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關于高壓電與絕緣技術論文2匯總一

供電單位：__市(縣)供電局(所)，以下簡稱供電方;

用電單位：__，以下簡稱用電方。

為了協(xié)調電力供、用雙方的關系，明確雙方的責任，確立正常的供用電秩序，安全、經濟、合理地使用電力，根據《全國供用電規(guī)則》的規(guī)定，經供、用電雙方充分協(xié)商，特訂立本合同，以便共同遵守。

一、受電地點、受電電壓、受電容量及限期

1.受電地點：________

2.受電電壓：__千伏__線三相交流__千伏。其中，35千伏及以上供電和對電壓質量有特殊要求的電壓變動幅度為額定電壓的±5%;10千伏及以下高壓供電和低壓電力的電壓變動幅度為額定電壓的±7%;低壓照明用電的電壓變動幅度為額定電壓的+5%、-10%。電

網容量在300萬千瓦及以上者，供電周率允許偏差為±0.2周/秒;電網容量在300萬千瓦以下者，供電周率允許偏差為±0.5周/秒。

3.受電容量：三相交流__千伏安，其中__千伏安__臺，__千伏安__臺，……。

4.合同期限：合同期限為__年，從__年__月__日起至__年__月__日止。

二、用電方新裝、增容與變更用電

1.用電方新裝或增加用電，均應向供電方辦理用電申請手續(xù)，并按規(guī)定辦理有關事項。

2.供電方為新裝或增加用電的用電方確定的供電方案，高壓的有效期限為1年，低壓的有效期限為3個月，逾期注銷。用電方如有特殊情況，應及時與供電方協(xié)商延長。

3.用電方新裝或增加用電，應按國家有關規(guī)定，向供電方交納帖費，以分擔電力部門為適應用電增加而進行的輸電、變電、配電工程建設或改造的部分費用。專線供電或用戶已列入基建項目的工程，由用戶投資建設。

4.用電方投資建設的輸電、變電、配電設施，建成送電后，其產權歸屬，按《全國供用電規(guī)則》的規(guī)定辦法確定。

5.用電方提出減少用電容量，供電方應根據用電方所提的期限，保留其原容量，保留期最長不得超過2年。在保留期限內恢復用電時，不再交付帖費;超過保留期限要求恢復用電時，按新裝、增容手續(xù)辦理。按變壓器容量計算基本電費的用電方，必須停止整臺或整組變壓器的運行，

方算暫停用電。自暫停用電期滿之日起，無論用電方申請恢復用電與否，都應交付全部基本電費。

6.用電方變更用電性質、變更戶名、減少用電容量、暫?；蛲Ｖ褂秒姟⒁苿颖砦缓瓦w移用電地址，均應事先向供電方辦理手續(xù)。

停止用電時，應將電費結清。

遷移用電地址而引起供電點變更時，新址用電按新裝用電辦理。

三、設計、安裝、試驗與接電

1.用電方新裝、增裝或改裝電氣裝置的設計、安裝和試驗，應符合國家的有關標準，國家尚未制定標準的，應符合原水利電力部或__省(或自治區(qū)、直轄市)電力部門的規(guī)定和規(guī)程。

2.高壓方式供電的用電方，應向供電方提供下列電氣裝置的設計文件和資料：

(1)電氣設計說明;

(2)用電負荷分布圖;

(3)負荷組成、性質及保安電力;

(4)用電功率因數(shù)的計算和無功補償及容量;

(5)高壓設備的一次接線方式和布置;

(6)過電壓保護、繼電保護和計量裝置的方式。

低壓方式供電的用電方應提供負荷組成和用電設備清單，100千伏安(千瓦)及以上低壓用電方還應提供用電功率的計算和無功補償資料。

用電方提供的設計文件和資料應一式2份，供電方審核提出書面意見后，退還用電方1份據以施工。用電方如改變設計，應將變更方案再交供電方審核。用電方安裝竣工后，應向供電方提供高壓電氣設備試驗及繼電保護裝置整定記錄，經供電方檢查，直至合格。

3.無功電力應就地平衡。用電方應在提高用電自然功率因數(shù)的基礎上，設計和裝置無功補償設備，并做到隨其負荷和電壓變動及時投入或切除，防止無功電力倒送。用電方在供電方規(guī)定的電網高峰負荷時的功率因數(shù)應達到下列規(guī)定：

(1)高壓供電的工業(yè)用電和高壓供電裝有帶負荷調整電壓裝置的用電，功率因數(shù)為0.90以上;

(2)其他100千伏安(千瓦)以上用電(包括大、中型電力排灌站)，功率因數(shù)為0.85以上;

(3)躉售和農業(yè)用電，功率因素為0.80。

(凡功率因數(shù)不能達到上述規(guī)定的新用電方，供電方可拒絕接電。未達到上述規(guī)定的現(xiàn)有用電方，應在二、三年內增添無功補償設備，達到上述規(guī)定。對長期不增無功補償設備又不申明理由的用戶，供電方可停止或限制供電。供電方應督促和幫助用電方采取措施，提高功率因數(shù)。)

4.用電方在供電前應申請用電指標，并就供電方式、裝接容量、用電時間、產權劃分、調度、通訊、計量方式和電費計收費等項，與供電方簽訂供用電合同(或協(xié)議)，供電方即可裝表接電。

5.用電方的沖擊性負荷、不對稱負荷和整流用電等對供電質量和安全經濟運行有影響者，應采取技術措施消除影響，否則供電方可不供電。

四、安全用電、計劃用電、節(jié)約用電

1.安全用電：

(1)供電方供電設施的計劃檢修、校驗和試驗工作應統(tǒng)一安排，需要對用電方停電時，35千伏以上的每年一般不超過1次;10千伏每年一般不超過3次。計劃檢修停電應在7天前通知用電方。

(2)用電方應定期進行電氣設備和保護裝置的檢查、檢修和試驗，防止電氣設備事故和錯誤操作;用電方的電氣設備危及人身和運行安全時，應立即檢修;多路電源供電的用電方應加裝連鎖裝置，并按照雙方簽訂的協(xié)議進行調度操作;裝有自備發(fā)電機組的供電方備案，并應采取保安

措施，防止在電網停電時向電網反送電。

用電方發(fā)生人身觸電傷亡、主要電氣設備損壞及用電方的原因引起電網停電等事故時，應立即向供電方報告，并在7天內提出事故分析報告。

(3)用電方與電力系統(tǒng)的繼電保護方式，應相互配合，并按照原水利電力部頒發(fā)的有關規(guī)程進行整定和檢驗。由供電方整定、加封的繼電保護裝置及其二次回路和供電方規(guī)定的繼電保護整定值，用電方不得自行變動。

(4)供電方對用電方的安全用電工作應督促檢查，并積極協(xié)助有關主管部門及用電方共同做好對用電方電工的技術培訓和管理工作，定期進行安全技術考核。

2.計劃用電：

(1)用電方應定期提出計劃用電指標的申請，內容包括：計劃期內的生產任務、單位產品電耗定額、需用電量、最高電力負荷、生產班次和節(jié)約用電措施等。

(2)用電方設備的檢修應盡量安排在枯水期(用電方工業(yè)設備的檢修應盡量安排在農業(yè)排灌季節(jié))。

(3)供電方和用電方都應服從電網統(tǒng)一調度，嚴格按指標供電和用電，不得超分超用。供電方應認真執(zhí)行“誰超限誰”、“超用扣還”的原則。供電方裝設電力定量裝置，用電方不得拒絕。

3.節(jié)約用電

(1)用電方應定期編制節(jié)約用電措施計劃，完成節(jié)約用電任務;供電方應督促、檢查、幫助用電方的節(jié)約用電工作。

(2)用電方應積極采用節(jié)約用電的技術措施，推廣行之有效的節(jié)約經驗。用電方因此節(jié)約用電，“三電”辦公室不得減少其用電指標。凡國家推廣的節(jié)約用電技術措施，用電方必須納入節(jié)約用電措施計劃，付諸實施。用電方如不采用，“三電”辦公室可相應扣除用電指標。

(3)供電方和用電方應加強非生產用電的管理，取消對家庭生活用電的包用、包費制，一律按實用電量由個人繳費。使用非生產性電爐，應經供電局批準。

五、維護管理與產權分界

1.供電方與用電方電氣設備的維護管理范圍按產權分界點劃分，其確定原則如下：

(1)低壓供電的，以供電接戶線的最后支持物為分界點，支持物屬供電方;

(2)10千伏及以下高壓供電的，以用電方界外或配電室前的第一斷路器或進線套管為分界點(第一斷路器或進線套管的維護管理責任，由雙方協(xié)商確定);

(3)35千伏及以上高壓供電的，以用電方界外或用電方變電站外第一基電桿為分界點，第一基電桿屬供電方;

