總結的過程可以讓我們更深入地思考，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方法。寫總結時，可以適當運用一些積極向上和勵志的語言，增強文章的感染力。在閱讀這些總結范文時，你可以對比自己的寫作，找出不足之處并進行改進。

化學實驗室管理工作總結篇一

本學期我?；瘜W實驗室工作在全體教師的共同努力下，圓滿完成了實驗室的各項工作，現(xiàn)總結如下：

一、完成的主要工作:。

1、用好科學實驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率達100%，有力地促進了實驗教學的順利開展。

2、制定演示實驗、分組實驗進度計劃、化學實驗室教學計劃。

3、填寫演示實驗記錄、分組實驗記錄，根據(jù)需要制定藥品購置計劃。

5、把今年新進的儀器和藥品填寫到分類帳、低值易耗品帳中，并裝訂成冊。

7、加強實驗室、藥品室、危險品室、儀器室的水、電、門、窗、易燃、易爆、易揮發(fā)藥品安全管理和衛(wèi)生環(huán)境管理。

二、取得成績：

1、結合教學實際，完成了所有演示實驗、分組實驗。

2、在主管領導的關懷下，化學實驗室工作管理日趨精細、規(guī)范。

3、在實驗的操作中注重理論和生活實際的結合，引導學生積極探究，掌握探索自然科學的規(guī)律和方法，加強實驗后的反思。如：在探究酸堿中和反應的課后小實驗中，讓學生用雞蛋和酸反應，產(chǎn)生現(xiàn)象和結果，提高學生探索自然科學奧秘的積極性和實踐能力。

4、對危險品實施了定期檢查妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學藥品獨立存放，切實保證此類藥品的安全使用。

5、提高了學生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處。

三、存在不足：

1、實驗室對學生開放不夠，沒有達到真正意義上的開放。

2、自制教具水平、實驗室管理水平還有待提高。

3、學生的良好實驗習慣還沒有養(yǎng)成。如：學生實驗前不注意檢查儀器、不認真閱讀實驗要求、不愛護儀器、沒有進行實驗就填寫結論、實驗中操作不嚴謹、不規(guī)范，不會處理突發(fā)問題，實驗結論不尊重客觀事實、結束后整理儀器和藥品不到位。

四、改進措施:。

1、向先進學校學習，讓自己能適應開放性實驗教學的要求。

2、利用演示實驗和分組實驗時間向學生開放實驗室，加強學生的實驗培訓和良好習慣養(yǎng)成。

3、結合實際自制教具，改進與教學脫節(jié)的實驗、實驗現(xiàn)象不明顯、時間長的實驗。

4、要教育學生愛護公物，確保實驗有序正常進行。

5、學習現(xiàn)代教育教學技術，并運用于實驗室微機化管理。

五、今后工作方向：

1、為使學生形成了良好的.實驗習慣，把學生分成每4人一組，并對每個實驗從課堂紀律、操作規(guī)范、整理儀器、清理實驗臺衛(wèi)生等方面對每一個學生進行實驗考核、打分。提高實驗教學效果。

2、對部分演示實驗裝置或實驗操作，作適當?shù)难a充和改進，以增強實驗效果，也可根據(jù)教材的需要適當補充一些書本上沒有的演示實驗，補充少量沒有儀器，確保新的實驗操作圓滿完成。

總之，在今后工作中會不斷改進實驗教學工作，讓實驗教學在探索中創(chuàng)新，更好地服務于教學。

化學實驗室管理工作總結篇二

（2010---2011學第二學期）。

本學期在學校各級領導及化學教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗室的管理員個人來說，也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質。現(xiàn)將本學期實驗室工作總結如下：

一、領導重視精心按排。

1、學校每學期都將化學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，積極參與化學教研活動。

2、領導肯花精力、財力，創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。并且領導親自參與實驗室的規(guī)劃和建設。

3、建立有效的化學實驗管理機制，科教主任抓化學實驗教學與課外科技活動開展，抓教學時間、內容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新，為化學實驗室教學做好服務工作。

二、建全制度，用好設備。

用好實驗室是實驗教學的前提，充分發(fā)揮化學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證化學實驗教學與課外科技活動開展。

1、用好化學實驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達96％，有力地促進了實驗教學的順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程，教學時既要重過程，也應該注重結果。

