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2023年我的理想英語(yǔ)(模板9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 10:39:25
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇一
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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2023年我的理想英語(yǔ)(模板9篇)
2023-11-10 10:39:25    小編:ZTFB

隨著社會(huì)的發(fā)展,我們需要時(shí)常對(duì)各項(xiàng)工作和生活進(jìn)行總結(jié)。寫(xiě)一份完美的總結(jié),需要充分挖掘和展現(xiàn)自己的潛力和才華。以下是專(zhuān)家智囊團(tuán)整理的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告,歡迎參考。

我的理想英語(yǔ)篇一

今天與朋友們談起了未來(lái)的工作,大家都已經(jīng)不再是小孩子了,自然要說(shuō)些實(shí)際的話(huà),什么科學(xué)家、富翁的那些已經(jīng)沒(méi)人再去說(shuō),有的愿意當(dāng)律師,有人喜歡做醫(yī)生,還有的警察、教師什么的,仔細(xì)看來(lái),可供選擇的職業(yè)仍然很多,但真正符合自身實(shí)際的,屈指可數(shù)。

在我看來(lái),我更愿意去做一個(gè)醫(yī)生,但我浮躁的個(gè)性、笨拙的手似乎都預(yù)示著我不可能成為一名合格的醫(yī)生,但知道,這些都是細(xì)枝末節(jié),我也有過(guò)童年,小的時(shí)候,坐在大樹(shù)下?lián)芘浵?,大人過(guò)來(lái)問(wèn)“將來(lái)想當(dāng)什么???”我頭也不抬的說(shuō)“科學(xué)家?!贝笕吮阈呛亲吡?。

可如今,科學(xué)家,已成為一個(gè)可望不可即的目標(biāo),每個(gè)人都想青史留名,想讓后世的人記住,還有過(guò)這樣的一個(gè)人。

醫(yī)生,就意味著,成名的記錄微乎其微,即使能青史留名,也只是個(gè)醫(yī)生,我清清楚楚記得歷史書(shū)上記載張仲景的文字只有兩三行,而記載拿破侖的足足有幾頁(yè)紙。

可,醫(yī)生不意味著平凡,即使平凡,又怕些什么!這一輩子,只要對(duì)得起自己,就可以了。

什么別人的看法、什么別人的評(píng)價(jià),在意了又如何,不在意又如何?有很多人的病,是可以治好的,但是,他卻得不到那一絲生的希望,我們不能責(zé)怪醫(yī)生都待在城市,而農(nóng)村只有幾個(gè)少得可憐的業(yè)余村醫(yī),要怪,只能怪醫(yī)生太少了。

當(dāng)我看見(jiàn)人們正值壯年、大展宏圖之際,卻被病魔纏身,懷恨而逝。

更不忍看因?yàn)椴⊥吹恼勰?,而出現(xiàn)白發(fā)人送黑發(fā)人的場(chǎng)景。

你可曾看見(jiàn),家人趴在逝者邊呼喚著他的名字,悲痛的淚浸濕了天地間的一切,至死,病人仍緊緊握著逝者的手,他們縱有太多的不舍,也不能挽回死神的召喚。

還有偏遠(yuǎn)山區(qū),孤獨(dú)的老人,在送走兒子之后,獨(dú)倚木門(mén),望眼欲穿。

如果我是一名及時(shí)趕到的醫(yī)生,一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,哪怕回天乏術(shù),哪怕我親眼看到逝者遠(yuǎn)去,那也給了他一絲生的希望,哪怕是曾經(jīng),我也盡力了,沒(méi)有遺憾。

天地永決,這種痛苦,誰(shuí)能忍受?看到親人痛苦的場(chǎng)景,憔悴的臉,誰(shuí)能不為之動(dòng)容。

但,

如果。

我是一名醫(yī)生。

一名及時(shí)趕到的醫(yī)生。

一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。

這一切。

或許就不會(huì)發(fā)生。

或許就會(huì)。

讓逝者的手再溫暖一秒。

讓逝者。

能親眼看到他的兒子長(zhǎng)大了。

這一切。

都是能實(shí)現(xiàn)的啊。

縱然我成為不了一名醫(yī)生。

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我的理想英語(yǔ)篇二

在這個(gè)世界上有許多人都有自己的理想,有的人理想是想當(dāng)警察,有的人理想是想當(dāng)科學(xué)家,還有的是想當(dāng)醫(yī)生……但是我的理想是當(dāng)一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