(4)產權屬于用電方的線路，以分支點或以供電方變電所外第一基電桿為分界點(第一基電桿維護管理責任由雙方協(xié)商確定)。

(采用電纜供電的，本著便于維護管理的原則，由雙方協(xié)商確定。)

2.供電方和用電方分工維護管理的供電、用電設備，未經分管單位同意，不得操作或更動。如因緊急事故必須操作或更動者，事后應迅速通知分管單位。

3.供電方由于工程施工或線路維護上的需要，在用電方處鑿墻、挖溝、掘坑、巡線等時，用戶應給予方便。供電方人員應遵守用電方的有關安全保衛(wèi)制度。用電方到供電方維護的設備區(qū)工作，應征得供電方同意，并在供電方人員監(jiān)護下工作?？⒐ず?，均應及時修復。

六、電度計量與收費

1.計費電度表及其附件的購置、安裝、移動、更換、校驗、拆除、加封、啟封等，均由供電方負責辦理。高壓電用電方的成套設備裝有自備電度表及其附件的，經供電方同意并檢驗合格后，可用作計費電度表，并辦理固定資產無償轉移手續(xù)，用電期間由供電方負責維護管理。用電終

了后，再辦理資產無償轉還手續(xù)。

裝設在63千伏及以上計量點的計費電度表應使用互感器的專用二次回路;裝設在63千伏以下計量點的計費電度表應設置專用的互感器，不得與保護、測量等回路供用，現(xiàn)已共用的，應逐步改造。

2.計費電度表應裝在產權分界處，變壓器的有功、無功損耗和線路損失由產權所有者負擔。

3.用電方對供電方安裝的計費電度表及附件應負責保管，如遺失或因用電方責任損壞，應賠償或負擔修理費。由于用電方原因需要移動表位時，工料費由用電方負擔。

4.用電方要求校驗計費電度時，供電方應盡速辦理，經校驗合格者，應收校驗費;不合格者，不收校驗費。用電方對校驗結果仍有異議時，可要求供電方上級計量監(jiān)督機構直至國家計量局參加處理。用電方自備的分表，供電方應接受修理校驗，收取費用。

5.計費電度計量裝置誤差超過允許范圍或記錄不準，供電方應按實際誤差及起訖時間，退還或補收電費。起訖時間查不清時，可按《全國供用電規(guī)則》的規(guī)定辦法計算。

6.供電方應固定抄表日期，按期抄表收費。用電方應按供電方規(guī)定的期限交付電費。對逾期不交者，按規(guī)定加收遲納金，并可停止供電。

供電方對用電量較多的用電方，由銀行分次劃撥電費，月末抄表結算。供電方可委托銀行、農村信用社托收或代收電費。

七、違約責任

1.供電方未按計劃指標向用電方供電時，事后應補還少供的電力、電量，應向用電方償付少供電量電費的__%的違約金，違約金不足以賠償用電方損失的，供電方并應賠償用電方的損失;用電方超計劃指標用電時(包括低容少用電力)供電方除扣還其超用電量外，并征違約金，違

約金按多用電量電費的__%計算。

2.供電方由于運行、操作的責任事故造成用電方停電時，供電方應按用電方在停電時間內可能用電量的電度電費的5倍(單一制電價為4倍)給予賠償，該可能用電量按停電前用電方正常用電量計算。但電力系統(tǒng)開關掉閘，經自動重合閘重合良好或對有備用電源的用電方，只停其中

一路電源，其它電源可以滿足用電方備用供電設備能力時，供電方不負賠償責任。

3.由于用電方的責任造成供電方對外停電，用電方應按少供電量電費予以賠償。用電方引起的事故，因供電方的責任而擴大停電范圍，則用電方不負事故擴大部分的賠償責任。

4.供電電壓超出本合同規(guī)定的變動幅度時，供電方應按用電方實際所用的不合格電量電費的20%給予賠償。但用電方用電的功率因數(shù)未達到本合同規(guī)定，或其他用電方的內部原因引起電壓波動，供電方不負責任。

電壓波動超出允許變動幅度的時間，以用戶自備并經供電方校驗合格的電壓自動記錄儀的記錄為準;如用電方未裝此儀表，則以供電方變電所的電壓記錄為準。

5.供電周率超出本合同規(guī)定的允許偏差時，供電方應按用電方實際所用不合格電量電費的20%予以賠償。

周率變動超出允許偏差的時間，以用電方自備并經供電方檢驗合格的周率自動記錄儀表記錄為準。

6.供電方如因施工錯誤或由于供電方的責任導致高壓供電線路斷落連接到低壓供電線路，造成用電方用電設備燒毀時，應對該設備修復或給予合理賠償。

7.用電方如在電價低的供電線路上，私自接用電價高的用電設備或私自改變用電類別，按實際使用時間向供電方補交差額電費，并處以1～2倍差額電費的罰金。對使用起訖日期難以確定者，至少按3個月計算。

8.用電方超過報裝容量私自增加用電容量，應追補電費，處以每千瓦(千伏安)20元的違約金，并拆、封私增設備。用電方擅自使用已報暫停電氣設備或啟用封存電氣設備，應追補電費，處以每千瓦20元的罰金，并再次封存擅自啟用的電氣設備。

9.用電方如私自遷移、更動和擅自操作供電方的電度計量裝置、電力定量裝置、線路或其他供電設施，處以20至50元的罰金。用電方未經供電方同意，自行引入備用電源，按接用容量處以每千瓦50元的罰金。

八、其它

______________________________________________________。

本合同生效后，供、用電雙方均不得擅自修改或廢止。合同中如有特殊情況需要修改，或有未盡事宜，須經雙方協(xié)商，根據《全國供用電規(guī)則》作出補充協(xié)定，補充協(xié)定與本合同具有同等效力。

本合同正式一式2份，供、用電雙方各執(zhí)1份;合同副本一式__份，交……等單位各留存1份。

供電方：(公章)

地址：

法人代表：(蓋章)

聯(lián)系人：

電話：

開戶銀行及帳號：

用電方：(公章)

地址：

法人代表：(蓋章)

聯(lián)系人：

電話：

開戶銀行及帳號：

簽約時間： 年 月 日

簽約地點：

關于高壓電與絕緣技術論文2匯總二

1、目的和意義

通過這個星期的電工電子實習，我從自己動手的過程當中學會了很多知識,這些在書中也許只可以學到理論性的東西.但是通過動手操作，才可以解決設計生活上的一些基本電工電子問題。我們主要學會了一下一些知識：(1)懂得一些安全用電的知識，可以再生活上叫我們如何安全用電;(2)學會使用一些常用的電工工具，并且了解其注意事項;(3)掌握照明電路的安裝方法和接線規(guī)范;(4)掌握一般室內電氣線路的安裝方法;(5)掌握三相異步電動機正反轉控制電路的接線方法和工作原理;(6)學會用plc實現(xiàn)三相異步電動機星/三角形換接啟動控制的編程方法及掌握plc的基本應用;(7)掌握直流穩(wěn)壓電源、萬用表、函數(shù)信號發(fā)生器、示波器等電子儀器的功能機基本操作方法;(8)認識各種電子元器件、掌握元器件參數(shù)的識讀方法、掌握使用萬用表測常用電子元器件的參數(shù)的方法、了解常用元器件的功能;(9)了解常用電工電子根據的用途、規(guī)格及掌握它們的使用方法和注意事項;(10)掌握焊接工具及常用裝配工具的使用、掌握手工電子焊接技術;(11)簡單了解印制電路板的裝配方法、了解電子產品中的連接技術及緊固安裝方法。以上的11點就是我們的實習的目的和意義。

2、發(fā)展情況及實習要求

xx大學電工電子實習中心發(fā)展情況：20xx年以來，xx大學學校正式啟動了實驗教學課程體系的建設，實驗中心也建設了電工電子實驗教學課程平臺體系，配套進行了實驗教研團隊的建設。使我校實驗教學改革工作得以蓬勃開展。

我們學校注重科研活動的開展。老師和實驗技術人員均積極參與科學研究和實驗教學研究，并取得不少成績。學生科研也得到重視。通過開放實驗室為學生科研和電子制作提供條件。自20xx年以來，教務處以電工電子實驗室(實驗中心的前身)為依托建設了電子信息技術創(chuàng)新基地，學生在這里得到進一步培訓。從20xx年到20xx年，學生參加全國大學生電子設計競賽、實驗大賽、挑戰(zhàn)杯等競賽活動，獲得省一、二、三等獎多項。同時還培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力。

實習要求：應該在實習過程中，以及今后的專業(yè)知識學習過程中以工程人員應具備的基本素質為要求來鍛煉自己。在每天的實習前要寫好預習報告，實習結束后，認真檢查自己，看自己達到多少要求，還有什么不足，了解以后應該如何加強及如何提高自己的水平。

