簡而言之，一種特殊的情感體驗是由各種因素所產(chǎn)生的一種情感反應(yīng)。寫總結(jié)時，要注重語言的流暢和易讀性，避免使用過于晦澀或者冗長的詞句?？偨Y(jié)范文中的一些觀點和見解可能會碰撞出新的火花，引發(fā)我們的思考和討論。

讀《一路有陽光》有感600字篇一

很早之前就有朋友向我推薦了林達的書，尤其是這本《一路走來一路讀》，趁著這個暑假有空，我便靜下心來好好讀讀這本書。這是作者林達的一本關(guān)于美國、歐洲的風土人情、歷史、文明和社會的書。作者用他輕松簡潔的創(chuàng)作風格，對美國及歐洲幾十個著名的城市與鄉(xiāng)村、人物與事件做了貫穿歷史的透視，以輕松的閱讀來深刻理解歐美的歷史和文化。林達寫作的本身就是一個風光無限的旅程——知識與思考、智慧與大度造就了善于觀察和閱讀的眼睛。隨著作者的引領(lǐng)，一個個發(fā)生在異國的故事透射出了歷史文化、戰(zhàn)亂風云、文明發(fā)展和社會演變的信息，“讀萬卷書行萬里路”的新境界徐徐展開。

如果用一句話來描述我讀完《一路走來一路讀》，那就是“平靜輕松中的震撼”！“平靜輕松”是因為作者的筆觸、全書的基調(diào)；“震撼”是來自于讀完此書后對美國實實在在的精神的仰慕和贊嘆！美國是一個歷史很短的國家，開拓初期的日子里，又惟求能速速安頓，因而村鎮(zhèn)都因陋就簡，也就始終少有東方和歐洲的巍峨古跡，可是，美國也有它特別的韻味。它的開拓者中有一批來自歐洲的思想者，他們從歐洲傳承的思想，到了北美的荒原上，褪盡精美修飾，卻有了實實在在的精神。

一、小鎮(zhèn)文化。

最初的美國移民，基本上都是逃難來到美洲大陸的。美國地大物博，在一個個小鎮(zhèn)上構(gòu)建了自己的家園，結(jié)成了一個個社會群體，承載著年輕的美國文化?？梢哉f小鎮(zhèn)、社區(qū)是美國最小的社會單元，民主自治在這里得以實現(xiàn)和開展。雖然城市化和越來越多的移民積聚了大量人口，但是美國的小鎮(zhèn)依然生命力旺盛。隨著作者行駛在美國的小鎮(zhèn)，并回顧它的歷史及文化，每一個故事都裝在一個小鎮(zhèn)上，這些故事與歷史就形成了美國的根基。因為，美國的精華都匯聚在這些小鎮(zhèn)了，這里有美國強大的基礎(chǔ)——思想。

昆西，是一個美麗的小城，也是一個人名。因誕生在昆西小鎮(zhèn)，就由同樣誕生在這里的父親，給他取了這個名字，他們父子又使得小城名揚美國，他們是美國歷史上很少出現(xiàn)的父子總統(tǒng)——美國第二任總統(tǒng)約翰·亞當斯和第六任總統(tǒng)約翰·昆西·亞當斯?！丢毩⑿浴返膬晌淮呱摺⒚绹卫砟畹膬晌坏旎呒s翰·亞當斯與托馬斯·杰弗遜兩人在美國革命期間認識，由相互影響到相互憎恨再到后來的相互理解，離職后在各自的家里，用筆和信紙在十四年的春秋通信，回顧了他們那一代革命者破天荒的經(jīng)歷。兩位總統(tǒng)用十四年里的158封信，開創(chuàng)了美國總統(tǒng)離任后用回憶錄形式闡述理念、總結(jié)經(jīng)驗，為后代留下政治遺產(chǎn)的傳統(tǒng)，并重續(xù)了他們之間偉大的友誼！

