人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最新第二次數(shù)學(xué)危機(jī)論文范本一

為什么要開這樣的會(huì)議?1. 臨界生潛力最大，很有希望;2. 臨界生是本界高考能否成功的關(guān)鍵;3.從提高教學(xué)的有效性角度考慮，必須加強(qiáng)重視臨界生工作;4.學(xué)校高度重視臨界生工作。

學(xué)校這么重視，我們應(yīng)這么辦?

我想現(xiàn)身說法，把我的讀書時(shí)期的感受、經(jīng)驗(yàn)講一講，希望你們能夠從中找到適合自己的東西，如果我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o你們帶來幫助，這將讓我非常開心!

1、我的讀書經(jīng)歷

我如何從一個(gè)高考只有350分到復(fù)讀考了492分的成績，化學(xué)總分150分只考了40分到后來的126分的，英語會(huì)考都補(bǔ)考名詞動(dòng)詞主語謂語都不能分辨的到后來高考考及格的，物理150分總分只能選擇題猜對得二三十分到補(bǔ)習(xí)90多分的.反過來看看同學(xué)們的成績，都在我的350分以上，基礎(chǔ)都比我好，我這么差的基礎(chǔ)都能辦到，而你們還有三年的時(shí)間，各科需要補(bǔ)的知識還不多，你們完全有時(shí)間和信心超越我

2、【人生需要“歸零”】每過一段時(shí)間，都要將過去“清零”，讓自己重新開始。不要讓過去成為現(xiàn)在的包袱，輕裝上陣才會(huì)走得更遠(yuǎn)。人的心靈就像一個(gè)容器，時(shí)間長了里面難免會(huì)有沉渣，要時(shí)時(shí)清空心靈的沉渣，該放手時(shí)就放手，該忘記的要忘記。刪除心靈的垃圾，每天去刷新自己，這樣才能重獲新生。

我們不要再談?wù)撐抑锌荚趺春没蚨嗖钸@個(gè)歷史問題了，不管好與壞都屬于過去，他不能代表你現(xiàn)在和將來，三年的時(shí)間足也顛覆歷史，關(guān)鍵在于你這三年能否堅(jiān)持不懈地努力，能否忍得住孤獨(dú)、耐得住寂寞、挺得住痛苦、頂?shù)米毫Α醯米≌T惑、經(jīng)得起折騰、受得起打擊、丟得起面子、擔(dān)得起責(zé)任、提得起精神。

3、【所謂成功】人的一生5%是精彩的，5%是痛苦的，另外90%是平淡的。人們往往被5%的精彩誘惑著，忍受著5%的痛，而在90%的平淡中度過。所謂成功，就是在平淡中選擇堅(jiān)持，把簡單的事情做成不簡單，把平凡的事情做成不平凡。

4、【堅(jiān)持到最后一刻】1、我們常常在做了99%的努力以后，放棄了可以成功的那1%。2、我們很難知道，離成功究竟還有多遠(yuǎn)，但是我們十分清楚，自己到底還能撐多久。3、不一定能等到成功到來的那一刻，但可以肯定的是，我們可以堅(jiān)持到自己的最后一刻。

5、堅(jiān)持就是勝利

生活壞到一定程度就會(huì)好起來，因?yàn)樗鼰o法更壞。許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。不要羨慕別人，不是每個(gè)人都那么完美，只是你沒看到罷了。再苦再累，只要堅(jiān)持往前走，屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)。人生就是一場漫長的對抗，有些人笑在開始，有些人卻贏在最終。命運(yùn)不會(huì)偏愛誰，就看你能夠追逐多久，堅(jiān)持多久。

6、你應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)

三要素 1，規(guī)范的學(xué)習(xí)行為; 2，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 3，有效的學(xué)習(xí)方法。

