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思想政治培訓總結報告(大全11篇)
  • 時間:2023-11-20 14:10:29
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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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思想政治培訓總結報告(大全11篇)
2023-11-20 14:10:29    小編:zdfb

報告的寫作應該遵循邏輯結構,條理清晰,語言簡練,便于讀者理解和獲取信息。建立良好的報告寫作習慣,例如提前規(guī)劃時間、進行適當的修改和校對等。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望能夠給您撰寫報告提供一些啟示。

思想政治培訓總結報告篇一

全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調,高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山作總結講話。中共中央政治局常委王岐山、張高麗出席會議。

堅持黨管人才、堅持把思想政治工作貫穿教育教學全過程,一方面是圍繞學生、關照學生、服務學生,不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng),讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才,促進學生成才、發(fā)展,培養(yǎng)政治觀念強、素養(yǎng)高的社會主義接班人;另一方面是培養(yǎng)理想信念、政治立場堅定的高校教師隊伍,引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教,做好表率,更好地在高校教書育人,為培養(yǎng)社會主義接班人創(chuàng)建穩(wěn)定、愛黨愛國的師資隊伍,促進學生的成長;此外,還注重加強高校黨的基層組織建設,創(chuàng)新體制機制,改進工作方式,提高黨的基層組織做思想政治工作能力。從各個層面上堅持高效姓黨,增強黨在高校工作的領導地位,有利于加強高校教師和學生黨員都做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨,培養(yǎng)出更多共產主義信仰信念堅定的教師隊伍和人才隊伍,增強服務意識,愛國愛民,在黨和國家的各項事業(yè)中自覺挖掘自身才能、優(yōu)勢奉獻自我,推動國家的向前發(fā)展,提升我國的綜合國力,增強民族凝聚力。

中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。一直以來,中國共產黨致力于國家發(fā)展,在貫徹落實國家各項政策的時候,有效結合了人才的各自特點,充分發(fā)揮了人才優(yōu)勢到黨和國家發(fā)展事業(yè)建設中來,西部大開發(fā)、中部崛起、振興東北、民族區(qū)域自治等各項政策無不顯示著中國共產黨培養(yǎng)人才、慧眼識才、管理和用好人才,做到了“人盡了其才,物才能盡其用”來推進國家發(fā)展的膽魄和重要舉措,到20xx年,全面建成小康社會一定會實現,中國共產黨有效結合實際,創(chuàng)建了第一書記組織領導下的同步小康駐村工作組,助力推進了各個貧困地區(qū)脫貧攻堅奔小康的步伐。堅持黨管人才、創(chuàng)人才,堅持把思想政治工作貫穿教育教學全過程,有助于發(fā)揮中國特色聚天下英才,科學高效創(chuàng)建美好未來。

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思想政治培訓總結報告篇二

黨的報告中提出:要著力推進思想政治建設,努力加強黨的執(zhí)政基礎。思想政治建設是中國共產黨執(zhí)政和進步的源泉,在維護社會和黨內和諧穩(wěn)定發(fā)揮至關重要的作用。今天本站小編給大家整理了班子思想政治建設工作總結,希望對大家有所幫助。

近年來,我縣各級淀組織在學習貫徹“三個代表”重要思想的實踐中,積極創(chuàng)新工作思路,切實加強以堅持立黨為公、執(zhí)政為民為核心的領導班子思想政治建設,為全縣社會各項事業(yè)的發(fā)展提供了堅強有力的組織保證。現將我縣近兩年來領導班子思想政治建設情況予以總結。

1、深化理論武裝工作,班子成員思想政治素質不斷提高。去年以來,全縣各級黨組織始終把深化理論武裝工作作為加強領導干部思想政治建設的首要任務來抓,組織廣大干部特別是領導干部認真學習黨的各項路線、方針、政策,學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,積極引導領導干部在深化對“什么是社會主義,怎樣建設社會主義”的根本問題的認識上下功夫,在學好用好解放思想、實事求是的精髓問題上見實效,采取黨校集中培訓、中心學習組集中學習、舉辦學習班、安排專題自學等形式,突出抓好縣、鄉(xiāng)領導班子成員的理論學習。據統(tǒng)計,去年以來,全縣縣、鄉(xiāng)黨校共舉辦各類學習班、培訓班142期,培訓縣、鄉(xiāng)干部1.13萬人次,其中科級以上干部119人次。特別是今年以來,進一步加大了科級干部的培訓力度,元月份舉辦了科級干部學習xx大精神培訓班,9月份又對全縣412名副科以上的干部對“三個代表”重要思想進行了分期輪訓,使領導干部的思想政治素質不斷提高??h委中心學習組年均組織集中學習13次,有效學時每年達1小時以上,個人自學有效學時累計可達28小時,人均記學習筆記2萬余字;鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委中心學習組年均組織集中學習13次,有效學時累計達1小時,個人平均自學8次,有效學時累計可達16小時,人均記學習筆記1.5萬字。通過學習,領導干部政治敏銳性和鑒別力不斷提高,政治立場和理想信念進一步堅定。

2、身體力行黨的宗旨,班子成員全心全意為人民服務的意識明顯增強。近年來,全縣各級黨組織始終把加強宗旨教育,強化群眾觀念,樹立良好公仆形象貫穿思想政治建設的始終。結合“三講”教育“回頭看”、“學教”活動,集中對領導班子成員進行了一次“三個代表”重要思想的大學習、大教育、大討論活動,圍繞能不能代表、如何代表以及如何把這一思想變?yōu)槊總€班子成員日常、具體、自覺的行動進行深入學習討論,從而牢固樹立了爭當“三個代表”忠實實踐者的信心,廣大領導干部自覺地把人民群眾是否滿意作為工作的第一標準,把涉及人民群眾工作生活等切身利益的事情作為第一位的工作。班子主要領導帶頭深入村社農戶,協(xié)調解決重點難點問題;深入貧困戶家中走訪慰問,采取積極措施,幫助解決實際困難。特別是今年年初,縣上確定了5個小康建設示范點和14個重點村,每個點和村確定一名縣級領導聯系4個縣屬部門和單位進行重點幫扶,一年來,各幫扶單位幫扶資金近2萬元,幫扶物資折價近4萬元。5個小康示范點新建高標準小康住宅83戶,使農村面貌有了大的變化。14個重點村在結構調整、加強基礎設施建設等方面都有了明顯進展。同時,縣上還開展了縣科級領導干部結對幫扶貧困戶活動,確定659名縣、科級干部對1318戶貧困戶進行重點幫扶,把黨和政府的關懷和溫暖送到了千家萬戶,送到了貧困戶的心坎上,進一步密切了黨群、干群關系。

3、堅持和健全民主集中制,班子整體效能得到充分發(fā)揮。近年來,縣、鄉(xiāng)兩級黨組織在堅持狠抓民主集中制教育的基礎上,不斷健全落實了黨內生活、議事等方面的制度,保證了各級班子整體效能的發(fā)揮。

一是落實了黨內生活制度。目前,縣鄉(xiāng)兩級黨委都分別制定了中心學習組、民主生活會、領導成員互相溝通思想、黨內外互相監(jiān)督和定期通報情況等項制度,并堅持不懈地抓落實,使黨內生活實現了制度化、規(guī)范化??h鄉(xiāng)黨委及縣直機關黨組織堅持每半年一次的民主生活會制度,按照上級規(guī)定的內容對照檢查,開展批評和自我批評;各級班子成員之間大都能開展談心活動,互相交流思想,溝通情況,增進理解;班子內能夠實行有效的監(jiān)督,互相提醒和指正缺點,有不同意見都能講到桌面上,背后不搞“小動作”;堅持每半年向縣人大代表、政協(xié)委員、離退休老干部通報一次黨委、政府主要工作,虛心接受監(jiān)督。

二是落實了班子議事制度。縣委先后討論制定了思想政治工作聯席會議、黨建協(xié)調領導小組會議、縣委委員會議、書記辦公會議、縣委政府聯席會議等制度和議事規(guī)則。這些制度和規(guī)則的有效落實,較好地解決了決策不夠民主、討論問題程序不明、議事范圍不清等問題,進一步推動了決策民主化、科學化。

4、緊抓第一要務,領導班子駕馭市場經濟的能力和水平不斷提高。去年以來,縣、鄉(xiāng)領導班子緊緊抓住加快發(fā)展這個第一要務,積極轉變思想觀念,牢固樹立加快發(fā)展意識,以實施“三大戰(zhàn)略”為重點,縣鄉(xiāng)領導班子分析機遇、認識機遇、珍惜機遇、搶抓機遇的意識明顯提高,經濟發(fā)展步伐明顯加快。今年,全縣國內生產總值預計達到1.6億元,同比增長9.78%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)完成增加值4。53億元,增長18%;投資1816萬元,完成新上、技改項目17項;農民人均純收入達到331元,比上年增加19元;城市居民可支配收入5666元,增加34元。特別是《干部任用條例》頒布以后,縣委按照加快發(fā)展的要求配班子,選干部,大膽起用*得住、有本事、想干事、能干事的干部。今年以來,對7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和15個縣屬部門的領導班子進行了調整充實,特別是對6名在同一部門、同一職位和重要部門、重要崗位工作時間長以及群眾意見大,工作打不開局面的一把手進行了調整交流,通過調整,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門領導班子的結構進一步優(yōu)化,活力明顯增強,領導經濟工作的水平有了顯著提高,受到了社會各界的廣泛贊譽。

5、突出約束力規(guī)范,班子成員樹立了廉潔自律的良好形象??h、鄉(xiāng)黨委不斷強化制度約束,進一步完善了領導班子及成員重大事項報告、重大事項決策、領導干部廉潔自律、領導干部收入申報等各項規(guī)定,對領導干部干預和插手工程招投標、利用婚喪喜慶事宜聚斂財物、控制慶典活動、清理糾正用公款為個人購買住房、規(guī)范移動通訊工具管理使用等方面作出了明確規(guī)定。同時,還建立和完善了群眾監(jiān)督、民主監(jiān)督制度。認真開展領導干部廉潔自律規(guī)范化管理工作,采取定期召開廉潔自律民主生活會,限期對暴露出的問題自查自糾,組織力量督促檢查,發(fā)動群眾監(jiān)督舉報,集中查處群眾反映強烈的熱點問題,定期向黨內外人士通報情況等措施,把各項制度落到了實處。全縣黨政領導機關沒有發(fā)生違紀購車換車、超標準住房、婚喪嫁娶大操大辦等問題,全縣涌現出了一批受到省、市表彰的廉潔自律的好干部。

在肯定成績的同時,我縣領導班子思想政治建設中也還存在一些突出問題,主要是五個不適應:

一是少數領導干部的政治理論素質與高舉偉大旗幟的要求不相適應;。

二是部分領導干部統(tǒng)籌指揮全盤的能力與全面建設小康社會的新要求不相適應;。

三是個別干部的思想作風和精神狀態(tài)與肩負的歷史使命不相適應;。

四是少數領導班子解決自身問題的能力與貫徹民主集中制原則的要求不相適應;。

五是思想政治建設工作責任制的落實與新形勢下建設高素質領導干部隊伍的迫切要求不相適應。在上這些問題,我們將在以后的工作中下功夫改進。

1、強化理論學習,把思想政治建設的出發(fā)點放在提高班子成員的思想政治素質上。只有理論上清醒,才能保持政治上堅定。要始終把理論學習作為提高領導班子思想政治水平的關鍵環(huán)節(jié),作為領導班子建設的頭等大事來抓。

一是教育領導干部,增強學習的自覺性。要引導干部正確處理工作和學習的關系,建立學習型社會,樹立終身學習新理念,既要踏實苦干,又要扎實苦學,科學地安排時間,珍惜時間,減少不必要的應酬,把功夫下在學習上,不斷充實和完善自己。

二是扎扎實實地開展“講學習”活動,系統(tǒng)地學習和掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想,縣鄉(xiāng)黨組織要堅持中心學習組制度,要精心組織、精心安排,每次中心組學習都要有中心內容,有專題輔導或發(fā)言,有針對性,有解決的重點問題。做到學有計劃、學有筆記、學有記錄、學有質量,防止流于形式。

三是加強領導干部學習情況的檢查考核。要把領導干部的馬列主義理論素養(yǎng)、學習理論和業(yè)務的自覺性、運用理論指導工作的實際水平作為考察、評價干部的重要內容。領導干部年終述職時要述學,組織、人事部門考察干部時要考學,黨員民主評議時要評學,以多種手段促進干部理論學習不斷引向深入。

2、全力維護團結,把思想政治建設的切入點放在提高領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力上。

一是堅持民主集中制原則。要深入進行民主集中制的教育,提高認識,端正態(tài)度,增強貫徹執(zhí)行民主集中制的自覺性。要求領導班子“一把手”應當成為執(zhí)行民主集中制的表率。其它班子成員也要按照民主集中制的原則來處理各種矛盾,積極支持和配合“一把手”搞好工作,在班子成員中努力形成互相尊重,互相諒解,互相支持,互相提醒,大事講原則,小事講風格的良好局面,不斷增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二是要處理好正職與副職之間的關系。要求一把手應以身作則,身體力行,辦事公道,把握全局,協(xié)調關系,注意發(fā)揮副職的作用,支持副職的工作;副職則應認清角色,主動當好配角,盡職盡責地做好自己分管的工作,當好正職的參謀助手,從而使領導班子成為既有分工又有合作的有機整體。

三是勇于開展批評與自我批評,溝通思想,求同存異,相互補臺,相互支持,從而達到真正團結的目的。

3、提高駕馭市場經濟的能力,把思想政治建設的根本點體現到推動經濟發(fā)展上??h鄉(xiāng)兩級領導班子要按照加強黨的執(zhí)政能力建設的基本要求,重點在提高領導干部駕馭市場經濟的能力上下功夫,用發(fā)展是硬道理統(tǒng)一班子成員的思想,以敢于開拓的精神,勇于創(chuàng)新的魄力,在提高領導干部駕馭市場經濟的能力和水平上達到“四個突破”。

一是在決策能力上求突破。能正確運用市場信息和市場經濟的發(fā)展機遇,群策群力,依據市場趨勢和縣鄉(xiāng)實際作出正確的科學決策。

二是在識別能力上求突破。在錯綜復雜的市場活動中明辨是非,分清主次,突出解決主要矛盾,在改革、發(fā)展、穩(wěn)定三大任務中,抓住發(fā)展這個核心。

三是在應變能力上求突破。面對瞬息萬變的市場動態(tài),把握取向,采取對策,順應形勢發(fā)展變化,做出科學的分析預測。

四是在創(chuàng)新能力上求突破。善于把上級精神、外地經驗同縣鄉(xiāng)實際結合起來,勇于創(chuàng)新,善闖新路,加快發(fā)展,敢為天下先。

4、改進領導作風,把思想政治建設的落腳點放在代表最廣大人民群眾的根本利益上??h、鄉(xiāng)領導干部要按照“兩個務必”的要求,切實加強領導干部作風建設。

一是要大力改進工作作風。提倡腳踏實地,勇于創(chuàng)新。要從鞏固黨的執(zhí)政地位和實踐黨的全心全意為人民服務宗旨的高度,堅決摒棄形式主義和官僚主義,始終保持與人民群眾的血肉聯系,真正把人民答應不答應、贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意作為我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點,真正視人民群眾如父母,心系群眾,深入群眾,關心群眾的疾苦,傾心為人民群眾排憂解愁,多辦實事,做人民忠實的公仆。

二是要保持艱苦奮斗的生活作風。提倡忠誠磊落,廉潔自律。要保持共產黨人的革命情操,時刻注意克勤克儉,以積極向上、健康進取的生活態(tài)度,以共產黨人的高風亮節(jié)和人格力量影響社會、帶動群眾。

5、實施一把手工程,把思想政治建設的保證點放在強化領導狠抓落實上。加強領導班子思想政治建設,必須實施一把手工程,在強化領導,狠抓落實上下功夫。

一是加強領導,明確責任。建立領導班子思想政治建設責任制,班子一把手擔任第一責任人,對領導班子的思想政治建設負全責。建立健全由基層黨委、總支參加的思想政治工作聯系會議制度,定期分析領導班子和思想政治建設的形勢、存在的問題,有針對性提出改進措施。

二是強化機制,狠抓落實。重點完善領導班子思想政治建設考核機制、競爭機制、反饋機制,把思想政治建設的成效與經濟工作的成果有機結合,作為衡量和使用干部的依據。

三是嚴于律己,當好表率。在領導班子思想政治建設中,充分發(fā)揮一把手的導向和牽動作用。領導干部應帶頭克己奉公,無私奉獻,做正己的表率;帶頭加強學習,提高素質,做強己的表率;帶頭約束自己,勤政廉潔,做律己的表率。充分發(fā)揮好立黨為公、清正廉潔、勤政為民的表率作用和人格力量。

為深入貫徹落實中央、省、市關于加強領導班子思想政治建設的安排部署,促進領導干部思想純潔、隊伍純潔、作風端正和清正廉潔。并不斷加強和改進全鄉(xiāng)領導班子思想政治建設,提高領導班子科學決策、民主管理的能力和水平,促進全鄉(xiāng)經濟社會健康發(fā)展,根據市委組織部通知精神,我鄉(xiāng)采取多舉措,抓好領導班子思想政治建設,現將貫徹落實情況報告于后:

一、領導班子基本情況。

我鄉(xiāng)黨政領導班子成員5人,其中鄉(xiāng)黨委書記1人,鄉(xiāng)黨委副書記兼鄉(xiāng)長1人,鄉(xiāng)黨委副書記兼紀委書記1人,人大主席1人,政府副鄉(xiāng)長1人;均在職本科學歷,平均年齡40歲,女性成員1名。班子成員間相互團結、有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、具體做法及成效。

(一)加強學習教育。

鄉(xiāng)黨委一直高度重視領導班子思想政治建設,認真貫徹落實中央、省、市關于加強領導班子思想政治建設的重要部署,把思想政治建設作為加強領導班子建設的一個根本性、全局性的任務常抓不懈,充分利用黨委班子中心組學習和鄉(xiāng)、村干部周例會學習時間加強對干部的學習教育,重點學習系列重要講話精神,不斷提高全鄉(xiāng)黨員干部馬克思主義素養(yǎng)和理論水平,增強全鄉(xiāng)領導班子成員落實上級黨委安排部署的自覺性。

一是集中學習,提高修養(yǎng)。由鄉(xiāng)黨委書記牽頭,采取集中學習方式,對全鄉(xiāng)機關黨員干部和村干部開展集中學習培訓11次,組織黨員干部系統(tǒng)學習黨章和黨紀黨規(guī),加強黨史國史學習,強化黨員意識和政治規(guī)矩,切實提高理想信念和黨性修養(yǎng)。

二是自我反思,恪守紀律。鄉(xiāng)黨委組織召開班子主題民主生活會,以“如何加強領導班子思想政治建設”為主題,開展批評與自我批評,牢筑班子成員政治堤壩,劃準紀律紅線。

三是警示教育,遵法守法。定期組織開展法紀教育和警示教育,組織班子成員觀看《四風之害》等警示片,暢談。

心得體會。

深刻汲取典型腐敗案件教訓做到領導干部帶頭學法遵法守法用法增強法紀敬畏之心。

四是宣傳典型,學優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。深入開展先進典型教育,組織黨員干部參觀李林森陳列館,觀看《第一書記》、《焦裕祿》等先進典型教育片,以學習先進事跡為契機,積極營造“學優(yōu)秀做優(yōu)秀”的氛圍。

(二)扎實開展正風肅紀,切實轉變工作作風。

結合“三嚴三實”專題教育活動,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委省政府十項規(guī)定、達州市委市政府十一項規(guī)定和**市委市政府十四項規(guī)定,以及《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》,扎實開展“庸懶散浮拖”問題及“嚴轉樹”專項整治活動,嚴格抓好作風建設,并且保持常態(tài)化,持續(xù)抓好突出問題專項整治,完事機關各項制度建設,建立村級便民服務代辦點,堅決防止“四風”問題復發(fā)反彈,切實解決群眾實際困難。進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,認真開展“回頭看”。針對薄弱環(huán)節(jié)和群眾反映強烈飲水難、行路難、村務公開不到位的問題,完善細化具體規(guī)定,健全制度體系,從制度機制上解決根本問題,同時通過群眾推薦、紀委任命成立村民議事委員會、村務監(jiān)督委員,并督促其正常運行。

(三)切實履行“兩個責任”,開展反腐敗斗爭。

按照有關要求,牢牢抓住主體責任這個“牛鼻子”,全鄉(xiāng)領導班子在落實主體責任時,突出“嚴責”,發(fā)現一個問題,處理一個問題。

一是全鄉(xiāng)領導班子建立黨風廉政建設“兩個責任”臺賬管理制度,量身定制責任清單臺賬,將責任內容進一步明晰化、具體化、條文化,實行差異化考核。

二是加大反腐敗力度。結合“走基層”和萬名干部聯萬家活動,深入群眾中宣傳反腐敗工作,收集群眾意見,重點查處群眾反映強烈、損害群眾切身利益的問題,堅持發(fā)現一起,查處一起,絕不手軟。

