在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)美麗的丫山一

栲栳峰下是上林湖。上林湖這名字起得好，不由得讓人想起司馬相如的《上林賦》。當(dāng)時(shí)的栲峰林湖一帶，遍布寺院。栲栳溪旁有東山寺，上林湖中有普濟(jì)寺。岑安卿也曾常去，留下了許多好詩(shī)，像《東山寺》有句云：“過(guò)湖人騎白雪馬，待客僧立青苔磯?；ㄟ咃w杯酒一斗，石上解衣松十圍。”真是好意境，讓人心向往之。上林湖，地處慈溪市匡堰和橋頭兩鎮(zhèn)之間，是一處環(huán)境優(yōu)雅風(fēng)景宜人的所在。 記得第一次去上林湖，是在十多年前的秋天，老師帶著我們?nèi)ド狭趾按丁Ｕ驹谏狭趾边叺牡虊紊厦?，迎面而?lái)的秋風(fēng)帶著湖水的清涼和濕潤(rùn)，頓讓人神清氣爽，忘卻塵世間的俗念雜想。只見(jiàn)秋日的上林湖，湖面開(kāi)闊，安靜恬然如處子，湖水清澈碧透，倒映出蔚藍(lán)的天，潔白的云，黛色的山。湖邊茂盛的秋草在陽(yáng)光下一片金黃，熠熠生輝。淺水處清晰可見(jiàn)湖底的卵石，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)嬉戲在水藻中。風(fēng)掠過(guò)，平靜的湖面頓時(shí)波光粼粼，點(diǎn)點(diǎn)金光跳躍著，追逐著，似乎上天一不小心把太陽(yáng)跌碎在湖里。

上林湖三面環(huán)山，眺望四周，群峰連綿如屏障，山上草木繁茂，林壑優(yōu)美，滿眼是不同層次的綠，間或點(diǎn)綴著小片的黃或者紅，那是落葉喬木的葉子已經(jīng)轉(zhuǎn)色了的緣故。湖水是藍(lán)的，倒映著天上的白云;水草是綠得發(fā)亮了，于是引得老水牛邁著沉穩(wěn)的腳步，慢慢地浸入湖水。

據(jù)宋人說(shuō)，五代吳越國(guó)王錢(qián)鏐規(guī)定越窯專(zhuān)燒供奉用的瓷器，庶民不得使用，且釉藥配方、制作工藝保密。而據(jù)百科“色”字條解釋?zhuān)吧背恕邦伾币唤馔猓锌山鉃椤芭浞健?，故所謂“秘色”即“保密的釉料配方”之意。所以，“秘色瓷”就是釉料配方保密的瓷器。專(zhuān)家們恍然大悟：秘色瓷我們并不陌生，它原來(lái)就是越窯青瓷中的極品，只是從前相見(jiàn)而不相識(shí)罷了。

要想使釉色青翠、勻凈，而且穩(wěn)定地?zé)鐾瑯拥挠陨?，那種高難技術(shù)一定是秘不示人的。秘色瓷在晚唐時(shí)期燒制成功，不久之后，五代吳越國(guó)王錢(qián)氏就把燒造秘色瓷的窯口劃歸官辦，命它專(zhuān)燒貢瓷，它當(dāng)然遠(yuǎn)離百姓，高高在上了。至于它的名稱(chēng)，偏偏不明說(shuō)是青瓷，也不像宋代那樣，取些豆青、梅子青一類(lèi)形象的叫法，卻用了一個(gè)“秘”字，著實(shí)逗弄得后人傷了一千年的腦筋。而細(xì)想想，這個(gè)“秘”字又包含了多少實(shí)的與虛的內(nèi)容。這樣極富深意的名稱(chēng)，恐怕只有浸泡在詩(shī)歌海洋里的聰明的唐代人才琢磨得出吧?

