報(bào)告可以提供客觀(guān)詳實(shí)的信息，幫助他人了解特定領(lǐng)域的情況。報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程中，要充分發(fā)揮個(gè)人思考和創(chuàng)新能力，避免簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的報(bào)告樣本，從中汲取撰寫(xiě)報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和靈感。

圖書(shū)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告范文如何寫(xiě)篇一

回顧這兩周所做過(guò)的工作和努力，感覺(jué)到收獲不少，這里面除了實(shí)習(xí)本省的內(nèi)容外，還包括許許多多超乎實(shí)習(xí)本身意義之外的東西。

雖然最后實(shí)訓(xùn)的時(shí)候我對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一知半解，也學(xué)到了一些知識(shí)，但是這也只是些皮毛。

但是自從這學(xué)期開(kāi)始學(xué)c#我就開(kāi)始期盼著最后的實(shí)習(xí)，可以自己獨(dú)立設(shè)計(jì)出一套系統(tǒng)之類(lèi)的程序，所以我上課充滿(mǎn)了激情，下了課有時(shí)我還喜歡自己在電腦上搗鼓搗鼓一些程序，去做一些小小的鉆研。

可以說(shuō)現(xiàn)在我們能夠獨(dú)立完成這次的實(shí)習(xí)，變化是巨大的，這種變化還主要原因還在于程序設(shè)計(jì)給我?guī)?lái)了一種信息，一種前所未有的成就感。

此次我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容是基于基于c#和sqlserver的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)一個(gè)圖書(shū)管理系統(tǒng)，根據(jù)圖書(shū)管理系統(tǒng)的需求設(shè)計(jì)出圖書(shū)管理系統(tǒng)的具體功能然后再編寫(xiě)代碼。

后來(lái)兩周的實(shí)習(xí)下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)這種懷疑和擔(dān)憂(yōu)是沒(méi)有必要的。

我們這次的實(shí)習(xí)主要是鍛煉個(gè)人的能力和讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

但是由于實(shí)習(xí)中有一些小小的變化，所以我也及時(shí)調(diào)整了自己事先安排好的計(jì)劃，雖然如此，但是最后還是能夠完成了任務(wù)。

去鉆研的更深、更透徹。

從一開(kāi)始我對(duì)這次的實(shí)習(xí)就充滿(mǎn)了信心和期望，所以我的積極性一直很高，當(dāng)然其中也遇到過(guò)一些困難，但是最終在我不懈地努力下都將這些困難一一克服了。

所以我一直很享受這個(gè)過(guò)程。

當(dāng)然對(duì)于我們來(lái)講，獨(dú)立完成一個(gè)圖書(shū)管理系統(tǒng)雖然難度不是太大，最終我們也能夠完成這個(gè)任務(wù)，但是對(duì)于我們還不是很熟練的情況下，編寫(xiě)出這一個(gè)系統(tǒng)還是有一定的壓力的，需要我們不斷努力和抓緊時(shí)間去趕進(jìn)度的。

當(dāng)然雖然沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，但是我們憑自己的能力肯定不可能那么順利，所以還是需要我們?nèi)ヌ撔恼?qǐng)教，向基礎(chǔ)較好的同學(xué)或者老師請(qǐng)教，或者上網(wǎng)搜集相關(guān)的資料。

就這樣在實(shí)習(xí)的最后時(shí)間內(nèi)，我終于完成了自己的圖書(shū)管理系統(tǒng)，當(dāng)看著自己設(shè)計(jì)的圖書(shū)管理系統(tǒng)編譯成功和運(yùn)行時(shí)，心里的那種喜悅和無(wú)比的成就感簡(jiǎn)直就是“無(wú)與倫比”的。

因?yàn)槠匠Ｎ覀兯鶎W(xué)的知識(shí)都僅僅是局限于書(shū)本或者老師的講授，而實(shí)習(xí)的時(shí)候我們實(shí)際操作過(guò)程會(huì)遇到的種種問(wèn)題可能都是課堂上所未涉及到的。

可以說(shuō)這真的有點(diǎn)“不可思議”。

最后解決問(wèn)題所得到的收獲包括成功后的喜悅感都將是屬于真正我們自己的東西，成為我們的一筆寶貴的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)，是一筆潛在的能源，受益無(wú)窮。

圖書(shū)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告范文如何寫(xiě)篇二

編寫(xiě)本報(bào)告的目的是研究本系統(tǒng)的總體需求、實(shí)現(xiàn)方案，并分析開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的可行性，為決策者提供是否開(kāi)發(fā)該系統(tǒng)的依據(jù)和建議。

1.2項(xiàng)目背景。

1.3定義。

圖書(shū)管理系統(tǒng)對(duì)于現(xiàn)代圖書(shū)館而言，是能否發(fā)揮其教學(xué)科研的作用的至關(guān)重要技術(shù)平臺(tái)。對(duì)于讀者和圖書(shū)管理員來(lái)說(shuō)，是能否方便快速獲取信息的關(guān)鍵。所以，圖書(shū)管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩?hù)提供充足的信息和快捷方便的操作手段。

1.4參考資料。

【1】錢(qián)樂(lè)秋等.《軟件工程》.青海:青海大學(xué)出版社;。

【2】張害藩.《軟件工程導(dǎo)論》(第四版).北京:清華大學(xué)出版社;。

【3】王珊等.《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及設(shè)計(jì)》.北京:清華大學(xué)出版社;。

【4】趙池龍等.《軟件工程實(shí)踐教程》.北京:電子工業(yè)出版社。

隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用的日益普及和深化，網(wǎng)上辦公已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。本項(xiàng)目要開(kāi)發(fā)的是基于局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)管理系統(tǒng)。由于學(xué)校藏書(shū)量大，借書(shū)的學(xué)生多，原來(lái)的人工工作方式不僅會(huì)造成辦理時(shí)間的延誤和人力資源的浪費(fèi)，特別是在借書(shū)高峰期時(shí)這種沖突更加明顯，而且存在著各種信息不易存放、易丟失、難以備份和查詢(xún)等缺點(diǎn)。因此，實(shí)現(xiàn)一個(gè)將各種圖書(shū)管理和服務(wù)功能集成起來(lái)的管理信息系統(tǒng)就顯得十分必要，既可以節(jié)省資源，又可以有效存儲(chǔ)、更新、查詢(xún)信息，提高工作和服務(wù)效率。

開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)要求界面友好，方便直觀(guān)。既要方便管理員對(duì)圖書(shū)信息進(jìn)行添加、刪除、修改、查詢(xún)和統(tǒng)計(jì)等管理，又要方便學(xué)生借書(shū)、還書(shū)和續(xù)借等業(yè)務(wù)的辦理。將數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上，進(jìn)行資源共享，方便學(xué)生可以在自己的權(quán)限內(nèi)對(duì)圖書(shū)信息進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，查詢(xún)相關(guān)信息和進(jìn)行續(xù)借操作。

2.1要求。

a、主要功能。

1.讀者管理：管理員要為每個(gè)讀者建立借閱賬戶(hù)，并給讀者發(fā)放不同類(lèi)別的借閱卡(借閱卡可提供卡號(hào)、讀者姓名)。

2.借閱管理：持有借閱卡的讀者可以通過(guò)管理員(作為讀者的代理人與系統(tǒng)交互)借閱、歸還圖書(shū)。

3.讀者查詢(xún)：可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或圖書(shū)館內(nèi)查詢(xún)終端查詢(xún)圖書(shū)信息和個(gè)人借閱情況，以及續(xù)借圖書(shū)(系統(tǒng)審核符合續(xù)借條件)。

4.圖書(shū)管理：圖書(shū)管理員定期或不定期對(duì)圖書(shū)信息進(jìn)行入庫(kù)、修改、刪除等圖書(shū)信息管理以及注銷(xiāo)(不外借)，包括圖書(shū)類(lèi)別和出版社管理。

b、主要性能。

可以方便快捷有效地完成借閱、查詢(xún)等的各項(xiàng)操作，錄入數(shù)據(jù)合法性校驗(yàn)程序高，查詢(xún)速度快(不超5秒)。保證信息的正確和及時(shí)更新，并降低信息訪(fǎng)問(wèn)的成本。技術(shù)先進(jìn)且高可靠性。

c、可擴(kuò)展性。

能夠適應(yīng)應(yīng)用要求的變化和修改，具有靈活的可擴(kuò)充性。

d、安全性。

具有較高的安全性。系統(tǒng)對(duì)不同的用戶(hù)提供不同的功能模塊，只有具有一定權(quán)限的管理員用戶(hù)才能允許有借、還書(shū)權(quán)限，只有具有高級(jí)權(quán)限的部門(mén)管理者或維護(hù)人員用戶(hù)才能對(duì)用戶(hù)進(jìn)行管理，一般的讀者用戶(hù)只能查看圖書(shū)信息和借閱情況。

