做好總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。怎樣鑒賞一幅藝術(shù)作品，感受到其中蘊(yùn)含的情感？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

閱讀夢(mèng)飛翔手抄報(bào)篇一

我從小時(shí)候開(kāi)始就有了一個(gè)愛(ài)好——閱讀。不管是名著還是雜志，我都十分喜歡?？傊?，我一天不閱讀，心里就癢癢的。

因?yàn)閻?ài)閱讀，我從小懂的就比別人多，所以一但遇到什么奇怪的事，我的小腦袋就在轉(zhuǎn)了“這種事情在我看過(guò)的什么書(shū)上有過(guò)呢？是什么原因？”。閱讀，不但讓我成了一個(gè)“小文化人”，也豐富了我的知識(shí)。

閱讀還給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，都會(huì)去看笑話書(shū)，漸漸地，我又變得快樂(lè)了。有時(shí)候，我還真離不開(kāi)這位“心理醫(yī)生”呢！

有一次，我在一本書(shū)上看到：一位高校的研究生，學(xué)習(xí)成績(jī)特別好學(xué)校讓他出國(guó)深造，可他卻因?yàn)樯畈荒茏岳矶鴨柿顺鰢?guó)深造的`機(jī)會(huì)。是??！現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，像溫室里的花朵一樣，被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶溺愛(ài)著，生存的本領(lǐng)又知多少。幸好我也愛(ài)閱讀有關(guān)生存的書(shū)，在緊急關(guān)頭也能派上用場(chǎng)。

知識(shí)就像海洋，我通過(guò)閱讀投身于知識(shí)的海洋，讓我感到無(wú)比充實(shí)。

閱讀夢(mèng)飛翔手抄報(bào)篇二

喜歡閱讀的人，一打開(kāi)書(shū)，就可以直接沉醉在書(shū)中的奇妙世界，享受身心的洗禮；下面由小編為您整理出的閱讀主題手抄報(bào)模板內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。

俗話說(shuō)：“學(xué)到老，活到老?！?/p>

有的人認(rèn)為讀書(shū)是很乏味的、很無(wú)聊的，而有的人認(rèn)為讀書(shū)是很有趣，多姿多彩的。

為什么會(huì)有這樣明的對(duì)比呢？原因很簡(jiǎn)單，那些覺(jué)得乏味的人，從來(lái)沒(méi)有靜下心來(lái)，認(rèn)真的看過(guò)一本書(shū)，他們領(lǐng)會(huì)不到書(shū)的世界里的樂(lè)趣。甚至他們認(rèn)為讀書(shū)的人是死讀書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)閱讀的人。他們會(huì)覺(jué)得知識(shí)如海洋，無(wú)窮無(wú)盡，可以在閱讀中找到知己，一起讀書(shū)，互相分享，互相交談彼此的`感受，還可以互相鼓勵(lì)。古人常常說(shuō)：人生得一知己，死無(wú)遺憾。我們平常生活中若不是相互學(xué)習(xí)，相互交流感受的，哪來(lái)的趣味相投的人，甚至找不到。

愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)閱讀的人。內(nèi)心都是很有個(gè)人的想法，個(gè)人主張的人，他們內(nèi)心充滿熱情，對(duì)待任何人任何事情都會(huì)冷靜分析、勇敢面對(duì)，因?yàn)樗麄儚臅?shū)中的海洋里讀懂很多東西，領(lǐng)會(huì)其中道理。

愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)閱讀的人。不管你是那一行業(yè)的人，都會(huì)在茫茫人海中尋找到愛(ài)閱讀的人。俗話說(shuō)：“三十六行，行行出狀元。”狀元哪里來(lái)的，他們也是經(jīng)常閱讀、了解關(guān)于自己行業(yè)的書(shū)籍，從中領(lǐng)會(huì)，找到突破，做到最好，加上自己的想法，創(chuàng)意，成就今天的狀元。你只看到狀元光輝的一面，卻看不到背后的心酸，不為人知的一面。

愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)閱讀的人。不管走到哪里，都懂得充分利用時(shí)間，打吊針的時(shí)候，等人的時(shí)候，坐車的時(shí)候……可能很多人認(rèn)為那是讀死書(shū)的表現(xiàn)，卻領(lǐng)會(huì)不到，書(shū)的樂(lè)趣，當(dāng)你看到一些情節(jié)很有趣，很激烈的時(shí)候，你會(huì)情不自禁的想要往下看。

現(xiàn)在很多在封建思想中走過(guò)來(lái)的長(zhǎng)輩，也都隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，摒棄了那些陳舊的思想，他們以前所學(xué)到的技術(shù)和理論，可能已經(jīng)被后人所反駁，所以他們也需要多看書(shū)，多增長(zhǎng)自己的知識(shí)，增進(jìn)自己對(duì)社會(huì)的看法，加強(qiáng)自己的技術(shù)。

愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)閱讀。會(huì)讓你自己受益無(wú)窮，增長(zhǎng)知識(shí)，好好享受知識(shí)的海洋吧！讓你的生活充滿樂(lè)趣，豐富無(wú)窮！

閱讀夢(mèng)飛翔手抄報(bào)篇三

閱讀，一直都是一件讓人感到快樂(lè)的事情。那么，下面是小編給大家整理收集的關(guān)于課外閱讀的手抄報(bào)，供大家閱讀參考。

多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已證明，開(kāi)展課外閱讀，不僅能提高學(xué)生的作文水平，而且能夠提高語(yǔ)文分析能力，豐富學(xué)生的生活，特別是對(duì)中高年級(jí)學(xué)生觀察與寫(xiě)作更有說(shuō)服力和感染力。

課外閱讀可以讓學(xué)生不出門(mén)，便知天下事，只有博覽群書(shū)才能博識(shí)。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識(shí)的有效手段。學(xué)生閱讀課外書(shū)的過(guò)程便是鞏固、積累知識(shí)的過(guò)程。通過(guò)課外閱讀，增加了學(xué)生對(duì)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識(shí)和理解。增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，以及加強(qiáng)學(xué)生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。

學(xué)生通過(guò)課外閱讀，知道了古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報(bào)國(guó)的；近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛(ài)國(guó)衛(wèi)家的；現(xiàn)代的雷鋒是怎樣助人為樂(lè)的等等，從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌，也得到了凈化。為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想打下了深厚的基礎(chǔ)。讀書(shū)不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)他們的道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響?！耙槐竞脮?shū)，可以影響人的一生。”

讀書(shū)不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的.自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高他們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí),都有極大的幫助。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。閱讀擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀面，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生思維的敏捷性，豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，使學(xué)生從中汲取了文中的精華，從而掌握了更多的寫(xiě)作方法和技巧，傾吐于自己的作文之中，使學(xué)生的作文言之有序、言之有物，寫(xiě)作能力大大提高。

我們的知識(shí)體系是通過(guò)課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來(lái)的。讀書(shū)是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識(shí)不是很具體和容易理解的，需要再消化才會(huì)吸收。大量的閱讀，可以將他們從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，融匯到從課外書(shū)籍中所獲取的知識(shí)中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識(shí)體系，直至形成良好的能力。

六、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。

課外閱讀可以提高學(xué)生的寫(xiě)作能力；課外閱讀可以提高學(xué)生的理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理；課外閱讀可以使學(xué)生的知識(shí)得到積累；課外閱讀給學(xué)生帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量；課外閱讀能使學(xué)生明白事理，增強(qiáng)能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。

翻開(kāi)一本《格林童話》，就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中，有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面，有著幸福美滿的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)都是身臨其境。有的時(shí)候，會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。課外閱讀讓我們感受到了許多的情感，使我們時(shí)不時(shí)地情緒化，給了我們豐富的感情?？戳恕陡窳滞挕泛螅覀冋J(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好，因?yàn)橛星嗤芡踝?、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質(zhì)。

愛(ài)閱讀的人，擁有的知識(shí)也同樣的多；學(xué)海無(wú)涯?！爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過(guò)的。多閱讀，就有知識(shí)，就有力量和財(cái)富。

在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，沒(méi)有文化絕對(duì)是不行的。知識(shí)的卓越也將為個(gè)人帶來(lái)意想不到的收入。為什么有些人要讀博士、碩士，不就是為了要讓自己有著很好的收入嘛，這些都是實(shí)在話。一家公司用一個(gè)人，當(dāng)然是學(xué)歷偏高的人先被看好。所以，我們要多閱讀，讀好書(shū)。

這話怎么理解呢，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在寫(xiě)作時(shí)，會(huì)用許多的諺語(yǔ)，名句、成語(yǔ)，這些都能為自己的作文添加許多語(yǔ)言美。這也顯得你的語(yǔ)言功底好，也能顯得十分的生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)，自然老師批閱起來(lái)，也會(huì)連連點(diǎn)頭覺(jué)得好而為此打了高分，這樣自己成績(jī)也就高了。這樣的好詞佳句哪里來(lái)，還不是課外閱讀時(shí)摘下的，所謂不動(dòng)筆墨不看書(shū)，這就要我們養(yǎng)成在課外閱讀時(shí)用筆摘入下好的句子的好習(xí)慣。

俗話說(shuō)：“秀才不出門(mén)，能知天下事?！本褪沁@個(gè)道理。

多閱讀有助于拓寬你的知識(shí)面，使你更加能溶入社會(huì)中。

多閱讀是社會(huì)流動(dòng)性的一個(gè)渠道。就是說(shuō)可以從一個(gè)階級(jí)跳到其他階級(jí)。

多閱讀能認(rèn)識(shí)自然，認(rèn)識(shí)社會(huì)，從而改造自然，改造社會(huì)。等等。

古人說(shuō)得好：萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高!就算讀書(shū)不為功名利祿,不為光耀門(mén)楣,不為將來(lái)掙大錢(qián)。簡(jiǎn)單的說(shuō)你去看看一個(gè)讀過(guò)書(shū)的和一個(gè)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的,從最基本的,言談舉止待人接物上就有區(qū)別,；在遇到問(wèn)題時(shí)候,兩人的看法也不一樣,觀察的重點(diǎn)也不一樣,所得到的結(jié)果自然也不一樣.不為什么,就為高一個(gè)檔次,有機(jī)會(huì)還是要多課外閱讀,以免將來(lái)后悔!

