很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

精選四年級穿過地平線讀后感范文如何寫一

那是暑假，下午兩點多。見天氣晴朗，我就去找了幾個小伙伴出來玩游戲。我們決定在院里探險。我們幾個登上滑板，便開始了這次大探險。

“快來看，這是什么？”張樂驚喜地喊道，還不忘自我夸獎地說：“看我這個天才兒童，好東西總是先被我發(fā)現(xiàn)?！薄皢?，這不就是馬蜂窩嗎，”茜茜姐姐叫道?！坝惺裁戳瞬黄鸬模郯阉毕聛??！蔽沂忠徽?，“大家趕快分頭找木棍?！边^了一會兒，大家都到了，可小木棍又短又細(xì)，拼起來也不足一米長，這樣小的木棍，怎能捅得了又大又厚的馬蜂窩？我想。

“不如我們用石頭砸？”陳龍說道。“好主意！”我們一起說。便分頭找石子去了。石頭很多，不一會兒便找來了一大堆不大不小的石頭。

“要砸啦，大家準(zhǔn)備好跑！”我喊道。我拿起一塊石頭，突然又猶豫不決：要砸？是有些害怕；不砸？是膽小鬼，那多丟人，不行，為了面子也要砸！我用力猛地向前一扔，“砰”的一聲，那石頭砸到墻上的聲音，我嚇地閉上了眼睛?！班?！沒砸到。”大伙喊道。嗨！虛驚一場。幸虧沒砸到。否則，我沒跑肯定要被蟄到。沒事兒，再來！我又一扔，一團(tuán)團(tuán)模模糊糊的黃色朝著我們飛來，我大叫一聲：“救命！快跑！”

我們努力的向前跑著，可究竟我們還是沒跑過那一大群螞蜂，最終我們被蟄了。大伙都?xì)饧睌牡仄?，瞪著眼，一個個都狠狠地盯著我狼狽的樣子。

好疼呀，我急忙回到家，媽媽也嚇壞了。她趕緊帶我去了醫(yī)院。打針、吃藥……，一道道工序終于完成了，可頭上的包還是疼。直到七八天后，傷口才漸漸消了腫。

雖然砸馬蜂窩很有趣，但還是具有一定的危險性。以后，砸馬蜂窩的這種傻事我再也不做了。

怎么樣：我的童年生活有趣吧？

精選四年級穿過地平線讀后感范文如何寫二

在我成長的道路上，媽媽總是寸步不離地陪伴著我?？墒?0xx的一天，當(dāng)需要我獨自面對學(xué)習(xí)和生活時，我發(fā)現(xiàn)，只要有勇氣有自信，就能一步步地成長。

從小到大，我和媽媽形影不離。我是媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的中心目標(biāo)，媽媽負(fù)責(zé)我的吃穿住行，我就成了媽媽的“小公主”，不管什么事都不需要我操心，只管盡情享受幸福生活。

可是幸福的時光總是那么短暫，被媽媽突如其來地調(diào)令打破了一切——媽媽要去千里外的北京工作。我媽媽是個女強人，深得領(lǐng)導(dǎo)的器重，單位讓她去北京學(xué)習(xí)發(fā)展。這可是千載難逢的機會，于是媽媽一回到家就和我商量：“孩子，媽媽可能要去北京工作……”媽媽話音未落，我便一把搶過話頭：“什么？去北京，那可不行！媽媽，你不在我身邊，我可怎么辦？”“孩子，媽媽去也是為了你以后有更好的生活。如果失去這個機會，以后恐怕……”媽媽語重心長地說。我聽了暗暗心焦：如果沒有媽媽陪伴在我身邊，我該怎么辦？可轉(zhuǎn)念又想：如果媽媽失去了這次機會，就再也去不了了。再說我也四年級了，不能一直依賴媽媽，也要學(xué)會獨立。于是，我對著媽媽勉強點了點頭：“媽媽，你去吧，我不會讓您擔(dān)心的。”可是眼淚卻早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。

看著媽媽乘車去北京的那一刻，我的心碎了，但在我心里，我在默默替自己加油鼓勁。

早晨，沒有“媽媽牌小鬧鐘”地呼喚，我就把小鬧鐘放在床邊，定好時間。早晨，時間一到，我不會在床上磨磨蹭蹭，會一個鯉魚翻身跳起來，洗臉?biāo)⒀酪淮槎?。雖然有時會把頭發(fā)扎得亂七八糟，有時找一本書，把家里翻得亂七八糟?？墒锹兀业纳钭兊迷絹碓接幸?guī)律，我可以把自己的小房間整理得井井有條。