弗吉尼亞州的一個小鎮(zhèn)萊克辛頓，卻是一個偉大的歷史人物李將軍的歸葬之地。在南北戰(zhàn)爭時期，他成為南方聯(lián)邦的總司令。四年的浴血奮戰(zhàn)，南軍將士在戰(zhàn)略上已經(jīng)處于劣勢。為了南方人民的安危，他向北軍總司令格蘭特將軍簽字投降。他之所以偉大，是因為他為了民眾，不惜擔負降將的罪名，要知道他早已功成名就，要知道他也是一個堅強的軍人。自古成者為王敗者為寇，一旦投降，作為叛亂首領(lǐng)的身份就蓋棺定論。當他去見格蘭特將軍的時候，他甚至不知道自己是否會作為叛國者被吊死在絞刑架上，可他卻將個人生死置之度外。其實，他若選擇游擊戰(zhàn)戰(zhàn)略，說不定南軍還有很大的勝算，但是這樣肯定會導致軍人對平民的戰(zhàn)爭暴力，會使正義離開這個民族。所以，哪怕不被理解，不被原諒，被后代唾棄，李將軍還是無私地成全了和平的事業(yè)。在這個民主自由獨立的國家，之所以有這樣的精神，跟有著這樣無私的偉人也是有一定關(guān)系的。

類似這樣，每一個不起眼的小鎮(zhèn)承載著的卻是一段厚重的歷史，每一個平靜的小鎮(zhèn)后面卻是一個個偉人和構(gòu)成美國民主法治的基石。

二、歷史的敬仰唐太宗李世民曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！泵绹鴱慕▏浆F(xiàn)在只有兩百多年的歷史，可是美國對歷史的保護與尊重把我們這個擁有五千年歷史的文明古國甩的望塵莫及。每個大國都有自己頂尖的博物館,法國有羅浮宮，英國有大英博物館，俄國有冬宮，我們中國有故宮博物館??這些博物館，無一例外地是當年皇室的遺產(chǎn)，那里面是幾百上千年的精華積淀，不是光還錢就能建得起來的。美國只有兩百多年的歷史，沒有王室遺產(chǎn)這一說，在藝術(shù)收藏上就先短口氣?？墒?，你要是跟美國人這么說，他們在點頭承認的同時，或許還會悠悠地回你一句：“不過，我們有斯密松寧，他們有嗎？”

可能正是因為這個國家的歷史短，美國對歷史的保護與敬仰就顯得尤為重視，哪怕是當年重要歷史事件里的一草一木、一張桌子都會完整地保存下來，陳列在博物館里，供人們免費參觀。例如當年李將軍簽署投降條款的桌子，依舊完好的保存在那座具有重要歷史意義的紅磚房里。現(xiàn)在人們來到這里，可以自己在幾棟相關(guān)的小屋里自由參觀，還可以看一個小小的展覽和一段歷史背景介紹的錄像。參觀那棟紅磚小屋時，還有講解員專門帶領(lǐng)，一個小時一撥。再看看我們，當年那些真正的歷史遺跡幾乎看不到了，看到更多的是不計其數(shù)的仿古建筑和贗品。在追隨現(xiàn)代化的腳步時，我們選擇了摒棄過去，遺忘了歷史，等有一天驀然回首，才會知道我們失去了太多太多。

三、對錯誤的反思。

人們檢討了當時的社會狀態(tài)，指出了清教徒的宗教執(zhí)著，在相對封閉的社區(qū)環(huán)境下演變成一種意識形態(tài)的偏執(zhí)和狹隘，只承認自己認同的東西，只信任自己相信的東西，不容于任何不同于自己的異端，并且把異端都視作邪惡。當年，清教徒在歐洲受到殘酷迫害，他們懷著堅毅的宗教信仰逃離歐洲，來到新英格蘭建立殖民地，在他們有了自己的生存空間以后，他們也會像當年迫害他們的人一樣，不能容忍和他們不一樣的人。正是基于這一教訓，現(xiàn)在的人們把司法獨立，政教分離，看作是現(xiàn)代國家的重要標志，把容忍和多元看做一種必須的社會進步。

