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演講稿可以結構明確,內容有層次,以便更好地引導聽眾理解和接受演講內容。鍛煉自己的演講技巧和口才,提高自信心和表達能力;來看看以下這些成功演講者的經典演講稿,或許能給你啟發(fā)和靈感。
小動物演講稿二年級篇一
各位評委、教師:
大家好!
在這喜慶中國共產黨建黨90周年的時刻,在春暖花開、人民安居樂業(yè)的今日,我想起了江姐。
江姐的一生是短暫的,但她堅貞不屈的革命意志和豪邁的英雄氣概深深地打動了我的心。
僅有十歲的江姐為了生活被迫去做工,由于她身材天生矮小,夠不到高大的機器,只能坐在特制的高凳上,稍有疏忽就要遭到工頭皮鞭的抽打。十九歲那年她加入了中國共產黨,因叛徒出賣,江姐被捕。
在審訊室里,敵人惡如豺狼,他們用盡了各種酷刑,也不能動搖江姐的革命意志。敵人用特制的四楞筷子放在江姐的手指間,雙手緊握筷子的兩頭來回猛夾,邊夾邊惡狠狠的說:“你說不說,不說就把你吊起來!”這時江姐高喊:“筷子是竹子做的,共產黨員的意志是鋼鐵做的!”江竹筠被捕后仍時時惦念著自我的兒子。1949年初秋,她利用一個難友出獄的機會,事先用竹簽蘸著棉花灰對水調成的“墨汁”,給同樣是共產黨員的哥哥江竹安寫了一封信:“假如不幸的話,云兒就送給你了,盼教以踏著父母之足跡,以建設新中國為志,為共產主義革命事業(yè)奮斗到底。”1949年11月14日,在重慶即將解放的前夕,江姐被軍統(tǒng)特務殺害于渣滓洞監(jiān)獄,為共產主義夢想獻出了年僅29歲的生命。
多么堅強的江姐啊!我們今日的幸福生活就是您和成千上萬的革命先輩用生命和鮮血換來的。
江姐,我向你致敬!
我明白,如果沒有中國共產黨的領導,沒有像江姐這樣的英雄先烈們的浴血奮戰(zhàn),哪會有今日的完美生活!
當我們走進東關小學這美麗的學校時;當我們坐在這寬敞明亮的教室里無憂無慮的讀書時;當我們回到家里與家人團聚,在一齊享受這現(xiàn)代化的生活時,我們可不要忘記,這一切的一切都是無數(shù)先烈們用鮮血和生命換來的。
多謝大家,我的故事講完了。
小動物演講稿二年級篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
記得剛上小學,我和我們班的一個同學,成為了形影不離的朋友。直到現(xiàn)在我們的友誼已經延續(xù)了六年。每天一起上學,一起回家……可就是如此,突然發(fā)生的一件事,卻是我對我們之間的友情起了動搖之心。盛夏,太陽炙烤著大地,似乎一切都沒了生氣……那天下午,我來得很早,正巧在教室走廊碰見她。她看到我手里剛買的一只的筆,驚叫道:“好好看哦!”我聽了她的驚呼,心里美滋滋的??上?,好景不長,她忽然搖晃我的手,像是惡作劇一樣,只聽“咣”的一聲——筆被狠狠地摔在地上了。
此時此刻,莫名有股怒火在我腦袋上方縈繞,霎時感覺整個人都要爆發(fā)了?!澳强墒俏倚沦I的筆呀,是我最喜歡的,她……她怎么能?一定是她非常嫉妒,才故意弄壞的,一定是!”我緊緊的咬著唇,強忍著不讓自己嚷出來,可是我還是喊出了聲:“一定是你故意弄壞的,你得給我賠!”她似乎被我嚇住了,僵在原地動不動,什么話也說不出來,低著頭,只見她的雙眸越來越潮濕,淚水,一滴,一滴地在她紅潤的臉上游走。我可沒有心思看她哭,大步走進了教室。一陣霧蒙上雙眼,鼻子有些酸酸的,深呼吸,讓夏日悶熱的風把將要溢出的淚水吹干,直到眼睛通紅,我也沒有把寶貴的淚水留給她。還好這時教室沒有幾個人,并沒有注意到。我隔著一堵墻,依稀聽見她哽咽的辯解聲,可是我竟無情地不理睬她。
自從那個午后,我再也沒有理過她,雖然覺得很別扭,但是,我的自尊心不允許我原諒她,不允許,那是她弄壞的,就一定要給我賠!事情出乎意料地發(fā)生了反轉。第二天放學前,外面突然下起雨來,我并沒帶傘,窗邊的風與雨、雷、樹搏斗著,天空越發(fā)黑暗,電閃雷鳴,我有些不知所措,在屋檐下躲了會兒雨,見并沒有什么用,索性跑進那雨簾中。突然,一把傘在我的頭頂上方撐開——是她!我正打算給她一個白眼,以為她是來故意討好我。但她竟然緊緊地攥住我的手,溫柔的說:“我們……一起回家吧!”時間似乎永遠地靜止在這一刻,路旁的大楊樹隨著風和雨沖我一搖一擺。她微笑望著我,那一刻,世界好像……好像特別特別美好,雨中受挫的花兒都沖我點點頭。
夕陽落山,留下幾縷余暉;不管過去的記憶是否會被封存,只愿友情依舊。感恩在友情中邂逅你,在感恩中邂逅友情!
