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最后,我們需要對(duì)報(bào)告進(jìn)行審校和修改,確保其質(zhì)量和準(zhǔn)確性。要做好一份報(bào)告,首先要明確報(bào)告的目的和受眾。通過(guò)不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),我們可以提升報(bào)告的質(zhì)量和效果。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
稅務(wù)會(huì)計(jì)是將會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)理論、基本方法與企業(yè)納稅活動(dòng)相結(jié)合而形成的,而且是我們現(xiàn)在企業(yè)會(huì)計(jì)的一個(gè)重要組成部分。為了使我們能更加地熟悉并掌握稅務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、四大稅種以及其他稅種的納稅申報(bào)和會(huì)計(jì)處理,我們于20xx年6月11日至20xx年6月15日,在圖書館電子閱覽室進(jìn)行了為期一周的《稅務(wù)會(huì)計(jì)》實(shí)訓(xùn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),結(jié)合之前上課所學(xué)的理論知識(shí),使得我們能解決一些稅務(wù)處理實(shí)務(wù)中的各種問(wèn)題,并具備獨(dú)自處理各項(xiàng)稅務(wù)事宜的能力。
一開(kāi)始,我們先是進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)題a的專題實(shí)訓(xùn),里面分了四大模塊:增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅以及企業(yè)所得稅。在增值稅中,我們首先是要確定其銷售額以及稅率,木材和原木的稅率是不一樣的,分別是17%、13%,剛開(kāi)始我們都沒(méi)有注意到這一點(diǎn);還有外購(gòu)板材用于非應(yīng)稅項(xiàng)目時(shí)的進(jìn)項(xiàng)稅額是不可以抵扣的,我們必須要將其進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出,最終算出當(dāng)期的銷項(xiàng)稅額、進(jìn)項(xiàng)稅額以及應(yīng)納稅額。這兩點(diǎn)是我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中所遇到的失誤,但經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考后,最終還是改正了過(guò)來(lái)并加以注意。
第二模塊是消費(fèi)稅。消費(fèi)稅是先把計(jì)稅價(jià)格確認(rèn)后,后面消費(fèi)稅額的確認(rèn)就會(huì)簡(jiǎn)單很多。因?yàn)槭俏袑?duì)方加工成煙絲,之后在生產(chǎn)卷煙的,因此委托受托方加工時(shí),受托方代收代繳的消費(fèi)稅是可以抵減的。
第三模塊是營(yíng)業(yè)稅。在營(yíng)業(yè)稅中還涉及到城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加、防洪保安費(fèi)和文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)等地方稅費(fèi)。營(yíng)業(yè)稅中廣告公司代理媒體收取的費(fèi)用是不用繳納營(yíng)業(yè)稅的,因此在計(jì)算營(yíng)業(yè)稅是就要減去。但防洪保安費(fèi)的計(jì)稅依據(jù)為其營(yíng)業(yè)收入。在這一模塊中還遇到個(gè)稅的代收代繳,用工資薪金收入減去免稅收入和扣除標(biāo)準(zhǔn)后,乘以相關(guān)的稅率并扣除速算數(shù),即可算出代扣代繳的個(gè)人所得稅。
第四模塊是企業(yè)所得稅。首先是通過(guò)會(huì)計(jì)中一般的計(jì)算過(guò)程,算出本期的會(huì)計(jì)利潤(rùn)總額。之后對(duì)要調(diào)整的項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整。廣告費(fèi)的年支出,不得超過(guò)銷售收入的15%,超過(guò)的部分留到以后年度扣除;業(yè)務(wù)招待費(fèi)的話只能扣除發(fā)生額的60%并不能超過(guò)銷售收入的0。5%;公益性捐贈(zèng)的話不能超會(huì)計(jì)利潤(rùn)的12%;同時(shí)稅收滯納金也不得在稅前扣除,福利費(fèi)不能超工資總額的14%,教育經(jīng)費(fèi)不能超2。5%,工會(huì)費(fèi)不能超2%。經(jīng)過(guò)調(diào)整后即為應(yīng)納稅所得額。
接下來(lái)我們就進(jìn)行實(shí)訓(xùn)b的綜合實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)時(shí),增值稅的話沒(méi)有遇到什么問(wèn)題,因?yàn)槲覀冊(cè)谄匠5匿N售中都會(huì)遇到。但是消費(fèi)稅是我們相對(duì)陌生一點(diǎn)的,話說(shuō)交消費(fèi)稅的一定交增值稅,但是,消費(fèi)稅的話只是對(duì)在我國(guó)境內(nèi)從事生產(chǎn)、委托加工以及進(jìn)口應(yīng)稅消費(fèi)品才征收的稅(但金銀首飾是在其零售時(shí)才征收),因?yàn)槲覀冊(cè)谖袑?duì)方加工時(shí)就已經(jīng)交給對(duì)方消費(fèi)稅了,在銷售時(shí)我們就不用再管其消費(fèi)稅。如果是進(jìn)口的話,在進(jìn)關(guān)時(shí)也已經(jīng)交給海關(guān)了,在期末的時(shí)候就不用在再次算。在綜合實(shí)訓(xùn)中,還遇到土地增值稅的計(jì)算,因?yàn)檎n堂上僅僅微微的提了一下,但在遇到時(shí)通過(guò)自己的看書學(xué)習(xí),還是把其算了出來(lái)。而且還算了在簽。
合同。
時(shí)所應(yīng)交的印花稅,以及每年應(yīng)交的房產(chǎn)稅、車船使用稅、城鎮(zhèn)土地使用稅等。在調(diào)整利潤(rùn)總額的時(shí)候,國(guó)債的利息收入是不用交所得稅的,因此可以在稅前扣除。固定資產(chǎn)的賬面價(jià)值和計(jì)稅基礎(chǔ)不一致的話還會(huì)形成暫時(shí)性的所得稅差異。企業(yè)間借款利率,超過(guò)金融企業(yè)的借款利率的部分也不得在稅前扣除,必須調(diào)整。企業(yè)合同的違約金形成的是財(cái)務(wù)費(fèi)用,是可以在稅前抵扣的,不用調(diào)整。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們遇到了各種各樣的申報(bào)表,同時(shí)還分主表和附表,因?yàn)檎n堂上老師也沒(méi)有說(shuō)過(guò),因此通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)希望我們能了解并能獨(dú)自填寫表中的各項(xiàng)目。做完之后,老師再一一的講解。
通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們結(jié)合課堂上所學(xué)的理論知識(shí)解決一些稅務(wù)處理實(shí)務(wù)中的各種問(wèn)題,并具備獨(dú)自處理各項(xiàng)稅務(wù)事宜的能力。讓我們對(duì)納稅的流程有一定的了解,并熟悉其方法和應(yīng)注意的事項(xiàng)。
我于20xx年8月5日至8月19日在武漢市地方稅務(wù)局東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)分局實(shí)習(xí)。在這半個(gè)月里,通過(guò)受理企業(yè)納稅申報(bào)、納稅登記和注銷和對(duì)企業(yè)的納稅申報(bào)情況進(jìn)行稽查等操作性極強(qiáng)的工作,結(jié)合所學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)理論,使我更系統(tǒng)地掌握了所學(xué)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)了對(duì)會(huì)計(jì)工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同;培養(yǎng)了對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣和熱情;激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的積極性。這是個(gè)好的開(kāi)始,為我走向社會(huì)奠定初步基礎(chǔ)。
武漢市地方稅務(wù)局東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)分局成立于1996年,地處美麗的東湖湖畔,系武漢市地方稅務(wù)局直屬分局。全局擔(dān)負(fù)著東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)50平方公里范圍內(nèi)的3600余戶內(nèi)資企業(yè)、外資企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)的營(yíng)業(yè)稅、地方企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、土地增值稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、資源稅、印花稅、教育費(fèi)附加、堤防費(fèi)、平抑副食品價(jià)格基金、地方教育發(fā)展費(fèi)、文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)、社會(huì)保險(xiǎn)規(guī)費(fèi)以及外資企業(yè)城市房地產(chǎn)稅、車輛使用牌照稅的征收管理和稽查工作。分局信息化建設(shè)成效顯著,普及計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)辦公,推行電子申報(bào)納稅等多種納稅方式,以更好地服務(wù)企業(yè),方便納稅人。
8月5日,到達(dá)實(shí)習(xí)單位的第一天。在稅務(wù)局相關(guān)人員詳細(xì)地介紹了工作內(nèi)容之后,我就投入了工作之中。工作的內(nèi)容主要包括:檢查東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)重點(diǎn)戶的納稅申報(bào)情況,辦理企業(yè)納稅申報(bào),辦理企業(yè)稅務(wù)登記和稅務(wù)注銷以及下達(dá)企業(yè)檢查進(jìn)行稅務(wù)稽查。
納稅重點(diǎn)戶一般指年稅收額在100萬(wàn)元以上的,對(duì)于地稅局來(lái)說(shuō),所負(fù)責(zé)的只是地方性稅收的征收,國(guó)稅征收由國(guó)稅局辦理。我負(fù)責(zé)檢查的三家重點(diǎn)戶分別是華工科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司、武漢凡谷電子股份有限公司以及華工科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司圖像分公司20xx年的納稅申報(bào)情況。檢查順序一般是:營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅、車船使用稅、房產(chǎn)稅、印花稅及其他針對(duì)失業(yè)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等基金的稅收項(xiàng)目。營(yíng)業(yè)稅稅率因行業(yè)不同而不同,針對(duì)納稅人營(yíng)業(yè)額征收。納稅人的營(yíng)業(yè)額為納稅人提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無(wú)形資產(chǎn)或者銷售不動(dòng)產(chǎn)向?qū)Ψ绞盏娜績(jī)r(jià)款和價(jià)外費(fèi)用。城市維護(hù)建設(shè)稅,以納稅人應(yīng)繳納的增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅為計(jì)稅依據(jù),分別與增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅同時(shí)繳納。車船使用稅和房產(chǎn)稅針對(duì)車船和房屋等固定資產(chǎn)企業(yè)占有和使用行為征收。所得稅針對(duì)個(gè)人所得和企業(yè)利潤(rùn)征收。企業(yè)一般應(yīng)在一月終了后下月上旬報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表,申報(bào)納稅。通過(guò)對(duì)企業(yè)每月報(bào)送的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表信息,以銷售收入為起點(diǎn),逐項(xiàng)核對(duì)營(yíng)業(yè)稅及其他稅收項(xiàng)目。通過(guò)檢查20xx年12月份華工科技財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)現(xiàn),平抑副食品價(jià)格基金和地方教育發(fā)展費(fèi)的計(jì)稅基礎(chǔ)與銷售收入相差300萬(wàn)元,這似乎意味著這兩項(xiàng)漏繳稅收合計(jì)6000元。另外其利潤(rùn)表列示:管理費(fèi)用-1320675.42,財(cái)務(wù)費(fèi)用-1005455.96,兩者皆為負(fù)數(shù)直接導(dǎo)致本來(lái)營(yíng)業(yè)利潤(rùn)為負(fù)的結(jié)果被改寫,反而有了巨額的利潤(rùn)。管理費(fèi)用的巨額負(fù)數(shù)可以直接歸屬于壞帳準(zhǔn)備的沖回,財(cái)務(wù)費(fèi)用的巨額負(fù)數(shù)可能是因?yàn)橘Y金外拆、匯兌收益大或存款大于借款,一定程度上說(shuō)明了企業(yè)的收賬政策改進(jìn),外幣收支收支較多,且資金富余。
從企業(yè)報(bào)送的財(cái)務(wù)報(bào)表可以看出:企業(yè)的資本資產(chǎn)結(jié)構(gòu)沒(méi)我們想象的那般穩(wěn)定,企業(yè)的資本機(jī)構(gòu)變化非常頻繁而且幅度較大。一定程度上顯示投資者出入頻繁,也表明資本的活躍。不過(guò)較概括的情況是:這種變化是建立在結(jié)構(gòu)穩(wěn)定之上的,如華工科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司,雖然資產(chǎn)總額變動(dòng)頻繁,但資本結(jié)構(gòu)卻比較穩(wěn)定,資產(chǎn)負(fù)債率變動(dòng)幅度極小。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
稅務(wù)局實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要一環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)踐操作,認(rèn)識(shí)了稅務(wù)局的日常工作流程和工作方式,在此基礎(chǔ)上匯總總結(jié)出一些報(bào)告心得體會(huì)。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到稅務(wù)工作不僅僅是簡(jiǎn)單的計(jì)算和填報(bào)稅表格,還需要了解稅法政策和相關(guān)法律法規(guī),以便做出正確的判斷和處理稅務(wù)事務(wù)。
稅務(wù)局實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要包括稅務(wù)工作信息查詢、納稅申報(bào)和納稅證明辦理等。在實(shí)踐操作中,我學(xué)會(huì)了如何查詢企業(yè)納稅信息、如何編制企業(yè)納稅申報(bào)表、如何辦理納稅證明等。這些實(shí)際操作讓我深入了解到稅務(wù)工作的復(fù)雜性和技術(shù)含量。稅務(wù)工作不僅有繁瑣的報(bào)表填報(bào)工作,還有很多的政策法規(guī)等基礎(chǔ)知識(shí)需要掌握。這讓我更加珍惜在大學(xué)中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更加認(rèn)識(shí)到自身在這個(gè)行業(yè)中的不足之處,需要在以后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
第三段:對(duì)稅法政策認(rèn)知的加深。
稅法政策是稅務(wù)工作中極其重要的一環(huán)。稅務(wù)局實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何查詢最新的稅法法規(guī),如何對(duì)企業(yè)納稅進(jìn)行分析,如何根據(jù)法律法規(guī)處理納稅人因違法行為受到的罰款等事項(xiàng)。通過(guò)這次實(shí)踐,我進(jìn)一步加深了對(duì)稅法政策的認(rèn)知和理解,也明白了稅務(wù)人員的職責(zé)之一是保障稅收的公正性和公平性。
第四段:對(duì)溝通協(xié)作能力的提升。
稅務(wù)局實(shí)訓(xùn)中,不僅僅需要獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí),還需要團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)。我們需要與稅務(wù)局的實(shí)習(xí)導(dǎo)師進(jìn)行交流和溝通,必須要確保在溝通交流過(guò)程中不出差錯(cuò)。集體研討和團(tuán)隊(duì)合作是我們?cè)诙悇?wù)實(shí)踐操作中的主要方式。在整個(gè)實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何與不同的人展開(kāi)合作,如何正確及時(shí)地和導(dǎo)師進(jìn)行討論,如何準(zhǔn)確明了地咨詢上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在稅務(wù)工作中有著重要的作用,在將來(lái)尋找工作或進(jìn)入職場(chǎng)也將對(duì)我有所幫助。