還應(yīng)具有一定的保護(hù)機(jī)制，防止系統(tǒng)被惡意攻擊，信息被惡意修改和竊取。有完善的備份機(jī)制，如果系統(tǒng)被破壞應(yīng)該能快速恢復(fù)。

2.2目標(biāo)。

所建議系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)目標(biāo)包括:。

1.減少人力與管理費(fèi)用;。

2.提高信息準(zhǔn)確度;。

3.改進(jìn)管理和服務(wù);。

4.建立高效的信息傳輸和服務(wù)平臺(tái)，提高信息處理速度和利用率。

2.3條件，假定和限定。

1.建議軟件壽命：10年。

2.進(jìn)行系統(tǒng)方案選擇比較的時(shí)間：為10天。

3.經(jīng)濟(jì)來(lái)源：宿州學(xué)院圖書(shū)館。

4.硬件條件：pc機(jī)6臺(tái)，服務(wù)器3臺(tái)，局域網(wǎng)，internet。

5.軟件條件：windows20xxserver和xp操作系統(tǒng)，office軟件，oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，瀏覽器等。

2.4決定可行性的主要因素。

本次可行性分析是按照軟件工程的規(guī)范步驟進(jìn)行的，即按復(fù)查項(xiàng)目目標(biāo)和規(guī)模，研究目前正使用的系統(tǒng)，導(dǎo)出新系統(tǒng)的高層邏輯模型，重新定義問(wèn)題這一循環(huán)反復(fù)的過(guò)程進(jìn)行。然后提出系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)方案，推薦最佳方案，對(duì)所推薦的方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、用戶(hù)操作和法律的可行性分析，最后給出系統(tǒng)是否值得開(kāi)發(fā)的結(jié)論。以上分析結(jié)果寫(xiě)城本文檔。

1.成本/效益分析結(jié)果：效益成本;。

2.技術(shù)可行：現(xiàn)有技術(shù)可完成開(kāi)發(fā)任務(wù);。

3.操作可行：系統(tǒng)能被現(xiàn)有的工作人員快速掌握并使用;。

4.法律可行：所使用工具和技術(shù)及數(shù)據(jù)信息不違反法律。

3.1業(yè)務(wù)流程及數(shù)據(jù)流圖。

(1)業(yè)務(wù)流程圖。

(2)頂層數(shù)據(jù)流圖。

3.2系統(tǒng)功能框架結(jié)構(gòu)。

所建立系統(tǒng)是c/s和b/s模式結(jié)合。系統(tǒng)管理、書(shū)籍管理、讀者管理和借閱管理等大部分的功能通過(guò)圖書(shū)館內(nèi)的局域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)，有利于提高系統(tǒng)的效率和安全性;圖書(shū)信息查詢(xún)、個(gè)人借閱情況查詢(xún)、續(xù)借等功能可在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行，利于有效地提高系統(tǒng)使用效率;能在一定程度上實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)交換的自動(dòng)化。用戶(hù)在經(jīng)過(guò)身份確認(rèn)后，系統(tǒng)按照權(quán)限的不同向其不同各種類(lèi)型用戶(hù)所對(duì)應(yīng)的功能。

4.1影響。

在建立系統(tǒng)時(shí)，預(yù)期會(huì)帶來(lái)的影響包括以下幾個(gè)方面。

1.對(duì)設(shè)備的影響。

由于所建立的系統(tǒng)是基于windows操作系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)的，所以需要配備足夠符合以上列出的各種軟硬件條件的計(jì)算機(jī)和通信線(xiàn)路。系統(tǒng)失效后，服務(wù)器端需要利用備份的數(shù)據(jù)庫(kù)恢復(fù)數(shù)據(jù)信息，要求要有足夠的數(shù)據(jù)備份空間。

2.對(duì)軟件的影響。

需要落實(shí)是否有符合本報(bào)告所列出的正版的軟件環(huán)境，如果沒(méi)有則需要購(gòu)買(mǎi)。

3.對(duì)用戶(hù)單位機(jī)構(gòu)的影響。

投入使用前還需改進(jìn)現(xiàn)有的管理模式。

4.對(duì)開(kāi)發(fā)的影響。

開(kāi)發(fā)過(guò)程需要用戶(hù)進(jìn)行密切的配合，準(zhǔn)確闡明需求。

除了需要支付開(kāi)發(fā)單位的有關(guān)費(fèi)用外，每年還需要一定的運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用(見(jiàn)經(jīng)濟(jì)可行性分析)。

5.技術(shù)條件方面的可行性。

本系統(tǒng)是一個(gè)基于局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和windows操作的系統(tǒng)，現(xiàn)有技術(shù)已較為成熟，利用現(xiàn)有技術(shù)完全可以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)目標(biāo)。同時(shí)，開(kāi)發(fā)期限較為寬裕，預(yù)計(jì)可以在規(guī)定期限內(nèi)完成開(kāi)發(fā)任務(wù)。就目前使用的開(kāi)發(fā)技術(shù)及開(kāi)發(fā)環(huán)境來(lái)說(shuō)建議系統(tǒng)的功能目標(biāo)應(yīng)該能夠達(dá)到;利用現(xiàn)有的技術(shù)在規(guī)定的期限內(nèi)開(kāi)發(fā)工作基本能夠完成;開(kāi)發(fā)人員的數(shù)量和質(zhì)量均符合要求。

6.1投資成本。

a.一次性支出。

(1)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的費(fèi)用。

本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)期為1個(gè)月，自主開(kāi)發(fā)。

書(shū)籍、讀者等基礎(chǔ)信息建立需要費(fèi)用。

(2)采購(gòu)硬件設(shè)備等費(fèi)用，需要微機(jī)服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備。

(3)外購(gòu)開(kāi)發(fā)工具、軟件環(huán)境費(fèi)用。

(4)其他費(fèi)費(fèi)。

b.經(jīng)常性費(fèi)用。

主要是系統(tǒng)運(yùn)行費(fèi)用，假設(shè)本系統(tǒng)運(yùn)行期10年，每年的運(yùn)行費(fèi)用，包括系統(tǒng)維護(hù)、設(shè)備維護(hù)等。

6.2收益。

本系統(tǒng)自主開(kāi)發(fā)，用于學(xué)校圖書(shū)館管理之用，無(wú)收益.但是提高了學(xué)校圖書(shū)館的管理效益，從經(jīng)濟(jì)上考慮，開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)完全可行的。

7.1法律方面的可行性。

所有軟件都用正版，技術(shù)資料都由提出方保管，數(shù)據(jù)信息均可保證合法來(lái)源。所以，在法律方面是可行的。

7.2用戶(hù)使用可行性。

使用本系統(tǒng)的人員均有一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，系統(tǒng)維護(hù)員由計(jì)算機(jī)的專(zhuān)業(yè)人員擔(dān)任，所有人員都要經(jīng)過(guò)本系統(tǒng)的使用培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單培訓(xùn)人員就會(huì)熟練使用本軟件。

本項(xiàng)目具有方便快捷等優(yōu)勢(shì)，使得圖書(shū)管理實(shí)現(xiàn)電子化，符合社會(huì)信息化發(fā)展的需要，技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、操作、法律方面都是可行的，可以開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)。

圖書(shū)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告范文如何寫(xiě)篇三

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了，回顧圖書(shū)館這半年來(lái)的各項(xiàng)工作，總結(jié)如下：

在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢(shì)下，充分發(fā)揮圖書(shū)室的第二課堂作用，盡可能地滿(mǎn)足廣大師生的閱讀需求，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū)的良好習(xí)慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)全面發(fā)展的新—代學(xué)生盡自己的努力！

每學(xué)期初，制訂好工作計(jì)劃、圖書(shū)室管理制度，業(yè)務(wù)工作細(xì)則、辦理好新增學(xué)生的借書(shū)證，正常開(kāi)展借閱工作。由于圖書(shū)室工作是十分繁瑣的，務(wù)必建立一支小管理員隊(duì)伍來(lái)配合圖書(shū)室工作。首先召開(kāi)三六年級(jí)學(xué)生管理員會(huì)議，讓他們明確管理員的責(zé)職，和學(xué)習(xí)圖書(shū)分類(lèi)法以及圖書(shū)按序排架知識(shí)。重點(diǎn)要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級(jí)圖書(shū)歸還的服務(wù)工作，在每次借書(shū)前，將所還的書(shū)及時(shí)送到圖書(shū)館。小管理員為圖書(shū)館做了很大的貢獻(xiàn)。

推薦閱讀書(shū)目，用心宣傳各種圖書(shū)。同時(shí)，我們更努力營(yíng)造出圖書(shū)室的文化氛圍和讀書(shū)氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，還有精心布置的書(shū)畫(huà)、名人警句等，營(yíng)造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。

