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成長感悟類集合匯總(通用18篇)
  • 時間:2023-11-23 18:12:29
  • 小編:ZTFB
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1、似乎真的到了該說再見的時候,回看我的入黨路程充滿著溫暖,充滿著感動。在資環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部里,我結(jié)識了許多優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長,學(xué)會了堅持,懂得了感恩,同時深刻明白了“責(zé)任”的意義,意識到“黨員”并不只是一個簡單的身份,更意味著一份擔當。

2、大學(xué)最有意義的事情就是加入了資環(huán)學(xué)院學(xué)生第二黨支部,認識并結(jié)交了一群優(yōu)秀的小伙伴,是他們身上的閃光點使我看到了自己的不足,讓我更加努力學(xué)習(xí)。黨員的標準也時刻鞭策著我,讓我嚴于律己,謹言慎行,爭取做一個有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)膬?yōu)秀大學(xué)生。

3、身為一名預(yù)備黨員,我要努力提升自身黨性修養(yǎng),提高自己的思想覺悟;積極學(xué)習(xí)黨的先進理論知識,努力掌握政治理論知識,提高自身政治素質(zhì);刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)專業(yè)文化知識,為投身社會做準備。

4、作為一名黨員發(fā)展對象,我更應(yīng)該增強“問題意識”,不但要善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,更應(yīng)該主動反思自身存在的問題,經(jīng)常拿黨性這把尺子丈量丈量自己的思想言行,時刻以合格黨員的標準嚴格要求自己,走在就業(yè)工作的前列,寫好就業(yè)工作這篇大文章。

5、黨員干部的人生好似一條長河,那些曾發(fā)生在自己身上或身邊的難忘經(jīng)歷,就是一朵朵不息的浪花。正是有了這些浪花,黨員干部的人生之河才愈顯壯美,而且這些難以忘懷的經(jīng)歷,往往就發(fā)生在黨員干部成長進步道路上的關(guān)鍵時刻,它不僅影響到黨員干部的性格品德和習(xí)慣的養(yǎng)成,還在潛移默化中塑造了黨員干部的世界觀、人生觀、價值觀。

6、作為一名黨員,應(yīng)敢于面對自己的缺點??朔秉c才能成長,只有黨員成長了,支部建設(shè)才可以力爭上游,支部建設(shè)好了,我們醫(yī)院的精神才可以發(fā)揚光大,國家才可以更加富強。

成長感悟類集合匯總篇二

小時候,我見到一些名人的書法作品,覺得有的寫得非常工整,亭亭如立;有的筆走龍蛇,寫得非常豪邁。于是我就想,要是我也能寫出一手好字該多好啊。在我的請求下,爸媽給我報了一個書法班,于是我開始了書法練習(xí)。

最初的一段時間,我懷著滿腔的熱情,按照老師的要求認真的練習(xí)著一筆一劃,每個字都非常的用心。老師不時地夸我寫的好,還把我的字貼在墻上,讓其他學(xué)生學(xué)習(xí),這讓我非常開心。

后來一段時間,我迷上了練字,一有空就寫寫畫畫。因為書法成為了我的好朋友,成為了我的特長。

可是由于書法難度的增加,我的進步非常緩慢,我便以為自己練得差不多了,便失去了興趣。再加上到了初中后,學(xué)習(xí)比較緊張、每天的作業(yè)增加了不少,我沒有花更多時間去練習(xí),再也沒有像以前那樣熱愛書法,甚至于開始厭倦書法。因為它要花費我大量時間,使得我沒有充足的時間完成學(xué)校布置的作業(yè)。我有時甚至睡不好覺,上學(xué)沒有精神,還挨了老師不少的批評。

終于,我再也受不了了。我開始不上書法班的課,不按時完成書法班的作業(yè),只為多留一點時間完成學(xué)校的作業(yè)。書法老師管不了我,說讓我先好好學(xué)習(xí),學(xué)好了再來學(xué)習(xí)書法。我便沒有再學(xué)。后來的兩年我都沒想過再練書法。

過了一段時間,有一次考試,我因為字寫得太差,老師看不清而判錯,我才發(fā)現(xiàn)字寫得好的重要性。后來,每當我看著自己越寫越差的字和老師寫的評語“字寫得太差”,又想想當初羨慕大書法家和立下的志愿后,我后悔了。沒辦法,我只得重新練字,不論學(xué)業(yè)多重,因為字寫得不好也會影響學(xué)業(yè)。

在成長的過程中,我不僅身體長高了,知識也得到了長進,而且還明白了許多道理——如果你喜歡什么東西,就一定要學(xué)到最后,不論發(fā)生任何意外,不要放棄,要記住,堅持就是勝利。這些就是我。

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成長感悟類集合匯總篇三

“自殺”!多么可怕的字眼!可在我的成長歷程中,它曾在我的腦海中揮之不去。

我在學(xué)校里過得還很不錯。因為我自從上學(xué)就對學(xué)習(xí)充滿興趣,尤其感興趣的是老師的夸獎和同學(xué)的羨慕,我的成績在班上一直是數(shù)一數(shù)二的。我覺得學(xué)習(xí)是多么輕松自如的事。可我的好成績卻帶來了父母的煩惱。

我的父母為了再添個弟弟,幾年前一直是“超生游擊隊”的“隊員”。他們把我和妹妹托付給大姑照顧,自己背井離鄉(xiāng),東躲西藏,幾年都沒回家過年。

我上五年級時,父母帶著弟弟回家了,算是“勝利凱旋”吧。爸爸交足了“超生罰款”,再不必漂泊他鄉(xiāng)了。我們一家五口終于幸福地生活在一起了。

然而我的幸福感覺沒有持續(xù)更長的時間。父母漸漸頻繁地吵架,主要是媽媽埋怨爸爸抽煙、打牌、還掙不到足夠的家用錢。什么房子太破舊啦、沒有彩電冰箱啦等等,概括地說只有兩個字:沒錢!

有一次父母吵架,大姑正好在。大姑說了一通爸爸后,說:“老吵架也不是個事,還是要勤奮發(fā)狠地掙錢。三個孩子以后念書要不少的錢!玲玲爭氣,學(xué)習(xí)成績一直是第一名。要是她考上大學(xué)你們沒錢供,那還不被人罵死?反正我打不了工,就給你們帶孩子,你們還是出去干幾年吧!”