人與動(dòng)物的區(qū)別，雖有種種不同的說(shuō)法，但根據(jù)科學(xué)的研究，卻只有兩點(diǎn)：一、人能制造并利用工具，而動(dòng)物不能。二、人有文字，而動(dòng)物沒(méi)有文字。其實(shí)文字也是一種工具：傳達(dá)思想、情感、意志的工具。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人是能讀書(shū)、寫(xiě)書(shū)的動(dòng)物。所以讀書(shū)是劃分人與動(dòng)物的界限，也是劃分文明人與野蠻人的界限。讀現(xiàn)代的書(shū)可以和與同時(shí)代的人作精神上的溝通交談。讀古人的書(shū)能承受古代圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書(shū)也就是享受和吸取學(xué)問(wèn)思想家多年心血的結(jié)晶。所以課外閱讀是人類特有的神圣權(quán)利。

另外讀書(shū)還可以使人不知不覺(jué)就變成一個(gè)另人尊敬的人，很簡(jiǎn)單，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。因?yàn)槿瞬皇翘焐兔靼缀芏鄸|西的.但是先人都會(huì)給后人留下知識(shí).寫(xiě)到書(shū)里.我們看了就對(duì)這個(gè)世界,對(duì)自己,對(duì)大自然有了更明白的了解.然后我們?cè)谒麄兊幕A(chǔ)上繼續(xù)探索,讓人類更好的活著。

世界上沒(méi)有什么比課外閱讀更能回報(bào)你的事情了。每本書(shū)都有她的精華，舍棄糠糟，吸取精華，你會(huì)變得明智聰慧而豁達(dá)。如果你有時(shí)間，有空閑就課外閱讀吧！如果你沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有空閑就擠時(shí)間擠空閑課外閱讀吧！再?zèng)]有比課外閱讀更能讓一個(gè)人神情淡雅從容自如的事情了！

也許有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書(shū)？其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū)，就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫(xiě)出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天一小時(shí)，積少成多，積沙成塔。

閱讀夢(mèng)飛翔手抄報(bào)篇四

童年是人生中最美好，最溫馨的時(shí)光，閱讀會(huì)讓童年更有智慧。

閱讀使人博識(shí)。閱讀可以讓我們不出門(mén)，便知天下事，只有博覽群書(shū)才能博識(shí)。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識(shí)的有效手段。我們閱讀課外書(shū)的過(guò)程便是鞏固、積累知識(shí)的過(guò)程。通過(guò)課外閱讀，增加了我們對(duì)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識(shí)和理解。閱讀陶冶了我們的情操?！耙槐竞脮?shū)，可以影響人的一生。”

閱讀不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí),都有極大的幫助。 “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。閱讀擴(kuò)大了我們的閱讀面，開(kāi)拓了我們的視野，增強(qiáng)了我們思維的敏捷性，豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，使我們從中汲取了文中的精華，從而掌握了更多的寫(xiě)作方法和技巧，傾吐于自己的作文之中，使我們的作文言之有序、言之有物，寫(xiě)作能力大大提高。

第一學(xué)段——著重激發(fā)閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡閱讀。

“興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力”，課程標(biāo)準(zhǔn)的閱讀目標(biāo)第一條為“喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。”的確，“教會(huì)孩子渴望閱讀比教他怎樣閱讀更重要”，因?yàn)橛信d趣才能自覺(jué)主動(dòng)地閱讀，有興趣才能堅(jiān)持不懈地閱讀，有興趣才可能形成閱讀習(xí)慣。

1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)閱讀環(huán)境，催生閱讀興趣。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)在閱讀過(guò)程中起著不可忽視的作用，一個(gè)良好的'閱讀氛圍會(huì)給兒童帶來(lái)閱讀的激情，調(diào)動(dòng)他們閱讀的積極性。如在教室建立圖書(shū)角，在教室的黑板報(bào)上，專門(mén)為讀書(shū)開(kāi)辟專欄，內(nèi)容為“我喜愛(ài)的名人名言”、“本周推薦書(shū)目”、“我喜歡的詞句”等，這些內(nèi)容不定期地更換，源源不斷地為學(xué)生的課外閱讀提供參考和引領(lǐng)。

2、發(fā)揮課內(nèi)閱讀作用，指導(dǎo)選擇讀物。要選擇有利于兒童身心發(fā)展，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性愛(ài)好，文質(zhì)優(yōu)美、內(nèi)容精彩的讀物才能吸引學(xué)生。選擇課外讀物，可以和課內(nèi)閱讀聯(lián)系起來(lái)。如學(xué)習(xí)了《丑小鴨》就可以向?qū)W生推薦閱讀《安徒生童話》，教師可以簡(jiǎn)單介紹書(shū)中篇目和故事梗概，吊學(xué)生胃口，激勵(lì)他們課后主動(dòng)閱讀。

3、開(kāi)展閱讀活動(dòng)，交流閱讀成果。有檢查才會(huì)有落實(shí)，有測(cè)評(píng)才會(huì)有促進(jìn)。定期測(cè)評(píng)可采用“講”“展”“賽”的形式?！爸v”即講述，采用讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、故事會(huì)、閱讀心得交流會(huì)等多種形式。“展”即展評(píng)，就是展評(píng)讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、采蜜集等?！百悺奔锤?jìng)賽、辯論賽、百科知識(shí)競(jìng)賽等。這些測(cè)評(píng)形式，既能有效的檢查閱讀情況，又能激發(fā)閱讀興趣，調(diào)動(dòng)閱讀積極性，推動(dòng)課外閱讀步步深入。

4、參加各種比賽，體驗(yàn)成功喜悅。學(xué)生學(xué)得或了解的知識(shí)多或少，他們或許不知道。那么，有意識(shí)地帶他們?nèi)⒓右恍┱Z(yǔ)文活動(dòng)，一方面是為了應(yīng)用語(yǔ)文知識(shí)，另外，也可以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步地多去課外閱讀。因?yàn)橛斜荣惒琶靼鬃约旱牟罹?，就?huì)有一種多讀多積累的欲望，就會(huì)更加主動(dòng)地去從事課外閱讀。

第二學(xué)段——著重指導(dǎo)閱讀方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀。

閱讀過(guò)程中，要教給學(xué)生多種閱讀方法，如選讀法、精讀法、速讀法、摘錄批注法等。對(duì)一篇文章，粗讀時(shí)，了解概要，理清層意；細(xì)讀文章時(shí)善于圈圈畫(huà)畫(huà)，如對(duì)好詞佳句打上特殊記號(hào)，對(duì)疑難之處畫(huà)上問(wèn)號(hào)。

通過(guò)閱讀方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生形成以下閱讀習(xí)慣：a、閱讀要明確目的；b、閱讀要注重過(guò)程；c．閱讀要勤于思考要質(zhì)疑；d．閱讀要勤動(dòng)筆墨；e、閱讀要善于查閱資料。

在閱讀方法指導(dǎo)中，著重教會(huì)學(xué)生寫(xiě)閱讀筆記。閱讀筆記的常見(jiàn)類型有下列一些：a做摘記；b寫(xiě)提要；c寫(xiě)心得；d寫(xiě)書(shū)評(píng)、專題評(píng)論等。教師要經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好閱讀筆記，并經(jīng)常予以督促、檢查，使他們養(yǎng)成習(xí)慣。

第三學(xué)段——著重培養(yǎng)閱讀能力，讓學(xué)生享受閱讀。

b、自我確定閱讀目標(biāo)，能根據(jù)自己閱讀水平，確定閱讀目標(biāo)，并能使自己得到發(fā)展；

c、自主選擇閱讀方法，能結(jié)合自身實(shí)際選擇適合自己的喜愛(ài)的閱讀方式；

d、自由抒發(fā)感受，談感想，讀片段，演情節(jié)，做動(dòng)作，不拘一格，只要能表達(dá)出自己內(nèi)在的感受就行。在閱讀效果上實(shí)現(xiàn)：

a、有較強(qiáng)的認(rèn)讀能力：對(duì)詞句的認(rèn)識(shí)能力和按語(yǔ)言結(jié)構(gòu)正確讀出的能力。

b、有較強(qiáng)的理解能力：對(duì)詞句、文章內(nèi)容及中心思想的理解和認(rèn)識(shí)文章結(jié)構(gòu)的能力。

c、有較強(qiáng)的記誦能力，對(duì)文章內(nèi)容和語(yǔ)言、寫(xiě)作方法的儲(chǔ)存、吸收和重新提取的能力。

閱讀可以提高我們的寫(xiě)作能力；閱讀可以提高我們的理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理；閱讀可以使我們的知識(shí)得到積累；閱讀給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量；閱讀使我們明白事理，增強(qiáng)能力，讓我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。

讓閱讀成為我們童年最美麗的回憶。

閱讀夢(mèng)飛翔手抄報(bào)篇五

當(dāng)我走進(jìn)那窗明幾凈的圖書(shū)館時(shí)，當(dāng)我徘徊于高高大大的書(shū)架時(shí)，當(dāng)我坐在干凈整潔的座位上時(shí)，我的心都無(wú)比激動(dòng)。

