當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和難題時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種非常重要的方法。怎樣應(yīng)對(duì)壓力和挫折，保持積極向上的心態(tài)，持之以恒地追求目標(biāo)？每一篇總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，珍藏起來(lái)吧；

如何寫(xiě)我的理想是當(dāng)一名作家通用篇一

我的理想是做一名作家，作家雖然沒(méi)明星那樣光彩,也沒(méi)有科學(xué)家那么偉大，我只想當(dāng)一棵默默無(wú)聞的小草。別人都說(shuō)我當(dāng)不上這個(gè)職業(yè)，但是我覺(jué)得人只要努力，一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。這個(gè)職業(yè)值得我去努力。

你們一定很奇怪，為什么我選擇了作家，這個(gè)職業(yè)。作家又要?jiǎng)庸P，又要想象，不是很累嗎？但是我覺(jué)得一些作家，我特別羨慕他們。他們筆下的人物都栩栩如生，看他們一揮筆就可以把已經(jīng)死去的人，寫(xiě)成一個(gè)活潑機(jī)靈的小孩子。還可以寫(xiě)一些搞笑的小品，還可以寫(xiě)一些讓人淚流不止的小說(shuō)，還可以寫(xiě)一些恐怖的東西，讓那些膽小的小孩晚上睡不著覺(jué)。看到他們寫(xiě)的出這么多讓人開(kāi)心的東西，我內(nèi)心就升起一份記錄的心情，但馬上又被羨慕所取代，我開(kāi)始向她們那個(gè)方向奔跑，從零開(kāi)始。

理想是石敲出星星之火，理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈理想是燈照亮夜行的路理想是路引你走到光明的世界。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是應(yīng)該看他取得什么。

從這刻開(kāi)始，我要多讀書(shū)讀好書(shū)，積累很多的好詞名句，讓作文五五天，雖然這條，路上會(huì)有許多坎坷，但是我一定會(huì)勇往直前，越戰(zhàn)越勇。

托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，理想是指路明燈沒(méi)有理想就沒(méi)，有堅(jiān)定的方向，再以前我對(duì)自己的理想一臉茫然，學(xué)這個(gè)沒(méi)心思學(xué)那個(gè)不專(zhuān)心，從來(lái)都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標(biāo)奔去。

我仿佛看到了十年后的我，正坐在燈下創(chuàng)作，那是特別有新意的一本書(shū)，這本書(shū)上市后。我希望他的銷(xiāo)售量，很高。然后被評(píng)為一本很感人的書(shū)集，我在講臺(tái)上發(fā)言的是：“我能獲獎(jiǎng)，是因?yàn)槭昵暗哪谴巫魑奶崮渴恰拔业睦硐搿比缓笈_(tái)下響起震天動(dòng)地的掌聲，我昂起頭說(shuō)，有了理想才有我現(xiàn)在的生活?！?/p>

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要做到三個(gè)字“創(chuàng)，信，堅(jiān)?！眲?chuàng)就是創(chuàng)造我們作為21世紀(jì)的少年，不能墨守成規(guī)，要勇于創(chuàng)新。所謂，就是指信心，如果一個(gè)人失去了信心，那么他將一事無(wú)成。一種，堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槭∈浅晒χ福l(fā)明創(chuàng)造總會(huì)有失敗，我們要承受起打擊。

理想如夢(mèng)一般五彩你想食彩蝶一樣翩翩，你想像希望的種子播撒在我們的心田，只要我們付出努力理想的花苞，就會(huì)綻放。

如何寫(xiě)我的理想是當(dāng)一名作家通用篇二

每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想。工人.警察.清潔工……雖然我的理想只有一個(gè)，就是當(dāng)一名作家。

書(shū)，是有一篇篇作文組成的，書(shū)籍是最容易讓人陶醉的東西。許多人都在“書(shū)?！敝小皶秤巍?，也有些人喜歡像品茶一樣品味著“書(shū)香”。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)的精神的糧食，這句話(huà)使我受益終生，從此，我便想當(dāng)一名作家，讓讓孩子們能夠沉浸在書(shū)的海洋里。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的目標(biāo)，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，閱讀大量的書(shū)籍，學(xué)習(xí)別認(rèn)的寫(xiě)作方法，并吸收應(yīng)用。當(dāng)一個(gè)小主持人，擁有著豐富的口才，為寫(xiě)作打下良好的基礎(chǔ)。我還會(huì)堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，想寫(xiě)好文章，知識(shí)的題材來(lái)源于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。等長(zhǎng)大以后，我將要把這些知識(shí)運(yùn)用到作文中，當(dāng)一名作家。

