了解自己的學習風格和特點，有助于選用適合自己的學習方法。如何使文章更具有感染力？讓我們一起來研究一下。語文是我們與人交流、表達思想的重要工具。怎樣提高語文寫作水平是許多人關(guān)心的問題。下面是一些優(yōu)秀的語文范文，供大家參考。

琴行招生方式篇一

琴行簡介。

山西長治末指文化傳媒有限公司成立于1999年。2013年底落戶長子，是長治首家針對青少年兒童及成人開設(shè)的現(xiàn)代音樂培訓機構(gòu)。末指琴行與全省范圍內(nèi)知名音樂人聯(lián)手共同進行教育研究，集結(jié)長治最優(yōu)秀的樂手組成了一支有多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師團隊。

鋼琴（周一至周五下午下午6:00-8:00，周六、日全天教師免費陪練）、聲樂、架子鼓、吉他、古箏。

暑假優(yōu)惠活動（小組課）。

（1）吉他交1180元：吉他一把+40課時。

吉他交780元：40課時+六線譜一本。

（2）古箏交1580元：古箏一臺+40課時。

古箏交820元：40課時+古箏書。

（3）架子鼓交880元：40課時教師簡介：

鋼琴、聲樂：趙麗萍特長：鋼琴、美聲、民族。

從事鋼琴、聲樂教學近二十年，有深厚的音樂底蘊，長期在長治各大琴行執(zhí)教高考鋼琴、聲樂課程，所教學生在各種比賽中經(jīng)常獲獎。

吉他：陳魁伯。

特長：吉他。

對吉他有濃厚的興趣，在太原、長治末指總部長期執(zhí)教，現(xiàn)擔任長治市吉他協(xié)會副會長。

古箏：苗亞璐特長：古箏、鋼琴。

名牌高等音樂學院畢業(yè)，長期在太原、晉中、長治等各大琴行執(zhí)教古箏、鋼琴。

琴行招生方式篇二

第一種通常認為是指除聯(lián)合國通用語種（漢語、英語、法語、西班牙語、俄語、阿拉伯語）外的語種。

目前中國各高校開設(shè)的小語種約有30種。

還有一種認為英語是通用語種，其它語種都是非通用語種，因此小語種的另一種定義就是指英語以外的其它語種。

琴行招生方式篇三

二、活動目的：

通過試題分析、問題診斷、一對一免費體驗、公益課堂、家長幫等一系列活動邀約家長上門，制造人氣。

三、活動內(nèi)容。

1、試卷分析：主要是針對老學員（包括班課及一對一）公立校進行月考的學員月家長約定時間找老師進行試卷分析，請老師寫一份試題診斷書，之后由學管師與家長進行溝通，通過此舉主要是從老學員中挖掘一對一。

2、問題診斷：此項活動要求家長帶領(lǐng)孩子同時到校做學習能力測量表，學管師根據(jù)孩子所做試卷情況進行打分，與家長做簡單溝通，并告訴家長會請專業(yè)老師根據(jù)學員所做測試卷寫一份診斷書，并約好與家長面談時間。此活動主要針對低年級，尤其是初一家長，與家長溝通學習習慣及效率問題。

3、一對一免費體驗：根據(jù)診斷結(jié)果，告知家長在活動期間可享受一對一免費體驗課一次，尤其是英語、數(shù)學、物理。

4、公益課堂：包括三方面：英語公益講堂、物理趣味實驗課、博古通今課程。英語公益課堂主要面對初一學員，尤其音標及基礎(chǔ)知識，以增加低年級學員量。物理趣味實驗課主要針對初三、初四學員，尤其是初四學員，通過實驗課程發(fā)現(xiàn)學員基礎(chǔ)知識掌握情況，進行一對一挖掘。博古通今課程面向初一至初三學員，以初三學員為主，主要是推會考科目課程。

5、家長幫課程：這項活動主要是針對家長，通過家長幫課程告知家長孩子的成長需要家長的關(guān)愛以及陪伴，讓家長參與到孩子的學習中來。

6、送禮品活動：

（1）到校即送禮包一份：即新華手袋一個、新華中性筆一支、橡皮一個、鉛筆一支。

（2）報名即送紫砂杯一個、能力測評試卷、博學多才卡。

（3）滿2000送“博古通今金卡”、紫砂杯一個、能力測評卷。

（4）滿4000送全年晚自習、紫砂杯、能力測評卷、博古通今金卡。

除以上禮品兌換外還可參加新華公益課程。

三、活動形式。

1、電話邀約：未報名老學員、新學員。

3、設(shè)攤擺點：主要是針對迎勝中學，迎勝東路、計生中心、迎勝西門三個位置，家長聚集較多的地方，告知活動內(nèi)容，以及禮品的擺放。

4、大眾媒體廣告：對于禮品、以及活動內(nèi)容及時間寫短文進行宣傳。

5、學校附近的廣告牌宣傳本次活動內(nèi)容。

四、活動組織框架。

總指導：趙校長監(jiān)督人：王部長組長：各校區(qū)主管責任人：各校區(qū)員工二校區(qū)結(jié)構(gòu)框架。

指導：葛老師。

監(jiān)督人：葛老師。

責任人：張老師、高老師、鞏老師。

五、活動具體分工。

1、葛老師：

1）活動過程中負責本校區(qū)人員調(diào)配；負責整個活動的記錄、監(jiān)控；時刻做好補位工作，打電話、宣傳；與鞏老師輪流做好中午及下午所負責區(qū)域的宣傳；物資準備。