八環(huán)節(jié) 1，計(jì)劃管理 是學(xué)習(xí)時(shí)間上的通盤的計(jì)劃，要遵照計(jì)劃運(yùn)行. 2，預(yù)習(xí)管理 聽課為什么累，老師講課可以不完全勞累的聽，初中老師傳達(dá)的二十分鐘有效，高中也不超過三十五分鐘，剩下的時(shí)間是休息的，所以一定要有效預(yù)習(xí)。凡是高考狀元，成績好的、名校的都是預(yù)習(xí)的，預(yù)習(xí)的聽課輕松了，自信了，學(xué)習(xí)知識是溫故而知新，預(yù)習(xí)就是要獲得不懂的地方，也就算聽課的時(shí)候特別要注意的地方，預(yù)習(xí)是找到思維的斷點(diǎn)，重點(diǎn)，聽課有側(cè)重了，懂的地方聽課的時(shí)候就可以不聽，閉著眼睛就可以了，不懂的地方就警醒了，以后做作業(yè)的時(shí)間也就縮短了，凡是增加了預(yù)習(xí)行為的，排名莫不上去。學(xué)習(xí)成績衡量指標(biāo)是位次，要提升位次必須預(yù)習(xí)，不看總分，要看位次，幾個(gè)月的時(shí)間就足以改變了，預(yù)習(xí)是頭等重要的。預(yù)習(xí)要有三個(gè)要素，讀、寫、練，就是閱讀，書寫，練習(xí)，三要素，兩三分鐘讀一遍教材，記錄不懂的地方，預(yù)習(xí)的目的是要形成問題，第二天聽課就會(huì)校正到不懂的地方來，不懂的要寫在預(yù)習(xí)本上，老師講的時(shí)候就要迅速記錄下來，寫就是要把這些寫下來，有效預(yù)習(xí)最后就是練，不要做多，做一道就夠了，會(huì)做了就說明懂了，不需要重復(fù)，經(jīng)過這樣的過程，預(yù)習(xí)就變得有效了。 3，聽課管理 聽課是主業(yè)，跟老師，抓重點(diǎn)，當(dāng)堂懂，跟老師思路走，預(yù)習(xí)才能跟上老師的思路，預(yù)習(xí)了才能真正的跟上老師的思路，跟上思路了才能抓重點(diǎn)，首先是抓公共重點(diǎn)，所有學(xué)生都要掌握的重點(diǎn)就是公共重點(diǎn)，但重要的是要抓住自己個(gè)性化的重點(diǎn)，每個(gè)人的知識點(diǎn)是不一樣的，各有各的需求，自己缺什么就抓什么重點(diǎn)，一定要有個(gè)性化，要聽懂個(gè)性化的重點(diǎn)，當(dāng)堂消化掉。據(jù)統(tǒng)計(jì)不預(yù)習(xí)的當(dāng)堂懂的只有百分之五十，預(yù)習(xí)的達(dá)到百分之八十到九十，這就是指標(biāo)，預(yù)習(xí)太重要了。4，復(fù)習(xí)管理 核心是想，查，說，就是回想，查閱，復(fù)述?；叵胧窃谀X子里放電影，回想的過程就是“閉目養(yǎng)神”放電影，回想今天老師講的內(nèi)容課程是什么，這是最好的復(fù)習(xí)方法，四十五分鐘的課程完了后，要及時(shí)的回想知識，能想起來的部分，就會(huì)終身不忘，想不起來的就是要注意或者重頭再學(xué)了，這叫查漏補(bǔ)缺，漏在哪里，缺在哪里，學(xué)生不知道，老師也不知道，但回想就能把這些補(bǔ)上了 5，作業(yè)管理 6，錯(cuò)題管理 有了錯(cuò)題，難題本就會(huì)很好的歸納和總結(jié)，考試之前復(fù)習(xí)就會(huì)有目的性了，有了這部分題握在手里就是高分握在手里了，錯(cuò)題管理本，用橫隔本，從上往下五部分，1、原題目;2、錯(cuò)因;3、正確的舉一反三更進(jìn)一步查找原因;4、題型點(diǎn)歸納題型有統(tǒng)計(jì)的功能，5、復(fù)習(xí)的次數(shù)，每隔一段時(shí)間要復(fù)習(xí)一下。7，難題管理 8，考試管理 丟分統(tǒng)計(jì)表要把考試管理起來，什么題型上有問題，要起這樣的作業(yè)，哪些是審題，哪些是運(yùn)算出了錯(cuò)誤，還是預(yù)習(xí)頭等的重要，用紙把錯(cuò)題抄下來，每隔二十天，讓孩子再做，尤其是考試之前，找出考點(diǎn)

7、自信就是力量

再說說信心問題，每個(gè)人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應(yīng)該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機(jī)會(huì)，你們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

每個(gè)人都是獨(dú)特的，你一定能夠同所有人一樣優(yōu)秀，別人能做到，你健健康康地為什么做不到呢?每個(gè)人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學(xué)的時(shí)候，對著朝陽微笑，昂首闊步，并在心里默默地對自己說：“我是最棒的，我一定會(huì)成功”，我希望大家都能這樣做，并能實(shí)現(xiàn)這句話。

8、既要努力、又要善于調(diào)節(jié)。

當(dāng)你看書不進(jìn)狀態(tài)的時(shí)候，我建議你干脆休息一下。

要善于調(diào)節(jié)自己的心理，不要因?yàn)榭床幌氯秃艹類灒@樣處于愁悶狀態(tài)很浪費(fèi)時(shí)間也沒有任何的效果，要知道，看不下去書是所有人都會(huì)遇到的，不是你一個(gè)人的問題，大可不必責(zé)怪自己。還有，如果你真得很難受，覺得自己有個(gè)坎過不去了，一定要說出來，學(xué)會(huì)傾訴(找誰傾訴，??)，當(dāng)你把一切煩惱都說出來的時(shí)候，不管有沒有人可以幫你解決，你都已經(jīng)很輕松了。

9、希望就在前方

我希望把高三的最后這段時(shí)間看成是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。尤其是對于文科生來說??

9年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們馬上就可以證明自己了。我們應(yīng)充分用好高中三年這段時(shí)間，雖然很苦，很讓你疲憊，但若你想到，有一個(gè)美好的大學(xué)，一種美好的生活在召喚著你，這種付出是值得的!

