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朱自清散文說(shuō)夢(mèng)如何寫 朱自清的說(shuō)夢(mèng)讀后感(五篇)
  • 時(shí)間:2022-12-25 06:13:52
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朱自清散文說(shuō)夢(mèng)如何寫 朱自清說(shuō)夢(mèng)讀后感 文件夾
朱自清散文說(shuō)夢(mèng)如何寫 朱自清說(shuō)夢(mèng)讀后感 文件夾
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一
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朱自清散文說(shuō)夢(mèng)如何寫 朱自清的說(shuō)夢(mèng)讀后感(五篇)
2022-12-25 06:13:52    小編:ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于朱自清散文說(shuō)夢(mèng)如何寫一

一次普普通通的送行,讓兒子改變了對(duì)父親兩個(gè)字的認(rèn)識(shí),更表現(xiàn)出那份偉大的父愛(ài)。

文中“我”雖然已經(jīng)不小,也不是第一次出遠(yuǎn)門了,但并不放心的父親還是執(zhí)意要為我送行。到了車站,安排好了一切,還要囑咐再三。父親的一舉一動(dòng)讓我不能理解,“我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?”但接下來(lái)的一幕讓“我”明白了父親的偉大,讓我感受到了深深的自責(zé)。這也就是文章中最令人感動(dòng)和難忘的一幕,“登月臺(tái),買橘子”,父親“蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去?!苯又八秒p手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這是看見(jiàn)他的背影,我的淚很快的流下來(lái)了?!?/p>

對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),這一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作輕易的就能做到。但對(duì)于身材肥胖,腿腳蹣跚的“父親”來(lái)說(shuō),這需要付出很大的努力。但他還是做到了,是對(duì)孩子的那份愛(ài)便成了他源源不絕的動(dòng)力。

這一幕,深深地烙在“我”的腦海中。這一幕,也同樣感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。

聯(lián)系我們的生活,我們的父母有何常不是如此。即使兒女已從昔日的一棵小草長(zhǎng)成了一顆蒼天大樹(shù),但在他們的心目中,兒女永遠(yuǎn)是一棵長(zhǎng)不大的小草,永遠(yuǎn)需要照顧。但無(wú)知的我們總是不能理解他們的良苦用心,總是嫌他們嘮叨。殊不知,那一局局的嘮叨是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)凝聚而成的??!

其實(shí),在我們生活之中的“背影”還有許多,只是我們沒(méi)有用心地去發(fā)現(xiàn)。所以,只要我們用心地去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí),生活中的每一個(gè)點(diǎn)滴,每一次感動(dòng)都能會(huì)集成一張張美麗的“背影”。

讓我們用心去發(fā)掘那一張張“背影”用感恩的心去銘記他們,去報(bào)答他們!

所以,感恩的心,從現(xiàn)在開(kāi)始!

關(guān)于朱自清散文說(shuō)夢(mèng)如何寫二

朱自清大家因該都了解他,他是著名的作家和學(xué)者,他寫了許多有名的文章,都是以敘事的抒情為主。我讀過(guò)他的《背影》,《荷塘月色》和《槳聲中的秦淮河》。這些散文都有同樣的`特點(diǎn),素樸,慎密,語(yǔ)言洗簡(jiǎn),文筆清麗,讀完以后身臨其境,回味無(wú)窮。

在《朱自清散文精選》中,有他三十五多篇散文,這本書中第一篇散文就寫了他最有名的一片的散文,《匆匆》。這篇散文寫出朱自清應(yīng)對(duì)“逃走如飛”的匆匆時(shí)光而產(chǎn)生的無(wú)奈,悵惘,比切還有對(duì)未來(lái)的追求和探索。

我最喜歡邊讀《匆匆》邊思考它所表達(dá)的意思。在《匆匆》里一句話是這樣的“但是,聰明的,你告訴我,為什么一去不復(fù)返呢?”這句話表面上是疑問(wèn)句,但實(shí)際上卻表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和已逝去的的深深遺憾這句話一向印在我的腦子里反復(fù)回味,總覺(jué)得有無(wú)窮無(wú)盡的含義包含在這句話中。