三是按照市委紀委相關規(guī)定,全鄉(xiāng)制定嚴格責任追究實施辦法,領導班子敢于擔責,敢于做事,敢抓,真抓,問題反復發(fā)生或出現重大問題的,嚴格追責,營造不敢腐、不想腐、不會腐的政治生態(tài)。

四是建立廉政風險防控機制。結合實際,制定20xx年度黨風廉政建設和反腐敗工作要點,對領導班子成員黨風廉政建設和反腐敗工作進行分工,完善廉政風險防控。

工作方案。

及時排查廉政和反腐敗工作風險點并制定防控措施38條加強關鍵崗位權力運行監(jiān)督并取得較好成績。

五是大力宣傳黨風廉政建設社會評價工作。通過多種途徑加大宣傳力度,積極營造氛圍,引導群眾證明認識黨風廉政建設社會評價工作,為**市黨風廉政建設社會滿意度評價工作做貢獻。

(四)選優(yōu)干部配強班子。

認真貫徹“好干部”標準和“三嚴三實”要求,突出重品行、重實干導向,優(yōu)化領導班子結構、增強班子整體功能,努力建成為民務實清廉的好班子。

一是嚴格按照上級文件要求,組織開展《黨政領導班子選拔任用工作條例》專題學習討論,切實把選人用人要求傳達到班子成員中,并作為當前和今后一個時期加強領導班子建設、選好干部配強班子的根本原則,貫穿于干部選拔任用工作的全過程。

二是統(tǒng)籌抓好優(yōu)秀年輕干部人才戰(zhàn)略儲備,及時上報20xx年優(yōu)秀年輕干部人才對象。并積極配合市委組織部加大對優(yōu)秀年輕干部人才對象的培養(yǎng)力度。

三是加大對黨員干部的培養(yǎng)力度。及時組織黨員干部參加學習培訓,充分利用鄉(xiāng)、村干部周例會時間組織黨員干部進行學習,進一步提高黨員干部能力和綜合素質。

(五)從嚴管理監(jiān)督干部。

認真貫徹落實市委要求,從嚴管理干部,把從嚴要求貫穿于干部監(jiān)督管理各個方面,認真解決失之于寬、失之與軟的問題,徹底改變工作重選任、輕管理的傾向。

一是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,及時處理問題苗頭,營造風清氣正的干事環(huán)境。加大干部日常管理力度,繼續(xù)執(zhí)行上班簽到、請銷假、談話提醒等制度,通過提醒談話,對苗頭性、傾向性問題早發(fā)現、早提醒、早糾正。

二是按照要求,嚴格實行個人有關事項報告制度,對擬提拔人選、后備干部人選進行重點上報,班子成員堅持向市紀委述責述廉,主動報告?zhèn)€人事項。

三是按照要求,繼續(xù)開展“走基層”“萬名干部聯萬家”活動,全面完成直聯網絡平臺承諾兌現,堅持每季度深入聯系戶1-2次,認真落實免費為民代辦服務制度,全面免費為民代辦服務80余項,得到群眾一致認可和好評。

(六)進一步強化制度建設。

認真執(zhí)行習“將權利關進制度的籠子”,以制度約束干部,以制度引領干部,以制度規(guī)范干部。

一是制定**鄉(xiāng)領導班子議事規(guī)則和決策程序的制度,以集體領導、民主集中、個別醞釀和會議決定共同構建領導班子決策機制。主要領導不搞“一言堂”、“家長制”,在重大決策、重大人事任免、重大工程項目建設、大額資金使用等方面堅持會前征求意見,個別醞釀,最后由集體討論決定。

二是以嚴格黨內政治生活為宗旨,認真開展黨員民主生活會,完善和落實黨員領導干部雙重組織生活制度,認真貫徹落實市委要求。全年召開班子會議16次,召開民主生活會2次。

三是建立**鄉(xiāng)黨政班子及書記黨建“責任清單”,設立任務“明細表”,把責任理順、理清、理順,形成橫向到邊、縱向到底的黨建工作責任體系,全面完成20xx年黨風工作各項目標任務。

三、存在的不足及下步打算。

我鄉(xiāng)領導班子思想政治建設工作在全體班子成員的共同努力下,取得了一定的成績,但也存在一些問題,如:理論學習深度和廣度需進一步增強;理論學習實踐需進一步加強;推進工作落實力度要需進一步把加大等。在今后的工作中,我鄉(xiāng)將繼續(xù)完善學習制度,合理安排學習時間、內容等,增加理論指導實踐水平;圍繞黨政中心工作,切實提高為民服務能力和水平;繼續(xù)轉變工作作風,狠抓工作落實,提升工作效率;進一步加強思想政治建設,努力把我鄉(xiāng)領導班子思想政治建設工作提高到一個新的水平,努力推進全鄉(xiāng)經濟社會事業(yè)健康發(fā)展。

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思想政治培訓總結報告篇三

今年的政治理論學習,我科做到認真聽課,做好學習筆記,用心發(fā)言討論。深入學習實踐科學發(fā)展觀和十七屆。

四中全會。

精神,更加集中時間,集中精力,深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理。

論文。

章都把自我的思想擺進去,與自我的工作緊密地聯系起來,理論聯系實際,深入思考,深刻領會,到達思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。

我認為,當干部尤其是當領導干部,有多大的職務就有多大的職責,要盡職盡責,就要站高望遠,具備能盡好職責的素質才能,素質才能主要從學習中來,從實踐中不斷學習中積累提高。因此,學習是自我的職責,是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務。因為,我們所擔負的工作,不但要對自我負責,也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領導干部,其素質的高低,工作潛力的強弱,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作潛力是與學習的深淺,與理論功底直接相關的。實踐證明,要不斷提高自我,不斷改造自我,就務必不斷學習。不學習就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至會把潛力用到歪門邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自我不負責的表現,也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負職責的表現。因此,我深刻地體會到學習對自我、對黨和人民的事業(yè),都是一種重要職責。有了這種強烈的學習職責意識,就能主動自覺去學習,就能帶著思想和工作中的問題去學習,在學習和工作實踐中不斷改造自我和提高自我。

一年來,我對局統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席,每個專題學習都專心聽課,認真做好學習筆記,并結合工作和思想實際,寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間,能認真組織工程科的學習,利用各種形式,組織干部職工進行學習交流座談,采取請進來,走出去等方法進行學習。同時,還十分注重強調大家主動自覺地學習,引導大家善于利用工作之余,看書看報,關心時事政治。

在學習和工作實踐中,我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,學多與學少也不一樣,學習膚淺與學習深刻也不一樣,能否理論聯系實際,帶著問題地學,把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來,收效更加不一樣。我認為學習務必有約束機制,要有量的體現,才能有質的提高。作為一名干部,確實應清醒地正確認識自我,反省自我,經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實際,是否持續(xù)謙虛謹慎、不驕不躁的作風,是否持續(xù)艱苦奮斗的作風,是否貼合改革與發(fā)展的潮流,始終持續(xù)一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些,我是在學習中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習,在深度上多下功夫,才能保證學習取得應有的效果。

在學習中,碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學習輔導,只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次,早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排,從不以任何客觀理由不參加學習。所以,我參加學習每次必到,從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學習以外,我每一天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自我有很大幫忙的。比如:我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等,這些書刊雜志資料也是很豐富的,很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育,對陶冶自我的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對局學習的專題輔導資料進一步加以消化理解也有很大幫忙。

在學習中,我還感到寫好。

讀書筆記。

和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習資料很好的學習方法。如果對學過的專題課,自我整理筆記,印象就深刻。結合實際寫心得體會,有針對性地進行學習,帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學善進,結合實際的學習方法是很有實效的。

總之,一年來的理論學習,不但理論上又有新的長進,思想政治素質也有不一樣程度的提高,而且在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和十七屆。

四中全會。

精神中,更使自我感到長高了,望遠了。所以,學習給我?guī)砗芏鄮兔?,學習給我受益非淺,學習是人生名符其實的“伴侶”。今后,我將不斷加強學習,在局統(tǒng)一組織學習的基礎上,擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識,使學習成為自我思想和工作的導航燈,指導和促進自我的思想和工作不斷進步。

思想政治培訓總結報告篇四

我實習所在學校是朝陽市第三高級中學,九月份的實習主要內容包括兩部分:教學工作和班主任工作?,F就本月實習總結如下:

一、教學工作。

這一個月主要是以聽課和試講為主。在聽課過程中,我不再是聽老師講了些什么,為什么,而是聽他如何講解如何分析,以及這樣安排教學內容等。我還積極去聽學校其他老師的課,如本實習隊部分英語老師,語文老師,歷史老師一有空就爭取去聽,做好聽課記錄,和老師交流,學習老師們的長處和豐富的教學經驗。完成聽課記錄25份,其中本專業(yè)高一政治15份,其他專業(yè)如:英語、語文和歷史共10份。第二,準備教案兩份,給指導老師試講兩次課,在老師的指導下進一步完善教案以及課堂教學中的不足,為十一回來的教學做準備。

二、班主任工作。

負責管理班級日常事務和組織班級活動,其中協(xié)助班主任老師選出班級干部及課代表,多次協(xié)助班主任老師組織學生換座位。

第一,軍訓,第一周負責監(jiān)督學生的軍訓,其中協(xié)助班主任老師組織學生測量校服尺碼以及參加匯操表演與教官合影留念,并逐漸了解學生為班干部選舉做準備。

第二,管理班級。早晚組織檢查室內值日,早上7:00-7:50管理學生的.早讀。下午,七八節(jié)課看自習,有時學校組織學生集體活動,如學習廣播體操,我們就跟班級監(jiān)督學生做操;組織學生領書并發(fā)放新書三次。

第三,班級活動。9月6日組織學生參加開學典禮;9月20日下午組織并參加主題班會“自律自強做合格高中生”一次;9月21日上午7:00——9:00組織學生參加瘋狂英語李陽的講座;9月26日上午組織學生參加“遼寧朝陽鳥化石國家地質公園二期工程竣工剪彩儀式”。

第四,運動會,9月24號到27號下午七八節(jié)課協(xié)助班主任老師組織學生進行運動會項目的練習;9月28、29兩天協(xié)助班主任老師管理班級秩序并擔任終點記錄員協(xié)助體育老師做好運動會的記錄事項。

開始的這一個月里讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,更讓我體會到當一名教師所肩負的責任,我能以教師的身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關愛學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時,作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,完成我們的實習任務。我深知自己還存在很多不足,不過我相信經過這半年的實習,在老師的指導下,我會逐漸成長起來,為做一名合格的人民教師做好充足的準備。

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思想政治培訓總結報告篇五

20xx年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領導下,鎮(zhèn)中心校積極帶領全鎮(zhèn)師生以精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以辦好人民滿意的教育為目標,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,與時俱進,開拓創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展。現將一年來的工作匯報如下:

一、堅持科學發(fā)展觀,促進教育均衡發(fā)展.