三、加強管理，妥善保管。

1、加強化學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室內用電線路，并配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務、器材說明、實驗登記表、通知單、實驗報告，工作計劃和總結等材料分門別類裝訂歸檔。

2、加強化學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定間周一次清掃整理實驗室，其余每節(jié)課后都進行簡單清掃，保證室內清潔干凈。

3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管規(guī)范化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：

1、器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；

3、還要進一步發(fā)揮實驗室的作用，讓學生真正動手操作起來。

總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生求知的地方，我們深感實驗室的重要性，將重點建設好，讓它發(fā)揮更大的效應，進一步提高學校的教育教學質量。

化學實驗室管理工作總結篇三

一、積極主動配合。

教學。

工作，了解并掌握化學學科在各年級的教學工作和教學進度。

二、根據(jù)科任教師的申請?zhí)崆白龊脤嶒灉蕚洌f(xié)助教師指導學生完成實驗,如果沒有準備實驗材料，按照工作量，當作曠兩節(jié)課處理。

三、

配合學校完善化學實驗室的實驗設施器材，建立各種儀器藥品設備的帳目，建立健全入帳、借用、賠償、報廢等制度，定期清點，做到帳物相符。

四、實行嚴格的化學實驗設施器材的使用、保養(yǎng)和保管制度，經(jīng)常清潔和檢查實驗器材并及時保養(yǎng)維修，保證實驗器材設施在化學實驗教學中的正常使用。

五、搞好化學實驗室、儀器室的衛(wèi)生。保持實驗室的整潔，如果需要，可由學生輔助完成。

六、各種儀器、設備、藥品、掛圖等均要分類編號，定點存放，擺放整齊，有條不紊。

七、根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃化學物品，定期檢查，注意防火、防潮、防毒、防爆、防盜，每次下班前應檢查水閥、門窗，保證實驗室的安全，對危險品及有毒藥品要專柜存放，嚴格遵守保管和領用制度。用后及時妥善處理殘渣。

澄邁縣白蓮中學。

1、樹立為教育教學服務、為師生服務的思想意識，創(chuàng)造性地開展工作，努力做好本職工作。嚴格遵守上級教育部門有關實驗室管理的各項規(guī)章制度。

2、熟悉化學學科教學要求，熟知各年級教師演示實驗、學生分組實驗的數(shù)量、項目，根據(jù)教學進度及教師的申請單做好準備，協(xié)助任課教師上好實驗課。并能根據(jù)各年級教學需要制定出全學年的實驗計劃和購置新器材的經(jīng)費預算等。

3、全面負責化學實驗室的管理、使用，設備、儀器、藥品的保管、維修、保養(yǎng)及藥品采購申請。

4、儀器室及教學儀器要經(jīng)常保持清潔，教學儀器及常用工具使用后必須放回原處，并做好防塵、防蟲、防火、防盜的工作。儀器要分類存放，登記入冊，注意保養(yǎng)。

5、堅守崗位，做到教師在實驗室上課時，管理人員不離開崗位。實驗后應對學生使用過的儀器和藥品進行檢查，如有損壞儀器，應照價或加倍賠償。

6、做好實驗開出記錄，完成實驗教學及實驗室有關工作的統(tǒng)計報表。

7、按教研組長要求參加化學教研組活動，經(jīng)常與任課教師保持聯(lián)系，交換意見。平時要鉆研業(yè)務，提高自身素質和工作能力。

8、教學儀器及工具在不影響教學的原則下方能借出，借出儀器需經(jīng)教務處分管主任同意（貴重儀器或向校外借出儀器設備須經(jīng)學校領導批準），登記后方能借出，并要按時索回。如有損壞，借用單位或個人要負責修理費用。