第五段:總結(jié)。
稅務(wù)工作對(duì)于一個(gè)國(guó)家的稅收征收具有極其重要的作用,稅務(wù)局實(shí)訓(xùn)讓我深入了解了這個(gè)行業(yè),認(rèn)識(shí)到了稅務(wù)工作的復(fù)雜性和技術(shù)性,加深了我對(duì)稅收法規(guī)及其實(shí)際應(yīng)用的認(rèn)識(shí)和理解。在實(shí)踐的過(guò)程中,我的溝通協(xié)作能力也得到了提升。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)行業(yè)中的任重道遠(yuǎn),需要在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能和自身素質(zhì)。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
過(guò)去的半年里,我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,嚴(yán)格要求自己,熱衷于本職,工作勤懇踏實(shí),虛心好學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),樹立為納稅人服務(wù)的思想。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將個(gè)人工作情況總結(jié)如下:
一、在思想方面,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)思想政治素質(zhì)。
自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),從思想上高度重視,將其作為日常工作的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,深刻學(xué)習(xí)理解科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,并將這些理論作為行動(dòng)的指南。同時(shí),緊緊圍繞黨和國(guó)家大事和大政方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩會(huì)”的相關(guān)內(nèi)容,深刻理解黨和國(guó)家對(duì)于三農(nóng)問(wèn)題,對(duì)于教育、醫(yī)療、房?jī)r(jià)以及對(duì)大學(xué)生就業(yè)的等方面的高度關(guān)注。
在學(xué)習(xí)方法上,堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。自主學(xué)習(xí)主要通過(guò)關(guān)心學(xué)習(xí)中央重要會(huì)議精神,以及國(guó)家稅務(wù)總局、省局以及市局的重要指示和講話。積極參與分局組織的政治學(xué)習(xí),做到勤看,勤聽(tīng),勤記,勤思,與同事互相交流,不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平。通過(guò)學(xué)習(xí),我提高了自己的政治覺(jué)悟和思想水平。精神上感覺(jué)更加充實(shí)。同時(shí),能結(jié)合理論與實(shí)際工作進(jìn)行分工,自加壓力,有意識(shí)要求自己多學(xué)一些,學(xué)好一些,學(xué)深一些。
二、在工作方面,勤奮務(wù)實(shí)、盡責(zé)盡職。
在工作中,我能夠保持思考的心態(tài),積極主動(dòng),盡職盡責(zé),與納稅人溝通,為納稅人便捷地辦理各項(xiàng)涉稅業(yè)務(wù),在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
目前我的職責(zé)主要是金稅崗和申報(bào)征收崗。金稅崗的工作內(nèi)容主要是以下幾方面:
1、報(bào)稅。報(bào)稅一般是在每個(gè)月15日之前進(jìn)行,特殊情況會(huì)延期,戴南這邊需要抄報(bào)稅的一般納稅人近千戶,除了少數(shù)可以進(jìn)行遠(yuǎn)程抄報(bào)稅的,剩下大多數(shù)需要到大廳進(jìn)行報(bào)稅、清卡。
2、發(fā)票認(rèn)證。一般集中在月末,大多數(shù)企業(yè)也是需要到大廳來(lái)認(rèn)證進(jìn)項(xiàng)稅發(fā)票的,工作量也比較大。納稅人的進(jìn)項(xiàng)發(fā)票在管理員審核之后到窗口認(rèn)證。一般每個(gè)月的認(rèn)證數(shù)量都會(huì)過(guò)萬(wàn)。
3、紅字通知單管理。這個(gè)相對(duì)少一點(diǎn),上半年一共出具了309份紅字通知單。
4、丟失發(fā)票已抄報(bào)稅證明。每個(gè)月總有,比較少。
5、防偽稅控方面。這邊目前重新發(fā)行做不了,其他的像發(fā)票領(lǐng)票數(shù)量和開(kāi)票限額變比較多,偶爾也有ic卡解鎖重寫。
對(duì)于申報(bào)征收崗,目前我這邊的工作內(nèi)容主要有查補(bǔ)稅款錄入、催報(bào)催繳、申報(bào)表修改等。
到目前為止,上半年一共查補(bǔ)戶數(shù)是戶,入庫(kù)稅款元,滯納金元。催報(bào)催繳在申報(bào)期進(jìn)行,有的納稅人申報(bào)不及時(shí),需要催報(bào);有的沒(méi)有銀行扣款協(xié)議需要通知過(guò)來(lái)辦理;有的銀行賬戶余額不足,需要通知繳款。
申報(bào)表修改比較少,主要是報(bào)稅清卡的時(shí)候,附表和防偽稅控?cái)?shù)據(jù)不符合,申報(bào)錯(cuò)誤,需要修改。
另外,還有一些其他工作,像每個(gè)月的月初,需要對(duì)上個(gè)月的辦理的涉稅事項(xiàng)工作流的紙質(zhì)文件進(jìn)行出件,整理相關(guān)資料,蓋公章,最后送到檔案室,這個(gè)量也比較大。
銀稅扣款協(xié)議的維護(hù)每個(gè)月也有幾十戶,一般跟稅務(wù)登記證辦理數(shù)量大體相當(dāng)。
短信平臺(tái)的使用,有一些涉稅公告需要通知納稅人的,一般都是由我發(fā)的,還有就是單位內(nèi)部一些會(huì)議通知。
崗位工作雖然繁雜,但是在工作中我嚴(yán)格遵守稅務(wù)工作者行為規(guī)范,以國(guó)家稅收法律法規(guī)為依據(jù)、認(rèn)真的對(duì)待每一件工作,利用所學(xué)的稅務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,指導(dǎo)自己完成稅收工作。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,求真務(wù)實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn),始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。此外,在工作中,積極與同事溝通,與納稅人溝通,熱情為納稅人服務(wù),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),切實(shí)做到讓納稅人滿意。
對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),對(duì)于缺點(diǎn)及時(shí)改正。同時(shí),注重專業(yè)技能方面的學(xué)習(xí),以保持良好精神狀態(tài),努力提升自身的專業(yè)水平,把所學(xué)融入工作、用知識(shí)提高效率。通過(guò)不斷的思考和積累,逐步形成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在大廳工作人員較少的情況下,樹立大局意識(shí),積極分擔(dān)工作,與同事凝心聚力,共同開(kāi)展好工作。對(duì)待工作,我緊緊圍繞服務(wù)基層的理念,嚴(yán)格堅(jiān)持公正、公平、科學(xué)的原則,以求為納稅人提供更好地服務(wù)。
三、在生活上,積極向上、遵章守紀(jì)。
在生活中,嚴(yán)格自律要求自己,遵守黨紀(jì)國(guó)法和單位的規(guī)章制度。我能自覺(jué)做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,樹立正確的人生觀、利益觀、世界觀,嚴(yán)格遵從廉潔從稅的要求,牢記“為國(guó)聚財(cái),為民收稅”的宗旨。注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成,堅(jiān)決抵制了腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)自己的侵蝕,做到生活待遇上不攀比;作風(fēng)上艱苦奮斗,提倡艱苦樸素,勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延;紀(jì)律上遵紀(jì)守法,自覺(jué)接受監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕。在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,牢記共產(chǎn)黨員的身份,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。保持清醒的頭腦,提高防腐拒變的能力。
四、不足之處。
回顧這半年,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:
第一,業(yè)務(wù)技能和工作經(jīng)驗(yàn)還不夠,與同事相比,經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)技能還存在差距;
第二,對(duì)于納稅人提出的一些問(wèn)題,有的時(shí)候還不能很好的回答;
第三,工作中有時(shí)有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重,工作反而越難做好。
五、下半年的工作計(jì)劃。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)稅收基本知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)稅收征管法、企業(yè)所得稅法、增值稅暫行條例,以及財(cái)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)等。
2、實(shí)際工作中,積極進(jìn)取,提高實(shí)際操作技能,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教,盡可能做到一窗通辦。
3、想法設(shè)法把工作做的更好,提高工作效率,不斷提高納稅服務(wù)水平和質(zhì)量,切實(shí)提高納稅人的滿意度。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
稅務(wù)局實(shí)訓(xùn)報(bào)告是一種非常重要的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在這篇文章中,我將分享一下我在實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),以及我獲得了什么。
第二段:實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容和感受。
在稅務(wù)局實(shí)習(xí)期間,我工作的主要內(nèi)容是負(fù)責(zé)審計(jì)稅務(wù)報(bào)告和協(xié)助其他同事處理文件和計(jì)算稅費(fèi)。我們需要準(zhǔn)確地讀取文本并進(jìn)行有效的判斷,并要確保所有數(shù)據(jù)被計(jì)算和報(bào)告正確。我對(duì)這個(gè)工作有一定的基礎(chǔ)和理論知識(shí),然而在實(shí)際操作中,我仍然發(fā)現(xiàn)了許多挑戰(zhàn)。我的最大收獲是發(fā)現(xiàn),學(xué)術(shù)上的知識(shí)和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)不同,而且僅僅依靠書本知識(shí)是不夠的,必須有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能更加自信和安全地處理工作任務(wù)。
第三段:實(shí)習(xí)的收獲與提高。
稅務(wù)局實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)為自己獲益很多,我可以更加自由和舒適地從教科書之外的資源和知識(shí)庫(kù)中學(xué)習(xí)。我從同學(xué)、教授和同事的反饋中學(xué)到了很多,也在與同事共事的過(guò)程中培養(yǎng)了很多積極向上的態(tài)度和習(xí)慣,比如耐心、細(xì)心和認(rèn)真。實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我提供了一個(gè)清晰的職業(yè)目標(biāo),我可以更好地理解自己將來(lái)從事的行業(yè)的工作和職責(zé),更好地理解我的角色和職責(zé)。實(shí)習(xí)后,我明確了我所需要掌握的技能,以及我需要在向理論知識(shí)方向做出努力和改進(jìn)。
第四段:團(tuán)隊(duì)工作的重要性。
實(shí)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。稅務(wù)局的工作需要團(tuán)隊(duì)的努力和配合,我們必須協(xié)同合作,確保工作流程的協(xié)同性,并確保工作進(jìn)度和流程的合理性。我們進(jìn)行了多次組隊(duì)合作,我能夠直觀地感受到工作質(zhì)量的提高,我用同事們的意見(jiàn)和建議改進(jìn)了我的工作方式,使我們的團(tuán)隊(duì)能夠更加有信心和高效地完成任務(wù)。
第五段:總結(jié)和結(jié)論。
稅務(wù)局實(shí)習(xí)讓我們更好地了解了職業(yè)生涯確切的職位和工作內(nèi)容。我從實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多精神品質(zhì),也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并發(fā)現(xiàn)了自己的短處和錯(cuò)誤。我相信這個(gè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭腋玫貙?shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力。我將努力利用這些經(jīng)驗(yàn)做出有意義的貢獻(xiàn),并在未來(lái)的工作中更加扎實(shí)和領(lǐng)先。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
第一段-引言:
稅務(wù)事務(wù)實(shí)訓(xùn)是稅務(wù)專業(yè)中不可或缺的一部分,這個(gè)實(shí)訓(xùn)課程旨在使學(xué)生理解稅收政策,并具有在實(shí)踐中使用稅務(wù)知識(shí)的能力和技巧。在這個(gè)課程中,我對(duì)稅務(wù)事務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)有了更深刻的了解并且掌握了許多實(shí)踐技巧。本文旨在分享我的稅務(wù)實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),包括學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)以及遇到的困難。
第二段-學(xué)習(xí)收獲:
稅務(wù)事務(wù)實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程。它涉及到稅務(wù)籌劃、稅務(wù)申報(bào)和稅務(wù)稽查等方面知識(shí)。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中,我收獲了很多的知識(shí)和技巧。例如,對(duì)于個(gè)人所得稅的計(jì)算和優(yōu)化,我學(xué)會(huì)了如何使用公式進(jìn)行實(shí)際計(jì)算及優(yōu)化,并且根據(jù)個(gè)人所得稅政策制定合適的稅務(wù)規(guī)劃。此外,我還學(xué)會(huì)了稅務(wù)申報(bào)的各種流程并且掌握了如何編制和提交稅務(wù)申報(bào)表。在實(shí)踐中,我們還需考慮到納稅人、政府及稅務(wù)機(jī)構(gòu)之間的角色和權(quán)利,這需要更加細(xì)致和深入的思考。
第三段-實(shí)踐體會(huì):
在稅務(wù)實(shí)訓(xùn)中,我不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí),也有很多的實(shí)踐需求。實(shí)踐的過(guò)程使我感受到了實(shí)際工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在模擬需要去面對(duì)不同的客戶,并且一一回答他們不同的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要耐心聽(tīng)取客戶的需求,準(zhǔn)確理解他們的問(wèn)題,并且為他們提供有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。在實(shí)踐中,我們明白了稅務(wù)實(shí)踐不僅僅需要學(xué)習(xí)理論知識(shí),更需要學(xué)習(xí)與人溝通和交流。
第四段-遇到的困難:
稅務(wù)事務(wù)實(shí)訓(xùn)不是一件簡(jiǎn)單的事。在實(shí)踐中,我遇到了許多困難,其中有些甚至讓我感到沮喪。例如,遇到無(wú)法解決的問(wèn)題和錯(cuò)誤的納稅申報(bào)等等。但是,在這些挑戰(zhàn)中我學(xué)會(huì)了如何找到解決問(wèn)題的方法和方式。我學(xué)會(huì)了如何尋求幫助和支持,并且在解決問(wèn)題時(shí)變得更加堅(jiān)韌和耐心。這些困難和挑戰(zhàn)讓我意識(shí)到稅務(wù)實(shí)踐并不總是輕松的,但是這些挑戰(zhàn)的背后是成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段-結(jié)論:
在稅務(wù)事務(wù)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多東西,不只是在理論成果方面,也學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)對(duì)實(shí)際工作場(chǎng)面中的挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中,我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),也成長(zhǎng)了自己,提升了自己的解決問(wèn)題的能力。此外,稅務(wù)實(shí)訓(xùn)也讓我意識(shí)到,在接下來(lái)的職業(yè)生涯中,知識(shí)和能力的提升是必要的。稅務(wù)工作并不是一件孤立的事情,它需要我們和客戶、政府和其他機(jī)構(gòu)溝通、合作。這需要我們具備一定的技能能夠治理稅務(wù)事務(wù)??傊悇?wù)實(shí)訓(xùn)不僅僅學(xué)習(xí)了理論,還應(yīng)該在實(shí)踐中進(jìn)一步提高自己的技能水平。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
第一段:引言(150字)。
稅務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告是我大學(xué)生活中的一次重要經(jīng)歷。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我選擇了個(gè)人所得稅為研究對(duì)象。對(duì)個(gè)人所得稅的研究幫助我更好地了解了稅收制度的運(yùn)作和個(gè)人納稅義務(wù)。通過(guò)實(shí)際操作和分析,我深刻體會(huì)到個(gè)稅的重要性和合理納稅的必要性。
第二段:個(gè)人所得稅的意義(200字)。
個(gè)人所得稅作為國(guó)家財(cái)政收入的重要來(lái)源,對(duì)于實(shí)現(xiàn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)起到了重要作用。個(gè)稅不僅能夠調(diào)節(jié)收入分配的不平衡,還能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平。合理地納稅可以保障公共服務(wù)的提供,滿足人民群眾的基本需求。
第三段:個(gè)人所得稅的納稅義務(wù)(300字)。
個(gè)人所得稅的納稅義務(wù)是每個(gè)納稅人都必須履行的責(zé)任。納稅人需依法申報(bào)個(gè)人所得、按規(guī)定繳納稅款,并保證所報(bào)所繳的真實(shí)性和合法性。通過(guò)個(gè)人所得稅的納稅義務(wù),納稅人表達(dá)了對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn),同時(shí)也享受了公共服務(wù)的保障。
第四段:合理納稅的重要性(300字)。
合理納稅對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都具有重要意義。首先,合理納稅能夠增加個(gè)人的信用。納稅人如果能夠按時(shí)繳納稅款,將會(huì)得到稅務(wù)機(jī)關(guān)的認(rèn)可。其次,合理納稅能夠構(gòu)建公平的稅收制度。只有通過(guò)合理納稅,社會(huì)才能夠分配資源更加公平。最后,合理納稅能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。稅收作為一種貨幣流通,可以為國(guó)家提供財(cái)政收入,支持國(guó)家的各項(xiàng)發(fā)展。
第五段:結(jié)語(yǔ)(250字)。
通過(guò)本次稅務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人所得稅的重要性和合理納稅的必要性。個(gè)稅不僅是國(guó)家財(cái)政收入的重要來(lái)源,也是社會(huì)公平和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障。合理納稅是每個(gè)公民的責(zé)任,通過(guò)合理納稅可以提升個(gè)人信用、構(gòu)建公平的稅收制度和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為新時(shí)代的公民,我將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)稅收知識(shí),增強(qiáng)個(gè)人納稅意識(shí),為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié):通過(guò)本次稅務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人所得稅的重要性和合理納稅的必要性。個(gè)稅不僅是國(guó)家財(cái)政收入的重要來(lái)源,也是社會(huì)公平和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障。合理納稅是每個(gè)公民的責(zé)任,通過(guò)合理納稅可以提升個(gè)人信用、構(gòu)建公平的稅收制度和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
稅務(wù)實(shí)訓(xùn)是一門對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的課程,通過(guò)實(shí)踐操作,我們能夠更好地理解稅法,并能夠應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的稅務(wù)問(wèn)題。在這門課程中,我深刻感受到了稅務(wù)工作的重要性和復(fù)雜性,同時(shí)也提升了我解決問(wèn)題的能力和實(shí)踐能力。在本篇文章中,我將分享我在稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程中的體會(huì)和收獲。
首先,稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程讓我深入了解了稅法的基本原理和基本知識(shí)。在課堂上,老師生動(dòng)有趣地講授稅法知識(shí),用大量的實(shí)例來(lái)解釋抽象的概念,讓我們很容易理解。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們通過(guò)模擬稅務(wù)處理,親身體驗(yàn)到了稅法的應(yīng)用,更加深入地了解了稅務(wù)工作的流程和要求。通過(guò)這門課程,我對(duì)稅法有了全新的認(rèn)識(shí),能夠更好地應(yīng)用到實(shí)際工作中。
其次,稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程讓我鍛煉了解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的稅務(wù)問(wèn)題,有時(shí)候是復(fù)雜的稅務(wù)計(jì)算,有時(shí)候是納稅申報(bào)的問(wèn)題。面對(duì)這些問(wèn)題,我們不能僅僅依賴于書本知識(shí),需要進(jìn)行調(diào)研和自主思考,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和解決。這讓我從被動(dòng)的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的思考者和解決者,并不斷提升解決問(wèn)題的能力。
再次,稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)參與課程中的實(shí)際案例分析和模擬稅務(wù)處理,我深刻了解了稅務(wù)工作的具體流程和操作方法,掌握了不少實(shí)用的稅務(wù)技巧。在實(shí)訓(xùn)課程中,我們模擬了納稅申報(bào)、賬簿記錄、稅務(wù)審查等過(guò)程,使我們更加熟練地運(yùn)用稅法知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái),可以取得更好的實(shí)效。
此外,稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在課程中,我們通常會(huì)分成小組進(jìn)行實(shí)踐操作,每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的角色,互相合作,共同完成稅務(wù)處理任務(wù)。在和同學(xué)們的合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和理解他人的觀點(diǎn),也學(xué)會(huì)了與他人共同解決問(wèn)題。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)在今后的工作中也是非常有價(jià)值的。
最后,通過(guò)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程,我深刻認(rèn)識(shí)到稅務(wù)工作的嚴(yán)肅性和責(zé)任性。稅務(wù)處理不單單是填表和計(jì)算,更是需要我們具備高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)性。一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤,不僅會(huì)影響到企業(yè)的利益,還會(huì)帶來(lái)法律風(fēng)險(xiǎn)。因此,我們?cè)趯?shí)訓(xùn)過(guò)程中要嚴(yán)格要求自己,做到精確無(wú)誤,嚴(yán)守法律規(guī)定,保證稅務(wù)處理的準(zhǔn)確性和可靠性。
總之,稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程是一門對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要的課程。通過(guò)實(shí)踐操作,我們不僅能夠更深入地了解稅法的基本原理和基本知識(shí),還能夠提升解決問(wèn)題的能力和實(shí)踐能力。在實(shí)踐中,我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為今后的稅務(wù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),我將能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的各種稅務(wù)問(wèn)題。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
摘要:《會(huì)計(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃(2010-2020年)》中提到未來(lái)十年最急需的是稅務(wù)人才,無(wú)論是大中型企業(yè)還是小型企業(yè)都需要理論知識(shí)和實(shí)踐能力兼?zhèn)涞膹?fù)合應(yīng)用型人才。目前,高校在學(xué)生稅務(wù)實(shí)踐能力培養(yǎng)方面還存在很多問(wèn)題,本文從筆者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),依托唐山學(xué)院教研基金項(xiàng)目,對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)困境形成原因進(jìn)行剖析,從教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)組織方法的斟酌、教學(xué)環(huán)境的改善、教師隊(duì)伍實(shí)踐能力的培育、校外實(shí)訓(xùn)資源的利用等方面進(jìn)行完善和創(chuàng)新。
關(guān)鍵詞:稅務(wù)會(huì)計(jì);實(shí)踐教學(xué);優(yōu)化。
稅務(wù)會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,并且近年來(lái)稅制改革頻繁,稅法更新變化很快,如何在稅法政策變化如此之快的背景下,培養(yǎng)出具有較高稅務(wù)實(shí)踐能力的學(xué)生,以滿足用人單位的需求,是目前高校稅務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)急需解決的問(wèn)題。
一、稅務(wù)會(huì)計(jì)課程的特點(diǎn)。
1.交叉學(xué)科性。
稅務(wù)會(huì)計(jì)是一門交叉學(xué)科,一門融合稅收法規(guī)制度和會(huì)計(jì)核算于一體的特殊的專業(yè)會(huì)計(jì),可以說(shuō)是稅務(wù)中的會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)中的稅務(wù)。該課程主要研究企業(yè)稅務(wù)信息的確認(rèn)、計(jì)量、記錄、報(bào)告。其中稅款的計(jì)算和繳納要遵循國(guó)家現(xiàn)行稅收法律、法規(guī)的規(guī)定;會(huì)計(jì)處理要遵循會(huì)計(jì)學(xué)的理論、方法和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度的規(guī)定。
2.所涉及會(huì)計(jì)制度、稅法政策更新變化快。
基于稅務(wù)會(huì)計(jì)交叉學(xué)科的特點(diǎn),該課程既依賴于國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度,又以稅法政策為依據(jù)。國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度和稅法政策更新變化快,直接導(dǎo)致了稅務(wù)會(huì)計(jì)課程必須不斷更新的特點(diǎn)。自1992年國(guó)家第一次發(fā)布企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,到2006年發(fā)布新的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則———基本準(zhǔn)則》和38項(xiàng)具體準(zhǔn)則,2011年《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》發(fā)布,再到2015年增加三項(xiàng)具體準(zhǔn)則以及《行政單位會(huì)計(jì)制度》、《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》等制度的相繼出臺(tái),國(guó)家會(huì)計(jì)制度在不斷適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下,經(jīng)歷了數(shù)次修訂,較之最初的會(huì)計(jì)制度已發(fā)生了根本性的變化。我國(guó)現(xiàn)行稅制基本框架和內(nèi)容主要形成于1994年,近20多年來(lái),又作了多次調(diào)整,各稅種幾乎都進(jìn)行了修改和完善,甚至有些稅種變化非常大。尤其是21世紀(jì)以來(lái),稅制改革步伐加快,2009年1月1日,增值稅由生產(chǎn)型增值稅轉(zhuǎn)變?yōu)橄M(fèi)型增值稅;消費(fèi)稅征稅范圍和稅率也在不斷的發(fā)生變化;從2012年開(kāi)始進(jìn)行“營(yíng)改增”試點(diǎn)。國(guó)家會(huì)計(jì)制度的變化和稅法政策的不斷改革,對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)課程內(nèi)容也提出了不斷更新的要求。
3.實(shí)踐操作性強(qiáng)。
從需求的角度來(lái)看,在會(huì)計(jì)制度和稅制不斷變化的大背景下,無(wú)論是大中型企業(yè)還是小型企業(yè),都急需熟悉最新會(huì)計(jì)制度和稅法政策,并能夠盡快適應(yīng)企業(yè)納稅業(yè)務(wù)的稅務(wù)人才。從供給的角度來(lái)看,稅務(wù)會(huì)計(jì)課程的培養(yǎng)目標(biāo)是通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具有稅款計(jì)算能力、涉稅事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理能力、各稅種的納稅申報(bào)能力以及納稅籌劃能力。因此,稅務(wù)會(huì)計(jì)課程應(yīng)重視學(xué)生動(dòng)手能力的提高,優(yōu)化實(shí)踐教學(xué),以滿足用人單位對(duì)稅務(wù)應(yīng)用型人才的需求。
二、稅務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題。
1.課程的設(shè)計(jì)中沒(méi)有充分考慮學(xué)生實(shí)際,致使實(shí)訓(xùn)教學(xué)的組織可操作性不強(qiáng)。
稅務(wù)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的應(yīng)用型課程,但目前稅務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)卻成為教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:一是實(shí)際操作的時(shí)間少。按照教學(xué)計(jì)劃,稅務(wù)會(huì)計(jì)只有56課時(shí),所涵蓋的內(nèi)容包括稅收基本法規(guī)、稅款計(jì)算、涉稅業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理、納稅申報(bào)以及稅務(wù)籌劃等內(nèi)容。由于學(xué)生前期沒(méi)有學(xué)過(guò)稅法課程,導(dǎo)致教師用大量的時(shí)間講授基本法規(guī)和計(jì)算,學(xué)生實(shí)際操作的時(shí)間被擠壓。二是專門供學(xué)生進(jìn)行稅務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)操作的實(shí)訓(xùn)教材質(zhì)量不高。由于稅法政策變化、更新很快,正式出版的實(shí)訓(xùn)教材的更新跟不上政策法規(guī)的變化,導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)由于新舊政策的不同而盲目、隨意使用。三是稅務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)軟件少。由于稅務(wù)會(huì)計(jì)是一門新興的交叉學(xué)科,與傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)相比,在課時(shí)以及已有的基礎(chǔ)設(shè)備條件上相對(duì)落后,缺少電子報(bào)稅、稅務(wù)管理等實(shí)訓(xùn)軟件,教學(xué)與課內(nèi)實(shí)踐還未能有機(jī)融為一體,導(dǎo)致學(xué)生稅法理論掌握不扎實(shí)、動(dòng)手操作能力差、實(shí)踐訓(xùn)練不夠全面,無(wú)法適應(yīng)工作要求。