10、幾 點(diǎn) 建 議

1.支持班主任和任課教師工作

站在正面，與教師保持一致;特別是自己薄弱學(xué)科，更是首先要喜歡上這個(gè)學(xué)科老師，你才有興趣去學(xué)習(xí)這科，才可能學(xué)好。

2.要有責(zé)任感、使命感和危機(jī)感

3.要有拼搏精神，要充分利用好可用的時(shí)間

4.學(xué)習(xí)方法上：

①要按教師的要求預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，不要自行一套

②把鞏固消化工作當(dāng)作復(fù)習(xí)中的頭等大事

從現(xiàn)在起，大家必須抓緊每分每秒，積極主動(dòng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，要對時(shí)間進(jìn)行合理的安排，特別要強(qiáng)調(diào)的是要做好鞏固消化工作，手中的復(fù)習(xí)資料要整理好，整理時(shí)要有所取舍，重點(diǎn)資料要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。若能認(rèn)真做好這一工作，鞏固率達(dá)到80%的同學(xué)考上本科肯定沒問題，鞏固率能達(dá)到90%的同學(xué)考上重點(diǎn)本科肯定沒問題!

③認(rèn)真想一想：自己的增長點(diǎn)在哪里?

④策略：確保優(yōu)勢學(xué)科、重視薄弱學(xué)科??

⑤有限的時(shí)間做有限的工作，不要貪多

11、【人生須放下的八樣?xùn)|西】1.放下壓力。累與不累，取決于心態(tài);

2.放下煩惱?？鞓菲鋵?shí)很簡單;3.放下自卑。把自卑從你的字典里刪去;4.放下懶惰。奮斗改變命運(yùn);5.放下消極。絕望向左，希望向右;

6.放下抱怨。與其抱怨，不如努力;7.放下猶豫。立即行動(dòng)，成功無限;

12、【送給年輕人的6句話】1.不求與人相比，但求超越自己。2.寧愿為自己做過的后悔，也不愿為自己沒做的遺憾。3.與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。4. 選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。

5.這一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望。6.我們有什么好怕的，我們來到這個(gè)世上，就沒打算活著回去!

最新第二次數(shù)學(xué)危機(jī)論文范本二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

針對我這段時(shí)間多次上班遲到的事情，我深深的感到自責(zé)和慚愧，我對您對公司也感到深深的抱歉，我在這里對您說聲對不起。這件事情是我做的不對，我也在深深的懊惱和懺悔中，對于您給我的懲罰，扣了我這個(gè)月的全勤獎(jiǎng)，我也毫無怨言的接受。對于這次的事情，我做出以下的檢討：

第一，規(guī)矩問題。沒有軌跡不成方圓。每個(gè)公司都有自己的規(guī)章制度，而對于上班的時(shí)間和下班時(shí)間的規(guī)定是這個(gè)規(guī)章制度中最基礎(chǔ)不過的存在了。在我第一天上班的時(shí)候，公司的員工就已經(jīng)跟我說清楚了上班的時(shí)間，我也明確的表示我聽到了，可是我還是沒有能遵守公司的這個(gè)制度，早上能準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)公司，準(zhǔn)時(shí)的開展自己的工作。這是我的失職，是我對公司規(guī)矩的一種蔑視，我很抱歉。

第二，態(tài)度問題。俗話說：“事不過三”。對于不好的事情、需要改正的事情，一次兩次可以，但是出現(xiàn)了第三次，那就是自己的態(tài)度問題。我這段時(shí)間已經(jīng)是多次上班遲到了，我已經(jīng)深刻意識到了，這是我的態(tài)度問題。在第一、二次的時(shí)候，同事還提醒我以后不要再犯，我嘴里答應(yīng)的好好的，卻還是有下一次。我知道這是我的態(tài)度已經(jīng)嚴(yán)重滑坡，雖然這不是我的本心，我也想著不能遲到，但是到了公司，發(fā)現(xiàn)還是遲到了。這種事情都是只看結(jié)果的，遲到了就是遲到了，也不會(huì)管你是什么原因遲到的。所以我更應(yīng)該意識到這是我本身的問題，我深刻檢討著。

第三，影響問題。因?yàn)槲业倪@種行為，給公司帶來負(fù)面的影響，是我的不對。對公司的其他員工有一個(gè)帶頭的負(fù)面影響，我很抱歉，希望公司的其他同事不要學(xué)我，這種屢教不改的行為是不能被提倡的，我自己也很慚愧。還給公司新來的同事留了不好的印象，影響到新同事對公司的整體印象，這是很大的不利影響，我自慚形穢，影響到公司，我很抱歉。

我知道，對于我上班多次遲到的行為，已經(jīng)對自己、對其他的同事，甚至對公司都有了不好的影響，我的心理也不是滋味。但是我還是想領(lǐng)導(dǎo)您能再給我一機(jī)會(huì)，對于這種行為，我以后不會(huì)再犯，我一定會(huì)改的。我保證，以后不遲到不早退，努力的完成自己的工作，希望您能監(jiān)督，再給我一次機(jī)會(huì)吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