我的理想為什么是當(dāng)一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師呢?是因?yàn)橛幸惶煳业昧酥夭?,所以我?qǐng)?jiān)S多天的假,老師講的每一節(jié)課,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都沒(méi)有聽(tīng),我很著急,想:我請(qǐng)了這么多天的假,也沒(méi)聽(tīng)老師的課,馬上就要考試了,我怎么辦?幾天之后我的病就好了,出院后劉老師把我請(qǐng)假漏掉的課,一節(jié)一節(jié)地幫我補(bǔ)了上去,她用溫和的語(yǔ)氣幫我補(bǔ)課,我很感謝她。

所以我現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),把老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)進(jìn)去,還要仔細(xì)讀書(shū),這樣才能當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

我的理想英語(yǔ)篇三

每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)要一名醫(yī)生,救死扶傷;有的想當(dāng)一名老師,教給學(xué)生們知識(shí);還有的想當(dāng)一名軍人,保衛(wèi)我們的祖國(guó)。當(dāng)我看到四川人民因強(qiáng)烈的地震而犧牲生命的時(shí)候;當(dāng)我看到許多人因重病而離開(kāi)人世的時(shí)候;當(dāng)我看到汽車(chē)因沒(méi)油卻沒(méi)有加油站的時(shí)候,一個(gè)理想在我的心里油然而生,我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明出一些有用的東西為人們解決難題。

我先要發(fā)明一種“地震感應(yīng)器”,當(dāng)?shù)卣饘⒁獊?lái)臨的時(shí)候,它會(huì)迅速發(fā)出警報(bào),并測(cè)量出地震的等級(jí)。這樣,人們就不會(huì)因?yàn)闆](méi)時(shí)間躲避而犧牲了寶貴的生命。

我還要發(fā)明出一種能醫(yī)治百病的“神奇藥丸”,當(dāng)人們生病的時(shí)候,只要吃下一?!吧衿嫠幫琛?,無(wú)論什么病,都能治好,讓人恢復(fù)健康。

我也要發(fā)明一種“光能汽車(chē)”。它不僅能吸收太陽(yáng)光,還能吸收普通的電燈燈光,只要將燈光照在車(chē)上,它就能立刻轉(zhuǎn)化為能量。方便快捷,省油省電。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,向我的理想而奮斗!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。

雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌5赝帮w。我的理想,但只是目前的理想,就是考上重點(diǎn)。這個(gè)理想并非遙遠(yuǎn)而不可即,我鍥而不舍地勤勉學(xué)習(xí),為了應(yīng)付目前的挑戰(zhàn),這最大的挑戰(zhàn)就是戰(zhàn)勝自己。

志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂。我挑戰(zhàn)自己,在學(xué)習(xí)上多找問(wèn)號(hào),懂得不恥下問(wèn),因?yàn)閷W(xué)問(wèn)是打開(kāi)理想之門(mén)的鑰匙。我?jiàn)^斗、掙扎、超越,就是打破無(wú)知的道路,走向理想的殿堂。

司湯達(dá)的忘卻警言和理想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸,我樹(shù)立了自己的理想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門(mén),是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著,來(lái)慶祝我努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我毫不懈怠,因?yàn)槲抑溃簺](méi)有理想等于沒(méi)有靈魂。我要證明我擁有理想,擁有靈魂。我的理想,是重點(diǎn)。我不質(zhì)疑自己的能力,我要超越自我,實(shí)現(xiàn)理想。

理想,仿佛是顆顆璀璨的珍珠,光耀古今。試問(wèn),古今中外的名人,哪個(gè)沒(méi)有理想?