實習項目一：安全用電

我們都知道，如果違章用電常?？赡茉斐扇松韨觯馂?，損壞儀器設備等嚴重事故。實驗室使用電器較多，所以，大家要特別注意實習時和平時生活上的安全用電。下面是上課時學習的一些重要的安全用電知識：

1、觸電種類：(1)點擊; (2)電傷。

2、觸電原因：(1)兩相觸電; (2)單相觸電; (3)間接觸電; (4)“跨步電壓觸電”,因電勢差在人體中形成電流而觸電。

3、影響觸電造成人體傷害程度的因素：(1)電流的大小; (2)電流作用時間的長短; (3)電流種類; (4)電流途徑;(5)人體電阻。

4、防止觸電的措施：(1)不用潮濕的手接觸電器; (2)電源裸露部分應有絕緣裝置;

(3)所有電器的金屬外殼都應保護接地; (4)實驗時，應先連接好電路后才接通電源。實驗結束時，先切斷電源再拆線路; (5)修理或安裝電器時，應先切斷電源; (6)不能用試電筆去試高壓電。使用高壓電源應有專門的防護措施; (7)如有人觸電，應迅速切斷電源，然后進行搶救。 (8)測量絕緣電阻可用兆歐表; (9)在需要帶電操作的低電壓電路實驗時用單手比雙手操作安全; (10)電動工具上標有“回”表示雙重絕緣; (11)實驗室內的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。

5、防止引起火災的措施: (1)使用的保險絲要與實驗室允許的用電量相符;

(2)電線的安全通電量應大于用電功率; (3)室內若有易燃易爆氣體，應避免產生電火花。繼電器工作和開關電閘時，易產生電火花，要特別小心。電器接觸點(如電插頭)接觸不良時，應及時修理或更換; (4)如遇電線起火，立即切斷電源，用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火，禁止用水或泡沫滅火器等導電液體滅火。

6、防止短路：

(1)線路中各接點應牢固，電路元件兩端接頭不要互相結觸，以防短路;

(2)電線、電器不要被水淋濕或浸在導電液體中; (3)實驗時，電源變壓器付邊輸出被短路，會出現(xiàn)電源變壓器有異味;電源變壓器冒煙;電源變壓器發(fā)熱現(xiàn)象，直至燒毀。

關于高壓電與絕緣技術論文2匯總三

在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的設計，印制電路板，電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。

在大一和大二我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的做出。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高。

安全用電知識

1）了解一般情況下對人體的安全電流和電壓，了解觸電事故的發(fā)生原因及安全用電的原則。

2）掌握用電安全操作技術。

3）培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W作風和良好的工作作風。

常用工具的使用（一）

1）了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格；

2）掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項。

照明電路的組裝

1）了解電路的原理，掌握照明元件的作用。

2）注意安全，先接線，在通電。

一般室內電氣線路的安裝

1）了解室內電路的原理，掌握各個元件的作用。

2）注意電器間的連接，注意安全。

3）增強動手、合作能力。

常用電子儀器的使用

1）了解直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功功能。

2）掌握直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法，為后續(xù)實習打下基礎。

常用電子元器件的認識和檢測

1）通過實物認識各種常用的電子元器件。

2）掌握常用電子元器件參數(shù)的識讀方法。

3）掌握使用萬用表測量常用電子元器件參數(shù)的方法。

4）通過簡單的實驗，了解常用電子元器件的功能。

常用工具的使用（二）

1）了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格；

2）掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項。

焊接工藝焊接訓練

1）掌握焊接工藝的方法，了解焊接工具的原理。

2）安全用電和注意事項

電子整機產品裝配（led節(jié)能燈的制作）

1）掌握led燈的電路原理、元件的作用。

2）學會檢測各個元件的好壞、

3）獨立動手能力

印制電路板（pcb）的制作

1）了解印制電路板的功能和種類。

2）了解pcb板的快速制作方法。

3）簡單了解專業(yè)電路板廠pcb板制作的流程和工藝。

電路組裝及調試

1）了解熱轉印法制作pcb板的工藝流程；

2）掌握使用熱轉印法來制作pcb板的技能。

安全用電知識

1）安全用電知識是關于如何預防用電事故及保障人身、設備安全的知識。在電子裝焊調試中，要使用各種工具、電子儀器等設備，同時還要接觸危險的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設備事故。因此，必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎上，掌握一些安全用電知識，做到防患于未然。

2）人體觸電，當通過電流的時間越長，愈易造成心室顫動，生命危險性就愈大。據統(tǒng)計，觸電1-5min內急救，90%有良好的效果，10分鐘內60%救生率，超過15分鐘希望甚微。

3）觸電保護器的一個主要指標就是額定斷開時間與電流乘積小于30mas。實際產品一般額定動作電流30ma，動作時間0、1s，故小于30mas可有效防止觸電事故。

4）雙相觸電是指當人體同時接觸電網的兩根相線，電流從一相導體通過人體流入另一相導體，構成一個閉合回路，從而發(fā)生觸電，這種觸電形式稱為雙相觸電，如圖2-2所示。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓（380v），因此不論電網的中性點接地與否，其觸電的危險性都最大。

5）目前我國觸電保護裝置有電壓型和電流型兩大類。觸電保護裝置在對人身安全的保護作用方面遠比接地、接零保護優(yōu)越，并且效果顯著，已得到廣泛應用。

6）電壓型：用于中性點不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

7）電流型：用于中性點直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

1）安全用電的重要性

2）觸電及相關防護措施

3）安全用電

4）設備用電安全

5）實驗室的安全操作注意事項

照明電路的組裝

1）照明電路是我們日常生活中最常用的，根據使用燈具種類的不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個內容：簡單的一燈一開關控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。

一般室內電氣線路的安裝

1）檢查各個元件的好壞，壞掉了找老師在換?？词覂入娐返墓ぷ髟?，紅色正電，藍色負電。

2）檢查電線的好壞，按照電路圖，組裝，注意每個元件的使用方法，接好后。找老師來檢查，檢查無誤后，通電后，一切都正確，實驗完成。斷掉電源，把電線拆掉，放回原處，實驗結束，簽字。

常用電子儀器的使用

1）直流穩(wěn)壓電源：將交流電轉變?yōu)榉€(wěn)定的直流電，并為各種電子電路提供其所需直流供電電源的儀器設備。

2）三種常用形式：

a）作為獨立的儀器設備，如下面將要介紹的ss4323直流穩(wěn)壓電源；

b）作為電子產品的組成部分并嵌入其硬件之中；

c）作為電子產品的組成部分，但其與主機相對獨立，通過連接線與主機相連。

3）ss4323直流穩(wěn)壓電源

按下“power”自鎖按鈕，ss4323的電源接通，面板上的指示燈亮、數(shù)碼管上顯示有關參數(shù)。確認“output”自鎖按鈕置于彈起（關斷）狀態(tài)。

將兩個“tracking”選擇按鍵（也是自鎖按鈕）彈起，ss4323直流穩(wěn)壓電源工作在獨立操作模式。

調節(jié)面板上右邊的“voltage（電壓）”和“current（電流）”旋鈕，使ch1的輸出電壓和電流分別為5v和0、5a。

當需要從ch1的輸出端子上輸出所需的直流電源時，將“output”自鎖按鈕按下（接通）即可。

關于高壓電與絕緣技術論文2匯總四

1) 了解一般情況下對人體的安全電流和電壓，了解觸電事故的發(fā)生原因及安全用電的原則。

2) 掌握用電安全操作技術。

3) 培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W作風和良好的工作作風。

1) 了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格;

2) 掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項。

1) 了解電路的原理，掌握照明元件的作用。

2) 注意安全，先接線，在通電。

1) 了解室內電路的原理，掌握各個元件的作用。

2) 注意電器間的連接，注意安全。

3) 增強動手、合作能力。

1) 了解直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能。

2) 掌握直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法，為后續(xù)實習打下基礎。

1) 通過實物認識各種常用的電子元器件。

2) 掌握常用電子元器件參數(shù)的識讀方法。

3) 掌握使用萬用表測量常用電子元器件參數(shù)的方法。

4) 通過簡單的實驗，了解常用電子元器件的功能。

1) 了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格;

2) 掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項。

1) 掌握焊接工藝的方法，了解焊接工具的原理。

2) 安全用電和注意事項

1) 掌握led燈的電路原理、元件的作用。

2) 學會檢測各個元件的好壞、

3) 獨立動手能力

1) 了解印制電路板的功能和種類。

2) 了解pcb板的快速制作方法。

3) 簡單了解專業(yè)電路板廠pcb板制作的流程和工藝。

1) 了解熱轉印法制作pcb板的工藝流程;

2) 掌握使用熱轉印法來制作pcb板的技能。

1) 安全用電知識是關于如何預防用電事故及保障人身、設備安全的知識。在電子裝焊調試中，要使用各種工具、電子儀器等設備，同時還要接觸危險的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設備事故。因此，必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎上，掌握一些安全用電知識，做到防患于未然。

