2023年有關(guān)豐收節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(精選8篇)

方案需要考慮各種因素和條件，包括時(shí)間、資源和風(fēng)險(xiǎn)等。制定方案之前，可以先參考已有的成功案例或經(jīng)驗(yàn)。在以下范例中，我們可以看到一些行之有效的解決方案。

有關(guān)豐收節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

以自身為中心，嘗試辨認(rèn)左右的位置關(guān)系。

運(yùn)用空間方位詞，表示物體所處的位置。

初步理解左右方向的相對(duì)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動(dòng)室左右布置有標(biāo)志性實(shí)物。

一、以游戲?qū)?，激發(fā)幼兒興趣。

（一）看圖譜說方向。

教師出示一本方向書，請(qǐng)你們邊看邊說出來上、下、前、后、左、右的方向。

（二）“聽口令做動(dòng)作”

教師發(fā)出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼兒聽口令做動(dòng)作。

二、體驗(yàn)自身的“左”和“右”

（一）認(rèn)識(shí)右手。

1．教師請(qǐng)小朋友伸出跟老師一樣的手，想一想這只手都能做一些什么事情。

2．小結(jié)：握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。

（二）戴紅綢巾辨左右。

（三）幼兒找一找并說一說身體上一左一右的東西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）。

（四）讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰。

（五）讓幼兒說一說活動(dòng)室的左右各有什么東西。

三、游戲活動(dòng)，鞏固對(duì)“左”和“右”的`認(rèn)識(shí)。

（一）游戲1——看圖譜做動(dòng)作。

（二）游戲2——聽口令做動(dòng)作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左腳點(diǎn)一點(diǎn)；收回你的左腳，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）。

四、換位游戲，體驗(yàn)“左”和“右”的相對(duì)性。

東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣？發(fā)現(xiàn)了什么？

（二）小結(jié)：小朋友站的方向不一樣，左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住，不管方向怎么變，右手的這一邊，就是右邊。

（三）幼兒向右轉(zhuǎn)一圈，再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對(duì)性。

延伸活動(dòng)。

請(qǐng)小朋友回家和來幼兒園的時(shí)候可以找一找左邊和右邊有什么，然后告訴爸爸和媽媽。

有關(guān)豐收節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

為慶祝第xx個(gè)“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，xx擬于9月23日舉辦一次專題慶?；顒?dòng)，為切實(shí)辦好此次活動(dòng)，特制定本方案。

以“慶祝豐收、弘揚(yáng)文化、振興鄉(xiāng)村”為宗旨，按照“務(wù)實(shí)、開放、共享、簡(jiǎn)約”的要求，在鄉(xiāng)村開展喜聞樂見的慶?；顒?dòng)，同時(shí)學(xué)習(xí)借鑒社區(qū)管理經(jīng)驗(yàn)，開展城鄉(xiāng)文化交流，弘揚(yáng)悠久的農(nóng)耕文化，展示農(nóng)村發(fā)展的成就，激發(fā)廣大農(nóng)民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。為脫貧攻堅(jiān)、全面建成xx社會(huì)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供強(qiáng)大動(dòng)力，為慶祝新中國成立xx周年凝聚強(qiáng)大的正能量。

一是為慶祝新中國成立xx周年凝聚強(qiáng)大的正能量。辦好中國農(nóng)民豐收節(jié)，能夠展現(xiàn)農(nóng)民的勤勞智慧和時(shí)代風(fēng)采，表達(dá)廣大農(nóng)民歡慶豐收、祝福祖國、感念黨恩，使之成為慶祝新中國成立71周年的'一首“前奏曲”。

二是對(duì)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略具有烘托和推動(dòng)作用。以辦好中國農(nóng)民豐收節(jié)為契機(jī)，搭建平臺(tái)、整合資源、營造氛圍，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界投身鄉(xiāng)村全面振興的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

三是為守好“三農(nóng)”戰(zhàn)略后院提振信心。辦好中國農(nóng)民豐收節(jié)，有利于提振信心、凝聚力量，推動(dòng)形成應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的巨大合力和堅(jiān)強(qiáng)決心。

四是為城鄉(xiāng)融合發(fā)展搭建平臺(tái)。通過社區(qū)、村黨支部一一結(jié)對(duì)共建，廣泛開展相互學(xué)習(xí)，文化交流等活動(dòng)，以“交流、融合、借鑒、促進(jìn)”為原則，逐步提升基層黨建水平和治理水平，最終實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)牽手、同心筑夢(mèng)的美好目標(biāo)。

