
- 時間:2023-11-23 07:00:19
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總結是一種自我激勵和自我評價的方式,通過總結可以激發(fā)我們的自信心和積極性。寫一篇較為完美的總結,需要充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造力和思辨能力。下面是一些總結寫作的經典句型和表達方式,幫助大家提高寫作水平。
青春集體朗誦稿篇一
吹進我溫馨的房間。
斜射的微波悄悄的伴我入眠。
我喜歡一個人靠在窗前。
讓窗外縷縷晨輝。
鉆過那薄如蟬翼的紗簾。
輕輕的撫摸我睡意尚存的臉。
我喜歡一個人走進山巒。
靜謐的如蠶繭一般。
不被紛繁的塵世打擾。
然后自由自在的把心中的夢兒實現(xiàn)。
我喜歡一個人獨坐桌邊。
打開心愛的播放器。
讓悠揚的樂曲沁入心扉。
咀嚼今日的美感回味逝去的幽怨。
我喜歡一個人獨坐屏前。
打開朋友。
讀讀他們對生活的感慨。
看看他們是否還都開心依然。
我已經把心放逐天際。
我決意為愛把激情點燃。
青春的翅膀已經打開。
就算夢碎我的.生命也會色彩斑斕。
青春集體朗誦稿篇二
就如含苞欲放的花瓣。
少不了當之無愧而。
慷慨淋漓的一聲吶喊。
在任性與成熟中交織。
在靈性與理性中感嘆。
在道義與智術中碰撞。
在心態(tài)與狀態(tài)中糾纏。
或許年齡上的習慣。
來源于門當戶對的階段。
心智在懵懂中演算。
一時心有靈犀一點通。
一時搞得青春眼花繚亂。
此消彼長的朦朧。
也許是點化人生的交談。
也許是經歷世俗的循環(huán)。
青春集體朗誦稿篇三
每當在朋友前提到青春的時候,無不都是充滿憧憬;每當在家人面前提到時間的時候,無不都是滿臉遺憾;每當在他面前提到迷茫的時候,無不是逃避。
初一,談了一場空氣般的戀愛。和他在一起,除了能感到甜言蜜語和一些不可能兌現(xiàn)的承諾之外,其余的沒有。他從不會問我怎么了,而總是問我是不是生氣了。我很想對他說:好端端的,我會生氣嗎?還是你說的都是假的。有時候沒來得及的回答他的問題,但他沒有一次是理解我的,總是問:你是不是和誰很聊得來?我不知道解不解釋。解釋了,說我在敷衍;不解釋,說我在逃避。
每一次,在問完我這些問題時,他總是道歉,說不會有以后的。然后親吻。每一次我推開他,不理他,因為這樣很累。我本以為我可以和閨蜜談談。但每一次想到閨蜜的煩惱,于心不忍。和保護我的那個人說。那個人說:不必煩惱,和閨蜜分開,然后在找機會分手。
我照做了,可是每天看著自己的閨蜜變成了陌生人,只和其他人笑,和自己沒什么表情。每一次的見面的尷尬,都讓自己覺得諷刺:呵呵,自己的戀愛竟然如此難堪!想到這些,都讓自己煩。
保護自己的人說了:青春就這樣。
我迷茫死了。
終于有一天,家人知道了。我可以有理由選擇分手了。我和他說結束吧。他一開始很不愿相信的樣子。呵呵,不怪你,只怪自己太小了,外面的不可以相信。分手后,我找回了閨蜜,說了抱歉的話語。
我想和他們說:對不起,都是我的錯,我的青春不僅僅是迷茫還有就是小氣。
青春集體朗誦稿篇四
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。
花開堪折直須折,莫待無花空折枝。
鶴沖天柳永。
黃金榜上,偶失龍頭望。
明代暫遺賢,如何向?
未遂風云便,
爭不恣狂蕩?
何須論得喪。
才子詞人,
自是白衣卿相。
煙花巷陌,依約丹青屏障。
幸有意中人,堪尋訪。
且恁偎紅翠,
風流事、平生暢。
青春都一餉。
忍把浮名,
換了淺斟低唱。
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青春集體朗誦稿篇五
花謝果收。
好比自我的經歷,
不停地開始面對:
或悲或喜,或深或淺;
緣聚緣散,緣開緣落。
這就是生活!