鼎盛時(shí)期的青瓷，生產(chǎn)日益發(fā)達(dá)，大批越窯青瓷經(jīng)浙東古運(yùn)河，轉(zhuǎn)明州港外運(yùn)，通過(guò)海上絲綢之路遠(yuǎn)涉重洋，進(jìn)入世界文明的交流行列。青瓷如何走出上林湖進(jìn)入古運(yùn)河我們不得而知。20xx年夏天，干旱無(wú)雨，上林湖湖水下降，這使得深藏在湖中的許多秘密有了重見(jiàn)天日的機(jī)會(huì)。人們發(fā)現(xiàn)一地碎片的湖底，居然有一條卵石鋪就的精致小路伸向湖中心，3米左右寬，幾百米長(zhǎng)，上面覆蓋著厚厚的碎瓷片。這一發(fā)現(xiàn)令人興奮不已：路在瓷下面，可以肯定路在制瓷前就已經(jīng)鋪就，也許那就是為運(yùn)送瓷器的專(zhuān)用通道。那它又怎樣與四通八達(dá)的運(yùn)輸線連通呢?據(jù)說(shuō)上林湖深處原來(lái)有條連通浙東古運(yùn)河的河流，也許這條路就是連接古運(yùn)河與窯場(chǎng)的路。那些貢奉朝廷，銷(xiāo)往海外的越窯青瓷就是從這里開(kāi)始它的文明之旅，也許它就是“海上瓷器”之路的起點(diǎn)。

湖的西邊沿山腳有一條小路，蜿蜒曲折。沿山路繞湖前行，耳中不時(shí)會(huì)傳來(lái)林中婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲，聞之頓覺(jué)上林湖之幽靜深遠(yuǎn)，如墜世外桃源。半道上還會(huì)碰到一兩個(gè)樵夫擔(dān)著柴從山上下來(lái)，狹路相逢，必須側(cè)著身子才能讓他們過(guò)去。樵夫的前面或者后面跑著一只黃狗，碰到生人，會(huì)吠上兩聲，不過(guò)這些狗大抵不會(huì)傷人，在樵夫的呵斥下徑自跑遠(yuǎn)了。除了鳥(niǎo)鳴聲，狗吠聲，還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)叮叮咚咚的聲響，仔細(xì)察看，只見(jiàn)一條涓涓細(xì)流掩藏在枯草之中順山而下，溪水匯入湖中。因是枯水季節(jié)，湖水比平日里小了許多，真正水落石出，大片的卵石，大片的瓷器碎片裸露著。

之后，我一次次去上林湖，無(wú)論春夏秋冬，在上林湖的湖光山色之中流連忘返。某一天，讀到余秋雨的散文《鄉(xiāng)關(guān)何處》，他在文中寫(xiě)到了上林湖的瓷片，那時(shí)候我很震驚，是的，確實(shí)是震驚!我為自己的家鄉(xiāng)有著這么輝煌的文明而震驚，我沒(méi)想到我一次次用來(lái)打水漂的瓷片，竟然就是舉世聞名的秘色瓷的碎片，我實(shí)在是太奢侈了，奢侈到了無(wú)知的地步!

上林湖的水很清，山很靜，在上林山水中穿行，煩躁的心會(huì)變得安靜，來(lái)到這里的人都能成為樂(lè)山的仁者、樂(lè)水的智者。在這里，輪船的馬達(dá)聲是唯一的不協(xié)調(diào)，像音樂(lè)流轉(zhuǎn)時(shí)的一個(gè)休止符，讓人不由多了一聲嘆息。在群山的環(huán)抱中，上林湖慵懶地伸了一下腰，于是玲瓏的曲線盡顯無(wú)遺，曲曲折折是它優(yōu)美的身姿，水波搖曳是它迷人的笑靨。湖的四周山勢(shì)陡峭、林豐木茂，清幽的景致獨(dú)得天地的寵愛(ài)。湖南面有山，名曰栲栳山，因故老相傳曾有仙人在此居住，又名仙居山。山中小徑蜿蜒，流水琮琤，不時(shí)有鳥(niǎo)兒揚(yáng)翚振彩，宛如人間仙境。每逢雨季，飛瀑如練，氣勢(shì)磅礴。湖東面有白湖、杜湖、五磊寺、金仙寺等古跡，風(fēng)景美不勝收。緩步前行，還能看到一座石屋，由外入內(nèi)，借陶淵明的話說(shuō)：“初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗……”

