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400字
總會(huì)想起半命題作文400字(通用15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 02:56:46
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一鍵復(fù)制
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本次參加考試約6300考生,100分以上98人,94分以上498人,89分以上1418人,不及格多達(dá)800余人,約占14.8%;分為108分,均分81.1分。二、試題分析本份試題仍
如果大一上學(xué)期是懵懵懂懂,那么下學(xué)期就是漸漸清晰;如果大一上學(xué)期是適應(yīng)期,那么下學(xué)期就是轉(zhuǎn)變期。上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我問(wèn)自我:“這學(xué)期我學(xué)到了什么?”然而我尷尬的感覺(jué)到,我竟然沒(méi)能給
(1)及時(shí)復(fù)習(xí)人們對(duì)于剛學(xué)過(guò)的東西,總是一開始忘得快,過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。所以您指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí),必須要注意這個(gè)規(guī)律,讓孩子及時(shí)復(fù)習(xí)。每天孩子從學(xué)?;貋?lái)都學(xué)了一些新東西,您可以要求他
1、根據(jù)公司核算要求和各部門的實(shí)際情況,按照會(huì)計(jì)法和企業(yè)會(huì)計(jì)制度的要求,做好財(cái)務(wù)軟件的初始化工作。2、配合會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)公司第七年度的年終會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行審計(jì),并按有關(guān)部門的要求,完成
充分發(fā)揮科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。計(jì)劃于2月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題
課前預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)新的知識(shí)十分重要,如果你上課前對(duì)即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),預(yù)習(xí)時(shí),采用邊閱邊思考的方法,把內(nèi)容的要點(diǎn),層次,
一、基本情況市人大信訪辦共受理群眾來(lái)信來(lái)訪499件次,較去年同期453件次,上升10%;其中來(lái)信256件,較去年同期237件次,上升7.4%;來(lái)訪119批(次)814人次,咨詢12
今年共承辦人大建議3件,政協(xié)提案7件,全部按要求辦結(jié),代表委員滿意率100%;網(wǎng)上25件、領(lǐng)導(dǎo)批示件10件、群眾來(lái)信6件,共受理群眾來(lái)信來(lái)訪41件,受理的41件(次)來(lái)信來(lái)訪已辦結(jié)
今年共承辦人大建議3件,政協(xié)提案7件,全部按要求辦結(jié),代表委員滿意率100%;網(wǎng)上25件、領(lǐng)導(dǎo)批示件10件、群眾來(lái)信6件,共受理群眾來(lái)信來(lái)訪41件,受理的41件(次)來(lái)信來(lái)訪已辦結(jié)
今年共承辦人大建議3件,政協(xié)提案7件,全部按要求辦結(jié),代表委員滿意率100%;網(wǎng)上25件、領(lǐng)導(dǎo)批示件10件、群眾來(lái)信6件,共受理群眾來(lái)信來(lái)訪41件,受理的41件(次)來(lái)信來(lái)訪已辦結(jié)
一、工作完成情況1、及時(shí)接收人民來(lái)信,做好網(wǎng)上的回復(fù)工作,推進(jìn)信訪信息化建設(shè)。主要任務(wù)就是接收綜合辦公系統(tǒng)和市長(zhǎng)信箱轉(zhuǎn)來(lái)的人民群眾來(lái)信,填寫來(lái)信來(lái)訪登記批辦單,將相關(guān)信息錄入信息庫(kù)
為了做好安全管理工作,物業(yè)部計(jì)劃在五月份成立保安組、保潔組、維修組歸口部門,在物業(yè)部的形式下,在公司副總經(jīng)理管線領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)公司的全盤安全工作。下設(shè)執(zhí)行小組,物業(yè)部以物業(yè)經(jīng)理為小組
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,層層落實(shí)責(zé)任信訪工作是領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)基本工作,做好信訪工作的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)。我局主要領(lǐng)導(dǎo)十分重視信訪工作,為加強(qiáng)對(duì)信訪工作的組織領(lǐng)導(dǎo),專門成立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)親
這一學(xué)期是學(xué)校開展活動(dòng)最多,最活躍的時(shí)期;所以也就是學(xué)生會(huì)工作最忙最累的時(shí)間,尤其是組織部,但在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,成長(zhǎng)了很多。現(xiàn)在我將我20---20--學(xué)年下學(xué)期工
這一學(xué)期是學(xué)校開展活動(dòng)最多,最活躍的時(shí)期;所以也就是學(xué)生會(huì)工作最忙最累的時(shí)間,尤其是組織部,但在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,成長(zhǎng)了很多?,F(xiàn)在我將我20---20--學(xué)年下學(xué)期工
我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想一年來(lái)的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂(lè)著,向
回想當(dāng)初,我和大部分剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生一樣,抱著新鮮好奇的心態(tài),積極參加各種面試,希望通過(guò)參加一些組織鍛煉自己。并且在我進(jìn)入大學(xué)前,許多老師就告訴我大學(xué)不再只是學(xué)習(xí),還要學(xué)習(xí)各種為人處
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各部門負(fù)責(zé)人及班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施
這一學(xué)期來(lái),我部在學(xué)校及院學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,我不展開了一系列的活動(dòng),堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,為強(qiáng)加同學(xué)與學(xué)校,同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在南理工度過(guò)一個(gè)學(xué)年了。還記得初到這里,面對(duì)這陌生的環(huán)境,我心中卻有一種莫名的傷痛,的感思念自己的父母,思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過(guò)眼云煙!!!但在這個(gè)班集體
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在南理工度過(guò)一個(gè)學(xué)年了。還記得初到這里,面對(duì)這陌生的環(huán)境,我心中卻有一種莫名的傷痛,的感思念自己的父母,思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過(guò)眼云煙!!!但在這個(gè)班集體
踏入大學(xué)的大門,第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,真的把我累得夠嗆,在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂(lè)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了吃苦
一、基本情況截止到4月30日,我區(qū)共接待來(lái)訪群眾147批1602人次,其中進(jìn)京2批2人次,到市31批577人次,到區(qū)114批1023人次。辦理國(guó)家信訪局交辦件1件,省信訪局交辦件1
光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠
言歸正傳,這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的、最重視的一次了,雖然各科的成績(jī)都還不知道呢,但我認(rèn)為考的并不理想。其實(shí)上了高中,我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的“所謂的”優(yōu)
近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,游戲產(chǎn)品和服務(wù)供給的各個(gè)環(huán)節(jié)逐步完善,產(chǎn)業(yè)鏈初步成形。網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生的機(jī)理是源于對(duì)高級(jí)化交互式數(shù)字娛樂(lè)的社會(huì)需求。需求拉動(dòng)供給,并且為供給鏈各環(huán)節(jié)提供價(jià)值
一、財(cái)務(wù)部?jī)?nèi)部工作1、招新:參與招新并負(fù)責(zé)會(huì)費(fèi)的管理工作。2、招干:經(jīng)過(guò)面試一共招了兩名干事。所選擇的干事各方面的素質(zhì)都較高,工作也很積極。3、社團(tuán)活動(dòng)支出發(fā)票的收?。涸诟鞑砍蓡T的
一、領(lǐng)導(dǎo)重視程度有新提高。市委、市政府始終把信訪工作納入重要議事日程,制定下發(fā)了《關(guān)于20__年全市信訪工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于20__年領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾來(lái)訪和下訪工作的意見(jiàn)》等文件。
在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多.我認(rèn)為目前的大學(xué)生還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的能力,并拓寬自己的知識(shí)面.社會(huì)的進(jìn)步必須依靠科技的發(fā)展.現(xiàn)在我國(guó)正處于改革開放,日新月異的
期間,我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個(gè)工種,還簡(jiǎn)單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。每一天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)刻里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件
調(diào)查時(shí)間:_年8月2日調(diào)查對(duì)象:馬軍巷北區(qū)8幢1單元的居民調(diào)查方法:1.制作一份調(diào)查問(wèn)卷,從問(wèn)卷上了解人們平時(shí)是怎樣進(jìn)行低碳生活的。人們進(jìn)行低碳生活的情況調(diào)查,涉及居民共30名。已
下半年主要工作內(nèi)容我們積極響應(yīng)建委號(hào)召,按照建委統(tǒng)一部署,積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng),認(rèn)真組織全院黨員同志認(rèn)真學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會(huì),通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的集中
我們將在認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,把安全生產(chǎn)作為公司管理工作的重中之重來(lái)抓,采取多種措施保障安全生產(chǎn)無(wú)事故。(一)是堅(jiān)持開展安全培訓(xùn)工作。將安全用電、各工種及設(shè)備的操作規(guī)程和應(yīng)急搶
不斷完善體系文件;根據(jù)當(dāng)前實(shí)施的體系程序,盡可能的與各部門進(jìn)行溝通,把真實(shí)實(shí)際的工作內(nèi)容寫進(jìn)體系文件中,必須做到與管理手冊(cè)和作業(yè)文件的描述相一致,與各部門的工作職責(zé)相一致,一個(gè)要素
一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,作為教育界特別是英語(yǔ)教學(xué)界的新人,我從喜愛(ài)語(yǔ)言學(xué)習(xí)到教授他人學(xué)習(xí)語(yǔ)言,我還需要完成由淺入深,由生疏到熟練,由模仿到技巧的轉(zhuǎn)變。英語(yǔ)是一門基礎(chǔ)性學(xué)科,又是一種非常
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)定為民辦事的思想當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快速增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)收入是每個(gè)家庭首當(dāng)其沖要考慮的問(wèn)題。沒(méi)有錢,什么事都不好辦,這是眾所周知的道理。當(dāng)村支書,一年不足萬(wàn)元的微薄
1.按照標(biāo)準(zhǔn)和要求去制定與完善各項(xiàng)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)及流程。2.加強(qiáng)員工的培訓(xùn)。根據(jù)情況,每月做出培訓(xùn)計(jì)劃。并有效的運(yùn)用到工作中。3.重點(diǎn)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化的服務(wù)操作。4.提高員工的服務(wù)意
1、完善各項(xiàng)管理制度,形成配套的考核、監(jiān)督機(jī)制。xx年,我們將在原來(lái)的基礎(chǔ)上,修改、完善各項(xiàng)管理制度,改變以前人管人的被動(dòng)狀態(tài),從而走向制度管人,制度約束人的良性軌跡。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)
生活垃圾填埋場(chǎng)工程二期的建設(shè)工程、垃圾中轉(zhuǎn)站改造工程,由政府招商或投入,我局具體落實(shí)實(shí)施,通過(guò)強(qiáng)化措施,嚴(yán)格工程的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),使城區(qū)整體面貌有個(gè)明顯的改善和提高。繼續(xù)實(shí)施精品帶動(dòng)戰(zhàn)略
站在人生的十字路口上,面對(duì)滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開始深刻的思考未來(lái)的路。在現(xiàn)在的社會(huì),只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度,適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)辦公室是單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門,是一個(gè)服務(wù)性質(zhì)的部門,是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門,這就決定了辦公室工作的繁雜性。俗話說(shuō)“一
1、安全保密的思想認(rèn)識(shí)不高、對(duì)保密安全檢查的認(rèn)識(shí)不到位。一是存在著應(yīng)付思想,學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)度不認(rèn)真、缺乏自覺(jué)性。只限于所上組織的集中和自學(xué)理論的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)過(guò)程中自我要求也不高,雖做了筆記
2.時(shí)間在指間流逝,還來(lái)不及體會(huì)其中的酸甜苦辣,一學(xué)期,轉(zhuǎn)瞬間就在每一天匆忙的腳步聲中結(jié)束了?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):3.一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及
第一,在工作中由于經(jīng)驗(yàn)不足,在編輯圖面時(shí)一些特殊的地物界線和符號(hào)等處理不當(dāng),造成圖面累贅,影響出圖效果。第二,外業(yè)時(shí)對(duì)一些結(jié)構(gòu)物和地物地貌的特征點(diǎn)把握不準(zhǔn),不清楚哪些點(diǎn)該采集,哪些
(1)做好小區(qū)的治安管理,維護(hù)良好的治安秩序。(2)對(duì)各規(guī)章制度和崗位職責(zé)進(jìn)行學(xué)習(xí),特別是新入職隊(duì)員的培訓(xùn)。繼續(xù)做好小區(qū)內(nèi)安全保衛(wèi)工作,確保小區(qū)的正常秩序,給業(yè)主提供一個(gè)安全、舒適
我校后勤工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),在學(xué)校行政和黨支部的正確帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針以及上級(jí)有關(guān)教育工作的文件精神,進(jìn)一步明確學(xué)校工作“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的