2）活動當天接待家長。

2、張老師：

1）活動過程中負責初二、初三老學員的電話邀約、中午負責北實小、御碑樓的宣傳、下午負責迎勝東路的設(shè)攤擺點。

2）活動當天負責老學員上課接待、一對一學員接待。

3、鞏老師：

1）活動過程中負責初一、初四老學員的邀約、中午負責北實小、御碑樓的宣傳、下午負責計生中心附近的設(shè)攤擺點。

2）活動當天禮品發(fā)放及記錄。

4、高老師：

1）活動過程中負責新學員的電話邀約、中午負責迎勝中學的宣傳、下午負責迎勝西門的設(shè)攤擺點。

2）活動當天負責到校家長的記錄、面談。

六、活動過程監(jiān)控。

二校區(qū)由葛老師負責，記錄活動過程中電話邀約數(shù)據(jù)、繳費數(shù)據(jù)、物資消耗、禮品領(lǐng)取登記。

七、活動現(xiàn)場安排及控制。

活動當天：張老師負責學員上課接待包括班課及一對一，輔以鞏老師進行。鞏老師主要是負責禮品發(fā)放及記錄，輔助張老師進行學員及老師接待。高老師主要負責學員及家長的接待，葛老師主要負責家長接待、老師接待。當天人員調(diào)配。

琴行招生方式篇四

下面是小編為大家搜集的琴行暑假招生標語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學校最劃算。

立足永康辦職教，辦好職教興永康。

就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門。

職教使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”。

職業(yè)教育辦得好，小康社會來得早。

就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。

知識決定命運，技能決定人生。

三百六十行，行行出狀元。

發(fā)展職教與辦學理念類。

大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高國民素質(zhì)。

學一技之長，創(chuàng)一片藍天。學一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。

在職業(yè)學校學習，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。

中職學校學技能，進入社會樣樣行。

發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實用人才。

大力發(fā)展職業(yè)教育，努力造就高素質(zhì)技能人才。

大力培養(yǎng)技能型人才，全面提升勞動者素質(zhì)，為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)做貢獻。

發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實用人才。

立足永康辦職教，辦好職教興永康。

就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門。

走進中職校，跨進致富門。

報讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。

就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有路，升學有望。

就讀中職不要怕，學到技能闖天下。

讀職校，受資助，升學就業(yè)兩不誤。

就讀中職好選擇，學到技能好就業(yè)。

到中職，學技能，就業(yè)踏入致富門。

在職業(yè)學校學習，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。

家有萬金，不如一技在身。

腰纏萬貫，不如薄技在身。

職教使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”。

就讀中職好選擇，學到技能好就業(yè)。

若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。

知識決定命運，技能決定人生。

中職畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。

農(nóng)村青年要致富，就讀職校有出路。

要想就業(yè)有出路，快到職校學技術(shù)。

就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有路，升學有望。

要想工作有門路，報讀職校學技術(shù)。

讀中職學技術(shù)，貧困家庭能致富。

中職學校學技能，進入社會樣樣行。

就讀中職不要怕，學到技能闖天下。

腰纏萬貫，不如薄技在身。

中職學校硬是好，升學就業(yè)路不少。

讀職校，受資助，升學就業(yè)兩不誤。

讀中職學技術(shù)，升學就業(yè)兩不誤。

若想財運亨通，職教助你成功。

要想家庭快致富，走進職校學技術(shù)。

今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。

就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。

千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學校最劃算。

學一技之長，創(chuàng)一片藍天。學一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。

三百六十行，行行出狀元。

學職業(yè)技術(shù)，走致富之路。

讀職校，受資助，早脫貧，快致富。

盲目去找工，不如讀職中。

要致富，學技術(shù)，職業(yè)教育是門路。

資助政策就是好，就讀中職花錢少。

中職學生俏，企業(yè)爭到要。

在職業(yè)學校學習，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。

家有萬金，不如一技在身。

中職學校硬是好，升學就業(yè)路不少。

要想學藝快成才，請到職業(yè)學校來。

要想就業(yè)有出路，快到職校學技術(shù)。

要想家庭快致富，走進職校學技術(shù)。

學職業(yè)技術(shù)，走致富之路。

就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。

琴行招生方式篇五

箭壩社區(qū)居民們，您們好：

為了“揚中華之傳統(tǒng)文化，樹個人之堅定理想”，箭壩社區(qū)居委將舉辦第一期暑期國學夏令營，以《弟子規(guī)》為基本教學內(nèi)容，學習中國的孝道文化、德育經(jīng)典。同時，輔導學生的暑假作業(yè)、分享學習方法、提高學生的學習能力。

本期暑期國學夏令營，是在國家相關(guān)的主題文化發(fā)展之下，結(jié)合本社區(qū)實際情況提出的，旨在通過各種資源匯集，加強箭壩社區(qū)的人才培養(yǎng);讓孩子深入學習傳統(tǒng)文化精髓：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。通過模擬正規(guī)的教育機制，讓孩子們?nèi)谌氲秸n堂卻又超乎課堂，以正面教育、鼓勵為主、榜樣故事等方法將日常人倫、生活常規(guī)等必備的道德品質(zhì)展現(xiàn)出來，培養(yǎng)中小學生在家如何做一個孝子、在校如何做一個好學生，在社會如何做一個善良有禮的好人，學會怎樣處理好人際關(guān)系。學生學到的.不僅僅是知識，學的更是一種生活的態(tài)度，一種更高尚的情操，樹立正確的人生觀、道德觀。

這將是一次很好的教育實踐，受到很多愛心人士的支持。社區(qū)本次請到了黔江區(qū)教育領(lǐng)域的權(quán)威人士對社區(qū)的優(yōu)秀大學生進行教學培訓，因此我們也相信本次擔任教師職責的大學生具備一定的能力去順利圓滿的完成本次活動。

夏令營期間將要收取320元費用，午餐300元(活動進行一個月，10元/每餐(一葷一素一湯管飽))和購買一件20元的文化衫。教學過程完全免費，教材和練習本免費，不收取其他任何費用。

報名是家長必須簽訂安全協(xié)議書!

最后，請看到這條消息的居民們，向身邊符合招收標準的朋友學生傳達，贈人玫瑰手留余香!