最新第二次數(shù)學(xué)危機(jī)論文范本三

你可曾見過生長于懸崖峭壁上的松柏?千百年來，贊頌松柏的詩句和名畫數(shù)不勝數(shù)，但只有當(dāng)我真正遇見它時(shí)，才體會(huì)到“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)”的頑強(qiáng)剛勁。

北方的一月，高聳入云的群山還尚存一絲殘雪，像一張支離破碎的白色大網(wǎng)鋪在山頭。山脊一片荒涼，只有些枯枝爛葉，給這座山帶來一絲靈氣的，惟有在巖石縫中努力生長的參天松柏。

我仰望著它，一切生命在它面前似乎都顯得蒼白無力。它永不凋零的翠綠針葉，每一片都在蓬勃向上，刺穿覆蓋著的寒冷厚重的積雪。它的軀干生長在陰冷的巖縫中，卻拼盡全力地向遠(yuǎn)處的陽光延伸，幾乎與山體形成一個(gè)直角，如同一根巨大的玉簪，吸收大山的靈氣，逐漸凝聚成形。它的每一寸生長，都要經(jīng)歷幾度春秋，幾經(jīng)嚴(yán)寒。傷痕累累的軀干在無聲地訴說著無數(shù)場暴雨的沖刷和寒風(fēng)的侵襲，然而它終于在貧瘠的巖土上，展開了自己繁茂的枝葉。它的根如同條條粗壯巨蟒，順著山巖有力地向下緩緩爬動(dòng)。有的像鉆子似的延伸進(jìn)堅(jiān)硬窄小的石縫中，探尋著稀缺的土和水，一旦找到，便緊緊纏絡(luò)住冰冷的巖石，像鷹爪牢牢抓住自己的獵物般再不輕易松開。

也許這顆松柏已在巍峨的山頂生長了數(shù)百年，數(shù)百年的狂風(fēng)暴雨，足以讓它煉就一身錚錚鐵骨，凝就一顆隱忍堅(jiān)定的心。 我仰望這棵松，心底有種莫名的感動(dòng)，但更多的是油然而生的震撼和贊美。石崖上的這棵松，生于黑暗卻追尋光明，歷經(jīng)風(fēng)雨卻毫不退卻，它用盡所有精，只為探尋生存的一絲希望。只是遇見的一瞬間，卻令人感慨萬千。

一月寒冬，這棵雄偉蒼勁的松柏，在瑟瑟寒風(fēng)毅然挺立，似是在證明著什么，讓人忍不住回望，草木秋死，松柏獨(dú)存。

生活中，有許多人或事物在前方等著我們，熟悉的、陌生的，每一次遇見，都有可能有不一樣的收獲，所以我們要感謝每一次遇見，感謝它帶來的改變。

那一天，是我和家人外出旅游的第二天。那時(shí)，我們正吃著自助早餐。就在我拿著盛滿食物的盤子垂涎欲滴準(zhǔn)備回到座位是，突然看見一位年輕的女士的女士扶著一位年邁的老女士朝門口走了過去。突然，老女士雙腿頓時(shí)無力，倒了下去，年輕的女士十分驚慌，手足無措，只能抱著老女士。

我十分害怕，連忙加快腳步回到自己座位上。坐下來后，我忐忑不安，心想：周圍這么多人，肯定有人去找酒店的醫(yī)生的。我站起來，回頭看了看她們跌倒的位置——沒有一個(gè)人圍觀，應(yīng)該是堅(jiān)持走去找醫(yī)生了。于是，我努力使自己平靜下來，但老女士幾近暈在地上那一幕不斷地在腦海里回放……

就在我剛剛可以心安理得地吃東西時(shí)，一位“白衣天使”從我身邊掠過。就在那一瞬間，我知道了那兩名女士還在那里無助地坐在地上，不只是陌生人還是服務(wù)員替她們找來了醫(yī)生——至少不是我。我的內(nèi)心受到了雷擊般的譴責(zé)。一個(gè)年輕女士抱著一位年老的女士就這么在我面前可憐地倒下，我卻就這么驚慌地繞過她們回到自己座位上，不施加一點(diǎn)援手，不給予一點(diǎn)幫助……

之后，我十分后悔，內(nèi)心不斷地在責(zé)備自己在放下盤子后，腿為什么不往回走，不愿意出自己的一份力，哪怕只是跟服務(wù)員說一下。

我感謝那次遇見，哪怕它是不美好的回憶;我感謝那次遇見，哪怕它是鞭撻心靈的長鞭;我感謝那次遇見，哪怕它直言我的不勇敢。

人的一生會(huì)遇見很多事物，我要感謝那次遇見，給我打開了心靈思想上的一扇窗。我自小喜愛讀書，那些精彩的故事總能讓我欲罷不能。但可能是受快節(jié)奏生活的影響，我最近十分煩燥靜不下心來讀長篇美文，只愿追隨那些沒有營養(yǎng)的熱血情節(jié)。

父親勸我品讀《平凡的世界》。

但奈何父親有令在身，我只得翻開了書頁。

《平凡的世界》?如此士氣的名字，我一聽便不喜，原以為這會(huì)是一本老套的“心靈雞湯”。但剛這本書正如他的名字，描繪的就是一一個(gè)平凡的世界。它平凡樸素、向上、不做作，一細(xì)讀，我便沉漫其中。與別的作家張揚(yáng)的寫作風(fēng)格截然不同。它描繪的是我們國家建國之初的貧困時(shí)代，