接下來的一段時間,我時常在思考結(jié)束生命的方法,我想選擇一種較好的。在我猶豫著沒有付諸行動的時候,有一天,班主任不知講什么內(nèi)容時談到了心理健康問題,然后說了一個案例:一名高三的優(yōu)秀學(xué)生跳樓自殺了。后來從他的日記中找到了自殺的原因:他看到父親送錢送菜送衣服來學(xué)校時艱辛的腳步和佝僂的身影后深深自責(zé),認為自己是父母的巨大負擔,考上大學(xué)后的學(xué)費更會壓垮父母。為了給父母減輕負擔,他自殺了。但他的自殺,沒有給父母帶來輕松,而是“悲痛欲絕、肝腸寸斷”的傷痛!

我被深深震憾了,父母對我的關(guān)愛歷歷在目,我又似乎看見他們失去我而失魂落魄的樣子。我突然間清醒了:我是父母的心頭肉,是他們的希望。如果我自殺了,同樣會讓爸爸媽媽悲痛欲絕,肝腸寸斷!這不是我想要的!

我要大聲告訴同學(xué)們:我們是父母的希望,我們愛護了自己,就是愛護了父母的心!

成長感悟類集合匯總篇四

1.生活如夢,但非夢,夢與現(xiàn)實總隔著千山萬水。無數(shù)次睡著做夢,醒后打假,真相看透后反手把夢“咚咚”擊碎,然后對著它惆悵地說,真是不堪一擊,不過如此。生活不是夢,但有必要做點夢。

2.生活太孤單,所以總想有人伴。想要精神與凡身隨時有人相知相隨,必經(jīng)千錘百煉,必能百毒不侵,再附上蒲葦之韌,以應(yīng)付生活突如其來的破碎與亙古不變的平庸平淡。即使這世界只余下你一人,你也不覺孤單。

3.人生中的每一個存在,都是為了豐富我們的人生,都是為了讓我們的人生更好。尤其那些不好的,讓我們?nèi)松械男腋C篮玫淖涛陡诱滟F獨特。

4.人往往會在不經(jīng)意間失去很多東西,有些事物很微妙,有些東西很細小,細小得不曾在你的腦海里駐足,微妙得不容讓你去仔細思考,就像石縫里一股涓涓細流輕輕地從你身旁滑過來,不及回味就流進了生活的沙漠里。

5.生命本身只是一次單程的旅行,無論長短,無論沿途的風(fēng)光是否美麗,我們擁有的只是唯一的一次機會。但這條路的長短卻大多不被我們把握,我們能把握的就是擁有的瞬間,包括路途中的那些和風(fēng)細雨,那些親情的撫慰愛情的滋潤友情的包圍。

6.生命的芳華,總是用來被辜負的。有年少的無知,有年輕的狂妄,總覺得可以無限地透支,總覺得風(fēng)景沿途都是,我們可以隨意揮霍,卻不想,當驀然驚覺,好像錯過了什么,再想回頭,卻無處可買到那張返程的“車票”了。

7.生命中應(yīng)時時讓自己擁有一顆輕松自如的心,不管風(fēng)起云涌,不管世事變化和滄桑變遷,擁有一片屬于自己的滿足而清靜的天空,心中就一定是陽光明媚!

8.世界上沒有一個人是堪稱完美的,當然也沒有一件事是堪稱完美的,凡事有得必有失,記住魚和熊掌是不可能兼得的。

9.人生猶如一本書,愚蠢的人將它草草翻過,聰明的人的人卻會將它細細品讀。為何如此?因為聰明的人知道,他只能讀一次。

10.世界自有它的腳步,至于它怎么行走,你無權(quán)過問。你管好自己的腳步方向就好。腳能踏穩(wěn)一只船是本事,腳踏兩只船就是叛逆,腳踏三只船那就是找死。

11.最佳的報復(fù)不是仇恨,而是打心底發(fā)出的冷淡,干嘛花力氣去恨一個不相干的人。

12.一個人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌。最后你會發(fā)現(xiàn),原本費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了。

13.有些傷口,時間久了就會慢慢長好;有些委屈,受過了想通了也就釋然了;有些傷痛,忍過了疼久了也成習(xí)慣了……然而卻在很多孤獨的瞬間,又重新涌上心頭?!鋵?,有些藏在心底的話,并不是故意要去隱瞞,只是,并不是所有的疼痛,都可以吶喊。

14.生活里,有很多轉(zhuǎn)瞬即逝,像在車站的告別,剛剛還相互擁抱,轉(zhuǎn)眼已各自天涯。很多時候,你不懂,我也不懂,就這樣,說著說著就變了,聽著聽著就倦了,看著看著就厭了,跟著跟著就慢了,走著走著就散了,愛著愛著就淡了,想著想著就算了。

15.假如愛情可以解釋,誓言可以修改。假如,你我的相遇,可以重新安排。那么,生活就會比較容易。假如有一天,我終于能將你忘記。然而,這不是隨便傳說的故事。也不是明天才要上演的戲劇。我無法找出原稿,然后,將你一筆抹去。

16.成長的心靈,沒有目的,有的只是處處笑聲。

17.成長的心靈,心中有愛,卻又對所有的人平等。不知有恩不知有怨,好似無情,又時時心存,將心滿呈。

18.成長的心靈,沒有師從,只有孩童般的好奇和傾聽,卻什么也記不得心中。

19.成長的心靈,沒有上帝,但不狂妄,沒有,只有熱情。

20.也許你我皆是那剛剛成長的心靈,告別因循的過往,每一天都是新的觀光旅程,每一刻都只看到眼前的風(fēng)景。

21.街頭十字路口,半空霓虹閃爍,一個回眸,一雙微笑的眼睛,溫情的目光讓人如夢如癡,霎那之間仿佛所有所經(jīng)歷的一切都是幸福的,因為遇見了他,愛情就這樣誕生了。

22.每個故事的開始都是美的,美的到結(jié)束時我們都不愿意相信自己擁有過。

23.我一直覺得,每個人都有屬于自己的一個世界,這世界既是真實存在的,又是深埋于每個人的內(nèi)心的。一部分可以與人分享,一部分卻是自己獨有的,特有的,即使最親密的人也無法觸及。

24.有時候會覺得,人生就像是一個人靜止站在一條寬闊的馬路中央。時間在流轉(zhuǎn),許許多多人從我身邊走過,有人怕我冷送我一件衣服,有人怕我餓送我一塊面包,有人和我攀談許久然后離去,或許也有人搶走了我的面包和衣服,可是,這些人都是流動的,短暫停留,終將離開。

