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最新愛(ài)護(hù)公物(匯總8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 18:34:16
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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最新愛(ài)護(hù)公物(匯總8篇)
2023-11-10 18:34:16    小編:ZTFB

總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。如何欣賞一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品呢?總結(jié)范文是學(xué)習(xí)和交流的寶貴資源,我們可以從中學(xué)習(xí)他人的思路和寫(xiě)作技巧。

愛(ài)護(hù)公物篇一

活動(dòng)主題:愛(ài)護(hù)公物從我做起主持人:各班班主任活動(dòng)目的:

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?;顒?dòng)過(guò)程:

同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物是一種美德,損壞公物是可恥的行為。今天我們開(kāi)展這個(gè)“愛(ài)護(hù)公物從我做起”的主題班會(huì),希望同學(xué)們有更多的收獲和體會(huì)。

1、讓學(xué)生觀察教室里被損壞的課桌和椅子。

討論:課桌和椅子的損壞給我們學(xué)習(xí)帶來(lái)了什么不便?

模擬表演:一個(gè)同學(xué)坐在被損壞的課桌上學(xué)習(xí),字怎么也寫(xiě)不好,最后還讓學(xué)生匯報(bào)班級(jí)桌椅、椅子的損壞情況.教師指出這種破壞公物的行為是非常不對(duì)的。

2、同桌交流、討論怎樣愛(ài)護(hù)桌椅。

我們班的同學(xué)都特別棒,特別有辦法。那我們應(yīng)該怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)桌椅呢?同桌討論。

學(xué)生交流回答。

師:我們可以這樣來(lái)愛(ài)護(hù)我們的課桌椅:保持整潔、不亂刻畫(huà)、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。

3、除了教室里的公物以外,校園里還有哪些公物呢?

師:校園里的這些公物也是需要我們大家愛(ài)護(hù)的。但我們卻看到過(guò)很多不愛(ài)護(hù)校園公物的事情發(fā)生。

讓學(xué)生交流平時(shí)看到的校園損壞公物的行為。對(duì)于公物,我們應(yīng)該怎么樣來(lái)做?怎樣做才是一個(gè)愛(ài)護(hù)公物的文明學(xué)生呢?學(xué)生回答,教師總結(jié):

不亂涂、亂刻、亂畫(huà)墻壁和門(mén)窗、玻璃、桌凳,不在走廊、樓道及室內(nèi)踢球、玩耍。關(guān)門(mén)窗時(shí)要小心,以防打碎玻璃。要愛(ài)護(hù)門(mén)鎖,做到人走關(guān)窗鎖門(mén)。節(jié)約用電,不隨便開(kāi)關(guān)電燈,做到人走燈滅。不浪費(fèi)自來(lái)水和純凈水,水用完后立即關(guān)好水龍頭。班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛(ài)護(hù),使用后放回原處,不亂拿別班衛(wèi)生工具,借用的工具用完要及時(shí)送還。愛(ài)護(hù)、保護(hù)好圖書(shū)、畫(huà)報(bào)、雜志等,不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà)亂撕。愛(ài)護(hù)草坪、花壇、樹(shù)木,做到不踩、不攀、不折、不摘。

活動(dòng)總結(jié):

同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物的文明學(xué)生。同學(xué)們,“愛(ài)護(hù)公物從我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束!

愛(ài)護(hù)公物篇二

1、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命,成為足下陰魂。

2、技術(shù)是基礎(chǔ),管理是動(dòng)力。

3、講究公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,遵守公共道德。

4、貫徹《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》,從源頭上預(yù)防污染。

5、污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。

6、講究社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。

7、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,節(jié)約地球資源。

8、水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水。

9、全員參與改善,持續(xù)環(huán)保社區(qū)。

10、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,提高自我修養(yǎng)。

11、請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧,它將還你綠色的生命!

12、今天你沖了嗎?