追尋屬于自己歲月,
方知:
我一直不曾想改變,
不是自我埋葬向往,
不是逃避美好未來,
只想能夠如愿以償。
人生的征程不停地輾轉,
從一個起點到一個終點。
落幕,離去,開始!
或許會是“一瞬間”,
亦淚比一萬年,
漸漸月殘星碎!
而后留下絲絲頓悟,
還靈魂一份灑脫。
輪回的季節(jié),
走過的歲月,
我曾為自己的那片落葉而傷秋,
然,就是這些落葉,
詮釋了自我的凝眸,
成熟后的沉淀,
懂得后的灑脫,
經歷而后的財富。
就這樣生活著,
人生路,漫漫。
也許事事都不曾如意,
也許傷感失落一直存在,
也許迷茫心聲總會響起。
然,回首沉思:
那些絢麗的風景一直存在,
不曾離去,
那些心靈的感動。
無一不是經歷靈魂的銘刻。
方能呈現(xiàn)生命的精彩,
詮釋最美的未來。
青春集體朗誦稿篇六
罅隙里尋找生活的'意義。
年古老沉郁的話題。
原來真會那么迫近自己。
象牙塔里沉淀著揮霍的記憶。
時間軸上惶惑著又刻了一筆。
久久地凝望星空。
青春。
不該這樣。
于是世界有了聲響有了光。
這個城市從不曾衰老。
她站在這里成了無人經過時仍然挺立的堅毅。
收拾起浮華與悲傷。
寧靜地上路去尋找夢中的陽光。
伶仃散落的花瓣只是為了來年更為燦艷的盛開。
走走停停賞賞。
原來來不及欣賞周圍的風景竟如此桀驁。
冬天如期而至。
卻沒有往年刺膚透骨。
蒼冷那般。
漫步校園。
竟有花朵入目驕放。
柳枝執(zhí)意翩躚。
就連浮草也開出了伶仃的花。
悄悄呼吸。
感覺身邊的存在。
真實心動永恒。
竊竊微笑。
像個孩子。
甚至像有流星溜過。
卻又羞澀的藏匿浩渺的黑穹。
期望太多。
卻如浮華。
切如鏡花水月。
觸碰不得。
這個冬天。
沒有霰雪鳥飛過天空灑下冰晶般的美麗。
但有腳印。
那是你我漫步青春留下的痕跡...
青春集體朗誦稿篇七
我想知道。
為什么晨風吹醒大地。
露珠就會睜亮晶瑩的眼睛。
誰能告訴我。
為什么月光揮舞清紗。
夜空就會點燃滿天的星星。
我想知道。
為什么藍天飄飛白云。
山川就會蕩起遙遠的歌聲。
誰能告訴我。
為什么太陽對著雨霧微笑。
彩虹就會飄舞七彩的衣裙。
我想知道。
為什么海天遙隔的思念。
在月光下就會格外溫馨。
誰能告訴我。
為什么漫天飛舞的雪花。
落在樹枝就變成一種精神。
我想知道。
為什么打開靈魂的窗戶。
起伏的心潮就難以平靜。
誰能告訴我。
為什么思緒飛向遠方。
往昔的回憶就變得年輕。
讓我來告訴你,朋友,
因為我們的聲音。
把文字的琴弦撥響。
美妙的情感就叩擊我們的心襟。
讓我來告訴你,朋友。
因為我們的心靈。
讓藝術的靈魂在舞蹈。
精神的家園就遍布綠樹濃蔭!
青春集體朗誦稿篇八
悄悄買密碼日記本,。
開始記下心中點點清愁;。
常把紛繁思緒分成一行行,。
密植在潔白信箋上。
踟躕在美麗校園,。
祈盼浪漫邂逅。
會望著背影發(fā)呆,。
感受一份甜蜜和苦痛。
也能笑花開花落,云卷云舒;。
也堅愛真諦,情純粹。
悠淡定賞紅葉滿山;。
溫馨從容笑看夕陽紅。
誰能告訴我。
當歲月風霜染白鬢發(fā),。
當時光阡陌縱橫在額頭,。
誰能告訴我,。
一顆不老心,。
還能否跟上青春律動。
很多人風華正茂,。
很多人在盡享夕陽,。
誰能告訴我,。
有多少人,。
渴望再走來時的路,。
哪怕重犯曾經犯過的錯誤。
流年真不再回頭,。
誰能告訴我,。
用什么,。
才能換回我逝去年華。
花期最短,花香最濃!