出門(mén)下山，便見(jiàn)兩塊大石頭與小溪毗鄰而居，一左一右分列道旁。相傳古時(shí)候曾有位赤腳大仙挑著擔(dān)子路過(guò)這里，見(jiàn)溪水清澈，便放下?lián)语嬎饪剩l(shuí)料擔(dān)子落地生根，放下之后再也挑不上身，赤腳大仙只得怏怏而去，故當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)之為“松杠石”。 當(dāng)然，上林湖的千古流芳，不只在于它有一副淡妝濃抹總相宜的容顏，還在于它深邃的內(nèi)涵。上林湖的內(nèi)涵便是越窯，是青瓷?！熬徘镲L(fēng)露越窯開(kāi)，奪得千峰翠色來(lái)。”唐代詩(shī)人陸龜蒙用短短十四個(gè)字，點(diǎn)出了越窯青瓷的魅力。

一片湖灘，遍地是瓦礫。大大小小的瓷片，如沙石之賤，從湖底直鋪到山腳邊。依山而上，是一帶竹林，空山寂寂，疏影搖曳。進(jìn)去的小路，三三兩兩地鋪著幾塊石板，雖是枯雨時(shí)節(jié)，邊沿里依舊滲出水來(lái)。偶有碎碎的陽(yáng)光射將進(jìn)來(lái)。一條枯溪，填滿了敗枝殘葉。鉆出竹林，翻上一土臺(tái)，是又一種感覺(jué)。在這山林深處，太陽(yáng)也似乎特別地近，特別地凈?；仡^摸一下背，也有陽(yáng)光散射出來(lái)，穿插幾縷清風(fēng)，傳出幾聲尖尖的蟲(chóng)鳴。一株老樹(shù)，折將了半壁身子，斜倚著，似乎要與你背靠背，又仿佛有小和尚在樹(shù)蔭下偷懶睡午覺(jué)。遍尋山岙，似有基石，不知是否就是普濟(jì)寺舊址。遙想當(dāng)年，“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”，是何等情境。怎奈“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”，哪有青山長(zhǎng)久?——一切都遠(yuǎn)去了。

越窯是我國(guó)最古老最著名的青瓷窯系，而上林湖是越窯青瓷的發(fā)源地和中心產(chǎn)區(qū)，上林湖及其周?chē)墓陪y淀湖、杜湖、白洋湖一帶留下了從東漢到南宋的規(guī)模宏大的170多處窯址遺跡，當(dāng)時(shí)越窯燒制的秘色瓷為青瓷中的珍品，“千峰翠色”、“雨過(guò)天青”等是前人對(duì)越窯青瓷的贊美之詞。當(dāng)時(shí)的上林湖青瓷不僅上貢朝廷、下供百姓，還遠(yuǎn)銷(xiāo)海外。歷史上上林湖青瓷深受世界各國(guó)人民的鐘愛(ài)，是“海上絲綢之路”交通貿(mào)易中的大宗商品和中外文化交流的信使。可是到了北宋末期，由于種種原因，越窯青瓷逐漸消失在上林湖畔……

我看著陳列室里的件件青瓷器皿，那名目繁多的瓶、罐、盤(pán)、壺、爐、碗、盒，造型典雅端莊、制作精美絕倫、釉色晶瑩剔透。最有意思的是一個(gè)三足蟾蜍，其體態(tài)豐滿，昂首啟口，雙目圓睜，前兩足自然支撐，后獨(dú)足曲蹲，伏在一片荷葉之上，看情形是蓄勢(shì)待發(fā)。蟾蜍背部有一圓孔，腹中可注水。據(jù)說(shuō)這是古代文人用來(lái)盛水以備磨墨之用的文房用具水盂，古代金榜題名也稱(chēng)“蟾宮折桂”，所以用蟾蜍作水盂又可以寄托讀書(shū)人登科及第的美好愿望……