13、老毛病、要根治,小問(wèn)題、要重視。

14、樹(shù)立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀,全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。

15、別踩我,我怕疼。

16、建環(huán)保模范城市,創(chuàng)美好幸福生活。

17、若想他喜歡你,請(qǐng)愛(ài)護(hù)公物,因?yàn)樗沁@類人。

18、選用無(wú)氟制品,保護(hù)臭氧層。

19、注意個(gè)人衛(wèi)生,如廁后請(qǐng)洗手。

20、講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹(shù)新風(fēng)。

愛(ài)護(hù)公物篇三

1、 綠色象征生命,珍惜生命。

2、 為了校園的綠色,請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

3、 不留足跡,不留垃圾。

4、 小草也在上課,請(qǐng)勿打擾。

5、 小草含羞笑,請(qǐng)您勿打擾。

6、 我在和你一同成長(zhǎng)。

7、 我也是生命,請(qǐng)腳下留情。

8、 我也有生命,我們一同長(zhǎng)。

9、 不要讓小草哭泣,不要讓廢紙飄飛。

10、 愛(ài)護(hù)腳下草,莫折枝頭花。

11、 小草有生命,請(qǐng)你足留情。

12、 爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共建綠色校園。

13、 停止您的一小步,校園文明一大步。

14、 讓我們把溫馨帶走,把真愛(ài)留下。

15、 讓我們同蜜蜂、蝴蝶共享花香。

16、 綠色草坪,無(wú)須紙化點(diǎn)綴。

17、 綠化校園,文明人心。

愛(ài)護(hù)公物篇四

1、損壞的是公物,詆毀的是品德。

2、課桌板凳都愛(ài)美,人人愛(ài)護(hù)是責(zé)任。

3、一物一景勿破壞,愛(ài)護(hù)公物齊關(guān)懷。

4、愛(ài)護(hù)公物,你我同步;保護(hù)花草,校園歡笑。

5、公物大家共享,愛(ài)護(hù)你我同行。

6、手不癢,腳不動(dòng),桌子板凳不會(huì)痛。

7、珍惜身邊公物,共筑美好太中。

8、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)公物。

9、 別讓我們的心態(tài),影響公物的狀態(tài)。

10、 損壞公物就是玷污你的靈魂。

11、 珍愛(ài)公物,維護(hù)文明。

12、 桌椅是知識(shí)的橋梁,請(qǐng)不要過(guò)河拆橋。

13、 我們需要公物的幫助,公物需要我們的愛(ài)護(hù)。

14、 為人為己為大家,公私財(cái)物莫損傷。

15、 愛(ài)護(hù)公物莫損壞,爭(zhēng)當(dāng)文明好學(xué)生。

16、 愛(ài)護(hù)校園,先從愛(ài)護(hù)公物做起。

17、 以愛(ài)護(hù)公物為榮,以破壞公物為恥。

18、 提高自我修養(yǎng),愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

19、 人人愛(ài)護(hù)公物,公物為人人。

20、 桌椅的殘缺是你心靈的污點(diǎn)。

21、 桌凳也愛(ài)美,請(qǐng)你別亂畫(huà)。

22、 愛(ài)護(hù)公物,你做我做大家做。

23、 環(huán)境保護(hù)靠大家,愛(ài)護(hù)公物你我他。

24、 愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。

25、 公物是我們的朋友,請(qǐng)不要傷害它。

26、 愛(ài)護(hù)公物就是愛(ài)護(hù)自己。

27、 你用我用大家用,愛(ài)護(hù)公物爭(zhēng)先鋒。

28、 愛(ài)護(hù)公物,文明你我。

29、 公物也是生命體,勿損、勿折、勿傷害。

30、 文明使用公物,遠(yuǎn)離破舊校園。

31、 學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)靠我、靠你、也靠他。

32、 亂涂亂畫(huà),品德低下。

33、 一桌一椅皆生命,亂涂亂畫(huà)傷自尊。

34、 設(shè)備真可貴,公德不可退。

愛(ài)護(hù)公物篇五

1.以互幫互助為榮,以損人利己為恥。以尊老愛(ài)幼為榮,以欺軟怕硬為恥。以愛(ài)護(hù)公物為榮,以損壞公物為恥。以積極進(jìn)取為榮,以碌碌無(wú)為為恥。以愛(ài)護(hù)社區(qū)為榮,以詆毀社區(qū)為恥。

2.講究社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。

3.“一游”休上壁,“到此”憶中留。

4.愛(ài)護(hù)公物就是愛(ài)惜自己;破壞公物就是踐踏自己。

5.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,是你我的責(zé)任。

6.講究公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,遵守公共道德。

7.請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧,它將還你綠色的生命!