1、工作中對(duì)待不同表現(xiàn)人員處理方法,工作能力強(qiáng),表現(xiàn)好的員工,應(yīng)該多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),并給予上進(jìn),提拔的機(jī)會(huì)。工作能力強(qiáng),表現(xiàn)差的員工,應(yīng)進(jìn)行管制,使其觀念改正過(guò)來(lái)。工作能力一般,但表現(xiàn)好
1、重整人員。在工作了一學(xué)期之后,每個(gè)同學(xué)在部門中都發(fā)出了不同的光芒,展露出不同的優(yōu)勢(shì)。在此基礎(chǔ)上,我們將按照部員的特長(zhǎng),重新匯編7個(gè)小組,以輪流工作制在小組內(nèi)部進(jìn)行工作分配,進(jìn)一
一、重編操作流程,提升服務(wù)質(zhì)量在浙北大酒店指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,根據(jù)餐飲部的實(shí)際情況編寫了宴會(huì)服務(wù)、零點(diǎn)服務(wù)、包廂服務(wù)、vip接待服務(wù)流程,統(tǒng)一了各崗位的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)了五常化管理,為
總體來(lái)說(shuō),__年我主要完成了以下幾方面的工作:1、項(xiàng)目測(cè)試工作2、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)分享3、完成所需知識(shí)的積累4、工具學(xué)習(xí)及研究具體來(lái)說(shuō),如下:1、項(xiàng)目測(cè)試工作這段時(shí)間,我主要是協(xié)助___
透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我,這幾個(gè)月工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前,站在學(xué)年的末端回望自己所走過(guò)的大學(xué)路,真的,每一步都是異常精彩的,有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情,也有空虛落寞時(shí)的枯
首先感謝貴公司能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在保利這個(gè)溫馨的大家庭里工作、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到公司已經(jīng)快兩個(gè)月了,能夠成為這個(gè)大家庭的一份子使我倍感榮幸!到公司工作的兩
經(jīng)管院生活部在學(xué)校團(tuán)委,院老師的直到帶領(lǐng)下,積極做好各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)的后勤工作,努力做到讓參加同學(xué)后顧無(wú)憂的為經(jīng)管院爭(zhēng)取榮譽(yù),認(rèn)真做好本職工作,以集體的形式,明確分工,為經(jīng)管院,為生活
各校建立健全校內(nèi)食品安全工作機(jī)構(gòu),明確校長(zhǎng)是學(xué)校食品藥品安全的第一責(zé)任人,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的食品藥品安全工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;指定專人分管食品藥品安全工作,分管人員對(duì)校內(nèi)食品藥品安全直接負(fù)
1、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),添足研究底氣。我愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教學(xué)理論、學(xué)習(xí)別人研究成果,堅(jiān)持抄寫筆記,撰寫心得體會(huì),內(nèi)化所學(xué),最終達(dá)到學(xué)以致用。同時(shí)和作者共享教學(xué)快樂(lè),俞洪敏的“人之所以為人,是
1.讓自己的走路比平時(shí)快30%,時(shí)間飛逝,熱情不覺(jué)(郁悶時(shí)很有效)2.學(xué)習(xí)之前,把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完,手機(jī)盡量靜音放在書包里,不要在學(xué)習(xí)過(guò)程中因做各種各樣的事情而打
我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂(lè)著,向
(1)首先,自己以身作則,處事嚴(yán)謹(jǐn),做事公平,互助團(tuán)結(jié)。建立良好的楷模。以公平公正的角度,用人所長(zhǎng),發(fā)揮維修員的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。(2)建立部門制度,進(jìn)行合理分工,明確每位員工的職責(zé),定期
加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,提高自身理論素質(zhì)。樹立服務(wù)育人的思想,為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。一方面注重自身的理論素質(zhì)的提高,另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作潛力,注重自
三年級(jí)了?心里陡然一驚,有點(diǎn)措手不及。老師在講臺(tái)上慷慨激昂的演說(shuō):“我們都是初三的學(xué)生了,別讓父母為我們擔(dān)心……父母?是啊,夜里燈下,爸媽拖著下班后疲憊的身體,在我們身邊,陪我們度
①全面推行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控工作,要求全員參與其中,提高員工在日常工作中動(dòng)作操作標(biāo)準(zhǔn)、危險(xiǎn)點(diǎn)源、崗位職責(zé)等熟知程度尤其是危險(xiǎn)點(diǎn)源的辨識(shí)工作。②加大隱患排查與整改。車間繼續(xù)推行安全隱患班組自查
踏入大學(xué)的大門,第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,真的把我累得夠嗆,在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂(lè)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了吃苦
為進(jìn)一步助推美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和省文明市創(chuàng)建,組織動(dòng)員廣大家庭、巾幗力量清潔庭院內(nèi)外,促進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境整潔,結(jié)合市婦聯(lián)《關(guān)于認(rèn)真組織開展“庭院清潔集中行動(dòng)日”活動(dòng)的通知》精神,全鎮(zhèn)將廣泛開展
一、工作中滿意的地方回顧今年,公司給了我很多磨練的機(jī)會(huì),蘇州每個(gè)區(qū)域的招聘工作我都參見(jiàn)并且獨(dú)立操作過(guò)。新區(qū)的羅技、三洋、固锝,園區(qū)的ds光電、佰電科技,還有吳中區(qū)的閎暉以及信越。這
好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法,第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商
一、甲方為乙方代理其進(jìn)出口散貨及快件的報(bào)關(guān)和運(yùn)輸業(yè)務(wù),應(yīng)保證安全及時(shí)地將貨物送到目的地指定交貨地點(diǎn),并及時(shí)通知收件公司提貨。二、除事先約定外,乙方應(yīng)自行將貨物交至甲方指定地點(diǎn),甲方
被申請(qǐng)人:________________申請(qǐng)行政復(fù)議的請(qǐng)求:請(qǐng)求撤銷編號(hào)no:_________________的《山東省公安交通管理建議程序處罰決定書》事實(shí)和理由:_____年
被申請(qǐng)人:________________申請(qǐng)行政復(fù)議的請(qǐng)求:請(qǐng)求撤銷編號(hào)no:_________________的《山東省公安交通管理建議程序處罰決定書》事實(shí)和理由:_____年
贈(zèng)與人:_________受贈(zèng)人:_________歷史博物館一、贈(zèng)與人_________自愿將多年來(lái)珍藏的_________、_________無(wú)償贈(zèng)與受贈(zèng)人_________歷
承運(yùn)方:物流有限公司(以下簡(jiǎn)稱乙方)鑒于甲方和乙方依法設(shè)立且合法存續(xù),雙方本著公平、平等、等價(jià)有償和誠(chéng)信原則,依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,就甲方委托乙方承運(yùn)貨
買方:__________________一、交付地點(diǎn)、煤種、單價(jià)、總金額、交(提)貨時(shí)間、數(shù)量二、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)全水份≤16%,灰份≤10%,硫≤0.6%,揮發(fā)份28—35%,低熱&g
貸款方(甲方):_______________借款方(乙方):_______________建設(shè)項(xiàng)目:__________________根據(jù)國(guó)家規(guī)定,乙方為進(jìn)行基本建設(shè)所需貸款,
貸款方(甲方):_______________借款方(乙方):_______________建設(shè)項(xiàng)目:__________________根據(jù)國(guó)家規(guī)定,乙方為進(jìn)行基本建設(shè)所需貸款,
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出賣人:_________________注冊(cè)地址:_________________營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)號(hào):企業(yè)資質(zhì)證書號(hào):法定代表人:_______聯(lián)系電話:_____郵政編碼:___
地址:郵碼:電話:法定代表人:職務(wù):需方(乙方):地址:郵碼:電話:法定代表人:職務(wù):根據(jù)國(guó)家現(xiàn)行收購(gòu)棉花政策,經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本合同,共同遵守執(zhí)行。第一條訂購(gòu)的棉花名稱、品級(jí)
托運(yùn)方詳細(xì)地址:_________承運(yùn)方:_________收貨方詳細(xì)地址:_________根據(jù)國(guó)家有關(guān)運(yùn)輸規(guī)定,經(jīng)過(guò)雙方充分協(xié)商,特訂立本合同,以便雙方共同遵守。第一條貨物名稱
乙方:_______本著友好合作?;セ莼ダ脑瓌t,根據(jù)相關(guān)法規(guī),就_______煤礦運(yùn)輸事宜。經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議條款。以期共同遵照?qǐng)?zhí)行。一:運(yùn)輸物名稱:_______二:運(yùn)輸?shù)?/div>
乙方:依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定,買賣雙方本著平等、自愿就房屋買賣有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:第一條:房屋基本情況乙方購(gòu)買甲方合法擁有的坐落于第號(hào),建筑面積平方米的
地址:___________________________貸款銀行:_______________________地址:___________________________簽訂
買方(簡(jiǎn)稱乙方):根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)城市房地產(chǎn)管理法》及其他相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,就乙方購(gòu)買甲方房產(chǎn)相關(guān)事宜簽
乙方(買方):_________根據(jù)《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法》、《中華人民共和國(guó)城市房地產(chǎn)管理法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定,甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,就乙方向甲
乙方(買方),男,縣鎮(zhèn)村莊村民,身份證號(hào):根據(jù)國(guó)家《合同法》等法律的相關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致簽訂本合同,以資共同信守執(zhí)行。第一條:合同標(biāo)的即房屋狀況1、該交易房屋坐落縣鎮(zhèn)村莊
乙方(買方),男,縣鎮(zhèn)村莊村民,身份證號(hào):根據(jù)國(guó)家《合同法》等法律的相關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致簽訂本合同,以資共同信守執(zhí)行。第一條:合同標(biāo)的即房屋狀況1、該交易房屋坐落縣鎮(zhèn)村莊
買方:_______________(簡(jiǎn)稱乙方)身份證號(hào)碼:_____________________根據(jù)《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法》、《中華人民共和國(guó)城市房地產(chǎn)管理法》及其他有關(guān)
身份證號(hào)碼:乙方(貸款人):身份證號(hào)碼:甲乙雙方就下列事宜達(dá)成一致意見(jiàn),簽訂本合同。一、乙方貸給甲方人民幣(大寫)_____________________,于__________
承運(yùn)方(以下簡(jiǎn)稱乙方):甲方因業(yè)務(wù)需要,委托乙方承運(yùn)貨物。為了明確職責(zé),雙方本著平等一致、互惠互利、不違反市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律的原則,明確雙方的權(quán)利義務(wù),以便雙方共同遵守。一、服務(wù)內(nèi)容及方
合同編號(hào):__________簽約時(shí)間:__________簽約地點(diǎn):__________供方:____________需方:____________1.本合同是依照《中華人民共和
購(gòu)房方(乙方):身份證號(hào)碼:關(guān)于乙方向甲方購(gòu)房事宜,雙方經(jīng)協(xié)商,達(dá)成協(xié)議如下:一、甲方將其擁有獨(dú)立產(chǎn)權(quán)的位于北京市_____________區(qū)___________________
身份證號(hào):擔(dān)保人:身份證號(hào):質(zhì)押權(quán)利人:甲乙雙方本著平等互利原則,遵循國(guó)家有關(guān)法律和行政法規(guī),協(xié)商一致,訂立本合同。第一條:甲方自愿將車輛:車牌號(hào):發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào):車架號(hào):,作為質(zhì)押物在
地址:__________________________________________________________買方:_______________(簡(jiǎn)稱乙方)身份證號(hào)碼
(一)缺少固定資產(chǎn)管理意識(shí)明細(xì)賬是會(huì)計(jì)賬目的重要一項(xiàng),仔細(xì)記載有助于了。解醫(yī)院的賬目支出、收支等內(nèi)容,而醫(yī)院對(duì)此所做的工作欠缺很多,或是設(shè)有明細(xì)賬,?卻無(wú)及時(shí)的更新,或是根本缺失此
供貨單位:____,以下簡(jiǎn)稱乙方。為了增強(qiáng)甲乙雙方的責(zé)任感,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,提高經(jīng)濟(jì)效益,確保雙方實(shí)現(xiàn)各自的經(jīng)濟(jì)目的,經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商,特訂立本合同,以便共同遵守。第一條產(chǎn)品的名稱
出借人:(以下簡(jiǎn)稱乙方)借款連帶責(zé)任保證人:(以下簡(jiǎn)稱丙方)本合同當(dāng)事人根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),在平等、自愿的基礎(chǔ)上,為明確責(zé)任,恪守信用,簽訂本合同,并保證共同遵守。第一條借款內(nèi)容1
借款人名稱:_____________________________貸款人名稱:_____________________________住所:_________________
代表人:抵押權(quán)人(乙方):代表人:為確保______年____月____日簽訂的____________(以下稱本合同)的履行,抵押人(以下簡(jiǎn)稱甲方)愿意以其有權(quán)處分的房產(chǎn)作抵押。
抵押權(quán)人(以下簡(jiǎn)稱乙方):_________________為確保_______________年__________月__________日簽訂的________________
2、折翼的天使降落人間,魔法依舊附體,靈光顯現(xiàn)人間。健康永留,病魔難侵,這是你的功勞,白衣天使,節(jié)日快樂(lè)!3、你的笑很溫暖,但是我不想看見(jiàn);你的手很溫柔,但是我一見(jiàn)就發(fā)抖;我渴望被
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也
為繼續(xù)強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督,提高安全執(zhí)行力。根據(jù)公司要求、結(jié)合我廠實(shí)際,在我廠的安全管理工作中,要繼續(xù)保持清醒頭腦,以職業(yè)健康安全管理體系為指導(dǎo),加強(qiáng)隱患的檢查與整改,不斷提升安
總會(huì)想起半命題作文400字(通用15篇)
2023-11-10 02:56:46    小編:ZTFB