俗話說(shuō)：“一部陶瓷史，半部浙江造”。而浙江的七分秀色盡被上林湖奪去。作為我國(guó)青瓷發(fā)祥地和著名產(chǎn)地之一，上林湖越窯有“唐宋瓷都”之稱(chēng)，是一座罕見(jiàn)的露天青瓷博物館，位列國(guó)務(wù)院公布的國(guó)家文物保護(hù)單位001編號(hào)。它完成了“原始青瓷”向青瓷的完美過(guò)渡，燒制歷史可追溯至東漢晚期，經(jīng)過(guò)兩晉、唐、五代的發(fā)展，成為我國(guó)規(guī)模最大、技術(shù)最先進(jìn)、產(chǎn)品最精美的青瓷產(chǎn)地，迄今已發(fā)現(xiàn)的古窯址有193處，其中以上林湖窯場(chǎng)最為集中，質(zhì)量居全國(guó)各大名窯之首。據(jù)史書(shū)記載，五代吳越國(guó)在上林湖曾設(shè)置過(guò)官監(jiān)窯，專(zhuān)門(mén)從事生產(chǎn)釉色青綠、釉質(zhì)瑩澈的“秘色瓷”，作為皇家進(jìn)貢之用。于是“類(lèi)如冰、質(zhì)如玉”的“秘色瓷”成為上林湖上乘青瓷的代名詞，也成為歷代文人入詩(shī)上畫(huà)的題材被爭(zhēng)相吟詠。關(guān)于秘色瓷，在當(dāng)?shù)剡€盛傳著孝女投爐，以身煉就秘色瓷的感人故事。凡是有幸見(jiàn)到“秘色瓷”的人，無(wú)不傾倒于它的絕世風(fēng)華，以至于當(dāng)這種神秘的瓷器和燒制的秘方消失時(shí)，它在世人心中幾乎成了一個(gè)虛無(wú)飄渺的美麗傳說(shuō)……

對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，上林湖還承載著自己童年的記憶。正如余秋雨所言：“我要感謝上林湖，我從小就喜歡在這里玩耍、游泳，正是這樣的童年時(shí)光給了我強(qiáng)健的體魄?！币郧?，當(dāng)?shù)厝硕枷矚g去上林湖游玩、野炊，那里殘窯廢磚，碎瓷斷片，俯拾皆是。“上林湖里有很多滑滑的硬片，彎腰撈起來(lái)一看，是瓷片和陶片，一腳一腳趟過(guò)去，全是。” 那些瓷片和陶片經(jīng)過(guò)湖水多年的洗滌，釉光锃亮，厚薄勻整，摸在手里有種溫潤(rùn)的感覺(jué)。踩著滿地青瓷，瓷片上的花紋和圖案，給人一種殘缺的美感，甚至連用瓷片“打水漂”這種孩童的游戲都變得詩(shī)意起來(lái)。

如今，那些散落的碎瓷片已被保護(hù)起來(lái)，交替在一代又一代人的記憶里，溫暖而滑膩，滑膩而綿長(zhǎng)。 然而有一段時(shí)間，人們似乎把越窯青瓷給遺忘了。直到青瓷甌樂(lè)重現(xiàn)人間，并由復(fù)活走向繁榮，上林湖越窯再一次走進(jìn)人們的視線，深深地把人們的心靈震撼。越窯青瓷“甌樂(lè)”，又稱(chēng)“水盞”之樂(lè)，是以“越甌”為主奏樂(lè)器的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式與表演技藝，它雅俗共賞，既做得陽(yáng)春白雪，又做得下里巴人。1998年，浙江省文物考古所和北京大學(xué)考古文博學(xué)院聯(lián)合在慈溪市上林湖龍口窯址進(jìn)行考古，發(fā)掘出土了唐宋時(shí)期的多種青瓷器樂(lè)，同時(shí)研究人員還從古代文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)早在唐宋時(shí)期，越窯青瓷甌樂(lè)就已深受民間百姓及文人雅士的青睞，還出現(xiàn)過(guò)郭道源、步非煙等專(zhuān)攻甌樂(lè)的演奏家。20xx年，慈溪青瓷甌樂(lè)課題組經(jīng)過(guò)努力，終于燒制出可用于演奏的越甌、編鐘、瓷鼓及吹奏等4個(gè)系列近20多個(gè)品種的青瓷樂(lè)器，瀕臨失傳的甌樂(lè)從此翻開(kāi)了新的一頁(yè)，先后登上浙江省文博會(huì)、北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)舞臺(tái)。

