方案的制定還需要預測和規(guī)避可能出現(xiàn)的風險，以保證項目的順利進行。方案的制定需要充分調研和分析，了解背景和現(xiàn)狀。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望能給大家以啟發(fā)。

團員意識教育活動方案范本篇一

根據錦州團市委和教育局黨委的安排部署，教育局團委結合自身實際，通過對團員隊伍和團組織狀況的調查摸底、制定推進計劃，為增強團員意識主題教育的良好開局打下了堅實基礎。

為準確把握教育局直屬學校各級團組織的情況與動態(tài)，摸清底數(shù)，局團委在9月中下旬對全局團組織、團干部和團員隊伍情況進行一次全面的調查。此次調查對局直36所學校（高校2所、中專3所、職專4所、高中5所、初中18所、九年一貫制學校2所、民辦高中2所）的團組織情況進行了全面梳理，對團干部和團員隊伍進行了認真的統(tǒng)計。據統(tǒng)計，全局現(xiàn)有團員11526人，基層團委36個，基層團支部942個，專、兼職團干部1001人（在職教師45人，學生956人）。這些數(shù)字為搞好增強團員意識教育活動打下了基礎，為工作順利開展做好了準備。

主題教育開展前，局團委多次研討活動方案和實施步驟。經反復研究，最終提出“增強意識、健全組織、活躍工作”的總體目標，并以目標為導向，制定出活動開展的五項原則，即：堅持黨建帶團建；堅持理論學習貫穿始終；堅持正面教育、自我教育為主；堅持以主題實踐活動為載體；堅持開拓創(chuàng)新。在此基礎上，為了爭取各學校黨政領導對活動的重視和支持，局黨委以錦教黨字25號文件的形式，把活動指導思想、活動原則、目標要求、階段安排、重點內容進行了具體要求，并制作成活動推進計劃表，利于各學校在實際工作中具體執(zhí)行。

二、廣泛宣傳、注重學習。

10月17日，錦州市教育局團委在錦州鐵路高中舉行增強共青團員意識主題教育啟動儀式，這標志著錦州市教育局直屬學校增強共青團員意識的主題教育正式拉開帷幕。共青團錦州市委副書記張猛同志、學少部部長叢笑紅同志和局黨委工作部部長田力同志參加了啟動儀式并對增強團員意識教育提出了希望和要求。全局增強團員意識主題教育動員會后，局直各學校結合本單位的特點先后制定了實施方案、召開了動員會，以各種豐富多彩的學習形式深入開展增強團員意識教育活動。為了營造活動氛圍，各學校積極利用廣播、板報、櫥窗、校園網等宣傳平臺，大力宣傳此次活動的重要意義，努力營造生動活潑、積極向上的活動氛圍，力求宣傳到位，促使每名團員高度重視。

為確保教育活動取得實效，局直各學校團委采取多種方式，扎實開展學習。

一是組織開展“學理論，知團情”主題學習活動，各學校積極組織團員上團課、學團章、聽報告、熟讀輔導材料，通過自學、集中學、在日常學習工作中學等多種形式深入開展了以“三個代表”重要思想為主要內容的理論學習和以《團章》為主要內容的團情、團史教育。確保了每一名團員至少上一次團課、學一遍團章、讀一本好書。

二為了使每名團員深刻領會《團章》等材料精髓。各學校紛紛采取靈活多樣的形式將書本上的理論轉化為內心感受，進而內化為指導人生的行為準則，使“增強團員意識主題教育”進一步深入人心。我們以“新時代新風采”為主題，積極組織征文、演講、知識競賽等多種活動，圍繞“新時代團員必須具備怎樣的基本素質”、“如何使自己的團支部具備活力”、“我的團員先進性如何體現(xiàn)”等進行深入地討論，進一步明確團員標準。分別在展開了“我為什么入團”、“學生團員的標準是什么”的大討論，舉辦了“增強團員意識，展現(xiàn)時代風采”的辯論會，加深了團員對成人、成材、成功的正確認識。

三是堅持團員意識主題教育與第二批先進性教育工作相結合。局團委采取三項措施把團員意識教育活動和學校保持先進性教育活動有機結合，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共同進步。一是團委書記定期向黨政領導匯報團員意識教育活動開展情況，取得黨政領導支持；二是邀請單位黨委領導，為廣大團員進行一次團課教育，為廣大青年宣講黨情、黨史，使團員青年堅定理想，樹立信念；三是邀請優(yōu)秀黨員、團干部做經驗介紹，為廣大團員樹立榜樣。

三、結合活動、抓好實踐。

學習的目的是要武裝頭腦，更要指導實踐，推動工作。在我局的團員意識教育活動中，局團委高度重視各級團組織的學習與實踐結合情況。為把全局的增強團員意識主題教育進一步引向深入，局團委把開展主題團日活動同增強團員意識教育相結合，同促進團的各項工作相結合，同時，各級團組織在組織開展團的各類活動中通過舉團旗、戴團徽、唱團歌，進一步增強團員的光榮感和自豪感，不斷擴大團組織的感召力和社會影響力。

為動員廣大團員在構建社會主義和諧社會中奉獻青春和力量。月初，我局團委開展了“大手牽小手，冬日送暖陽”系列活動，號召各學校團員青年奉獻愛心，從多方面幫助貧困家庭的學生。我局團員青年紛紛獻出一顆顆愛心，踴躍向貧困學生捐贈物資，據統(tǒng)計，活動期間共向貧困學生送去御寒衣物200余件。為建立和諧師生關系，幫助師生情感溝通，局團委組織開展“陽光計劃”。各學校團組織設立陽光大使并備有溝通記錄，專門負責師生之間情感的交流和傳遞，幾句善意的提醒，幾聲衷心的祝福，讓師生之間愛如陽光。

為貫徹落實團省委、團市委有關扶貧幫困工作的具體要求，進一步深化團員意識教育活動，發(fā)揮共青團組織作用，為建設和諧錦州作貢獻。局團委在元旦、春節(jié)期間組織局直學校團組織集中開展“真情暖萬家青春促和諧”扶貧幫困活動?；顒又?，廣大團干部、團員深入弱勢群體、特困家庭中廣泛開展訪貧問苦，切實為他們提供有效服務和物質幫助。還組織中小學生，以“五老”為主體，從小事做起，就近就便開展敬老愛老助老活動。以班級為單位組建敬老志愿服務隊，與“五老”、孤寡老人結成幫扶對子，定期為老人提供力所能及的服務。據不完全統(tǒng)計，在扶貧幫困活動中，教育局直屬學校共有425名團干部、4640名活動團員，深入到200多戶“五老”貧困戶、特困家庭，捐贈物資價值總額21528元，捐款金額14651元，結成幫扶對子864對，志愿者累計服務3220小時。

四、求真務實、成果明顯。

自增強團員意識主題教育在我局啟動以來，局直各學校團組織按照局團委要求，結合自身實際，創(chuàng)造性地開展工作，保持了良好的工作狀態(tài)和發(fā)展勢頭，取得了階段性成果。

1、團員素質有效提高。通過團員意識教育活動，廣大團員認真回顧了團的歷史，系統(tǒng)學習了《團章》，明確了教育活動開展的.目的意義和任務要求，增強了對“三個代表”重要思想、黨的十六大、團的十五大精神實質的認識和理解，端正了學習態(tài)度，增強了政治敏感性和鑒別力，使團員的理論水平和綜合素質有了顯著提升。

2、團干部隊伍得到鍛煉?；顒邮谷?001名兼職團干部接受了良好的鍛煉。組織活動鍛煉了團干部的組織策劃能力；上團課鍛煉了團干部的表達和寫作能力?；顒邮箞F干部得到了全方位的鍛煉，自身素質得到了極大的提升。

3、團的工作逐步活躍起來。據統(tǒng)計，團員意識教育活動中，全局各級團組織累計開展活動400余次，參與活動團員1萬余人次，活動的開展增強了團員間的交流，有效提高了團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使團的工作得到活躍，青年學生的活力得到煥發(fā)。

4、團的制度逐步健全。依托團員意識教育活動，各級團組織不斷改進和創(chuàng)新團的工作體制，健全完善基礎管理辦法，強化基層團干部的工作能力。活動中，教育局直屬各基層團委共制定完善了《“三會兩制一課”制度》、《團員教育評議制度》、《團員證管理使用制度》、《團干部民主任期選舉制度》、《關于履行入團手續(xù)制度》等團的管理制度100余項，為教育局直屬學校團的管理制度化規(guī)范化打下了堅實的基礎。