25.當我們忙碌著不斷前進時候,從未有空停住腳步駐足欣賞,所有的事情如同奔跑的汽車,在玻璃前留下的一瞬間的景色。

27.在那個不懂得什么是生活,什么是人生的年代,自認為什么都懂得,凡事都想得簡單的年代里,我們得到了心靈的最美的陶冶,但是我們得到的又有什么呢,似乎在記憶里從來都沒有存在過。

28.我們長大,我們成熟,我們被遺棄在城市的角落,被迫的忙碌著各種各樣的工作,無奈的接受各種各樣的應(yīng)酬,如行尸走肉般,無論成功與失敗都填不了夜晚的那份孤單。

29.缺陷不代表被遺棄,世上總有一個人坐在你的身旁,陪你看朝陽滿天,余輝遍地。

30.再熟悉的號碼,也有空號的一天。再痛的記憶,也有淡忘的一天;再美的夢,也有蘇醒的一天;再愛的人,也有遠走的一天;再羅生門的劇情,也有落幕的一天;過去的就讓它過去吧,時間會沖淡一切,未來有更長遠的路在等著我們。

31.夢想這東西和經(jīng)典一樣,永遠不會因為時間而褪色,反而更顯珍貴!

32.有時想想自己是不是淚腺特別發(fā)達,經(jīng)常會為一句話一件事一個人一個畫面感動的落淚,突然想起有這么一句話:為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉。

33.并不是陌上所有的花開,都為愛情而開。有時,陌上的花開,是為內(nèi)心的幸福而來。

34.很慶幸,自己在一段的自我迷茫歲月后明白了人生的真諦。過往是人生歷練下的一筆寶貴財富,愛情是人生中不可缺的一部分,但是快樂是人生必須不忘的最大的追尋。沒有了快樂,要過往和愛情來也是徒勞。

35.每顆種子有自己的成長,蒼松木葡萄藤,只應(yīng)不擋別人的陽光,不必比較誰更茂盛。

36.也許你我皆是那剛剛成長的心靈,尤如破土的種子剛看到森林的茂盛。但有一顆無畏的心,就能增添綠色蔥蔥。

37.成長的心靈,它知道包容,世上沒有兩片相同的樹葉,而我們也尊重每個人的,有所追求的神圣也許并不比自然的世俗更接近心靈。

38.成長的心靈,不回避存在的豐盛,可能演出百千場戲,自己卻不屬其中。

39.成長的心靈,是空中的鳥跡,千言萬語卻述不到它真形。

40.成長的心靈,只是隨波逐流,而不艱辛的游泳。如果它是幻誰能轉(zhuǎn)成真,如果它是夢,就總會醒。它是那夢中游戲的頑童,只顧著玩耍的喜悅,不知道明早就難免要醒。

成長感悟類集合匯總篇五

長大的內(nèi)涵。

發(fā)現(xiàn)。

媽媽躺在床上,臉色蒼白。

我一下子慌了,趕忙把爸爸叫了過來,爸爸。

看到。

媽媽的樣子也嚇了一跳,就馬上攙著媽媽,帶她去了診所。

我則因為第二天要上學(xué),爸爸要我先睡,但我卻。

怎么也。

睡不著!

第二天,放學(xué)回來,習(xí)慣性地喊了一聲。

“媽,我回來了。

”可是以往親切的。

回答。

并沒有出現(xiàn),我連忙跑進屋子,里面卻空無一人。這時我聽到爸爸回來的聲音,

慌忙。

跑過去問道。

“媽媽呢?她去哪。

了?家里怎么一個人也沒有?”爸爸。

我一臉擔心的樣子,連忙解釋說:“你媽媽在診所輸液呢。

許多。

但是還有。

蒼白。

我坐到媽媽身邊,盡量控制。

自己的。

情緒,說:“媽媽,你感覺怎么樣?有沒有哪里不舒服,要不要喝杯水?我去給你倒吧。

”說完,我便轉(zhuǎn)身去倒水,沒有看見媽媽眼中的一抹感動,一抹開心,

還有滿滿的。

欣慰。

媽媽。

好了后,把我叫過去,一副神秘兮兮的樣子,在我耳邊柔聲道:“你長大了?!蔽?。

一時間竟然。

呆立在了那里,心中的。

緒如海水般波濤洶涌,

自己一直想從父母那里聽到的。

句話,真的從媽媽口中說出。

心中卻沒有了想象中的喜悅。

只剩下前所未有的。

平靜。

那一刻,我懂了長大的。

含義。

真正的長大不是年齡。

的增加。

而是心靈的。

成熟。

精神。

升華。自己雖已得到了父母認可的長大,但不完全,我要做到完全長大,還需很多努力!

成長感悟類集合匯總篇六

有一個關(guān)于曾國藩的故事。

一次,他微服出巡,一個人來到一座寺廟里。寺僧見他其貌不揚,以為是一般的游客,所以只淡淡地招呼他:“坐”,然后對門外的小和尚說:“茶”。

第二次他又去寺廟時,穿著比上次要華麗整齊些,寺僧才稍稍禮遇他:“請坐”,同時吩咐小和尚:“泡茶”。

第三次他再去時,寺僧知道他是有名的兩江總督后,非常恭敬地迎接他,并且再三的招呼他:“請上坐”,并趕緊吩咐小和尚:“泡好茶”。寺僧哪會錯過這樣的機會,連忙捧出筆墨紙硯,請他題字留念。

曾國藩提筆就寫:“坐,請坐,請上坐。茶,泡茶,泡好茶。”

寺僧汗顏。

【大道理】:

以平等的眼光看待每一個人,自己才會得到眾人的認可。

尊重他人就是尊重自己。

成長感悟類集合匯總篇七

陽光,是我們不可缺少的東西,是地球不可缺少的東西。需要陽光;也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖,也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。

早晨,我們還沒有睜開朦朧的睡眼,陽光就從窗戶間擠了進來,沾染了整個房間。像一個調(diào)皮的小姑娘,在我身邊。這時,我才睜開了眼,伸了個懶腰,享受早晨的陽光帶給我的溫暖。心里想著:新的一天又開始了。

推開窗戶,窗外是一片生機勃勃的景象:微風(fēng)輕輕地吹,樹在風(fēng)中搖曳,小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫,像一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻給了每一片大地;每一個角落;每一根小草;每一個生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽光帶給自己的。

但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖,那份感動,一個幫助……

去年,我發(fā)了一場高燒,連續(xù)兩天也沒能康復(fù)。發(fā)過燒的人都知道有多難受:,全身發(fā)冷,沒有胃口……我一個人躺在沒有任何生氣的床上,在心里默默地訴苦。