生活中的小問題可以解決，可是學(xué)習(xí)成了老大難，以前一碰到難題，我就纏著媽媽教，現(xiàn)在沒有了依賴，我上課不得不集中十二分的注意力聽講。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我碰到的難題越來越少。即使碰到難以解決的困難，我也會勇敢地去請教老師。老師夸我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，膽量也變大了。

20xx，這一年雖然媽媽離開我的身邊去了北京，但在我獨自面對時，我卻收獲了自信、勇敢、獨立，我發(fā)現(xiàn)我成長了許多！

精選四年級穿過地平線讀后感范文如何寫三

黑漆漆的夜晚，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵這五官發(fā)生了一場唇槍舌戰(zhàn)，都爭著當(dāng)五官老大。

眼睛首先發(fā)話了：“要是沒有我，主人就根本看不到這世間的千姿百態(tài)，看不到綻放的花朵，更看不到自己的親人朋友。主人喜歡看書，這么多知識還都是拜我所賜，她能看電視，不是多虧了我嘛? 我理所當(dāng)然是你們中間的老大!”

“哼，不就是看不見嘛，那主人可以靠別人給她講啊!她沒了聽覺可是萬萬不行的，就算看得見，但是看別人說話時跟天書沒什么兩樣!我看，你們還是把老大這名號給我吧!”耳朵立刻打斷了眼睛的話。

嘴巴也搶著發(fā)言：“主人用我填飽肚子，可想而知，主人沒有了我，肯定會餓死，我還要做這么多表情，多累啊，我的功勞可比你們大多了!”

站在一旁的鼻子開口了：“我每天一刻不停地工作，主人每天都要用我來呼吸，要說累，我如果休息一下下，她就會窒息而死!我還要負(fù)責(zé)聞香味兒、臭味兒，食物都要我聞過，不然，發(fā)臭的東西你給主人吃啊?”

“我的功勞最大”，五官們誰也不把誰放在眼里，都認(rèn)為自己猜能當(dāng)老大，只有眉毛在一旁默默地看著，當(dāng)它們爭的面紅耳赤的時候，眉毛嚴(yán)肅地說：“大家請先聽我說，你們四個各有所長，而我雖然沒有什么大作用，卻是為保護(hù)眼睛而生，我們各司其職，呆在該呆的工作崗位，全力為主人貢獻(xiàn)自己的一份力量，不好嗎?”

四個器官，個個慚愧不已。之后，它們便和睦相處，團(tuán)結(jié)一致，給主人更好的服務(wù)。

夏日的夜晚還是熱的不行，就入一個大蒸籠，五官們可就睡不著了，就那耳朵來說吧，紅的如夕陽，所以它先發(fā)話了：“這是什么天氣啊，熱的人喘不過氣來，像我這樣被主人中用的人哪能享用這種條件哩!你看我……”

耳朵不停地在說自己的功勞，一旁的嘴巴可聽不下去了：“耳朵大哥，就你，哼屁用，瞧你長的像數(shù)字“3”中間又是一個大窟窿，還有呀，你只管聽聽聽，你看我長的有模有樣，在緊要關(guān)頭時還是我發(fā)揮大作用，就拿上次來說吧，要不是憑我——嘴巴這次演講主人怎能拿第一”。舌頭在嘴里大聲說：“你們，你們可不能這么說，要不我，主人吃飯連味道甜咸都不知道還不我，現(xiàn)在主人才胖胖的!”眼睛瞪了瞪說：“憑什么!憑什么!你們都用功，我沒功呀，主人用我看清世界，用眼睛識別號壞”。鼻子也聽不下去了，喘了喘粗氣喊到：“你們?nèi)紱]我功勞大，主人用我呼吸，不呼吸早就……!”五官們紛紛爭論著自己的功勞，它們越吵越響，越吵越大，終于把主人吵醒了，醒來后就睡不著了。他只得到醫(yī)院看失眠，白白吃了一星期的藥還住了一星期的醫(yī)院，錢花了不說，在醫(yī)院“享受”的中藥別提了。

五官們歉疚極了都說自己不好，要不是自己這樣，主人哪會這樣呢!是呀，五官們這樣又是何苦呢，就算自己功勞大又怎么樣，用上心思和別人吵架，還不如樂觀一點一笑而過，何必抓住不放，微笑露一點，脾氣小一點，腦子靈一點，肚量大一點，努力做好這幾點，才能更好點!