2) 人體觸電，當通過電流的時間越長，愈易造成心室顫動，生命危險性就愈大。據統(tǒng)計，觸電1-5min內急救，90%有良好的效果，10分鐘內60%救生率，超過15分鐘希望甚微。

3) 觸電保護器的一個主要指標就是額定斷開時間與電流乘積小于30mas，實際產品一般額定動作電流30 ma，動作時間0.1s，故小于30 mas可有效防止觸電事故。

4) 雙相觸電是指當人體同時接觸電網的兩根相線，電流從一相導體通過人體流入另一相導體，構成一個閉合回路，從而發(fā)生觸電，這種觸電形式稱為雙相觸電，如圖2-2所示。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓(380v) ， 因此不論電網的中性點接地與否， 其觸電的危險性都最大。

5) 目前我國觸電保護裝置有電壓型和電流型兩大類。觸電保護裝置在對人身安全的保護作用方面遠比接地、接零保護優(yōu)越，并且效果顯著，已得到廣泛應用。

6) 電壓型：用于中性點不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

7) 電流型：用于中性點直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

1) 安全用電的重要性

2) 觸電及相關防護措施

3) 安全用電

4) 設備用電安全

5) 實驗室的安全操作注意事項

1) 照明電路是我們日常生活中最常用的，根據使用燈具種類的不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個內容：簡單的一燈一開關控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。

1) 檢查各個元件的好壞，壞掉了找老師在換。看室內電路的工作原理，紅色正電，藍色負電。

2) 檢查電線的好壞，按照電路圖，組裝，注意每個元件的使用方法，接好后。找老師來檢查，檢查無誤后，通電后，一切都正確，實驗完成。斷掉電源，把電線拆掉，放回原處，實驗結束，簽字。

1) 直流穩(wěn)壓電源：將交流電轉變?yōu)榉€(wěn)定的直流電，并為各種電子電路提供其所需直流供電電源的儀器設備。

2) 三種常用形式：

a) 作為獨立的儀器設備，如下面將要介紹的ss4323直流穩(wěn)壓電源;

b) 作為電子產品的組成部分并嵌入其硬件之中;

c) 作為電子產品的組成部分，但其與主機相對獨立，通過連接線與主機相連。

3) ss4323直流穩(wěn)壓電源

按下“power”自鎖按鈕，ss4323的電源接通，面板上的指示燈亮、數(shù)碼管上顯示有關參數(shù)。確認“output”自鎖按鈕置于彈起(關斷)狀態(tài)。

將兩個“tracking”選擇按鍵(也是自鎖按鈕)彈起，ss4323直流穩(wěn)壓電源工作在獨立操作模式。

調節(jié)面板上右邊的“voltage(電壓)”和“current(電流)”旋鈕，使ch1的輸出電壓和電流分別為5v和0.5a。

當需要從ch1的輸出端子上輸出所需的直流電源時，將“output”自鎖按鈕按下(接通)即可。

as101e ut58d數(shù)字萬用表

函數(shù)信號發(fā)生器

ss-7802a模擬示波器或tds1012數(shù)字存儲示波器

1) 電子整機是由一系列電子元器件所組成。掌握常用元器件的正確識別、選用常識、質量判別方法，這對提高電子產品的質量和可靠性將起重要的保證作用。

2) 本項目的學習內容包含七個部分，分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認識。

1) 電烙鐵是手工焊接的基本工具，根據電流通過發(fā)熱元件產生熱量的原理而制成。

2) 烙鐵頭安裝在烙鐵芯內，用熱傳導性好的銅為基體的銅合金材料制成。

3) 烙鐵頭的長短可以調整(烙鐵頭越短，其溫度就越高)，且有鑿式、尖錐形、圓面形、圓、尖錐形和半圓溝形等不同的形狀，以適應不同焊接面的需要。

1) 焊接工具

2) 電烙鐵是焊接的主要工具。要根據不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用 25 w的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時可選用45w 或功率更大的。

3) 焊料是一種易熔金屬，我們一般使用錫鉛焊料，即焊錫。通常我們使用直徑為0.8mm的焊錫絲。

4) 焊劑又稱助焊劑，可清除焊件表面的氧化膜。通常我們使用松香作為助焊劑。

5) 焊接的物理基礎是“浸潤”，浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開，充分鋪展接觸，就叫做浸潤。

6) 錫焊的過程，就是通過加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動、浸潤，使鉛錫原子滲透到銅母材(導線、焊盤)的表面內，并在兩者的接觸面上形成cu6-sn5的脆性合金層。

1) 在拿到元件、電路板后，老師又跟我們講了一些制作方法和注意事項，電路圖也是比較好理解的，我們檢查了元件，發(fā)現(xiàn)沒什么問題，就開始焊接、組裝了，我們拿著元件按著電路圖一步一步的安裝，真是大快人心。幾十個發(fā)光二級管，放在一起，真是揪心，好在我們有很強的觀察能力，什么正負極，我們都很快完成了。接著把那個led燈的電路板業(yè)很快就焊接完了，最后 ，把它們組裝在一起，拿給鄧老師去查試，噢，亮了，還差幾個發(fā)光二級管沒亮，回去檢查，原來不小心那個地方沒焊緊，焊接后，又拿給鄧老師檢查，這次就全亮了，收拾好工具，大功告成。

1) 下午老師讓我們觀看了pcb板的制作過程，然后老師發(fā)給我們沒人一塊pcb板，之后我們鉆孔，打磨，刷防氧化水，一個pcb電路板就制作好了。

1) 最后一個實驗了，大家都很認真，大家老早就到了，把所需的東西都準備好，上午老師發(fā)了一組元件，都很好理解，大家看懂了電路圖，測試了元件，就開始動手了，在這過程中老師又告訴我們一些技巧，讓我們制作更得心應手，更美觀。實驗很快就完成了，就拿給鄧老師去試，發(fā)光二極管閃了，同時也發(fā)出滴滴響聲，電壓越大聲音越響，實驗就這樣在歡聲中結束了。

一周的實習很快就結束了，在這當中有我們辛苦制作出來的led燈、電路組裝的報警器。在實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，用所學的知識，一步步做。這次的內容包括安全用電知識、常用工具的使用

(一)、照明電路的組裝、一般室內電氣線路的安裝、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認識與檢測、常用工具的使用

(二)、焊接工藝焊接訓練、電子整機產品裝配、印刷電路板(pcb)的制作、電路組裝及調試。本次實習的目的主要是對電子、電器的了解，對電子元件認識及電子元件的組裝，對電子信息技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后更好的學習。

在這次實驗中更多的是要我們去做，有些東西看起來簡單，但要在實際操作中就是有許多要注意的地方，只有去做才能感覺到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立組裝一個led燈，不過，這次實驗給了我們這樣的機會，現(xiàn)在我們可以獨立的做出來。

我們對這門課是熱情高漲的。

第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但總是裝不好，這樣一來，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都很開心，并且很有“成就感”。

第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能自己制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和大家的動手能力有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的工業(yè)設計課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做led燈組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的制作則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個過程中大家互相幫助互相學習，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手能力有待提高。

我很感謝林老師、鄧老師對我們的細心指導，從他們那里我學會了很多書本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的學習還是生活中都會對我起到很大的幫助。

一周短暫的實習，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣。通過和大家在一起的學習，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學到了更多寶貴的知識。

實習這幾天的確有點辛苦，但大家都很開心，通過這次的實習也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動手習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習的收獲，但愿有更多的收獲伴著我，走向知識的海洋，走向未知的將來。

關于高壓電與絕緣技術論文2匯總五

訂立合同雙方：

供電單位：__市(縣)供電局(所)，以下簡稱供電方;

用電單位：__，以下簡稱用電方。

為了協(xié)調電力供、用雙方的關系，明確雙方的責任，確立正常的供用電秩序，安全、經濟、合理地使用電力，根據《全國供用電規(guī)則》的規(guī)定，經供、用電雙方充分協(xié)商，特訂立本合同，以便共同遵守。

一、受電地點、受電電壓、受電容量及限期

1.受電地點：________

2.受電電壓：__千伏__線三相交流__千伏。其中，35千伏及以上供電和對電壓質量有特殊要求的電壓變動幅度為額定電壓的±5%;10千伏及以下高壓供電和低壓電力的電壓變動幅度為額定電壓的±7%;低壓照明用電的電壓變動幅度為額定電壓的+5%、-10%。電

