方案需要考慮各種因素和條件，包括時間、資源和風(fēng)險等。制定方案之前，可以先參考已有的成功案例或經(jīng)驗。在以下范例中，我們可以看到一些行之有效的解決方案。

有關(guān)豐收節(jié)活動方案設(shè)計篇一

以自身為中心，嘗試辨認(rèn)左右的位置關(guān)系。

運用空間方位詞，表示物體所處的位置。

初步理解左右方向的相對性。

活動準(zhǔn)備。

紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動室左右布置有標(biāo)志性實物。

一、以游戲?qū)耄ぐl(fā)幼兒興趣。

（一）看圖譜說方向。

教師出示一本方向書，請你們邊看邊說出來上、下、前、后、左、右的方向。

（二）“聽口令做動作”

教師發(fā)出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼兒聽口令做動作。

二、體驗自身的“左”和“右”

（一）認(rèn)識右手。

1．教師請小朋友伸出跟老師一樣的手，想一想這只手都能做一些什么事情。

2．小結(jié)：握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。

（二）戴紅綢巾辨左右。

（三）幼兒找一找并說一說身體上一左一右的東西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）。

（四）讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰。

（五）讓幼兒說一說活動室的左右各有什么東西。

三、游戲活動，鞏固對“左”和“右”的`認(rèn)識。

（一）游戲1——看圖譜做動作。

（二）游戲2——聽口令做動作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左腳點一點；收回你的左腳，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）。

四、換位游戲，體驗“左”和“右”的相對性。

東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣？發(fā)現(xiàn)了什么？

（二）小結(jié)：小朋友站的方向不一樣，左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住，不管方向怎么變，右手的這一邊，就是右邊。

（三）幼兒向右轉(zhuǎn)一圈，再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對性。

延伸活動。

請小朋友回家和來幼兒園的時候可以找一找左邊和右邊有什么，然后告訴爸爸和媽媽。

有關(guān)豐收節(jié)活動方案設(shè)計篇二

為慶祝第xx個“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，xx擬于9月23日舉辦一次專題慶?；顒樱瑸榍袑嵽k好此次活動，特制定本方案。

以“慶祝豐收、弘揚文化、振興鄉(xiāng)村”為宗旨，按照“務(wù)實、開放、共享、簡約”的要求，在鄉(xiāng)村開展喜聞樂見的慶?；顒?，同時學(xué)習(xí)借鑒社區(qū)管理經(jīng)驗，開展城鄉(xiāng)文化交流，弘揚悠久的農(nóng)耕文化，展示農(nóng)村發(fā)展的成就，激發(fā)廣大農(nóng)民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。為脫貧攻堅、全面建成xx社會、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供強大動力，為慶祝新中國成立xx周年凝聚強大的正能量。

一是為慶祝新中國成立xx周年凝聚強大的正能量。辦好中國農(nóng)民豐收節(jié)，能夠展現(xiàn)農(nóng)民的勤勞智慧和時代風(fēng)采，表達(dá)廣大農(nóng)民歡慶豐收、祝福祖國、感念黨恩，使之成為慶祝新中國成立71周年的'一首“前奏曲”。

二是對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略具有烘托和推動作用。以辦好中國農(nóng)民豐收節(jié)為契機，搭建平臺、整合資源、營造氛圍，調(diào)動社會各界投身鄉(xiāng)村全面振興的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

三是為守好“三農(nóng)”戰(zhàn)略后院提振信心。辦好中國農(nóng)民豐收節(jié)，有利于提振信心、凝聚力量，推動形成應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的巨大合力和堅強決心。

四是為城鄉(xiāng)融合發(fā)展搭建平臺。通過社區(qū)、村黨支部一一結(jié)對共建，廣泛開展相互學(xué)習(xí)，文化交流等活動，以“交流、融合、借鑒、促進”為原則，逐步提升基層黨建水平和治理水平，最終實現(xiàn)城鄉(xiāng)牽手、同心筑夢的美好目標(biāo)。