不忘初心牢記使命xx。

20xx年9月23日(農(nóng)歷八月xx)，星期xx。

xx。

主辦單位：

xx。

協(xié)辦單位：

xx。

承辦單位：

xx。

地點(diǎn)：xx。

內(nèi)容：進(jìn)行節(jié)慶表演，包括大鼓書、快板、京劇、三句半、舞蹈等節(jié)目。

地點(diǎn)：xx。

內(nèi)容：

1.介紹來賓、領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)主要流程;。

2.致歡迎辭;。

3.相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話;。

4.代表共同簽約;。

5.邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)講話;。

6.宣讀關(guān)于最美種植戶、最美家庭、致富帶頭人表彰的通報(bào)，并為先進(jìn)典型代表頒獎(jiǎng);。

7.參觀豐收農(nóng)產(chǎn)品、現(xiàn)場(chǎng)書畫作品展示等。

地點(diǎn)：xx。

內(nèi)容：組織農(nóng)超商戶代表20余名，對(duì)xx紅薯進(jìn)行品鑒品嘗及推廣。

1.介紹合作社經(jīng)營情況、紅薯種植及豐收情況，脫貧攻堅(jiān)工作開展情況等;。

2.品嘗品鑒;。

3.到紅薯地體驗(yàn)農(nóng)事活動(dòng);。

4.訂單簽約。

地點(diǎn)：xx。

內(nèi)容：

1.參觀景觀，拍攝美景，按照規(guī)定的“關(guān)鍵詞”發(fā)送朋友圈;。

2.“不忘初心、牢記使命”相關(guān)知識(shí)問答比賽;。

3.寄語活動(dòng);。

4.摘梨、運(yùn)梨、梨王爭(zhēng)霸、認(rèn)梨等比賽。

地點(diǎn)：xx。

內(nèi)容：宣布活動(dòng)閉幕。

1.為趣味游戲獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

2.為活動(dòng)參與者頒發(fā)紀(jì)念品。

3.宣布活動(dòng)閉幕。

成立慶祝第xx個(gè)“中國農(nóng)民豐收節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx。

成員：xx。

有關(guān)豐收節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

一、活動(dòng)設(shè)想：合作是非常重要的，現(xiàn)代社會(huì)離不開團(tuán)結(jié)合作。愿意團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，掌握?qǐng)F(tuán)結(jié)合作的方式，才能取得成功。

二、活動(dòng)目的：

三、

1合力吹氣球。

簡(jiǎn)述：分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限6人場(chǎng)地：不限。

道具：準(zhǔn)備每組各6張簽，上寫：

嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個(gè)）適合全部的人游戲方法：

1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。2.老師請(qǐng)每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

2乒乓球接龍活動(dòng)簡(jiǎn)述：團(tuán)體合作人數(shù)：8人。

道具：水管，乒乓球，15米跑道游戲方法：

1/3。

分組并排成一排。

每人給分發(fā)水管，乒乓球由指導(dǎo)者從第一個(gè)起點(diǎn)隊(duì)員水管中放入，隊(duì)員以最快的速度傳遞到終點(diǎn)。第一時(shí)間到終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。

3聯(lián)體足球時(shí)間：45分鐘人數(shù)：不限道具：

每對(duì)搭檔一段繩子或類似物件(用來綁兩人的腳踝)。

兩段繩子或類似物件(用來捆綁一對(duì)搭檔的腰)。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(足球場(chǎng)或類似的場(chǎng)地)。

一個(gè)足球(或類似物件)。

一個(gè)口哨。概述：

如果隊(duì)員們喜歡戶外運(yùn)動(dòng)而不介意跑動(dòng)較多，他們將非常喜歡這種游戲。

目的：

1．使搭檔之間以及團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員之間協(xié)同工作。

2．活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。

3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備：步驟：

1．把整個(gè)團(tuán)隊(duì)分為人數(shù)相等的兩組。如果總?cè)藬?shù)是奇數(shù)，讓其中一人做你的助手。

2．讓隊(duì)員們選擇和自己身材相當(dāng)?shù)娜耍M內(nèi)結(jié)對(duì)。

3．讓搭檔們把各自的脯踝綁在一起。

4．每組選一對(duì)搭檔，背靠背站立，并把他倆的腰捆在一起，作為各隊(duì)的守門員。

2/3。

5．解釋規(guī)則。兩隊(duì)開展足球比賽，分上下半場(chǎng)，每個(gè)斗場(chǎng)15分鐘，半場(chǎng)結(jié)束時(shí)兩隊(duì)交換場(chǎng)地。比賽中隊(duì)員們必須一直綁著腳踝，用三條腿踢球，按足球規(guī)則進(jìn)行比賽(如果你不清楚，可以問隊(duì)友或自己制定規(guī)則)。