是,這就是陽光,這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊,我們要學(xué)會探索,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時,也不忘把它傳達給他人,讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動。

陽光,讓我們歡笑,伴我們成長。

成長感悟類集合匯總篇八

步履匆匆,在花叢間落下片片足印,在樹蔭下遺落點點剪影??v使沒有不滅的痕跡,也曾有過無悔的諾言。

細數(shù)繁星,數(shù)不盡的星星點點,數(shù)不盡的喜怒哀樂。星斗漫漫,而當中最耀眼的是你,最暗淡的是我,沒有光環(huán)包圍,也不具有吸納光線的能力,只能擁有暗淡的外殼,處在最易被人忽略的位置。但我會在孤獨中思索,在黑暗中前行,憑自己的努力去燃亮自己,使自己發(fā)光發(fā)亮。

繁花似錦,互相爭奇斗艷,色彩鮮艷自然奪目,芬芳高潔分外迷人。再艷麗的花朵都會有凋零的一刻,再漂亮的外表都難以在別人的腦海中長存,真正永不凋零的,真正刻骨銘心的,也許只有高尚的品質(zhì),高雅的性情。

浪濤滾滾,海風(fēng)呼嘯,訴說著人生的喜怒哀樂。細看人生無常,勾心斗角,爾虞我詐,無奈世態(tài)炎涼,真?zhèn)坞y分??v觀人生紛呈,誠信友愛,互相勉勵,積極進取,奏響生命的樂章,令人倍感欣慰。

成長感悟類集合匯總篇九

小小的我擺脫幼稚的想法,充滿信心的跨入青春期的大門,我也在成長!

有的人說成長是快樂的,是甜的。有的人說成長是煩惱的,是苦的。而在我認為,成長是五味俱全的,酸甜苦辣咸缺一不可。但是,當成長的苦與樂交加在一起,那又是一種另人無法捉摸的怪味道了!

快樂多數(shù)。

在成長的歲月中,我常以快樂作導(dǎo)師,同幸福交朋友,而微笑便成了我的標志。因為在成長的快樂中,我追求理想,追求卓越。我的理想并不偉大,只是那么小小的,微不足道的,但我要追求理想,追求那離我并不遙遠的理想,我不顧風(fēng)雨兼程,為得就是實現(xiàn)理想。我的腦海里時時回蕩著汪國真的一句話:既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!追求卓越絕不等于追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奮的基石上,對生命雄風(fēng)的高揚。用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨,在血與汗的洗禮中向卓越邁進,歷盡千辛萬苦而無怨無悔,這是追求卓越者的偉岸風(fēng)采。追求卓越是真正的王者之風(fēng)、英雄本色!我愛追求理想,我也愛追求卓越,我更愛追求成長!因此我快樂,我在追求理想中快樂!我在追求卓越中快樂!我在成長的歲月中快樂!我不禁大喊,我在成長!

煩惱少數(shù)。

雖然在我的成長的過程中,處處充滿著快樂,但是這中間的一些小波折讓我有些煩惱。隨著年齡的增長,我已是一個中學(xué)生了,但小學(xué)時的那份童真似乎還常常爬上我的臉龐,給人一個意想不到。初中生活比小學(xué)生活繁忙了許多,剛開始的一段時間,我不適應(yīng),鬧出了許多笑話。每天早上我還是按平常的時間起床,卻沒顧及到上學(xué)的時間提早了,到后來連早飯都來不及吃了。初中的課程多了,讓我有些喘不過氣來,有時還會讓我手忙腳亂。但是我并沒有被這些煩惱壓倒,反而從中提取了前進的動力!我煩惱,我在煩惱中成長!我又要大喊,我在成長!

浪花因有巖石的撞擊而更加美麗,黑夜因有明星而更加深邃,成長因有快樂而更加精彩,成長因有煩惱而更加燦爛!

小草已長成了一棵大樹,為大地增添了一份綠色;。

小鳥已長成一只雄鷹,為藍天增添了一道亮麗;。

我也已經(jīng)長大,為自己的成長道路書寫了精彩的篇章!

成長感悟類集合匯總篇十

我獨自前往菜市買菜。紛紛攘攘的人群,喧雜吵鬧的聲音,污泥濁水的環(huán)境,這便是菜市之貌。

在人山人海間,一幕觸目驚心之景映入眼簾:一位獨臂女子佇立在金燦燦的玉米堆中,將玉米用頭壓在那只斷臂上又用右臂艱難卻又熟練地一次又一次將玉米頭砍斷,然后神采奕奕地向眾人吆喝:“金黃的苞谷,可口的甜!不甜不要一分錢!”可這時,卻有一個孩子出現(xiàn)驚碎了我對這位“玉米女神”自強不息的贊嘆不已?!皨寢專瑲埣矔粫魅救四?”一串稚氣未脫的聲音引來不少人瞠目結(jié)舌??蛇@時那位臉上總是透露出自信陽光的姐姐依舊微笑著對他說道:“不會的,小朋友。姐姐獎勵你一個玉米。獎勵你的活潑可愛?!辈恢@位姐姐是經(jīng)歷過多少次無知的質(zhì)問,才永遠充滿了勇于面對的信心。男孩的媽媽這才緩緩從剛才的面如土色中緩過神來,卻又不知所措地說:“不用了,謝謝呀!”男孩隨著母親走遠了,卻仍有一串依稀可辨的聲音:“媽媽,剛才為什么要掐我的手臂呢,而且我的獎勵您怎么也給拒絕了?您看到姐姐表揚我,肯定是嫉妒!”“你再如此不懂事,以后你就一個人在家,不會有人管你了?!薄安?,我不了,媽媽……”希望能去相勸的我,卻因為聲音漸漸消失在孩子“愚昧無知”的哭聲中,只好作罷,悄然離去了……原來有一個母親用自私摧毀孩子的天真。

我樂悠悠地走在回家的路上,空空如也的袋子卻好似滿滿的成長之道……。

成長感悟類集合匯總篇十一

生命的意義,在暴雨傾盆的時候,在雨像鞭子一樣無情的敲打著周圍的一切,那條小路的四周,已不見當日鮮花盛開的情景,那一朵朵嬌艷的花,如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷,只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草,卻依然在暴風(fēng)雨中傲立,原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒,或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難,而是給了小草越挫越勇的毅力。

生命的意義,在無人問津之時,我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚仍在那自由自在的游著,我早以兩三個月,不去問候它,可是,沒有新鮮的水,沒有維持生命的食物,是什么支持它活到現(xiàn)在呢?我望著那條小魚,明白,生命不是別人給的,而是,靠自己的毅力、頑強爭取來的。