當(dāng)我讀到最后一段時(shí),我又在細(xì)細(xì)的回味,原句是“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話和前面的那句起到了呼應(yīng)作用文末和文首的提問(wèn)在文字上看是一樣,但是在表達(dá)的感情上卻不一樣了,文首的提問(wèn)是強(qiáng)調(diào)一種無(wú)奈和悵惘,而這句的提問(wèn)是一份激情,是一聲吶喊,我們要區(qū)分這兩句,在讀這兩句話時(shí)語(yǔ)調(diào)是不一樣的。

時(shí)間,它本身是看不見(jiàn)的,又摸不著的,但是在朱自清的筆下作者用豐富的想象力,將事件的形象描述出來(lái),為我們捕捉了時(shí)光逝去的蹤跡。他把時(shí)光比作針尖上的水滴,青煙等,表現(xiàn)出時(shí)光的無(wú)聲無(wú)息。

在文章倒數(shù)第二段,作者又運(yùn)用了擬人的手法,把無(wú)形的時(shí)光不做他朝夕相伴的朋友,這樣能夠表現(xiàn)時(shí)光的一往無(wú)前轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢(shì),還能夠極其傳神的表現(xiàn)出作者應(yīng)對(duì)匆匆流逝的時(shí)光欲留不能,欲追不及的惋惜和悵然。

讀完朱自清的散文,我突然明白時(shí)間是寶貴的,不要虛度光陰,必須要珍惜時(shí)間,盡力做好買一件事。

關(guān)于朱自清散文說(shuō)夢(mèng)如何寫三

最近,我讀了《朱自清散文集》,我對(duì)朱自清也有了更多的了解。

作為一位散文大家,朱自清以他獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格,為中國(guó)現(xiàn)代散文增添了許多瑰麗的色彩,建立了中國(guó)現(xiàn)代散文全新的審美特征,創(chuàng)造了具有中國(guó)民族特色的散文體制和風(fēng)格。

朱自清的散文反映著當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),他初期創(chuàng)作的散文是寫景抒情的,

如《槳聲燈影里的秦淮河》、《綠》等,讓人感受到朱自清先生對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)美的追求。

如對(duì)《槳聲燈影里的秦淮河》的描寫,將秦淮河大大小小的船活生生的展現(xiàn)在讀者面前,這些文章體現(xiàn)著朱自清先生對(duì)于美好生活的熱愛(ài)和向往,對(duì)于美好的追求。

看了這些,你是不是迫不及待想了解這本散文集呢?那么,請(qǐng)翻開(kāi)《朱自清散文集》的第一頁(yè)吧!

《朱自清散文集》對(duì)于朱自清本人來(lái)說(shuō)只是他自己作品中的一部,可對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)可是我們的必讀之書籍。

那時(shí),朱自清寫的“匆匆”、“我是揚(yáng)州人”、“揚(yáng)州的夏日”等故事令我很喜歡;

當(dāng)朱自清消耗時(shí)間時(shí),他決定從頭開(kāi)始生活,多年之后,朱自清隨同家人搬到了揚(yáng)州,朱自清很喜歡揚(yáng)州的夏天,等故事都很精彩,令人拍案叫絕。

不過(guò),最吸引我眼球的當(dāng)然是朱自清的成長(zhǎng)歷程了。

朱自清畢業(yè)于北京大學(xué),學(xué)歷很高,后來(lái)他在中學(xué)教書,教了五年中學(xué)后,他又到中華大學(xué)任教,

開(kāi)始研究中國(guó)古典文學(xué),創(chuàng)作以散文為主,樹(shù)立了“白話美文的模范”。

5年后,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),他又擔(dān)任了清華大學(xué)中文系主任。