我想起了當年在我們國家發(fā)生的長達十年的文化大革命。這樣的場景并不陌生：無辜的弱者相互指責、相互迫害，大規(guī)模地殘害同類，是很多地方多次發(fā)生過的事情。這種事情以我們現(xiàn)在看來十分荒唐，顯得不可思議。可是當身處其中的時候卻幾乎無人逃脫，大部分人就會像吃了迷魂藥一樣，身不由己的參與其中，互相迫害。同樣是血的教訓，只是美國用幾十個人的生命，換取了美國司法中的一個重要原則：寧可放過十個，不可錯殺一個。我們卻用了整個十年，犧牲無數(shù)的知識分子的思想和生命，毀棄無數(shù)的遺產(chǎn)。紅色浪潮襲向全國的時候，所有的人都狂熱著，沒有辨別黑白的意識和能力。正是這種封閉的思想，使得我們經(jīng)歷了動蕩的十年。

四、對權(quán)利的主動爭取。

1911年3月25日，紐約市發(fā)生了一場慘絕人寰的工廠火災(zāi)，146條生命悲慘的消失?！都~約時報》和其他新聞媒體對此做了詳細的報道，并進行了強烈的反省。，美國各種民間團體呼吁建立防火局，并提出大量新立法的建議，因為美國人認為“哪怕一個微小的社會進步，也要靠大家共同的努力推動甚至抗爭，而不能坐等政府的施舍”。這事件推動了美國勞工權(quán)利和權(quán)益的變革，使得美國弱勢群體的保護得到尊重。

一個社會是否吸取錯誤亡羊補牢，是檢驗這個社會是否健康的試金石。美國的媒體、民間團體、州議會在遇到這種社會問題時，并沒有只是當做茶余飯后的談資，并沒有僅僅嘆息默哀一下就不當回事，而是用自己的力量去改變現(xiàn)狀。這對中國來說，是很有借鑒意義的。國內(nèi)有關(guān)百姓、弱勢群體的事件一再發(fā)生，大家都屢見不鮮、麻木不仁了。但是沒有多少人真的去想為這些做點什么，最多評論幾句，然后就沒有下文了。于是，很多人的權(quán)利和權(quán)益就這樣被剝奪了?！叭菀走z忘罪惡的社會，必定會一再地姑息罪惡。一個遺忘和姑息罪惡的社會，必定走的是道德的下坡路?！比绻覀兊纳鐣龠@樣發(fā)展下去，沒有一個人愿意站出來捍衛(wèi)我們的權(quán)利，沒有人來指出和反思我們的錯誤，那我們的未來真的是岌岌可危了。

大家都羨慕別人的狀態(tài)，可是卻忘了別人是怎么做的。既然我們都不愿意站出來，既然我們都選擇沉默，我們從來都沒有團結(jié)一致為自己想要的努力過，憑什么就能過上別人那種生活。也許，很多人都安于現(xiàn)狀，也有可能是因為無奈，但是“任何一種狀態(tài)都有陷阱”，既然我們選擇這種狀態(tài)，就算不能改變什么，也不要往更極端的方向加把勁，這也算我們能夠做的一點努力。

一路走來一路讀，生活的點滴都會告訴我們歷史的沉淀，努力所帶來的改變，反思會變得如何重要。

讀《一路有陽光》有感600字篇二

記得小的時候，總是希望自己快點長大，而真的長大了卻又不斷的回憶小的時候，真搞不明白自己究竟在想些什么東西。這或許便是夢想和現(xiàn)實間的差別了！

不過總的來說，青春年少的感覺還是很好的，因為總有那么一些老人感嘆時光流逝，羨慕我們的大好年華，而沒有年青人去羨慕老頭的老當益壯，可見年輕比年老要好！??！

記得小時候，總有許多不切實際的夢想，亂七八糟的幼稚得要命。而正是這些不切實際的空想，讓我走在了這條路上，回憶從前的種種，不知道該是感動還是羞愧了。

我覺得，能夠長大是一件很幸福的事情。兒時的風平浪靜的確讓人懷想，而成長中的狂風暴雨也是另一種亮麗的風景，同樣令人深深的感動。月上西樓的寂寞，同樣讓人執(zhí)著。對于一個有理想的人，堅強的人，安定只是折磨，并不能給人一絲一毫的快樂。世上最美的風景，只在風云深處。