“學(xué)無(wú)止境”這四個(gè)大字將永遠(yuǎn)的印在我心中，我有信心攻破各個(gè)難關(guān)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的了理想，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想的！

如何寫(xiě)我的理想是當(dāng)一名作家通用篇三

大家都會(huì)有一個(gè)很好的理想，例如老師、軍人、軍醫(yī)、校醫(yī)、教授、美食家、花王、畫(huà)家、作家······你們的理想是什么？我的理想嗎？是大多數(shù)人都十分愛(ài)的。你們知道是什么理想嗎？看看下文。

我的理想是：像楊紅櫻那樣的人寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū)。

那一年，媽媽給我買(mǎi)了許多長(zhǎng)篇小說(shuō)。如《保姆狗的陰謀》、《童年》、《尼及斯騎鵝記》、《格列佛游記》、《愛(ài)麗絲漫游記》。從那以后我便愛(ài)上了讀書(shū)。讀書(shū)成了我生活中不可切割不可分離的一部分。

那時(shí)我才5歲，許多字詞句都不會(huì)。于是媽媽便給我講讀，讀到楊紅櫻獲得各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)。我十分羨慕，當(dāng)看到楊紅櫻在世界各地的照片時(shí)，我心里直癢癢。媽媽告訴我：“只要你是作家，寫(xiě)出許多好看的書(shū)，這些就不在話(huà)下?！?/p>

我們都有自己的理想，我要一步一個(gè)腳印走向我的目標(biāo)。加油！加油！加油！

如何寫(xiě)我的理想是當(dāng)一名作家通用篇四

在我小小的心里，有著一個(gè)小小的理想。它便是被人們譽(yù)為“白衣天使”的醫(yī)生。

醫(yī)生雖然不像教師，無(wú)私奉獻(xiàn)；不像警察，英勇無(wú)畏；更不像軍人，保家衛(wèi)國(guó)。但在我的心里，它卻是最為神圣的。

在病人處于絕望的時(shí)候，是醫(yī)生給了他們希望；在病人在生死線(xiàn)徘徊之時(shí)，是醫(yī)生將他們拉了回來(lái)。醫(yī)生看見(jiàn)病人身體健康，他們比誰(shuí)都高興。這些穿著白大褂的天使們，默默的在身后履行他們的職責(zé)，每個(gè)人的身體都健康，這便是他們最大的愿望。而談起我想當(dāng)醫(yī)生的理由，那可真是說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)啊。

記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，爸爸正拿著玩具在院子里逗妹妹玩。突然“嘭”的一聲傳來(lái)，我聞聲連忙跑到院子里，只見(jiàn)玩具掉落在了地上，爸爸雙手捂住了肚子，蹲在了地上，額頭上滿(mǎn)是冷汗，眉毛擰在了一起，臉色蒼白的沒(méi)有一絲血色。我連忙跑過(guò)去扶住爸爸，著急的詢(xún)問(wèn)道：“爸爸，你怎么了？”媽媽也從廚房跑了出來(lái)，媽媽見(jiàn)爸爸這樣，也著急的問(wèn)：“怎么了？胃又痛了嗎？這次怎么痛這么厲害啊。”媽媽轉(zhuǎn)頭又對(duì)我說(shuō)：“女兒，快去房間把止痛片拿來(lái)?！蔽疫B忙跑去拿藥。

吃了藥后，媽媽把爸爸扶到床上，讓爸爸休息?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，爸爸的疼痛并沒(méi)有減少，反而更加強(qiáng)烈了。我們只好打120。

到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)爸爸是急性闌尾炎，必須馬上手術(shù)。

自那時(shí)起，我便產(chǎn)生了當(dāng)醫(yī)生的念頭，但我知道，想要實(shí)現(xiàn)理想就必須付出努力，所以，在今后的日子里，我一定要好好學(xué)習(xí)，為自己的一生這路打好文化的基礎(chǔ)。

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如何寫(xiě)我的理想是當(dāng)一名作家通用篇五

俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)“理想是指明路燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”所以樹(shù)立理想要從小做起。