朱自清的散文體現(xiàn)了他的生活觀。

如《背影》表達(dá)的是對(duì)于父子珍惜親情,這是生活中很平凡的一種感情,往往因?yàn)樵谄椒捕菀妆缓鲆暋?/p>

《背影》其實(shí)就是要提醒大家好好珍惜這種感情。

再如《春暉的一月》就體現(xiàn)了朱自清對(duì)于閑適生活的向往,這就是對(duì)于他心目中美好生活的思考。

關(guān)于朱自清散文說(shuō)夢(mèng)如何寫四

朱自清大家因該都了解他,他是著名的作家和學(xué)者,他寫了許多有名的文章,都是以敘事的抒情為主。我讀過(guò)他的《背影》,《荷塘月色》和《槳聲中的秦淮河》。這些散文都有同樣的特點(diǎn),素樸,慎密,語(yǔ)言洗簡(jiǎn),文筆清麗,讀完以后身臨其境,回味無(wú)窮。

在《朱自清散文精選》中,有他三十五多篇散文,這本書中第一篇散文就寫了他最有名的一片的散文,《匆匆》。這篇散文寫出朱自清面對(duì)“逃走如飛”的匆匆時(shí)光而產(chǎn)生的無(wú)奈,悵惘,比切還有對(duì)未來(lái)的追求和探索。

我最喜歡邊讀《匆匆》邊思考它所表達(dá)的意思。在《匆匆》里一句話是這樣的“但是,聰明的,你告訴我,為什么一去不復(fù)返呢?”這句話表面上是疑問(wèn)句,但實(shí)際上卻表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和已逝去的的深深遺憾這句話一直印在我的腦子里反復(fù)回味,總覺(jué)得有無(wú)窮無(wú)盡的含義包含在這句話中。

當(dāng)我讀到最后一段時(shí),我又在細(xì)細(xì)的回味,原句是“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話和前面的那句起到了呼應(yīng)作用文末和文首的提問(wèn)在文字上看是一樣,但是在表達(dá)的感情上卻不一樣了,文首的提問(wèn)是強(qiáng)調(diào)一種無(wú)奈和悵惘,而這句的提問(wèn)是一份激情,是一聲吶喊,我們要區(qū)分這兩句,在讀這兩句話時(shí)語(yǔ)調(diào)是不一樣的。

時(shí)間,它本身是看不見(jiàn)的,又摸不著的,可是在朱自清的筆下作者用豐富的想象力,將事件的形象描述出來(lái),為我們捕捉了時(shí)光逝去的蹤跡。他把時(shí)光比作針尖上的水滴,青煙等,表現(xiàn)出時(shí)光的無(wú)聲無(wú)息。

在文章倒數(shù)第二段,作者又運(yùn)用了擬人的手法,把無(wú)形的時(shí)光不做他朝夕相伴的朋友,這樣可以表現(xiàn)時(shí)光的一往無(wú)前轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢(shì),還可以極其傳神的表現(xiàn)出作者面對(duì)匆匆流逝的時(shí)光欲留不能,欲追不及的惋惜和悵然。

讀完朱自清的散文,我突然明白時(shí)間是寶貴的,不要虛度光陰,一定要珍惜時(shí)間,盡力做好買一件事。

朱自清的散文集給我一種感覺(jué),他在教我們一個(gè)一個(gè)人生的哲理,當(dāng)然,也有寫景的文章,他的散文集洋溢著一股真摯、讓人深思的感情。他的散文構(gòu)思精妙,讓人很容易找到文章的中心,并了解。

文章寫了很多故事,有寫人的、有寫季節(jié)的、有寫景的、還有寫游記的,其中,我最喜歡的就是《匆匆》這篇文章,雖然很短,只有七八百字左右,但它卻用很多例子來(lái)表達(dá)中心,讓人一下抓住“題眼”,文章給我一種親切感,仿佛是一個(gè)和藹可親的老爺爺在與我談話,這篇文章充滿了智慧和人生的哲理:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。”