1、按照鎮(zhèn)中小學布局調整實施意見,在鎮(zhèn)黨委政府的科學指導下,暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個行政村,走訪群眾,兩次召開三個村村委領導協(xié)調會,暑假開學將道湛、梁村、康莊三個初中教學點順利并入一中,初中布點工作全部到位,教育資源得到優(yōu)化整合。

2、加強薄弱學校建設,努力辦好每一所學校。結合我鎮(zhèn)教育工作實際,建立完善灘區(qū)學校對口支援山區(qū)學校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學校對口支教,緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題,給山區(qū)教育注入生機和活力,促進教育均衡發(fā)展。

二、加強隊伍建設,培養(yǎng)高素質的教師隊伍。

1、校長隊伍建設。校長是學校發(fā)展的靈魂。一年來,在校長隊伍建設中,一是尊重信任校長,給他們授權壓擔子。鼓勵支持校長因校制宜,創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學習活動,提高校長的思想政治素質。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學校長認真學習了《大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風》、中國教育報刊登的名校長治校經驗文章《校長要潛心治校》及《中國著名校長的管理奇跡》等系列篇章。學習四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等,校長每人記錄學習筆記20篇以上,撰寫2篇。通過學習交流,中小學校長的思想政治素質和教育教學理論水平不斷提高;三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓,適時組織校長到市直中學、洛龍區(qū)實驗小學等學校實地考察學習,借鑒各校先進的辦學理念、科學規(guī)范化的學校管理,用來指導自身的工作實踐,提高校長的學校管理水平;四是實施崗位目標責任制,逐步完善校長考評機制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標責任書,加強過程管理,每學期對校長各項工作進行綜合考評,考核結果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學校長善于學習,勤于思考,率先垂范、廉潔自律,逐漸向學者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。

2、教師隊伍建設。教育大計、教師為本,教師大計、師德為首。一年來,鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望,爭做人民滿意的教師系列師德師風教育實踐活動,組織教師專題學習了汶川地震中教師群體的先進事跡,開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,通過學習、討論,撰寫心得體會,大力弘揚嚴謹治學、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻精神,全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份,對涌現出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標兵進行了表彰,組織了師德標兵先進事跡報告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學成績突出的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵;二是利用本鎮(zhèn)教育資源,加強校際交流培訓,提高教師的業(yè)務素質。利用寒暑假、開學前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學兩個教師培訓基地組織教師集中進行業(yè)務培訓。平時加強本鎮(zhèn)學區(qū)間集中教研活動,中心校結合調研情況,確定研討主題,每月進行一次集中教研活動,學校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學中的困惑和疑難問題,教學教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用,加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學習276人次,占教師總數的64%,解決培訓經費近3萬元。扎實開展骨干教師一幫一活動,省、市級骨干教師每學期必須指導幫帶一名青年教師,期初有,期末有評查、有效果。目前,我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名,省市級骨干教師34名,洛陽市業(yè)務標兵3名,河南省學術技術帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平,金字塔式的教師隊伍逐漸形成。

三、加強教學過程管理,突出以教學為中心。

1、認真落實教學工作目標責任制,各校校長是教學工作的第一責任人,校長及班子成員必須深入教學一線教一門主科,抓一個學科,每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校每學期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次,檢查結果進行通報,每學期對學校教學工作進行專項考核,考核結果以較大比重記入學校綜合考核。通過學校領導在教學工作中身先士卒、帶頭示范的作用,大力弘揚教學工作求真務實的風氣。

2、圍繞創(chuàng)新做文章,全力推進新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學、道湛小學等10所學校158名教師到緱氏二中、石硤小學現場觀摩、學習,借鑒先進學校的課堂教學模式,創(chuàng)新課堂教學。兩次召開新課程改革研討會,結合實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內容、學生學習的參與度、課堂學習的氛圍等作了細致的要求,中小學業(yè)務專干和學校校長蹲點包班,現場聽課、評課、指導。課堂教學發(fā)生了可喜的變化,課改實驗取得了實質性進展。

3、圍繞教學開展活動,抓出實效促進教學。一是以人人參與的課改優(yōu)質課賽講活動為載體,全面落實新課程理念。各學校在教師人人參與的基礎上評選校級優(yōu)質課,按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質課賽講。中心校抽調評委認真組織,評選鎮(zhèn)級優(yōu)質課和教學能手。本學期共評選校級優(yōu)質課162節(jié),鎮(zhèn)級優(yōu)質課60節(jié),教學能手24名,分別進行了表彰獎勵。12月2日在諸葛一中、諸葛小學由課改教學能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學教師上觀摩課。通過點評研討,推廣成功的教學模式;二是認真做好教學質量分析,在每次期中教學質量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯考后,中心校認真組織教師研討交流,分析教情、學情,及時查漏補缺,如本學期期中考試后,中心校在做好全鎮(zhèn)教學質量分析的同時,深入各學校和教師、學生座談。指導學校教師認真開展教學工作回頭看活動,深入進行,并積極組織中小學教師全員參加市局組織的教學質量分析會,動員教師進一步統(tǒng)一思想,凝聚力量,全身心投入到教育教學工作中來。三是扎實安排好豐富多彩的教學活動,每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結,如本學期中心校組織舉行了初中生理、化實驗能力競賽,中小學生1小時作文大賽、小學數學口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動?;顒舆_到預期的效果。有力地推動了教學工作。

4、實行教學工作月視導制度,強化教學過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學一線聽課、評課,落實教學常規(guī),推進課改實驗。一年來中小學業(yè)務專干深入課堂聽課、評課226節(jié),通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學生座談等不同形式,把握教學工作狀況,及時幫助學校、教師解決教學工作中存在的實際問題。視導結果做為一項計入學校教學工作考核。目前,全鎮(zhèn)上下呈現出心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力抓教學,想方設法促質量的良好氛圍,教學工作穩(wěn)步進展。

四、大力實施素質教育,促進學生全面發(fā)展。

1、堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面積極實施中小學生綜合素質評價,以科學、全程、全面的評價機制為學生成功創(chuàng)造條件。重視學生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展,鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學生才藝大賽,評選鎮(zhèn)級特長生。各學校以學科類、藝術類、技能類興趣小組活動為載體,選專業(yè)教師定時間、定地點、定內容,進行輔導,積極引導學生走出校門,走向社會參加綜合實踐活動,各中小學校堅持每年舉行校園藝術節(jié)活動,給學生提供展示才藝的舞臺,充分挖掘學生潛能,張揚學生個性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。

2、切實加強學生的思想道德教育。依照上級文件精神結合我鎮(zhèn)實際,制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學生德育工作意見》,德育教育以弘揚和培育民族精神為主導,以學生養(yǎng)成教育為主線,重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則,開展內容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動,不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5.12汶川地震發(fā)生后,全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,積極踴躍向災區(qū)奉獻愛心,共捐款74000余元,以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風貌。7月3日中心校組織中小學生開展了“愛我家園,清理治理小廣告”夏令營活動,參加師生1000余名,清理小廣告6000余幅,凈化了鎮(zhèn)容村貌,受到了社會各界的一致好評。

五、多方籌措資金,積極改善辦學條件。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所,諸葛二中投資20萬元的學生餐廳建成后,今年暑假開學后投入使用。一中爭取60萬元新建教學樓一棟,現正在建二層;楊堂小學投入70萬元建教學樓一棟,現正在建一層;方樓小學教學樓加固工程順利完工,學生暑假開學已投入使用;西吉小學閑置舊教學樓拆除,校門校墻建設工程也即將竣工。學校硬件設施的建設,改善了辦學條件,優(yōu)化了育人環(huán)境。

六、認真做好中小學校安全穩(wěn)定工作,營造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,我們始終堅持教育在先、預防為主的方針,把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標責任制和責任事故追究制,認真研究不同時期安全工作的新問題,新方法,特別是對中小學生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學期中心校召開安全專題會議8次,進行全面的安全隱患排查5次,各中小學校開展各類安全疏散演練125場次,舉辦安全知識講座50場次,召開安全主題班會1120班次,更換老化線路800多米,加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震,我們這里也有震感,我鎮(zhèn)中小學校的校長、教師都在最短時間內組織學生有秩序的進行了緊急疏散,各學校震后對校舍的隱患排查細致又細,學校的安全工作也經受了嚴峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

七、素質教育碩果累累,教育質量穩(wěn)步提高。

思想政治培訓總結報告篇六

本人于去年11月調入__學擔任校長以來,堅持學習鄧小&平理論和教育學的基本原理,努力鉆研教育教學業(yè)務,在干好本職工作的同時,不斷完善自己的個人修養(yǎng),講學習、講政治、講正氣,服從大局、服從組織安排,團結同志,關心群眾,善于從政治上觀察和處理問題。

特別是在第二次全教會和__教育工作會議的召開以來,我更是結合__實際,結合我們__學的實際,就如何逐步實現我鎮(zhèn)初級中學農村教育城市化,逐步搞好__學的學校建設、師資建設,逐步提高在全面實施素質教育和切實“減負”情況下的教育教學質量,進行多方調研、共同探討和深入思考,并在學校的日常管理和運作中初踐——改進——再實踐。

下面,我就本年度的學校工作以及我個人的學習、工作情況向上級領導和全校同仁作一匯報:

一、以“三公”為原則,創(chuàng)建了一個好班子。

“一個好的班子,意味著一所好的學校?!敝挥袌猿止⒐?、公開的原則,才能建設立一個團結、__、開拓的學校領導班子,才能贏得群眾信任和支持,激發(fā)群眾的活力。而要創(chuàng)建一個好班子,必須從加強領導班子制度建設做起,推進廉政建設和依法行政,在群眾當中樹立“團結、廉潔、開拓”的行政形象。

(一)堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī),以搞好學校、辦好教育為己任,遵紀守法,廉潔奉公,有較強的事業(yè)心和責任感,不以權謀私,沒有經濟和生活作風問題。

今年年初以來,全國上上下下都在落實給中小學生的“減負”總是我校一開學就組織全體教師學xxx盛市、區(qū)有關“減負”的文件精神,讓全體教師明確“減負”與素質教育,“減負”與“保質”的關系,深入探索學科教學中“減負”與“保質”這一重要課題。學校教導處及時推出“__學減輕學生過重負擔八休措施”,通過課程調整,控制考試次數和課后作業(yè)量等方法,切實做到“減負”;還通過家長和學生開展“減負與學習”專題講座等形式,引導廣大師生及學生家長正確對待“減負”。

在個人方面,自從我到__學工作以來,我基本上都是一早到校,多數時候都在學校吃了晚飯,巡視了晚修以后才回家;在生活上,盡量減少公務用餐等非教學用途開支,在用財物方面,更是帶頭嚴格遵照學校財經制度,開源節(jié)流。