在生活艱苦的農(nóng)村，人們盡管連吃包住暖都無法保證，但卻有許多有志青年擁有自己的夢想。

他們渴望知識，期待著出山村，去精彩的大千世界看一看。為此，我們不懈努力、拼搏，甚至甘愿為此獻(xiàn)生。

每當(dāng)我看到這些平凡的人終于通過自己的努力闖出一片事業(yè)，我為他們叫好：當(dāng)看到有人遭受挫折，思服于命運(yùn)，民然于眾人時(shí)，我在心虛打出嘆每個(gè)字都豐牢抓緊我的心，不時(shí)地扯動(dòng)，又仿佛調(diào)涓細(xì)流，淌過我的心靈，留下的是精神的力量。

合上書，我靜靜的思索。這是一次心靈的沖擊，我心中的躁動(dòng)不知何時(shí)平息了下來。

如果沒有這本書，我怎能了解倒在世間還有如此艱苦樸素的人們在為自己平凡的夢想而作出努力，又怎能知道自己現(xiàn)在所安然享有的一切，是許多人用生命都換不來的。

“仁義之上”，“仁”字的精髓便在于眾生平等。我們都是平凡的人，都生活在平凡的世界，都難逃

死亡的命運(yùn)，但至少我們要留下抗戰(zhàn)的痕跡，這人世也才只得一過。真的受感謝那次遇見，給我留下心靈的瑰寶。

是夜。殘碎的霞光被濃重的黑霧籠蓋，耳邊傳來北風(fēng)的呼嘯。

我走進(jìn)大堂]口，卻移不開腳了，堂里，是堆積如山的快遞包裹，大的小的，灑落滿得地都是，我不禁感了蹙眉。這“雙11”也太瘋狂了吧，快遞這么多，還怎么讓人走?我好不容易走過這對快遞，準(zhǔn)備搭電梯家。這時(shí)，一個(gè)胖胖的男人走了過來，臉上露出羞澀的笑，嘴里還念叨著：“哎呀，這怎么搞的。”我并不多留意，點(diǎn)點(diǎn)頭就走。

不到20分鐘，我要下樓買東西，如果不是必須，我實(shí)在不想從大堂那里出去。打開電梯門，我并沒有看見預(yù)想中堆積如山的包裹，而是按照大小順序，排的井井有條的包裹。那個(gè)微胖的男人一一是我們小區(qū)的保安!他還在收拾最后幾個(gè)零散的包裹。

我從他身旁走過去，卻不知為何，被他的雙手吸引住了，那是一雙怎樣的手呢?黑黝黝的，手指很短，手型實(shí)在算不得好看。掌中分布著長短不一的傷痕，指關(guān)節(jié)很突出，還有一些繭子附在手心。沒有我所認(rèn)為那種圓潤的手，反而是一雙勤勞的手。

可能是因?yàn)橛行┓逝值脑?，他抱起沉重的快遞時(shí)左右搖擺不定，像是要摔下來一樣，有些滑稽，我卻笑不出聲。

我就定在電梯門口，看著他把快遞整理完。一來一回，跑了一趟又一趟，這時(shí)盯他，額頭的汗珠就像斷了線的珍珠，接連往下掉。臉上雖盡顯疲倦，可嘴角卻止不住滿意的笑。

或許多年后，我都還會(huì)記得這個(gè)保安。那雙勤勞人民的手，以及佇立在時(shí)光深處的背影。感謝那次遇見，讓我見證勞動(dòng)人民的辛勞。感謝那次遇見，讓我明白美好生活的由來。也感謝那次遇見，遇見了你的善良。

深夜，黃昏的燈光下照射著大堂里兩排擺放整齊的包裹，給這寒冷的夜平添一絲溫暖……

歲月悄然流逝，如同白駒過隙。暮然回首，心頭憶起的，是那次讓我感謝的遇見——那位不曾相識的異鄉(xiāng)人。

又一個(gè)陰雨綿綿的暮春，纏綿著，掩映著。每年此時(shí)，我總會(huì)在香港參加一次夏令營。這年，卻因那遇見而難以忘懷。

與往常一般，下船還未靜下心，導(dǎo)師便命眾人尋出一條最快去往西貢的路。雖不為初出茅廬，但身處他鄉(xiāng)，難免感到陌生。忐忑不安地在街旁來回醞釀，終于，下定決心，我走入眼前毫不起眼的藥鋪尋問捷徑。

這是一家破舊而灰暗的小店;躡手躡腳地輕輕推開門，一股混雜著濃重藥材味與樺木香的渾濁氣味迎面撲來。人忍不住低下頭重重咳嗽，抬起頭，便看到從內(nèi)門出來的老板——一個(gè)年過六旬，帶著長框眼睛的老伯，穿著灰黃的襯衫，能看到他厚重而塌下的眼皮與那雙精明的小眼睛。未等他啟唇，我便搶先開口了：“伯伯，我…我想知道去西貢的路怎么走。”緊張令我的聲音有些顫抖，雙手背在身后不斷搓捻，手心也全是汗。

