5月初各系將參賽選手名單報(bào)至“歷史與社會學(xué)團(tuán)總支辦公室”

3、5月中旬組織一次初賽，由評委選出最優(yōu)秀的.選手參加最后的決賽。

4、5月下旬，進(jìn)行彩排和決賽，評選出各個(gè)獎(jiǎng)次的選手，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。

薛中?。褐饕?fù)責(zé)整場比賽的策劃，節(jié)目的彩排以及節(jié)目的完善和整個(gè)賽事的安排。周號：指揮、調(diào)動人員工作，以及監(jiān)督晚會。張歡歡：積極協(xié)調(diào)調(diào)動工作人員的積極性，監(jiān)督及指揮晚會工作。李田：辦公室考勤、嘉賓牌制作。李金勝：購買所需物品，負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生（各班生活委員），配合實(shí)踐部取送物件。

吳?。簠f(xié)助外聯(lián)部在會前掛橫幅，另外在當(dāng)天下午負(fù)責(zé)布置會場三束鮮花。

羅剛：負(fù)責(zé)在會前從團(tuán)委搬來音響設(shè)施和地毯，結(jié)束之后在送回。將從團(tuán)委借用的東西拿到系辦或儲藏室，結(jié)束之后將借用的東西如數(shù)歸還。

孟永：為晚會現(xiàn)場布置的主要負(fù)責(zé)人，需掛好背景畫和鋪好地毯。

劉喬卉：新聞稿、晚會總結(jié)。負(fù)責(zé)從團(tuán)委已借的八套衣服拿回系辦，協(xié)助布置會場。

汪烽：負(fù)責(zé)寫邀請函（主要包括院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)，各班輔導(dǎo)員，以及各系分會代表和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長）。

劉晶晶（07文綜）：負(fù)責(zé)禮儀隊(duì)工作。

馬璐璐，張公偉，劉芳婷，鄧群：主要負(fù)責(zé)贊助工作。

廖和慶，梅亞燕：負(fù)責(zé)茶葉，紙杯若干，禮儀隊(duì)披肩，評分筆。嘉賓席評委席標(biāo)志牌。

石雷，汪烽，畢小鳳：賽前出海報(bào)。

岳培訓(xùn)，石雷，蔚然成，李田：布置賽場（掛橫幅，大型幕畫）。

王金奎：負(fù)責(zé)音響設(shè)備及伴奏音響的開關(guān)。

汪陶，吳文婷，鄧群：統(tǒng)分，監(jiān)分員。

羅剛，牟森偉：負(fù)責(zé)拍照。

梅亞燕，劉喬卉：賽后寫新聞稿。

夏丹鳳，章瑾：負(fù)責(zé)禮儀隊(duì)工作。

各班班長、團(tuán)支書、主要負(fù)責(zé)人：要求各班同學(xué)到場，穩(wěn)定會場秩序及安全。

注：未安排工作的系干協(xié)助其他工作人員負(fù)責(zé)賽場紀(jì)律和秩序，系干統(tǒng)一佩戴工作證。

橫幅，音響，標(biāo)志牌（評委），禮儀隊(duì)披肩，開水，紙盒……。

歷史與社會學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會。

才藝展示大賽活動方案篇九

為豐富校園生活，倡導(dǎo)先進(jìn)校園文化，提高學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì)，展現(xiàn)我院大學(xué)生的青春個(gè)性與風(fēng)采；同時(shí)讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學(xué)生活，感受學(xué)院大家庭的溫暖，營造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將策劃舉辦一場新生才藝展示大賽。

才藝比拼。

1，報(bào)名對象：全院大一新生。

2，參賽形式：

（1）聲樂組。

比賽內(nèi)容：通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。

（2）器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。

（3）舞蹈組。

比賽內(nèi)容：民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等（各種舞蹈內(nèi)容、類型不限），參賽選手自備服裝、伴奏帶。