(二)作風__,自覺接受黨支部和教代會監(jiān)督,敢于承擔工作責任,不居功諉過,有批評和自我批評精神。

在工作中,但凡重大問題和決策面前,都堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權益方面都能接受學校黨支部和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”,切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難,能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績,也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會;出現失誤,也能公成公布,坦露心跡的互相交流,直言不諱的開展批評與自我批評。但要求當面說,背后不說;不利于團結的話不說,不利于解決問題的話不說。

(三)為人正派,辦事公道,任人唯賢,用人所長,有容人之量。

學校這幾年來都非常重視“依法治?!?,在處理日常事務、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事,在用人方面,一貫堅持用人所長,重知識、重能力、重奉獻精神,唯才、唯德、唯勤,同時充分看到,用足一個人的優(yōu)點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通,取同存異,有容人之量。

二、以“法治”為前提,逐步完善學校管理機制。

現代教育理念認為,必須以“學會學習、學習生存、學習創(chuàng)造、學會做人”為基本要求,促進全體學生全面發(fā)展。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現代教育觀念,作為校長,我的任務就是團結帶領學校行政和全體教職工同仁,充分調動大家的工作積極性和主動性,圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標,通過逐步完善學校的管理制度和運行機制,比如行政、用人、財務三大原則,崗位責任、獎教獎學、級組管理、聽課評課制度等等,以逐步提高學校管理水平和效率,逐步提高我校整體教學水平和教育科研能力,逐步加強學校精神文明建設和校園文化建設。至今,學校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故。

_-_學年年是讓人難忘的一年。這一年學校事情多,變化多,相應的是自己經受的考驗也多,得到的鍛煉也多??v觀一年來的工作,自己能擺正心態(tài),不計是非得失,埋頭苦干,勤勉工作,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,較好地履行了校長職責。具體匯報如下:

一、政治思想方面。

我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,堅持黨的正確方針路線,堅持四項基本原則,堅持馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,高舉_的偉大旗幟。不斷提高自身的政治思想素質,不貪圖享受,永遠忠誠自己的祖國,忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想,形成正確的人才觀、質量觀。我遵守國家法律,遵守各級規(guī)章制度,遵守學校勞動紀律,不做違法亂紀的事。聽從上級安排,以服從命令作為天職。

遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不遲到,不早退,不私自離校。關心學生,熱心公務,團結同志,為人師表,有強烈的責任感和敬業(yè)精神。不管何時何地,從事何種工作,我都保質保量地完成,深受領導和家長的好評。我遵守社會公德,發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng),不計個人得失,不謀取私利,不貪圖名利,學校評優(yōu)或表彰,總是主動讓給別人,五年來在校只評過一次榮譽類獎。關心他人,當別人需要幫助時我主動伸出援助之手,而不計報酬。在家孝敬父母,愛護家人,不與左鄰右舍發(fā)生沖突,時時注意維護教師形象。

二、強化師生管理。

質量是學校的生命線,管理才能出效益。

(1)管理好班子成員。領導班子團結合作,分工不分家。形成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺,通氣不賭氣,齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務”的意識,在服務的過程中充分尊重教師、學生的人格,記人之善,忘人之過,肯定長處,寬容不足。重視人的主觀能動性,強調自我教育,自我完善。實施人性化管理,構建和諧校園。

(2)加強師德師風建設,樹立教育行風新形象。學是師之骨,德為師之魂。我認識到自己肩負的教書育人的重任,注重提高自身和教師的素質,把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。

(3)打造一支作風過硬,業(yè)務精湛的教師隊伍。積極進行教育改革,實施新課程。和教師們一起認真學習教育理論和現代信息教育技術,提高自己的業(yè)務水平。深入到教學第一線,上課、聽課、評課,共同探討教改中存在的問題。積極承擔科研課題的研究,在科研中總結經驗,撰寫成果,由經驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學、科學育人、熱情為學生服務的教師隊伍。

(4)制度面前人人平等。人管人不行,讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,要求教師做到的自己首先做到。比如出勤:不遲到,不早退,不無故缺席,即使回江津,我努力做到學生上晚自習后才離開,第二天上課前回到學校。制度面前人人平等,自覺成為師生的示范者。

(5)強化學生管理。

首先,開展向我學習,向教師學習的示范活動。教師就是學生的榜樣。其次,解決學生學習生活中的問題為重點,加強心理健康教育,開展心理咨詢,對學生青春期問題進行專題輔導,為學生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學生成長檔案。學校黨、政、工、團協(xié)調一致,經常交流育人經驗,建立成長記錄,針對性的做好每個學生的思想工作。第四、加強住校生管理。經常深入到寢室、食堂、了解學生在校的生活、學習情況。第五、安全工作第一要務。樹立“安全責任重于泰山,防患勝于救災”的思想。我經常檢查校園、校舍、水電、設備設施等的安全,確保師生平安。

三、后勤工作。

1、加強財務制度建設,認真執(zhí)行校務公開。加強經費的收支管理。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定,依法收支,不擠占挪用。杜絕亂收費現象。

2、后勤管理嚴格實行以下規(guī)定。

(1)、學校不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品。

(2)每期末,在全體教師會上詳細公布學校經費的收支情況,實施民主監(jiān)督。

(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。

(4)伙食團人員聘用,大家推薦,試用滿意則留用,否則解聘。

(5)伙食團實行教師自己管理,物品由值周教師輪流采購,校長審核簽字支付,做到了保證質量的同時加強了監(jiān)督。

(6)節(jié)省開支,精打細算,不大吃大喝,把有限經費用在最需要的地方。

四、不足與思考。

1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。

2、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒有使他們真正發(fā)揮潛力。

3、關心同志們的生活、學習等方面還不夠具體、細致。

各位領導、老師們,回顧過去,崢嶸歲月稠;展望未來,任重而道遠。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團結就是力量,團結出效益,團結出生產力。我愿在上級領導的親切關懷和指導下,團結和帶領全體教職工,齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的才智。

作為一名副校長,我能明確職責,當好助手,創(chuàng)造性開展好所分管工作,面對新形勢、新觀念,能以全新思想全面貫徹黨的教育方針,積極推進課程改革,自覺遵守職業(yè)道德,堅持德育為首,教學為中心的辦學方針,努力提高個人素質,現將__年工作的基本情況總結如下:

一、政治思想。

特教學校個人工作總結。工作中,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,使自己在學習與工作中不斷提高。

其次,各項工作都能以身作則,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事,既做領導、又做教師,以身作則、默默工作。做校長參謀,做教師表率。我不斷學習先進的教育理念,吸取教育教學管理的先進經驗。__年3月-9月參加牡市校長崗位培訓班,__年10月又到長春大學特殊教育學院、長春市特殊教育學??疾鞂W習,將新課程標準的理念,新課程標準下的教學行為,滲透到特殊教育教學當中,將外省市的先進辦學理念融入學校日常管理當中。一年來共撰寫特教論文四篇。

二、德育工作。

德育工作處于學校工作主要地位,是實施素質教育重要一環(huán),對促進學生全面發(fā)展起主導作用。本年度德育工作主要抓了以下幾方面工作:

1加強師德修養(yǎng),弘揚高尚師德。

我充分認識到強化師德建設的重要意義,本年度組織開展了“師德建設論壇”活動,又舉辦了以“弘揚高尚師德”為主題的教師演講比賽,組織教師學習了一些優(yōu)秀教師先進事跡,通過活動的開展,使教師更加敬業(yè)愛崗。教師主動走進學生家庭進行家訪,做差生的轉化工作,教師心中裝著學生,為學生看病、洗衣、購買文具、贈送衣物,一切為了殘疾學生,使教師的師德教育落實在行動上。

2、重視日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

由于我校殘疾兒童年齡、智力差異較大的實際,我和政教處研究探討,制定出分層教育目標:小學階段以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主,中學階段以加強法制、紀律、品格修養(yǎng)教育為主,加強學生干部隊伍的建設,做到天天有檢查,周周有初評,月月有復查,學年有總評。在全校內形成比、學、趕、超、班班爭先的良好氛圍。一年來,學生養(yǎng)成教育頗見成效,沒有一個學生在墻壁上亂踢亂畫,毀壞花草樹木。學生自理、自立能力顯著增強。

3、密切聯系社會、家庭,開辟大德育廣闊天地,

殘疾兒童教育離不開社會支持和配合。我主動和一些單位聯系,組織學生參加一些社會實踐。在第十五個全國助殘日來臨之際,我校與宣傳部、團市委、接待辦、教育文體局多家單位聯合舉辦了一臺募捐晚會,市委五家班子領導親臨會場,共募捐10.7萬元。為了做好前期募捐工作,我發(fā)動身邊親朋好友積極參與,為了設計晚會背景工作到凌晨。5月15日當天,我從早晨6點開始搭臺,到晚上10點一直站在__場?!肮Ψ虿回撚行娜恕保@臺晚會得到了社會對殘疾教育事業(yè)認可,也大大提高了特教學校知名度。

4、積極開展形式多樣的特色活動。

寓教于活動,把德育工作落到實處。由于殘疾兒童的聽覺、智商存在一些障礙,導致他們活動范圍狹窄與外界交流、接觸的機會相對于普通孩子要少,因此,我和政教處共同協(xié)商,為學生開設豐富多彩的課外活動:與海林市第一小學二十名學生形成“健殘手拉手”結對活動;清明節(jié)祭掃烈士陵園,緬懷革命先烈;每學期開展一次書畫展;請司法局的同志為同學們上法治課,增強了學生法律意識,讓學生學會運用法律來保護自己的合法權益。我們還積極通過電視媒體向社會呼吁,讓更多的人都來關心殘疾兒童。

三、教研工作。

教育科研是學校工作的生命線。一年來,我狠抓教學工作,堅持教學、科研常規(guī)化,著重落實了以下幾方面工作:

1、重視課程落實。

課程是否落實直接關系到學校教學質量的高低,同時對學校全面實施素質教育,促進殘疾兒童的發(fā)展起著十分重要作用,本學期我們重視課程落實,認真執(zhí)行國家教委頒發(fā)的全日制聾校課程教學計劃、課程標準,按規(guī)定開設課程,開足課時,并控制周課時總量。

2、抓好常規(guī)檢查。

常規(guī)檢查能及時反饋教師教學情況,能促使教師積極改進。我每月對老師教案和學生作業(yè)都進行檢查,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。做到每次檢查有記載、有等級、有反饋。牢固樹立“學生為本”的思想,積極探索符合素質教育理念的課堂教學結構、教學方法、教學形式。督促教師堅持寫“教學反思”,認真反思教學得失,了解“得”在什么地方,“失”在什么地方,與教師共同探討,明確今后努力方向,不斷積累教學經驗,以調整和改進今后的課堂教學工作。隨時進入課堂聽課,檢查學生接受情況。

