總結(jié)是一種思考和回顧的方式，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，我們應(yīng)該為之努力奮斗，不輕易放棄。下面是一些相關(guān)的案例，可以為我們提供更多的啟示和參考。

廉潔的高中篇一

廉潔教育是培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀和良好品德的重要環(huán)節(jié)，對(duì)高中生來(lái)說(shuō)尤為重要。通過(guò)參與廉潔教育，我深刻體會(huì)到了廉潔的重要性，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和描述。

首先，廉潔教育使我明白了誠(chéng)實(shí)守信的重要性。在學(xué)校開(kāi)展的廉潔教育活動(dòng)中，我了解到誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本原則，是一個(gè)人品格的體現(xiàn)。只有誠(chéng)實(shí)守信，我們才能與人建立良好的信任關(guān)系，才能在人際交往中受到他人的尊重。誠(chéng)實(shí)守信是一種品德，也是我們生活中必不可少的素質(zhì)。

廉潔教育還使我懂得了廉潔自律的重要性。廉潔自律是指要自覺(jué)地遵守法律、道德和紀(jì)律，不參與任何違法違紀(jì)行為。通過(guò)參與廉潔教育，我意識(shí)到防止腐敗的最好辦法是從自己做起。只有自己堅(jiān)守廉潔自律的原則，才能真正落實(shí)廉潔教育的要求，才能為自己樹(shù)立崇高的道德榜樣。

廉潔教育還讓我認(rèn)識(shí)到了廉潔與成長(zhǎng)的緊密聯(lián)系。在學(xué)校的廉潔教育活動(dòng)中，我們常常聽(tīng)到一句話:“花不是錯(cuò)的，但選擇是重要的?！绷疂嵅⒉皇且笪覀円回毴缦矗且覀兝硇韵M(fèi)，不沉迷于物質(zhì)享受。廉潔的成長(zhǎng)，意味著我們要明辨是非，追求真善美，培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念和儲(chǔ)蓄習(xí)慣。只有這樣，我們的成長(zhǎng)才能走上正確的軌道。

廉潔教育還使我認(rèn)識(shí)到了廉潔與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。作為高中生，我們肩負(fù)著社會(huì)責(zé)任。通過(guò)廉潔教育，我意識(shí)到自己不僅要學(xué)好知識(shí)，更要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。我們的每一次選擇，都會(huì)影響到自己的未來(lái)，影響到社會(huì)的發(fā)展。在廉潔教育的引導(dǎo)下，我明白了要為自己的選擇負(fù)責(zé)任，為社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

通過(guò)參與廉潔教育，我不僅深刻體驗(yàn)到了誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律、廉潔成長(zhǎng)和廉潔社會(huì)責(zé)任的重要性，而且在實(shí)踐中也有了更深的感悟。廉潔教育不僅僅是一種理念，更是一種生活方式。我們應(yīng)該將廉潔的原則融入到日常生活中，從小事做起，從自己做起。只有這樣，我們才能真正體驗(yàn)到廉潔生活的美好和影響力。

總之，廉潔教育是培養(yǎng)高中生正確價(jià)值觀和良好品德的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)參與廉潔教育，我深刻體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律、廉潔成長(zhǎng)和廉潔社會(huì)責(zé)任的重要性，并學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)將廉潔的原則融入到生活中，我們能夠更好地發(fā)展自己，為社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

廉潔的高中篇二

引言：在高中擔(dān)任教師多年來(lái)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師不僅要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)能力，還要有高尚的道德修養(yǎng)。廉潔從教是一種使命，對(duì)于一個(gè)高中教師來(lái)說(shuō)，更是一種責(zé)任。通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，我積累了一些心得，從而對(duì)高中廉潔從教有著深刻的體會(huì)。

第一段：明確教師廉潔從教的重要性。

一個(gè)國(guó)家的未來(lái)在于青年的教育，而教育的質(zhì)量很大程度上取決于教師的品德。作為高中教師，廉潔從教是基本要求之一，因?yàn)榻處熕鶑氖碌牟粌H是教育工作，更是一種育人事業(yè)。教師若不廉潔，就會(huì)給學(xué)生帶來(lái)消極的影響，使他們喪失正確的價(jià)值觀念，這將對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生不可估量的危害。因此，明確教師廉潔從教的重要性非常關(guān)鍵。