生命的意義,在全身癱瘓之時,她――張海迪并沒有自暴自棄,她奮發(fā)學(xué)習(xí),以自己的勤奮的堅毅不拔的精受了嚴峻的磨難,她學(xué)習(xí)德語、……她不服輸,她不甘心于接受命運的安排,最后,她,了。

生命是公平的。

她短暫而漫長,只要你想,你就會緊緊抓住她的手。

她脆弱而堅強,只要你肯努力,弱者也會化身為強者。

讓我們堅強,做生命的主宰。

成長感悟類集合匯總篇十二

偶翻作文書,閱得一篇名《有胡初成長》。一翻,卻盡是以前寫濫了的。但這胡子,卻頗有些感觸。

小時候,總覺得這胡子是個害人的東西,大概是被爸爸下巴上的胡茬子蹭怕了的緣故吧,也可能是經(jīng)??吹綘敔敍]剔胡子,被奶奶數(shù)落的窘相吧。卻不曾想到,立一面鏡子。里面那張稚氣未脫的臉上,鼻子下方半寸左右的地方,也有了少許密密的青色,雖沒爸爸或爺爺那樣的堅挺,暫且美其名曰“胡子”吧。

我還是不太喜歡這東西。

青春期油脂分泌過旺,使“青春豆”也肆無忌憚,為虎作倀的長著,外公說這冥頑不化的“豆子”并著那囂張的“胡子”證明我這長大了。我不以為然,我認為那些東西把我變丑了。于是冒著天下之大不韙。將那一粒粒似乎趕不盡殺不絕的痘子擠破。但胡子卻是不敢拔的——曾讀過一篇報道,大意是我這么大的孩子拔胡子引起腦感染,死了。我的命可是值錢的。

覺得好笑。自己現(xiàn)在竟對胡子如此深惡痛絕,還記得小時侯曾在鏡子上畫過一款款的胡子,然后就著鏡子把臉“嵌”進去,試試自己以后該長哪一款的胡子才好看,結(jié)論是都不好看??蛇@胡子還是長了,長在臉上較為顯眼的地方,于是我不能裝作沒看見吧,總得為這胡子做點什么。做點什么呢?我細想,還真沒做過什么。仍然和一群小孩子做小孩該做的事,像個傻子,僅因為有了胡子。

這個年齡是無法避免的,在這個人生的路口,或許每一個人都會停停頓頓。

胡子,它是什么?它不是一種標志,是一種經(jīng)歷,讓我們懂得該放下什么,該提起什么的經(jīng)歷。這胡子應(yīng)該就像中年人兩鬢冒出的銀絲一樣吧,是一種過滄桑的經(jīng)歷。

偶看玻璃板下的相片,有我有弟弟,同樣童稚的臉上,漫出無憂無慮。可現(xiàn)在這個年齡,卻似乎充滿了憂郁。有人學(xué)會逃避,是因為他無法擔起生命中應(yīng)有的痛。

小時候,是不知道,空氣也有壓力,現(xiàn)在知道了,卻以為會被壓得喘不過氣來。

我不知道成長的意義,但在每一個明麗的清晨和如血的黃昏,我都將理想膨脹,等待它英勇升空或凄厲爆炸的一天。

該來得,它總會順著時間的腳步,按步就班的來,我要學(xué)會的不是逃避,也不是另辟蹊徑,而是承擔。

回頭一瞅,那伏案作業(yè)的弟弟,他懂嗎?

成長感悟類集合匯總篇十三

成長的道路總是漫長的,煎熬著的,它就想一篇難懂的文作一般,需要我們慢慢品味,細細體驗,然后咀嚼,發(fā)現(xiàn)的這么一個過程。

成長的方式多種多樣,成長的體驗也不盡相同。然而不管是咖啡式的成長,菊花式的成長,還是茶葉式的成長都是值得我們?nèi)ニ伎既ヮI(lǐng)悟的。

咖啡式的成長。

咖啡是苦澀的,猶如我的成長一般忙,是我生活的主旋律。我不能抽時間去進行我的課外娛樂。無法放松自己,在家長與老師的雙重高壓下。我的身體早已勞累不堪而屢次的挫折與失敗更使我的心靈疲憊不已。這時,一杯黝黑的咖啡是我的最愛。那種又苦又澀的味道,令我難以忘懷,像是我的內(nèi)心獨白,成長就是這杯咖啡的味道,在成長中,我學(xué)會體味苦澀。

菊花式成長。

我喜歡觀察炮制菊花的過程,先將菊花放入杯中,加入開水,菊花在里面慢慢地煎熬著。最后,用最緩慢的方式打開自己被曬干的花瓣。用盡所有的力量展示最后的輝煌。一朵碩大而剔透的菊花映入我的眼簾。如同靜靜的種子默默發(fā)芽。古老的樹干上冒出的新芽,成長就是這么一個過程,而成長中,總是伴隨著淡淡的惆悵與憂愁,但也因成長,教我們學(xué)習(xí)菊花般堅忍的意志,因為成長,我學(xué)會忍耐和感悟生命的真諦。

茶葉式的成長。

泡茶的過程也是一種成長,之前,茶葉總是浮在表面,令人生厭,但之后,它就會慢慢沉入杯底靜靜釋放自己的芬芳,真正的成長就像這沉入杯底的茶葉一般,它不輕浮,不急躁,成長就是這么一個過程,一個不斷自我成長,自我升級,自我提升的過程。

你體味過咖啡般的苦澀嗎?你擁有了菊花般的意志嗎?你學(xué)會了茶葉式的品質(zhì)嗎?這,才是真正的成長。

成長感悟類集合匯總篇十四

從小我就知道黨員是一個神圣的詞,能夠成為一名黨員就成了我一直的目標。很慶幸,經(jīng)過我的不斷努力,在20xx年5月被批準為中共預(yù)備黨員,預(yù)備期為一年,到20xx年5月預(yù)備期滿,成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。在入黨后的日子里,我更加認真的按照黨員的標準嚴格要求自己,努力把自己鍛煉成新時代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。為了感謝黨組織對我無微不至的培養(yǎng)和教導(dǎo),現(xiàn)將自己轉(zhuǎn)正后的成長感悟歸納為以下幾點:

一、通過學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀理論,使共產(chǎn)主義的理想和信念更加堅定。在黨的幫助教育下,通過學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識,毛澤東思想,鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”的先進思想以及胡錦濤同志的“科學(xué)發(fā)展觀”,我明確了作為一名共產(chǎn)黨員,必須把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想與學(xué)習(xí)、工作實際緊密結(jié)合起來。入黨以前,我覺得做一名共產(chǎn)黨員要有遠大的理想,要有為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念,但如何把之運用到現(xiàn)實生活中,當時并不十分清晰。入黨以后,經(jīng)過黨組織的教育幫助,我逐步認識到對學(xué)生黨員來說,端正態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,更多地掌握科學(xué)本領(lǐng),就是把遠大的共產(chǎn)主義理想與現(xiàn)實生活結(jié)合的最佳方式,通過實踐,讓我獲益匪淺,讓我對共產(chǎn)主義更為向往,信念更為堅定。

二、在實踐中努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識并宣揚黨的精神,思想。對于我來說,即將要來的大學(xué)四年級正是利用前三年所學(xué)的基礎(chǔ)知識,深入學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的時期,所以在大三學(xué)年中,我要更加努力的學(xué)習(xí)。在擔任班級團支書工作的過程中,我仍然繼續(xù)與院系黨組織聯(lián)系,并且通過網(wǎng)絡(luò),電視,收音不斷的學(xué)習(xí)并關(guān)注黨的思想動態(tài),了解國家的所面臨的基本狀況。在國家面臨南海諸島與釣魚島危機時,能夠以一名黨員的義務(wù)和責(zé)任,向同學(xué)們宣揚黨的外交政策,主動對其他同學(xué)進行愛國教育。因為我知道作為一名共產(chǎn)黨員,必須旗幟鮮明地擁護黨的方針政策,時時刻刻做好群眾表率。我也為自己能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員而感到無比自豪。

兩方面:一,執(zhí)政地位能夠使黨更好地堅持為人民服務(wù)的宗旨,把千千萬萬有志于改造社會、振興民族、造福人民的有識之士吸引和團結(jié)在自己的周圍,并不斷地把其中的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來,共同為實現(xiàn)黨的歷史使命而奮斗。二,由于黨處于執(zhí)政地位,一些思想意識不健康的人存在投機心理,認為入黨不僅沒有什么危險,而且還可以撈到個人好處;有的甚至把入黨當作追名逐利的政治臺階。這些人將會成為黨內(nèi)的害群之馬,也終將被歷史所遺棄。這就要求我,申請入黨就要想實現(xiàn)自己的入黨愿望,只有老老實實樹立正確的入黨動機,經(jīng)受住黨組織的考察,并通過正確途徑加入黨組織,而不能懷著不端正的入黨動機,采取不正當?shù)氖侄位爝M黨組織。

以上是我入黨后的思想感悟,如有不足之處,懇請組織批評指正。

此致

敬禮!

報告人:

報告時間:20xx年06月11日。

成長感悟類集合匯總篇十五

小時候媽媽總是對我說:“過馬路小心,不要跑”,“外面冷,多穿點”之類的話語。那時候我總認為媽媽很嘮叨,每天重復(fù)說同樣的話很無聊?,F(xiàn)在長大了一些,才知道媽媽是如此的關(guān)心我,她是怕我受傷害才會這樣關(guān)心我。所以,現(xiàn)在很喜歡聽到這些平日里感到嘮叨的話語,不聽到往往會心煩意亂。因為我感悟到這是母親對我無微不至的愛。

小時候爸爸總是對我說:“你怎又犯這樣的錯誤”“我告訴你,你再這樣我就揍你”“你怎就考這些分”之類的話語和毫不留情的拍在身上的手印。那時候我總認為爸爸是世上最壞的人,甚至認為我是他撿來的?,F(xiàn)在長大了一些,才發(fā)現(xiàn)當我生病時,他總是心急如焚地送我去醫(yī)院;我晚上發(fā)燒也是老爸悄悄地幫我量體溫,我感悟到爸爸那默默無聞的愛。

我在班上成績有些靠后,但我的父母,不管工作再忙,晚上都會陪著我,跟我輔導(dǎo)各科作業(yè)。以前我常常感到煩惱,感嘆自己沒有太多玩的時間,覺得父母對我抓得太緊。隨著年齡的增長,才明白他們的良苦用心,他們犧牲自己的一切時間陪著我,這是多么難得的親情和關(guān)愛!

我在慢慢成長,也在細細體會,也感悟到越來越多的關(guān)愛……。

成長感悟類集合匯總篇十六

教師有辛勤耕耘,也有很多收獲;有困惑也有喜悅;有成功也有失敗。那么下面和小編一起來看看關(guān)于教師成長的感悟吧!

從01年畢業(yè)至今,先后在講壇上走過了七年光景,這七年既短暫又漫長,這里邊既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助,也有自己的艱辛努力。

回顧自己走過的教學(xué)之路,歡樂與辛酸同行,收獲與遺憾同在。

我有幾點成長感悟與大家分享:

一、時刻保持一個良好的心態(tài)。

教師是一份平靜的職業(yè),教師的工作是平平常常的,心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績。

教師要以良好的心態(tài)勇敢地面對挑戰(zhàn),適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

工作中有很多事情需要我們主動去做,這樣不但會鍛煉自己,也提高了自身的素質(zhì),同時也為自己爭取到更多的機會。

作為一名教師要有奉獻精神,不去計較個人得失。

如果什么事情都需要別人來告訴我們,我們就已經(jīng)很落伍了。

任何人都有自己的缺陷,都有自己相對較弱的地方,只要不斷學(xué)習(xí),去吸收時代的、別人的、科學(xué)的、優(yōu)秀的東西。

學(xué)會學(xué)習(xí),就會成功。

二、懂得感恩是教師成長的必備素質(zhì)

要想成為一個優(yōu)秀老師,得有一顆感恩的心,也就是要具有良好的教育心態(tài)。

我覺得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中靜心學(xué)習(xí),盡心工作,用愛心回報社會。

三、做個有心人,及時的反思教學(xué)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平

美國教育心理學(xué)家波斯納說,沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,至多只能是膚淺的知識。

因此,他提出了教師成長的公式:成長=經(jīng)驗+反思。

我們最需要反思的就是自己教學(xué)行為,從教材解讀與設(shè)計、教法與學(xué)法的選擇、課堂細節(jié)的處理等層面去反思。

如果重新來教這節(jié)課,哪個地方最值得改進?反思的深度,決定著教學(xué)所能達到的高度。

活躍在教壇上的大師們,其實也是反思的高手,也是通過一步步的成長,才成為今日的“明星”。

作為一個老師,我們除了反思教學(xué),還可以反思為人處事,反思一切可以反思的東西。

同時,要邊反思,邊記錄,用鍵盤留下文字,為研究自己的教育教學(xué)提供鮮活的案例。

四、總結(jié)經(jīng)驗,梳理出一套屬于自己的班級管理方法

毛澤東說:“加強紀律性,革命無不勝。

”班級管理講究藝術(shù),要多動腦筋,考慮孩子的需求。

從教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)上動腦筋,哄著孩子跟你走,制服犟牛用再大的力氣不如一把青草效果好。