2.實(shí)踐教學(xué)還僅停留在校內(nèi),未能實(shí)現(xiàn)與企業(yè)零接觸。
校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱,校外實(shí)踐更是難以保證。目前各大高校比較普遍的做法是安排學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí),請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)人員來(lái)學(xué)校講座,與企業(yè)建立校外實(shí)習(xí)基地等。但是由于企業(yè)涉稅信息的保密性,學(xué)生更多的是參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間以及簡(jiǎn)單的生產(chǎn)流程,校外專家講座內(nèi)容也僅是某一方面的介紹,根本接觸不到企業(yè)的涉稅業(yè)務(wù),更談不上納稅申報(bào)工作了。
3.教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,很難保證實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。
作為一門實(shí)務(wù)性和學(xué)科交叉性都很強(qiáng)的課程,稅務(wù)會(huì)計(jì)課程不僅要求教師應(yīng)具有扎實(shí)的稅收會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、管理等知識(shí)功底,更要求教師必須具備相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是,目前從事稅務(wù)會(huì)計(jì)課程教學(xué)的很多青年教師,大都是研究生或博士畢業(yè)后直接到高校任教。經(jīng)歷的是“從學(xué)生到老師,從學(xué)校到學(xué)?!边@一單純的成長(zhǎng)歷程,不能完全滿足教師社會(huì)實(shí)踐的要求。
4.實(shí)踐教學(xué)考核機(jī)制不完善。
實(shí)踐教學(xué)效果的好壞,離不開(kāi)科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制。目前,稅務(wù)會(huì)計(jì)課程考試一般采用閉卷考試形式,根據(jù)學(xué)生筆答情況,教師給出卷面成績(jī),占學(xué)期總成績(jī)的70%;平時(shí)的作業(yè)、出勤情況占學(xué)期總成績(jī)的30%,最后由教師綜合給出學(xué)期總成績(jī)。傳統(tǒng)的考核方式基本停留在“一考定終身”的層面,并沒(méi)有對(duì)實(shí)踐教學(xué)的考核。即使增加對(duì)實(shí)踐的考核,也帶有一定的盲目性和隨意性,沒(méi)有真正將實(shí)踐教學(xué)比例與最后成績(jī)比例合理分配。
三、稅務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)優(yōu)化措施。
1.開(kāi)發(fā)適用且有可操作性的課內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)講義。
由于實(shí)訓(xùn)教材的出版與學(xué)生的使用必然存在一定的時(shí)間差,而稅法政策變化很快,導(dǎo)致學(xué)生使用的教材部分內(nèi)容可能與實(shí)際不符,影響教學(xué)效果。因此,考慮講義更新靈活的特點(diǎn),在本校稅務(wù)會(huì)計(jì)課程組的努力下,編寫了適用于本校學(xué)生的課內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)講義。在編寫上盡量將理論與實(shí)際相結(jié)合;在內(nèi)容的選擇上,緊跟國(guó)家政策的步伐,根據(jù)現(xiàn)行的稅收政策、會(huì)計(jì)制度、法律法規(guī)等進(jìn)行編寫。在投入使用前,根據(jù)現(xiàn)行政策進(jìn)行及時(shí)更新,保證學(xué)生使用的是最新的實(shí)訓(xùn)教材。
2.搭建校企合作平臺(tái)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在校企雙贏的前提下,與校外咨詢服務(wù)公司搭建校企合作平臺(tái),通過(guò)校企共建實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目使學(xué)生真正介入企業(yè)會(huì)計(jì)工作,在實(shí)踐中真切感知會(huì)計(jì)工作,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)與會(huì)計(jì)實(shí)踐工作的零距離對(duì)接。企業(yè)主要負(fù)責(zé)提供會(huì)計(jì)工作任務(wù)(中小企業(yè)的代理記賬業(yè)務(wù))和財(cái)務(wù)核算軟件等;學(xué)校提供辦公場(chǎng)所,配備主要辦公設(shè)備,學(xué)生手工記賬耗材等。企業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理,對(duì)工作質(zhì)量進(jìn)行稽核、把關(guān);學(xué)校負(fù)責(zé)向?qū)嶒?yàn)室輸送實(shí)訓(xùn)員工,并配備指導(dǎo)教師參與對(duì)實(shí)訓(xùn)員工的工作指導(dǎo)和管理。由于校企共建實(shí)驗(yàn)室容納學(xué)生有限,在日常的稅務(wù)會(huì)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)中,學(xué)校購(gòu)置了河北省交大龍山、河北航天金穗等報(bào)稅和發(fā)票管理系統(tǒng),并定期進(jìn)行軟件升級(jí),以保證教學(xué)需要。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
稅務(wù)局實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)生職業(yè)教育的一部分,能夠讓我們更好地了解稅收制度、稅務(wù)管理、納稅申報(bào)等方面的知識(shí),提升我們的綜合實(shí)踐能力。在這次實(shí)訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),還深刻體會(huì)了稅務(wù)工作的重要性。下面就和大家分享一下我的實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)。
二、實(shí)踐感悟。
在稅務(wù)局實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)納稅申報(bào)方面的工作。通過(guò)對(duì)企業(yè)和個(gè)人的稅務(wù)信息的核對(duì)和整理,提高了自己的獨(dú)立思考和獨(dú)立工作能力。同時(shí),還深刻體會(huì)到納稅申報(bào)的重要性,一方面是需要遵守國(guó)家稅收政策的規(guī)定,另一方面,也需要負(fù)責(zé)企業(yè)和個(gè)人的財(cái)務(wù)情況,并且及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行申報(bào)。
三、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。
在稅務(wù)局實(shí)習(xí)期間,領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們的實(shí)習(xí),定期進(jìn)行實(shí)習(xí)督導(dǎo)和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),讓我們對(duì)稅收政策和稅務(wù)管理有了更為深入的理解。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們還定期組織會(huì)議,與我們進(jìn)行交流和探討。在這些會(huì)議中,我們還有機(jī)會(huì)與稅務(wù)局的工作人員交流,了解工作中的問(wèn)題和解決方案,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都有了很大的幫助。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在稅務(wù)局實(shí)習(xí)期間,我們學(xué)生互相配合,協(xié)作默契。大家有問(wèn)題及時(shí)與組員商討,通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量解決困難。在工作中,大家也要求嚴(yán)格要求自己,注重細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。這些習(xí)慣和工作態(tài)度將對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
五、個(gè)人收獲。
通過(guò)這次稅務(wù)局的實(shí)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于稅收政策和稅務(wù)管理的知識(shí),也深刻體會(huì)到了稅務(wù)工作的重要性。我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足之處,明白了自己需要通過(guò)更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提高自己的能力。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的寶貴經(jīng)歷,也讓我更好地認(rèn)識(shí)了職業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)。
結(jié)論:
稅務(wù)局實(shí)習(xí)期間,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),還鍛煉了自己的獨(dú)立思考和獨(dú)立工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)和幫助讓我對(duì)稅收政策和稅務(wù)管理有了更為深入的理解,而團(tuán)隊(duì)協(xié)作和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也讓我受益匪淺。未來(lái),在職業(yè)道路上,我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的能力。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
一、新環(huán)境下稅收的職能及對(duì)會(huì)計(jì)人才的素質(zhì)要求。
隨著“營(yíng)改增”的逐步擴(kuò)圍,原營(yíng)業(yè)稅納稅人必須對(duì)供應(yīng)商、采購(gòu)商等進(jìn)行重新選擇,只有與增值稅一般納稅人進(jìn)行合作,才能取得專用發(fā)票并抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額,否則稅負(fù)會(huì)比原營(yíng)業(yè)稅加重。企業(yè)財(cái)務(wù)部門的工作任務(wù)不僅是賬務(wù)處理和財(cái)務(wù)核算,還應(yīng)參與企業(yè)的購(gòu)銷活動(dòng)中。企業(yè)銷售商品、提供勞務(wù)所需增值稅專用發(fā)票必須由財(cái)務(wù)部門開(kāi)具,不像原營(yíng)業(yè)稅那樣可以由經(jīng)辦人或收銀員開(kāi)具發(fā)票。財(cái)務(wù)部門已成為企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng),由于財(cái)會(huì)工作的專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng),對(duì)從業(yè)人員的個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,會(huì)計(jì)人員不僅需要通曉財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,更需精通現(xiàn)行稅制,精確納稅會(huì)計(jì)核算,否則無(wú)法在財(cái)務(wù)部門立足。企業(yè)對(duì)精通財(cái)稅與會(huì)計(jì)、能辦理涉稅事務(wù)、進(jìn)行納稅籌劃的綜合應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才的需求急劇擴(kuò)大。根據(jù)教育部就業(yè)指導(dǎo)中心公布2009~2011年全國(guó)普通高校規(guī)模以上本科專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況及其規(guī)模分布情況整理的數(shù)據(jù)來(lái)看,稅務(wù)專業(yè)和會(huì)計(jì)專業(yè)躋身近三年就業(yè)前十專業(yè)行列,特別是稅務(wù)專業(yè)位居榜首。
表12009――2011年全國(guó)普通高校規(guī)模以上。
本科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)表。
表中數(shù)據(jù)可見(jiàn),社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求量遙遙領(lǐng)先,雖然會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)率不及稅務(wù)專業(yè),但從就業(yè)的總?cè)藬?shù)看,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的需求量遠(yuǎn)大于稅務(wù)等其它專業(yè),會(huì)計(jì)專業(yè)仍承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)納稅崗位會(huì)計(jì)人員的重?fù)?dān),且社會(huì)需求量呈逐年擴(kuò)大趨勢(shì)。
二、《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程在會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)中重要性及現(xiàn)實(shí)的背離。
由于企業(yè)的計(jì)稅和報(bào)稅信息必須用會(huì)計(jì)語(yǔ)言表達(dá),只有具備基本的會(huì)計(jì)知識(shí)才能將稅法知識(shí)落實(shí)到具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)上,也只有具備相關(guān)的稅收知識(shí)才能知曉對(duì)什么征稅,征多少稅,在哪個(gè)環(huán)節(jié)征稅。《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程作為《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《稅法》等專業(yè)必修課程的后續(xù)課程,表現(xiàn)為《稅法》與《會(huì)計(jì)法》的處理方法在企業(yè)中的具體運(yùn)用,因此,它是以企業(yè)的有關(guān)稅務(wù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為對(duì)象進(jìn)行會(huì)計(jì)管理的一門重要的應(yīng)用性課程。它產(chǎn)生基礎(chǔ)在于稅務(wù)與財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)的不一致性,稅務(wù)會(huì)計(jì)是以稅法為基礎(chǔ),它著眼于為稅務(wù)部門和企業(yè)管理者提供征納稅款所需信息,處理稅務(wù)事項(xiàng),其主要目標(biāo)是按現(xiàn)行稅收法律法規(guī)計(jì)算應(yīng)納稅額,正確履行納稅義務(wù);而財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)則是為不同信息使用者提供財(cái)務(wù)報(bào)告信息為目的,其編制的主要依據(jù)為會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,稅制的完善,稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)漸行漸遠(yuǎn),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法等課程代替不了稅務(wù)會(huì)計(jì)。然而,據(jù)筆者查閱我國(guó)多所大學(xué)(包括本科院校和高職院校)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置,部分代表性院?!抖悇?wù)會(huì)計(jì)》等稅務(wù)相關(guān)課程的開(kāi)設(shè)情況如下表所示:
表2高等院校會(huì)計(jì)專業(yè)稅務(wù)課程開(kāi)設(shè)情況調(diào)查表。
資料來(lái)源:各院校會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案查閱整理。