6．對(duì)隊(duì)員的疑問給以充分地解答，然后吹口哨，游戲開始。討論問題示例：

·哪個(gè)隊(duì)贏得了比賽?

·游戲中你們遇到了什么問題?

·搭檔們是如何協(xié)調(diào)工作的?

·什么因素有助于團(tuán)隊(duì)更加有效地運(yùn)作?安全：

讓不想?yún)⒓佑螒虻娜俗鲞吘€裁判。游戲開始之前，鼓勵(lì)隊(duì)員們捆綁腳踝后，練習(xí)跑動(dòng)。

變通：

1．下半場(chǎng)比賽時(shí)，把三個(gè)隊(duì)員的腿踝捆綁在一起。

2．可以讓搭檔中的一人蒙上眼罩。

3/3。

有關(guān)豐收節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

設(shè)立“中國農(nóng)民豐收節(jié)”是黨中央、國務(wù)院關(guān)心三農(nóng)工作，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，弘揚(yáng)中華農(nóng)耕文明和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大舉措，具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為切實(shí)辦好xx屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”南昌慶?；顒?dòng)，特制訂本方案。

以“慶祝豐收、弘揚(yáng)文化、振興鄉(xiāng)村”為宗旨，按照“務(wù)實(shí)、開放、共享、簡(jiǎn)約”的要求，充分發(fā)揮農(nóng)民主體作用，突出地方民俗特色，在我市農(nóng)村基層廣泛開展喜聞樂見的節(jié)慶活動(dòng)，進(jìn)一步彰顯“三農(nóng)”工作的重要地位，提升農(nóng)民的獲得感、幸福感、光榮感，傳承弘揚(yáng)中華農(nóng)耕文明和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，凝聚推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的強(qiáng)大動(dòng)力。

美麗南昌慶豐收幸福家園展新貌。

（一）領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)。

時(shí)間：9月23日xx屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”之前。

內(nèi)容：

1、市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)深入基層，走訪慰問和調(diào)研；

2、市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開“一帶一路”走出去企業(yè)家座談會(huì)；

3、市委、市政府發(fā)表致“全市農(nóng)民朋友的慰問信”。

（二）xx屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”南昌慶?；顒?dòng)。

1、主場(chǎng)活動(dòng)——南昌慶祝xx屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”活動(dòng)儀式。

時(shí)間：9月20日19:00—21:30。

地點(diǎn)：進(jìn)賢縣前坊鎮(zhèn)西湖李家。

人員：市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)，市直農(nóng)口部門主要領(lǐng)導(dǎo)，各縣（區(qū)、開發(fā)區(qū)、新區(qū)）分管領(lǐng)導(dǎo)1名，各縣區(qū)農(nóng)工部（農(nóng)口綜合部門）、農(nóng)業(yè)局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)。

議程：市政府副秘書長(zhǎng)、市委農(nóng)工部長(zhǎng)、市農(nóng)辦主任劉榮根主持。

（1）進(jìn)賢縣主要領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞。

（2）市農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)胡榮棣宣讀市委、市政府“致全市農(nóng)民朋友的慰問信”；

（3）市政府副市長(zhǎng)樊三寶講話；

（4）市委常委邱向軍宣布xx屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)暨西湖李家圣塔慶豐收活動(dòng)”開始；

（5）祭月表演；

（6）文藝表演；

（7）點(diǎn)燃圣塔。

2、系列活動(dòng)。

時(shí)間：9月15日—10月15日。

地點(diǎn)：各縣區(qū)、各休閑農(nóng)莊。

（三）三農(nóng)戰(zhàn)線成果宣傳。

時(shí)間：9月10日—10月16日。

內(nèi)容：

1、在南昌電視臺(tái)每日新聞開設(shè)“產(chǎn)業(yè)發(fā)展農(nóng)民豐收”專題系列報(bào)道；

2、在《南昌日?qǐng)?bào)》開設(shè)“促豐收慶豐收話豐收享豐收”專版；

3、掌上南昌每天推送有關(guān)慶?！爸袊r(nóng)民豐收節(jié)”相關(guān)信息內(nèi)容；

5、在中央、省、大眾媒體進(jìn)行廣泛宣傳。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由市委市政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，市委農(nóng)工部、市農(nóng)業(yè)局主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各縣區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的xx屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”南昌慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市農(nóng)業(yè)局，負(fù)責(zé)豐收節(jié)南昌慶祝活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、宣傳、督導(dǎo)等相關(guān)工作。各縣（區(qū)）要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)工作調(diào)度，搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