網容量在300萬千瓦及以上者，供電周率允許偏差為±0.2周/秒;電網容量在300萬千瓦以下者，供電周率允許偏差為±0.5周/秒。

3.受電容量：三相交流__千伏安，其中__千伏安__臺，__千伏安__臺，……。

4.合同期限：合同期限為__年，從__年__月__日起至__年__月__日止。

二、用電方新裝、增容與變更用電

1.用電方新裝或增加用電，均應向供電方辦理用電申請手續(xù)，并按規(guī)定辦理有關事項。

2.供電方為新裝或增加用電的用電方確定的供電方案，高壓的有效期限為1年，低壓的有效期限為3個月，逾期注銷。用電方如有特殊情況，應及時與供電方協(xié)商延長。

3.用電方新裝或增加用電，應按國家有關規(guī)定，向供電方交納帖費，以分擔電力部門為適應用電增加而進行的輸電、變電、配電工程建設或改造的部分費用。專線供電或用戶已列入基建項目的工程，由用戶投資建設。

4.用電方投資建設的輸電、變電、配電設施，建成送電后，其產權歸屬，按《全國供用電規(guī)則》的規(guī)定辦法確定。

5.用電方提出減少用電容量，供電方應根據用電方所提的期限，保留其原容量，保留期最長不得超過2年。在保留期限內恢復用電時，不再交付帖費;超過保留期限要求恢復用電時，按新裝、增容手續(xù)辦理。按變壓器容量計算基本電費的用電方，必須停止整臺或整組變壓器的運行，

方算暫停用電。自暫停用電期滿之日起，無論用電方申請恢復用電與否，都應交付全部基本電費。

6.用電方變更用電性質、變更戶名、減少用電容量、暫停或停止用電、移動表位和遷移用電地址，均應事先向供電方辦理手續(xù)。

停止用電時，應將電費結清。

遷移用電地址而引起供電點變更時，新址用電按新裝用電辦理。

三、設計、安裝、試驗與接電

1.用電方新裝、增裝或改裝電氣裝置的設計、安裝和試驗，應符合國家的有關標準，國家尚未制定標準的，應符合原水利電力部或__省(或自治區(qū)、直轄市)電力部門的規(guī)定和規(guī)程。

2.高壓方式供電的用電方，應向供電方提供下列電氣裝置的設計文件和資料：

(1)電氣設計說明;

(2)用電負荷分布圖;

(3)負荷組成、性質及保安電力;

(4)用電功率因數(shù)的計算和無功補償及容量;

(5)高壓設備的一次接線方式和布置;

(6)過電壓保護、繼電保護和計量裝置的方式。

低壓方式供電的用電方應提供負荷組成和用電設備清單，100千伏安(千瓦)及以上低壓用電方還應提供用電功率的計算和無功補償資料。

用電方提供的設計文件和資料應一式2份，供電方審核提出書面意見后，退還用電方1份據以施工。用電方如改變設計，應將變更方案再交供電方審核。用電方安裝竣工后，應向供電方提供高壓電氣設備試驗及繼電保護裝置整定記錄，經供電方檢查，直至合格。

3.無功電力應就地平衡。用電方應在提高用電自然功率因數(shù)的基礎上，設計和裝置無功補償設備，并做到隨其負荷和電壓變動及時投入或切除，防止無功電力倒送。用電方在供電方規(guī)定的電網高峰負荷時的功率因數(shù)應達到下列規(guī)定：

(1)高壓供電的工業(yè)用電和高壓供電裝有帶負荷調整電壓裝置的用電，功率因數(shù)為0.90以上;

(2)其他100千伏安(千瓦)以上用電(包括大、中型電力排灌站)，功率因數(shù)為0.85以上;

(3)躉售和農業(yè)用電，功率因素為0.80。

(凡功率因數(shù)不能達到上述規(guī)定的新用電方，供電方可拒絕接電。未達到上述規(guī)定的現(xiàn)有用電方，應在二、三年內增添無功補償設備，達到上述規(guī)定。對長期不增無功補償設備又不申明理由的用戶，供電方可停止或限制供電。供電方應督促和幫助用電方采取措施，提高功率因數(shù)。)

4.用電方在供電前應申請用電指標，并就供電方式、裝接容量、用電時間、產權劃分、調度、通訊、計量方式和電費計收費等項，與供電方簽訂供用電合同(或協(xié)議)，供電方即可裝表接電。

5.用電方的沖擊性負荷、不對稱負荷和整流用電等對供電質量和安全經濟運行有影響者，應采取技術措施消除影響，否則供電方可不供電。

四、安全用電、計劃用電、節(jié)約用電

1.安全用電：

(1)供電方供電設施的計劃檢修、校驗和試驗工作應統(tǒng)一安排，需要對用電方停電時，35千伏以上的每年一般不超過1次;10千伏每年一般不超過3次。計劃檢修停電應在7天前通知用電方。

(2)用電方應定期進行電氣設備和保護裝置的檢查、檢修和試驗，防止電氣設備事故和錯誤操作;用電方的電氣設備危及人身和運行安全時，應立即檢修;多路電源供電的用電方應加裝連鎖裝置，并按照雙方簽訂的協(xié)議進行調度操作;裝有自備發(fā)電機組的供電方備案，并應采取保安

措施，防止在電網停電時向電網反送電。

用電方發(fā)生人身觸電傷亡、主要電氣設備損壞及用電方的原因引起電網停電等事故時，應立即向供電方報告，并在7天內提出事故分析報告。

(3)用電方與電力系統(tǒng)的繼電保護方式，應相互配合，并按照原水利電力部頒發(fā)的有關規(guī)程進行整定和檢驗。由供電方整定、加封的繼電保護裝置及其二次回路和供電方規(guī)定的繼電保護整定值，用電方不得自行變動。

(4)供電方對用電方的安全用電工作應督促檢查，并積極協(xié)助有關主管部門及用電方共同做好對用電方電工的技術培訓和管理工作，定期進行安全技術考核。

2.計劃用電：

(1)用電方應定期提出計劃用電指標的申請，內容包括：計劃期內的生產任務、單位產品電耗定額、需用電量、最高電力負荷、生產班次和節(jié)約用電措施等。

(2)用電方設備的檢修應盡量安排在枯水期(用電方工業(yè)設備的檢修應盡量安排在農業(yè)排灌季節(jié))。

(3)供電方和用電方都應服從電網統(tǒng)一調度，嚴格按指標供電和用電，不得超分超用。供電方應認真執(zhí)行“誰超限誰”、“超用扣還”的原則。供電方裝設電力定量裝置，用電方不得拒絕。

3.節(jié)約用電

(1)用電方應定期編制節(jié)約用電措施計劃，完成節(jié)約用電任務;供電方應督促、檢查、幫助用電方的節(jié)約用電工作。

(2)用電方應積極采用節(jié)約用電的技術措施，推廣行之有效的節(jié)約經驗。用電方因此節(jié)約用電，“三電”辦公室不得減少其用電指標。凡國家推廣的節(jié)約用電技術措施，用電方必須納入節(jié)約用電措施計劃，付諸實施。用電方如不采用，“三電”辦公室可相應扣除用電指標。

(3)供電方和用電方應加強非生產用電的管理，取消對家庭生活用電的包用、包費制，一律按實用電量由個人繳費。使用非生產性電爐，應經供電局批準。

五、維護管理與產權分界

1.供電方與用電方電氣設備的維護管理范圍按產權分界點劃分，其確定原則如下：

(1)低壓供電的，以供電接戶線的最后支持物為分界點，支持物屬供電方;

(2)10千伏及以下高壓供電的，以用電方界外或配電室前的第一斷路器或進線套管為分界點(第一斷路器或進線套管的維護管理責任，由雙方協(xié)商確定);

(3)35千伏及以上高壓供電的，以用電方界外或用電方變電站外第一基電桿為分界點，第一基電桿屬供電方;

(4)產權屬于用電方的線路，以分支點或以供電方變電所外第一基電桿為分界點(第一基電桿維護管理責任由雙方協(xié)商確定)。

(采用電纜供電的，本著便于維護管理的原則，由雙方協(xié)商確定。)

2.供電方和用電方分工維護管理的供電、用電設備，未經分管單位同意，不得操作或更動。如因緊急事故必須操作或更動者，事后應迅速通知分管單位。

3.供電方由于工程施工或線路維護上的需要，在用電方處鑿墻、挖溝、掘坑、巡線等時，用戶應給予方便。供電方人員應遵守用電方的有關安全保衛(wèi)制度。用電方到供電方維護的設備區(qū)工作，應征得供電方同意，并在供電方人員監(jiān)護下工作?？⒐ず?，均應及時修復。

六、電度計量與收費

1.計費電度表及其附件的購置、安裝、移動、更換、校驗、拆除、加封、啟封等，均由供電方負責辦理。高壓電用電方的成套設備裝有自備電度表及其附件的，經供電方同意并檢驗合格后，可用作計費電度表，并辦理固定資產無償轉移手續(xù)，用電期間由供電方負責維護管理。用電終

了后，再辦理資產無償轉還手續(xù)。

裝設在63千伏及以上計量點的計費電度表應使用互感器的專用二次回路;裝設在63千伏以下計量點的計費電度表應設置專用的互感器，不得與保護、測量等回路供用，現(xiàn)已共用的，應逐步改造。