我們圖書(shū)室用心配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，并將新購(gòu)圖書(shū)及時(shí)分類(lèi)編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決但是夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊資料，并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂，每種圖書(shū)報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)加強(qiáng)練兵的“三步曲"?！乔谡恚瑢?duì)師生歸還的圖書(shū)每一天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率。

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)的報(bào)刊，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。

邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐潛力。在圖書(shū)室管理中既注重"管”，又不忘“理"，我經(jīng)常查閱資料來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書(shū)室工作人員嚴(yán)格要求自己，要加強(qiáng)了室際之間的交流，擴(kuò)大與外界之間的聯(lián)系，吸取其它學(xué)校圖書(shū)室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理方式，來(lái)豐富自己的知識(shí)，加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)！在圖書(shū)室工作中我取得了一些成績(jī)，但還有許多不足之處。在今后工作中，我要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)。

圖書(shū)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告范文如何寫(xiě)篇四

為認(rèn)真貫徹省教育廳《關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通知》的精神，進(jìn)一步提高我校圖書(shū)館圖書(shū)質(zhì)量，保障廣大師生閱讀需求，充分發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能。根據(jù)市教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專(zhuān)項(xiàng)工作的相關(guān)要求，我校對(duì)標(biāo)《中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》主要對(duì)非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)和外觀(guān)差、無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)進(jìn)行徹底審查清理，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

圖書(shū)室在學(xué)校教育教學(xué)工作中承擔(dān)重要育人作用，圖書(shū)室內(nèi)的圖書(shū)質(zhì)量影響學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。我校現(xiàn)有圖書(shū)室2個(gè)，閱覽室1個(gè)，總面積210.9平方米。藏書(shū)35750余冊(cè)（生均55.5冊(cè)），無(wú)電子圖書(shū)，書(shū)籍按照《中國(guó)圖書(shū)分類(lèi)法》以書(shū)架為單位，結(jié)合師生閱讀習(xí)慣分類(lèi)擺放。接到上級(jí)圖書(shū)審查清理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)安排，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組建以校長(zhǎng)趙彬鋒為組長(zhǎng)，政工主任邢向紅、教導(dǎo)主任張軍強(qiáng)、后勤主任張紅星、圖書(shū)室管理員孫琳琳等人為組員的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作隊(duì)伍，認(rèn)真籌備、仔細(xì)部署，確保審查清理工作有序、高效進(jìn)行。在不影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的同時(shí)，積極展開(kāi)圖書(shū)審查清理工作，鼓勵(lì)相關(guān)學(xué)科教師參與圖書(shū)審查清理工作。經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的周密部署、參與清查老師的辛勤付出，本校圖書(shū)清查工作圓滿(mǎn)結(jié)束。審查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)因使用周期長(zhǎng)，外包裝破損的書(shū)籍冊(cè)，內(nèi)容過(guò)時(shí)，且無(wú)使用價(jià)值的不適宜圖書(shū)冊(cè)，未發(fā)現(xiàn)非法圖書(shū)。同時(shí)在此次圖書(shū)審查清查工作中發(fā)現(xiàn)我校目前藏書(shū)還存在如下問(wèn)題：

（3）部分語(yǔ)文課本中閱讀推薦書(shū)目，圖書(shū)室未見(jiàn)藏本。書(shū)籍原本應(yīng)為孩子們打開(kāi)一個(gè)更為寬闊的世界，但目前來(lái)看，我校圖書(shū)室的藏書(shū)還遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足這樣的需求，此次清查工作也為今后學(xué)校采購(gòu)圖書(shū)提供方向。

圖書(shū)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告范文如何寫(xiě)篇五

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化，傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)管理的需求，而基于web的網(wǎng)絡(luò)管理模式將web技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)相融合，使網(wǎng)絡(luò)管理人員能夠方便地通過(guò)web瀏覽器配置和監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，簡(jiǎn)化了網(wǎng)絡(luò)管理操作，給傳統(tǒng)的網(wǎng)管技術(shù)帶來(lái)了新的活力.該文在分析基于web的網(wǎng)絡(luò)管理方法的基礎(chǔ)上，介紹了基于internet/intranet校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)和設(shè)計(jì)思想。

本文詳細(xì)介紹了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)過(guò)程。本文研究開(kāi)發(fā)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)原型將web技術(shù)與asp相結(jié)合，給出了基于asp的過(guò)程定義語(yǔ)言與工作流執(zhí)行機(jī)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法。具有完善的用戶(hù)名及密碼驗(yàn)證處理，空間配額等功能。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生信息基本信息、課程基本信息、學(xué)生成績(jī)基本信息、班級(jí)及專(zhuān)業(yè)信息和網(wǎng)站用戶(hù)信息的維護(hù)。

1.1背景。

隨著我國(guó)教育體制的改革，需要從大量的日常教學(xué)活動(dòng)中提取相關(guān)信息，以反映教學(xué)情況，傳統(tǒng)的人工管理方式浪費(fèi)許多人力物力財(cái)力，造成工作效率低，誤差大，易發(fā)生數(shù)據(jù)丟失，統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤。在當(dāng)今社會(huì)，科技的發(fā)展越來(lái)越快，現(xiàn)在學(xué)校管理也逐步從手工轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)自動(dòng)化信息處理階段。設(shè)計(jì)一個(gè)功能完整、操作簡(jiǎn)便的學(xué)生信息管理系統(tǒng)滿(mǎn)足用戶(hù)在學(xué)生信息管理方面需求已經(jīng)勢(shì)在必行。

1.2意義。

和院系學(xué)生工作評(píng)價(jià)體系，已經(jīng)成為新時(shí)期高校學(xué)生管理工作面臨的一個(gè)新課題。為此，建設(shè)一套切實(shí)可行的學(xué)生工作管理系統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分利用校園網(wǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，不僅使信息渠道更為暢通，而且可以資源共享。既為全面了解學(xué)生的綜合信息提供了方便，使得查詢(xún)統(tǒng)計(jì)更為準(zhǔn)確便捷，又可以用電子檔案逐步代替或輔佐傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案，實(shí)現(xiàn)管理手段現(xiàn)代化。

息進(jìn)行全方位的管理。

這個(gè)系統(tǒng)能提高學(xué)生工作辦公自動(dòng)化程度，建立學(xué)生信息庫(kù)，把學(xué)生工作者從日常繁重重復(fù)的勞動(dòng)中解放出來(lái)，減輕工作強(qiáng)度，提高工作效率。這將是一個(gè)非常有現(xiàn)實(shí)意義的課題。

開(kāi)發(fā)工具：

3.1需求分析。

3.2網(wǎng)站功能概述。

3.2.1前臺(tái)。

學(xué)生根據(jù)自己的姓名登錄到學(xué)生信息管理系統(tǒng)的里面，學(xué)生可以看到自己的個(gè)人信息，課程表和分?jǐn)?shù)。而且可以修改自己的密碼。

3.2.2后臺(tái)模版。

教師根據(jù)自己的姓名進(jìn)入到系統(tǒng)的后臺(tái)管理，教師可以對(duì)學(xué)生的個(gè)人信息、成績(jī)、課程表進(jìn)行增刪查改。

3.2.3后臺(tái)模塊。

3.3網(wǎng)站功能模塊圖。

3.4網(wǎng)站功能流程圖。

圖書(shū)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告范文如何寫(xiě)篇六

科學(xué)技術(shù)日新月異的進(jìn)步，讓人類(lèi)生活發(fā)生了巨大的變化，計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，使各行各業(yè)在計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用方面得到了廣泛的普及和使用。信息化時(shí)代的到來(lái)成為不可抗拒的潮流，人類(lèi)文明正在進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。因此，圖書(shū)管理系統(tǒng)也以方便、快捷、費(fèi)用低的優(yōu)點(diǎn)正慢慢地進(jìn)入人們的'生活，將傳統(tǒng)的圖書(shū)管理方式徹底的解脫出來(lái)，提高效率，減輕工人人員以往繁忙的工作，減小出錯(cuò)的概率，使讀者可以花更多的時(shí)間在選擇書(shū)和看書(shū)上。從而使人們有更多時(shí)間來(lái)獲取信息、了解信息、掌握信息。

為方便對(duì)圖書(shū)館書(shū)籍、讀者資料、借還書(shū)等進(jìn)行高效的管理，特編寫(xiě)該程序以提高圖書(shū)館的管理效率。使用該程序之后，工作人員可以查詢(xún)某位讀者、某種圖書(shū)的借閱情況，還可以對(duì)當(dāng)前圖書(shū)借閱情況進(jìn)行一些統(tǒng)計(jì)，給出統(tǒng)計(jì)表格，以便全面掌握?qǐng)D書(shū)的流通情況。