小動物演講稿二年級篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是***。我第一次參加演講,心里非常激動。
拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的職務,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信:我有這個能力!
我熱情開朗、熱愛集體,還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務,我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業(yè)很粗心,學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個全面發(fā)展的好學生。
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,和同學們一起努力,把我們五(2)班變成一個團結向上的大集體。
假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學取長補短,共同進步!
假如我當上了班長,我就會每周給同學推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。
假如我當上了班長,我會把我們的qq群更加完善起來,還要建立老師群、家長群,讓大家能夠很好地交流、溝通。
我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的!
老師、同學們,相信我!支持我!請投我一票吧!
小動物演講稿二年級篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
梅花雪白,粉紅,慢慢地落了,悄悄地送著冬伯伯。不知不覺,迎春花綠了,黃了,揚起小喇叭,迎來了春姑娘。春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。小草,柳樹……萬物從睡夢中蘇醒過來。
瞧,小溪解凍了,“叮咚,叮咚……”唱起歌來。小魚成群結隊地在水底穿來穿去,活潑極了。它們有的全身布滿彩色的.條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的身上像插著幾把扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。
溪邊的小草從土地里探出了小腦袋,小花也從土地里鉆出來了,好像比去年的更美,更多。
還有,公園里的花都開放了,迎春花,桃花,喇叭花……你推我擠,爭先恐后,可熱鬧啦!它們都散發(fā)著一股淡淡的香味,還有的可以泡茶喝。
呵,什么都是新的!
謝謝。
小動物演講稿二年級篇五
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!我相信大家對自己的家鄉(xiāng)感情不淺吧!我的家鄉(xiāng)是杭州,那里非常的美!
春天,像一個溫柔的姑娘。她的到來給人們帶來了一絲的溫暖,為大地添了一件綠色的大衣。把西湖的柳樹吹綠了,更把西湖邊山上的茶葉吹綠了,我們這兒最有名的茶就是龍井了,要是泡的好它,那可是很香的!
夏天像個淘氣的孩子,不停的散發(fā)自己的熱量給人們。瞧,西湖上開的荷花把人們心中的熱量給驅除了,讓來人們涼快了許多。那一片片綠色的荷葉綠得多么清亮;那一朵朵荷花如同一個個在跳舞的姑娘,真不愧是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”??!正因為那綠色的荷花襯托,才把荷花的紅給突出了。
秋天,是一位勤勞的.農民伯伯。他把自己辛苦種出來的蔬果都奉獻了出來,讓人們開心的收獲著、吃著。還有一陣陣桂花香和金色的梧桐樹。大家都坐在桂花樹下喝茶、聚會。秋天,又像為溫柔的風姑娘。她一來,人間的熱量一下就跑的無影無蹤,而取代的是涼爽的微風。
冬天,是位嚴肅的老爺爺。但即使是嚴肅的老爺爺,也有慈祥的一面。他會為孩子們下雪,供他們玩。于是就有了西湖新十景:“斷橋殘雪”,斷橋中間很難積雪,從遠處看,好像橋斷了一樣。
這就是我們的家鄉(xiāng),我們美麗的家鄉(xiāng)!