文章雖然沒(méi)提一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的字眼,但從文章里舉的例子和反問(wèn)質(zhì)疑中,我們不難看出,朱自清爺爺在向我們說(shuō)明珍惜時(shí)間這個(gè)道理,他告訴我們?nèi)兆邮且蝗ゲ环档?,新的日子一瞬間就走了,如果抓不住,像流水一樣流走;抓住了,向黃金一樣珍貴。 可見(jiàn),時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一件多么重要的事情,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這個(gè)諺語(yǔ)也充分體現(xiàn)了時(shí)間是用金子買不到的,無(wú)論你多有錢,沒(méi)有了時(shí)間,也會(huì)慢慢老去,那么,那些錢能干什么呢?時(shí)間是無(wú)價(jià)的,可以說(shuō),時(shí)間自己本身就是一個(gè)巨大的財(cái)富,它與別的東西不同的是:只要珍惜它,多久都用不完,如果你浪費(fèi)它,彈指一瞬間,它會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

人生只是短短幾個(gè)春秋,既然如此,我們何不好好珍惜它,難道要讓時(shí)間白白的從你身邊流逝嗎?時(shí)間也是最公正的裁判,不同的兩個(gè)人,一個(gè)碌碌無(wú)為,到后來(lái)什么也沒(méi)留下,只留下無(wú)窮的悔恨;一個(gè)艱辛勞作,換來(lái)得是累累碩果,他們的人生閃爍著耀眼光彩。

朋友,從現(xiàn)在開(kāi)始,好好的珍惜時(shí)間吧!讓我們一起做時(shí)間的主人,好好的駕馭它!

關(guān)于朱自清散文說(shuō)夢(mèng)如何寫五

給朱自清先生:

見(jiàn)字如晤。

先生,原諒我以這樣一封信打擾了您近百年安靜地長(zhǎng)眠,但我實(shí)在找不到一個(gè)更好的人來(lái)說(shuō)出這些話,所以只好厚著臉皮來(lái)麻煩您,還請(qǐng)您千萬(wàn)不要生氣。

今年的冬天格外寒冷,席卷全國(guó)各地的霸王寒潮并沒(méi)有放過(guò)這個(gè)在地理書上“夏季高溫多雨,冬季溫和少雨”的南方城市,日益冰冷的空氣透過(guò)層層衣物觸及到皮膚,寒意刺骨。

在層層布料的包裹中,我突然想起了很多年前的那個(gè)冬天。那也是這么冷的日子,我裹著棉襖坐在書房里,父親拿著一本書坐在我的對(duì)面,一字一句的給我講述那些晦澀難懂的古文。旁邊的水杯里蒸騰出裊裊的白色霧氣,在橘黃色的燈光下模糊成一片暖意……

后來(lái)我背了一篇又一篇越來(lái)越長(zhǎng)的古文,在一張又一張作文紙上寫下一份又一份語(yǔ)言越來(lái)越熟練的文章,可我卻再也沒(méi)有了當(dāng)年那種能力——可以像當(dāng)初那個(gè)年幼的孩子一樣,對(duì)父親說(shuō)出哪怕是最簡(jiǎn)單而直白的一句:爸爸,你真的好厲害啊!

我突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的是一個(gè)太可怕的東西,它過(guò)的這樣快,快的連我都還沒(méi)來(lái)得及記住過(guò)去的那些事情,它們就已經(jīng)湮滅在了漫長(zhǎng)的時(shí)光里,我甚至要以為自己都已經(jīng)忘記了,其實(shí)不是的,我只是沒(méi)有勇氣想起。

先生,前幾天閑暇時(shí)我看了一本書,整本書看下來(lái),卻只記住了一句話,是寫在那本書的封面上的一句話:你陪了我多少年,一路上花開(kāi)花謝,起起跌跌。

先生,我想對(duì)爸爸說(shuō)一句話,可是我好像沒(méi)有這個(gè)勇氣了,那么,可以拜托您,幫我告訴他嗎?告訴他一聲:爸爸,我知道你很愛(ài)我,因?yàn)槲乙彩?,這樣愛(ài)你。

先生,真的很抱歉在這么冷的夜晚打擾您的沉睡,可我想您應(yīng)當(dāng)可以諒解一個(gè)孩子在面對(duì)她的父親時(shí),那種尊敬卻畏懼的情感的吧。

愿您在那個(gè)世界里一切安好。

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