青春我們一路走過，在自己的腳步里迷失，在自己的腳步里執(zhí)著，或許無人能懂，依然腳步匆匆，只因為我們?yōu)樽约憾?，并不是為了別人的一點什么。

只要心中有堅定的理想清晰的夢，縱然狂風暴雨，亦能夠腳步從容，只將一分瀟灑留在世人心中。

我們是一群降落在凡世的精靈，我們是來改變這個世界，而不是被這個世界改變，堅定自己的夢想，請記?。禾焯貌⒉皇窃谏系劢瞪哪瞧恋厣?，而是在自己的手心里牢牢掌握著，而不經(jīng)意間的一次錯誤，也可能會飛散，永遠的失去掉。

不要總把憂郁掛在臉上，讓微笑失去了翅膀。青春賦予我們的責任，是將陽光一路播灑，而不是將愁云密布四方。

世間最美麗的風景，不是童話里天使張開的翅膀，也不是風雨后彩虹的七色光芒，而是我們在這個世上，在陽光下一路走過，散播著青春的美麗，幸福和微笑！

讀《一路有陽光》有感600字篇三

尹嫦娥，女，35歲，永新縣永安中學語文高級教師。語文學科帶頭人，一直擔任班主任工作，她以淵博的學識培育人，用高尚的品格塑造人，以無私的愛心感化人，彰顯了人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)。

尹嫦娥同志自1994年7月畢業(yè)以來，一直在教育教學。

第一線勤奮工作。她是一位政治上過硬、工作上務(wù)實、教學上創(chuàng)新、科研上奮進的老師，也是一位令人敬佩的德藝雙馨的好老師。她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，連續(xù)六年的考核均為“優(yōu)秀”等次，每年的師德考核均為“優(yōu)秀”等次。

一、春風化雨、愛生如子。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”是她班主任工作成功的法寶。她深深地愛著她的每位學生，尤其是生活上有困難的學生，她總是給予慈母般的關(guān)懷。

師給我困難補助，讓我回收班級廢瓶子，把錢給我改善伙食，她總是告訴我憑勞動賺的錢，不要自卑。李玉琪說考試壓力大，老師總是鼓勵我。羅明說他的游戲隱是在她的教導感召下慢慢改掉的……。她既關(guān)心學生的學習，更注重學生的品德培養(yǎng)。她常教導學生“做人要寬容，做事要認真?！痹庥稣`會和不解應(yīng)有“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”的胸懷?，F(xiàn)在班上有位學生，不光成績優(yōu)異，品德更令人折服：一次，他值日擦黑板，班上一位調(diào)皮的學生趁其不注意上前脫他的褲子（好在他的皮帶系得緊，沒能脫下），他當時臉紅得像關(guān)公，其它同學猜肯定他要揍那“小子”，但他沒有！他只是捋好褲子，既不言語更不出手，默默回到座位上，像沒發(fā)生任何事一樣的冷靜，在座的同學們都唏噓一片，后來他的“寬容”行為影響了不少同學：同學之間因小事而計較的現(xiàn)象少了，因誤會而產(chǎn)生隔閡的情況少了，學習上競爭團結(jié)合作，生活上互相關(guān)心幫助。此后的班級真正成為了一個優(yōu)異的班集體。這都得歸功于尹老師的“愛心”教育。

二、愛崗敬業(yè)，甘于奉獻。

中學帶的實驗班一起搬入永安中學，作為永安中學第一屆初三畢業(yè)生，她又是好班的班主任，無疑又給她瘦弱的肩加上一副重擔。但她毫無怨言，默默工作，踏實帶班，硬是給挺下來，2010年的中考，取得交口稱贊的好成績：尹逸軒同學以664分獲中考狀元，王如意同學以654分列居全縣第二，班上54人全考取重點高中！對面榮譽和鮮花，她顯得那么淡定和從容。2011年，她又踏上班主任工作的新征程，接著做七年級實驗班的班主任，又要三年才結(jié)束的征程，三年，說長也不短，一千多個日日夜夜，班主任繁瑣的事務(wù)又要讓她來學校是最早的一個，回家最晚的仍是她了。多年來，不管是接手平行班還是實驗班，每一個班級都能在她的教育引導下重現(xiàn)生機，奮發(fā)向上。她用無私寬廣的胸懷對待每位學生，對待工作中的任何事，在平凡的崗位上鐫寫一段不平凡的故事，體現(xiàn)一名教師的高度責任感和良好的師德師風。多年來，筆墨春秋，書寫了她教書育人的喜怒哀樂；講臺歲月，浸透了她不懈追求的摯愛深情，演繹著一個個平凡卻又動人的情景；嚴冬里她和學生共戰(zhàn)風雪，深夜中常見她獨自回家的身影，校園里常傳來女兒呼喚媽媽的聲音，魏書生老師常說：對工作的熱愛可以創(chuàng)造奇跡，可以使人以苦為樂，看到嚴冬后面的陽春，病木旁邊的鮮花和芳草，體味到勞作的甘美，享受成功的溫馨。在教學、班級管理上，尹老師贏得了師家長的好口碑！