有一天晚上，我的作業(yè)本做完了，我非常想睡覺，趴在桌子上不知不覺的睡著了。

突然好像有幾種聲音回蕩在我耳邊，我一看原來是家里的家電們正在互相討論著。掛鐘爺爺敲鐘開會說：“新的家電上崗，舊的下崗淘汰，還要評選出本年度先進(jìn)的家電獎?！迸_上的家電們都紛紛同意了。等了幾分鐘以后，站在臺上的掛鐘爺爺宣布：“家電爭功競賽現(xiàn)在開始?！?/p>

臺燈首先發(fā)言：“我的本領(lǐng)最大，我可以彎下腰照亮，你可以直著身子照亮。”錄音機說：“我可以把人類說出的每一字每一句都錄下，再放給人們聽，讓他們聽自己說過的話?！币繇懻f：“我可以放各種各樣的音樂給人們聽?！彪娨暀C驕傲地說：“你們都差勁了，我能給人看，給人以快樂?！甭窡粽f：“我可以在人們晚上走路的時候，給人們照路。”霓虹燈說：“我可以給人們放彩色的燈光。”

爭功還在繼續(xù)。電熱水杯說：“現(xiàn)在已經(jīng)入冬了，我可以讓人們喝上熱水”熱水器說：“我可以給人們暖手，讓人們睡覺時睡得舒服?！彪姳湔f：“我可以儲存人們的食物不讓食物變壞?！笨照{(diào)說：“我可以讓人們溫暖和涼爽?！彪娔X在一旁終于發(fā)話了：我們電腦具有寫、看、畫、聽、玩幾十種功能。電腦這么一說?大家都自愧不如。經(jīng)過激烈的投票環(huán)節(jié)，最后的勝利者是電腦。

我悄悄地走過去，一不小心，被一個玩具絆倒在地，夢醒了。想著剛才的.夢，我相信電器們會更好地為人類服務(wù)。

五官本和諧相處的一家人，但是，它們?yōu)榱说侥樀纳戏剑枷蛑魅嗽V說，想評出誰的功勞最大。

嘴巴說：“我可以吃東西，可以做很多表情，可眼淚和鼻涕都往我這兒流，這樣的情況還不夠慘不忍睹嗎?所以，我應(yīng)該到它們上邊去，因為我的功勞最大，受的苦也最多!”

鼻子發(fā)話了：“我能問香味兒，臭味兒，香的臭的食物要我聞過，不然，臭的發(fā)霉的食物你也吃嗎?要說受苦，我受的苦最后，晚上你們幾個都休息了，就我還在繼續(xù)工作。我難道不應(yīng)該到最上面去嗎?”

耳朵也搶著發(fā)言：“我可以聽優(yōu)美的音樂，就是你眼睛瞎了，味覺障礙了，嗅覺失靈了，還可以用我來聽聲音，識別方向，還可以聽別人的說話，知道這是什么菜，香的，臭的，甜的苦的，我都了如指掌。所以，我的功勞最大!”

眼睛說：“如果眼睛瞎了，這個世界就只有黑色，你看不到美麗的事物，就算你能恢復(fù)視力，這個世界對你來說卻是非常陌生的，我還能看書，你的知識都是因為有我?！?/p>

腦袋聽了，嚴(yán)肅的說：“你們有各自的長處，應(yīng)該呆在自己的位置，全力為我們的小主人貢獻(xiàn)自己的一份力量，一份本領(lǐng)?！?/p>

四個兄弟聽了，個個慚愧。之后，便和睦相處，全力為自己的小主人付出。

一件有四個季節(jié)，分別是：春，夏，秋，冬，他們各有長處，也各有短處，現(xiàn)在，他們正在討論誰的能力大呢!

春姐姐說：“我的能力最大，我的能力最大，你們都不如我小學(xué)，瞧，我在世界上，可以給萬物帶來生機，大地蘇醒，燕精靈們從南方飛回了北方，我可以給世界上，所有的東西帶來生機，魚兒喜歡我，因為我把被冬爺爺冰封住的消息，給解開了，小樹葉感激我，因為我賦予了他新的生命?！?/p>

夏弟弟說：“不是的，不是的，應(yīng)該是我的力量最大，我可以讓樹葉綠起來，我還可以讓小女孩子們穿上漂亮的小短裙，他們都喜歡夏天，而且，我還可以讓小孩子們吃上涼爽的雪糕，沒有一個人，不是喜歡夏天的。”

秋奶奶說：“孩子們，孩子們，雖然我年老體邁了，可是，我的力量也不遜于你們啊，我可以人們看上美麗的楓葉，可以讓農(nóng)民有了更大的收成，你看你看，農(nóng)民們，都在感激我呢，你看，我可以讓蘋果，梨，麥子，很多很多的食物，所以，我的力量啊，也不遜于你們啊!”