大家可以嘗試一些有趣的活動(dòng),比如讀書、旅游、參加社交活動(dòng)等,以充實(shí)自己的生活。總結(jié)不宜過(guò)于簡(jiǎn)單,也不宜過(guò)于復(fù)雜??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

總會(huì)想起半命題作文400字篇一

歲月像潺潺流水,沖刷著我的記憶。許多往事都隨著時(shí)間的流逝漸漸地淡忘了,但有一句話,卻在我遇到困難時(shí)候響在我身邊。

記得那是小學(xué)四年級(jí)剛住宿時(shí),還小,離不開父母,到了學(xué)校,肚子一天一天地疼,膽小不敢告訴老師,但再一次作文課上,讓寫一篇名為《老師,我想對(duì)你說(shuō)……》的作文。在那里我寫到:在學(xué)校度日如年,在家里光陰似箭。肚子疼不敢對(duì)老師說(shuō)……老師看了這篇作文后對(duì)我說(shuō):“加油,有什么事就和老師交流,勇敢點(diǎn)兒,有什么困難要找到克服的辦法!”我“嗯”了一聲,回到了自己的座位上。心想:“老師脾氣這么好,又關(guān)心我們,真像我們的媽媽一樣對(duì)我們照顧周到。以后有什么事就要和老師說(shuō)說(shuō),找一找解決問(wèn)題的辦法,”

直到上了六年級(jí),以前的兩位知己朋友離開了我,不和我玩了,去尋找別的朋友了。我很傷心,哭泣了一場(chǎng),找了許多人都發(fā)現(xiàn)根本做不到關(guān)系好到極點(diǎn)的份上。終于,我找到了一位信任我,在困難幫助我,在學(xué)習(xí)共同討論的朋友,但是,感情并不像以往哪兩個(gè)朋友那么深,為了和兩個(gè)朋友重歸于好,我千方百計(jì)想辦法,但還是無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),“加油!有什么事兒就和老師交流,勇敢點(diǎn)兒,有困難要找到克服的辦法!”這句話又讓我想起來(lái)了,于是,我鼓起勇氣寫了一封信,偷偷地放在了老師的辦公桌上。后來(lái),我又自己去了老師的值班室向老師訴說(shuō)幾天來(lái)的情況。老師把他們叫來(lái),說(shuō)讓她們學(xué)會(huì)寬容。肚子能撐船,她們理我了,是老師幫我化解了這一場(chǎng)矛盾。

“加油!有什么事兒就和老師交流,勇敢點(diǎn)兒,有什么困難要找到克服的辦法!”這句話常讓我想起,也帶動(dòng)著我為未來(lái)的坎坷人生做準(zhǔn)備!