當(dāng)我游覽過(guò)這個(gè)巨大的圖書(shū)館后，才想到開(kāi)始看書(shū)，我拿不定主意，便隨便拿了一本《中國(guó)公案故事》去看，讀書(shū)室中的人都快坐滿了，可里面鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上都聽(tīng)見(jiàn)，我獨(dú)自找了個(gè)安靜的角落，欣賞著書(shū)本。忽然，我發(fā)現(xiàn)在我看書(shū)時(shí)，自己已沉入了一種來(lái)自內(nèi)心深處的安靜，這是一種只屬于自己的安謐的快樂(lè)。

這圖書(shū)館中有許多的好書(shū)，在這些好書(shū)間，一段段清麗的文字，一句句感人至深的話語(yǔ)都令人陶醉，在書(shū)架中穿過(guò)，一陣陣淡淡書(shū)香輕輕飄過(guò)，讓你至身于這一望無(wú)際的書(shū)海中，這書(shū)海讓人沉醉。隨意翻開(kāi)一本名著，你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)不平凡的世界，如果是一本童話書(shū)，你就被帶入作者筆中的童話世界；那惡毒的王后正在想千方設(shè)百計(jì)地除掉白雪公主，小矮人正一個(gè)個(gè)提燈向你走來(lái)；灰姑娘乘著南瓜車向王宮飛馳而去……??！這就是自己在閱讀過(guò)程中欣賞的快樂(lè)！

在這一大堆書(shū)中，一定有你心中所想吧！可總是苦惱于找不到？不用擔(dān)心，其實(shí)尋覓也是一種快樂(lè)；在這樣龐大的圖書(shū)館中，一個(gè)人漫無(wú)邊際地尋找著那本書(shū)，這是心底深處執(zhí)著的'精神激發(fā)出來(lái)，最后，你在一個(gè)角落找到了這個(gè)小驚喜，這時(shí)，你就是最快樂(lè)的人了，這種快樂(lè)來(lái)自于尋覓。

當(dāng)你閱讀完一本書(shū)后將這本書(shū)放進(jìn)所屬地，你就幫助保管員完成了一項(xiàng)工作，讓他可以早一分鐘下班；當(dāng)你在閱讀完一本書(shū)后將桌子收拾干凈，你就幫助保潔員打掃了一張桌子，讓他可以早點(diǎn)回家；當(dāng)你閱讀完一本書(shū)后靜靜選其它的書(shū)，你就給一位沉浸在書(shū)里的人提供了一個(gè)平臺(tái)，從而不去打擾他；當(dāng)你在閱讀完一本書(shū)后離開(kāi)時(shí)給收銀員一個(gè)微笑，你就給了我他一份快樂(lè)。

??！閱讀，我的樂(lè)園，你不但給我快樂(lè)，還教我給他人快樂(lè)！

閱讀是一種享受，也是一件快樂(lè)的事。捧起書(shū)本，它是高雅的；翻開(kāi)他，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的，所以閱讀為我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

我從小就受到了家人的影響，因此和書(shū)本結(jié)下不解之緣。猶記得我上一年級(jí)時(shí)，我吵著媽媽給我買(mǎi)幼兒讀物。從此以后，每當(dāng)我空閑時(shí)，便會(huì)拿起書(shū)本來(lái)看。經(jīng)過(guò)漢語(yǔ)拼音的幫助之下，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀能力進(jìn)步了，不至速度越來(lái)越快，拼音也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。

記得第一吃考華文時(shí)，題目里出現(xiàn)了許多我不明白的詞匯，以致我錯(cuò)誤百出。但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的閱讀，我的詞語(yǔ)知識(shí)有了顯著的進(jìn)步。因此，在第二次考試中，我的華文成績(jī)突飛猛進(jìn)。當(dāng)時(shí)我心里樂(lè)開(kāi)了花，我不但受到老師的稱贊，還贏得了同學(xué)們羨慕的目光，我的心里感到十分滿足。

如今，我漸漸長(zhǎng)大了，不再是個(gè)幼稚無(wú)知的小孩，因此我對(duì)書(shū)本的選擇也大不如前，我酷愛(ài)科幻和冒險(xiǎn)小說(shuō)。這一類的書(shū)籍生動(dòng)活潑，能讓人發(fā)揮豐富的想象力，使我從中獲得了不少的指示，更懂得做人的道理。不光是這些書(shū)，我也收集了一些著名的藏書(shū)，如：老子，孔子的論語(yǔ)，古今中外的故事書(shū)和名人傳記等。我十分鐘愛(ài)這些書(shū)。

由于我愛(ài)閱讀各類書(shū)籍，因此我的寫(xiě)作能力也大大提高了，上華文課時(shí)，老師也常常拿我的作文當(dāng)范文念給同學(xué)們聽(tīng)，眼看大家聽(tīng)得如癡如醉，我心里感到占占自喜。

我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的泉源，知識(shí)的寶庫(kù)，人類進(jìn)步的階梯。多看書(shū)，會(huì)為我們的將來(lái)鋪下成功的道路。

閱讀夢(mèng)飛翔手抄報(bào)篇六

讀書(shū)在我們的生活中是一件必不可少的事情，讀書(shū)我們積累了知識(shí)，讀書(shū)，我們積累了見(jiàn)識(shí)，讀書(shū)我們積累了智慧，讀書(shū)讓我們成長(zhǎng)，請(qǐng)看閱讀積累卡手抄報(bào)。

看，那是誰(shuí)呀？戴著黑框眼鏡，頭發(fā)梳成了波浪形，十分有派頭，一幅“博學(xué)多才的樣子。他，就是王老師------我課外閱讀老師，雖然相識(shí)才一個(gè)多月，但他給我留下了深刻的印象。

初識(shí)是我第一次到大行宮上閱讀課，剛坐下，王老師便邁著大步子走進(jìn)教室，他寥寥幾句話簡(jiǎn)單介紹了自己，看起來(lái)沒(méi)什么精神，像個(gè)多情緒的小孩，這令我們十分不解。

介紹完后，正式開(kāi)始上課了，他突然像變了一個(gè)人似的，就像一個(gè)尋寶的人發(fā)現(xiàn)了一大堆寶藏，變得神采奕奕，只見(jiàn)他動(dòng)作飛快地拿起一支粉筆，“吧嗒“折斷，然后用那一小頭干凈利落地在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：小心地滑。我們不明白他葫蘆里賣(mài)的是什么藥，一個(gè)個(gè)都瞪大眼睛看那四個(gè)字，想從中找到底細(xì)。

他一雙小眼睛瞇成了一條縫，嘴角微微上揚(yáng)，“嘿嘿”干笑了兩聲，真怪異！王老師沉默了一會(huì)，終于打開(kāi)了話匣子，他解釋說(shuō)自己去廁所時(shí)看見(jiàn)了一塊牌子，上面寫(xiě)著這四個(gè)字，他故作神秘地頓了一會(huì)兒，又接上話頭：“我是想讓你們解釋一下這四個(gè)字的意思?！?/p>

大家立即七嘴八舌說(shuō)開(kāi)了，王老師并不阻止，只是微笑地看著鬧哄哄的課堂，等大家漸漸平靜下來(lái)，他又問(wèn)：“除了讓大家小心濕滑的地面，還有什么意義嗎？”我們不作聲了，都皺緊眉頭認(rèn)真思索：“小心地滑不是很容易理解嗎？可還有什么意思呢？我百思不得其解，甚至有些人開(kāi)始胡鬧，說(shuō)什么“有一個(gè)人叫“小心”……..”

王老師卻依舊保持微笑，還有些得意洋洋的神色，叫人捉摸不透。許久，他才清清嗓子說(shuō)：“小心地（de）滑?！边@幾個(gè)字鏗鏘有力，一語(yǔ)道破天機(jī)，我們恍然大悟，我腦海中也浮現(xiàn)出我以前看過(guò)的笑話：一個(gè)人就是把它理解成了“小心地（de）滑”結(jié)果鬧出了不少笑話。

我突然發(fā)覺(jué)，這一個(gè)看似微小的題目卻蘊(yùn)含了閱讀理解的大道理，王老師給我們上的這一課生動(dòng)形象，這一定是老師精心設(shè)計(jì)的，多么巧妙啊。望著王老師辛勞的背影，我發(fā)自內(nèi)心地感謝他！

我愛(ài)讀書(shū)。一開(kāi)始是聽(tīng)從老師和父母的“命令”去讀書(shū)，讀著讀著，就自然而然地變成了習(xí)慣，但是，我卻沒(méi)有認(rèn)真地想過(guò)，我究竟為什么而讀書(shū)。

也許，好好讀點(diǎn)書(shū)以求得成績(jī)上的長(zhǎng)進(jìn)，然后升入好的學(xué)校——這是我最現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想吧！

但最近，我讀了著名學(xué)者于丹的一本《趣品人生》。其中寫(xiě)到了關(guān)于她對(duì)讀書(shū)的'理解。她在接受采訪時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，閱讀可以分成有用的閱讀和無(wú)用的閱讀。有用的閱讀就是為知識(shí)的閱讀。而更美好的境界是無(wú)用的閱讀，就是為生命、為成長(zhǎng)的閱讀，它不一定能快速提高你的成績(jī)，但能給你心靈的遼闊，給你幸福感和安全感。這樣看來(lái)，我對(duì)書(shū)的感覺(jué)應(yīng)該算處在有用閱讀的階段吧，而媽媽給我說(shuō)起的一件事，讓我對(duì)無(wú)用閱讀忽然有了一些體會(huì)。

前一段日子，媽媽和同事們?nèi)ネ獾爻霾睿驗(yàn)轱w機(jī)延誤，他們?cè)谏虾Ｆ謻|機(jī)場(chǎng)國(guó)際航班候機(jī)廳等待登機(jī)通知。這時(shí)，大家紛紛掏出手機(jī)，玩游戲的，看視頻的，聽(tīng)歌的，都各得其樂(lè)——除了手機(jī)，人們似乎找不到更好的打發(fā)時(shí)間的方式了。整整四個(gè)半小時(shí)的等待，媽媽幾次起身穿梭在人群中，確定了這種現(xiàn)象幾乎是中國(guó)人的特色。而在這樣的時(shí)刻，一對(duì)日本夫婦和幾位金發(fā)碧眼的外國(guó)人卻靜靜地與書(shū)相伴。