9、每學期結束后，對所管財產(chǎn)進行檢查，核對賬目。

10、加強安全，防火、防盜、防潮、防觸電，消除隱患。精密儀器、電。

器、劇毒及易燃易爆藥品要按要求保管。按規(guī)定做好劇毒及易燃易爆藥品的管理及使用登記，杜絕安全事故。

1、根據(jù)科任教師的申請?zhí)崆白龊脤嶒灉蕚?，并協(xié)助教師指導學生完成實驗。

2、配合學校完善化學實驗室的實驗設施器材，建立各種儀器藥品設備的帳目，建立健全入帳、借用、賠償、報廢等制度，定期清點，做到帳物相符。

器材設施在化學實驗教學中的正常使用。

4、搞好化學實驗室、儀器室的衛(wèi)生。保持實驗室的整潔。

5、各種儀器、設備、藥品、掛圖等均要分類編號，定點存放，擺放整齊，有條不紊。

6、根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃化學物品，定期檢查，注意防火、防潮、防毒、防爆、防盜，每次下班前應檢查水閥、門窗，保證實驗室的安全，對危險品及有毒藥品要專柜存放，嚴格遵守保管和領用制度。用后及時妥善處理殘渣。

化學實驗室管理工作總結篇四

本學期，我?；瘜W實驗室的工作仍舊在以往的基礎上，繼續(xù)以標準實驗室管理辦法來嚴格要求。實驗室較好地發(fā)揮了為上好化學實驗課的功能，同時做好實驗室的各項材料。工作取得了一定的成績，也存在這一些有需要改進的設想，提高總是在不斷的思考與總結中得到。

1.實驗室工作規(guī)范化。

學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、學生實驗守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有嚴格的進出登記。

2.實驗教學開展情況。

一學期來，能按照實驗計劃開足演示和探究實驗，并做好實驗記錄。在實驗中，注重發(fā)揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的學習、實驗態(tài)度。經(jīng)過努力，師生的實驗水平都有所提高。

在深化教育改革，以化學新課程倡導的全面提高學生科學素養(yǎng)為理論依托，注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力。學期初，實驗室制訂了實驗計劃、實驗進度表，組織成立了“化學實驗室開放小組”，在課余時間開展實驗室開放活動，培養(yǎng)了學生對化學這門自然科學學科的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。

3.有待提高的思考。

目前，化學實驗員和化學教學工作都由我一人擔任，關于對實。

驗室使用和管理的科研能力和還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

在實驗教學中，由于九年級特殊的學生學習階段，對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放自己的思想，拓寬學生思路，真正實現(xiàn)為全面提高學生科學素養(yǎng)而育人。

希望在工作過程中不斷實踐和思索，實驗室工作會有新起色。

化學實驗室管理工作總結篇五

工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到100%，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐、實驗、觀察能力?，F(xiàn)將具體工作總結如下：

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

(1)實驗員按時擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時，要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。

(5)開學及時收取科學各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。

(6)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

3、材料歸檔。

(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求。

4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作。

(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關工作。

(2)不足之處，及時完善。

化學實驗室管理工作總結篇六

轉眼間，20xx年已經(jīng)過去，回顧過去，從2013年3月7日開始實習，直至2013年1月上旬，大半年的時間里，在實驗室與資產(chǎn)管理處的精密部署中，在機電學部的全力指導下，在管老師的悉心教導下一路走來，經(jīng)歷了風風雨雨，失去了點點滴滴，也獲得了多多少少。下面就從以下幾個方面對我過去幾個月所完成的工作做一個概述：

一、迎接評估工作，是今年上半年最重要的一項工作。

配合各教研室整理并上報實驗室各項評估支撐材料。按照學院資產(chǎn)處的計劃部署，整理、歸位實驗儀器及設備，完善、規(guī)范實驗室名稱，制作名稱標牌并張貼到位，統(tǒng)一拆裝實驗室房間號牌并張貼到位，完善實驗室功能簡介、規(guī)章制度、室內標語并上墻。eda、arm、dsp綜合實驗室的相關實驗箱檢修;配合江蘇啟動計算機有限公司售后工作人員對計算機組成原理實驗箱進行調試，對高頻電子線路、電子電工實驗室的模擬示波器全體進行更換保險絲管;地理信息系統(tǒng)實驗室、計算機原理及應用實驗室的網(wǎng)絡進行維護等。完后就是進行日常的各個實驗室管理及維護工作，發(fā)放實驗耗材，更新庫存并補充申購等以保障實驗教學正常有序進行。

二、配合各教研室順利完成2013屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯工作。

實驗室實驗員應機械、電子與通信教研室各位畢業(yè)生指導教師的要求，作為答辯秘書，協(xié)助各教研室以完成2013屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯的記錄工作。