總會(huì)想起半命題作文400字篇二

仍然記得那時(shí)我幸運(yùn)地被老師選中,參加“第六屆揚(yáng)子晚報(bào)杯作文大賽”。得知這個(gè)消息的我,心中激動(dòng)不已,從此便如著了魔一般,一心只想著習(xí)作比賽的事。那時(shí)的我,是意氣風(fēng)發(fā)。

盼星星,盼月亮,終于盼到了比賽的日子。來(lái)到賽場(chǎng),看到人山人海,人流涌動(dòng);感受到選手們的摩拳擦掌,躍躍欲試。我可是第一次參加如此大排場(chǎng)的比賽,心中不免緊張,還產(chǎn)生了想退縮的念頭。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這里來(lái)的可都是全江蘇省在習(xí)作方面的高手,實(shí)力必然很強(qiáng),像我這種“無(wú)名小輩”,想得獎(jiǎng),肯定是想吃天鵝肉,癡心妄想。我還有必要參加嗎……那時(shí)的我,心中充滿猶豫而且畏懼。

“孩子,這種場(chǎng)合有點(diǎn)緊張很正?!眿寢屌呐奈业募绨?,“發(fā)揮出你的全部實(shí)力就好了,比賽,就是要自信一點(diǎn)?!甭?tīng)了媽媽充滿力量的鼓勵(lì),我似乎明白了很多,眼前又浮現(xiàn)出昔日備考時(shí)的斗志,如今腦海里的每一個(gè)好句好段,都是用我的時(shí)間與汗水凝聚成的啊。我知道自己沒(méi)有退路——也不想讓自己的努力成為泡影。于是,我就定下心來(lái),不再彷徨,不再猶豫,更不再畏懼。此時(shí)心中的雜念已化為為我堅(jiān)定不移的意志。此刻的我,初心不改。

試卷發(fā)下來(lái)了,沒(méi)想到比賽題目對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽---小菜一碟,出乎意料的簡(jiǎn)單。但我不敢松懈,略加思索,便開始奮筆疾書?!吧成成场惫P尖在試卷上飛快地舞動(dòng)著,我動(dòng)用了身上每一個(gè)細(xì)胞思考、寫作,以前在心中備好的習(xí)作素材與策略都為我所用,成為習(xí)作的一部分。時(shí)間飛速流逝,不到一個(gè)小時(shí),文章已經(jīng)完成了一大半。本想抬頭看看時(shí)間,卻無(wú)意瞥到了其他選手洋洋灑灑的內(nèi)容及賞心悅目的字跡,心中又驟然緊張起來(lái)。一時(shí)間,我如泉涌般的文思好似突然斷了,大腦一片空白??蛇@次我很快鎮(zhèn)定下來(lái),這股緊張被我的堅(jiān)定決心征服了,比賽結(jié)束時(shí)間未到,我就寫完最后的結(jié)尾。交卷時(shí)我想,得獎(jiǎng)與否已經(jīng)不重要了,可貴的是我堅(jiān)定的內(nèi)心和信念。

頒獎(jiǎng)的日子很快就到了,我心中的激動(dòng)早已按捺不?。何揖烤鼓懿荒艿锚?jiǎng)呢?主持人在上面不斷播報(bào)著喜訊。每過(guò)一個(gè)名字,我的心跳似乎就加快了一點(diǎn)。終于,聽(tīng)到“孫——”頓時(shí),整個(gè)世界仿佛都靜止了,我屏住呼吸,雙手合十,默默祈禱著?!岸泉?jiǎng)!”我先是一愣,隨后滿心歡喜,如吃了蜜一般甜。我一路小跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),拿到證書以后,我情不自禁地舉起證書,沒(méi)想到媽媽拿起相機(jī),“咔嚓”一聲,定格了那珍貴的一幕,此刻。我無(wú)比自豪,覺(jué)得自己以前所有的努力和決心都是值得的。

現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這張照片時(shí),昔日的決心與信心便浮現(xiàn)在眼前,一種自豪感油然而生……“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!币院?,我們成長(zhǎng)的路上肯定還會(huì)遇到困難和挫折。但我堅(jiān)信,只要我們有信心去努力,一定能到達(dá)心中的彼岸。

總會(huì)想起半命題作文400字篇三

當(dāng)鈴聲打響之后,數(shù)學(xué)陳老師三步兩步走到門口前,只見(jiàn)她拿著我們剛測(cè)的數(shù)學(xué)試卷,氣沖沖地走進(jìn)教室,把分?jǐn)?shù)低的同學(xué)狠狠地批評(píng)了一頓,然后,陳老師的目光轉(zhuǎn)移到我身上,冷冷地問(wèn):“黃裕德,你可知道你這次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)是68分。”“呀!”驚人的分?jǐn)?shù)在我面前打轉(zhuǎn),我感到有悲劇將要發(fā)生,太陽(yáng)變黑了,刷刷地跌進(jìn)了深谷里……我被嚇得手腳不聽(tīng)使喚,**不了自己的情緒了,失望的眼淚在我眼眶打轉(zhuǎn),善意的警告在我腦子里回響,這天是“黑色的星期二”!

自從那次測(cè)驗(yàn)之后,我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣減退了,原來(lái)那個(gè)以前常被老師稱“數(shù)學(xué)天才”的黃裕德,由99分降到68分,是一個(gè)差生了。

我變得沮喪了,難道我就一直要做個(gè)差生嗎?這時(shí),我想起了泰戈?duì)柕哪蔷涿裕喝绻阋蝈e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星了。想到這兒,一股豪情從我心底生發(fā)出來(lái):我要***!雖然我第一單元未達(dá)標(biāo),但不**我永遠(yuǎn)差下去,我要讓奄奄一息的數(shù)學(xué)重新變得好起來(lái)。我在等待著,等待用理想的分?jǐn)?shù)把徘徊在我面前的“差等生”幾個(gè)字壓回去。以后,我會(huì)讓我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文、英語(yǔ)一起進(jìn)步。

以后,我鼓起信心,遇到不會(huì)的題便向同學(xué)們請(qǐng)教,上課好好聽(tīng)講,下課細(xì)心做作業(yè),我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)成就我的數(shù)學(xué)夢(mèng)想。

結(jié)果你應(yīng)該猜到了吧?在第二次測(cè)驗(yàn)中,我的成績(jī)就上升了很多。以后,我一直保持了積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。

“如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星了?!备兄x這句話。

總會(huì)想起半命題作文400字篇四

時(shí)間駕著高鐵,用瞬閃的速度飛馳著,就這樣載著我來(lái)到了繁華的青春期,輕輕的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,以前許許多多的事漸漸浮在我的眼前,似乎往日的景象順著影集播放,緩緩的。

這時(shí)多啦a夢(mèng)神奇的口袋總是在我的腦海里閃現(xiàn),迪迦奧特曼英勇善戰(zhàn)的身影總是映入眼簾,歡樂(lè)的童謠象魚兒吐泡泡一樣從嘴里冒出――仿佛自由是我們的天堂天真是我們的本性,想起童年,只要輕輕抬頭,便感到雨絲砸在泥土里的清涼。

呵呵,童年已離我而去,不過(guò)我還是會(huì)永遠(yuǎn)把它留在我的心中,因?yàn)檫@是屬于我最珍貴的記憶。

這件事已經(jīng)過(guò)去許久了,但它仍然時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海中,不能忘卻。