媽媽親眼見(jiàn)到的情形，讓我陷入了深思。為什么我們中國(guó)人不愛(ài)讀書(shū)？這些外國(guó)人都是成人，他們應(yīng)該過(guò)了讀書(shū)追求成績(jī)的季節(jié)，卻為什么依然記得在行囊中放進(jìn)一本書(shū)，隨時(shí)隨地可以捧起？這或許就是無(wú)用閱讀的境界——讀書(shū)是因?yàn)樯砷L(zhǎng)的需要吧！

我的耳邊再一次想起蘇聯(lián)作家布羅茨基說(shuō)的一句話：“一個(gè)不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族?！?/p>

聽(tīng)著多么可怕??！當(dāng)越來(lái)越多的外國(guó)人把讀書(shū)當(dāng)作一種自然而然的生活方式的時(shí)候，我們周圍的人卻沉浸在現(xiàn)代科技產(chǎn)品的玩樂(lè)中。

富足的生活讓我們與世界更接近，卻也讓我們與世界相距更遠(yuǎn)。

我已走進(jìn)書(shū)的世界，希望更多的中國(guó)人都能緊跟時(shí)代的腳步，走進(jìn)書(shū)的世界，走進(jìn)無(wú)用閱讀的境界！

閱讀夢(mèng)飛翔手抄報(bào)篇七

提起閱讀，那可是我的一大愛(ài)好?。男〉酱?，我讀過(guò)了很多書(shū)：漫畫(huà)書(shū)、雜質(zhì)、名著……種類豐富，不計(jì)其數(shù)。就在書(shū)籍的陪伴下，我由童稚走向成熟，一步步地成長(zhǎng)著。下面是小編為大家準(zhǔn)備的閱讀初一手抄報(bào)，希望大家喜歡。

閱讀初一手抄報(bào)1

閱讀初一手抄報(bào)2

閱讀初一手抄報(bào)3

閱讀初一手抄報(bào)4

閱讀初一手抄報(bào)5

閱讀初一手抄報(bào)6

閱讀初一手抄報(bào)7

閱讀初一手抄報(bào)8

打開(kāi)書(shū)吧，書(shū)是濃縮的人生。那些嚶嚶啼叫的文字，那些慈祥溫存的句子，那些對(duì)著你靈魂快樂(lè)吶喊的話語(yǔ)，在與你的交流中，傳遞著生活的感悟，闡釋著生命的哲理，演繹著自然的啟示。

走進(jìn)一本書(shū)，就是走進(jìn)一個(gè)世界。你要拿著這個(gè)世界的地圖，帶上一把把開(kāi)啟城市大門(mén)的鑰匙，循著一定的路徑，以個(gè)性的方式走進(jìn)文字中心，才能領(lǐng)略詞云語(yǔ)霧背后的美麗。生命的本質(zhì)是另一種形式的閱讀。

閱讀自身，閱讀他人，閱讀社會(huì)，閱讀生活，閱讀自然，閱讀心靈。讀一朵微笑，收獲一天的心情；品一段清風(fēng)，收獲一季的快樂(lè)；賞一叢陽(yáng)光，收獲一年的溫暖。讀一粒種子，認(rèn)識(shí)忍耐；讀一棵蒼松，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；讀一段古墻，感悟滄桑；讀一聲叮囑，感受親情。讀一部小說(shuō)，了解人間百態(tài)；讀一首短詩(shī)，享受靈性清新；讀一篇散文，體驗(yàn)喜怒哀樂(lè)；讀一段歷史，明析人生哲理。靜靜地沉淀浮躁，讓閱讀在技巧中延伸。

讀山，遠(yuǎn)讀其蒼茫、近讀其清幽；粗讀其豪放、細(xì)讀其深沉。讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐。讀那“山路原無(wú)雨，空翠濕人衣”的韻；“陵嶺聳逸峰，遙瞻皆奇絕”的險(xiǎn)；“古木無(wú)人徑，深山何處鐘”的幽；“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”的趣。

讀水，深讀其磅礴、慢讀其悠長(zhǎng)；朗讀其滔滔、默誦其淙淙；品味其輕柔、賞析其純凈。讀清、讀淺、讀浪花、讀飛瀑。讀“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的撼天震地；“清泉石上流”的平和寧?kù)o；“桃花潭水深千尺”的濃情厚意。

讀人，速讀其外表、細(xì)讀其心靈；詳讀其寬容、復(fù)讀其人格。讀忠、讀奸、讀溫雅、讀豪邁。讀那“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的豪情；“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的自信；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯。讀東籬下菊花叢中的閑適，廬山上飛流直下的快意；讀黃昏里梧桐細(xì)雨的愁情凄涼，讀元宵夜燈火闌珊處的驚喜浪漫。

讀風(fēng)讀月、讀歷史、讀人生、讀世界……靜靜地給自己一份閑情，一點(diǎn)空間，還有一個(gè)dd目標(biāo)，讀懂、讀透的目標(biāo)。那就叫滿分閱讀吧。

人生的滿分閱讀，一定能實(shí)現(xiàn)生命質(zhì)量的圓滿提升。

通過(guò)閱讀，我為海倫·凱勒那不愿屈服于命運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力走出屬于她自己的道路的精神而感到震撼。

通過(guò)閱讀，我被李白“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好心愿所感動(dòng)。

通過(guò)閱讀，我被保爾·柯察金那即使身已殘疾但仍用頑強(qiáng)毅力寫(xiě)作的不屈精神所打動(dòng)。

閱讀，是為我認(rèn)識(shí)那些偉人而架起的一座橋梁。在閱讀中，我能暢游在詩(shī)人所描繪的美妙景象中，我能深入作者內(nèi)心，了解作者，同時(shí)被他們美好的精神所感動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，閱讀已成為我生活中的一部分。在閱讀中，我認(rèn)識(shí)并收獲了很多，同時(shí)也會(huì)被文章中的話語(yǔ)所激勵(lì)。

臨近高考，我難免有些心浮氣躁，害怕這害怕那，甚至對(duì)未來(lái)都感到迷茫。直到我讀了一本《因?yàn)槊悦２沤腥松返臅?shū)，我從中體會(huì)到很多，也懂得了很多。在人生的各個(gè)階段，我們都會(huì)迷茫，都會(huì)畏懼，但只要我們適時(shí)調(diào)整好心態(tài)，并按照自己所想要的方式生活，這樣就行了。我們不必去想太多，也不需要想太多，只需要樹(shù)立一個(gè)小小的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)前進(jìn)。而這些想法都是通過(guò)閱讀所得出來(lái)的。由此可見(jiàn)，閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的。

我喜歡閱讀，閱讀能提升人的修養(yǎng)、豐富人的知識(shí)。閱讀是每個(gè)人都會(huì)的，但不是每個(gè)人都有耐心去閱讀一本書(shū)或是一篇文章。但我覺(jué)得，閱讀是必需的，即使每天擠出一點(diǎn)時(shí)間去閱讀，也能夠讓你有一些收獲。在閱讀中，我們能放松心情去沉浸在作者所描繪的動(dòng)人情節(jié)中，如此一來(lái)，你的心情也可能會(huì)變得愉悅起來(lái)。然而，當(dāng)我們?cè)陂喿x一本悲劇的書(shū)時(shí)，我們會(huì)為里面悲慘的情節(jié)而難過(guò)，但同時(shí)我們也要思考一下為什么會(huì)導(dǎo)致這種悲劇的產(chǎn)生?作者的意圖又是什么?……而通過(guò)不斷思考，我們也增長(zhǎng)了知識(shí)，并從中學(xué)到一些美好的語(yǔ)言。

一本書(shū)甚至是一篇文章，只要我們用心去讀就一定會(huì)有所收獲，但假如你連一篇文章都不想去讀，不想去看，那么你必有損失。閱讀，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是了解作者的途徑，是解決困惑的答案，是放松心情的方法。

閱讀好比一杯茶，略有苦澀，但細(xì)細(xì)品味你就能知道它是非常甘甜的.。

我與閱讀做朋友，與它交流，我從它身上學(xué)到很多很多。

當(dāng)我被上帝造出來(lái)時(shí)，上帝問(wèn)我想在人間當(dāng)一個(gè)怎樣的人，我不假思索的說(shuō)，我要做一個(gè)偉大的世人皆知的人。于是，我降臨在了人間。

我出生在一個(gè)官僚知識(shí)分子之家，父親在朝中做官，精讀詩(shī)書(shū)，母親知書(shū)答禮，溫柔體貼，父母給我去了一個(gè)好聽(tīng)的名字：李清照。

小時(shí)侯，受父母影響的我飽讀詩(shī)書(shū)，聰明伶俐，在朝中享有神童的稱號(hào)。小時(shí)候的我天真活潑，才思敏捷，小河畔，花叢邊撒滿了我的詩(shī)我的笑，無(wú)可置疑，小時(shí)侯的我快樂(lè)無(wú)慮。

興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。青春的我如同一只小鳥(niǎo)，自由自在，沒(méi)有約束，少女純凈的心靈常在朝陽(yáng)小，流水也被自然洗禮，纖細(xì)的手指拈一束花，輕拋入水，隨波蕩漾，發(fā)髻上沾著晶瑩的露水，雙腳任水流輕撫。身影輕飄而過(guò)，留下一陣清風(fēng)。

可是晚年的我卻生活在一片黑暗之中，家庭的衰敗，社會(huì)的改變，消磨著我那柔弱的心。我?guī)缀鯇?duì)生活絕望，每天在痛苦中消磨時(shí)光，一切都好象是灰暗的。尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚這千古疊詞句就是我當(dāng)時(shí)心情的寫(xiě)照。