小動物演講稿二年級篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們:。
大家好!我叫xxx,今年8歲,來自泰師附校二年級七班。今天我演講的題目是《讀書,真好!》。
我愛讀書,從小就愛。
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間,我就纏著媽媽帶我去書店買書,一本又一本的書買回來之后,我像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我最喜歡讀的一本書是《進取故事》,里面有好多古今中外名人的故事,有諸葛亮不想下課的故事,有孔子學琴的故事等等,一個個故事使我懂得了許多做人的道理。
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類進步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
小動物演講稿二年級篇七
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自二年級的xx,今天我演講的題目是《感恩父母》。
是爸爸媽媽把我們帶到這個世界上來的,是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來到這個美好的'世界。當我們第一次說話時,當我們第一次邁步時;當我們寫第一個字的時候是爸爸媽媽陪伴我們。當我們受到委屈的時候,當我們生病的時候,也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官,不管爸爸媽媽是不是很有錢,爸爸媽媽是值得我們永遠去愛的人。
我們要做一個乖孩子,在生活上學習上少讓爸爸媽媽為我們操心,給他們端上一杯熱茶,給他們一張滿意的答卷。親愛的同學們,讓我們一起深情地對父母說:“爸爸、媽媽我愛你們!我的演講完了,謝謝大家!
小動物演講稿二年級篇八
各位同學:
下午好。
在這個新組建的班集體中,我非常榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日,部分同學可能還不認識我,也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓,名?乃取不同之意。我來自于原高一(3)班,原任其班班長。總體上講,有較強的責任意識和領導能力。
攻讀學業(yè),提高自己,接受高考的檢驗,走向美好的.未來這一共同的目標,使咱們相聚在一起。能相互關心,相互理解,相互支持,相互幫助,協(xié)調一致,營造一個團結和諧,緊張有序,舒心向上的學習環(huán)境,結成一個勇于攻關,不懼挑戰(zhàn),眾志成城的戰(zhàn)斗集體,對咱們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人,想法各異,愛好不同,要使學校的安排得到落實,各項活動能正常,優(yōu)秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協(xié)調工作,為班集體的穩(wěn)定、團結與發(fā)展做出實事。
此時,一定有人想要問,我為什么愿意擔任班長一職。
其實,要長篇大論地言辭說,我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事,多用自己的力量做出貢獻。例如,上學期多次集體買書,每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書?;蛟S對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少,那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。成功學家卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務?!弊孕攀堑谝徊剑_曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里,大部分是源于我的自信。當然,能力也非常重要,我的信心與能力永遠是成正比的。
班長一職,需要較好的領導能力和責任心。
具體來說,首先最基本的是態(tài)度,在工作中敬業(yè)奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。作為一個學生干部,更要的是以班集體利益為重,主動為同學服務,為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點為學生服務。服務意思是學生干部所要具備的最基本素質,要實實在在,勤勤懇懇地,要肩負起一份責任,熱愛工作,自愿犧牲一些時間和精力,堅持到底。沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協(xié)調能力。策劃能力,學生干部要做到這一點首先要善于思考。學校許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,哪怕是一件非常不起眼的小事細微之處也總關情啊。
權力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自于大眾的信任,所以每一個獲得更多權利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命。我競選班長,一旦成功我必將肩負起為同學辦事實謀權益的使命,做為一個班級的領頭人物,必將做到慎權、慎獨、慎微,自覺的接受來自各方的監(jiān)督。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出咱們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任”提案,對我進行彈劾。
做班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級事務,使同學們的生活更加多姿多彩!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
同學們,選票就在你們手中。請細細斟酌,透出最正確的一票吧!
謝謝大家,我的演講完了!
小動物演講稿二年級篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。我叫xx,今年九歲,是xx小學二年級學生。今天給你們演講的題目是“我愛祖國”。
為什么人民常把祖國比作母親?有人說:祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。有人說:祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當然都是對的。因為無論什么詞匯都表達不出我們對祖國的深厚感情,而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔,最深厚的愛。
是啊,祖國——母親,母親——祖國,就是這樣緊密相連,連成了一體、是無法割舍的靈魂之根,是我們身心棲居的家園。滔滔的江河,滾滾的河流,連綿不斷的山路,都屬于偉大的祖國,我們最親的是父母,最愛的是祖國。
我做為一個中國的孩子,一個中國人,我自豪極了!