8.我怕摔,請(qǐng)別碰我!

9.地球是我家,綠化靠大家。

10.別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命,成為足下陰魂。

11.手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

12.千萬(wàn)別踩疼了小草呦!

13.小花多可愛(ài),請(qǐng)你別傷害。

14.為了你我的健康,請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

15.請(qǐng)不要再來(lái)傷害我。

16.花兒對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞!

18.花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!

19.綠色、文明是希望,讓我們一起來(lái)播種希望吧!

20.腳不亂跑,小草微微笑。

21.讓小樹(shù)和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

22.城市屬于你,綠茵屬于你。

23.綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它。

24.您熱愛(ài)生活嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)美麗的花草吧!

25.綠色的草地多美,小朋友的行為更美。

26.請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧,它將還你綠色的生命!

27.愿綠色天天與我們相伴!

28.青青小草,踏之何忍!

29.除了你的記憶,什么都別帶走。

30.除了你的笑臉,什么都別留下;。

31.我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)!

32.千萬(wàn)別踩疼了小草呦!

33.小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾。

34.小花多可愛(ài),請(qǐng)你別傷害。

35.為了你我的健康,請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

36.手下留情,腳下留青。

37.花兒對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞!

38.小草青青,小腳輕輕。

39.別踩我,我怕疼。

40.愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

41.請(qǐng)不要再來(lái)傷害我。

42.我的臉太臟,要一些空白。

43.來(lái)也匆匆去也沖沖。

44.今天你沖了嗎?

45.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,是你我的責(zé)任。

46.水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水。

47.廁所衛(wèi)生要注意,干凈清潔常保持。

48.注意個(gè)人衛(wèi)生,如廁后請(qǐng)洗手。

49.如廁后請(qǐng)沖水,不要亂丟雜物。

50.貼近文明,靠近方便。

1、以尊老愛(ài)幼為榮,以欺軟怕硬為恥。

2、創(chuàng)建環(huán)保模范城市,促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

3、以積極進(jìn)取為榮,以碌碌無(wú)為為恥。

4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,是你我的責(zé)任。

5、綠色、文明是希望,讓我們一起來(lái)播種希望吧!

6、減少浪費(fèi),降低成本;氣氛融洽,工作規(guī)范;提升品質(zhì),安全保證。

7、讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),讓綠蔭擁護(hù)家園。

8、腳不亂跑,小草微微笑。

9、貫徹《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》,從源頭上預(yù)防污染。

10、講究公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,遵守公共道德。

11、我的臉太臟,要一些空白。

12、來(lái)也匆匆、去也沖沖。

13、除了你的記憶,什么都別帶走;除了你的笑臉,什么都別留下。

14、青青小草,踏之何忍!

15、注意個(gè)人衛(wèi)生,如廁后請(qǐng)洗手。

16、小草青青,小腳輕輕。

17、工資你高我也高,環(huán)保意識(shí)要提高。

18、講求實(shí)效、完善管理;提升品質(zhì),增創(chuàng)效益。

19、全員參與改善,持續(xù)環(huán)保社區(qū)。

20、技術(shù)是基礎(chǔ),管理是動(dòng)力。

21、索取資源力求簡(jiǎn)單,利用資源轉(zhuǎn)換完全。

22、水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水。

23、別踩我,我怕疼。

24、手下留情,腳下留青。

25、污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。

26、推行清潔生產(chǎn),增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

27、老毛病、要根治,小問(wèn)題、要重視。

28、垃圾是放錯(cuò)位置的資源。

29、廢舊電池隨處丟棄的危害。

30、今天你沖了嗎?