不忘初心牢記使命xx。

20xx年9月23日(農(nóng)歷八月xx)，星期xx。

xx。

主辦單位：

xx。

協(xié)辦單位：

xx。

承辦單位：

xx。

地點：xx。

內(nèi)容：進行節(jié)慶表演，包括大鼓書、快板、京劇、三句半、舞蹈等節(jié)目。

地點：xx。

內(nèi)容：

1.介紹來賓、領(lǐng)導(dǎo)，活動主要流程;。

2.致歡迎辭;。

3.相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話;。

4.代表共同簽約;。

5.邀請縣領(lǐng)導(dǎo)講話;。

6.宣讀關(guān)于最美種植戶、最美家庭、致富帶頭人表彰的通報，并為先進典型代表頒獎;。

7.參觀豐收農(nóng)產(chǎn)品、現(xiàn)場書畫作品展示等。

地點：xx。

內(nèi)容：組織農(nóng)超商戶代表20余名，對xx紅薯進行品鑒品嘗及推廣。

1.介紹合作社經(jīng)營情況、紅薯種植及豐收情況，脫貧攻堅工作開展情況等;。

2.品嘗品鑒;。

3.到紅薯地體驗農(nóng)事活動;。

4.訂單簽約。

地點：xx。

內(nèi)容：

1.參觀景觀，拍攝美景，按照規(guī)定的“關(guān)鍵詞”發(fā)送朋友圈;。

2.“不忘初心、牢記使命”相關(guān)知識問答比賽;。

3.寄語活動;。

4.摘梨、運梨、梨王爭霸、認(rèn)梨等比賽。

地點：xx。

內(nèi)容：宣布活動閉幕。

1.為趣味游戲獲獎?wù)哳C獎。

2.為活動參與者頒發(fā)紀(jì)念品。

3.宣布活動閉幕。

成立慶祝第xx個“中國農(nóng)民豐收節(jié)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

有關(guān)豐收節(jié)活動方案設(shè)計篇三

一、活動設(shè)想：合作是非常重要的，現(xiàn)代社會離不開團結(jié)合作。愿意團結(jié)合作，學(xué)會團結(jié)合作，掌握團結(jié)合作的方式，才能取得成功。

二、活動目的：

三、

1合力吹氣球。

簡述：分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限6人場地：不限。

道具：準(zhǔn)備每組各6張簽，上寫：

嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）適合全部的人游戲方法：

1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。2.老師請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

2乒乓球接龍活動簡述：團體合作人數(shù)：8人。

道具：水管，乒乓球，15米跑道游戲方法：

1/3。

分組并排成一排。

每人給分發(fā)水管，乒乓球由指導(dǎo)者從第一個起點隊員水管中放入，隊員以最快的速度傳遞到終點。第一時間到終點的隊獲勝。

3聯(lián)體足球時間：45分鐘人數(shù)：不限道具：

每對搭檔一段繩子或類似物件(用來綁兩人的腳踝)。

兩段繩子或類似物件(用來捆綁一對搭檔的腰)。

運動場(足球場或類似的場地)。

一個足球(或類似物件)。

一個口哨。概述：

如果隊員們喜歡戶外運動而不介意跑動較多，他們將非常喜歡這種游戲。

目的：

1．使搭檔之間以及團隊各個成員之間協(xié)同工作。

2．活躍團隊氣氛。

3．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備：步驟：

1．把整個團隊分為人數(shù)相等的兩組。如果總?cè)藬?shù)是奇數(shù)，讓其中一人做你的助手。

2．讓隊員們選擇和自己身材相當(dāng)?shù)娜?，組內(nèi)結(jié)對。

3．讓搭檔們把各自的脯踝綁在一起。

4．每組選一對搭檔，背靠背站立，并把他倆的腰捆在一起，作為各隊的守門員。

2/3。

5．解釋規(guī)則。兩隊開展足球比賽，分上下半場，每個斗場15分鐘，半場結(jié)束時兩隊交換場地。比賽中隊員們必須一直綁著腳踝，用三條腿踢球，按足球規(guī)則進行比賽(如果你不清楚，可以問隊友或自己制定規(guī)則)。

6．對隊員的疑問給以充分地解答，然后吹口哨，游戲開始。討論問題示例：

·哪個隊贏得了比賽?