課時:一個月(預定7月22日—8月22日)。

報名對象：箭壩社區(qū)8-12歲兒童。

琴行招生方式篇六

新加坡政府和新加坡院校為留學生提供了各種優(yōu)厚留學待遇，但招生制度也因而格外嚴格。僅憑中國高考成績和雅思成績，學生很難申請到新加坡政府院校，三所公立大學中兩所都是世界一流的，排名在全球前50(高750滿分要達到600分以上，5所公立學院，高考分數(shù)要達到500分左右才能申請)。

中國學生想進入新加坡政府院校主要有兩大途徑：

通過新加坡高考(劍橋o/a水準考試)：

o-level全稱為普通水準教育證書，a-level是高級證書，均是全球教育學術(shù)權(quán)威——“英國劍橋大學考試委員會ucles”，為英國政府、英聯(lián)邦國家及歐美各國廣受承認的學歷。一般初三畢業(yè)和高一學生準備兩年可參加o/a考試，高三畢業(yè)成績較好學生需半年。

新加坡國立大學及南洋理工大學在國內(nèi)的招生入學考試分別在每年3月份及5月份舉行，對中國學生的入學標準是達到清華及北大在當?shù)氐恼猩謹?shù)線，新加坡管理大學在國內(nèi)的招生入學考試在每年的高考后7月及9月進行，中國學生的高考分數(shù)要求達到當?shù)氐囊槐揪€，五所理工學院的招生考試在每年高考后7-12月進行，中國學生的高考分數(shù)最低達到總分的65%以上，通過1個月的強化培訓。

現(xiàn)在留學生又有一個新選擇，國內(nèi)高中畢業(yè)可直接申請英國，澳洲公立學校在新加坡分校就讀二年后直接去英國或澳洲本校完成最后一年課程。如果高二在讀可先申請一年預科然后再進入本科。

琴行招生方式篇七

小語種的專業(yè)外語人才一直是小范圍的幾個語言類和綜合性大學進行培養(yǎng)的。

小語種的招生形式主要有以下三種：一是提前單獨招生；二是單獨面試，參加高考，在提前批次以前錄取；三是通過正常高考參加錄取。以下主要介紹前面兩種。

第一，提前單獨招生，大部分高校小語種招生專業(yè)實行提前單獨招生，組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前錄取。筆試一般考核語文、數(shù)學、英語。面試大多包含英語測試和對所報小語種的語音模仿，采取朗讀、對話和知識面測試等方式，時間約為十分鐘左右，考查點主要是語音、語調(diào)以及理解、表達等綜合能力，據(jù)此判斷學生是否具備學習所報小語種的能力?？荚嚱Y(jié)束后，學校依據(jù)筆試和面試的成績，確定錄取名單，上報教育部和當?shù)厥∈姓修k備案。由于錄取時間相同，所以考生不能同時報考兩所學校?？忌粚W校正式錄取后，按照教育部規(guī)定，不得再參加全國統(tǒng)一高考。沒有被錄取的考生可以照常參加高考。由此可見，提前單獨招生的方式給考生多提供了一次選擇的機會。

第二，單獨考試，參加高考，在提前批次以前錄取。一般北京地區(qū)的高校招收北京生源時采取這種方式?？忌⒓痈呖迹瑢W校錄取時既要看考生高考總成績和面試成績，還會重視外語、語文的單科成績。錄取提檔在本科提前批次之前，各有關(guān)招生院校會按面試合格學生的成績順序提檔錄取。需要注意的是，報考小語種專業(yè)并不影響本科提前批次和一批次志愿的選報，學生可以正常選報其他高校的志愿。

其三，正常高考。有的學校把小語種專業(yè)放在提前批次，有的放在一批次。這種招生同普通高考沒有區(qū)別，只要按所在的省級招辦公布的各高校招生計劃中列出的相關(guān)專業(yè)正常填報即可。

由于提前單獨招生要在5月份完成錄取工作，所以招生簡章一般會在前一年的11月至12月公布，每年的3月至4月組織考試。各高校每年小語種招生方式和招生計劃都有不同程度的變化，所以有意報考小語種專業(yè)的考生要及時關(guān)注這19所高校的招生簡章，了解招生政策，以免耽誤報考時間。

琴行招生方式篇八

（一）常規(guī)發(fā)單。

派發(fā)時機：暑假前，6月下旬。

派單方式：每周派發(fā)兩次，時間分別是周二下午，周四下午，時間根據(jù)派發(fā)對象的放學時間為準。

派發(fā)對象：小學生到高中學生家長，根據(jù)培訓機構(gòu)的培訓對象而定。

派發(fā)地點：學校門口、圖書館、公園等學生家長長出沒的地方。

具體辦法：

1、提前半小時到達派發(fā)現(xiàn)場，和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通，盡可能拿到多爾準確的回執(zhí)信息。比如：可發(fā)放宣傳單，贈送小禮品（廣告衫、廣告扇、氣球）給學生，盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設(shè)的科目等等。

2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。

（二）社區(qū)活動。

搭建咨詢臺，吸引家長前來主動咨詢。人數(shù)：3~5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢，另外3人分頭進行有針對性的派發(fā)。派發(fā)時間為周三、周五下午15：30~18：30最佳。

社區(qū)備選；（以學校中心向周圍的小區(qū)輻射）。

（三）其它渠道。

1、最好可以結(jié)合公辦學校，通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。

2、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，佩戴工作牌盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。

（四）宣傳重點。

1、很多培訓學校設(shè)計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的字發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完，宣傳單頁要簡單明了，一目了然。

2、彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。

3、文字方面要突出材料的權(quán)威性和新穎性。

比如“新東方”“英孚英語”與別的常規(guī)教育和英語訓練機構(gòu)都會暑期前在當?shù)氐膱蠹埧菑V告。

4、老師的受教育層次與專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學歷、教育經(jīng)驗等）,所以在暑期招生旺季來臨前做好充足的師資力量。