我曾有幸聽(tīng)過(guò)《越瓷風(fēng)》、《鳴鶴夢(mèng)尋》，那韻律里展現(xiàn)的古樸美感和現(xiàn)代氣息，美極了。而且聲音是那么干凈，真如天籟一般，把人心里的雜念都過(guò)濾開(kāi)了。昔日，上林湖爐火熊熊，而今，越窯青瓷將帶著曾經(jīng)的輝煌和夢(mèng)想，繼續(xù)綿延傳揚(yáng)。慈溪，這座江南小城，也因那一湖青瓷，獨(dú)得了半部江南的風(fēng)采。

有關(guān)美麗的丫山二

我喜愛(ài)鄉(xiāng)村，因?yàn)猷l(xiāng)村是一個(gè)美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)寂靜的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)純樸的地方……

鄉(xiāng)村有小鳥(niǎo)為它唱著圓潤(rùn)的歌，蝴蝶為它翩翩起舞，蟈蟈為它彈著吉他，樹(shù)伯伯為它送來(lái)甜甜的果子，風(fēng)阿姨為它吹來(lái)陣陣花香，蜜蜂弟弟為它醞釀了噴香的蜂蜜，小草哥哥為它鋪了柔軟的床被……

這就是鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村人給予了想神奇，生機(jī)，和吸引力。鄉(xiāng)村人極其粗獷的性格，，有好善良的心獨(dú)一無(wú)二的裝點(diǎn)著美麗的鄉(xiāng)村。我愛(ài)鄉(xiāng)村，愛(ài)它的樹(shù)木成陰，愛(ài)它的野花斗妍，愛(ài)它的流水潺潺，愛(ài)它的麥田片片，愛(ài)它的露珠晶瑩，愛(ài)它的魚(yú)兒跳躍，愛(ài)它的蜻蜓點(diǎn)水，愛(ài)它的蝴蝶飛舞，更愛(ài)它的人心善良。

??！這就是鄉(xiāng)村！鄉(xiāng)村就是這么神奇，鄉(xiāng)村就是這么美妙，鄉(xiāng)村就是這么富有活力，鄉(xiāng)村就是這么令人向往……

暑假，我和爸爸還有媽媽去郊外的姥姥家。在那里讓我感受到了鄉(xiāng)村的美麗。

美在小溪旁。小溪的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；小溪的水真綠啊，綠的像一塊翡翠；小溪的水真清啊，清得可以看見(jiàn)溪底的鵝卵石和蝌蚪。

往遠(yuǎn)處一看，我還看見(jiàn)一群鴨子排成一個(gè)‘一’字在那里游，還有幾個(gè)人乘著木船，在水里游蕩，我羨慕極了，真想像它們一樣，在水中嬉戲。

美在小院里。有一次，我們?nèi)乙黄鹪谄咸鸭芟鲁燥?，那飄香的葡萄味道，望著那讓我垂延欲滴的葡萄，可惜它還沒(méi)有成熟。夕陽(yáng)西下時(shí)，太陽(yáng)仿佛在問(wèn)；‘明天還會(huì)發(fā)生哪些意想不到的事情呢？’

美在草地上，我又來(lái)到草地上，踩著軟軟的，我躺在草地上看著藍(lán)天，白云，太陽(yáng)……心情非常舒暢，我寧可什么都不干，也要躺在這里享受草的芳香。