小時(shí)候，我喜歡一個(gè)人靜靜地想象十幾年后的我是什么樣的，那時(shí)我還小，不懂，這就是所謂的理想，所以經(jīng)常變化著，今天想當(dāng)這個(gè)，明天想當(dāng)那個(gè)。終于有一天，我長(zhǎng)大了，知道了我的理想究竟是什么——是一個(gè)作家。小時(shí)候，我很喜歡看校園小說(shuō)，我的媽媽就給我買(mǎi)，如：《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《漂亮老師和壞小子》等，看著看著，我發(fā)現(xiàn)這些書(shū)的作者都是同一個(gè)人——楊紅櫻。楊紅櫻是一個(gè)很富有情調(diào)的女作家，長(zhǎng)的很漂亮。她寫(xiě)的文章特別美，讓人一看就馬上進(jìn)入她所講述的故事里去。所以，我的偶像變成了這么一個(gè)女作家。理想也變化成了作家。

確定目標(biāo)后，我愛(ài)上了寫(xiě)作、觀察。遇到不愉快的事，心里堵的慌，就拿起筆在紙上訴說(shuō)自己的煩惱；遇到高興的事，我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅；走在放學(xué)的路上，我仔細(xì)觀察路上的行人，動(dòng)物和景色?；氐郊遥視?huì)把這些記錄在日記本上。日積月累，我的那一本本日記成了我的財(cái)富，當(dāng)然，我的作文也寫(xiě)的十分好。很多次，我的作文被老師當(dāng)范文讀。于是，在家里，我的媽媽爸爸有時(shí)就叫我“小作家”。這個(gè)稱(chēng)號(hào)，更加堅(jiān)定了我長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)作家的想法。

有一次，我的媽媽問(wèn)起了我的理想，我自豪地說(shuō)：“我要當(dāng)一名作家！”我的媽媽笑了，說(shuō)：“作家要能吃苦，要思想活躍，要有耐心和恒心。你能具備這些條件嗎？”我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的媽媽就交給了我一個(gè)任務(wù)，也算考驗(yàn)我能不能吃苦，就是自己在農(nóng)村的姥姥家住幾天。我不假思索地答應(yīng)了。

于是，收拾好行裝，我就上路了。路上，我注意聆聽(tīng)車(chē)上人說(shuō)的話(huà)，注意觀察路邊的風(fēng)景，為我接下來(lái)的寫(xiě)作積累素材。下了車(chē)，到姥姥家，我急忙把路上的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)。然后讓教語(yǔ)文的舅舅看看。舅舅夸贊道，這篇文章可以得滿(mǎn)分。我高興地心花弄放，雖然那幾天有很多蚊子不斷的騷擾我，但我不在乎，不管它，后來(lái)我又寫(xiě)了兩篇文章?；氐郊椅业膵寢屄?tīng)了我的經(jīng)歷后，夸我以后能成為一名好的作家。

有理想就要奮斗，我相信，我為了我的理想而努力奮斗，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想，并且做到更好。

如何寫(xiě)我的理想是當(dāng)一名作家通用篇六

人生沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì)是一片迷茫。

五年級(jí)的時(shí)候，老師在課堂上表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的一篇作文。那次受表?yè)P(yáng)之后，我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí)，想當(dāng)作家這個(gè)崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當(dāng)時(shí)，我很單純的以為：寫(xiě)好作文并能受到老師的表?yè)P(yáng)，就能當(dāng)作家了！可是，漸漸地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。雖然我不否定當(dāng)時(shí)那么倉(cāng)促地樹(shù)立的理想是錯(cuò)誤的，但至少現(xiàn)在我更多地認(rèn)識(shí)到：一名優(yōu)秀的作家，其實(shí)并不需要太多的稱(chēng)贊，而是能使人讀了他的'文章后，那些犯錯(cuò)的人們可以警醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣.

為了能成為作家，我認(rèn)真觀察生活，認(rèn)真思考，也經(jīng)常讀書(shū)。我深知，要成為一名作家并不容易。我喜歡寫(xiě)作文，但始終不能熟練地駕馭文字，總是要經(jīng)常性地將改了好幾遍的文章撕掉。但我不曾沮喪，因?yàn)槲覉?jiān)信：我下次會(huì)寫(xiě)的更好！將來(lái)，我還要用自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的一生。所以，我更不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想。

克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做?！彼裕冶仨殞W(xué)會(huì)觀察生活，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。

雖然我知道，這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我無(wú)怨無(wú)悔，至少我努力過(guò)，當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向，讓我一直努力向前。