那天下午,剛剛下了體育課,我一路上哼著小曲,連蹦帶跳地走進(jìn)教室。突然,我的眼睛被地上的東西晃了一下?!把剑业匿摴P!”我失聲大叫起來(lái),快步跨了過(guò)去,迅速撿起已被摔歪了筆尖的鋼筆。這支鋼筆是今年我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的禮物,它是爸爸去北京出差時(shí)轉(zhuǎn)了好幾個(gè)地方,精心為我挑選的。這支鋼筆不但有精美的外殼,而且還很好用,我特別喜歡這支鋼筆。此刻,望著被摔壞的鋼筆,我腦子里只想著一件事,就是為受傷的鋼筆找到“兇手”。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室,熟悉的身影一個(gè)個(gè)在我眼前掠過(guò)。突然,我的目光定格在鄰桌陳穎身上,她一個(gè)人留在教室里,沒(méi)有去上體育課,而且她又離我這么近。此時(shí),她正趴在桌子上。于是,我強(qiáng)忍怒火,走到陳穎面前,面帶微笑地對(duì)她說(shuō):“陳穎,我問(wèn)你一件事,你可要跟我說(shuō)實(shí)話呀!”陳穎緩慢地抬起了頭,有氣無(wú)力地說(shuō):“什么事?只要我知道的,一定如實(shí)告訴你。”“那好,我問(wèn)你,我的鋼筆是不是你摔壞的?”陳穎聽(tīng)了我的問(wèn)話,滿臉疑惑地解釋說(shuō):“我的頭很痛,趴在桌子上不知不覺(jué)就睡著了,班里發(fā)生了什么事,我真的不知道。你的鋼筆摔壞了,跟我沒(méi)有關(guān)系?!币宦?tīng)“沒(méi)有關(guān)系”,我的肺都快被氣“炸”了,望著她滿臉的“痛苦”――這分明是她無(wú)理狡辯后的“心虛”表現(xiàn)。我再也忍不住了,大聲斥責(zé)起陳穎來(lái):“剛才教室里分明只有你一個(gè)人,上課之前我的鋼筆還是好好的,現(xiàn)在被摔成這樣,不是你還有誰(shuí)?”陳穎聽(tīng)了,好像“理虧”一樣,又趴在了桌子上。見(jiàn)她這樣,我越說(shuō)越痛快,同學(xué)們很快圍了上來(lái),大家你一言我一語(yǔ),好像在幫我數(shù)落陳穎。我得意極了,好像打了勝仗一樣回到了座位上,心里默念著:“好鋼筆,我替你‘報(bào)仇’了?!?/p>

放學(xué)后,我剛邁出校門,就被躲在校門一側(cè)的曹剛拽了過(guò)去。他忐忑不安地對(duì)我說(shuō):“你的鋼筆是我不小心碰掉弄壞的,我怕被陳穎發(fā)現(xiàn),就慌忙跑了出來(lái)??吹疥惙f受了這么大的委屈,我的心里一直不踏實(shí)。你放心吧,我一定賠你一支一模一樣的鋼筆,請(qǐng)你原諒我!”說(shuō)完,他扭頭跑開了。望著曹剛遠(yuǎn)去的背影,失落、愧疚……各種滋味在我心中徘徊。原來(lái),陳穎的“痛苦”是因?yàn)椴⊥?,而不是因?yàn)樗牧宋业匿摴P。我久久地佇立在原地,腦子里一片空白。

事情過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,可這件事卻變成了我的心病。我真恨自己,沒(méi)弄清楚事情的真相,錯(cuò)怪了陳穎。有好幾次,我都想向陳穎道歉,卻一直也沒(méi)有這個(gè)勇氣,我怕她不原諒我。所以,“對(duì)不起”這三個(gè)字一直埋藏在心底。

每每想起此事,我就很后悔。

我是一個(gè)初中生,常?;孟牖氐酵辏氐侥强鞓?lè)而又美好的童年……。

心情輕松……在那個(gè)美好的童年里……。

總會(huì)想起半命題作文400字篇五

一次舞蹈課時(shí),老師給我們展示了這樣一張照片——在一家商場(chǎng)里,一個(gè)戴著一雙假肢的女生正在表演舞蹈。

她一身白裙,商場(chǎng)里暖色的光落在她身上,仙氣飄飄,而裙下的那雙假肢又閃著金屬的冷光,把他又拉回了人間。我知道這個(gè)女孩不一般,出于好奇,我去搜索了她的資料。

女孩叫廖智,一個(gè)舞蹈老師,一個(gè)在汶川地震中失去雙腿的幸存者。

在一次訪談中,廖智坦言,她康復(fù)后思考的第一個(gè)問(wèn)題是:沒(méi)有腿,她應(yīng)該怎樣跳舞。

她說(shuō)這輩子學(xué)過(guò)兩次走路,第一次是九個(gè)月時(shí)扶著媽媽的手,學(xué)著用雙腿支撐自己,一步一步再一步;第二次是24歲,做完截肢手術(shù),用本不屬于自己的雙腿,一步,一步,再一步。

她剛戴假肢時(shí)僅有50多斤,沒(méi)有辦法抬起20多斤的假肢,連站直都很難。她說(shuō):“我就覺(jué)得整個(gè)人像是在飄著,沒(méi)辦法抬腿?!彼谝淮未┘僦辖謺r(shí),經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈口,看了燈紅了又綠綠了又紅,在那里站了幾十分鐘,她怕摔倒,怕倒在馬路中間,怕摔了后永遠(yuǎn)站不起來(lái)。正常生活都做不到,更別說(shuō)跳舞。

當(dāng)她從加拿大帶了一雙新“腿”回國(guó)時(shí),舞者的夢(mèng)想再次燃起。

從裝上假肢道通往自由的生活,有太長(zhǎng)一段距離。摸索、練習(xí),每一步都由疼痛鋪就。學(xué)習(xí)跳舞,更是每一步都由煎熬鋪就。

一個(gè)女孩的舞蹈夢(mèng),當(dāng)她真實(shí)落地——廖智穿著白裙打扮成機(jī)器新娘從八音盒中走出來(lái),有一種童話成真的感覺(jué)。她的家人說(shuō),看到她一遍遍跳,只要音樂(lè)響起,只要人群圍集,到后來(lái),幾乎所有人都忘了她的腿,也忘了過(guò)去13年關(guān)于他的傷痛的故事。

半年前,廖智和一家媒體商量拍攝時(shí)篤定地說(shuō):“我不想講故事,我想穿假肢跳一次機(jī)械舞,在人流密集的商場(chǎng)里?!彼f(shuō)她想大大方方讓所有人看到這雙假肢,了解截肢者,不要同情也不要心疼地看她表演。她說(shuō):“我的雙腿屬于我,我不是屬于它,它效忠于我,我要好好的過(guò)完這一生。

那張照片,一位戴著假肢的舞者,早已嵌入我的大腦,照片上冷暖兩種光交匯在一起編織出一個(gè)暖暖的金屬境,而夢(mèng)境的主人廖智,被籠罩在由執(zhí)著、篤定、樂(lè)觀、信念交融在一起的光環(huán)中。

總會(huì)想起那張照片,即使我在黑暗中摸索,在路途中跌倒,但我從不后退。

總會(huì)想起半命題作文400字篇六

空白的空白,一片落寞。

反復(fù)的反復(fù),一聲嘆息。

想為回憶找個(gè)歸宿,她卻不肯。躲在心的角落與思想纏綿,不管是會(huì)淚流還是會(huì)微笑。像個(gè)倔強(qiáng)的小孩。飄舞的不只是落葉,融化的也不只有雪花。

偶爾想起那個(gè)小孩,一臉倔強(qiáng),一如既往。讓人無(wú)奈又心疼。

想給愛(ài)情下個(gè)定義,她太復(fù)雜。隔在他和她之間玩起了捉迷藏,讓他們看不見(jiàn)聽(tīng)不到彼此的心。象風(fēng)與塵的相戀,風(fēng)起塵舞,風(fēng)落塵散。

偶爾想起風(fēng)塵之戀,來(lái)時(shí)如潮涌,去時(shí)卻象花落般無(wú)聲。愛(ài)情的起起落落里,有葬花的孤寂與凄涼。

流連又流連的,是時(shí)光。

沉湎中沉湎的,是留戀。

只是偶爾的偶爾,才會(huì)流連忘返,沉湎其中。

想事情的時(shí)候,。思緒會(huì)亂飛。飄忽不定,不知會(huì)飄到何處。

有時(shí)會(huì)從夢(mèng)中驚醒,縈繞耳邊的是飄落許久的余音,幻化成一片嗡嗡的空白,冗長(zhǎng)反復(fù)。重回夢(mèng)里,有著燦爛笑容的女孩那發(fā)梢的蝴蝶結(jié),翩然翻落,掙扎著起舞。看到碎了一地的陽(yáng)光,凝結(jié)成一滴滴晶瑩的淚珠,濺灑在布滿成長(zhǎng)足跡的塵土里,終不見(jiàn)。

隱約中,女孩拽著我的衣角,懷里抱著一只布狗熊。我問(wèn)她你是誰(shuí),她說(shuō)我是回憶。我一把推開她,說(shuō)沒(méi)有她我才不會(huì)活的那么累,毅然決然的走開。

我想我是真的開始變了,藏在眼睛里的顏色,連自己都看不清。

總會(huì)想起半命題作文400字篇七

今年中秋,我們一家人乘坐著火車出去游玩,車廂的每個(gè)角落都被飄散著月餅的香味彌漫著。我的思緒一下子被拉回到那個(gè)中秋節(jié),手也下意識(shí)地打開了手機(jī)相冊(cè),翻找著那張照片:同學(xué)們手舉著月餅,各個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容,有的同學(xué)心里像灌了一瓶蜜,眉眼含笑,大家都和好朋友坐在一起,你說(shuō)我鬧。

自從轉(zhuǎn)了校,身邊沒(méi)有一個(gè)知心的朋友,我常常打開楊老師做的美篇,慢慢的回憶五,六年級(jí)的美好時(shí)光:

學(xué)習(xí)的任務(wù)逐漸增加,為了讓我們放松心情,淡化緊張的氣氛,楊老師在八月十五前后告訴我們要舉辦一場(chǎng)“月餅宴”,我們盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了那一天。大家回家都精挑細(xì)選了幾塊心怡的月餅。到了學(xué)校,同學(xué)們像一只只小麻雀似的嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,每個(gè)人都好奇地詢問(wèn)著別人的月餅“你的什么餡兒的?”“有蛋黃的,有棗的,還有板栗的”“我?guī)Я宋宸N!”這時(shí),楊老師笑著走進(jìn)來(lái),小明以為月餅宴開始了,便迫不及待地咬上一口,嘴里不停地嘀咕著:“嗯,真香”我們看著他那鼓起的腮幫子,笑得前仰后合。“好啦!”楊老師鄭重其事地走到臺(tái)上,“我宣布,月餅宴正式開始!”小主持人帶我們一起讀詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”楊老師為我們講述著中秋的神話故事有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)問(wèn)道:“老師,到底什么時(shí)候開始吃月餅???”“好!現(xiàn)在我們就開始最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)吃月餅!”講臺(tái)下一陣熱烈的掌聲響起。同學(xué)們?cè)诮淌依镒邅?lái)走去,我找到了幾個(gè)要好的朋友,把月餅分成四份分給她們?!敖o你!”“謝謝,這塊給你們!”老師和我們分享著月餅,場(chǎng)面熱鬧極了。聽(tīng)著音樂(lè),哼著小曲兒,咬上一口月餅,糯米和豆沙順著喉嚨流進(jìn)心里“我吃了四種餡兒的!”“我吃了五種!”活動(dòng)快結(jié)束了,也不知道是誰(shuí)的月餅還在大家的手中傳遞著。老師把我們笑得最開心的一瞬間用手機(jī)拍了下來(lái),成為我們美好的回憶。

“閨女!下車?yán)?!”媽媽的呼喚把我拉回現(xiàn)實(shí),看著手機(jī)里的照片,我的心里百感交集,不舍地關(guān)上了手機(jī)。

每當(dāng)我孤單的時(shí)候,就會(huì)想起那張照片,想起和大家在一起的時(shí)光:品嘗月餅、分享快樂(lè),分享是人與人之間溝通的橋梁。

總會(huì)想起半命題作文400字篇八

我住的小區(qū)里有一叢杜鵑。很大一叢,每到夏天它的花就不住地往外長(zhǎng),逼得物業(yè)不得不派人把它剪掉。

幾年前,我出去散步時(shí),看到一個(gè)爺爺推著一輛兒童車走著。兒童車?yán)镒粋€(gè)女孩兒,大概已經(jīng)有四五歲了,閉著雙眼在沉睡,夏日的陽(yáng)光透過(guò)杜鵑薄薄的花瓣,在她略胖的臉上投下一片流動(dòng)的水紅,她的爺爺大聲講著故事:“話說(shuō)孫悟空變成了一座廟……”他那么用力地在講,連眉毛都要飛起來(lái)了,但女孩毫不理會(huì)。后來(lái)我回到家,也漸漸聽(tīng)說(shuō)了,原來(lái)那個(gè)女孩有某種腦部疾病,治愈的幾率很小。但她的爺爺仍然每天推她出去散步講故事。聽(tīng)到這里,我不禁感到一種沉重的悲傷。

過(guò)了三年,又是一個(gè)初夏。我又看見(jiàn)了那位爺爺,他還是一樣推著車帶著他的孫女,只是背更佝僂了一些,他大聲地講著西游記,唐僧師徒四人已經(jīng)功德圓滿至靈山,但女孩的雙目仍然無(wú)神。他們行過(guò)繁茂的杜鵑花叢,有些開敗的杜鵑掉下了幾片花瓣,他用手拍了拍孫女的臉蛋拂去花瓣,然后大聲繼續(xù)說(shuō):“經(jīng)九九八十一難……”……或許他不明白自己的孫女什么時(shí)候會(huì)醒來(lái),但我知道他會(huì)一直講下去。從此這叢杜鵑不時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn),伴著老人的駝背。

小學(xué)的教學(xué)樓墻外有一叢杜鵑,枝葉繁茂,我從前的語(yǔ)文老師很喜歡這叢杜鵑,經(jīng)常有空就給它澆水。那是個(gè)年輕的女老師,在學(xué)生面前甚至偶爾露怯。不過(guò)她真的很努力,有一次校合唱團(tuán)排練排練到七點(diǎn)半,我回家時(shí)仍看見(jiàn)她辦公桌上那盞燈倔強(qiáng)地亮著。無(wú)論我多早到校,總是見(jiàn)到她已經(jīng)一手拿著包子,一手拿著紅筆改著作業(yè)。事實(shí)上她待在這里不知要過(guò)多久才能熬出頭,畢竟我們年級(jí)其他的語(yǔ)文老師資歷都要更老,上課也更得心應(yīng)手。她就像一個(gè)可笑的劣等生,拼命追著前輩們直到上氣不接下氣。畢業(yè)的時(shí)候,我問(wèn)她:“老師,您會(huì)在這里教多久呢?”然后出乎我意料,她說(shuō):“可能會(huì)一直干到退休吧。因?yàn)槲沂钦嫦矚g。”即使明明知道這是事倍功半的事嗎?我走出校門時(shí)正好看到她在給杜鵑花澆水。從此這叢杜鵑花不時(shí)在我心中浮現(xiàn),伴隨著老師的黑眼圈。

每每在我躊躇不決時(shí),總會(huì)想起那兩叢杜鵑花和在杜鵑花下的過(guò)往。杜鵑花只是城市里的景觀植物,永遠(yuǎn)不可能像在鄉(xiāng)下一樣開到映山紅。但盡管知道自己探出的熱烈花枝會(huì)被剪掉,它還是會(huì)那樣瘋狂而可笑地開滿一叢一叢的花朵,像燃燒的火一樣毫無(wú)保留。這是一種“明知其不可而為之”的勇氣和希望,是對(duì)這個(gè)會(huì)把它們剪枝的世界的歇斯底里的反抗。老人如此,女老師亦然。

當(dāng)我在四百米跑道上一圈圈練習(xí)時(shí),常會(huì)想起那叢杜鵑。每當(dāng)我攤開又一套練習(xí)卷時(shí),每當(dāng)我一次次修改我的音樂(lè)編創(chuàng)作業(yè)時(shí),每當(dāng)我嘗試去理解難若登天的數(shù)學(xué)題時(shí),其實(shí)做的也許都是無(wú)用功,但是杜鵑花的執(zhí)著和勇氣卻總是令我自慚形穢,因?yàn)槲易龅氖虏⒎且欢〞?huì)被剪枝,因此我選擇去放手一搏,去反抗失敗,肆意蔓延枝條,恰似倔強(qiáng)地燃燒著的杜鵑。

總會(huì)想起半命題作文400字篇九

看了看手邊的課外書,又看了看手中并未寫完的作業(yè),我陷入了沉思……凌晨三點(diǎn),一聲急促卻并不響亮的鬧鐘鈴聲在我耳邊炸響,我猛地睜開眼睛,并用手機(jī)關(guān)掉了鬧鐘鈴聲,迅速地裹上了一層毯子打開臺(tái)燈,悄悄的打開書包,拿出一本作業(yè)本,坐在椅子上奮筆疾書,我則是勤奮好學(xué)嗎?nonono!大家千萬(wàn)不要想錯(cuò),我這是在補(bǔ)昨天未完成的作業(yè)。大家一定會(huì)很驚奇,你昨天干什么去了?我只能瞅瞅課外書,并且弱弱的回答你:“昨天看課外書看入迷了沒(méi)寫完作業(yè)?!毖詺w正傳,我寫了差不多十分鐘。突然聽(tīng)到了“噠噠噠”的腳步聲,我心一慌,以我最快的速度合上作業(yè)本,關(guān)上臺(tái)燈趴在桌上睡覺(jué),耳邊偷偷地聽(tīng)著腳步的動(dòng)靜,可腳步半天沒(méi)有動(dòng)靜。伴隨的卻是鎖的開門聲。一陣涼風(fēng)突然從門口吹來(lái)了,我的心也隨著涼風(fēng)的到來(lái)變涼了。我聽(tīng)到腳步聲越來(lái)越響,我的心也越揪越緊,突然五根冰冷的手指觸碰到我腦袋上,我知道我徹底完蛋了。我裝作迷迷糊糊的樣子,揉揉眼睛,看到媽媽陰沉都能滴出水的臉,我沒(méi)有勇氣面對(duì)這張臉,眼神躲來(lái)躲去。看見(jiàn)媽媽一直盯著我的作業(yè)本。“把作業(yè)本拿來(lái)給我看。”這句話似乎充滿了魔力,我雙手顫抖地把作業(yè)本給了她,她翻了翻我的作業(yè)本。每翻一頁(yè),我的心就涼成半截。她忽然把作業(yè)本合上,問(wèn)我:“你在干嘛?”我吱吱嗚嗚的說(shuō)不上來(lái),我支支吾吾的語(yǔ)言和躲閃的眼神證明了一切,媽媽卻突然嘆了一口氣:“你以后想什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)就什么時(shí)候?qū)懀灰劈c(diǎn)鐘睡覺(jué)就行?!闭f(shuō)著丟下一個(gè)茫然的我回去睡覺(jué)了。我當(dāng)時(shí)的心情很復(fù)雜,寫完作業(yè),稀里糊涂地睡著了。

第二天回想起凌晨的事情,心情有些難以言喻。稀里糊涂的,上了一天學(xué),到家時(shí)看了看課外書,又看了看作業(yè),想起媽媽說(shuō)的話。惋惜的看了眼課外書拿起了筆。