他抬起頭，淡淡望著我。沉思了一會(huì)兒，一條線路徐徐道來。邊聽邊松口氣，剛想道謝轉(zhuǎn)身離去，他卻叫住了：“你等等?！币苫蟮赜洲D(zhuǎn)過身，看著他從桌上掏出一紙一筆，不知在涂抹何物。心中又緊張起來，不安的胡思亂想著，不知如何是好，是該等待還是離開。

不一會(huì)兒，他寫好了。釋然地遞給我那張白紙——原來是一幅清晰明了的地圖。他沒有看我，只是不以為然地說：“你們大陸人沒有一個(gè)記性好的，小伙子你得好好收好，迷路我就不管你了。

接過那張還有些溫?zé)釁s平凡的紙片，我久久的凝望著他，不能自己。清風(fēng)微涼，心底里升起的卻是無限的暖意。感謝那次遇見，雖只是一個(gè)素不相識的陌路人，卻讓我深感人世間的愛;人再復(fù)雜，但內(nèi)心深處，都是質(zhì)樸，真誠的。

只是人生歲月中急流的一張萍葉，但、我會(huì)緊緊抓住，記住他。

所以，感謝那次遇見。

最新第二次數(shù)學(xué)危機(jī)論文范本四

年 月 日

出租人：

(地址： 傳真： 電話： )

與承租人：

(地址： 傳真： 電話： )

雙方同意按下列條款和條件履行本確認(rèn)書：

第一條 承運(yùn)船舶的規(guī)范：

船名： 船旗國： 建造時(shí)間：

船級： 登記船東：

總噸/凈噸/載重噸： / / 噸 夏季干舷： 米

總長/型寬： 米/ 米 散裝艙容/包裝艙容： 立方米/ 立方米

艙/艙口： / 吊桿： 二層甲板：

[可根據(jù)需要增加項(xiàng)目]

第二條 貨物和數(shù)量：[ 使用√標(biāo)明選擇(a)或(b)]

[ ] (a) 公噸 [袋裝或散裝]貨物 ，增加或減少 %，由 [出租人或承租人]選擇。

[ ] (b) 立方米貨物 ，增加或減少 %，由 [承租人或出租人]選擇。

第三條 受載期：

__________年________月________日 /_________年________月________日。

第四條 裝貨/卸貨港：[ 使用√標(biāo)明選擇(a)或(b)]

[ ] (a) 在________________/_________________的_______個(gè)安全港口。

[ ] (b) 在________________港/_______________港的_____個(gè)安全泊位。

第五條 裝貨/卸貨率：[ 使用√標(biāo)明選擇(a)或(b)或(c)]

[ ] (a) 每晴天工作日_______公噸/____公噸，星期日、節(jié)假日除外，除非已經(jīng)使用(pwwd shex uu)。

[ ] (b)每晴天工作日_______公噸/_________公噸，星期日、節(jié)假日除外，即使已經(jīng)使用(pwwd shex eiu)。

[ ] (c)在_______________________[裝貨港或卸貨港] 按港口習(xí)慣快速裝/卸貨(cqd)。

第六條 裝卸時(shí)間的計(jì)算：[使用√標(biāo)明選擇(a)或(b)]

[ ] (a)裝貨時(shí)間與卸貨時(shí)間分別計(jì)算。

[ ] (b)裝貨時(shí)間與卸貨時(shí)間合并計(jì)算。

第七條 運(yùn)費(fèi)率：[ 使用√標(biāo)明選擇(a)或(b)或(c)或(d)]

[ ] (a) 包干運(yùn)費(fèi)______________，出租人不負(fù)擔(dān)裝卸、堆艙及平艙費(fèi)。

[ ] (b) 每____[凈或毛]公噸______________，出租人不負(fù)擔(dān)裝卸、堆艙及平艙費(fèi)。

[ ] (c)每____[凈或毛]公噸 ______________，出租人不負(fù)擔(dān)裝貨費(fèi)，卸貨費(fèi)按班輪條件。

[ ] (d)每____[凈或毛]立方米______________，出租人不負(fù)擔(dān)裝卸、堆艙及平艙費(fèi)。

第八條 運(yùn)費(fèi)的支付：[使用√標(biāo)明選擇(a)或(b)或(c)]

[ ] (a)運(yùn)費(fèi)應(yīng)于裝貨結(jié)束后_______個(gè)銀行工作日內(nèi)支付。

[ ] (b)運(yùn)費(fèi)應(yīng)于裝貨結(jié)束后_______個(gè)銀行工作日內(nèi)支付，但至遲應(yīng)在開艙卸貨以前。

按照以上(a)或(b)已收取或應(yīng)收取的運(yùn)費(fèi)，在貨物裝上船后即為出租人所賺取;不論船舶/貨物滅失與否，承租人必須支付，無需返還，不得扣減。