如何寫(xiě)我的理想是當(dāng)一名作家通用篇七

你的理想是什么？這是一個(gè)有著無(wú)數(shù)個(gè)答案的問(wèn)題。一個(gè)人就可能有好多種答案，比如說(shuō)我。在一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這道題的答案是“開(kāi)一家德克士”；在我二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這道題的答案是“當(dāng)老師”；在我三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這道題的答案是“當(dāng)空姐”；在我四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這道題的答案是“做蛋糕”；在我六年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這道題的答案是“當(dāng)一名作家”。我現(xiàn)在的理想就是當(dāng)一名作家。

當(dāng)一名作家這個(gè)理想是因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，在我五年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)看不少書(shū)了，正因?yàn)榭磿?shū)多，才萌發(fā)起當(dāng)一名作家的愿望。但是，因?yàn)榭磿?shū)少，因?yàn)橄矚g吃，物質(zhì)糧食“戰(zhàn)勝”了精神糧食；六年級(jí)了，看的書(shū)更多了，看起書(shū)來(lái)是“讓我看我就看，不讓我看我還看”，而五年級(jí)時(shí)，卻只是“要我看我就看，不說(shuō)要我看我就不看”的思想，這時(shí)候，精神糧食“戰(zhàn)勝”了物質(zhì)糧食。理想由當(dāng)做蛋糕的人變成了當(dāng)一名作家。

假如我是一名作家，我會(huì)寫(xiě)一本特別的書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《讓不愛(ài)看書(shū)的孩子變成愛(ài)看書(shū)的孩子》。內(nèi)容寫(xiě)的是什么呢？先是編一篇漫畫(huà)，寫(xiě)一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的孩子由小學(xué)生到老年的經(jīng)過(guò)，再寫(xiě)一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子是怎么樣的，然后再寫(xiě)一點(diǎn)文字小笑話(huà)，更能吸引往下看，再寫(xiě)一些勵(lì)志小短文，還要再寫(xiě)短篇小說(shuō)，再是中篇小說(shuō)，最后是長(zhǎng)篇小說(shuō)。我為什么會(huì)分的這么明確呢？因?yàn)槲覍?xiě)的順序就是我愛(ài)上看書(shū)的過(guò)程。

假如我是一名作家，我會(huì)努力的寫(xiě)書(shū)，用掙的錢(qián)幫助一些沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的孩子，讓他們獲取知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)在有太多的和我一樣年齡的孩子因沒(méi)錢(qián)而不上學(xué)。

……。

如果我長(zhǎng)大真的是一名作家的話(huà)，我一定要完成我寫(xiě)下的愿望。我愛(ài)讀書(shū)！我一定要讓更多的人熱愛(ài)書(shū)！

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如何寫(xiě)我的理想是當(dāng)一名作家通用篇八

這蚊子的美麗引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。于是，我心里萌生了一個(gè)想當(dāng)作家的念頭。我多希望，自己也能寫(xiě)出那樣動(dòng)人的情節(jié)，那樣精彩的語(yǔ)句;我多希望，自己的作品能夠讓讀者為正義的主人公的勝利高興得手舞足蹈，為壞人的所作所為氣得直跺腳，為英雄的犧牲而失聲痛哭。為調(diào)皮的小主人公的可愛(ài)舉動(dòng)而哈哈大笑;我多希望，能用自己手中的筆，描繪出祖國(guó)秀麗的風(fēng)光，寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)美妙的詩(shī)歌，寫(xiě)出扣人心弦的故事。

然而，作家可是不好當(dāng)?shù)?。自古以來(lái)能夠名存青史的，大多是文人，他們用自己手中的筆，創(chuàng)造出了中華璀璨的文化。握在手里的種子，它永遠(yuǎn)只是一枚種子，要想它開(kāi)花結(jié)果，必須得付出艱苦的努力。我一直在為這個(gè)理想奮斗著：平時(shí)，我多看課外書(shū)，遇到好的詞句就把它摘錄下來(lái)，并試著背誦;學(xué)習(xí)課文時(shí)，我多學(xué)習(xí)作者的描寫(xiě)方法，看看他們?nèi)绾慰坍?huà)人物的外貌、性格、心理活動(dòng)等;閑暇時(shí)，我就把從網(wǎng)上見(jiàn)到的佳作抄下來(lái)，并且背誦;我還會(huì)留心觀察每一件事，每一個(gè)細(xì)節(jié)，并學(xué)會(huì)捕捉題材……就這樣日積月累，我相信，總有一天，我的夢(mèng)會(huì)現(xiàn)。