三、新建實驗室的改造、擴建以及實驗室搬遷等籌備工作。

按照學部主任的周密部署，動員各辦公室，學工科，教研室對辦公物品，電腦設備，存檔資料進行打包，待開學前再搬至教三樓新辦公室。打包完，清點文件柜及辦公桌椅數(shù)量并報至資產(chǎn)處以便安排搬家工作相關事宜。暑假一到，各位老師均已離校。流火七月，教二樓實驗樓的改造工作也如火如荼的相繼展開。八月中旬，教室結構改造，兩間并一間，墻面粉刷，鋪設木地板等工作接近尾聲，學部實驗室老師放棄休息，早已到崗。在學院資產(chǎn)處老師的安排下，完成實驗室搬遷、調整、擴建等相關工作。對搬遷后的實驗室整理、打掃，重新布線，實驗設備、儀器歸位。完后對各辦公室，學工科，教研室的辦公家具搬遷至教三樓并調整歸位。

四、機房實驗室系統(tǒng)的安裝調試，專業(yè)實驗室的儀器檢修等工作。

機電實驗室包含三個專業(yè)機房，而學生多用u盤，機房系統(tǒng)容易感染病毒，再加上部分師生的使用方法不當，對計算機系統(tǒng)有損壞，以導致系統(tǒng)經(jīng)常崩或者藍屏，請計算機實訓中心的吳海明老師對我們給予了指導工作。機械、通信電子專業(yè)實驗室實驗器材眾多，尤其是實驗箱和電子儀器設備容易損壞，針對所有損壞的實驗器材，清理出來，聯(lián)系廠家統(tǒng)一過來維修，另外請廠商對授課教師進行相關培訓工作。以提高設備正常使用率，保障實驗教學正常有序進行。

五、各實驗室儀器配置，清潔衛(wèi)生，制度上墻等以全新的面貌迎接開學工作。

按照實驗室擴建方案的規(guī)劃，將需搬遷的老實驗室整體進行搬遷，進一步調整完善其配置，并進行維護，檢修工作。對于新建的實驗室，整合目前的實驗室剩余的器材，加上補充申購的實驗器材一并投入使用，做到實驗資源優(yōu)化配置。并對整個教二樓各實驗室的衛(wèi)生進行全面的打掃工作，并將所有的儀器設備擦拭干凈，擺放整齊。并做好實驗室門牌，實驗室簡介、規(guī)章制度上墻，統(tǒng)一規(guī)范等工作，以全新的面貌迎接新生。

六、開學之后進行了實驗室資產(chǎn)清查，包括耗材、實驗儀器設備等資產(chǎn)。

為進一步縮減各實驗室的耗材庫存量，需整合所有實驗室里面的一些耗材，統(tǒng)一清理清查各實驗室目前耗材的庫存，方便記賬，也使每月的耗材使用情況更加明細化。配合資產(chǎn)處清點資產(chǎn)，對實驗器材賬目的核對，對于整改后的所有實驗室進行清點，以方便補充申購，做到節(jié)約耗材，使用高效的目的。

七、教授相關課程設計課程。

依照教務處下發(fā)的《關于本院非教學編制人員申報兼課的規(guī)定》，兼授80學時的課程設計課程。本學期從第十周開始教授eda技術課程設計和數(shù)字電子技術課程設計兩門課程，共計96學時，面向3個班級共108位學生。按照實驗大綱嚴格教學，創(chuàng)新工作，大膽實踐，并取得了較好的效果，在學生中反應良好。

八、開展了關于第十三周實驗教學的自查工作。

按照教務處下發(fā)的《關于第十三周開展實驗教學自查工作的通知》的相關要求，我學部主任負責組織，實驗室管理人員負責執(zhí)行，在第十三周對本部門的所有正在教授實驗教學的教師課堂按要求進行了檢查。并將檢查結果如實上報至教秘，教務處。

九、教二樓實驗室環(huán)境優(yōu)化，配置逐步完善等工作。

按照資產(chǎn)處召開的實驗員交流會上的意見和建議，教二樓個實驗員齊心協(xié)力，對一至六樓安裝了防盜門的木門進行拆除。對各實驗室的電扇開關進行了更換。對五樓機電、電子通信專業(yè)實驗室安裝多媒體教學設備等。