·游戲中你們遇到了什么問題?

·搭檔們是如何協(xié)調(diào)工作的?

·什么因素有助于團隊更加有效地運作?安全：

讓不想?yún)⒓佑螒虻娜俗鲞吘€裁判。游戲開始之前，鼓勵隊員們捆綁腳踝后，練習(xí)跑動。

變通：

1．下半場比賽時，把三個隊員的腿踝捆綁在一起。

2．可以讓搭檔中的一人蒙上眼罩。

3/3。

有關(guān)豐收節(jié)活動方案設(shè)計篇四

設(shè)立“中國農(nóng)民豐收節(jié)”是黨中央、國務(wù)院關(guān)心三農(nóng)工作，推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，弘揚中華農(nóng)耕文明和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大舉措，具有極其重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為切實辦好xx屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”南昌慶?；顒?，特制訂本方案。

以“慶祝豐收、弘揚文化、振興鄉(xiāng)村”為宗旨，按照“務(wù)實、開放、共享、簡約”的要求，充分發(fā)揮農(nóng)民主體作用，突出地方民俗特色，在我市農(nóng)村基層廣泛開展喜聞樂見的節(jié)慶活動，進一步彰顯“三農(nóng)”工作的重要地位，提升農(nóng)民的獲得感、幸福感、光榮感，傳承弘揚中華農(nóng)耕文明和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，凝聚推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的強大動力。

美麗南昌慶豐收幸福家園展新貌。

（一）領(lǐng)導(dǎo)活動。

時間：9月23日xx屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”之前。

內(nèi)容：

1、市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)深入基層，走訪慰問和調(diào)研；

2、市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開“一帶一路”走出去企業(yè)家座談會；

3、市委、市政府發(fā)表致“全市農(nóng)民朋友的慰問信”。

（二）xx屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”南昌慶祝活動。

1、主場活動——南昌慶祝xx屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”活動儀式。

時間：9月20日19:00—21:30。

地點：進賢縣前坊鎮(zhèn)西湖李家。

人員：市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)，市直農(nóng)口部門主要領(lǐng)導(dǎo)，各縣（區(qū)、開發(fā)區(qū)、新區(qū)）分管領(lǐng)導(dǎo)1名，各縣區(qū)農(nóng)工部（農(nóng)口綜合部門）、農(nóng)業(yè)局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)。

議程：市政府副秘書長、市委農(nóng)工部長、市農(nóng)辦主任劉榮根主持。

（1）進賢縣主要領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞。

（2）市農(nóng)業(yè)局局長胡榮棣宣讀市委、市政府“致全市農(nóng)民朋友的慰問信”；

（3）市政府副市長樊三寶講話；

（4）市委常委邱向軍宣布xx屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)暨西湖李家圣塔慶豐收活動”開始；

（5）祭月表演；

（6）文藝表演；

（7）點燃圣塔。

2、系列活動。

時間：9月15日—10月15日。

地點：各縣區(qū)、各休閑農(nóng)莊。

（三）三農(nóng)戰(zhàn)線成果宣傳。

時間：9月10日—10月16日。

內(nèi)容：

1、在南昌電視臺每日新聞開設(shè)“產(chǎn)業(yè)發(fā)展農(nóng)民豐收”專題系列報道；

2、在《南昌日報》開設(shè)“促豐收慶豐收話豐收享豐收”專版；

3、掌上南昌每天推送有關(guān)慶?！爸袊r(nóng)民豐收節(jié)”相關(guān)信息內(nèi)容；

5、在中央、省、大眾媒體進行廣泛宣傳。

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由市委市政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，市委農(nóng)工部、市農(nóng)業(yè)局主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各縣區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的xx屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”南昌慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市農(nóng)業(yè)局，負(fù)責(zé)豐收節(jié)南昌慶?；顒拥慕M織、協(xié)調(diào)、宣傳、督導(dǎo)等相關(guān)工作。各縣（區(qū)）要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，加強工作調(diào)度，搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安排專項經(jīng)費，確?；顒禹樌M行。