三、勤奮好學，勇于創(chuàng)新。

尹老師懷著對工作、學生的熱愛，深知自身學習的重要性。她不僅要以人格的力量感化學生，還要有淵博的學識折服學生。她閑暇之際，潛心學習，苦讀專業(yè)知識，《唐詩雜論》、《宋詞鑒賞》、《明清小說導讀》、《詩經(jīng)與楚辭》等書她常研讀并積累。教學業(yè)務(wù)上，她勇于創(chuàng)新，積極參加課程改革，吸收先進的教育思想，更新教育理念，探索教育新路。

2006年參加全市的語文課件制作大賽被評為一等獎，2007年撰寫的論文《一堂另開生面的活動課》發(fā)表在《吉安教育》上，2008年參加全市的說課、寫作大賽榮獲二等獎，2008年申報的課題《作文的寫真寫實技巧》已驗收合格，同年被中國教育學會評為“全國優(yōu)秀實驗老師”稱號，2009年撰寫的論文《〈皇帝的新裝〉創(chuàng)新教法》獲全國優(yōu)秀科研成果獎。2010年被評為永新縣語文學科帶頭人。連續(xù)多次被評為“優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師”的稱號。尹老師以其高遠志向和鍥而不舍、求真務(wù)實的精神激勵著學生和身邊的人，受到老師與學生的好評。

一路有愛同行，尹老師的教學之路走得輝煌而絢爛。她愛工作，愛學生，愛讀書，一路走來，一路風景。她也理解陶行知說的“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學問的本領(lǐng)，也無甚用處。沒有道德的人，學問和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大?！钡纳羁虄?nèi)涵，她用德育人，以德化人，落實“名副其實的教育，本質(zhì)上是品格教育”的做法，尹老師是有學識魅力和人格魅力的老師：因為“愛”常駐在她內(nèi)心深處。

永新縣永安中學。

二0一一年五月。

讀《一路有陽光》有感600字篇四

又一抹朝陽，一次相逢。溫暖陽光灑滿心田，不會黯淡的世界，才更精彩。

去登山的路上，乘坐汽車走過一路顛簸，我滿懷期待去登上山頂，感受那會當凌絕頂，一覽眾山小的壯觀場景。

孩子怎么了，不去參觀景點。一個中年男子著急的問道。孩子一路顛簸后，特別想吐，我也沒什么辦法呀！媽媽像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。去我家吧，近的很。順著他那寬厚而堅實的手掌所指的方向，來不及順眼看去，便隨著媽媽一路跌跌撞撞來到門前。

他飛速地旋轉(zhuǎn)鑰匙，邁著堅定的步伐，去那邊吧，有洗手池，你們稍等一下，我馬上回來。我急忙跑過去，在經(jīng)歷一陣昏天黑地后，我終于有了得以喘息的機會。我打量著這個小屋，屋內(nèi)陳設(shè)不多，但十分干凈整齊，他就這么走了，竟對我們?nèi)绱朔判摹?/p>

他急忙跑回來，手中多了一個搪瓷碗，說：這是用開水泡的紅糖姜湯，別嫌棄，小地方也只有這一個土方法。我打量著眼前這個男子，中等身高，以至于我踮起腳尖才可與他平視，他的笑容如同璀璨綻放的煙花，露出一排微微焦黃的牙齒。

我手中捧著的似乎是個價值連城的古代瓷器。

我還沒反應(yīng)過來，那人已招手遠去，媽媽攥緊手中那未送出去的錢，我才知道他的心靈如同去除黑暗的陽光，給予我溫情的幫助。

讀《一路有陽光》有感600字篇五

東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，這邊風景獨好。

題記。

“羊駝仔，起床啦！晨讀time”