青春集體朗誦稿篇九
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼。
用美麗的雪花寫下:堅信未來。
當我的紫葡萄化為深秋的露水。
當我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤。
在凄涼的大地上寫下:堅信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪。
我要用手掌那托住太陽的大海。
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿。
用孩子的筆體寫下:堅信未來。
我之因此堅定地堅信未來。
是我堅信未來人們的眼睛。
她有撥開歷史風塵的睫毛。
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對于咱們腐爛的皮肉。
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛。
是寄予感動的熱淚、深切的同情。
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。
我堅信人們對于咱們的脊骨。
那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功。
必須會給予熱情、客觀、公正的評定。
是的,我焦急地等待著他們的評定。
兄弟姐妹,堅定地堅信未來吧。
堅信不屈不撓的發(fā)奮。
堅信戰(zhàn)勝死亡的年輕。
堅信未來、鐘愛性命。
青春集體朗誦稿篇十
年輕的生命在土壤里蠕動。
勃發(fā)的樂曲在心里流淌。
年輕的咱們,擁有不變的誓言。
年輕的咱們將堅定的目光投向更遠的地方。
緊握住那一滴汗水,任淚水在臉上流淌。
只為掌聲響起那一刻的到來。
青春無悔,既然選擇了藍天,也就選擇了飛翔,哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀。
既然選擇了拼搏,也就選擇了風雨。
哪怕會有荊棘叢生在未來的路上。
青春,從咱們選擇了以后便變得絢麗而輝煌。
看,跳動的火焰,正是青春的怒放。
聽,歡躍的腳步,正是青春追逐夢想的音響,熱血在青春的軀體里不知疲倦。
激情在青春的肢體上剛勁而輕盈,讓咱們高唱青春的贊歌。
一路歡聲,一路歌唱,追逐夢想,奔向遠方。
青春集體朗誦稿篇十一
在戰(zhàn)爭的硝煙之后。
是誰?
寫下的兩個震撼心靈的字--中國。
讓人讀得昏暗讀得疲憊。
更讓人讀得心痛讀得悲憤。
那萎縮在清末史書里的。
消瘦的中國呵。
那跪倒在《南京條約》里的。
軟弱的中國呵。
那一天,無數(shù)的青年。
走上了街頭。
面對淋漓的鮮血。
面對慘淡的人生。
他們的吶喊如同一陣陣驚雷。
激蕩著這昏睡的土地。
他們就像一束束火焰。
在曲折的道路中蔓延。
盛開成五月絢麗的花朵。
此后,他們加入到共產黨人的行列中。
他們義無返顧地選擇了。
用鐵錘砸碎黑暗。
用鐮刀收割光明。
他們走過漫道。
他們越過雄關。
他們馳騁疆場。
他們英勇殺敵。
他們要以槍桿做筆。
寫下一個嶄新的中國。
他們要以熱血為色。
許多年后的今天。
當我的目光穿越歷史的峰巒。
我依然可以感受到他們的呼吸。
我又看見了。
一群又一群的青年。
那掛滿汗水的面孔。
我又聽見了。
他們嘹亮的歌聲。
在荒蕪的土地上回蕩。
他們用無怨無悔的青春。
在悠悠歲月中。
寫著一首愛的詩篇。
是的,歲月悠悠、人生漫漫。
那是一首激情澎湃的詩篇。
那是一片開滿鮮花的風景。
那是一曲氣勢磅礴的.交響。
那是一座壯志凌云的豐碑。
哦,中國,我要為你寫一首詩。
用太陽金色的語言。
用心海浩瀚的蔚藍。
哦,中國,我要為你畫一幅畫。
用春天百花的色彩。
用五星紅旗的光芒。
今天,一個大寫的中國。