所以教師要形成自己一套行之有效的管理方法,堅持下去,成為制度。

在安排各項工作要統(tǒng)籌兼顧,考慮問題要周密,使各項工作井井有條,井然有序。

要制定明確具體,切實可行的管理目標。

善于培養(yǎng)幼兒自主、自信、自立的品格,善于寓教育于管理之中,使每項管理活動都成為教育機會。

總之,一個好的班級,離不開教師的精心管理。

古人云:“親其師,信其道?!币胗幸粋€積極向上的良好班級氛圍,使每一個孩子都能健康、快樂地成長,作為管理者的教師就必須掌握孩子發(fā)展的腳步,把工作做細、做好。

做到心中有目標,眼中有孩子,處處有教育,營造健康向上、個性張揚的班集體。

五、有承擔才有成長

除了做好本職的工作之外,更要兼顧好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

這個學(xué)期我接管電教工作,我覺得是領(lǐng)導(dǎo)給了我一個很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺,雖然有的方面我不是很懂,但是我每次都很虛心的像杭舒虹老師請教。

對于新來的幾位教師上傳新聞、建立自己的工作室、備課的.格式與要求等等,我也是積極的指引,發(fā)現(xiàn)問題及時修改。

經(jīng)常到班級里查看電腦的安全性,提醒老師注意維護自己班級的電腦,盡量不要瀏覽一些安全性不高的網(wǎng)站。

總之,我會盡我所能、用心的做好領(lǐng)導(dǎo)安排給我的這份工作。

六、有愛心、耐心,認真對待每一個孩子

人的智力是不等的,有差距的,也就造成了學(xué)習(xí)的差異。

要想把孩子都達到統(tǒng)一標準是不可能,也就是說教好所有的孩子是不容易的。

用統(tǒng)一的眼光看不同的孩子是不對的。

要用不同的尺子來量孩子,發(fā)現(xiàn)孩子與與眾不同的長處。

千萬不要用一把尺子來量所有的孩子,那樣你滿眼基本上都是差的孩子。

孔子弟子三千,賢者才七十二。

愛因斯坦小學(xué)呆頭呆腦,學(xué)校開除;黑格爾大學(xué)畢業(yè),輔導(dǎo)員的評價:“此人智力中等,不善長哲學(xué)”。

沒有想到開了個天大的玩笑,黑格爾成為哲學(xué)大師。

孩子的發(fā)展有快有慢,我們怎能憑孩子的一時表現(xiàn),判斷他的一生呢?!

學(xué)海無涯,藝無止境。

自己的教育生活就是一種學(xué)術(shù)行為,自己的一言一行都應(yīng)不斷反思。

這應(yīng)該成為自己需要時時溫習(xí)的功課。

以上是我個人在成長過程中的一點做法和體會,不當之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。

“教師人生”要求教師不再把教育僅僅當作一門職業(yè)、一個手段、一項工作、一件事情來看待、來處理,而是當作自己人生的一部分來對待、來體驗、來充實、來完善。

“教師人生”需要生命的活力,需要生命的激情,需要生命的靈動。

“教師人生”需要感動。

感動自己,感動學(xué)生,感動家長,感動社會,感動中國,感動未來。

當然,“教師人生”還需要責(zé)任,需要體驗教育的快樂,感受教育的幸福。

教師之服飾:不修邊幅,不符合教師的形象要求;不懂禮儀,不合教師的職業(yè)規(guī)范。

吊帶衫、露臍裝也許性感動人,但應(yīng)遠離學(xué)校和教室;黃頭發(fā)、雞冠發(fā)嫵媚可人,但應(yīng)該移開教師的頭上。

教師之語言:教師的語言是一種技術(shù)更是一種藝術(shù),曼妙、細膩、唯美、豪邁;教師的語言是一種知識更是一種思想,深邃、練達、智慧、仁愛。

教師的微笑和嚴厲同樣重要,二者相比,微笑更平和、溫和,更可愛。

嚴厲的教師令學(xué)生敬畏,微笑的教師令學(xué)生喜愛,善于在嚴厲中不時滲透會意的微笑的教師,則令學(xué)生敬愛。

教師之習(xí)慣:無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣,都有需要改良與更新、發(fā)展與進步。

壞習(xí)慣一定要改,好習(xí)慣如果十年如一日,一成不變,終究有一天也會歸入壞習(xí)慣的行列,因為“不變”本身未必就是好習(xí)慣。

教師的職業(yè)是神圣的,因為他不僅僅是教書,還要育人,在教授孩子們書本上知識的同時,還要教會孩子們做人的道理,同時教師也是一個永遠年輕的職業(yè),因為每天真和朝氣蓬勃的孩子們在一起,心情總是愉快的。

幸福的時候,是選擇教師的時候。

教師,似乎有無窮的魅力,她深深地吸引著我,讓我對工作充滿了熱情,對未來充滿了憧憬。

我是一名數(shù)學(xué)教師,在很多人的眼里數(shù)學(xué)是枯燥的,抽象的,晦澀的。

所以有很多人從小到大都一直在為數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)苦惱著。

克服對數(shù)學(xué)的恐懼,首先最重要的就是要激發(fā)他的學(xué)習(xí)動機,培養(yǎng)他的數(shù)學(xué)興趣。

隨著新課程改革的開展,現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課堂已經(jīng)從傳統(tǒng)的“教師主體”改變成了現(xiàn)在的“教師主導(dǎo),學(xué)生主體”。

學(xué)生的能動性得到了很大的發(fā)展。

作為一名數(shù)學(xué)教師,就是要充分利用數(shù)學(xué)課堂,把數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)設(shè)為一個積極的,能動的,豐富多彩的空間,從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,開放思維。

讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)的過程中體會到數(shù)學(xué)的美,從而產(chǎn)生追求美的欲望。

下面我來談?wù)剬τ谶@半年來從事教育事業(yè)的體會和感悟:

而且在工作過程中又離不開學(xué)習(xí),必須要學(xué)會在工作中找到快樂,這樣才能有更多的興趣與信心去準備每一天的課程,應(yīng)該腳踏實地的一步步來,要謙虛謹慎地做好每一項工作。