第二段：廉潔從教的內(nèi)涵與要求。

廉潔從教不僅僅是教師不接受賄賂、不謀求私利，更重要的是在教育教學(xué)的過(guò)程中，做到公正、公平、公開(kāi)。廉潔從教意味著教師要誠(chéng)實(shí)守信，遵守職業(yè)道德規(guī)范，不利用權(quán)力謀取私利。同時(shí)，廉潔從教也要求教師堅(jiān)守師德底線，遠(yuǎn)離不良嗜好，保持良好的社會(huì)形象。只有具備這些品質(zhì)，教師才能夠在廉潔的道德風(fēng)險(xiǎn)中立于不敗之地。

第三段：全身心投入教學(xué)，擔(dān)當(dāng)重任。

作為一名高中教師，我們應(yīng)該全身心地投入到教學(xué)工作中，擔(dān)負(fù)起育人重任。要用心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在教育教學(xué)過(guò)程中做到嚴(yán)以律己、寬以待人，并保持與學(xué)生、家長(zhǎng)的良好溝通。同時(shí)，要保持與同事之間的合作與共享，建立和諧的師生關(guān)系。只有全身心地扎根于教育事業(yè)，教師的廉潔從教才能真正得到體現(xiàn)，才能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

第四段：不斷提高自身的素質(zhì)水平。

教師是學(xué)生的榜樣，我們應(yīng)該時(shí)刻以身作則，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和教育教學(xué)能力。要注重教育教學(xué)的創(chuàng)新與改革，積極參與各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野。同時(shí)，要緊跟時(shí)代的發(fā)展，了解學(xué)生的特點(diǎn)和需求，努力尋求適合學(xué)生的教學(xué)方法，做到教育教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)。只有具備了這些，才能更好地履行教師的廉潔從教的職責(zé)，并為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

結(jié)論：高中廉潔從教是一項(xiàng)重大的責(zé)任和使命，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，不僅是一種要求，更是一種榮耀。作為一名高中教師，我們應(yīng)該始終堅(jiān)守廉潔從教的原則，勤勉敬業(yè)，以榜樣的作用影響學(xué)生。只有這樣，廉潔從教的意義才能真正得到體現(xiàn)，也能夠?yàn)閷W(xué)生和社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。

廉潔的高中篇三

語(yǔ)文教師作為從教教育工作者的其中一種，他們的言行是樹(shù)立學(xué)生道德觀念的重要方法之一。高中語(yǔ)文教師更要在紛繁復(fù)雜的社會(huì)背景下，涵養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)操守的高尚品德。而這種品德的核心就是廉潔從教。下文將通過(guò)個(gè)人體驗(yàn)來(lái)談高中語(yǔ)文教師如何在“廉潔從教”方面不斷完善自我。

第二段：自我反思。

作為一名高中語(yǔ)文老師，我深深地知道自己言傳身教的重要性。課堂上上課準(zhǔn)備和教學(xué)風(fēng)格都是要經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真準(zhǔn)備和反思來(lái)完成的。我清楚自己身為一名教師，遵紀(jì)守法、誠(chéng)信為本，是建立廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)和可持續(xù)教育發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。這也是我作為一名合格的高中語(yǔ)文教師的基本素養(yǎng)。

第三段：定位責(zé)任。

作為一名廣播電視臺(tái)播音員出身的教師，我過(guò)去的教師之路較為曲折。但是，每步走過(guò)后，我都加深了理解，“廉潔從教”不僅僅是職業(yè)道德，更是責(zé)任的定位。教師的廉潔對(duì)于整個(gè)社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德的理所當(dāng)然要求都比較高。在日常生活和工作中，我更加強(qiáng)調(diào)教師專(zhuān)業(yè)詢(xún)問(wèn)和工作上的專(zhuān)業(yè)性。這種專(zhuān)業(yè)性就是要求我做到遵紀(jì)守法，保持自己的工作純凈和客觀。

第四段：反思日常法制教育。

在日常法制教育方面，作為高中教師，我并不認(rèn)為我們可以平淡地守紀(jì)律，進(jìn)行每一場(chǎng)課程，忽略了激勵(lì)提高。我更容易采取有效的方式，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)。我嚴(yán)格把專(zhuān)業(yè)教育和民主思想指導(dǎo)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)教學(xué)倡議、標(biāo)準(zhǔn)化交流以及現(xiàn)場(chǎng)演出等有趣且創(chuàng)新的方式來(lái)給學(xué)生留下深刻的印象。不僅如此，我也借助重大事件的講授來(lái)提高學(xué)生法治意識(shí)。在教育過(guò)程中，我力求以實(shí)際案例的程序化實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生法律意識(shí)，促進(jìn)國(guó)家法制建設(shè)的良性發(fā)展。