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)和北京大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)是開(kāi)設(shè)《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程較早的學(xué)校,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、廈門大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)只開(kāi)設(shè)《稅法》而未開(kāi)設(shè)《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等院校將《稅法》設(shè)為必修課,《稅務(wù)會(huì)計(jì)》作為方向選修課。據(jù)查閱資料統(tǒng)計(jì):目前高校中,本科院校設(shè)置會(huì)計(jì)專業(yè)的大約為,在本科會(huì)計(jì)專業(yè)中,開(kāi)設(shè)《稅務(wù)會(huì)計(jì)》必修課的院校約占,開(kāi)設(shè)《稅務(wù)會(huì)計(jì)》選修課的院校約占50%,有的院校會(huì)計(jì)專業(yè)未開(kāi)設(shè)《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程。
就目前實(shí)際狀況來(lái)看,培養(yǎng)“賬房先生”仍然是高等教育的重點(diǎn)。然而,經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的會(huì)計(jì)人員不僅應(yīng)有高效、精準(zhǔn)的會(huì)計(jì)核算技能,還應(yīng)幫助企業(yè)規(guī)避納稅風(fēng)險(xiǎn),靈活運(yùn)用稅收法律,保護(hù)納稅人的合法權(quán)益。從陸續(xù)走出校園的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況來(lái)看,畢業(yè)生素質(zhì)與目前會(huì)計(jì)人才的市場(chǎng)需求存在較大的差距,能夠滿足企業(yè)需要,幫助企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和納稅籌劃、利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行理財(cái)?shù)母呒寄苋瞬蛔?%。筆者對(duì)近五年會(huì)計(jì)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,學(xué)生剛走上工作崗位時(shí),某些技能相對(duì)不足,根據(jù)其嚴(yán)重性不同,排在前三位的分別是:納稅申報(bào)知識(shí)、稅務(wù)法規(guī)、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。這三項(xiàng)技能分別有71%、48%、34%的學(xué)生認(rèn)為自己在此方面相對(duì)比較陌生。另外,在問(wèn)及工作中必須熟悉的相關(guān)知識(shí)法規(guī)時(shí),其中稅務(wù)法律規(guī)定和銀行結(jié)算法規(guī)分別位居前二位。此外,通過(guò)對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人的訪談了解到,企業(yè)比較喜歡具備一定稅法知識(shí)的會(huì)計(jì)人員,熟悉稅務(wù)法規(guī)使得企業(yè)可以在最大限度內(nèi)進(jìn)行合理避稅,這種類型的稅務(wù)會(huì)計(jì)人員(畢業(yè)生)是非常受用人單位歡迎的。
《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程在會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成中的全過(guò)程中起到了關(guān)鍵的支撐作用,在會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中具有重要地位。在以職業(yè)能力為主線、以崗位需求為依據(jù)、以工作過(guò)程為導(dǎo)向構(gòu)建的會(huì)計(jì)專業(yè)的課程體系中不可或缺,是會(huì)計(jì)專業(yè)必須開(kāi)設(shè)的一門專業(yè)核心課程。
三、培養(yǎng)應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才,《稅務(wù)會(huì)計(jì)》教學(xué)改革之我見(jiàn)。
培養(yǎng)“復(fù)合型、應(yīng)用型”會(huì)計(jì)專業(yè)人才,不在于培養(yǎng)目標(biāo)定的多么遠(yuǎn)大,培養(yǎng)方案制定的多么復(fù)雜,專業(yè)課程開(kāi)設(shè)門數(shù)之多、涉獵范圍之廣,關(guān)鍵在于實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)核心課程有高效的教學(xué)質(zhì)量,課程之間銜接得當(dāng)??v觀國(guó)內(nèi)高校會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)置,有通識(shí)課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)選修課、方向選修課等復(fù)雜的體系。有的院校開(kāi)設(shè)40多門必修課,30多門選修課。細(xì)看課時(shí)分配,稅法54課時(shí),財(cái)務(wù)模型分析與設(shè)計(jì)54課時(shí),國(guó)際審計(jì)準(zhǔn)則(英)36課時(shí),國(guó)際比較會(huì)計(jì)36課時(shí)等等。稍動(dòng)腦筋便知,復(fù)雜的現(xiàn)行稅制體系僅給54課時(shí),恐怕連名詞也解釋不完,更何況國(guó)際審計(jì)準(zhǔn)則英文版36課時(shí),讀一遍的時(shí)間都不夠,想要達(dá)到能審計(jì)、理財(cái)、籌劃,有國(guó)際視野的培養(yǎng)目標(biāo)純屬癡人說(shuō)夢(mèng)。開(kāi)設(shè)門數(shù)越多,有限的時(shí)間越分散,學(xué)生學(xué)得越混亂,蜻蜓點(diǎn)水,華而不實(shí)。
會(huì)記賬是會(huì)計(jì)人員的第一本職,由于企業(yè)的每一筆業(yè)務(wù),無(wú)論是購(gòu)進(jìn)還是銷售,幾乎都涉及稅在其中,需專業(yè)處理,因此,必須把《稅法》和《稅務(wù)會(huì)計(jì)》放在會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的核心位置,才能培養(yǎng)能夠勝任基本會(huì)計(jì)工作的專業(yè)人才,才能為以后的投資理財(cái)、稅務(wù)籌劃、審計(jì)等工作打牢基礎(chǔ)。
提高《稅務(wù)會(huì)計(jì)》教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和管理意識(shí),從筆者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累與社會(huì)企業(yè)調(diào)研來(lái)看,《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)從以下方面進(jìn)行轉(zhuǎn)變創(chuàng)新:
(一)教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。
高等教育作為應(yīng)用型人才培養(yǎng)的搖籃,只有適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,培養(yǎng)“會(huì)做、能干”的學(xué)生才能作為教學(xué)任務(wù)的完成。只有將教學(xué)過(guò)程適應(yīng)工作流程,將學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)作工作過(guò)程,才能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)理解力和實(shí)踐運(yùn)用能力,才能達(dá)到融會(huì)貫通的教學(xué)目標(biāo)。因此,會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)必須遵從以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線的教學(xué)理念,才能達(dá)到教、學(xué)、做的有機(jī)結(jié)合,即做到學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作,通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)工作過(guò)程與學(xué)習(xí)過(guò)程的對(duì)接。
就稅務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)而言,必須基于企業(yè)會(huì)計(jì)人員財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)管理的能力需求,對(duì)稅務(wù)員崗位進(jìn)行職責(zé)分析,培養(yǎng)能正確核算稅額、會(huì)及時(shí)申報(bào)納稅、懂合理稅收節(jié)儉的稅務(wù)會(huì)計(jì)人員。首先以企業(yè)辦稅過(guò)程為依據(jù),創(chuàng)建與實(shí)際崗位工作任務(wù)相一致的學(xué)習(xí)情境,以真實(shí)工作任務(wù)為載體,按照工作過(guò)程組織內(nèi)容,通過(guò)模擬仿真,采用行動(dòng)導(dǎo)向,任務(wù)驅(qū)動(dòng),以學(xué)生為主,教師為輔教學(xué)方式,進(jìn)行情境教學(xué)。在教材組織上,必須拼棄以往按稅種來(lái)設(shè)計(jì)章節(jié),而選擇按企業(yè)組織經(jīng)營(yíng)工作流程來(lái)安排章節(jié),按崗位實(shí)際業(yè)務(wù)需求組織教學(xué)內(nèi)容,按崗位能力要求設(shè)計(jì)教學(xué)問(wèn)題。
(二)教學(xué)內(nèi)容的重組。
傳統(tǒng)的《稅務(wù)會(huì)計(jì)》教材,基本都是采用《稅法》的課程體系,按稅種布置章節(jié)。稅務(wù)會(huì)計(jì)就是在稅法的基礎(chǔ)上簡(jiǎn)單加了幾個(gè)賬務(wù)處理,絕大多數(shù)的內(nèi)容都是對(duì)稅法的重復(fù)。由于稅法是從法律的角度為了將稅種解釋清楚按屬性進(jìn)行歸類、布置章節(jié),與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織流程毫無(wú)聯(lián)系,稅務(wù)會(huì)計(jì)亦采用此種章節(jié)布置模式,學(xué)生一方面感覺(jué)不到教學(xué)內(nèi)容的新鮮感,最主要的仍然是學(xué)不會(huì)用,不知道某個(gè)企業(yè)交哪些稅,那個(gè)階段繳納,如何繳納,學(xué)的與實(shí)際差距較大。
為提高教學(xué)效果,筆者嘗試項(xiàng)目教學(xué)法,將教學(xué)內(nèi)容按企業(yè)組織經(jīng)營(yíng)流程設(shè)計(jì)為四個(gè)教學(xué)項(xiàng)目,即企業(yè)籌建環(huán)節(jié)涉稅會(huì)計(jì)處理、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)涉稅會(huì)計(jì)處理、企業(yè)進(jìn)出口環(huán)節(jié)涉稅會(huì)計(jì)處理、企業(yè)結(jié)算環(huán)節(jié)涉稅會(huì)計(jì)處理,再將各教學(xué)項(xiàng)目中所涉稅種分解為若干各教學(xué)情境,每個(gè)教學(xué)情境又按稅制要素分解為若干教學(xué)任務(wù),每個(gè)教學(xué)任務(wù)均從情境導(dǎo)入、基礎(chǔ)認(rèn)知、稅費(fèi)計(jì)算及會(huì)計(jì)處理、納稅申報(bào)和稅收籌劃等教學(xué)模塊進(jìn)行教學(xué)。該設(shè)計(jì)思路打破傳統(tǒng)的按照稅種構(gòu)建課程內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu),將流轉(zhuǎn)稅、所得稅、財(cái)產(chǎn)稅、行為稅等都滲透到企業(yè)具體經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的具體業(yè)務(wù)中,使學(xué)生既便于掌握每個(gè)稅種的征稅對(duì)象、納稅環(huán)節(jié),又易于掌握每個(gè)稅稅額的去處(成本化還是費(fèi)用化,價(jià)內(nèi)還是價(jià)外稅),符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律。實(shí)踐檢驗(yàn)教學(xué)效果較好,深得專家認(rèn)可。
因此,教學(xué)中只有以各稅種具體辦稅工作任務(wù)為載體,以各稅種辦稅業(yè)務(wù)的工作流程為依據(jù),將稅收法令、會(huì)計(jì)核算、稅收籌劃的理論知識(shí)分解嵌入到各個(gè)辦稅項(xiàng)目中,才能實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)內(nèi)容與崗位職業(yè)要求融通對(duì)接,才能真正將教、學(xué)、做融為一體,提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。
(三)教學(xué)方法的改進(jìn)。
俗話說(shuō):沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。稅法內(nèi)容的瑣碎與繁雜,稅制規(guī)定與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的偏離,如果沒(méi)有一個(gè)適宜教學(xué)方法,教師完全控制課堂的“填鴨式”教學(xué),學(xué)生只會(huì)感到沉悶而乏味,課堂因缺乏吸引力而使學(xué)生喪失興趣,筆者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),認(rèn)為稅務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)行之有效的方法:
1、對(duì)比教學(xué)法。
對(duì)比教學(xué)主要用于兩個(gè)方面:一是同一業(yè)務(wù)通過(guò)不同策劃或安排,計(jì)算稅額差異的對(duì)比。由于稅務(wù)會(huì)計(jì)任務(wù)并不是簡(jiǎn)單的按現(xiàn)行稅制計(jì)算稅額并進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,保證納稅人依法進(jìn)行納稅;它還應(yīng)參與企業(yè)的預(yù)算和決策等管理活動(dòng),幫助納稅人合理合法地減輕稅收負(fù)擔(dān)。因此,稅務(wù)會(huì)計(jì)在教學(xué)過(guò)程中一定要將稅收籌劃的知識(shí)融入其中,通過(guò)對(duì)比教學(xué),學(xué)生才能對(duì)稅務(wù)籌劃理解到位,才能體會(huì)到稅務(wù)管理的重要性。譬如商場(chǎng)搞促銷,三種促銷方式:百元商品打7折銷售、買100元貨物送30元禮物、買100貨物返30元現(xiàn)金,表面看似乎三種促銷沒(méi)大差別,但按照稅制進(jìn)行核算,稅后利潤(rùn)差異較大。
二是同一業(yè)務(wù)從稅法規(guī)定與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則兩方面對(duì)比教學(xué),易于掌握稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的異同。由于稅務(wù)會(huì)計(jì)既要解決企業(yè)會(huì)計(jì)核算中的涉稅問(wèn)題,又要解決企業(yè)稅收征管中的會(huì)計(jì)問(wèn)題。它不是稅收理論與會(huì)計(jì)制度的簡(jiǎn)單結(jié)合,而是要將稅收法規(guī)和會(huì)計(jì)核算有機(jī)的融為一體,當(dāng)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)家稅收法規(guī)對(duì)某些業(yè)務(wù)的處理規(guī)定不一致時(shí),必須按照稅法的規(guī)定進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。譬如:稅法中的以物易物交易與會(huì)計(jì)制度里的非貨幣性資產(chǎn)交換,通過(guò)對(duì)比可見(jiàn),以物易物實(shí)質(zhì)就是非貨幣性資產(chǎn)交換業(yè)務(wù)的一種,對(duì)此稅制的規(guī)定與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則并無(wú)多大差異,只是文字描述不同;再如稅法中的銷售折扣、折扣銷售與會(huì)計(jì)中的商業(yè)折扣、現(xiàn)金折扣進(jìn)行對(duì)比,便于學(xué)生將稅收法律融合到會(huì)計(jì)制度中,真正將稅收政策用會(huì)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。教師在教學(xué)中習(xí)慣性地將各種業(yè)務(wù)從稅法規(guī)定和會(huì)計(jì)制度兩個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比講解、分析理解、最后融合三步走,可以幫助學(xué)生擺脫知識(shí)繁雜,記憶繁瑣的困擾,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合與融合能力,才能提高涉稅會(huì)計(jì)處理工作的質(zhì)量,做到學(xué)以致用。