七月份進入了人們通常講的招生旺季，重中之重就是開展宣傳攻勢。主動做法如下：

1、摸清招生地的各方面的情況。

a、對招生地的目標學校進行詳細調(diào)研，地址、學生人數(shù)、男女比例等等，如果是針對高年級學生的教育培訓機構(gòu)，還可以收集畢業(yè)生的人數(shù)、往年升學率等信息，做招生參考。

b、熟悉當?shù)氐牡乩?、交通、人文、風俗、經(jīng)濟等情況，以便于招生咨詢時和家長及學員很好的溝通。

c、熟悉自己學校開設(shè)專業(yè)的特點、優(yōu)點、缺點、費用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學生與家長面前要注意顯示我們對學校各專業(yè)非常了解。

d、熟悉招生的市場。市場怎樣細分；競爭學校有哪些；市場的容量如何；目標學員和學生的地理分布；招生市場的短期發(fā)展趨勢等情況。分析的越具體，對我們的招生工作就越有利。

2、制定出每天的工作安排和計劃。

主要包括每天的工作日程、工作所要到達的目的地、工作的進展與遺留等情況。各項工作要力爭在前面，早計劃、早行動及時向?qū)W校匯報，以便于學校能保證區(qū)域內(nèi)的工作步調(diào)一致，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。招生人員在招生中要切合實際情況，創(chuàng)造性的開展工作，針對不同的目標要制定出不同的的宣傳方法，及時總結(jié)并找到開展工作的切入點。

3、要準備好各項招生工具和資料。

如：簡章、報紙、條幅、宣傳冊、報名表、海報、筆記本電腦、ppt課件等、并根據(jù)地區(qū)情況，可以切合實際的做一些自己的宣傳資料。

4、搜集目標學生名單。

其實搜集名單的方式有很多種，要根據(jù)學校的社會關(guān)系或?qū)嶋H情況進行搜集：

1．由辦活動中搜集（例如：特色展、拜年活動、招生活動…….等）。

2．市場街頭問卷調(diào)查。

3．由學生家長介紹。

4．專業(yè)渠道收集、購買。

5、梳理流程，確保萬一。

所有的工作準備就緒，在做一下最后的檢查，看看有沒有工作遺漏，有的話及時進行補救，然后就是做好思想準備，用畢生的信念迎接我們的招生旺季。

想了解更多暑假招生方案，可以在下方留言或聯(lián)系在線客服，好學校為你提供一站式招生服務。

琴行招生方式篇九

第一種是提前單獨錄取?？忌獏⒓痈咝为毥M織的面試，同時還要參加高考。這些小語種專業(yè)在提前批次之前錄取。目前只有北京外國語大學、北京語言大學、北京第二外國語學院的部分小語種專業(yè)在北京招生實行單獨加試、單獨錄取的方式。

第二種是在本科提前批次錄取。其報考方式與其他提前批次錄取的.專業(yè)沒有區(qū)別。如北京大學、中國人民大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、中國傳媒大學、外交學院的小語種專業(yè)，在京招生時一般放在提前批次錄取。北京語言大學個別小語種專業(yè)，如翻譯（法語）專業(yè)也在提前批次錄取。考生只需填報提前批次的相應志愿即可。

第三種是在除本科提前批次外的本科其他批次錄取，如北京語言大學、首都師范大學、上海外國語大學、四川大學、中南財經(jīng)政法大學等高校在本科一批招收小語種專業(yè)；天津外國語大學、大連外國語學院、濟南大學等院校小語種專業(yè)在本科二批招生；天津師范大學津沽學院、青島農(nóng)業(yè)大學海都學院等在本科三批招生。

來源：北京考試報。

(

琴行招生方式篇十

龍巖對于我們而言是一個新晉的市場，以往已經(jīng)存在了不少的音樂培訓琴行。例如博尚、云悠、弦宇等加盟連鎖培訓機構(gòu)。師資力量雄厚，資金充足，歷史悠久，教學體系明確，市場明確。對于我們無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。

現(xiàn)狀分析：仔細研究這些琴行之后，我們可以歸結(jié)一下幾個特點：

1、大型連鎖琴行的特點，一般都是以樂器銷售為主，培訓為輔的運營模式，小型音樂培訓機構(gòu)，都是教師比較專業(yè)，但是并未形成較好的課程體系無力負擔大量的'樂器教學成本，以家教形式為主，加盟大型連鎖琴行，才能開設(shè)大型課堂。針對龍巖的教學模式散放，家教，一對一。擁有資源，卻不能更合理的協(xié)調(diào)樂器銷售與音樂培訓的關(guān)系。

2、名為“一對一”尊貴教學和小集體課，實為資源浪費，掛羊頭賣狗肉。第一點，“一對一”消費者需要花費更高的課時費用，同時老師收費待遇變低。無法實現(xiàn)老師和培訓機構(gòu)的利潤最大化。更有甚者，收取1對1的費用，安排成多人同時進行上課。第二點，“一對一”教育不利于課程規(guī)范化管理。老師隨意授課，未能安排好學員的學習進度目標。隨意增加課時，增加收費，教學漫無目的，最是痛心。

3、教學目的不明確，培訓方向不劃分?！皩W海無涯”針對培訓行業(yè)最希望的是學生可以不斷的續(xù)費。然而對父母而言則是一個不小的負擔。父母會問：什么時候會是個頭啊！只能等到學生自己厭煩了，才停止。所謂的課程規(guī)劃，更應該是根據(jù)學員家長的需求和意向去定制和引導銷售。而不是盲目的推薦續(xù)報課程。