第五段：技術(shù)手段創(chuàng)新。

在信息技術(shù)不斷沖擊其他行業(yè)的今天，教育工作者不該孤軍奮斗、無(wú)功而返。而在高中教育中，技術(shù)創(chuàng)新也是我們教師必須掌握的重要技能。在日常教學(xué)中，我善于抓取優(yōu)于手段的信息，適當(dāng)?shù)睦镁W(wǎng)絡(luò)環(huán)境，解除學(xué)生知識(shí)較為薄弱的死角，提升教學(xué)品質(zhì)。諸如孔子講學(xué)、數(shù)據(jù)、作業(yè)、批改等方面都得以得到更加高效的管理。

結(jié)尾段：總結(jié)。

語(yǔ)文教師的廉潔從教，是職業(yè)教育的重要環(huán)節(jié)。只有保持大綱清新，高清高質(zhì)的課程，才會(huì)更好地促進(jìn)學(xué)生道德觀念的培養(yǎng)。而富于創(chuàng)造性的教師，則會(huì)善于運(yùn)用新的技術(shù)，創(chuàng)造適宜性信息，佐證反腐教學(xué)，為學(xué)生提供更高效、更具職業(yè)培育性的教育文化。在未來(lái)教學(xué)中，我相信，“高中語(yǔ)文廉潔從教”不僅是教學(xué)過(guò)程中的標(biāo)志，也是推動(dòng)社會(huì)和學(xué)生進(jìn)步的重要方式之一。

廉潔的高中篇四

第一段：引言（200字）。

近年來(lái)，國(guó)家高度關(guān)注廉潔文化的培養(yǎng)，高中教育逐漸注重培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識(shí)和道德修養(yǎng)。在我參與高中廉潔文化活動(dòng)的過(guò)程中，我深受啟發(fā)并有了一些心得體會(huì)。下面我將從培養(yǎng)自覺(jué)遵守規(guī)則的觀念、樹(shù)立正確的價(jià)值觀、提高自我約束能力、發(fā)揚(yáng)民主、公正的精神和鍛煉堅(jiān)韌的意志力五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)自覺(jué)遵守規(guī)則的觀念（200字）。

高中廉潔文化活動(dòng)每年都有新的實(shí)施方案和內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)遵守規(guī)則的觀念。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我深深體會(huì)到遵守規(guī)則的重要性。在老師和同學(xué)的引導(dǎo)下，我明白了違規(guī)行為的后果不僅僅是得不到獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是違反了社會(huì)道德和法律法規(guī)。在日常學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常提醒自己要自覺(jué)遵守考試規(guī)則，不作弊，不抄襲。我相信，只有真正培養(yǎng)起自覺(jué)遵守規(guī)則的觀念，我們才能夠在走進(jìn)社會(huì)后真正做到“有思想、有良知、有擔(dān)當(dāng)”。

第三段：樹(shù)立正確的價(jià)值觀（200字）。

高中廉潔文化的核心是樹(shù)立正確的價(jià)值觀。參與廉潔文化的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到正直誠(chéng)信的重要性。廉潔文化教育在日常生活中教會(huì)了我如何正確面對(duì)誘惑，如何區(qū)分是非，如何堅(jiān)守底線。我明白，只有堅(jiān)守正直誠(chéng)信，才能保持干凈、純潔的靈魂。在今后的生活中，我將始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則，用正確的價(jià)值觀指導(dǎo)自己的一言一行。

第四段：提高自我約束能力（200字）。

參與高中廉潔文化活動(dòng)不僅要求我們遵守規(guī)則和樹(shù)立正確的價(jià)值觀，更重要的是要提高自我約束能力。廉潔文化活動(dòng)通過(guò)各種形式的培訓(xùn)、講座和實(shí)踐，提醒我們明確自身的定位，并自覺(jué)舍小利、顧大義。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到自律是一種修養(yǎng)，只有自律的人才能更好地約束自己的言行，不受到誘惑的干擾。通過(guò)不斷提醒自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我可以更好地克服種種困難和誘惑，保持自己的純潔和高尚。