（4）曲藝組。

比賽內(nèi)容：相聲、小品、二人轉(zhuǎn)、戲曲、魔術(shù)等。參賽選手自備服裝、表演道具。

（5）主持人組。

比賽內(nèi)容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。

3,大賽特色：不同于以往傳統(tǒng)的比賽晚會，節(jié)目多元化，鼓勵(lì)多種表演形式，對單一的唱歌跳舞類節(jié)目要求嚴(yán)格，對其他類節(jié)目加以引導(dǎo)和編排，主持風(fēng)格將改為活潑生動的方式，決賽的比賽方式新穎獨(dú)特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！

4，比賽日程：

（1）初賽：根據(jù)初選組委員會打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽。

（2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰(zhàn)之夜表演。

5，大賽時(shí)間：

初賽。

xx年10月30日18：30。

決賽。

xx年11月20日18：30。

大賽地點(diǎn)：

初賽。

大學(xué)生活動中心五樓或老院辦二樓。

決賽。

大學(xué)生活動中心五樓。

6，獎(jiǎng)勵(lì)方案：

1、為12強(qiáng)中pk被淘汰的選手頒發(fā)“最具潛力獎(jiǎng)”“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最具氣質(zhì)獎(jiǎng)”“最佳才藝獎(jiǎng)”“最具人氣獎(jiǎng)”，同時(shí)選出比賽的冠亞季軍。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)評比：

（1）最具創(chuàng)意獎(jiǎng)：表演形式別具一格，表演內(nèi)容具體生動。

（2）最具氣質(zhì)獎(jiǎng)：有良好的臺風(fēng)，形象，節(jié)目大氣耐看。

（3）最具人氣獎(jiǎng)：觀眾響應(yīng)熱烈，與臺下有良好溝通。

（4）最佳才藝獎(jiǎng)：多才多藝，全能型選手。

（5）最具潛力獎(jiǎng)：表演用心，最有提升潛力的選手。

說明：四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)與前三名名次獎(jiǎng)不沖突，可疊加。

1、初賽：

（1）由主持人介紹大賽主題，評委團(tuán)，以及協(xié)助單位。（男：吳偉翔）。

（2）選手以班級為單位上臺表演，自帶伴奏。

（3）評委打分，算出平均分并選出12強(qiáng)，考慮節(jié)目的'質(zhì)量和多元化。

（4）宣布12強(qiáng)名單。

2、決賽：

（1）由文藝部編排的開場歌舞并且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進(jìn)行開場白，介紹大賽主題及協(xié)助單位，評審團(tuán)，嘉賓。

（2）在舞臺上隨機(jī)將選手分為四組,進(jìn)行比賽,評委選出各組中表現(xiàn)最好的進(jìn)行第二輪比賽,爭奪冠亞季軍。

（4）第一輪結(jié)束，上屆才藝大賽冠軍萬寧演唱歌曲。

（5）第二輪結(jié)束，有健美操隊(duì)帶來表演。

（6）嘉賓表演壓軸。

（7）有周書記作大賽總結(jié)。

（8）現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

注：每名進(jìn)入決賽的選手要有幾名自己的親友團(tuán)，中途會插入互動環(huán)節(jié)，選手的親友團(tuán)可在互動環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀者可幫選手加分，從而為成績更好做出鋪墊。

4、人氣（15%）：評委根據(jù)現(xiàn)場反應(yīng)打分。

1、臺上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人員迅速組織演員重演次節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

初賽評委：分團(tuán)委副書記和學(xué)生會主席。

決賽評委：分團(tuán)委書記周平良，校學(xué)生會分管副主席，上屆學(xué)生會主席、分團(tuán)委副書記；分團(tuán)委副書記和學(xué)生會主席；分團(tuán)委文體部部長。

決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長。

1、文字宣傳。

主要由分團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)，從拉到贊助即日起，開始與商家聯(lián)系，協(xié)商橫幅、展板與海報(bào)的制作及內(nèi)容。

2、選擇主持人。

由籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳，表達(dá)能力，組織能力，應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的主持；主持人數(shù)2-4人，男女各1-2名，主持風(fēng)格以脫口秀形式，活潑生動，幽默風(fēng)趣為主。主持人用語需在決賽前三天經(jīng)過籌劃組審查。