最后，香消玉殞，我在痛苦和哀怨中凄涼的死去。

在天堂里，我又見(jiàn)到了上帝。上帝問(wèn)我過(guò)的怎么樣，我搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭，我的一生有歡樂(lè)也有坎坷，有笑聲也有淚水，有鼎盛也有衰落。我始終無(wú)法客觀的評(píng)價(jià)我的一生。我原以為做一個(gè)著名的人，一生應(yīng)該是被歡樂(lè)榮譽(yù)所包圍，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。于是在下一輪回中，我選擇做一個(gè)平凡的人。

我來(lái)到人間，我是一個(gè)平凡的人，我既不著名也不出眾，但我擁有一切的幸福：我有溫馨的家，我有可親可愛(ài)的同學(xué)和老師，我每天平凡而愉快的活著，這就夠了。

天兒藍(lán)藍(lán)風(fēng)兒輕輕，暖和的春風(fēng)帶著春的氣息吹進(jìn)明亮的教室，我坐在教室的窗前，望著我擁有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的筆，不禁想起曾經(jīng)作詩(shī)的李清照，我雖然沒(méi)有橫溢的才華，但我還是拿起手中的筆，用最樸實(shí)的語(yǔ)言，寫(xiě)下了一時(shí)的感受：

人生并不總是完美的，每個(gè)人都會(huì)有不如意的地方。這就需要我們靜下心來(lái)閱讀自己的人生，體會(huì)其中無(wú)盡的快樂(lè)和與眾不同。

閱讀夢(mèng)飛翔手抄報(bào)篇八

讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅。下面小編帶來(lái)的是閱讀4年級(jí)手抄報(bào)，希望對(duì)你有所幫助！

每個(gè)人小時(shí)侯都看過(guò)童話故事，“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩夢(mèng)寐以求的事情。童話足以讓我們充滿幻想。每個(gè)童話結(jié)局都是快樂(lè)的，即使賣(mài)火柴的小女孩有多悲慘，但是最終她也會(huì)如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長(zhǎng)大了，也會(huì)懷念舊的時(shí)光。

我們都一樣，都是喜歡追求幸?？鞓?lè)的生活的，但都逃不過(guò)悲傷；讀書(shū)就是這樣可以讓我們擁有暫時(shí)的幻想，一時(shí)的幻想，一時(shí)的忘我，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)足夠了。

讀書(shū)，作者飛過(guò)這個(gè)離奇的經(jīng)歷，也渴望帶你飛過(guò)；讀書(shū)像電影，你很享受里面的時(shí)光，但是，電影一散場(chǎng)，燈光一亮，悲喜皆會(huì)拋在腦后，而我們，將在各自的生活里繼續(xù)我們不會(huì)停止腳步在生活的道路上。

讀書(shū)是天，那么與它緊緊相連的就是作文的飛翔。每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)過(guò)，要寫(xiě)好作文就要多讀書(shū)。每次聽(tīng)，都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)悶。其實(shí)，真的是對(duì)的。，平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我們的愛(ài)和我們的同情，不知不覺(jué)中我們逐漸改變自己對(duì)人對(duì)事的看法。用真摯的感情抒發(fā)，用心靈的感受寫(xiě)作。或許寫(xiě)出來(lái)的不是最好的文章，但就是最真心的文筆。

書(shū)，和我們一樣，它都有自己的靈魂，自己的旨?！?/p>

一本好書(shū)，就等于一個(gè)真實(shí)的自己；一本好書(shū)，就等于我們的知心朋友。

所以，讀書(shū)，我們一定要做的。

希望我們都可以擁有自己，擁有自己的知心朋友。

閱讀夢(mèng)飛翔手抄報(bào)篇九

10句話，送給平凡世界里的奮斗者。

三、人生啊，是這樣不可預(yù)測(cè)，沒(méi)有永恒的痛苦，也沒(méi)有永恒的幸福。生活像流水一般，有時(shí)是那么平展，有時(shí)又是那么曲折。

四、人之所以痛苦，在于追求錯(cuò)誤的東西。如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。因?yàn)槟阕约旱膬?nèi)心，你放不下。好好地管教你自己，不要管別人。

五、青年，青年!無(wú)論受怎樣的挫折和打擊，都要咬著牙關(guān)挺住，因?yàn)槟銈兺耆袡C(jī)會(huì)重建生活;只要不灰心喪氣，每一次挫折就只不過(guò)是通往新境界的一塊普通絆腳石，而絕不會(huì)置人于死命。

六、要知道，春天的道路依然充滿泥濘!

七、什么是人生?人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕!

八、命運(yùn)總是不如愿。但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱難中，才使人成熟起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);雖然這些東西在實(shí)際感受中給人帶來(lái)的并不都是歡樂(lè)。

九、當(dāng)然，普通并不等于庸俗。他也許一輩子就是一個(gè)普通人，但他要做一個(gè)不平庸的人。在許許多多平平常常的事情中，應(yīng)該表現(xiàn)出不平常的看法和做法來(lái)。

十、因?yàn)槟隳芡纯?，就說(shuō)明你對(duì)生活還抱有希望!

閱讀夢(mèng)飛翔手抄報(bào)篇十

1.日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；常與朋友聊聊天，古也談?wù)?，今也談?wù)?，不是神仙勝似神仙；愿你快?lè)一整年。

2."明媚雙目，如一泓清水，涓涓而流；長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛，像碧空星星，爍爍而動(dòng)；細(xì)細(xì)眉毛，如彎彎柳葉，蜿蜒而行！你的美麗眉眼功勞最大，愛(ài)眼日請(qǐng)保護(hù)好它。"。

3.天使用誠(chéng)信作繃帶，醫(yī)好了飛翔的翅膀。我知道，撒旦的謊言會(huì)被揭穿，他的魔杖會(huì)失靈。誠(chéng)信不可拋，它是法寶！

5.秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn)。

6.當(dāng)我把神燈擦了三下，神仙說(shuō)我可以許兩個(gè)愿望。我說(shuō)我希望看短信的這個(gè)人元旦快樂(lè)，而且越來(lái)越漂亮。神仙說(shuō)，我只能滿足你第一個(gè)愿望。

7.作為地球上已知最古老的生物，森林不只是各種樹(shù)木的組合，它們還維持著生命的復(fù)雜運(yùn)作，樹(shù)吸取陽(yáng)光的能量，將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需，森林滋養(yǎng)大氣層，簡(jiǎn)言之，森林制造新鮮空氣。

8.你的眼睛亮晶晶，就像天上的小星星。幸福一看就迷上，快樂(lè)一看就跟上，財(cái)神一看就愛(ài)上。全國(guó)愛(ài)眼日，祝你眼好身體好。

9.健健康康做環(huán)保，世世代代永得保。

10.養(yǎng)成良好的習(xí)慣，走向成功的人生。

11.個(gè)人信息不外傳，陌生電話不輕信。

12.下雪了，快讓煩惱冬眠，把憂傷雪藏，讓快樂(lè)像臘梅一樣為你綻放，讓好運(yùn)像雪花一樣把你包圍。而我的祝福，就在風(fēng)中帶著無(wú)盡的溫暖奔向你的心里！

13.向著目標(biāo)奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的見(jiàn)方向，順風(fēng)適合行走，逆風(fēng)更適合飛翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。

14.本次人大兩會(huì)絕密文件，我冒險(xiǎn)通知你：為迅速提高全民素質(zhì)，聯(lián)合國(guó)計(jì)劃在元旦節(jié)后密殺一批弱智兒童！你快逃吧。不要謝我！路上小心！

16.時(shí)光華麗麗地來(lái)到了xx年底，友情的溫暖一直存留在心底，把千般萬(wàn)種的祝福都濃縮到你眼底，愿快樂(lè)好運(yùn)全握在你手底。提前祝元旦快樂(lè)！

17.大雪了，請(qǐng)做好御寒工作：有老公的抱老公，有老婆的抱老婆，暫時(shí)沒(méi)有的請(qǐng)抱暖水壺，且勿亂抱！實(shí)在不行該換衣服的換衣服。

18.大雪節(jié)氣到，雪花紛飛飄，祥瑞把你罩，煩惱去冬眠，憂傷已雪藏，快樂(lè)在綻放，好運(yùn)在綻放，幸福在飛揚(yáng)，財(cái)運(yùn)如雪片，紛紛把你抱。我的雪祝福，愿你：心情暖洋洋，冬日樂(lè)逍遙。

19.首先在手抄報(bào)的頂部寫(xiě)上主題，

20.應(yīng)當(dāng)耐心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有道理。如果他有理，你就修正自己的錯(cuò)誤；如果他理虧，就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；若他是一個(gè)你敬重的人，可以通過(guò)討論提出他不正確的地方。

21.九一八日，風(fēng)雨瀟瀟，慘痛記憶，仇恨刻骨，日月同悲，全國(guó)哀悼。

22.如果一個(gè)人經(jīng)常愁眉苦臉，灰心絕望，喜怒無(wú)常，則是心理不健康的表現(xiàn)。

23.元旦到了，你想做些什么？不論做什么，請(qǐng)記住我的格言：笑容是良藥，音樂(lè)是秘方，睡覺(jué)則可以讓你忘掉一切。祝：新年快樂(lè)。新年到，鴻運(yùn)照，煩惱的事兒往邊靠，祝君出門(mén)遇貴人，在家聽(tīng)喜報(bào)！年年有此時(shí)，歲歲有今朝！元旦快樂(lè)！