（二）落實(shí)工作責(zé)任。各縣（區(qū)）人民政府、各開發(fā)區(qū)（新區(qū)）管委會(huì)、市直各相關(guān)單位要高度重視xx屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”南昌慶祝活動(dòng)，要按照總體方案的要求，結(jié)合實(shí)際，制定本轄區(qū)慶祝豐收節(jié)活動(dòng)方案（方案請(qǐng)于9月15日前報(bào)市農(nóng)業(yè)局郵箱），將責(zé)任落實(shí)到人，任務(wù)落實(shí)到位。各責(zé)任單位對(duì)所牽頭的活動(dòng)任務(wù)負(fù)總責(zé)，要組織開展“中國農(nóng)民豐收節(jié)”南昌慶?；顒?dòng)專項(xiàng)安全檢查，及時(shí)排除安全隱患，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和保障措施，確?；顒?dòng)過程中不發(fā)生意外和事故。

（三）注重宣傳實(shí)效。各縣區(qū)要充分發(fā)揮中央媒體、地方媒體及新媒體作用，從黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展成就、農(nóng)民生產(chǎn)生活巨大變化、中華傳統(tǒng)農(nóng)耕文明、當(dāng)代農(nóng)村新風(fēng)民俗和我市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整九大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展成果等視角切入，開展全方位、立體式、持續(xù)性報(bào)道，使“中國農(nóng)民豐收節(jié)”南昌慶?；顒?dòng)在全省乃至全國亮眼出彩。

（四）加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。要及時(shí)總結(jié)xx屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”各項(xiàng)慶祝活動(dòng)組織實(shí)施中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高，推動(dòng)節(jié)日越辦越好、更上臺(tái)階。請(qǐng)各縣區(qū)農(nóng)業(yè)部門于10月20日前將xx屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”活動(dòng)總結(jié)（包括文字、圖片、視頻材料等）報(bào)送市農(nóng)業(yè)局郵箱：

有關(guān)豐收節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

希望本文對(duì)您有所幫助！

為了更好地做好學(xué)生春游的安全工作，保證學(xué)生春游途中的安全，防止出現(xiàn)各種意外狀況，根據(jù)市教育局有關(guān)通知精神，特制訂此方案。

學(xué)校成立本次春游活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：隨時(shí)準(zhǔn)確掌握春游活動(dòng)過程中的各種動(dòng)態(tài)，及時(shí)提出解決問題的方法和措施，保證本次春游活動(dòng)安全、高效、有序進(jìn)行。

領(lǐng)導(dǎo)小組必須充分認(rèn)識(shí)春游活動(dòng)的復(fù)雜性、動(dòng)態(tài)性、艱巨性，要把安全工作放在工作第一位，切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和緊急狀態(tài)下的自我保護(hù)意識(shí);并通過填寫《家校聯(lián)系本》，發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，取得家長(zhǎng)的支持和配合。

二、報(bào)告與響應(yīng)。

(一)報(bào)告。

希望本文對(duì)您有所幫助！

跟隨學(xué)生隊(duì)伍，時(shí)刻掌握學(xué)生參加春游活動(dòng)的具體人數(shù)和活動(dòng)狀況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)、行政帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(二)響應(yīng)。

盡可能在春游活動(dòng)開始之前作好相關(guān)的組織工作，尤其加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的滲透和教育，進(jìn)行合理組織、人員搭配，杜絕學(xué)生春游途中的單獨(dú)行動(dòng)，建立學(xué)生活動(dòng)有團(tuán)體、有組織進(jìn)行，隨時(shí)向老師匯報(bào)活動(dòng)狀況。