3、安全。

由紀(jì)保部負(fù)責(zé)，以確保大賽的安全和治安工作，維護(hù)現(xiàn)場秩序。

4、會場布置。

有文藝部、女生部、生活部、紀(jì)保部協(xié)調(diào)做好會場布置工作。會場布置人員需參加當(dāng)晚的舞臺擺設(shè)、觀眾席布置、購買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)大賽的服務(wù)性工作。

5、節(jié)目編排。

6、通知領(lǐng)導(dǎo)。

大賽總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)參加晚會。學(xué)會主要領(lǐng)導(dǎo)周平良老師需準(zhǔn)備好大賽總結(jié)的總結(jié)稿。

7、電腦操作。

由信督部負(fù)責(zé)當(dāng)晚電腦的安置，調(diào)試，控制。保證大賽有關(guān)電腦的運(yùn)作順暢有效。

8、大賽現(xiàn)場攝影。

大賽前后整個(gè)過程的攝影記錄，用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照，反映大賽的各方面工作。

9、協(xié)調(diào)工作（由紀(jì)保部負(fù)責(zé)）。

大賽的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證大賽每一項(xiàng)工作都要有人管，都有負(fù)責(zé)人，都按要求完成。

10、選擇禮儀小姐。

負(fù)責(zé)禮儀禮儀小姐的選擇。擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，親和力強(qiáng)的本院女同學(xué)。禮儀小姐數(shù)量6人。

11、組成應(yīng)急小組。

由體育部組成應(yīng)急小組負(fù)責(zé)大賽當(dāng)晚的緊急情況處理。

12、資金來源。

為確保本次大賽更好的進(jìn)行，由外聯(lián)部為本次大賽拉贊助。

1.、場地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗。

礦泉水、透明膠、電池、請柬（預(yù)計(jì)：350元）。

2、配置：音響，攝影（預(yù)計(jì)：100元）。

3、獎(jiǎng)品：榮譽(yù)證書（8本），影冊，飲料，水杯，筆記本。

（預(yù)計(jì)：180元）。

4，院隊(duì)化妝費(fèi)，服裝費(fèi)等（預(yù)計(jì)150元）。

預(yù)計(jì)總費(fèi)用：850元。

才藝展示大賽活動方案篇十

以工會小組為單位，全員參與展示活動。

5月7日到5月18日

各園部

1.水果拼盤比賽：各工會組推薦2到3人參加比賽，水果由幼兒園后勤統(tǒng)一提供（包括：蘋果、橙子、火龍果、西瓜、小番茄、香蕉），在15分鐘內(nèi)完成，各部由專人負(fù)責(zé)拍攝作品。園部統(tǒng)一進(jìn)行評比（提供照片），設(shè)置評獎(jiǎng)比例為：2：3：6。

2.教師才藝展示：類別不限，書法、繪畫、烘培、攝影、唱歌、舞蹈、器樂、折紙等均可。比較適合舞臺演繹的是唱歌、舞蹈、器樂、曲藝、朗誦、演講等形式。如有書法、繪畫、烘培、攝影、編織等作品的，請?zhí)崆皽?zhǔn)備好。

3.活動結(jié)束，組內(nèi)分享“水果拼盤”。

1.活動由各部工會委員負(fù)責(zé)組織，工會組長要組織好組內(nèi)教職工做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

（1）督促提醒組內(nèi)教職工準(zhǔn)備好才藝展示需要的用品、器具、器樂、音樂等。

（2）安排好參加“水果拼盤”比賽的人員。

2.各部音響設(shè)備到位，布置作品展示臺。

3.活動結(jié)束各部需提供材料：

（1）教師才藝展示節(jié)目單及演繹照片1到2張；

（2）教職工作品照片，照片需標(biāo)明作品名稱、作者；

（3）作品展臺照片1到2張；

（4）各組水果拼盤照片1張，照片需標(biāo)明作品名稱（各組自擬）、組別。

（5）各部根據(jù)才藝展示情況，推薦才藝突出人員，報(bào)孫敏處。