[ ] (c)運(yùn)費(fèi)應(yīng)于卸貨結(jié)束后_______個(gè)銀行工作日內(nèi)支付。

第九條 滯期費(fèi)/速遣費(fèi)：

滯期費(fèi)/速遣費(fèi)為每天___________/__________，不足一天按比例計(jì)算，于卸貨結(jié)束后___天內(nèi)結(jié)算，但出租人如有留置貨物的權(quán)利，不受本條規(guī)定的影響。

第十條 稅費(fèi)/規(guī)費(fèi)/費(fèi)用：

船舶/運(yùn)費(fèi)的稅費(fèi)/規(guī)費(fèi)/費(fèi)用由出租人負(fù)擔(dān)，不論其計(jì)算方法如何。貨物的稅費(fèi)/規(guī)費(fèi)/費(fèi)用由承租人負(fù)擔(dān)，不論其計(jì)算方法如何。

第十一條 代理：[ 使用√標(biāo)明選擇(a)或(b)]

[ ] (a)裝卸港均為出租人的代理。

[ ] (b) 裝貨港為出租人的代理，卸貨港為承租人的代理。

第十二條 傭金：[使用√標(biāo)明選擇(a)或(b)]

[ ] (a) 運(yùn)費(fèi)、虧艙費(fèi)和滯期費(fèi)的傭金包括洽租傭金合計(jì)_____%.

[ ] (b) 運(yùn)費(fèi)、虧艙費(fèi)和滯期費(fèi)傭金合計(jì)____%，另加 ____%付給_______________________.

第十三條 法律和仲裁：

本確認(rèn)書適用中國法律并根據(jù)中國法律解釋，自簽訂之日起租船合同成立。本確認(rèn)書產(chǎn)生的或與本確認(rèn)書有關(guān)的任何爭議均應(yīng)提交中國海事仲裁委員會(huì)在北京仲裁。仲裁裁決是終局的，對當(dāng)事人均有約束力。

第十四條 金康租船合同：[ 使用√標(biāo)明選擇(a)或(b)]

[ ] (a) 其他條款和條件按1994年金康租船合同，但第2條除外。

[ ] (b) 其他條款和條件按1976年金康租船合同，但第__________條除外。

第十五條 特別條款：

出 租 人 簽 字 承 租 人 簽 字

最新第二次數(shù)學(xué)危機(jī)論文范本五

年 月 日

出租人：

(地址： 傳真： 電話： )

與承租人：

(地址： 傳真： 電話： )

雙方同意按下列條款和條件履行本確認(rèn)書：

第一條 承運(yùn)船舶的規(guī)范：

船名： 船旗國： 建造時(shí)間：

船級： 登記船東：

總噸/凈噸/載重噸： / / 噸 夏季干舷： 米

總長/型寬： 米/ 米 散裝艙容/包裝艙容： 立方米/ 立方米

艙/艙口： / 吊桿： 二層甲板：

[可根據(jù)需要增加項(xiàng)目]

第二條 貨物和數(shù)量：[ 使用√標(biāo)明選擇(a)或(b)]

[ ] (a) 公噸 [袋裝或散裝]貨物 ，增加或減少 %，由 [出租人或承租人]選擇。

[ ] (b) 立方米貨物 ，增加或減少 %，由 [承租人或出租人]選擇。

第三條 受載期：

__________年________月________日 /_________年________月________日。

第四條 裝貨/卸貨港：[ 使用√標(biāo)明選擇(a)或(b)]

[ ] (a) 在________________/_________________的_______個(gè)安全港口。

[ ] (b) 在________________港/_______________港的_____個(gè)安全泊位。

第五條 裝貨/卸貨率：[ 使用√標(biāo)明選擇(a)或(b)或(c)]

[ ] (a) 每晴天工作日_______公噸/____公噸，星期日、節(jié)假日除外，除非已經(jīng)使用(pwwd shex uu)。

[ ] (b)每晴天工作日_______公噸/_________公噸，星期日、節(jié)假日除外，即使已經(jīng)使用(pwwd shex eiu)。

[ ] (c)在_______________________[裝貨港或卸貨港] 按港口習(xí)慣快速裝/卸貨(cqd)。

第六條 裝卸時(shí)間的計(jì)算：[使用√標(biāo)明選擇(a)或(b)]

[ ] (a)裝貨時(shí)間與卸貨時(shí)間分別計(jì)算。

[ ] (b)裝貨時(shí)間與卸貨時(shí)間合并計(jì)算。

第七條 運(yùn)費(fèi)率：[ 使用√標(biāo)明選擇(a)或(b)或(c)或(d)]

[ ] (a) 包干運(yùn)費(fèi)______________，出租人不負(fù)擔(dān)裝卸、堆艙及平艙費(fèi)。

[ ] (b) 每____[凈或毛]公噸______________，出租人不負(fù)擔(dān)裝卸、堆艙及平艙費(fèi)。

[ ] (c)每____[凈或毛]公噸 ______________，出租人不負(fù)擔(dān)裝貨費(fèi)，卸貨費(fèi)按班輪條件。

[ ] (d)每____[凈或毛]立方米______________，出租人不負(fù)擔(dān)裝卸、堆艙及平艙費(fèi)。

第八條 運(yùn)費(fèi)的支付： [使用√標(biāo)明選擇(a)或(b)或(c)]