（二）落實工作責(zé)任。各縣（區(qū)）人民政府、各開發(fā)區(qū)（新區(qū)）管委會、市直各相關(guān)單位要高度重視xx屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”南昌慶?；顒?，要按照總體方案的要求，結(jié)合實際，制定本轄區(qū)慶祝豐收節(jié)活動方案（方案請于9月15日前報市農(nóng)業(yè)局郵箱），將責(zé)任落實到人，任務(wù)落實到位。各責(zé)任單位對所牽頭的活動任務(wù)負(fù)總責(zé)，要組織開展“中國農(nóng)民豐收節(jié)”南昌慶?；顒訉ｍ棸踩珯z查，及時排除安全隱患，強化責(zé)任意識和保障措施，確?；顒舆^程中不發(fā)生意外和事故。

（三）注重宣傳實效。各縣區(qū)要充分發(fā)揮中央媒體、地方媒體及新媒體作用，從黨的強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展成就、農(nóng)民生產(chǎn)生活巨大變化、中華傳統(tǒng)農(nóng)耕文明、當(dāng)代農(nóng)村新風(fēng)民俗和我市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整九大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展成果等視角切入，開展全方位、立體式、持續(xù)性報道，使“中國農(nóng)民豐收節(jié)”南昌慶?；顒釉谌∧酥寥珖裂鄢霾省?/p>

（四）加強經(jīng)驗交流。要及時總結(jié)xx屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”各項慶?；顒咏M織實施中的好經(jīng)驗好做法，取長補短、共同提高，推動節(jié)日越辦越好、更上臺階。請各縣區(qū)農(nóng)業(yè)部門于10月20日前將xx屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”活動總結(jié)（包括文字、圖片、視頻材料等）報送市農(nóng)業(yè)局郵箱：

有關(guān)豐收節(jié)活動方案設(shè)計篇五

希望本文對您有所幫助！

為了更好地做好學(xué)生春游的安全工作，保證學(xué)生春游途中的安全，防止出現(xiàn)各種意外狀況，根據(jù)市教育局有關(guān)通知精神，特制訂此方案。

學(xué)校成立本次春游活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

組員：各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：隨時準(zhǔn)確掌握春游活動過程中的各種動態(tài)，及時提出解決問題的方法和措施，保證本次春游活動安全、高效、有序進行。

領(lǐng)導(dǎo)小組必須充分認(rèn)識春游活動的復(fù)雜性、動態(tài)性、艱巨性，要把安全工作放在工作第一位，切實提高師生的安全防范意識和緊急狀態(tài)下的自我保護意識;并通過填寫《家校聯(lián)系本》，發(fā)放《告家長書》，取得家長的支持和配合。

二、報告與響應(yīng)。

(一)報告。

希望本文對您有所幫助！

跟隨學(xué)生隊伍，時刻掌握學(xué)生參加春游活動的具體人數(shù)和活動狀況。發(fā)現(xiàn)問題及時向年級組長、行政帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報。

(二)響應(yīng)。

盡可能在春游活動開始之前作好相關(guān)的組織工作，尤其加強對學(xué)生安全意識的滲透和教育，進行合理組織、人員搭配，杜絕學(xué)生春游途中的單獨行動，建立學(xué)生活動有團體、有組織進行，隨時向老師匯報活動狀況。

如春游途中發(fā)現(xiàn)意外狀況，除了及時匯報之外，一方面要組織好其他同學(xué)的活動，保證正常開展;另一方面要采取積極的行動，及時冷靜處理意外狀況。問題嚴(yán)重，能及時與學(xué)校及家長保持聯(lián)系，以便于在第一時間將問題及時處理解決。