如春游途中發(fā)現(xiàn)意外狀況，除了及時(shí)匯報(bào)之外，一方面要組織好其他同學(xué)的活動(dòng)，保證正常開展;另一方面要采取積極的行動(dòng)，及時(shí)冷靜處理意外狀況。問題嚴(yán)重，能及時(shí)與學(xué)校及家長(zhǎng)保持聯(lián)系，以便于在第一時(shí)間將問題及時(shí)處理解決。

有關(guān)豐收節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

二、總體思路說明。

兩個(gè)階段：第一階段理論創(chuàng)新到實(shí)踐認(rèn)識(shí)階段。

第二階段再認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐階段。

三、

具體活動(dòng)安排。

一、第一階段。

第一環(huán)節(jié)（問題設(shè)計(jì)、集體備課）。

（一）教研組長(zhǎng)：針對(duì)紅寺堡中學(xué)高中政治學(xué)情分析，形成創(chuàng)新教研主題、落實(shí)主講教師及發(fā)言老師。

（二）執(zhí)教教師：賈正有老師針對(duì)《價(jià)格變動(dòng)的影響》教學(xué)進(jìn)行備課、修改,寫好預(yù)設(shè)說課稿及教案。

（三）組內(nèi)教師：先是備課組內(nèi)教師一起備課研討教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)，一起設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，怎樣把問題落實(shí)到課堂。

（四）確定時(shí)間，地點(diǎn)，執(zhí)教教師公開在全校說課，指定一位老師準(zhǔn)備發(fā)言。

第二環(huán)節(jié)（問題互動(dòng)、上課、聽課）第三環(huán)節(jié)(問題反思評(píng)課)。

二、第二階段。

第四環(huán)節(jié)（問題總結(jié)二次備課）第五環(huán)節(jié)（問題再現(xiàn)二次上課、聽課）第六環(huán)節(jié)（問題評(píng)價(jià)二次評(píng)課）。

四、活動(dòng)亮點(diǎn)與預(yù)期成果。

2開展《問題牽引教學(xué)初探與課堂應(yīng)用》的教研活動(dòng)，目的在于讓教師屏棄任務(wù)式的傳統(tǒng)教研活動(dòng)，深入課堂開展教研，創(chuàng)設(shè)問題情境，使學(xué)生有身臨其境之感，從而引發(fā)學(xué)生的思考、探究的欲望，從根本上改變政治課教學(xué)古板沉悶的現(xiàn)狀，把理論的東西生活化；把抽象的東西具體化；把厭倦的東西幽默化，豐富政治課堂，活躍學(xué)生思維，使艱澀深?yuàn)W的理論變的通俗易懂，使教師和學(xué)生互為相長(zhǎng)。開展《問題牽引教學(xué)初探與課堂應(yīng)用》的教研活動(dòng)，真正做到校本教研進(jìn)課堂，焦聚課堂講實(shí)效，教師研討促發(fā)展，學(xué)生發(fā)展得實(shí)惠。

附：《問題牽引教學(xué)初探與課堂應(yīng)用》的教研活動(dòng)。

---第一環(huán)節(jié)。

活動(dòng)地點(diǎn)：紅寺堡中學(xué)五樓報(bào)告廳。

活動(dòng)時(shí)間：2012年5月準(zhǔn)備材料：

2、《問題牽引教學(xué)初探與課堂應(yīng)用》教研活動(dòng)的解釋（）。

3、《問題牽引教學(xué)初探與課堂應(yīng)用》教研活動(dòng)的亮點(diǎn)說明（）。

主持人：王東軍。

參加人員：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、各教研組長(zhǎng)及全體政史地組員。

有關(guān)豐收節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

一、活動(dòng)背景：中秋佳節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，每年這個(gè)時(shí)候，月餅成了饋贈(zèng)親友，表達(dá)祝福的最佳禮品，無論月餅的價(jià)格有多么的高，人們都會(huì)買來過這個(gè)家人團(tuán)圓的節(jié)日，圖個(gè)吉利，因此而且月餅的銷售就只有中午前后，不同于日常生活用品的消費(fèi)，所以沃爾瑪超市采取中秋節(jié)前促銷的方法，并且有的上班族非常的繁忙，想要送禮或者是想要買月餅卻沒有時(shí)間，或者是現(xiàn)在我們現(xiàn)在不愿意當(dāng)面這樣會(huì)覺得感情溝通順暢，我們可以提供送貨制度，幫助消費(fèi)者避免尷尬也解決問題，但是要求滿五百元的可以送貨上門。