第五段：發(fā)揚(yáng)民主、公正的精神，鍛煉堅(jiān)韌的意志力（200字）。

高中廉潔文化的實(shí)踐中，學(xué)校注重發(fā)揚(yáng)民主、公正的精神，要求同學(xué)們不僅要廉潔自身，還要監(jiān)督他人。這種共同參與和監(jiān)督的活動(dòng)，鍛煉了我的堅(jiān)韌意志。在監(jiān)督他人的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)誘惑的抵抗能力也得到了提升。同時(shí)，廉潔文化的實(shí)施以民主公正為原則，激發(fā)了我們學(xué)生對(duì)公正和正義的熱愛(ài)。在進(jìn)行紀(jì)律考試中，我秉持公正原則，嚴(yán)守規(guī)則，力求公正評(píng)價(jià)每一位同學(xué)。這一過(guò)程加強(qiáng)了我的決心和意志力，在面對(duì)各種困難和誘惑時(shí)更加堅(jiān)韌不拔。

總結(jié)（200字）。

參與高中廉潔文化活動(dòng)，我不僅僅受到了道德教育的熏陶和引導(dǎo)，更重要的是在實(shí)際中感受到了遵守規(guī)則、樹(shù)立正確價(jià)值觀、提高自我約束能力、發(fā)揚(yáng)民主公正精神和鍛煉堅(jiān)韌意志的重要性。這些體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響，也對(duì)我未來(lái)走進(jìn)社會(huì)提供了強(qiáng)大的精神支持。只有在高中廉潔文化的熏陶下，我們才能夠真正成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有信仰、有品德的人。

廉潔的高中篇五

廉潔教育是指在日常生活和學(xué)習(xí)中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識(shí)、自律意識(shí)和道德意識(shí)的一種教育。作為一名高中生，在接受廉潔教育的同時(shí)，我深深感受到了廉潔教育對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要意義。以下是我對(duì)廉潔教育的一些心得體會(huì)。

首先，廉潔教育培養(yǎng)了我良好的道德品質(zhì)和價(jià)值觀念。在廉潔教育的熏陶下，我時(shí)刻保持著一種崇尚誠(chéng)信、公正和公平的心態(tài)。無(wú)論是在學(xué)校還是在日常生活中，我都能夠堅(jiān)守道德底線，不做任何違背良知的事情。尤其是在學(xué)習(xí)中，我從不抄襲，從不作弊，保持著以誠(chéng)信為本的原則，使我在競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)習(xí)中取得了較好的成績(jī)。

其次，廉潔教育使我形成了正確的價(jià)值取向。在當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，金錢(qián)誘惑四處可見(jiàn)。然而，廉潔教育告訴我，金錢(qián)并不是衡量一個(gè)人成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。廉潔的人生，并不是袖手旁觀和逃避，而是要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，追求真善美，使自己變得有道德、有節(jié)制。在我生活中，我時(shí)刻提醒自己不要追求虛榮和奢華，而是要追求真正的幸福和快樂(lè)。

再次，廉潔教育使我養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。在廉潔教育的熏陶下，我養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣，如始終保持整潔、不浪費(fèi)資源、不亂扔垃圾等。這些小小的舉動(dòng)看似微不足道，但卻展現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。同時(shí)，廉潔教育也教會(huì)了我如何面對(duì)誘惑和挫折，如何正確處理人際關(guān)系。這些習(xí)慣和技能在我將來(lái)的發(fā)展中將起到積極的作用。

最后，廉潔教育讓我懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名高中生，廉潔教育告訴我應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。廉潔教育不僅培養(yǎng)了我的自我約束和自我管理能力，也讓我學(xué)會(huì)了積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。在參與志愿者活動(dòng)中，我感受到了廉潔教育的真正內(nèi)涵，也鍛煉了自己的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

綜上所述，廉潔教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好習(xí)慣有著重要的作用。通過(guò)廉潔教育，我們能夠培養(yǎng)出一代優(yōu)秀人才，他們具有崇高的道德品質(zhì)和正確的價(jià)值觀。作為一名高中生，我將一直秉持廉潔教育的精神，追求真正的幸福和快樂(lè)，成為一個(gè)有價(jià)值、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