我放棄了故計(jì)重施的念頭,決然地拿起筆推開了課外書。

總會(huì)想起半命題作文400字篇十

我與母親未相見(jiàn)已有數(shù)月了,我最不能忘記的是她那一聲聲的嘮叨。

我的母親是個(gè)極愛(ài)嘮叨的人,每當(dāng)見(jiàn)我回家總要問(wèn)起在學(xué)校的事情,我要么假裝聽(tīng)不到,要么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,母親起先自顧自地說(shuō),后來(lái)就慢慢沒(méi)聲音了。

那天我要回校,母親不論再忙都會(huì)停下來(lái)親自送我去車站。她一路上總想張口卻欲言又止,公交車來(lái)了,我趕緊跳上車,找了個(gè)座位坐下。我通過(guò)車窗,恰好眼神在空中與母親對(duì)視,母親眼睛里那束光又明亮起來(lái),她嘴唇囁嚅著卻沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)。看著母親那憂郁的模樣,我的心似乎被只大手揪著,鉆心的疼,鼻子也微微發(fā)酸。車子發(fā)動(dòng)了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭低頭沉默。

到校后,情緒持續(xù)低落,而這天氣似知曉我的情緒一般,氣溫持續(xù)降低。有一天,校門口有人傳信說(shuō)我的家人送東西來(lái)了,我飛快地向校門口跑去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便瞧見(jiàn)那矮胖的身影在門口來(lái)回踱步,不用思索,就知道是我的母親,我大踏步地跑過(guò)去,終于到了。母親見(jiàn)我氣喘吁吁,嗔怪道:“跑那么急干啥?你不來(lái),我也不會(huì)走的?!闭f(shuō)完又仿佛做錯(cuò)事的孩子一樣,默不作聲了。隨后母親將厚衣服披在我的身上,又告訴我常用感冒藥品的用法用量,讓我注意保暖。這一次我耐心地聽(tīng)著母親的嘮叨,心中空缺處充實(shí)又飽滿,那一聲又一聲的嘮叨就像鐵錘一下又一下地錘打著我的心臟,又像甘霖一樣滋潤(rùn)著我的心田。

忽然母親又默不作聲了,示意我趕緊回教室,我望向她,想到她在嘴里嘟囔著卻沒(méi)有說(shuō)出口的話語(yǔ),我的心莫名地疼痛起來(lái)。不知道從什么時(shí)候開始母親在我面前總是謹(jǐn)小慎微,是慣著我的小任性嗎?是害怕我不開心嗎?還是母愛(ài)低微到了泥土里?這一切都是我錯(cuò)了,直到那時(shí)我才明白,母親的嘮叨是愛(ài)的無(wú)微不至,是愛(ài)的充分表達(dá),是愛(ài)的贊美詩(shī)。

那一刻,我抱住了媽媽,淚水從我的眼角肆意流淌,“媽,我還想再聽(tīng)你嘮叨一遍?!蹦赣H愣住了,隨即開心地笑起來(lái),“你這個(gè)瘋丫頭不是最討厭媽媽的嘮叨嗎?我害怕惹你不開心,就在心里打好草稿再說(shuō)話,好了,趕緊回去吧?!甭?tīng)了母親的話,我的眼淚又涌上來(lái)了,我又用力抱了抱母親,方才離開。

母親的嘮叨聲不是音樂(lè),卻如音樂(lè)般動(dòng)聽(tīng),不是詩(shī)篇,卻如詩(shī)般溫暖,不是旋律,卻如旋律般悅耳。那聲音一直回響在我的耳邊,從來(lái)不曾消失。

總會(huì)想起半命題作文400字篇十一

我一共養(yǎng)過(guò)四只狗,兩只貓,其中就有一只這樣的狗,它會(huì)握手、擊掌、撿球……,是個(gè)知人性,傻傻的,比較聰明的小狗;但是它也有不好的一面,有時(shí)候不聽(tīng)話,喜歡往泥里跑,每次回來(lái)都把腳丫子弄得濕嗒嗒的,于是家里就出現(xiàn)了很多小狗腳印,于是我每次都喊它為傻狗,這就是可樂(lè)!

狗快要送走了的那一段時(shí)間,我格外珍惜它,于是我綠色作文網(wǎng)就瘋狂的陪它,陪它,陪它。希望不給自己留下遺憾。

我很想這只狗,所以我會(huì)一直想它,每當(dāng)想到它,我就會(huì)想到一系列的事情……。

那一年的暑假,我為了讓它變得更干凈,我真的是給時(shí)間下了“血本"!趁我媽不在家時(shí),偷偷摸摸的給他洗澡,吹毛。不過(guò)最重要的不是這些,而是給剃毛,今天剪手,明天剪腳,后天剪頭,大后天剪耳朵??傊?,每天就撿一個(gè)地方。每次看它懶洋洋那樣,我笑了。

從剛一開始剪指甲怕疼,到后面的漸漸習(xí)慣;從剛一開始掏耳朵嫌癢,現(xiàn)在后面的享受。我瞬間感覺(jué)我真是個(gè)護(hù)理高手!嘿嘿,我真棒!

就算護(hù)理的再好也會(huì)生病,生病的時(shí)候,有輕有重,輕的就比如說(shuō)像小感冒……重的可真是相當(dāng)?shù)闹?!比如說(shuō),就像那一年的細(xì)小病毒:

唉,那時(shí)候的它真是可慘了!打噴嚏、上吐下解都是常態(tài)。但是這病還是得治??!據(jù)說(shuō)聽(tīng)醫(yī)生講已經(jīng)快要到達(dá)了死亡的邊緣,那時(shí)候真是把我嚇?biāo)懒?,于是我就更加用心得照顧它。心中總是想著:等到它好了后,它的護(hù)理我一定要做得更加細(xì)致!絕不馬虎!當(dāng)時(shí)的我恨不得讓立即康復(fù)!但最后,如我們所愿,還是康復(fù)了!

總會(huì)想起半命題作文400字篇十二

一想起童年時(shí)的那一個(gè)人在家的經(jīng)歷,好笑又充滿了甜蜜。

那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,冷風(fēng)像一把刮刀,直逼人們的喉嚨,不禁讓人打個(gè)寒顫。爸爸媽媽去參加聚會(huì)了,留下我守護(hù)空蕩蕩的家,但我并不害怕,雖然這那時(shí)我才4、5歲光景。

調(diào)皮機(jī)靈的我從來(lái)就不安分。我拿著掃把學(xué)著齊天大圣大鬧“房子”,見(jiàn)東西就打,把家鬧成了“狗窩”。但很快,肚子直唱“空城計(jì)”,眼前也愈發(fā)模糊。于是,我的目光聚焦在那盒巧克力上。

這可難不倒我。我找到了平時(shí)珍藏已久的石頭,揀一塊攥在手里,身體微微后仰,手越過(guò)頭頂,向前發(fā)力,使出吃奶的勁一扔——石頭像脫膛的子彈射向半空,又不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。我并不氣餒,我又挑了一塊最大的石頭扔過(guò)去。這次石頭很賣力,跳上了客廳架子,令我欣喜若狂??珊镁安婚L(zhǎng),石頭錯(cuò)砸到了裝橘子的袋子!橘子爭(zhēng)先恐后地滾下架子,它們像脫韁的野馬向我涌來(lái),嚇得我連連后退。橘子摔掉落一地,汁水四濺。巧克力盒依然無(wú)動(dòng)于衷。

我又想出想出了一計(jì)。我用麻繩做了一個(gè)小套索,打算把巧克力套下來(lái)。我學(xué)著西部牛仔將套索在空中飛舞成一個(gè)圈,大喊一聲“嘿!”將套索向上一丟,套中了一個(gè)黝黑發(fā)亮的東西。我被喜悅沖昏了頭腦,把繩子往回一收,也不管三七二十一,打開蓋子就胡亂往下咬。可是,卻是一股酸澀刺痛了味蕾。巧克力可不是這個(gè)味道??!我趕緊吐在掌心上——我套下了爸爸的茶葉罐!真是令人啼笑皆非。我像一個(gè)泄了氣的皮球,沮喪地坐在沙發(fā)上。

連敗兩輪的我正在犯難,一拍腦袋,想起了樂(lè)高中的疊疊樂(lè)?!坝辛?!”我興奮得大叫起來(lái)。我推來(lái)兩把椅子,略帶吃力地把他們疊在一起,又抱來(lái)了一張木板凳放在頂上搭成一架搖搖晃晃的“梯子”。我爬到了梯子上,看著搖搖欲墜的椅子和凳子,害怕極了,心好像被一雙小手揪緊了。我鼓起勇氣把手向前一伸,就差一點(diǎn)就夠到巧克力了!那短短的距離現(xiàn)在仿佛遙不可及。我索性向前一躍,雖然拿到了巧克力罐,但也等于壓斷了梯子茍延殘喘的最后一根稻草——“梯子”坍塌了,我落在沙發(fā)上,胳膊撞在墻上,只覺(jué)撕心裂肺的痛,仿佛被剜去了一塊肉。但我顧不得疼,拆開包裝把巧克力全塞在嘴里,大塊朵頤。

一個(gè)人在家做的傻事,令人忍俊不禁。在笑中,童年的幸福和快樂(lè)又浮上了心頭……。

總會(huì)想起半命題作文400字篇十三

在家中翻箱倒柜,久未翻開的相冊(cè)落滿了灰塵,輕輕一翻,往事,歲月,都在眼前一幕幕閃過(guò),內(nèi)心深處的的記憶也被喚醒,就猶如甘露滴在貧瘠的土地,心中的記憶之花再次綻放。