前期課程規(guī)劃：大班教育、6~10人以上課程。

課程開設(shè)：電鋼班、吉他班、古箏班。

課程區(qū)分：興趣基礎(chǔ)班、考級強化班、樂曲學習班、自習輔導班。

補課制度：按照課程內(nèi)容開設(shè)第一期班級，固定上課時間。未能及時上課，或后期報名的，由老師進行補課，趕上班次進度。報名太晚的建議上后期班次。

中期課程規(guī)劃：微信線上課程教學，音樂合唱團，音樂會員俱樂部。

招生計劃：

招生渠道：以校區(qū)點輻射周邊10公里。

1、網(wǎng)絡(luò)：58、微信、當?shù)卣搲?、趕集招生信息發(fā)布、課程團購。

2、學校：提供免費的教學，入駐學校少年宮、興趣班、合唱團。吸取生源轉(zhuǎn)化，樂器銷售。

3、社區(qū)：傳單派發(fā)，文化展，參與社區(qū)活動。

4、購物廣場：宣傳物料入駐，人員簽單推廣。

宣傳思路：

1、微信課程促銷。

2、開設(shè)特色，特價班。

3、大型表演，針對有才華的學員進行包裝。往表演方向發(fā)展。

4、戶外廣告投放。

5、商家聯(lián)合。

樂器銷售計劃：

銷售渠道：

1、同行業(yè)培訓機構(gòu)：鋪貨協(xié)議。

2、酒店、酒吧。

3、內(nèi)部學員，以及學校樂器班學員購買。

3、網(wǎng)絡(luò)：團購，淘寶，微店，等~。

運營目標：

第一階段：5月份—9月初。

1、構(gòu)建招生、樂器銷售渠道。進駐當?shù)刂行W興趣班，倡議承建學校管樂隊。

2、在暑期實現(xiàn)開設(shè)5期的課程。實現(xiàn)招生120名學員。實現(xiàn)樂器銷售14萬的。

3、打好社區(qū)關(guān)系，協(xié)助社區(qū)，組織老師和學員進去表演。

4、招收老師整頓教務，建立市場團隊，完成人員分配。

第二階段：9月初—1月下旬。

1、強化商家合作，固定宣傳點和宣傳方向。

2、匯報演出，包裝學員，免費培養(yǎng)有才華的學生，提高市場知名度，鼓勵學員參與表演。

3、針對樂器的市場銷售，開設(shè)團購，贈送體驗課程。

4、微信課程運營，線上課程指導。吸引粉絲，培養(yǎng)音樂愛好者。

5、目標：在校學生150名，樂器銷售20萬。

第一階段和第二階段為試水階段。宣傳方向是學費促銷。2月份試營業(yè)結(jié)束，整理資料，收集教學反饋。改進教學方案，改善教學布局。制定2017年市場規(guī)劃。

發(fā)展規(guī)劃：

一、薄利多銷，學員包裝，市場完善。折價促銷，搶占市場份額，增加學員歸屬感。包裝學員，樹立典型。完善渠道，建立品牌。

二、完善教務體系，構(gòu)建教師、市場團隊。強化學員粘性，對有才華的學員免費培養(yǎng)。（方向：老師、演員、報考名校）。

三、增加榮譽，提高教學資質(zhì)。商戶、社區(qū)、媒體、政府合作共贏。

四、構(gòu)建利潤模型，加盟引資，連鎖運營。

五、全民音樂，音樂俱樂部，音樂社區(qū)。

四、場地配置。

場地背景設(shè)置：需以音樂元素為主，添加少許的古代風雅。

教學規(guī)劃：隔音效果必須出色。采光明亮。配置投影儀，可調(diào)整鏡頭。

鋼琴教學區(qū)：采光柔和，燈光聚焦。

教師用琴：1臺。

教學電子琴：10臺。

吉他教學區(qū)：不限制，背景可以是些流行元素，街舞風格。

古箏教學區(qū)：

教師古箏：1臺。

教學古箏：10臺。

1對1補課教室：

鋼琴：1臺。

古箏：1臺。

辦公規(guī)劃：

前臺：

電腦：2臺。

接待處：

桌椅2套、茶具、報刊架。

倉庫：

琴行規(guī)劃：

高端鋼琴：若干。

古箏產(chǎn)品：若干。

吉他產(chǎn)品：若干。

其他類型樂器若干。

桌椅一套。

五、投資收益。

固定成本投入：

教室裝修，根據(jù)學校面積，以及所用材質(zhì)進行定價。

教學布置:。

1、鋼琴教室：觸控白板+投影儀+10臺電鋼+1臺鋼琴。

2、古箏教室：觸控白板+投影儀+10臺古箏+1臺老師古箏。

前臺辦公區(qū)：電腦2臺5000元+打印機1臺800元=5800元。

預計投入總費用為：111700。

（其中教材、銷售區(qū)產(chǎn)品、老師用琴共56500屬于可轉(zhuǎn)化成本。不含室內(nèi)包裝費用）。

收益分析：

培訓收益分析：

每個學生一年課費盈利35*48=1680。

一年12個月（扣除過年一個月）課費盈利16800*11=184800。

樂器銷售收益分析：

樂器銷售盈利：177600。

一年盈利約為：362400元。

補課須知：

補課的同學需提前前填寫補課申請。學校會與該同學協(xié)商統(tǒng)一補課時間，公布之后該班次的學生都可以上。再次缺課的同學，可安排在下一期的課程，第三次缺課后，需繳納補課費用。

季度清課：按照每一季度，已完成學期內(nèi)的學員。根據(jù)需補課的學生，統(tǒng)一清課。

考核制度：每個學員上完課程，老師需出具評價。針對有才華的學員進行深造。

琴行招生方式篇十一

中國是一個擁有十幾億人口的大國，隨著社會經(jīng)濟和科技資訊的快速變化發(fā)展，家庭教育咨詢市場已處在快速騰飛發(fā)展階段。近年，中國各地的家庭教育咨詢中心蓬勃興起；《教育法》的修訂，預示著家庭教育咨詢市場需求已快速增長，人民生活水平的普遍提高，工作與生活壓力的日益增強，越來越多的人在重視身體健康的同時，對家庭教育變得日益關(guān)注，因為它已逐漸影響到人們的日常工作、學習與生活。