我并非偉人,但也擁有理想。

三歲時(shí),我的理想是幼兒園的老師,每天都能笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我;六歲時(shí),我的理想是能遇到一個(gè)和藹可親的老師;八歲時(shí),我的理想是每次都能得到一張獎(jiǎng)狀;十歲時(shí),我的理想是每次集體活動(dòng)都有我的身影?,F(xiàn)在,我的理想是將來(lái)能考上一所好的初中。

也許,我的理想與其他人相比,是那么的微不足道。但是,我甘愿為之而奮斗。我并不認(rèn)為我的理想平庸,因?yàn)槔硐氡旧砭途哂袀ゴ蟮囊饬x。童年故事,隨著一個(gè)理想的實(shí)現(xiàn),下一個(gè)理想也接踵而至。同時(shí),在這個(gè)過(guò)程中,我不斷提高、完善自我。

當(dāng)然,理想對(duì)每個(gè)人的一生都是十分重要的。平凡的人沒(méi)有理想,只能更加平庸;而成功者沒(méi)有理想,則會(huì)日漸平凡,最終走向失敗。

理想是路標(biāo),讓我們不用在人生的十字路口久久徘徊。偉大的人生需要理想,就如貓需要魚(yú)一樣;實(shí)現(xiàn)理想需要奮斗,就想魚(yú)需要水一樣。因此,有理想的朋友們,努力奮斗吧!沒(méi)有理想的,請(qǐng)盡快明確自己的目標(biāo),確立理想,使自己的人生更加充實(shí)!

理想。

理想是一快石頭,為我們敲出了星星之火;理想是一把火,為我們點(diǎn)亮了那顆將要放棄的心;理想是一盞燈,為我們照亮實(shí)現(xiàn)理想的路;理想是一條明路,引你走到理想的彼岸.

“偉大的人因理想而偉大,有理想者就是一個(gè)‘大寫(xiě)的人’”我會(huì)因我崇高的理想而變?yōu)橐粋€(gè)”大寫(xiě)的人”!我會(huì)因我的理想讓這個(gè)年代更加進(jìn)步!我會(huì)因我的理想使這個(gè)年代更加繁榮,昌盛!

"理想即是一種獲得有是一種犧牲”,獲得的是實(shí)現(xiàn)理想的喜悅和歡樂(lè);犧牲的是在實(shí)現(xiàn)理想中個(gè)人的利益.實(shí)現(xiàn)理想后卻被大家誤解,認(rèn)為自己是為了個(gè)人的利益而去追求理想的,可是理想也會(huì)給自己帶來(lái)成功的喜悅,時(shí)代進(jìn)步的喜悅.那種感覺(jué)是只可意會(huì)不可言傳的!

理想之路。

理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。

__托爾斯泰。

一直以來(lái),我都被生活中的種種困難給拌倒,那些失敗的經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)未來(lái)失去了信心,使我整天過(guò)著沒(méi)有生活目標(biāo)的日子。我厭倦這種生活,討厭這種生活,我想擺脫它,但它卻像長(zhǎng)了根似的,揮也揮不去,趕也趕不走。

如今我已知道:

每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。

雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌5赝帮w。我的理想,但只是目前的理想,就是在初二的學(xué)習(xí)道路上,勇往直前,直達(dá)頂峰。這個(gè)理想并非遙遠(yuǎn)而不可即,我鍥而不舍地勤勉學(xué)習(xí),為了應(yīng)付目前的挑戰(zhàn),這最大的挑戰(zhàn)就是戰(zhàn)勝自己。

我挑戰(zhàn)自己,在學(xué)習(xí)上多找問(wèn)號(hào),懂得不恥下問(wèn),因?yàn)閷W(xué)問(wèn)是打開(kāi)理想之門(mén)的鑰匙。我?jiàn)^斗、掙扎、超越,就是打破無(wú)知的道路,走向理想的殿堂。

我樹(shù)立了自己的理想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門(mén),是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著,來(lái)慶祝我努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我毫不懈怠,因?yàn)槲抑溃簺](méi)有理想等于沒(méi)有靈魂。我要證明我擁有理想,擁有靈魂。我的理想,是重點(diǎn)。我不質(zhì)疑自己的能力,我要超越自我,實(shí)現(xiàn)理想。

太陽(yáng)總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行。

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,點(diǎn)燃生命的燈;

理想是燈,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

當(dāng)一名優(yōu)秀的教師!