當然，錦州市教育局在團員意識教育活動中也存在一些不足之處：一是由于高中學習任務中，升學壓力大，存在理論學習和課業(yè)學習的矛盾，一部分團員還存在學習不到位、理解不深入、應用不得當?shù)膯栴}；二是短短三個月的活動，不可能把團組織存在的所有問題都一下子解決了，還有許多問題需要進一步研究、摸索。為此，在今后的工作中我們將繼續(xù)鞏固發(fā)展團員意識教育活動的成果，把教育活動長期化、經常化、制度化，形成常抓不懈的長效機制；認真及時的總結活動中好的經驗和做法，使其形成體系和制度，發(fā)揮長期的效能；克服松懈情緒，以團員意識主題教育不斷推動和促進全局團的工作的深入開展，以實際行動來檢驗活動的成效。

團員意識教育活動方案范本篇二

中國共青團是中國共產黨的領導下的先進青年組織，無論什么時期，中國共青團都為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干，在社會主義現(xiàn)代化建設的新時期，更要為社會發(fā)展做更大的貢獻?！霸鰪妶F員意識主題教育活動”是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化；是貫徹黨的”保持共產黨員先進性教育活動”的延續(xù)；是激發(fā)團員青年的積極性動力。開展增強團員意識主題教育活動，提高了團組織的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高了團員的積極性和主動性，激勵團員青年在新時期成為國家社會的能動力量，作出更大的貢獻。 一方面，我們雖然是優(yōu)秀的團員青年，但是思想意識還比較薄弱，亟待提高。我們在通過對理論知識的學習及各種活動形式的熏陶，增加了對社會對企業(yè)的責任感及積極性，認識到能夠為國家社會，為企業(yè)，為別人做些什么，能夠發(fā)揮我們自己的能力，多做些有益的事情。國家社會、企業(yè)、黨團組織都處在新時期的發(fā)展階段，我們要發(fā)揮出我們的先進作用，在這個關鍵點上，通過改善思想觀念，提高作為一個先進的團員青年應該具備的良好意識，具有全面培養(yǎng)良好的、進步的科學觀、世界觀、人生觀與價值觀，并能將落實到具體行動，通過實踐行動來體現(xiàn)團員的先進性。

另一方面，我們應充分發(fā)揮團干及優(yōu)秀團員的模范先鋒作用。通過黨建帶團建的組織機制，每個團員把自己看作組織中的有用個體，通過組織的力量發(fā)揮更大的作用。人是社會動物，不能不依賴群體存在。作為一名優(yōu)秀團體中的一員，就要在這個優(yōu)秀團體中發(fā)揮作用，并讓這個優(yōu)秀團體在社會中發(fā)揮更強大、更有意義的作用。不光要在優(yōu)秀的黨組織的領導下來工作，更要發(fā)揮自身的能動作用，推動周圍的群體，企業(yè)，社會的發(fā)展。

團員要不斷地提高自身的思想素質，堅定信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，同時鞏固和深化學習成果，內化為自身的思想觀念、文化涵養(yǎng)和能力素質。從而轉化為企業(yè)為國家做貢獻的動力，成為能夠站在戰(zhàn)略高度，能擔負責任的棟梁之材。

這世上，每個人都肩負著一定的責任。工人要做好工，農民要種好地，學生要讀好書，這既是天經地義之理，又是人之良心所在。作為新時期的一名共青團員，我們又該如何呢？也許每個人的答案都不一樣，但是我對共產黨擁護的熾熱之心是不變的，為黨旗增輝的堅定決心是不變的。

共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的十六大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的`基礎工程。這次教育活動對于保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執(zhí)政能力，實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，具有十分重要的意義。

通過共產黨員先進性教育學習，我對保持共產黨員先進性教育活動有了進一步的認識，對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質有了進一步的理解。 也使我增添了加入共產黨的信念。

黨員是黨的組織細胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，對增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨的領導水平和執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有重大的關系。共產黨員的先進性是有共產黨員這一特定身份所決定、為共產黨員這一先進政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱為“勝過其余無產階級群眾的地方”。 共產黨員應當具有的先進性，應當是一種品質、一種能力、一種行為，應當是三者的有機統(tǒng)一。品質上的先進性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學習效仿的榜樣。能力則可以看作是品質的延伸，是其由內向外的過渡和轉化，并最終體現(xiàn)在行為上。我們所說的共產黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來實現(xiàn)的。

開展先進性教育活動，是學習貫徹“三個代表”重要思想的有效載體。人民群眾往往就是通過黨的基層組織和黨員的品質、能力和行為來認識“三個代表”重要思想的。因此，每一位黨員都要以實際行動來實踐“三個代表”重要思想，來體現(xiàn)黨的先進性，讓廣大人民群眾切身體會到“三個代表”重要思想的道理就在身邊、就在眼前。

當前，中國正在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，在這一關鍵時刻，我們每一位團員要做到：堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產主義而奮斗。

團員意識教育活動方案范本篇三

轟轟烈烈的＂增強團員意識教育＂活動，無疑又讓我得以再一次升華，無論是思想，還是作風，都得以新的定位新的規(guī)劃。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍，是祖國未來的希望。

在中國共產黨的領導下，中國共青團不斷發(fā)展壯大，他始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的.歷史。無論是解放初期的社會主義改造，還是十一屆三中全會以來，中國共青團都為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干，為推進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)作出了重要貢獻，為促進青年一代的健康成長發(fā)揮的重大作用。中國共產主義青年團以中國共產黨的綱領為行動向導，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和＂三個代表重要思想＂為行動指南，以解放思想，實事求是，團結全國各族青年，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，最終實現(xiàn)共產主義的社會制度作為最高目標。

新世紀曙猶存，北京申奧成功，神六順利登天。在這特殊時期，我們中國共青團更應該加強自身建設，求真務實積極向上，以嶄新的英姿走向世界、走向未來！

通過這段時間的學習，我深刻認識到上級團組織對這次＂加強團員意識教育＂活動的重視，對這次活動所付出的努力．學院極力引導我們青年團員從自身素質出發(fā)，從思想教育出發(fā)，由整個學院到各個班級，由理論到實踐。從思想上、組織上等各方面對整個團部進行了切實的教育。

思想上。在這方面團組織通過眾多的理論學習等諸多方法對我們進行了全面的深刻的教育，我們班也開展了教育活動。我深切認識到，應該時刻加強自身認識，時刻增強社會責任感和使命感。我國正處于全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的斗爭時期，團事業(yè)的發(fā)展正處于新的歷史起點上。我們應該切實加強團基層組織建設，使我們黨的青年群眾基礎更加扎實，要深入貫徹黨的十六屆四中全會精神，認真落實團十五屆三中全會精神的實際行動，全面培養(yǎng)良好的、進步的科學觀、世界觀、人生觀與價值觀，并落實到具體行動。另外我們要不斷加強自身的學風建設，生活態(tài)度整頓，使自己在理論中學習，在實踐中成熟。

組織上，我們應充分發(fā)揮團干及優(yōu)秀團員的模范先鋒作用。加強團員意識教育要從基層組織落實、從團××抓起，我們團干應堅持從自身做起，從基礎工作做起，進一步增強團××聽黨的話的政治意識，服務學生團員的作為意識和言行舉止的模范意識。工作中，我們要始終堅持團干理論學習與作風培養(yǎng)并重。另外，我們要建立黨建帶團建的組織機制。團是黨的基礎，黨是團學習共產主義的校園。黨的建設優(yōu)劣直接關系到團的建設能否取得好的成就。

總之，當今社會，隨著社會物質文明的進一步加強，社會文化的更加多極化，信息科學信息高速膨脹，我們作為中國共產主義青年團的一分子，更應該加強自身的意識教育，提高自身的思想覺悟，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，理論聯(lián)系實際，行動落實到位，為團的進一步發(fā)展，黨的進一步強盛，為共產主義的更早一步實現(xiàn)而奮斗終身！

團員意識教育活動方案范本篇四

根據共青團中央《關于在全團開展以學習實踐三個代表重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育的意見》（中青發(fā)〔〕26號）和共青團水利部直屬機關委員會《關于印發(fā)〈水利部直屬機關團委關于開展以學習實踐三個代表重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育實施方案〉的通知》的要求，結合我局共青團工作實際，為扎實、有效地開展好我局增強團員意識主題教育，特制定以下實施方案，增強團員意識主題教育實施方案。