有關(guān)豐收節(jié)活動方案設(shè)計篇六

二、總體思路說明。

兩個階段：第一階段理論創(chuàng)新到實踐認(rèn)識階段。

第二階段再認(rèn)識到在實踐階段。

三、

具體活動安排。

一、第一階段。

第一環(huán)節(jié)（問題設(shè)計、集體備課）。

（一）教研組長：針對紅寺堡中學(xué)高中政治學(xué)情分析，形成創(chuàng)新教研主題、落實主講教師及發(fā)言老師。

（二）執(zhí)教教師：賈正有老師針對《價格變動的影響》教學(xué)進行備課、修改,寫好預(yù)設(shè)說課稿及教案。

（三）組內(nèi)教師：先是備課組內(nèi)教師一起備課研討教學(xué)重點、難點和側(cè)重點，一起設(shè)計教學(xué)活動，怎樣把問題落實到課堂。

（四）確定時間，地點，執(zhí)教教師公開在全校說課，指定一位老師準(zhǔn)備發(fā)言。

第二環(huán)節(jié)（問題互動、上課、聽課）第三環(huán)節(jié)(問題反思評課)。

二、第二階段。

第四環(huán)節(jié)（問題總結(jié)二次備課）第五環(huán)節(jié)（問題再現(xiàn)二次上課、聽課）第六環(huán)節(jié)（問題評價二次評課）。

四、活動亮點與預(yù)期成果。

2開展《問題牽引教學(xué)初探與課堂應(yīng)用》的教研活動，目的在于讓教師屏棄任務(wù)式的傳統(tǒng)教研活動，深入課堂開展教研，創(chuàng)設(shè)問題情境，使學(xué)生有身臨其境之感，從而引發(fā)學(xué)生的思考、探究的欲望，從根本上改變政治課教學(xué)古板沉悶的現(xiàn)狀，把理論的東西生活化；把抽象的東西具體化；把厭倦的東西幽默化，豐富政治課堂，活躍學(xué)生思維，使艱澀深奧的理論變的通俗易懂，使教師和學(xué)生互為相長。開展《問題牽引教學(xué)初探與課堂應(yīng)用》的教研活動，真正做到校本教研進課堂，焦聚課堂講實效，教師研討促發(fā)展，學(xué)生發(fā)展得實惠。

附：《問題牽引教學(xué)初探與課堂應(yīng)用》的教研活動。

---第一環(huán)節(jié)。

活動地點：紅寺堡中學(xué)五樓報告廳。

活動時間：2012年5月準(zhǔn)備材料：

2、《問題牽引教學(xué)初探與課堂應(yīng)用》教研活動的解釋（）。

3、《問題牽引教學(xué)初探與課堂應(yīng)用》教研活動的亮點說明（）。

主持人：王東軍。

參加人員：校長、副校長、教務(wù)主任、各教研組長及全體政史地組員。

有關(guān)豐收節(jié)活動方案設(shè)計篇七

一、活動背景：中秋佳節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，每年這個時候，月餅成了饋贈親友，表達(dá)祝福的最佳禮品，無論月餅的價格有多么的高，人們都會買來過這個家人團圓的節(jié)日，圖個吉利，因此而且月餅的銷售就只有中午前后，不同于日常生活用品的消費，所以沃爾瑪超市采取中秋節(jié)前促銷的方法，并且有的上班族非常的繁忙，想要送禮或者是想要買月餅卻沒有時間，或者是現(xiàn)在我們現(xiàn)在不愿意當(dāng)面這樣會覺得感情溝通順暢，我們可以提供送貨制度，幫助消費者避免尷尬也解決問題，但是要求滿五百元的可以送貨上門。