24.幸福有時(shí)候就是需要霸道，不夠主動(dòng)的幸福是不受人喜愛(ài)的。

25.您用知識(shí)，填補(bǔ)我心靈的荒蕪；您用品格，豎起我人生的支柱；您用教誨，讓我受益銘心刻骨；您用雙手，構(gòu)筑一家幸福的小屋。生日快樂(lè)，道聲老爸辛苦了！

26.大雪節(jié)氣到，北風(fēng)在呼嘯，雪花飄呀飄，天寒又地凍，堅(jiān)持多鍛煉，增強(qiáng)免疫力，身體棒棒的，無(wú)疾無(wú)煩惱，保持好心情，幸福樂(lè)逍遙。

27.塊面編排。

28.大雪來(lái)臨，漫天雪花飛舞，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，密密地就像我的思念之情。掬一捧潔白，望一回遠(yuǎn)方，真真的祝福隨雪花送達(dá)，只融你心，不融你手。

29.不要讓您的孩子因?yàn)檠鄄《Ш督K身。

30.團(tuán)隊(duì)不是單個(gè)人單個(gè)人的守護(hù)，而是每個(gè)人互相守護(hù)，這才叫團(tuán)隊(duì)。

31.首先在左右兩邊各畫(huà)一個(gè)圓形邊框，

32.嫉妒是自己制造出來(lái)并把自己關(guān)在成功門(mén)外的一把銹鎖，打開(kāi)它，你就可以重新與別人站在一條起跑線上，你就能獲得趕超別人的信心和力量。

33.釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

34.請(qǐng)記得:“每一次艱難的跋涉，都是磨練心志的修行?！彬T行，不僅是一種追尋健康綠色生活的方式，更是我們鍛煉身體、磨練心志的途經(jīng)。每一次熱汗淋漓的上坡，每一次暢爽的沖刺，每一次騎行百公里的毅力，每一次快要放棄時(shí)候的堅(jiān)持，每一次突破極限的喜悅，都會(huì)讓我們內(nèi)心更加強(qiáng)大。

35.過(guò)年貼春聯(lián)，元宵鬧花燈，植樹(shù)節(jié)種樹(shù)，養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種風(fēng)氣，沉淀一種傳統(tǒng)。植樹(shù)節(jié)，就就是要種樹(shù)。種的就是樹(shù)，收獲的就是健康幸福！

36.品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情！

37.帶來(lái)步履沉重的憂愁！帶走心情輕松的快樂(lè)！

38.空中，清脆的鳴叫聲回蕩、回蕩。出生沒(méi)多久的小鳥(niǎo)兒，正在努力地學(xué)著飛翔。翅膀劃過(guò)空中，幾條美麗的弧度，像是那美麗的七色彩虹。那亭亭的身影，仿佛妙齡少女學(xué)著翩翩起舞，一次又一次的失敗，小鳥(niǎo)兒她多倔強(qiáng)呀！倔強(qiáng)中，帶著她自由的愿望。她呀，希望能長(zhǎng)出一雙強(qiáng)韌有力的翅膀，能在藍(lán)天上，自由自在地遨翔。

39.人不能也不會(huì)沒(méi)有欲望，但人卻不能只有欲望。在欲望面前不懂得適可而止，就會(huì)一失足成千古恨。

閱讀夢(mèng)飛翔手抄報(bào)篇十一

1.是鷹就該展翅于藍(lán)天高空之上，所以鷹媽媽在他們的孩子小的時(shí)候就讓他們不停的學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)生存的技術(shù)。因?yàn)槿松穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng)，你們不可能完整的陪我走過(guò)人生這一漫長(zhǎng)而艱辛的路程。所以在我們小的時(shí)候讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)用自己的方式處理自己的事情，學(xué)會(huì)用自己的智慧解決自己的問(wèn)題。

2.植樹(shù)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)到森林公園視察?？吹揭粋€(gè)奇怪的事情。一個(gè)人在前邊拼命地挖坑，另一個(gè)跟在后邊把土都填上了。就問(wèn)這是怎么回事。他們說(shuō)，本來(lái)領(lǐng)導(dǎo)安排的程序是：甲挖坑，乙植樹(shù)，丙埋土，而今天乙沒(méi)有來(lái)！

5.良好的人際關(guān)系人生活在社會(huì)中，就要善于與人友好相處，助人為樂(lè)，建立良好的人際關(guān)系。

6.新年快樂(lè)！親愛(ài)的，為牽了你的手，所以我要抓住你的手。給你幸福給你快樂(lè)相伴永遠(yuǎn)！我愛(ài)你！。。。

7.歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。

8.大雪不封凍，不過(guò)三兩日。大雪即將到來(lái)的日子里，祝你多加衣服多保暖，不得疾病沒(méi)傷寒。

9.難忘九一八，惡狼侵家門(mén)。毀我河山，戮我同胞。國(guó)恥國(guó)難，銘記千古。國(guó)弱民哀，豺狼窺視。國(guó)富民強(qiáng)，兵戈難起。以史為鑒，興國(guó)保家。齊心協(xié)力，共創(chuàng)華夏新輝煌!

10.春風(fēng)吹，華夏大地披錦繡；春潮涌，祖國(guó)和諧大發(fā)展；紅旗揚(yáng)，建黨大業(yè)九十誕；大步前，續(xù)寫(xiě)輝煌鑄新篇。

11.普及心理健康基本知識(shí)。

12.民族復(fù)興的關(guān)鍵航程，呼喚英雄薈萃，需要激蕩雄風(fēng)浩氣。

13.放飛一片心靈，擁抱一份健康。

14.送您一條圍巾，愿能幫您阻止寒冷的入侵，請(qǐng)纏繞在您衣襟，讓您的世界永遠(yuǎn)喜悅溫馨。爸爸，我愛(ài)您。

15.永遠(yuǎn)不要放棄你真正想要的東西。等待雖難，但后悔更難。再見(jiàn)20xx，你好20xx！

16.雞年賀詞春風(fēng)洋溢你；家人關(guān)心你；愛(ài)情滋潤(rùn)你；朋友忠于你；我這兒祝福你；幸運(yùn)之星永遠(yuǎn)照著你。衷心祝福你：新春快樂(lè)！

17.時(shí)間，帶不走永恒的傷痛;歷史，抹不掉侵略的痕跡。記住，是為了民族的振興;奮發(fā)，是為了國(guó)家的強(qiáng)大。九一八事變80周年，勿忘國(guó)恥，自強(qiáng)不息!

18.自信每一天，充實(shí)每一天，快樂(lè)每一天。

19.我知道我不完美，但我的愛(ài)最純粹，我不怕苦不怕累，一生愛(ài)你是我最燦爛的陶醉，努力營(yíng)造生活的明媚，愛(ài)你我真的無(wú)悔。

20.放飛自由小編為您推薦的句子大全，更多好內(nèi)容請(qǐng)閱讀心理健康節(jié)句子，祝您開(kāi)心愉快！

21.掌心留存父親的溫暖，血管流淌父親的激情，臉龐再現(xiàn)父親的青春，眼神繼承父親的剛毅，父親節(jié)到了，祝所有的父親身體健康，節(jié)日快樂(lè)。

22.我忍不住愛(ài)你，就像鳥(niǎo)兒忍不住飛翔，忍不住念你，就像玫瑰忍不住開(kāi)放，忍不住發(fā)短信給你，想要傾訴衷腸，忍不住想你看到時(shí)，忍不住微笑的模樣！

23.種下春的希望種子，付出夏的汗水培育，收獲秋的金黃碩果，進(jìn)入冬的雪窯冬眠；回望20xx年，汗水與苦累相伴，收獲與喜悅纏綿；祈愿20xx年，簡(jiǎn)單與快樂(lè)相伴，成功與輝煌呈現(xiàn)！

24.百年國(guó)恥不能忘，中華兒女心鏗鏘。九一八已成過(guò)往，十三億人志氣揚(yáng)。民族尊嚴(yán)肩上扛，齊心協(xié)力愛(ài)成江。緬懷歷史血滿腔，保我中華綻光芒。

25.離散是命，愛(ài)恨皆緣，別讓淚水浸染了出塵的花香;淡筆抒寫(xiě)，不落俗紛，別讓塵埃污濁了凈美的詩(shī)行;海納百川，有容乃大，別讓昨夕彌漫了今朝的陽(yáng)光;素面朝天，微笑向暖，別讓黑暗埋沒(méi)了內(nèi)心的善良;樂(lè)觀自信，勇敢拼搏，別讓萎靡迷失了前進(jìn)的方向;擁抱自己，靜心沉淀，別讓寂寞席卷了潛伏的堅(jiān)強(qiáng);紅塵有愛(ài)，溫暖于心，別讓寒冷折斷了天使的翅膀。有夢(mèng)，你就去飛翔。

26.剪一縷柔柔春風(fēng)，采一路幽幽花香；畫(huà)一條清清小溪，添一抹淡淡斜陽(yáng)；匯一腔切切牽掛，寫(xiě)一紙濃濃念想；借今宵良辰美景，祝親朋新年吉祥！

27.在左側(cè)畫(huà)出一個(gè)大的紙張邊框后，

28.用深情做土，把友誼種植；以問(wèn)候?yàn)槁叮研腋：亲o(hù)；用短信做雨，把快樂(lè)延續(xù)；以真誠(chéng)為肥，愿友誼長(zhǎng)成參天大樹(shù)。312植樹(shù)節(jié)，祝我們的友誼路長(zhǎng)無(wú)阻！

29.最大的希望產(chǎn)生于最大的悲慘境遇中。

31.心理健康，身體健康，家庭才會(huì)幸福安康。

32.祝身體天天都健康，心情時(shí)時(shí)都順暢，煩惱全被我趕光，時(shí)常把你放心上，攜手一起奔小康，共度幸福好時(shí)光。

33.轉(zhuǎn)眼一年跑，年關(guān)算賬忙，收獲有多少，自己要知道，得失都是福，明年繼續(xù)忙！值此20xx年末之際，真心祝愿我的朋友情緒舒暢，快樂(lè)迎接20xx年！