（一）指導思想增強團員意識主題教育，要以三個代表重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，全面落實團十五大和團十五屆三中全會確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐三個代表重要思想為主線，以永遠跟黨走，青春獻水利為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，不斷增強團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。（二）工作原則一是堅持黨建帶團建，推動團組織建設；二是堅持理論學習貫穿始終，用三個代表重要思想武裝青年；三是堅持以主題實踐活動為載體，充分發(fā)揮團員青年的主動性、能動性和創(chuàng)造性，提高團組織工作水平。

一是增強團員意識。堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱，自覺成為三個代表重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員在學習和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。

二是加強理論學習，提高團員青年的.理論素養(yǎng)和工作能力。在學習三個代表重要思想等重要內容的同時，結合農村水電工作實際，學習領會貫徹中央有關農村水電工作的重要文件和改革精神，并學以致用，達到加強理論水平，增強大局觀念，提高服務意識，促進本職工作的目的。

三是開展形式多樣的學習、教育等活動，增強團支部的凝聚力和工作能力。建立團員定期活動制度，加強團員青年的交流和溝通，激發(fā)團員青年的活力和創(chuàng)造性，進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，提高團的工作水平，提高服務青年、服務黨政工作大局的工作水平。

三、開展增強團員意識主題教育的參加對象和責任人開展增強團員意識主題教育的參加對象包括水電局全體共青團員、流動團員和兼職團干部以及28周歲以下的中共黨員。因我局團支部書記在國家發(fā)改委交流工作，確定由宣傳委員周鵬飛同志擔任第一責任人。

四、開展增強團員意識主題教育的總體安排增強團員意識主題教育從9月底開始到2005年12月上旬基本結束。

分三個階段：第一階段：宣傳動員階段，時間為9月底至10月初。此階段的主要任務是：宣傳增強團員意識主題教育的重要意義，提高團員青年對開展這次活動重要性和必要性的認識。通過廣泛深入的思想發(fā)動和組織準備，為教育活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。深入調查研究，了解、掌握團員隊伍和團支部建設的基本狀況，找準存在的突出問題，廣泛征求團員青年的意見，制定切實可行的活動方案，并請黨支部書記作動員講話，規(guī)劃方案《增強團員意識主題教育實施方案》。

第二階段：學習教育階段，時間為10月初至11月中旬。此階段的主要任務是：以學理論知團情主題學習活動為載體，結合《增強共青團員意識教育讀本》、《增強共青團員意識主題教育問答》等書目，深入開展以三個代表重要思想為主要內容的理論學習和以團章為主要內容的團史團情教育，并結合農村水電工作實際，學習中央有關重要文件。廣泛開展新時代新風采團員標準大討論活動，提出增強團員意識的具體要求。積極參加部團委組織的活動，針對團支部存在的突出問題，開展形式多樣、積極向上的活動，增強團組織的活力。確保每一名團員至少上一次團課、學一遍團章、讀一本學習輔導材料、寫一篇心得體會、參加一次討論、過一次民主生活。

第三階段：總結提高階段，時間為11月中旬至12月上旬。此階段的主要任務是：以永遠跟黨走，青春獻水利主題實踐活動為載體，結合工作，認真開展團日活動，爭取使每一位團員參加一次主題團日活動、重溫一次入團誓詞、為團支部提一個建議。建立科學實效的團支部工作制度，建立長期穩(wěn)定的團員學習制度和活動制度，鞏固教育活動的成果，讓團員實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進步。

五、開展增強團員意識主題教育的方式和要求。

（一）學習方式學習以團支部為單位。

采取集中學習與個人自學相結合的方法，在學習期間要組織團員結合學習內容，對當前團員隊伍中存在的一些突出問題和團員關心的熱點問題，進行深入討論，并通過邀請黨支部書記作形勢報告、領讀原文、知識競賽、觀看電教片、主題團日等形式，增強學習的實效性，提高團員學習的自覺性。團員個人的自學貫穿整個增強團員意識主題教育。

（二）重點學習內容。

（1）黨章、團章；（2）在三個代表重要思想理論研討會上的講話；（3）樹立和落實科學發(fā)展觀的重要論述；（4）學習《為人民服務》文章；（5）關于建設有中國特色的社會主義的重要論述；（6）同志在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上的講話；（7）同團中央新一屆領導班子成員和團十五大部分代表座談時的講話；（8）學習團十五大精神；（9）關于保持共產黨員先進性報告會上的專題報告；（10）中央有關農村水電工作的改革和發(fā)展、資源、環(huán)境、政府職能轉變等方面的重要文件和領導講話。

（三）具體要求。

（1）團支部要認真組織好學習和交流，確保人員、內容、效果落實。集中學習一般以團支部為單位進行，時間不少于20個學時。切實做到有學習計劃、有學習資料、有學習記錄、有學習心得。（2）團員要緊密聯(lián)系個人思想和工作作風實際，增強學習的針對性和實效性。每個團員都要記好學習筆記，寫好學習心得體會。查找自身差距，剖析思想根源，搞好自我總結，明確努力方向，形成個人總結分析材料。（3）建立嚴格的學習考勤制度，確保人員、時間、效果三落實。每次集中活動都要對團員參加情況進行考勤；每個團員都必須積極參加各項教育活動，對缺課的團員要組織補課。

團員意識教育活動方案范本篇五

在深化改革開放，建立社會主義市場經濟體制的新形勢下，團員青年的思想觀念和行為方式出現(xiàn)了許多新的變化。

首先是廣大團員青年解放思想，銳意進取，勇于創(chuàng)造，自立意識、競爭意識和創(chuàng)新精神不斷增強。在社會主義市場經濟條件下，團員青年思想更為活躍，對新事物、新觀念接受得更快，與市場經濟相適應的新觀念、新意識逐步形成并不斷增強。自立自強，崇尚競爭，積極進取，成為當代團員青年的一個重要特征。

其次，廣大團員青年的價值取向趨于多樣化，行為更加務實。團員青年在發(fā)揮先鋒模范作用、愛崗敬業(yè)、為社會盡職盡責、無私奉獻的同時，還要求社會予以承認和重視，滿足其物質和精神上的需求，達到個人、集體、社會的兼顧，奉獻與獲取的統(tǒng)一。事業(yè)成功、個人生活幸福、自我價值實現(xiàn)為當代團員青年所看重，也是他們追求與努力的目標。

第三，廣大團員青年的社會交往更加積極主動，社會流動性進一步加大。社會主義市場經濟的發(fā)展打破了計劃經濟體制下的封閉格局，人們生存和發(fā)展的空間不斷增大，區(qū)域流動性進一步增強。這就使得團員青年的社會交往發(fā)生了很大的變化。許多團員青年打破身份、地域界限和傳統(tǒng)觀念束縛，在涌動的社會大潮中不斷地尋求更加有利于自我發(fā)展的空間。

第四，廣大團員青年的民主法制意識不斷增強。健全法制是深化社會主義市場經濟的必然要求，團員青年作為一支最積極、最具生命力、最少保守思想的社會力量，更能適應社會主義市場經濟的變化，反映著整個社會發(fā)展的趨勢。隨著我國社會主義法制建設的不斷深入，越來越多的團員青年逐步樹立起牢固的公民意識和法制觀念，依法維護自身合法權益的能力和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性不斷增強。

鑒于團員們在思想、觀念和行為方式等方面的.變化，在新的時代開展增強團員意識的活動便變得更為重要了。

要增強團員意識，首先必須明白什么是團員意識。團員意識是團員在觀念上自覺形成的區(qū)別于一般青年的意識，是團員在團內生活和社會活動中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎和行為準則。就我個人而言，我覺得主要是從政治意識、組織意識和模范意識三個方面上入手。

（一）政治意識方面。政治意識是共青團員對黨的性質、宗旨、歷史使命，以及黨的綱領和任務的自覺性認識，是團員政治覺悟的集中體現(xiàn)。要堅持不懈地用“三個代表”重要思想構筑廣大團員的精神支柱，幫助團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，教育引導團員牢固樹立共產主義的遠大理想，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者。

（二）組織意識方面。組織意識是共青團員獨特的政治身份和社會作用在觀念上的反映，是團的先進性的一種體現(xiàn)。要堅持和完善團內組織生活制度，不斷強化團員的組織觀念和紀律觀念，培養(yǎng)團員的民主參與意識，教育團員履行團員義務，按時繳納團費，執(zhí)行團的決議，完成團組織交給的任務，增強團員對團組織的認同感和歸屬感。

（三）模范意識方面。共青團員是青年中的先進分子。每一名共青團員必須時刻注意用共青團員的標準嚴格要求自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用，努力成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范和開拓創(chuàng)新的模范。