二.需求分析。

1.能夠輸入圖書(shū)的綜合情況和進(jìn)行新書(shū)入庫(kù)、現(xiàn)有圖書(shū)信息修改以及刪除；

2.能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)讀者檔案的查詢(xún)和編輯管理；

3.能夠進(jìn)行罰款功能；

能夠進(jìn)行借閱歷史的查詢(xún)功能；

三.開(kāi)發(fā)平臺(tái)。

1.使用visualc++6.0作為本次系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工具，開(kāi)題報(bào)告《圖書(shū)管理系統(tǒng)開(kāi)題報(bào)告》。因?yàn)関isualc++6.0是功能最為強(qiáng)大可視化開(kāi)發(fā)工具，它不僅支持傳統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)方法，更重要的是它能支持面向?qū)ο?、可視化的開(kāi)發(fā)風(fēng)格。因此visualc++又稱(chēng)作是一個(gè)集成開(kāi)發(fā)工具，它提供了軟件代碼自動(dòng)生成和可視化的資源編輯功能。

2.使用access做為本次開(kāi)發(fā)軟件的數(shù)據(jù)庫(kù)。因?yàn)閍ccess被集成在microsoftoffice中。access數(shù)據(jù)庫(kù)處理的基本結(jié)構(gòu)，采取關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)模式。與其他的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)相比，access更加簡(jiǎn)單易學(xué)，一個(gè)普通的計(jì)算機(jī)用戶(hù)可以很快地掌握它。access20xx的功能十分強(qiáng)大，利用它可以方便地實(shí)現(xiàn)對(duì)信息保存、維護(hù)、查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)、打印、交流、發(fā)布，而且它可以十分方便地與office其他組件交流數(shù)據(jù)，這些功能對(duì)一個(gè)一般用戶(hù)而言已經(jīng)足夠了。

四.本系統(tǒng)功能模塊。

圖書(shū)管理系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)的功能主要有四大塊：“日常工作管理”、“基本資料維護(hù)”、“查詢(xún)”、和“系統(tǒng)管理”模塊。其中日常工作管理和基本資料維護(hù)是整個(gè)系統(tǒng)的核心。

1.“日常工作”模塊：

(1)借書(shū)處理：主要功能是記錄借閱證編號(hào)和圖書(shū)編號(hào)，進(jìn)行借書(shū)過(guò)程。在數(shù)據(jù)庫(kù)中插入一條借書(shū)記錄，該記錄包括讀者id、圖書(shū)id、借出日期、還書(shū)期限、操作員姓名。

(2)還書(shū)處理：主要功能是輸入借閱證編號(hào)、圖書(shū)id，在借閱登記表中找到相應(yīng)的記錄，將該記錄的相應(yīng)數(shù)據(jù)插入到還書(shū)記錄中，同時(shí)將借書(shū)記錄刪除，并保存在借閱歷史記錄表中。

(3)繳納罰金：輸入讀者id,顯示該讀者的姓名、圖書(shū)編號(hào)、罰款金額和罰款原因，如果讀者交納了罰金，則將借閱登記表的允許借閱標(biāo)志置為“y”。刪除罰款記錄表中該讀者對(duì)應(yīng)的記錄，將這一條記錄同時(shí)插入到罰款歷史記錄表中。

2.“基本資料維護(hù)”模塊：

(1)圖書(shū)資料維護(hù)：包括新書(shū)的入庫(kù)，以及現(xiàn)有書(shū)籍資料的修改和刪除。

(2)讀者資料維護(hù)：包括新會(huì)員的資料入庫(kù)，以及現(xiàn)有會(huì)員資料的修改和刪除。

3.“查詢(xún)”模塊：

(1)圖書(shū)資料查詢(xún)：根據(jù)相應(yīng)的圖書(shū)信息對(duì)所有書(shū)籍進(jìn)行所需查詢(xún)。此查詢(xún)包括：'圖書(shū)分類(lèi)'、'圖書(shū)編號(hào)'、'圖書(shū)名稱(chēng)'、'作者'、'出版社'。

(2)讀者資料查詢(xún)：根據(jù)相應(yīng)的讀者資料進(jìn)行所需查詢(xún)。'借閱證編號(hào)'、'讀者姓名'以及'身份證編號(hào)'。

(3)借閱歷史記錄查詢(xún)：根據(jù)相應(yīng)的借閱信息進(jìn)行所需查詢(xún)。此查詢(xún)包括：'借閱證編號(hào)'、'圖書(shū)編號(hào)'、'借書(shū)日期'、'還書(shū)日期'。

(4)罰款歷史記錄查詢(xún)：根據(jù)相應(yīng)的罰款信息進(jìn)行所需查詢(xún)。此查詢(xún)包括：'借閱證編號(hào)'、'罰款日期'、'罰款原因'。

4.“系統(tǒng)管理”模塊：

(1)員工管理：包括新員工信息的錄入，密碼的修改以及員工信息的刪除。

(2)數(shù)據(jù)備份：對(duì)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫(kù)信息的保存。

(3)數(shù)據(jù)恢復(fù)：對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的恢復(fù)。

圖書(shū)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告范文如何寫(xiě)篇七

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，信息化管理已經(jīng)深入各行各業(yè)。目前，無(wú)論公司還是企業(yè)對(duì)于貨物都實(shí)行了信息化管理，以提高管理水平和工作效率，同時(shí)也可以最大限度地減少手工操作帶來(lái)的錯(cuò)誤。這類(lèi)信息化管理應(yīng)用范圍極其廣泛。在日常生活中，事實(shí)上，借書(shū)還書(shū)是一大問(wèn)題，為解決這個(gè)大問(wèn)題，“圖書(shū)管理系統(tǒng)”應(yīng)運(yùn)而生。

1.1目的。

圖書(shū)管理系統(tǒng)具有種種優(yōu)點(diǎn)，但在目前狀況下，可以大大方便學(xué)生進(jìn)行查看圖書(shū)剩余數(shù)量，存放位置以方便進(jìn)行借書(shū)及還書(shū)。

1.2背景。

1.3術(shù)語(yǔ)定義。

：專(zhuān)業(yè)商用矢量的繪圖軟件。

mysql:提供數(shù)據(jù)庫(kù)。

eclipse：專(zhuān)屬java開(kāi)發(fā)軟件。

1.4參考資料。

（1）《關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)》的第2版耿祥義清華大學(xué)出版社，20xx。

（2）java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)第五版陳國(guó)軍清華大學(xué)出版社，20xx。

2.1項(xiàng)目名稱(chēng)：

2項(xiàng)目承擔(dān)單位：

河南科技學(xué)院。

2.3可行性研究報(bào)告編制單位：

我邦阿富汗。

2.4目標(biāo)、規(guī)模、內(nèi)容、原則、周期。

（1）目標(biāo)：

·實(shí)現(xiàn)操作自動(dòng)化和信息電子化，全面提高圖書(shū)的管理水平。

·基于用戶(hù)管理的全面自動(dòng)化，可以大大減少管理員的負(fù)擔(dān)、違章管理中的漏洞，可以節(jié)約大量管理開(kāi)支，增加企業(yè)的收入。

·實(shí)現(xiàn)對(duì)內(nèi)部各種用戶(hù)管理的電子化、自動(dòng)化、提高借還圖書(shū)時(shí)各個(gè)工作模塊的辦公效率，也為提高廣大學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量提供保證。

（2）規(guī)模:。

預(yù)計(jì)該項(xiàng)目針對(duì)的人群，主要是一些高校，預(yù)計(jì)規(guī)模人數(shù)是100000人左右。

（3）內(nèi)容：

大大增加了圖書(shū)的借閱效率，方便進(jìn)行圖書(shū)的管理。

（4）原則：

在原則方面盡可能減少人為的管理，提高借閱的效率，在保證效率的同時(shí)，保證信息準(zhǔn)確，必要的保證不出現(xiàn)誤差。

（5）周期：

從項(xiàng)目策劃到項(xiàng)目完成預(yù)計(jì)需要六個(gè)月。

3.1現(xiàn)狀和差距。

a.現(xiàn)狀。

（1）硬件。

無(wú)

（2）軟件。

目前甲方平臺(tái)管理采用的是紙質(zhì)化辦公，主要包括紙質(zhì)報(bào)告，檔案。

b.差距。

目前甲方采用紙質(zhì)化辦公進(jìn)行系統(tǒng)管理，紙質(zhì)化管理的過(guò)程有太多缺點(diǎn)，紙質(zhì)的傳遞較為緩慢，也需要占用更多空間，而且辦公的程序較為繁瑣，需要較多的人力進(jìn)行管理。甲方需要簡(jiǎn)化管理流程，減少人力的投入，并且更快捷的進(jìn)行平臺(tái)管理。