34.外地政法來(lái)電話，涉及賬戶和密碼。全是假冒屬欺詐，及時(shí)掛機(jī)不理他。

35.清明節(jié)氣已春深，祭祀先人盡孝心。老柏碑前垂老淚，笛鳴山外泣悲音。

36.轟隆隆是誰(shuí)掄起了大錘，重重敲響了大鼓？呵，原來(lái)是雷公公。這突如其來(lái)的鼓聲，可讓路上的行人們慌了神，人們左逃右竄，紛紛躲進(jìn)屋檐底下。看著地上人們慌張的表情，雷公公滿意地笑了，這似乎達(dá)到了他想要的效果。轟隆隆雷公公又敲響了大鼓，再一次提醒了街上沒(méi)帶傘的行人?？磥?lái)，這只是交響曲的前奏??！

37.難忘九一八，惡狼侵家門(mén)。毀我河山，戮我同胞。國(guó)恥國(guó)難，銘記千古。

38.蒺藜子拌革——不是好料。

39.白山黑水昔蒙羞，血雨腥風(fēng)遍九州。一十四年家國(guó)恨，銘心刻骨載史冊(cè)！九一八事變紀(jì)念日，子孫萬(wàn)代，警鐘長(zhǎng)鳴，勿忘國(guó)恥，振興中華，富國(guó)強(qiáng)兵，使我們偉大的中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！

40.這些彩色的小泡泡吸引了我的注意力，讓我的思緒也像那些彩色的小泡泡一樣輕盈地飛翔著。有時(shí)，我也想象它們那樣，在藍(lán)天下飛翔，自由自在、無(wú)悠無(wú)慮的遠(yuǎn)行。我想像它們那樣，去面對(duì)七彩的陽(yáng)光。我想像你們一樣，在風(fēng)兒的翅膀上舞動(dòng)，在蝴蝶的芳香中歌唱。

41.快過(guò)年了，都曬曬自己對(duì)象吧，萬(wàn)一有同款呢。

43.敞開(kāi)心中一片天，放飛心理健康夢(mèng)！

44.新年的鐘聲即將響起。值此××年元旦佳節(jié)來(lái)臨之際，我向全球的××人，向所有關(guān)心和支持××全面建設(shè)小康社會(huì)的同志們朋友們，向依然堅(jiān)守在各自崗位上的建設(shè)者和保衛(wèi)者，致以節(jié)日的問(wèn)候。祝大家新年好！

45.恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。

46.蒼天為人淚，大地托人心。清明時(shí)節(jié)念切切。國(guó)旗低垂，鳴笛哀悼。莊嚴(yán)肅穆，舉國(guó)上下，步調(diào)一致，祭奠逝者，告慰生者。

47.云朵般大小的飛機(jī)在藍(lán)天上如火箭有樣飛翔。

48.通知：值此大雪節(jié)氣來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表居委會(huì)與醫(yī)院，提醒廣大愛(ài)國(guó)青年，為了減少流感人群不為醫(yī)院造成負(fù)擔(dān)，請(qǐng)穿好厚衣服，多做鍛煉，歡歡喜喜健健康康的度過(guò)這個(gè)冬天！

49.平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

50.大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。

51.快樂(lè)，化作順心雨，滋潤(rùn)你生活；吉祥，化作幸福雨，滋潤(rùn)你愛(ài)情；健康，化作平安雨，滋潤(rùn)你身體；問(wèn)候，化作祝福雨，滋潤(rùn)你人生。雨水時(shí)節(jié)，祝你快樂(lè)！

52.有時(shí)候天邊有黑云，云還很厚。太陽(yáng)升起來(lái)，人還看不見(jiàn)它。它的光芒給黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來(lái)，太陽(yáng)慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。這時(shí)候，不僅是太陽(yáng)云和海水，連我自己也成了明亮的了。

54.笑眼彎彎，彎出好運(yùn)，笑容里珍藏著開(kāi)心；笑眼瞇瞇，瞇出快樂(lè)，眼神了噴射出幸福之光；愛(ài)眼日，祝你眼睛視力提高，幸福指數(shù)升高。

55.年9月18日，“九一八”事變爆發(fā)。自此，中華民族開(kāi)啟長(zhǎng)達(dá)14年的浴血奮戰(zhàn)。大半個(gè)中國(guó)被踐踏，3500多萬(wàn)同胞傷亡。一寸山河一寸血，曾經(jīng)的苦難不能忘，曾經(jīng)的犧牲不敢忘。

56.當(dāng)我們站在一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí)，當(dāng)我們站在雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下時(shí)，當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì)驚嘆祖國(guó)的建筑是如此輝煌壯觀，祖國(guó)的文化是如此燦爛！大自然是如此神秘！

57.元旦到了，我托空氣為郵差，把熱騰騰的問(wèn)候裝訂成包裹，印上真心為郵戳，度恒溫快遞，收件人是你，真心祝你：新年好！

58.世界很精彩，但我們要學(xué)會(huì)用自己的方式飛翔，無(wú)論飛翔的姿態(tài)是否瀟灑，那都將成為不久后回憶給我們的對(duì)白，生命，只要用自己的方式自在的飛翔，飛到那里都一樣精彩！

59.難忘九一八，敵寇侵中華，禍起瀘溝橋，血染中國(guó)土，歷史不能忘，牢牢記心間，興我大中國(guó)，護(hù)我好山河，又到九一八，祝福送祖國(guó)，繁榮又昌盛，國(guó)泰又民安。(今天，我們的科技、我們的企業(yè)受到某些國(guó)家無(wú)理的制裁，只有在自身強(qiáng)大的時(shí)候別人才不欺負(fù)咱。)。

60.閻王給小鬼拜年——弄顛倒了；顛倒著做。

61.昔日東瀛狂侵略，燒殺掠搶婦孺屠。瞬間領(lǐng)土居狼犬，頃刻黎民變仆奴。血漉山河瀕絕境，尸填坑壑失前途。八年xxx驅(qū)倭寇，國(guó)恥銘心罪待誅。九一八紀(jì)念日，銘記歷史，警鐘長(zhǎng)鳴，努力奮發(fā)，強(qiáng)我中華!

62.陽(yáng)光暖照，風(fēng)景美妙，愿輕松和你緊相抱。

63.年前，xxx主義以武力侵占了沈陽(yáng)，發(fā)動(dòng)了血腥的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然，歷經(jīng)中國(guó)人民艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，終于把xxx主義趕出了中華大地。

64.保持健康體態(tài)，遠(yuǎn)離駝背；注意用眼衛(wèi)生，擺脫近視。

65.聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。

66.種一棵紅楓樹(shù)，愿你“生鴻運(yùn)”擋不??；種兩棵常青樹(shù)，愿你“話不說(shuō)”走上青云路；種三棵胡楊樹(shù)，愿你“羊開(kāi)泰”幸福永永駐；種四棵橄欖樹(shù)，愿你“季平安”享清福；種五棵富裕樹(shù)，愿你“福滿堂”笑無(wú)數(shù)。植樹(shù)節(jié)，愿你多多種樹(shù)，幸福如樹(shù)。

68.為心護(hù)航，讓快樂(lè)不打烊。

69.元旦年年要過(guò)，祝福不容錯(cuò)過(guò)：愿你在新的一年里成績(jī)步步高升，老師頻頻贊揚(yáng)，熱情常常高漲，靈氣源源不斷，心情天天舒暢，幸福得就像花兒一樣。

70.歲歲年年，萬(wàn)喜萬(wàn)般宜。

71.泱泱中華，強(qiáng)而不剛，四方欺我，且讓且商，只提抗議，不動(dòng)刀槍，天長(zhǎng)日久，縱狗成狼。如今南海，劍拔弩張。我朝優(yōu)柔，且退且讓，日倭囂張，占島為王。本我故土，無(wú)權(quán)巡航。侵我主權(quán)，撞我漁船。捕我同胞，逼我亮劍。外交無(wú)力，情何以堪。九一八日，國(guó)恥紀(jì)念，中華兒女，勵(lì)志亮劍，堅(jiān)定信念，保衛(wèi)中華!

73.現(xiàn)在開(kāi)始涂色吧，

74.雨水滋潤(rùn)花草香，萬(wàn)物復(fù)蘇禾苗壯。春回大地鳥(niǎo)歌唱，辛勤耕耘盼興旺。早出晚歸種希望，萬(wàn)事順利心歡暢。愿你雨水身體棒，家庭幸福福綿長(zhǎng)！

75.骨肉相連，血濃于水！——老爸，我愛(ài)你！

76.別送禮，別送禮，君子之交淡如水，喝水我只喝純凈水。新年好，新年好，雞年早早到，新的一年我們共同把福抱！

77.這世界有好多東西，看似飛翔卻在墜落。

78.操心、勞心，病痛最憂心；細(xì)心、關(guān)心，健康最安心。

79.你好，新的2022年！我們渴望成功，首先要志在成功。

80.乍出水的芙蓉——塵不染。

81.探索心靈奧秘，展現(xiàn)個(gè)*自我。

82.無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，當(dāng)我們聽(tīng)到義勇軍進(jìn)行曲，當(dāng)我們看到冉冉升起的五星紅旗，我們都心潮澎湃。愛(ài)國(guó)愛(ài)的那么深，是因?yàn)槲覀冇蓄w赤誠(chéng)的心。國(guó)恥，國(guó)恥九一八，我們?cè)鯐?huì)忘記。深愛(ài)著長(zhǎng)江黃河的華夏兒女，深愛(ài)著故園熱土的炎黃子孫，我們努力學(xué)習(xí)工作，我們眾志成城，我們一起呼吁，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，不忘國(guó)恥，強(qiáng)我中華!