另外在具體的實施過程中，主要應采取有實效的主題實踐活動，發(fā)揮團的戰(zhàn)斗力，使廣大團員在教育活動中受教育、起作用、做貢獻、長才干，這是增強團員意識的主要要途徑。具體說來，團的活動的重要作用表現(xiàn)在以下三個方面：

第一，通過主題實踐活動能吸引、團結廣大團員參與到增強團員意識主題教育中來。青年人都愿意參加適合自己特點的活動，并且希望在集體活動中顯露自己的才華。團組織開展的適合團員青年特點的活動，往往能夠吸引大批的團員青年來參加。例如，近年來，共青團開展的青年文明號活動、保護母親河行動、大學生“挑戰(zhàn)杯”活動、大中學生送文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動、青年志愿者行動等各項主題活動，都吸引了億萬青年，起到了團結廣大團員青年的作用。

第二，通過主題實踐活動能把起作用和受教育結合起來。共青團是黨的助手，又是學習共產主義的學校。作為“助手”當然要起作用，作為“學?！碑斎灰骨嗄晔芙逃卟豢善珡U。如何使青年把起作用與受教育結合起來呢？這就要通過活動。例如，培養(yǎng)農村青年星火帶頭人活動，既起到了加速推廣農業(yè)實用技術的作用，又促使廣大農村青年學科技、用科技，不斷提高自身素質。再如，大中學生送文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動，既方便了農村群眾，也使廣大大中學生進一步加深了對國情、民情的了解。所以，搞活動比單純的。

思想教育更能有益于青年成長。

第三，通過主題實踐活動能使團干部和廣大團員青年增長才干。主題活動的特點是實踐性強，是表現(xiàn)在行動上的，不是關起門來坐而論道。這就要求團干部事先要做好調查研究，選定活動內容，并反復研究實施方案，然后再精心指導、正確指揮、擴大成果。這一系列工作，對團干部來說，是實際鍛煉，可以提高團干部組織群眾活動的才干。對于團員青年來說，也同樣可以在主題活動中，得到學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會。

思想教育更能有益于青年成長。

第三，通過主題實踐活動能使團干部和廣大團員青年增長才干。主題活動的特點是實踐性強，是表現(xiàn)在行動上的，不是關起門來坐而論道。這就要求團干部事先要做好調查研究，選定活動內容，并反復研究實施方案，然后再精心指導、正確指揮、擴大成果。這一系列工作，對團干部來說，是實際鍛煉，可以提高團干部組織群眾活動的才干。對于團員青年來說，也同樣可以在主題活動中，得到學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會。

團員意識教育活動方案范本篇六

××年，公司同時承建“四大工程”施工任務十分艱巨，確保公司工程建設按網絡工期順利進行，實現(xiàn)“西電東送”的重要戰(zhàn)略目標。公司青年職工占再冊職工的以上，在工程建設中發(fā)揮著主力軍和突擊隊的作用。結合當前公司保持共產黨員先進性教育活動契機，依托黨建帶團建，加強公司共青團工作的意識教育，努力提高團員青年的思想政治素質，引導樹立“四個理想”信念，增強學習能力、服務能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力，培養(yǎng)復合型人才，是公司團青工作一項緊迫而重要的工作。因此，公司大力開展了“團員、青年學習教育月活動”，加強團員、青年理想信念教育，增強團員、青年能力建設，加強團干部、青年干部和團員、青年隊伍建設，努力建設一支“政治素質好，業(yè)務技術好，團結協(xié)作好，團青形象好的隊伍。一個月以來，公司團員，青年都認真組織學習了黨的十六大四中全會、三個代表等的精神，并積極開展了青年文明號活動的學習與創(chuàng)建，在實踐中錘煉團員、青年的理想、職業(yè)道德和職業(yè)技能，強化青年的成就感和事業(yè)心，激發(fā)了團員、青年的工作熱情和爭創(chuàng)意識，引導青年團結協(xié)作，奮發(fā)向上，促進了一支具有較高綜合素質的青年職工隊伍的成長。

“學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力”、“最重要的是興起學習貫徹‘三個代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念……”團十五大報告對加強青年學習進行了深入地闡述，報告中涉及到學習的內容有項之多，由此可見，學習不僅是當前時期，而且是今后一個時期團組織的'一項重要任務。結合當前創(chuàng)建學習型企業(yè)和爭當學習型團員青年的實際，對于貫徹落實團十五大精神，緊跟時代步伐，最重要的就在于增強廣大團員青年的學習能力。我們作為建設有中國特色社會主義事業(yè)的生力軍，如果每個團員都能成為學習型團員，每個團的干部都能成為學習型干部，每個團的組織都能成為學習型組織，在全團中形成濃厚的學習氛圍，就能夠影響和帶動整個企業(yè)員工的學習熱情，加快學習型企業(yè)的建設進程，使廣大團員青年成為黨和國家事業(yè)發(fā)展的可靠接班人和強大生力軍，使團組織成為黨的忠實助手和后備軍，成為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。

作為精神文明建設和物質文明建設重要力量的電力企業(yè)共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為電力企業(yè)的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團干的主觀能動性，在團員青工面前展現(xiàn)我們團干的先進性和積極性，在職工心目中牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經得起時代的考驗的高素質團干部隊伍。結合黨的十六大和團的十五大精神，我們團干部要認真做好以下幾點：第一、培養(yǎng)奮發(fā)有為的人生追求；第二、培養(yǎng)刻苦勤奮的學習風氣；第三、增強服務青年的責任意識；第四、樹立腳踏實地的務實作風；第五、培養(yǎng)與時俱進的創(chuàng)新精神。廣大團干部要樹立開拓創(chuàng)新、敢為人先的思想，以新的視角認識問題，以新的方式指導工作，以新的舉措推進工作，以新的思路籌劃工作，努力實現(xiàn)團的工作創(chuàng)新發(fā)展。既要善于繼承前人留下的好做法，借鑒他人創(chuàng)造的好經驗，又要敢于沖破舊框框，提出新思路，創(chuàng)造性地開展工作，正確處理好實效與創(chuàng)新的關系。既要從本地單位的實際出發(fā)，不斷創(chuàng)新團的工作領域、活動內容，用先進的教育手段和豐富新穎的活動設計來增強團的工作的吸引力，又要深入研究團的事業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律，適時進行青年思想動態(tài)監(jiān)測，增強對工作的預測性，正確處理好發(fā)展與創(chuàng)新的關系，努力使共青團事業(yè)在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中得到更大的發(fā)展。

江澤民關于“三個代表”重要思想，高屋建瓴，總攬全局，內涵豐富，含義深刻，是對黨的性質、宗旨、根本任務的新概括，是對馬克思主義建黨學說的新發(fā)展，是新形勢下對各級黨組織和黨員干部提出的新要求，是面向新世紀黨的建設的綱領。要把中國的事情辦好，關鍵在黨。以胡錦濤為核心的黨中央，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，高度重視黨的建設，切實加強黨的建設，認真學習、深刻領會“三個代表”重要思想；全面貫徹、身體力行“三個代表”重要思想，用“三個代表”指導自己的思想和行動，按照“三個代表”的要求加強黨的建設，全面提高工作水平，以新的姿態(tài)、新的風貌迎接新世紀。學習“三個代表”不僅僅是黨員的事，特別是保持共產黨員先進性教育活動開展以來，全系統(tǒng)各級團組織廣泛發(fā)動廣大團員青年積極投身到先進性教育活動中去，在不折不扣地做好“規(guī)定動作”的同時，不斷豐富學習培訓內容，不斷創(chuàng)新學習培訓形式，切實引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，達到了接受教育，提高素質，礪煉作風，改進工作的目的，有力推進了團組織的自身建設。先進性教育活動使廣大團員青年進一步深刻理解了黨的先進性的具體含義，進一步堅定了永遠跟黨走的信念，進一步提高了服務大局、服務社會的能力，進一步發(fā)揮了黨的可靠助手和后備軍作用。

團員意識教育活動方案范本篇七

自20xx年11月開展增強團員意識主題教育活動以來，四班團支部在校團委召開動員會后，迅速行動，制定增強團員意識主題教育活動計劃。各部根據校教育活動實施方案要求，結合《增強團員意識主題教育活動團支部工作手冊》的內容，制定符合本支部實際情況的教育活動計劃，并報上報校團委。在精心籌備的基礎上，召開支部專題組織生活會，幫助團員統(tǒng)一思想，明確教育活動的重大意義。積極部署增強團員意識主題教育活動，推動團員意識教育活動的深入開展。