二、活動主題：中秋佳節(jié)，人月兩團圓。

活動目的：

1、通過此活動增加月餅銷售利潤，并增加其銷售額。

2、通過活動提升企業(yè)形象吸引更多的顧客群。

3、加深顧客對沃爾瑪?shù)牧私夂托湃?，擴大競爭手段。

4、這個活動的想法還可以在每年的圣誕節(jié)和元旦等節(jié)日使用。

四、促銷內(nèi)容促銷內(nèi)容促銷內(nèi)容促銷內(nèi)容。

1、買中秋月餅送飲料。

買50元以上中秋月餅送355ml飲料2聽。（價值3.6元）。

買150元以上中秋月餅送1250ml飲料2瓶。(價值9.2元)。

買250元以上中秋月餅送2000ml飲料2瓶。(價值13.6元)。

2、禮籃：分別為258元、158元、58元三個檔次。

3、258元禮籃：七星香煙+加州樂事+價值70元中秋月餅+腦白金。

4、148元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價值50元中秋月餅+腦輕松。

5、58元禮籃：價值40元中秋月餅+10元茶葉+加州西梅。

五、在促銷期間（。

9、3——。

9、12），在賣場凡購滿300元者，均可獲贈一盒。

精美月餅（價值30元/盒）。

整合促銷所選擇的媒介。

2、購物指南在9、1——。

9、13的“購物指南”上，積極推出各類的促銷信息。

3、店內(nèi)廣播從賣場的上午開業(yè)到打烊，每隔半個小時就播一次相關(guān)促銷信息的廣播。

4、賣場布置。

6、在出口處專門設(shè)立一個柜臺將每一位需要送貨的消費者的詳細(xì)信息和詳細(xì)地址記錄好，以便幫助消費者送貨。

6、四、促銷費用促銷費用促銷費用促銷費用媒體廣告費：

1、2萬元飲料系列贈品：6萬場內(nèi)、場外的布置費：0、6萬月餅費用：6萬共計：

13、8萬人民幣。

五、具體作業(yè)。

2、購物指南由采購部負(fù)責(zé)擬出商品清單，市場部負(fù)責(zé)與**晚報印刷廠聯(lián)系制作；具體見該期的制作時間安排。

3、場內(nèi)廣播的廣播稿由市場部來提供，共三份促銷廣播稿，每份均應(yīng)提前兩天交到廣播室。

4、場內(nèi)、外布置的具體設(shè)計應(yīng)市場部、美工組負(fù)責(zé)，公司可以制作的，由美工組負(fù)責(zé)，無能力制作的，由美工組聯(lián)系外單位制作，最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協(xié)調(diào)工作；預(yù)定場內(nèi)布置在8月18日完成。

5、采購部負(fù)責(zé)引進月餅廠家，每個廠家收取500元以上的促銷費。同時負(fù)責(zé)制訂月餅價。

格及市場調(diào)查計劃，在8月5日前完成相關(guān)計劃。

6、工程部安排人員負(fù)責(zé)對現(xiàn)場相關(guān)電源安排及燈光的安裝，要求于8月10日前完成。

7、防損部負(fù)責(zé)賣場防損及防盜工作。

8、生鮮部負(fù)責(zé)自制精美月餅的制作。

六、注意事項注意事項注意事項注意事項。

3、市場部應(yīng)進行嚴(yán)格的跟蹤，對出現(xiàn)的任何異樣及時進行糾正。超市國慶中秋促銷方案前奏一年一度的促銷大好機會“中秋節(jié)”即將到來，另外今年又和往年一樣，中秋節(jié)（9月28日）和國慶節(jié)（10月1日）相距甚近，對于商家來說，更具挑戰(zhàn)意義。因此，能否搞好本次活動，對是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋、國慶期間，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額，勢必提高愛家各分店的市場占有率，增加沃爾瑪盒月餅生產(chǎn)公司的美譽度。