83.尾花。

84.國(guó)恥不能忘，握緊小拳頭，誓死保疆土;記念九一八，歷史不能忘，行個(gè)小軍禮，懷念先烈們。

85.春天的時(shí)候，如果你種下了一料種子，到秋天就會(huì)長(zhǎng)成一棵搖錢(qián)樹(shù)，為你結(jié)滿金元寶。還愣著干啥快種樹(shù)去。呵呵，植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！

86.鮮花開(kāi)著祝福，笑容含著叮囑，懷著親人的關(guān)愛(ài)你拼搏一路；汗水凝結(jié)誓言，努力將夢(mèng)想放逐，牽著自己的智慧你揮灑辛苦。元旦是一個(gè)敲響成功的音符，祝福你明天更美好。

87.祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒。

88.歷史已經(jīng)走過(guò)70個(gè)春秋，紅軍長(zhǎng)征的腳步已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。但是，歲月易老，精神永存。長(zhǎng)征精神將永遠(yuǎn)以它特有的魅力和震撼人心的力量鼓舞我們開(kāi)拓進(jìn)取，奮勇前進(jìn)。

89.小雪走，大雪來(lái)，短信祝福送關(guān)懷；穿厚衣，戴棉帽，御寒保暖不感冒；多鍛煉，身康健，福壽安康活百年；真情意，愛(ài)傳遞，思念牽掛暖心里；大雪節(jié)氣，祝你萬(wàn)事順利，吉祥如意。

90.在世界衛(wèi)生日，我會(huì)給你四寶：音樂(lè)是止痛劑，運(yùn)動(dòng)是安眠藥，愛(ài)情是美容霜，閱讀是維生素。祝你快樂(lè)健康樂(lè)觀每一天，擁有充滿陽(yáng)光和愛(ài)的多彩人生！

91.培養(yǎng)健康心理，走向成功人生。

92.如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。如果沒(méi)有您，就沒(méi)有我的這天--深深地多謝您！

93.黨員干部要深刻領(lǐng)悟大力宣講“一項(xiàng)制度一個(gè)理論一條道路”的歷史必然和先進(jìn)優(yōu)越，明辨美丑榮辱，劃清是非界限，保持政治清醒，從根本上提升道路自信理論自信制度自信。要理直氣壯大張旗鼓地弘揚(yáng)主旋律激發(fā)正能量，充分發(fā)揮軍地媒體的信息主渠道作用，運(yùn)用主流報(bào)刊電視廣播網(wǎng)站的品牌欄目強(qiáng)化宣傳教育和輿論引導(dǎo)，切實(shí)用黨的聲音占領(lǐng)思想輿論陣地，增強(qiáng)政治鑒別力和政治免疫力。

94.心理健康還有狹義和廣義之分:狹義的心理健康，主要目的在于預(yù)防心理障礙或行為問(wèn)題;廣義的心理健康，則是以促進(jìn)人們心理調(diào)節(jié)、發(fā)展更大的效能為目標(biāo)，使人們?cè)诃h(huán)境中健康生活，保持并不斷提高心理健康水平，從而更好地適應(yīng)社會(huì)生活，更有效地為社會(huì)和人類作出貢獻(xiàn)。

95.面對(duì)元旦，面對(duì)身邊匆匆而過(guò)的人們，想起你，心中有一種感動(dòng)：愛(ài)，便是這種無(wú)法言說(shuō)的緣吧。祝福你元旦好！

96.眼睛是很重要的。眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識(shí)和記憶，都是通過(guò)眼睛獲取的。如果你不保護(hù)好眼睛，這80%就變成了20%。近視眼帶來(lái)了許多危害，看不見(jiàn)黑板，注意力不集中，會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

97.去郊外走走，心情都變得好起來(lái)了。

98.今天植樹(shù)節(jié)，為你種下幾棵樹(shù)：種下親情樹(shù)，家人融洽且和睦；種下愛(ài)情樹(shù)，日子甜蜜又幸福；種下友情樹(shù)，肝膽相照度險(xiǎn)阻；種下事業(yè)樹(shù)，鵬程萬(wàn)里展宏圖；種下健康樹(shù)，延年益壽多福祿；種下希望樹(shù)，愿看短信的你快樂(lè)，天天喜洋洋！

99.鉆進(jìn)風(fēng)箱里的老鼠——受不完的氣。

100.雨水時(shí)節(jié)到，我向上天許愿，祝愿你財(cái)富滿滿，祝愿你好運(yùn)連連，祝愿你幸福綿綿；灑下吉祥如意雨點(diǎn)，把所有好運(yùn)灑在你身邊，愿財(cái)富把你環(huán)繞，愿好運(yùn)把你包圍，愿幸福把你纏繞，祝你雨水時(shí)節(jié)快樂(lè)。

101.捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，爸爸，您的無(wú)私付出，兒女們銘記在心，我們會(huì)孝順您老的。祝您父親節(jié)快樂(lè)！

102.大雪斜風(fēng)冰看花，千般貞韻香魂舞，北風(fēng)搖醒冬寒夢(mèng)，吹散愁思不孤獨(dú)，踏雪尋梅千百度，盼得香草春來(lái)處。希望滿天飛舞的雪花蕩滌塵埃，帶給你快樂(lè)幸福！

103.花生里鉆出臭蟲(chóng)來(lái)——不是好仁（人）。

104.有一次，我從琳瑯滿目的書(shū)柜里抽出一本詩(shī)集，上面印有泰戈?duì)柕囊裕河媚闶种械腻X(qián)幣買(mǎi)下一本詩(shī)集吧，它會(huì)使你的心快活得像一只小鳥(niǎo)，自由地飛翔在無(wú)限的空靈之中。僅僅是看了一眼，我便如獲至寶地買(mǎi)下了它。從此泰戈?duì)栴I(lǐng)我走向了一個(gè)繽紛的世界。我迷上了詩(shī)，正如我迷戀那深沉廣闊的大海一樣。

105.樂(lè)觀是健康的前提，健康是幸福的資本。

106.向革命先烈致敬!感謝先烈們用生命和鮮血換來(lái)我們今天的幸福生活!生的偉大，死的光榮!你們的精神永垂不朽!

107.莫貪莫怕莫獨(dú)擋，莫信莫點(diǎn)莫轉(zhuǎn)賬。

108.元旦又到了，祝你在新的一年里：身體健康平安，生活充實(shí)飽滿，事業(yè)步步高升，心情陽(yáng)光燦爛，財(cái)運(yùn)滾滾而來(lái)，家庭美滿幸福，新年開(kāi)心快樂(lè)!

109.植樹(shù)節(jié)，栽下友誼樹(shù)：真摯作土壤，誠(chéng)信常灌注，思念作肥料，智慧常照耀，短信作裝飾，電話常呵護(hù)，祝福作點(diǎn)綴，問(wèn)候常守候。愿我們的友誼樹(shù)青翠常駐。

110.“哥哥，對(duì)不起，以后請(qǐng)你自由的飛翔吧……”作者：郭敬明出處：幻城。

111.掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾！

112.半途而廢是永遠(yuǎn)無(wú)法成功的，只有將夢(mèng)想的翅膀插在心中，并且持之以恒，你才能自由地飛翔。

113.元旦，意味著你去年的煩惱統(tǒng)統(tǒng)要完蛋，元旦，意味著你今年的愿望要圓滿，一句元旦快樂(lè)，不能代表我的心，那我就多說(shuō)一句，元旦快樂(lè)，快樂(lè)元旦。

114.希望是棲息于靈魂中的一種會(huì)飛翔的東西。

115.雪花在外飄揚(yáng)，寒冷在外流浪，感冒在外閑逛，你若保暖不當(dāng)，隨時(shí)可能遭殃，頭痛腦熱病秧秧，大雪節(jié)氣已到，做好防寒工作，加強(qiáng)身體鍛煉，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)冬天！

116.過(guò)去的一年我們合作的都很愉快，多謝您的關(guān)照。新的一年，新的開(kāi)始；新的祝福，新的起點(diǎn)。祝您全家歡樂(lè)，心想事成！

117.國(guó)恥未雪，何由成名?——李白。

118.疾首痛心思國(guó)恥，同胞千萬(wàn)慘流離。先驅(qū)xxx頭顱擲，前事不忘后事師!九一八紀(jì)念日，歷史教訓(xùn)不能忘，國(guó)恥家仇記心上，團(tuán)結(jié)一致斗倭狼，同仇敵愾赴戰(zhàn)場(chǎng)!勝利終在正義方。玩火自焚必滅亡!

119.警報(bào)聲聲，回顧悲慘的九一八，激勵(lì)我們奮發(fā)向上，加快建設(shè)好我們自己的家園。只有國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)才不會(huì)落后挨打!九一八事變紀(jì)念日，以史為鑒，警鐘長(zhǎng)鳴。遺忘歷史等于背叛，銘記歷史，緬懷先烈，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力為中華民族偉大復(fù)興增斤添兩、貢獻(xiàn)自己的力量!

120.竹筍因追求燦爛的陽(yáng)光，破土茁壯地成長(zhǎng)；雄鷹因追求廣闊的天空，開(kāi)始勇敢地飛翔；蝶蛹因追求明媚的春光，破繭成蝶翩翩起舞：萬(wàn)物都有各自的追求。作為宇宙的精華，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)的人類更是如此，人生因追求而富有。

121.打開(kāi)心結(jié)，解開(kāi)心鎖。

122.成功的男人要健康，健康的男人更成功。

123.改變的是容顏，不變的是思念，血濃于水的親情時(shí)刻眷戀，更迭的是歲月，奉送的是祝愿，關(guān)懷備至的恩情銘記在心，父親節(jié)到了，別忘記祝福父親節(jié)日快樂(lè)。

124.手抄報(bào)的裝飾美化。