校召開增強團員意識主題教育活動動員大會后，四班就立即著手支部主題教育活動的各項前準備工作。一是迅速組建活動小組。支部非常重視此次主題教育活動，特地請校團委鄒書記對我支部工作作具體指導。支部委員先行學習相關材料，理解這次主題教育活動的意義。二是制定切實可行的行動計劃。為了能更好的開展主題教育活動，支部迅速針對本部重文化知識學習，重技能訓練，輕實踐活動，淡漠先進理論學習的實際情況，提出主題教育活動應偏重學理論，知團情，重實踐加強青年志愿者行動的批導思想。三是利用學校與論宣傳的東風，利用黑板報進行廣泛宣傳。四是立即召開動員大會。對支部開展主題教育活動進行了全面落實。

一、開展學理論知團情活動。20xx年11月18日、20日，邀請校團委李海峰副書記親自擔任授課老師，為我們上了兩堂團課。會后及時組織討論學習。印發(fā)《增強團員意識主題教育活動團支部工作手冊》上的部分內容讓團團員自學。為響應校團委組織的“學理論、知團情”黨團知識競賽。支部還持地組織了學習小組，相互交流，為為競賽作準備。

二、舉行團員標準大討論活動。20xx年11月20日-28日，支部組織開展“新時期新風采”團員標準大討論活動。通過深入學習團章、召開專題討論會和民主生活會的方式，進一步明確了“新時期團員標準是什么”、“團員如何發(fā)揮模范作用”。

團員意識教育活動方案范本篇八

為了響應集團公司的號召，認真落實六院團工委《關于進一步推進以“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團意識主題教育的通知》對共青團工作提出的新要求，進一步加強團組織的自身建設，增強共青團的團員意識。根據院團工委的部署和校黨總支的要求，成立了校增強共青團員意識主題教育領導小組、辦公室和督導組，在全校范圍內開展了增強團員意識主題教育。學校共有39個基層團支部，1000多名團員參加了此項活動?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：

一、校黨總支和學校團委高度重視此項活動。

同時，學校團委積極組織支部書記認真學習文件精神，并組織團干、團員代表參加了六院增強團員意識主題教育動員大會，向全體團員傳達六院團工委關于在團員中開展團員意識教育活動的精神和要求。會議明確各支部書記是組織實施教育活動的第一負責人，要充分認識開展教育活動的必要性和現(xiàn)實性，提出以“永遠跟黨走”、“黨委放心，青年滿意”、“樹校風、學風、團風”為主題來貫穿整個教育活動的全過程，明確教育活動是一項長期性的工作，要樹立長抓不懈的思想，強調加強調研工作是搞好教育活動和推進團建創(chuàng)新的關鍵，通過召開會議，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認識，為各支部全面、扎實推進教育活動打下了堅實的基礎。

二、教育活動開展情況。

1）廣泛動員，掀起學習新高潮。

各支部召開動員大會，結合支部實際情況，按照團委下發(fā)文件的要求，制定了支部實施方案，使廣大團員全面參與活動。安排團員青年學習《增強共青團員意識教育讀本》及《增強共青團員意識主題教育問答》、《團員意識教育手冊》、《團章》、《“三個代表”重要思想“》等理論知識，并在學習的基礎上撰寫學習體會。并對學習的體會做出具體要求，如應包括對“三個代表”重要思想、《團章》的認識，對校風、學風、團風建設；當前的形勢與任務以及結合本人所承擔工作的認識，對自己最近一年來在思想、工作、學習、作風等方面情況的基本評價，包括成績與不足兩個方面；重溫入團誓詞，思考“入團為什么，在團做什么，離團留什么”，提出自己的努力方向。尤其是對九月份入學的新生，提出了更高的要求。絕大多數(shù)支部上交了各階段匯報總結，從總結和抽查結果上看，我們基本上達到了預期目的。

2）采取靈活多樣的學習方式，營造良好的學習氛圍。

為切實搞好教育活動，團委要求每個支部團員要注重學習形式和工作實效的結合，采取行之有效的學習方式，采用集中學習與個人自學相結合，集中討論和個別談心相結合，并利用學校宣傳欄做好團員意識教育活動的宣傳工作，扎實開展教育活動。

在學習教育階段中，校團委委員們積極投身團員意識教育活動中，深入各支部開展向團員授團課、講理論活動，并要求支部團干選擇學習內容，向團員講述學習內容和體會。選出部分優(yōu)秀團員講述自身經歷和體會，激發(fā)廣大團員學習的積極性和團員意識。同時校團委向每位團員下發(fā)了團員意識教育知識答卷，以促進學習的深入并取得實效。部分支部成立了理論學習討論小組，通過交流體會、談感想，增強了團性修養(yǎng)。

在教育活動開展中，信息技術系的204172支部和203172支部承辦了該系6個支部的團員意識教育和計算機知識競賽活動，進一步促進和提高了廣大團員的學習積極性，并對廣大團員進行了考驗和鍛煉。

結合世界反法西斯60周年，校團委舉辦了“電影周”活動，集中放映了反應“二戰(zhàn)”的影片，組織廣大團員青年和青年群眾進行了觀看，使其受到教育和啟發(fā)，增強其憂患意識和愛國意識，從而增強團員意識和先鋒模范作用。

3）廣泛開展“舉團旗、學團章、交團費、戴團徽、過團日”活動。

加強團員意識教育，增強團員的團性觀念，是團建的重要內容，也是增強團組織凝集力和戰(zhàn)斗力的重要保證，校團委組織廣大團員學習的同時，廣泛開展“舉團旗、學團章、交團費、戴團徽、過團日”活動，并要求支部在舉行各類活動、集會和會議時，要使用團旗，室內要掛團旗、團徽，戶外要舉團旗，團員和團干部要佩戴團徽，舉辦團的活動要唱團歌。各支部要保證每學期集中收一次團費，并按時完成團費上繳任務。同時，將每年的“三月五日”、“五月四日”、“七月一日”、“十月一日”、“十二月九日”固定為共青團活動日，組織廣大共青團員深入開展學習雷鋒精神、紀念“五四”運動、永遠跟黨走、愛我中華等活動，鞏固共青團的活動陣地，從而使團員樹立了使命意識、責任意識，增強團員的政治意識、模范意識和學校意識。使廣大共青團員在活動中受到教育、得到鍛煉。

針對共青團工作中存在的問題和實際狀況，根據六院的要求，在團員青年中廣泛開展征集書面合理化建議活動，此項工作已基本完成。

以此活動為契機，結合學校實際，把增強政治意識的教育同職業(yè)道德建設、青年團員示范建設行動結合起來，在團員中廣泛開展爭創(chuàng)“無遲到，無早退、無礦課”活動，通過實踐活動來教育和錘煉青年，使他們養(yǎng)成良好的校風、學風、團風，使“讓黨放心，青年滿意，恪盡職守，率先垂范”的要求扎根于每一位青年團員當中。

同時，利用基層團組織和學生團體開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動，為廣大青年提供各種社會實踐信息和勤工作學崗位，給團員青年搭建一個鍛煉自己和服務大眾的舞臺，舉辦各類講座，拓展廣大團員的.視野和提高團員的綜合素質。

知識和思想認識上有了新的提高。11月下旬，校團委以支部為單位組織了秋季籃球賽，12月初，針對青年中要求入團的問題，舉行了團員發(fā)展大會，在廣大青年中引起強烈反響。12月23日，校團委、學生處聯(lián)合在科教活動中心舉行了迎新年文藝晚會，通過豐富多彩的活動，有力增強了團員的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高了團隊的合作意識和團隊精神。

6)認真檢查，確保教育活動取得實效。

為確保教育活動的實效，校團委要求各團支部在每一階段預定時間結束時，再進行“回頭看”，總結出支部在本階段工作開展的情況和取得成效。校團委組織人員對39個支部工作的成果進行抽查檢查。對沒有按照規(guī)定動作完成的支部，堅決不予批復轉階段，并要求進行重新學習。

7）結合教育活動開展評比表彰活動，推舉優(yōu)秀團員入黨。

按照教育活動的整體要求和驗收標準，校團委根據年度工作的整體安排，在團員和支部中開展評優(yōu)活動，評出年度“優(yōu)秀團員”38人，“優(yōu)秀團干”11人，“先進支部”3個。針對優(yōu)秀團員中的入黨積極分子，團委經過考核、審查，以書面形式向黨組織上報，推舉其作為黨的重點考察對象。通過評比、推舉活動，有效的促進團員青年養(yǎng)成良好的學習生活習慣，做到事事領先，處處模范。