讓人讀得光明、讀得酣暢。
今天,一個騰飛的中國。
更讓人讀得生動、讀得自豪。
這就是在世界的東方噴薄而出的。
希望的中國。
這就是在中國共產黨領導下的。
輝煌的中國。
這就是我們的。
青春集體朗誦稿篇十二
女生:我不去想能否贏得愛情。
既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠。
男生:我不去想身后會不會襲來寒風冷雨。
既然目標是地平線。
留給世界的只能是背影。
女生:我不去想未來是平坦還是泥濘。
只要熱愛生命。
一切,都在意料之中。
男生:我知道。
歡樂是人生的驛站痛苦是生命的航程。
女生:我知道。
當你心緒沉重的時候最好的禮物。
是送你一片寧靜的天空。
男生:你會迷惘。
也會清醒。
當夜幕低落的時候你會感受到。
有一雙溫暖的眼睛。
女生:我知道。
當你拭干面頰上的淚水。
你會燦然一笑。
那時,我會輕輕對你說。
走吧你看。
槐花正香月色正明。
男生:只要明天還在。
只要春天還在我就不會悲哀。
縱使黑夜吞噬了一切。
太陽還可以重新回來。
女生:只要生命還在。
我就不會悲哀。
縱使陷身茫茫沙漠。
還有希望的綠洲存在。
男生:只要明天還在。
我就不會悲哀。
冬雪終會悄悄融化。
春雷定將滾滾而來。
我微笑著走向生活。
合:我們微笑著向生活。
無論生活以什么方式回敬我們。
女生:報(我)以平坦嗎。
男生:我是一條歡樂奔流的小河。
女生:報(我)以崎嶇嗎。
男生:我是一座大山莊嚴地思索。
女生:報(我)以幸福嗎。
男生:我是一只凌空飛翔的燕子。
女生:報(我)以不幸嗎。
男生:我是一根勁竹經得起千擊萬磨。
女生:生活里不能沒有笑聲。
男生:沒有笑聲的世界該是多么寂寞。
合:什么也改變不了我們對生活的熱愛。
我們微笑著走向火熱的生活。
青春集體朗誦稿篇十三
女生:另一個是現(xiàn)實。
男生:夢想的翅膀總是輕盈的有無窮盡的幸福與滿足。
我們可以駕馭輕快的翅膀。
任天空遨游,任自我高唱。
女生:現(xiàn)實的腳步總是殘忍的。
有無休止的痛苦與煩惱。
我們只能放慢沉重的腳步。
任大地踐踏,任自我低吟。
男生:人們在夢想與現(xiàn)實中徘徊。
不知是夢想創(chuàng)造現(xiàn)實。
還是現(xiàn)實摧殘夢想。
女生:那年冬天我邁開了腳步。
雖然不知會僵硬在何方。
但還是邁出了第一步。
別無他求。
只想找到一點溫暖。
來融化冰涼的心。
男生:今年冬天我尋找足跡。
雖然身后有一串串深深的腳印。
卻不知哪是我的。
沒有目的。
只想知道哪是我前進的路。
女生:來延續(xù)我的腳步。
明天應該是燦爛的。
我肯定。
男生:昨天和今天我都在抗擊風雨。
風雨之后應該是彩虹。
明天應該是輝煌的。
我堅信。
女生:昨天和今天我都在趕路。
趕在日出時分是最美的。
明天應該是我的出現(xiàn)。
我保證。
合:昨天和今天我們就有所準備。
準備我們人生中的每一刻。
青春集體朗誦稿篇十四
我是一個內向人,但是常常做出些非內向人可以做出事情,做什么事情都很害羞,有時候我寧愿自己呆在房間角落里面做自己事情,哪怕是發(fā)呆,只要是自己喜歡什么都好,真,我不喜歡被人勉強做什么事情,那樣我會拼命反抗,我時候自己在夢里夢到自己到了一個充滿快樂沒有煩惱世界,我在那里玩真好開心,但是一覺醒來什么都是空,在學校里面一天課程下來,只想自已一個人坐上回家車,我不喜歡說話,在我身邊沒有多少真心朋友,唯一朋友也許就只有他了,在學校也只有寥寥無幾幾個人了吧,我不喜歡看透人心,因為那樣很恐怖,誰又會知道人心那一面是什么樣,在我一生中能有多少真正朋友,為了這幾個朋友我會珍惜。(在這里我想說是,我只有一個真正朋友不是兩個,還有一個已經在我生命中悄然死去了,死去了。)。
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