啊。鄉(xiāng)村真美啊/希望你有機(jī)會(huì)也到鄉(xiāng)村來(lái)游玩。

有關(guān)美麗的丫山三

荷塘里有小魚(yú)、有荷葉、荷花，它有綠柳映襯，有朝霞打扮，鄉(xiāng)村的荷塘更是如此。

早上，太陽(yáng)剛剛帶著朝霞冉冉升上天空，我就來(lái)到鄉(xiāng)村的荷塘邊。碧綠的荷葉和粉紅色的荷花上還閃著露珠，它淘氣地在“床上”翻滾著，一不小心只聽(tīng)“撲通”一聲，翻下床，落入池水中。池中的魚(yú)兒象是被嚇到了，一溜煙全游走了。沒(méi)多久又聚在一起，嬉戲打鬧，盡情地玩耍。

荷塘嘛，當(dāng)然還是荷葉荷花最受人矚目。從這邊放眼望去，一片碧綠中有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)的荷花，一眼望不到邊，不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。說(shuō)的就是此景。

荷塘不僅早晨美，中午也一樣美。

中午，烈日當(dāng)空，魚(yú)兒也躲到水里了。在烈日的煎烤下，池中的水被曬得微微發(fā)熱。荷花在這烈日下的池水中卻毫不畏懼，它把自己最美麗的一面展現(xiàn)給游人。這種堅(jiān)強(qiáng)的性格，無(wú)論是婀娜多姿的水仙，還是雍容華貴的牡丹都無(wú)可拼比的。

傍晚，晚霞映紅的天空更是為池子里的荷花加了神秘面紗。晚上天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，依然能看到收苞的荷花和池塘美景。

鄉(xiāng)村荷塘真美！

有關(guān)美麗的丫山四

我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方。

東邊的小叢林旁，有一潭清澈見(jiàn)底的湖水。湖是橢圓形的，湖邊有很多長(zhǎng)發(fā)姐姐--柳樹(shù)，每當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái)，柳樹(shù)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，就會(huì)隨著風(fēng)輕輕點(diǎn)一下湖面，湖面就會(huì)蕩起波紋，像音符一樣。

諾是晴天，太陽(yáng)就會(huì)照著湖面，那時(shí)的湖面閃閃發(fā)亮，就像一顆金燦燦的寶石，要是你撿起旁邊的石頭，向湖面拋去，就看到了寶石破碎的樣子。等湖面平靜了，你又會(huì)看到一顆閃閃發(fā)亮的寶石浮現(xiàn)在你前面了。

太陽(yáng)落山了，你搬出椅子坐在湖邊看，湖面又變成了橘色。湖中的小魚(yú)小蝦看不清了，必須拉起袖子，卷起褲腳，親自下河去看，才看得到。

湖水并不深，有兩米多，不到三米，卻大得很，夏天，孩子們可以下湖游泳、戲水、捉魚(yú)蝦。于是夏天，那里就成了我們的天下。

秋天，旁邊的葉子隨著風(fēng)飄落在湖面上。我們?nèi)コ峭庾x書(shū)時(shí)，都很舍不得這里，從地上撿起幾片樹(shù)葉，寫(xiě)著：“故鄉(xiāng)，我美麗的故鄉(xiāng)”，丟到湖中，然后才收起行李走。

如今，只要一談起家鄉(xiāng)，我就想起那譚湖。

有關(guān)美麗的丫山五

1、甲有多辛苦的烈士扔頭。

乙一腔熱血青山處埋忠骨。

甲方看到什么時(shí)候球隊(duì)來(lái)了。

乙方是兒童團(tuán)體奮進(jìn)的步伐。

甲乙準(zhǔn)備好了嗎？

a準(zhǔn)備好了。

乙方準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞大合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