3、做好高考班工作。

高考班工作是學校教學工作的重點,讓每一位聾生都順利畢業(yè),認真作好高考班就業(yè)和升學工作。9月底我?guī)ьI學校兩名高考班的教師專程去了長春大學特殊教育學院考察,學習了一些關于高考班復習的先進經驗,并帶回了一些高考必備復習資料。回來后馬上組織高考班各學科教師研究制定學習計劃,對于升學的部分學生,教師不計報酬利用雙休日為他們無償補習,進行緊張的備戰(zhàn),將迎接明年4月份的高考。

4、抓好教師隊伍建設。

教師們每周都堅持政治學習和業(yè)務學習,使教師基本功更加扎實。鼓勵教師學習殘疾人心理學、健康學,以便對學生進行心理健康教育。每個辦公室都配備了電腦,教師能運用多媒體制作課件組織教學,加強了現代教育技術與學科間整合。為全校教師接受課改培訓創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用,為骨干教師創(chuàng)造外出學習交流機會。__年8月,我校又有10名教師參加了新一輪繼續(xù)教育崗位培訓,2名教師參加了心理健康教育培訓。

5、堅持科研為先導,加強教學研究。

根據我校實際情況,結合特殊教育教學規(guī)律,在對學生進行充分摸底后,發(fā)現我校學生智力、年齡、生理條件都存在較大差異,針對這一情況,我與教務處研究確立了“特殊教育學校個性化教學”、“家庭、學校、社會三結合教育”、“特殊教育學校校本課程開發(fā)”三個科研課題,把全校教師分成三個課題組,健全科研制度,進行實驗。教師能把階段性成果進行梳理,總結經驗,并積極撰寫論文10篇,先后有6位教師論文獲省級一、二、三等獎,4位教師獲牡市級一等獎。

一、科學管理、明治校。

實施pdca管理模式,以精細之心實現特色辦學,學校管理上臺階。干部每月底開展的“每月回顧與反思”活動抓好了各項工作的落實,保證了各項計劃實施到位。同時,確立了計劃落實反饋制度,以自評促反思,以反思促建設。

二、注重教師專業(yè)發(fā)展,提升教師整體素質。

20_年是我校的“教師素養(yǎng)提升年”,我注意了以教師教育化為切入點,帶領教師開展系列教師技能大練兵活動,旨在抓好骨干和青年兩支隊伍建設,構建起豐富多樣的教師教育化,提升教師素養(yǎng)。在學校安排下,先后有3批骨干教師赴華師大進行了班主任、語、數學培訓。

學校還開設了名師講壇和名師課堂觀摩,舉行了青年教師基本功比武活動,開展了教師技能大練兵,舉行了三筆字練習、課件制作、普通話演講、說課上課比賽等活動,調動每位老師參與其中,激發(fā)教師熱情,提升教師的基本功。

在今年的“耕耘杯”比賽中,我校有6位老師進入復賽,成績名列前茅。并且,學校將每周周五下午定為校本培訓日,開展校本培訓課程,培訓從內容上涵蓋師德、專業(yè)、學、健康,從人員參與上也考慮分層參訓,做到針對性更強、效果更顯著。

我注重教師的師德修養(yǎng)。學校開展了“愛在臺湛真情服務”活動。其中,“師德在教育細節(jié)中閃光”活動,從學習討論階段、師德實踐反思階段、總結提升階段三個階段四個內容進行:開展師德建設大討論活動、開展“永恒的約定”師德典型案例征集活動、開展“品讀好書共鑄師魂”讀書征活動,為構建和諧師生關系、建設和諧校園營造良好氛圍。舉行了“愛在臺湛真情服務走進人民滿意公務員張吉同志”報告會。黨員老師將自己的收獲和困惑與張警官互動交流,并結合“再承諾、找差距、談奉獻”向全體教師發(fā)出了“一切為了孩子健康成長”的莊嚴承諾。

20_年是我區(qū)課程建設年,為此,學校以“尊重差異、彼此欣賞、自由表達、共同分享”為教研主旨,著力架構起了“三三”式校本教研機制,形成了學校教研層級的立體環(huán)式結構。每月開展“課堂診課日”活動,并且立足課程建設,在語、數、英三科中進行了課堂模式的有效探索。以“十二五”課題為契機,開展“名師領辦”主題教科研活動。

三、加強特色發(fā)展,提升辦學品味。

我注重把學生健康成長和全面發(fā)展作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,面向全體學生,關心每個學生,教好每一個學生,促進學生全面發(fā)展。學校注重結合重大節(jié)日和紀念日開展民族精神教育活動。通過追憶篇、繼承篇、實踐篇,對學生進行民族精神教育,培養(yǎng)學生的堅韌意志、吃苦精神、耐挫能力,強化學生的集體觀念、紀律觀念。開展“揚傳統(tǒng)美德,過明清明”主題系列活動;端午節(jié)開展了“粽香悠悠話端午”主題活動,這些活動使隊員從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

結合“春來市北早”主題活動和少年軍校共同開展“小公民道德實踐課”,在每周周一課間操時間設立道德禮儀課,將明禮儀細化,編寫少年軍校日常禮儀教材,通過每一節(jié)道德禮儀實踐課在全校圍進行講解、訓練,并利用接下來的一周進行強化鞏固,形成隊員的習慣。道德禮儀實踐課將把校園禮儀、庭禮儀和社交禮儀的緯度與語言禮儀、肢體禮儀、表情禮儀的經度相結合。

在各年級組建了藝術類小社團,各社團定期活動,加強藝術特長生管理,提高美藝術教學質量?!傲弧逼陂g學校開展了“放飛理想、激情飛揚”為主題的藝術節(jié)活動。深入推進陽光體育活動,打造體育特色項目,形成了學校體育特色品牌。學校利用大課間活動時間繼續(xù)普及軍體拳的學習,在彰顯學校國防特色的同時提高學生的身體素質。

四、事半功倍,成績慰心。

我認為,校長要對學校負責,對全體教師負責。我積極帶領全體中層以上領導,與全體教職工一起努力工作,同甘共苦,出謀獻策,建設學校,發(fā)展學校。我校逐步組建起了一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊伍。本學年,我們學校也獲得了許多榮譽。青島市軍民共建標兵單位,半島都市十佳愛心單位,市北區(qū)科技教育特色學校。

當然,我還存在許多缺點和不足:在平時的學校管理工作中,常常忙于事務性工作,缺乏對學校工作的深刻思考,理論的學習和提高還不夠,使自己的工作水平提高不夠快。我將在今后的工作中努力克服,也懇請領導和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督、幫助和支持。

_年,本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向,在上級領導的正確指導下,圓滿完成各項任務?,F總結、匯報如下:

一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質。

社會在不斷地進步,新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長,只有加強學習,不斷地提高自身素質,才能適應新時期教育的需要。

1、加強學習,提高自身政治素質。

我始終認真學習,認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動,加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規(guī),通過形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業(yè)務素質的提高。

面對新的素質教育觀,通過各種途徑理解其內涵與實質,認真學習別人有關素質教育的科研成果,積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,汲取先進的教育思想。加強自身業(yè)務進修培訓,認真參加教師繼續(xù)教育的同時,積極進行學歷提高培訓。

作為一個教育工作管理者,我還通過訂閱如《中小學管理》《現代教育科學》《中小學校長》等經驗雜志,學習先進的管理經驗;根據實際,學習區(qū)內兄弟學校先進管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務實,真抓實干,全力搞好學校工作。

近幾年學校管理工作的實踐,使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領行政一班人,團結一致,共同努力,依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,工作上有危機感和責任感。

3、認清形勢,樹立三種意識。

針對我校師生的比為1:10的嚴峻形勢,正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索試行符合校情的教師績效考核制,形成正確的激勵機制。具體做法有:

引導教職工依據上級要求、國家政策,民主制定考核細則、日常工作細則,及時進行考評公開;監(jiān)督實施民主管理,完善各項制度和考核辦法,加大群眾參與力度,保證考核公平性、透明度;通過每周例會,充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,討論決策學校重大事項;以師德培訓為基礎,加強團隊的整體政治素質提高工作。

4、狠抓校風、學風、教風建設。

落實德育工作,學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領導小組,制定并落實計劃,團結協(xié)作,積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。積極推進素質教育,進行新課程式改革,有的放矢地設計教研活動,開展好校本教研,鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

以目標管理為手段,以研促教,狠抓教學管理。強化質量管理,加強過程管理,進行教學常規(guī)月檢,納入考核,進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案,面向全體,不放棄每一位學生,注重學困生轉化,嚴控后進生產生,全面實現檔案室管理。

思想政治培訓總結報告篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、加強思想政治建設,提高班子整體素質。

1、強化黨組織建設,不斷加強黨員思想政治學習。

xx年,學校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風廉政建設,不斷增強支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識,做到了上下一條心,左右一根藤,工作齊抓共管。

一是學校陣地建設規(guī)范,設有單獨的支部辦公室、活動室,做到了班子齊全,制度健全,職責分明,工作年初有計劃,月有小結,半年一總結,活動有順有開展。

二是深入開展了“兩個條例”的學習活動,不斷加強和提高黨員及領導干部廉潔自律的自覺性。xx年,支部組織全體黨員干部先后召開了“加強黨風廉政建設,規(guī)范黨員干部行為”動員會和6次民主生活會,認真學習了“兩個條例”。會上,大家拿起批評和自我批評的武器,敢于亮丑,勇于揭短,對照檢查工作、學習、生活中存在的問題和不足,找差距,添措施。會后,支部對大家實事求是提出來的29條建議,認真歸類、整理,并責成相關人員和部門限期整改,對純潔黨員思想、加強組織建設、強化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時還帶動了周圍其他同志的學習,收到了很好的效果。

三是加強對入黨積極分子的培訓。xx年,支部先后8次組織10多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進行了認真培訓。在對黨員的先進性、示范性深刻認識的基礎上,大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進性體現出來,并用實際行動進一步推動學校工作。

四是認真搞好了推優(yōu)入黨工作,及時為黨組織補充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀念大會上,學校有4名黨員被當地鎮(zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員,學校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。

2、狠抓行政班子建設,進一步轉變思想作風,不斷完善領導班子的效能革命。

一是學校每天一次行政會,每周一次總結會,并通過各種途徑和形式,不斷加強領導的學習,著力整頓領導班子的思想和作風。對領導班子成員中紀律觀念不強、缺乏全局意識、不講團結、作風漂浮、只說不做、表率作用差,群眾信賴低、缺乏領導藝術、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多現象進行了根治,著實解決了領導班子軟、懶、散的問題,從根本上做到了大事講原則,小事講風格,增強了目標意識和責任意識。