十、認真完成各項監(jiān)考工作。

12月份是忙碌的一個月，除了備課上課之外，還有一個最重要的任務就是監(jiān)考工作。除了大型的湖北省會計從業(yè)資格考試，湖北省成人自學考試，全國大學生英語四六級考試之外，最主要的是全院的期末考試，我自己的有近20場。由于住校，幾乎都是安排在晚上，加上其他老是轉手的，總共在30場左右，為了保障監(jiān)考工作順利完成，每天第一件事情就是查看今天的監(jiān)考任務，并設置手機提醒，做到零事故。

暮然回首，在管老師的帶領下，走過這一程，完成了從一個學生到一名教職工的角色轉變。各項工作，均順利完成，也得到了老師的一致認可。深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己在工作過程中也或多或少存在一些不足。譬如，性子急，對有些事情剛想到的就想立馬去辦，急于求成，卻事倍功半反而欲速則不達;有些事情沒有考慮周全，掛一漏萬，今后還需謹慎;年輕氣盛，容易沖動，難免偶爾會犯錯，今后還要繼續(xù)修煉。同時還要多與老師溝通、交流，懇求指導，提升自我。特別是專業(yè)知識方面，個人能力還要繼續(xù)提高，不斷學習，為今后更長遠的發(fā)展奠定堅實的基礎。

展望未來，任重道遠。作為一名年輕的教職工，要學習的東西還很多。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和工作水平。為實驗室管理及建設獻計獻策，出色地完成自己的本職工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教職工。

化學實驗室管理工作總結篇七

1、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，積極參與科學教研活動。本學期與物理實驗室、生物實驗室共開展教研活動10余次，學校領導若無特殊情況都親臨參加。

2、領導肯花精力、財力，創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。領導親自參與實驗室的規(guī)劃和建設。

3、建立有效的科學實驗管理機制，教導主任抓科學教學與科技活動開展，抓教學時間、內容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新，為科學實驗室教學做好服務工作。

二、建全制度，用好設備。

用好實驗室是實驗教學的前提，充分發(fā)揮科學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動開展。

1、用好科學實驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達96％，有力地促進了實驗教學的順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程，教學時既要重過程，也應該注重結果。

三、加強管理，妥善保管。

1、加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務、器材說明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。

2、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室，其余每節(jié)課后都進行簡單清掃，保證室內清潔干凈。

3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

2012年6月。

化學實驗室管理工作總結篇八

為了加強我校危險化學品的消防安全監(jiān)督、管理，保障學校財產(chǎn)和師生員工生命安全，《危險化學品安全管理條例》，結合我校實際，制定本制度如下：

一、本制度所稱的危險化學品，是指用于教學實驗易爆、易炸品、、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和腐蝕品等。

二、對危險化學品的保管、使用和廢棄處置，必須按照危險化學品安全管理的有關法規(guī)執(zhí)行，危險化學品專用鐵皮櫥要設置明顯標志，設備和安全設施應當定期檢測。

三、儲存、使用危險化學品，應當根據(jù)危險化學品的種類、特性，在實驗室、庫房等場所設置相應的監(jiān)測、通風、防曬、調溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏、防護圍堤或者隔離操作等安全設施、設備，并按照國家標準和國家有關規(guī)定進行維護、保養(yǎng)，保證符合安全運行規(guī)定。

四、劇毒化學品的儲存、使用單位應當對劇毒化學品的儲存量和用途如實記錄，并采取必要的安全措施，防止劇毒化學品被盜、丟失或者錯發(fā)誤用。發(fā)現(xiàn)劇毒化學品被盜、丟失或者錯發(fā)誤用時，必須立即向學校報告。

五、劇毒化學品以及儲存數(shù)量構成重大危險源的其他危險化學品實現(xiàn)三人管理制度。

六、使用危險時要有借出和歸還登記。

七、對危險品，要做定期檢查，要求包裝完好，標簽齊全，標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝，以及其他殘存物，應做妥善處理，不要亂仍亂放，以防發(fā)生事故。

化學實驗室管理工作總結篇九

化學實驗是化學教學中學生獲得化學知識和檢驗化學知識的重要媒體和手段，能為學生形成化學基本概念和化學基礎理論提供感性認識的材料，能激發(fā)學生的學習興趣，因此，化學實驗教學是化學教學的一個重要內容，在整個化學教學中起著很重要的作用。本年度，在學校領導的高度重視和全體化學教師的共同努力下，化學實驗取得了一些進展，具體表現(xiàn)如下：