甲:少年是蓓蕾，一定會(huì)開(kāi)出華麗的花

乙:少年是春苗，一定會(huì)成長(zhǎng)為參天的支柱

少年是小雞，一定會(huì)飛萬(wàn)里。請(qǐng)聽(tīng)《少年，少年，祖國(guó)的春天》。

2、男:我們祖國(guó)的幅員廣闊，土地廣闊，中國(guó)的美食在世界上也很有名。請(qǐng)欣賞一年三班同學(xué)帶來(lái)舞蹈

3、男性:三句半是獨(dú)特的表現(xiàn)方式，以輕快、壓韻而聞名。請(qǐng)欣賞學(xué)前班高佳瑜等帶來(lái)的三句半表演慶六、一枝

4.春天回到大地，另一個(gè)快樂(lè)和平年。古人說(shuō)春風(fēng)和綠江南岸，現(xiàn)在我們現(xiàn)場(chǎng)也刮風(fēng)，是什么風(fēng)？接下來(lái)，請(qǐng)4(2)班馮精英等帶給大家的歌伴舞綠旋風(fēng)。

5、有人他的力量真大，可以吹牛皮，你不相信嗎？看，吹牛來(lái)了，請(qǐng)欣賞四(一)班王巖凱，為大家表演的漫才吹牛。

6、明月出天山，思考這個(gè)時(shí)候，沉浸在這個(gè)安靜和平的月亮中，相信很多兄弟姐妹都在思考寄托著思鄉(xiāng)的心情，讓鴻雁把我們所有的思考心情和最甜蜜的問(wèn)候帶到家人身邊吧請(qǐng)欣賞女性群舞《鴻雁》、五(二)班的演員:燕的新宇等。

7、剛才的表演很棒，很開(kāi)闊。我們學(xué)校有很多能干的人。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班王佳等帶來(lái)的快板慶六一。請(qǐng)鼓掌。

8、母愛(ài)，是人類(lèi)永恒的話題，在母親的膝蓋聽(tīng)故事，是我們心中永遠(yuǎn)抹不去的一縷記憶。請(qǐng)欣賞五年級(jí)(3)班級(jí)合唱《聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)去的事》的演員:五(3)班級(jí)全體同學(xué)。

9、a.英語(yǔ)學(xué)怎么樣？你的單詞nobody是什么意思？b.這個(gè)問(wèn)題打不倒我，沒(méi)有人的意思，正確的意思是小人物。a.錯(cuò)了。今天的nobody是一群小才女，接下來(lái)請(qǐng)6(3)班的聶天琦等同學(xué)帶來(lái)精彩的舞蹈nobody。

10、我們的祖國(guó)，美麗廣闊的我們的民族，勤奮強(qiáng)大。祖國(guó)啊，你是我的驕傲，你美麗的文化是我的驕傲！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。朗讀者；朗讀者；

11、男:在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，可愛(ài)的女孩們帶我們?nèi)ズ?，光著腳去撿螺絲！請(qǐng)欣賞一年級(jí)(3)班李佳欣帶來(lái)的歌曲《趕海的女孩》

12、女:小手，十指，扳手算術(shù)，一三五七九。一班的孩子們給我們帶來(lái)了舞蹈小手。演員:燕治澎等。

13、紅色的夕陽(yáng)映照著水波蕩蕩的湖面，晚歸的漁舟充滿了豐收的喜悅，接下來(lái)請(qǐng)享受五(1)班的王子洋、劉雅坤帶來(lái)的箏再奏《漁舟唱歌晚》

14、接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三班帶給我們的三句半六一集錦演員:金敏等。

15、女:6月熱，奔放，6月的我們更有活力，青春飛揚(yáng)。

男:跳青春的舞步，跳吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)》。

崇拜演員:龐佳樂(lè)等。

16、國(guó)旗國(guó)旗美麗，五顆星照大地，孩子們愛(ài)祖國(guó)，向國(guó)旗敬禮，請(qǐng)聽(tīng)一下國(guó)旗國(guó)旗美麗的表演者:安靜等。