2.計費電度表應裝在產權分界處，變壓器的有功、無功損耗和線路損失由產權所有者負擔。

3.用電方對供電方安裝的計費電度表及附件應負責保管，如遺失或因用電方責任損壞，應賠償或負擔修理費。由于用電方原因需要移動表位時，工料費由用電方負擔。

4.用電方要求校驗計費電度時，供電方應盡速辦理，經校驗合格者，應收校驗費;不合格者，不收校驗費。用電方對校驗結果仍有異議時，可要求供電方上級計量監(jiān)督機構直至國家計量局參加處理。用電方自備的分表，供電方應接受修理校驗，收取費用。

5.計費電度計量裝置誤差超過允許范圍或記錄不準，供電方應按實際誤差及起訖時間，退還或補收電費。起訖時間查不清時，可按《全國供用電規(guī)則》的規(guī)定辦法計算。

6.供電方應固定抄表日期，按期抄表收費。用電方應按供電方規(guī)定的期限交付電費。對逾期不交者，按規(guī)定加收遲納金，并可停止供電。

供電方對用電量較多的用電方，由銀行分次劃撥電費，月末抄表結算。供電方可委托銀行、農村信用社托收或代收電費。

七、違約責任

1.供電方未按計劃指標向用電方供電時，事后應補還少供的電力、電量，應向用電方償付少供電量電費的__%的違約金，違約金不足以賠償用電方損失的，供電方并應賠償用電方的損失;用電方超計劃指標用電時(包括低容少用電力)供電方除扣還其超用電量外，并征違約金，違

約金按多用電量電費的__%計算。

2.供電方由于運行、操作的責任事故造成用電方停電時，供電方應按用電方在停電時間內可能用電量的電度電費的5倍(單一制電價為4倍)給予賠償，該可能用電量按停電前用電方正常用電量計算。但電力系統(tǒng)開關掉閘，經自動重合閘重合良好或對有備用電源的用電方，只停其中

一路電源，其它電源可以滿足用電方備用供電設備能力時，供電方不負賠償責任。

3.由于用電方的責任造成供電方對外停電，用電方應按少供電量電費予以賠償。用電方引起的事故，因供電方的責任而擴大停電范圍，則用電方不負事故擴大部分的賠償責任。

4.供電電壓超出本合同規(guī)定的變動幅度時，供電方應按用電方實際所用的不合格電量電費的20%給予賠償。但用電方用電的功率因數(shù)未達到本合同規(guī)定，或其他用電方的內部原因引起電壓波動，供電方不負責任。

電壓波動超出允許變動幅度的時間，以用戶自備并經供電方校驗合格的電壓自動記錄儀的記錄為準;如用電方未裝此儀表，則以供電方變電所的電壓記錄為準。

5.供電周率超出本合同規(guī)定的允許偏差時，供電方應按用電方實際所用不合格電量電費的20%予以賠償。

周率變動超出允許偏差的時間，以用電方自備并經供電方檢驗合格的周率自動記錄儀表記錄為準。

6.供電方如因施工錯誤或由于供電方的責任導致高壓供電線路斷落連接到低壓供電線路，造成用電方用電設備燒毀時，應對該設備修復或給予合理賠償。

7.用電方如在電價低的供電線路上，私自接用電價高的用電設備或私自改變用電類別，按實際使用時間向供電方補交差額電費，并處以1～2倍差額電費的罰金。對使用起訖日期難以確定者，至少按3個月計算。

8.用電方超過報裝容量私自增加用電容量，應追補電費，處以每千瓦(千伏安)20元的違約金，并拆、封私增設備。用電方擅自使用已報暫停電氣設備或啟用封存電氣設備，應追補電費，處以每千瓦20元的罰金，并再次封存擅自啟用的電氣設備。

9.用電方如私自遷移、更動和擅自操作供電方的電度計量裝置、電力定量裝置、線路或其他供電設施，處以20至50元的罰金。用電方未經供電方同意，自行引入備用電源，按接用容量處以每千瓦50元的罰金。

八、其它

______________________________________________________。

本合同生效后，供、用電雙方均不得擅自修改或廢止。合同中如有特殊情況需要修改，或有未盡事宜，須經雙方協(xié)商，根據《全國供用電規(guī)則》作出補充協(xié)定，補充協(xié)定與本合同具有同等效力。

本合同正式一式2份，供、用電雙方各執(zhí)1份;合同副本一式__份，交……等單位各留存1份。

供電方：(公章)

地址：

法人代表：(蓋章)

聯(lián)系人：

電話：

開戶銀行及帳號：

用電方：(公章)

地址：

法人代表：(蓋章)

聯(lián)系人：

電話：

開戶銀行及帳號：

簽約時間： 年 月 日

簽約地點：

關于高壓電與絕緣技術論文2匯總六

1、安全用電知識

1)了解一般情況下對人體的安全電流和電壓，了解觸電事故的發(fā)生原因及安全用電的原則。

2)掌握用電安全操作技術。

3)培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W作風和良好的工作作風。

2、常用工具的使用(一)

1)了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格；

2)掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項。

3、照明電路的組裝

1)了解電路的原理，掌握照明元件的作用。

2)注意安全，先接線，在通電。

4、一般室內電氣線路的安裝

1)了解室內電路的原理，掌握各個元件的作用。

2)注意電器間的連接，注意安全。

3)增強動手、合作能力。

5、常用電子儀器的使用

1)了解直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能。

2)掌握直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法，為后續(xù)實習打下基礎。

6、常用電子元器件的認識和檢測

1)通過實物認識各種常用的電子元器件。

2)掌握常用電子元器件參數(shù)的識讀方法。

3)掌握使用萬用表測量常用電子元器件參數(shù)的方法。

4)通過簡單的實驗，了解常用電子元器件的功能。

7、常用工具的使用(二)

1)了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格；

2)掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項。

8、焊接工藝焊接訓練

1)掌握焊接工藝的方法，了解焊接工具的原理。

2)安全用電和注意事項

9、電子整機產品裝配(led節(jié)能燈的制作)

1)掌握led燈的電路原理、元件的作用。

2)學會檢測各個元件的好壞、

3)獨立動手能力

10、印制電路板(pcb)的制作

1)了解印制電路板的功能和種類。

2)了解pcb板的快速制作方法。

3)簡單了解專業(yè)電路板廠pcb板制作的流程和工藝。

11、電路組裝及調試

1)了解熱轉印法制作pcb板的工藝流程；

2)掌握使用熱轉印法來制作pcb板的技能。

1、安全用電知識

1)安全用電知識是關于如何預防用電事故及保障人身、設備安全的知識。在電子裝焊調試中，要使用各種工具、電子儀器等設備，同時還要接觸危險的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設備事故。因此，必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎上，掌握一些安全用電知識，做到防患于未然。

2)人體觸電，當通過電流的時間越長，愈易造成心室顫動，生命危險性就愈大。據統(tǒng)計，觸電1-5min內急救，90%有良好的效果，10分鐘內60%救生率，超過15分鐘希望甚微。

3)觸電保護器的一個主要指標就是額定斷開時間與電流乘積小于30mas，實際產品一般額定動作電流30ma，動作時間0、1s，故小于30mas可有效防止觸電事故。

4)雙相觸電是指當人體同時接觸電網的兩根相線，電流從一相導體通過人體流入另一相導體，構成一個閉合回路，從而發(fā)生觸電，這種觸電形式稱為雙相觸電，如圖2-2所示。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓(380v)，因此不論電網的中性點接地與否，其觸電的危險性都最大。

5)目前我國觸電保護裝置有電壓型和電流型兩大類。觸電保護裝置在對人身安全的保護作用方面遠比接地、接零保護優(yōu)越，并且效果顯著，已得到廣泛應用。

6)電壓型：用于中性點不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

7)電流型：用于中性點直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

2、常用工具的使用(一)

1)安全用電的重要性

2)觸電及相關防護措施

3)安全用電

4)設備用電安全

5)實驗室的安全操作注意事項

3、照明電路的組裝

1)照明電路是我們日常生活中最常用的，根據使用燈具種類的不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個內容：簡單的一燈一開關控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。

4、一般室內電氣線路的安裝

1)檢查各個元件的好壞，壞掉了找老師在換。看室內電路的工作原理，紅色正電，藍色負電。

2)檢查電線的好壞，按照電路圖，組裝，注意每個元件的使用方法，接好后。找老師來檢查，檢查無誤后，通電后，一切都正確，實驗完成。斷掉電源，把電線拆掉，放回原處，實驗結束，簽字。