三、成效與不足。

一）取得的成效。

1、通過開展教育活動是廣大基層團干和團員受到一次較系統(tǒng)的團性觀念教育，理論知識進一步加強，而且也更清楚了新形勢下團員的先鋒模范作用應體現(xiàn)在哪些方面，作為一名大學生應隨時注重自己的理論知識的學習，關心國家大事，努力學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要有健康的心理，以積極向上的人生態(tài)度來對待生活。

2、通過開展教育活動進一步提高團干團務工作的能力和水平。有力地促進基層團組織建設和團工作各項制度的落實，有力地增強基層團組織的戰(zhàn)斗力和凝集力。

主動性強了，理想信念堅定了。

二）存在的不足。

在教育活動中，存在著團員不愿意佩帶團徽，開展團的活動時不唱團歌等現(xiàn)象。

三）今后工作的設想。

1、今后校團委將把團員意識教育作為團的思想建設、組織建設的重要內容來抓。

2、將團員意識教育取得的成效與年終評優(yōu)工作掛鉤，從而促進基層團組織的戰(zhàn)斗力，開展爭創(chuàng)“先進團支部”、“紅旗團支部”活動，有力促進廣大團干團員思想的提高。

3、加強調研工作，把增強團員團性觀念教育和解決團員深層的思想問題有機結合起來，全面推進團建創(chuàng)新工作。

共青團陜西航天職工大學委員會。

二oox年十二月二十六日。

團員意識教育活動方案范本篇九

按照團省委，團市委的統(tǒng)一部署,及團縣委關于增強我縣團員意識主題教育實施方案的精神，根據我校團委的實際情況，制定以下增強我校團員意識主題教育的計劃。我校增強團員意識活動從9月開始展開至12月底結束。分三個階段進行，具體計劃如下：

第一階段：宣傳動員階段（9.1---10.5）。

主要做好倆方面工作：

1，調查摸底，建立機構。對全校團員進行深入的核查，摸清教職工，各班學生中的團員數(shù)量，入伍的時間，及團員的思想表現(xiàn)，及團隊伍中存在的問題。與校黨支部，政教處結合建立增強團員意識主題活動的領導小組。確保此項活動落到實處。

2，積極宣傳，擴大影響。利用校園廣播，校展板，櫥窗，各班的板報，定時定期宣傳增強團員主題意識教育活動，為活動教育做好宣傳。同時召開校團員增強共青團員意識主題教育動員大會，使團員在思想上為這次團員意識教育做好充分的準備。

第二階段：主題學習教育階段（10.16--11.30）。

1，主要學習內容：根據縣團委的安排重點學習的內容是：黨章，團章；學習毛澤東《為人民服務》的文章；鄧小平關于建設有中國特色的社會主義論述；江澤民在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上的講話；胡錦濤科學發(fā)展觀的重要論述；團中央，團省委，團市委，團縣委關于開展共青團員主題教育的相關文件精神；學習領會縣委“工業(yè)強縣”，“全民創(chuàng)業(yè)”的工作思路。

具體時間安排附表。

2，學習方法。根據本校和團委的實際情況主要采取集中學習，集中+分散，個人自學，專題討論等形式。

3，學習要求。在集中學習中嚴格考勤制度，一律不準請假。對于無故不到的團員要嚴肅批評，嚴重的按團章的相關的規(guī)定處理。在學習時團員應做好學習筆記與心得體會，結束時筆記不少于5000字，心得體會2篇，在1200字左右，結束時上交。

4，自查自糾。組織團員按照《團章》的要求及意識學習的`體會，進行個人總結，聽取組織，團員，其他同學的意見，對照檢查個人在思想，行動組織紀律，理想信念上的問題與不足，找差距，樹榜樣促進自身的全面發(fā)展。

第三階段：總結提高階段。（12.1---12.31）。

主題學習以后，校團委著重抓好長效機制的建立，鞏固教育活動成果。讓每個團員實實在在的受到教育，提高自己的政治覺悟和革命熱情。樹立為國，為民族的強盛崛起貢獻自己的光于熱的崇高理想。在此階段著重做好以下工作。

1，做好教育轉化和處置思想不和格的團員的工作，獎優(yōu)評劣。針對團員當中認識不足的同學，利用團會等進行耐心細致的教育，盡快促進其轉化。

2，重溫入團誓詞，觀看愛國主義教育影視作品，激發(fā)團員的政治熱情，開展多種團隊活動，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，增強團的組織意識和團的凝聚力。

3，建立上下聯(lián)動機制，改善和提高團的隊伍建設。搞好主題教育的總結。

團員意識教育活動方案范本篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

增強共青團員意識主題教育總結

建設，堅持黨建帶團建，自覺將增強團員意識主題教育納入“保持共產黨員先進性教育活動”中，采取一切措施，確保主題意識教育活動取得實效性。

一、抓學習，讓持續(xù)不斷的學習，成為強化團員意識的內在的原動力

學習是人類的天性，也是生命趣味盎然的源泉。通過實踐我們認識到引導團員進行有針對性的持續(xù)學習，是黨賦予共青團組織的重要職責，也是強化團員意識的內在的原動力。為此，我們在全團認真開展“五個一”學習活動，通過開展團員青年“每天學習一小時”、團干部“每月讀一本好書”、基層團組織“每季度舉辦一次大型培訓”、三區(qū)團組織“每半年開展一次讀書交流會”、市團委“每年舉辦一次讀書節(jié)”的五個一活動，切實提高了團員的學習意識、學習能力和學習效果。同時在今年“青春—草原首屆內蒙古青少年讀書節(jié)”期間邀請了周天勇、周士淵、孫云曉、陸士禎等權威人事為全市團員青年分別做了題為《國民經濟重大熱點問題》、《習慣改變命運，習慣成就未來》、《養(yǎng)成讀書習慣受益終生》等講座，并成功舉辦了美文誦讀晚會和精品圖書展，為團員青年讀書提供便捷和優(yōu)惠。通過一系列學習活動的開展，有效地激發(fā)了團員青年學習的熱情，帶動和提升了團員意識和綜合素質。

二、抓活動，讓生動有效的活動，成為強化團員意識的外在的推動力

實踐證明，活動是共青團組織吸引和凝聚團員的重要載體，生動有效的活動，可以吸引團員，教育團員，凝聚團員，它可以在強化團員意識中發(fā)揮重要的推動作用，因此，我們十分重視各種有益活動的開展。

1、運用多種形式深入開展思想政治教育活動。一年來，全市各級團組織在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下，堅持實踐育人，服務育人，文化育人相結合，利用各種形式和載體，為廣大團員青年鑄魂塑形。以建國56周年、五四運動86周年、世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨中國抗戰(zhàn)勝利60周年等重大節(jié)日、紀念日為契機，廣泛組織開展了一系列主題教育。組織開展了“千名少先隊員入團宣誓儀式”、“十八歲成人宣誓儀式”、“青春·草原——首屆內蒙古青少年讀書節(jié)”等活動。舉辦了“高舉團旗跟黨走”全市青年電視演講大賽。召開了**市第三次少代會，并在此期間特邀中國少年先鋒隊紅領巾藝術團來我市進行為期3天的參觀、交流和慰問演出。通過主題鮮明的教育活動，全團形成了加強團員青年思想政治教育的熱潮，在全社會產生了良好的反響。

2、進一步規(guī)范團的活動儀式。一是規(guī)范團旗、團徽、團歌的使用。團區(qū)委要求各基層團組織舉辦各類活動和工作會議，必須使用團旗，室內要掛團旗、戶外要舉團旗；
團員和團干部要佩帶團徽；
室內活動要先唱國歌，活動或會議結束后唱團歌。二是規(guī)范新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式。要求中學發(fā)展團員的儀式一定要在全校學生大會上進行，有條件的團組織可選擇在有教育意義的地方舉行宣誓儀式。三是規(guī)范18歲成人宣誓儀式。在18歲成人宣誓儀式上，要加上老團員重溫入團誓詞儀式和團員唱團歌，參加人員為18歲成人宣誓儀式的團員。成人宣誓儀式上團員和非團員在站位上有所區(qū)分。目前，成人儀式教育活動已在我市各中學基本普及。我們還積極開展14-16歲成人預備期教育，激發(fā)中學生的成人意識。