二、活動(dòng)主題：中秋佳節(jié)，人月兩團(tuán)圓。

活動(dòng)目的：

1、通過此活動(dòng)增加月餅銷售利潤(rùn)，并增加其銷售額。

2、通過活動(dòng)提升企業(yè)形象吸引更多的顧客群。

3、加深顧客對(duì)沃爾瑪?shù)牧私夂托湃?，擴(kuò)大競(jìng)爭(zhēng)手段。

4、這個(gè)活動(dòng)的想法還可以在每年的圣誕節(jié)和元旦等節(jié)日使用。

四、促銷內(nèi)容促銷內(nèi)容促銷內(nèi)容促銷內(nèi)容。

1、買中秋月餅送飲料。

買50元以上中秋月餅送355ml飲料2聽。（價(jià)值3.6元）。

買150元以上中秋月餅送1250ml飲料2瓶。(價(jià)值9.2元)。

買250元以上中秋月餅送2000ml飲料2瓶。(價(jià)值13.6元)。

2、禮籃：分別為258元、158元、58元三個(gè)檔次。

3、258元禮籃：七星香煙+加州樂事+價(jià)值70元中秋月餅+腦白金。

4、148元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價(jià)值50元中秋月餅+腦輕松。

5、58元禮籃：價(jià)值40元中秋月餅+10元茶葉+加州西梅。

五、在促銷期間（。

9、3——。

9、12），在賣場(chǎng)凡購滿300元者，均可獲贈(zèng)一盒。

精美月餅（價(jià)值30元/盒）。

整合促銷所選擇的媒介。

2、購物指南在9、1——。

9、13的“購物指南”上，積極推出各類的促銷信息。

3、店內(nèi)廣播從賣場(chǎng)的上午開業(yè)到打烊，每隔半個(gè)小時(shí)就播一次相關(guān)促銷信息的廣播。

4、賣場(chǎng)布置。

6、在出口處專門設(shè)立一個(gè)柜臺(tái)將每一位需要送貨的消費(fèi)者的詳細(xì)信息和詳細(xì)地址記錄好，以便幫助消費(fèi)者送貨。

6、四、促銷費(fèi)用促銷費(fèi)用促銷費(fèi)用促銷費(fèi)用媒體廣告費(fèi)：

1、2萬元飲料系列贈(zèng)品：6萬場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外的布置費(fèi)：0、6萬月餅費(fèi)用：6萬共計(jì)：

13、8萬人民幣。

五、具體作業(yè)。

2、購物指南由采購部負(fù)責(zé)擬出商品清單，市場(chǎng)部負(fù)責(zé)與**晚報(bào)印刷廠聯(lián)系制作；具體見該期的制作時(shí)間安排。

3、場(chǎng)內(nèi)廣播的廣播稿由市場(chǎng)部來提供，共三份促銷廣播稿，每份均應(yīng)提前兩天交到廣播室。

4、場(chǎng)內(nèi)、外布置的具體設(shè)計(jì)應(yīng)市場(chǎng)部、美工組負(fù)責(zé)，公司可以制作的，由美工組負(fù)責(zé)，無能力制作的，由美工組聯(lián)系外單位制作，最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協(xié)調(diào)工作；預(yù)定場(chǎng)內(nèi)布置在8月18日完成。

5、采購部負(fù)責(zé)引進(jìn)月餅廠家，每個(gè)廠家收取500元以上的促銷費(fèi)。同時(shí)負(fù)責(zé)制訂月餅價(jià)。

格及市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃，在8月5日前完成相關(guān)計(jì)劃。

6、工程部安排人員負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)電源安排及燈光的安裝，要求于8月10日前完成。

7、防損部負(fù)責(zé)賣場(chǎng)防損及防盜工作。

8、生鮮部負(fù)責(zé)自制精美月餅的制作。

六、注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)。

3、市場(chǎng)部應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的跟蹤，對(duì)出現(xiàn)的任何異樣及時(shí)進(jìn)行糾正。超市國慶中秋促銷方案前奏一年一度的促銷大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到來，另外今年又和往年一樣，中秋節(jié)（9月28日）和國慶節(jié)（10月1日）相距甚近，對(duì)于商家來說，更具挑戰(zhàn)意義。因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋、國慶期間，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場(chǎng)的銷售額，勢(shì)必提高愛家各分店的市場(chǎng)占有率，增加沃爾瑪盒月餅生產(chǎn)公司的美譽(yù)度。