5、常用電子儀器的使用

1)直流穩(wěn)壓電源：將交流電轉變?yōu)榉€(wěn)定的直流電，并為各種電子電路提供其所需直流供電電源的儀器設備。

2)三種常用形式：

a)作為獨立的儀器設備，如下面將要介紹的ss4323直流穩(wěn)壓電源；

b)作為電子產品的組成部分并嵌入其硬件之中；

c)作為電子產品的組成部分，但其與主機相對獨立，通過連接線與主機相連。

3)ss4323直流穩(wěn)壓電源

按下“power”自鎖按鈕，ss4323的電源接通，面板上的指示燈亮、數(shù)碼管上顯示有關參數(shù)。確認“output”自鎖按鈕置于彈起(關斷)狀態(tài)。

將兩個“tracking”選擇按鍵(也是自鎖按鈕)彈起，ss4323直流穩(wěn)壓電源工作在獨立操作模式。

調節(jié)面板上右邊的“voltage(電壓)”和“current(電流)”旋鈕，使ch1的輸出電壓和電流分別為5v和0、5a。

當需要從ch1的輸出端子上輸出所需的直流電源時，將“output”自鎖按鈕按下(接通)即可。

as101eut58d數(shù)字萬用表

函數(shù)信號發(fā)生器

ss-7802a模擬示波器或tds1012數(shù)字存儲示波器

6、常用電子元器件的認識和檢測

1)電子整機是由一系列電子元器件所組成。掌握常用元器件的正確識別、選用常識、質量判別方法，這對提高電子產品的質量和可靠性將起重要的保證作用。

2)本項目的學習內容包含七個部分，分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認識。

7、常用工具的使用(二)

1)電烙鐵是手工焊接的基本工具，根據電流通過發(fā)熱元件產生熱量的原理而制成。

2)烙鐵頭安裝在烙鐵芯內，用熱傳導性好的銅為基體的銅合金材料制成。

3)烙鐵頭的長短可以調整(烙鐵頭越短，其溫度就越高)，且有鑿式、尖錐形、圓面形、圓、尖錐形和半圓溝形等不同的形狀，以適應不同焊接面的需要。

8、焊接工藝焊接訓練

1)焊接工具

2)電烙鐵是焊接的主要工具。要根據不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用25w的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時可選用45w或功率更大的。

3)焊料是一種易熔金屬，我們一般使用錫鉛焊料，即焊錫。通常我們使用直徑為0、8mm的焊錫絲。

4)焊劑又稱助焊劑，可清除焊件表面的氧化膜。通常我們使用松香作為助焊劑。

5)焊接的物理基礎是“浸潤”，浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開，充分鋪展接觸，就叫做浸潤。

6)錫焊的過程，就是通過加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動、浸潤，使鉛錫原子滲透到銅母材(導線、焊盤)的表面內，并在兩者的接觸面上形成cu6-sn5的脆性合金層。

9、電子整機產品裝配(led節(jié)能燈的制作)

1)在拿到元件、電路板后，老師又跟我們講了一些制作方法和注意事項，電路圖也是比較好理解的，我們檢查了元件，發(fā)現(xiàn)沒什么問題，就開始焊接、組裝了，我們拿著元件按著電路圖一步一步的安裝，真是大快人心。幾十個發(fā)光二級管，放在一起，真是揪心，好在我們有很強的觀察能力，什么正負極，我們都很快完成了。接著把那個led燈的電路板業(yè)很快就焊接完了，最后，把它們組裝在一起，拿給鄧老師去查試，噢，亮了，還差幾個發(fā)光二級管沒亮，回去檢查，原來不小心那個地方沒焊緊，焊接后，又拿給鄧老師檢查，這次就全亮了，收拾好工具，大功告成。

10、印制電路板(pcb)的制作

1)下午老師讓我們觀看了pcb板的制作過程，然后老師發(fā)給我們沒人一塊pcb板，之后我們鉆孔，打磨，刷防氧化水，一個pcb電路板就制作好了。

11、電路組裝及調試

1)最后一個實驗了，大家都很認真，大家老早就到了，把所需的東西都準備好，上午老師發(fā)了一組元件，都很好理解，大家看懂了電路圖，測試了元件，就開始動手了，在這過程中老師又告訴我們一些技巧，讓我們制作更得心應手，更美觀。實驗很快就完成了，就拿給鄧老師去試，發(fā)光二極管閃了，同時也發(fā)出滴滴響聲，電壓越大聲音越響，實驗就這樣在歡聲中結束了。

一周的實習很快就結束了，在這當中有我們辛苦制作出來的led燈、電路組裝的報警器。在實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，用所學的知識，一步步做。這次的內容包括安全用電知識、常用工具的使用(一)、照明電路的組裝、一般室內電氣線路的安裝、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認識與檢測、常用工具的使用(二)、焊接工藝焊接訓練、電子整機產品裝配、印刷電路板(pcb)的制作、電路組裝及調試。本次實習的目的主要是對電子、電器的了解，對電子元件認識及電子元件的組裝，對電子信息技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后更好的學習。在這次實驗中更多的是要我們去做，有些東西看起來簡單，但要在實際操作中就是有許多要注意的地方，只有去做才能感覺到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立組裝一個led燈，不過，這次實驗給了我們這樣的機會，現(xiàn)在我們可以獨立的做出來。

我們對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但總是裝不好，這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都很開心，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能自己制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和大家的動手能力有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的工業(yè)設計課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做led燈組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

三、對印制電路板圖的制作實習的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的制作則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個過程中大家互相幫助互相學習，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手能力有待提高。

我很感謝林老師、鄧老師對我們的細心指導，從他們那里我學會了很多書本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的學習還是生活中都會對我起到很大的幫助。

一周短暫的實習，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣。通過和大家在一起的學習，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學到了更多寶貴的知識。

實習這幾天的確有點辛苦，但大家都很開心，通過這次的實習也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動手習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習的收獲，但愿有更多的收獲伴著我，走向知識的海洋，走向未知的將來。

關于高壓電與絕緣技術論文2匯總七

發(fā)包方(甲方)：

承包方(乙方)：

根據《中華人民共和國》和《建筑安裝工程承包合同條例》及有關規(guī)定，結合工程具體情況，簽訂本合同。

一、 建設單位：

二、 工程名稱：

三、 工程地址：

四、 工程內容：φ mm高壓旋噴樁，乙方按設計圖紙進行施工，甲方必須按設計圖紙工程量結算給乙方。

五、 承包方式：由乙方包工、包質量、包安全施工、包工期的方式進行承包，如現(xiàn)場施工中因地質實際情況卵石密度高需要加外引孔設備，甲方自行承擔其費用。結算單價為每米 元，空樁 米。

六、 工程部造價(概算)

七、 本工程所發(fā)生的稅金，管理費由甲方承擔，人工費、水電費、設備進退場費、轉場費由乙方承擔，工程所需用水甲方協(xié)調解決。

八、 工期暫定為 天，自 年 月 日開工至 年 月 日竣工止。實際開工期以雙方現(xiàn)場管理代表簽字為準。如遇下列情況按實際響應順延：

1、 因修改設計面影響進度或增大原來工作量的;

2、 因甲方不按合同規(guī)定支付工程款或由于甲方供應材料不足的;

3、 因甲方未能按時、按質交付施工場地的;

4、 因遇人力不能抗拒的大自然災害的。

九、付款方式：

1、甲乙雙方簽訂正式合同協(xié)議后，乙方機械設備到施工現(xiàn)場之后，甲方借支伍萬元生活費，機械費給乙方，乙方應提供借據，此借支費用在工程款中扣除。

2、樁機每完成叁拾天的工程量時，甲方付款此叁拾天的工程量款的80%付給乙方(確認工程量7天內支付)

3、樁完成百分之百時，甲方按工程量價款的90%付給乙方，同時與乙方辦好結算書手續(xù)。

4、高壓旋噴樁完成之日起貳個月內甲方一次性付清全部余款給乙方。

十、雙方責任：

甲方責任：

1、 辦理施工報建、臨時場地、占用道路等報批手續(xù)。提供本工程建設、政府有關部門的批文復印件一套給乙方。開工前五天完成“三通一平”，同時向乙方提供施工圖紙壹份，地質勘探報告壹份(其中包括竣工用圖壹套)。排除地下障礙物(包括不可遷移的地下管線的安全防護工作，乙方不承擔由此產生事故的責任)。

2、 開工前五天完成由甲、乙方和設計方參加的施工圖會審。

3、 對乙方在施工時發(fā)現(xiàn)設計錯誤提出的意見，甲方應在收到書面通知的叁天內會同設計方進行處理并監(jiān)證。如工程中途停建、緩建或設計變更以及設計錯誤造成返工，甲方應采取措施彌補或減少損失。因此而發(fā)生的增加費用(包括停工、返工、人員和機械調遷、材料配件積壓的實際損失)由甲方承擔。