一、激發(fā)了學生學習化學的興趣，提高學生學習化學的主動性和積極性。

高中化學教學是化學教育的關鍵階段。高中學生理解能力強，動手欲望強，期望在化學實驗中體會實踐化學知識的樂趣?；瘜W實驗教學的首要任務是如何激發(fā)學生對學習化學的興趣，并使這種“短暫”的興趣能夠穩(wěn)定地保持并得以發(fā)展，從而提高他們學習化學的主動性和積極性。我們在教學中主要抓以下幾點。

(一)強化演示實驗教學。

課堂教學中的演示實驗，最能調動學生的情緒，激發(fā)他們學習的興趣和求知欲。為此，對于大綱規(guī)定的每個演示實驗我們都認真完成，并力求做到演示操作規(guī)范、實驗現(xiàn)象明顯、分析表述準確簡練。對部分演示實驗裝置或實驗操作還作了適當?shù)难a充和改進，以增強實驗效果。有時根據(jù)教材的需要適當補充一些書本上沒有的演示實驗，由于實驗現(xiàn)象趣味性強，所提出的問題富有思考性，既使學生認識反應的性質，又與所學的化學理論知識聯(lián)系起來，啟迪了學生的思維，收到明顯的教學效果。

(二)開設考核實驗。

根據(jù)教學進度開設考核學生實驗。學生實驗做到每2人一組，位置固定，每次實驗都進行登記，并對每個實驗從課堂紀律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對每一個學生打分。大半學期下來，教學效果較好，完全改變了以前那種實驗課上亂轟轟的教學場面，學生形成了良好的實驗習慣;對于一些較簡單的演示實驗，我們根據(jù)條件把它改為學生實驗，使學生積極主動地獲取知識，激發(fā)學習興趣。

(三)開發(fā)家庭小實驗。

為配合教學內容，每逢放假，我們的幾位化學教師都向學生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學化學知識密切相關，同時學生在家中又能夠找到材料，獨立完成的家庭小實驗，并要求學生把觀察到的現(xiàn)象，得出的結論與所學知識的聯(lián)系都詳細記錄下來，回校后在課上進行交流，大多數(shù)學生都能達到老師提出的要求。十幾個家庭小實驗的開發(fā)，不僅豐富了學生的課余生活，使學生擴大了視野，培養(yǎng)了動手實驗能力和觀察分析能力，而且由于它們與課堂教學內容同步，也對知識的理解和鞏固起到促進作用。

二、養(yǎng)成良好實驗習慣，指導科學的學習方法，培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神。

在高中化學實驗教學中注意糾正一些學生初中階段形成的不良習慣，使。

學生鞏固形成正確的實驗習慣，以培養(yǎng)學生建設良好的科學態(tài)度。良好的實驗習慣應包括：正確使用儀器、規(guī)范的實驗操作、認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象、如實完成實驗報告、遵守實驗室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實驗安全等。我們在教學中注意從科學態(tài)度、規(guī)范操作上給學生進行示范，對學生遵守實驗室規(guī)則提出嚴格要求，對如何觀察、記錄、實驗現(xiàn)象、填寫實驗報告則加以具體指導。每次實驗結束，我們都要留出3-5分鐘，讓學生清洗實驗儀器、整理藥品，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的實驗習慣。

通過半年的實踐，化學實驗使學生學習化學的興趣很大，讓學生在動中學、做中學、樂中學、趣中學，致使學生的多種能力和素質在一次又一次的主動、生動、活潑的學習生活中逐漸形成。

另外，作為一名化學實驗室管理員，我做到了積極配合各化學理論課教師的教學和實驗工作，表現(xiàn)在：

2、積極配合各教師做好實驗室儀器和藥品的維護和配置工作;。

化學實驗室管理工作總結篇十

乙方：

姓名：

身份證：

一、協(xié)議期限。

自____年____月____日起，至____年____月____日止，為期____年____月。

二、工作內容。

1、管理人員應樹立為教育服務的思想，熱愛本職工作，努力學習、鉆研業(yè)務，熟悉本學科教材，熟悉各類儀器的性能和保管知識，掌握各種儀器的使用方法和維護技能。

2、實驗員是該實驗室的唯一責任人。要加強對儀器室和實驗室的全部物資的管理工作，各類儀器、器材及藥品要帳、卡、物相符。努力做到：常規(guī)管理制度化，儀器存放規(guī)范化，儀器保管科學化，各項記錄經(jīng)?；瑱n案資料系列化。