廉潔的高中篇六

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞深化教育改革和推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)十七屆中央紀(jì)委三次全會(huì)精神，不斷深化學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范全體教師的教育教學(xué)行為，引導(dǎo)和帶領(lǐng)全體黨員教師，立足崗位，與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，全面推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革及各項(xiàng)事業(yè)朝著健康持續(xù)的方向發(fā)展。

二、主要工作。

(一)不斷深化理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高黨員干部對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)。

1、要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要論述。

始終保持艱苦奮斗的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，這是我們黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、鄧小平、江澤民一貫強(qiáng)調(diào)和要求全黨同志永遠(yuǎn)保持的工作作風(fēng)。我們要通過(guò)組織全體黨員干部對(duì)這些重要論述的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部在思想觀念上，牢固樹(shù)立人民的利益高于一切的思想;始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;吃苦在前，享樂(lè)在后，廉政勤政，自覺(jué)地把自己置身于群眾、輿論和法律的監(jiān)督之下。

2、要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)胡錦濤關(guān)于紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要講話。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體黨員干部們學(xué)會(huì)用敏銳的政治眼光，正確認(rèn)識(shí)新時(shí)期黨的地位、環(huán)境和隊(duì)伍狀況的變化，以及歷史所賦予我們黨的作風(fēng)建設(shè)的時(shí)代內(nèi)容。進(jìn)一步明確“兩個(gè)務(wù)必”，凝結(jié)著我們領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的深刻歷史經(jīng)驗(yàn)，是實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)和宗旨的內(nèi)在要求。教育和引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持從“兩個(gè)務(wù)必”的基本要求出發(fā)，腳踏實(shí)地，見(jiàn)微知著，面對(duì)成績(jī)不驕傲，面對(duì)挫折不氣餒，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

3、要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)十七大會(huì)議精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要論述。

學(xué)校黨支部要從學(xué)校工作的實(shí)際出發(fā)，采取以個(gè)人自學(xué)與專(zhuān)題輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要論述。對(duì)全體黨員教師作學(xué)習(xí)專(zhuān)題輔導(dǎo)講座，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的要義、核心和內(nèi)涵;堅(jiān)持用與時(shí)俱進(jìn)的思想觀點(diǎn)反思自己以往的學(xué)習(xí)和工作，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷創(chuàng)新，努力工作。

4、要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》。

引領(lǐng)黨員教師重溫入黨誓詞，堅(jiān)定自己的政治信念;進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)黨的綱領(lǐng)，明確自己所肩負(fù)的歷史使命;進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)黨的宗旨，端正全心全意為人民的態(tài)度。

(二)、發(fā)揮表率作用，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1、全面貫徹黨的方針、政策和國(guó)家的法律法規(guī)、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和教育行政部門(mén)的決定等多項(xiàng)責(zé)任。要在辦學(xué)目標(biāo)的制定、重大改革舉措的出臺(tái)以及教職工的政治思想工作等各個(gè)方面，給予校長(zhǎng)積極的支持，使校長(zhǎng)能夠真正靜下心來(lái)，潛心研究學(xué)校管理。

2、充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治保證作用。

學(xué)校黨組織要在學(xué)校的教育教學(xué)改革中起到把握方向，抓好大事的作用。要在積極貫徹黨的教育方針、積極貫徹黨和國(guó)家關(guān)于素質(zhì)教育的各項(xiàng)方針和政策和充分保證學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和方向、充分保證學(xué)校各項(xiàng)改革決策的政治性和科學(xué)性、充分保證學(xué)校各項(xiàng)改革正確的發(fā)展方向等各個(gè)方面發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)。

一要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。學(xué)校黨支部要主動(dòng)地把行政工作的難點(diǎn)作為學(xué)校黨建工作的重點(diǎn)。力求做到黨建與行政工作同心、目標(biāo)一致，工作有機(jī)結(jié)合，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)。并采取一切積極引導(dǎo)措施，不斷增強(qiáng)全體黨員教師積極參與教育教學(xué)改革和學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)發(fā)展的責(zé)任感。

二要不斷提供思想保證。黨支部要通過(guò)集中學(xué)習(xí)、討論和體會(huì)交流等多種形式，對(duì)廣大教師進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀重要論述和現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，引導(dǎo)黨員干部身體力行，帶領(lǐng)全校教師積極投入全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程教材改革的研究和實(shí)踐。