2、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與案例教學(xué)法。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
稅務(wù)師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告(實(shí)習(xí)總結(jié)|工作總結(jié))。
一、實(shí)習(xí)目的。
1、xx省作為xxxx,對(duì)西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的作用,而稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的主要組成部分,無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系,我來(lái)到了成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所,進(jìn)行了為期三個(gè)月(3月——6月)的掛職實(shí)習(xí)。
2、通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),使自己深入社會(huì)實(shí)踐,接觸實(shí)際工作,了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,加深對(duì)改革開(kāi)放,建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí),把握現(xiàn)代企業(yè)管理,特別是現(xiàn)代企業(yè)財(cái)稅管理的發(fā)展趨勢(shì);通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來(lái),理論聯(lián)系實(shí)際,以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí);通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),基本掌稅務(wù)代理管理工作的組織形式和基本方法,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查斫究,分析判斷,以培養(yǎng)觀察問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,培養(yǎng)自己的綜合分析能力和文字表達(dá)能力。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
xx稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司是經(jīng)xx省國(guó)家稅務(wù)局和xx省地方稅務(wù)局注冊(cè)稅務(wù)師事務(wù)管理中心批準(zhǔn)成立,為企業(yè)提供稅務(wù)代理,稅務(wù)咨詢和稅務(wù)籌劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司主要分為兩個(gè)部門:綜合部與代理部,此次實(shí)習(xí)我主要在代理部工作。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
作為會(huì)計(jì)人員,在填制各種稅務(wù)登記表,稅種登記表和各種審批表時(shí),要注意填寫的位置,不可寫錯(cuò),馬虎不得。因?yàn)橐粋€(gè)小小的數(shù)字,就有可能會(huì)導(dǎo)致賬目的錯(cuò)誤。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,各種不同的稅種計(jì)算對(duì)我也是一個(gè)不小的考驗(yàn)。這次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我很有用處,它為我以后踏入工二、基本內(nèi)容認(rèn)知會(huì)計(jì)科目與賬戶通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們了解掌握會(huì)計(jì)科目和賬戶,能夠區(qū)分會(huì)計(jì)科目和賬戶,掌握借貸記賬方法。通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們了解掌握復(fù)式記賬的基本方法。填制原始憑證為了熟悉經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),掌握填制原始憑證的程序、方法和便于審核原始憑證,需要開(kāi)設(shè)填制原始憑證的單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)。由于原始憑證非常重要,所以填制原始憑證時(shí)要特別小心,在實(shí)訓(xùn)中我總結(jié)了一些小的要點(diǎn):
1、按原始憑證的基本要是填列,不得遺漏。
2、填制在憑證上經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)要與實(shí)際相符,數(shù)字要真實(shí)可靠。
3、凡填有大寫小寫金額的憑證,大寫小寫金額必須相符。
4、填制在憑證中的摘要應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,字跡要清楚,易于辨認(rèn)。
5、發(fā)生銷貨退回的,還必須有退貨驗(yàn)收證明;審核原始憑證原始憑證是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)已經(jīng)發(fā)生或完成,明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任并用以辦理業(yè)務(wù)手續(xù)的書面證明。在實(shí)際工作中,外來(lái)的和自制的原始憑證,一般都符合有關(guān)規(guī)定,既能證明發(fā)生或完成的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),又能做到填制手續(xù)完備,用以辦理有關(guān)業(yè)務(wù)手續(xù)。
在記帳過(guò)程中,可能由于種種原因會(huì)使帳薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤,而作為會(huì)計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法,采用錯(cuò)帳更正方法,一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種,而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們?cè)谧鲙r(shí)注意的一點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對(duì)等。這一部是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會(huì)功虧一簣,徒勞無(wú)功。作為一名學(xué)生,最終能夠很好的掌握書本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師,感謝老師對(duì)每一位學(xué)生的熱心幫助!我想我還會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!累積了很多良好的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)自己中要多看,多觀察,多聽(tīng),少講,少說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和辦事方法。除努力學(xué)習(xí)具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做學(xué)習(xí)總結(jié)。為免以后不犯同樣的錯(cuò)誤,努力做到更好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)橐院蟮陌l(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò),當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”,我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的東西有限,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是比書本上更容日掌握和理解的。通過(guò)實(shí)踐,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解稅法的基本知識(shí),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面。這也能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
稅務(wù)事務(wù)的實(shí)訓(xùn)是一種大學(xué)課程設(shè)置中的重要組成部分。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我收獲很多,不僅增強(qiáng)了對(duì)稅法的理解和掌握,還增強(qiáng)了實(shí)際操作能力。在這篇報(bào)告中,我將分享我的心得體會(huì)。
第二段:了解稅務(wù)法規(guī)。
稅務(wù)法規(guī)是稅務(wù)實(shí)訓(xùn)中最重要的部分之一。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我經(jīng)常去閱讀稅法和相關(guān)部門的規(guī)定,以便更好地了解需求和適應(yīng)變化。我認(rèn)為,理解稅法及其執(zhí)行細(xì)則比掌握具體操作技能更重要。此外,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也意識(shí)到稅務(wù)實(shí)務(wù)的重要性,包括協(xié)作原則、證據(jù)論等,這些都是實(shí)際操作中必備的前提。
第三段:認(rèn)識(shí)企業(yè)稅務(wù)。
企業(yè)稅務(wù)是稅務(wù)實(shí)訓(xùn)的重要內(nèi)容之一,也是我在實(shí)踐中更多體會(huì)到的內(nèi)容。在實(shí)際操作中,要求我們熟悉稅務(wù)申報(bào)的類型和規(guī)則流程,并熟悉企業(yè)所得稅、增值稅等各類稅收,并掌握稅務(wù)財(cái)務(wù)管理和績(jī)效考核方面的重要知識(shí)。通過(guò)實(shí)際操作的學(xué)習(xí),我掌握了關(guān)鍵的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)技術(shù)并學(xué)會(huì)了如何從稅務(wù)角度來(lái)分析、計(jì)算企業(yè)的稅務(wù)財(cái)務(wù)。
第四段:實(shí)踐操作和案例分析。
稅務(wù)事務(wù)實(shí)訓(xùn)中最重要的一部分就是實(shí)踐操作和案例分析。在此過(guò)程中,我積累了很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn),在實(shí)踐中要注意稅務(wù)法規(guī)和企業(yè)稅務(wù)的結(jié)合。這樣可確保語(yǔ)意清晰,數(shù)據(jù)正確無(wú)誤。實(shí)際操作中,需要反復(fù)努力,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),并遵循標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)范和嚴(yán)格遵守稅法。
第五段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
稅務(wù)事務(wù)實(shí)習(xí)到今天我對(duì)稅務(wù)知識(shí)已有更深刻的理解,并對(duì)實(shí)際操作有了更多的經(jīng)驗(yàn)。課程綜合性比較強(qiáng),涵蓋面很廣,通過(guò)建立實(shí)例使我們更好地理解稅務(wù)法規(guī)。通過(guò)對(duì)稅收領(lǐng)域的深入洞察我開(kāi)闊了視野,也學(xué)會(huì)了如何將稅務(wù)實(shí)務(wù)應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域。它使我認(rèn)識(shí)到稅務(wù)法規(guī)對(duì)通常經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的影響,及準(zhǔn)確應(yīng)用稅務(wù)法規(guī)的重要性。總之,稅務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于企業(yè)和個(gè)人都很重要,我將在今后的發(fā)展中繼續(xù)保持好良好態(tài)度,并解決各種紛繁復(fù)雜的稅務(wù)問(wèn)題。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四
近年來(lái),個(gè)人所得稅成為了社會(huì)熱議的話題。在稅收改革的推動(dòng)下,個(gè)人所得稅制度發(fā)生了重大變化。為了更好地了解個(gè)稅的計(jì)算方式和申報(bào)流程,我們?cè)诙悇?wù)實(shí)訓(xùn)中深入學(xué)習(xí)了個(gè)稅的相關(guān)知識(shí),并完成了相關(guān)報(bào)告。在此過(guò)程中,我不僅對(duì)個(gè)稅有了更深的了解,還學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。
首先,通過(guò)實(shí)訓(xùn)我了解到個(gè)稅制度的變化和計(jì)算方法的改革。在以前,個(gè)人所得稅是按照分類稅率的方式計(jì)算,不同的收入段對(duì)應(yīng)不同的稅率。然而,隨著稅制改革的推進(jìn),新個(gè)人所得稅法實(shí)施了綜合與分類相結(jié)合的稅率計(jì)算方式。對(duì)于月收入在5000元以上的個(gè)人,需要按照分類稅率計(jì)算;而月收入在5000元以下的個(gè)人,則按照綜合稅率計(jì)算。這種新的計(jì)算方式更加公平合理,使納稅人的負(fù)擔(dān)得以減輕。
其次,在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了個(gè)人所得稅的申報(bào)流程。在實(shí)際生活中,很多人并不清楚如何正確申報(bào)個(gè)稅,甚至是不知道自己是否需要繳納個(gè)稅。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我了解到在中國(guó),每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的稅前收入計(jì)算個(gè)人所得稅,并及時(shí)申報(bào)納稅。個(gè)稅的計(jì)算方式相對(duì)復(fù)雜,需要根據(jù)不同的情況進(jìn)行分類,同時(shí)還需關(guān)注各種稅收減免政策。熟悉了申報(bào)流程后,我明白了個(gè)稅是一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題,我們應(yīng)該適當(dāng)關(guān)注自己的收入情況,合理地進(jìn)行稅務(wù)規(guī)劃。
此外,通過(guò)實(shí)訓(xùn)我了解了個(gè)稅申報(bào)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和解決方法。在稅務(wù)實(shí)訓(xùn)中,我遇到了個(gè)稅申報(bào)系統(tǒng)無(wú)法登錄的問(wèn)題。在處理這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中,我與同組成員進(jìn)行了討論,最終發(fā)現(xiàn)是由于網(wǎng)絡(luò)故障導(dǎo)致的。我們及時(shí)向指導(dǎo)老師反映了情況,并主動(dòng)聯(lián)系了網(wǎng)絡(luò)維修部門進(jìn)行解決。通過(guò)這一事件,我意識(shí)到在實(shí)際生活中,我們可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,要學(xué)會(huì)更加主動(dòng)地解決和處理。
最后,實(shí)訓(xùn)中我還學(xué)到了一些關(guān)于個(gè)稅優(yōu)化的技巧和策略。個(gè)稅優(yōu)化是一種合法的方法,可以降低個(gè)人所得稅的繳納額度,同時(shí)使自己的稅負(fù)更加合理。在實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些個(gè)稅優(yōu)化的方法,如合理利用專項(xiàng)扣除、合法依法避稅等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些方法,我明白了個(gè)稅優(yōu)化是一種實(shí)際操作的手段,對(duì)于提高自身的經(jīng)濟(jì)效益有著重要的作用。
總的來(lái)說(shuō),稅務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告中心體會(huì)個(gè)稅是一次非常有益的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我對(duì)個(gè)稅有了更深入的了解,了解了個(gè)稅制度的變化和計(jì)算方法的改革。同時(shí),我也了解到了個(gè)人所得稅的申報(bào)流程和申報(bào)所需的注意事項(xiàng)。通過(guò)實(shí)踐中可能遇到的問(wèn)題和解決方法的學(xué)習(xí),我也培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。最后,通過(guò)學(xué)習(xí)個(gè)稅優(yōu)化的技巧和策略,我對(duì)如何合理降低個(gè)人所得稅負(fù)有了更清楚的認(rèn)識(shí)。稅務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)個(gè)稅不僅豐富了我對(duì)個(gè)稅的認(rèn)識(shí),也培養(yǎng)了我解決問(wèn)題和進(jìn)行稅務(wù)規(guī)劃的能力。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五
稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程是大學(xué)教育中非常重要的一門課程,通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我們可以更好地理解和掌握稅法知識(shí),培養(yǎng)實(shí)際操作能力和稅務(wù)工作的實(shí)踐技巧。我在這門課程中收獲頗多,讓我對(duì)稅務(wù)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)與理解。
首先,在稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了中國(guó)稅法體系的基本知識(shí)。了解稅法的發(fā)展歷程、稅收的種類與分類,以及稅務(wù)工作的基本原則和規(guī)定對(duì)我們研究稅務(wù)實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)作用。在這門課程中,我們廣泛研究了稅務(wù)法律文本,注重于細(xì)節(jié)與邏輯的分析,使我們深入理解稅法的內(nèi)涵和精神。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了如何利用法律文本和法律條款進(jìn)行課件查詢和解答問(wèn)題,這為我們將來(lái)在稅務(wù)實(shí)踐中充分發(fā)揮法律作用提供了基礎(chǔ)。
其次,在稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程中,我們進(jìn)行了多次實(shí)際操作。通過(guò)實(shí)踐和模擬的方式,我們參與了稅務(wù)案例分析與解決過(guò)程,了解了稅務(wù)工作中的實(shí)際問(wèn)題和困難,并找到了解決方案。通過(guò)對(duì)稅務(wù)案例的深入研究和分析,我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用稅法知識(shí)進(jìn)行具體問(wèn)題的判斷與分析,并具備了獨(dú)立解決復(fù)雜稅務(wù)問(wèn)題的能力。此外,我們還通過(guò)模擬稅務(wù)機(jī)關(guān)的操作流程,學(xué)會(huì)了如何制定稅務(wù)政策和規(guī)條,如何處理納稅人的申訴和訴訟,以及如何進(jìn)行稽查和征收等實(shí)際操作。這些實(shí)訓(xùn)內(nèi)容增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力,為我們將來(lái)從事稅務(wù)工作提供了重要的經(jīng)驗(yàn)和素養(yǎng)。
再次,在稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程中,我們還進(jìn)行了稅務(wù)籌劃與管理的學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,稅務(wù)籌劃和管理是企業(yè)和個(gè)人在遵守稅法的前提下,通過(guò)合理利用法律條款和政策優(yōu)惠來(lái)減少稅收負(fù)擔(dān)的重要手段。我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用企業(yè)所得稅法律和政策的規(guī)定,進(jìn)行企業(yè)稅務(wù)籌劃和管理,幫助企業(yè)獲得有效的減稅效果。我們還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用稅法規(guī)定,避免稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和遵守納稅義務(wù),提高個(gè)人納稅人的自覺(jué)遵納稅法的意識(shí)。這門課程的學(xué)習(xí)使我們更加了解和熟悉稅務(wù)籌劃與管理的重要性,并為我們今后在稅務(wù)工作中提供了指導(dǎo)和參考。
最后,在稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程中,我們不僅學(xué)到了理論知識(shí)和實(shí)踐技能,還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在稅務(wù)實(shí)踐中,稅務(wù)工作往往需要多個(gè)部門的協(xié)同合作,納稅人也需要與稅務(wù)機(jī)關(guān)保持密切的溝通與合作。通過(guò)分組學(xué)習(xí)和案例研討,我們鍛煉了集體合作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作中分工合作、相互協(xié)調(diào)和共同進(jìn)步的重要性。同時(shí),我們還通過(guò)課堂討論和模擬演練,提高了溝通和表達(dá)能力,學(xué)會(huì)了如何與納稅人進(jìn)行有效的溝通與協(xié)商。這為我們將來(lái)在稅務(wù)工作中與各方合作和溝通提供了重要的支撐。
總之,稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程為我們提供了一個(gè)全面了解稅法知識(shí)和稅務(wù)實(shí)踐的平臺(tái),通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不僅提高了我們的專業(yè)能力和實(shí)踐技能,還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。這門課程的學(xué)習(xí)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義,為我們將來(lái)從事稅務(wù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六
稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程是我大學(xué)期間最有意義和收獲的一門實(shí)踐課程,通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到稅務(wù)工作的重要性,同時(shí)也積累了一定的稅務(wù)知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。下面我將從實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)方法、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自我反思五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。
首先,學(xué)習(xí)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程的目標(biāo)是幫助學(xué)生了解稅務(wù)工作的重要性,提高學(xué)生的稅務(wù)意識(shí)和稅務(wù)知識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生的稅務(wù)實(shí)踐能力。通過(guò)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),我們不僅可以了解稅法政策和納稅人的權(quán)益,還能夠掌握稅務(wù)操作技巧,提高納稅人的稅收合規(guī)性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,老師們還重點(diǎn)培養(yǎng)我們的稅收法律素養(yǎng),讓我們學(xué)會(huì)運(yùn)用稅收法律知識(shí),解決稅務(wù)問(wèn)題。
其次,稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程的內(nèi)容非常豐富,包括稅法基礎(chǔ)、稅務(wù)籌劃、稅收征管等方面的知識(shí)。通過(guò)案例分析、模擬操作等形式,我們可以更加深入地學(xué)習(xí)和掌握稅務(wù)知識(shí)。實(shí)踐課程的組織形式也非常多樣,既有課堂講授,也有實(shí)地考察,還有模擬操作和小組討論等。在課程中,我們通過(guò)與企業(yè)和稅務(wù)機(jī)關(guān)的合作,親身體驗(yàn)了稅務(wù)工作的實(shí)際操作,增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三,稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)方法多樣靈活,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。課程教學(xué)采用了案例教學(xué)、問(wèn)題導(dǎo)向和參觀實(shí)踐等教學(xué)方法,遠(yuǎn)離了傳統(tǒng)的教導(dǎo)式講課。通過(guò)參與案例分析和小組討論,我們可以主動(dòng)思考和探討問(wèn)題,獲取更多的知識(shí)。在實(shí)地考察和實(shí)踐操作中,我們能親身體驗(yàn)和感受稅務(wù)工作的真實(shí)情況,提高了實(shí)際操作能力。
第四,通過(guò)參與稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程,我積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了解決問(wèn)題的能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們?cè)诙悇?wù)機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了如何填寫各類稅務(wù)申報(bào)表、如何解決稅務(wù)問(wèn)題以及如何輔導(dǎo)納稅人避免稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等。通過(guò)與企業(yè)的合作,我們熟悉了企業(yè)會(huì)計(jì)的核算方法和稅務(wù)籌劃的核心要點(diǎn)。這些實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)起到重要的指導(dǎo)作用。
最后,回顧整個(gè)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程,我從中收獲了很多,但也感到有些不足。首先,由于實(shí)訓(xùn)時(shí)間有限,我們很難在實(shí)踐中深入了解稅務(wù)所有方面的知識(shí)。其次,實(shí)訓(xùn)中由于缺乏實(shí)際稅務(wù)案例的操作,我們的實(shí)際操作能力受到了一定的限制。再次,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們對(duì)于實(shí)際操作的需求并沒(méi)有得到充分的滿足,希望能夠加大實(shí)際操作的機(jī)會(huì)和時(shí)間。最后,希望在今后的教學(xué)中,老師們可以更加注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓我們?cè)诤献髦腥〉酶玫某晒?/p>
綜上所述,稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程是一門非常有意義和收獲的實(shí)踐課程。通過(guò)參與課程的學(xué)習(xí),我們可以增加稅務(wù)專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)稅收法律素養(yǎng),并提高實(shí)操能力。同時(shí),通過(guò)在實(shí)訓(xùn)中與稅務(wù)機(jī)關(guān)和企業(yè)的合作,我們可以更好地了解稅務(wù)工作的實(shí)際操作和納稅人的需求。希望我們今后能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用到實(shí)踐中,為國(guó)家的稅收事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七
(一)會(huì)計(jì)核算主體界限不清企業(yè)產(chǎn)權(quán)與個(gè)人財(cái)產(chǎn)界限不清,中小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)權(quán)與所有權(quán)的分離遠(yuǎn)不如大企業(yè)那么明顯,尤其中小企業(yè)中的民營(yíng)企業(yè),投資者就是經(jīng)營(yíng)者,企業(yè)財(cái)產(chǎn)與個(gè)人家庭財(cái)產(chǎn)經(jīng)常發(fā)生相互占用的情況,給會(huì)計(jì)核算工作帶來(lái)困難。
(二)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱。
1、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)與會(huì)計(jì)人員不符合會(huì)計(jì)規(guī)范在企業(yè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置上,有的獨(dú)資小企業(yè)干脆不設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu),有的企業(yè)即使設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu),一般也是層次不清、分工不太明確。
在會(huì)計(jì)人員任用上,小企業(yè)最常見(jiàn)的做法是任用自己的親屬當(dāng)出納,外聘"高手"作兼職會(huì)計(jì),這些人員有在稅務(wù)部門工作的,有國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員,在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的人員等,一般定期來(lái)做帳。有些企業(yè)管理者也愿意聘請(qǐng)能力強(qiáng)的會(huì)計(jì)人員,但是中小企業(yè)由于其發(fā)展前景及社會(huì)上得到人們認(rèn)程度較低以及較差的工作保障,使得其對(duì)優(yōu)秀會(huì)計(jì)人員的吸引力遠(yuǎn)不如大企業(yè)。會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格認(rèn)定及規(guī)范考核的問(wèn)題也很多,會(huì)計(jì)無(wú)證上崗現(xiàn)象嚴(yán)重,會(huì)計(jì)主管不具備專業(yè)技術(shù)資格的現(xiàn)象不勝枚舉。會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育培養(yǎng)工作幾乎沒(méi)有進(jìn)行。
2、建賬不規(guī)范或不依法建賬,會(huì)計(jì)核算常有違規(guī)操作。
中小企業(yè)有些根本不設(shè)賬,以票代帳,或者設(shè)賬,但賬目混亂。還有相當(dāng)一部分中小企業(yè)設(shè)兩套賬或多套賬。據(jù)有關(guān)人士在一次問(wèn)卷調(diào)查研究中得出,中小企業(yè)存在兩套帳的比率高達(dá)78.36%,這表明我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真。在會(huì)計(jì)核算方面,待攤費(fèi)用預(yù)提費(fèi)用不按規(guī)定攤提,人為操縱利潤(rùn),采用倒軋賬的方式記賬等等,有些會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的老化與專業(yè)知識(shí)較低,使得許多理論上完善的會(huì)計(jì)方法與復(fù)雜的會(huì)計(jì)技術(shù)無(wú)法實(shí)施,或在實(shí)施時(shí)大打折扣。
3、內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督職能沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。
會(huì)計(jì)的基本職能之一就是實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督,保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)準(zhǔn)確,保證會(huì)計(jì)行為的合理合規(guī)。內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督要求會(huì)計(jì)人員對(duì)本企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)活去進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督,但是中小企業(yè)的管理者常干預(yù)會(huì)計(jì)工作,會(huì)計(jì)人員受制于管理者或受利益驅(qū)使,往往按管理者的意圖行事。使用會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能幾乎無(wú)法進(jìn)行。
(三)用以證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的原始憑證付出成本大,或者難以獲得。
原始憑證的獲取要付出成本,是因?yàn)槠髽I(yè)在購(gòu)買商品物資時(shí)要不要發(fā)票存在著不同的價(jià)格,若要發(fā)票,要加價(jià),價(jià)格較高;不要發(fā)票價(jià)格較低,兩者的差價(jià)是稅款。中小企業(yè)往往希望以較低的價(jià)格成交,但是又無(wú)法取得記賬所需的合法憑證。還有的企業(yè)發(fā)生費(fèi)用后無(wú)法取得發(fā)票,只能取得不合規(guī)的收據(jù)。多發(fā)生在上級(jí)主管部門攤派的費(fèi)用支出。企業(yè)只好不作此賬,或相互之間調(diào)劑票據(jù)。