3、深入開展“青春獻祖國”主題團日活動。為貫徹落實胡錦濤總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年大會上的重要講話精神，在全團范圍內開展了“青春獻祖國”主題團日活動。本次活動由團市委統(tǒng)一安排部署，在市二中設立了主會場，在其他學校、社區(qū)設立了分會場。在主會場舉行了升國旗儀式、新團員宣誓、老團員重溫入團誓詞等活動。通過豐富多彩的主題活動，在廣大團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，引導團員青年圍繞社會主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會的建設，在各自的崗位上勤奮學習、努力工作。

三、抓建設，讓堅強有力的組織，成為強化團員意識的無形的影響力

**團市委把本次開展的團員意識主題教育作為加強團的基層組織建設的一次重要契機，緊緊圍繞黨政中心工作，積極爭取黨政的支持和重視，大力加強基層組織建設。

在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”是共青團的神圣職責。

三個月來，根據共青團北京林業(yè)大學委員會的總體部署，結合園林學院共青團的工作實際，我院在各級團組織中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，以“永遠跟黨走”為主題，以“青春獻祖國”為切入點和著眼點的增強共青團員意識主題教育，以期推動我院共青團工作不斷邁上新的臺階。

一、溫馨園林情懷，引導學子成長。

從迎新工作開始，我院團總支就注重撒播人文情懷，使新同學在新的學習生活環(huán)境中健康成長，樂觀向上。

熱情周到，以心迎新。學期伊始的迎新工作動用了我院團總支和學生會全體力量，有條不紊的服務、足夠的耐心給廣大新生在踏入這個校園的同時感受到家的溫暖和關懷。相繼召開的新生班會和新生家長會則加強了學生及家長與學院間的溝通和聯(lián)系，為學院學生工作的開展奠定了良好的基礎。

在新生隨后的適應和成長中，我們有意識的給予更多的關注。組建大一班長團，讓各位班級干部加入到團學組織工作中來，使我們的交流趨向于最大化，滲透到學生學習、生活的各個方面。

助學交流，攜手共進。我們組織召開“貧困生交流會”， 介紹國家助學貸款等事項的有關規(guī)定和注意事項，熱心與家庭經濟困難的學生交流，解除他們心中的枷鎖，讓他們樹立信心，并從中聽取意見，進一步完善我們的工作。為了充分發(fā)揮助學本質，我們不斷更新和充實校內外勤工助學崗位，以期從更大的范圍幫助同學。

求知新象，新老互動。為了讓新生盡快適應大學生活，以最佳狀態(tài)融入到緊張而又充實的求知環(huán)境中，我們特別舉辦了“新老生交流會”。通過互動交流，使新生盡早熟悉新環(huán)境，對未來的學習、生活有一個清晰的認識，激發(fā)了一個多方位、多形式的交流平臺。

團學經驗，情感品味。為了更進一步拓寬團學組織成員間的情感交流，我院特舉辦“園林學院團學組織交流會”，通過各組織的自我展示與互動交流，以謙虛謹慎的態(tài)度相互學習。通過大膽而積極的研討，完善工作體系，強化合作意識，將人文關懷深入人心。

我們還在團學組織干部中展開一系列的培訓，應用文寫作、報紙排版、攝影技能等講座相繼舉行，培訓中穿插地提問和交流也讓廣大團學組織的干部吸收到很多寶貴的經驗，為日后我院團學組織更好地開展工作鋪墊基礎，收到良好的效應。

以情交融，我們的工作才會長足進步。

二、宣傳前沿信息，互動人文之路

“網絡化、信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化”作為我院宣傳工作的目標。通過加強團總支與基層班級、社團的協(xié)作，大力營造雙向互動的宣傳陣地，方便廣大同學快速而全面地了解學生會各項工作情況，形成良好工作格局。

園林學院主頁的建設一直在不斷的更新和突破中，建立各板塊和專欄，使廣大師生對了解我院信息的及時性大大提高。

《園林團學快報》每周收集整理學院學生工作上周活動進程及下周工作計劃安排，分發(fā)到各職能部門及基層班級，使我們的工作緊密貼近學生需點求，加強了信息的交流互動，收到了良好的效果。

《園林簡報》注重報紙的及時性與全面性，特別在專業(yè)知識、實踐就業(yè)發(fā)面貼近學生學習，贏得廣泛關注，從整體和全局的高度給予園林學子一個了解全院工作與信息的平臺。

結合展版、櫥窗及網絡、廣播的大量宣傳，我院的各項信息及時而全方位的面對每一位園林學子，使大家各得所需，細致入微的體現(xiàn)著我們工作的方方面面。

三、開啟學術之門，共享園林之美。

本學期初專門為大一四個專業(yè)的新生舉辦了四場講座，張啟翔院長、蘇雪痕教授、唐學山教授和蔡君老師四位園林資深老師親授專業(yè)理論和實踐經驗，讓初入園林世界的莘莘學子感受到園林文化的博大精深，為他們日后的專業(yè)學習起到很好的鋪墊作用。

９月２５日我院研究生學生會和本科生學生會主辦的“首都三校la學科研究生學術交流會”正式舉行，參加本次會議的三所高校分別是北京林業(yè)大學、清華大學和北京大學。

下面分幾個方面總結一下這次教育活動的情況。

一、 活動意義：

開展增強團員意識主題教育，對于共青團組織進一步貫徹落實“三個代表”重要思想，切實加強新世紀新階段團的建設，全面提高團員隊伍整體素質，充分發(fā)揮廣大團員的模范作用，帶領廣大青年為實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標貢獻力量具有重要意義。

1、開展增強團員意識主題教育是共青團繼續(xù)深入學習實踐“三個代表”重要思想的重要舉措。

2、開展增強團員意識主題教育是共青團全面貫徹落實黨中央保持共產黨員先進性教育活動精神的重要舉措。

3、開展增強團員意識主題教育是加強團的基層組織建設的重要舉措。建設一支數(shù)量宏大、能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍，是保持團的生機與活力的基礎，也是加強團的基層組織建設的經常性任務。

4、展增強團員意識主題教育是開創(chuàng)新時期共青團工作新局面的重要舉措。開展增強團員意識主題教育，就是要進一步凝聚團員青年，激發(fā)團員青年的積極性和創(chuàng)造力，把團員的先鋒模范作用體現(xiàn)到共青團事業(yè)的各項工作中去，開創(chuàng)共青團工作的新局面。

二、活動過程：

1、宣傳動員階段

學院充分發(fā)揮各年級團總支和基層團支部的能動性，由上至下想每一位同學增強團員意識的活動精神， 保證宣傳工作的及時到位。學院團委與各團支部團支書開展會議，動員各團支部在校團委精神指導，學院分團委的領導下全面及時帶領廣大團員學習有關文件精神，。

2、學習實踐階段

在各團支部 開展以“我為團旗添光采”的主題學習活動和團員標準討論活動，保證每一個團員在本次教育活動中都能夠發(fā)揮出自身的能動性。

具體活動開展中，在十一月全院所有支部開展黨、團知識的學習，提高團員的理論水平，重溫入團誓詞，個人進行團性分析。要求每一位團員都要對自身團性有一個明確的認識，從實際出發(fā)找出自身存在的問題，同時號召廣大團員牢記入團誓詞，團員之間開展批評與自我批評活動，對自身進行進行整改，要求大家積極互動，相互學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政治信仰，明確團員意識，在生活和學習中以團員標準要求自己。

3、總結評議階段

在本次活動中，學院分團委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實我校團委增強團員意識實施方案，并結合我院實際情況，把本次主題教育開展的有特色有創(chuàng)新。

通過活動，提高了青年團員的思想，使得他們對黨和團都有了更加深層次的認識，也使得我院的團員思想認識整體上升到一個新的水平。學院分團委還將在以后的工作中繼續(xù)開展類似的主題教育，響應“三個代表”重要思想，深入增強廣大青年團員的思想認識，讓更多團員青年在學習中鍛煉、學習中成長、學習中提高。

三、 活動具體評析：

10 級影像班的團支部在團會活動中，團支書通過從圖書館，網絡上搜集的資料，制作了ppt，通過多媒體的方式深入細致的向同學們 介紹團的歷史發(fā)展，革命傳統(tǒng)，團的性質及歷史使命等內容，調動了大家的積極性，使團會活潑熱烈 。10級臨床二班的團會則邀請了輔導員謝廣明老師，就學習上爭當先進，思想上增強政治，組織意識給大一的新生上了一堂生動的團課，同學們受益匪淺，結合自己的經歷談了自己對“我為團旗添風采”的理解，把本次團會推向高潮。10級?？莆灏嗟耐瑢W則通過欣賞愛國歌曲，探討團員責任，表達了自己的團員意識。分團委的老師欣喜的看到，大一的同學們已經融入到了團員意識主題班會積極向上的氛圍之中，大一的同學們表示團會讓他們了解到了提升自我修養(yǎng)的具體途徑，認識到作為一名青年團員的責任與義務，真正切合了當前大一新生團員的實際。