我要是是一名老師的話(huà),我一定會(huì)為我的學(xué)生們盡心盡力地付出、著想,使學(xué)生的心中有我這樣一個(gè)老師。我還希望在教師節(jié)時(shí),能收到學(xué)生們的祝福,那我就心滿(mǎn)意足了。

當(dāng)一名老師能使自己的學(xué)生們學(xué)到更多的知識(shí),更多的人生哲理;在看到自己親愛(ài)的學(xué)生在認(rèn)真地舉起他們的小手時(shí),當(dāng)老師的是多么的快樂(lè)啊!

我的理想好像很難實(shí)現(xiàn),但是這是我的理想,所以我必須去奮斗下去,努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。既然我有了理想,那么,我就將我的理想作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,鼓勵(lì)我向前進(jìn)步。

相信我這樣努力,一定會(huì)成功的!為了我的理想,我要奮斗,向我的目標(biāo)前進(jìn),為我可愛(ài)的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)!

我的理想英語(yǔ)篇四

我理想中餓學(xué)校是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,充滿(mǎn)活躍氣氛的學(xué)校。

學(xué)校是自由自在的。整個(gè)學(xué)校好像各五彩繽紛的“世外桃源”。在春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,草木生長(zhǎng),一派生機(jī)勃勃的景象,鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上安家筑巢,自由自在的享受目光沐;夏天,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,昆蟲(chóng)的叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng),空氣清新,這是最美的季節(jié);校園的秋天,碩果累累,同學(xué)們會(huì)在此季進(jìn)行實(shí)踐課,豐收果實(shí);冬天,校園銀裝素裹,大雪紛飛。

在這個(gè)學(xué)校中,不會(huì)有好學(xué)生和壞學(xué)生之分,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),都會(huì)在各個(gè)方面展示自己的風(fēng)采,不會(huì)有早戀現(xiàn)象,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都懂自己來(lái)學(xué)校的目的。每天的計(jì)劃都由學(xué)生自己定,至于學(xué)什么科目,通過(guò)什么途徑學(xué),都不會(huì)有課程表來(lái)束縛。每個(gè)學(xué)生都會(huì)在期末通過(guò)寫(xiě)作文,搞文藝,表演等方面來(lái)展示自我風(fēng)采,展示自我的學(xué)校成果。

學(xué)校是完全義務(wù)教育,所有費(fèi)用都免去,校服得體而美麗。絕不會(huì)有所謂的“學(xué)園服務(wù)社,小賣(mài)部”之類(lèi)賣(mài)垃圾食品的地方,學(xué)生都不會(huì)抱著這些“美食”走進(jìn)走出,因?yàn)閷W(xué)校將會(huì)把學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)搭配得很合理,校園也不用一周大掃除一次,更不會(huì)有亂丟亂扔現(xiàn)象,每個(gè)學(xué)生都將是高素質(zhì)的,師生之間相互尊重,互相理解,能跨越年齡界限做朋友,貧困學(xué)生也不用苦惱學(xué)費(fèi),不會(huì)因?yàn)榧揖扯z學(xué)。

沒(méi)有一張張成績(jī)單,沒(méi)有發(fā)在家長(zhǎng)手機(jī)上的短信,學(xué)校追求的是全面發(fā)展,讓學(xué)生無(wú)憂(yōu)。如果可以,我想當(dāng)校長(zhǎng),取名為“無(wú)憂(yōu)中學(xué)?!?/p>

我的理想英語(yǔ)篇五

大家一定都很想把自己理想中的學(xué)校變成現(xiàn)實(shí)吧,我也不例外,在我的腦海中,學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)現(xiàn)代化的高科技學(xué)校。

進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山,情趣四溢。校園里四季如春,滿(mǎn)目蒼翠,同學(xué)們可以在清新、幽雅、而又安靜的環(huán)境下讀書(shū),學(xué)習(xí)效率當(dāng)然是更勝一籌。

教學(xué)樓里的電梯是非常民主的,它的外形就像極其普通的樓梯,在這層樓梯的右邊有一排1到18的數(shù)字按鈕,這是干什么的呢?哦,原來(lái)是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺(tái)“校園監(jiān)視器”,可以洞察校園里的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、教室、教師辦公室里,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)“微型電腦”,必要時(shí)可以及時(shí)上網(wǎng),課后學(xué)生還可以查找教師上課時(shí)教的內(nèi)容,非常方便。