17、請(qǐng)欣賞四班帶來(lái)的雙簧演員:楊佳樂(lè)、袁磊。

18、男:感謝生命，感謝她給了我們靈巧的雙手，感謝生命，感謝她給了我們明亮的眼睛，感謝她給了我們豐富的感情，感謝她給了我們豐富的感情

用感謝的心，看周?chē)纳?，珍惜，感謝生命吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班帶來(lái)的手語(yǔ)操感謝之心。演員:王融琦等。

19、甲:《西游記》吸引了多少孩子的目光？

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞一班帶來(lái)的電子琴聯(lián)奏《白龍馬》。演員:喬恩澤等。

20、左手代表方向，不向困難低頭的右手代表希望，不向挫折煩惱，你的手牽著我的手團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量相互感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，釋放理想，唱歌。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞學(xué)前班孩子們帶來(lái)的舞蹈左手、右手。演員:演員:

21、有些同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中疏忽，說(shuō)錯(cuò)話，接下來(lái)一起欣賞四班李曉光，給同學(xué)帶來(lái)的漫才錯(cuò)字。

22、美麗動(dòng)人的歌曲和美麗的舞蹈姿態(tài)是表達(dá)我們美麗心情的方法，今天他們依然以這種美麗的姿態(tài)表達(dá)美麗的心情，接下來(lái)是三(二)班帶來(lái)的歌曲伴侶舞蹈最耀眼的民族風(fēng)格。演員:鄧佳鑫等。

23、讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢(mèng)想，讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂(lè)章，期待明天更好！接下來(lái)，最熱烈的掌聲是我校老師給我們帶來(lái)這首感人的歌曲《明天更好》！

有關(guān)美麗的丫山六

孩子們的內(nèi)心原本只是一張純潔無(wú)暇的白紙，是四季為它抹上了美麗的色彩。

春之色

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！贝禾鞎r(shí)一切的顏色都是淡淡的，唯獨(dú)那青青的小草，給春天穿上一層最亮麗的長(zhǎng)裙。春雨也是一大奇景，它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，澆灌照料著萬(wàn)物，也給它們披上一層蒙蒙輕紗。

夏之色

“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天是四季中最豐富多彩的一季，上頭所描述的蓮花就是夏的代言人之一?！稅?ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)道：“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！保梢?jiàn)其品質(zhì)之正。尤其是在西湖賞蓮，你會(huì)覺(jué)得身心都投入到了蓮海之中，無(wú)法自拔。當(dāng)然，夏天的水果也是不可或缺的，橙色的柚子、紅紅的蘋(píng)果、嫩黃的香蕉……異常是綠皮的大西瓜，估計(jì)是每個(gè)孩子心目中夏天必不可少的顏色了。

秋之色

“芳草鮮美，落英繽紛”。到了秋天，花兒紛紛落下，樹(shù)葉也如黃色的蝴蝶翩翩起舞。到了秋天，必須要去賞楓，漫步在林間小道上，踩著落葉就像是踩著一條柔軟的紅地毯。秋天也并非滿目蒼桑，秋菊就正是這異常的代表，它迎風(fēng)怒放，似乎要將自我生命的色彩用力地綻放展現(xiàn)出來(lái)。

冬之色

“紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻?！保搅硕?，整個(gè)就成了一個(gè)銀裝素裹的世界，白色的雪、白色的冰、白色的房……?。∧抢镌冗€藏有成片的綠色----松林，它們不畏嚴(yán)寒，依舊穿著綠色的外套；又聞到了沁人心脾的清香，這是梅香，在這個(gè)清冷的季節(jié)里，梅花依舊立于枝頭怒放，更美麗的是人們新年時(shí)喜慶的著裝，大紅大紫，天空中閃耀的五彩斑斕的煙火，人們身上洋溢著濃濃地暖黃色的溫情。

四季的顏色融為一體，就構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷，一幅世上絕無(wú)僅有的、無(wú)人能夠仿制的珍品，這就是經(jīng)過(guò)四季渲染過(guò)的我們所擁有的，你看，這樣多么美麗！