學生家庭教育的問題逐步上升，僅目前就有50%的學生存在不同程度的逃課、厭課等孩子教育問題，家庭教育困惑日益嚴重，幾十年甚至幾百年的家庭教育模式受到嚴重挑戰(zhàn)，破壞了社會的安定。在歐美等發(fā)達國家，每100人就擁有1名家庭教育指導師，全美國擁有家庭教育指導師300萬人，我國的家庭教育指導師目前還處于起步階段，市場需求巨大，據(jù)國內(nèi)外多家權(quán)威機構(gòu)預測：我國在今后的發(fā)展中至少需要500萬名家庭教育咨詢指導專業(yè)人員，家庭教育咨詢指導行業(yè)是我國新世紀最具發(fā)展?jié)摿?，就業(yè)最為穩(wěn)定，收入最為豐厚的熱門行業(yè)（平均咨詢指導師收入為每小時300元）有著廣闊的創(chuàng)業(yè)發(fā)展前景。

一、招生對象和申報資料。

招生對象為已婚人士和兒童維權(quán)機構(gòu)、青少年活動中心、行為協(xié)會、派出所居委會、學校、律師事務所（法院）、家庭教育咨詢中心、健康健身會所、情感熱線、心理咨詢中心、家庭服務（家政）業(yè)、家庭教育（家教）、青少年兒童教育培訓機構(gòu)、社區(qū)服務機構(gòu)、教育服務機構(gòu)等相關(guān)工作人員及其它從事或有志從事家庭教育指導職業(yè)的各界人士。

本行業(yè)分為中、高二個級別：

中級：中專、大專以上學歷。

高級：本科以上學歷。

二、培訓教材和授課內(nèi)容：

課程在涵蓋與家庭教育密切相關(guān)的學科的最新理念同時，尤其突出家庭教育指導師實戰(zhàn)所需的素質(zhì)和能力的培訓和訓練。

三、學制和培訓形式。

面授、高級培訓三個月；周六、日授課。

四、證書待遇及優(yōu)勢；

1、學完規(guī)定課程參加統(tǒng)一鑒定考試合格者，由國際職業(yè)資質(zhì)認證協(xié)會（ipqa）頒發(fā)《國際家庭教育指導師》資格證書，國際通用。

2、凡是取得國際家庭教育指導資格的學員，可在中國職業(yè)培訓專業(yè)網(wǎng)（）及國際職業(yè)認證協(xié)會[ipqa]網(wǎng)站（全英文）（）進行分數(shù)查詢、證書真?zhèn)舞b別及其人才庫的權(quán)威推薦。隨時查詢，終生有效。

五、學費及報名材料：

面授培訓費：高級：3200元/人。

遠程培訓費：高級2600元/人中級：2000元/人。

教材費：100元/人。

考務費：單證600元/人雙證900元/人。

優(yōu)惠政策：贈送《家庭教育三部曲》光盤一套。

注：報名時需交學歷證復印件、身份證復印件、相關(guān)證明材料各二份；2寸同底彩色公務照片4張。

報名和通迅地址：

電話：8***396615396。

網(wǎng)址：http://。

報名地址：太原市府西街246號怡豐商務11樓（知音心理健康工作室）。

培訓教材和授課內(nèi)容。

培訓教材共三大模塊：學齡前兒童教育；小學生家庭教育；中學生的家庭教育。

（一）學齡前篇。

第一章要教育孩子，首先必須了解孩子。

第二章在嬰兒的搖籃旁。

出生前的生命；最初的幾天和幾星期；既要照料又要教育；第一年的成績。

第三章幼兒期。

幼兒期的后天獲得；體育和護理；生命的第2年和第3年的特點；幼兒期的智力發(fā)展；如何促進智力的發(fā)展；個性的發(fā)展。

第四章3—7歲。

第五章入學之前。

什么叫“孩子做好了入學準備”；教數(shù)學，開始識字；書寫訓練。

（二）小學生篇。

第六章7—10歲。

小學生的身體、生長發(fā)育。

第七章在課堂上和在家里。

什么是學校教學？什么有助于工作，什么妨礙工作；學習要加以組織；教會孩子們學習；在學校里學習些什么；克服困難，引起興趣；認識過程：發(fā)展的特點；特殊的困難。

第八章您的孩子和其他人。

道德的基礎(chǔ)：個性的發(fā)展孩子、父母、學校；

第九章全部生活財富。

孩子在勞動和游戲、熱愛大自然；美的世界、世界的美；體育。

（三）中學生篇。

第十章從童年走向成年。

處處表現(xiàn)出新特征。

第十一章生理學家眼中的少年。

新的條件——新的任務，成績?nèi)Q于什么；為什么他們學習困難。

第十四章周圍世界。

少年生活中的藝術(shù)；好老師——大自然；各就位！預備。

第十五章在青春的門檻上。

培養(yǎng)將來關(guān)心家庭的人。

琴行招生方式篇十二

琴行是一種集樂器銷售和培訓為一體的商業(yè)行為，在西方發(fā)達國家，國民掌握一門樂器的比例達到總?cè)丝诘?0%以上。在我國近年來，隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們對文化生活的需求急劇上升，琴行的發(fā)展如雨后春筍。就目前，中國琴行眾多，經(jīng)營各一。但是，也出現(xiàn)了很多專業(yè)的大型琴行，如:星空琴行；百匯琴行；魅樂琴藝、知音琴行等大型連鎖琴行。而我們要做的，就是利用龍巖海博文化教育這個廣闊的平臺，快速打開市場，注重文化，專注品牌價值。以為社會服務為理念，結(jié)合中國音樂文化教育市場需求，普及知音、愛樂教育，打造全民音樂盛世。