(四)制度缺失中小企業(yè)內(nèi)部牽制制度、稽核制度、定額管理制度、計(jì)量驗(yàn)收制度、財(cái)務(wù)清查制度、成本核算制度、財(cái)務(wù)收支審批制度等基本制度,總的來(lái)說(shuō)殘缺不全;或者雖有其中幾項(xiàng)制度,實(shí)際工作中從未認(rèn)真執(zhí)行過(guò)。部分中小企業(yè)管理者也認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題,但是依靠現(xiàn)有的管理水平和人員素質(zhì)無(wú)法建立健全這些制度,尤其是內(nèi)控制度的不健全給企業(yè)帶了很多負(fù)面影響,這種狀況既損害了企業(yè)自身的根本利益,如造成企業(yè)資產(chǎn)流失、浪費(fèi)嚴(yán)重、經(jīng)營(yíng)管理混亂,也導(dǎo)致外部監(jiān)督困難重重。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十八
今天是我在縣國(guó)稅局實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一天。一大早便領(lǐng)著去接見(jiàn)局長(zhǎng),交代了一些注意事項(xiàng)與特別要遵守的紀(jì)律后,由一名工作人員匆匆地領(lǐng)到實(shí)習(xí)崗位。然后又是認(rèn)識(shí)科長(zhǎng)、科員和各位同事,交代工作性質(zhì)、工作時(shí)間等等。待我能坐下來(lái)時(shí),已是中午了,不由地感到臉已有點(diǎn)發(fā)僵。
下午上班,帶我的師傅交代我先熟悉各部門關(guān)系,不急開(kāi)工。我現(xiàn)在才有精力觀察我所在的稅政管理科部門。
實(shí)習(xí)進(jìn)入第二天,相對(duì)于第一天的茫然無(wú)措,今天的經(jīng)歷總算有點(diǎn)分量,幫忙輸一些報(bào)表數(shù)據(jù)。
在面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的辦公室,開(kāi)始埋怨起自己的大腦來(lái),在很多時(shí)候我常常是大腦一片空白。在科室里也是很難與同事主動(dòng)溝通,一直苦于找不到合適的開(kāi)場(chǎng)白,畢竟自己是很不會(huì)搭訕的。我想我一定坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)很可笑吧。
不管怎么樣,我邁出了第一步,而接下來(lái)的就該自己努力了。也許是應(yīng)該到了告別面對(duì)夕陽(yáng)奔跑的時(shí)候了。
實(shí)習(xí)第三天,昨天開(kāi)始輸報(bào)表數(shù)據(jù)的工作到現(xiàn)在進(jìn)入佳境了,一開(kāi)始找個(gè)數(shù)據(jù)就夠找了,還是不是看錯(cuò)、輸錯(cuò)。在輸了大概幾十份后就知道了些技巧,速度也開(kāi)始上來(lái)了。我知道這個(gè)輸報(bào)表數(shù)據(jù)工作其實(shí)挺低級(jí)的,但我看到了很多企業(yè)真真實(shí)實(shí)的會(huì)計(jì)報(bào)表,內(nèi)心還是挺激動(dòng)的。
今天是實(shí)習(xí)的第四天,也是繼續(xù)輸報(bào)表數(shù)據(jù)的工作的第三天。我詢問(wèn)了一下接下來(lái)的工作安排,但結(jié)果挺失望的。畢竟實(shí)習(xí)生能做的事情還是太少了,現(xiàn)在的我有點(diǎn)后悔自己選擇國(guó)稅局為實(shí)習(xí)單位。不管怎么講,既來(lái)之,則安之。盡量做好手頭上的工作,這些總能在心靈深處找到一些痕跡,深究下去也能帶來(lái)一些感悟,還是能得到收獲的。
實(shí)習(xí)第五天,今天的工作不多,上午就基本結(jié)束了。我的實(shí)習(xí)第一周也即將結(jié)束,在專業(yè)上,在交際上都多多少少收獲了些,對(duì)于稅政管理科和計(jì)劃征收科我還是分得清楚的稅務(wù)大廳實(shí)習(xí)日記稅務(wù)大廳實(shí)習(xí)日記。到了下午,在與同科室的同事聊到周六的值班問(wèn)題,才了解到這里每周六還是要有值班任務(wù)的。于是我主動(dòng)請(qǐng)纓要求實(shí)習(xí)期間都安排周六值班,科長(zhǎng)欣然同意了。明天的值班任務(wù)就這么定下來(lái)了。
今天是星期六,由于我要求了值班,所以還是得依舊早起。昨天同事告知我值班不需要像平時(shí)那樣按時(shí),但我到達(dá)國(guó)稅大廳發(fā)現(xiàn)時(shí)間剛過(guò)。悲劇了的是我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有辦公室鑰匙,也就是說(shuō)白到早了。
整一天的值班其實(shí)沒(méi)什么事,可能就是偶爾接個(gè)電話啥的。我要求加上星期六的值班,更多是考慮到我是從考完了研究生考試后開(kāi)始我的實(shí)習(xí),期間還有春節(jié)假期,使得我的'實(shí)習(xí)較為緊張。
休息了一天,我的實(shí)習(xí)迎來(lái)了新的一周。
中午吃飯的時(shí)候,碰上了幾個(gè)和我一樣的實(shí)習(xí)生,不過(guò)所屬的科室不同。通過(guò)聊天我知道他們是通過(guò)學(xué)校介紹來(lái)此實(shí)踐學(xué)習(xí)的,同時(shí)還了解到他們?cè)谟?jì)劃征收科的工作性質(zhì)。我開(kāi)始對(duì)他們的工作感到興趣,便提出下午去他們那觀摩。畢竟我的科室工作不多,可以講是個(gè)清水衙門。他們回答說(shuō)我還是要請(qǐng)示上級(jí)啥的,可能要緩幾天。
下午只好乖乖回自己的地,這一連幾天的事都不多,使我郁悶不已。
在結(jié)束了研究生考試后,家人要求我把現(xiàn)在的目標(biāo)定在公務(wù)員考試上,也利用實(shí)習(xí)的空暇時(shí)間看公考書。
而現(xiàn)在實(shí)習(xí)已有好幾天了,通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)公務(wù)員的看法可以說(shuō)是更加深刻了,對(duì)公務(wù)員考試也有了更進(jìn)一步的看法,對(duì)自己的公務(wù)員考試也有了更明確的定位??梢哉f(shuō)這就是一種經(jīng)驗(yàn),也可以是看做一種認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為應(yīng)該有必要通過(guò)近些日子來(lái)的仔細(xì)觀察來(lái)反思一下對(duì)公務(wù)員的認(rèn)識(shí),為接下來(lái)的公考做好充分準(zhǔn)備。
今天一整天的時(shí)間我都用在翻閱國(guó)稅局內(nèi)部資料上,由內(nèi)部資料可以看出技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)國(guó)稅局機(jī)構(gòu)設(shè)置。整個(gè)國(guó)稅局按部門與區(qū)域分為不同科目,如稅政管理科、稅源管理科、計(jì)劃征收科、辦公室等。每個(gè)科目分設(shè)有自己獨(dú)立的下屬機(jī)構(gòu)。
可以說(shuō)就國(guó)稅局這些內(nèi)部運(yùn)營(yíng)機(jī)制已形成了一個(gè)完整的體系,極大有利于工作效率的提高??墒蔷臀业挠^察,實(shí)際情況并不是如此,可以這么說(shuō),機(jī)關(guān)工作效率相當(dāng)?shù)?,看從?lái)都是人滿為患的國(guó)稅大廳就知道。而其中的緣由不用明說(shuō)了。
固定資產(chǎn)是我在書本上接觸到的詞匯,而固定資產(chǎn)管理也是行政管理的重要一環(huán)。今天總算是讓我了解到什么是固定資產(chǎn)管理了。
初時(shí)我也以為固定資產(chǎn)管理并不困難,不過(guò)是點(diǎn)清楚每個(gè)房間有多少的東西罷了。但接過(guò)手才知道他們是有電腦系統(tǒng)管理的,而這一來(lái)就又問(wèn)題了。電腦上有的,實(shí)際中并不存在,因?yàn)檫@小小的紙張很容易就污損、缺失了;而電腦上沒(méi)有的,實(shí)際中卻往往可能存在,這當(dāng)然是人的疏忽了。于是,重新整理變成了唯一的選擇。
今天的工作很是繁忙,我開(kāi)始了固定資產(chǎn)的校對(duì)任務(wù)。
昨天我通過(guò)系統(tǒng)一查,國(guó)稅局里的固定資產(chǎn)竟有上千條的信息,但仔細(xì)一看,很多都是什么桌椅板凳,有時(shí)整個(gè)版面都是劃一的工作桌又或者是工作椅。而一名總務(wù)的人又不知道從哪里搬出一堆沾滿塵灰的卡片,細(xì)看還算有條理,都用夾子分開(kāi)夾好的稅務(wù)大廳實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)報(bào)告。而我的任務(wù)就是對(duì)數(shù)據(jù)。將這幾千張的卡片一條條地校對(duì)了。
等我把各部門、各科室的什么桌子。
固定資產(chǎn)的校對(duì)工作進(jìn)行到現(xiàn)在,已經(jīng)有了一些頭緒。先將固定資產(chǎn)登記卡記錄表與實(shí)物核實(shí),其中需要核實(shí)的內(nèi)容包括名稱、編號(hào)等。然后將固定資產(chǎn)登記卡上的數(shù)據(jù)與國(guó)稅局內(nèi)部系統(tǒng)核對(duì)。工作雖不難,主要是比較繁瑣。畢竟有上千條信息,一條一條校對(duì)下來(lái)得花不少時(shí)間。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十九
稅務(wù)事務(wù)實(shí)訓(xùn)是一種財(cái)務(wù)管理與稅務(wù)應(yīng)用的課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的稅務(wù)應(yīng)用和財(cái)務(wù)管理能力。在這一課程中,學(xué)生需要通過(guò)模擬的稅收環(huán)境來(lái)規(guī)劃、分析和管理預(yù)算,并學(xué)習(xí)如何正確地提交稅收申報(bào)表。本文將闡述實(shí)訓(xùn)中我所體會(huì)到的心得與體會(huì)。
第二段:對(duì)實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和理解。
在實(shí)訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到稅收申報(bào)的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在提交稅收申報(bào)表之前,需要認(rèn)真進(jìn)行分析和核算,確保填寫的各項(xiàng)信息及計(jì)算結(jié)果都準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí),還需要了解稅收相關(guān)法律法規(guī)和政策,以及稅務(wù)部門的要求和規(guī)范。只有對(duì)這些知識(shí)有深入的了解和掌握,才能保證申報(bào)的合規(guī)和準(zhǔn)確性。
第三段:實(shí)訓(xùn)的收獲和成果。
在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何正確地填寫各項(xiàng)稅收申報(bào)表,并且加深了對(duì)稅收規(guī)范和管理流程的理解。通過(guò)實(shí)際操作和模擬案例分析,我能夠熟練地處理各種稅務(wù)申報(bào)事務(wù),并可以有效地處理復(fù)雜的稅務(wù)問(wèn)題。此外,我還了解了稅務(wù)管理的變化和趨勢(shì),可以更好地適應(yīng)未來(lái)不斷變化的稅務(wù)環(huán)境。
第四段:實(shí)訓(xùn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是對(duì)稅務(wù)管理流程和申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)的理解不夠深入,導(dǎo)致在填寫申報(bào)表時(shí)出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤和遺漏。其次是對(duì)一些稅收政策和法律理解不夠全面和準(zhǔn)確,導(dǎo)致在處理一些復(fù)雜的稅務(wù)問(wèn)題時(shí)出現(xiàn)了困難。通過(guò)仔細(xì)的分析和反思,我逐漸學(xué)會(huì)了如何正確地處理這些困難和挑戰(zhàn),并提高了自身的稅務(wù)管理水平。
第五段:總結(jié)和反思。
稅務(wù)事務(wù)實(shí)訓(xùn)是一門非常實(shí)用的課程,通過(guò)參與實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到稅務(wù)管理的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性,并獲得了實(shí)際操作和案例分析的經(jīng)驗(yàn)。雖然在實(shí)訓(xùn)中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思,我取得了不小的進(jìn)步。今后,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和積極性,提高自己的稅務(wù)管理能力。
稅務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二十
稅務(wù)實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間的一門重要課程,通過(guò)這門課的學(xué)習(xí),我對(duì)稅務(wù)管理有了更深入的了解。本次實(shí)訓(xùn)報(bào)告主要涉及個(gè)人所得稅,下面我將從稅收的背景、個(gè)稅的計(jì)算方法、征收對(duì)象、稅務(wù)知識(shí)的應(yīng)用以及對(duì)個(gè)人稅務(wù)管理的思考等方面進(jìn)行闡述。
首先,個(gè)人所得稅作為稅收制度的重要組成部分,是國(guó)家稅收的重要來(lái)源。稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源,它為國(guó)家提供了支出的資金基礎(chǔ),為社會(huì)發(fā)展和公共服務(wù)提供了保障。個(gè)人所得稅作為一種按照個(gè)人所得進(jìn)行征收的稅種,與個(gè)人經(jīng)濟(jì)活動(dòng)密切相關(guān)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,個(gè)人所得稅起到了調(diào)節(jié)收入分配、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及社會(huì)公平正義的作用。
其次,個(gè)人所得稅的計(jì)算方法主要包括月度計(jì)稅和年度匯算清繳兩種方式。月度計(jì)稅是指按月計(jì)算個(gè)人所得稅的征收方式,根據(jù)個(gè)人的稅前收入和各項(xiàng)扣除后的應(yīng)納稅所得額進(jìn)行計(jì)算并交納。年度匯算清繳則是指每個(gè)納稅人在年底將全年的收入按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行計(jì)算匯總,然后與已預(yù)繳的個(gè)人所得稅進(jìn)行核對(duì),最后補(bǔ)繳或退還差額。掌握個(gè)稅計(jì)算方法對(duì)我們個(gè)人財(cái)務(wù)管理和稅務(wù)申報(bào)具有重要意義。
第三,個(gè)人所得稅的征收對(duì)象包括居民個(gè)人和非居民個(gè)人。居民個(gè)人是指在境內(nèi)具有住所,或者在境內(nèi)無(wú)住所但在境內(nèi)居住滿一年的個(gè)人,他們?cè)诰硟?nèi)取得的各項(xiàng)收入都應(yīng)納個(gè)人所得稅。而非居民個(gè)人是指在境內(nèi)無(wú)住所并無(wú)住滿一年的個(gè)人,他們?cè)诰硟?nèi)取得的所得也要根據(jù)相關(guān)規(guī)定繳納稅款。認(rèn)清個(gè)人所得稅的征收對(duì)象對(duì)于個(gè)人納稅義務(wù)的確定和合理規(guī)劃具有重要的意義。
然后,個(gè)人稅務(wù)知識(shí)的應(yīng)用在我們?nèi)粘I钪芯哂袕V泛的適用性。在就業(yè)收入方面,我們需要了解稅前收入和扣除項(xiàng)目,根據(jù)個(gè)稅計(jì)算公式計(jì)算應(yīng)納稅所得額并繳稅。在其他收入方面,如股息、紅利、財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓等,我們也需要根據(jù)稅法規(guī)定計(jì)算應(yīng)納稅額。此外,在享受稅收優(yōu)惠政策和辦理稅務(wù)申報(bào)等方面,我們也需要掌握相關(guān)的稅務(wù)知識(shí),確保自身的權(quán)益不受損害。
最后,對(duì)于個(gè)人稅務(wù)管理的思考,我認(rèn)為個(gè)人應(yīng)當(dāng)注重自身的稅收合規(guī)性,并主動(dòng)關(guān)注國(guó)家稅收政策的變化。我們應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地了解稅收知識(shí),提升自身的稅務(wù)意識(shí),合理規(guī)劃自己的收入和支出,遵守稅法,合理避稅,積極參與稅收減免政策,維護(hù)自身合法權(quán)益。適時(shí)獲取稅收咨詢,了解相關(guān)稅收政策,保障自身權(quán)益。同時(shí),稅務(wù)部門也應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育,提升公眾的稅務(wù)知識(shí),減少納稅人因?yàn)閷?duì)稅收知識(shí)的不了解而出現(xiàn)的違法行為。
總之,通過(guò)這次稅務(wù)實(shí)訓(xùn),我對(duì)個(gè)人所得稅這個(gè)重要稅種有了全面深入的認(rèn)識(shí),并且對(duì)個(gè)人稅務(wù)管理也有了更深入的思考。個(gè)人所得稅作為對(duì)個(gè)人收入進(jìn)行征收的重要稅種,不僅是國(guó)家財(cái)政的重要來(lái)源,也是調(diào)節(jié)收入分配和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。只有廣大納稅人保持合法合規(guī)的態(tài)度,掌握稅收知識(shí),合理規(guī)劃個(gè)人的稅務(wù)事務(wù),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)稅從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的轉(zhuǎn)變,進(jìn)而為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)公共服務(wù)提供重要的支持。
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