冬爺爺說：“喂喂，你們說話不能忘了我們哦我的力量也是很大的哦，冬爺爺呀，可以讓人們滑冰，可以讓人們打雪仗，可以讓人們堆雪人……所以，我的力量是最強大的?！?/p>

…………

忽然，春姐姐發(fā)話了，咦?我們?yōu)槭裁匆幊衬?，要不，我們團(tuán)結(jié)一致，一起團(tuán)結(jié)起來吧!

精選四年級穿過地平線讀后感范文如何寫四

1. 蔚藍(lán)的天空中翱翔。

2. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時，作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認(rèn)真，不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒，多交善于學(xué)習(xí)的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

3. 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

4. 八月已將來臨，這是我們緬懷烈士的時節(jié)。先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋５纳顠侇^顱、灑熱血，不惜犧牲年青的生命。肩負(fù)重?fù)?dān)的我們難道只是一味享受先烈們的創(chuàng)造出來的幸福，而不求創(chuàng)造嗎?

5. 、 你喜歡 “ 世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷 ” 。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感(評語)染著周圍的同學(xué);你尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。

6. 、 你相信 “ 人若有志，就不會在半坡停止。 ” 就學(xué)習(xí)的階段性而言，你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵 ，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

7. 你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達(dá)能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì)，爭取更好的成績!

8. 因為你堅信： “ 人生的道路不會一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達(dá)到成功的彼岸。 ” 所以，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了 “ 第一 ” 。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會靠實力做一個出類拔萃的人。

9. 你是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!

10. 是不是因為你相信 “ 學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果 ” ，所以你總能堅持著努力學(xué)習(xí)?經(jīng)過兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)成功的彼岸。

11. 你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

12. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個盡責(zé)的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的!

13. 、 你喜歡 “ 細(xì)節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個人的品格 ” 。 所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。

14. 、 “ 不能哭泣，那么就微笑吧! ” 是否，這是你遭遇挫折時候的自勉?本學(xué)期，應(yīng)該說你還算努力也算堅持，應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺 —— 你可以更好!對自己要求高一些吧。

15. 你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了。

16. 你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)時認(rèn)真的態(tài)度，不過，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎?

17. 你活潑、開朗;你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是：滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!

18. 在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

19. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!

20. 向最壞處著想，向最好處努力。順風(fēng)時揚帆遠(yuǎn)行，逆風(fēng)時拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你是有理想有抱負(fù)的孩子，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的管理不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來! 許多的時候，你不是跌倒在你的缺陷上，而是跌倒在你的優(yōu)勢上。因為缺陷會常常給你以提醒，而優(yōu)勢卻常常使你忘乎所以!在學(xué)習(xí)的道路上，你并沒有遇到太大的困難，因此就沒有激發(fā)出你更大的潛力，所以現(xiàn)在你所要做的就是挑戰(zhàn)難題，在更高的起點上發(fā)揮你的聰明才智，沖出目前的這個困境，相信自己，你一定行，下定決心，就一定成功! 自己所擁有的只有當(dāng)失去的時候才覺得可惜，也許多次的懊悔終究無法喚醒你的沉迷!你并不是沒有能力改變你的處境，主要的是缺乏勇氣和毅力。人生不怕默默無聞，就怕碌碌無為，其實面對著同樣的問題，你和大家是一樣的想法，但是實施的過程你卻忽視了細(xì)節(jié)的重要，只有等到結(jié)果出來之后才感覺到后悔!記住：其實你是很優(yōu)秀的，成功的路就是把面前的任務(wù)及時做好! 一個學(xué)期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進(jìn)步。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你所需要的一切。前進(jìn)的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，去實現(xiàn)你的目標(biāo)!