4、 委派1名為現(xiàn)場代表，傳達甲方、監(jiān)理領導重要指示及要求，供應水泥材料，與甲方(總公司)溝通協(xié)調工作。組織對工程竣工驗收。

5、 提供滿足基礎施工需要的場地給乙方施工，以免造成陷機、樁移位等影響成樁質量現(xiàn)象。

6、 提供臨時宿舍給乙方施工人員工提供可供乙方搭建臨時宿舍的場地。 乙方責任：

7、 收到設計圖后，在開工前叁天內完成施工圖會審，提供設備進場計劃送甲方。

8、 按施工安全規(guī)范做好施工質量、安全管理，指定安全、防火負責人，物件堆放整齊，道路暢通。乙方應密切注意地下管線和四周房屋安全，如發(fā)生險情應立刻停止施工，并通知甲方做好排險措施。

9、 委派2名現(xiàn)場技術管理代表，負責施工期間的施工質量、進度、安全等問題。

10、 做好施工原始記錄。每施工25天向甲方報送工程量報表。

11、 施工中如發(fā)現(xiàn)設計錯誤或嚴重不合理時，應立即書面通知甲方。

十一、違約責任

1、 甲方未能按照合同的規(guī)定履行，出現(xiàn)以下情形期損失由甲方承擔，工期順延。

(1)不按期交出滿足施工條件地場地。

(2)因圖紙變更未及時送達乙方;

(3)未按計劃提供材料、或向乙方交驗收時發(fā)現(xiàn)質量問題需要更換而影響施工進度;

(4)不按期支付工程款;

(5)因工程設施變更，使已完成的工程拆改;

(6)逾期組織驗收;

(7)其他甲方原因造成的。

2、 乙方因質量、安全原因造成的損失由乙方承擔相應的經濟責任。

十二、1、乙方應加強防火、防盜、施工安全防護措施和加強施工隊伍的管理，遵守并執(zhí)行治安、安全、文明施工等規(guī)定。否則，導致造成的損失和有關部門按規(guī)定給予的處罰或追究賠償?shù)慕洕熑尉梢曳截撠煛?/p>

2、試樁需要有甲方人員和監(jiān)理到場。

3、每天的施工記錄監(jiān)理和甲方簽字。

4、乙方在施工過程中，如果出現(xiàn)樁長達不到設計樁長，或者樁由于直接持力于地下障礙而造成飄樁的情況時，應及時匯報甲方、建設單位及現(xiàn)場監(jiān)理，并會同建設單位、甲方、設計、監(jiān)理等有關部門進行解決，由此產生的工程費用由甲方承擔。

本合同未盡事宜，由雙方另行友好協(xié)商。

十三、爭議解決方式

發(fā)生糾紛協(xié)商不成時，向工程所在地人民法院起訴。

第十四條 本合同經雙方簽字蓋章后生效，至工程竣工驗收，并結清款項后失效。本合同一式肆份，甲方執(zhí)貳份，乙方掃貳份。甲乙雙方須對本合同內容保密，不對外泄露。

甲 方： 乙 方：

單位名稱： 簽約人：

簽 約 人： 地 址：

地 址：

身份證： 身份證：

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關于高壓電與絕緣技術論文2匯總八

知識目標：

1.知道電功率和電路中電流的關系，理解電路中的總電流隨用電器功率的增大而增大;

2.知道電路中安裝保險絲，為什么能夠“保險”。

過程方法：

1.通過觀察體驗保險絲怎樣保險，培養(yǎng)學生的觀察能力，初步的分析和概括能力;

2.通過聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學生利用物理知識解決簡單問題的能力。

情感目標：

1.通過本節(jié)課的學習，使學生進一步體驗安全用電的重要性，增強學生安全用電的意識;

2.通過學習本節(jié)內容，進一步激發(fā)學生對學習物理的興趣、培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

學習重點

用電器總功率過大是家庭電路中總電流過大的原因;保險絲

學習難點

保險絲的構造與原理

教學方式

演示法、觀察法、討論法。

教具與

媒體

電源、小燈泡(帶座)若干、電流表、保險絲(粗細不同)、銅絲、滑動變阻器、導線若干及多媒體等。

教

學

程

序

內容與教師活動

學生活動

設計

依據

一、創(chuàng)設情境，引入新課(5min)

〖師〗1.在第六章的歐姆定律學習中，我們知道了使電流過大的原因是電壓過高，你還知道這是為什么嗎?

因為歐姆定律的表達式是，在電阻r不變的情況下，u增大，所以電流會增大。

2.由此我們得出安全用的原則是什么?

不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。

3.現(xiàn)在學習了電功率，知道了電流還與電功率的大小有關，即p=ui，那么從電功率方面考慮，安全用電該注意些什么問題?(引入新課)

二、進入新課，科學探究

(一)電功率和電路中電流的關系(8min)

1.對單個支路來說：

由電功率公式p=ui公式的變形可得，，即在電壓不變的情況下，電流與電功率的大小成正比。

【結論】對某一個用電器來說，用電器的功率越大，則電路中的電流也就會越大。

2.對并聯(lián)的多個支路來說

【演示】三個小燈泡并聯(lián)，電流表測干路電流，則每接通一個支路，使小燈泡發(fā)光，電流表的示數(shù)就增大一些。

【解釋】在家庭電路中，這些用電器都是并聯(lián)的，根據并聯(lián)電路的特點，用電器兩端電壓相等，干路中電流等于各支路電流之和。每增加一個用電器，就增加一條支路，干路中電流就增大一部分，所以并聯(lián)的用電器越多，干路中電流就越大。

【結論】電路中接入的用電器過多，也容易使電路中的電流過大。

(二)電流過大所造成的危害(8min)

1.由上節(jié)課所講的電熱公式p=i2r可得，引起電熱功率過大的因素有兩個，一是電流過大，另一個就是導線的電阻過大，所以要減小導線上電熱的產生，就應盡量減小電流和減小電阻。

2.電熱過多易引起電線老化，電線間絕緣層失去作用而引起短路。

3.大家看剛開始課題下的大問號：

為了改善城鄉(xiāng)居民特別是廣大農村地區(qū)的用電條件，最近幾年，我國城鄉(xiāng)的許多地區(qū)在進行供電線路的改造，改造的內容之一就是把輸電線換成更粗的，將電能表的額定電流換成更大的，這樣做有什么意義呢?

4.電流如果不容易減小的話，至少我們應該做到在電路中電流過大容易造成危害時能自動切斷電路，而起到保護作用，于是就產生了能夠對電路起保護作用的裝置——保險絲。

(三)保險絲(10min)

1.原理

【實驗】課本上的圖7.5—3實驗，教師演示。

【現(xiàn)象】保險絲先熔斷，而銅絲則安然無恙。

【解釋】通過保險絲和銅絲的電流是一樣的，由p=i2r可知，電阻大的保險絲產生的熱多，它的溫度很快升高，達到自己的熔點從而使之熔斷。

2.結構：因為它要有一定的電阻，所以它是由電阻率較大的鉛銻合金制作的;因為它能及是斷，所以它的熔點比較低。

3.規(guī)格：越粗的保險絲允許通過的電流大呢?還是越細的保險絲?

保險絲越粗，其電阻越小，使保險絲達到熔斷溫度所需的電流就越大，所以允許通過的電流大就會越大。故保險絲的規(guī)格是通過它的粗細來確定的。

4.額定電流和熔斷電流

我國的標準規(guī)定：保險絲的熔斷電流是額定電流的2倍。當通過保險絲的電流超過額定電流時，保險絲不一定立即熔斷，而是超過得越多，熔斷得越快.當通過保險絲的電流為額定電流的1.45倍時，熔斷的時間不超過5 min;當通過保險絲的電流為額定電流的2倍(即等于熔斷電流)時，熔斷的時間不超過1 min。

(四)新型保護裝置(8min)

【空氣開關作用】

空氣開關也就是斷路器，在電路中作接通、分斷和承載額定工作電流，并能在線路和電動機發(fā)生過載、短路、欠壓的情況下進行可靠的保護。

【漏電保護器作用】又稱漏電開關，是一種新型的電氣安全裝置，其主要用途是：

(1)防止由于電氣設備和電氣線路漏電而引起的觸電事故;

(2)防止用電過程中的單相觸電事故;

(3)及時切斷電氣設備運行中的單相接地故障，防止因漏電而引起的火災事故;

(4)隨著人們生活水平的提高，家用電器的不斷增加，在用電過程中，由于電氣設備本身的缺陷、使用不當和安全技術措施不力而造成的人身觸電和火災事故，給人民的生命和財產帶來了不應有的損失。而漏電保護器的出現(xiàn)，對預防各類事故的發(fā)生，及時切斷電源，保護設備和人身的安全，提供了可靠而有效的技術手段。

【區(qū)別】漏電保護器是一種利用檢測被保護電網內所發(fā)生的相線對地漏電或觸電電流的大小，而作為發(fā)出動作跳閘信號，并完成動作跳閘任務的保護電器。用于照明、動力配電系統(tǒng)作過載和短路保護，以及線路的不頻繁轉換之用。