老媽的一聲河東獅子吼把我從周公的棋局中扯到了現(xiàn)實。

“哎呦喂，才六點嘛，趕集的都沒你早?！蔽覐恼磉吤鍪直恚瑧醒笱蟮卣f道。突然一股洪荒之力向我涌來，硬生生地將我拽下了床。隨后便聽見臥房門口傳來一句“莫道君行早，更有早行人。少壯不努力，老大扶不起。還不速速前去讀書！”緊接著，從廚房傳來一股飯菜的焦糊味，一聲尖叫也隨后而至，早起的老媽又把飯燒糊啦。

我洗漱完畢，拿著課本站在陽臺。

清晨六點多的陽光透過窗玻璃照在身上，小小的陽臺因了陽光的大駕光臨而分外明亮溫馨，充滿生機：藤蔓纏繞的綠蘿在陽光下歡欣鼓舞地奮力生長；剛剛喝足了水的薄荷生機勃勃，志向遠大；綠鬢如云的吊蘭在空中宛若凌波微步的仙女，婀娜多姿地嫵媚著。放眼望去，陽光灑在我家旁邊的大操場上，晨練的人們身上也滿是陽光，他們有的在陽光下跑步，向美國大片里的孤膽英雄，有的三三兩兩打太極，悠閑自在，像從淡山淡水的中國水墨畫里出來的人物，有的則成群結(jié)隊，穿得花花綠綠的，正在扭著已經(jīng)不纖細的腰肢跳廣場舞，伴唱的歌曲聲音并不大，大媽們顯然不忍心驚擾孩子們的美夢吧。

處暑的風涼涼的，帶著潤濕的泥土的味兒，還有各種花的香，輕輕柔柔地飄過來，讓人清神醒腦。看著操場上的人們，我突然明白了媽媽說的那句“莫道君行早，更有早行人”說的是什么。

“咋還不讀？大聲！”夾著慍怒的聲音在陽光、涼風和花香中分外剛健有力，我連忙開始朗讀“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山”突然一抹陽光照在書上，不偏不倚正照在我要讀的那一塊，我仰頭看著那太陽，開心一笑，讀得更帶勁了。

當晨讀結(jié)束時，早飯已經(jīng)端上桌子，看著陽光下的豐盛早餐，我來不及多想，便狼吞虎咽般地吃將起來，因為，正像媽媽說的，早晨是一天的開始，一日之計在于晨，而少年是一生的開始，一生的成就大小從少年是否努力開始。加油，羊駝君！帶著陽光，帶著媽媽的愛，一路努力成長！

讀《一路有陽光》有感600字篇六

有人說，成長是快樂的，你可以學習知識，結(jié)交朋友，接觸微妙的情感。有的人也說，成長并不愉悅，你會接受離別與傷感，也總會因為什么而面臨選擇。成長路是一條必經(jīng)之路，是一場看似簡單的考驗，在這條路上失敗難免，成功的也不少，可能荊棘密布困難重重，但這時總有一束光給你能量，指引你前進的方向。

下課后，我恭從的跟從著班主任走進了辦公室，她把我在英語課被沒收的本子往桌上一摔：“你就是這么學習備考的！”她的怒火迅速向四周擴散，其他老師聞聲紛紛轉(zhuǎn)過頭來，焦急地看向這邊，小聲議論起來?？粗蠋焸兊闹钢更c點，我丟盡了臉，恨不得找條地縫鉆下去?！澳阕莾??！彼f著指了指辦公室角落的一處。我看見了一縷陽光從窗外射進來，我的心情好了許多。“你現(xiàn)在學習越來越不上心了，”說著把兩套試卷遞過來，“快做，你可是我的得意門生啊?！蔽衣犞?，心中卻閃過一絲不快，憑什么啊，又得做枯燥無味的試卷！

做完了試卷，已經(jīng)六點半了，我皺起眉頭不耐煩地把試卷遞給她。看著她微笑，心中有點疑惑，突然轉(zhuǎn)念一想，她這是看重我，關(guān)心我才給我輔導啊，她也是為我好??！