第二,備課是教師教學(xué)工作的第一環(huán),如何備課,我想對于每個老師來說確實都是一大難點。

孩子們與課本,孩子們與孩子們的交流中,讓孩子們掌握知識,運用知識。

充分發(fā)揮課堂上孩子們的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。

不參與其中,就算老師在上面講到口干舌燥也是事倍功半的。

想要讓孩子們先尊敬你,然后喜歡你,這樣自己的課才能教好。

正確處理好與孩子們的關(guān)系,我認為應(yīng)以博愛之心對待每一位孩子們,尋找孩子

們各自的閃光點,挖掘其學(xué)習(xí)潛能,培養(yǎng)他們的自信心和自豪感。

另外,在課余時間對孩子們多關(guān)心,多幫助,并輔以更細致,更耐心的思想教育工作,成為他們學(xué)習(xí),生活中的朋友,這樣才能準確地把握教育引導(dǎo)孩子們的方向,同時加強與家長的聯(lián)系,獲得家長的支持與信任,采取雙管齊下的方式。

逐步提高孩子們的整體素質(zhì),同時提高自己的工作水平。

第四,勤聽課、多交流,多種方式提高自身教學(xué)能力。

獨學(xué)則無友、孤陋則寡聞。

作為一名青年教師,只有多聽課、多參加教研活動才能夠逐漸積累經(jīng)驗。

各級各類的培訓(xùn)、聽評課和教研活動,每一次都是提升自己的機會,都要緊緊抓住。

從中吸取他人身上的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)并彌補自身不足。

學(xué)校還為我們搭建了青培工程,向自己的師父學(xué)習(xí)、學(xué)備課、學(xué)教學(xué)、學(xué)理念,真是很多很多,學(xué)也學(xué)不完。

但是,我們都知道學(xué)無止境,只要投入到學(xué)習(xí)中認真學(xué)了,那收益是無窮大的。

青年教師是一批積極向上,具有時代特征的群體,是學(xué)校教學(xué)群體的主心骨,只有多學(xué)才能進步。

第五,認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練。

有針對性,有層次性。

為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。

成長感悟類集合匯總篇十七

依然記得這樣一張照片:小小的我交握雙手,兩眼微閉,表情很虔誠,也很堅定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著:我多么希望,閉上眼睛,下一秒就已經(jīng)長大!那個時候,總以為長大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以賺很多很多錢,然后和父母一起周游世界……我期待成長,長大意味著一切!

潮落的無奈。

深呼吸。

終于,我又來到了久違的海邊,盡情享受著這藍藍的天,藍藍的海,藍藍的世界。深呼吸,看著海浪一次又一次堅持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸,看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸,看著輪船不停地向前開進,消失在白茫茫的海平線上。深呼吸,我終于明白了,這個城市并沒缺氧,只是我沒有好好地去呼吸!

寧靜的深海。

感悟成長,面對成長,不斷成長。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章,讓成長之路變得充實。

成長感悟類集合匯總篇十八

從小我就知道黨員是一個神圣的詞,能夠成為一名黨員就成了我一直的目標。很慶幸,經(jīng)過我的不斷努力,在20**年5月被批準為中共預(yù)備黨員,預(yù)備期為一年,到20**年5月預(yù)備期滿,成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。在入黨后的日子里,我更加認真的按照黨員的標準嚴格要求自己,努力把自己鍛煉成新時代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。為了感謝黨組織對我無微不至的培養(yǎng)和教導(dǎo),現(xiàn)將自己轉(zhuǎn)正后的成長感悟歸納為以下幾點:

一、通過學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀理論,使共產(chǎn)主義的理想和信念更加堅定。在黨的幫助教育下,通過學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識,毛澤東思想,鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”的先進思想以及胡錦濤同志的“科學(xué)發(fā)展觀”,我明確了作為一名共產(chǎn)黨員,必須把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想與學(xué)習(xí)、工作實際緊密結(jié)合起來。入黨以前,我覺得做一名共產(chǎn)黨員要有遠大的理想,要有為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念,但如何把之運用到現(xiàn)實生活中,當時并不十分清晰。入黨以后,經(jīng)過黨組織的教育幫助,我逐步認識到對學(xué)生黨員來說,端正態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,更多地掌握科學(xué)本領(lǐng),就是把遠大的共產(chǎn)主義理想與現(xiàn)實生活結(jié)合的最佳方式,通過實踐,讓我獲益匪淺,讓我對共產(chǎn)主義更為向往,信念更為堅定。

二、在實踐中努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識并宣揚黨的精神,思想。對于我來說,即將要來的大學(xué)四年級正是利用前三年所學(xué)的基礎(chǔ)知識,深入學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的時期,所以在大三學(xué)年中,我要更加努力的學(xué)習(xí)。在擔任班級團支書工作的過程中,我仍然繼續(xù)與院系黨組織聯(lián)系,并且通過網(wǎng)絡(luò),電視,收音不斷的學(xué)習(xí)并關(guān)注黨的思想動態(tài),了解國家的所面臨的基本狀況。在國家面臨南海諸島與釣魚島危機時,能夠以一名黨員的義務(wù)和責(zé)任,向同學(xué)們宣揚黨的外交政策,主動對其他同學(xué)進行愛國教育。因為我知道作為一名共產(chǎn)黨員,必須旗幟鮮明地擁護黨的方針政策,時時刻刻做好群眾表率。我也為自己能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員而感到無比自豪。

兩方面:一,執(zhí)政地位能夠使黨更好地堅持為人民服務(wù)的宗旨,把千千萬萬有志于改造社會、振興民族、造福人民的有識之士吸引和團結(jié)在自己的周圍,并不斷地把其中的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來,共同為實現(xiàn)黨的歷史使命而奮斗。二,由于黨處于執(zhí)政地位,一些思想意識不健康的人存在投機心理,認為入黨不僅沒有什么危險,而且還可以撈到個人好處;有的甚至把入黨當作追名逐利的政治臺階。這些人將會成為黨內(nèi)的害群之馬,也終將被歷史所遺棄。這就要求我,申請入黨就要想實現(xiàn)自己的入黨愿望,只有老老實實樹立正確的入黨動機,經(jīng)受住黨組織的考察,并通過正確途徑加入黨組織,而不能懷著不端正的入黨動機,采取不正當?shù)氖侄位爝M黨組織。

以上是我入黨后的思想感悟,如有不足之處,懇請組織批評指正。

此致

敬禮!

報告人:

報告時間:20**年06月11日。

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