如何寫(xiě)我的理想是當(dāng)一名作家通用篇九

每一個(gè)夢(mèng)想都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，有的會(huì)實(shí)現(xiàn)，但大多數(shù)都會(huì)破滅。夢(mèng)想是屬于孩子們的，但夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就會(huì)實(shí)現(xiàn)的，必須要付出自己的心血和汗水才有可能實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)我還很小的時(shí)候，大人們常常問(wèn)我：“你長(zhǎng)大想當(dāng)什么呀?”我大聲地回答：“我要當(dāng)一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家。”大人們頓時(shí)哈哈大笑。那時(shí)我不知道是大人們夸我有志向，還是說(shuō)我不可能成功。

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼二年級(jí)了。爸爸的同事都說(shuō)我長(zhǎng)得高，身體壯，能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)時(shí)，我立即打消了做科學(xué)家的念頭，希望當(dāng)個(gè)體育冠軍。

所以我暗下決心天天鍛煉，膝蓋破了忍一忍，摔了接著來(lái)。就這樣，我一直堅(jiān)持到了三年級(jí)下。不幸之星悄悄地降臨在我的頭上，一次在校后草場(chǎng)上打籃球不慎把鎖骨給折了?，F(xiàn)在我的鎖骨雖已愈合，但給我留下了一個(gè)無(wú)法抹去的陰影——不能再劇烈運(yùn)動(dòng)了。為什么我從陽(yáng)光大道走來(lái)，卻被雨淋了一身，難道這個(gè)夢(mèng)不是屬于我的嗎?雖然運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想又破滅了，但我覺(jué)得人生的道路本來(lái)就是坎坷不平的，我決定爬起來(lái)再走一次。

我的作文水平一般般，但我看見(jiàn)同學(xué)們的作文已經(jīng)開(kāi)始陸續(xù)登上寧波晚報(bào)，我好羨慕他們，我開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作，可作文總是屢戰(zhàn)屢敗，我的心情也一次比一次沉重。

但我有一次見(jiàn)到老師在我作文本上留言：作文太死板了，要多看好詞好句。我頓時(shí)精神一震，幸運(yùn)女神再次降到了我的頭上。我要求爸爸買(mǎi)書(shū)給我看。終于，我詞匯量豐富起來(lái)了，小學(xué)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了，我已經(jīng)在看那些初中高中的日記了。

終于，我的作文在不斷提高，從中游到了全班前幾名。我的夢(mèng)想變成當(dāng)作家?，F(xiàn)在，我要向著這個(gè)夢(mèng)想出發(fā)——前進(jìn)!!!

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如何寫(xiě)我的理想是當(dāng)一名作家通用篇十

我好想成為一名作家啊!我并不是想坐在家里，動(dòng)一動(dòng)筆頭，大筆大筆的錢(qián)就來(lái)了，成天吃飽喝足，也不用在烈日下干活兒，賣(mài)力氣。而是認(rèn)為，歷史上有太多的高尚的人，卻沒(méi)有人用優(yōu)美的文字記錄下來(lái);在生活中，有太多的堅(jiān)強(qiáng)的小生靈，卻沒(méi)有人為它們謳歌......我好想用我那優(yōu)美的文字贊美它們。

一天，我換媽媽在公園散步。忽然，媽媽停住了，指著地上說(shuō):“看!那兒有只蝴蝶!”我順著一看,真有一只蝴蝶,一動(dòng)不動(dòng),便說(shuō):“假的吧!不動(dòng)呢!”媽媽說(shuō):“不是，是活的，快走吧!”我來(lái)了心思，將蝴蝶翅膀一提，給捉了，蝴蝶十分驚慌，撲棱棱地動(dòng)了不停，弄得它翅膀都破了，碎了好幾塊，媽媽說(shuō)：“快放了吧，小心有毒!”我一笑：“哎，回去做個(gè)標(biāo)本!”便將蝴蝶帶回家。

到了家，我將蝴蝶小心展開(kāi)，可它亂動(dòng)，倒有點(diǎn)麻煩，可最終將它放入了書(shū)中。

過(guò)了不到半天，我就將這事忘了一干二凈!