大二是大學生活的重要轉折點， 09 級團支部對團會活動高度重視，各班都進行了深化團員意識主題班會。臨一、影像等各個班級都派出優(yōu)秀團員和入黨積極分子，對作增強團員意識，積極向黨組織靠攏發(fā)表了演講，起到了模范帶頭的作用。臨床二班通過時事普及和知識競答讓團員青年在比賽競爭中對團知識有進一步的認識和學習。本臨四班和護理二班等團支書在團會上帶領老團員重溫團歌、入團誓詞，令在場團員都感受到了做一名共青團員的光榮與使命，紛紛表示會在以后工作學習中更加嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀團員。團會主題貼近實際，思想深刻，同學們以團會為載體，學習團中央和法學院分團委的文件資料，重溫了團的歷史，團的章程，了解了黨團關系，團群關系，加強了大二同學的憂患意識，競爭意識，進一步增強了團員正確的世界觀，人生觀，價值觀，深化了團員意識。

四、活動效果：

開展增強團員意識主題教育，對于加強團員的自身建設，提高團組織的吸引力、凝結力和戰(zhàn)斗力，對鞏固和擴大團的青年群眾基礎具有重要意義。此次團員意識主題教育，是以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，全面落實團十五大和團十五屆三中全會確立的目標任務，以“我為團旗添光彩”為主題，切實增強廣大團員的大局意識、組織意識和責任意識。同時，主題教育還堅持以“黨建帶團建”，緊密圍繞學校的中心工作，積極探索、勇于創(chuàng)新，使團支部各項工作在原有基礎有了較大提高。

教育活動有計劃、按步驟、扎扎實實、有條不紊地推進，并取得了明顯成效。主要表現(xiàn)在下面幾個方面：

1、廣大團員接受了一次較為全面、系統(tǒng)的團的基本理論、基本知識的教育

在增強團員意識教育活動中，我們緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，積極開展理論學習和主題實踐活動。通過活動，不僅使廣大團員加深了對“三個代表”重要思想的理解，更充分認識了開展增強團員意識教育活動的重要性和必要性。通過理論學習與團員意識討論相結合，集中學習與自主學習相結合，廣大團員受到了一次比較深入的團的基本理論，基本知識教育。大家普遍感到，這次學習時間集中、內容集中，對團的基本理論、基本知識的認識與把握也更深入、全面了。

2、廣大團員的團性意識有了明顯的提高。

通過增強團員意識教育活動，廣大團員受到了教育，在思想上有了觸動。絕大多數(shù)團員都經歷了思想碰撞和靈魂洗禮，也找到了自身存在的不足，明確了今后努力方向。團員們在學習和思想上都對自己有了更高的要求。

3、團支部的組織建設得到了加強。

通過增強團員意識教育活動，我們進一步健全了團組織，較好地發(fā)揮了團干部的帶頭作用。結合單位的實際，團支部創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的活動，達到了良好且顯著的效果。活動中，我們也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足。針對問題，團支部記性了總結和反思，爭取在以后工作中更進一步。增強團員意識不是一朝一夕的事情，它需要長期不斷的引導。我們將以“增強團員意識，為團旗添光彩”主題教育為契機，繼續(xù)開展多種形式，內涵豐富的教育活動，常抓不懈，努力把這項工作做實，做細，做久，做好。

團總支宣傳部 劉舒文2014年11月

按照計劃的部署，我支部于2014年10月9日在市科協(xié)會議室召開xx市科協(xié)“增強共青團員意識”主題教育動員大會。市科協(xié)機關黨委書記馬太保、市科協(xié)機關黨委副書記馬秋華、機關黨委委員周永華同志及全體團員出席了會議。大會宣布成立市科協(xié)“增強共青團員意識”主題教育領導小組，由科協(xié)機關黨委委員、學會部部長周永華同志任組長，市科協(xié)團支部書記郭敏同志任副組長，支委委員沈毅、王煒同志任小組成員，統(tǒng)一領導本次活動。機關黨委書記馬太保同志在會上作重要講話并代表市科協(xié)機關黨委對全體團員提出三點希望：

1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實通過本次活動增強廣大團員青年的政治意識、組織意識、模范意識。

2、圍繞主線，把握主題，努力實現(xiàn)“增強意識、活躍組織、健全活動”的主題目標。

3、精心謀劃，狠抓落實，務求取得主題教育的實際效果。

動員大會結束后，緊接著召開團組織專題組織生活會。大家就團員發(fā)展和團組織發(fā)展需求積極獻計獻策，展開熱烈的討論。大家認為，團組織應該及時反映團員青年的意見和要求，團員、團干要多開展批評與自我批評，多組織較為系統(tǒng)的理論學習培訓班，加強網上青年思想教育陣地等。應該多組織相關主題的團員大會，采勸請進來、走出去”的方式，加強團員青年的理論知識學習，增強團員意識。

根據要求，每次活動我們都在活動場所懸掛了國旗、黨旗和團旗，并要求每位團員佩帶團徽。圍繞“青春獻祖國”主題團日活動，我支部制作了宣傳展板和海報，并就如何更好的以自己的實際行動奉獻青春、報效祖國興致勃勃地展開了一番討論。會后組織團員青年參加了網上知識答題的活動，進一步增強了對共青團知識的了解，收益匪淺。

現(xiàn)在，我支部第二階段的活動正按照計劃有條不紊地開展，2014年10月25日下午，我支部全體團員在市科協(xié)會議室進行了一次集體學習活動。機關(在好范 文 網搜索更多的文章：)黨委書記馬太保同志就如何更好地學習實踐“三個代表”重要思想向大家授課。然后，全體團員又學習了團史團章，每位團員都在學習中認真作了筆記。通過學習，加深了團員對“三個代表”重要思想和團史團章的認識，大大提高了團員“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”的自覺性。在讀書活動中，每位團員采取自學的方式在一個月的時間里精讀一本學習輔導材料，并撰寫了最少15篇的讀書筆記。

下兩階段我支部的其他活動還有：

1、參與開展一次特色活動。計劃在十月下旬參加科技館在龍子湖區(qū)里樓鄉(xiāng)中心小學舉行的蚌埠市“流動科技館”進農村校園活動。這次活動，蚌埠科技館投入20多萬元，精心制作了50件外型小巧、方便運輸，集科學性、趣味性與參與性于一體的科普小展品，希望通過此次活動能夠在農村的青少年中營造愛科學、講科學、學科學和用科學的良好氛圍。

2、以“新時代新風采”為主要內容，圍繞新時代團員必須具備怎樣的要求、有什么樣的評價標準等開展一次討論，進一步明確團員標準和活力團組織標準。

3、組織每一位團員，根據自己的學習情況，結合思想認識，寫一篇心得體會，并召開學習心得交流會。

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團員意識教育活動方案范本篇十一

×、各級黨組織要高度重視。開展增強團員意識教育活動不僅是共青團自身建設的需要，同時也是黨的建設的需要。各級黨組織一定要從思想上高重視、行動上全力支持、工作上統(tǒng)籌安排，確保團員意識教育活動扎扎實實，見到成效。各級先教辦在抓好保持黨員先進性教育活動的同時，對團員意識教育活動要精心指導，做到同計劃、同安排、同督查、同落實。

×、建立領導責任制。各級黨委和組織部門的主要負責同志是本部門先進性教育活動的第一責任人，要擔任團員意識主題教育領導小組組長親自抓；要形成一把手負總責，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。團干部和保留團籍的青年黨員尤其要在教育活動中發(fā)揮先鋒模范作用，認真組織，帶頭參與，以身作責。

×、建立團的領導干部聯(lián)系點。各級團的領導干部要結合各自分工確定聯(lián)系點。要深入聯(lián)系點開展調查研究、督促檢查、具體指導，幫助聯(lián)系點查找工作差距，理清工作思路，解決實際問題，努力把聯(lián)系點辦成團員意識教育的示范點。各級團組織要根據各單位實際，可采取小支部聯(lián)合學習、掛靠學習、強支部帶動學習等方式進行。要做好與團的名牌活動的結合，積極帶領團員參與青年志愿者服務、爭創(chuàng)青年文明號、青少年維權崗、青年文明社區(qū)等活動，在活動中體現(xiàn)團員的文明意識和先進形象。在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的支持，保證活動的健康發(fā)展。