3、所有儀器必須貼簽，分類登記、造冊。新購儀器設備、器材，藥品應及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作，登帳入櫥，發(fā)現(xiàn)儀器質量有問題或數(shù)量有差錯應及時匯報處理。管理人員要認真做好實驗儀器使用登記。科任教師必須積極配合管理員完善相關工作。

4、準備好實驗室所需的儀器、器材、藥品。實驗完畢清點儀器，檢查儀器的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題，應查明原因，按有關規(guī)定認真處理。

5、根據(jù)教學計劃，獨立地提前做好學生實驗及演示實驗的準備工作和實驗完畢整理回收實驗用品、打掃衛(wèi)生，保證實驗教學和科研實驗的正常進行，并認真填寫好實驗記錄單。

6、做好儀器室和實驗室的安全防范工作，掌握發(fā)生事故的應急處理方法。經(jīng)常保持室內外整潔，使儀器設備處于完好待用狀態(tài)。

7、接受上級檢查；完成學校下達的有關實驗室建設、器材統(tǒng)計等工作任務，

總結。

匯報實驗室管理工作。每學期實驗室經(jīng)學校檢查三次不合格者，學校有權收回實驗室管理權，相應的待遇停發(fā)。

8、每學期結束時，應清點一次儀器、藥品和實驗材料，根據(jù)教學需要，編制儀器設備購置計劃，向學校領導和上級有關部門書面匯報工作，總結經(jīng)驗教訓，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平和工作效率。

（二）、借還賠償制度。

1、一切儀器的領用、借出和歸還均需辦理手續(xù)，填寫實驗通知單或借用報告單，并嚴查儀器的完好情況。

2、教職工借用非教學用的器材，需經(jīng)學校教導主任批準后才能借出，時間一般不超過一周。不論何種儀器，任何人不得以任何理由長期占用。

3、為了保證教學需要，教學儀器一般不予外借。外單位借用，必須經(jīng)校長室批準，并辦理手續(xù)，時間不超過一周。

4、凡確認不能修理的儀器，經(jīng)長期使用后材料老化或精度、效果達不到實驗要求的儀器及正常損耗的器材，要按照規(guī)定辦理有關手續(xù)，報學校領導批準后核銷。

5、教師在教學過程中屬正常損壞的儀器，應及時填寫損壞報告單；凡屬操作錯誤而損壞的，原則上當事人賠償。

6、教職工借用的儀器、器材因保管不善或使用不當而遺失或損壞的，要照價賠償。

7、學生實驗中因操作不慎而損壞的儀器應酌情賠償；由于嬉弄而損壞的儀器除照價賠償外，還要根據(jù)情節(jié)輕重，給予教育處理。

8、實驗室管理工作中的失職失誤，管理員應承擔相應責任。如因乙方違規(guī)操作或其他失職行為而給甲方造成損失（如丟失、被盜、損壞等），乙方應負一切法律和經(jīng)濟賠償責任。

三、報酬。

1、開學后的正常上班時間，甲方每月付給乙方450元，化學實驗藥品的保管風險、藥品可能對保管員造成的身體污染或由于本人工作不小心造成的身體傷害風險補貼250元/月。

2、假期，按照工作的天數(shù)計酬（報酬=700/30*天數(shù)）。

四、聘用協(xié)議的變更、解除、終止。

乙方如無法履行本協(xié)議規(guī)定職責，甲方有權解除本協(xié)議。因特殊情況致使協(xié)議無法履行，經(jīng)雙方協(xié)商同意可以變更本協(xié)議的相關內容，也可以解除本協(xié)議。

五、協(xié)議解除方式。

甲乙雙方方解除協(xié)議應提前____月以書面形式通知對方。

本協(xié)議一式二份，由甲乙雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方簽字：日期：_____年_____月______日

（單位蓋章）。

乙方簽字：日期：_____年_____月______日