晚上7：30左右，我翻了翻書(shū)，一翻便到了蝴蝶那一頁(yè)，我滿(mǎn)以為蝴蝶死了，便放在桌上，但，看，它有一只腳豎了起來(lái)，左右搖晃著，翅膀使勁地向上抬著，雖然我不是它，但我從它的行動(dòng)中看出它想再次翱翔在藍(lán)天中，嬉戲于花朵中。它艱難地蠕動(dòng)著，翅膀不斷地抬起，又不斷地落下，落下就再抬起，只為了一個(gè)夢(mèng)想：飛翔。可是它的力氣像耗盡了似的，終于有一次落下了就永遠(yuǎn)地落下了，再也沒(méi)有抬起過(guò)，它死了。此時(shí)的我心里是波濤洶涌呀，可是，我又不知該如何表達(dá)我的情感，我真恨自己是這樣地?zé)o知，我好想成為一名作家!

我好想成為一名作家，哪怕只是為了表達(dá)自己的情感!

如何寫(xiě)我的理想是當(dāng)一名作家通用篇十一

列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！睂?duì)我來(lái)說(shuō)，理想是一份堅(jiān)持的信念，缺少了它，生活就失去了熱情和光芒。

小時(shí)候，從每晚聽(tīng)著媽媽輕柔閱讀的童話(huà)故事安然酣睡，到小學(xué)生涯老師為我們耐心講解的一篇篇名人文章，魯迅、巴金、老舍等作者就深深地進(jìn)了我的腦海和心靈里，他們讓我第一次擁有了理想：我要當(dāng)一名作家！爸爸媽媽說(shuō)：“作家不好當(dāng)，到你那時(shí)稿費(fèi)就更難掙了，別當(dāng)作家了?！崩蠋熗瑢W(xué)也不支持我，他們認(rèn)為我根本沒(méi)有寫(xiě)書(shū)的天分和毅力，紛紛勸我放棄。胡言亂語(yǔ)并沒(méi)有動(dòng)搖我的.信心，反而更堅(jiān)定了我的信念。

于是，每天晚上，亮著臺(tái)燈的書(shū)桌前，便有了一個(gè)勤勉的身影，白天，朗朗的讀書(shū)聲，多了一份更堅(jiān)定的聲音，我猶如一塊海綿，拼命吸收著來(lái)自四面八方的知識(shí)。有時(shí)，遇到困難想放棄，我總是鼓勵(lì)自己：“我偏要做給他們看！”

我不知道我多久能成功，也許七年、十年，但我知道，只要有信念，我一定能成功，一定！

如何寫(xiě)我的理想是當(dāng)一名作家通用篇十二

我的理想是做一名作家，作家雖然沒(méi)明星那樣光彩,也沒(méi)有科學(xué)家那么偉大，我只想當(dāng)一棵默默無(wú)聞的小草。別人都說(shuō)我當(dāng)不上這個(gè)職業(yè)，但是我覺(jué)得人只要努力，一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。這個(gè)職業(yè)值得我去努力。

你們一定很奇怪，為什么我選擇了作家，這個(gè)職業(yè)。作家又要?jiǎng)庸P，又要想象，不是很累嗎？但是我覺(jué)得一些作家，我特別羨慕他們。他們筆下的人物都栩栩如生，看他們一揮筆就可以把已經(jīng)死去的人，寫(xiě)成一個(gè)活潑機(jī)靈的小孩子。還可以寫(xiě)一些搞笑的小品，還可以寫(xiě)一些讓人淚流不止的小說(shuō)，還可以寫(xiě)一些恐怖的東西，讓那些膽小的小孩晚上睡不著覺(jué)?？吹剿麄儗?xiě)的出這么多讓人開(kāi)心的東西，我內(nèi)心就升起一份記錄的心情，但馬上又被羨慕所取代，我開(kāi)始向她們那個(gè)方向奔跑，從零開(kāi)始。

理想是石敲出星星之火，理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈理想是燈照亮夜行的`路理想是路引你走到光明的世界。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是應(yīng)該看他取得什么。

從這刻開(kāi)始，我要多讀書(shū)讀好書(shū)，積累很多的好詞名句，讓作文五五天，雖然這條，路上會(huì)有許多坎坷，但是我一定會(huì)勇往直前，越戰(zhàn)越勇。

托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，理想是指路明燈沒(méi)有理想就沒(méi)，有堅(jiān)定的方向，再以前我對(duì)自己的理想一臉茫然，學(xué)這個(gè)沒(méi)心思學(xué)那個(gè)不專(zhuān)心，從來(lái)都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標(biāo)奔去。