謝謝大家。
小動物演講稿二年級篇十
尊敬的老師、各位家長:
我是朝陽小學二三班xxx的媽媽,首先,非常感謝各位老師對馬博宇以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會,這一點馬博宇在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文,一邊做動作,非常形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在他的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,他能非常生動地表演出來,背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,他說,這樣學習既輕松,又快樂,也很容易記住內容。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道,表揚能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚他,讓他有成就感,促使他再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數(shù)落他,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿馬博宇和別的小朋友比,他不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學習興趣。作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,他就愿意去學,就會學得很好。馬博宇平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店,買一些他喜歡的課外讀物,比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書,他如視珍寶,每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看,這樣長期下來,他就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發(fā)了學習興趣,學習成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子時常下下棋,每當他贏我的時候,那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的`事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術課叮囑他帶剪刀、畫筆,早上出門為他整理衣服,提醒他帶紅領巾,就這樣全身心地為他服務,我都成了他的貼身保姆了。他還總是說:“知道了,知道了,嘮叨媽媽”,這段時間,我不再提醒他,雖然有時他也忘了帶水,忘了帶畫筆,一回家就說我渴死了,或是沒帶學具老師批評我了。但這時,他也已經知道這些生活、學習上的事都是他自己的事,他應該對自己的行為負責。
五、和你的孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問他今天在學校的情況,有沒有不開心,和同學有沒有鬧別扭等等......這樣一來,久而久之,孩子無行中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。
4
各位老師、家長:大家好!
我是二(一)班的家長,首先代表全家,向各位老師表示感謝,正是你們的諄諄教導、精心培育,才使孟凡在學習上、思想上和行為上有了很大的進步。同時,也借此機會跟各位老師及家長交流一下教育孩子的方法,下面我來談幾點自己的體會和認識:第一、用愛心、耐心和鼓勵孩子樹立自信心。自信是每一個成功者共有的特征。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。所以,我要經常觀察孩子,發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點,不斷地表揚、鼓勵,增強孩子做任何事情的自信心,不斷強化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心,更需要耐心,切忌急于求成,恨鐵不成鋼的心理。
錯誤和不良習慣的過程。這就需要我們不僅要讓孩子認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性,而且要從生活的點點滴滴、方方面面,時時提醒,時時督促。
3、捕捉生活中的各種機會和情境,對孩子進行教育。如果說父母是孩子的第一任老師,那么生活則是孩子的第一個大課堂。其實生活是一個生動有趣的大課堂,一個充滿了真善美、假丑惡的大課堂。家長抓住生活中的這些機會和情境,不失時機地加以引導和教育,比單純地說教,更容易讓孩子理解和接受,效果應該會更好。
4、用平和的心態(tài)、平等的觀念,與孩子交朋友,經常進行溝通和交流。我們都愛自己的孩子,都希望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想,以便引導他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,一起笑的好朋友式的爸爸媽媽,這樣他們才能敞開心扉,把心里話告訴你。如果家長經常居高臨下,滿嘴大道理,動不動就大聲訓斥甚或責罵,這樣做很可能會起反作用,還會讓孩子提前關閉與家長交流的大門。
以上這幾點是我個人在教育孩子方面的認識,做為家長可能在許多方面做得不好,不是很到位,不妥之處,請各位老師和家長批評指正。
謝謝大家!
小動物演講稿二年級篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好,我是二五班演講員xxx,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的'寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!請大家和我一樣熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家。
小動物演講稿二年級篇十二
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是xx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個時機,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
我的孩子xx,剛上小學時,我們就選擇了光明小學,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此時機,我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質、生活樸實的`作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
這里的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從標準自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家但凡讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。
孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對xx及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!
小動物演講稿二年級篇十三
親愛的老師、同學們:
書是我們學習和生活中不可缺少的重要部分,有些人書在他眼中是一位老師,一位高尚的人,但是在我的.眼中書是我最重要的朋友。是它教會我很多的道理,還教會了我很多平時不知道的知識。
我有一柜子的書,像《xx》,《xx》系列,《百科全書》,《漫畫派對》,《小學生作文精選》等。各種不同種類的書。它們教會了我很多。
《xx》它讓我知道了不管遇到多少的困難,都要毫不畏懼的將它打倒,不要在困難到來的時候,選擇逃避?!秞x》系列,讓我知道了即使你學習在怎么不好,也不要失去人的高尚品德,——勇敢,誠實,堅強。
書是我的好朋友,它伴隨這我在知識的海洋里乘風破浪,勇往直前,研究探索。
我的演講到此結束了,謝謝大家。
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