[ ] (a)運(yùn)費(fèi)應(yīng)于裝貨結(jié)束后_______個(gè)銀行工作日內(nèi)支付。

[ ] (b)運(yùn)費(fèi)應(yīng)于裝貨結(jié)束后_______個(gè)銀行工作日內(nèi)支付，但至遲應(yīng)在開艙卸貨以前。

按照以上(a)或(b)已收取或應(yīng)收取的運(yùn)費(fèi)，在貨物裝上船后即為出租人所賺取;不論船舶/貨物滅失與否，承租人必須支付，無需返還，不得扣減。

[ ] (c)運(yùn)費(fèi)應(yīng)于卸貨結(jié)束后_______個(gè)銀行工作日內(nèi)支付。

第九條 滯期費(fèi)/速遣費(fèi)：

滯期費(fèi)/速遣費(fèi)為每天___________/__________，不足一天按比例計(jì)算，于卸貨結(jié)束后___天內(nèi)結(jié)算，但出租人如有留置貨物的權(quán)利，不受本條規(guī)定的影響。

第十條 稅費(fèi)/規(guī)費(fèi)/費(fèi)用：

船舶/運(yùn)費(fèi)的稅費(fèi)/規(guī)費(fèi)/費(fèi)用由出租人負(fù)擔(dān)，不論其計(jì)算方法如何。貨物的稅費(fèi)/規(guī)費(fèi)/費(fèi)用由承租人負(fù)擔(dān)，不論其計(jì)算方法如何。

第十一條 代理：[ 使用√標(biāo)明選擇(a)或(b)]

[ ] (a)裝卸港均為出租人的代理。

[ ] (b) 裝貨港為出租人的代理，卸貨港為承租人的代理。

第十二條 傭金：[使用√標(biāo)明選擇(a)或(b)]

[ ] (a) 運(yùn)費(fèi)、虧艙費(fèi)和滯期費(fèi)的傭金包括洽租傭金合計(jì)_____%.

[ ] (b) 運(yùn)費(fèi)、虧艙費(fèi)和滯期費(fèi)傭金合計(jì)____%，另加 ____%付給_______________________.

第十三條 法律和仲裁：

本確認(rèn)書適用中國法律并根據(jù)中國法律解釋，自簽訂之日起租船合同成立。本確認(rèn)書產(chǎn)生的或與本確認(rèn)書有關(guān)的任何爭議均應(yīng)提交中國海事仲裁委員會(huì)在北京仲裁。仲裁裁決是終局的，對當(dāng)事人均有約束力。

出 租 人：____________ 承 租 人 ：____________

最新第二次數(shù)學(xué)危機(jī)論文范本六

波羅的海國際航運(yùn)公會(huì)推薦統(tǒng)一件雜貨租船合同(經(jīng)1920xx年和1976年修訂)包括“f.i.o”選擇等(僅用于未施行認(rèn)可格式的運(yùn)輸)代號：“金康”

1、船舶經(jīng)紀(jì)人 2、地點(diǎn)和日期

3、船舶所有人營業(yè)所在地(第1條) 4、承租人營業(yè)所在地(第1條)

5、船名(第1條) 6、總登記噸、凈登記噸(第1條)

7、貨物載重量噸數(shù)(大約)(第1條) 8、現(xiàn)在動(dòng)態(tài)(第1條)

9、預(yù)計(jì)作好裝貨準(zhǔn)備的日期(大約)(第1條) 10、裝貨港口或地點(diǎn)(第1條)

11、卸貨港口或地點(diǎn)(第1條) 12、貨物(同時(shí)載明數(shù)量和約定的船舶所有人可選擇的數(shù)量范圍;如未約定滿艙滿載貨物，載明“部分貨物”)(第1條)

13、運(yùn)費(fèi)率(同時(shí)載明是按貨交付數(shù)量還是按裝船數(shù)量支付) 14、運(yùn)費(fèi)的支付(載明貨幣名稱與支付方式，以及受益人和銀行帳號)(第1條)

15、裝卸費(fèi)用(載明選擇第5條中(a)或(b);同時(shí)指明船舶是否無裝卸設(shè)備) 16裝卸時(shí)間(如約定裝貨和卸貨各自的時(shí)間，填入a)和b);如按裝貨和卸貨的合計(jì)時(shí)間，僅填入c)(第6條)a)裝貨時(shí)間b)卸貨時(shí)間c)裝貨和卸貨的合計(jì)時(shí)間

17、托運(yùn)人(載明名稱與地址)(第6條) 18、滯期費(fèi)率(裝貨和卸貨)(第7條) 19、解約日(第10條) 20、經(jīng)紀(jì)人傭金及向何人支付(第4條)

21、有關(guān)約定的特別規(guī)定的附加條款

茲雙方同意應(yīng)按本租船合同第一部分和第二部分中所訂條件，履行本合同。 當(dāng)條件發(fā)生抵觸時(shí)，第一部分中的規(guī)定優(yōu)先于第二部分，但以所抵觸的范圍為限。

簽字(船舶所有人) 簽字(承租人)