有關(guān)豐收節(jié)活動方案設(shè)計篇八

家庭是學(xué)生成長的最初點，是學(xué)生品德操行和各種習(xí)慣培養(yǎng)的搖籃，是學(xué)生的第一所"學(xué)校"，家長的言行與教育方式對子女有著潛移默化的巨大長期的影響，因此班主任的家訪在一定程度上是對學(xué)生進行初步了解與深一步了解的重要手段。通過家訪，班主任可以爭取到家長對學(xué)生教育工作的支持和配合，全方位了解學(xué)生根本上存在的問題，共同找到解決問題的辦法和措施,確保學(xué)生穩(wěn)定、健康、全面地發(fā)展。家訪是加強學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。通過家訪是在了解學(xué)生成長的環(huán)境和氛圍起點的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進行全面認(rèn)識、分析、理解。它是與學(xué)生、家長架起了聯(lián)系與溝通的橋梁，從而促使學(xué)生根據(jù)自己的特點健康成長，提高教育質(zhì)量。本次家訪是關(guān)于劉陽同學(xué)進入高中學(xué)習(xí)半學(xué)期以來的表現(xiàn)而設(shè)計的。

一、家訪目的1.讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。2.了解學(xué)生的家庭情況。

3.了解家長教育孩子的方式方法。

4.了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況。

5.征求家長對個人的教學(xué)風(fēng)格和方式提出積極的意見和建議。二、家訪對象。

因為劉陽同學(xué)的父母都在外地打工，主要是跟爺爺奶奶還有上初中的弟弟生活在一起。所以此次家訪主要訪問劉陽同學(xué)的爺爺奶奶，而其父母則后期通過電話聯(lián)系進行訪問。

三、家訪內(nèi)容。

1.了解學(xué)生的家庭情況，家庭環(huán)境對于學(xué)生的成長及性格的形成有很大的影響。家中有哪些成員，與劉陽同學(xué)的關(guān)系如何，有無童年陰影等。當(dāng)然要委婉的詢問，不強求。

2.了解家長教育孩子的方式，是偏于傳統(tǒng)的嚴(yán)厲打罵方式還是說服教育。與家長交流，結(jié)合劉陽同學(xué)的性格施以較好的教育方法。

3.介紹劉陽同學(xué)進入高中學(xué)習(xí)半學(xué)期以來在校的表現(xiàn)。劉陽同學(xué)剛進校時，顯得比較內(nèi)向不合群。但是慢慢地與同學(xué)們相處下來已經(jīng)有了較大變化，與同學(xué)相處得較多了，一起玩耍，笑容也漸漸增多。與此同時，其成績也由第一次月考的班級23名上升到了19名。不過其英語成績發(fā)展的空間還很大，150分的總分只考了75分。

劉陽同學(xué)平時在學(xué)校的表現(xiàn)不錯。不偷懶不?；?，會按照老師班委的吩咐完成任務(wù)。不過缺少勇于承擔(dān)責(zé)任的意識，一切競選都不參加，問其原因居然是怕?lián)?zé)任，有風(fēng)險。

另外，有個不好的現(xiàn)象。劉陽同學(xué)不按時吃飯，這個對于正處在青春期成長期的孩子來說非常不利于身體健康。聽同學(xué)說，為了避免去食堂吃飯排隊時的擁擠，很多時候劉陽同學(xué)就去小賣部買些零食吃，也被我當(dāng)場發(fā)現(xiàn)并教育了。學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)是個長期的過程，班主任的經(jīng)歷和能起到的作用實在有限，所以家長應(yīng)該有意識地培養(yǎng)一些好習(xí)慣，糾正不良的行為。希望學(xué)校與家庭共同努力塑造一個學(xué)習(xí)與品德共同進步的合格的身心健康的人才。

四、做好家訪記錄，及時反饋。

每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達(dá)成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學(xué)生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機地對學(xué)生進行深化教育。

總之，與家長及時交流溝通，取得家長對學(xué)校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。同時通過家訪能及時掌握家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議，全面聽取社會各方面的意見，積極彌補教學(xué)過程中的不足之處，自覺改進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。因此，有計劃、有目的地搞好家訪工作，既是促進學(xué)生身心健康的成長和發(fā)展的重要途徑，也是因材施教全面搞好教學(xué)工作的重要手段。