我仿佛看到了十年后的我，正坐在燈下創(chuàng)作，那是特別有新意的一本書(shū)，這本書(shū)上市后。我希望他的銷(xiāo)售量，很高。然后被評(píng)為一本很感人的書(shū)集，我在講臺(tái)上發(fā)言的是：“我能獲獎(jiǎng)，是因?yàn)槭昵暗哪谴巫魑奶崮渴恰拔业睦硐搿比缓笈_(tái)下響起震天動(dòng)地的掌聲，我昂起頭說(shuō)，有了理想才有我現(xiàn)在的生活。”

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要做到三個(gè)字“創(chuàng)，信，堅(jiān)?！眲?chuàng)就是創(chuàng)造我們作為21世紀(jì)的少年，不能墨守成規(guī)，要勇于創(chuàng)新。所謂，就是指信心，如果一個(gè)人失去了信心，那么他將一事無(wú)成。一種，堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槭∈浅晒χ?，發(fā)明創(chuàng)造總會(huì)有失敗，我們要承受起打擊。

理想如夢(mèng)一般五彩你想食彩蝶一樣翩翩，你想像希望的種子播撒在我們的心田，只要我們付出努力理想的花苞，就會(huì)綻放。

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如何寫(xiě)我的理想是當(dāng)一名作家通用篇十三

理想是什么?理想是一盞燈，照亮前進(jìn)的道路;理想是啟明星，指引我們走出迷茫;理想更是一顆埋在心里的種子，等著你用奮斗去澆灌，開(kāi)出一朵艷麗的花。

回想著是什么時(shí)候有了這樣一個(gè)理想呢?可能是我在讀一本又一本精彩小說(shuō)無(wú)意掃過(guò)作者一欄時(shí)，油然而生的崇拜;可能是我對(duì)文字的喜愛(ài);可能是文中某一處觸及心靈深處時(shí)的落淚;可能是我在讀完一篇文章后靈魂的凈化。這一切的一切，讓我萌生了一個(gè)作家夢(mèng)。

如果說(shuō)“書(shū)是人們的精神食糧”，那么我愿意成為為此辛勤耕耘的農(nóng)夫。

我一直認(rèn)為，作家這個(gè)職業(yè)是神圣的。一個(gè)優(yōu)秀的作家，可能沒(méi)有令人驚艷的文筆，但他們一個(gè)一個(gè)敲出來(lái)的，應(yīng)該是內(nèi)心深處的`聲音。他們的作品可以治愈人心，更能鼓舞讀者前進(jìn)。

我曾做過(guò)這樣的一個(gè)夢(mèng):夜深人靜時(shí)，我坐在電腦前，十指翻飛、思如泉涌，我努力想看清屏幕上的字，卻什么也看不見(jiàn)，夢(mèng)醒了。我想，這個(gè)夢(mèng)是不是在暗示什么呢?屏幕上的字是不是由現(xiàn)在的我來(lái)決定?因此，我更加努力，希望將來(lái)能夠?qū)懗鲆徊坎績(jī)?yōu)秀作品。

也許，通往理想的路遍布荊棘;也許，你要在迷茫中碰很多次壁才能走出去;也許,心中埋下的種子生長(zhǎng)得很慢很慢。但是，請(qǐng)不要著急，荊棘阻擋不了堅(jiān)定的步伐;總有一天可以走出迷茫;種子終會(huì)破土。

一切都需要時(shí)間驗(yàn)證，只要你守得住寂寞，只要你不懈努力，一切都將由不可能變?yōu)榭赡埽?/p>

如何寫(xiě)我的理想是當(dāng)一名作家通用篇十四

每個(gè)人在自己心目中，都有一個(gè)理想，有的人長(zhǎng)大后想當(dāng)一名商人、一個(gè)警察、一位演員……而我的理想是當(dāng)一名作家。

我很喜歡看書(shū)，跟書(shū)中的角色同喜同悲是一大享受。那些作家能寫(xiě)出如此有血有肉的著作，我非常佩服和羨慕，于是我也想做一個(gè)作家。

作家，一個(gè)讓人覺(jué)得很享受的職業(yè)，把一切的美好的或悲慘的事物用文筆來(lái)描繪出來(lái)，讓源源不斷的靈感聚集在筆尖上，感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)的一段段文字，一句句詩(shī)都像一個(gè)個(gè)有著不同性格的人。夢(mèng)幻般的美景，夜里閃亮的星空，有時(shí)候文筆的描寫(xiě)，發(fā)自?xún)?nèi)心的感受更勝過(guò)攝像機(jī)拍下的照片。