3.2發(fā)展趨勢(shì)。

未來(lái)借書(shū)會(huì)逐步減少時(shí)間的使用，使用計(jì)算機(jī)替代部分人力的使用既減少了成本，同時(shí)也加快了工作效率。簡(jiǎn)單化的管理系統(tǒng)適合各個(gè)年齡的管理人員操作，只需簡(jiǎn)單熟悉了解本系統(tǒng)的功能操作，就能提高工作效率。不僅減少了人工成本，加快了人流的流動(dòng)速度，也能提高行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

3.3項(xiàng)目建設(shè)的必要性。

在知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，規(guī)模越來(lái)越大，閱讀者要求越來(lái)越高的今天，作為。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新型交往平臺(tái)，如何提高借閱效率顯得越來(lái)越重要，由于手工操作的繁瑣混亂且容易出錯(cuò)，不易即使統(tǒng)計(jì)用戶(hù)的真假情況，常常造成管理漏洞，給管理人員和用戶(hù)帶來(lái)不便，因此迫切需要一套計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)可靠，便捷的管理。

3.4項(xiàng)目建設(shè)的可行性。

（1）經(jīng)濟(jì)可行性分析。

圖書(shū)管理系統(tǒng)的投入，能夠提高工作效率，減少工作人員，從而減少人力資本的投入，根據(jù)核算，系統(tǒng)投入三個(gè)月后，就能夠基本收回開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的投資，同時(shí)，本系統(tǒng)對(duì)開(kāi)發(fā)環(huán)境沒(méi)有太高的要求適用于各種操作系統(tǒng)，普通的電腦就可以滿(mǎn)足開(kāi)發(fā)需求，因此本次開(kāi)發(fā)在經(jīng)濟(jì)上具有一定的可行性。

（2）技術(shù)可行性分析。

a)tcp/ip體系成熟完備。

b)java技術(shù)比較成熟。

c)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)比較成熟。

（3）運(yùn)行、操作可行性分析。

系統(tǒng)的管理者大多具備電腦基本操作知識(shí)，對(duì)于必要的專(zhuān)業(yè)操作經(jīng)短期培訓(xùn)即可，管理基礎(chǔ)工作和各項(xiàng)管理制度比較健全，執(zhí)行嚴(yán)格，原始數(shù)據(jù)采集完整，保存良好。

（4）法律可行性。

該軟件開(kāi)發(fā)不違反社會(huì)法律法規(guī)，同時(shí)符合學(xué)校的規(guī)章制度，并且沒(méi)有侵犯版權(quán)之說(shuō)，屬于自主開(kāi)發(fā)，因此，本系統(tǒng)具有法律可行性。

4.1單位概況。

4.2機(jī)構(gòu)職責(zé)。

用戶(hù)：注冊(cè)自己的信息，借書(shū)，還書(shū)。

管理員：修改圖書(shū)，刪除圖書(shū)。

5.1業(yè)務(wù)分析。

通過(guò)調(diào)研和分析可得到下圖：

業(yè)務(wù)用例圖中共有種5業(yè)務(wù)用例，2種業(yè)務(wù)角色，“用戶(hù)”業(yè)務(wù)角色是所有業(yè)務(wù)角色的基類(lèi)。下面是各個(gè)業(yè)務(wù)用例的描述。

1.用戶(hù)注冊(cè)業(yè)務(wù)。

（1）活動(dòng)圖。

圖5.2業(yè)務(wù)活動(dòng)圖。

（2）流程步驟。

a)用戶(hù)注冊(cè)自己信息。

2.用戶(hù)借書(shū)業(yè)務(wù)。

圖5.3業(yè)務(wù)活動(dòng)圖。

（2）流程步驟。

a）用戶(hù)借書(shū)。

3.用戶(hù)還書(shū)業(yè)務(wù)。

圖5.4業(yè)務(wù)活動(dòng)圖。

（2）流程步驟。

a）用戶(hù)還書(shū)。

4.修改圖書(shū)業(yè)務(wù)。

圖5.5業(yè)務(wù)活動(dòng)圖。

（2）流程步驟。

a）管理員修改圖書(shū)。

5.刪除圖書(shū)業(yè)務(wù)。

圖5.6業(yè)務(wù)活動(dòng)圖。

（2）流程步驟。

a）管理員刪除圖書(shū)。

5.2功能需求和性能需求。

（1）功能需求。

圖書(shū)管理系統(tǒng)的功能需求可以按照服務(wù)對(duì)象的不同進(jìn)行劃分，包括用戶(hù)、內(nèi)部管理人員、系統(tǒng)維護(hù)人員。每類(lèi)用戶(hù)的功能需求如下：

a.用戶(hù)。

登錄賬號(hào)，用戶(hù)可以查詢(xún)個(gè)人信息，通過(guò)分頁(yè)來(lái)查看圖書(shū)信息。

b.內(nèi)部管理人員。

業(yè)務(wù)管理:實(shí)現(xiàn)商品管理業(yè)務(wù)的信息化和網(wǎng)絡(luò)化，公司管理者能夠隨時(shí)掌握業(yè)務(wù)的實(shí)際情況，能夠提供商品的分析預(yù)測(cè)。資源共享:可以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的資源共享，支持跨部門(mén)的資源共享，為所有工作人員提供快速的信息檢索。

b.管理維修人員。

基礎(chǔ)數(shù)據(jù)導(dǎo)人:能夠?qū)Ψe累的歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行批量錄人、整理和入庫(kù)，并提供分類(lèi)轉(zhuǎn)換等功能。用戶(hù)管理:對(duì)所有內(nèi)部人員和顧客，根據(jù)統(tǒng)一的注冊(cè)信息認(rèn)證，按照不同的權(quán)限等級(jí)提供資源共享和各種服務(wù)。

系統(tǒng)維護(hù):提供系統(tǒng)監(jiān)控、配置管理工具，能夠及時(shí)獲取錯(cuò)誤信息，排除障礙。備份恢復(fù):能夠按照數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)管理計(jì)劃定期對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行備份，必要時(shí)進(jìn)行有效恢復(fù)。

（2）性能需求。

a.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)性能。

要求數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)快捷、安全、可擴(kuò)展。

網(wǎng)絡(luò)的性能要求如下：非復(fù)雜的查詢(xún)和處理的一般業(yè)務(wù)響應(yīng)時(shí)間應(yīng)小于等于3秒，系統(tǒng)年平均無(wú)故障運(yùn)行時(shí)間大于等于99.9%。

b.系統(tǒng)平臺(tái)性能。

要求采用通用性好、安全可靠的操作系統(tǒng)和大型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，保證系統(tǒng)有良好的性能，系統(tǒng)年平均無(wú)故障運(yùn)行時(shí)間大于等于99.9%。

c.應(yīng)用支撐平臺(tái)性能。

要求應(yīng)用支撐平臺(tái)為業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和運(yùn)行提供技術(shù)支撐，并具有靈活的可擴(kuò)展性和高度的可配置管理性。

d.應(yīng)用系統(tǒng)性能。

應(yīng)用系統(tǒng)能夠滿(mǎn)足顧客需求，穩(wěn)定、可靠、實(shí)用。檢索，查詢(xún)快捷簡(jiǎn)單。

e.數(shù)據(jù)質(zhì)量。

系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確完整，能夠滿(mǎn)足匯總統(tǒng)計(jì)、制表制圖、分析計(jì)算、模型測(cè)算等要求。

5.3數(shù)據(jù)量預(yù)測(cè)。

（1）數(shù)據(jù)存儲(chǔ)量測(cè)算。

數(shù)據(jù)存儲(chǔ)量測(cè)試是為了在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)保證存儲(chǔ)系統(tǒng)能夠滿(mǎn)足系統(tǒng)的正常運(yùn)行。目前整個(gè)系統(tǒng)售出后，每年應(yīng)處理的信息總計(jì)大約1400萬(wàn)次，存儲(chǔ)量包括：

a.結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)存儲(chǔ)量。

每件商品業(yè)務(wù)的概要信息大約為1kb，結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)存儲(chǔ)量=1400萬(wàn)×1kb=14gb。

b.多媒體信息存儲(chǔ)量。

部分用戶(hù)含有多媒體信息，大約占有總數(shù)的1%，每條信息估計(jì)5mb，多媒體信息總量為：1400萬(wàn)×0.01×5mb=68gb每年的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)總量=14gb+68gb=82gb，冗余量為0.5（管理等附加信息造成），每年的信息存儲(chǔ)量=82gb×(1+0.5)=123gb。

c.五年的信息存儲(chǔ)總量。

按照目前計(jì)算運(yùn)行時(shí)長(zhǎng)聯(lián)機(jī)存儲(chǔ)5年的數(shù)據(jù)，系統(tǒng)的存儲(chǔ)量=5×123gb=615g。