驀然一張微微發(fā)黃的照片映入眼簾,我想起了你。

第一次與你相見(jiàn)是在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那時(shí),夏日還未結(jié)束,秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)了,送來(lái)陣陣涼爽。年少的我們懷著好奇的心踏入校園,風(fēng)暖暖的,溫柔地?fù)崦覀冎赡鄣哪橆a。

報(bào)到,進(jìn)班,你踏門而入,高高的個(gè)子,精神的短發(fā),坐在了我的旁邊。我還在對(duì)周圍新奇景象的打量之中,而你轉(zhuǎn)過(guò)頭,圓圓的臉蛋上浮現(xiàn)出了陽(yáng)光般友善的微笑。這讓我有些不知所措。我們都初來(lái)乍到,你卻對(duì)我這樣的微笑,這樣的親切。我也向你回了一個(gè)微笑,雖然有些僵硬,還包含一些陌生,但這友善的對(duì)視,卻溫暖了你我的心靈。從那時(shí)起,你我就成了無(wú)話不談的朋友。

你的那張笑臉充滿活力,我喜愛(ài)你的笑臉,更喜愛(ài)你那開朗的性格。

緊張有趣的校園生活過(guò)得飛快,又是一年豐收的秋天。你踏著落下的梧桐葉,發(fā)出清脆的響聲。“老師,我來(lái)晚了”你微微低著頭,笑容中帶著點(diǎn)點(diǎn)歉意。

你穿著一件不厚的襯衫,但你左臂上的層層紗布卻顯得格格不入。陽(yáng)光照在上面發(fā)出刺眼的白光,你的手臂微微晃動(dòng),吊帶發(fā)出的白光暈照在你的襯衫上,我既驚訝又擔(dān)心,關(guān)切而又疑惑地看著你。你似乎看出了我的心情,但你沒(méi)有傷心的眼神,而是輕輕的抖去褲管上幾片碎黃葉,咧嘴一笑,仍是一如既往的開朗。走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事的,不用擔(dān)心!”你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

那個(gè)屬于你的記憶還在,那天你堅(jiān)強(qiáng)的微笑還在留我的心中,但我卻見(jiàn)不到你了。

夏末秋來(lái),又是一年開學(xué)時(shí)。

那天你告訴我要去外地求學(xué)的時(shí)候,我傷心極了,不愿相信這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

那次與你最后一次同行,與你最后一次暢所欲言。春光無(wú)限美好,陽(yáng)光溫柔地從蒼穹上射下,把嫩綠的小草照的晶瑩剔透,春風(fēng)吹過(guò)過(guò),把柳葉吹得修長(zhǎng),一切都欣欣向榮,但這一切卻停不下你離去的腳步。那次在廣場(chǎng)上與你一起開心地玩耍,你我的身影,隨風(fēng)舞動(dòng)的衣衫,在嫩綠的草地上,湛藍(lán)的天空下,相映成趣??鞓?lè)的玩耍著,也會(huì)想起你的離開,想到這,我的笑容漸漸地凝固了。你看到了我的異常,雖然你也不舍離開,但你卻還是那樣,一拍我的肩膀說(shuō):“別傷心了,以后一定還會(huì)再見(jiàn)的!讓我們記住彼此吧!”媽媽抬手一拍,留下了你我最珍貴的鏡頭。

看著眼前的照片,想起身在異地的你,是否還記得我,是否還。

總會(huì)想起半命題作文400字篇十四

記憶是我們天生具備的一種能力。每個(gè)人都有許許多多的獨(dú)特記憶。有的記憶總讓你內(nèi)流滿面,有的記憶總讓你開懷大笑,還有的記憶總讓你刻苦銘心……。我也有屬于我自己的獨(dú)特記憶。

那年冬天,我寫完作業(yè)后,跟母親說(shuō)我想出去玩。母親聽(tīng)了后叮囑我要注意安全,不要到馬路別玩,不要玩雪,五點(diǎn)前有回來(lái)……。我還沒(méi)等母親說(shuō)完就跑出門并扔下了一句話“知道了,媽媽。”

我一出門,馬上就去號(hào)召我的小弟們一起玩。我們一會(huì)玩抓人,一會(huì)捉迷藏,玩的滿頭大汗。老天爺看到我們?cè)谕?,也?lái)陪我們了,于是,雪下的更大了。小弟他們看見(jiàn)雪下大了,于是都開始打道回府了。而我卻還在外面玩。

等我回到家是,已經(jīng)六點(diǎn)了。媽媽看到我回來(lái)了,終于松了一口氣,但又因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)她的話而回來(lái)晚了感到生氣。突然,媽媽發(fā)現(xiàn)我的臉色不對(duì),也是連忙摸了摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了。于是隨便穿起一套外套,拿了一些錢后就抱著我朝醫(yī)院出發(fā)了。

一出門,媽媽發(fā)現(xiàn)外面的雪已經(jīng)堆得很厚了,而且鵝毛般的大雪還在不停的確下著。媽媽連忙帶著我去打的,但是因?yàn)橄麓笱?,所以路上車很少。于是媽媽果斷放棄打的,抱著我急匆匆的向著醫(yī)院趕去。

因?yàn)檠┒训煤芎?,所以走起?lái)非常費(fèi)力。不一會(huì)媽媽就被弄的滿頭大汗。而我因?yàn)榘l(fā)高燒,所以看東西十分模糊,身體也沒(méi)有一點(diǎn)力氣。不一會(huì),媽媽摔了一跤,但立馬有站了起來(lái),抱著我繼續(xù)向著醫(yī)院趕去。

過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我們終于到達(dá)了醫(yī)院,但人卻很多。于是媽媽連忙掛了號(hào),然后去等待就醫(yī)。醫(yī)生給我檢查完后,說(shuō)打退燒針,然后休息一晚上就好了。

第二天早上,我起床了,發(fā)現(xiàn)自己又精力旺盛了,于是連忙去找媽媽。爸爸看見(jiàn)了,連忙讓我小聲點(diǎn),說(shuō)媽媽生病了。原來(lái),因?yàn)樽蛱斓氖?,媽媽的身體最終也病倒了。于是我小心翼翼的打開門,看見(jiàn)媽媽在睡覺(jué),還時(shí)不時(shí)的可是幾聲。這讓我想起昨天那個(gè)因我不聽(tīng)話導(dǎo)致的學(xué)業(yè)趕路的背影,我不禁流下眼淚。

這個(gè)記憶讓難以忘記,每當(dāng)我想到這件事,我只想對(duì)媽媽說(shuō)一聲“對(duì)不起,因?yàn)槲遥δ闶芰四敲炊嗟目?,您辛苦了!?/p>

總會(huì)想起半命題作文400字篇十五

一路跌跌撞撞地走過(guò)懵懵懂懂的青春道路,接二連三地遇到許許多多的人,有令人討厭的,也有令人喜愛(ài)的,而我想感謝一個(gè)人,一個(gè)在我生命中播下知識(shí)種子,期待我的生命開出嬌艷花朵的人——她就是我初一時(shí)的班主任。感謝她,不是因?yàn)樗o予了我很多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),而是因?yàn)樗o了我一個(gè)不尋常的微笑。

那個(gè)微笑美如春天綻放的鮮花,又可愛(ài)如雨后破土的春筍。于我,那個(gè)微笑給了我重獲生命般的喜悅和溫暖。

那是一次月考,我們的心擰得可緊了,每個(gè)同學(xué)都收斂了玩心,班主任的一聲令下,我們都乖乖回到了座位,埋頭苦讀。我更是躊躇滿志,早已做好凱旋而歸的準(zhǔn)備。

時(shí)間在指間匆匆流過(guò),月考完結(jié)。我滿懷期待地在座位上等待,小組長(zhǎng)手中的卷子似在跳著舞。是因?yàn)檫@次我考得很好嗎?我愈加迫不及待,可卷子一發(fā)到手中,我的眼珠都快瞪破了,心一陣泛酸,歡笑就此打住,堵在喉嚨里,淚水不禁流了下來(lái)。

我的心一片陰涼,腦子一片空白,無(wú)邊的痛楚泛濫成災(zāi)。這時(shí),一只大手突然放在我的肩上,是那樣的暖,那樣的大,我打了一個(gè)哆嗦,慢慢地抬起頭——是她,我的班主任,一個(gè)在我眼里陌生且難以親近的老師!她笑了,兩瓣薄唇分開,露出八顆潔白而整齊的牙齒,要知道,這可是我第一次見(jiàn)她笑啊,“你跟我出來(lái)一下?!?/p>

我宛若行尸走肉般跟在老師身后,來(lái)到那明亮寬敞的走廊?!翱薨?,哭吧,哭出來(lái)會(huì)好受點(diǎn)。人的一生哪能一帆風(fēng)順,唯有吸收失敗的養(yǎng)分,才能在生命中開出成功的花朵;唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能讓人變得堅(jiān)強(qiáng);也唯有經(jīng)歷坎坷,才能使人不斷成長(zhǎng)。一次小小的挫折根本不算什么,以后的路還很長(zhǎng)。孩子,從失敗中站起來(lái),迎接下一次更艱巨的挑戰(zhàn)吧!”她笑了,笑得那么可愛(ài),此時(shí)此刻,我們仿佛沒(méi)有距離……這笑容,這和藹可親的面孔融化了我的心,化解了我的憂愁。

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