琴行招生方式篇十三

軍校生一般是指在軍事院校求學的學生。在校期間享受軍人待遇，并計算軍齡，畢業(yè)后直接面向軍隊安排工作，按照就業(yè)崗位的不同，分為指揮類和非指揮類兩種。

備注：國防生自2017年已取消招生。

7.公安院校招生。

公安院校招生是國家針對警察專業(yè)培養(yǎng)目標與選拔要求，而設(shè)置的一種特殊招生模式。包括普通公安院校招生（含定向培養(yǎng)特殊公安專業(yè)人才招生）、現(xiàn)役公安院校招生。

報考中國人民公安大學、中國刑事警察學院、南京森林警察學院、鐵道警察學院、新疆警察學院和河北公安警察職業(yè)學院（以上院校簡稱公安普通高等院校）、中國人民武裝警察部隊學院、公安海警學院（以上兩所院校簡稱公安現(xiàn)役院校）的考生必須符合相應的政治、身體條件。

8.航海類專業(yè)招生。

航海類專業(yè)主要包括航海技術(shù)、輪機工程和船舶電子電氣工程三個專業(yè)。航海類專業(yè)主要設(shè)置于海事類院校。

航海類專業(yè)與普通本科專業(yè)在報考方面有一些特殊要求，主要體現(xiàn)在：對身體條件要求極高，不適宜女生報考，只招少量女生。

9.三項招飛（空軍、海軍、民航）。

（1）空軍招飛。

空軍招飛屬于全國普通高校招生體系，是軍隊院校招生工作的重要組成部分，考生必須參加全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試。

空軍招收高中生飛行學員包括初選、復選和定選三個階段。

飛行員具體報名辦法等招生政策請關(guān)注空軍招飛網(wǎng)。

（2）海軍招飛。

海軍飛行員需要通過嚴格的報名條件篩選，政審、體檢以及心理品格測評。

海軍航空兵學院系一本院校，預計高考成績能夠達到本省二本線以上（外語限考英語），且數(shù)學、英語單科成績不能過低者方可報名。

高考成績優(yōu)異者可推薦至清華大學、北京大學和北京航空航天大學進行軍地“雙學籍”聯(lián)合培養(yǎng)。

（3）民航招飛。

民航招飛即民用航空公司（如國航、東航、南航等）委托高校（如中國民航大學、中國民用航空飛行學院、南京航空航天大學民航學院、上海工程技術(shù)大學航空運輸學院等）培養(yǎng)飛行學員，學習飛行技術(shù)專業(yè)。

飛行技術(shù)專業(yè)基本學制四年，飛行學員完成全部課程，經(jīng)過考核合格，可獲得本科畢業(yè)證書、學士學位證書、符合國際標準的商用駕駛執(zhí)照、儀表等級資格等相關(guān)資質(zhì)證書。

飛行技術(shù)專業(yè)屬提前批錄取專業(yè)，考生應根據(jù)各省各校要求填報志愿。如本人未被飛行專業(yè)錄取，不影響考生填報的其它院校、專業(yè)的正常錄取。

琴行招生方式篇十四

普通招生必須是參加高考統(tǒng)考，但是在錄取根據(jù)不同招生政策加分投檔或者降分錄取。

1.參加普通高考，按分錄取。

也就是我們平常所說的高考，由教育部考試中心命題或相關(guān)省市自主命題，是我國普通高校招生的主要選拔方式。

除保送生、體育單招等極為特殊的升學路徑外，參加高考是本文所述其他各種升學途徑的前提和基礎(chǔ)。

各省市高考政策以各地公布的為準。

2.綜合評價錄取。

綜合評價錄取目前在部分高校試行。是指在錄取新生時，高校綜合考量考生高考成績、高?？己私Y(jié)論、高中學業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)評價以及高校自身培養(yǎng)特色要求等維度內(nèi)容，對考生綜合評價，擇優(yōu)錄取。

綜合評價的成績由三部分構(gòu)成：高考成績+面試成績+學業(yè)水平考試成績，另外還有參考考生高中的綜合素質(zhì)評價信息。（通常高考成績占60%，面試占30%，學業(yè)水平考試成績占10%）。

3.自主招生。

自主招生主要選拔具有學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學生，也就是所謂的“偏才怪才”。備戰(zhàn)自主招生考試，一般有四關(guān)要過，即報名、初審、高考、筆試及面試（部分高校無筆試）。

參加自主招生的考生，一般需要是高中階段學習成績優(yōu)秀，在一定領(lǐng)域具有學科特長，在各類比賽及競賽中獲得獎勵的考生以及高中階段在科技創(chuàng)新、發(fā)明方面有突出表現(xiàn)并獲得獎勵的考生，具體條件以相關(guān)院校自主招生簡章公布為準。

據(jù)教育部公示，2018年自主招生報名人數(shù)達83.7萬人。較2017年增幅35%。

4.保送生。

保送生無需參加高考，經(jīng)學校推薦，即可進入大學就讀。

不同省份的保送生政策略有區(qū)別，保送生也需要參加測試，高校會對擬錄取的保送生進行文化測試及相關(guān)考核，以保證保送生生源質(zhì)量。保送生人數(shù)非常少，全國不到3000人。

注：保送生具體政策以當年為準。

5.三大專項計劃。

三大專項計劃是面向農(nóng)村和貧困地區(qū)學生招生的國家專項計劃、地方專項計劃和高校專項計劃。

（1）國家專項計劃。

貧困地區(qū)定向招生專項計劃又被稱為“國家專項計劃”，國家專項計劃定向招收集中連片特殊困難縣、國家級扶貧開發(fā)重點縣以及新疆南疆四地州學生……國家專項計劃由中央部門和地方本科一批招生為主的學校承擔。