二是突出領導的帶頭作用和表率作用。學校對教師的要求嚴,對班子成員的要求更嚴。教師受批評的少,班子成員受批評的卻多。教師受了批評,班子成員也負連帶責任。無論大小事情,都要求領導必須走在前面。領導工作如有失誤、拖拉,諸如開會、上課等遲到,要受到比其余職工加倍的處罰。

思想政治培訓總結報告篇八

思想政治道德素質是高校教師綜合素質體系的構成內容之一,教師要不斷的總結自己的思想政治工作,才會不斷進步。今天本站小編給大家整理了高校教師思想政治工作總結,希望對大家有所幫助。

我在任職期內,堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以提高學生及自身的思想道德素質、職業(yè)道德為理想,弘揚高尚師德,不斷提高自身的思想道德素質。在教學工作中奮力拼搏,開拓創(chuàng)新,取得了可喜的成績。特別是黨的xx屆六中全會以來,該同志緊跟社會發(fā)展的大好形勢,乘著教育改革的強勁東風,別居一格的狠抓班務工作,令家長放心,讓社會滿意,成績更為顯著,現總結如下:

一、抓學生思想政治工作始終堅持以人為本,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,全面提高教育教學質量,學生進得來,學得好,留得住,成績佳。

二、抓學生思想政治工作方法靈活多變,針對不同類型的學生采用不同的教育方式方法,每期制定有切合實際的、操作性強的學生。

工作計劃。

建立、建全了學生工作制度每周工作有布置有檢查每月有小結每期有總結在計劃實施中取得了很好的教育教學效果。

識到老師是他們成長道路上不可缺少的引路人,成效顯著。千方百計,多渠道,多形式轉化學困生,調皮生。多年來通過開展“一幫一”等活動轉變學困生和調皮生多人,運用多種途徑挽回即將流失的學生。經常與他們談心,教他們怎樣生活,怎樣做人,與他們交朋友,親近他們,信任他們,鼓勵他們樹立起學習的信心,克服前進道路上的困難,努力學習,不斷上進。

同時,我關心留守學生,在摸清留守學生的基本情況后建立了留守學生工作檔案,并采取不定時的談話交流的方式深入了解留守學生學習生活狀態(tài),及時有效的幫助留守學生解決遇到的問題。

在物理學科教學中,綜合運用各種方法調動學生的積極性,培養(yǎng)學生自主學習能力,充分挖掘學生的學習潛能過程中,滲透德育因素來對學生進行思想教育,把知識技能與思想品德教育有機結合在一起,在學生學習過程中注重培養(yǎng)學生的良好習慣、優(yōu)秀品質。

正是如此,我的學生工作受到學校領導和同行老師們的一致認可和贊許。

本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅決擁護黨的正確領導,立志獻身教育事業(yè),自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力?,F三大點:。

一.重視自身建設,努力提高業(yè)務水平:“學高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M則退”?!霸賹W習”“終身教育”就成了它的主題??梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論,更新教學理念,我閱讀了數十本理論書籍??傊?我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

二.為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻。一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,培養(yǎng)出人才。對此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。近十年來,我連續(xù)擔任語文教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級剛進學校的學生,他們一點也不懂,我下決心教好他們,每學期都能按要求認真制訂好教育、教學,根據剛入學的學生的個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責,課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導,發(fā)現問題及時解決。平時經常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調動學生的積極性,我經常鼓勵他們,給戴紅花。使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經常叫他們談談心。

為了使學生盡快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉變,成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認真?zhèn)湔n,充分利用課堂時間進行認真教學。課內重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。近十年來,我一直都擔任班主任,輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學習,熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風,學風。

光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學.高效的目的的。我從事語文教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探索。根據目前學生接觸媒體的實際情況,主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯系,用理論指導實踐,在實踐中總結經驗,提升理論。

“教育先行,德育為本”,為人師表,教書與育人都很重要。從教20xx年來,我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生,更重要的是用自己的高尚品德去教育學生,將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現在以下幾個方面:。

一、對工作認真,盡職盡責。

本人在工作中求實肯干,不怕困難,積極學習,孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生,培養(yǎng)學生有計劃、有目的地完成任務,遇事精力集中,忙而不亂的習慣;培養(yǎng)學生講方法,講效率的習慣;培養(yǎng)學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養(yǎng)學生做事有頭有尾,善始善終的習慣,我班學生在學習、紀律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習慣,也就給了學生道德的資本和生存的財富,這種美德使學生終生受益。

二、對學生言傳身教。

我始終堅信“安其學而親其師,樂其友而信其道”因而學生對我講的課,具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己,言傳身教,為人師表,處處做學生的表率,平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退,我自己首先做到早上班、晚下班,每節(jié)課總提前到崗。

我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事,我也會堅持因材施教,或關心詢問,或訓斥,其效果迥然不同。

在班主任工作中,我從不諷刺、打擊或挖苦學生,從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友,不管是平時相處還是批評教育,同學們感受到了我對其人格的尊重,學生們樂于接受我的指導及批評教育。同學們經常樂于對班級工作提出批評意見或建議,該采納的就盡快付諸于行動,不能采納的則及時給以認真的解釋,并經常鼓勵同學們開展創(chuàng)造性的活動,尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。

三、樹立榜樣,因材施教.

工作中,我還善于與學生交朋友,既傳授知識給學生,又給學生以親切的關懷;既教育學生成材,又教會學生做人,使學生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學率均控制在規(guī)定的指標內。對家庭經濟困難的學生還常給以物質上的幫助,曾對幾名家庭經濟困難的學生給與了數百元的資助,對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。

“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣,我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經常讓學生深入到自己的工作中去,讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了,學習的積極性高了,學習的效果也就好了。

綜上所述,我在工作具有認真負責的精神,在學生中起到了言傳身教的好作用,并真誠尊重學生的人格,能在學生中產生積極的效應。真正做到:既教書又育人,用自己的言行影響學生,用自己的品格教育學生,使師德的美在學生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。

思想政治培訓總結報告篇九

目前國內培訓以技能傳遞為主,時間則側重上崗前。為了達到統(tǒng)一的科學技術規(guī)范、標準化作業(yè),通過目標規(guī)劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達成評測、結果交流公告等現代信息化的流程,讓員工通過一定的教育訓練技術手段,達到預期的水平提高目標,提升戰(zhàn)斗力,個人能力,工作能力的訓練都稱之為培訓!以下是由小編為大家推薦的黨建思想政治培訓總結范文,歡迎大家閱讀。

很榮幸能夠參加我校的入黨積極分子黨課培訓,同時我也十分珍惜這寶貴的學習機會。通過培訓學習使我的黨性修養(yǎng)得到了加強,認識到了自身的核心價值觀以及肩上背負的歷史重任,明確了今后的努力方向,也更加堅定了我加入中國共產黨的信心和決心!

中國共產黨無論在民主革命、社會主義建設還是改革時期,都是一個光榮的政黨,是先鋒戰(zhàn)士的標志,是高尚人格的體現,是引領無數人們奮發(fā)前行的旗幟。她在歷史發(fā)展過程和廣大人民群眾中具有無比的先進性,因此,中國共產黨在我心中是崇高的!

黨課的學習使我明白了我們當前的任務就是擁黨、立志、向學。中國人民在共產黨的領導下過上了幸福的生活,我們應當熱愛黨、擁護黨,堅決為共產主義事業(yè)而奮斗,與一切反黨反人民的行為作斗爭。在高度文明的現代社會,我們青年人必須樹立正確的科學的奮斗目標,并努力實現既定的理想和自我價值;必須肩負起建設祖國、保衛(wèi)祖國的歷史使命,練好過硬的實踐本領,確立堅定的立場和正確的思想認識。以下是我在黨課學習中的幾點心得總結:

首先,通過學習,使我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻地領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經歷了革命戰(zhàn)爭時代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現出了無數優(yōu)秀黨員,在他們身上。充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產黨員都要牢記鄧爺爺同志的告誡“堅持黨的優(yōu)良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執(zhí)政的黨,······因此,我們共產黨員都要植根于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命?!薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義的繼承和發(fā)展,反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過逐步深入的學習,我對入黨要求的認識逐漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯系實際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義以及“三個代表”重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,把對共產主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現代化進程中積極做出貢獻;才能夠在日常生活、工作、學習中的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿吃虧、不怕吃苦、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待入黨過程中遇到的一些具體問題。同時也真正認識到只有把全心全意為人民服務、為共產主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走遠快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。

最后,我深深地感到,作為新時期的先進青年,我們應該在生活中克勤克儉,嚴格要求,身先士卒,勤勤懇懇,自覺增強黨性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的精神,不斷增加科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭取在建設中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

想蛻化變質。腐朽不僅給國家經濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中形象帶來極大的負面影響。因此,提高政治理論素養(yǎng),加強個人修養(yǎng),是我們學生首要的學習任務。努力學習鄧爺爺理論和“三個代表”重要思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對我們國家改革處在攻堅期,發(fā)展處在關鍵期,穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點,要搞好經濟建設和改革開放,黨的廉政建設沒有鄧爺爺理論和“三個代表”重要思想指導,只會變成盲目的實踐,甚至危及到黨在人民群眾的地位。

作為一名入黨積極分子的我,我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件來嚴格要求自己,在周圍同學中時時處處要體現出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過黨課培訓的我,有了更明確的努力方向:

1.以“三個代表”重要思想為價值目標,帶領廣大同學共同進步,體現“三個代表”重要思想,學習上要有與其他同學共同進步的知識和技能,行為上要有普通同學尊敬的模范舉止,心靈上駐有愿意為普通同學服務的責任,要向周圍的同學們學習。

2.加強政治理論學習,要認真學習馬克思列寧主義和“三個代表”重要思想這些科學理論體系,他們是無產階級解放運動的理論,是指導革命建設的強大思想武器。堅定共產主義信念,通過開展班級工作進行實踐鍛煉,不斷增強克服困難的信心和能力;要通過親身的實踐活動,來加強對黨和共產主義事業(yè)的認識,強化正確的入黨動機。黨校培訓。

學習總結。

3.加倍努力學習科學文化知識。新世紀新發(fā)展要求我們這一代人要有新的知識結構。只有更多地掌握一些科學文化知識,才能適應市場經濟發(fā)展的需要,才能不被時代所摒棄從而做時代的主人,只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量,只有努力做到學一科、愛一科、精通一科,勤勤懇懇,踏踏實實,才能不愧于共產黨員的光榮稱號,才能更好地發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。

4.要虛心向同學學習。在我的周圍有許多優(yōu)秀的共產黨員老師和積極分子,克己奉公,吃苦在前,享樂在后,處處為他人著想的精神一直深深地感染著我,無論在學習態(tài)度還是生活態(tài)度上都是我學習的好榜樣。

5要端正和堅持入黨動機。入黨動機不是一時的問題,而是一輩子的事情。正如毛主席所說的:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒有完全入黨。這種思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的東西,根本不知道什么是無產階級思想,什么是共產主義。什么是黨?!薄拔覀兌紤詾榻?,不論組織上是否入黨,都應做到首先在思想上入黨,而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機,克服那些不正確的思想。

總之,通過黨課培訓班的學習,使我進一步系統(tǒng)地學習了黨的基本知識和理論,使我更進一步堅定了我入黨的決心。今后,我將更加認真學習各門知識,努力做到在思想上先入黨,盡自己的能力去幫組別人,團結周圍的人,帶動他們一起學習。我會以黨員的準則來嚴格要求自己,不斷努力完善自我,積極向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨這個光榮而偉大的組織!