（2）網(wǎng)絡(luò)帶寬預(yù)測(cè)。

網(wǎng)上交友平臺(tái)通過(guò)各個(gè)中型交際公司接入互聯(lián)網(wǎng)，各個(gè)商品的詳細(xì)信息數(shù)據(jù)都存入各公司操作系統(tǒng)數(shù)據(jù)中心，交友網(wǎng)站數(shù)據(jù)流量分析主要涉及網(wǎng)站出口帶寬的設(shè)計(jì)，初步計(jì)算如下：

用戶(hù)總數(shù)大致估計(jì)為(m)：20xx人。

每個(gè)頁(yè)面平均為(k)：100kb。

用戶(hù)處理每個(gè)頁(yè)面的時(shí)間約為(s)：10秒。

每天用戶(hù)的比例為(p1)：60%。

每個(gè)顧客每天購(gòu)物的時(shí)間為(h1)：2小時(shí)。

在最集中的時(shí)間內(nèi)瀏覽的用戶(hù)的比例為(p2)：80%。

最忙時(shí)服務(wù)器每秒處理的頁(yè)面總數(shù)為（t）：m×p1×p2×h1×3600/s/(h1×3600)。

因而所需的網(wǎng)絡(luò)帶寬為：t×k=22.5mbit/s。

根據(jù)測(cè)算的帶寬要求，考慮網(wǎng)絡(luò)帶寬的實(shí)際利用率，需要兩根10m，一根4m的專(zhuān)線(xiàn)接入。

（3）數(shù)據(jù)處理量分析。

具體評(píng)估方法如下：

tpm=日峰值顧客操作量×峰值時(shí)間操作比例×操作復(fù)雜比例/(峰值時(shí)間×cpu占用比例)。

峰值時(shí)間操作比例為80%，每日峰值時(shí)間為6小時(shí)。

交易復(fù)雜比例：網(wǎng)上交友平臺(tái)的操作比較簡(jiǎn)單，一次打開(kāi)的數(shù)據(jù)大致有4個(gè)，對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)每次操作的復(fù)雜度可以設(shè)置為8~10（相對(duì)于tpc標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試）。

綜上：tpm=76712×80%×9/(6×60×75%)=20xx.7。

故網(wǎng)上交友平臺(tái)所用的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器應(yīng)選其tpc-c值不低于6000。

6.1系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)。

如圖6-1所示，圖書(shū)管理系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)圖，主要分為下面幾個(gè)層面：

表現(xiàn)層又稱(chēng)用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)層，負(fù)責(zé)與用戶(hù)交互，接收用戶(hù)對(duì)系統(tǒng)的服務(wù)請(qǐng)求，并把業(yè)務(wù)處理層的結(jié)果呈現(xiàn)給用戶(hù)。安全保障體系、資源管理維護(hù)體系貫穿于系統(tǒng)各個(gè)層次，保證信息系統(tǒng)符合標(biāo)準(zhǔn)，安全可靠。

應(yīng)用層包括平臺(tái)綜合處理子系統(tǒng)、系統(tǒng)管理子程序和資源管理子系統(tǒng)三部分。其中綜合處理子系統(tǒng)作為圖書(shū)管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)支撐平臺(tái)，包括應(yīng)用系統(tǒng)部署、運(yùn)行和管理的環(huán)境及相應(yīng)規(guī)范。應(yīng)用支撐服務(wù)是基礎(chǔ)支撐層為應(yīng)用提供的一組共性和關(guān)鍵的服務(wù)。應(yīng)用支撐服務(wù)支持多種事務(wù)實(shí)現(xiàn)機(jī)制，充分考慮基于網(wǎng)上交友平臺(tái)中事務(wù)管理的特性，并提供相應(yīng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)；支持組件化的開(kāi)發(fā)部署，將應(yīng)用中的公用功能如配置管理、數(shù)據(jù)緩存、認(rèn)證授權(quán)、日志管理、工作流等功能以公用組件或公共服務(wù)的形式集成到平臺(tái)中，并提供相關(guān)api接口來(lái)減少系統(tǒng)間藕合度。

系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式層：主要包括各種服務(wù)器、框架、api接口、分布式事務(wù)系統(tǒng)等。

資源層：主要包括各種基礎(chǔ)資源，如數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、文件系統(tǒng)、中間件系統(tǒng)、排隊(duì)系統(tǒng)等。軟件硬件層：主要體現(xiàn)在軟硬件的分離，如操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等。

硬件層：主要是軟件實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)基礎(chǔ)。如大型機(jī)、集群系統(tǒng)、大型存儲(chǔ)系統(tǒng)、高速緩存系統(tǒng)等。

6.2硬件（網(wǎng)絡(luò)）系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

圖6.2網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D。

硬件分析：

如圖6.2所示。

網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洳捎眯切徒Y(jié)構(gòu)，該方案優(yōu)點(diǎn)：

1）維護(hù)管理容易。

2）重新配置靈活。

3）故障隔離和檢測(cè)容易。

硬件構(gòu)成有中心服務(wù)器、網(wǎng)上交友平臺(tái)服務(wù)器集群、各部門(mén)辦公設(shè)備、安全防火墻等。

用戶(hù)可通過(guò)客戶(hù)端訪(fǎng)問(wèn)本系統(tǒng)，進(jìn)行操作。

6.3應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

系統(tǒng)構(gòu)成。

圖書(shū)管理系統(tǒng)的組件圖的程序構(gòu)成主要包括用戶(hù)注冊(cè)登錄，用戶(hù)借書(shū)，用戶(hù)還書(shū)，管理員登錄，修改圖書(shū)，刪除圖書(shū)等組件。

系統(tǒng)配置圖。

圖6.4為圖書(shū)管理系統(tǒng)的配置圖，圖書(shū)管理系統(tǒng)的應(yīng)用服務(wù)負(fù)責(zé)保存整個(gè)管理系統(tǒng)的應(yīng)用程序，數(shù)據(jù)庫(kù)是負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的管理，此外還有多個(gè)終端，對(duì)于不同的用戶(hù)，有不同的客戶(hù)端。

功能結(jié)構(gòu)。

由圖6.5可以看出，圖書(shū)管理系統(tǒng)主要可以分為個(gè)兩個(gè)模塊：用戶(hù)，管理員。

a）用戶(hù)，用戶(hù)注冊(cè)，用戶(hù)借書(shū)，用戶(hù)還書(shū)。

b）管理員，修改圖書(shū)，刪除圖書(shū)。

我邦阿富汗。

人員分工：

a.經(jīng)理：劉軍。

b.構(gòu)架師：徐嘉迪。

c.分析師：張權(quán)。

第7周：完成可行性分析報(bào)告。

第8-10周：學(xué)習(xí)java和數(shù)據(jù)庫(kù)，窗口搭建等相關(guān)內(nèi)容。

第11周:開(kāi)始編寫(xiě)項(xiàng)目代碼。

第12周：初步完成前后端設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)基本功能。

第13周：測(cè)試各部分功能，完善整體功能。

第14周：修改窗口界面，添加各部分?jǐn)?shù)據(jù)，完善系統(tǒng)。

第15周：測(cè)試系統(tǒng)是否達(dá)到預(yù)期效果，并做出相應(yīng)調(diào)試。

第16周：交付項(xiàng)目。

1)預(yù)計(jì)代碼量一萬(wàn)行，開(kāi)發(fā)費(fèi)用約6000元。

2)購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)服務(wù)器費(fèi)用約20000元。

3)購(gòu)買(mǎi)各部門(mén)電腦費(fèi)用約10000元。

4)各項(xiàng)硬件安裝人工費(fèi)用約1000元。

總體費(fèi)用約37000元。

資金來(lái)源：

甲方（河南科技學(xué)院）提供資金支持。

圖書(shū)管理系統(tǒng)是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的重要組成部分，圖書(shū)管理系統(tǒng)可以加快學(xué)生們對(duì)課余知識(shí)的獲取效率，發(fā)展學(xué)生們的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步的提高學(xué)生們，不僅能促進(jìn)學(xué)生們的身心健康發(fā)展，對(duì)于構(gòu)建高校的積極向上精神面貌也起著重要作用。借閱信息化工作，為建立圖書(shū)借閱管理工作新機(jī)制提供支持，為最終解決圖書(shū)管理提供可視化平臺(tái)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)提供保障。為此所帶來(lái)的直接社會(huì)效應(yīng)如下：第一，進(jìn)一步提高信息檢索應(yīng)用，為用戶(hù)提供更便利的服務(wù)。圖書(shū)管理系統(tǒng)的建立，可以進(jìn)一步的暢通信息通道，提高用戶(hù)對(duì)信息需求的滿(mǎn)意度。第二，為平臺(tái)管理部門(mén)的需求提供服務(wù)。圖書(shū)管理系統(tǒng)建立后，使管理部門(mén)能夠及時(shí)，準(zhǔn)確的發(fā)布管理信息，處理人際相關(guān)事宜。第三，促進(jìn)和強(qiáng)化圖書(shū)借閱管理工作機(jī)構(gòu)的責(zé)任。將實(shí)現(xiàn)圖書(shū)借閱管理信息的公開(kāi)透明，使圖書(shū)借閱管理處于廣大學(xué)子的監(jiān)督下，強(qiáng)化有關(guān)部門(mén)的工作責(zé)任感。