三要不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵是建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。而學(xué)校團(tuán)隊(duì)精神的逐步形成，又必須依靠一支以黨員干部為主體的、具有特殊號(hào)召力和戰(zhàn)斗力的骨干群體來(lái)影響和支撐。為此，黨支部要求全體黨員干部不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力使自己逐步具備以下三個(gè)方面高于一般教師的基本素養(yǎng)。

(1)忠誠(chéng)事業(yè)、獻(xiàn)身事業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)——善于把積極工作的自覺(jué)意識(shí)和頑強(qiáng)進(jìn)取的開(kāi)拓精神作為自己領(lǐng)先普通教師的事業(yè)基礎(chǔ)。

(3)刻苦鉆研、勤于創(chuàng)新的業(yè)務(wù)素養(yǎng)——善于用與時(shí)俱進(jìn)的教育觀念和人才思想，分析和處理教育改革和教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的各種困難和問(wèn)題，帶領(lǐng)組內(nèi)教師進(jìn)行課堂教學(xué)的改革實(shí)踐與研究，力求使教師的教學(xué)工作，能夠更好地為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的要求和終身發(fā)展的需要服務(wù)。四是不斷營(yíng)造良好的育人環(huán)境。學(xué)校黨支部必須堅(jiān)持開(kāi)展以創(chuàng)設(shè)寬松和諧、積極向上的育人環(huán)境為重點(diǎn)的文明組室創(chuàng)建工作的研究，積極引導(dǎo)黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，爭(zhēng)做三個(gè)方面的“帶頭人”：積極學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，做更新觀念的帶頭人;積極探索課堂教學(xué)改革，做參加教科研實(shí)踐的帶頭人;積極敬崗愛(ài)業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，做樹(shù)立高尚師德的帶頭人。

3、充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)的民主監(jiān)督作用。

支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán)，對(duì)學(xué)校工作實(shí)行民主監(jiān)督，這是進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要保證。

要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和重大改革措施教代會(huì)審議通過(guò)制度。組織教代會(huì)代表就學(xué)校財(cái)務(wù)收支及其它有關(guān)改革和發(fā)展的重大問(wèn)題發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。

要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校教職工聘用、獎(jiǎng)懲及其它重要規(guī)章制度教代會(huì)討論通過(guò)制度，使生活福利等有關(guān)教職工利益的實(shí)施辦法，具有一定的法律依據(jù)。

(三)、完善各項(xiàng)機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員干部勤政廉政的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

1、扎實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度。

務(wù)公開(kāi)在源頭上得到有效保證，

2、實(shí)行校級(jí)班子成員述職評(píng)議制度。

進(jìn)一步完善校級(jí)班子成員述職評(píng)議制度。由全體教代會(huì)代表對(duì)在一學(xué)年中所做的工作進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。

3、不斷規(guī)范黨員民主評(píng)議制度。

民主評(píng)議黨員，是始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要措施，也是教育和引導(dǎo)廣大黨員教師增強(qiáng)自律意識(shí)，規(guī)范自身行為的重要途徑。學(xué)校黨支部要積極貫徹上級(jí)黨委的文件精神，認(rèn)真組織好每年一次的黨員民主評(píng)議活動(dòng)。力求做到：黨內(nèi)民主生活會(huì)程序規(guī)范。既有態(tài)度誠(chéng)懇的自我批評(píng)，又有實(shí)事求是的相互批評(píng);黨外批評(píng)組織到位。對(duì)于群眾在評(píng)議過(guò)程中提出的中肯意見(jiàn)和批評(píng)建議，學(xué)校黨政班子要及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，討論制定整改方案，并把落實(shí)情況通過(guò)各種途徑及時(shí)向教師反饋。

4、積極落實(shí)黨員聯(lián)系群眾制度。

學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要在認(rèn)真做好主管部門(mén)工作的同時(shí)，經(jīng)常深入自己分管的教研組室，通過(guò)與教師座談和聽(tīng)課、評(píng)課等多種途徑，及時(shí)掌握教師的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決各種矛盾和問(wèn)題，主動(dòng)為教師提供盡可能多的指導(dǎo)和服務(wù)。每一位黨員教師要按照支部的具體要求，與1到2名已經(jīng)向黨組織提出入黨申請(qǐng)的中青年教師保持經(jīng)常性的聯(lián)系。在重點(diǎn)加強(qiáng)政治思想教育引導(dǎo)的同時(shí)，注重教育教學(xué)技能的點(diǎn)撥指導(dǎo)，不斷優(yōu)化他們的成長(zhǎng)外部環(huán)境，加快他們的成長(zhǎng)步伐。