學(xué)校的安全設(shè)施也是完全一流的,在每間教室里都有一扇安全門(mén),如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災(zāi)等自然災(zāi)害,只要在第一時(shí)間內(nèi),進(jìn)入安全門(mén),就可以毫發(fā)無(wú)損地逃離學(xué)校。

這就是我理想中的學(xué)校,怎么樣,不錯(cuò)吧?雖然這只是幻想,但是我相信,隨著現(xiàn)代高科技飛速發(fā)展,我理想中的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

我的理想英語(yǔ)篇六

有人問(wèn),理想是什么?理想是黑夜中的一盞燈,是黑夜中最明亮的一顆星,是人生的引路牌……每個(gè)人都有理想,而我的.理想是當(dāng)一名bboy(嘻哈舞者)。

為什么我想當(dāng)bboy呢?那要從一節(jié)街舞課中說(shuō)起。一天,我們和往常一樣的上課,課間休息時(shí),老師突然把我們?nèi)咳私械搅艘黄?,他?zhǔn)備給我們觀看一個(gè)舞蹈視頻,我們一臉無(wú)奈地問(wèn)老師:“現(xiàn)在不是課間休息嗎?為什么還要看視頻?”老師卻不屑地說(shuō)道:“你們愛(ài)看不看,待會(huì)你求我,我也不會(huì)給你看的。”老師的話(huà)吊起了我們的胃口,我們迫不及待地說(shuō):“老師,我要看,我要看!”我們?nèi)褙炞⒌乜赐炅艘曨l,只見(jiàn)視頻中兩支戰(zhàn)隊(duì)正在激烈地斗舞,他們先是來(lái)了一段整齊的齊舞,舞步非常地整齊劃一,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,緊接著是精彩的獨(dú)舞表演,一方出一個(gè)舞者輪流斗舞,他們的舞技是那么得厲害,他們的動(dòng)作、連接、大招是如此地完美,實(shí)在是無(wú)可挑剔!我們看完后不由自主地嘖嘖稱(chēng)贊。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“知道嗎?他們是中國(guó)第一和第二的街舞隊(duì)伍?!崩蠋熯@句話(huà)深深地觸動(dòng)了我,我根本沒(méi)有想到,一群看起來(lái)比我們還小的孩子居然會(huì)是中國(guó)數(shù)一數(shù)二的街舞表演者!我的斗志漸漸地被點(diǎn)燃起來(lái),我在心里暗暗發(fā)誓:我將來(lái)一定要超過(guò)他們,要成為的街舞表演者!

但光有理想是不夠的,我必須要有所行動(dòng):第一,我要把基本功練好,加強(qiáng)韌帶的訓(xùn)練,如果跳街舞沒(méi)有力量,看起來(lái)就會(huì)是軟綿綿的,所以我要多練習(xí)壓腿,多鍛煉手的力量;第二,我要多加練習(xí)大招:比如頭轉(zhuǎn)定格,托馬斯旋轉(zhuǎn)……這些高難度的動(dòng)作都能在比賽時(shí)加分;第三,我要持之以恒,不偷懶不懈怠,努力認(rèn)真地訓(xùn)練。我相信“有志者事竟成”,只要付出行動(dòng),一定能實(shí)現(xiàn)我的理想!

我的理想英語(yǔ)篇七

我想大家一定知道那個(gè)吃了縮小藥丸、變成江戶(hù)川—柯南的人吧!我心中的理想就是當(dāng)一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的`破案故事。還喜歡看動(dòng)畫(huà)片———“名偵探柯南”?;孟胫铱梢韵窨履弦粯勇斆?。

之所以,我心中的理想是當(dāng)偵探。因?yàn)槲姨貝?ài)看破案的故事,把自己也當(dāng)做故事里的一個(gè)小偵探,和大家一起想問(wèn)題。

要想實(shí)現(xiàn)我心中的理想,我必須要訓(xùn)練出一個(gè)很好的邏輯思維。上了初中以后,必須學(xué)好各個(gè)科目。我一定要實(shí)現(xiàn)我心中的理想。從今天起我就會(huì)努力的!