（2）地方專項計劃。

地方重點高校招收農(nóng)村學生專項計劃簡稱“地方專項計劃”。地方專項計劃定向招收各?。▍^(qū)、市）實施區(qū)域的農(nóng)村學生，安排招生計劃原則上不少于有關(guān)高校年度本科一批招生規(guī)模的3%。

（3）高校專項計劃。

高校專項計劃，也稱“農(nóng)村學生單獨招生”。該專項計劃主要招收邊遠、貧困、民族等地區(qū)縣（含縣級市）以下高中勤奮好學、成績優(yōu)良的農(nóng)村學生。是國家為暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學子縱向流動的渠道之一。

琴行招生方式篇十五

文學社系杭州市實驗學校校內(nèi)文學社團。經(jīng)學校教導處于20__年十月籌劃，20__年12月正式創(chuàng)辦。其宗旨是溝通心靈，豐富生活，提高素質(zhì)，促進成長。培養(yǎng)學生寫作興趣，發(fā)展學生語文特長，為開發(fā)學生文學潛能打下良好的基礎(chǔ)?；顒有问蕉鄻樱顒觾?nèi)容豐富。組建____文學社是我校在素質(zhì)教育大背景下的活動項目。其組社具體方案如下：

一、領(lǐng)導與師資力量。

（1）由教導處牽頭，語文教研組專項分管。

（2）撰寫組社計劃、操作方案，落實有關(guān)師資。

（3）由中小學語文教師擔任輔導員。

（4）聘請區(qū)語文教研員擔任顧問。

二、招收對象：

招收各年級有一定寫作興趣特長的學生若干人。

三、組織活動。

撰寫并印發(fā)《____文學社組社簡章》，宣傳、發(fā)動學生進社。

1、通過張貼宣傳資料，開宗明義，鼓勵有興趣、有特長的學生進社，并通過多種宣傳方式，鼓勵學生家長支持。

2、讓學生、家長進一步明確____文學社的目的、性質(zhì)、作用及活動初步安排。

3、定期或不定期組織社員活動?；顒觾?nèi)容主要有：組織讀書活動、寫作活動、討論交流活動、外出考察游覽體驗生活活動以及有關(guān)競賽活動等。

4、制訂近期階段目標和長遠規(guī)劃。

為適應學生個性特長發(fā)展，充分發(fā)揮學生潛能，樹起本校作文特色旗桿，經(jīng)學校研究，語文教研組策劃，擬組建本校校內(nèi)文學社團。

一、名稱：____文學社（暫名）。

二、宗旨：溝通心靈，豐富生活，提高素質(zhì)，促進成長。

三、主管機構(gòu)：本校語文教研組。

四、刊物名稱：（待定）；擬每學期出兩期。

五、招收對象：招收一至九年級學生若干名。

六、輔導老師與顧問：

由本校語文老師擔任輔導員。聘請區(qū)語文教研員擔任顧問。

七、活動形式：

采用集中與分散活動相結(jié)合、理論指導與實踐活動相結(jié)合的形式。寫作上分積累(包括語言積累、生活積累等)、指導(閱讀指導、觀察指導、寫作指導等)、操作(上網(wǎng)、練筆等)三大塊。文學知識上分閱讀(故事、寓言、童話、散文、小說、詩歌等)、積累(部分精讀篇目摘錄、部分泛讀欣賞)、運用(有計劃地訓練實際運用)。

八、活動時間與經(jīng)費：

平均每周活動不少于1課時。每學期外出活動若干次(參觀、游覽、調(diào)查)。每學期每生交納30元活動費，用于訂閱刊物、通訊等。外出活動，自愿參加并按活動的實際費用分擔。

九、招生辦法：

從全校各年級學生中選招若干名學生，根據(jù)報名情況，在學生自愿、家長支持的前提下，以公開、公平為原則，擇優(yōu)招收。

十、發(fā)展目標：

每年每位文學社社員閱讀10本以上的文學作品；上網(wǎng)瀏覽不少于15小時；外出活動若干次；撰寫作文若干篇，積累成語、短語、俗語、歇后語若干條；名句（警句）、優(yōu)美句子若干個、古詩若干首；介紹作家與作品若干個，公開發(fā)表習作每人1篇以上。根據(jù)實際操作，一年后將作適當調(diào)整。三年后____文學社將以個人或集體名義結(jié)集出版學生優(yōu)秀作品集。

十一、文學社公約：

1、為文學社爭光，以文學社為榮，在學習生活的方方面面勇爭一流。

2、學好語文，主動參與課堂，認真完成作業(yè)，確保語文學習成績在班級領(lǐng)先。

3、熱愛生活，關(guān)注生活中的.點點滴滴，及時做好各種形式的記錄。

4、熱愛讀書，多讀各種類型的書刊，開拓眼界；特別要多讀優(yōu)秀的文學作品，提高自己的文學素養(yǎng)。同時，做好摘抄。

5、勤于動筆，認真地完成習作任務，并堅持每周寫周記，主動進行習作練習。

6、勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，主動向各種報刊投稿。

7、謙虛好問，主動向老師請教，爭取得到老師，同學的幫助。

文學社入社申請表姓名性別出生年月所在班級擔任職務班主任姓名家庭情況家長姓名。

父：

母：

1、說話能力（強、較強、一般）；

2、課外閱讀（喜歡、較喜歡、不喜歡）；

3、寫話、作文能力（強、較強、一般）；

4、家里電腦（有、沒()有）；

5、已經(jīng)閱讀過哪些主要文學作品：

6、獲獎或作品發(fā)表情況：（時間、作品名稱、發(fā)獎者或刊物名稱）。

7、有什么興趣、愛好、特長：申請我自愿參加學校文學社，并嚴格遵守文學社規(guī)章。

學生簽名：

家長簽名：

考核班主任。

意見：簽名：

語文組意見：簽名：

文學社意見：簽名：