本系統(tǒng)主要提供了對(duì)圖書(shū)借閱可靠性的管理平臺(tái)，在系統(tǒng)中，系統(tǒng)運(yùn)用方便、操作簡(jiǎn)單、工作效率高。給學(xué)生提供了更多更及時(shí)的圖書(shū)借閱信息，便于學(xué)生了解更多課外知識(shí)，自主學(xué)習(xí)。同時(shí)也給學(xué)院學(xué)習(xí)部管理提供了一個(gè)完善的信息拓展平臺(tái)，方便發(fā)布活動(dòng)公告以及圖書(shū)借閱的管理，使平臺(tái)在無(wú)形中構(gòu)建一種團(tuán)結(jié)友善的凝聚力。為讀者擁有查詢(xún)圖書(shū)信息、獲得圖書(shū)存放位置等。綜合上所述，本系統(tǒng)完全具備設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)條件。

圖書(shū)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告范文如何寫(xiě)篇八

我校歷來(lái)重視圖書(shū)館建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái)，學(xué)校圖書(shū)館的硬件設(shè)施和運(yùn)作本事得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，被評(píng)為市一級(jí)圖書(shū)館。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升，圖書(shū)館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書(shū)館建設(shè)、管理工作作如下簡(jiǎn)要報(bào)告。

一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)當(dāng)來(lái)自于對(duì)人類(lèi)優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范禮貌禮儀、習(xí)得技能、技巧，成為一個(gè)有博愛(ài)之心、博學(xué)之力、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求，“讀好書(shū)、好讀書(shū)”是一條切實(shí)、有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層十分重視圖書(shū)館的建設(shè)、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書(shū)館管理、運(yùn)行的要求。學(xué)校不但有專(zhuān)職圖書(shū)管理員，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書(shū)工作，對(duì)圖書(shū)工作有計(jì)劃、有報(bào)告，對(duì)建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化，對(duì)圖書(shū)館工作進(jìn)行商討、檢查。為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開(kāi)展，教導(dǎo)處向各年級(jí)公布推薦書(shū)目，明確閱讀量和閱讀要求，并開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比和各類(lèi)讀書(shū)征文、展示活動(dòng)等。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，我們將各班借閱情景統(tǒng)計(jì)后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù)，此舉確保了圖書(shū)的周轉(zhuǎn)效率，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。我們的目的就是既要管好圖書(shū)，又要用好圖書(shū)。作為圖書(shū)管理員，我們重視培訓(xùn)，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能，為圖書(shū)館日常工作的開(kāi)展供給有力的保障。

在上級(jí)部門(mén)的支持下，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、學(xué)生電子閱覽室。近幾年來(lái)，學(xué)校每年用于圖書(shū)增添的經(jīng)費(fèi)在5萬(wàn)元左右，有力地保證了生均圖書(shū)年遞增量在2冊(cè)以上。我校藏書(shū)量三萬(wàn)多冊(cè)，人均超30冊(cè)。報(bào)刊種類(lèi)共一百多種。工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)種類(lèi)共160種。學(xué)校還購(gòu)置了電子圖書(shū)，以便于學(xué)生網(wǎng)上閱覽。圖書(shū)室實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施、保護(hù)設(shè)施、自動(dòng)化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位。新書(shū)到庫(kù)及時(shí)編目上架、出借和流通，每一天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度，如《管理人員崗位職責(zé)》、《書(shū)刊借還制度》、《藏書(shū)和資料管理規(guī)則》、《閱覽室規(guī)則》、《圖書(shū)丟失和損壞的賠償制度》、《圖書(shū)剔舊和處理辦法》，并一一上墻。學(xué)校還建有電子圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)公布各班的借閱情景和展示學(xué)生的讀書(shū)成果，向師生推薦新到的圖書(shū)。平時(shí)，注意圖書(shū)閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作，職責(zé)落實(shí)到班級(jí)，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核。

1、明確讀書(shū)宗旨，落實(shí)管理措施。

我們的宗旨是以書(shū)育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)供給全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。我們利用早晨、中午時(shí)間，保證學(xué)生每一天借閱時(shí)間不少于1。5小時(shí)，對(duì)教師能全天出借。同時(shí)，我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材資料向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行報(bào)告、反饋。全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫(xiě)讀后感等。為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書(shū)角，書(shū)源主要由語(yǔ)文教師到圖書(shū)館挑選部分圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)組成，由班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借工作。

2、為教師讀書(shū)創(chuàng)造良好的條件。

對(duì)教師的圖書(shū)管理工作是采用“二室多管”辦法進(jìn)行的'。“二室”是指教師借書(shū)在圖書(shū)室，由圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借時(shí)登記，回收時(shí)檢查和注銷(xiāo)等工作，在教師閱覽室由教師自選一些公共的報(bào)刊自由閱讀?！岸喙堋笔侵笇?duì)于一些專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的報(bào)刊雜志（如音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)等等），則由專(zhuān)任教師負(fù)責(zé)保管，以盡量發(fā)揮專(zhuān)業(yè)報(bào)刊的作用。學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報(bào)刊雜志在100種以上。在購(gòu)書(shū)環(huán)節(jié)上，我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求，幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書(shū)店選購(gòu)有利于教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提高的書(shū)籍。每年暑假，我們要求每位教師讀一本專(zhuān)著，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，完成一篇論文。平時(shí)，每位教師每月撰寫(xiě)兩篇教育隨筆。經(jīng)過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書(shū)源充足，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)課題研究工作，圖書(shū)館已成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。

3、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣。

學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。所以，我們要求教師經(jīng)過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

（1）設(shè)疑誘讀法。

限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素，對(duì)于有些書(shū)籍他們不必須會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師能夠結(jié)合書(shū)籍資料提出問(wèn)題，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師能夠簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。

（2）競(jìng)賽促讀法。

由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí)，提高學(xué)生的審美閱讀本事。比如百科知識(shí)競(jìng)賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類(lèi)書(shū)籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

（3）追溯擴(kuò)展法。

這一方法主要針對(duì)知識(shí)性的作品。例如：在學(xué)生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，教師能夠提煉出一個(gè)話(huà)題：你們還明白有哪些發(fā)明，分別是誰(shuí)發(fā)明的學(xué)生帶著問(wèn)題，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話(huà)，張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀，愛(ài)迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有，經(jīng)過(guò)些次交流與挑戰(zhàn)，學(xué)生利用圖書(shū)搜集資料的本事越來(lái)越強(qiáng)了。

（4）美文誦讀法。

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書(shū)，會(huì)讀好書(shū)，我們進(jìn)行了圖書(shū)漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。

（5）學(xué)科推薦法。

課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀本事和實(shí)踐本事的重要途徑。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的資料特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書(shū)。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻，教師會(huì)推薦學(xué)生閱讀戰(zhàn)斗英雄一類(lèi)的書(shū)籍，學(xué)生的借閱積極性很高，圖書(shū)館管理員也很樂(lè)意幫忙學(xué)生查找此類(lèi)書(shū)籍。在“科技節(jié)”中，科學(xué)教師就推薦學(xué)生閱讀《動(dòng)手做》一類(lèi)的科技書(shū)籍，以提高學(xué)生的動(dòng)手本事。

4、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性。

（1）精心組織“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。

對(duì)于“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，我們事先能進(jìn)行周密的部署，學(xué)校制訂總計(jì)劃，各年段制訂分計(jì)劃。讀書(shū)節(jié)期間，學(xué)生每一天的讀書(shū)情景在閱讀記錄卡上記載，由家長(zhǎng)簽字。各年段分段讀相關(guān)要求的書(shū)籍，如“童話(huà)、勤學(xué)故事、孝敬故事、愛(ài)國(guó)故事”等，展示活動(dòng)有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽等。讀書(shū)活動(dòng)有序展開(kāi)為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