我的理想英語(yǔ)篇八

不得不說(shuō),這是本學(xué)期我真正懷著期待之情、真正想認(rèn)真寫(xiě)好的作文?!段业睦硐搿愤@種作文在很多伙伴眼中是無(wú)聊且?guī)в凶鲎鞒煞值?,但是我依然覺(jué)得,將自己內(nèi)心深處的理想用筆記錄,何嘗不是一件有趣又認(rèn)真的事呢?我是一個(gè)看上去中庸的人,沒(méi)什么特長(zhǎng),卻有一個(gè)在常人眼里奇怪到荒唐的理想:我想當(dāng)作家,而且是玄幻小說(shuō)作家。

玄幻小說(shuō),和言情、武俠、科幻小說(shuō)一樣飽受爭(zhēng)議,上了年紀(jì)的人尤其無(wú)法接受。但是這并不代表它們就一無(wú)是處。金庸的武俠小說(shuō)人人愛(ài)看,《哈利·波特》風(fēng)靡全球,張愛(ài)玲的著作中不乏言情……玄幻也是一樣,真正好的玄幻可以洗禮心靈。

五年級(jí)時(shí),我偶然接觸到了郭敬明的《臨界·爵跡》。這本書(shū)就像一扇門(mén),把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)新的世界,我驚異于這個(gè)世界的絢麗華美,受到的震撼不亞于一場(chǎng)地震。雙時(shí)間軸,雙地點(diǎn),每個(gè)事件的銜接,每個(gè)人物身上看似漫不經(jīng)心的一筆,卻能觸動(dòng)人內(nèi)心深處現(xiàn)存的柔軟。人性的善與惡、丑與美被放大了,合上書(shū)的那一刻,還是感動(dòng)。

這也許就是好的玄幻小說(shuō)的魅力,網(wǎng)絡(luò)上低俗粗糙的文章,我不屑一顧。我閱讀了《幻城》,那是一個(gè)相同絢麗的世界,如同冰雪煙花,華美的文字間流露出的憂(yōu)傷令人眼眶酸澀。我珍藏這些情感,讓它們?cè)谛牡壮恋?。有一天,?dāng)我真的拿起筆來(lái),偷偷地寫(xiě)時(shí),心里涌起的,竟是一樣的傷感悲壯。我的文筆時(shí)稚嫩不成熟,但是血液真的在血管里澎湃。

假如我把這些說(shuō)出來(lái),伙伴和朋友都會(huì)以為我在說(shuō)笑,因此我默默地隱藏著。我似乎一點(diǎn)也沒(méi)變。我知道,寫(xiě)作是一條艱難繁重的路。家長(zhǎng)不會(huì)同意的,在學(xué)生時(shí)代我沒(méi)那么多時(shí)間創(chuàng)作。但是我不可能像韓寒那樣為了夢(mèng)想放棄學(xué)業(yè),也不可能為了學(xué)習(xí)放棄寫(xiě)作。當(dāng)周?chē)幕锇閷?duì)這種文字游戲厭倦的時(shí)候,我還在苦苦堅(jiān)持著。我多么期待有一天,我在自己的天空下微笑。

理想是為自己的,不是給他人的,做一個(gè)理想的人,是自己;為理想努力的人,是自己;承載理想的人,也只能是自己。

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我的理想英語(yǔ)篇九

今天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我理想中的校園。

用著急,我肯定讓你們上得了。”老師又按了黑板上的另一個(gè)黑點(diǎn),后邊的墻出現(xiàn)了一個(gè)大洞。我們這節(jié)的體育課就在那兒上了。時(shí)間過(guò)的真快,一天就結(jié)束了,那個(gè)小人又到校門(mén)口來(lái)接我了,我看到她很高興。忽然,一只大手把我弄醒了,說(shuō):“田田,起床了?!蔽乙豢?,是媽媽?zhuān)瓉?lái)剛才那些都是個(gè)夢(mèng),明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了我的屋里,我還在想剛才的那個(gè)小人,“如果剛才那些夢(mèng)變成事實(shí),那該多好。”

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