第二天，我又來到了辦公室，爽快地做完了兩張試卷。日復一日，直到畢業(yè)，我考上了我夢想中的中學。回來探望母校，我又走進了那間熟悉的辦公室，班主任坐在里面，我跑過去抱著她，眼淚卻遲遲沒有落下。而窗口那束陽光依舊那么燦爛，明亮！

讀《一路有陽光》有感600字篇七

如一輛不能回程的列車，一站一站?？?，又一站一站啟程。初中這一程馬上就到站了，在這三年我感受到的溫情、的柔情、的深情一路上明媚，情意無限。

一年滿歡欣。那個秋風瑟瑟的之后的你伏案痛哭懷中抱著那個紅紅的校服。你無助的樣子不禁讓我想起了曾經(jīng)的自己。你平日里的種種優(yōu)秀表現(xiàn)如同電影般在我腦海中放映讓人有種想要靠近的愿望。正好此時老師說初三這一年自己挑戰(zhàn)友我便毫不猶豫地了你。不是因為同情而是因為平日里你的、刻苦、熱心。你很熱心每當我有不會的問題時同桌的你總會悉心講解。你如同陽光帶給我。溫暖了這條路給予我。三年教誨銘于心。翻開以往的周記本上面一條又一條紅色的話語闖入我的心窩。每一張紙都是一周的；每一句話都是精心的挑選、真情的流露。了下面有老師治愈的話語；受挫了下面有老師贈予你的溫暖雞湯；了下面有老師陪你哈哈大笑每一句評語或長或短都是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。有了這些面對我不再害怕；有了這些面對挫折我不再脆弱。每每看到這些話語眼前就浮現(xiàn)出那個熟悉、和藹的身影。有您路上不再孤單；有您成長路上陽光溫暖。一輩相伴血濃親。每身上都有一條無形的'根根的那一頭就是。一家三口或一家四口甚至是一個大都是溫暖的歸宿。很不巧我的總不在周末長此以往連自己都忘記了?？墒蔷驮谀且惶飚斘姨嶂蟀“氐郊視r才知道那天是自己的生日。父母早已提前準備好了一切做了一頓豐盛的大餐。除了更多的是溫暖一張張明亮的笑臉一口口熟悉的一聲聲親切的呼喚褪去你所有的勞累。無論你長多大你在他們眼中都是寶貝永遠記得你的喜好。這一切為我的路途灑滿了陽光。、恩情、化作一束束溫暖的光芒鋪灑在我行走的道路上溫暖了這一顆幼小的。情鋪一路耀人性。

讀《一路有陽光》有感600字篇八

向日葵總以笑臉尋找太陽，群星總以自身綻放光芒，前行的道路上，總有那么一群人為你披荊斬棘。

題記。

我生于貧瘠之地，出門便能伴著沙塵一起玩耍，周圍是一座接著一座黃色的大山，仍記得小時候喝水都成問題，要到很遠很遠的地方挑山里流下來的水，下雨時，便接房檐上流下來的水。說實話水很難喝，不僅有沙塵，還帶著一絲咸咸的苦澀味道，而且道路還很崎嶇不平。水可以不用打就直接從水龍頭里流出來，這是我從未想過的。

直到有一天，家里來了幾個叔叔，說要給我們安裝水龍頭，裝了水龍頭，我們就可以直接喝水了，我感到很神奇，因為我從來都不知道喝水還可以這么方便。叔叔告訴我們水龍頭是國家免費提供的，以后我們喝水就不用跑那么遠了。水龍頭里流出來的水，還是帶著一點點咸味，里面有一些白色的小顆粒，不過比起以前已經(jīng)很棒了。

再到今年，在州商務(wù)局努力爭取、州縣教育局的積極配合、商務(wù)部中國國際經(jīng)濟技術(shù)交流中心、聯(lián)合國開發(fā)計劃署、甘肅省商務(wù)廳、可口可樂中國、壹基金的支持下，我們學校迎來了一臺叫做凈水機的新朋友，她可神奇了，將放進去的水接出來后白色的顆粒也不見了，最重要的是我覺得這里面流出來的水甜甜的，特別好喝。

這些幫助我們的人，就像冬天的太陽一樣溫暖，我也要好好學習，將平凡生活過的璀璨，像他們一樣，去幫助別人，去做一個太陽。