(四)、重視“廉潔教育進(jìn)課堂”建設(shè)。

中共中央頒發(fā)的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體制實(shí)施綱要》特別指出，要把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操。通過(guò)《廉潔教育讀本》進(jìn)課堂，通過(guò)成人和孩子“大手牽小手，小手拉大手”的良性互動(dòng)，把廉潔教育扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展起來(lái)。為此，作為學(xué)校，在進(jìn)行反腐倡廉教育活動(dòng)中，要發(fā)揮積極作用，建立廉潔教育進(jìn)課堂的制度，經(jīng)常性的開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”和“青少年廉潔教育”活動(dòng)。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的勤政廉政意識(shí)，是塑造新時(shí)期黨員干部整體形象，提高學(xué)校黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹上級(jí)黨委的文件精神，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的實(shí)踐與研究，明確職責(zé)，扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

廉潔的高中篇七

高中教育是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，而高中語(yǔ)文教育則是創(chuàng)造未來(lái)人才的重要力量。作為一名高中語(yǔ)文教師，我們要始終謹(jǐn)記“廉潔從教”的理念，注重提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。在教學(xué)實(shí)踐中，我們不僅要重視個(gè)人的一言一行，更要以身作則，傳遞廉政正氣。在教育崗位上，我秉承廉潔從教的一貫信念，堅(jiān)持不懈地為學(xué)生成長(zhǎng)和社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

第一段：切實(shí)建立廉政意識(shí)，做到知敬畏、畏庸惡。

廉政意識(shí)是思想覺(jué)悟的體現(xiàn)，它貫穿于工作生活的各個(gè)方面。作為一名高中語(yǔ)文教師，我們應(yīng)該切實(shí)建立起強(qiáng)烈的廉政意識(shí)，增強(qiáng)自我修養(yǎng)和道德感染力，始終保持清廉。需要自我檢討與反思，在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合下都不放松警惕，不與形形色色的貪腐現(xiàn)象和罪惡勾結(jié)。

第二段：注重課堂教學(xué)方法的革新，創(chuàng)新教學(xué)形式和手段。

在現(xiàn)代化的教學(xué)方法中，傳統(tǒng)的教學(xué)思路已經(jīng)不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求，需要我們創(chuàng)新教學(xué)形式和手段。作為一名高中語(yǔ)文教師，我們需要注重課堂教學(xué)方法的革新，思考如何更好地引導(dǎo)學(xué)生，通過(guò)貼合學(xué)生興趣點(diǎn)的方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增加學(xué)生對(duì)文化內(nèi)涵的洞察力和理解力。

第三段：重視學(xué)生素質(zhì)教育的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展。

作為高中語(yǔ)文教師，我們不僅要傳授知識(shí)，更要注重學(xué)生素質(zhì)教育的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的自我認(rèn)知和自我管理能力。在教學(xué)中，我們不僅要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并為他們提供進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)，更要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方式和方法，讓他們都能得到實(shí)質(zhì)性的幫助和提高。

第四段：不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

作為一名高中語(yǔ)文教師，我們不能僅僅滿(mǎn)足于教學(xué)成績(jī)，應(yīng)該不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)新的教材和新的教學(xué)手段，不斷加強(qiáng)個(gè)人的素質(zhì)和形象塑造，向?qū)W生傳遞“廉政、勤奮、創(chuàng)新”等優(yōu)秀的道德觀和行為模式。

第五段：總結(jié)體會(huì)。

作為一名高中語(yǔ)文教師，我深刻認(rèn)識(shí)到廉潔從教對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō)是多么重要的職業(yè)道德準(zhǔn)則。只有教育工作者始終能夠保持清醒，保持崇高的志向和追求，才能達(dá)到“教育育人，為國(guó)富民強(qiáng)”的目的。在今后的教育實(shí)踐中，我將繼續(xù)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，在教學(xué)生活中慎重從事、言行一致，推進(jìn)高中教育的卓越發(fā)展。