當(dāng)作家和詩(shī)人需要很仔細(xì)的觀察，還有豐富的想象力。當(dāng)然，學(xué)好語(yǔ)文，積累詞語(yǔ)，看課外書(shū)也是必不可少的，只有學(xué)好語(yǔ)文，才能更好的表達(dá)出自己想說(shuō)的東西，只有積累更多詞語(yǔ)，才能形容出更多難以形容出來(lái)的東西。看課外書(shū)能讓我們認(rèn)識(shí)到更多的寫(xiě)作方法和表達(dá)方法。

我會(huì)為了自己的夢(mèng)想，更加地努力，相信自己總有一天能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

如何寫(xiě)我的理想是當(dāng)一名作家通用篇十五

人生為旅，理想為航；人生為書(shū)，理想為字；人生為地球，理想為陽(yáng)光。人生是一場(chǎng)演出，其中的主角無(wú)疑是理想。人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有事業(yè)，甚至可以沒(méi)有自由，但唯有理想是不可或缺的。那么我的理想是什么呢？高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而我的理想與書(shū)籍是息息相關(guān)的。沒(méi)錯(cuò)，我的理想就是當(dāng)一名文采飛揚(yáng)的作家。

我為什么會(huì)有這樣一個(gè)理想呢？這都源于我從小對(duì)閱讀的酷愛(ài)。在我才認(rèn)得寥寥幾個(gè)字的時(shí)候，我就迫不及待捧著《魯濱遜漂流記》《童年》津津有味地“品嘗”一番了。書(shū)中的文字如同幽蘭散發(fā)著一縷芳香，靜靜地沁入我的心田。漸漸地，我不滿(mǎn)足于看別人寫(xiě)的書(shū)了。我覺(jué)得，文學(xué)的魅力不在于絞盡腦汁去理解別人理解過(guò)的東西。一本書(shū)寫(xiě)得再好，再精彩，也不過(guò)是別人咀嚼過(guò)的“二手貨”。要親自去生活中實(shí)踐，親自去理解生活的美妙，不坐在別人的肩膀上摘蘋(píng)果，那樣摘來(lái)的蘋(píng)果不是最甜的。要讓別人來(lái)感悟你的東西，并從中獲益。這才是文學(xué)真正的魅力所在。于是，“當(dāng)作家”這個(gè)理想的'種子就悄然在我的心里扎下了根。(原創(chuàng)投稿)。

當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)我的理想，光靠夸夸其談可不行。書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完的，古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄皶?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！庇纱丝梢?jiàn)，想要成為一名作家，讀書(shū)是必不可少的。而讀書(shū)也并不是每個(gè)人都會(huì)讀，光看一本書(shū)的故事情節(jié)，那是沒(méi)有多大用處的，還要感悟這本書(shū)的中心，將含義較深刻的句子理解通透。遇到不懂的地方，也要去詢(xún)問(wèn)、查找，這樣才能將寫(xiě)作背景、寫(xiě)作意義等隱藏在精彩的故事情節(jié)背后的“害羞鬼”給找出來(lái)。讀書(shū)一定不能是被別人逼迫的，要將書(shū)本當(dāng)作自己的好朋友，只有這樣，它才能給你心靈上的慰藉。

大千世界是如此美好，我們?cè)鮽兡軆H僅局限于書(shū)中，被禁錮于書(shū)中呢？我們要聯(lián)系生活，體會(huì)自然，這樣才能使書(shū)本中的只是真正融入到我們的身體里。書(shū)里的知識(shí)都是從生活中得來(lái)的，我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是為了更好地生活。所以，書(shū)與生活是兩種關(guān)系密切的東西。如果光讀書(shū)而不去體味生活的美好，是無(wú)法真正掌握書(shū)中的知識(shí)的。我們要將知識(shí)與生活自然地結(jié)合在一起，才能發(fā)出文學(xué)璀璨的光芒。

理想看起來(lái)是如此遙遠(yuǎn)，又是如此唾手可得。只要我們?yōu)樽约憾ㄒ粋€(gè)目標(biāo)，朝著理想不斷地飛翔，速度再慢又何妨，總有一天，我們一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，在人生的巔峰展現(xiàn)自己的萬(wàn)丈光芒。