有關(guān)豐收節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的最初點(diǎn)，是學(xué)生品德操行和各種習(xí)慣培養(yǎng)的搖籃，是學(xué)生的第一所"學(xué)校"，家長(zhǎng)的言行與教育方式對(duì)子女有著潛移默化的巨大長(zhǎng)期的影響，因此班主任的家訪在一定程度上是對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步了解與深一步了解的重要手段。通過家訪，班主任可以爭(zhēng)取到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合，全方位了解學(xué)生根本上存在的問題，共同找到解決問題的辦法和措施,確保學(xué)生穩(wěn)定、健康、全面地發(fā)展。家訪是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。通過家訪是在了解學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境和氛圍起點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)、分析、理解。它是與學(xué)生、家長(zhǎng)架起了聯(lián)系與溝通的橋梁，從而促使學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)健康成長(zhǎng)，提高教育質(zhì)量。本次家訪是關(guān)于劉陽同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)半學(xué)期以來的表現(xiàn)而設(shè)計(jì)的。

一、家訪目的1.讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。2.了解學(xué)生的家庭情況。

3.了解家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。

4.了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會(huì)交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況。

5.征求家長(zhǎng)對(duì)個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和方式提出積極的意見和建議。二、家訪對(duì)象。

因?yàn)閯㈥柾瑢W(xué)的父母都在外地打工，主要是跟爺爺奶奶還有上初中的弟弟生活在一起。所以此次家訪主要訪問劉陽同學(xué)的爺爺奶奶，而其父母則后期通過電話聯(lián)系進(jìn)行訪問。

三、家訪內(nèi)容。

1.了解學(xué)生的家庭情況，家庭環(huán)境對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)及性格的形成有很大的影響。家中有哪些成員，與劉陽同學(xué)的關(guān)系如何，有無童年陰影等。當(dāng)然要委婉的詢問，不強(qiáng)求。

2.了解家長(zhǎng)教育孩子的方式，是偏于傳統(tǒng)的嚴(yán)厲打罵方式還是說服教育。與家長(zhǎng)交流，結(jié)合劉陽同學(xué)的性格施以較好的教育方法。

3.介紹劉陽同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)半學(xué)期以來在校的表現(xiàn)。劉陽同學(xué)剛進(jìn)校時(shí)，顯得比較內(nèi)向不合群。但是慢慢地與同學(xué)們相處下來已經(jīng)有了較大變化，與同學(xué)相處得較多了，一起玩耍，笑容也漸漸增多。與此同時(shí)，其成績(jī)也由第一次月考的班級(jí)23名上升到了19名。不過其英語成績(jī)發(fā)展的空間還很大，150分的總分只考了75分。

劉陽同學(xué)平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)不錯(cuò)。不偷懶不?；?，會(huì)按照老師班委的吩咐完成任務(wù)。不過缺少勇于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，一切競(jìng)選都不參加，問其原因居然是怕?lián)?zé)任，有風(fēng)險(xiǎn)。

另外，有個(gè)不好的現(xiàn)象。劉陽同學(xué)不按時(shí)吃飯，這個(gè)對(duì)于正處在青春期成長(zhǎng)期的孩子來說非常不利于身體健康。聽同學(xué)說，為了避免去食堂吃飯排隊(duì)時(shí)的擁擠，很多時(shí)候劉陽同學(xué)就去小賣部買些零食吃，也被我當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并教育了。學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)是個(gè)長(zhǎng)期的過程，班主任的經(jīng)歷和能起到的作用實(shí)在有限，所以家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)一些好習(xí)慣，糾正不良的行為。希望學(xué)校與家庭共同努力塑造一個(gè)學(xué)習(xí)與品德共同進(jìn)步的合格的身心健康的人才。

四、做好家訪記錄，及時(shí)反饋。

每次家訪后，及時(shí)地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達(dá)成的共識(shí)，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時(shí)反饋，對(duì)學(xué)生重新分析評(píng)估，制定新的教育方案和措施，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行深化教育。

總之，與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的深刻了解和對(duì)教師工作的理解與配合。同時(shí)通過家訪能及時(shí)掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作中的要求與建議，全面聽取社會(huì)各方面的意見，積極彌補(bǔ)教學(xué)過程中的不足之處，自覺改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。因此，有計(jì)劃、有目的地搞好家訪工作，既是促進(jìn)學(xué)生身心健康的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑，也是因材施教全面搞好教學(xué)工作的重要手段。