（2）扎實(shí)開(kāi)展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。

古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)是在縣教研室的號(hào)召下開(kāi)展起來(lái)的，我們學(xué)校積極響應(yīng)這項(xiàng)工程。學(xué)生人手一冊(cè)古詩(shī)詞誦讀本，在教師的帶領(lǐng)下，在每節(jié)語(yǔ)文課課前2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間由班值日帶領(lǐng)全班同學(xué)誦讀古詩(shī)詞，晨讀時(shí)間也常能聽(tīng)到朗朗的詩(shī)詞誦讀聲。我們堅(jiān)信，6年時(shí)間150首古詩(shī)詞的額外積累，是我們給予學(xué)生一生的寶貴精神財(cái)富。

（3）搭建學(xué)生知識(shí)積累、展示的平臺(tái)。

在課外閱讀的同時(shí)，我們十分重視知識(shí)的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書(shū)筆記，或摘錄好詞好句，寫(xiě)心得、評(píng)論。教師做好批閱、推薦工作，及時(shí)將有關(guān)文章向校廣播站、班級(jí)宣傳欄、黑板報(bào)推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上，這也證明了我校推進(jìn)課外閱讀工作是受到廣大家長(zhǎng)、學(xué)生的歡迎的，是卓有成效的。經(jīng)過(guò)這些刊物，既拓展了學(xué)生的閱讀視野，同時(shí)也讓學(xué)生有了更多展示自我閱讀成果的機(jī)會(huì)，學(xué)生習(xí)作屢屢見(jiàn)諸相關(guān)報(bào)刊。各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)生動(dòng)地推進(jìn)著課外閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。

近年來(lái)，學(xué)校還邀請(qǐng)了著名兒童文學(xué)作家來(lái)校做講座，指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方法，激發(fā)他們讀書(shū)的興趣。

書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”，作為新課程實(shí)驗(yàn)的示范學(xué)校，我們會(huì)繼續(xù)細(xì)化操作，落實(shí)過(guò)程管理，積極發(fā)揮圖書(shū)館在我校爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)名校”中的作用，讓我們?nèi)w師生在書(shū)香學(xué)校中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！

圖書(shū)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告范文如何寫(xiě)篇九

信息管理系統(tǒng)是一門(mén)集信息科學(xué)、管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)為一體的綜合性學(xué)科，它具備數(shù)據(jù)處理、計(jì)劃、控制、預(yù)測(cè)和輔助決策功能。

圖書(shū)館管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)，其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的數(shù)據(jù)庫(kù)。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備，易使用等特點(diǎn)。該系統(tǒng)的主要功能是對(duì)圖書(shū)及會(huì)員各項(xiàng)基本信息的管理，對(duì)日常圖書(shū)借閱的管理，對(duì)圖書(shū)信息及會(huì)員信息的查詢(xún)等。

圖書(shū)管理、分類(lèi)、查詢(xún)和借閱工作繁雜，圖書(shū)管理員和借閱者都迫切需要通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)幫助解決這一問(wèn)題。圖書(shū)信息管理系統(tǒng)的出現(xiàn)，滿(mǎn)足了這一需求，推進(jìn)了圖書(shū)館管理系統(tǒng)的進(jìn)步。

（一）圖書(shū)館管理系統(tǒng)現(xiàn)狀。圖書(shū)管理系統(tǒng)是圖書(shū)館不可缺少的部分，它對(duì)于圖書(shū)館的管理十分重要。所以，圖書(shū)管理系統(tǒng)不但要為圖書(shū)管理者提供充足的信息和快捷的查詢(xún)手段，也要為借閱者提供必要和快捷的查詢(xún)手段。一直以來(lái)，人們?nèi)允褂脗鹘y(tǒng)人工的方式管理圖書(shū)系統(tǒng)，這種管理方式存在著效率低、工作量大等缺點(diǎn)。圖書(shū)數(shù)量的增加，對(duì)于圖書(shū)信息的查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難。目前，部分圖書(shū)館信息管理的主要方式仍是基于文本、表格等紙介質(zhì)的手工處理，對(duì)于圖書(shū)借閱情況（如借書(shū)天數(shù)、超過(guò)限定借書(shū)時(shí)間的天數(shù)）的統(tǒng)計(jì)和核實(shí)等往往采用對(duì)借書(shū)卡的人工檢查進(jìn)行，對(duì)借閱者的借閱權(quán)限、以及借閱天數(shù)等用人工計(jì)算、手抄進(jìn)行。數(shù)據(jù)信息處理工作量大，容易出錯(cuò)；由于數(shù)據(jù)繁多，容易丟失，且不易查找。總的來(lái)說(shuō)，缺乏系統(tǒng)，規(guī)范的信息管理手段。盡管有的圖書(shū)館已配備計(jì)算機(jī)，但是尚未用于信息管理，沒(méi)有發(fā)揮它的效力，資源閑置比較突出，這就是管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)的基本環(huán)境。

（二）圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)的需求。圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)需要滿(mǎn)足來(lái)自?xún)煞矫娴男枨?，分別是圖書(shū)借閱者和圖書(shū)館管理人員的需求。

1.借閱功能需求。圖書(shū)借閱者需要查看圖書(shū)館圖書(shū)情況，還需要進(jìn)行本人借書(shū)情況的查詢(xún)和個(gè)人信息維護(hù)。這都能通過(guò)本人借書(shū)證號(hào)和密碼登錄圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。一般情況下，圖書(shū)借閱者只應(yīng)該查詢(xún)和維護(hù)本人的借書(shū)情況和個(gè)人信息，若查詢(xún)和維護(hù)其他借閱者的借書(shū)情況和個(gè)人信息，就要知道其他圖書(shū)借閱者的借書(shū)證號(hào)和密碼。圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)不但滿(mǎn)足了圖書(shū)借閱者的借閱需求，還保護(hù)了圖書(shū)借閱者的個(gè)人隱私。此項(xiàng)功能模塊主要包括圖書(shū)信息檢索、讀者借閱情況及個(gè)人資料查詢(xún)、讀者欠款情況的查詢(xún)、讀者圖書(shū)續(xù)借的辦理、讀者個(gè)人密碼的修改等。

2.管理功能需求。圖書(shū)館管理人員需要修改圖書(shū)借閱者借書(shū)和還書(shū)記錄，所以需對(duì)圖書(shū)館管理員登陸本模塊進(jìn)行更多的考慮。在此模塊中，圖書(shū)館管理員可以為圖書(shū)借閱者加入借書(shū)記錄或是還書(shū)記錄，并打印生成相應(yīng)的報(bào)表給用戶(hù)查看和確認(rèn)。圖書(shū)館管理人員功能的信息量大，數(shù)據(jù)安全性和保密性要求最高。本功能實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書(shū)信息、借閱者信息、總體借閱情況信息的管理和統(tǒng)計(jì)、圖書(shū)館管理員和管理人員信息查看及維護(hù)。圖書(shū)館管理員可以瀏覽、查詢(xún)、添加、刪除、修改、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)的基本信息；瀏覽、查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)、添加、刪除和修改圖書(shū)借閱者的基本信息，瀏覽、查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)館的借閱信息。此項(xiàng)功能模塊主要包括讀者基本信息的管理、圖書(shū)基本信息的管理、借書(shū)信息的管理、還書(shū)信息的管理、辦理罰款、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、各種報(bào)表的生成等。

圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)是一個(gè)功能強(qiáng)大的圖書(shū)館管理系統(tǒng)，從書(shū)籍的訂購(gòu)，編號(hào)，入庫(kù)，更新操作，到書(shū)籍的借閱，歸還，續(xù)借等全部實(shí)現(xiàn)自動(dòng)或半自動(dòng)化，從而避免了由人工管理出現(xiàn)的問(wèn)題。此系統(tǒng)的應(yīng)用極大的方便了圖書(shū)館的管理，使大量圖書(shū)以及用戶(hù)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、管理、更新等成為可能性。圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)運(yùn)行安全可靠，且具有人性化特點(diǎn)，極大地方便了用戶(hù)的操作，它可以與其他系統(tǒng)配合使用，來(lái)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的自動(dòng)歸類(lèi)，自動(dòng)檢索，自動(dòng)出庫(kù)等智能化操作。檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高圖書(shū)館管理的效率，也是圖書(shū)館管理科學(xué)化、正規(guī)化，實(shí)現(xiàn)與世界接軌的重要條件。

通過(guò)對(duì)圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)的基本內(nèi)容進(jìn)行研究，了解到此系統(tǒng)具有顯著的優(yōu)越性，能滿(mǎn)足現(xiàn)代化圖書(shū)館管理的需求。大力推廣圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

閱讀是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作時(shí)創(chuàng)造。以上就是給大家分享的10篇圖書(shū)管理系統(tǒng)需求分析報(bào)告，希望能夠讓您對(duì)于圖書(shū)管理系統(tǒng)需求分析的寫(xiě)作更加的得心應(yīng)手。