21. 你正處在花一般年紀(jì)的青少年時期，也正是人生中用以讀書的黃金時期。現(xiàn)在你們的記憶力、理解力、思維力正逐步提高，并發(fā)展到高峰。明知的同學(xué)一定會從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒，多學(xué)一點科學(xué)知識，不斷提高自身的能力，時刻準(zhǔn)備著將來為祖國的四化建設(shè)再添輝煌。為此，全心全意投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，平時參加各項有益身心的健康活動，崇尚文明堅決抵制惡俗，為做好新世紀(jì)建設(shè)的主力軍而時刻準(zhǔn)備著!

22. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

23. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。

24. 你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，老師欣賞你?？赡阖澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫助的。

精選四年級穿過地平線讀后感范文如何寫五

1. 蔚藍(lán)的天空中翱翔。

2. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時，作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認(rèn)真，不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒，多交善于學(xué)習(xí)的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

3. 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

4. 八月已將來臨，這是我們緬懷烈士的時節(jié)。先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋５纳顠侇^顱、灑熱血，不惜犧牲年青的生命。肩負(fù)重?fù)?dān)的我們難道只是一味享受先烈們的創(chuàng)造出來的幸福，而不求創(chuàng)造嗎?

5. 、 你喜歡 “ 世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷 ” 。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感(評語)染著周圍的同學(xué);你尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。

6. 、 你相信 “ 人若有志，就不會在半坡停止。 ” 就學(xué)習(xí)的階段性而言，你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵 ，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

7. 你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達(dá)能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì)，爭取更好的成績!

8. 因為你堅信： “ 人生的道路不會一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達(dá)到成功的彼岸。 ” 所以，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了 “ 第一 ” 。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會靠實力做一個出類拔萃的人。

9. 你是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!

10. 是不是因為你相信 “ 學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果 ” ，所以你總能堅持著努力學(xué)習(xí)?經(jīng)過兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)成功的彼岸。

11. 你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

12. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個盡責(zé)的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的!

13. 、 你喜歡 “ 細(xì)節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個人的品格 ” 。 所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。

14. 、 “ 不能哭泣，那么就微笑吧! ” 是否，這是你遭遇挫折時候的自勉?本學(xué)期，應(yīng)該說你還算努力也算堅持，應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺 —— 你可以更好!對自己要求高一些吧。

15. 你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了。

16. 你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)時認(rèn)真的態(tài)度，不過，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎?

17. 你活潑、開朗;你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是：滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!

18. 在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

19. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!

20. 向最壞處著想，向最好處努力。順風(fēng)時揚帆遠(yuǎn)行，逆風(fēng)時拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你是有理想有抱負(fù)的孩子，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的管理不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來! 許多的時候，你不是跌倒在你的缺陷上，而是跌倒在你的優(yōu)勢上。因為缺陷會常常給你以提醒，而優(yōu)勢卻常常使你忘乎所以!在學(xué)習(xí)的道路上，你并沒有遇到太大的困難，因此就沒有激發(fā)出你更大的潛力，所以現(xiàn)在你所要做的就是挑戰(zhàn)難題，在更高的起點上發(fā)揮你的聰明才智，沖出目前的這個困境，相信自己，你一定行，下定決心，就一定成功! 自己所擁有的只有當(dāng)失去的時候才覺得可惜，也許多次的懊悔終究無法喚醒你的沉迷!你并不是沒有能力改變你的處境，主要的是缺乏勇氣和毅力。人生不怕默默無聞，就怕碌碌無為，其實面對著同樣的問題，你和大家是一樣的想法，但是實施的過程你卻忽視了細(xì)節(jié)的重要，只有等到結(jié)果出來之后才感覺到后悔!記?。浩鋵嵞闶呛軆?yōu)秀的，成功的路就是把面前的任務(wù)及時做好! 一個學(xué)期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進(jìn)步。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你所需要的一切。前進(jìn)的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，去實現(xiàn)你的目標(biāo)!

21. 你正處在花一般年紀(jì)的青少年時期，也正是人生中用以讀書的黃金時期。現(xiàn)在你們的記憶力、理解力、思維力正逐步提高，并發(fā)展到高峰。明知的同學(xué)一定會從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒，多學(xué)一點科學(xué)知識，不斷提高自身的能力，時刻準(zhǔn)備著將來為祖國的四化建設(shè)再添輝煌。為此，全心全意投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，平時參加各項有益身心的健康活動，崇尚文明堅決抵制惡俗，為做好新世紀(jì)建設(shè)的主力軍而時刻準(zhǔn)備著!

22. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

23. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。

24. 你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，老師欣賞你?？赡阖澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫助的。