敬愛的黨組織:

通過這一個月的黨課學習,我受到了一次完整的,系統(tǒng)的黨的思想理論教育,我對黨的認識也從最初的感性認識發(fā)展到現在,有一定的理性認識??梢灾v通過這次黨課學習,我的收獲是巨大的。這對我今后更好的學習和進步有著很大的幫助。

這段時間的學習也使我對黨有了更進一步的了解。入黨培訓前,我只是懷著對黨十分崇敬的心理,但對黨內的具體制度卻不太了解,參加培訓班的學習之后,使我深刻地了解了中國共產黨的性質及指導思想,組織原則與紀律,共產黨員的條件,以及入黨基本程序等問題。使我明白了入黨不是簡單地解決組織上的入黨問題,更重要的是要解決思想入黨的問題。通過黨課老師在課上關于“為什么要端正入黨動機”的引導。當一名共產黨員的確是光榮的,但是我們必須看到,共產黨員稱號之所以光榮,就在于他們以全心全意為人民服務為宗旨,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說,共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯系在一起的。我作為一名班干部要想成為一名合格的共產黨員,就必須始終不移地以堅持全心全意為同學服務為宗旨,只有抱著這樣的信念才能夠真正成為一名合格的中國共產黨員。

今天,中國發(fā)展局面令人可喜,中國共產黨表現出其旺盛的活力和先進性。會議勝利召開,許多具有前瞻性的決策被提出,我們可以欣喜預見新中國的美好前景。會議給我們對社會主義、共產主義有更大的信心,使我們對黨更無怨無悔的追求。

身為一個中國人,我同樣熱愛自己的祖國,希望為同胞的安居樂業(yè)盡自己的一份力量,這是我志愿加入中國共產黨最樸素的動機。參加黨校培訓后,我深刻認識到黨是一個先進的集體,為我們提供了為人民服務的大舞臺,并且指引和教導我們走上共產主義的道路,我將選擇這條道路并為之奮斗終身。

我很榮幸能夠參加這次的黨課培訓,并且感到自豪。我認為入黨培訓不是僅僅是關于黨知識的理論講座,外加一份。

心得體會。

和一份考試卷,更是一次思想的端正和信仰的確立。所以我要不斷的充實自己提高自己。不但使自身能在組織上入黨,而且更重要的是要在思想入黨,并使自己盡快成長為一名合格的共產黨員。

總之,通過這次黨校學習,使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解,使我思想覺悟上有了更深一層次的提高,使我更加渴望早日加入黨組織。今后,我會更加認真地學習黨的理論知識,積極靠攏黨組織,以身邊黨員同志為榜樣,在日常工作中,不去計較個人得失,真正做到無私奉獻。想別人所想,急別人所急,向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。我會時刻以黨員的標準來要求自己,自覺做到:堅持理想信念,堅持勤奮學習,堅持黨的根本宗旨,堅持勤奮工作,堅持遵守黨的紀律,堅持“兩個務必”,為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!

思想政治培訓總結報告篇十

20xx年11月我鄉(xiāng)領導班子思想政治建設工作開展以來,我鄉(xiāng)黨委高度重視,成立了領導小組,明確學習內容,規(guī)范各項制度。促進我鄉(xiāng)領導干部職工思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔,推動領導班子、領導干部和鄉(xiāng)干部思想大解放、素質大提升、作風大轉變,不斷加強和改進我鄉(xiāng)領導班子思想政治建設,致力于建設一支堅定貫徹方針政策、善于領導科學發(fā)展、注重提升工作效能的領導干部隊伍?,F將我鄉(xiāng)20xx年領導干部思想政治建設工作總結如下:

一、高度重視,統(tǒng)一思想認識。

20xx年我鄉(xiāng)班子成員中間深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題學習教育活動,確保領導班子思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔,時刻與黨中央和上級黨委保持高度一致。與此同時,結合我鄉(xiāng)是一個農業(yè)鄉(xiāng)的實際情況,以增強領導班子領會運用上級政策為目標,根據全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展需要,有重點、有針對性地學習中央省市農村工作會議精神、省十屆六次會議精神等內容,在吃透上級政策的基礎上來謀劃全鄉(xiāng)的經濟社會發(fā)展規(guī)劃,努力使我們制定的發(fā)展規(guī)劃符合轉型跨越發(fā)展的要求,通過學習提高,各位班子成員在發(fā)展理念、發(fā)展方向、發(fā)展思路、發(fā)展措施等方面的認識得到了高度統(tǒng)一。

二、民主團結,提升整體合力。

團結出凝聚力,團結出戰(zhàn)斗力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為基層組織,面對的急難險重的任務較多,班子成員尤其需要加強團結,不斷提升班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我鄉(xiāng)班子成員歷來注重團結,大事講原則,小事講風格,工作上互相支持,生活上互相關心。領導干部思想建設工作開展以來,我們進一步加強了民主集中制建設,主要是抓好重大決策個別醞釀、事先溝通這個重要環(huán)節(jié)。在會前醞釀階段,班子成員坦誠交換意見,共同協(xié)商確定議題后再發(fā)出議事通知,使班子成員有充分思考與溝通的時間。同時,擴大醞釀范圍,把調查研究、廣泛聽取各方面的意見作為決策的第一道程序,在此基礎上形成相對成熟的意見,確保決策的科學性和民主性。班子成員之間相互減少了猜忌,增加了信任,在重大事項和困難面前,大家都能擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使;同時,領導干部的精神面貌也有了很大變化,工作的主動性和干勁進一步高漲,消極退縮回避的現象基本消除,想方設法解決矛盾的事例日益增多,爭項目、跑項目的意識進一步增強,整個班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了極大提升。

三、加強認知,落實學習制度。

開展領導干部思想建設工作以來,我鄉(xiāng)重點堅持好四項制度。一是堅持中心組學習制度,堅持每季度召開1次中心組學習會,開展政治、政策理論和國際國內形勢的學習,做到真學、真懂、真信、真用;二是領導干部講學制度,領導班子結合自己的學習體會,今年以來開展了4次的理論學習輔導;三是集中學習制度,每月組織了1次集體學習活動,全年共計12次,采取學習討論、思想交流、互動辯論等靈活多樣的學習形式,增強學習吸引力和趣味性,提高學習效果;四是自學制度,積極開展自學,領導班子今年每人記了12篇。

讀書筆記。

心得體會。

四、勤政為民,著力轉變作風。

(一)堅持走訪談心。

領導班子成員嚴格按照“三嚴三實”要求,堅持每月到村委會、轄區(qū)所在企業(yè)、貧困戶家里等地開展一次大走訪、大談心活動,及時了解群眾的所思、所想、所愿、所盼,主動與群眾進行深層次的思想溝通,做到群眾發(fā)家致富時必訪、遇到矛盾糾紛時必訪、重大民間活動時必訪、遇災或生活困難時必訪。

(二)做好民情日志。

領導班子成員堅持一事一記和每日一記,詳細記載深入生產發(fā)展一線開展工作情況、為民辦實事解難題情況,以及農民群眾反映強烈的熱點難點等問題,能解決的及時協(xié)調解決,不能解決的上報相關部門或縣委縣政府究解決,切實起到幫民困、解民憂的作用。

五、加強監(jiān)管,助推工作落實。

(一)加強組織領導。

為切實加強對此項工作的領導,我鄉(xiāng)成立以鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長為組長,副書記為副組長的工作領導小組,切實做好領導班子的思想政治建設工作。

(二)加強宣傳動員。

充分利用我鄉(xiāng)大小會議、宣傳欄、簡報信息等多渠道、多形式,進行廣泛宣傳,大力宣傳加強領導班子思想政治建設的重要意義和工作動態(tài)。動員全鄉(xiāng)干部積極探索加強領導班子思想政治建設的新思路、新模式、新路徑,使我鄉(xiāng)領導干部思想統(tǒng)一,心往一處去,勁往一處使。

(三)加強督查督辦。

我鄉(xiāng)紀委要對領導班子思想政治建設情況進行不定期檢查督辦,同時要時刻準備接受上級的不定時抽查和目督辦的檢查,以及貫徹執(zhí)行民主集中制、落實責任目標、黨務政務公開、工作作風等情況。

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思想政治培訓總結報告篇十一

一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自我的學習、工作和生活實踐,在思想上進取構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國,熱愛社會主義,擁護中國的領導,擁護改革開放,堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設事業(yè)認真做好本職工作。工作進取主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業(yè)務學習,不斷提高自身綜合素質。

我重視加強理論和業(yè)務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。

一是認真學習“三個代表”重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的科學,增強自我實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的_大報告及_屆三中、四中全會精神,自覺堅持以黨的_大為指導,為進一步加快完善社會主義市場經濟體制,全面建設小康社會作出自我的努力。

二是認真學習工作業(yè)務知識,重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結合自我在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自我的辦公室業(yè)務工作本事。

三是認真學習法律知識,結合自我工作實際特點,利用閑余時間,選擇性地開展學習,學習了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《_自治區(qū)土地山林水利權屬糾紛調解處理條例》、《反分裂國家法》,經過學習,進一步增強法制意識和法制觀念。

三、努力工作,按時完成工作任務。

一年來,我始終堅持嚴格要求自我,勤奮努力,時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,努力實踐“三個代表”重要思想,在自我平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務工作,當好參謀助手:

一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情景,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情景,為解決問題作出科學的、正確的決策。

二是領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。

三是在接待來訪群眾的工作中,堅持按照工作要求,熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題,提出的要求、提議。同時,對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府。

在同志們的關心、支持和幫忙下,各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績,得到領導和群眾肯定。

回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的提高,但我也認識到自我的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強。今后,我必須認真克服缺點,發(fā)揚成績,自覺把自我置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的人民公務員,為全面建設小康社會目標作出自我的貢獻!

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