31、預(yù)防保養(yǎng)按時(shí)做,生產(chǎn)流暢不會(huì)錯(cuò)。

32、索取資源力求簡(jiǎn)單,利用資源轉(zhuǎn)化完全。

33、講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹(shù)新風(fēng)。

34、選用無(wú)氟制品,保護(hù)臭氧層。

35、無(wú)污染旅游——除了腳印什么都不要留下;除了記憶,什么都不要帶走。

36、綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它。

37、愛(ài)護(hù)我們的地球從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

38、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。

39、推動(dòng)全員品質(zhì)活動(dòng),提高全員工作士氣。

40、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!

41、我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)!

42、落實(shí)環(huán)保責(zé)任,完善環(huán)保制度。

43、小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾。

44、愿綠色天天與我們相伴!

45、樹(shù)立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀,全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。

46、清掃清潔堅(jiān)持做,亮麗環(huán)境真不錯(cuò)。

47、行動(dòng)是成功的開(kāi)始,等待是失敗的源頭。

48、我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩;你動(dòng)一動(dòng)手,不留下任何紙屑!

49、貫徹《排污費(fèi)征收使用管理?xiàng)l例》,促進(jìn)環(huán)境污染防治。

50、酸雨是地球萬(wàn)物的共同敵人。

愛(ài)護(hù)公物篇六

2.請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧,它將還你綠色的生命!

3.以愛(ài)護(hù)公物為榮,以損壞公物為恥。

5.請(qǐng)愛(ài)護(hù)墻壁,禁止亂踹亂涂。

6.完善環(huán)保制度,落實(shí)環(huán)保責(zé)任。

7.一物一景勿破壞,愛(ài)護(hù)公物齊關(guān)懷。

8.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,是你我應(yīng)有的責(zé)任。

9.多乘公交車,少用私家車。

愛(ài)護(hù)公物篇七

1、以互幫互助為榮,以損人利己為恥。

以尊老愛(ài)幼為榮,以欺軟怕硬為恥。

以愛(ài)護(hù)公物為榮,以損壞公物為恥。

以積極進(jìn)取為榮,以碌碌無(wú)為為恥。

以愛(ài)護(hù)社區(qū)為榮,以詆毀社區(qū)為恥。

2、講究社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境

3、講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹(shù)新風(fēng)

4、講究公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,遵守公共道德

5、請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧,它將還你綠色的生命!

6、愿綠色天天與我們相伴!

愛(ài)護(hù)公物篇八

我的媽媽在醫(yī)院工作,是個(gè)醫(yī)生。她不僅對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)病人態(tài)度和藹,而且十分愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。說(shuō)起媽媽愛(ài)護(hù)公物,有一件事我至今還記憶猶新。

那是一個(gè)夏天的晚上,一陣隆隆的雷聲把我從夢(mèng)中驚醒。我朝窗外望去,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,整個(gè)世界都籠罩在狂風(fēng)暴雨之中。

“啊呀!不好!”媽媽驚叫一聲,從床上跳了下來(lái)。原來(lái)她想到辦公室的窗戶還沒(méi)關(guān)好,這種天氣可能會(huì)打破玻璃,弄濕儀器。想到這兒,她披上衣服,蹬上鞋,來(lái)不及找雨傘,順手抓起一塊塑料布就要往外走。

我急了,忙說(shuō):“媽媽,外邊下這么大的雨,你干嘛去呀?別把我一個(gè)人丟在家里,我害怕?!眿寢層H了我一口,說(shuō):“乖孩子,別怕,好好在家呆著。媽媽關(guān)好窗戶馬上就回來(lái)?!蔽壹{悶地想:往日嬌慣我的媽媽今天怎么這樣狠心呢?難道就是為了一塊小小的玻璃嗎?過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她鞋上濺滿了泥點(diǎn),渾身上下都濕透了,雨水順著頭發(fā)滴嗒滴嗒地往下淌,活像個(gè)“落湯雞”。我問(wèn)她:“如果咱家離辦公室很遠(yuǎn),碰到這種情況您還會(huì)去嗎?”“那當(dāng)然!”媽媽干脆地答道,“國(guó)家的財(cái)產(chǎn)很寶貴,不能讓它受損失,我們都是國(guó)家的成員,國(guó)家的財(cái)產(chǎn)也有我們一份啊!我們應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己的物品一樣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不是嗎?”

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