廉潔的高中篇八

高中是人生中的一個(gè)重要階段，我們?cè)谶@里度過(guò)了三年時(shí)光，接受了知識(shí)的洗禮，也收獲了成長(zhǎng)的喜悅。而作為高中生，我們受到了學(xué)校的悉心熏陶，其中一項(xiàng)重要的教育內(nèi)容就是廉潔校訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中，我深感廉潔的重要性，也領(lǐng)悟到它對(duì)我們的影響和啟示。以下是我對(duì)高中廉潔校訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，高中廉潔校訓(xùn)讓我明白了廉潔的重要性。廉潔是做人的基本原則，無(wú)論在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中，廉潔都是我們應(yīng)該恪守的道德底線。在學(xué)校里，廉潔指引著我們的行為，要求我們做一個(gè)廉潔正直的人。通過(guò)學(xué)校的教育，我明白了廉潔的含義，意識(shí)到廉潔不僅僅是表面的行為，更重要的是內(nèi)心的純潔和無(wú)私。對(duì)于一個(gè)高中生而言，廉潔意味著不貪圖虛榮，不偷竊作弊，不以欺詐手段獲取好成績(jī)。通過(guò)廉潔校訓(xùn)的教育，我體會(huì)到了廉潔的力量，認(rèn)識(shí)到只有廉潔才能獲得真正的尊重和成功。

其次，高中廉潔校訓(xùn)對(duì)我們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。廉潔校訓(xùn)不僅僅是一句口號(hào)，更是對(duì)我們的行為產(chǎn)生了規(guī)范和約束。在高中生活的點(diǎn)滴中，廉潔校訓(xùn)悄無(wú)聲息地影響著我們的思想和行為。在學(xué)習(xí)上，我明白了廉潔就是要誠(chéng)實(shí)守信，在考試中堅(jiān)決杜絕作弊行為，靠自己的努力爭(zhēng)取好成績(jī)。在人際交往中，我深知廉潔就是要真誠(chéng)待人，不進(jìn)行利益交換，不趁機(jī)利用他人的弱點(diǎn)。在學(xué)校組織中，我倡導(dǎo)廉潔的品質(zhì)，參與公益活動(dòng)，幫助困難同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)踐行廉潔。廉潔校訓(xùn)深入我們的內(nèi)心，潛移默化地改變了我們的思維方式和行為習(xí)慣，為我們今后的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。

此外，高中廉潔校訓(xùn)給了我許多啟示。廉潔校訓(xùn)要求我們忠誠(chéng)自己，秉持正義。在面臨誘惑和困惑的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己內(nèi)心的真實(shí)想法，不隨波逐流，不被外界貪婪的誘惑所左右。廉潔校訓(xùn)還教會(huì)了我堅(jiān)持原則，不盲從形式，不為了迎合而妥協(xié)自己的信仰。我們不應(yīng)只看表面，更要審視內(nèi)在，堅(jiān)持真實(shí)和正直的原則，才能走出自己的一條廉潔之路。廉潔校訓(xùn)還教會(huì)了我珍惜友誼，推崇共享。學(xué)校的廉潔校訓(xùn)要求我們彼此幫助，關(guān)心他人，處處為同學(xué)著想。這使我領(lǐng)悟到，只有通過(guò)共享，我們才能獲得真正的快樂(lè)和滿(mǎn)足。

最后，高中廉潔校訓(xùn)使我在成長(zhǎng)的過(guò)程中找到了人生的價(jià)值與意義。作為一個(gè)高中生，我們的任務(wù)不僅僅是追逐卓越、學(xué)習(xí)知識(shí)，更是要喚醒良知，踐行廉潔。廉潔校訓(xùn)在我成長(zhǎng)的道路上為我指點(diǎn)迷津，讓我清晰地認(rèn)識(shí)到自己的人生目標(biāo)和追求。我要以學(xué)校的廉潔校訓(xùn)為基礎(chǔ)，堅(jiān)定地追求真正的成功和價(jià)值，并在實(shí)踐中不斷完善自己，發(fā)揮自己的作用。

總之，高中廉潔校訓(xùn)在我的心靈深處種下了一顆廉潔的種子。通過(guò)學(xué)校的教育，我明白了廉潔的重要性、廉潔在我們生活中的影響與啟示，以及廉潔在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的價(jià)值和意義。廉潔校訓(xùn)培養(yǎng)了我們高中生的好品質(zhì)，讓我們?cè)谖磥?lái)的道路上能夠光芒四射，真正成為堂堂正正的人。